第一篇：中學(xué)校長負(fù)責(zé)制實施方案

中學(xué)校長負(fù)責(zé)制實施方案

一、指導(dǎo)思想：

校長全面負(fù)責(zé)，黨支部保證監(jiān)督，教職工代表大會民主參與，推進素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針，提高教育質(zhì)量。校長主持工作，副校長協(xié)助校長工作。

二、校長的主要職責(zé)：

1．堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家教育方針，政策法令，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2． 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)和人事、財務(wù)、總務(wù)、校產(chǎn)等行政工作，對學(xué)校的重大工作和重大改革措施負(fù)責(zé)決策，組織實施。

3．堅持教書育人、管理育人，服務(wù)育人的原則，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的結(jié)合，加強和改進學(xué)校德育工作，堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，遵循教育規(guī)律組織教學(xué)，提高教育質(zhì)量。

4． 在核定的人員編制內(nèi)，負(fù)責(zé)校內(nèi)機構(gòu)設(shè)施，人員調(diào)配、聘任，考核等工作，加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5．管好、用好學(xué)校教育經(jīng)費，提高辦學(xué)效益，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，對核定的辦學(xué)經(jīng)費，可以統(tǒng)籌使用，積極開展勤工儉學(xué)工作。

6． 定期向教代會通報工作，有關(guān)學(xué)校重大問題的決策要主動征求學(xué)校教代會的意見，指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開展工作。

7． 尊重教職工主人翁地位和民主管理，民主監(jiān)督的權(quán)利、團結(jié)、依靠教職工辦好學(xué)校。

三、學(xué)校黨組織的主要職責(zé)：

學(xué)校黨組織的任務(wù)，按黨章規(guī)定執(zhí)行，學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制后學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到貫徹落實。

1.堅持黨的基本路線，堅持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2.負(fù)責(zé)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校黨組織的思想，作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真抓好黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3.參與學(xué)校行政工作重大問題的決策。

4.根據(jù)“黨管干部”原則負(fù)責(zé)干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作。

5.支持和監(jiān)督校長履行職責(zé)，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性，共同辦好學(xué)校。

6.負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)和教職工的思想政治工作。

7.領(lǐng)導(dǎo)共青團等群眾組織，支持他們根據(jù)章程獨立開展工作。

四、教代會的主要職責(zé)：

學(xué)校教代會是教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式，教代會接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。

1.團結(jié)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，努力完成教育教學(xué)和其它各項任務(wù)。

2.聽取校長的工作報告，審議學(xué)校重大事項，改革措施和規(guī)章制度。

3.評議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)有關(guān)規(guī)定對校級干部提出獎懲建議。

4.積極支持校長履行職責(zé)，及時收集反饋教職工對學(xué)校工作的意見，對學(xué)校工作實行民主監(jiān)督。

5.維護教職工合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活。

五、學(xué)校重大問題的議事規(guī)則：

（一）重大問題的內(nèi)容：

1． 辦學(xué)方針；

2． 事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，年度工作計劃；

3． 重大改革措施及學(xué)校規(guī)章制度；

4． 學(xué)校精神文明建設(shè)的實施方案；

5． 副校長人選、中層干部人事安排；

6． 師資隊伍建設(shè)實施方案；

7． 年度經(jīng)費預(yù)決算報告；

8． 校內(nèi)機構(gòu)的增設(shè)或撤并等；

9． 重大基建項目和產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃；

10． 學(xué)校獎懲條例和教職工結(jié)構(gòu)工資制等方案；

11． 其它重大問題。

（二）重大問題決策的主要形式：

1.建立學(xué)校校務(wù)會議，校務(wù)會議由學(xué)校的班子成員組成。

2.校務(wù)會議由校長主持召開。

3.校務(wù)會議對學(xué)校工作重大問題進行集體討論，校長負(fù)責(zé)決策。

（三）重大問題決策的主要程序：

1.校長根據(jù)上級黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)的指示、要求與學(xué)校的實際情況，提出學(xué)校重大工作的總體思路和實施方案。

2.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取教代會，群眾的意見，集思廣益。

3.校長主持會議進行決策。

4.校長組織實施，學(xué)校黨組織保證順利實施。

六、學(xué)校行政干部的任命（聘任）：

1.副校長的任命（聘任）：

副校長在民主推薦（包括自薦）或廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上由校長提名，學(xué)校黨組織討論提出意見，上級組織部

門考察，并按干部管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定審批和任命（聘任）。

副校長由組織調(diào)任的，一般應(yīng)事先征求學(xué)校黨組織和校長的意見。

2.學(xué)校中層干部的任命（聘任）：

學(xué)校教務(wù)處、總務(wù)處等行政部門的負(fù)責(zé)人，在聽取群眾意見后由校長提名，學(xué)校黨組織考察，校務(wù)會議討論決定，由校長任命（聘任）。

第二篇：清淺中學(xué)校長負(fù)責(zé)制實施方案

清淺中學(xué)校長負(fù)責(zé)制實施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了全面黨的教育方針，更好辦好人民滿意的教育，根據(jù)上級文件精神學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長全面負(fù)責(zé)，黨支部保證監(jiān)督，教職工代表大會民主參與，推進素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針，提高教育質(zhì)量。校長主持工作，副校長協(xié)助校長工作。

二、校長的主要職責(zé)：

1．堅持正確的辦學(xué)方向和理念，全面貫徹黨和國家教育方針，政策法令，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2． 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)和人事、財務(wù)、總務(wù)、校產(chǎn)等行政工作，對學(xué)校的重大工作和重大改革措施負(fù)責(zé)決策，組織實施。

3．堅持教書育人、管理育人，服務(wù)育人的原則，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的結(jié)合，加強和改進學(xué)校德育工作，堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，遵循教育規(guī)律組織教學(xué)，提高教育質(zhì)量。

4． 在核定的人員編制內(nèi)，負(fù)責(zé)校內(nèi)機構(gòu)設(shè)施，人員調(diào)配、聘任，考核等工作，加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5．管好、用好學(xué)校學(xué)校經(jīng)費，提高辦學(xué)效益，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，對核定的辦學(xué)經(jīng)費，可以統(tǒng)籌使用，積極開展勤工儉學(xué)工作，認(rèn)真辦好校辦企業(yè)，決定學(xué)校創(chuàng)收留存部分的分配方案。

6． 定期向黨組織通報工作，有關(guān)學(xué)校重大問題的決策要主動征求學(xué)校黨組織的意見，配合學(xué)校黨組織支持和指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開展工作。

7． 尊重教職工主人翁地位和民主管理，民主監(jiān)督的權(quán)利、團結(jié)、依靠教職工辦好學(xué)校。

三、學(xué)校黨組織的監(jiān)督作用：

學(xué)校黨組織的任務(wù)，按黨章規(guī)定執(zhí)行，學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制后學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到貫徹落實。

1.堅持黨的基本路線，堅持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2.負(fù)責(zé)黨組織的思想，作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真抓好黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3.參與學(xué)校行政工作重大問題的決策。

4.負(fù)責(zé)干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作。

5.支持和監(jiān)督校長履行職責(zé)，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動各方面的積極性，共同辦好學(xué)校。

6.負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)和教職工的思想政治工作。

7.領(lǐng)導(dǎo)工會，共青團等群眾組織，支持他們根據(jù)章程獨立開展工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)工作，關(guān)心民主黨派組織建設(shè)，支持他們開展工作。

四、教職工代表大會的民主監(jiān)督：

學(xué)校教代會是教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式，教代會接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。

1.團結(jié)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，努力完成教育教學(xué)和其它各項任務(wù)。

2.聽取校長的工作報告，審議學(xué)校重大事項，改革措施和規(guī)章制度，討論

通過教職工績效工資分配等方案。

3.根據(jù)上級黨組織的部署，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人員的人選，評議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)有關(guān)規(guī)定對校級干部提出獎懲建議。

4.積極支持校長履行職責(zé)，及時收集反饋教職工對學(xué)校工作的意見，對學(xué)校工作實行民主監(jiān)督。

5.維護教職工合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活。

五、學(xué)校重大問題的議事規(guī)則：

（一）重大問題的內(nèi)容：

1． 辦學(xué)方針；

2． 事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，工作計劃；

3． 重大改革措施及學(xué)校規(guī)章制度；

4． 校本培訓(xùn)實施方案；

5． 副校長人選、中層干部人事安排；

6． 師資隊伍建設(shè)實施方案；

7． 經(jīng)費預(yù)決算報告；

8． 教職工量化管理

9． 重大基建項目

10．教職工績效工資分配方案；

11． 教職工的評優(yōu)、晉職、晉級；

12． 其它重大問題。

（二）重大問題決策的主要形式：

1.建立學(xué)校校務(wù)會議，校務(wù)會議由學(xué)校的正副校長、黨組織的正副書記和

工會主席等組成。

2.校務(wù)會議由校長主持召開。

3.校務(wù)會議對學(xué)校工作重大問題進行集體討論，校長負(fù)責(zé)決策，如遇認(rèn)識不統(tǒng)一，討論意見嚴(yán)重分歧，學(xué)校黨組織有責(zé)任如實地向上級黨組織或機關(guān)反映情況。

（三）重大問題決策的主要程序：

1.校長根據(jù)上級黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)的指示、要求與學(xué)校的實際情況，經(jīng)和學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人商議后，提出學(xué)校重大工作的總體思路和實施方案。

2.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取教代會（工會），黨內(nèi)外群眾的意見，集思廣益。

3.校長主持會議進行決策。

4.校長組織實施，學(xué)校黨組織保證順利實施。

六、學(xué)校行政干部的任命（聘任）：

1.校長的任命（聘任）：

校長在民主推薦（包括自薦）的基礎(chǔ)上，由上級主管部門提名，上級組織部門考察，聽取學(xué)校黨組織的意見，并按干部管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定審批和任命（聘任），校長由組織調(diào)任的，一般應(yīng)事先征求學(xué)校黨組織的意見。

2.副校長的任命（聘任）：

副校長在民主推薦（包括自薦）或廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上由校長提名，學(xué)校黨組織討論提出意見，上級組織部門考察，并按干部管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定審批和任命（聘任）。

副校長由組織調(diào)任的，一般應(yīng)事先征求學(xué)校黨組織和校長的意見。

3.學(xué)校中層干部的任命（聘任）：

學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處等行政部門的負(fù)責(zé)人，在聽取群眾意見后由校長提名，學(xué)校黨組織考察，校務(wù)會議討論決定，由校長任命（聘任）。

清淺中學(xué)校長負(fù)責(zé)制實施方案

清淺中心學(xué)校

年8月2012

第三篇：烏審旗職業(yè)中學(xué)校長負(fù)責(zé)制

烏審旗職業(yè)中學(xué)校長負(fù)責(zé)制

第一章 總 則

第一條 根據(jù)貫徹中央和自治區(qū)及鄂爾多斯市有關(guān)教育體制改革的精神，決定在烏審旗職業(yè)中學(xué)實行校長負(fù)責(zé)制，特制定校長負(fù)責(zé)制工作實施條例。

第二條 實行校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校黨政職能分開，校長的職責(zé)、權(quán)限與獎懲統(tǒng)一，提高管理效能，增強學(xué)?；盍?。

第三條 校長是學(xué)校的法人代表，是學(xué)校行政全權(quán)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)、行政、生產(chǎn)及技術(shù)服務(wù)工作。

第四條 校長由烏審旗教育局推薦，經(jīng)旗委考核任命。任期一般為三年，可以連任。校長對學(xué)校和上級教育行政部門及全校教職工負(fù)責(zé)。

第二章 校長的職責(zé)

第五條 全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定、制度和計劃，帶領(lǐng)全校教職工，按照學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，完成上級下達的培養(yǎng)人才的任務(wù)。

第六條 根據(jù)上級的指示，結(jié)合學(xué)校的實際提出或擬定學(xué)校遠(yuǎn)（近）期發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、基建（擴建）計劃、工作計劃、招生計劃，上報審批并組織實施。

第七條 根據(jù)精簡效能及統(tǒng)一指揮原則，提出學(xué)校機構(gòu)設(shè)置和編制意見，報上級審批或備查。

第八條 制訂和實施崗位責(zé)任制、經(jīng)濟承包責(zé)任制，以及學(xué)校各項規(guī)章制度。第九條 對學(xué)校的思想政治教育工作實行全面的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。抓好學(xué)校的精神文明建設(shè)和校風(fēng)、校紀(jì)教育，使之樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

第十條 注意落實黨的知識分子政策，支持和幫助教師尤其是青年教師更新知識，提高思想、業(yè)務(wù)水平。關(guān)心教職工，做好教職工和學(xué)生的思想政治工作，增強教職工對學(xué)校的凝聚力。

第十一條 抓好校際聯(lián)系，校企聯(lián)合辦學(xué)的生產(chǎn)，積極開展技術(shù)服務(wù)工作，逐步建立教學(xué)、生產(chǎn)與技術(shù)服務(wù)三結(jié)合的教學(xué)模式。

第十二條 管理好校舍、教學(xué)儀器設(shè)備，抓好教學(xué)儀器設(shè)備的增置及更新工作，努力改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。第十三條 貫徹按勞分配的原則，使多勞、優(yōu)質(zhì)、高效的教工得到較多的實惠；積極設(shè)法改善教職工和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，不斷提高教職工的物質(zhì)文化生活水平。

第十四條 積極支持和幫助副校長和各級干部開展工作，主動與副校長以及各級干部團結(jié)協(xié)作。

第十五條 定期向上級匯報請示工作，遇有特殊情況和特殊問題應(yīng)及時請示匯報。

第三章 校長的權(quán)限

第十六條 在國家的教育方針、政策、法規(guī)和上級有關(guān)文件規(guī)定的范國內(nèi)，有辦學(xué)自主權(quán)，對學(xué)校管理有決策權(quán)和指揮權(quán)。

第十七條 有權(quán)審定和實施學(xué)年（學(xué)期）工作計劃、校內(nèi)教育改革方案、校企聯(lián)合辦學(xué)、校際聯(lián)合，以及各項規(guī)章制度。

第十八條 根據(jù)實際情況，有權(quán)調(diào)整專業(yè)教學(xué)計劃執(zhí)行。

第十九條 有畢業(yè)生就業(yè)分配權(quán)。除執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定外，其余的畢業(yè)生，校長有權(quán)根據(jù)有利于人才使用和學(xué)校的發(fā)展合理安排就業(yè)。

第二十條 有權(quán)提名副校長，報上級審批任命；有權(quán)決定學(xué)校的機構(gòu)設(shè)置，任命學(xué)校中層干部（上報備案）和工作人員。

第二十一條 根據(jù)有關(guān)財經(jīng)制度，有權(quán)審定國家撥給學(xué)校的經(jīng)費和自籌資金的使用計劃。學(xué)校“創(chuàng)收”的計劃外收益（包括有償分配的收益），百分之六十用于改善教職工集體福利，校長對此有自主支配權(quán)。

第二十二條 有權(quán)獎勵對學(xué)校工作有突出貢獻的教職工；有權(quán)懲處不服從工作安排、工作失職或犯錯誤的教職工，并有權(quán)對其進行調(diào)離，解聘教職工須經(jīng)教工代表大會同意。

第二十三條 校長在行使職權(quán)中遇到非人為的困難和挫折時，有請求上級支持和援助的權(quán)力。在本人確認(rèn)無法正確實施其權(quán)利的情況下可以請求辭職。

第四章 尊重黨組織的保證監(jiān)督作用

第二十四條 校長要主動接受黨組織的監(jiān)督。校長任免干部和各項重要決策，要主動征求黨組織的意見，與書記通氣，力求做到處理學(xué)校的重大決定時，校長和書記的意見基本一致，如有分歧可向上級反映。第二十五條 定期向黨組織通報工作（每學(xué)期兩次），認(rèn)真聽取黨組織的意見和建議。

第五章 支持和發(fā)揮教代會的民主管理和監(jiān)督作用

第二十六條 校長要定期（每學(xué)年一次）向教工代表大會報告學(xué)校工作，讓教工代表審議，提出意見和建議。

第二十七條 有關(guān)救職工的重大生活福利（如福利基金分配使用、住房分配方窠等）問題，應(yīng)提交教工代表大會審議通過。

第二十八條 有關(guān)崗位責(zé)任制和學(xué)校的重大規(guī)章制度應(yīng)提交教代會審議、修訂、通過。

第二十九條 校長在職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項，如與教代會存在爭議時，先由校長向教代會征詢協(xié)商或提出復(fù)議，如意見仍不統(tǒng)一，校長有權(quán)作出決定，承擔(dān)責(zé)任，并向上級反映請求幫助解決。

第六章 建立校務(wù)委員會制度

第三十條 校務(wù)委員會是協(xié)助校長決策的建言機構(gòu)。其主要任務(wù)是審議學(xué)校重大改革方案、規(guī)章制度、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)計劃、專業(yè)調(diào)整等。對上述重大問題，校長應(yīng)預(yù)先召開校務(wù)委員會進行審議，必要時可成立專門小組進行論證，在審議和論證的基礎(chǔ)上由校長進行決策。校務(wù)委員會由校長主持并召集。

第三十一條 校務(wù)委員會由學(xué)校黨、政、工、團的領(lǐng)導(dǎo)，辦公室、教學(xué)、行政、生產(chǎn)等部門的主要負(fù)責(zé)人及教工代表（高級講師代表占教工代表的三分之二）組成。

第三十二條 校務(wù)委員會每學(xué)期召開三次會議，如有重大事情需要臨時召開會議由校長決定安排。

第三十三條 校務(wù)會議的準(zhǔn)備、執(zhí)行情況的檢查由校辦公室負(fù)責(zé)。

第七章 校長的獎懲

第三十四條 校長在任期內(nèi)作出成績，經(jīng)上級主管審定，校長的獎金可以是教工年平均獎金的1.5—2倍。

第三十五條 校長在任期內(nèi)如沒有完成任務(wù)或失職給學(xué)校造成損失，經(jīng)主管部門和上級有關(guān)部門核實，應(yīng)扣發(fā)獎金，扣發(fā)的數(shù)額由上級主管部門決定。第三十六條 校長在任期內(nèi)如發(fā)生嚴(yán)重失職或瀆職錯誤，或嚴(yán)重觸犯國家法紀(jì)行為，職工代表大會或同級黨組織或向上級主管部門提出罷免的請求，上級主管部門應(yīng)認(rèn)真查處。

第四篇：通江縣沙溪初級中學(xué)校長負(fù)責(zé)制

通江縣沙溪初級中學(xué)校長負(fù)責(zé)制

制

度

第一章

總

則

第一條

為了進一步加強和改善黨對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范和完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，積極促進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法律和規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本規(guī)定。

第二條

學(xué)校堅持和完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，要按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，改進領(lǐng)導(dǎo)方法，創(chuàng)新工作機制，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。

第三條

學(xué)校堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針，辦好讓人民滿意的高等教育，更好地為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。

第二章

支部職責(zé)

第四條

學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，依法統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。支部實行集體領(lǐng)導(dǎo)，支部書記全面主持黨支部工作。

第五條

學(xué)校黨支部的主要職責(zé)是：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育全校師生員工，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

（二）堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，加強學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

（三）討論決定學(xué)校改革發(fā)展以及教學(xué)、科研和行政管理等工作中的重大問題、學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)設(shè)置和基本管理制度等重大事項。

（四）按照黨管干部的原則和干部管理權(quán)限，做好干部工作。負(fù)責(zé)干部的教育培養(yǎng)、選拔任用和監(jiān)督管理。向上級黨組織推薦干部。

（五）堅持黨管人才原則。按照管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)的要求，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校人才工作。

（六）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和德育工作，堅持育人為本、德育為先的原則，著力加強學(xué)生思想政治教育。

（七）加強學(xué)校精神文明建設(shè)，加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的校風(fēng)，建立健全以黨政領(lǐng)導(dǎo)為核心的維護學(xué)校穩(wěn)定的工作機制，維護學(xué)校安全穩(wěn)定。

（八）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織和教職工代表大會。支持他們按照法律和各自的章程開展工作，充分發(fā)揮群團組織的橋梁和紐帶作用。

（九）做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和老干部工作。對學(xué)校民主黨派的基層組織實行政治領(lǐng)導(dǎo)，支持其按照各自的章程開展活動。認(rèn)真做好老干部工作。

（十）加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，建立健全與學(xué)校改革發(fā)展相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防和懲治腐敗體系。

第六條

加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅持以思想政治建設(shè)為根本、能力建設(shè)為重點、作風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)、制度建設(shè)為保證，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的馬克思主義理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平和管理能力，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團結(jié)協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

第三章

校長職責(zé)

第七條

學(xué)校校長是法定代表人和學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、科學(xué)研究和其它行政管理工作。

第八條

校長的職責(zé)是：

（一）擬訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和工作計劃并組織實施。

（二）組織學(xué)校教學(xué)活動、科學(xué)研究、思想品德教育，實施素質(zhì)教育。

（三）擬訂學(xué)校行政組織機構(gòu)的設(shè)置方案。按照規(guī)定程序推薦副校長人選、任免行政中層干部。對副校長分工提出意見。

（四）負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，做好人才的培養(yǎng)、引進和使用工作。

（五）負(fù)責(zé)教師及其他工作人員的聘任與管理工作，學(xué)生學(xué)籍管理工作。

（六）擬訂和執(zhí)行經(jīng)費預(yù)算方案。負(fù)責(zé)學(xué)校基建工作。保護和管理學(xué)校資產(chǎn)，維護學(xué)校合法權(quán)益。

（七）實行校務(wù)公開，每年向教職工代表大會至少報告一次工作。

（八）組織開展對外交流與合作。

（九）負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

（十）學(xué)校章程規(guī)定的其他職責(zé)。

第四章 基本工作原則與要求

第九條

實行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制必須堅持以下基本原則：

（一）民主集中制原則。堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，凡屬學(xué)校重大問題和重要事項，都要由集體討論決定。

（二）科學(xué)治校原則。正確認(rèn)識和把握中學(xué)教育規(guī)律，按照科學(xué)的思想、理論、制度和方法領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，提高管理水平。

（三）民主治校原則。嚴(yán)格執(zhí)行黨的代表大會、教職工代表大會制度，充分調(diào)動和發(fā)揮群團組織、學(xué)術(shù)組織以及專家學(xué)者參與學(xué)校管理的積極性，做到民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。

（四）依法治校原則。不斷強化法律意識和法制觀念，建立健全學(xué)校規(guī)章制度，提高依法辦事、照章辦事的能力，實現(xiàn)學(xué)校管理工作制度化、規(guī)范化。

第十條

正確處理“黨的領(lǐng)導(dǎo)”與“校長負(fù)責(zé)”的關(guān)系。黨支部要總攬全局，把好方向，抓好大事，管好干部，尊重和支持校長獨立負(fù)責(zé)地開展工作。黨支部書記在堅持黨支部集體領(lǐng)導(dǎo)中負(fù)主要責(zé)任，帶頭執(zhí)行民主集中制，善于發(fā)揮班子成員的作用，調(diào)動各方面積極性。校長在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，依法行使職權(quán)，重視和支持黨建工作。其他行政領(lǐng)導(dǎo)也要自覺接受黨支部領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨支部決定。黨支部書記和校長要按照成為“社會主義政治家、教育家”的要求，不斷提高政治水平、領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，保證黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的貫徹執(zhí)行，共同承擔(dān)好學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和培養(yǎng)合格人才的重要責(zé)任。

第十一條

領(lǐng)導(dǎo)班子成員要講政治、顧大局，增強集體領(lǐng)導(dǎo)意識、分工負(fù)責(zé)意識和主動配合意識，切實做到黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政分工合作，依法履行職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子要加強團結(jié)協(xié)調(diào)，黨支部書記和校長在班子團結(jié)協(xié)調(diào)方面負(fù)主要責(zé)任，要相互尊重，相互信任，嚴(yán)于律己，做出表率。

第五章

重大問題與決策程序

第十二條

學(xué)校重大問題和重要事項必須由黨支部會集體議討論決定。重大問題和重要事項主要包括：

（一）學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃。

（二）學(xué)校黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)、廉政建設(shè)、思想政治工作中的重要問題。

（三）學(xué)校組織機構(gòu)設(shè)置、變更和撤消，學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)工作中的重大問題。

（四）干部的任免、獎懲、調(diào)動、考核和監(jiān)督，干部教育和后備干部隊伍建設(shè)工作。

（五）人才隊伍建設(shè)規(guī)劃及重要舉措，進人原則和計劃，專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作中的重要問題。

（六）學(xué)?；竟芾碇贫群椭匾?guī)章制度。

（七）校財務(wù)經(jīng)費預(yù)決算及其重大變更，學(xué)校的重大基建項目、重大維修項目立項、產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃及政策，重要資產(chǎn)管理，預(yù)算外資金管理及使用方案，教育收費等重大問題。

（八）招生和畢業(yè)生的重大問題。

（九）合作與交流的重要事項。

（十）學(xué)校重大改革方案，涉及群眾切身利益的重要問題。

（十一）學(xué)校安全穩(wěn)定工作中的重要問題。

（十二）需要提交黨支部會討論決定的其它重大問題和重要事項。

第十四條

對學(xué)校工作中的重大問題和重要事項一般按以下程序決策和實施：

1、調(diào)查研究，提出議題。需要提交黨支部會討論研究的議題，由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和職能部門事先調(diào)查研究，廣泛征求意見，進行充分論證，提出工作方案和意見。

2、集體研究，民主決策。黨支部會討論研究問題時，黨支部成員都要充分發(fā)表意見、表明態(tài)度，集思廣益，按照民主集中制原則做出決定。

3、分工負(fù)責(zé)，組織實施。黨支部集體做出決定后，黨支部書記和校長按職責(zé)分工明確責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)組織實施工作。其他成員要積極配合，形成推進工作的合力。

4、督促檢查，確保落實。黨支部對會議決定的事項責(zé)成有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或黨支部辦公室進行督促和檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時反饋，確保工作落到實處。

第六章

會議制度與議事規(guī)則

第十五條

黨支部會

（一）黨支部會應(yīng)定期召開，如遇重要情況可隨時召開。黨支部會由黨支部書記召集并主持，黨支部書記不能出席時，可委托黨支部副書記召集并主持。出席會議人員為黨支部委員，非中共黨員校長列席會議。根據(jù)會議議題，其他相關(guān)人員可列席會議。

（二）黨支部會必須有半數(shù)以上委員到會方能召開。討論決定干部任免事項，必須有三分之二以上委員到會；黨支部書記、校長如有一人缺席，一般不研究干部問題；不準(zhǔn)臨時動議決定干部任免。

（三）黨支部會討論決定問題必須執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以贊成人數(shù)超過應(yīng)到會人數(shù)的半數(shù)形成決議。意見分歧較大或者有重大問題不清楚的，除緊急情況外，應(yīng)當(dāng)暫緩做出決定。

（四）黨支部會召開之前，黨支部書記和校長就會議議題應(yīng)充分交換意見，達成共識。涉及行政工作的議題，事先應(yīng)當(dāng)由校長辦公會研究提出意見。涉及副處級以上干部任免的議題，應(yīng)當(dāng)事先征求分管領(lǐng)導(dǎo)的意見。

（五）需要由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究決定問題時，可召開黨支部擴大會議。會議議題由黨支部書記、校長在充分交換意見的基礎(chǔ)上確定。參加人員一般為黨支部委員、校長、副校長、工會主席及相關(guān)人員。

第十六條

校長辦公會

（一）校長辦公會主要討論學(xué)校教學(xué)、科研和其他行政管理工作，決定有關(guān)事項，對落實黨支部有關(guān)決定提出實施意見。

（二）校長辦公會應(yīng)當(dāng)定期召開，根據(jù)工作需要也可隨時召開。校長辦公會由校長召集并主持，副校長參加，相關(guān)人員列席。校長不能出席時，可委托副校長召集并主持。會議議題、列席人員由會議主持人確定。

（三）校長辦公會要貫徹民主集中制原則，研究問題要在充分聽取意見的基礎(chǔ)上，由校長做出決定。

（四）校長辦公會召開前，重要議題要與黨支部書記溝通。會議召開后，通過適當(dāng)方式將會議做出的決定向黨支部通報。

第十七條

召開黨支部會、校長辦公會，應(yīng)提前通知與會人員，同時送達會議議題和有關(guān)材料，與會人員應(yīng)按照要求做好準(zhǔn)備。

第十八條

召開黨支部會，由支部辦公室專人做好會議記錄和存檔工作。召開校長辦公會，由校長辦公室專人做好會議記錄和存檔工作。需要形成會議紀(jì)要的，會議主持人應(yīng)責(zé)成黨支部（校長）辦公室及時編印會議記要，由會議主持人審定后簽發(fā)。

第十九條

凡行政提交黨支部會討論決定的重大問題，黨支部會應(yīng)當(dāng)在15日內(nèi)列入議題。黨支部會對行政工作中的重大問題作出決定后，行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時間內(nèi)予以落實。工作推進過程中的重要情況，要及時向黨支部報告。

第二十條

會議形成的決議，任何人無權(quán)擅自改變，必須堅決執(zhí)行。如有不同意見，允許保留。如需變更會議決定，必須重新提交會議研究。

第七章

貫徹實施與監(jiān)督檢查

第二十一條

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，黨支部書記和校長是貫徹執(zhí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的總責(zé)任人。要把貫徹執(zhí)行民主集中制原則，堅持和完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，常抓不懈，抓實抓好。

第二十二條

學(xué)校黨支部要對領(lǐng)導(dǎo)班子成員貫徹執(zhí)行本細(xì)則的情況加強監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

第二十三條

學(xué)校黨支部對本細(xì)則執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查的基本要求是：

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在民主生活會上報告?zhèn)€人執(zhí)行本細(xì)則的情況。

（二）將領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行本細(xì)則的情況列入干部述職和評議的重要內(nèi)容，進行考核。

第二十四條

黨支部要將本細(xì)則的執(zhí)行情況作為評價使用干部的重要依據(jù)。

第八章

附

則

第二十五條

本細(xì)則由通江縣沙溪初級中學(xué)行政辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第二十六條

本細(xì)則自下發(fā)之日起實施。

第五篇：校長負(fù)責(zé)制實施方案

西堤頭小學(xué)四制實施方案（校長責(zé)任制、崗位責(zé)任制、競爭上崗制、績效工資制）

校長負(fù)責(zé)制制度

1、貫徹落實國家的教育方針，政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，對學(xué)校的工作負(fù)全責(zé)。

2、做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、確定學(xué)校工作目標(biāo)，制定、實施學(xué)校的規(guī)劃和計劃，完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的建設(shè)。做好師生的政治思想工作，領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校的體育衛(wèi)生、義務(wù)勞動等工作。逐步完善辦學(xué)條件和育人環(huán)境。

5、有計劃地參加教研活動，聽取匯報；了解情況，分析情況，并給與指導(dǎo)。

6、組織召開校務(wù)會議、行政會議、教職工大會和全體學(xué)生會。

7、抓好班主任及少先隊輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，做好班隊工作。

8、領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。按規(guī)定開展文體活動，努力完成達標(biāo)任務(wù)。

9、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的總務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，不斷改善辦學(xué)條件和教

師的工作環(huán)境；組織總務(wù)后勤人員做好“服務(wù)育人”工作，關(guān)心群眾生活。

10、廉潔從政，堅持批評與自我批評，搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，在教師中起表率作用。

西堤頭小學(xué)崗位責(zé)任制制度

校長職責(zé)：

1、校長是學(xué)校行政全權(quán)負(fù)責(zé)人，法人代表，統(tǒng)一管理學(xué)校工作，對上級主管部門負(fù)責(zé)。

2、堅持社會主義方向，全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的指示完成上級主管部門下達的各項任務(wù)。

3、根據(jù)上級教育行政部門的要求和本校實際情況提出學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo)，經(jīng)教代會通過，報上級主管部門審批后組織實施。

4、根據(jù)規(guī)定和學(xué)校編制、聘用、調(diào)配、管理學(xué)校的行政人員和都。

5、組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)和教研工作。認(rèn)真完成上級下達的教育計劃，充分發(fā)揮學(xué)校的綜合培養(yǎng)能力，提高教育質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。

6、完善學(xué)校各項規(guī)章制度，健全學(xué)校各種組織機構(gòu)，密切配合黨組織，結(jié)合教育、教學(xué)和行政工作，做好教職工和學(xué)生的思想政治工作。

7、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生工作關(guān)心教工、學(xué)生生活，保護他們的繼續(xù)。

8、管理和維護安全、設(shè)施和設(shè)備，合理使用學(xué)校經(jīng)費。

9、定期向教代會報告工作。

10、主持校務(wù)委員會工作。副校長職責(zé)：

1、主動、積極協(xié)助校長工作，當(dāng)好參謀。

2、具體分管教育、教學(xué)、教科研工作，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。

3、加強對教導(dǎo)處、德育處、教科室的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教導(dǎo)處、德育處、教科室工作。

4、積極開展政治思想工作，了解教職工的思想動態(tài)，收集教職工的建議和意見，及時向校長匯報。

5、負(fù)責(zé)教師的學(xué)歷進修，協(xié)助校長做好教師的考核和職改工作。

6、做好有關(guān)報表、資料的統(tǒng)計、匯總工作。

7、完成校長安排的其他工作。德育主任職責(zé)：

1、在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，主持學(xué)校小學(xué)德育處的全面工作，對校長負(fù)責(zé)。

2、每學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作計劃，制訂小學(xué)德育工作計劃，按計劃、有步驟地進行工作，并在期末寫出工作總結(jié)。協(xié)助校長組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)年級主任和班主任的德育管理工作，定期召開班主任工作會議，對德育工作中的問題，交流情況和經(jīng)驗。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊工作，決定對本處室人員的聘任與獎懲。

4、抓好班主任工作，指導(dǎo)班主任落實好班規(guī)班紀(jì)。每月將班級常規(guī)檢查結(jié)果匯總公布，（含學(xué)生的一日常規(guī)、用餐紀(jì)律、衛(wèi)生紀(jì)律、路隊、文明守紀(jì)以及兩操等行為規(guī)范），根據(jù)檢查結(jié)果確定班主任補貼發(fā)放。

5、定期培訓(xùn)學(xué)生干部，提高學(xué)生干部的工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)、交流工作經(jīng)驗。

6、根據(jù)《學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，制定校內(nèi)相應(yīng)校規(guī)、校紀(jì)及管理制度，抓好各項常規(guī)的檢查和反饋，保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序。

7、負(fù)責(zé)“十佳小學(xué)生” 和“優(yōu)秀學(xué)生”的評選等工作，認(rèn)真貫徹學(xué)生獎、懲、罰條例。

8、努力爭取校外教育機構(gòu)及有關(guān)部門的配合，積極開展有益于學(xué)生身心健康的活動，組織安排假期活動。

9、負(fù)責(zé)對違紀(jì)學(xué)生提出處理意見報校長辦公會審定后執(zhí)行。

10、負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生檢查評比工作，加強學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，充分利用宣傳欄、宣傳牌等陣地對學(xué)生進行德育教育。對學(xué)生進行安全教育、法制教育、提高學(xué)生的法制觀念。

11、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校外德育事務(wù)工作，做好社區(qū)教育活動，搞好家長學(xué)校。

12、按時保質(zhì)地完成校長交辦的應(yīng)急性工作。教務(wù)主任職責(zé)：

1、協(xié)助校長貫徹黨的教育方針，以正確的教育思想指導(dǎo)教育，教學(xué)工作，全面完成小學(xué)的教育教學(xué)任務(wù)

2、協(xié)助校長制訂和實施教育、教學(xué)計劃及教導(dǎo)方面的規(guī)章制度，協(xié)助校長確定教研組長，班主任的人選及安排工作。

3、組織和和管理好工作，幫助教研組制度和審批教研工作計劃，定期召開教研組長會議，研究、布置教研工作，落實檢查教學(xué)崗位責(zé)任。

4、有計劃地聽課，了解和研究學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進行教學(xué)質(zhì)量分析每學(xué)期聽課20節(jié)以上。

5、組織和管理學(xué)生的思想政治教育工作，審批班主任工作計劃，定期召開班主任會議，研究和布置思想政治教學(xué)工作，期末組織做好學(xué)生各類評比，審查學(xué)生的操行評語等。

6、組織教師業(yè)務(wù)進修，協(xié)助校長抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取有效措施，不斷提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

7、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作，安排日課表，編制教學(xué)行事歷，作息時間，值日輪流表等。

8、做好學(xué)籍管理，建檔，招生，新生編班，插班等工作，組織各種考核和學(xué)科競賽等。

總務(wù)主任職責(zé)：

1、根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，擬訂學(xué)?？傮w建設(shè)規(guī)劃，搞好學(xué)校的基本建設(shè)，保證教學(xué)、辦公及師生生活學(xué)習(xí)，工作的條件。

2、根據(jù)教學(xué)要求可向校務(wù)委員會提出購置各種教學(xué)設(shè)備儀器、教具、圖書、體育、文藝、衛(wèi)生、醫(yī)療、辦公、生活等用品，保證教學(xué)方面的需要。

3、管理學(xué)校各種財產(chǎn)，組織登記、保管、維護建立必要的制度，經(jīng)常向師生進行愛護公物教育。

4、管理好財物、領(lǐng)導(dǎo)做好經(jīng)費預(yù)算和決算，每月向校長匯報，組織好學(xué)生各種學(xué)雜費的收繳工作。

5、管理好師生生活、辦好食堂，幫助師生解決日常生活中困難。

6、搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，抓好衛(wèi)生管理，保證有較好的教學(xué)環(huán)境。

7、合理地，科學(xué)地安排好后勤人員工作，制定崗位責(zé)任及各種規(guī)章制度，加強對總務(wù)部門人員的思想教育，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，加強了責(zé)任感，提高服務(wù)質(zhì)量。少先隊輔導(dǎo)員職責(zé)：

1、每學(xué)期制訂少先隊工作計劃，期末寫好工作總結(jié)。

2、每學(xué)年一次聘請輔導(dǎo)和校外輔導(dǎo)員，民主改造大隊委。

3、辦好隊部室、做到擺設(shè)整齊，布置美觀，環(huán)境干凈，建立正常的大隊委值班制度。

4、組織和管理好班隊活動課，利用班隊活動進行隊知識教育，革命傳統(tǒng)教育，開展形式多樣，生活活潑的活動。

5、負(fù)責(zé)全校師生“日常行為規(guī)范教育”制訂計劃，組織實施檢查督促、考核。

6、堅持常年性的讀書小組活動和爭取好人好事活動，結(jié)合重大節(jié)日，舉行全校性大型活動。

7、堅持訓(xùn)練好鼓號隊，值勤大、中隊干部、升旗手，培養(yǎng)小干部，充分發(fā)揮隊員的自主精神，不斷提高隊工作水平。

8、辦好紅領(lǐng)巾廣播站，健全播音制度，辦好少先隊?？?。工會主席職責(zé)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，維護行政領(lǐng)導(dǎo)的指揮權(quán)。發(fā)揮工會組織的作用，調(diào)動職工群眾的積極性，協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)職工群眾積極完成各項工作任務(wù)。

2、做好基層工會干部和工會會員的思想政治工作，指導(dǎo)各工會小組的工作，了解情況，改進工作，引導(dǎo)會員不斷開拓進取。收集會員意見，傾聽群眾呼聲，隨時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，堅決維護職工的民主權(quán)利和合法權(quán)益。

3、適時組織召開教職工代表大會，督促檢查教職工代表大會提案的落實。

4、認(rèn)真抓好工會組織的自身建設(shè)，定期召開工會委員、工會小組長和其它工會工作會議，認(rèn)真?zhèn)鬟_貫徹上級工會的會議精神，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高工會干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、積極開展師德師風(fēng)建設(shè)，配合行政抓好教師隊伍建設(shè)。

6、認(rèn)真完成學(xué)校交辦的其他工作。

7、經(jīng)常組織教職工參加各項文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。教研組長職責(zé)：

1、根據(jù)學(xué)校工作計劃，在期初制訂好本學(xué)科教研活動計劃，經(jīng)教導(dǎo)處審批后，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

2、組織本組開展教學(xué)研究活動，如學(xué)習(xí)大綱、教研教材改進教學(xué)方法，進行觀察教學(xué)，組織專題講座等，并對活動內(nèi)容和效果及時總結(jié)，推廣好的教學(xué)經(jīng)驗。

3、抓好本學(xué)科組的集體備課，深入本學(xué)科組聽課（每學(xué)期不少于10節(jié)）。經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作情況，幫助教師解決教學(xué)中的困難，特別要關(guān)心和培養(yǎng)新教師。

4、協(xié)助教導(dǎo)處做好對本學(xué)科學(xué)期授課計劃和教師執(zhí)行教學(xué)計劃情況的檢查。

5、學(xué)期末對本學(xué)科組的教研情況進行一次總結(jié)，并及時上報教導(dǎo)處。班主任職責(zé):

1、加強德育工作，按照《小學(xué)德育綱要》根據(jù)學(xué)校德育工作常規(guī)要求認(rèn)真抓班級德育工作，加強學(xué)生日常行為規(guī)范宣傳教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，嚴(yán)格科學(xué)地管理班集體，促使班集體形成良好的班風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，使班級學(xué)生基本能按規(guī)范要求去做。

2、組織指導(dǎo)班委會，少先隊開展工作，每月一次班干部會議，培養(yǎng)好干部，指導(dǎo)學(xué)生定期更換墻報、黑板報，培養(yǎng)學(xué)生自量、自主能力，每學(xué)期至少更換四次板報。

3、關(guān)心學(xué)生身體健康，加強對學(xué)生的生活管理，指導(dǎo)學(xué)生開展文娛體育活動，搞好班級包干地段衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

4、組織指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外各種公益勞動和活動，上好勞動課。

5、密切學(xué)校、家長、社會的聯(lián)系，做好學(xué)生校外情況調(diào)查工作和家訪工作，熱情對待家長，認(rèn)真開好家長會，每個學(xué)期至少家訪一次。

6、更新觀念，全面考察學(xué)生，客觀地評定學(xué)生的操行評語，實事求是地評定學(xué)生成績，健全學(xué)生各種檔案資料。

7、上好思想品德課和班隊課，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好各科知識，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

8、負(fù)責(zé)全班各項競賽，安全、大少集會親臨到場，學(xué)生集體外出班主任必須親臨負(fù)責(zé)。班級各項，事無巨細(xì)都要追究班主任負(fù)責(zé)。

9、上好思想品德和班隊課，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好各科知識，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

10、密切與科任老師聯(lián)系，互通情報，互相配合共同做好教育教學(xué)工作，統(tǒng)調(diào)各科作業(yè)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。教師職責(zé)：

1、全面貫徹國家的教育方針，貫徹教學(xué)大綱，遵循教育規(guī)律，遵守勞動紀(jì)律，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，服從工作分配，按時完成學(xué)校布置的各項工作。

2、端正教育思想，有良好的教風(fēng)，嚴(yán)格要求自己注意師德修養(yǎng)，言傳身教，為人師表，全面關(guān)心學(xué)生成長，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

3、貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法，愛護學(xué)生，關(guān)心中下生，不歧視不斥責(zé)，不刁難，不體罰和變相體罰學(xué)生，不講忌語，因材施教，做好差生轉(zhuǎn)化工作。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，組織學(xué)生“兩課兩操”，嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不布置懲罰性和機械重復(fù)的作業(yè)，保證學(xué)生課間休息。

5、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，努力做好教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，所教學(xué)的合格率、優(yōu)秀率均要達到努力目標(biāo)。

6、不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，勇于改革，認(rèn)真參加各層次的教研活動，積極參加教改實驗，善于總結(jié)教育教學(xué)的體會和經(jīng)驗。

西堤頭小學(xué)教職工競爭上崗制度

一、范圍、對象 我校在編在崗的教學(xué)、教輔人員。下列人員不參加競爭上崗。

1、考核不稱職或在本工作中有重大失誤的。

2、產(chǎn)假、長病休人員。

二、組織機構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：校長 副組長：副校長 成 員：黨、政、工及教代會成員

三、聘任程序

（一）管理崗位聘任

1、崗位設(shè)置及職數(shù)

校級干部2人；德育主任1人；德育副主任1人（兼大隊輔導(dǎo)員）；教務(wù)主任1人；教務(wù)副主任（兼人事干部）1人；總務(wù)主任1人；總務(wù)副主任1人。

2、中層聘任的基本原則（1）堅持黨管干部的原則

（2）堅持“四化”的干部原則（革命化、知識化、年輕化、專業(yè)化），堅持任人唯賢，反對任人唯親。

（3）堅持公開、公平、公正的原則。

（4）堅持擇優(yōu)任用和個人服從組織的原則，擴大群眾對干部工作的參與監(jiān)督。（5）堅持穩(wěn)定和改革兼顧，新老結(jié)合，用長弊短的原則。（6）堅持改革無情，安排有情的原則。

3、參加競聘中層干部人員的基本要求

（1）競爭中層干部人員，原則上具有上級規(guī)定層次學(xué)歷，工作滿5年。具有本科第一學(xué)歷者，工作必須滿四年。

（2）現(xiàn)在擔(dān)任教師工作的，需任班主任或任年級組長、教研組長滿3年。

4、聘任程序

（1）召開全體教職工大會，傳達“西堤頭小學(xué)中層干部崗位設(shè)置方案”。（2）個人報名，組織推薦填寫《競爭上崗個人應(yīng)聘意向書》。（3）闡明思路：應(yīng)聘人員就應(yīng)聘意向部門工作闡明管理思路。

（4）民主評議。全體教職工大會對提名進行評議。評議的信任票必須超過80%的，才有資格參與競聘。

（5）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)精品人員的民主評議情況，進行投票，決定是否任聘。（6）公示上報結(jié)果并簽定合同：公示無疑義，上報區(qū)教育局，法人代表與其簽定聘任合同。任期為一年。

（二）專業(yè)技術(shù)人員聘任

1、崗位設(shè)置

根據(jù)學(xué)校編制，設(shè)置教學(xué)人員崗位。

2、參聘教學(xué)人員基本要求。

教學(xué)人員包括：語文、數(shù)學(xué)、英語和根據(jù)學(xué)校需要設(shè)立的音樂、體育、美術(shù)、微機、品社、科學(xué)等滿工作量并能承擔(dān)興趣小組輔導(dǎo)的專職教師，優(yōu)先聘任高級、中級職稱教師。教師所填報的崗位應(yīng)與本人專業(yè)對口，因?qū)嶋H情況需要轉(zhuǎn)崗的須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組同意，方可到非所學(xué)專業(yè)任教。應(yīng)與專業(yè)和歷史沿襲為依據(jù)，應(yīng)以小循環(huán)為原則（特殊情況特殊處理）。

3、聘任程序。（1）召開全體教職工大會，傳達“西堤頭小學(xué)2010-2011學(xué)教學(xué)人員崗位設(shè)置方案”。

（2）先議崗，如學(xué)校和本人意見一致則定崗，剩余人員再參加剩余崗位的聘任。多人競一崗的競爭人員進行演講，演講側(cè)重自身任職優(yōu)勢、近三年工作成績和今后的工作打算，時間不超過3分鐘，演講結(jié)束后，需將演講稿交給考核組。（3）個人報名。填寫《競爭上崗個人應(yīng)聘意向書》，未定崗人員填滿3個。（4）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)民主評議情況，按德、能、勤、技進行百分制打分，按照競聘志愿由高分到低分排序，確定聘任結(jié)果，并進行公示。

（三）組長聘任

1、崗位設(shè)置及職數(shù)

設(shè)置年級組長職數(shù)6個。分別為一、二、三、四、五、六年級組長。設(shè)置學(xué)科組長5個。分別為語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體、其他學(xué)科。

2、參聘組長基本要求。

組長是學(xué)校管理的中堅力量，組長工作隊教師的教育觀、學(xué)生官、組織能力、監(jiān)控能力等都提出了較高的要求。根據(jù)西堤頭小學(xué)全員競聘工作的具體要求，以北辰區(qū)教育局和學(xué)校的有關(guān)文件為依據(jù)，特進行此項工作，將熱愛學(xué)生、責(zé)任心強、德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到組長的工作崗位上，促進學(xué)校的進一步發(fā)展。

3、聘任程序。

（1）召開全體教職工大會，傳達“西堤頭小學(xué)年級組長崗位設(shè)置方案”。

（2）個人報名，或由德育處、教務(wù)處提名。并填寫《競爭上崗個人應(yīng)聘意向書》。（3）述職。

（4）民主評議。全體教職工大會對提名進行評議。評議的信任票必須超過60%。（5）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘人員的綜合評議情況，投票決定是否聘任。

（四）班主任聘任

1、崗位設(shè)置及職數(shù)。

班主任崗共設(shè)20個。一至六年級分別17個班。

2、參聘班主任的基本要求。教書育人是教師的天職，擔(dān)任班主任工作是教師的本職工作，每一位教師都有擔(dān)任班主任的責(zé)任和義務(wù)。

3、聘任程序。

（1）召開全體教職工大會，傳達“西堤頭小學(xué)1-6年級班主任崗位設(shè)置方案”。（2）個人報名。并填寫《競爭上崗個人應(yīng)聘意向書》。

（3）全體教職工大會對候選人進行評議。群眾對參聘班主任的信任票必須超過60%。

（4）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘人員的綜合評議情況，投票決定是否聘任?？冃ЧべY制

西堤頭小學(xué)教職工績效工資考核工作方案 根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)和《天津市義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效考核工作實施意見》、《北辰區(qū)教育系統(tǒng)干部人事制度改革實施意見》等文件精神，為建立全面、科學(xué)的教師績效考核制度，正確評價教職工的政治思想、師德表現(xiàn)和教育教學(xué)工作實績，推進義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY制度順利實施，充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進教師綜合素質(zhì)與能力的提升，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。制定本實施意見。

一、成立考核評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：校長 副組長：副校長

成 員：黨、政、工及教代會成員

二、基本原則

（一）尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，堅持科學(xué)發(fā)展觀，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性的特點。

（二）以德為先，注重實績。完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻。

（三）激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人的工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

（四）客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。

（五）考核多元，真實有效。考核評價要多元化、多樣化。堅持形成性與終結(jié)性考核評價、定性與定量考核評價相結(jié)合，使考核評價更具有真實性和有效性。

（六）全面考核，尊重差異?？己嗽u價既重視教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，也要重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)的提高；既要體現(xiàn)教師的群體協(xié)作、共性發(fā)展，又要尊重教師的個體差異。

三、考核范圍和對象

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校及其2009年1月1日及以后的正式工作人員。

四、考核內(nèi)容

績效考核工作要建立健全科學(xué)完善的考核指標(biāo)體系，全面考察教職工的業(yè)績和貢獻。

（一）教師績效考核的主要內(nèi)容：教師履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實績，包括政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)、學(xué)科教學(xué)、教育科研和專業(yè)發(fā)展等幾方面內(nèi)容。

對于從事班主任工作的教師，將從師德考評、班級管理、學(xué)生教育、教育活動等方面予以考核。

（二）管理人員績效考核的主要內(nèi)容：管理人員履行教育法律法規(guī)及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作實績，包括政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德表現(xiàn)、專業(yè)技術(shù)水平和能力的運用發(fā)揮及完成工作的質(zhì)量、效率等方面。

（三）工勤技能人員績效考核的主要內(nèi)容：工勤技能人員履行教育法律法規(guī)及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作實績，包括政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德表現(xiàn)、工作技能和實際操作能力及完成工作任務(wù)的質(zhì)量、效率等方面。

五、考核評價結(jié)果的使用

1、考核評價結(jié)果作為教職工崗位績效工資發(fā)放和教師考核、職稱評聘、獎懲和崗位聘任的重要依據(jù)。

2、學(xué)考核被確定為合格等次以上的人員，具有續(xù)聘及晉升職務(wù)的資格，并按有關(guān)規(guī)定晉升工資檔次和發(fā)放獎金。學(xué)考核確定為不合格等次的，按照下列規(guī)定辦理：一學(xué)年考核被確定為不合格等次的不發(fā)放學(xué)年獎金，不能晉升職務(wù)，并予以批評教育低聘或不聘；連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，予以降職、調(diào)整工作、低聘或解聘。對不服從組織安排或重新安排后考核仍不合格的，予以辭退。

西堤頭小學(xué)教職工績效工資制度

根據(jù)《天津市義務(wù)教育學(xué)校績效工資中獎勵性績效工資分配辦法指導(dǎo)意見》和《北辰區(qū)中小學(xué)教職工崗位績效工資暫行辦法》（津辰教發(fā)〔2008〕34號）文件精神，為做好義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資分配工作，充分調(diào)動和發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，推進我校分配制度的改革，制定本分配辦法。

一、基本原則

（一）以崗定薪，向班主任、一線教師、骨干教師傾斜；

（二）優(yōu)績優(yōu)薪，注重績效；

（三）崗變薪變，體現(xiàn)多勞多得。

二、實施時間

從2009年1月起實施。

三、基本方法

（一）在編制限額內(nèi)，將教職工崗位分為四類，分別是班主任崗位、管理崗位、科任教師崗位、工勤技能崗位。

（二）教職工實行以崗位和業(yè)績?yōu)楹诵牡莫剟钚怨べY分配模式，按實際崗位和工作業(yè)績執(zhí)行相應(yīng)的獎勵性績效工資。

（三）每學(xué)年的第一周，完成教職工聘崗工資審核，執(zhí)行新的聘崗工資標(biāo)準(zhǔn)。

四、項目組成

獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作崗位、工作量和實際貢獻等因素，由聘崗工資、績效考核獎等項目組成。

（一）聘崗工資：包括人均崗位標(biāo)準(zhǔn)工資和崗位津貼，按月發(fā)放，每年按12個月計算。

1、人均崗位標(biāo)準(zhǔn)工資：班主任和科任教師崗位400元/月；管理崗位300元/月；工勤技能崗位150元/月。

2、崗位津貼：根據(jù)工作量的多少、崗位性質(zhì)確定。班主任人均崗位津貼300元/月；中層干部人均崗位津貼150元/月，副職下降20元（學(xué)生數(shù)在500-1000人、1000-1500人、1500人以上的學(xué)校分別提高100元、150元、200元）；年級組長人均崗位津貼100元/月；學(xué)科組長人均崗位津貼80元/月；備課組長人均崗位津貼50元/月；優(yōu)秀區(qū)級學(xué)科帶頭人人均崗位津貼200元/月（邊遠(yuǎn)校）；邊遠(yuǎn)校校級優(yōu)秀骨干教師人均崗位津貼100元/月。

（二）、績效考核獎發(fā)放辦法

考核范圍：所有在崗教職工（校級干部除外）

1、管理人員

考評內(nèi)容及考核辦法：（1）、各部門完成本崗工作量化評估（40%）。學(xué)年末由校級干部、教師代表對教務(wù)、德育、總務(wù)、人事干部進行量化評估（評估表見表一至表四）。（2）、督導(dǎo)成績占30分。各部門督導(dǎo)成績與上比較有提高得30分，沒升沒降得10分，退步0分。（3）、考勤占20分。臨時性外出1小時內(nèi)回校累計5次按事假一天時間算，事病假每天扣1分，曠工扣3分。（4）、臨時交辦工作由校長負(fù)責(zé)，所占比例10分，每次交辦工作未辦扣1分，完成不理想扣0.5分。

2、班主任教師(含英語教師)（1）、考勤占20分。臨時性外出1小時內(nèi)回校累計5次按事假一天時間算，事病假每天扣一分，曠工扣3分。（2）、教學(xué)量化評估30分。由領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處負(fù)責(zé)考核提供得分。（表五）（3）、班級管理30分。學(xué)由領(lǐng)導(dǎo)小組、德育處考核，提供得分。（表六）（注英語取全體班主任的平均值）（4）、臨時交辦任務(wù)所占比例10分，由教務(wù)、德育、總務(wù)、人事依據(jù)統(tǒng)計記錄，學(xué)年末統(tǒng)計得分。（未完成一次扣1分，完成不理想扣0.5分）（5）、民主測評10分。依據(jù)家長、全體職工的民主測評結(jié)果打分，滿意達到80%以上10分，60%~80% 5分，低于60% 0分。

3、科任教師（1）、考勤占20分。臨時性外出1小時內(nèi)回校累計5次按事假一天時間算，事病假每天扣一分，曠工扣3分。（2）、民主測評20%。由管理人員及班主任對每位教師進行測評，滿意率為80%以上20分，60%~80% 10分，低于60% 0分。（3）、臨時交辦任務(wù)所占比例10分，由教務(wù)、德育、總務(wù)、人事依據(jù)統(tǒng)計記錄，學(xué)年末統(tǒng)計得分。（未完成一次扣1分，完成不理想扣0.5分）（4）、教學(xué)工作占40分。遵守課堂常規(guī)、不亂課、不上放羊課，教案、聽課記錄、課后反思齊，上交材料及時，能結(jié)合所教學(xué)科開展課堂活動，并有成效。能服從教務(wù)處安排，此項得分由教務(wù)處考核。

4、有關(guān)獎懲的相關(guān)說明（1）、獲得區(qū)級以上優(yōu)秀課一次獎勵5分。（教育行政部門）。（2）、區(qū)級以上論文獲獎一次5分。（教育行政部門）。（3）、輔導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)級以上獎勵一次2分。（教育行政部門、不分人次）（4）、參與課題研究取得成果每人加5分。（5）、因責(zé)任心不強，作風(fēng)飄浮，工作不細(xì)致，而造成的責(zé)任事故一次扣10分。

5、發(fā)放辦法

各類人員總金額除以各類人員總分乘以本人考核得分，為本人績效工資。

五、相關(guān)規(guī)定

（一）落聘、待聘、領(lǐng)辦創(chuàng)辦私營企業(yè)、長休、產(chǎn)假、哺乳假和內(nèi)退人員均不享受獎勵性績效工資；外借人員只享受聘崗工資，其標(biāo)準(zhǔn)參照學(xué)校管理和教輔崗位標(biāo)準(zhǔn)聘崗工資執(zhí)行。

（二）對于嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范造成不良影響、考核不合格的人員不能享受當(dāng)年獎勵性績效工資。

（三）病假、事假人員獎勵性績效工資發(fā)放辦法，由各單位按照“在崗發(fā)放，不在崗不發(fā)放”的原則確定。

（四）獎勵性績效工資由區(qū)教育局按照學(xué)校編制和崗位設(shè)置確定的人數(shù)撥付。學(xué)校根據(jù)核定的編制和崗位設(shè)置，在政策允許的范圍內(nèi),制定獎勵性績效工資分配方案（包括聘崗工資和績效考核獎分配方案），并提交教代會或全體教職工大會審議通過后，報區(qū)教育局批準(zhǔn)實施。

（五）聘崗工資、超課時津貼和績效考核獎，由教育局財計科根據(jù)人事部門提供的相關(guān)情況，分別按月、年撥付。學(xué)校要根據(jù)考核結(jié)果，合理確定獎勵性績效工資分配額度。

西堤頭小學(xué) 2010年9月1日

西堤頭小學(xué)四制實施方案

（校長責(zé)任制、崗位責(zé)任制、競爭上崗制、績效工資制）

西堤頭小學(xué) 2010年9月1日制定 2015年2月修訂