第一篇：峽山區(qū)岞山街道第二小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

峽山區(qū)岞山街道第二小學(xué)位于峽山區(qū)

工業(yè)園項(xiàng)目區(qū)內(nèi)，學(xué)校于2012年8月建成投入使用，校園寬闊規(guī)整，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校占地面積13916平方米，建筑面積4396平方米，各類(lèi)教學(xué)儀器設(shè)備和功能教室配備齊全?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，教職工33人，學(xué)生641人。學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)就是要在完成普適性的義務(wù)教育責(zé)任的基礎(chǔ)上，走內(nèi)涵式創(chuàng)新發(fā)展之路，將學(xué)校引向中高端方向的發(fā)展，打造高品質(zhì)的、現(xiàn)代的、新型的農(nóng)村小學(xué)。

2012年12月成為首批濰坊市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)

校建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校，第二批濰坊市“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”先進(jìn)學(xué)校，2014年2月被評(píng)為2013年度峽山區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位，岞山街道教學(xué)工作優(yōu)勝單位。

第二篇：岞山第二小學(xué)常識(shí)教研組計(jì)劃

岞山第二小學(xué)常識(shí)組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

1、以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，突出工作重點(diǎn)，兼顧其他方面。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》和思品、科學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化各項(xiàng)研究，加強(qiáng)自身建設(shè)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)加強(qiáng)教育理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，努力提高本校常識(shí)組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以素質(zhì)教育和學(xué)生發(fā)展為根本宗旨，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我們的教研組工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

2、搞好研究，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)與常識(shí)學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)常識(shí)學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì)，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

4、深化目標(biāo)教學(xué)和小學(xué)課改的研究是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

二、教學(xué)和教研的主要任務(wù)和目標(biāo)：

教研歸根到底是為了教學(xué)服務(wù)的，它來(lái)源于教學(xué)第一線(xiàn)，升華后又指導(dǎo)了教學(xué)，它不是教學(xué)的點(diǎn)綴和附庸。本學(xué)期我們的教研不能面面俱到，水過(guò)地皮濕，而應(yīng)“少而專(zhuān)”，“少而精”，主要做到以下幾個(gè)方面：

（1）認(rèn)真學(xué)好、用好常識(shí)科各課程標(biāo)準(zhǔn)，以新課標(biāo)的理念備好課，上好課。

（2）繼續(xù)研討常識(shí)科的課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)改革、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。

（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)并運(yùn)用“探究式”教學(xué)模式授課。

三、教研工作的主要內(nèi)容、要求與措施。

本學(xué)期，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作的力度，努力提高質(zhì)量意識(shí)，采取有效措施，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教研工作，全面提高教學(xué)和教研質(zhì)量。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常識(shí)各學(xué)科《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和市、鎮(zhèn)教研室文件精神，對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、批改、實(shí)驗(yàn)操作、時(shí)間活動(dòng)等都提出了具體的要求，定好樣子、框架，定期檢查，特別是欺末總結(jié)性檢查、評(píng)比。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，吃透教材內(nèi)容，使教師樹(shù)立新的教育觀念，對(duì)各學(xué)科、各年級(jí)的目標(biāo)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透實(shí)質(zhì)，明確要求，以各年級(jí)為單位，按新課標(biāo)的精神設(shè)計(jì)教案，要結(jié)合教材內(nèi)容落實(shí)好新課標(biāo)的各項(xiàng)要求，結(jié)合教育動(dòng)態(tài)和教育

信息，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、積極組織常識(shí)科老師間的相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，聽(tīng)評(píng)課的重點(diǎn)是：（1）是否按新課標(biāo)的要求和精神備課。（2）每堂課是否體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念。（3）是否作到了還課堂于學(xué)生。（4）學(xué)生是否自主合作。（5）師生互動(dòng)、生生互動(dòng)做的怎樣。

4、要重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，重視實(shí)驗(yàn)操作，重視學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦等操作能力的提高。根據(jù)課堂教學(xué)的需要積極組織學(xué)生參與一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，在實(shí)踐中獲得真知，提高學(xué)生的判斷是非的能力。科學(xué)課重視學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)提高自身的能力，在實(shí)際操作中獲得真知。

5、堅(jiān)持寫(xiě)“教學(xué)隨筆”和經(jīng)驗(yàn)論文，教學(xué)隨筆要針對(duì)課堂教學(xué)得失寫(xiě)，要結(jié)合教學(xué)教改實(shí)踐，本學(xué)期每位教師都要寫(xiě)教學(xué)論文。

四、主要活動(dòng)安排：

二月份：

1、組織教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)常識(shí)組工作計(jì)劃。

2、教師制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。

三月份：

1、各學(xué)科開(kāi)展備課研討活動(dòng)。

2、王洪運(yùn)舉行品德與社會(huì)公開(kāi)課，組織常識(shí)組老師參加。

3、組織常識(shí)組教師進(jìn)行公開(kāi)課評(píng)課活動(dòng)，填寫(xiě)好評(píng)課單并交流。

四月份：

1、開(kāi)展“農(nóng)村小學(xué)生自助學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。（發(fā)言人：王洪運(yùn)、陳玲、臧春華）

2、常識(shí)組教學(xué)常規(guī)材料展覽。

3、常識(shí)組校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

五月份：

1、常識(shí)組校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

2、組織常識(shí)教學(xué)研討會(huì)。

3、?？萍夹≈谱?、小發(fā)明、小論文評(píng)選活動(dòng)階段性總結(jié)。

六月份：

1、“農(nóng)村小學(xué)生自助學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”總結(jié)。

2、期終教學(xué)常規(guī)材料檢查。

七月份：

1、期末常識(shí)組教學(xué)工作總結(jié)。

2、期末學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)。

常識(shí)組教學(xué)計(jì)劃

（2013-2014學(xué)年第二學(xué)期）

山第二小學(xué)

2014年2月 岞

第三篇：2011.3峽山區(qū)學(xué)前教育交流材料

峽山區(qū)2010年學(xué)前教育工作亮點(diǎn)

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，滿(mǎn)足廣大群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求，辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)前教育，一年來(lái)，在濰坊教科院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我區(qū)的實(shí)際情況，群策群力，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求和我們自己的目標(biāo)，還有一定的差距。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，今后更好的工作，使我們峽山區(qū)的學(xué)前教育更上一層樓，現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

一、高起點(diǎn)嚴(yán)要求，打造一流保教隊(duì)伍

保教工作的教師是幼兒園的主體，是有目的、有計(jì)劃進(jìn)行幼兒全面發(fā)展教育工作的實(shí)施者，為此，我們致力于建立穩(wěn)定的、優(yōu)化的教職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)最佳群體組合。一是選聘高素質(zhì)的保教人員上崗。堅(jiān)持用人原則，唯優(yōu)是舉，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)。二是樹(shù)立教職工隊(duì)伍的形象。在工作中，要求全體教職工各司其職，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，言傳身教，為人師表。三是通過(guò)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)宣傳教育，抓好師德教育，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。鼓勵(lì)教職工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，愛(ài)園如家，積極參與幼兒園管理和建設(shè)。重點(diǎn)抓好《規(guī)程》、《綱要》的解讀學(xué)習(xí)，努力將新教育思想貫穿到教育教學(xué)中去，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”精神，提高教學(xué)、服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，制訂和落實(shí)教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，積極支持教 師進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高理論和業(yè)務(wù)水平。今年暑假，我們聘請(qǐng)了有關(guān)專(zhuān)家，對(duì)全區(qū)幼兒園長(zhǎng)及教師進(jìn)行了3天的培訓(xùn)。10月16日，聘請(qǐng)了翟兆博教授，就“什么是幼兒教育、幼兒教育怎么做”進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)告。12月15日，全區(qū)開(kāi)展了幼兒教師自制玩教具比賽。

二、改革創(chuàng)新，走科研興園之路

為適應(yīng)幼教新形勢(shì)的要求，我們要求教師努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新科學(xué)，改變傳統(tǒng)的幼兒教育教學(xué)方式，把教科研活動(dòng)作為推動(dòng)教師積極探索、主動(dòng)發(fā)展、提高素質(zhì)的有效途徑，作為落實(shí)幼兒主體地位、推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的保證。一是加強(qiáng)新教材的學(xué)習(xí)、探索和研究。以整合的思路呈現(xiàn)課程內(nèi)容，以主題探究活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式進(jìn)行組織。要求教師不單純依賴(lài)教材，而是善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點(diǎn)的課程內(nèi)容，每星期對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行探討，做深入細(xì)致的分析，以便更好的把握教材。大力提倡集體備課，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教科研論文，支持教師搞實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)與實(shí)驗(yàn)，從教管中心到各街道中心園，都設(shè)立了專(zhuān)項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)研究經(jīng)費(fèi)。我們峽山區(qū)岞山街道學(xué)前教育完全實(shí)施了電子備課，骨干教師的優(yōu)秀備課放在網(wǎng)上，隨時(shí)可用；一般教師的備課放在網(wǎng)上，提名邀請(qǐng)某某老師給予修改。真正做到了資源共享。加強(qiáng)家園共建工作，搞好搞活家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，深入開(kāi)展親子共成長(zhǎng)活動(dòng)，一方面開(kāi)發(fā)孩子們的智力，陶冶情操，培養(yǎng)興趣，樹(shù)立信心；另一方面，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的發(fā)展情況、幼兒園的保教質(zhì)量，同時(shí)，加強(qiáng)幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的關(guān)注、指導(dǎo)和建議。二是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多彩多樣的特色班活動(dòng)，如 “剪紙班”、“繪畫(huà)班”、“童話(huà)班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿(mǎn)足幼兒的興趣和個(gè)性發(fā)展的需求，收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如組織幼兒春游，到大自然中去尋找春天，感受春天；舉行慶“六一”活動(dòng)，設(shè)計(jì) “幼兒卡拉OK”、“親子游戲”、“快樂(lè)體育”等多種節(jié)目，家長(zhǎng)和孩子共同參與，開(kāi)拓了幼兒的視野，陶冶了幼兒的情操。

三、加強(qiáng)保育工作，實(shí)現(xiàn)高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)

我們根據(jù)省級(jí)示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)分解，對(duì)照檢查，尋找差距，有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)保育工作，努力實(shí)現(xiàn)自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我提高，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。一是培養(yǎng)幼兒自理自立能力，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)從小愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣。二是養(yǎng)成和完善保育常規(guī)。認(rèn)真研究幼兒一日活動(dòng)的特點(diǎn)，建立科學(xué)合理的生活常規(guī)和生活作息常規(guī)。使幼兒的一日活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有組織，做到幼兒生活愉快、有序。三是改善幼兒活動(dòng)環(huán)境。根據(jù)幼兒特點(diǎn)設(shè)定環(huán)境，定期更換情景布置，保持環(huán)境的科學(xué)性、教育性和藝術(shù)性，注重維護(hù)日常環(huán)境衛(wèi)生，保持園所的安全、衛(wèi)生、整潔。四是高度重視安全工作，制訂并實(shí)施《幼兒園安全保衛(wèi)工作方案》，區(qū)管委會(huì)與各街辦、教管中心簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》；教管中心與教育辦、教育辦與中心園層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，確保教師與幼兒的人身安全。五是加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生保健工作。健全衛(wèi)生保健制度，設(shè)立衛(wèi)生保健室，配備常用的醫(yī)療器械、消毒工具及藥品。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院，區(qū)疾控中心的聯(lián)系與配合，做好計(jì)劃免疫和疾病防控工作。嚴(yán)格執(zhí)行消毒和通風(fēng)制度。加強(qiáng)食堂管理，保證食堂飲食衛(wèi)生，采用營(yíng)養(yǎng)和保健食譜，規(guī)定食品的種類(lèi)、配料、數(shù)量，在制作、加工、衛(wèi)生方面，認(rèn)真征求、聽(tīng)取老師、幼兒及幼兒家長(zhǎng)的建議，提高幼兒膳食質(zhì)量。為確保幼兒生活的安全與質(zhì)量，今年10月份，根據(jù)管委會(huì)工作安排，教管中心同區(qū)衛(wèi)生防疫部門(mén)一起，對(duì)有食堂的幼兒園，進(jìn)行了一次專(zhuān)門(mén)的檢查與指導(dǎo)，并對(duì)工業(yè)用鹽、工業(yè)用堿以及不合格植物油能帶來(lái)的危害，進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的講解，同時(shí)要求食堂嚴(yán)禁使用。此外，幼兒園加強(qiáng)了與幼兒家長(zhǎng)的溝通，充分利用家長(zhǎng)委員會(huì)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家園聯(lián)系本、家長(zhǎng)作業(yè)、電話(huà)訪(fǎng)談、家長(zhǎng)約談等多種形式，使家長(zhǎng)了解幼兒，了解幼兒園。提供家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)和渠道，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園管理、教學(xué)等方面的合作者。

雖然我們創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，取得了成績(jī)，但與先進(jìn)縣市區(qū)還有差距，我們今后將加倍努力，多向先進(jìn)學(xué)習(xí)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，為我們?yōu)H坊市學(xué)前教育這塊百花園增添些許艷麗的花朵。峽山區(qū)2010年學(xué)前教育工作計(jì)劃

2011年全區(qū)學(xué)前教育工作，將以黨的“十七大”精神為指針，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神。以提高學(xué)前三年幼兒入園率為目標(biāo)，以規(guī)范管理，提高保教水平為重點(diǎn)，以高標(biāo)準(zhǔn)完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)任務(wù)為核心。通過(guò)加強(qiáng)督導(dǎo)、廣泛宣傳、分級(jí)管理、分類(lèi)指導(dǎo)、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等措施，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)健康、穩(wěn)定、持續(xù)、和諧發(fā)展。全年重點(diǎn)抓好以下工作：

1、規(guī)范常規(guī)管理。加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理，強(qiáng)化幼兒園一日常規(guī)活動(dòng)，保教并舉，按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》為核心，對(duì)幼兒園園長(zhǎng)和幼兒教師進(jìn)行提高培訓(xùn)。適時(shí)舉辦幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班和幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)班，不斷提高園長(zhǎng)的管理水平和教師的業(yè)務(wù)能力；深入開(kāi)展各級(jí)幼教重點(diǎn)課題研究工作，不斷提高幼兒教師的教科研水平。

3、豐富幼兒活動(dòng)，優(yōu)化辦園環(huán)境，提高保教水平。開(kāi)展幼兒園分類(lèi)達(dá)標(biāo)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)和幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)；組織幼兒教師教科研論文評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、幼兒教師技能比賽及現(xiàn)場(chǎng)觀摩等活動(dòng)。

4、以人為本，形成文化治園的管理模式

制度文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它體現(xiàn)了管理者的價(jià)值取向、信仰追求。我處在制度文化建設(shè)方面將著眼于制度體系的導(dǎo)向性、激勵(lì)約束力和人性化，從領(lǐng)航文化、管理制度文化、行為規(guī)范文化、民主制度文化、教育教學(xué)文化、安全制度文化六個(gè)方面構(gòu) 5 建一個(gè)完整的、動(dòng)態(tài)的制度管理體系，從而為提高辦各級(jí)各類(lèi)幼兒園的班園質(zhì)量，推動(dòng)全處幼兒園發(fā)展提供有效的保障。

5、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高教職工整體素質(zhì)

扎實(shí)開(kāi)展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教師不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施 “教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式，并認(rèn)真落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。

6、加大教科研力度，推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高

以課題研究為導(dǎo)向，營(yíng)造良好的教科研氛圍，全面提升全處幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個(gè)性化特色，為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機(jī)會(huì)與條件。首先強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。另外，立足園本教研，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

7、彰顯園本特色，培養(yǎng)幼兒綜合能力

將以中心園為試點(diǎn)，開(kāi)展立意新、形式活、豐富多彩的美術(shù)、語(yǔ)言、體育等主題教育。通過(guò)多方位的審美滲透教育形式和多形式美術(shù)主題活動(dòng)，為幼兒積極嘗試、大膽表現(xiàn)、提供廣泛的空間，使幼兒具有更高的審美、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力，同時(shí)促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度個(gè)性等方面的發(fā)展，使其不斷彰顯個(gè)性，以不斷提升幼兒的綜合素質(zhì)，逐步形成各園獨(dú)特的教育風(fēng)格。

二0一一年二月二十八日

第四篇：全勝峽簡(jiǎn)介

全勝峽，因全勝莊大峽谷而得名。傳說(shuō)丘處機(jī)曾在青虛山修全真教住此，故名全真莊，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍來(lái)此“掃蕩”，八路軍打敗日軍，取得勝利，然后改為全勝莊。

全勝峽景區(qū)，位于河北省唐縣齊家佐鄉(xiāng)境內(nèi)。距京昆高速和保阜高速白合出口17公里；距保淶公路線(xiàn)18公里；地處保阜公路與保淶公路連接線(xiàn)附近。

景區(qū)屬華北道教圣地青虛山的陽(yáng)面，面積15000多畝，海拔180--999米。因其為北方罕見(jiàn)的喀斯特地貌，所以有獨(dú)具的三大特點(diǎn)：一、大峽谷遮天蔽日，酷暑猶涼；

二、鐘乳美石遍布峽谷，更有天然蓮花鐘乳石溶洞；

三、溪流淙淙，潭瀑飛縱。景區(qū)座北朝南，崇嶺環(huán)抱，聳峰林立，玉峽腰系。區(qū)內(nèi)松柏滴翠，山花爛漫，泉溪疊潭，懸水飛瀑，溶巖鐘乳，洞穴峽谷，歷史遺跡，古寺舊觀?，F(xiàn)已開(kāi)放的景點(diǎn)有：白皮麻庫(kù)灣，三勝泉，護(hù)泉金鋼，龍門(mén)爽，石門(mén)，風(fēng)水硯，峽谷銀河，抬頭見(jiàn)鵲，天長(zhǎng)瀑，長(zhǎng)城入澗，一峽潭，二峽潭，三峽潭，乳巖壁畫(huà)，金蟾化石，龜蛇對(duì)話(huà)，四峽潭，五峽潭，人和瀑，一指峰，兩壁桃花，三棵柏，九龍?zhí)?，回頭墻，寶塔山，洞穴群，龍泉，龍王廟，佑安石，龍蝠洞，雙乳峰，龍門(mén)臺(tái)農(nóng)家院，黃櫨秋色，羊腸道，輩輩為侯，一帆風(fēng)順，雄獅禮送等。正在開(kāi)發(fā)景點(diǎn)：葦玉寺遺址，地久瀑，牽手渡，彳亍棧，西龍門(mén)溝等。

北方喀斯特，青虛全勝峽。全勝峽景區(qū)以?xún)?yōu)美的環(huán)境，良好的生態(tài)，周到的服務(wù)，安全的設(shè)施貢獻(xiàn)給全社會(huì)。熱情好客的全勝峽人，誠(chéng)摯歡迎五湖賓朋，四海游客前來(lái)觀光旅游，探奇考察，戶(hù)外野營(yíng)，度假休閑，超脫享受自然與文化！

●形象與口號(hào)：

“幽谷、聳峰、圣水、奇洞”

“百觀千仙青虛山，三瀑七潭全勝峽” “巖溶峰林冠北方，全真道場(chǎng)尊燕趙” “北方喀斯特，青虛全勝峽” “十里長(zhǎng)峽一線(xiàn)天，湖潭瀑洞皆奇觀” 3 旅游區(qū)風(fēng)景資源特點(diǎn) 3.1 自然景觀資源

（1）奇峰怪石，云海仙境

全勝峽出露巖層為古老的碳酸鹽巖，屬可溶性巖石，且被近東西向和南北向的兩組節(jié)理切割的支離破碎，而這里地處溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，又位于太行山東麓夏季迎風(fēng)坡，雨熱同季及相對(duì)豐沛的降水使這里的流水侵蝕、溶蝕作用（即溫帶喀斯特作用）強(qiáng)烈。構(gòu)造、巖性、地貌和氣候的匹配使這里的流水侵蝕和喀斯特過(guò)程及伴生的重力作用等地貌過(guò)程十分活躍，因而形成奇特的山石造型景觀。

全勝峽景區(qū)四周崇嶺環(huán)抱，中心孤峰兀立，形成了金峰坐金椅之狀。遠(yuǎn)觀，山體巍峨嶙峋，山頂峰柱林立，犬牙交錯(cuò)，直刺藍(lán)天，呈現(xiàn)出獨(dú)特的溫帶喀斯特峰林景觀。山門(mén)西側(cè)背背猴峰，輩輩為侯，東側(cè)一帆風(fēng)順?lè)澹埔淮w渡，乘風(fēng)破浪，預(yù)示著一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意。山體中部則由被近南北向和東西向節(jié)理切割成長(zhǎng)寬各2米的方塊，方方正正，整個(gè)山體如同垛起來(lái)一般。近觀，怪石滿(mǎn)山，尤其是中山，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)怪石坡，有錢(qián)眼崖、日月石等等，有的以形引人，有的以狀?yuàn)Z目。

獨(dú)特的地貌和氣候特征，還使區(qū)內(nèi)海拔700米以上的山地夏秋多云霧，尤其是雨后天晴更是常常形成云海景觀。

（2）深峽鐘乳，潭瀑成串

全勝峽發(fā)育于元古界各種白云巖、灰?guī)r地層中，該巖層為可溶性巖石，巖層薄厚相間，深積韻律明顯。由于巖層古老，受歷次構(gòu)造運(yùn)動(dòng)影響，巖層斷裂、節(jié)理發(fā)育，巖體破碎，為流水侵蝕、溶蝕打下了基礎(chǔ)；其次，受新生代以來(lái)，特別是第四紀(jì)以來(lái)新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的影響，旅游區(qū)山體強(qiáng)烈隆升，形成海拔高度達(dá)700-1000米，相對(duì)高差達(dá)300-500米的山地；同時(shí)，構(gòu)造、巖性、地貌和氣候的共同作用，形成了奇特的山石造型和地貌景觀。

全勝峽全長(zhǎng)5公里，北西——南東走向。整個(gè)峽谷如一條裂縫，深深地刻入唐河右岸的山體中。峽谷忽寬忽窄，寬處達(dá)30余米，窄處僅2——3米，整體上呈現(xiàn)為箱狀峽谷，其底部平坦，兩壁陡立，甚至外傾而形成額頭崖，崖壁上有千姿百態(tài)、造型各異的鐘乳石。尤其是三四峽潭處的巨幅乳巖壁畫(huà)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊，飛禽走獸，山川林木，造型奇特，栩栩如生，令人浮想聯(lián)翩，感嘆不已。峽谷內(nèi)分布一庫(kù)（白皮麻庫(kù)灣）一湖（西龍門(mén)西湖）一河（龍門(mén)臺(tái)峽谷銀河）三瀑（天長(zhǎng)瀑，地久瀑，人和瀑）七潭（一、二、三、四、五、六、七峽潭）七十二泉（龍泉，全勝源，三勝泉等），湖清河澈，瀑飛泉涌，庫(kù)秀潭靈，山水相映，各自成趣。

（3）山地氣候特征明顯，夏季涼爽宜人

本區(qū)位于太行山東翼，地處夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，春夏秋季，來(lái)自太平洋的暖濕氣流遇阻抬升，易形成云雨，尤其夏季7-8月份更甚，相對(duì)較多的降水也使區(qū)內(nèi)空氣濕潤(rùn)清新。而且，山岳谷地還使空氣流動(dòng)性更強(qiáng)，良好的植被也使空氣中負(fù)氧離子含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于山前平原地區(qū)。盛夏季節(jié)，旅游區(qū)的平均氣溫僅為23℃（7月份），較平原地區(qū)的保定市和唐縣縣城低3℃以上，尤其是夜間，20℃左右的氣溫使人睡覺(jué)倍感舒適，適宜避暑度假。

（4）溶洞成群，奧神莫測(cè)

全勝峽特殊的地形地貌、地質(zhì)構(gòu)造，造成此地洞穴成群，當(dāng)?shù)厝罕娪小熬啪虐耸欢础敝f(shuō)。較近的有龍蝠洞、元陽(yáng)洞、馬肺洞、野狼洞和掏獾洞等，其中龍蝠洞深不見(jiàn)底，目前人能進(jìn)到50米處；平均寬度1米左右，成大狹縫狀；平均高度10米左右，偶見(jiàn)天窗透亮。溶洞內(nèi)可見(jiàn)鐘乳石遍布，形狀有石幔，龍爪，龍角，龍身，龍尾，海螺，蓮花，靈芝，菜花，珠簾，石鐘，虎頭虎身，奇形怪狀等?；钌鸪扇旱沟?，受驚方飛。洞內(nèi)空氣涼爽，濕潤(rùn)透體，令人戀仙境而忘返！現(xiàn)在又有新發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)了二層樓狀，洞內(nèi)有積水，正在進(jìn)一步發(fā)掘之中。3.2 人文景觀資源（1）宗教文化遺址

景區(qū)內(nèi)有三角寺遺址、葦玉寺遺址、姑子墓等。三角寺，位于西龍門(mén)高崗上，傳說(shuō)是季曉棠出家修行的地方。葦玉寺，位于全勝莊行政村葦玉寺自然村，據(jù)考葦玉寺建于唐朝初年，是著名的皇家寺院之一，過(guò)去有“葦玉觀星”之奇觀。姑子墓，位于全勝峽景區(qū)長(zhǎng)爾凹。垂直深2米左右，內(nèi)壁寬1.5米左右，縱長(zhǎng)2米左右處拐直角彎后可見(jiàn)縱深2米左右。穴內(nèi)左側(cè)壁為石質(zhì)，右側(cè)壁呈石灰土狀，沿右側(cè)壁規(guī)則分布有壁堂（1立方尺左右大小）11個(gè)。穴頂原有噸重石頭2塊覆蓋，再其上為2尺左右厚土壤耕作層

。經(jīng)文保人員初步勘察認(rèn)為，此地穴是僧人墓穴（骨灰堂），與當(dāng)?shù)貍髡f(shuō)“姑子墓并且過(guò)去建有其塔”的說(shuō)法較為一致，所屬歷史年代約為明朝，但墓主寺院情況仍需進(jìn)一步考證。

（2）紅色旅游資源

這里是抗日根據(jù)地，1937-1945年八路軍晉察冀軍區(qū)三分區(qū)一部駐扎區(qū)內(nèi)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這里曾是晉察冀軍區(qū)八路軍后方機(jī)關(guān)駐地和軍工重地，1942年，日本侵略軍對(duì)我抗日根據(jù)地進(jìn)行“大掃蕩”，被我抗日軍民粉碎，保衛(wèi)了八路軍后方機(jī)關(guān)和軍工廠(chǎng)，大獲全勝，被唐縣抗日民主政府首任民主選舉的女縣長(zhǎng)陳舜玉命名為“全勝莊”。國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩大夫?yàn)榘寺奋妭麊T手術(shù)和為當(dāng)?shù)孛癖娽t(yī)病的戰(zhàn)地醫(yī)院位于全勝峽附近的葛公村，有重要的紅色旅游資源。廣為人熟知的《白毛女》故事源頭發(fā)生在這一帶，而且首次飾演歌劇《白毛女》的主角王昆、電影《白毛女》的主角田華都是唐縣人。

總之，全勝峽旅游區(qū)奇峰異石廣布，深切峽谷河曲蜿蜒，潭瀑相連成串，山水相映，宗教歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化底蘊(yùn)深厚，氣候宜人，民風(fēng)淳厚，是游覽觀光避暑度假皆宜，極具開(kāi)發(fā)前景的旅游區(qū)。3.3 景點(diǎn)簡(jiǎn)介

（1）白皮麻庫(kù)灣

白皮麻庫(kù)灣，位于全勝峽景區(qū)南頭山門(mén)旁邊，近靠白皮麻自然村。白皮麻約1890年建村，因此地出產(chǎn)白皮的大麻，故名白皮麻。白皮麻庫(kù)灣為全勝峽景區(qū)之要沖，素有“內(nèi)膛能容千匹馬，庫(kù)灣只行一葉舟”之說(shuō)。庫(kù)灣彎彎曲曲長(zhǎng)達(dá)300米，寬度僅有3.5——20米，一池庫(kù)水，清澈碧綠，深不見(jiàn)底，微風(fēng)吹起，四周垂柳隨風(fēng)搖擺，水面蕩起層層漣漪，乘船而渡，曲徑通幽，游泳垂釣，留趣忘返，跳水扎猛，恣意歡謔，是全勝峽景區(qū)第一道風(fēng)景線(xiàn)。

（2）大崖底迎客松

進(jìn)入山門(mén)，走過(guò)百米，迎頭便能看見(jiàn)在百尺懸崖上，一株高大的柏樹(shù)傲然聳立，樹(shù)圍一抱有余，歷經(jīng)數(shù)百年的風(fēng)霜依然枝繁葉茂，樹(shù)下郁郁的都是它的子孫，就像一位偉岸的老人帶著他的子孫后代，帶著濃濃的鄉(xiāng)情，積年累月，傾身頷首迎候游客的光臨。

善攝影者，繞其背后，以此為前景，輩輩為侯為后景，意境超凡。

百尺崖頭迎客松 滿(mǎn)懷全勝一腔情 歡迎游客來(lái)圣地 喜睹峽谷好風(fēng)景（3）三勝泉

三勝泉，原名“三圣泉”相傳丘處機(jī)在此修道煉丹，踏遍群山，尋訪(fǎng)佳泉圣水，到此處，發(fā)現(xiàn)三眼泉水，冬暖夏涼，飲之甘甜清涼，有去暑解熱，清肺化痰，延年益壽，護(hù)膚養(yǎng)顏之功效，乃定為道家引藥煉丹，煮飯泡茶之圣水。后來(lái)當(dāng)?shù)卮迕褚恢庇萌ト蟛枳鲲垼瑵补嗵飯@，無(wú)論多大旱情，此泉從未干竭，一池凈水，源源不斷。喝了三圣泉水的當(dāng)?shù)卮迕瘢瑐€(gè)個(gè)身體健壯，無(wú)病少災(zāi)，成了一方百姓祛病消災(zāi)的“圣水”，有“成功名，添利祿，增福壽”三圣之說(shuō)。后因抗日軍民在此粉碎日軍“大掃蕩”，大獲全勝，更名為“三勝泉”。

喝了三勝泉 去暑解熱 清肺化痰 延年益壽 護(hù)膚養(yǎng)顏 喝一口 當(dāng)場(chǎng)品評(píng) 買(mǎi)一瓶 饋贈(zèng)親朋（4）護(hù)泉金鋼

在三勝泉正北方不遠(yuǎn)處，矗立著一尊巨石，那就是護(hù)泉金剛。相傳“三勝泉”水的奇特功效，驚動(dòng)方圓百里的達(dá)官貴人，鄉(xiāng)里百姓，大家爭(zhēng)相前來(lái)拜求圣水。為了保護(hù)圣泉不受污染，玉皇大帝派金鋼神下凡護(hù)衛(wèi)，維持飲水秩序，引導(dǎo)人們共享圣水，和諧相處，久而久之，護(hù)泉金鋼變成了化石，仍然屹立泉邊，忠實(shí)地守候著三勝泉水。

（5）鳳凰臺(tái) 龍門(mén)爽

在西龍門(mén)溝口處的南面，有一處斜生的峭壁懸崖，崖壁上嵌生著大量鐘乳石，如祥云如靈芝，一條小溪蜿蜒而下到崖底，形成一潭清涼的池水，此處便是龍門(mén)爽。龍門(mén)爽東南方峽谷上沿有一座兩塊巨石相疊而形成的石臺(tái)，叫做鳳凰臺(tái)。相傳古時(shí)龍王鳳凰夫婦見(jiàn)這里山清水秀，風(fēng)水甚佳，特別是龍門(mén)爽處，涼爽無(wú)比，非常高興，便常來(lái)此納涼沐浴憩息。為了不讓世人窺視，龍王便命鳳凰在鳳凰臺(tái)處登臺(tái)巡視，同時(shí)呼來(lái)祥云喚來(lái)靈芝籠罩其上，使清爽宜人的環(huán)境更具情調(diào)。所以當(dāng)?shù)匕傩找源颂帪辇堷P呈祥的好地脈，常有未婚男女來(lái)此祭拜，祈求美好姻緣。

有情人請(qǐng)來(lái)此照張相 包管你龍鳳呈祥 好事成雙 和合百年 地久天長(zhǎng)（6）西龍門(mén)西湖

在龍門(mén)爽的西邊，百米遠(yuǎn)處，有一西湖，其基本狀相如白皮麻庫(kù)灣，但由于地處僻靜悠遠(yuǎn)之處，而顯得更幽，更靜，更加神秘，更加圣潔，猶如一顆璀璨的曲形明珠跌落在全勝峽內(nèi)。另外，其內(nèi)還有久經(jīng)沖刷的河光槽迭瀑，供游人滑水沖浪。

（7）大石門(mén)

大石門(mén)是進(jìn)入全勝峽谷的第二道門(mén)，又稱(chēng)“內(nèi)門(mén)”。石門(mén)兩側(cè)峰立百刃，險(xiǎn)秀峭拔，一線(xiàn)洞開(kāi)，深入峽谷。

（8）風(fēng)水硯

走進(jìn)大石門(mén)，一座長(zhǎng)峰鼎立，由此處攀上龍門(mén)臺(tái)，俯視此峰，峰頂平整方正，宛如一個(gè)天大硯臺(tái)，這就是傳說(shuō)中的風(fēng)水硯。

相傳很久以前，玉皇大帝派遣文曲武曲二星下凡，打造秀美山川。二星按落云頭，來(lái)到風(fēng)水硯旁，由文曲星執(zhí)筆繪圖布景，按天罡之?dāng)?shù)繪成三十六道風(fēng)景，由武曲星執(zhí)斧開(kāi)鑿，一夜之間，造成這神奇無(wú)比的峽谷仙景。又因?yàn)槿珓賺{全狀如金椅，風(fēng)水硯正好坐落在金椅前方，恰好適合坐椅撫案執(zhí)筆蘸硯辦公，風(fēng)水師稱(chēng)此處必出文人名士。因此這硯臺(tái)成了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)水圣地，文人墨客到此，必先拜祭之。當(dāng)?shù)厝税汛颂幏Q(chēng)為“風(fēng)水硯”。

（9）峽谷銀河 登上六十六步臺(tái)階，便進(jìn)入了峽谷銀河段。峽谷銀河，是一段長(zhǎng)150余米寬2-5米深30米的峽谷段，其內(nèi)常年有水，水深3-10米。兩側(cè)峽壁不僅怪石嶙峋，而且植物茂密，引來(lái)不少鳥(niǎo)類(lèi)在此筑巢，抬頭仰望，林蔭遮天蔽日，不知名的野花悄然綻放，深長(zhǎng)而幽靜。幽谷懸崖上，有一條空中棧道，蜿蜒有致，水面之上可以行舟，構(gòu)成了橋行人水行舟的立體交通，更可謂上一絲天（一線(xiàn)牽），中一線(xiàn)橋（彳亍棧），下一縷水（牽手渡），三者交映，宛若一幅壯麗的畫(huà)筒。豐水期，水面漫過(guò)壩頂，跌落10米深的谷底，形成一條瀑布，與六十六步臺(tái)階相襯托，又是一道美景。

銀河上空喜鵲喳喳，往來(lái)傳飛，相傳是當(dāng)年鵲橋渡雙星的所在。每年七月七日駐足懸崖下，小河旁，凝神靜聽(tīng)，耳邊渾然響起牛郎織女雙星幽會(huì)密語(yǔ)，訴說(shuō)衷腸。因此，這里又喚作一線(xiàn)牽，愛(ài)情河。

（10）天長(zhǎng)瀑 地久瀑 人和瀑

當(dāng)年大禹治水，按天地人三才造成大瀑三座，有天長(zhǎng)、地久、人和之意。天長(zhǎng)瀑地久瀑均為懸瀑，落差達(dá)三四十米，飛瀑?gòu)奶於?，“誰(shuí)持白練當(dāng)空舞，疑是銀河落九天”如此壯美的景觀，怎不令人心胸豁達(dá)，心曠神怡呢?人和瀑兩道瀑布像人字形從天而降流入峽谷，冬天還會(huì)形成冰瀑，頗為壯觀。

（11）小龍頭長(zhǎng)城

傳說(shuō)此地是大峽谷龍王出澗處，故名小龍頭。又有長(zhǎng)城蜿蜒入澗，故名小龍頭長(zhǎng)城。與山海關(guān)老龍頭有異曲同工之妙。共有288步臺(tái)階。登上頂部烽火臺(tái)，回望大峽谷，龍頭龍身龍尾渾然一體，確有象形之感，更有登上好漢坡之嘆。

（12）七峽潭 一、二、三、四、五、六、七峽潭，相傳是七仙女姐妹各據(jù)一潭，分別洗浴的地方。潭水平滑如鏡，清澈見(jiàn)底，峽谷兩壁上鐘乳怪巖倒映其中，美奐絕倫。陣陣山風(fēng)吹起，潭水叮咚，激流喧嘩，有時(shí)候清吟低唱，有時(shí)如狂舞歡歌，仿佛是七仙女在潭中嬉戲玩耍。水中游來(lái)游去的五色魚(yú)，隨波搖曳的水草，和那些平滑如鏡的河光鵝卵石，讓你忍不住脫下鞋子，踏入其中，感受一下天籟圣水的情趣。在這里，你可以摸魚(yú)摸蝦，過(guò)砟石，兒童游泳戲水，潭邊野餐，好不有趣！

七峽潭美景引人而又各具特色，二峽潭也叫火箭潭，旁邊有一巨石狀如火箭，兩邊山體如發(fā)射架般將巨石加緊，不禁使人想起酒泉火箭發(fā)射基地。五峽潭東北側(cè)是一高大的天竅門(mén)，中間用狀似祥云的鐘乳石隔開(kāi)，寓意峽潭距天堂只有一步之遙；西南側(cè)有一華蓋堂，堂頂巖石極似華蓋，內(nèi)放石桌，面對(duì)人間瑤池，必交華蓋之運(yùn)。七峽潭其上是人和瀑，人和瀑之上是連心池，池瀑潭連在一起，相輔成大景，相襯托大美。

從上空鳥(niǎo)瞰，七峽潭便是七顆璀璨的珍珠，峽谷便宛若一條細(xì)線(xiàn)將七顆珍珠串聯(lián)起來(lái)，美不勝收。

（13）老龜 傳說(shuō)古時(shí)全勝峽谷有一年偶發(fā)洪水，為扼治水患，遠(yuǎn)在通天河內(nèi)的萬(wàn)年老龜跋山涉水來(lái)到此地，奮然跳入水中用身軀阻擋和分流洪水，化洪流為細(xì)流，化暴流為長(zhǎng)流，保障了有洪不成災(zāi)，常年不斷水。百姓感激老龜?shù)囊?jiàn)義勇為，懇切地挽留老龜，永住此地。老龜毅然答應(yīng)了百姓的要求，舍棄了舒適的通天河河府，在大峽谷中安頓下來(lái)，久而久之，老龜慢慢變作化石，永遠(yuǎn)守護(hù)在大峽谷中。老龜是神仙化身，遍身都是寶：撫撫老龜脖，事興家又和，摸摸老龜腚，無(wú)災(zāi)又無(wú)病，瞅瞅老龜眼，才高又志遠(yuǎn)，坐坐老龜背，活到一百歲。

（14）龜蛇戲蟾

聽(tīng)說(shuō)過(guò)“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的故事嗎？

這個(gè)故事便發(fā)生在這里。傳說(shuō)很久以前，全勝峽內(nèi)居住著龜、蛇蟾三仙，峽谷中常有天鵝飛來(lái)喝水、洗澡?？粗骠骘w舞的漂亮天鵝，癩蛤蟆早已垂涎三尺，恨不得一口吞下去。于是癩蛤蟆便隱居崖邊，趁機(jī)下手。癩蛤蟆的企圖被龜蛇二仙發(fā)覺(jué)，為了保護(hù)天鵝，龜蛇決定各使神通，戲弄癩蛤蟆阻止它的劣行。當(dāng)癩蛤蟆張開(kāi)大口，向天鵝撲去之時(shí)，龜蛇二仙同時(shí)將長(zhǎng)長(zhǎng)的芯子伸出，緊緊吸住癩蛤蟆，將癩蛤蟆的頭從上到下，倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，動(dòng)彈不得，天鵝得救了，癩蛤蟆卻留下了千古不滅的笑柄。

（15）乳巖壁畫(huà)

十里長(zhǎng)峽，兩壁皆畫(huà)。相傳是當(dāng)年文曲下凡描繪山川時(shí)，將剩墨潑濺于此，于是山石脫落，巖漿滾流，形成千姿百態(tài)的乳巖壁畫(huà)，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊，飛禽走獸，山川林木，造型奇特，栩栩如生，令人浮想聯(lián)翩，嘆為觀瞻。

（16）天竅門(mén)

竅門(mén)，也叫天竅。相傳過(guò)去有一人欲上天堂，便在此攀巖而上，幾攀幾落，屢落屢攀，當(dāng)他攀到九九八十一次時(shí)，終于感動(dòng)了上帝，從懸崖上方垂下了一根藤條，他抓住藤條一步步攀了上去，只見(jiàn)天門(mén)洞開(kāi)，他順利進(jìn)入天堂后恍然大悟，堅(jiān)持才是最好的竅門(mén)。此門(mén)便是人們后來(lái)稱(chēng)之的天竅門(mén)。你看它位于鐘乳祥云之上，下有人間仙水圣潭，多么引人欲往。這里可以開(kāi)展“找竅門(mén)”和攀巖活動(dòng)。

（17）寶塔峰

寶塔峰處于三流域交匯處，大峽谷中心，四周不連，孤立成峰，狀若寶塔，兩側(cè)溪流環(huán)繞，煞是神圣。相傳，古時(shí)候，這條大峽谷山洪爆發(fā)，河水狂烈，當(dāng)?shù)匕傩湛嗖挥?，大禹治水至此地，臵玲瓏寶塔于水中央，于是洪水平息，變成溪流，沿大峽谷曲蜒而流，成為七潭凈水，滋潤(rùn)著山川，造福著百姓。

（18）龍蝠洞平安石 龍泉 龍王廟

距九龍?zhí)?00米處，便是龍蝠洞。此洞具體狀況已在資源特點(diǎn)中有所介紹。

相傳，古時(shí)候，龍王三太子性情頑皮，下凡玩耍險(xiǎn)些造成洪水泛濫，龍王氣憤異常，聲稱(chēng)要狠狠懲罰，三太子為躲避懲罰偷偷溜走，龍王在后緊緊追趕，到全勝峽時(shí)三太子欲躲進(jìn)龍蝠洞中，龍王追趕不上便擲石相擊，眼看巨石就要擊中三太子，觀音菩薩恰好趕到，念三太子年齡幼小又是初犯，施法升起兩座石壁架住巨石。觀音菩薩和龍王告誡三太子，以后在洞中要好生修煉，施功有法，興水有度，否則巨石便立刻砸下。龍王還不放心，派999只夜眼蝙蝠在洞中監(jiān)視。三太子幡然悔悟，潛心修煉，并在洞口造一龍泉，保一方百姓不受旱澇之災(zāi)，最終修成正果。百姓盡沐其惠，在洞旁建一龍王廟，奉祀香火，四季拜祭，以求福祉。

龍蝠溶洞，龍健福祉。平安石，懸而不落，既警亦安。龍泉，常年不斷，甘沁心田。

（19）九龍?zhí)?/p>

龍生九子，全勝峽有九潭，九子各據(jù)一潭故名九龍?zhí)丁４颂幪短断噙B，手足相依，進(jìn)豐水期，溪流成瀑，瀑瀑相疊，潭瀑交融，淴淴作美，聲色俱佳。觀其地質(zhì)構(gòu)造，常年水體沖刷的碳酸鹽石，呈現(xiàn)出類(lèi)似26-100萬(wàn)年前的“壺穴群”，頗具地質(zhì)科學(xué)研究?jī)r(jià)值。

（20）全勝源

在九龍?zhí)兜纳戏剑幸还汕迦?，它位于陡壁米高苔蘚野花叢中，呈方角噴出，流勁十足，落池有聲，水質(zhì)清涼，甘爽激人，充顯源頭之象征。又因?yàn)榈靥幦珓賺{谷溝掌部位，故稱(chēng)全勝源，意喻大獲全勝的源動(dòng)力所在。

在緊挨全勝源的西南側(cè)，有一大片光滑裸巖石片，面有半畝，宜人休憩，人稱(chēng)“聽(tīng)泉思濤”之處，妙不可言。在全勝源的東北側(cè)，有一株百年茂盛冠蓋三分的柿子樹(shù)，在樹(shù)的后面又有巨幅生滿(mǎn)蓮花乳石的石壁，兩者構(gòu)成了“柿樹(shù)蓮花壁”美景，意喻事事如意。站在壁前樹(shù)下，能聽(tīng)到全勝源叮咚的美妙泉聲，所以人標(biāo)其為“如意聽(tīng)泉”。

（21）桃花峪 元陽(yáng)洞 馬肺洞

桃花峪屬于全勝峽的一條側(cè)溝，溝內(nèi)遍布山桃樹(shù)，大部分山桃樹(shù)生長(zhǎng)在懸崖峭壁上，陽(yáng)春四月，桃花盛開(kāi)，真可謂“萬(wàn)樹(shù)銀花開(kāi)滿(mǎn)山，簇簇朵朵若禮焰，游客觀賞好時(shí)節(jié)，桃花峪美四月間”。

在桃花峪里，有兩個(gè)溶巖石洞，分別是元陽(yáng)洞和馬肺洞。元陽(yáng)洞內(nèi)布滿(mǎn)鐘乳石筍。因其石筍高大粗壯如山，遍布魚(yú)鱗坑，恰似元陽(yáng)梯田，故名元陽(yáng)洞。馬肺洞因其洞口處天成十米見(jiàn)方狀如馬肺的巨大鐘乳巖石而得名，洞口幾乎被堵滿(mǎn)。我們不難想象，洞口尚且如此，何況洞內(nèi)呢？

（22）三棵松

扎根懸崖絕壁中，風(fēng)光無(wú)限郁蔥蔥 獻(xiàn)給人間一片綠，任爾東西南北風(fēng)（23）野人洞

據(jù)考，這些懸崖峭壁的野人洞群，已有數(shù)干年歷史，遠(yuǎn)古洞人在這里居住生活，由蠻荒一步步走進(jìn)文明。又因主洞洞內(nèi)的鐘乳石形如野狼，有些人稱(chēng)之為野狼洞。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，這些洞穴成為八路軍隱蔽糧食、彈藥的天然掩體，為抗戰(zhàn)做出新的貢獻(xiàn)。

（24）全勝墻 全勝墻，乃游區(qū)之終點(diǎn)。意味著游覽圓滿(mǎn)得勝而返之意。長(zhǎng)峽深澗 青天一線(xiàn)看 到全勝墻方好漢 屈指全景覽遍 全勝墻頭留個(gè)念 峰回路轉(zhuǎn) 得勝凱歌還 興猶未斷： 舉目望群山

一峰指天（海拔1046米）錐子峰坐云端 雙乳峰聳南山

背背（輩）猴（侯）人喜歡 遙望東山 有風(fēng)順一帆 更堪那雄獅迎送 禮節(jié)周全

客來(lái)問(wèn)聲“您好” 客去道個(gè)“平安”（25）北湖尖

北湖尖是全勝峽的次高峰，海拔1018米，山勢(shì)陡峭，喀斯險(xiǎn)峻，峰嶂褶皺，嶙峋櫛比，聳巖云海，樹(shù)石雙林。這里是氣流從東部華北平原到西部太行山區(qū)的第一道較高屏障，站在山頂，看日出觀云海，看東南一覽群山小和一望無(wú)際的大平原，看西北百草坨大茂山白石山山峰之高偉和山下蜿蜒百里的唐河。此景點(diǎn)遍布次生林天然林和飛播翠柏林，鉆樹(shù)林爬山峰，極具探險(xiǎn)情趣。掏獾洞也在此山風(fēng)之下密林邊緣。

（26）錢(qián)眼崖 日月石 怪石坡

在全勝峽的中山上，一座萬(wàn)仞石崖，其下部有一一米見(jiàn)方呈正方形窟窿，像銅錢(qián)眼，此崖雄壯美觀，又有財(cái)寶之意，是人們求財(cái)問(wèn)寶的好去處。

離錢(qián)眼崖不遠(yuǎn)處，在一處兀立如鷹的巖石上，有猶如太陽(yáng)、月亮和地球的三塊化石，勾勒出日月同輝，光耀地球的美景，是自然對(duì)宇宙的寫(xiě)照。當(dāng)?shù)亟兴赵率?/p>

整座中山怪石遍布，隨手可得，隨地可撿，因此也叫怪石坡，此地可作為怪石苑進(jìn)行保護(hù)和開(kāi)發(fā)。

（27）花椒林 和合樹(shù) 黃櫨秋色

在全省峽谷丫字形岔口處，生長(zhǎng)著百畝百年花椒樹(shù)林，棵棵花椒樹(shù)茁壯而富有活力，樹(shù)姿曲張而優(yōu)美，刺盤(pán)尖鈍宜睹疏密悅目。來(lái)到樹(shù)旁，花椒特有的芳香氣味撲面而來(lái)，人們?cè)跇?shù)下休憩，好不快活。收獲季節(jié)花椒可供人采摘。

在另一個(gè)丫字形岔口處，迎面生長(zhǎng)著一株粗狀而高大的毛白楊樹(shù)，樹(shù)干左右顏色不同，使人產(chǎn)生幻覺(jué)，一會(huì)兒看著是兩棵樹(shù)，一會(huì)兒看著是一棵樹(shù)，人們稱(chēng)它為和合樹(shù)。

全勝峽里天然黃櫨遍布，深秋來(lái)臨，如火如血的紅色峭立崖頭，一展風(fēng)姿，點(diǎn)綴江山。特別是北龍門(mén)臺(tái)東側(cè)滿(mǎn)山的黃櫨最為集中，俗稱(chēng)黃櫨坡，這里生長(zhǎng)著一片罕見(jiàn)的天然喬木黃櫨古樹(shù)林，徑粗過(guò)尺。放眼望去，層林盡染紅色滿(mǎn)坡，好一幅美麗的“黃櫨秋色”，是攝影寫(xiě)生的好去處。

（28）龍門(mén)臺(tái)農(nóng)家院 根雕藝術(shù)館 怪石展覽館

游遍長(zhǎng)峽，你可到北龍門(mén)臺(tái)農(nóng)家院小憩。北龍門(mén)臺(tái)，左有青龍，右有白虎，真乃天賜風(fēng)水寶地，這里有農(nóng)家田舍，古樸而自然，這里有青山綠水，秀麗而迷戀，這里有瓜果蔬菜，綠色而天然，這里有犬吠雞啼，鳥(niǎo)叫蟬鳴，好一派大自然的和諧曲。在這里，你餓了可以吃一頓純天然綠色的農(nóng)家飯；你渴了，可以品一杯清涼甘甜，祛病消災(zāi)的山泉水；你累了，可以睡一睡干凈舒適的農(nóng)家土炕；你悶了，可以與誠(chéng)實(shí)好客的山民促膝長(zhǎng)談，聽(tīng)一聽(tīng)老區(qū)人民樸實(shí)無(wú)華的家長(zhǎng)禮短。

在北龍門(mén)臺(tái)上，還設(shè)有根雕藝術(shù)館和怪石展覽館，一睹大自然鬼斧神工和巧奪天工的件件杰作。

（29）全勝峽溝外八景

1一指峰海拔1046米，似一峰指天，是青虛山脈最高峰 2錐子峰狀如錐子坐落云端，甚為壯觀

3雙乳峰敞開(kāi)博大的胸懷用甘甜的乳漿，哺育著人間萬(wàn)物，播撒著人間大愛(ài)。4背背猴峰，讓你上進(jìn)，輩輩為侯。

5一帆風(fēng)順?lè)?，似一船飛渡，乘風(fēng)破浪，預(yù)示著一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意。

6獅子峰，象征著迎賓施禮，待客敬賓。

7村頭堡，坐落在南山峰頭，像一座堅(jiān)固的城堡。

8葦玉寺，據(jù)考葦玉寺建于唐朝初年，是著名的皇家寺院之一。此八景便是環(huán)抱全勝大峽谷著名的外八景。

第五篇：峽山區(qū)能力提升年活動(dòng)

峽山區(qū)能力提升年活動(dòng) 簡(jiǎn)

報(bào)

第5期

區(qū)能力提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2014年5月28日

學(xué)有目標(biāo) 推有措施 服務(wù)提效 自律提標(biāo)

——黨政辦公室能力提升助推全區(qū)實(shí)現(xiàn)大變化

今年以來(lái)，區(qū)黨政辦公室緊緊圍繞全區(qū)“生態(tài)文明先行示范區(qū)”目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)七項(xiàng)重點(diǎn)工作的溝通協(xié)調(diào)，學(xué)有目標(biāo)、推有措施、服務(wù)提效、自律提標(biāo)，個(gè)人能力和整體水平雙提升，成為全區(qū)各項(xiàng)工作大變化的助推器。

學(xué)習(xí)有目標(biāo)，提升善于學(xué)習(xí)的能力。一是努力打造一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍。采取個(gè)人自學(xué)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合、培養(yǎng)教與出去學(xué)相結(jié)合的措施，做到全體人員基本知識(shí)篤學(xué)，業(yè)務(wù)知識(shí)深學(xué)，修身知識(shí)勤學(xué)，急需知識(shí)先學(xué)。二是為提高干事創(chuàng)業(yè)能力搭建平臺(tái)。培訓(xùn)其他單位辦公室系統(tǒng)的5名同志定期定崗學(xué)習(xí)文字撰寫(xiě)、辦

成文件130件，辦理會(huì)務(wù)100余個(gè)，為包聯(lián)村提供物質(zhì)信息支持，打造了爭(zhēng)創(chuàng)一流工作、落實(shí)一流效率的樣板。

自律提標(biāo)準(zhǔn)，提升拒腐防變的能力。一是樹(shù)立“為民務(wù)實(shí)清廉”良好形象。要求全體干部在思想上、政治上、行動(dòng)上與區(qū)黨工委、管委會(huì)保持高度一致，時(shí)刻保持塑好“三幅肖像”的清醒頭腦，嚴(yán)抓工作細(xì)節(jié)，嚴(yán)守黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定。二是創(chuàng)新政府服務(wù)工作。自4月份到濱海學(xué)習(xí)權(quán)利清單、負(fù)面清單、服務(wù)清單“三張清單”以來(lái)，與區(qū)紀(jì)工委、政治工作部分工合作、嚴(yán)密配合，有序推進(jìn)“三張清單”落實(shí)工作，確保全區(qū)發(fā)展環(huán)境有提升空間。三是抓好辦公工作紀(jì)律松弛問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治。5月份，與紀(jì)工委、新聞宣傳中心組成聯(lián)合督查組，三次下查全區(qū)各級(jí)各單位工作紀(jì)律，促使全區(qū)工作紀(jì)律有質(zhì)的變化。

報(bào)：區(qū)黨工委委員，區(qū)能力提升年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員 發(fā)：各街道，區(qū)直各部門(mén)、各單位