第一篇:創(chuàng)人民滿意教育活動方案
為了鞏固和發(fā)展我校精神文明創(chuàng)建的成果,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高;為了優(yōu)化育人環(huán)境,讓全體教職工切實擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重任,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要理論為指導(dǎo),堅持黨的基本路線和基本方針,加強思想道德建設(shè),弘揚
民族精神,以科學(xué)的理論武裝人,以高尚的道德塑造人,培養(yǎng)一支德藝雙馨的師資隊伍,擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)“四有”新人的重任。
二、總體目標(biāo):
把學(xué)校建成一所傳播人類精神文明和科學(xué)文化知識的現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的市級精神文明示范學(xué)校。
三、工作任務(wù):
1、建設(shè)一個開拓、創(chuàng)新、團結(jié)、勤政、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子;班子能堅持黨的四項基本原則,深化改革,推進教育創(chuàng)新。
⑴加強學(xué)校中心理論學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí),抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。
⑵黨總支書記牽頭成立創(chuàng)建精神文化領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立辦公室,由副校長分管創(chuàng)建工作,制定創(chuàng)建規(guī)劃,落實階段性任務(wù)。
2、加強思想政治建設(shè)、弘揚和培育民族精神,提高師生思想道德素質(zhì)。
⑴集中開展師德師風(fēng)集中教育活動,堅定不移地貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育局關(guān)于實行教師師德檔案制度的通知》,實施師德師風(fēng)一票否決制。
⑵深入開展愛國主義教育,讓師生知國情,議發(fā)展,擁護改革開放,愛我民族、愛我中華。
⑶抓住德育重心,抓好養(yǎng)成教育、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》,講求德育工作實效。
⑷建立教工政治學(xué)習(xí)制度,發(fā)給學(xué)習(xí)資料和專用筆記本。
⑸定期召開主題班會,下發(fā)《加強未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)手冊》,認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。
⑹開展我為“黨旗添光彩”活動,充分發(fā)揮黨團員在教育教學(xué)工作中的表率作用。
⑺開展文明班、文明教研組、文明戶評選活動。
(8)適當(dāng)時候召開全校教職工代表大會,專題研討師德建設(shè)和學(xué)校德育工作。
3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,強化管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
⑴全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,推進素質(zhì)教育,走內(nèi)涵發(fā)展的路子,打造一大批中青年骨干教師隊伍。
⑵加強教學(xué)流程管理,認(rèn)真落實教學(xué)環(huán)節(jié),努力完成區(qū)教育局下達的教學(xué)任務(wù)。
⑶[本文來源于xiexiebang.com-http://004km.cn/-xiexiebang.com,幫您找文章]強化教代會制度,實施校務(wù)公開,推進民主管理。
⑷成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,簽訂目標(biāo)責(zé)任書,實施校長總攬,任務(wù)分解,責(zé)任到頭的管理模式。
4、加強法紀(jì)教育,積極開展社會治安綜合治理工作,優(yōu)化育人環(huán)境,推進依法治校,創(chuàng)綜治先進單位。
⑴建立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“法制教育工作計劃”,聘請法制教育副校長和法制學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員,舉辦法制講座。
⑵搞好“五五”普法,開展“普法進萬家”活動,搞好“6.24”禁毒日、“12.4”普法日宣傳活動,播放法制教育電視片、開展法制教育知識競賽,創(chuàng)片區(qū)“綜治先進單位”。
⑶配合公安、工商清理學(xué)校100米以內(nèi)的電子游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂場所,凈化校園周邊環(huán)境。
⑷開展崇尚科學(xué)、反對迷信的活動。
⑸建立教育教學(xué)設(shè)施安全第一報告制及責(zé)任追查制、一票否決制。
⑹加強門衛(wèi)制度,落實安全值班責(zé)任制。
5、抓好師資培訓(xùn),提高教育素質(zhì),開展好文體活動,豐富師生的文化生活。
⑴加快學(xué)歷培訓(xùn)步伐,努力促使我校中青年教師到2006年100達到規(guī)定學(xué)歷或獲得第二學(xué)歷。
⑵專任教師三年內(nèi)完成規(guī)范培訓(xùn)150學(xué)時,靈活培訓(xùn)150學(xué)時。
⑶計算機、信息技術(shù)水平考試達到相應(yīng)等級。
⑷2006年學(xué)校達到有1個市級和2個區(qū)級科研課題,參研面100,教師撰寫并論文人平5篇以上。
⑸2007年學(xué)校達到有1個市級和3個區(qū)級科研課題,參研面100,教師撰寫并論文人平10篇以上。
⑹每年開展1次秋季田徑運動會,1次“覓苗杯”文藝演出活動。
⑺組建學(xué)校銅管樂隊。
6、加強社會主義道德建設(shè),大力倡導(dǎo)文明禮貌,助人為樂、愛護公物的的社會公德;大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),誠實守信、教書育人、服務(wù)社會的職業(yè)道德;大力倡導(dǎo)尊老愛幼、節(jié)儉節(jié)約的家庭美德。
⑴結(jié)合師德教育,開展“爭創(chuàng)師德先進”活動,樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教書育人意識。
⑵開展“心系群眾,捐資助學(xué)”、“希望工程”、“助殘日”活動。
⑶開展評選“文明班”、“文明教研組”、“文明處室”活動。
7、搞好環(huán)境衛(wèi)生,增強環(huán)保意識,創(chuàng)建衛(wèi)生先進單位。
⑴校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化工作實行目標(biāo)責(zé)任制,做到任務(wù)明確、責(zé)任到人
⑵各班各處室要按創(chuàng)衛(wèi)要求制定衛(wèi)生管理制度、清潔衛(wèi)生輪流表。
⑶綠化工作按衛(wèi)生區(qū)域?qū)嵭性谡l的區(qū)域,樹木、草坪由誰管理的辦法。
三、工作措施:
1、為了加強創(chuàng)造文明單位的領(lǐng)導(dǎo),保證創(chuàng)建任務(wù)的完成,創(chuàng)建
目標(biāo)的達成,學(xué)校擬成立創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:-----------------
成員:-----------------
2、加大創(chuàng)建工作經(jīng)費投入,增設(shè)創(chuàng)建設(shè)施。
3、建立激勵機制,把創(chuàng)建工作納入教職工效益考核和評定先進的條件。
4、創(chuàng)建堅持常年不懈,定期檢查總結(jié),注重實效,為學(xué)校營造優(yōu)良的育人環(huán)境。
第二篇:創(chuàng)人民滿意學(xué)?;顒訉嵤┓桨?/a>
創(chuàng)人民滿意學(xué)?;顒訉嵤┓桨?/p>
(永進小學(xué))+
為深入持久地貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育工作,促進我校教育事業(yè)又快又好發(fā)展,根據(jù)縣教育局《創(chuàng)人民滿意學(xué)校活動實施方案》要求,為確?;顒佑行蜷_展、取得實效,特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建和諧教育為目的,用實實在在的素質(zhì)教育、公平教育、法治教育和優(yōu)質(zhì)教育的成果取信于民。以辦人民滿意的教育為宗旨,著力提升教育教學(xué)質(zhì)量和校園文明程度。通過主題創(chuàng)建活動,進一步增強廣大教育工作者為人民服務(wù)的意識,樹立“窗口學(xué)?!钡牧己眯蜗?。
二、工作目標(biāo)
通過開展“創(chuàng)人民滿意學(xué)?!睂嵺`活動,實現(xiàn)“五個進一步”的工作目標(biāo)。
1、辦學(xué)條件進一步改善。
2、育人環(huán)境進一步優(yōu)化。
3、師資素質(zhì)進一步提升。
4、教育行為進一步規(guī)范。
5、教育質(zhì)量進一步提高。
三、工作任務(wù)
(一)實施校舍安全、現(xiàn)代信息技術(shù)教育普及工程,改善辦學(xué)條件。
1、實施校舍安全工程。把實施校舍安全工程有機結(jié)合起來,徹底消除危房,改善學(xué)生學(xué)習(xí)條件。
2、實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育普及工程。普教儀器設(shè)備總價值要在原來的基礎(chǔ)上有所提高要增加計算機擁有量,提高現(xiàn)代化信息技術(shù)教育裝備水平。
(二)以學(xué)校文化建設(shè)為突破口,優(yōu)化育人環(huán)境。
1、建立規(guī)范有序的管理機制,做到管理“精細化”。圍繞培養(yǎng)“四有”新人這個核心,建立健全各種規(guī)章制度,形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校制度文化。大力推行學(xué)校“扁平化”管理和班級“星級”管理經(jīng)驗,創(chuàng)新學(xué)校管理模式。
2、以創(chuàng)建“園林學(xué)?!睘槠鯔C,努力打造優(yōu)美的育人環(huán)境。大力加強綠化美化工作,環(huán)境建設(shè)做到綠化、美化,做到整潔、美觀、高雅、富有個性,寓意深刻。
3、精心設(shè)計布置標(biāo)牌櫥窗和室內(nèi),傾情打造學(xué)校人文文化。學(xué)校各種標(biāo)牌規(guī)范精致,櫥窗位置恰當(dāng),大方美觀,內(nèi)容充實,定期更換。要在室內(nèi)飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的名人畫像、名言警句、名家字畫或師生自己的書畫、工藝作品,營造學(xué)校的人文環(huán)境。
4、以活動為載體,努力打造學(xué)校行為文化。圍繞青少年良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,制定切實可行的實施方案,充分利用各種重要節(jié)假日、紀(jì)念日、國旗下講話、班隊會和課余文化活動,有目的、有組織、有針對地開展各種教育活動,對廣大師生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。文化活動要以愛國主義教育為重點,以科技、文娛、體育和社會實踐活動為基礎(chǔ),繼續(xù)辦好校內(nèi)廣播、校刊、讀書小組、合唱團、舞蹈隊、器樂隊、運動隊、科技小組等學(xué)生業(yè)余社團組織。通過各種活動,逐步建立和形成健康的學(xué)校行為文化。
5、加大校園周邊治理力度,做到周邊環(huán)境治理“法制化”。學(xué)校積極配合有關(guān)部門深入持久地開展校園周邊環(huán)境整治,不斷優(yōu)化校園周邊環(huán)境。
(三)內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,努力提高師資隊伍素質(zhì)。
1、加強干部隊伍建設(shè)。切實加強作風(fēng)建設(shè),提高干部隊伍素質(zhì)。加強對科學(xué)發(fā)展觀和各種先進教育理念的學(xué)習(xí),不斷豐富知識,豐富內(nèi)涵,以期完善和提高自己,樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、利益觀和地位觀。加強政策法規(guī)學(xué)習(xí),做到依法治校,依法行政;加強黨紀(jì)、政紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí),強化宗旨意識,廉政意識和紀(jì)律觀念,塑造好自身的領(lǐng)導(dǎo)形象和社會形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要積極參加各種培訓(xùn),切實提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實際工作能力。
2、加強教師隊伍建設(shè)。
一是加強師德建設(shè)。加強對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、價值觀和師生觀,不斷增強責(zé)任意識、紀(jì)律觀念。認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動,以活動促進師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師的從教熱情,規(guī)范教師的職業(yè)行為,提高教師的道德修養(yǎng),認(rèn)真組織好教師職業(yè)道德的各項考核,考核結(jié)果作為教師評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。大力開展教師訪萬家活動,采取任課教師分包學(xué)生的辦法,每學(xué)年至少家訪一次,家訪率達100%,構(gòu)建和諧平等的校家關(guān)系、師生關(guān)系。
二是多措并舉,提高教師隊伍素質(zhì)。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要有計劃,有重點地定期組織培訓(xùn),突出抓好素質(zhì)教育、課程改革、新課標(biāo)、新教材、信息技術(shù)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過聘請專家講課、做報告等形式,提高學(xué)習(xí)效果;組織教師參加繼續(xù)教育、骨干教師、心理健康等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn);鼓勵支持教師參加學(xué)歷提高進修,加強實踐鍛煉。通過采取專項技能過關(guān)、崗位大練兵等活動,引導(dǎo)全體教師參與到教學(xué)改革的實踐中來,要求廣大教師通過學(xué)習(xí),積極撰寫論文、案例分析。要在研究中學(xué)習(xí)、綜合實踐活動、校本課程等領(lǐng)域進行探索,構(gòu)建道
德素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式。加強典型示范。推動學(xué)校管理、辦學(xué)條件、教師素質(zhì)和教育教學(xué)水平向更高層次發(fā)展。
三是加強教師隊伍考核。為增強教師的危機意識和競爭意識,使廣大教師形成“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”的自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。認(rèn)真做好“兩評四考”工作,我校要制定教職工工作績效考核方案,認(rèn)真進行考核,將考核結(jié)果與績效工資發(fā)放相掛鉤,與職稱評聘、表彰相掛鉤。
(四)依法治校,科學(xué)施教,規(guī)范教育行為。
一方面要堅持依法,規(guī)范辦學(xué)行為。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保住法》等教育法律法規(guī)和上級相關(guān)政策,做到知法懂法;學(xué)校辦學(xué)方針的制定、從教行為的執(zhí)行必須符合相關(guān)的法律規(guī)定,做到依法辦事,依法執(zhí)教。開足開好國家規(guī)定的各學(xué)科課程。規(guī)范學(xué)生管理。
另一方面要科學(xué)施教,規(guī)范教學(xué)行為。按課時安排和時間要求認(rèn)真?zhèn)湔n、精心講課,耐心輔導(dǎo),盡心批改。教學(xué)目標(biāo)要面向全體學(xué)生,樹立人人都能成長的教育理念,促進學(xué)生全面發(fā)展。合理設(shè)定學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),落實學(xué)生課外作業(yè)規(guī)定的具體辦法和檢查措施,對開放性、實踐性、綜合性課外作業(yè)有指導(dǎo)性意見。全體教師堅持依法施教,模范遵守社會公德,認(rèn)真履行工作職責(zé),遵守作息時間,工作時間不打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲,工作日中午不飲酒,不在課堂上吸煙或使用通訊工具,不搞有償家教或私自到校外兼課,不接受學(xué)生家長的宴請、禮金和有價證券。
(五)教書育人,質(zhì)量立校,進一步提高教育質(zhì)量。
1、堅持德育為首。建立完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織,黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,把德育工作放在學(xué)校首位,健全機構(gòu)、完善制度,做到全員、全程、全方位育人;認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育大綱》和上級德育工作文件精神,切實加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)的途徑和方法,認(rèn)真開展學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生行為習(xí)慣有一個較大改觀。建立德育、法制教育、社會實踐等各類校外教育基地,定期組織活動。繼續(xù)辦好家長學(xué)校,建立家訪聯(lián)系制度,設(shè)立家長接待日,密切家校聯(lián)系。開展心理健康教育,建有心理健康咨詢室,有專兼職人員。建立工作臺帳,認(rèn)真輔導(dǎo)。采取面對面、電話、網(wǎng)上、書信等形式接受咨詢,及時解決學(xué)生存在的心理問題,幫助他們調(diào)整心態(tài),化解心理矛盾,防止發(fā)生偏激行為,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的個性心理素質(zhì),增強心理調(diào)適能力和克服困難、承受挫折的能力。
2、鞏固教育教學(xué)質(zhì)量。我校把鞏固提高教育質(zhì)量作為學(xué)校管理工作的第一要務(wù),堅持不懈的抓緊抓好。要樹立正確的質(zhì)量觀,強化教書育人、德育為首的教育理念,實施素質(zhì)教
育,關(guān)注全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。努力提高教學(xué)成績,使小考合格率、優(yōu)秀率較上年或橫向比較有明顯提高。
3、堅持不懈做好控輟保學(xué)工作,千方百計提高鞏固率。廣泛宣傳《義務(wù)教育法》,動員社會各界關(guān)心支持“控輟保學(xué)”工作,營造保障適齡兒童依法接受義務(wù)教育的良好社會氛圍。高度重視學(xué)困生、行為偏差學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、上學(xué)路途偏遠學(xué)生等特殊群體,幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,使他們“進得來、留得住、學(xué)得好、能畢業(yè)”。
4、抓好體育藝術(shù)衛(wèi)生工作。按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求開足開齊體育、音樂、美術(shù)課,成績合格率均達到95%以上。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,保證學(xué)生平均每天1小時體育活動時間。重視藝術(shù)教育,注重學(xué)生藝術(shù)特長和潛能的培養(yǎng)和開發(fā)。認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《加強學(xué)校衛(wèi)生工作的意見》,衛(wèi)生制度健全,重視健康教育,定期為學(xué)生體檢,健康檔案齊全。學(xué)生具有良好的生活、衛(wèi)生、飲食、健身等習(xí)慣。
四、組織實施
(一)宣傳發(fā)動階段(2010年3月中旬至4月中旬)
1、成立“創(chuàng)人民滿意學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。
2、召開全校動員大會,安排布署“創(chuàng)人民滿意學(xué)校”活動。
3、通過校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報、標(biāo)語、主題班會等各種形式進行宣傳,讓全校師生積極參與到這項工作中來。
4、組織開展萬人評學(xué)校活動。通過向?qū)W生家長、向社會發(fā)放征求意見表等形式,廣泛征求意見,找出學(xué)校發(fā)展中出現(xiàn)的問題。針對存在問題和矛盾,深刻分析原因,制定整改措施,形成工作方案。
(二)全面實施階段(2010年4月中旬至10月下旬)
1、根據(jù)“創(chuàng)人民滿意學(xué)?!睂嵤┓桨?,全面組織實施。
2、根據(jù)確實的重點工作和目標(biāo),細化工作任務(wù),分解工作目標(biāo),落實工作責(zé)任,狠抓工作落實。
3、加強監(jiān)督檢查指導(dǎo)。設(shè)立專門信箱,聘請社會監(jiān)督員,公布監(jiān)督電話,開展“教師訪萬家”活動,進一步廣泛征求家長和社會對學(xué)校的意見和建議,認(rèn)真查找存在的問題,并積極進行整改。
4、召開民主評議會,邀請社會監(jiān)督員,各界人士代表對學(xué)校進行滿意度測評。
(三)總結(jié)評比階段(2010年11月上旬至12月末)
依據(jù)《創(chuàng)人民滿意學(xué)校考核評估細則》開展自查工作,認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)辦工作,并形成書面總結(jié)報告。
第三篇:創(chuàng)農(nóng)村一流學(xué)校辦人民滿意教育
創(chuàng)農(nóng)村一流學(xué)校 辦人民滿意教育
海安鎮(zhèn)海北小學(xué)
江
進
我校創(chuàng)辦于1942年,原稱海北平等小學(xué)。1985年升格為海北中心小學(xué)。1995年鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域調(diào)整,學(xué)校更名為海安鎮(zhèn)海北小學(xué)。七十年薪火相傳,跨世紀(jì)文明傳承,這里,積淀了厚重的教育教學(xué)思想,這里承載著育人樹人的夢想。在一代代教育者的努力下,海北小學(xué)始終追尋著育人樹人的夢想,在一代代教育者的追求下,海北小學(xué)始終沿著和諧、包容和特色三個方向持續(xù)向前發(fā)展。
一、學(xué)校的辦學(xué)思想是什么
2011年教代會上,我們根據(jù)學(xué)校實際情況,討論通過了新一輪學(xué)校發(fā)展的主體方向,制定了《海北小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》,提出了“三本”辦學(xué)理論和“五個一”辦學(xué)目標(biāo),力爭通過5年左右,把學(xué)校打造成“管理規(guī)范、特色鮮明、質(zhì)量一流”,在全縣有一定影響力的現(xiàn)代化農(nóng)村窗口學(xué)校。幾年來,學(xué)校全方位進行了實踐探索,從學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢看,事實證明,我們的辦學(xué)指導(dǎo)思想符合學(xué)校實際,取得的成績是令人欣慰的。各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生、學(xué)生家長對海北小學(xué)的工作是放心的、滿意的。
辦學(xué)理念:以人為本、和諧為本、發(fā)展為本。
內(nèi)涵:學(xué)校工作是以人為中心而開展的工作。人是根本,和諧是關(guān)鍵,發(fā)展是硬道理。要構(gòu)建和諧的環(huán)境,和諧的本質(zhì)是共同發(fā)展,只有關(guān)系和諧,才能實現(xiàn)共同發(fā)展和提升。學(xué)校的發(fā)展歸根到底是人的發(fā)展和學(xué)校文化、學(xué)校精神的發(fā)展。
辦學(xué)目標(biāo):微笑每一個,健康每一個,智慧每一個,創(chuàng)新每一個,高尚每一個。
內(nèi)涵:關(guān)注每一個,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,發(fā)揮優(yōu)勢,發(fā)展優(yōu)勢。立足師生優(yōu)勢存在,關(guān)注師生優(yōu)勢體驗,激發(fā)師生優(yōu)勢活力,提高師生優(yōu)勢品質(zhì)。著力打造有親和力和執(zhí)行力的優(yōu)勢干部隊伍;有激情、善鉆研的優(yōu)勢教師團隊;培養(yǎng)懂禮儀、愛學(xué)習(xí)的優(yōu)勢學(xué)生團隊;懂心理、能付出的優(yōu)秀家長團隊;激發(fā)潛能,張揚優(yōu)勢,彰顯特色,把學(xué)校打造成品牌學(xué)校。
二、為何確立這一辦學(xué)思想
我校確立這樣的辦學(xué)思想,主要基于以下三點認(rèn)識: 1.立足于時代發(fā)展需要。黨中央、國務(wù)院作出《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,強調(diào)教育要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨。這是黨中央基于現(xiàn)代化建設(shè)的需要,對教育提出的時代要求。學(xué)校的辦學(xué)理念必須把握時代脈博,與時俱進。
2.著眼教育發(fā)展的規(guī)律。我們遵循了馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說,借鑒了冷冉的“優(yōu)勢教育理論”、“個體差異理論”以及加德納倡導(dǎo)的“多元智能理論”,并從優(yōu)秀學(xué)校辦學(xué)思想建設(shè)的成功經(jīng)驗中得到啟迪。
3.符合學(xué)校發(fā)展需要。我校這一辦學(xué)思想的提出,體現(xiàn)了先進的教育理念和科學(xué)的管理策略,體現(xiàn)了獨特性與個性化的辦學(xué)理念,再現(xiàn)了學(xué)校工作的核心價值取向——促進學(xué)校全面和諧可持續(xù)發(fā)展,同時也是我們對學(xué)校70多年辦學(xué)歷程的回顧,提煉和升華的基礎(chǔ)上總結(jié)而成。
三、今后如何實踐這一辦學(xué)思想
學(xué)校發(fā)展一靠傳承,二靠創(chuàng)新。我們必須努力做到厚積薄發(fā),內(nèi)涵發(fā)展,確立學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略和策略。
管理機制:實施“規(guī)范化、精細化、民主化、人本化”管理,形成科學(xué)規(guī)范的管理制度和運行機制。
形成規(guī)范化的管理制度。即辦學(xué)思想規(guī)范、崗位職責(zé)規(guī)范、領(lǐng)導(dǎo)決策規(guī)范、師德行為規(guī)范、養(yǎng)成教育規(guī)范、班級管理規(guī)范、教學(xué)教務(wù)規(guī)范、校園安全規(guī)范、綜合考核規(guī)范、民主監(jiān)督規(guī)范。匯編學(xué)?!吨涡7铰浴?,并按照“規(guī)范決策——推進落實——督查指導(dǎo)——績效考評——通報反饋——激勵表彰”的程序運行。形成精細化管理的《教導(dǎo)處評估細則》、《大隊部星卡管理條例》、《文明形象大使評比條例》,使學(xué)校常規(guī)管理精細、教師隊伍建設(shè)精良、課堂教學(xué)設(shè)計精心、教學(xué)活動設(shè)計精彩、校園環(huán)境保持清潔。
形成民主化管理三項措施,即師生廣泛參與管理,充分發(fā)揮教代會參政議政、校務(wù)公開制度健全。凡重大決定和舉措,都要進行深入調(diào)研,并經(jīng)過教代會討論通過后實施。
形成人本化的六條要求,即師生工作學(xué)習(xí)多關(guān)心,師生身心健康多關(guān)注,師生發(fā)展成長多鼓勵,師生困難需求多幫助,師生權(quán)益受損多維護,教師婚喪嫁娶多關(guān)懷。
教師隊伍:造就“敬業(yè)型、學(xué)習(xí)型、專家型、綜合型”優(yōu)秀教師團隊。擬定“為人師表、博學(xué)篤行、愛崗敬業(yè)、求實創(chuàng)新”的教師形象標(biāo)準(zhǔn)。開展以“鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)教育系列活動,規(guī)范教師、激勵教師、警示教師,學(xué)習(xí)師德典型。
是形成教師專業(yè)成長目標(biāo):一年合格、二年有進步、三年有發(fā)展、四年有突破、五年有經(jīng)驗、六年雙過關(guān)(教學(xué)關(guān)、班主任關(guān)),十年成為骨干教師或?qū)W科帶頭人。
建立金字塔型的三級導(dǎo)師制(中堅、新秀、見習(xí)等都能在專業(yè)發(fā)展中得到師傅引領(lǐng)),校本研訓(xùn)菜單制、教師成長檔案袋制。用“引路課”、“研討課”、“驗收課”等形式探索課堂教學(xué)新模式,開展經(jīng)典課、精品課演展。開展優(yōu)秀課、優(yōu)質(zhì)課觀摩和評比,為教師鋪一條課堂教學(xué)的高速路。
學(xué)生發(fā)展:踐行“以德促智”的教育理念和一二三四五的德育工作思路。一個目標(biāo)—— 塑造學(xué)生良好人格,全面提高學(xué)生素質(zhì);二個重點——養(yǎng)成教育、法制安全教育,實現(xiàn)安全零事故;三全模式——全員育人,全程育人,全方位育人;四個抓手——科研為先導(dǎo),隊伍為保證,活動為載體,特色為龍頭;“五點”戰(zhàn)略——小一點,近一點,實一點,新一點,趣一點。每年舉行體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié);每日“陽光一小時”;建設(shè)“書香校園”,每學(xué)期組織開展誦讀、演講、故事、背誦、習(xí)作“五大王”評比;每學(xué)期舉行演唱會、書畫作品展、才藝賽;每學(xué)期舉行健康教育講座,每年組織學(xué)生健康體檢。我們一直堅信:實施素質(zhì)教育,不會影響教學(xué)質(zhì)量,相反它只能促使學(xué)生素質(zhì)全面提高。
課程改革:以學(xué)生發(fā)展為本,讓課程適應(yīng)每位學(xué)生的需要。開發(fā)系列化的校本課程。
開發(fā)以學(xué)生平安、健康成長為本的系列化的校本課程,行為規(guī)范教育→安全教育→環(huán)保教育→心理健康教育→法制教育等系列讀本,形成階梯化,分布六個年級,逐年提升,與國家課程、地方課程相得益彰。
開發(fā)豐富的活動課程。
從發(fā)現(xiàn)特長、欣賞特長、張揚特長、發(fā)展特長四個方面規(guī)劃教育內(nèi)容,涵蓋德智體美勞五個方面,形成8~12個左、右各具特色的活動課程。體育類(1-2年級呼拉圈運動,3-4年級跳繩運動,5-6年級籃球、三門球;冬季:1-6年級踢毽子;舞蹈類(國際舞);演唱類(合唱);樂器類(豎笛);手工類(陶藝、剪紙);智力類(七巧板、象棋、圍棋);課堂延伸類(朗讀、演講、書法、小種植、科學(xué)探究)等七大類,讓有興趣特長的學(xué)生得到最優(yōu)的發(fā)展。課堂教學(xué):探索多向互動的“小班化”教學(xué)模式,建立有效課堂,向課堂要質(zhì)量。
施行在“教師協(xié)同、學(xué)生合作、共同發(fā)展”的思想指導(dǎo)下,實現(xiàn)七個轉(zhuǎn)變。(1)從單純認(rèn)知向合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變;(2)從單純授課向教學(xué)協(xié)同轉(zhuǎn)變;(3)從分?jǐn)?shù)至上向多元評價轉(zhuǎn)變;(4)從單一課程向?qū)W科課程轉(zhuǎn)變;(5)從傳統(tǒng)手段向現(xiàn)代技術(shù)轉(zhuǎn)變;(6)從被動學(xué)習(xí)向主動建構(gòu)轉(zhuǎn)變;(7)從苦學(xué)乏味向快樂多樣轉(zhuǎn)變。在日常教學(xué)活動中,心系“特困生”、關(guān)注“留守生”、情傾“學(xué)困生”,讓不同層次學(xué)生都均衡接受良好教育,享受更多的關(guān)愛。
教育評價:重反饋輕認(rèn)定,重縱向輕橫向,重及時輕算賬,重激勵輕懲罰。開展以“多元個性發(fā)展”為基礎(chǔ)的自主評價(成長記錄袋評價)。開展以“激勵賞識”為著眼點的教師評價。開展“互促賞析”為主旋律的同學(xué)間合作評價。開展以“學(xué)習(xí)身邊榜樣”為主題的學(xué)校評價。教育環(huán)境:整合資源,推進教育環(huán)境的和諧發(fā)展。開展各種社團活動,建立校外教育基地,強化研究性學(xué)習(xí)。
開發(fā)家庭教育資源,發(fā)揮家長學(xué)校和《家校聯(lián)系卡》的作用,總結(jié)優(yōu)秀家庭的教育經(jīng)驗,逐步形成校內(nèi)外教育一體化,形成“我們的孩子,我們共同來教育”的良好氛圍。
創(chuàng)造個性化的校園文化(走廊文化、階梯文化、班牌文化、科學(xué)文化和個性化的班級文化,構(gòu)建藝術(shù)化、書香化、人文化校園)。
加強學(xué)校硬件建設(shè),不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建成多媒體校園網(wǎng),每個教師擁有視頻、音頻和信息終端設(shè)備,基本實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的配合。著力提高已有設(shè)備、裝備的使用效率,將“六室”真正用起來,讓圖書室、閱覽室成為吸取知識的的殿堂;將電腦室、多功能教室成為啟迪智慧的陣地;讓科學(xué)實驗室成為探索大自然奧秘的窗口;讓學(xué)校廣播室、??嗉壓诎鍒蟪蔀閷W(xué)生施展才華的舞臺??確保學(xué)生全面發(fā)展。
黨的十八大報告強調(diào):“努力辦好人民滿意的教育?!边@是我們黨站在全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局作出的重大部署。強國必先強教,我們必須深刻認(rèn)識努力辦好人民滿意教育的重要性和緊迫性,準(zhǔn)確把握新時期新階段我國建設(shè)人力資源強國的新機遇,堅持以人的發(fā)展和需求為出發(fā)點,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,扎實推進素質(zhì)教育,加快改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)水平的步伐,力爭早日躋身一流名校行列。
面對社會的飛速發(fā)展,我們也清醒地認(rèn)識到學(xué)校在發(fā)展過程中也存在著弱: 1.隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)民工子女流動性比較大,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較差。2.受農(nóng)村家長水平的制約,學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與家教水平有待進一步提高。
3.從教師層面上看,由于理論功底不足,開展教育科研的深度不夠。
第四篇:創(chuàng)特色學(xué)校 辦人民滿意教育作者
創(chuàng)特色學(xué)校 辦人民滿意教育作者:天山第二?
來源:本站原創(chuàng)
發(fā)表時間:2009-1-16 11:02:52 瀏覽:411 天山第二小學(xué)位于赤峰市最北端,坐落在天山鎮(zhèn)西市街的北端。學(xué)校依山面建,共有2333名學(xué)生,37個教學(xué)班,154位教師,是旗直屬完全小學(xué)。
《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》自1999年6月13日頒發(fā)布至今已有八年了,八年來在《決定》精神的指引下,我校走過了由鎮(zhèn)直屬到旗直屬的體制轉(zhuǎn)變,及校址搬遷,到震后重建的艱辛歷程,但是無論怎樣,無論在哪里,我們都始終扭住素質(zhì)教育這一主題不放松,八年來邁了三大步,由鎮(zhèn)直屬到旗直屬,由舊校到新校,現(xiàn)已擠身于全旗先進學(xué)校行列,成為全旗教育教學(xué)推進素質(zhì)教育的領(lǐng)頭羊。尤其在“兩基攻堅期間,實現(xiàn)了跨躍式發(fā)展。我校代表全旗、市迎接了專家組代表的檢查指導(dǎo),從校園的文化氛圍、整體布局、現(xiàn)在資源配置、教師整體素質(zhì)、學(xué)校規(guī)范管理、特色工作等,都得到市區(qū)專家組的肯定,并給予極高的評價,我校被教育局確立為“十五”規(guī)劃重點課題,“新課程理論與實踐研究實驗基地”。在2007年分別被評為旗級“文明示范窗口”、旗級“青年文明號”受到表獎?;仡欁哌^的八年,我們無怨無悔,我們倍感欣慰,為了總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,現(xiàn)總結(jié)如下,請同志們批評指正:
一、素質(zhì)教育是一個系統(tǒng)工程,從教師入手,建立師德建設(shè)軟環(huán)境
我們認(rèn)為素質(zhì)教育是一個系統(tǒng)工程,只所以說它是一個系統(tǒng)工程,是因為它并不是來自于哪一個方面、哪一堂課,而是貫穿于學(xué)校教育的各個方面,貫穿于學(xué)校教育的始終,既然是系統(tǒng)工程,就要系統(tǒng)做,因此要領(lǐng)導(dǎo)、教師包括學(xué)生自己要有素質(zhì)教育意識、能力意識、習(xí)慣意識,在生活中提高自身素質(zhì),從而積小事情成大素質(zhì),從各個方面塑造學(xué)生,為建設(shè)和諧社會培養(yǎng)合格人才。
為此,我校采取走出去,請進來的辦法,采用學(xué)生自理自護的方法,采用合作,學(xué)習(xí)的方法,采用典型,引路的方法,引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生,使學(xué)生的隨意的行為升成為有榜樣的有益行為。
(一)走出去,我們不但派教師走出去聽課、考查、學(xué)習(xí)(累計近百人次),而且借對口學(xué)?;顒又畽C,于2007年5月份選派8名教師代表,帶領(lǐng)17名學(xué)生代表到北京參加“三國兩地”(即中國、英國、新加坡)北京新景小學(xué)、英國倫敦小學(xué)、新加坡的克勤德喇撒小學(xué)、阿旗第二小學(xué)聯(lián)誼活動。活動中,我校對北京新景小學(xué)從管理、教務(wù)、各科教學(xué)、班級工作、手工進行了全面的考查,學(xué)生直截了當(dāng)接進入班級,入住北京學(xué)生家庭體驗,感受北京人的生活,對此學(xué)生、教師、家長感受很深。家長們認(rèn)為僅此一周的時間,孩子們好像長大了。這樣的活動是花多少錢也買不來的,入戶結(jié)伴的學(xué)生影響最大,他們表示要從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來考學(xué)去北京,教師們通過對“三國兩地”學(xué)生的現(xiàn)狀對比,發(fā)現(xiàn)了我們的長處,也找出了我們的不足,家長、學(xué)校、教師、學(xué)生總結(jié)交流會上暢所欲言,發(fā)言熱烈,情緒感受人,同時分別召開了數(shù)學(xué)學(xué)科、語文、英語、思品學(xué)科,班主任會議,分別請進京考查的教師做了專題介紹發(fā)言,談感受,推進了我校的教育教學(xué)工作。
(二)請進來,我們邀請教育教研室專業(yè)人員,對我校教師進行專題培訓(xùn),請法制教師、專題講法,借赤峰市講師團到我旗在我校設(shè)會場之機會,全校教師參加聽課、聽講座。
(三)為了培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,成就良好素質(zhì),學(xué)校設(shè)立值勤中隊、勞動服務(wù)班、值周師生,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。
(四)“十一五”開局之年,學(xué)校通過幾上幾下征集的方法,修訂了“一訓(xùn)四風(fēng)”辦學(xué)宗旨,以全新的理念教育教師,影響學(xué)生,辦學(xué)宗旨:捧著良心教書,為了孩子終身幸福奠基。辦學(xué)理念:讓人文的陽光沐浴每一顆幼小的心靈,用教育的藝術(shù)喚醒每一個孩子的創(chuàng)造和潛能。辦學(xué)方面:興科研、鑄名師、塑學(xué)生、立名校、創(chuàng)人文化、生態(tài)化校園。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):會生存、會做人、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)新;校訓(xùn):堂堂正正做人、踏踏實實做事;校風(fēng):自主學(xué)習(xí)、自我管理、求真負(fù)責(zé)、和諧向上;教風(fēng):敬業(yè)、愛生、唯實、創(chuàng)新;學(xué)風(fēng):樂學(xué)習(xí)、勤思考、善協(xié)作、重實踐、勇創(chuàng)新;領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng):民主、團結(jié)、務(wù)實、高效,正是在全新的理念感知下,師生精神面貌煥然一新,行風(fēng)建設(shè)得到了鞏固,受到了社會的好評。
(五)弘揚正氣、典型引路,每年的開學(xué)初,都要對上學(xué)年工作、學(xué)習(xí)、突出的學(xué)生、教師、進行表獎,2007年表獎教師52名,表獎“教師小助手”、“體育小健將”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等近200名學(xué)生,為新學(xué)期的起步樹立了榜樣,鼓舞了師生的干勁,起到了典型引路的作用。
(六)校領(lǐng)導(dǎo)工作,現(xiàn)場辦公解決問題,學(xué)校針對教師辦公桌椅陳舊,破損等問題,投資5萬元,更新教師辦公桌椅100條套,針對學(xué)生桌椅破損狀況,積極與北京對口單位聯(lián)系,為學(xué)生引進桌椅近600名套,為各班配置實物投影設(shè)備33套,80850元,還購進一體機兩臺2.4萬元,運動器械兩組2萬元,改變了多年來教學(xué)設(shè)備落后的現(xiàn)狀,改進了教學(xué),提高了課堂教學(xué)效益。
二、以課堂為主陣地,狠抓師德行風(fēng)
課堂教學(xué)、學(xué)科教育,是素質(zhì)教育的主渠道,天山第二小學(xué)始終把握主渠道的應(yīng)有作用,切實提高了學(xué)生的素質(zhì),為全旗提供了良好的教育教學(xué)模式和經(jīng)驗,收到了很好的效果。
(一)語文學(xué)科,我們對傳統(tǒng)教學(xué)進行了全面改革,實現(xiàn)了由教師講到學(xué)生讀悟的過渡,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,還通過古詩文經(jīng)典誦讀拓展了學(xué)生的文學(xué)視野,積累了豐富的詞匯,樣已把古詩文經(jīng)典誦讀納入課程評估必考項目,定時、定人、定責(zé),經(jīng)過幾年的實踐證明,是很有益的,我校參加的全赤峰市中小學(xué)生古詩文經(jīng)典誦讀大賽獲赤峰市三等獎,根據(jù)我們的追蹤調(diào)查,從我校畢業(yè)的學(xué)生,在中學(xué)階段,很有發(fā)展后勁,特別是在古文、古詩理解誦讀時,遠遠優(yōu)于其他學(xué)校輸送的學(xué)生。
在語文教學(xué)中,我校創(chuàng)新的“讀悟式”教學(xué)模式,被推廣到全旗“讀悟式”經(jīng)驗總結(jié)被收入內(nèi)蒙古教改經(jīng)驗集翠。
在語文教學(xué)中,我們還抓了由說到寫的順序,增加了課前三分鐘主題即興演講的內(nèi)容,使每個學(xué)生都得到說、演練習(xí),發(fā)展了學(xué)生思維,培養(yǎng)了學(xué)生口頭表達能力。
經(jīng)過幾年的實踐,我推出了七種課型:教讀課、自語課、口語交際課、習(xí)作課、識字學(xué)詞學(xué)句課、寫字課、活動課,分別又對七種課型進行歸納,反復(fù)進行了實驗研究,在阿旗基礎(chǔ)教育改革中即信息化應(yīng)用經(jīng)驗交流會上被推廣。
(二)數(shù)學(xué)學(xué)科把枯糙的數(shù)學(xué)緊緊與現(xiàn)實生活結(jié)合起來,使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、寓教于樂。①我們創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生在職表境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓不販的人學(xué)習(xí)不同的數(shù)學(xué);②精練拓展,教師在引導(dǎo)學(xué)生走進數(shù)學(xué)后,選擇當(dāng)堂的重難點練習(xí),使學(xué)生盡快地掌握重點,突破重點。為了使不同的學(xué)生都能學(xué)到不同的數(shù)學(xué),教師學(xué)就本課的重點外延,提出拓展題,放開題,讓有能力有余斬的學(xué)生拔高自學(xué);③給予學(xué)生展示的平臺,學(xué)校每年都舉行不同年級的數(shù)學(xué)競賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)生的能力得到了普遍提高,在2006年,小學(xué)升初中抽考中,我校數(shù)學(xué)學(xué)科多出全旗平均十幾個百分點。引起了廣泛的重視。
(三)英語學(xué)科,①我們只要是采取寓教于樂,在輕松的口語交際中學(xué)習(xí)英語,教師自制圖片、投影片等,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高;②創(chuàng)設(shè)情境,營造語言氛圍。班級設(shè)立英語角、學(xué)校引進英語書報,提高學(xué)生應(yīng)用能力,舉行英語課本劇表演大賽,辦英語手抄報,收集英語音標(biāo),制作外國風(fēng)俗習(xí)慣及風(fēng)土人情的英語海報;③拓展英語環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會實踐中學(xué)習(xí)英語,應(yīng)用英語,其中小課題“小學(xué)英語課外實踐活動探究”被確立為小課題教研實驗,由于我校的三大學(xué)科走在了全旗的前列,于是被確定為“全國教育科學(xué)教育部規(guī)劃課改西部中小學(xué)任務(wù)型語言教學(xué)研究——實驗學(xué)?!?。
三、建立有效的評價體系,加強教師隊伍建設(shè)
(一)改進對教師折評價,由過去的終結(jié)性評價,向著過程性評價+終結(jié)性評價改進,由于教職工代表大會對于教師的綜合考評方案。細則進行討論,通過后執(zhí)行。這樣對教師的過程性評價就納入了教務(wù)處的工作議程,從教師的教學(xué)設(shè)計、侯課、講課到學(xué)生作業(yè)的量度評判以及教師的課后付記對學(xué)生的作業(yè)評語等。綜合五大項十九條,含概了教師工作的整個過程。學(xué)期終對全體教師按分?jǐn)?shù)多少排隊,前二十名有表獎、晉級、評優(yōu)的資格,后十名要個別談話,找出不足。
(2)根據(jù)素質(zhì)教育要求和《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,對學(xué)生的測試也進行了改進。分為筆試、口試兩種形式。例:語文學(xué)科,口試內(nèi)容有低年級古詩文誦讀,口語交際、寫字、抽看資料;中高年級古詩文誦讀、習(xí)作、寫字、抽看資料。筆試內(nèi)容有識字積詞類、背誦、作文。對于學(xué)生的評價形式為:學(xué)生評價、平時評價+終結(jié)評價+操作評語。還設(shè)立學(xué)生成長記錄卡,對于學(xué)生的平時情況采用不同形式分別記錄,最后形成平時總的評價。這樣的評價客觀、實際、有成效。此評價形式在市教務(wù)科學(xué)研究實驗基地復(fù)合時得到旗市專家們的好評。
四、素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎(chǔ)-----環(huán)境和硬件建設(shè)。
<一>我校于2003年7月遷入現(xiàn)址,“8.16”地震,給新址教室造成了嚴(yán)重的損壞,面對現(xiàn)狀,旗委、旗人民政府根據(jù)我校的實際,利用災(zāi)后重建和寄宿制工程建設(shè)項目資金300.00萬元,于2004年為我校建起兩幢教學(xué)樓,并修繕了辦公樓。2005年,通過施工隊墊付50.00萬元和領(lǐng)導(dǎo)教師們?yōu)閷W(xué)校捐款一萬多元。先后硬化校園1.2萬平方米,移栽塔松70株,冬青球64株,饅頭柳18棵,油松80棵,楊樹25棵,紫堇15棵,百日紅15棵,冬青樹15棵,移栽草坪100多平方米。粉刷墻壁2000多平方米,畫墻面壁畫50多幅,改進電動大門一座,增設(shè)宣傳專欄10處60板,配置音響一套,近萬元。保證了素質(zhì)教育的推進,使學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本的改善。向著人文化、生態(tài)化校園邁進。使學(xué)校由全旗較差的學(xué)校越居全旗的先進學(xué)校行列,達到了“一山一石總關(guān)情,一草一木為育人”之目標(biāo)。
(二)優(yōu)化校園環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。在優(yōu)化校園環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園工作中,我們首先從治理和引導(dǎo)入手,現(xiàn)場辦公,就事議事,當(dāng)場落實。
1、落實門衛(wèi),盡職盡責(zé)。
2、治理校門外衛(wèi)生、設(shè)專人管護。
3、多次多訪院后住戶,不要在學(xué)校院內(nèi)倒垃圾、污水。
4、為班型較大的五年級分班。
5、規(guī)劃自行車擺放場地。
6、設(shè)立值勤中隊,放學(xué)護送學(xué)生到坡下。
7、設(shè)置圖版、樹立整容鏡。
8、上下課鈴聲換成音樂。
其次,提升校園文化品位。
1、整裱師生畫樓道展出。
2、規(guī)范 校內(nèi)外標(biāo)語,條幅,守則,行為規(guī)范。
3、開通紅領(lǐng)巾廣播站。
4、開辦櫥窗、板報和校園信息報。
5、規(guī)范師生的言行,養(yǎng)成尊紀(jì)有序的習(xí)慣,理順上下樓的順序,提出樓內(nèi)生活的要求,加強平時檢查。幾年來,經(jīng)過上下的不懈努力,學(xué)校環(huán)境得到了根本的改變,充滿著文化氣息,充滿了文化品味,得到了自治區(qū)“兩基”督導(dǎo)檢查團專家們的一致好評。2005年12月,被旗委、旗人民政府授予“兩基攻堅先進學(xué)?!?。2006年,被旗教育局授予“校園文化建設(shè)先進集體”。
五、教育科研——提高教師素質(zhì),師德建設(shè)原動力
我校始終把教育科研工作放在重要的地位,以科研強校,以科研興校是我們的共識。我們緊緊抓住教研這個動力發(fā)展源泉,一步一步地把素質(zhì)教育引向深入。
(一)、教育科研“研訓(xùn)合一”提高教師的素質(zhì)水平。在教研中我們針對所教學(xué)科,所教內(nèi)容,所用方法,采取同年級參與課前集體備課,課前觀摩“導(dǎo)航課”,課前分析,總結(jié),討論方式,有針對性,有實效性。對于沒有教授本章界的教師,起到了課前預(yù)防,課前控制,引路的作用。我們針對教科研中提出的實際問題有計劃地進行專項培訓(xùn)。這樣針對性強,教師樂于參加。解決問題,使得教研與培訓(xùn)相互促進,相得益彰。
(二)、適時引進挖掘小課題,即開創(chuàng)了“多人同科小課題研究”。群體協(xié)作研究模式。做法是,首先,引導(dǎo)教師在長期的教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的迫切需要解決的問題或針對個人實驗教學(xué)中的亮點、難點建立小課題。這樣有基礎(chǔ),摸得著,看得見,其次利用周三、周五最后一節(jié)課和學(xué)生放學(xué)后40分鐘訓(xùn)研時間,吸納研究有利于解決問題的經(jīng)驗、方法、技巧及相關(guān)理論。三是利用教研組集體備課時間進行小課題研究。小課題研究的基本程序是:主題選擇-----資料綜述-----案例博證-----理論提升。其研究分為個體研究和群體協(xié)作研究兩種形式。經(jīng)過我們的實際運作,我們的課題《學(xué)生自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實驗》通過自治區(qū)級驗收?!蹲灾鲃?chuàng)新性的“心智美育”語數(shù)教育實驗研究》通過鑒定驗收。并借鑒推廣。2006年11月市級課題《突出專項研究,提高小語整改實驗收益》《語數(shù)課堂教學(xué)類型結(jié)構(gòu)研究》《語數(shù)主體性教育研究》《以人為本的班主任創(chuàng)新性研究》同時結(jié)題。被市教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組確定為研究成果。同年被赤峰市教育局重新認(rèn)證為“赤峰市教育科學(xué)研究實驗基地”。2007年3月,被旗局評為教研教改“先進集體”。
(三)、發(fā)展和繼承。2006年以來我校利用假期,安排學(xué)生實踐活動,受益很好。
1、讓全校師生挖掘我旗民間的傳統(tǒng)游戲活動。
2、向全校師生征集繪畫、書法作品1304件。獲獎教師作品9件,獲獎學(xué)生作品264件。并獎獲獎師生作品全部裝裱,掛于辦公樓,教學(xué)樓過道展出。通過這樣的活動既豐富了學(xué)生的假期生活,也培養(yǎng)了師生的廣泛興趣,為師生搭建了展示的平臺。鼓舞了更多的學(xué)生加入到活動中來。當(dāng)學(xué)生看到自己繪制的作品掛在墻上被展出時,那種成功的喜悅是無法用語言來形容的。
(四)、引進兒童喜愛的游戲-----兔子舞。在我校進京考察時,我們發(fā)現(xiàn),北京新景小學(xué)的舞蹈很別致,深受孩子們得喜愛,而且活動量比較大。于是回來后,我們利用間操時間進行了推廣,孩子們在輕松的樂曲中。同時起舞,興趣非常高。
(五)、落實“三評”機制,督促鞭策師生。“三評”即,社會評教育,家長評學(xué)校,學(xué)生評教師。對此,學(xué)校開通十幾部電話,促進家校溝通,設(shè)立校長信箱,聽取學(xué)生、家長的呼聲。學(xué)校班級建立家長工作小組,請學(xué)生家長隨時深入課堂聽課,聽取他們的意見。由于我們重視“三評”工作,還公開向社會進行了承諾。抓住了內(nèi)部的管理和外部的監(jiān)督,使得學(xué)校聲望不斷上升。在全旗創(chuàng)建服務(wù)型機關(guān)活動中,我校被評為全旗教育系統(tǒng)唯一一個服務(wù)性機關(guān)。被攝錄成專題片在全旗廣播電視黃金時段播出,有力地推動了服務(wù)型機關(guān)的創(chuàng)建工作。2007年學(xué)校黨支部。
(六)、師德建設(shè)的重要環(huán)節(jié)--------教師隊伍建設(shè)。加強學(xué)校教師隊伍建設(shè),是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我校歷來重視教師隊伍的建設(shè)。首先從更新教師的教育觀念入手,通過新課標(biāo)培訓(xùn),通過“觀摩課”引路。使教師的觀念轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育上來。在積極參加上級部門組織培訓(xùn)的基礎(chǔ)上。幾年來,我校派教師到外地學(xué)習(xí)考察近百人次。其次,我們嚴(yán)格進行職業(yè)道德培訓(xùn),法律法規(guī)培訓(xùn)。要考試過關(guān)持證上崗。還通過“訓(xùn)研會”“觀摩課”的形式自培自訓(xùn),提高了教師的政治業(yè)務(wù)水平。我們要求新教師上崗要過“三關(guān)”即,課標(biāo),教材,學(xué)生三關(guān)。還建立了教師成長軌跡。使青年教師努力有方向,前進有目標(biāo),實現(xiàn)了自我超越。幾年來,通過一幫一,結(jié)對子,以老帶新,責(zé)任落實,取得了很好的效果。第三,我校的青年教師通過自考,函授,電大等進修或自學(xué),學(xué)歷層次有了很大的提高,現(xiàn)在109名在編在崗教師中,有本科學(xué)歷29人,大專學(xué)歷46人,教職工專業(yè)合格率為100%.于2005年5月,被教育部中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項目領(lǐng)導(dǎo)小組,中央教育科學(xué)研究所教育督導(dǎo)與評估研究中心授予“教育部民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項目-----學(xué)習(xí)型學(xué)校。
回顧幾年來我們走過的素質(zhì)教育歷程,是上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,是全校師生不畏艱辛,不斷探索的結(jié)果。盡管我們的工作取得了很大的成績,可還與人民的希望,黨的要求相差很遠,我們有信心,有能力以飽滿樂觀的精神面貌,走好每一步,堅信明天會更好。
天山第二小學(xué)
第五篇:創(chuàng)人民滿意簡報
境界在追求人民滿意中不斷升華——漢壽縣公安局“創(chuàng)
滿”工作紀(jì)實
發(fā)布日期:2011-03-08瀏覽次數(shù):
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2010年,為切實提升人民群眾的安全感和滿意度,全力打造“平安和諧”漢壽,建設(shè)人民滿意政府和按照縣委、縣政府開展創(chuàng)建“平安漢壽年”的指示精神與公安機關(guān) “問政于民、問需于民、問計于民”的總要求,漢壽縣公安局堅持以社區(qū)為平臺,以“全警大走訪”活動為載體,以構(gòu)建和諧警民關(guān)系、促進社會治安穩(wěn)定為目標(biāo),有效應(yīng)對當(dāng)前社會治安新形勢,積極回應(yīng)人民群眾新要求,“創(chuàng)滿”活動開展得如火如荼,人民群眾安全感和滿意度不斷提升。
一、從長效機制著手,營造讓人民滿意的建設(shè)氛圍
作為提升公安機關(guān)形象、促進公安隊伍建設(shè)、打造平安漢壽、增強群眾安全感和滿意度的得力舉措,“創(chuàng)滿”活動得到了局黨委的高度重視。全局從長效機
制建設(shè)入手,為創(chuàng)滿活動全面推進提供了堅實的保障。
1、制度保障是基礎(chǔ),自選動作有特色。全局人事調(diào)整后,局“創(chuàng)建平安漢壽”動員大會在龍陽國際大酒店隆重召開,縣委常委、縣政法委書記曾勇、縣委常委副縣長陳章杰、人大副主任李應(yīng)常、政協(xié)副主席劉杰等縣委政府領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀出席,并特別邀請了18位公安機關(guān)形象監(jiān)督員全程參與“創(chuàng)滿”活動。大會制定和下發(fā)了《漢壽縣公安局創(chuàng)建平安漢壽 增強群眾安全感和滿意度工作方案》,成立了縣公安局“創(chuàng)滿”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了“創(chuàng)滿”辦公室,明確了各二層單位創(chuàng)滿必須完成的“規(guī)定動作”,并要求各單位結(jié)合部門優(yōu)勢與警種特色“自選動作”,增強了創(chuàng)滿活動的可操作性與創(chuàng)造性。全局在“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上收集了185條“自選動作”。這些自選動作以公安主業(yè)為本,以群眾為本,立足
實際,特色明顯。
2、領(lǐng)導(dǎo)垂范作表率,加強督導(dǎo)重創(chuàng)新。創(chuàng)滿動員大會后,在原任局長李力和政委彭德元的帶領(lǐng)下,全局班子成員“上山下鄉(xiāng)”,身先士卒,創(chuàng)滿活動全面鋪開。局長羅永鋒上任后,更是深入基層各派出所開展公安工作調(diào)研,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政政府、派出所民警就治安狀況和公安工作交流意見,商討促進公安創(chuàng)滿工作的新思路。在創(chuàng)滿活動開展以后的1個月內(nèi),10名局領(lǐng)導(dǎo)共深入38個社區(qū)、村
(居)委會,開展創(chuàng)滿工作座談會32次,走訪群眾1000余人,發(fā)放法制宣傳資料3000余份,搜集整理意見、建議86條、撰寫調(diào)研報告18篇,慰問特困群眾35人,發(fā)放慰問金35000元,清查網(wǎng)吧46家、旅社52家,關(guān)閉茶館10家、銷毀賭博工具263臺。隨后,全局印制了《致全縣人民群眾的一封信》15萬份,由
全局民警深入基層,走村入戶,發(fā)放和張貼。
為了落實創(chuàng)滿活動各項舉措,推廣創(chuàng)滿過程中涌現(xiàn)出來的先進經(jīng)驗,促進全局創(chuàng)滿工作平衡發(fā)展,全體局領(lǐng)導(dǎo)以片區(qū)督導(dǎo)、交叉督導(dǎo)等方式,對各基層派出所的創(chuàng)滿工作進行了3次督導(dǎo)檢查,3次召開全局創(chuàng)滿工作調(diào)度會,對各單位創(chuàng)滿動態(tài)進行了及時通報與評估,對創(chuàng)滿過程中遇到的難點問題進行了重點研究,對創(chuàng)滿工作成績突出給予了充分肯定。2010年8月27日,全局創(chuàng)滿工作調(diào)度會在太子廟召開,太子廟派出所所長朱詩明介紹了太子廟派出所創(chuàng)滿工作的經(jīng)驗與做法,龍陽派出所人性化禁賭、蔣家嘴派出所掃黑除惡等特色創(chuàng)滿舉措在調(diào)
度會現(xiàn)場推廣。
3、宣傳引路強聲勢,廣辟陣地造氛圍。為營造“創(chuàng)滿”聲勢與陣容,全局以宣傳為入口,全局秉承“重大事件宣傳跟進、重大活動宣傳引路、重大新聞宣傳隨行”的宣傳工作機制,廣貼橫幅標(biāo)語、召開群眾大會、發(fā)放《致全縣人民群眾的一封信》、開辟專題宣傳櫥窗,為創(chuàng)滿活動的有序推進營造了濃厚的氛圍,積累了扎實的群眾基礎(chǔ)。全局共懸掛創(chuàng)滿宣傳橫幅40余條,開辟永久性宣傳櫥窗30余塊,召開人大代表、政協(xié)委員座談會50余次,召開群眾大會100余次,走訪群眾8萬余戶,參與群眾2萬余人。與此同時,全局充分利用資源,廣辟宣傳陣地,報刊、雜志等傳統(tǒng)媒體以及網(wǎng)絡(luò)、電視等新聞媒體均成為重要平臺,為全局“創(chuàng)滿”活動的重要推手。全局被各級新聞媒體采用稿件336篇,創(chuàng)滿活動在湖南電視臺都市頻道《約法三章》欄目、長沙政法頻道《知音人間》欄目錄制專題2期,在常德電視臺播出創(chuàng)滿新聞9條,在漢壽電視臺錄制并播放創(chuàng)滿專題11期、創(chuàng)滿新聞64條,在《人民公安報》、《湖南日報》、《法制周報》、《常德日報》等報刊發(fā)稿106篇,公安外網(wǎng)發(fā)稿184篇、各大網(wǎng)絡(luò)上稿46篇。
二、從社會熱點切入,創(chuàng)造讓人民滿意的工作業(yè)績
為了將創(chuàng)滿工作落到實處,縣局黨委立足全縣社會治安的實際,以凸顯公安主業(yè)為主線,專題研究和出臺了創(chuàng)人民滿意公安“八大舉措”和“十件實事”,以全縣穩(wěn)定大局為著眼點,以群眾的安全感和滿意度為軸心,維穩(wěn)、嚴(yán)打、整治
多措并舉,齊頭并進,成效明顯。
1、信息主導(dǎo),全力維穩(wěn)。維護穩(wěn)定是公安機關(guān)服務(wù)大局、服務(wù)經(jīng)濟的第一要務(wù),全局創(chuàng)滿工作突出公安職能與主業(yè),以“穩(wěn)定壓倒一切”為主旨,以情報信息為主導(dǎo),加大矛盾排查力度,完備處突措施,強化公安信訪工作,掌控維穩(wěn)主動權(quán)。今年全局以社情動態(tài)為突破口,及時發(fā)現(xiàn)和掌握各類涉穩(wěn)信息167條,為黨委政府決策提供了有力的依據(jù)。在此基礎(chǔ)上,加大了矛盾糾紛的排查與化解力度,完善了處突工作機制,調(diào)解各類糾紛近6000余起。及時遏制了潛在的隱患苗頭,有效地防止了矛盾的擴大與升級。此外,堅持把信訪工作作為傾聽百姓呼聲、排解群眾困難、化解矛盾糾紛的重要途徑,進一步強化公安信訪工作,堅持局長接待日制度及信訪責(zé)任追究制度。全年信訪案件辦結(jié)率達97%。其中縣長
熱線、縣長信箱交辦、縣人大交辦、縣政法委交辦案件辦結(jié)率100%。
2、重拳出擊,除惡務(wù)盡。打擊違法犯罪是公安機關(guān)的主業(yè),也是評價公安工作的重要尺度。為此,全局牢固樹立“命案必破”理念,通過開展“冬季攻勢”、“春雷”行動及“嚴(yán)打整治”、“五打三禁一建”等一系列專項行動,有力打擊各類違法犯罪活動,凈化社會治安環(huán)境。發(fā)生的命案6起,均在短期內(nèi)破獲,創(chuàng)造了七年命案無積案的紀(jì)錄。2010年8月13日酉港鎮(zhèn)蒙面入室搶劫案成功告破在老百姓中反響強烈。8月18日上午8時,副局長羅立杰率辦案民警押解犯罪嫌疑人萬某前往酉港鎮(zhèn)指認(rèn)犯罪現(xiàn)場。剛進入酉港鎮(zhèn)轄區(qū),便聽見鞭炮陣陣,鑼鼓喧天,一輛貼著“除暴安民”、“慶祝蒙面搶劫案成功告破”巨幅大字的大巴車??吭隈R路一邊,數(shù)百名群眾歡欣鼓舞,簇?fù)碇幻鎸懹袪C金大字的錦旗等候在馬路中央,將前往案發(fā)地點指認(rèn)現(xiàn)場的4輛警車團團圍住,激動之情無以
言表。
3、整治亂源,凈化環(huán)境。排除隱患,強化整改,增強社會治安駕馭力是公安機關(guān)履責(zé)的重要內(nèi)容,也是群眾評判公安工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。在社會治安整治方面,我局加強爆炸危險物品安全監(jiān)督管理、加強旅店業(yè)等特種行業(yè)和公復(fù)場所的管理、加強內(nèi)部治安保衛(wèi)工作,提高內(nèi)部單位安全防范能力。我們牽頭聯(lián)合安監(jiān)、工商、城管、質(zhì)監(jiān)等職能部門開展煙花爆竹打非行動8次,鏟除非法生產(chǎn)地下作坊18處,對全縣寄賣行業(yè)、旅店業(yè)系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)用情況進行專項整治,警告不按規(guī)定上傳旅客信息的旅館9家,取締未經(jīng)公安機關(guān)行政許可的黑旅社15家。為加強校園安保工作,5月份開始,全局組織各派出所會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)綜治辦,聯(lián)校分管綜治領(lǐng)導(dǎo)對全縣39所中學(xué),111所小學(xué),131所幼兒園進行了摸底排查。摸排各類重點人員103人,排查化解涉校矛盾糾紛8起,督促整改校園安全隱患48處,積極指導(dǎo)校園加強安保力量和落實安保措施,確保了全縣校園的安全。
三、從群眾需求給力,追求讓人民滿意的深遠效果
群眾安全是公安民警最大心愿,人民滿意是公安機關(guān)的最高追求!在整個創(chuàng)滿活動中,縣局以人為本,從群眾的需求給力,多管齊下,落實創(chuàng)滿舉措,提升
創(chuàng)滿高度。
1、真心實意,把群眾滿意放在首位?!胺?wù)群眾”始終是全局創(chuàng)滿工作的出發(fā)點與歸宿。為傾聽民意,了解民情,實現(xiàn)群眾滿意最大化、最優(yōu)化效果,全局民警以親民愛民為主題、以全警走訪為載體、以法制宣傳為形式,實現(xiàn)了與群眾“零距離”接觸。一年中,全局共走訪群眾2萬余人,發(fā)放警民聯(lián)系卡5萬余張,征集意見、建議200余條,舉行法制宣傳講座60余期,發(fā)放禁賭、禁毒、防搶、防騙、防盜等各項各類宣傳資料60余萬份,創(chuàng)滿活動全面推進,已經(jīng)普及到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組、社會各階層。龍陽派出所“警民相約警務(wù)室”活動開展以來,全所民警的走訪足跡遍布城區(qū)各社區(qū)、街道、村組,法制宣傳講座直達各客運車站、水運碼頭、村民家中,由群眾提供線索破獲的各類案件多達幾十余起。2010年8月,龍陽派出所在“愛民大走訪”中獲線索,一舉破獲“2010.8.31”涉槍案,并以此為線索,最終搗毀一特大涉槍、制、販毒團伙,逮捕犯罪嫌疑人5名,繳獲毒品麻古346粒,冰毒500余克?!鞍讶罕姖M意放在首位”在公安民警的真
心實意中得以彰顯。
2、真抓實干,把群眾滿意落到實處
在“創(chuàng)滿”活動的促動下,全局各二層單位將群眾利益放在首位,扶危濟困、服務(wù)于民,充分彰顯了和平時期公安民警“一心為民”的情懷。在周文廟鄉(xiāng)周文廟村童家灣組、在巖汪湖鎮(zhèn)定上村,公安民警提著菜米油鹽,頭頂烈日慰問孤困的身影常常出現(xiàn)在田間地頭,感動著家鄉(xiāng)父老。在扶貧幫困的同時,禁毒大隊流動法制宣傳點進社區(qū)、人口管理大隊為全縣第六次全國人口普查戶口整頓工作加班加點、龍陽派出所人性化禁賭、豐家鋪派出所刑案庭審開到重病被告家門口、禁毒大隊捐資助學(xué)等一系列扎實的工作舉措,贏得了人民群眾的理解和廣泛贊譽。鴨子港派出所所長周國安在走訪過程中了解到,村里一位70余歲的殘疾孤寡老人沒有戶口,無法享受農(nóng)合、社保等國家惠民政策,所長周國安便主動出資為老人照相,上門為老人補戶,并將補錄好的戶口本專程送到老人手中,贏得了周圍群眾的一致好評。太子廟派出所在走訪過程中了解到太子廟鎮(zhèn)茶橫村有74位老人沒有戶口,無法享受到政府的農(nóng)合、醫(yī)保、低保等惠民政策。為盡快使這些老人感受到國家新農(nóng)村建設(shè)的溫暖,所長朱詩明積極向縣局領(lǐng)導(dǎo)反映,爭取到縣局人口與出入境管理大隊的支持,在茶橫村現(xiàn)場搭棚為群眾補錄戶口,并邀請
湖南辰龍律師事務(wù)所律師梅昌學(xué)在補戶現(xiàn)場講解日常生活中法律常識的運用及日常防搶、防騙、防盜等自我防護小竅門?!耙磺袨榱巳罕姖M意”在公安民警的真抓實干中得以體現(xiàn)。
3、真情實感,把群眾滿意融入人心
公安情真意切、飽含深情的創(chuàng)滿工作得到了群眾的理解、支持與回應(yīng)。副局長李宏權(quán)組織的人大代表、政協(xié)委員座談會上,代表委員就公安工作現(xiàn)狀與發(fā)展積極諫言,提出中肯的意見與建議30余條。軍山鋪鎮(zhèn)敬老院劉海濱老人對軍山鋪派出所長期以來的溫暖關(guān)懷感動不已,特題詩三首送給派出所民警,以示謝忱:
(一)流火暑天騰熱浪,年衰老者苦難捱。忽如一陣涼風(fēng)至,原是公安慰問來。
(二)熱浪濤濤氣似蒸,幾多老者嘆連聲。公安干警表關(guān)愛,解暑西瓜上門來。
(三)盛世公安獻愛心,酷暑炎天訪耋人。送來禮品情如海,萬曲千歌表謝忱。酉港鎮(zhèn)蒙面入室搶劫案成功告破后,群眾主動要求成立農(nóng)村義務(wù)巡邏隊,以減輕派出所繁重的工作壓力,加強民間治安防控力量。漢壽縣首支農(nóng)村義務(wù)巡邏隊亮相街頭,成為實現(xiàn)地方治安群防群治的亮點。群眾的回應(yīng)成為我局創(chuàng)滿活動的不懈動力與不竭源泉,打擊破案、走訪民情、法制宣傳等各項創(chuàng)滿舉措在全縣范圍內(nèi)全面鋪開,全局創(chuàng)滿活動高潮迭起?!鞍讶罕姖M意融入人心”在公安民警的真
情實感中得以升華。
12月8日至15日,局創(chuàng)滿工作領(lǐng)導(dǎo)小組派出5個考核組,對全局各二層單位和派出所的“創(chuàng)滿”工作情況進行了考核。各二層單位的創(chuàng)滿工作各具特色,做到了行動快、舉措實、見成效、有亮點。此次考核,政工監(jiān)督室、刑警大隊、人口與出入境管理大隊3個機關(guān)單位和文蔚派出所、酉港派出所、蔣家嘴派出所等10個基層派出所位居前列,成為全局創(chuàng)滿工作的先進,并分別頒發(fā)了獎牌,給予了現(xiàn)金獎勵。對排名前3名的機關(guān)單位,分別頒發(fā)獎金2000元、1000元。在基層派出所中,排名第一的文蔚派出所獎金5000元,第二名酉港派出所獎金4500元。依此類推,每低一個名次遞減500元,全局創(chuàng)滿考核共發(fā)放獎勵金額33500元,覆蓋全局綜合部門、服務(wù)單位、實戰(zhàn)單位、基層派出所等13個單位,為全局創(chuàng)滿活動添上了一筆濃墨重彩!
盡管如此,“創(chuàng)人民滿意”是一個持之以恒、循序漸進的民心工程。2011年,全局上下將再接再勵,提升規(guī)模,擴大陣容,深化效能,與全縣人民一道,為一方繁榮與穩(wěn)定奮力作為。