第一篇：龍溪中學(xué)結(jié)對幫扶工作的實施方案

龍溪中學(xué)聯(lián)動結(jié)對幫扶活動方案

一、結(jié)對學(xué)校

龍溪中學(xué)、九潭中學(xué)

二、目的意義

1、開展結(jié)對幫扶活動是貫徹落實中央關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略部署，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，整合城鄉(xiāng)教育資源，促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施。

2、充分利用學(xué)校現(xiàn)有教育資源，提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平，進一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校教育的差距，促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

3、通過我校與結(jié)對學(xué)校的互動，激活各校的內(nèi)部管理機制，優(yōu)化教育資源配置，帶動新課程改革和教育內(nèi)需，提高教師的專業(yè)水平。

三、主要內(nèi)容

1、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動，把先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給農(nóng)村學(xué)校。

2、專題研討。每年確定一至二個教改科研課題進行交流切磋。

3、資源共享。充分利用教育網(wǎng)、遠程教育等手段，達成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。

4、教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)校的省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人作用，采取與農(nóng)村學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，提高農(nóng)村教師素質(zhì)。

5、新課程實施。針對新一輪課程改革的實際需要，對新課程改革給予指導(dǎo)，幫助實施和深化新課改。

四、幫扶形式

1、采取送教下鄉(xiāng)、學(xué)科交流、教師結(jié)對子、學(xué)生手拉手等方式，幫助農(nóng)村學(xué)校提高教育教學(xué)水平。

2、學(xué)校在條件允許的情況下，每年選派數(shù)量不定的教師到結(jié)對學(xué)校支教，具體方式和待遇參照縣教育局支教制度。

3、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對學(xué)校送教下鄉(xiāng)，為農(nóng)村學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。

4、結(jié)對子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度，通過互通資訊、信息交流、聽課、座談、共同參與課題研究等多種方式，加強結(jié)對學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

5、指定本校優(yōu)秀教師與結(jié)對學(xué)校同學(xué)科教師結(jié)成對子，進行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，幫助農(nóng)村學(xué)校教師成長進步。

五、工作目標(biāo)

1、教育觀念、辦學(xué)思想上有明顯變化。

2、教育管理水平有明顯提高。

3、教育教學(xué)質(zhì)量有較大提高。

4、師資隊伍建設(shè)有明顯進展。

5、年終督導(dǎo)結(jié)果較上年有較大提高。

六、組織實施

1、要加強領(lǐng)導(dǎo)，確保幫扶工作落到實處，取得實效。

2、要加強交流，與結(jié)對學(xué)校加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機制，了解幫扶工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整幫扶工作重點和實施方案，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。

3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認識支教工作的重要意義，主動

積極地參與支教工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為學(xué)干部支教提供應(yīng)有的條件，確保支教工作順利開展。

4、結(jié)合本校實際，制訂本校結(jié)對工作實施方案并與結(jié)對學(xué)校達成協(xié)議。

2012.9

第二篇：結(jié)對幫扶工作實施方案

結(jié)對幫扶工作實施方案

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實《湘東區(qū)教育局“1＋X”教學(xué)幫扶行動實施方案》（湘教字〔2014〕66號）文件精神，扎實做好湘東小學(xué)對我校對接幫扶工作。充分借助湘東小學(xué)對我校的幫扶平臺，實現(xiàn)我校及我校教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，規(guī)范我校教學(xué)管理，強化教師素質(zhì)，提升教研水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

二、組織機構(gòu)

組

長：賴 鵬 副組長：張仁萍

成 員：曹

立

熊志萍

徐節(jié)發(fā)

三、實施辦法

1.落實幫扶，務(wù)求實效。本著優(yōu)勢互補，資源共享，求真務(wù)實，互相促進，共同提高的原則，切實解決我校存在的教學(xué)資源弱化、教育教學(xué)質(zhì)量下降的嚴峻問題。扎實有效開展幫扶活動，不斷提高我校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

2.加強教研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以抓提高教育質(zhì)量為突破口，全面開展結(jié)對幫扶活動，充分發(fā)揮湘東小學(xué)師資水平、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢，幫助和帶動我校提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四、活動方式

1.雙方各選擇8名教師結(jié)成對子，進行教師間業(yè)務(wù)上的定期交流，結(jié)對學(xué)科如下：語文4名，數(shù)學(xué)3名，英語1名，并由學(xué)校明確必要的考核方案，對結(jié)對成效明顯的給予一定的獎勵。2.雙方教務(wù)處、政教處、總務(wù)處同時結(jié)成互助對子，在處室管理方面進行交流探討，并形成各自特色。

3.派出處室管理人員、青年教師參加湘小開展的教育科研和教學(xué)研究活動，共享湘小優(yōu)質(zhì)教育資源。

4.邀請湘東小學(xué)優(yōu)秀教師來我校開展“送課下鄉(xiāng)”、“課改論壇”、“優(yōu)秀教案展覽”等活動，傳授課堂教學(xué)方法和教學(xué)管理經(jīng)驗。

5.邀請湘小結(jié)對幫扶教師來我校參加跟崗交流、聽評課、課題研討、專題講座等教研活動。

6.邀請湘小領(lǐng)導(dǎo)來我校開展教育教學(xué)理論講座、管理經(jīng)驗交流會。7.雙方應(yīng)提前一周向?qū)Ψ酵▓蟾髯缘慕逃虒W(xué)和其他活動方案，以供對方?jīng)Q定是否參加。

8.雙方均須明確一名分管校長作為結(jié)對的專職聯(lián)系人，成立結(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組，雙方要加強電話聯(lián)系，及時通報信息，統(tǒng)籌安排相關(guān)活動。

五、工作安排 十月份：

1.聯(lián)系結(jié)對學(xué)校，開展互訪,共商結(jié)對幫扶工作； 2.制訂結(jié)對幫扶工作方案計劃； 3.交流學(xué)校內(nèi)部管理工作；

4.我校處室管理人員、青年教師赴湘東小學(xué)聽課學(xué)習(xí)。十一月份：

1.請湘東小學(xué)教師來我校聽青年教師講課； 2.集體備課教案共享。3.開展教學(xué)交流、研討。十二月份：

1.結(jié)對學(xué)校就加強師資隊伍、班子隊伍建設(shè)，改善辦學(xué)條件，提高管理能力，提高教育教學(xué)水平等方面工作開展交流；

2.集體備課教案共享； 3.小結(jié)下半年結(jié)對幫扶工作。三月份：

1.研究部署上半年結(jié)對幫扶工作；

2.我校處室管理人員、青年教師赴湘東小學(xué)聽課學(xué)習(xí)；

3.集體備課教案共享。四月份：

1.請湘小教師到我校開展“課題研究”專題講座； 2.集體備課教案共享。五月份：

1.請湘小優(yōu)秀青年教師來我校送教； 2.開展班主任工作經(jīng)驗交流； 3.集體備課教案共享。六月份：

1.開展青年教師聯(lián)誼活動； 2.集體備課教案共享； 3.結(jié)對幫扶工作總結(jié)。

老關(guān)鎮(zhèn)紅星小學(xué) 2014年9月30日

第三篇：中學(xué)結(jié)對幫扶活動實施方案

XXX中學(xué)結(jié)對幫扶活動實施方案

為促進基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，保障學(xué)困、貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂地成長，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。

一、成立結(jié)對幫扶、“幫困助學(xué)一對一”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX 成員：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、各年級組長

二、制定工作目標(biāo)

通過結(jié)對互助，使兩校之間互惠雙贏，促進兩校之間辦學(xué)思想上有新變化，學(xué)校管理水平上有新跨越，教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高，師資隊伍建設(shè)上有新突破。

三、結(jié)對學(xué)校

xxx中學(xué)

四、幫扶內(nèi)容

1、教育管理。校長每學(xué)年到結(jié)對學(xué)校開設(shè)2次有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗的講座。工會主席、中層干部分別到結(jié)對學(xué)校掛職學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作2周。

2、教學(xué)示范。在每年3至5月份和10至12月份分別組織優(yōu)秀教師送教活動，把先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳送給小學(xué)。

3、專題研討。每年確定一至二個教科研課題進行交流切磋。

4、資源共享。充分利用教育網(wǎng)、遠程教育等手段，達成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。

5、教師培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)校的市縣優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人作用，采取與結(jié)對學(xué)校青年教師師徒結(jié)對等方式，提高農(nóng)村教師素質(zhì)。

6、課程建設(shè)。根據(jù)課程改革及學(xué)校實際，進行校本化課程建設(shè)。

五、幫扶形式

1、采取教師支教、學(xué)科交流、教師結(jié)對子、學(xué)生手拉手等方式，幫助結(jié)對學(xué)校提高教育教學(xué)水平。

2、學(xué)校在條件允許的情況下，每年選派數(shù)量不定的教師到結(jié)對學(xué)校支教，具體方式和待遇參照縣教育局支教制度。

3、組織本校各學(xué)科優(yōu)秀教師到結(jié)對學(xué)校送教，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)。

4、結(jié)對子學(xué)校建立學(xué)科定期交流制度，通過互通資訊、信息交流、聽課、座談、共同參與課題研究等多種方式，加強結(jié)對學(xué)校學(xué)科建設(shè)。

5、指定本校優(yōu)秀教師與結(jié)對學(xué)校同學(xué)科教師結(jié)成對子，進行一對一的業(yè)務(wù)幫扶，幫助結(jié)對學(xué)校教師成長進步。

六、組織實施

1、要加強領(lǐng)導(dǎo)，確保幫扶工作落到實處，取得實效。

2、要加強交流，與結(jié)對學(xué)校加強聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪交流機制，了解幫扶工作開展情況，根據(jù)工作需要，隨時調(diào)整幫扶工作重點和實施方案，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。

3、要加大宣傳，統(tǒng)一思想，使教師認識支教工作的重要意義，主動積極地參與支教工作。同時，要努力克服困難，創(chuàng)造條件，為教師支教提供應(yīng)有的條件，確保支教工作順利開展。

4、結(jié)合本校實際，制訂本校結(jié)對工作實施方案并與結(jié)對學(xué)校達成協(xié)議。

XXX中學(xué) 2016年3月15日

第四篇：結(jié)對幫扶實施方案

甘肅東西部行社結(jié)對幫扶工作實施方案

為大力推行“1235”戰(zhàn)略、企業(yè)文化戰(zhàn)略和人才強社戰(zhàn)略，落實《2013-2015年發(fā)展規(guī)劃》，發(fā)揮河西行社的綜合優(yōu)勢，幫扶河?xùn)|行社轉(zhuǎn)變思想觀念、規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營、提升管理水平、完善經(jīng)營機制，縮小東西部行社間的發(fā)展差距，促進全省農(nóng)村信用社均衡發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級，特制定本實施方案。

一、結(jié)對幫扶對象

根據(jù)東西部行社近年來業(yè)務(wù)發(fā)展、資產(chǎn)質(zhì)量、內(nèi)控管理等情況，首批從河西、河中選取26家行社（幫扶行社）與河?xùn)|26家行社（受幫扶行社）結(jié)成“一對一”的幫扶關(guān)系（見附表），開展東西部行社結(jié)對幫扶工作。2015年起開展第二批結(jié)對幫扶工作。

二、幫扶工作方向、目標(biāo)及時間

幫扶方向：重點進行思想觀念的幫扶、內(nèi)控管理的幫扶、經(jīng)營機制的幫扶、業(yè)務(wù)發(fā)展的幫扶。

幫扶目標(biāo)：到2015年末，使受幫扶行社思想觀念深刻轉(zhuǎn)變，開拓創(chuàng)新意識明顯增強；制度流程健全，內(nèi)控完善有序；制度執(zhí)行有力，業(yè)務(wù)經(jīng)營規(guī)范；經(jīng)營機制完善，激勵約束到位；存、貸款業(yè)務(wù)增速高于全省平均水平，不良貸款絕對額較2013年末下降20%以上，占比下降4個百分點以上，實現(xiàn)監(jiān)管評級和等級行社比2013年末各提高兩個層級以上。

則，深入開展資產(chǎn)、負債、中間業(yè)務(wù)和產(chǎn)品創(chuàng)新等方面的合作與交流，促進雙方業(yè)務(wù)共同發(fā)展。

四、幫扶工作內(nèi)容及措施

緊緊圍繞“轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)控、抓合規(guī)、建機制、促發(fā)展”的幫扶工作思路，以轉(zhuǎn)變思想觀念、加強基礎(chǔ)管理、強化風(fēng)險管控、提高資產(chǎn)質(zhì)量、完善經(jīng)營機制、加快業(yè)務(wù)發(fā)展、提升隊伍素質(zhì)為主要幫扶工作內(nèi)容。

（一）轉(zhuǎn)變思想觀念。采取座談、研討、培訓(xùn)等方式，積極引導(dǎo)受幫扶行社認清形勢，改變畏難保守、封閉求穩(wěn)、小富即安等思想觀念，樹立現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營理念，增強緊迫感、危機感、競爭意識和開拓創(chuàng)新意識，準(zhǔn)確把握經(jīng)濟形勢和競爭態(tài)勢，根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟特點、自身優(yōu)勢和現(xiàn)代銀行標(biāo)準(zhǔn)，制定適合自身實際的發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)市場定位，確立發(fā)展目標(biāo)。

（二）加強基礎(chǔ)管理。按照省聯(lián)社“管理年”活動安排，幫助指導(dǎo)受幫扶行社整章建制，按照“一項業(yè)務(wù)、一個制度、一套流程”的要求，深入分析各項業(yè)務(wù)存在的風(fēng)險點，全面清理修訂、補充、完善各項管理制度，再造業(yè)務(wù)操作流程，真正建立起內(nèi)控制度健全、業(yè)務(wù)流程完善、崗位制約嚴密、檢查監(jiān)督有效、覆蓋各業(yè)務(wù)條線的全面風(fēng)險管理體系。

（三）強化風(fēng)險管控。幫助指導(dǎo)受幫扶行社強化內(nèi)控管理和執(zhí)行力建設(shè)，以提高決策風(fēng)險、管理風(fēng)險、信用風(fēng)險和操作風(fēng)險防控能力為重點，開展制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)、合規(guī)文化教育、風(fēng)

營銷觀念和市場戰(zhàn)略，建立完善的客戶信息維護管理系統(tǒng)，與幫扶行社全面開展業(yè)務(wù)交流與合作，積極拓寬市場空間，大力推廣小額信貸、“匯商通”、“金果寶”等特色信貸產(chǎn)品，創(chuàng)新信貸擔(dān)保機制，實施“陽光信貸”工程，不斷鞏固和擴大市場份額，帶動受幫扶行社實現(xiàn)各項業(yè)務(wù)快速健康發(fā)展。

（七）提升隊伍素質(zhì)?！拜斞迸c“造血”并重，充分發(fā)揮幫扶行社的人才優(yōu)勢，通過開展人才交流掛職、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方式，幫助受幫扶行社培養(yǎng)一批素質(zhì)高、能力強、懂經(jīng)營、會管理的金融人才，提升隊伍素質(zhì)。

五、實施步驟

（一）建立幫扶關(guān)系，成立聯(lián)絡(luò)小組。2014年1月，省聯(lián)社召開結(jié)對幫扶工作會議，結(jié)對雙方按照省聯(lián)社要求建立結(jié)對幫扶關(guān)系，成立雙方理（董）事長、交流掛職干部和綜合管理部負責(zé)人共同組成的幫扶工作聯(lián)絡(luò)小組。幫扶行社理（董）事長為聯(lián)絡(luò)小組組長，受幫扶行社理（董）事長為聯(lián)絡(luò)小組副組長，雙方行社綜合管理部負責(zé)人為聯(lián)絡(luò)員。聯(lián)絡(luò)小組人員名單由幫扶行社于1月10日前報省聯(lián)社人力資源部（下同）。

（二）開展調(diào)查研究，制定幫扶方案。2014年1月至2月，各幫扶行社對受幫扶行社進行調(diào)研，深入研究受幫扶行社存在的問題，明確幫扶工作目標(biāo)。受幫扶行社積極配合調(diào)研工作，向幫扶行社提供真實的信息資料，主動提出需幫扶解決的問題。2014年3月，各幫扶工作聯(lián)絡(luò)小組在仔細調(diào)查研究、子成員任副組長，省聯(lián)社各部門負責(zé)人、各區(qū)域稽核審計中心主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人力資源部，錢瑞鋒兼任主任，孫建華任副主任，具體負責(zé)結(jié)對行社間的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查、考核通報等日常工作。幫扶行社和受幫扶行社理（董）事長分別作為幫扶和受幫扶第一責(zé)任人，要增強大局意識和政治責(zé)任感，加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任，密切合作、合力推進。受幫扶行社所在片區(qū)聯(lián)系點的省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)是幫扶工作的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，要加強檢查督導(dǎo)。省聯(lián)社各部門要結(jié)合各自職能加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

（二）積極配合，加強溝通。結(jié)對雙方要將幫扶工作列入本單位重要工作日程，積極主動地建立結(jié)對幫扶關(guān)系，廣泛動員、迅速行動，統(tǒng)籌安排、積極配合。建立溝通協(xié)調(diào)機制，指定聯(lián)絡(luò)員具體負責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，及時溝通情況、解決問題，確保幫扶工作有序開展。建立幫扶例會制度，定期研究解決幫扶工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，評估幫扶效果，調(diào)整幫扶思路，改進幫扶方式，補充幫扶人員，保證幫扶效果。

（三）強化考核，嚴格獎懲。幫扶工作結(jié)束后，省聯(lián)社結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組要進行考核獎懲。對按期實現(xiàn)幫扶目標(biāo)的雙方理（董）事長及交流掛職干部，獎勵晉升一級工資；對特別優(yōu)秀的交流掛職干部，給予表彰獎勵，將來還可提拔重用。對不能按期實現(xiàn)幫扶目標(biāo)的雙方理（董）事長及交流掛職干部，扣減當(dāng)年績效薪酬；對表現(xiàn)差的交流掛職干部，可給予免職處

第五篇：結(jié)對幫扶實施方案

結(jié)對幫扶實施方案

一、幫扶活動的意義

動員黨員干部和社會各界人士開展結(jié)對幫扶活動，是全面貫徹落實“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措；是實施民生工程、解決貧困群眾實際困難的重要載體；是貫徹群眾路線、密切黨群干群關(guān)系、維護社會和諧穩(wěn)定、轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風(fēng)的有效途徑；是加強民族團結(jié)，促進社會和諧的社會工程；是發(fā)揚人道主義精神，弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德?；顒拥拈_展有助于貧困群眾感受到黨的溫暖，全社會的關(guān)愛，共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果；有助于幫助貧困群體排憂解難，改善生產(chǎn)生活條件，提升脫貧致富信心；有助于傳播科學(xué)發(fā)展理念，傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，查找工作差距，使黨員干部受教育、貧困群眾得實惠，進一步增進與人民群眾的血肉聯(lián)系，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

二、幫扶活動的內(nèi)容

（一）幫助解決貧困戶吃飯、穿衣、住房等基本生活方面存在的一些問題。

（二）幫助解決貧困戶子女上學(xué)方面存在的一些問題。

（三）幫助解決貧困戶看病就醫(yī)方面存在的一些問題。

（四）幫助貧困戶尋找致富門路，傳送致富信息，拓展產(chǎn)品市場，引進發(fā)展項目，加快脫貧致富步伐。

（五）幫助協(xié)調(diào)或解決貧困戶勞動力接受技能培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移務(wù)工。

（六）幫助解決其他需要解決的一些特殊問題。

三、幫扶活動的范圍、對象和方法

（一）參加幫扶活動的范圍。開展黨員干部和社會各界結(jié)對幫扶活動，堅持參與自愿、盡力而為、量力而行的原則，動員全體干部職工積極帶頭、踴躍參加活動。

（二）活動開展對象。

（三）參與活動方法。以單位統(tǒng)一組織為主，有條件的個人可直接深入到貧困家庭，也可通過各級扶貧部門捐款捐物等多種形式開展幫扶。

四、幫扶活動的形式

在聯(lián)點幫扶村中選擇貧困戶，根據(jù)結(jié)對幫扶活動結(jié)對表安排執(zhí)行，聯(lián)系幫扶的貧困戶均采取實名制的辦法，參加活動人員每人至少聯(lián)系1個貧困戶，多則不限。

五、幫扶活動時間安排

每年10月10日至20日期間完成幫扶活動。

六、幫扶活動的要求

各單位務(wù)必高度重視，精心組織，全力動員，認真實施，確保取得實效。建立信息專報制度，隨時掌握匯總活動進展情況，及時發(fā)現(xiàn)和協(xié)調(diào)解決問題，并將活動開展情況及時上報。