第一篇：杜云飛龍家小學(xué)考察報告

德育的圣地

-----遵義市余慶縣龍家小學(xué)

剛踏入這所小小學(xué)校的大門時，就好像進(jìn)到自己的家里一樣，不僅僅是因為自己也是在農(nóng)村長大的，不僅僅是因為自己小時候家鄉(xiāng)也特別貧窮，因為我對這里沒有感到拘束，沒有感到陌生，這群學(xué)校的辦校理念就是進(jìn)最大努力給學(xué)生家的溫暖。

這群學(xué)校的每間房子的門上都貼的有紅對聯(lián)，就像家里一樣，接待我們的老師也都十分的有善，食堂的廚師劉師傅還一個人給我們做了很多美味飯菜。

休整了一個晚上和一個上午后，今天下午，任職長達(dá)二十多年的梁中凱校長給我們仔仔細(xì)細(xì)的介紹了學(xué)校的很多地方。這群學(xué)校的南北兩面剛剛百米之外就是林立的青山，雖然位于龍家鎮(zhèn)的中心，但是仍然是十分偏僻。

這是一所百年鄉(xiāng)村學(xué)校，歷史悠久，一草一木都代表了一個故事。比如，學(xué)校里有三百棵銀杏樹，數(shù)棵銀杏樹和桂花樹，而且每一棵樹都保存有檔案，記載了種樹的人，時間，形式等等。每個班的學(xué)生畢業(yè)了要種一棵樹，每個新來的老師要種一棵樹，老師結(jié)婚了也種一棵樹，還有前來拜訪的知名人士和團(tuán)隊也種一棵樹，同時，很多樹的一旁還設(shè)有紀(jì)念碑。比如電影《草原英雄》的主演來這里種了兩棵姐妹書，一棵代表姐姐，一棵代表妹妹。之后，梁校長帶我們參觀了童心向黨展覽館和龍家小學(xué)陳列館。

童心向黨展覽館里面，分為四個篇章，關(guān)懷篇，愛黨篇，碩果篇和交流篇，分別介紹了黨和政府持續(xù)不斷的關(guān)懷支持，全校師生愛黨愛國的事例，學(xué)校取得過的優(yōu)秀成果以及與全國各地學(xué)校之間的交流活動。所展覽的物品和文件都是很有價值的，最值得一提的是，學(xué)校獲得了兩項世界紀(jì)錄，其一是世界上保存學(xué)生信件最多的鄉(xiāng)村學(xué)校，其二是世界上字?jǐn)?shù)最多的毛筆手抄鄉(xiāng)村學(xué)校校史。

陳列館里面存放的物品更可以說是古董，雖然很多都是保存了不到一百年，但是我認(rèn)為全國沒有其他任何一個小學(xué)能保存的這么多這么全。這里面保存了大量的學(xué)生作業(yè)和試卷，教材，以及對學(xué)校發(fā)展有重大影響的百位人物的照片和介紹。因為小學(xué)生每一學(xué)年的物品都要保存的話不切實際，只保留了每一個學(xué)生一年級的作業(yè)和試卷，每一年，都有一些大齡的爺爺帶著孫子來看自己方面的作業(yè)，激勵自己的后代要好好學(xué)習(xí)。陳列館里面也保存了民國時期的手抄教材，真的是開了眼界。另外，每一屆學(xué)生畢業(yè)后要給證書上蓋上有愛黨愛國的印章，這種印章教育還是我第一次聽說。

學(xué)校的確很小，而且大部分地方用于教學(xué)和師生生活，自然讀者也會以為童心向黨展覽館和陳列館會很小，自然也就不會有太多物品可以展覽。其實不然，絕大部分的珍貴資料由于地方有限都滿滿的存放在書柜里面。

我想，全國甚至全世界都沒有其他類似這樣如此重視德育的鄉(xiāng)村小學(xué)，來之前，我也深深體會到自己想象力有限，意外的收獲的確太多了。

最后，我想用一段文字專門提及一個人，這個人就是辛辛苦苦在食堂工作二十多年的廚師劉師傅。劉師傅對我們關(guān)懷備至，除了昨天傍晚迎接我們時做了一大桌的可口的飯菜，今天一大早就起床帶領(lǐng)我們步行到離學(xué)校比較遠(yuǎn)的菜市場買菜，每一樣菜都是親自挑選，我并不是說我們團(tuán)隊隊員自小生活在經(jīng)濟(jì)條件好的地方個個養(yǎng)尊處優(yōu)不愿動手，我們是懷著吃苦的目的來的，第一次來為十二個人買菜，菜的種類和量我們也把握不住，我們自己也積極動手，劉師傅仍然不放心，親力親為的熱情幫助我們，回來后，做飯所需要的一切工具都已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了，真的感覺他就像是我們的父親，而他又是以好朋友一樣對待我們，這種亦父亦友的態(tài)度讓我們深感親切。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)遵義市余慶縣龍家小學(xué)實驗

基地杜云飛，二〇一四年七月于龍家小學(xué)

第二篇：赴飛云小學(xué)學(xué)習(xí)考察報告

赴飛云小學(xué)學(xué)習(xí)考察報告

帶著期盼，帶著重托，和著新一輪課程改革的步伐，我們踏上了去飛云中小學(xué)習(xí)的路途。我們的基礎(chǔ)課程改革確實已經(jīng)到了非改不可的地步，作為一線老師，接受課改新理念，感受課改新思維，使用課改新教材，自始至終課改給人一種煥然一新的感覺。這次學(xué)習(xí)，雖然只是匆匆而過，但留給我們的印象和感受是深刻的，也讓我感覺到了視覺上的沖擊。下面我就針對課堂教學(xué)，談點感受：飛云小學(xué)別出心裁的教學(xué)模式更讓我耳目一新，更為該校教育者的執(zhí)著、務(wù)實而嘆服、震撼。

一、整齊的校園，濃厚的校園文化

1.這是一所地處農(nóng)村的學(xué)校，學(xué)校硬件建設(shè)一般，但是走進(jìn)校園，全體師生給人的第一感覺就是：整齊。學(xué)校占地一萬多平方米，規(guī)劃合理，撲入視野的是伴隨冬青開道的一條綠蔭小路，迎來了兩幢教學(xué)樓，東西兩面一排排相對應(yīng)的教師辦公室，學(xué)校布局合理，讓人總的感覺就是整齊。

2.我們有幸看到了該校的早操和課間操，讓人大開眼界，四百多名學(xué)生，二十幾位老師屹立操場，英姿颯爽，學(xué)生動作規(guī)范、整齊，教師精神飽滿，充滿熱情，由此看出學(xué)校管理相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)，教-1-

師的工作相當(dāng)?shù)木礃I(yè)。

3.更讓人耳目一新的是該校的校園文化特別濃厚，豐富多彩的校園文化墻，不僅在學(xué)生學(xué)習(xí)方法和意識上下功夫，而且注重了學(xué)生安全教育，漫畫加兒歌的圖面及文字，讓學(xué)生在不知不覺中受到了教育。另外，學(xué)生的音樂水平很高，課間學(xué)生不僅能唱多首歌還能邊唱邊跳，活躍了思維，放松了大腦，充分得到了休息。

二、別出心裁的課堂教學(xué)，激情澎湃的學(xué)生

我們聽了兩節(jié)語文課，一節(jié)數(shù)學(xué)課。三節(jié)課的課堂模式是一樣的，檢查預(yù)習(xí)，出示教學(xué)目標(biāo)，小組學(xué)習(xí)，課堂檢測，課堂練習(xí)，課外拓展。聽了之后記憶猶新一是：全是黑板的教室、學(xué)生們爭先恐后的發(fā)言、大膽張揚的青春個性、人頭攢動的聽課場面都讓人嘆服不已。二是：教師微笑授課；學(xué)生積極主動、勇于自我表現(xiàn)，課堂形式多樣、情趣濃厚；學(xué)生動腦、動手、動耳、動口，具有創(chuàng)新意識、實踐能力；三是：學(xué)生活動量大，討論熱烈，辯論激烈。一種感覺是課堂亂了，學(xué)生反了，老師不講了。而學(xué)生就是在這樣的課堂上培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的自信心、形成了合作交流的意識、養(yǎng)成了獨立思維的習(xí)慣。

第一節(jié)聽的是二年級語文課，教室中的課桌分組放置，每一小組的成員相對而坐，“散亂”的室內(nèi)擺放，“零亂”的各具特色的坐姿。一會兒，教室更“亂”了，每個小組一面小黑板，一個板擦，一盒粉筆，一支竹棍，一名女生在前面黑板上書寫生字，另一名女生寫了在小黑板上進(jìn)行，還有一伙學(xué)生在自己的聯(lián)系本上練習(xí)，之后是學(xué)生互相批閱和老師的點評，此時所有學(xué)生全部圍在一起聚精

會神地聽著，不時有人“發(fā)表”自己的意見。不僅有生字的認(rèn)識，還有組詞，同時還有相關(guān)知識點的回顧，更使我們感到“驚詫”的是還有生字的易錯點提示都是由學(xué)生自己提出來的。學(xué)生猶如一群蜜蜂，忙的不亦樂乎，全部動腦，好像要把自己的知識都想展示給大家。課外拓展更讓人匪夷所思，沒有想到學(xué)生知道的是那么多，讓人由衷的佩服。這節(jié)課真的給人一種享受，也讓我領(lǐng)略到了教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的授課思路。

三、啟示是深刻的、是終身受益的。

啟示一：從聽課和交談中我們發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生在課堂上確實是“我想說、我要說、搶著說”，真正實現(xiàn)了“我要學(xué)”、“我想學(xué)”、“我樂學(xué)”的境界，在一個完全自主、開放的環(huán)境中，學(xué)生們主動積極，沒有任何思想壓力，任何一個學(xué)生都在抓住點滴機(jī)會展示個人的才華。

啟示二：該校倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的權(quán)力真正還給學(xué)生，同學(xué)之間開展合作，相互質(zhì)疑，共同探究，一起進(jìn)步。教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會探究方法，充滿探究熱情，增強(qiáng)探究意識，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在飛云小學(xué)的課堂教學(xué)中，沒有傳統(tǒng)課堂中的教師“侃侃而談”，閃現(xiàn)出來的是學(xué)生智慧的火花，教師在教學(xué)過程中設(shè)置很多問題情境，師生之間、生生之間有問有答，教師將課堂組織得“熱鬧非凡”，將學(xué)生調(diào)動得“興趣盎然”，“以人為本”在這里得到了具體的體現(xiàn)，“關(guān)注生命”在這里得到了有效落實。

啟示之三：老師給學(xué)生以自由發(fā)揮的時空和不拘一格的表現(xiàn)

方式。飛云小學(xué)的課堂里看到的是：幾個人一組的自主、合作、討論；幾十人同時爭相解題板演；一個人面對幾十人大膽而又精彩的題目講解；全體互動卻有條不紊、井然有序的課堂秩序；人人都有具體明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，根據(jù)老師提供的學(xué)習(xí)目標(biāo)，小組長布置了不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。小組內(nèi)部互助、自制式的管理，使每個學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中無法懈怠，人人有事做，事事有人做，大家都以主人翁的身份投入到學(xué)習(xí)中……

飛云小學(xué)的教學(xué)模式中有兩點最值得我們學(xué)習(xí)：一是落實到位，二是相信學(xué)生。先說說“落實到位”的問題。他們每節(jié)課的第一個環(huán)節(jié)都是五花八門的檢測，而且要以書面的形式展現(xiàn)出來。我覺得他們的檢測持之以恒的堅持下來的精神值得我好好學(xué)習(xí)。再說說“相信學(xué)生”如把課堂還給學(xué)生，多讓學(xué)生自學(xué)，讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)等。我們的老師的注意力放在課堂的教上，而飛云小學(xué)的教師的精力用在了課堂教學(xué)的導(dǎo)上，備課存在區(qū)別，我們教師的備課不夠深入，淺層次的，而飛云的備課是在備學(xué)生的學(xué)，可以設(shè)計到每個知識環(huán)節(jié)的中考題。結(jié)合我校的教學(xué)，如何發(fā)揮有限的時間，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思考問題的能力呢？也就是如何在我校的課堂上做好，自學(xué)指導(dǎo)呢？小組合作，老師你敢放開嗎？學(xué)校的指導(dǎo)方針是關(guān)鍵，學(xué)校的管理細(xì)節(jié)是促成這一工作落實的根本。

飛云小學(xué)作為一處農(nóng)村小學(xué)，課堂教學(xué)搞得卻如此生動、鮮活，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動的如此高漲。究其原因，是思想的轉(zhuǎn)變。思想的轉(zhuǎn)換帶來了行為方式的改變、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改變。教師之所以能自覺地實施和實現(xiàn)學(xué)校的理念是教學(xué)的必要、形勢的所

迫，更是教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變、責(zé)任心的體現(xiàn)。

從飛云小學(xué)歸來，我校教師異口同聲的說了“我服了”，剛開始對理論的學(xué)習(xí)讓人無法相信，這次親身實踐讓我們一下子改變了對這種新的教學(xué)模式的認(rèn)識，真是感慨萬千……

二0一0年五月五日

第三篇：杜郎口考察報告

合作學(xué)習(xí)，超越自我

杜郎口中學(xué)考察報告 2012、3、29 2012年3月26日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織我校部分教師赴杜郎口中學(xué)考察學(xué)習(xí)，我有幸參加了這次學(xué)習(xí)活動，這次學(xué)習(xí)最令我震撼的是杜郎口中學(xué)全體師生的激情與幸福，今天我只就杜郎口中學(xué)的學(xué)生表現(xiàn)方面談一談我的感受。

我覺得他們的學(xué)習(xí)過程是主動地、快樂的、幸福的。他們的課堂教學(xué)模式最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的潛能和積極性，預(yù)習(xí)課上學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂上小組合作，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，學(xué)生的主人翁地位體現(xiàn)的淋漓盡致。

走進(jìn)杜郎口中學(xué)首先映入眼簾的是這樣一幅宣傳欄“人人參與，個個展示；嘗試成功，體驗快樂；激活思維，釋放潛能；自主學(xué)習(xí)，個性發(fā)展?！保@一點從他們的課堂上得到了證實。（出示幻燈片，同時解釋當(dāng)時看到的情景，解釋他們的課堂是多么的富有激情。）一走進(jìn)杜郎口中學(xué)的教室，我們看到：課桌分六組集中排列，排坐次序改傳統(tǒng)的秧田式為小組式，學(xué)生對面而坐，暢所欲言，互幫互助，共同成長；三面墻壁和走廊墻壁上掛滿了黑板，也沒有講臺，使人分不清哪兒是前哪兒是后??每塊黑板上都用膠帶分割成大小相近的小塊“責(zé)任田”，每一小塊“責(zé)任田”上都有自己主人的名字，下面是主人的耕耘，有預(yù)習(xí)所得，有反饋作業(yè)。不是個別學(xué)生，而是全體學(xué)生都有。教室內(nèi)黑板不夠，教室外的黑板、教室內(nèi)的地板就是你的黑

板，任你盡情的耕耘。在這里，每個學(xué)生即是學(xué)習(xí)的主體，又是合作學(xué)習(xí)的一份子，既是小老師，又是別人幫助的對象。

上課了，老師簡單的幾句話引導(dǎo)便引來學(xué)生熱烈的討論，有時是小組內(nèi)討論，有時是全班人都參與；發(fā)言者真是隨便，不用舉手，不用請示，站起來就說，老師在同學(xué)間走來走去，時不時地提個問題，出個難題，引來的又是新一輪的熱烈討論；當(dāng)有人到黑板上演算或講解題目時，教室里就更熱鬧了，站著的，坐著的，跑到前面蹲著的，形形色色，花樣迭出；進(jìn)入個人練習(xí)環(huán)節(jié)，黑板便派上了用場。不論何時，不管你來到哪個教室，充斥你的耳鼓，撞擊你的眼球，震撼你的心靈的，一定是這樣生氣勃勃、活力四射、充滿競爭、個性張揚的讓人激動的場面。課堂上，學(xué)生或表演，或辯論，或歌唱，或朗誦，或講解；小組展示，不拘一格，個人展示，獨具特色，畫圖、粘貼、勾勒、證明、排列、組合、演示、實驗、即興表演或演講應(yīng)有盡有； “十八般武藝”競相輝映，只要你有潛力，有欲望，無所不能，盡情發(fā)揮。

（講到第九張幻燈片時將話題引到書寫上，對比我們的學(xué)生的書寫和杜郎口的書寫）我們也有很多同學(xué)字寫得很漂亮，但杜郎口中學(xué)的學(xué)生不僅字寫的漂亮，而且排列工整、有序，書寫認(rèn)真。認(rèn)真書寫更有助于思考和記憶。而同學(xué)們有很多是為了完成作業(yè)，只顧寫完而不顧質(zhì)量，寫完一遍印象并不深。要靜下心來思考，我認(rèn)為首先要從書寫開始，沉住氣，靜靜的，認(rèn)真的寫。其次是杜郎口中學(xué)學(xué)生所寫的內(nèi)容，照片中的內(nèi)容是他們的預(yù)習(xí)筆記，是自己整理的而不是抄寫 的。所以，請同學(xué)們先從書寫學(xué)起，認(rèn)真對待。

剛才談到了預(yù)習(xí)筆記，那我就給同學(xué)們說一說預(yù)習(xí)筆記如何做，有什么作用。只有充分預(yù)習(xí)，才會有豐富多彩的課堂展示。要使學(xué)生在課堂上的活動有意義，一定要加強(qiáng)預(yù)習(xí)。學(xué)生的預(yù)習(xí)實際上是在教師指導(dǎo)下的自學(xué)，幫助學(xué)生明確目標(biāo)任務(wù)、引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方式方法，學(xué)生用雙色筆作預(yù)習(xí)筆記，在規(guī)定的時間內(nèi)完成，筆記上有預(yù)習(xí)時學(xué)到的知識點，自己認(rèn)為重點的內(nèi)容和難點、疑問。重要內(nèi)容用紅色筆重點突出一下。翻看他們老師的備課用的是8K 的活頁紙，書寫工整，項目全，且都用紅藍(lán)兩色筆作了標(biāo)記。預(yù)習(xí)提綱包括：預(yù)習(xí)目標(biāo)、預(yù)習(xí)重點難點、預(yù)習(xí)過程、預(yù)習(xí)方法、拓展提升、學(xué)生突發(fā)問題的設(shè)想等。由于教師備課充分自覺地把學(xué)生帶入了一種想學(xué)、能學(xué)、搶著學(xué)的氛圍之中，使學(xué)生們不但能積極參與課堂，并且能有效地參與課堂。

同學(xué)們看到這里可能會以為他們那里的學(xué)生肯定亂的不得了，沒有規(guī)矩，那就錯了。請看他們的課間操你就會有所了解了，如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和良好的自律，怎能有這么整齊的課間操？他們的學(xué)生管理細(xì)致全面，學(xué)生也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我只就紀(jì)律方面談一談他們的做法之一：

1、嚴(yán)格學(xué)生請假制度

由學(xué)生處統(tǒng)一印制請假條，一式三份，一份班主任留檔，一份班主任簽字后交由門崗老師，一份學(xué)生帶回家由家長簽字后帶回交班主任老師，沒有假條不允許出門。

2、從培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣入手 主要從以下八個方面落實：

（1）重點抓學(xué)生的隊列行走，要求學(xué)生走出樓道后，必須列隊行走，由各年級的值班老師進(jìn)行自查，由學(xué)生處進(jìn)行檢查評比，實行開罰單式的處罰方式。

（2）學(xué)生的胸卡佩戴問題。

（3）學(xué)生的文明禮貌，打架、罵人問題。（4）學(xué)生的早操情況。（5）學(xué)生的就餐秩序。（6）學(xué)生的就寢秩序。（7）學(xué)生的人走桌凈問題。（8）學(xué)生對公務(wù)的愛護(hù)問題。

學(xué)校由檢查領(lǐng)導(dǎo)、班主任、上課教師、值周班長、小組長等進(jìn)行多方位、多角度的評價。每個教室后面的黑板上均有當(dāng)天每節(jié)課學(xué)生表現(xiàn)評價欄，由上課教師填寫需要表揚的同學(xué)，并簽字。課堂活動安排有專門檢查的同學(xué)，對表現(xiàn)好的同學(xué)及時公布表揚。同時由小組長負(fù)責(zé)對本組同學(xué)的課堂表現(xiàn)進(jìn)行評價，實行“兵管兵”，日總結(jié)、周小結(jié)。

今天給同學(xué)們講這些，有兩個目的：一是教同學(xué)們?nèi)绾握J(rèn)識我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式改革，作為學(xué)生應(yīng)該怎么辦，如何適應(yīng)。二是對杜郎口中學(xué)學(xué)生的精神面貌感到震撼，也對我們同學(xué)中的不良風(fēng)氣感到擔(dān)心，希望同學(xué)們能調(diào)整心態(tài)和思路，反思自己的學(xué)習(xí)、生活，為

自己負(fù)責(zé)，做陽光少年。合作學(xué)習(xí)，超越自我！

（說明：我用寫的這篇稿子和做的幻燈片結(jié)合，給學(xué)生講了一節(jié)課，動員學(xué)生改變學(xué)習(xí)模式，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。）

課堂展示歌：

我自信，我最棒，聚焦點處來亮相；胸挺直，頭高昂，面帶微笑喜洋洋；嘴里說，心里想，脫稿不再看師長；吐字清，聲洪亮，嗯啊口語別帶上；一握拳，一揮掌，肢體語言來幫忙；展示完，忙退讓，褒貶評價記心房。

第四篇：杜云先進(jìn)事跡心得體會

學(xué)習(xí)《杜云同志先進(jìn)事跡主題情景報告會》的心得體會 杜云同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現(xiàn)出來的又一名優(yōu)秀黨員干部代表，是新時期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。杜云同志在近12年的從檢生涯中，他堅持奮戰(zhàn)在執(zhí)法辦案第一線，嚴(yán)格履行法律監(jiān)督職責(zé)，忠實踐行“立檢為公、執(zhí)法為民”宗旨，經(jīng)他辦理審查逮捕、公訴案件200多件，自偵案件20多件，無一差錯，件件辦成鐵案，為國家挽回直接經(jīng)濟(jì)損失800余萬元，其中，他主辦的原秀峰區(qū)甲山村委主任李某挪用1000萬元農(nóng)民土地補償款案，更被評為廣西反貪“十大精品案件”。先后榮立個人一等功1次、個人三等功2次，2010年6月23日病逝，被追授“自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。他一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。在任職期間，他飽滿的工作熱情和忘我的工作精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌。

在黨支部組織下，我學(xué)習(xí)了杜云同志的先進(jìn)事跡相關(guān)的視頻以及通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體觀看了材料。報告會上，杜云的同事、家屬等以感人肺腑的報告和直觀的圖片、影像等，生動展現(xiàn)了杜云生前的先進(jìn)事跡。在先進(jìn)典型的精神感召下，我深深深受感動，從思想上得到深刻教育，更讓自己充滿動力，杜云同志的崇高精神激勵著我們勤奮工作，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。

“人最寶貴的是生命，生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！倍旁粕白钕矚g用保爾·柯察金的名言與人共勉?！白屛夜ぷ靼?，工作是我最好的藥?！边@是桂林市秀峰區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局副局長杜云直到生命的最后一刻都堅信的信念。這一句話感動著壯鄉(xiāng)人民，感動著所有聽過杜云事跡的人。

黨和人民給了他最高的評價：杜云同志是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、自覺實踐社會主義法治理念的時代先鋒，是新時期人民檢察官的優(yōu)秀代表，是軍轉(zhuǎn)干部的典范，是黨員干部的楷模。

杜云同志為我做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產(chǎn)黨員”四個字的神圣和責(zé)任，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)奮斗終身。我作為一名入黨積極分子將從自身思想深處入手，把杜云的先進(jìn)事跡，作為鼓勵自己進(jìn)步的動力，在創(chuàng)新中不斷提高自己的思想覺悟工作能力。

今后結(jié)合自己的具體情況，我要把杜云精神落到各項工作的具體行動中，學(xué)習(xí)杜云同志努力拼搏的勇氣和精神，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，把醫(yī)院新大樓建設(shè)工作作為重點，保

證質(zhì)量，節(jié)約開支，盡早完工，為人民群眾提供良好的就醫(yī)環(huán)境。同時通過努力，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，人民的好公仆。

第五篇：杜云同志先進(jìn)事跡

杜云，1962年2月出生，1983年加入中國共產(chǎn)黨，曾在空軍炮兵部隊服役，生前為桂林市秀峰區(qū)人民檢察院一級檢察官、反瀆職侵權(quán)局副局長，先后榮立個人一等功1次、三等功兩次，2010年6月23日病逝，被追授“自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。

杜云離開人世已經(jīng)3個多月了，但親人和同事們對他生龍活虎、疾惡如仇的記憶仍歷歷在目。

出手快準(zhǔn)穩(wěn)，每瞄必中

2005年年初，杜云在公安局翻閱卷宗時，偶然發(fā)現(xiàn)一張8年前的50萬元定期存單復(fù)印件，所有人為原桂林地區(qū)教育學(xué)院出納韋某。盡管此事早有定論，可直覺告訴他，這筆巨款背后恐有貓膩。

他迅速向領(lǐng)導(dǎo)匯報，重啟調(diào)查。結(jié)果印證了他的判斷：韋某和財務(wù)科長蘇某為了獲得高額利息，挪用公款60萬元存入銀行，并貪污公款7萬元。

蘇某落網(wǎng)后，杜云窮追不舍，又查出了蘇某丈夫馮某貪污公款5萬元的犯罪事實。

拔出蘿卜帶出泥。原桂林地區(qū)教育學(xué)院3名在職廳、處級領(lǐng)導(dǎo)干部涉嫌貪污、受賄20多萬元的重大內(nèi)幕，也被他連根挖起。至此，這起隱秘的“連環(huán)案”、“案中案”終于大白天下。

辦案光靠靈光乍現(xiàn)不行，還要能吃苦。

為搶時間取證，杜云一天只吃兩碗米粉，驅(qū)車800公里在桂林和湖南懷化之間一天打一個來回。為辦好房產(chǎn)案件，他把十幾本枯燥的專業(yè)書籍從頭到尾看一遍。為搜集線索，他可以大碗喝酒廣交朋友，也可以三天三夜不著家……

從事檢察工作12年來，經(jīng)他辦理審查逮捕、公訴案件200多件無一差錯，為國家挽回直接經(jīng)濟(jì)損失800余萬元。其中，他主辦的原秀峰區(qū)甲山村委主任李某挪用1000萬元農(nóng)民土地補償款案，被評為廣西反貪“十大精品案件”。

“為老百姓討公道，決不低頭”

杜云17歲就參了軍，在部隊一干就是近20年。

在部隊，他不僅鍛煉出強(qiáng)健的體魄，也磨礪出堅強(qiáng)的意志和永不服輸?shù)男愿?。飄在5000米高空、僅1米寬2米長的飛機(jī)拖靶，別人打不下，他能打得下，每次演練都彈無虛發(fā)。炮兵杜云一步步成長起來：上了軍校，入了黨，提了干，直至做到副營職教官。1998年9月，36歲的杜云脫下軍裝，來到桂林市秀峰區(qū)檢察院工作。

面臨轉(zhuǎn)業(yè)之時，先期復(fù)員的戰(zhàn)友一再告誡，在地方要“夾著尾巴做人”。

不甘碌碌無為，杜云以同齡人少有的魄力和勤奮，一頭扎進(jìn)法律典籍中沒日沒夜學(xué)起來。未及半年，他參加全國初任檢察官資格考試一舉順利通過。

從助理檢察員到檢察員、從反貪局副局長到反瀆局副局長（主持工作），他以一個軍人的標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài)，邁著正步穩(wěn)步向前。

2007年的一天，杜云上街吃早點，偶爾聽到議論說，有個農(nóng)村小伙子被公安分局巡防隊打傷住院，卻不敢報案。

“這件事是否涉及瀆職侵權(quán)呢？”一個念頭在腦海中閃過。他打聽到傷者所住醫(yī)院，馬上與同事趕過去了解情況。

不料，受害人擔(dān)心受到打擊報復(fù)，未敢吐露實情，沒等傷好就回家躲了起來。

杜云費盡周折追到鄉(xiāng)下，對方竟哀求他不要再管這件事，“我再也經(jīng)不起折騰了?！?/p>

“你不站出來，就是姑息縱容他們?！倍旁品磸?fù)勸說受害人。隨后兩赴南寧，將涉案病例拿到自治區(qū)檢察院技術(shù)處進(jìn)行鑒定。真相逐漸呈現(xiàn)：巡防隊三名工作人員濫用職權(quán)，將受害人打成重傷。

立案偵查、逮捕犯罪嫌疑人……辦案依照法律程序一步步推進(jìn)，各種干預(yù)和說情也接踵而至。

有人又送煙酒又請吃飯，杜云婉言謝絕。有人見軟的不行就來硬的，要他為自己的政治生涯留點后路，但他初衷不改：“為老百姓討公道，決不低頭?！?/p>

最終，檢察院堅持提起公訴，繼而法院以故意傷害罪分別將三名被告判處三年有期徒刑。

“讓我繼續(xù)工作吧，工作是我最好的藥”

對杜云來說，2008年是不同尋常的一年。老母親罹患重癥，已處彌留之際，但他無法抽身照料。幾次半夜三更，有個人影匆匆忙忙閃進(jìn)病房，那是杜云。他神情疲憊地坐在床前，輕輕拉起母親的手，趴在身旁不知不覺睡去。最終母親還是走了。

就在這一年，秀峰區(qū)檢察院反瀆職侵權(quán)工作在杜云的帶領(lǐng)下，取得建院以來最好成績，成功查處了3起國家機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)案件，位列自治區(qū)量化考核第一名。杜云寫的案件材料就多達(dá)100萬字。

工作的疲累、對家事的牽掛以及對母親的愧疚，讓他的身體顯現(xiàn)出了大不如前的征兆。平日酷愛運動的他沒太在意，照舊熬夜加班。

2009年6月18日，杜云暈倒在辦公室。而幾個星期后的體檢報告更讓大家震驚：肺癌晚期。

住院期間，從小就怕打針的杜云連做6期化療，疼得把舌頭都咬出了血。

幾個月下來，肺部陰影少了很多。早已按捺不住的他主動請戰(zhàn)：“讓我繼續(xù)工作吧，工作是我最好的藥?！鳖I(lǐng)導(dǎo)于心不忍，拒絕了他的要求。

可當(dāng)他出院后，第二天就出現(xiàn)在辦公室里。

今年1月，杜云病情加重，一夜要打6針止痛針，才能緩解劇痛。他再次住院治療，病歷里留下日腹瀉最多25次的醫(yī)護(hù)記錄，“肚子里發(fā)出的腸鳴聲像打鼓一樣”。

即便如此，他仍牽掛著正在偵辦的案子。每過幾天，就打電話向同事追問進(jìn)展，甚至逼著把辦案材料拿到病床上。

護(hù)士長蔣玉姣無法理解，有次杜云接到電話，竟拔掉注射針頭跑下樓，開車去了單位。當(dāng)他獨自駕車返回醫(yī)院時，一手扶在方向盤上，一手按住腹部，痛苦得無法打開車門。

“我手頭還有四件案子，我必須辦完才死！”杜云瞪大眼睛，伸出四根手指，執(zhí)著地說。

在當(dāng)?shù)孛襟w的參與介入下，社會公眾很快知曉這位檢察官的事跡，紛紛以各種方式表達(dá)關(guān)心。

金秀瑤族自治縣頭排鎮(zhèn)一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，用祖?zhèn)髅胤桨局坪盟?，坐長途汽車趕到桂林送給杜云。

年過花甲的當(dāng)事人親眼看到杜云在病床上寫材料，一出門就掉淚，“他是真正的好人，在用命為我們辦案?！?一名陌生人從桂林橡膠廠寄來特制卡片，畫著一只口叼碩鼠的白鷺，背面寫著兩行字：“漠漠水田飛白鷺，清正廉潔護(hù)家園——向人民檢察官英雄杜云同志致敬！祝愿早日康復(fù)！”

可是，留給杜云的時間不多了。

也許預(yù)感到了什么。6月中旬，杜云堅持到超市為愛吃面食的父親買了整整200個餃子，填滿整個冰箱。

撫摸著趴在病床前寫作業(yè)的12歲兒子，他疼惜地說，“爸爸多想病好后，去參加一次你的家長會啊。”

面對辭職照顧自己的妻子，他講了最動聽的話，“如果有來世，我還要娶你，好好彌補這輩子對你的虧欠。”

一周后的夜里，在家人陪伴下，年僅48歲的杜云永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

“親愛的戰(zhàn)友，我們的楷模”，“為百姓申冤，為人民除惡”……6月25日，桂林市殯儀館前打滿橫幅。杜云生前戰(zhàn)友、同事、親人和自發(fā)趕來的社會各界群眾上千人為他送別。

斯人雖逝，精神長存。

近日，自治區(qū)黨委書記、自治區(qū)人大常委會主任郭聲琨作出重要批示：杜云同志是黨員干部的楷模，是新時代人民檢察官的優(yōu)秀代表。全區(qū)黨員干部要學(xué)習(xí)他堅定理想信念、堅持黨的宗旨、爭創(chuàng)一流業(yè)績的好思想、好作風(fēng)，為我區(qū)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

自治區(qū)主席馬飚批示要求：把學(xué)習(xí)杜云同志先進(jìn)事跡與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，激勵廣大黨員干部勤奮工作，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，頑強(qiáng)拼搏，為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，為保增長、保民生、保穩(wěn)定、保持和擴(kuò)大我區(qū)發(fā)展良好勢頭作出新的更大貢獻(xiàn)。

自治區(qū)黨委常委、政法委書記溫卡華也作了批示。

鐵骨錚錚 忠誠于民

“讓我繼續(xù)工作吧，工作是我最好的藥?！?/p>

杜云始終保持奮發(fā)進(jìn)取、樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，展現(xiàn)了與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍膱詮?qiáng)意志和舍生忘死的奉獻(xiàn)精神，生動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生意義和生命價值?！叭俗顚氋F的是生命，生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”杜云生前最喜歡用保爾·柯察金的名言與人共勉。

黨和人民給了他最高的評價：杜云同志是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、自覺實踐社會主義法治理念的時代先鋒，是新時期人民檢察官的優(yōu)秀代表，是軍轉(zhuǎn)干部的典范，是黨員干部的楷模。

學(xué)習(xí)杜云，就是要學(xué)習(xí)他忠誠于黨，在平凡的崗位上努力為黨旗增輝的崇高品質(zhì)；學(xué)習(xí)他忠誠于人民，執(zhí)法辦案始終為著老百姓的宗旨意識；學(xué)習(xí)他忠誠于法律，勇于維護(hù)社會公平與正義的職業(yè)追求；學(xué)習(xí)他忠于職守，把熱血與生命融入檢察事業(yè)的高尚情操。

愿我們每個人都能像杜云一樣，在工作和生活中鐵骨錚錚，百煉成鋼！