第一篇：2013-2014期末質(zhì)量檢測(cè)安全方案

附件10：

2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)

安全工作方案

為維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序和校產(chǎn)安全，確?？荚嚬ぷ饔行蜷_展，經(jīng)校委會(huì)研究決定，特制定本安全工作方案。

一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：、二、具體分工

（一）飲食安全：（責(zé)任部門：總務(wù)處）

1．按時(shí)檢查學(xué)校食品衛(wèi)生，嚴(yán)防群體性疾患的發(fā)生。

2．加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，按時(shí)供應(yīng)開水，并確保用水安全。

（二）交通安全（責(zé)任部門：政教處，）

考試結(jié)束要對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育和安全提示，并配合教務(wù)處印發(fā)“放假期間告家長書”。

（三）校舍安全（責(zé)任部門：總務(wù)處）

1、做好學(xué)期末電器設(shè)備、消防設(shè)施、宿舍床架的安全檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修、更換。

2、嚴(yán)防用電器及火源進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動(dòng)區(qū)域。

（四）活動(dòng)安全：（責(zé)任部門：政教處、總務(wù)處、教務(wù)處）

1、結(jié)合校規(guī)管理，杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。

2、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進(jìn)入學(xué)校。

3、保安人員做好門禁工作，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園。

（五）教學(xué)安全：（責(zé)任部門：教務(wù)處、）

1．檢查教學(xué)場(chǎng)地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施，2．督促監(jiān)考教師對(duì)有病參加考試的學(xué)生做好管護(hù)，及時(shí)處理安全保護(hù)工作。

3．加強(qiáng)化學(xué)藥品和其他危險(xiǎn)品的管理，易燃易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴(yán)格管理。

4．做好考試期間安全工作，考勤人員做好學(xué)生到校檢查。嚴(yán)禁教師中途離開考場(chǎng)或放任自流，加強(qiáng)教師安全意識(shí)。

(六)放假前后安全警示（政教處、班主任）

1、放假前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生節(jié)假日安全警示，通過向?qū)W生家長發(fā)一封致家長信或其他形式，提醒家長注意學(xué)生節(jié)假日安全。

2、考試結(jié)束保安人員配合班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生由家長領(lǐng)簽制度。

3、政教處做好節(jié)假日的安全值班安排和上報(bào)工作。

第二篇：期末質(zhì)量檢測(cè)安排意見

平昌縣板廟小學(xué)

2007年春期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)安排意見

為切實(shí)貫徹縣教育局關(guān)于二OO七年春期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)有關(guān)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)本次年段教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)有關(guān)安排如下。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保檢測(cè)工作的順利實(shí)施。學(xué)校成立期末質(zhì)量檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：劉興之，副組長：孫幼云、楊連平、張宣德，組員：沈太彬、張雍、張婁宗、楊煜、夏進(jìn)、馬勇、陳宇鳴和各村小主任。孫幼云負(fù)責(zé)初中、小學(xué)部考前、考中、考后日常事務(wù)工作。楊連平具體負(fù)責(zé)初中部檢測(cè)工作、張宣德具體負(fù)責(zé)小學(xué)部檢測(cè)工作。張雍、陳宇鳴分別負(fù)責(zé)初中部、小學(xué)部考前、考后的試卷保管、發(fā)放和回收試卷。孫曉彬、孫華分別負(fù)責(zé)小學(xué)、初中試卷分年級(jí)、分科歸類裝訂，編寫序號(hào)。張雍、陳宇鳴、夏進(jìn)、冉加海、孫曉彬負(fù)責(zé)拆卷統(tǒng)分等工作。

二、檢測(cè)時(shí)間及科目

1、考試科目及考試時(shí)間見附表一。

2、音、體、美等考核科目由學(xué)校自行出題檢測(cè)。

三、檢查人員及負(fù)責(zé)人

1、本次檢測(cè)各年級(jí)均在本校。全鄉(xiāng)同年級(jí)教師交叉監(jiān)考。

2、各考點(diǎn)負(fù)責(zé)人、監(jiān)考人員、考室安排。（見附表二）

四、檢測(cè)要求

1、教師不得以任何理由不讓差生參加檢測(cè)，不參加檢測(cè)的學(xué)生以0分計(jì)入總分進(jìn)行評(píng)估。

2、村小主任必須在26日下午對(duì)檢測(cè)點(diǎn)安全隱患進(jìn)行徹底排查（初中部由楊連平負(fù)責(zé)，中心小學(xué)由張宣德負(fù)責(zé)），如有不安全隱患，要采取措施，確保檢測(cè)安全、順利進(jìn)行，并將檢查、處理情況于當(dāng)天下午4點(diǎn)前報(bào)告學(xué)校行政辦公室夏進(jìn)。村小主任要安排好各考室內(nèi)的桌凳，考點(diǎn)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真檢查各檢測(cè)室是否按要求安排桌凳和編寫檢

測(cè)號(hào)。檢測(cè)人員、帶隊(duì)教師、考生必須提前半小時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，確保檢測(cè)正常進(jìn)行。

3、注意師生人身安全，防止意外事故發(fā)生。村主任要安排好每天的帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)安全工作，教育學(xué)生防火、防水、防中暑、防中毒、防走失。如因安排不妥或因帶隊(duì)教師工作失職而引發(fā)安全事故的，學(xué)校將嚴(yán)追當(dāng)事人的政治和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

4、做好試卷保密安全工作。考點(diǎn)負(fù)責(zé)人要保證檢測(cè)的公平、公正，做好試卷考前和考后的保密工作。初中部負(fù)責(zé)人于28日、29日清晨7:00到張雍處領(lǐng)取當(dāng)天的試卷。小學(xué)部各考點(diǎn)負(fù)責(zé)人分別于28日、29日清晨7:00到陳宇鳴處領(lǐng)取試卷。試卷到考點(diǎn)后，要妥善保管，如因此出現(xiàn)泄密，導(dǎo)致檢測(cè)信度降低，影響全學(xué)區(qū)質(zhì)量評(píng)估的，學(xué)校將追究相關(guān)人員政治和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

5、嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)。（1）考前，考點(diǎn)負(fù)責(zé)人要組織檢測(cè)人員和帶隊(duì)教師開會(huì)，講清楚相關(guān)人員的工作職責(zé)、工作要求。（2）嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時(shí)間，不提前、延后檢測(cè)時(shí)間，不隨意調(diào)換檢測(cè)科目。（3）監(jiān)考教師必須認(rèn)真監(jiān)考，嚴(yán)格逗硬，不徇私舞弊，對(duì)徇私舞弊者要敢于揭短，任何人在檢測(cè)中作弊，都將受到嚴(yán)厲處罰。（4）各年級(jí)于檢測(cè)前5分鐘發(fā)卷，監(jiān)考教師檢測(cè)首先要要求學(xué)生填寫好學(xué)校、檢測(cè)號(hào)、學(xué)生姓名，并認(rèn)真比對(duì)一次，對(duì)不能獨(dú)立完成此要求的，監(jiān)考教師要代為填寫。（5）一年級(jí)檢測(cè)由監(jiān)考教師讀一題學(xué)生做一題，同時(shí)還要保證學(xué)生做題的時(shí)間，確保檢測(cè)的質(zhì)量；二年級(jí)由教師統(tǒng)一讀題一遍，其余的年級(jí)均不讀題。（6）試題中出現(xiàn)錯(cuò)漏現(xiàn)象，除指定糾正外，一律不更正。（7）為了確保檢測(cè)信度，除檢測(cè)人員和檢測(cè)負(fù)責(zé)人外，任何人不準(zhǔn)進(jìn)入檢測(cè)室，檢測(cè)室的茶水必須在檢測(cè)前作好準(zhǔn)備，檢測(cè)開始后，不允許借機(jī)進(jìn)入，違者，視為作弊。（8）各年級(jí)學(xué)生均要帶好必須的學(xué)具，如：筆、直尺、三角板、圓規(guī)等。

6、試卷裝訂。各考室試卷按考號(hào)由小到大順序收卷。嚴(yán)禁出現(xiàn)倒裝卷和無名卷。保證準(zhǔn)確無誤后交考點(diǎn)負(fù)責(zé)人驗(yàn)收然后裝訂密封保管。

7、各考室按6列N排排座位。

8、考試、閱卷期間，無特殊情況，任何教師不得請(qǐng)假。

五、閱卷

本次檢測(cè)試卷，由學(xué)校統(tǒng)一組織閱卷，凡抽調(diào)閱卷的教師，必須于30日上午7:30準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加閱卷，任何人不得遲到、早退、更不準(zhǔn)無故缺席。遲到、早退一次扣幣10元，無故缺席扣幣50元。閱卷安排見附表三。

第三篇：期末檢測(cè)考試質(zhì)量分析

北坊小學(xué)2011—2012學(xué)第一學(xué)期五年級(jí)

期末檢測(cè)質(zhì)量分析

質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是教學(xué)工作永恒的主題。為了更好地了解和掌握學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，在縣教育局的統(tǒng)一安排、組織指導(dǎo)下，順利完成了2011——2012第一學(xué)期五年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)工作。為學(xué)校在今后的教學(xué)管理中進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)策略，切實(shí)構(gòu)建高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量提供了可靠依據(jù)。下面將我校本次五年級(jí)期末檢測(cè)質(zhì)量分析如下：

一、試卷分析

從本次統(tǒng)考年級(jí)的整體看：試題全面，覆蓋面廣，考核知識(shí)內(nèi)容全面，符合新教材和新課改的要求與精神，兼顧了“雙基”部分的考核、考查、綜合能力的測(cè)試，更著重突出了學(xué)生靈活運(yùn)用能力的考評(píng)，達(dá)到了學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的目的。引導(dǎo)學(xué)生努力提高自己的思維、綜合、分析等方面技能。從難易程度看難易適度、結(jié)構(gòu)合理、集思想性、科學(xué)性、合理性于一體?？荚嚂r(shí)間充沛，學(xué)生都能從容答題。

二、測(cè)試情況統(tǒng)計(jì)

本次測(cè)試我校共有217名學(xué)生參加.語文及格人數(shù)200人，及格率92.6%，優(yōu)生114人，優(yōu)生率52.5%，其中學(xué)生最高分95.5分，最低分13分，平均分為78.1分，高出全縣平均分4.22分，但與全縣最高分還相差4.99分。數(shù)學(xué)及格人數(shù)192人，及格率88.5%，優(yōu)生114人，優(yōu)生率70.5%，不夠，在關(guān)鍵處、疑難處對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)還做得不是很好，以致造成在做拓展題時(shí)學(xué)生的視野不開闊，思維不活躍，不能更好地聯(lián)系生活實(shí)際，展開豐富的想象。

在數(shù)學(xué)科目中主要存在的問題：1.計(jì)算作為一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，還需加強(qiáng)練習(xí)，全年級(jí)的同學(xué)60%在此題中不同程度的扣分。在其它題目中因?yàn)橛?jì)算問題造成的失分情況也不在少數(shù)。這說明教師在教學(xué)中對(duì)學(xué)生計(jì)算能力疏于強(qiáng)化訓(xùn)練，缺少讓學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，加入口頭敘述計(jì)算的環(huán)節(jié)，不能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的計(jì)算方法，養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。

2.《解決問題》中學(xué)生對(duì)條件問題的分析綜合能力不夠，解決問題策略訓(xùn)練有待提高。在解決問題中有近75%的同學(xué)或多或少的失分，其中問題最大的是第5題：下面是某機(jī)床廠生產(chǎn)車床的一組信息：（1）有鋼材1440噸（2）計(jì)劃生產(chǎn)480臺(tái)車床（3）生產(chǎn)中，由于改進(jìn)技術(shù)，每臺(tái)車床節(jié)約0.2噸鋼材，現(xiàn)在用這些鋼材生產(chǎn)500臺(tái)車床，材料夠嗎？（請(qǐng)計(jì)算說明）這道題可以從不同的角度進(jìn)行分析，通體方法也是這樣的，方法一先根據(jù)前兩個(gè)條件算出計(jì)劃每臺(tái)車床用鋼材多少噸？1440÷480=3（噸）再算出改進(jìn)技術(shù)后每臺(tái)車床用鋼材多少噸？3—0.2=2.8（噸）最后算出500臺(tái)車床用鋼材多少噸？500×2.8=1400（噸），最后和1440噸鋼材進(jìn)行比較。1400噸﹤1440噸得出材料夠，方法二：先根據(jù)前兩個(gè)條件算出計(jì)劃每臺(tái)車床用鋼材3噸，再算出改進(jìn)技術(shù)后每臺(tái)

握，教師在教學(xué)中忽視了對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的認(rèn)識(shí)導(dǎo)致大部分學(xué)生答錯(cuò)；簡答題共有3個(gè)小題，滿分23分。錯(cuò)題率最高43﹪，錯(cuò)題率最低為11.7﹪。得分率達(dá)到出題的預(yù)設(shè)，這一道題是關(guān)于食物鏈的知識(shí)題，學(xué)生答題錯(cuò)誤，主要原因是學(xué)生對(duì)題目審題不夠細(xì)心，老師在教學(xué)時(shí)還不夠嚴(yán)密，食物鏈規(guī)范書寫還需加強(qiáng)，對(duì)生產(chǎn)者和消費(fèi)者等概念沒有解釋清楚是失分的主要原因。從整體試卷分析來看，部分學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握準(zhǔn)確牢固，科學(xué)概念的理解比較到位，大部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)探究部分的解答，問題比較多，反映出實(shí)驗(yàn)教學(xué)還比較薄弱，需要今后有待加強(qiáng)。

品社部分有“填空”、“選擇題”、“材料解析”三大題。第一題填空題，共24分，得滿分的人數(shù)約占20%，由于題目選取的都是課本最基本的內(nèi)容，多數(shù)同學(xué)答錯(cuò)了一至兩個(gè)空，特別是4小題“（家庭生活民主化）是家庭幸福的源泉”，有不少同學(xué)由于記得不牢答得是“（家庭民主）是家庭幸福的源泉”。失分最多的是三題材料解析題，1小題和4小題屬于簡答的內(nèi)容，多數(shù)同學(xué)回答得較好；2小題要求結(jié)合故事說說得到了哪些啟示，不少同學(xué)沒有說到關(guān)鍵點(diǎn)，只是說故事中的角色誰做的對(duì)，誰做的不對(duì)，實(shí)際上應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際說一下怎樣做到寬容；3小題讓學(xué)生分別站在正方、反方的立場(chǎng)說一說“寬容是軟弱無能的表現(xiàn)”，結(jié)果有部分同學(xué)不善于換位思考，正方、反方的立場(chǎng)答得是一致的，導(dǎo)致失分。

化后進(jìn)生。

4、我校對(duì)青年教師的“幫、扶、帶”工作做得還不是很到位，他們平時(shí)在課堂上出現(xiàn)的失誤，沒有得到及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。

五、今后努力方向

1、關(guān)注學(xué)習(xí)，加強(qiáng)培訓(xùn)，提升教師的教育教學(xué)內(nèi)涵。

2、強(qiáng)化管理、注重實(shí)效，提高各學(xué)科備課小組的教研質(zhì)量。

3、強(qiáng)調(diào)各科任課教師要向課堂要質(zhì)量，抓好每一節(jié)課，維持學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、學(xué)校教務(wù)處和各學(xué)科組組長要落實(shí)好具體的教學(xué)及測(cè)試目標(biāo)，抓好學(xué)科單元測(cè)試，加強(qiáng)單元測(cè)試成績的監(jiān)控，強(qiáng)化過程管理，要審閱單元試卷和質(zhì)量分析表，讓教師、學(xué)生心中有數(shù)，建立跟蹤制度。

5、抓好對(duì)薄弱學(xué)科教師的工作監(jiān)督與輔導(dǎo)。

總之，學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)作為目前學(xué)科評(píng)價(jià)的主要一環(huán)是必不可少的，我們可以通過質(zhì)量檢測(cè)來檢查我們的日常教學(xué)，來反思我們的教學(xué)工作，通過分析與反思，找到我們工作中的不足之處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，從而更好、更快、更全面地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

北坊小學(xué) 2012年2月22日

第四篇：期末檢測(cè)考務(wù)方案

陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末檢測(cè)考務(wù)工作方案

（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

為了檢查我校一學(xué)期來推行“自主多元五過程課堂教學(xué)模式”的實(shí)施情況，促進(jìn)全面提高教育教學(xué)水平，確保考試的規(guī)范性及嚴(yán)肅性，特制定本方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

1．主考：尹長安

2．副 主 考：李光陳聶圖梁明法 3．考務(wù)組長：黎興躍

組員：汪一帆黃德前徐艷伍小蓓 4．后 勤 組：陳立春周國虎

三、考試時(shí)間及科目：（另見監(jiān)考表）

四、監(jiān)考人員安排：（另見監(jiān)考表）

五、考試安排與布置： 1．考場(chǎng)布置：

（1）各班主任在考試當(dāng)天早讀課時(shí)間布置考場(chǎng)并引導(dǎo)該班學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)，年級(jí)長負(fù)責(zé)布置該年級(jí)多媒體教室考場(chǎng)，考場(chǎng)要注意保持整潔；

（2）每個(gè)試室按七行七列布置；課桌口轉(zhuǎn)向講臺(tái)排放整齊，多余的課桌椅整齊地?cái)[放在課室外的走廊上（靠墻），供考生擺放書包等物品。

（3）考號(hào)統(tǒng)一貼在課桌的左上角，教室前門第一組開始貼（1—7號(hào)，依次類推，呈N形）；

2．考場(chǎng)安排：

四年級(jí)學(xué)生：四（1）42人，四（2）43人，四（3）43人，四（4）43人；

五年級(jí)學(xué)生：五（1）44人，五（2）44人，五（3）44人，五（4）44人，三樓多媒體教室42人；

七年級(jí)學(xué)生：七（1）41人，七（2）41人，七（3）41人，七（4）41人，七（5）41人，七（6）41人，四樓多媒體教室42人；

八年級(jí)學(xué)生：八（1）43人，八（2）43人，八（3）43人，八（4）43人，八（5）43人，八（6）43人，八（7）44人；

六、考務(wù)辦公室：中學(xué)部生物實(shí)驗(yàn)室（求真樓一樓）

七、播音員：趙燁

八、試卷發(fā)放裝訂：

（1）如有缺考考生，由監(jiān)考員在試卷空白處寫上“缺考”字樣，在試卷的相應(yīng)位置填寫缺考考生信息。

（2）試卷收齊后，監(jiān)考員負(fù)責(zé)核實(shí)考生信息。裝訂時(shí)注意小號(hào)在上，大號(hào)在下進(jìn)行裝訂；每考場(chǎng)裝訂為兩份。

九、閱卷人員安排：

1．具體安排：（另見背面）2．閱卷紀(jì)律：

（1）閱卷期間嚴(yán)禁串崗、私拆試卷，閱卷中出現(xiàn)的問題由閱卷組長向教務(wù)處咨詢后統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)閱卷。

（2）閱卷組長做好閱卷分工，緊扣閱卷參考答案認(rèn)真進(jìn)行閱卷。

（3）統(tǒng)一閱卷完畢，拆開試卷，然后分班填寫期末學(xué)科試卷分析表、各班成績統(tǒng)計(jì)表。

3、成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析

完成評(píng)卷后，各科成績由評(píng)卷組長組織評(píng)卷人員將學(xué)生成績進(jìn)行錄入表一（統(tǒng)一送年級(jí)長，再由年級(jí)長匯總發(fā)給教務(wù)處）。成績統(tǒng)計(jì)表（表

二、表六）統(tǒng)一送交科組長，再由科組長匯總發(fā)給教務(wù)處。

（一）小學(xué)部：五年級(jí)語文、英語、數(shù)學(xué)科于7月3日前發(fā)送；小學(xué)四年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語科于7月4日前發(fā)送。

（二）中學(xué)部：

七、八年級(jí)語文及七年級(jí)生物科于7月6日前發(fā)送；中學(xué)七、八年級(jí)數(shù)學(xué)、歷史、政治、地理、物理、英語科于7月7日前發(fā)送。

4、質(zhì)量分析：質(zhì)量分析（表三、四、五）統(tǒng)一送交科組長，再由科組長匯總發(fā)給教務(wù)處。

科任教師：負(fù)責(zé)本班學(xué)科考試的成績登記，按時(shí)送交該班班主任。撰寫本班考試質(zhì)量分析報(bào)告，按時(shí)送交學(xué)科備課組長（小學(xué)于7月3日前；中學(xué)于7月6日前。）

備課組長：負(fù)責(zé)本年級(jí)學(xué)科考試的質(zhì)量分析，按時(shí)將考試質(zhì)量分析報(bào)告送交教研組長。（小學(xué)于7月4日前；中學(xué)于7月7日前。）

教研組長：負(fù)責(zé)匯總學(xué)科備課組長的質(zhì)量分析報(bào)告，撰寫中小學(xué)該學(xué)科的考試質(zhì)量分析報(bào)告，按時(shí)送交教務(wù)處。（小學(xué)于7月5日前；中學(xué)于7月8日前。并交電子稿一份，發(fā)至lxy8021@163.com）

教務(wù)處：負(fù)責(zé)匯總教研組長的考試質(zhì)量分析報(bào)告，撰寫整個(gè)中小學(xué)部考試的質(zhì)量分析報(bào)告，并將小學(xué)生考試成績統(tǒng)計(jì)表及試卷分析于7月7日前發(fā)送到縣教研室cdyang999@163.com；中學(xué)生考試成績統(tǒng)計(jì)表及試卷分析于7月12日前發(fā)送到縣教研室1278948298@qq.com；

十、注意事項(xiàng)：

1．班主任要及時(shí)將教務(wù)處編排好的考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)向?qū)W生公布（張貼在教室內(nèi)），將本班學(xué)生此次的考試地點(diǎn)、座位號(hào)告知每位學(xué)生，并做好考前引導(dǎo)和教育工作。

2．考前15分鐘由由考場(chǎng)負(fù)責(zé)人到考務(wù)辦公室開考務(wù)會(huì)、領(lǐng)取試卷，監(jiān)考教師提前5分鐘發(fā)放試卷。

3．考試期間任何教師不得遲到、早退、串考場(chǎng)、聊天、讀書、看報(bào)等。

4．對(duì)待考生既要嚴(yán)格要求，又要態(tài)度和藹，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，或報(bào)告巡視人員。5．試卷裝訂要規(guī)范，無倒裝，漏裝現(xiàn)象。

6．閱卷完畢，由閱卷組長拆封，整理好各班成績，填好各學(xué)科成績統(tǒng)計(jì)表，上交教務(wù)處。

7．考務(wù)會(huì)、監(jiān)考、閱卷的考勤（遲到、早退、曠勤）記入教師績效考核考勤。考務(wù)會(huì)及監(jiān)考由考務(wù)組考勤；閱卷由評(píng)卷組長考勤。

陵水思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 教務(wù)處

2012/6/25

第五篇：檢測(cè)質(zhì)量月活動(dòng)方案

2012年建衡檢測(cè)質(zhì)量月活動(dòng)方案

根據(jù)分院下達(dá)的《關(guān)于開展公司2012年“質(zhì)量管理月”活動(dòng)的通知》通知，切實(shí)提高員工的質(zhì)量意識(shí)與水平，全面提高工程質(zhì)量，預(yù)防各類質(zhì)量事故發(fā)生，結(jié)合集團(tuán)公司目前在建工程的實(shí)際情況，擬定本工作方案。

1、指導(dǎo)思想

通過開展工程檢測(cè)“質(zhì)量月”活動(dòng)，促進(jìn)建衡職工質(zhì)量責(zé)任意識(shí)的進(jìn)一步提高，進(jìn)一步貫徹落實(shí)集團(tuán)公司開展質(zhì)量活動(dòng)月精神，推進(jìn)建衡檢測(cè)精細(xì)化檢測(cè)管理，全面加強(qiáng)業(yè)務(wù)窗口的服務(wù)，提升服務(wù)水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。張晉文主任任組長，馬曉東任副組長，成員由羅榮輝、閆智倫、劉小剛等同志組成。具體組織實(shí)施工作由王鐵柱、董曄負(fù)責(zé)。

3、活動(dòng)主體

2012年全國“質(zhì)量月”活動(dòng)主體：宣傳貫徹《質(zhì)量發(fā)展綱要》、推動(dòng)建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國。

2012年集團(tuán)公司質(zhì)量月活動(dòng)主體：堅(jiān)持以質(zhì)取勝，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

2012年建衡檢測(cè)質(zhì)量月活動(dòng)主體：抓檢測(cè)水平提升，促工程質(zhì)量改變。

4、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展“質(zhì)量月”學(xué)習(xí)活動(dòng)

結(jié)合建衡實(shí)際情況，通過報(bào)刊雜志等媒介，大力宣傳學(xué)習(xí)質(zhì)量安全、質(zhì)量和諧、質(zhì)量效益、質(zhì)量幸福觀念和質(zhì)量管理要求。同時(shí)開展建設(shè)工程質(zhì)量法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和檢測(cè)機(jī)構(gòu)誠信服務(wù)的宣傳，在全科室倡導(dǎo)誠實(shí)守信、質(zhì)量第一，大力提升全科室的質(zhì)量安全意識(shí)和質(zhì)量責(zé)任意識(shí)，營造良好的質(zhì)量輿論氛圍。

2、開展專項(xiàng)檢查

開展以砂石為重點(diǎn)的專項(xiàng)檢查。結(jié)合這幾個(gè)月以來施工現(xiàn)場(chǎng)陸續(xù)發(fā)生的混凝土質(zhì)量問題，以及現(xiàn)場(chǎng)與所送檢測(cè)樣品不符的情況，在“質(zhì)量月”活動(dòng)期間，重點(diǎn)開展在建項(xiàng)目主體結(jié)構(gòu)的實(shí)體質(zhì)量檢測(cè)，并抽查現(xiàn)場(chǎng)實(shí)體樣品是否符合工程建設(shè)要求。

3、做好校安工程及民生工程檢測(cè)工作

今年，集團(tuán)公司中小學(xué)校舍加固全面啟動(dòng)，現(xiàn)部分校舍工程正在建設(shè)中，為保障校安工程質(zhì)量，定于9月中旬對(duì)在建工程項(xiàng)目執(zhí)行國家工程建設(shè)強(qiáng)制性技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)情況，采取現(xiàn)場(chǎng)檢查與實(shí)體抽測(cè)。將校安工程建設(shè)，作為推進(jìn)“質(zhì)量月”活動(dòng)的一項(xiàng)措施，同時(shí)，將保障性住房、小區(qū)道路改造工程等涉及民生工程的項(xiàng)目，列入重點(diǎn)監(jiān)管內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)管，提高檢測(cè)檢查頻次，確保民生工程和重點(diǎn)項(xiàng)目的質(zhì)量。

4、開展有廣度，有深度的質(zhì)量自查活動(dòng)

“質(zhì)量月”活動(dòng)期間，所有來樣檢測(cè)及現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)人員要從“質(zhì)量就是生命”的高度，對(duì)各自檢測(cè)項(xiàng)目進(jìn)行一次全面的質(zhì)量自查，重點(diǎn)檢查檢測(cè)程序的規(guī)范，各項(xiàng)管理制度和質(zhì)量控制措施的落實(shí)和完善情況；特別要加強(qiáng)對(duì)不合格檢測(cè)數(shù)據(jù)和質(zhì)量問題處理情況的檢查。

5、大力實(shí)施以質(zhì)取勝戰(zhàn)略、通過質(zhì)量月活動(dòng)，提升服務(wù)效益

通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)窗口的服務(wù)，提升服務(wù)水平。由中心主任牽頭，對(duì)來我科室辦理檢測(cè)業(yè)務(wù)的客戶，做到熱情、周到、禮貌服務(wù)。要件件有落實(shí)，事事要完滿，讓客戶滿意。

6、召開一次全科室范圍的“質(zhì)量月”總結(jié)講評(píng)會(huì)。在活動(dòng)期間，在“質(zhì)量月”活動(dòng)中工作開展得較好、富有成效的項(xiàng)目，尤其在“質(zhì)量月”活動(dòng)中檢查發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患主動(dòng)整改和消除的項(xiàng)目，九月底進(jìn)行一次集中講評(píng)。

7、進(jìn)行“質(zhì)量月”活動(dòng)工作總結(jié)。

五、活動(dòng)要求

1、開展“質(zhì)量月”活動(dòng)應(yīng)圍繞主題開展，并與日常監(jiān)督工作相結(jié)合。

2、“質(zhì)量月”活動(dòng)開展過程中，要及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告“質(zhì)量月”活動(dòng)開展情況，適時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。

3、“質(zhì)量月”活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)形成專題總結(jié)，報(bào)送礦山分院。

建衡檢測(cè)中心

2012年8月28