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      教管會(huì)工作情況匯報(bào)

      時(shí)間:2019-05-13 19:14:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教管會(huì)工作情況匯報(bào)

      教管會(huì)近期工作情況匯報(bào)

      為了加強(qiáng)對(duì)奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)各所學(xué)校的管理,在場(chǎng)黨委的關(guān)懷和支持下,教育系統(tǒng)成立了教育管理委員會(huì)和黨總支委員會(huì)。統(tǒng)籌規(guī)劃管理各所學(xué)校的教育教學(xué),師資隊(duì)伍建設(shè),財(cái)務(wù)管理以及校風(fēng)校貌,經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)施,每所學(xué)校都取得了明顯的進(jìn)步。9月24日,對(duì)各所學(xué)校的校風(fēng)校貌進(jìn)行了大檢查,效果得到了師生的一致好評(píng)。同時(shí)管委會(huì)進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范了各學(xué)校的財(cái)務(wù)開支,強(qiáng)化了校風(fēng)校貌,目前各學(xué)校面貌一新。工作開展正常,現(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下:

      一、定期召開了例會(huì),各校領(lǐng)導(dǎo)及校管會(huì)成員參加,完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。

      進(jìn)一步修訂和完善《教育管理規(guī)定》《教師工作量標(biāo)準(zhǔn)》《崗位設(shè)置管理制度》《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》《教師考勤制度》《目標(biāo)管理考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度》全面提高學(xué)校依法治校、民主管校的水平,規(guī)范了辦學(xué)行為。

      健全考核獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),狠抓思想政治工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),加大教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)力度,表彰優(yōu)秀教師,努力鍛造主高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。

      二、各校根據(jù)本校實(shí)際制定了2013年工作規(guī)劃,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了周密詳實(shí)、系統(tǒng)地安排,即是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,又是新的年度計(jì)劃。

      三、結(jié)合學(xué)校實(shí)際開支情況精心編制了2013年財(cái)務(wù)預(yù)算,不僅規(guī)范了財(cái)務(wù)開支,而且為學(xué)校的有序發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),同時(shí)還明確了財(cái)務(wù)開支的方向和目的。

      四、各校定期開展各類教育教學(xué)活動(dòng)并進(jìn)行小結(jié),及時(shí)修訂和補(bǔ)充后期教研活動(dòng)的內(nèi)容。

      五、今后的工作

      1、抓師資隊(duì)伍建設(shè),促教學(xué)骨干的涌現(xiàn),力爭(zhēng)做好今年和下年度學(xué)科帶頭人、骨干教師和名師的評(píng)選工作。

      2、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),為農(nóng)場(chǎng)教育培養(yǎng)出一支愛崗敬業(yè)、樂業(yè)愛生、勤于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍。

      3、建立師德風(fēng)考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制,嚴(yán)格考核管理,實(shí)施教師師德表現(xiàn)與年度考核與績(jī)效工資掛鉤制度。

      4、加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)。加強(qiáng)教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,不斷更新教師的教育教學(xué)理念,更好的適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。

      5、抓青年教師的培養(yǎng),2013年按各學(xué)校所需將完善配備特崗教師,為了加強(qiáng)近幾年特崗教師的培養(yǎng),要求各學(xué)校制定青年教師崗位培訓(xùn)的“青藍(lán)計(jì)劃”,力爭(zhēng)做到一年站穩(wěn)講臺(tái),二年熟悉業(yè)務(wù),三年取得成績(jī)。

      6、按上級(jí)要求選派校長(zhǎng)進(jìn)行崗位培訓(xùn),提高各校領(lǐng)導(dǎo)的管理水平。俗話說:一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校。如果校長(zhǎng)的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想得不到更新就違會(huì)制約學(xué)校的迅速發(fā)展,因此力爭(zhēng)在今后三到五年時(shí)間對(duì)現(xiàn)任校長(zhǎng)進(jìn)行崗位培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高。

      7、監(jiān)督管理各學(xué)校的教育教學(xué)工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好總場(chǎng)人民滿意的學(xué)校,整體提升農(nóng)場(chǎng)學(xué)校的社會(huì)地位和學(xué)生的素質(zhì)。

      第二篇:滋鎮(zhèn)教管會(huì)少先隊(duì)工作計(jì)劃

      滋鎮(zhèn)教管會(huì)少先隊(duì)工作計(jì)劃

      2014—2015學(xué)年第一學(xué)期

      一、指導(dǎo)思想:

      本學(xué)期,少先隊(duì)工作以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),按照總書記期望孩子們成長(zhǎng)得更好的要求,牢牢把握少先隊(duì)組織的根本任務(wù),以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)少先隊(duì)工作新局面。

      二、工作目標(biāo)

      1.深入開展“做一個(gè)有道德的人”的系列活動(dòng),引導(dǎo)全鎮(zhèn)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐,自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操,成長(zhǎng)為一個(gè)真正有道德的人。

      2.以禮儀特色教育工作為抓手,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

      3、深化少先隊(duì)活動(dòng),從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

      三、具體工作安排

      (一)深化少先隊(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)活動(dòng)。

      1.利用升旗儀式、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等形式,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展好“我們的節(jié)日”系列教育活動(dòng),把養(yǎng)成教育融入到學(xué)生的活動(dòng)

      中。

      2.各大隊(duì)從自身出發(fā),根據(jù)自己的特點(diǎn),開展各種大隊(duì)活動(dòng),組織好一周一次的班隊(duì)課,大隊(duì)部每個(gè)月給出1個(gè)主題,各中隊(duì)再根據(jù)實(shí)際情況開展活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)要爭(zhēng)取有自己的特色,活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有反饋,大隊(duì)輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)資料的積累和活動(dòng)的新聞報(bào)道。

      3.對(duì)各大隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比,起到宣傳教育作用,培養(yǎng)學(xué)生的能力。

      (二)以豐富的少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

      ⒈結(jié)合各校實(shí)際工作,開展“做一個(gè)有道德的人”的系列主題活動(dòng),在自覺實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識(shí)、強(qiáng)化道德養(yǎng)成,提高道德素質(zhì),倡導(dǎo)人人發(fā)揚(yáng)“能幫就幫”的精神,切實(shí)推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)的深入發(fā)展,并在活動(dòng)中提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

      2、開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示學(xué)?!吧鐖F(tuán)活動(dòng)”的校本課程等方面的教育成果,為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái),營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍,進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活。

      3、開展感恩教育和誠(chéng)信教育,利用各種紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó)、學(xué)校、家長(zhǎng)、老師的感恩,在活動(dòng)中融入誠(chéng)信教育。

      (三)搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

      1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),選拔新隊(duì)員,并積極準(zhǔn)備,為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。

      2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。

      3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我鎮(zhèn)少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

      4、建立健全中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng),使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

      5、規(guī)范隊(duì)部室的布置,使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。

      6、規(guī)范教室的布置,營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍,突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

      第三篇:沙窩中學(xué)教管工作匯報(bào)

      沙窩中學(xué)教學(xué)管理工作匯報(bào)

      各位領(lǐng)導(dǎo):大家好。

      又是一年金榜題名時(shí)。

      2011年中考的成績(jī)已落下帷幕,我校參加中考學(xué)生人數(shù)為167人,過孝高線3人,過縣線23人,錄取孝高及縣一中總?cè)藬?shù)43人。這一中考成績(jī)匯集了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持,凝聚了沙窩中學(xué)全體師生的智慧與汗水。也許這個(gè)錄取人數(shù)并沒達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),驚喜與遺憾共存。但作為一所條件一般、教師編制嚴(yán)重不足、教師整體素質(zhì)不高的普通農(nóng)村學(xué)校,我們學(xué)校秉承的教書育人宗旨從未改變,領(lǐng)導(dǎo)與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神從未動(dòng)搖,學(xué)校為當(dāng)?shù)嘏嘤叭瞬拧钡哪繕?biāo)從未降低。

      回顧過去,喜憂參半,展望未來,任重道遠(yuǎn)?,F(xiàn)將我校近半年的教學(xué)管理工作總結(jié)如下。

      一、教育教學(xué)工作方面

      (一)有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍,這是我??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

      我校地處偏遠(yuǎn)條件差,要吸引留住好的教師有難度,有人戲稱沙窩中學(xué)是“師訓(xùn)處”“練兵場(chǎng)”也是有道理的。長(zhǎng)期以來造成教師編制嚴(yán)重不足,2010年秋季開學(xué)我校14個(gè)教學(xué)班(含所附小學(xué)),在崗教師僅38人,加之老教師經(jīng)常出現(xiàn)病假,實(shí)際上課教師人數(shù)不足36人,人均課時(shí)繁重,教師工作量大。但同志們能顧全大局,接受學(xué)校統(tǒng)一的課程安排。若出現(xiàn)教師生病住院,調(diào)課本來是件麻煩事,1

      但我們的教師卻主動(dòng)頂上,使這份育人的“良心活”得以井然有序的開展。

      為填補(bǔ)師資的不足,我校大膽使用新人,積極組織教師出外參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重校本資源的開發(fā)利用,使得老師們盡得“源頭活水”,一些青年教師敬業(yè)勤奮、刻苦鉆研,教學(xué)科目上已能獨(dú)擋一面。

      (二)因地制宜,探索出一套有效的約束激勵(lì)機(jī)制,這是我??沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

      1.校務(wù)值日制度

      校委會(huì)值日人員以身作責(zé),堅(jiān)持四查:早朝讀、午輔導(dǎo)、晚自習(xí)、晚就寢,填寫好“一志兩表”,建立責(zé)任追究制度。

      2.教師及教學(xué)管理

      學(xué)校分低中高年級(jí)三個(gè)辦公室,教師集中辦公,教師坐班制度規(guī)范公正,促進(jìn)了教師間的交流合作關(guān)系,提高了教師的工作效率。教師的常規(guī)工作在教務(wù)處月查與校長(zhǎng)抽查相結(jié)合的情況下落到實(shí)處。

      學(xué)生的教學(xué)管理基本上劃作兩大塊:課堂與輔導(dǎo)。課堂為大綱規(guī)定的七節(jié)課,輔導(dǎo)是我校的一大特色,分早輔促學(xué)風(fēng),午輔解疑難,晚輔是小結(jié)與延伸。因我校住宿生多,晚輔導(dǎo)由教師分節(jié)進(jìn)行,成為白天教學(xué)的有效補(bǔ)充,師生教學(xué)交流有序從容。

      3.月考制度

      成為教與學(xué)的指南針,為教學(xué)質(zhì)量找到前進(jìn)的方向。

      4.教師跟班循環(huán)制

      近年來,我校實(shí)行教師跟班上大循環(huán),使老師們的思想認(rèn)識(shí)得以

      提高,業(yè)務(wù)能力得到鍛煉,從而使教學(xué)質(zhì)量達(dá)到質(zhì)的飛躍。

      (三)抓質(zhì)量,各年級(jí)齊頭并進(jìn),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了保證。

      1.重基礎(chǔ),抓七八年級(jí)

      因我校招生范圍地域狹長(zhǎng),學(xué)生情況參差不齊,加上農(nóng)村的孩子學(xué)習(xí)的能動(dòng)性差,所以從新生進(jìn)入我校起,便進(jìn)行強(qiáng)化管理,嚴(yán)格按中考班的作息時(shí)間安排學(xué)習(xí)輔導(dǎo),使學(xué)生的思想態(tài)度端正,奮斗目標(biāo)具體。而階段性的學(xué)習(xí)效果反饋,則由教師平時(shí)測(cè)驗(yàn)與年級(jí)月考來完成,通過考試質(zhì)量分析的結(jié)果來促進(jìn)同年級(jí)教師間競(jìng)爭(zhēng)與合作。由于我校實(shí)行的教師跟班循環(huán)制,教師的責(zé)任明確,很多教師不甘落后,犧牲自己大量的休息時(shí)間,與學(xué)生呆在一起,給學(xué)生學(xué)習(xí)上培優(yōu)補(bǔ)差,思想上啟發(fā)開導(dǎo),紀(jì)律上嚴(yán)愛結(jié)合。因此學(xué)生從七年級(jí)開始便建立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

      2.重細(xì)節(jié),抓畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考

      中考,對(duì)農(nóng)村來說,小而言之就是孩子的書能否繼續(xù)讀下去,大而言之,便是能否多出人才來改變當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。這幾年來,我校因校風(fēng)好,中考升學(xué)多而贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。為確保中考取得更佳成績(jī),老師們注重點(diǎn)滴細(xì)節(jié),鉆研課標(biāo)與《考試說明》,全力以赴務(wù)備戰(zhàn)中考。

      現(xiàn)將九年級(jí)的教學(xué)工作匯報(bào)如下。

      二、九年級(jí)教學(xué)管理工作

      (一)視質(zhì)量為生命,確立憂患意識(shí)。沙窩中學(xué)的中考成績(jī)是

      “名聲在外”,社會(huì)期望給教師增添了無形的砝碼。但學(xué)生是變動(dòng)的,哪能確保每屆都能取得“輝煌戰(zhàn)績(jī)”。然而我校老師們可以達(dá)成的共識(shí)的便是:再大的壓力,中考也不能輸在自己所任教的一屆學(xué)生身上?;谶@種憂患意識(shí),老師們懂得,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是實(shí)現(xiàn)我校新一輪發(fā)展的關(guān)鍵所在。贏得中考的輝煌,是我校教師的最大榮光,也是我們?nèi)旰寥憧嗟淖畲蟀参俊?/p>

      (二)以中層為關(guān)鍵,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。自全市適應(yīng)性考試一來,我們九年級(jí)便恢復(fù)老傳統(tǒng),對(duì)學(xué)生的考試排名制作曲線圖,學(xué)生的起伏變化便一目了然。結(jié)合縣一二統(tǒng)及三校聯(lián)考的質(zhì)量分析來看。我們這一屆的問題主要集中在年級(jí)第二十五至五十名分?jǐn)?shù)段的學(xué)生身上,他們的分?jǐn)?shù)咬的緊,各自又存在跛腿的科目,處在升學(xué)的邊緣線上,令人擔(dān)憂,又讓人看到他們的發(fā)展空間。“治跛”得力,將會(huì)是中考成績(jī)喜人。因此九年級(jí)確立了“面向全體,呵護(hù)尖子,重心在中層”的教學(xué)策略,讓教師以滿腔熱情去面對(duì)這個(gè)層面的學(xué)生,包生到師,責(zé)任到人,有針對(duì)性地給學(xué)生指點(diǎn)迷津,查漏補(bǔ)缺。

      (三)使鼓勵(lì)成動(dòng)力,注重師生溝通。由于是跟班上,師生間可謂是知己知彼。這三年的時(shí)間里,師生相處有酸甜也有苦辣。臨近中考,學(xué)生可能出現(xiàn)焦躁與緊張的情緒,這時(shí)老師要善于激勵(lì),用一顆善良美麗的心,對(duì)他們課堂答問中的亮點(diǎn),考試中的每一點(diǎn)進(jìn)步給予贊賞,喝彩。針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn),關(guān)心他們生活與身體,加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)的思想交流,使老師的微笑鼓勵(lì)成為學(xué)生的前進(jìn)動(dòng)力,讓思想溝通消除他們中考橋梁上的障礙。學(xué)生非草木,孰能無情,精誠(chéng)所至,金石

      為開。令我校老師們欣慰的是,課堂上學(xué)生在這令人疲倦的季節(jié),卻常常是亢奮狀態(tài)的,對(duì)老師辛勤地講解還時(shí)時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲加以感激。老師們?cè)谏衔巛o導(dǎo)、晚輔導(dǎo)時(shí),常常有些是送給老師座椅,下課時(shí)追上老師送上“謝謝老師,您辛苦了”的字條等。面對(duì)乖巧的孩子,我們沒有理由不去幫他們圓升學(xué)之夢(mèng)。

      (四)把奉獻(xiàn)作使命,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。這些年,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校充分借助兩校聯(lián)考,資源共享的大環(huán)境,在內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作,真抓實(shí)干。在大目標(biāo),高壓力的背景下,老師把教學(xué)質(zhì)量看做自己的生命。犧牲休息的時(shí)間,奉獻(xiàn)辛勤的汗水,不計(jì)名利報(bào)酬,將沙窩父老的期望當(dāng)作自己的使命。為確保中考完成目標(biāo),九年級(jí)老師不計(jì)個(gè)人得失,心往一處想,勁往一處使,對(duì)薄弱學(xué)科的強(qiáng)化指導(dǎo)、時(shí)間方面加以傾斜,各教師也在不斷地解析《考試說明》與孝感中考的趨向中積累考點(diǎn)總結(jié)方法,努力促使各學(xué)科均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)雙贏局面。

      安下心來教書,靜下心來育人。一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭甚至幾代人的希望,我校教師將一如既往,用愛和責(zé)任,去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路,為學(xué)生支撐一片希望藍(lán)天。

      三、存在問題

      (一)教師緊缺,不僅缺少美、音、體小科教師,英語、語文、化學(xué)教師也是捉襟見肘。

      (二)不能調(diào)動(dòng)每個(gè)教師工作的積極性,個(gè)別教師存在集體觀念不夠、合作意識(shí)淡薄、大局意識(shí)不強(qiáng)、不能認(rèn)真完成年級(jí)組布置的臨

      時(shí)任務(wù)。

      (三)教師隊(duì)伍顯“老弱病殘”狀,有待補(bǔ)水充電。

      第四篇:滋鎮(zhèn)教管會(huì)行風(fēng)建設(shè)十條禁令

      滋鎮(zhèn)教管會(huì)行風(fēng)建設(shè)“十項(xiàng)”紀(jì)律

      為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)行風(fēng)和作風(fēng)建設(shè),大力提高教師師德水平,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高各中小學(xué)校的管理水平,建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,樹立教育良好的形象,根據(jù)市委市府頒發(fā)《德州市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“八條禁令”》的規(guī)定和縣教育局落實(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“八條禁令”的通知要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定滋鎮(zhèn)教育干部及全體教師工作十項(xiàng)紀(jì)律。具體內(nèi)容如下:

      1、不做有損教師形象、毀壞學(xué)校聲譽(yù)的事,不說不利于團(tuán)結(jié),有礙于工作的話。

      2、嚴(yán)禁以權(quán)謀私、以教謀私,利用職務(wù)之便徇私舞弊,接受或變相向?qū)W生及其家長(zhǎng)索要財(cái)物。

      3、嚴(yán)禁侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。

      4、嚴(yán)禁工作日中午飲酒。

      5、嚴(yán)禁沾染黃、賭、毒以及參與封建迷信和邪教活動(dòng)。

      6、嚴(yán)禁亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂推銷。

      7、嚴(yán)禁工作時(shí)間安排和參加娛樂活動(dòng),下棋、打牌、玩游戲、看電影、上網(wǎng)聊天,或從事其他與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。

      8、嚴(yán)禁工作時(shí)間無故遲到早退,脫堂脫崗,擅離職守。

      9、要與鎮(zhèn)教管會(huì)保持高度一致,嚴(yán)禁有令不行,有禁不止。搞上有政策,下有對(duì)策。杜絕推諉扯皮,辦事拖拉,效能低下,不作為,慢作為,亂作為。

      10、嚴(yán)禁亂收費(fèi)或搭車收費(fèi),嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,管好用好辦公經(jīng)費(fèi)。

      各教育干部及教師要嚴(yán)格遵守以上紀(jì)律要求,認(rèn)真貫徹“十項(xiàng)紀(jì)律”作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容,記入個(gè)人考核。對(duì)違反紀(jì)律要求者,實(shí)行“一次查實(shí)追究”制,按有關(guān)規(guī)定做出處理。對(duì)性質(zhì)嚴(yán)重,情節(jié)惡劣的,予以從重處理,教師年終考核為不合格,并兩年內(nèi)不得參與評(píng)優(yōu)選模,校長(zhǎng)要全鎮(zhèn)通報(bào)或降級(jí)使用。

      滋鎮(zhèn)教管會(huì)

      2011年4月

      第五篇:務(wù)虛會(huì)工作匯報(bào)

      務(wù)虛會(huì)工作匯報(bào)

      一、工作回顧

      2011年,龍尚社區(qū)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)心幫助下,以加快推動(dòng)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新、跨越發(fā)展為主旨,加快新農(nóng)村建設(shè)步伐,扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事,想方設(shè)法增加農(nóng)民收入,努力發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

      今年我村已全面超額完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),實(shí)現(xiàn)村級(jí)可支配收入502萬元,同比增長(zhǎng)了23%;人均收入達(dá)到14043元,同比增長(zhǎng)了17.2%;生產(chǎn)總值達(dá)到16834萬元以上,同比增長(zhǎng)了18.6%;稅收入庫221萬元,同比增長(zhǎng)了11%。新增私營(yíng)企業(yè)4家,新增個(gè)體工商戶10人,新增注冊(cè)資本410萬元。

      一年來,我村共投入資金280萬元,著重在環(huán)境提升、美化、綠化、亮化等方面加大投入。守住青山綠水,保護(hù)生態(tài)資源。成功創(chuàng)建龍尚湖森林公園和升級(jí)、市級(jí)綠化新村各一個(gè);新建村民健身休閑廣場(chǎng)一個(gè);鋪設(shè)道路3200米;安裝太陽能路燈176盞;改造廁所260戶;新增沼氣農(nóng)戶50戶;創(chuàng)建低收入項(xiàng)目區(qū)和經(jīng)濟(jì)專業(yè)合作社各一個(gè);新增設(shè)施高效農(nóng)業(yè)面積78畝,帶動(dòng)了一批村民增收,村民的生產(chǎn)生活有了很大改善。

      二、工作中的不足

      回顧一年來的工作,我們清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在很多不足,主要是以下幾點(diǎn):

      1、對(duì)照古泉標(biāo)桿村,我村的經(jīng)濟(jì)總量、村級(jí)收入、農(nóng)民收入、整體環(huán)境等方面還有很大差距,特別是村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,缺少造血功能。

      2、影響社會(huì)穩(wěn)定的因素依然存在,群眾反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題還沒有得到全面解決。

      3、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱,產(chǎn)業(yè)化程度不高,農(nóng)民增收緩慢。

      4、班子整體的綜合素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高。

      5、非生產(chǎn)性開支過高,必須壓縮。

      以上這些問題必須引起高度重視,我們將在今后的工作中采取有力措施,逐步加以解決。

      三、工作計(jì)劃

      深入開展“三爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng),緊扣“三爭(zhēng)一創(chuàng)”主題,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),認(rèn)真對(duì)照我村選樹的標(biāo)桿古泉社區(qū),對(duì)標(biāo)找差,奮力追趕,逐步縮小和標(biāo)桿村的差距。

      1、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。緊緊圍繞發(fā)展這條主線,加強(qiáng)橫向縱向聯(lián)系,尋求商機(jī)的最大化,努力拓展增收渠道。2012年實(shí)現(xiàn)村級(jí)可支配收入必成指標(biāo)580萬元,爭(zhēng)取指標(biāo)600萬元以上。生產(chǎn)總值18000萬元以上,人均收入16000元以上,入庫稅收300萬元以上。

      2、創(chuàng)建計(jì)劃

      (1)守住青山,擴(kuò)大連片造林面積,創(chuàng)建市級(jí)綠化新村2個(gè)。

      (2)加大環(huán)境提升力度,保護(hù)生態(tài)資源,創(chuàng)建區(qū)級(jí)生態(tài)村。

      (3)全面完成改水改廁任務(wù),創(chuàng)建區(qū)級(jí)衛(wèi)生示范村。

      (4)加大民生基礎(chǔ)設(shè)施投入,創(chuàng)建省級(jí)康居示范村。

      3、為民辦實(shí)事

      (1)建尚莊村民健身廣場(chǎng)一座

      (2)安裝三個(gè)自然村太陽能路燈120盞

      (3)危房改造4戶

      (4)新增沼氣農(nóng)戶50戶

      (5)完成1個(gè)自然村的污水處理建設(shè)

      (6)完成2個(gè)自然村的道路戶戶通建設(shè)

      (7)完成上級(jí)下達(dá)的四項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)

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