第一篇：唐立溝聯(lián)辦小學(xué)2014文體藝術(shù)系列活動方案

唐立溝聯(lián)辦小學(xué)

2014年文體藝術(shù)系列活動實施方案

為進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《教育部關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》引領(lǐng)學(xué)校藝體工作的發(fā)展方向，推進學(xué)校教育教學(xué)工作，豐富校園文化氛圍，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，特制定文體藝術(shù)系列活動實施方案：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，大力開展學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)活動，展現(xiàn)新時期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，使體育、藝術(shù)教育活動成為傳播先進文化、弘揚民族精神、建設(shè)和美校園文化、營造良好育人環(huán)境的重要途徑，確保全體師生身心健康成長，促進學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作健康發(fā)展。

二、活動主題

展示自我展望未來

三、活動內(nèi)容與要求

1．學(xué)校結(jié)合自己的特點，積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項目比賽。在師生全員發(fā)動，全面參與基礎(chǔ)上，選拔出最優(yōu)秀的師生參加校級比賽，提升學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)整體水平，發(fā)展學(xué)校的藝術(shù)特色和體育文化。

2．開展的體育藝術(shù)活動必須與校園文化建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)緊密結(jié)合，根據(jù)校情確定主題和內(nèi)容，充分挖掘和利用學(xué)校現(xiàn)有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一到教育活動的各個環(huán)節(jié)中，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，讓學(xué)生積極、主動地發(fā)展，健康、快樂地成長。

3．充分調(diào)動廣大師生的積極性，通過開展活動帶動日常的教育教學(xué)，把素質(zhì)教育的要求落實到每一節(jié)課堂、落實到每一個教育環(huán)節(jié)、落實到每一個學(xué)生身上。

活動內(nèi)容主要有：

1、春季田徑運動會。

2、乒乓球比賽。

3、跳繩、呼啦圈比賽。

4、羽毛球比賽。

5、櫻花節(jié)詩歌朗誦會

6、師生書法比賽

7、繪畫比賽

8、慶六一文藝匯演

9、師生同題作文比賽

以上活動根據(jù)學(xué)校實際結(jié)合鎮(zhèn)教辦組織的活動分別實施，分別制定活動方案。在舉行活動的同時還可舉行其他活動（靈活安排）。

附：唐立溝聯(lián)辦小學(xué)2014年文體藝術(shù)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長王德明

副組長李洪明

成員周合偉王華陳月玲呂增春張珊珊

陳傳章崔巍立張娜高慧林力

唐立溝聯(lián)辦小學(xué)

2014年3月

第二篇：唐立溝聯(lián)辦小學(xué)2014年清明節(jié)假期致學(xué)生家長的一封信

唐立溝聯(lián)辦小學(xué)2014年清明節(jié)假期致學(xué)生家長的一封信

尊敬的家長：

您好！根據(jù)有關(guān)文件精神，清明節(jié)假期是4月5日至4月7日（星期六至星期一），4月8日（星期二）學(xué)生返校照常上課。為了讓孩子們度過一個平安而又有意義的“小長假”,真誠地希望您配合學(xué)校做好以下工作:

1、加強安全教育，防止意外事故發(fā)生。在清明節(jié)踏青郊游期間要注意孩子的交通安全，同時對孩子進行防拐騙、防火、防電、防水、防搶、防盜等方面教育。注意飲食衛(wèi)生和防疫防病，嚴禁孩子在無證經(jīng)營的地方隨便購買零食；嚴禁孩子吸煙、喝酒；嚴禁孩子進入游戲機室、網(wǎng)吧等營業(yè)性或者不利孩子成長的場所；教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；遵守交通規(guī)則，嚴禁乘坐無牌（證）車輛或超載車輛。

2、感恩教育，讓孩子學(xué)會感恩。我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會感時代之恩：感激社會對他們的關(guān)愛、感激祖國對他們的呵護、感激大自然對他們的恩賜；我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會感學(xué)校之恩：感激老師為他們導(dǎo)航、感激學(xué)校對他們的辛勤培育；我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會感父母之恩：感激父母給他們生命、感激父母對他們的養(yǎng)育；我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會感同學(xué)之恩：感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對他們的幫助。

3、對孩子進行革命傳統(tǒng)教育。在中國近代革命時期，無數(shù)革命先輩、志士仁人，為了民族的獨立和解放，前仆后繼，不屈不撓，無數(shù)英烈拋頭顱、灑熱血，換來了新中國的誕生。我們要教育孩子珍惜來之不易的幸福生活，繼承革命先烈遺志，努力完成學(xué)習(xí)知識、鍛造品德、強健身體的重任，努力學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值體系，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育孩子要鍛煉成成為“有理想、有文化、有道德、有紀律”的社會主義事業(yè)接班人。

4、督促孩子每天必須溫習(xí)功課，完成假期作業(yè)。

5.征文比賽：把清明節(jié)文明祭掃寫成一篇感受，上交學(xué)校進行評獎?？傊?，孩子的健康和安全,是學(xué)校、家庭、社會的共同責任。讓我們攜

手共同做好孩子的教育管理工作，促進孩子在人生道路茁壯成長

班級學(xué)生姓名：家長簽名：

唐立溝聯(lián)辦小學(xué)2014年4月4 日

第三篇：翟鎮(zhèn)2013年文體藝術(shù)系列活動方案

翟鎮(zhèn)2013年文體藝術(shù)系列活動方案

為全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，全面開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化建設(shè)成果和師生們的工作學(xué)業(yè)生活，促進學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面的全面發(fā)展，積極營造和諧發(fā)展的良好氛圍，推進“幸福教育工程”建設(shè)“和美校園品質(zhì)教育，按照市教育局體衛(wèi)藝辦公室2013年體衛(wèi)藝工作要求，結(jié)合翟鎮(zhèn)教育實際情況，經(jīng)教育辦公室研究決定，舉辦第四屆“翟鎮(zhèn)文體藝術(shù)系列活動，現(xiàn)將今年的活動方案公布如下。

一、活動主題：幸福教育，和美校園。

二、活動項目：

1、翟鎮(zhèn)中小學(xué)生春季田徑運動會

2、翟鎮(zhèn)師生跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽

3、翟鎮(zhèn)師生乒乓球比賽。

4、翟鎮(zhèn)師生象棋比賽

5、翟鎮(zhèn)學(xué)生健美操（或體育舞蹈）比賽

6、翟鎮(zhèn)學(xué)生書畫、演講、舞蹈及器樂表演暨首屆學(xué)生鄉(xiāng)土情才藝展示大賽。

7、翟鎮(zhèn)中小學(xué)生戲劇比賽

8、翟鎮(zhèn)師生羽毛球比賽

9、翟鎮(zhèn)學(xué)生排球比賽

10、翟鎮(zhèn)學(xué)生足球比賽

11、翟鎮(zhèn)慶“六一”文藝匯演暨首屆中小學(xué)生合唱節(jié)

12、翟鎮(zhèn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)

13、翟鎮(zhèn)學(xué)生廣播操比賽

14、翟鎮(zhèn)學(xué)生體質(zhì)健康標準達標抽測

三、活動組織形式：

1、翟鎮(zhèn)中小學(xué)生春季田徑運動會

承辦單位：初級中學(xué)教辦協(xié)調(diào)人莊學(xué)江

2、翟鎮(zhèn)師生跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽

承辦單位：大港聯(lián)小教辦協(xié)調(diào)人趙方軍

3、翟鎮(zhèn)師生乒乓球比賽。

承辦單位：初級中學(xué)教辦協(xié)調(diào)人王寶海

4、翟鎮(zhèn)師生象棋比賽

承辦單位：崖頭聯(lián)小教辦協(xié)調(diào)人王寶海

5、翟鎮(zhèn)學(xué)生健美操（或體育舞蹈）比賽

承辦單位：紅石板聯(lián)小教辦協(xié)調(diào)人于莉

6、翟鎮(zhèn)學(xué)生書畫、演講、舞蹈及器樂表演暨首屆學(xué)生鄉(xiāng)土情才藝展示大賽。

承辦單位：崖頭聯(lián)小教辦協(xié)調(diào)人孫德國

7、翟鎮(zhèn)中小學(xué)生戲劇比賽

承辦單位：崖頭聯(lián)小教辦協(xié)調(diào)人孫德國

8、翟鎮(zhèn)師生羽毛球比賽

承辦單位：初級中學(xué)教辦協(xié)調(diào)人陳建良

9、翟鎮(zhèn)學(xué)生排球比賽

承辦單位：初級中學(xué)教辦協(xié)調(diào)人王泮柱

10、翟鎮(zhèn)學(xué)生足球比賽

承辦單位：初級中學(xué)教辦協(xié)調(diào)人趙方軍

11、翟鎮(zhèn)慶“六一”文藝匯演暨首屆中小學(xué)生合唱節(jié)

組織單位：教育辦公室協(xié)調(diào)人教辦所有人員

12、翟鎮(zhèn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動

組織單位：各學(xué)校自行組織，刻錄DVD光盤，教辦組成評委組對各學(xué)校上交藝術(shù)節(jié)活動DVD光盤評比。教辦協(xié)調(diào)人：莊學(xué)江

13、翟鎮(zhèn)學(xué)生廣播操比賽

組織單位：各學(xué)校自行組織，刻錄DVD光盤，教辦組成評委

組對各學(xué)校上交藝術(shù)節(jié)活動DVD光盤評比。教辦協(xié)調(diào)人：莊學(xué)江

14、翟鎮(zhèn)學(xué)生體質(zhì)健康標準達標抽測

承辦學(xué)校：初級中學(xué)教辦協(xié)調(diào)人王寶海莊學(xué)江趙方軍孫德國

15、活動綜合表彰：

組織單位：教育辦公室教辦協(xié)調(diào)人陳建良于莉

四、活動時間：

由承辦及組織單位根據(jù)全鎮(zhèn)體衛(wèi)藝工作計劃及工作實際確

定，各項具體活動實施方案由教辦協(xié)調(diào)人和組織單位共同制定，并認真組織好各項活動的開展。

五、活動組織機構(gòu)：

（一）、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：時誠

成員：教育辦公室全體成員及各學(xué)校校長

（二）、活動工作小組

組長：教辦協(xié)調(diào)人組織單位負責人

成員：組織單位班子成員及相關(guān)人員

六、表彰：

1、各分項活動表彰：由教辦協(xié)調(diào)人和組織單位按照具體活動方案實施表彰，證書及獎品有組織單位負責。

2、綜合表彰：由根據(jù)各分項活動情況，匯總各單位參加各分項活動總成績，表彰文體藝術(shù)工作優(yōu)秀單位及先進個人。

3、各組織單位的組織情況，納入校長目標考核。

4、各學(xué)校參加情況及獲獎等級計分，依據(jù)《翟鎮(zhèn)中小學(xué)體衛(wèi)藝工作考核意見》執(zhí)行。

5、其他未安排活動的學(xué)校，可以按照學(xué)校實際申報分項活動。

七、活動要求：

1、鎮(zhèn)教辦各分項活動協(xié)調(diào)人員積極與組織單位溝通，制定合理、實際、可行的實施方案，下發(fā)書面通知（明確活動時間、地點與要求），并將活動過程記錄材料留存，活動結(jié)束后，匯總出比賽結(jié)果通報，于活動結(jié)束一周內(nèi)，將活動全部材料交給莊學(xué)江同志存檔。

2、活動項目中第1-11項文體藝術(shù)系列活動開展時間為3-6月份，教辦協(xié)調(diào)（組織）人與組織單位自行安排；第12-14項在活動開展在9-11月份。

3、各組織單位要認真做好活動準備，按照全鎮(zhèn)文體藝術(shù)活動方案要求，制定本校文體藝術(shù)系列活動實施方案，扎實開展學(xué)校文體藝術(shù)活動，促進師生素質(zhì)的全面提升。

4、各學(xué)校校內(nèi)組織的文體藝術(shù)系列活動，可邀請教辦相關(guān)人員參

加，并留好各種活動相關(guān)材料，以備市教育局、鎮(zhèn)教辦體衛(wèi)藝工作專項檢查。

5、各組織單位要按照活動方案要求，積極承擔全鎮(zhèn)文體藝術(shù)活動，制定具體的活動實施方案，通過組織全鎮(zhèn)活動，展示本校教育教學(xué)水平和組織能力。

6、各學(xué)校要積極參加各項活動，充分展示學(xué)校文體藝術(shù)教育成果，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生素質(zhì)，積極營造和諧教育的工作氛圍。

7、除春季運動會外其他各項活動經(jīng)費由組織單位承擔，教育辦公室可視情況給予適當獎勵補充。

教育辦公室

2013年3月7日

第四篇：新泰市翟鎮(zhèn)唐立溝聯(lián)辦小學(xué)創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校經(jīng)驗交流材料

精品立校 特色提升

——新泰市翟鎮(zhèn)唐立溝聯(lián)辦小學(xué)

創(chuàng)建山東省規(guī)范化學(xué)校經(jīng)驗交流材料

新泰市翟鎮(zhèn)唐立溝聯(lián)辦小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有5個教學(xué)班，在校生195人，專任教師14人，學(xué)校地處農(nóng)村，規(guī)模較小，從創(chuàng)辦山東省規(guī)范化學(xué)校之始我們就明確了做精品學(xué)校和農(nóng)村特色學(xué)校的定位。2014年12月25日，在大家喜迎圣誕之際，專家組來我校進行了驗收，現(xiàn)對省規(guī)驗收經(jīng)驗總結(jié)如下：

一、理清規(guī)范辦學(xué)行為主脈絡(luò)，凸顯細節(jié)管理。

1.構(gòu)建合理的三級課程體系。嚴格落實國家課程、正確設(shè)置山東省地方課程、立足農(nóng)村結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境開發(fā)了蔬菜種植等校本課程。不論是課程表還是學(xué)生真實上課情況能都能充分體現(xiàn)出開全課程、開足課時，特別是校本課程的開發(fā)，規(guī)范之余更能感受到精心的細節(jié)設(shè)計。

2.及時公示學(xué)校辦學(xué)信息。通過網(wǎng)站、宣傳版面、飛信等多種方法公示學(xué)校辦學(xué)行為，并將《山東省規(guī)范辦學(xué)行為（四十條）》公之于眾，自覺接受社會監(jiān)督，彰顯規(guī)范，讓專家組感受到學(xué)校陽光辦學(xué)、貼心服務(wù)。

3.展示課堂教學(xué)不斷取得的探究成果。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的主陣地，是落實教學(xué)目標的最重要的抓手。我們重點呈現(xiàn)了常規(guī)聽評課，區(qū)域?qū)W術(shù)交流，教學(xué)論壇，名師工作室等精彩紛呈的教學(xué)研討活動，讓專家組切實感受到我們的教研常態(tài)化，層次多樣化，效益明顯，提升顯著。

二、落實辦學(xué)條件做好硬件保障。1.熟練掌握辦學(xué)條件標準化配備標準。

2.細致統(tǒng)計學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)條件裝備。我校曾進行3次摸底統(tǒng)計，為儀器配備和及時補充提供了可靠的依據(jù)。

3.對照標準找出落差，制定計劃多方協(xié)調(diào)，確保資金到位，及時進行配置。（1）內(nèi)外兼顧，既注重實用又不落美感。

在鎮(zhèn)政府、教育辦公室和聯(lián)辦單位的大力支持下，從2014年暑假開始，累積投入130多萬元，新建8口教室、高標準科學(xué)實驗室、新建210平的室內(nèi)體育活動場、改建標準化水沖式廁所；硬化校園地面，重建籃球場，新建排球場、羽毛球場，改建、擴建運動場，更換籃球架；為各教室安裝空調(diào)，裝配多媒體，建設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站，教師人手一機，實現(xiàn)了網(wǎng)上交流，電子備課，每位教師都有自己的教學(xué)資源庫；粉刷了教學(xué)樓及平房，種植2000多平草坪，總綠化面積3000多平方米。專家組來校時正值隆冬雖然錯過了櫻花盛開滿校芳菲、也沒有趕上一睹綠意盎然的茵茵草地，但是通過圖片介紹和實地查看，漫步其中也不難想象這所生均綠化面積已達18.2平方米的學(xué)校是一所名副其實的綠色學(xué)校，是一所非常適宜學(xué)生健康成長的學(xué)校。（2）全校一盤棋，精心布局。

學(xué)校根據(jù)辦學(xué)條件標準和校舍情況，本著實用和有利教學(xué)的目的大膽調(diào)整：以兩排新建的教室為主組建教學(xué)區(qū)；以教室北側(cè)的體育活動場地和教室西側(cè)的體育活動室及新輔助用房組建活動區(qū)；以前排舞蹈教室、音樂教室、美術(shù)教室等功能教室為主組建學(xué)生特長發(fā)展區(qū)。經(jīng)過布局調(diào)整，明顯感受到學(xué)校雖小但是校舍規(guī)劃合理，素質(zhì)教育開展井然有序。

4.規(guī)范管理和正常使用，彰顯辦學(xué)條件配備為學(xué)生服務(wù)的宗旨。

（1）社團活動成果展示。我們利用大課間時間分別展示了大合唱、水彩繪畫、舞蹈練習(xí)、傳統(tǒng)剪紙四項社團活動，讓專家組領(lǐng)導(dǎo)我們農(nóng)村小學(xué)點了贊。（2）綜合實踐活動室成果展示。我們在綜合實踐活動室展示了精心挑選的學(xué)生創(chuàng)意制作。

（3）各功能室的使用記錄和儀器的借還記錄、上機記錄、圖書借閱記錄等詳細、真實。

三、展現(xiàn)蓬勃悠遠、健康細膩的校園文化。

校園文化建設(shè)要有設(shè)計理念。我校注重了整體性、傳承性、熏陶性、特色性的校園文化建設(shè)理念。

關(guān)于整體性，力求校園文化建設(shè)做到分層設(shè)計，整體統(tǒng)一，同時與學(xué)校的辦學(xué)理念相統(tǒng)一；關(guān)于傳承性，重在發(fā)揚歷史優(yōu)秀人物精神；關(guān)于熏陶性：一樓走廊為勵志小故事，二樓走廊為名言警句，主樓梯是九個好習(xí)慣，主樓梯兩側(cè)是勵志教育，做到了墻壁說話、處處育人；關(guān)于特色性，學(xué)校設(shè)置貼合農(nóng)村小學(xué)生和學(xué)生親身見證的種植園特色展板，這些展板特色鮮明，真實貼近學(xué)生說，給專家組留下了深刻的印象。

四、德育工作細致入微，文體活動豐富多彩。

1.在匯報學(xué)校德育工作時，我們明確了德育工作展現(xiàn)的三個亮點：

（1）德育工作貼近時代。比如核心價值觀教育、國家公祭日主題教育等專家組領(lǐng)導(dǎo)給以充分肯定。

（2）德育工作角度全面。比如，愛國教育、社區(qū)服務(wù)、文明禮儀教育、環(huán)境教育、習(xí)慣養(yǎng)成等。

（3）德育工作能體現(xiàn)長期性和系統(tǒng)性。德育教育要一貫堅持，按計劃分年級逐步實施，避免隨意性和臨時性。從每周一次的升國旗教育，到主題教育，到傳統(tǒng)節(jié)日教育，到習(xí)慣養(yǎng)成月等呈現(xiàn)出的是我們長期在做系統(tǒng)的德育教育。2.文體活動力求體現(xiàn)和印證素質(zhì)教育健康發(fā)展： 展現(xiàn)出的文體活動既注重了精彩紛呈更注重了代表性，意在說明學(xué)生全面發(fā)展。例如通過組織演講比賽展現(xiàn)普通話推廣情況；通過科技藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)學(xué)生綜合實踐能力培養(yǎng)；通過書法繪畫活動、大型文藝匯演體現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)能力培養(yǎng)；通過田徑運動會、乒乓球比賽、廣播操比賽體現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)發(fā)展。

五、展現(xiàn)健康向上的干群關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系、家校關(guān)系。

學(xué)校是一個集體，我們力求把學(xué)校營造成師生向往的精神家園。我們充分發(fā)揮小學(xué)校的優(yōu)勢在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間沒有任何距離，大家在一起工作互相關(guān)心共同進步，一起關(guān)注學(xué)校發(fā)展，共同分享學(xué)校進步。師生之間感情深厚，家校之間密切交流，做到了學(xué)生喜歡，家長放心，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

正是因為如此，專家組給我們留下了：“學(xué)校干群關(guān)系較好！教師素質(zhì)比較高，了解學(xué)校各方面工作；校長關(guān)心教師、尤其是青年教師生活，專業(yè)成長等，老師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作滿意度高！”的較高評價。

六、展現(xiàn)學(xué)校動態(tài)的發(fā)展勢頭，學(xué)校前景展望、教師自我發(fā)展規(guī)劃、學(xué)生成長檔案和研究性學(xué)習(xí)得到充分發(fā)展。

專家組除了對學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)情況進行考察，還會對學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展進行了考察和評價。學(xué)校外在的井然有序，擋不住學(xué)校和全體師生自我發(fā)展的暗流涌動。因此，學(xué)校因地制宜制定了發(fā)展規(guī)劃；教師們根據(jù)自己情況，制定了自我發(fā)展規(guī)劃；明確了各自的發(fā)展方向、研究領(lǐng)域確保了教學(xué)生涯持續(xù)健康發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生制定了成長檔案和研究性學(xué)習(xí)方案，并結(jié)合課題組成小組對學(xué)生進行針對性指導(dǎo)。專家組領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校未來規(guī)劃提出了更高要求，對學(xué)校教師的自我發(fā)展規(guī)劃和學(xué)生的成長檔案及研究性學(xué)習(xí)給予了肯定。

七、立體展現(xiàn)學(xué)校特色。

新泰市翟鎮(zhèn)唐立溝聯(lián)辦小學(xué)是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)生和家長對植物種植研究有較好的基礎(chǔ)，學(xué)生和家長對于植物的種植及生長比較熟悉，對于植物生長規(guī)律的探究有很強的現(xiàn)實基礎(chǔ)。我校確立的“綠色小主人”工程——植物生長規(guī)律探究工程開展有得天獨厚的現(xiàn)實條件。

我校原先就有種植園特色教育，后經(jīng)不斷發(fā)展形成了較為體系的“綠色小主人”工程——植物生長規(guī)律探究工程學(xué)校特色。

在專家組詢問時我們有順序的介紹了學(xué)校特色：

首先，我們向?qū)＜医M詳細說明了學(xué)校特色的確立原因和現(xiàn)實基礎(chǔ)，提供了特色學(xué)校創(chuàng)建的規(guī)劃。

接著，我們針對這項學(xué)校特色展現(xiàn)了我們所開展的系統(tǒng)活動：

（1）在種植園基地，我們通過圖片一起分享了學(xué)生播種的期望與收獲的喜悅。（2）櫻花節(jié)系列活動，我們提供了豐富的櫻花節(jié)系列活動檔案，再現(xiàn)了師生在櫻花畔載歌載舞的歡樂場景。

（3）學(xué)生成果展示，我們提供了學(xué)生撰寫的觀察日記，調(diào)查報告等詳細資料。（4）我們將“蔬菜種植”納入了校本課程，走進課程表，將學(xué)校特色融入課堂。（5）在學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的課題庫中設(shè)置了植物生長規(guī)律的探究內(nèi)容，很多學(xué)生已經(jīng)做了初步的嘗試探究。

然后，我們又把如何使這項學(xué)校特色走得更科學(xué)和更有價值做了簡單的描述。專家組，對這項學(xué)校特色也給出了一些建議，例如讓我們更加注重研究性活動開展，比如土壤研究、溫度變化研究等，從總體上對學(xué)校特色開展表示了肯定。

八、檔案建設(shè)系統(tǒng)、規(guī)范、完整、有序。

學(xué)校檔案建設(shè)是一項保障性的工作，作為檔案建設(shè)工作者必須吃透標準，并且對檔案了如指掌。因此我們設(shè)定了檔案工作要“系統(tǒng)、規(guī)范、完整、有序”的總體要求。

1.系統(tǒng)，就要求我們對照標準統(tǒng)籌安排，根據(jù)專長明確分工，制定計劃及時總結(jié)排查。

2.規(guī)范，就是裝訂規(guī)范、格式規(guī)范、填寫規(guī)范。比如統(tǒng)一用線裝訂，檔案皮做折角處理，這樣更加規(guī)整；檔案始頁為卷內(nèi)目錄，檔案內(nèi)容統(tǒng)一編頁碼，方便查閱；檔案皮上注明檔案使用日期，檔案保存期限，以及檔案學(xué)校標志；檔案豎條統(tǒng)一格式后加帶省規(guī)驗收標志使用彩色相紙打印，這些都體現(xiàn)著檔案整理的規(guī)范。3.完整，就是檔案各完整，一組檔案也要完整相互印證。

4.有序，就是檔案擺放要有順序要建立統(tǒng)一的索引目錄，因為檔案匯總后內(nèi)容很多，沒有順序就會變得凌亂并且會不易查找。

另外，檔案檢查時提前安排對應(yīng)熟悉的同志，這是檢查過程中能及時提供檔案的有效保證。

以上，就是我們在這次山東省規(guī)范化學(xué)校驗收中積累的點滴經(jīng)驗。我們所做的這一切工作，都離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助，泰安市教育局、新泰市教育局、翟鎮(zhèn)教育辦公室以及聯(lián)辦村都給了我們大力的支持，我們的工作也是全體師生共同努力的結(jié)果。在創(chuàng)建過程中，我們也存在很多不足之處我們將個根據(jù)省規(guī)驗收反饋意見積極整改。不正指出敬請批評指正。

2014年1月

第五篇：職工文體系列活動方案

江蘇共創(chuàng)職工文體系列活動方案

為活躍企業(yè)內(nèi)部氛圍，增進各部門員工之間的了解，增強團體合作精神，豐富企業(yè)文化，鍛煉員工體質(zhì)，在不影響生產(chǎn)的前提下，擬定以舉行文體系列的方式實現(xiàn)活動目的，展示企業(yè)活力。

一、活動名稱：

江蘇共創(chuàng)職工文體系列活動方案

二、活動時間：2010年11月15日——2010年11月25日（暫定）

三、活動地點：江蘇共創(chuàng)活動中心、江蘇共創(chuàng)餐廳大舞臺

四、參賽對象： 江蘇共創(chuàng)人造草坪有限公司全體員工

五、比賽項目及時間安排（暫定）：

1、拔河比賽 比賽時間2010年11月15日-2010年11月16日

2、羽毛球比賽 比賽時間2010年11月16日-2010年11月20日

3、乒乓球比賽 比賽時間2010年11月18日-2010年11月20日

4、籃球賽 比賽時間2010年11月22日

5、卡拉ok大賽 預(yù)賽時間：2010年11月23日

決賽時間：2010年11月25日

注：11月21日為星期日，不進行任何比賽；比賽的具體時間根據(jù)參賽人數(shù)最終確定。

六、比賽籌備安排：

1、宣傳期：10.11.1——10.11.7，包括通知宣傳、參賽報名；

2、準備期：10.11.8——10.11.12，包括人員統(tǒng)計、橫幅、記分牌以及比賽用具準備、現(xiàn)場工作人員和裁判設(shè)置；

3、比賽期：10.11.15——10.1125進行比賽，按照比賽規(guī)則決出各個項目的冠亞季軍，安排人員拍照記錄；

··· ···

4、賽后期：獎品頒發(fā)，賽場收拾。

七、比賽規(guī)則：

1、拔河比賽：全廠職工分為六組，分別為：

···

（6）選手可以有親友團或啦啦隊現(xiàn)場助威；

（7）因活動時間限制，請大家抓緊時間，在規(guī)定時間內(nèi)到場參賽；

（8）本次活動本著友誼 ···