第一篇：三班口頭考試小結(jié)

三（1）班口頭考試小結(jié)

2013-2014學年度第二學期

根據(jù)我鎮(zhèn)教育辦的統(tǒng)一部署，2013-2014學年第二學期口頭考試于2014年 6月4日下午進行，三（1）班按照上級安排，組織全班學生參加了本次考試。

6月4日下午，語文老師首先向大家傳達了東莞市教育局關(guān)于口頭考試工作的相關(guān)精神，并就本學期口頭考試的情況及安排作了說明，講解了口頭考試操作流程。

考試期間，同學們能更加口頭考試的程序開展，大部分學生做到朗讀作品聲音響亮，語音準確、流利，作品朗讀富有感情大多數(shù)的同學能獲5星和 4星，一小部分同學能獲3星。在看圖說話方面，學生基本上能遵循作品的提示說一段話，能夠比較清楚地表達作品的意思，但稍微欠缺的是表達的語言不夠豐富，內(nèi)容稍欠具體。大多數(shù)同學能獲得4星或5星。

本次口頭考試，促進學生朗讀水平的提高和口頭能力，在今后的語文教學中，我會更加注重學生口頭表達能力的培養(yǎng)與提高。

第二篇：普通話考試口頭作文（范文）

我最喜愛的文學藝術(shù)形式

1． 大學四年我學的專業(yè)是文學，對于文學這種藝術(shù)形式，我有一定的發(fā)言權(quán)。

2．對文學做一個類型梳理，我們可以知道，文學大概可以分為四個主要類型 ：詩歌、散文、小說、戲劇。不管是西方，還是東方，詩歌都是起源最早的，然后產(chǎn)生了其他的文學形式。詩歌是抒情的絕好載體，它短小精悍，卻可以飽含詩人的無限感情。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！鼻О倌陙?，寫愁的人很多，被記下來的、被推為經(jīng)典的，怕是只有這句詩詞了。

散文也是抒情的載體，無論是寫人散文、寫景散文，還是狀物散文，它往往都會流露出作者的思想感情，或褒揚贊美，或惋惜遺憾。散文的容量要比詩歌大，從這個角度，我們也可以說，散文填補了詩歌的不足，擴大了抒情的表現(xiàn)形式。朱自清的散文，是最為人傳誦的，我們都知道他的父親、他的春、他的匆匆。朱自清的散文，文筆優(yōu)美，清新淡雅。

戲劇是一種很講究表現(xiàn)的文學藝術(shù)形式，它的時空性很強。西方的戲劇，比我們東方要發(fā)達，西方的悲劇尤為發(fā)達。他們甚至說，中國沒有悲劇。但這個命題是錯誤的，我們只是沒有他們意義上的悲劇，我們有中國悲劇，像《竇娥冤》，這就是中國式的悲劇。說到近現(xiàn)代的戲劇，我們首先想到的應(yīng)該是老舍先生的《茶館兒》，他那充滿京味兒的風情，吸引著一代又一代的讀者。

小說，應(yīng)該是當今最流行的文學類型了，也是發(fā)展得最完善的文學類型，它隨著市民階層的出現(xiàn)而出現(xiàn)，它是敘事的載體。講現(xiàn)當代文學就離不開小說，雨果的《巴黎圣母院》，司湯達的《紅與黑》，托爾斯泰的《安娜。卡列寧娜》。而中國的現(xiàn)當代小說又是按著西方的路子走的。

3．這四種文學樣式，我都喜歡，不平的時候、感慨的時候，我會誦詩，直抒胸臆。思緒雜亂的時候，我會寫散文；沒事兒的時候，我會看小說；有條件的時候，我會看戲。要說到我最喜歡的文學形式，還是小說。小說，優(yōu)秀的小說，它很含蓄，它不會直白地告訴讀者什么，而是要讀者自己去分析。茅盾的《林家鋪子》是我最喜歡的其中之一部小說??

談?wù)劮?/p>

狹義的服飾指服裝，廣義上的服飾包括服裝、鞋、帽子、手套、圍巾、領(lǐng)帶、提包、傘、發(fā)飾等。

改革開放以前，聽說中國沒有顏色，只有黑、藍、灰。質(zhì)地也只是土布、棉這兩種?，F(xiàn)在的服飾，尤其是女性的服飾，年年不同，季季不同，什么波希米亞風、英倫風、復古風，不勝枚舉。

所謂波希米亞風，決不局限于波希米亞這個地方，東歐的、德國的、吉卜（bu）賽的、墨西哥的，都有波希米亞元素。松松垮垮的、少數(shù)民族的，色澤暗淡的、刺繡多多的、層層疊疊的，這些就是波希米亞風的主要特點。

一說波希米亞，就逃不了一條打滿粗褶細褶的長裙，它可以是純棉的、粗麻的，可以是鏤空設(shè)計的、綴滿波希米亞式繡花的、加上婀娜的荷葉邊的、垂吊滿流蘇的，可以是布滿無規(guī)則圖案的、用其他風格面料拼接的??總之它是繁復的，無時無刻不在昭示著自己的獨特，它讓穿上它的女人霎時間變成超凡脫俗并蔑視一切。

這個夏天我們學校很多女生都穿那種長及腳跟的長裙，那些基本上就是波希米亞風格的裙子。

英倫風，從字面上理解就是“英國的風格”，因為英國又稱英倫。英倫風格以自然、優(yōu)雅、含蓄、高貴為特點，運用蘇格蘭格子、良好的剪裁以及簡潔修身的設(shè)計，體現(xiàn)紳士風度與貴族氣質(zhì)，個別帶有歐洲學院風的味道。

英倫風的必備元素是：帶風帽的修身大衣，方格襯衫、收腿的褲子、高統(tǒng)靴以及超大圍巾等。

我覺得英倫風還是幾個大品牌在帶動著，像巴寶莉等。

所謂復古風呢，就更好理解，它是一個動態(tài)的概念。也許今年復興上世紀七八十年代的服飾元素，明年、后年、更以后，就不知道又復興那個時代的服飾元素了。但是，它卻不僅 僅是簡單的復興，它有創(chuàng)新。例如在色彩上，它會大膽運用。

談?wù)劽朗?/p>

日本菜按日本人的習慣稱為“日本料理”。按照字面的含義來講，就是把料配好的意思。日本菜是當前世界上一個重要烹調(diào)流派，有它特有的烹調(diào)方式和格調(diào)，在不少國家和地區(qū)都有日本餐館和日菜烹調(diào)技術(shù)，其影響僅次于中餐和西餐。日本料理的“理”，它的意思是盛東西的器皿。

日本料理就是“和食”。主食以米飯、面條為主，副食多為新鮮的魚蝦等海產(chǎn)，常配以日本酒。和食以清談著稱，烹調(diào)時盡量保持材料本身的原味。在日本料理的制作上，要求材料新鮮，切割講究，擺放藝術(shù)化，注重“色、香、味、器”四者的和諧統(tǒng)一，尤其是不僅重視味覺，而且很重視視覺享受。和食要求色自然、味鮮美、形多樣、器精良。

其實世界三大菜系，并不包括日本料理，它是指中國菜、法國菜、土耳其菜。法國料理的精神在于突出食物的原味，所以當法國師傅在做料理時，他所加進的任何調(diào)味料、配菜，甚至于搭配的酒，都只有一個目的：把主要食材的原味給襯托出來。

法國菜是西餐中最知名的菜系，它在材料的選用上，偏好牛肉、羊肉、家禽、海鮮、蔬菜、松露、鵝肝、魚籽醬；而在配料方面采用大量的酒、牛油、鮮奶油及各式香料。

法國是世界上盛產(chǎn)葡萄酒、香檳和白蘭地的國家之一，法國人對于酒在餐飲上的搭配使用非常講究。如在飯前應(yīng)飲較淡的開胃酒；食用沙拉、湯及海鮮時，飲用白葡萄酒；食用肉類時飲用紅酒；而在飯后飲用少于白蘭地或甜酒。

正統(tǒng)的法國餐有五、六道菜，但目前已有簡化的趨勢，大概三、四道菜就差不多了。

中國菜，中國各地區(qū)、各民族各種菜肴的總稱。具有歷史悠久、技術(shù)精湛、流派眾多等特點。中國菜主要有八大菜系：魯菜、川菜、粵菜、閩菜、蘇菜、浙菜、湘菜、徽菜。

我喜愛的書刊

從小到大，我喜歡的書刊有很多。小的時候，我看過很多美麗的童話書，像《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林游記》等等。這些都是我喜愛的書刊，它們陪伴著我度過了快樂、單純的童年時光。

初高中，我喜歡看《讀者》、《青年文摘》、《南風》等雜志。我從中摘抄下哲理的、詩意的、智慧的語言。這樣不僅積累了作文素材，而且還有助于我的成長。

大學我學的專業(yè)是文學，由于專業(yè)的緣故，我知道的名家名著就更多了。我喜歡周國平、董橋的散文集，我喜歡戴望舒的詩集，那丁香般的憂郁，我喜歡《紅與黑》、《安娜卡列寧娜》、《城南舊事》、《活著》等等。這些書，開闊了我的視野，啟迪了我的智慧?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，而我卻覺得書中不僅只有這些，它給了我的精神無盡的食糧。

以前我對那些娛樂、旅游、飲食雜志有錯誤的看法，一直不太贊賞，認為讀那些書刊只能是浪費時間。大學后，尤其是這最后的兩年，我對這些雜志有了完全不同的看法。知識不僅僅指課本上的那些內(nèi)容，它還包括生活中的內(nèi)容?？磿粌H僅為了感悟和學習，有時候，我們需要從書本中得到享受和放松。近來，我喜愛上了飲食雜志。從雜志中，我了解到了許多以前不知道的飲食文化。

像日本菜（同上）

我的業(yè)余生活 我的假日生活

讀書看報，占了我的業(yè)余（假日）生活的很大一部分比重。

由于我讀的專業(yè)是文學，讀作品對于我更是重要了。文學的海洋是如此浩瀚，我更要充 分地利用業(yè)余生活時間（假期）來讀了。

有時候，我們甚至要重讀兒童時代的童話，因為童話不僅僅是一個美麗、奇妙的故事，它可能有很多的故事類型，也可能有很多更深的含義。如《灰姑娘》這則童話，小的時候，我覺得她的后母很壞，灰姑娘很可憐，她的父親很無知，我很同情灰姑娘。我那時候的理解真的就是這些。現(xiàn)在我會從灰姑娘后母的角度去看這個故事，其實人都一樣的，后母更愛自己的骨肉，她希望自己的女兒更幸福。對于別人的小孩，還是不能視為己出?，F(xiàn)在的人，又何嘗不是這樣。這么一解讀，灰姑娘的后母也不算太壞。

我讀的最多的書，要算小說了。古代的、現(xiàn)代的，中國的、外國的，類型很多。我喜歡林海音的《城南舊事》，每次閱讀它，都能把我?guī)Щ孛篮玫耐陼r光。我喜歡卡森麥卡勒斯的《心是孤獨的獵手》，她把孤獨寫得很徹底。我喜歡《紅與黑》里的于連，我為他的奮斗精神而感動，為他最后的死去而感傷。我喜歡托爾斯泰的《安娜卡列寧娜》，安娜的悲劇讓我知道了愛情不是一個女人的全部，愛情也不是生活的全部。

累了的時候，我會讀娛樂、飲食、服飾雜志來娛樂自己，放松自己的心情。我從這些雜志中知道了許多別的知識和生活方式。例如飲食。

我喜愛的職業(yè)

小的時候，別人問我長大想當什么？我說，我想當大夫，因為可以治病救人，那一襲白衣就是病人的希望。又長大一些，別人問我，你長大要做什么？我說，我要當律師。律師在法庭上口若懸（xuan）河、滔滔不絕，煞是威風，并且能懲惡除奸，幫助弱者。

我們都經(jīng)歷過小時候，也許我們都說過，長大我要音樂家、舞蹈家、鋼琴家、科學家、文學家等等。

現(xiàn)在你要是問我，我最喜愛的職業(yè)是什么，我會說，老師。小的時候，我們都會有對于將來各式各樣的想法，但卻不能完全實現(xiàn)。老師這個職業(yè)讓我得到了“創(chuàng)造性”的實現(xiàn)。老師所帶的每一批學生里面，總有人要成為畫家、音樂家、舞蹈家、科學家、經(jīng)濟學家、IT人員等等。學生的成就，就是老師的成就，從這個角度說，老師也就實現(xiàn)了自己小時候的夢想。

老師最光榮的地方，是他有權(quán)利去啟發(fā)誘導，去激發(fā)智慧的火花，去贊揚回答的嘗試，去推薦書籍，去指點迷津。還有什么別這更榮幸的呢？

當老師的時間安排表和生活節(jié)奏也是我所喜歡的。七八月給了我休息的時間，我可以去游山玩水，去學別的學科，像插花、茶道、烹調(diào)，豐富我的生活，開闊我的視野。我也可以在這段時間里，進行回顧、研究、總結(jié)，而這些正是一個優(yōu)秀教師不可缺少的素質(zhì)。

所以，我愛教書，還因為，那些勃發(fā)生機的“特別”的孩子總給我以春天的感覺。

我尊敬的人

我尊敬的人有很多，比如偉人，我敬愛周恩來總理的實干和儒雅，我敬愛鄧小平爺爺?shù)某练€(wěn)，我還尊敬袁隆平先生的孜孜不倦的精神。又比如說體壇健將，我仰慕NBA籃球明星科比的高超技術(shù)，我欣賞足球明星齊達內(nèi)在綠茵場上的優(yōu)雅，我也敬佩跳高名將伊辛巴耶娃的釋然。我還尊敬每一個在平凡的崗位上做出不平凡貢獻的普通人，他們也很偉大。

今天，我想說說，我尊敬的一位電影明星——陳沖。也許老師們會覺得奇怪，陳沖不應(yīng)該是我這個年紀會留意的明星，我們這個年紀知道的應(yīng)該是劉德華、張學友、黎明、王菲、陳慧琳等。其實，我也奇怪，我怎么會喜歡一個上世紀80年代的出產(chǎn)的明星？

后來，我才知道，我是被陳沖的魅力和人生經(jīng)歷感動了。

陳沖有一種說不清、道不明的魅力，就算她已經(jīng)步入了中年。姜文曾經(jīng)說過：陳沖是我 的夢。陳沖的魅力，由此可見一斑。

2001年李安帶著周潤發(fā)、楊紫瓊、章子怡拿下了奧斯卡最佳外語片，華人世界一片沸騰。13年前，也就是1988年，有一位華人女演員如他們一般站在柯達劇院的舞臺上接受喝彩。她是《末代皇帝》中的婉容，國人心中的“小花兒”——陳沖。

陳沖跟她的名字一樣，有一股子沖勁兒。18歲還在上海外國語學院讀大學時，就摘下了白花影后的桂冠，隨后卻舍棄一切前往美國留學，只身闖蕩好萊塢，洗過盤子，跑過龍?zhí)祝罱K憑著《末代皇帝》修成正果，成為勝放在新大陸的“彼岸花”。

80年代初，出國潮還沒有真正形成，已經(jīng)加冕影后的陳沖卻執(zhí)意要出國留學，不得不說想法十分前衛(wèi)。在國內(nèi)是萬人迷，到了美國卻得一切從頭開始。為了掙錢養(yǎng)活自己，她不得不到餐廳刷盤子，做餐廳里的領(lǐng)位員，幫人帶過孩子，跑過龍?zhí)??當時的陳沖并不在于面子，用她自己的話說：“我相信自己不會一輩子給人領(lǐng)位，帶孩子??”盡（二聲）管說得自信，但陳沖心理明白這不過是在給自己打氣。

我喜歡的明星

我喜歡的明星有很多，比如體育明星，我仰慕NBA籃球明星科比的高超技術(shù)，我欣賞足球明星齊達內(nèi)在綠茵場上的優(yōu)雅，我也敬佩跳高名將伊辛巴耶娃的釋然。又比如主持明星，我欣賞楊瀾的優(yōu)雅、吳小莉的睿智，還有陳魯豫的小家碧玉。

同上

我的愿望

從小到大，我都有很多愿望。小的時候，我會希望自己快點兒長大，長大了就不用被爸爸媽媽管束了?？吹絼e的小朋友吃著一塊美麗的蛋糕，我就叫媽媽買，但媽媽怎么也不肯買，當時我只有一個愿望，那就是吃蛋糕。開始長身體的時候，我常常許愿，我要長得像隔壁姐姐那樣漂亮，水汪汪的大眼睛、精巧的小嘴兒、修長的腿腳，但到底也沒有長成。這些都是小時候一些微不足道的愿望，但對于當時的我，卻是多么的重要。

升學的時候，總是盼望著自己能考上一個好的學?！，F(xiàn)在，要畢業(yè)了，就盼望著自己能找到一份好的工作，養(yǎng)活自己。這些都是一時的愿望，實現(xiàn)了、或者那個時間段過去了，就忘記了，甚至再也不會提起了。

我一直都有一個愿望，那就是要成為一名優(yōu)秀的教師。

小的時候，對于未來，我有各式各樣的想法，但卻不能完全實現(xiàn)。老師這個職業(yè)可以讓我得到了“創(chuàng)造性”的實現(xiàn)。優(yōu)秀的老師所帶的每一批學生里面，總有人要成為畫家、音樂家、舞蹈家、科學家、經(jīng)濟學家、IT人員等等。學生的成就，就是老師的成就，從這個角度說，老師也就實現(xiàn)了自己小時候的夢想。

老師最光榮的地方，是他有權(quán)利去啟發(fā)誘導，去激發(fā)智慧的火花，去贊揚回答的嘗試，去推薦書籍，去指點迷津。還有什么別這更榮幸的呢？

當老師的時間安排表和生活節(jié)奏也是我所喜歡的。七八月給了我休息的時間，我可以去游山玩水，去學別的學科，像插花、茶道、烹調(diào)，豐富我的生活，開闊我的視野。我也可以在這段時間里，進行回顧、研究、總結(jié)，而這些正是一個優(yōu)秀教師不可缺少的素質(zhì)。

所以，我愛教書，還因為，那些勃發(fā)生機的“特別”的孩子總給我以春天的感覺。

我喜歡的節(jié)日（我知道的風俗）

過節(jié)總是高興的、喜慶的，尤其對于我們小孩兒。

清明節(jié)，我們可以跟著大人去踏青、祭祖。與其說是去祭祖，不如說是郊游。都是在山上、在野外，我們還帶著食物，熟食有燒鵝、燒肉，有糕點，還有水果等。只是多了祭拜這個環(huán)節(jié)，一點兒也不影響什么。

端午節(jié)，以前的端午節(jié)不放假（四聲），現(xiàn)在放一天，一般又連著星期六星期天，加起來就是三天，也是一個不小的假期。我們家在廣東沿海地區(qū)，龍舟文化很是興盛。端午節(jié)，我們不僅能吃上香噴噴的粽（zong）子，喝雄黃酒，還能到漠陽江看龍舟比賽。那個場面很是盛大。

七月節(jié)，也就是乞巧節(jié)、七夕、中國的情人節(jié)。我倒沒有把它看成是什么情人節(jié)，從小到大，這天對于我們都很特殊。外婆說過，這一天早上的水，是天上的神仙水。所以，她每年都要我早早起來，洗頭發(fā)、洗澡。說也奇怪，這一天的水，不論放多長時間，真的不會壞、不會臭。后來有條件了，爸爸媽媽還會帶我們到大海里去泡“神仙水”。

八月十五中秋節(jié)，這是中國傳統(tǒng)上一個不小的節(jié)日，還流傳著嫦娥奔月的美麗神話。為了過上一個幸福團圓的中秋節(jié)，家家戶戶都忙于做月餅，那一個個的月餅，是團團圓圓、和和美美的象征。到了這天，我們小孩兒都很高興。飯桌肯定是豐盛的，晚上還能賞月，那滿桌子的水果，煞是好看。天上有圓圓的月亮，桌上有大紅的蘋果、美麗的葡萄、大大的柚子、熟透了的柿子，還有栗子、月餅等，不禁想起蘇軾的 “但愿人長久，千里共嬋娟”。

以上都是我喜歡的節(jié)日，要說到我最喜歡的節(jié)日，那肯定是春節(jié)了。除夕之夜真是熱鬧極了。除夕的飯菜特別豐富，熱炒的、油炸的、還有紅燒的，滿滿一桌子。晚飯剛吃到一半，我就被一陣陣鞭炮聲吸引了過去。

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)——陽江。陽江市位于廣東省西南沿海，緊鄰珠三角，扼粵西要沖。從珠海出發(fā)，過了江門，就是陽江了。陽江的行政區(qū)劃是這樣的：一個市轄區(qū)，也就是江城區(qū)；兩個縣，陽東縣和陽西縣；代管一個縣級市，陽春市。

陽江有幾張城市名片：中國刀剪之都、中國優(yōu)秀旅游城市、風箏之鄉(xiāng)、文化之鄉(xiāng)、楹聯(lián)之鄉(xiāng)等等。

像十八子菜刀、銀鷹剪刀、陽江豆豉、喜之郎果凍等名牌兒都出自我的家鄉(xiāng)。

陽江旅游資源豐富。首先值得一提的就是我們的海濱風景資源。我們有國家4A級風景區(qū)：海陵島大角灣旅游度假區(qū)，閘坡還有金沙灘旅游區(qū)、十里銀灘旅游區(qū)等；陽西縣有月亮灣旅游區(qū)，陽東縣有珍珠灣沙灘等。在那里不僅可以看到比珠海更美的海，還可以吃到更鮮美的海鮮。

二就是我們的峰林巖洞風景資源。陽春市境內(nèi)擁有上百公里長的喀斯特地貌，峰林千姿百態(tài)，溶洞鬼斧神工，像凌霄巖、玉溪三洞、春灣石林等。

三是豐富優(yōu)質(zhì)的溫泉資源。陽江市的地熱資源十分豐富，已發(fā)現(xiàn)溫泉23處，像陽東合山溫泉、陽西咸水溫泉都是省內(nèi)有名的溫泉。

漁港風貌，又是我們的一大旅游資源。陽江是廣東舉足輕重的“魚倉（cang）”。閘坡漁港是全國十大漁港之一，陽東東平漁港、陽西沙扒和溪頭漁港都是省重點漁港。

說起陽江，不得不提我們的特產(chǎn)，都是些好吃的。陽江豆豉，味道正宗鮮甜、是做菜不可缺少的佐料，豉汁涼瓜、豆豉排骨、豆豉鯪魚，道道鮮美。

春砂仁，可做菜可做藥，砂仁具有健胃消食、行氣調(diào)中的作用。砂仁排骨，味道特別，享譽四方。

談?wù)勑l(wèi)生與?。╦ian）康

衛(wèi)生與健康是密不可分的，每個人都希望自己身體健康、家人身體健康，不受疾病的困 擾，這就不僅需要運動來加強身體，還需要講究衛(wèi)生。

衛(wèi)生包括許多方面的內(nèi)容：如環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等等

首先說說環(huán)境衛(wèi)生。個人的健康狀況和我們賴以生存的環(huán)境是息息相關(guān)的。一般說來，環(huán)境污染嚴重的地方，人們的患病機率都是比較高的。環(huán)境衛(wèi)生又分為公共環(huán)境衛(wèi)生和個人環(huán)境衛(wèi)生，我們很重視個人環(huán)境衛(wèi)生，卻容易忽視公共環(huán)境衛(wèi)生。

為了喚醒公眾的公共衛(wèi)生意識，中央電視臺曾經(jīng)播過這樣一則公益廣告：在一輛公共汽車上，有一位男乘客漫不經(jīng)心地將剛喝完的飲料瓶兒，亂扔在車廂里，車上的一個乘務(wù)員看見了，就趕忙走上前去，拿起飲料瓶兒對著男乘客怒氣沖沖地說：“這是公共場所，你怎么亂扔東西呀？”然后便不假思索地把飲料瓶往車窗（chuang）外一扔。

由此看來，許多人的環(huán)境意識還是有待提高的。

再說說飲食衛(wèi)生，要保持健康的身體，還必須合理膳食，營（ying）養(yǎng)搭配均衡。我們都知道吃路邊兒的小攤小店不衛(wèi)生，吃無證無照經(jīng)營的黑店不衛(wèi)生，但是我們就是忍不住去吃，試想想，這樣我們又如何能身體健康。

再說說一種隱性的不衛(wèi)生飲食。許多人為了減肥，吃減肥藥、喝減肥茶，結(jié)果不但沒有減肥成功，還摧殘了自己的身體，這樣又怎么能身體健康呢？

現(xiàn)在正是流感季節(jié)，甲流又猖狂，如果我們不提高警惕，就很可能危及自身。所以我們更要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，保持房間的通風透氣，加強鍛煉身體，還要有一個好的心態(tài)，這樣就健康就會與我們常伴。

談?wù)剬Νh(huán)境保護的認識

環(huán)境保護并不是一個新鮮的話題，但如今卻成為我們國家乃至全世界的頭等大事。我們知道，人類只有一個地球，這個地球是我們共同的家園。地球環(huán)境的好壞，關(guān)系著我們和子孫后代的幸福與發(fā)展。隨著社會的進步，科技水平的不斷提高，工業(yè)的不斷革新，人們的追求越來越高，我們的環(huán)境卻日益遭到破壞，污染嚴重，像垃圾污染、空氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染等。如果有那么一天，地球不堪重負，我們只有死路一條。

不可否認，環(huán)境保護是一個龐大的、系統(tǒng)的工程，但這也需要所有人的配合和努力。所以，作為地球上的一員，我們不能只是擔憂和抱怨，而必須加緊行動，像愛護我們的眼睛一樣愛護地球。那么我們應(yīng)該怎么做呢？

首先，我們應(yīng)該盡量不用或少用一次性用品，像一次性的筷子、一次性的飯盒兒，還有塑料袋兒?，F(xiàn)在雖然已經(jīng)是有償使用塑料袋兒了，但不少人還是不差那3毛、5毛，買東西連塑料袋兒都買了。我們一定要提醒自己，出門購物時，一定要帶好購物袋。這些一次性的產(chǎn)品雖然給我們帶來了一時的便利，卻是生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價。

其次，我們應(yīng)當節(jié)約資源。具體來說就是，節(jié)約用水，節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、擰緊水龍頭的好習慣。同時，要注意回收和循環(huán)再利用等等，像現(xiàn)在的紙做的鉛筆，就是對廢紙很好的回收利用。只有這樣才不會透支我們有限的資源。

再者，我們應(yīng)該學會保護動物，保護植物，與其他生物和諧相處。其他的生物，也是地球生物鏈上的一環(huán)，缺少了它們，我們的生活也將受到影響。

環(huán)境是我們賴以生存的空間，也是人類需求物質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)，更是折射一個國家、一個民族、一個人文明程度的標志。保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任。因此，我希望人們能重視環(huán)境保護工作，并付諸行動，從自身做起，從身邊的小事做起。

我喜歡的季節(jié)

一年四季，春夏秋冬，各有所長，必然也就各有所愛。春天，一個多么美麗的字眼兒，她每年都會來臨，人們每年都可以看到春天美麗的景色，感受春天的溫暖。綠柳、鵝黃、春雨，這些都是人們對春天的記憶。春雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細絲兒。它又是多么的滋潤，所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲。”它悄悄的走進大地，為大樹、禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新、宜人的空氣?！耙蝗罩嬙谟诔?，一年之計在于春?！?/p>

秋天是收獲的季節(jié)。那滿塘凋零的殘荷，換來了潔白如玉的蓮藕。那田間的金黃稻穗，那咧嘴歡笑的石榴，這些都是秋天獻給大地最好的禮物。

秋天也是思念的季節(jié)。秋天的思念就像落葉一樣寧靜，毫不張揚。秋天的思念就是那一莖白發(fā)蒼蒼的蘆葦，默默凝望著在水中的倒影。

秋天是馬致遠的西風古道瘦馬，也是辛棄疾的天涼好個秋。

有人說冬天太冷，會凍傷人的心靈。有人說冬天太靜，壓抑人的心情。也有人說冬天太冷酷，遏制著生命的激情。

但也有人看到了冬天的另一面。當你看到冬天里那悄悄鉆出的小草，當你看到冬天里傲然的臘梅，看到冬天里那玩雪溜冰的孩子們，你就會覺得冬季給與了我們一個完全不同的世界，她是那么的和諧，那么奇妙。它會讓你脫離塵世的一切煩惱，雖然少了一份姹紫嫣紅。它會讓你靜靜地思考一些平時不愿意思考的東西，雖然失去了一些燈紅酒綠。它會讓你去面對一些平日里不愿意面對的人事，雖然少了一份愉悅。

冬天阿是那么美、那么靜，它無時無刻不在用自己的生命培育著你、滋潤著你。

我喜歡春天、秋天、冬天，但我更喜歡夏天??

談?wù)剛€人修養(yǎng)

一個人的修養(yǎng)，是從各個方面、各個細節(jié)所體現(xiàn)的。個人修養(yǎng)包含著許多方面的內(nèi)容：像理解、寬?。╯hu）、容忍、大度等。

謙虛也是個人修養(yǎng)的一部分內(nèi)容。謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。

自古以來，我國人民就有謙虛的美德。人們有許多這方面的格言警句，啟迪著后人。像“虛心使人進步，驕傲使人落后”“謙受益，滿招損”“百尺竿（一聲）頭，還要更進一步”。

事實上也是如此，沒有一個人能夠有驕傲的資本。因為任何一個人，即使他在某一方面造詣很深，也不能夠說自己已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了?！拔嵘灿醒模鴮W也無涯”。所以，誰也不能夠認為自己已經(jīng)達到了最高境界而停步不前。如果那樣的話，必將很快被超越。

愛因斯坦是世界上最偉大的科學家之一，他的相對論以及他在物理學界其他方面的研究成果，留給我們的是一筆取之不盡的財富。然而，就是像他這樣偉大的科學家，他還是在有生之年中不斷地學習、研究，學到老，活到老。

有人問愛因斯坦，說“您老可謂是物理學界的空前絕后了，何必還要不知疲倦地學習呢？何不舒舒服服地休息呢？”愛因斯坦并沒有立即回答他的問題，而是找來一支筆、一張紙，在紙上畫一個大圓和一個小圓，對那位年輕人說：“在目前情況下，在物理學這個領(lǐng)域里，可能是我比你懂得略多一些。正如你所知是這個小圓，我所知的是這個大圓，然而整個物理學知識卻是無邊無際的。對于小圓，它的周長短，即與未知領(lǐng)域的接觸小，他感受到自己的未知少。而大圓與外界接觸的周長長一些，所以更感到自己未知的東西多，會更加努力去探索?！?/p>

是?。《嗝春玫囊粋€比喻，多么深刻的一番闡述！

我喜愛的植物 人們都喜歡各種各樣的花，傲雪的臘梅、君子蘭、出于泥而不染的荷花、富貴的牡丹、芍藥、海棠等等?；芙o我們帶來視覺的享受，可以調(diào)劑我們的生活。

我喜愛各式各樣的花兒。現(xiàn)在我就說說我喜愛的一種植物——茉莉花。最初聽到這個名字，是由于一首廣為流傳的民歌《茉莉花》。那甜美的歌聲，讓人一聽就能聯(lián)想到茉莉花可愛和清香。聽到這首歌我常常想，茉莉花到底是怎樣的一種花兒？怎么會有如此大的魅力，如此惹人喜歡？我雖然沒有見過茉莉花，可是那個時候我已經(jīng)深深地喜歡上了茉莉花。真是“未見其花，先聞其聲”，當然這里的聲是指茉莉花的名聲。

第一次見到茉莉花的真面目，是在一次游森林公園的時候。記得，那時，離得遠遠地我們就聞到了一股子清香。那香氣是那么甜，使我不禁想探個究竟，到底是什么花會有這么大的香氣？我循著香氣走去，漸漸地眼前出現(xiàn)了一片雪白，我的心驀地一震，難道這就是茉莉花？走進一看，我立即高興起來，是的，那牌兒正寫著“茉莉花”。茉莉花不是很大，卻白得像雪，幾根小小的花蕊點綴其中，讓我越發(fā)地喜愛。如果把牡丹比作大家閨秀，那么茉莉正是小家碧玉，讓人特別憐愛。

我還愛喝茉莉花茶。茶泡開時，仿佛朵朵茉莉花開在杯里，還縈（ying）繞著淡淡的茉莉花香，讓人的心情豁然開朗。再喝上幾口花茶，更令人有一種心曠神怡的感覺。

我喜愛茉莉花的雪白，我喜歡茉莉花的清香。

談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活

不管人們有沒有意識到，科學技術(shù)已深深地影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟社會的發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。

21世紀以來，科學技術(shù)，尤其是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛快發(fā)展，使得手機、電腦等原先昂貴的奢侈品變?yōu)槠胀ㄓ闷?，進入了平常百姓家。設(shè)想一下，如果沒有手機，我們?nèi)绾文芊矫娴?、隨心所欲地和別人保持聯(lián)系呢？如果沒有計算機、沒有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何能隨時隨地的和外地，或遠在異國的朋友談天說地？如果沒有高清晰的電視技術(shù)，我們又如何能享受華麗的好萊塢大片兒？

所以我們必須承認，科學技術(shù)在一定程度上改變了我們的生活方式，改變著我們的文化。

正因為科學技術(shù)如此重要，我們的國家領(lǐng)導人也在多種場合提出了大力發(fā)展科學技術(shù)的口號。我國在改革開放以后，取得了很大的進步，步入了科技強國之林。

但是我們還應(yīng)該認識到，我國很多技術(shù)都受限于發(fā)達國家。所以，我們更應(yīng)該奮起直追，迎頭趕上。

作為當前社會的一員，我們不僅應(yīng)該認識到科技的重要性，還應(yīng)該努力學習科學技術(shù)，用科學技術(shù)來武裝我們的頭腦，具有獻身科學的勇氣和決心，具有用科學技術(shù)發(fā)展全人類的博大胸懷。

更重要的是，我們還應(yīng)該教育我們的后代，要熱愛科學，尊重科學。

我的成長之路（我的朋友）

（我認為，成長就是在不同的時候交很多不同的朋友。我的成長之路平凡而簡單。）從小到大，我有過很多朋友，有的是小時候的玩伴，一起玩捉迷藏、過家家、紅綠燈，很多很多游戲，是他們陪我度過了生命中最快樂、最純真的時光。

還有的朋友是初中、高中時的同學，我們一起討論題目，一起面對考試壓力，一起吃飯，是他們陪我度過了生命中最青春、最熱情的時光。

現(xiàn)在，我又擁有了許多大學的朋友，除了學習、生活，我們還一起參加活動、組織活動，是他們讓我體驗到團結(jié)的力量和組織的活力。

當然，還有許多不同輩的朋友。他們告誡我生活中應(yīng)該怎樣克服困難，應(yīng)該怎么樣待人接物、為人處事，讓我少走了很多彎路。然而，生命中總是會有人走進，也會有人離開，我已經(jīng)很久沒有跟一些朋友聯(lián)系了。原因主要有兩個：一是和這些朋友不在同一個地方，只是在節(jié)日的時候問候一下而已；二是有些朋友換了手機號碼，慢慢地也就聯(lián)系不上了。

和我關(guān)系最好的，要數(shù)我小時候的那些朋友，可能是因為我們家都比較近吧。有一個好朋友，初中雖然不同在一個學校，但一到放假，我們就會互相串門，談天說地，聊她的同學、我的同學，反正話題很多，老要我媽請才回家吃飯。到了高中又一個學校了，我們一起上學放學，一起逛街吃飯，感情很是要好。

我記得，她的理科思維特別強，而我的理科思維卻出奇的弱。我看到復雜的數(shù)學題、物理題就頭暈，馬上把它放到一邊兒，一度我還想放棄不學。是她不斷地鼓勵我，幫助我。每當我準備逃避的時候，她就會出現(xiàn)。她不是一味地說教，什么你不學怎么行呢，要考高考了，還上不上好大學？她會耐心的教導我，還懂得激勵法。她會說，你把這幾道難題都做了，我就請你吃麥當勞。那個時候，麥當勞還是很吸引的，為著她這句話，我只好硬著頭皮做下去，她也愿意教我。

學習，一直伴隨著我。

很多人簡單的認為，學習是學校的事兒。學校，才是能夠給你提供學習資源、空間的地方。其實，不然。在家里，在書店，在任何地方，只要你想學習，你都能夠找到機會。

轉(zhuǎn)眼間到了大學。入校第一天，老師就對我們說：“在大學，你們要更注重方法的學習，要有更為寬廣的思維，要善于思考問題?！?/p>

對是，就有了每天晚上的臥談。天南海北，什么事情都會被我們捧上前臺，激勵討論。每個人都有自己的看法，思想在碰撞著，也在融合著。等到睡覺時，每個人總會有收獲，總會有新的理解。

我的生活是豐富的，因為有對知識的渴求一直貫穿于其中。

我也是幸福的，我能更好的了解這個時代，總結(jié)以前的時代，展望以后的時代。

去年的九月，我很有幸地和同行們一起來到了我一直向往的地方——云南旅行

到昆明世博園參觀的時候，我們邀請了一位女攝影師陪同。她一邊講著世博園各種建筑的來歷、風格，一邊給我們攝影。在這一路上，我們感受到了“云南十八怪”中的一怪：東邊下雨西邊曬。讓身穿短袖的旅行者，凍得直哆嗦。這雨也不會一直下，最多十幾分鐘便罷了。

對于我們來說，云南是個少數(shù)民族比較多的省份，有比較的民族特色和風情。可如今，他們也不是很守舊的民族，思想還是很開放的。當我們來到大理的蝴蝶泉旅游景點時，在通往蝴蝶泉的情人道上，有很多的“金花妹”主動要求和我們合影。你要是笑一笑，她倒更大方了，上前來拉你。外地的游客們也就不好意思了，不過，她們和你合影是收錢的。小小的“金花妹”一定會讓在你腦海里留下深刻的印象。

最讓我難忘的，要數(shù)爬玉龍雪山了。我們一行的有二十幾個人，其中有幾位年長者。從山腳下到雪山上，要坐一條長長索道，再步行上去。對我來說，還是第一次爬到海拔這么高的地方。當步行到海拔4509的時候，我已經(jīng)走不動了，感覺自己的心跳加速，好像不能呼吸了一樣。在通往雪山的這條路上，一路上都會有下山者鼓勵著我們，說前面風景獨好，一定要上去看一看。我在同伴們的鼓勵下，終于爬到了海拔4680米的地方。那種感覺真的很難用言語表達。緣于我們?nèi)サ臅r間不是冬未春初，無法親眼目睹玉龍雪山的真面目。難免讓人感覺有些遺憾了。

那次黃山之行，我被黃山的美景徹底的征服了?；貋淼穆飞衔揖拖?，如果有機會我一定要再次登臨，而且最好帶著我的親人，讓他們與我一起來欣賞這大自然的杰作。但黃山之旅給我留下難忘印象的，甚至可以說是刻骨銘心的印象的卻是另外三件事。我和體育的關(guān)系可以用“趕鴨子上架”來形容。我從小一向不喜歡參加體育鍛煉，上學的時候，最怕的就是老師要考試，我曾經(jīng)求過體育老師，渴望他看在我可憐的樣子上給我及格的體育分數(shù)。對我來說，只要有書看、有音樂聽，別的什么都不需要了。記得在大學一年級時候，有一次體育100米考試，正好遇上我請了一個月的病假，當時感到非常高興，心想總算避開了體育考試，但到年底，因沒有體育成績，必須補考，心里突然多了幾分恐懼感，好在后來就來了一個體育老師，把我們安排在起點后，他就一個人去了終點，其實，這時我們幾個補考的同學已經(jīng)向前走了好幾米了，后來終于及格了。

不過，我這樣對體育懷有恐懼感的一個人，后來卻漸漸喜歡上了體育。

談到開始喜歡體育運動，還是大三，那時在大學生中流行溜旱冰。第一次我是被同學拉了去體育場的，又是被迫穿上了冰鞋的。一開始，我只是害怕地沿著扶手走了一圈，并且花了好長時間。慢慢地，我感到這里面也有很多的技巧，像摩擦力、向心力、平衡等等知識，這一點，引起了我的好奇，以后，我便喜歡上了運動?，F(xiàn)在，我還喜歡登山、劃船等體育健身項目。

其實，象我們這些高中老師，平時教育任務(wù)過于繁重，壓力又大，如果不重視體育鍛煉的話，健康狀況將越來越壞，老師在緊張的課間，花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲勞，又能提神。課間操和學生一起跑跑步、做做操，既增進了師生之間的友誼，又強健了身體。課外活動，到操場上，到大自然中，打打球，散散步，會感到很愉快，一天的疲勞感也就消失了。

近來網(wǎng)上購物被炒得熱火朝天，作為一個有著八年網(wǎng)齡的我來說當然也不會落后。我通過搜索引擎隨機找到了一家知名的購物網(wǎng)站，注冊成為了會員。網(wǎng)站上出售的東西很多，有圖書、家用電器、音像制品、日常用品、服裝，甚至連食品都有的買。

相比一些盲目的消費者來說，我還算是比較有理智的那種。家用電器消費太高，而且質(zhì)量沒有保證。日常用品如化妝品之類的又害怕買到假貨；服裝要親自試了才能決定要不要買，而網(wǎng)站是不能提供這種服務(wù)的。食品，按平郵的方式恐怕寄到手上也快過期了。所以比較之下，只有圖書和音像制品是可以放心從網(wǎng)站上購買的，而且網(wǎng)上的價格優(yōu)惠，同樣一本書比在書店里要便宜一半的費用。

我第一從網(wǎng)上買的是一套《哈利波特》，一共四本。當時還采取了保守的送貨方式，要求貨到付款。大約等了一個星期，書送到了。我也開始對網(wǎng)上購書產(chǎn)生了濃厚的興趣，每當知道有新書出版的時候，我就會現(xiàn)在網(wǎng)上看看書評。如果是自己感興趣的，我就會把它放進網(wǎng)站上的暫寸架中，等到書的價格降到了我可以接受的價格時，我就會把它買下來。而且買的多了，還可以享受折上折的優(yōu)惠。如今我的書架已被書塞得滿滿的，怕是要另添新書架了。

說了這么多，其實網(wǎng)上購物也有它不盡如人意的地方，比如說，有時候你要的東西會暫時缺貨，你不得不等上幾天，等到終于有貨了，你會發(fā)現(xiàn)它的價格也變高了。有時候寄來的書的書頁有破損，或是不干凈，寄來的光盤包裝盒已經(jīng)碎掉了，或是光盤本身有一些問題，無法播放。這時如果想要退貨，就是一件十分麻煩的事情。首先要聯(lián)系網(wǎng)站的客服，然后把要退貨的商品寄回去，并且要付上東西寄回來的郵資。之后必須要有十足的耐心等待它再次回到你的手中，因為大多時候這個過程是十分漫長的。

這就是我對新時代新的購物方式的感受，雖然有一些不滿，但是畢竟電子商務(wù)在我國還是剛剛起步，如果沒有人們的支持，它不會很快的發(fā)展起來的。我很高興自己可以成為它的第一批擁護者。

第三篇：2012.1中三班班級小結(jié)

中三班班級小結(jié)

緊張而忙碌的一學期即將結(jié)束，在這個學期里，我們中三班的三位老師和三十三個小朋友過的充實而又快樂，我們共同成長，共同進步，孩子們順利地度過了他們來到這個新環(huán)境后的第一個學期。

一、生活活動：

剛開學時，一些幼兒感覺不適應(yīng)，來園時情緒有些低落，我們就設(shè)法轉(zhuǎn)移幼兒的注意力，為他們營造寬松和諧的環(huán)境，使幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活?，F(xiàn)在他們喜歡上幼兒園，每天都能高高興興來園，主動與老師打招呼，并積極地投入到各項活動中去。

在生活自理方面，本學期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng)，因為這學期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且同伴間學著互相幫助，形成班級良好的互助氛圍?，F(xiàn)在睡覺、洗手是我班幼兒的薄弱環(huán)節(jié)，下學期著重這方面加強練習。

起初班中的午餐有個別幼兒令人頭疼，挑食、慢食的幼兒很多，特別是石宇析，吃魚一定要老師把魚骨頭全剔除才肯用，而且用餐的速度很慢，用餐習慣差喜歡用手拿。本學期我們通過講故事、念兒歌，使幼兒慢慢糾正了用餐中的壞習慣。我們還通過發(fā)獎品等形式，鼓勵幼兒加快用餐速度。

二、學習活動：

本學期我們以園的指導方針“全面加特色”的教育工作目標，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況和幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象生成,《我愛我家》《在秋天里》《在秋天里》《在動物園里》《寒冷的冬天》等主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，積極引導幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。引導幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料，使探索活動更加豐富和深入。

本學期我們嘗試和幼兒一起布置環(huán)境，我們和幼兒一起將幼兒做的樹葉動物、我的爸爸、暖暖的靴子貼在主題墻上，他們歡呼雀躍“這是我的作品，很棒吧！”幼兒最喜歡的是自己真正參與的環(huán)境。尤其《在秋天里》這一主題，我們深切感受到孩子對大自然的喜愛和好奇。讓他們最津津樂道的就是撿樹葉了，孩子們拿著手里的樹葉互相比較誰撿的樹葉漂亮，誰的樹葉能貼出好看的動物。通過看一看、比一比、貼一貼、畫一畫、拼一拼等活動，引導他們?nèi)ヌ剿髑锾斓拿孛?。在以后的各個主題活動中，我們隨著主題活動的發(fā)展，都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，賞識、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)，引導幼兒體驗動手與創(chuàng)造的樂趣。在我們的主題環(huán)境中，不僅有幼兒的手工繪畫作品，還有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，更有幼兒的觀察記錄和活動記錄，使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。

我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話；聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習慣。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學習習慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，下學期我們嘗試利用音樂游戲、餐前餐后、離園前后等時間引導幼兒安靜地反復傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，讓幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣。

三、游戲活動：

本學期我們對游戲作了新的調(diào)整，為保證了幼兒游戲中的權(quán)利，我們制作了角色內(nèi)容表供幼兒選擇。在游戲中尊重幼兒，充分保證幼兒在活動中的自主性，給予幼兒充分的自由。

在區(qū)域活動中我們開設(shè)了、拼圖區(qū)、計算區(qū)、繪畫區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等區(qū)域活動，使幼兒在動手操作擺弄中獲取知識。在拼圖區(qū)，幼兒認識了簡單的幾何圖形，學會用簡單的材料拼搭簡單的物體；在計算區(qū)，幼兒在操作中對數(shù)產(chǎn)生了興趣，認識了6以內(nèi)數(shù)的形成，能一一對應(yīng)，學會了點數(shù)的本領(lǐng)。

四、運動

本學期，我們著重培養(yǎng)幼兒在自主活動的基礎(chǔ)上積累運動經(jīng)驗，體驗運動樂趣；充分利用自然環(huán)境中各種因素進行鍛煉。我們主要是通過操、體育游戲與體育器械及大自然中自由的充分活動身體等形式進行的。為了使幼兒玩的開心，使其基本動作得以提高、發(fā)展，在運動中，我們鼓勵幼兒嘗試新的內(nèi)容和玩法，大膽的進行各種身體運動，并參與到活動中帶動孩子的積極性，從而激發(fā)幼兒活動的興趣、促進幼兒動作的發(fā)展。

在本學期里，小朋友們學會了好幾個體育游戲，并且有了初步的自我保護意識。但是個別幼兒由于過度肥胖或者缺乏鍛煉，跑、跳、投擲、鉆、爬和攀登的能力較弱，需要加強關(guān)注。

五、家長工作：

幼兒園的工作離不開家長的支持，因此我們重視與家長的聯(lián)系與溝通，及時向家長匯報幼兒在園的生活學習情況，并主動向家長了解幼兒的在家表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到家園同步，共同教育好幼兒。

本學期即將結(jié)束，在這辭舊迎新的日子里，我們相信：秉承現(xiàn)有的成績，下個學期我們將有更大進步，我們將為孩子提供一個更好的環(huán)境，更好地促進孩子的發(fā)展。

2011.1 孫 黃

第四篇：普通話考試口頭作文(自編)

心之所向，所向披靡

一、我和體育

我和體育有著不解之緣，體育運動已經(jīng)成為我生命的一部分，我喜歡各項體育運動，如乒乓球、羽毛球、跳遠、跳高、跑步等。

從小學到大學畢業(yè)，每年學校舉行的運動會我都會踴躍報名參加，也曾多次拿到獎項。那些用汗水換來的榮譽讓我明白了：任何事情的成功都是靠堅持不懈的努力換來的。就像著名作家冰心說的“成功的鮮花，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷，然而它當初的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！背踔械臅r候我還報名參加了學校的體育隊，雖然我最終被淘汰了，但是我從來就沒有停止運動。上大學以來，時間多數(shù)都是屬于自己的了，沒有人會強迫我們參加體育運動，但是因為喜歡，所以堅持，也就是在這個時候，我養(yǎng)成了晚上跑步的好習慣，一直堅持到現(xiàn)在。所謂生命在于運動，運動能夠健強體魄，增強人的抵抗力，以前，我經(jīng)常感冒，身體不好，因為運動，所以我有了一個健康的身體；體育運動還能產(chǎn)生快樂因子，如果你的心情煩悶，不妨讓自己動起來，你會發(fā)現(xiàn)運動能夠讓你忘卻煩惱，能夠讓你心情開朗。

我非常熱愛跑步運動，因為它能鍛煉我的毅力，讓我在生活和工作中變得更堅強，更加懂得奮斗，我愛體育，我愿永遠和體育交朋友。

二、談?wù)勆鐣拢ɑ蚵殬I(yè)道德）

社會公德是人在社會生活中的行為準則，是維護社會生活正常進行的一種行為規(guī)范，表達了人們的共同愿望和要求，得到社會大眾的認可，它要求社會全體成員都要遵守。

社會公德是最起碼、最簡單的公共生活規(guī)則，隨著經(jīng)濟建設(shè)的迅速發(fā)展、精神文明建設(shè)的不斷加強以及整個社會教育水平的普遍提高，廣大公民的道德意識已有很大提高，但是仍然存在一些破壞環(huán)境、破壞公物、破壞公共秩序等不良現(xiàn)象。

就拿現(xiàn)在中央電視臺經(jīng)常播放的一則公益廣告來說吧，：這則公益廣告的內(nèi)容是這樣的：在一輛公共汽車上，有一位男乘客漫不經(jīng)心地將剛喝完的飲料瓶，亂扔在車廂里，車上的一個乘務(wù)員看見了，就趕忙走上前去，拿起飲料瓶對著男乘客，怒氣沖沖地說“這是公共場所，你怎么亂扔東西呀？”然后便不假思索地把飲料瓶往車窗外一扔。每次看到這則滑稽的廣告，我就忍不住要笑起來，難道車外的公路就不是公共場所嗎？可見，還有許多人的環(huán)境保護意識是極其狹隘的。

各種破壞公共秩序、破壞公物等不良行為屢禁不絕，常有共公設(shè)施遭到破壞或被盜走等事情發(fā)生，坐公車給老幼病殘讓座的人也并不多見；亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象更是隨處可見，人們已經(jīng)越來越深刻地感覺到倡導和履行社會公德刻不容緩，只有通過加大社會公德的宣傳力度和大力開展道德教育，不斷提高人們的道德意識，讓每一個社會公民都能自覺遵守社會公德，這樣才能共同創(chuàng)造一個美好的家園。

社會公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚，執(zhí)行起來也不復雜。所有社會成員都可以很容易識別，公共場合不隨地吐痰、不吸煙等，這些行為規(guī)范都能夠在社會生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會絕大多數(shù)成員的行為習慣，成為人們的自覺行為。

社會公德的內(nèi)容不是一成不變的，它也隨著社會的發(fā)展而更新內(nèi)容，創(chuàng)造新形式，在新時期的社會生活中起著舉足輕重的作用：

一、改善道德風尚、維護社會秩序。隨著人們交往日益頻繁，人們的舉手投足無不關(guān)系社會秩序和社會其他成員的利益和生活，大力提倡遵守社會公德，能大大促進社會風尚的凈化和改善。

二、調(diào)整社會關(guān)系，指導人們行為。在社會生活中，人們的交往往往會發(fā)生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會公德要求自己，講究文明禮貌、互尊互諒，才有利于形成團結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會氛圍。

社會公德需要社會的每個成員共同遵守，我們作為一個新時代的人民教師，更應(yīng)該自覺遵守公共秩序、倡導講究文明禮貌，做自覺遵守社會公德的表率。

三、我的假日生活

說起我的假日生活，我覺得應(yīng)該分為兩種，一種就是平常的周末，一種就是時間比較長的假期，比如說寒假暑假。放長假的時候，我喜歡去旅游，既可以放松心情，又可以開闊視野，長長見識。這也是以后美好的回憶。在平常的假日，如果學習工作不緊張，我喜歡看看電影，其實電影也是一種文化，導演只用一兩個小時的時間就可以講述一件事，而通過這個事，我們可看到更多的東西。有的時候，我也會去圖書館，借幾本自己喜歡的書。其實圖書館是一個很好的資源庫，但很多學生都沒有發(fā)現(xiàn)這一點，圖書館里有很多種書，可以滿足任何同學的需求，我比較喜歡小說，有空的時候總會去看一些。小說電影各有各的特點，有很多小說被拍成電影，電影比較直觀，而小說則需要讀者細細體會。我還是喜歡看電影，比較容易懂，比如從《畫皮》中我可以看到堅貞的愛情，在《老友記》中我可以看到珍貴的友誼，我還可以通過看電影體會到不同的人生，雖然我自已不能經(jīng)歷這么多有意義的事，但通過看電影，我們可以親身體會不同時期不同性格的人的生活。有時候，我也會上網(wǎng)，看看有什么新鮮事。其實上網(wǎng)已經(jīng)成為我們大多數(shù)人日常生活中很重要的一部分。我常常瀏覽學校學院的網(wǎng)站，有許多通知都在那，要想了解學校什么時候有講座或是什么時候舉辦一些活動，還有一些學院的教學通知，都可以上網(wǎng)關(guān)注一下。有時，我也會和遠方的家人朋友聊聊天，發(fā)發(fā)郵件。當然，我偶爾也會聽聽音樂、玩玩游戲。

四、談?wù)剛€人修養(yǎng)

修養(yǎng)是個人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長處均來源于此。個人修養(yǎng)是指一個人按照一定社會或一定階級的要求，經(jīng)過學習、磨練、涵養(yǎng)和陶冶的工夫，為提高自己的素質(zhì)和能力，在各方面進行的自我教育和自我塑造，是實現(xiàn)自我完善的必由之路?，F(xiàn)代社會自我修養(yǎng)的主要內(nèi)容有：思想政治修養(yǎng)，道德修養(yǎng)，文化修養(yǎng)，審美修養(yǎng)，心理修養(yǎng)。

個人修養(yǎng)包括學識、做人、職業(yè)態(tài)度。

豐富的學識是知書識禮的基礎(chǔ)，一個人的知識很重要，學會做人更重要，做人就應(yīng)正直、公平、堅持既定的政策和原則，誠實、實事求是、守信、不失約、不違約、不食言、不泄密。

職業(yè)道德要有開放的頭腦，敢于創(chuàng)新，不拘泥現(xiàn)狀，有團隊精神，堅持原則，不唯上，不唯權(quán)，要敬業(yè)愛崗，主動承擔工作及工作責任，追求效率和效益，追求完美。

自我修養(yǎng)的主要途徑？

1：不斷學習，完善自我

“只要肯努力，沒有什么難倒我”這句話在我最低靡時給了我重新騰飛的力量。每逢失敗時我會安靜下來尋找原因，從失敗中汲取力量，或許從失敗低谷中站起會使自己遍體鱗傷，但是當重新沐浴到勝利的曙光時，心里最甜的是自己。

所以當自己處于失敗低谷時，我從不自暴自棄，而是好好反思，只要心中有目標，只要不放棄追求，你終究會品味到香甜的果實。在學習過程中遇到不懂的，我會虛心向別人請教，三人行必有我?guī)?，只要多學，多思，就會學到很多知識。

常思己過，有則改之。當自己取得一點成績時，我從不沾沾自喜，而當自己失敗時你應(yīng)該回想你曾經(jīng)的失敗，避免再犯錯誤，也就是說在自己頭昏腦熱時，應(yīng)適時及時地給自己潑點冷水，始終保持積極向上的心態(tài)。你應(yīng)該想到盡管你取得如此好的成績，但金無足赤，人無完人，沒有涉足的土地永遠是最誘人的，你應(yīng)該再接再厲，追求卓越。

2：注重內(nèi)在品質(zhì)。

“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這是謙恭禮讓的例子。

善良，正直，有愛心，謙虛有禮，注意自己的言行舉止，談吐文明，舉止端莊，嚴于律己，寬以待人。

五、我喜愛的文學藝術(shù)形式

我喜愛的文學藝術(shù)形式是小說。小說有趣、好看、吸引人，許多人都很愛看，我也很愛看，因為它能以細致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復雜世界。

首先說細致而鮮明的人物描寫吧。小說中的人物不僅有神態(tài)、語言和行為的外在表現(xiàn)，而且有思維、意識和心理的內(nèi)在活動。小說的特點之一就是作者能對各種各樣的人物作細致而鮮明的描寫。就拿曹雪芹寫的《紅樓夢》來說吧，書中描寫的人物，個個性格各異，細膩鮮明，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。

第二就是小說中情節(jié)的描寫是完整而多變的。小說的情節(jié)一般按照開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來編寫的，是一個完整的整體；小說的情節(jié)又是多變的，它可以不受時間和空間的限制，偶爾半路殺出個程咬金，出乎意料，扣人心弦，總想方設(shè)法吸引住你，讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。

第三就是小說中感情的描寫豐富而細膩。小說中對感情的訴說有時細膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有時會讓你哭得死去活來，有時會讓你笑得肚子直發(fā)痛，有時還會讓你哭笑不得，心里憋著直難受，真可謂感情豐富也。世界生活是豐富多彩的，現(xiàn)實的人是多種多樣的，我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活，可以透過小說去洞悉現(xiàn)實中各種各樣的人，這就是我愛看小說的最好理由吧。

六、談?wù)劽朗?/p>

對于做菜我一向沒什么研究，從小到大，都是媽媽在做?？捎捎谠谕獾毓ぷ?，自己也不得不學著做一些簡單的菜，當然很多都是從媽媽那里學到的。最近我又學會了一道家常菜，也許很多人覺得沒什么大不了的，可我仍然很開心。

首先，準備好一條鯽魚，去鱗，挖腮，并挖去肚子里的內(nèi)臟。在挖內(nèi)臟里時，特別要注意不要把里面的苦膽弄破，否則魚吃起來就會有一些苦味。然后把魚洗干凈，用刀在魚背上輕輕的劃兩刀，這可以使魚吃起來更美味。千萬別忘了把蔥，姜，黃酒，糖，醋，醬油，色拉油，鹽，味精等調(diào)料全部都準備好哦。把洗凈的魚放入滾燙的油鍋，立即放點姜絲，鹽，以免粘鍋。用鏟子小心的翻動，等煎的看上去金黃金黃的，馬上倒入黃酒，醋和醬油，再用鏟子起輕輕翻動幾下。迅速放一點水，蓋上鍋蓋，等大約過了五分鐘之后，放入鹽，味精和糖，然后再放入一些蔥花就可以了。

這是一道極其普通的家常菜，材料也十分簡單，做法也不難，卻十分味美哦。做菜的竅門可以說是五花八門，可我覺得天下無難事，只怕有心人啊。

說了半天還沒告訴大家是什么菜名呢？我想不用我說，很多朋友都能猜出來哦，這就是糖醋鯽魚，象征大家在這一年里，年年有魚，萬事如意，如何？

七、童年的記憶

每當看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時，總會勾起我對童年往事的回憶。

我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐后地紛紛跳進河里去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后，就在水里跑來跑去，兩個小腳丫拍打著水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。

這樣一來，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。

每一次，我們都是采用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向，再來個渾水摸魚，于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什么呢？因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿，活象一個小泥人。小時候經(jīng)常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。

回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發(fā)著迷人的芬芳。

八、我知道的風俗

中國這個大家庭，從古至今經(jīng)歷了不少的風風雨雨，同時隨著社會的發(fā)展出現(xiàn)了不少的節(jié)日，以成為風俗。

春節(jié)在中國人的心目中的地位是最高的，它也是所有節(jié)日中規(guī)模最大，禮儀最隆重的節(jié)日，過春節(jié)又叫“過年”。它代表著新一年的開始，都說新年新氣象，而且形容新年的好詞也舉不勝數(shù)，它更是新目標實現(xiàn)的開始。

在過春節(jié)的時候，即使是千里之外的人，都會盡量趕回來跟家人團聚，過一個和和美美、團團圓圓的快樂年。過年時，小孩子那就更開心了，不僅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且還可以拿到壓歲錢呢。記得我小時候，最愿意過年了，每到過年時，我就會想，要是天天過年該多好啊！

春節(jié)的前幾天，家家戶戶都要打掃衛(wèi)生，把屋里屋外打掃得干干凈凈，整理得整整齊齊。

除夕晚飯，非常豐盛，一家老小圍在一起吃團年飯，熱鬧極了！吃完年夜飯，一家人一起放煙火，看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會，一片快樂祥和。

每年過春節(jié)，我和爸媽都會去我大姨家一起過，晚上全家人老老少少都圍在桌子旁包餃子，我們還會準備幾枚洗開凈的硬幣包在餃子里，誰要是吃到了，誰這一年就會有福氣，一邊包餃子一邊說著一年來發(fā)生的喜事兒，我們小孩子不會包，包幾個就跑出去玩了，我們手里拿著煙花，可是那時天有時還沒黑，我們就盼著快點黑天，天一黑，我們就可以放煙花了！

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我衷心的希望中國的春節(jié)會越來越喜慶，祝愿中國繁榮富強！

九、我的朋友

友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，她能趕走我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，她使我遠離冷漠、虛假。朋友她給我無數(shù)的信心和快樂。

我的朋友不多，似乎我的朋友分兩種，一種是泛泛之交，一種推心置腹，每個階段的我都有幾個好朋友，似乎我這個人交朋友都比較謹慎吧，小學有1個好朋友，初中有1個，高中有2個，大學還挺多的，跟宿舍班上幾個女生都玩得很好，還有幾個男生也玩得很好，可是還是感覺最好的只有１個，現(xiàn)在能聯(lián)系多的朋友只有高中１個，還有大學的幾個了． 很久以來對于交朋友我不主動也不被動，覺得有緣分我們就一定能成為朋友，所以我不關(guān)心我的朋友多還是少，而是關(guān)心他們真誠與否．所以我的每個朋友都是很真誠的，朋友之間最需要的是彼此信任，我給了你信任，而你也回復給我你的信任，這樣的友誼才能長久．

說到朋友，就不能不提我最好的朋友駱蕾了，有時我會感覺好奇，怎么會有一個想法如此跟我接近的一個人呢！我們都是彼此無話不談的朋友，很多事情都很有默契，也許朋友之間最難得最需要的就是一種共鳴吧，我了解她如同了解自己．她是一個很可愛的女孩子，有點幽默，有點懶散，有點堅強，有點脆弱，有時候話很多很活潑，有時也很喜歡安靜，很容易開心也很容易滿足，還有一點就是我們都有一點點憂郁，有時也很容易郁悶，不過這點也可以說是我們的優(yōu)點吧，健康的人是很需要憂郁的，也許我們就是用掉了憂郁的那點時間來學會思考自己和他人吧，于是我們又離成熟更近一步了，當她遇到開心或難過的事情我也會跟著一起開心和難過，她也如此吧，雖然我們沒有在一個城市里生活，但是我們的友誼卻越來越堅固了．通常很多人都說女生之間的友誼來的快去的也快，很容易走在一起，也會因為一件很小的事情友誼破碎，呵呵，我發(fā)現(xiàn)也不完全是的，因為我們基本上沒有吵過架，有什么事情都很容易溝通和解決．真幸運能有這樣一個知己．

朋友能遇上是一種緣分，有時能在人生最低谷的時候，朋友伸出一雙手，就已經(jīng)足夠讓你脫離心靈的困境，雖然一個人在這個陌生的城市里生活，但是我從來不感覺自己很孤單，因為我心中有朋友，我的朋友心中有我！感謝緣分讓我們遇上，也感謝我們從來都彼此相信，我們才能擁有堅固的友誼！

十、談?wù)効萍及l(fā)展與社會生活

科學發(fā)展與社會生活向來就是一體化的。一方面科學技術(shù)推動了整個人類社會的發(fā)展，從原始的刀耕火種到現(xiàn)在的信息社會，科技給了人類社會無比強大的推動力。另一方面，人類社會也給了科技的發(fā)展提供了必需與環(huán)境。若無人類社會的存在，若無人類社會在其它方面的發(fā)展，科技也將無用武之地。此外，科技的發(fā)展越來越成為一個社會的標志、一種文明的象征。蒸汽機的出現(xiàn)標志了工業(yè)社會的到來，半導體的出現(xiàn)又將人類帶入了電子時代，計算機的廣泛應(yīng)用與互聯(lián)網(wǎng)的誕生更是標志著人類步入了一個嶄新的信息時代?？萍冀o整了社會帶來了改變，帶來了活力；相反社會的發(fā)展也在無形中推進了科技的不斷前行。兩者相輔相承，只有這樣，才能共同地發(fā)展與前進。

然而，科學發(fā)展是把雙刃劍。科技的每一次突破都蘊含著新的發(fā)展的可能性，又蘊含著不斷增長的危險性。社會的每一次發(fā)展都是伴隨著科學技術(shù)的巨大變革而來。因而人類社會的發(fā)展同時也恰恰是因為科技的進步而變得十分不可靠?？萍歼M步是社會發(fā)展的巨大動力，往往又會對作為社會發(fā)展的本質(zhì)的人的發(fā)展構(gòu)成巨大威脅，科技進步為社會創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富。也為主體創(chuàng)造了前所未有的精神空虛?？茖W技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)文明的基石。人類正是因為運用不斷發(fā)展的科學技術(shù)改造自然，創(chuàng)造并實現(xiàn)了今天的物質(zhì)文明。但是，人與自然之間的關(guān)系緊張、全球生態(tài)環(huán)境惡化作為科技進步的伴生物，不斷向人們提出警示：科學技術(shù)與社會進步之間又具有顯明的二律背反性。所以，著名的科學史家薩頓說，就建設(shè)性而論．科學的精神是最強的力量。就破壞性而論，它也是最強的力量。湯因比說：“技術(shù)每提高一步，力量就增大一分。這種力量可以用于善惡兩個方面?！笨傊祟愓窃凇爸R就是力量”的偉大口號鼓舞下從愚昧走向文明、走向現(xiàn)代。同樣，人類也正是在科學萬能論的迷夢中悄悄執(zhí)行了自己精神的“安樂死”?？萍家l(fā)展，人類得生活，科學地發(fā)展，健康的生活，這必須成為我們接下來要研究的很重大的課題。

十一、我喜歡的節(jié)日

我喜歡的節(jié)日有很多，比如兒童節(jié)、中秋節(jié)、情人節(jié)等。但我最喜歡的是春節(jié)。春節(jié)是中國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團結(jié)、興旺，是對未來寄托新的希望的佳節(jié)。春節(jié)對于中國人，就如同圣誕對于歐美人，都是頭等重要的節(jié)日。據(jù)記載，中國人民過春節(jié)已有4千多年的歷史。

我喜歡春節(jié)，因為春節(jié)是個親人團聚的節(jié)日。一家人在一起吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候。除夕、豐盛的年菜擺滿一桌，合家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌，也是享受那份快樂的氣氛。年夜飯的名堂很多，南北各地都不同，有餃子、年糕、長面、元宵等，而且各有講究。這頓年夜飯要慢慢地吃。也就是要守歲，守歲的習俗，既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對來臨的新年寄以美好希望之意。

我喜歡春節(jié)，因為春節(jié)是個喜慶的節(jié)日。人們會燃放各式各樣的煙花爆竹，來慶祝這熱鬧的節(jié)日。尤其是午夜新年鐘聲敲響的時候，整個中華大地上空，爆竹聲震響天宇。爆竹聲響是辭舊迎新的標志、喜慶心情的流露。

此外，親朋好友拜 年并互相祝福，聯(lián)絡(luò)感情，我覺得很溫馨。這也是我喜歡春節(jié)的一個原因。

中國是個多民族的國家，各民族過新年的形式各有不同。例如，有的貼年畫、貼春聯(lián)，有的祭拜祖先，有的舞獅耍龍，也有的踩高蹺等?；顒迂S富多彩，帶有濃郁的民族特色。春節(jié)喜慶氣氛大概要持續(xù)到元宵節(jié)才會結(jié)束。

這就是我喜歡的節(jié)日。

十二、我的學習生活

學習是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影。學習是雨露，可以滋潤干枯的心智。學習是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。

不知不覺中，學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬，再數(shù)個春夏秋冬中，我嘗到了學習五味瓶的真正味道。

學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優(yōu)異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那么的甜??！緊張的學習環(huán)境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野，歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們，同學們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中，校園組織的春游、秋游…… 在學習生活中，也充滿了競爭，一次又一次的競選增強了我的信心與經(jīng)驗，給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。

你快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學習又有什么意義？學習生活是多姿多彩的，雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。

十三、我喜歡的季節(jié)

有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡充滿活力的夏天，有人喜歡碩果累累的金秋，也有的人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，一年四季，每一個季節(jié)，我都格外喜歡，我覺得，正是因為有一年四季的輪回，我的生活才格外多彩。

春天，白雪消融，萬物復蘇，一面生機勃勃的景象，這是生命的季節(jié)。脫下厚重的綿衣，到戶外呼吸一下清新的空氣，會讓人一下子輕松快樂了很多。春天，我常和同學一起出去郊游，踏青，看著到處都是一片新綠，心情也格外好。在春天，到處都充滿了希望，在這個希望的季節(jié)里，我常常會許下一年的愿望，讓希望隨著小草的發(fā)芽而慢慢成長。

夏天，花紅草綠，在這個充滿激情與活力的季節(jié)，我可以做許多我想做的事。在烈日炎炎的夏天，我可以穿上我那寬松肥大的半袖和短褲，拿著我最愛吃的冰淇淋，每到中午，還可以吃一碗冰涼的冷面，那種冰爽的感覺，真的是好極了。在這個季節(jié)里，我還可以去游泳，這是我最喜愛的運動，不但可以減肥，還可以放松緊張的心情。我喜歡在水上漂浮的那種感覺，閉上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。

秋天，是一個收獲的季節(jié)，一片片金黃的稻田；一個個鮮紅的西紅柿；田野里追逐的孩子們……這是一個讓我說也說不完的好季節(jié)。秋天一到，無疑又是一年中農(nóng)忙的時候了，農(nóng)民可是很喜歡這一季節(jié)的，要知道這可是他們辛苦了一年，也等待了一年所得到的回報?？粗粡垙埿腋５男δ槪矣X得世界的一切都是那樣的美好。還記得小時候，每到秋天，爸爸總會帶著我到江邊放風箏，看著風箏越飛越高，越飛越遠，仿佛自己的所有煩腦也都隨著它飄到的世界的那一端。從小，我就喜歡收集秋天的葉子，我把我認為好看的葉子都會撿回家，夾在書里，現(xiàn)在，如果到我的書柜里隨便拿出一本書來，你都會發(fā)現(xiàn)里面夾著幾片或紅或綠的葉子，每一片葉子都寫著我童年的記憶！

冬天，我喜歡我的家鄉(xiāng)吉林市特有的冬天，冬天的早晨，我喜歡把自己裸的嚴嚴實實的，去江邊看霧松，看著神奇的霧松，我總會感到自己很幸福。小時候，每次大雪過后，我們一大幫兒小孩就會在一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滾，在我童年的記憶里，冬天總是有著數(shù)不盡的歡聲與笑語。

正是一年四季的變換，我的生活才如此多姿多彩，每一年都有四種不同的感受，我愛每一個季節(jié)，我愛我生命里的每一分鐘！

十四、學習普通話的體會 普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。

學好普通話，說難不難，說不難還真有點兒難呢！記得在小學一年級時，天天讀a、o、e，想不到這對我們后來學好普通話竟有相當重要的意義呀?？梢韵胂?，拼音不過關(guān)，想讀好說好普通話是何其之難，簡直就是無本之木、無源之水！

自從開始學習普通話，我已經(jīng)矯正了許多自己以前的錯誤,同時也增長了許多自己以前不知道的知識：如兒化，輕聲，多音字。學普通話的過程，有苦也有樂。

要學好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，學好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四，純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。從這里，我受益不淺。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一齊努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。

總之,通過普通話的學習,使我受益非淺。

十五、我的成長之路

每個人都在成長，無論身體或是思想都會隨著時間的推移而慢慢成長?；仡櫸业某砷L之路，卻發(fā)現(xiàn)那不是我一個人走出來的路，它通過周圍許多人的協(xié)作，環(huán)境的變化，生活的點滴去塑造一個成長的我，并將使我最終蛻變成為一個成熟的社會個體。

上學讀書幾乎是每個人成長的必經(jīng)之路。小學的學習生活是快樂的，每天背著書包開開心心的上學，放學后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學習生活就開始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學六年的學習生活，也讓我體味到了什么叫做充實！

大學的學習生活是豐富多彩的，相對于中學的學習生活我們有了許多自由的時間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學名著，而一直沒有充裕的時間，而到了大學，沒有課的時候，我常常去書館看書，這正是我從小就向往的。

周末，總會和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時，我們都不會花錢，每到月末，就會集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會心一笑。

如今我已經(jīng)結(jié)束了學校生活，但是我的成長之路仍在繼續(xù)，作為一名人民教師，我站在了另一個位置上繼續(xù)著我的成長之路。我需要通過各種努力不斷加速個人成長，同時從中取體味人生的酸甜苦辣！我相信我在社會這個大課堂，我會更加健康茁壯地成長！

成長之路是條艱難的路，然而就像某為作家所言：成長是唯一的希望。假如真的有“永不島”或者“無何有之鄉(xiāng)”，又怎樣呢?!永不成長的人就不會是個完整的人;成長才是人間正道。毛主席曾經(jīng)說過“人間正道是滄桑”。無論這“正道”有多少風雨，多少坎坷，到了真正已經(jīng)成長的時候卻可以收獲豐碩的果實，那時候，終于可以把所獲得的奉獻給愛你的人勤勞的蜜蜂有糖吃

們和生活的土地，成為一個成熟的社會個體。

第五篇：低年級學習能力口頭測試小結(jié)

低年級學習能力口頭測試小結(jié)

一、重要性與必要性

葉圣陶先生曾說：“因為讀寫之事，而茍忽于聽說，不注意訓練，則讀寫之成效亦將減損?！敝挥兄匾晫W生聽說讀寫能力的全面培養(yǎng)，才能完成語言文字訓練任務(wù)，切實增強學生的語文能力。重視培養(yǎng)兒童聽、說、讀、寫、算能力，既有幫助兒童形成能力的重要性，也有幫助兒童開發(fā)腦力促進身心發(fā)展的必要性。

但是，一方面教育模式正是改革轉(zhuǎn)型期，雖說人們批判應(yīng)試教育，但在教學實踐中，仍是紙質(zhì)考試檢測學生學習能力，無論教師還是家長，仍有形無形的表現(xiàn)出對“分數(shù)”的重視，對于新課程標準中提到的其他方面因沒有檢測而得不到重視。另一方面一些老師認識到孩子綜合能力訓練的重要性，但長年專于書本教學，想培養(yǎng)而苦于沒有方法，不知道怎么在常規(guī)教學中貫穿口頭能力的訓練。因此，我們提出學習能力口頭測試并實踐非常有必要。

二、亮點

1、測試項目全，涉及的“聽、說、讀、寫、算”是人認識世界、獲得知識、發(fā)展智力、交流情感的重要手段，是兒童發(fā)展綜合能力的體現(xiàn)，一樣不能少。

2、在操作過程中，先進行“寫”，測試內(nèi)容發(fā)到各班級，由班主任組織集體書寫，上交后由教務(wù)教研人員量等，節(jié)約時間規(guī)避繁瑣。

第二項進行“聽”，一個年級四個班集體在報告廳，做到測試環(huán)境統(tǒng)一。監(jiān)考人員讀題，測試前講解測試規(guī)則：“拿到試題規(guī)范填寫班級、姓名；測試過程中不得說話、交頭接耳，不得提問，每題讀三遍?！毙肌奥犃y試開始”，要求語速適中，普通話標準，不穿插特別提醒，不刻意強調(diào)重點，不重復，做到測試過程流暢。

第三項“讀、說、算”，面對面、一對一，五人一組，不影響其他同學上課。兩位考官一組，一人負責“讀、說”，一人負責“算”?！白x”A等要求“普通話正確、流利、儀態(tài)大方、有感情”，“普通話不標準、沒有感情但能流暢讀完所指篇目的”為B等，“普通話不標準、沒有感情、不流暢”為C等；“不開口、不能讀出所指篇目”為D等。

“說”A等要求“能準確理解圖畫意思、并用流暢的語言串聯(lián)表達”；“能說出圖畫大致內(nèi)容，表述欠流暢”為B等；“圖畫意思理解有誤、不能將圖畫內(nèi)容說完整”為C等”；“不開口，不能說完整的話”為D等。

“算”，課程標準要求低年級學生能在一分鐘內(nèi)正確口算8題。即測試一分鐘計算量，一分鐘內(nèi)正確口算7-8題為A等；正確口算5-6題為B等正確口算；正確口算4題為C等；3題及以下為D等。

3、測試內(nèi)容設(shè)計好，簡單明了、覆蓋面全，尤其是聽力測試中，“聽故事回答問題’的環(huán)節(jié)很好的測驗了學生通過聽覺獲取關(guān)鍵信息的能力。

4、在口頭測試中，一人進行，下一個人看圖準備，整體操作規(guī)范，讓學生在測試中體驗這種測試方法的正規(guī)性和科學性，也幫助學生逐漸形成“有目的”的說的意識。

三、問題

1、一方面因測試突然，另一方面也因測試結(jié)果不影響教師評價，故教師未重視此項工作，雖已提前告知測試項目，但學生對測試要點仍不明白。如“讀”要求學生有感情的朗讀，“算”是一分鐘限時，學生沒有提前明白測試規(guī)則，導致現(xiàn)場測試一是考官引導偏多，二是拖延時間。

2、二年級聽力測試第二大題寫同音字，學生不聽也會做，可以考慮“聽句子選正確的意思”,檢測學生正確理解對方說話意圖的能力。

3、因時間緊、考官少，操作過程中，對表達不是很好的孩子考官在后期缺乏耐心，沒有給孩子積極正面的引導，量等要求有所放低。

4、“讀”，學生大部分能流利的讀出課文篇目，但多缺乏感情。

5、通過測試反映出現(xiàn)在教育教學中對孩子綜合能力培養(yǎng)欠缺的部分。學生一是“不會說”，“看圖說話”不能正確理解圖畫意思，不能抓住重點，不會連貫表達。二是“不敢說”，在測試環(huán)境中不敢開口，沒有自信。

6、部分學生方言太重，如“淋濕”說成“cà 濕”，“輪胎”說成“滾lóu 子”，“扯”說成“cěi”。

四、意見

1、一二年級兒童，口頭測試是否可納入日常考試，語文改紙質(zhì)檢測為口頭測試。一個班四人兩組測試，也很方便快捷，通過考試改變教師教學模式。同時通過豐滿的題型設(shè)計也能保證書本知識的掌握。如“聽”寫字詞、看圖“說”話、辨字擴詞等，用“聽”既測聽，也測寫，用“說”既測觀察也測語言組織。更重要的是促進兒童腦力開發(fā)，對兒童智力、應(yīng)變能力、面試能力、膽量、活學活用、舉一反三的能力提高都有益處。

2、聽、說、讀、寫、算的能力對于每個年級的孩子都很重要，一二年級測試嘗試有效，成功后可考慮是否可向高年級推廣。

3、是否可給教師尤其是語文教師這方面教學的專業(yè)技能培訓機會，提高教師這方面的教學技能，知道方法。

4、關(guān)注孩子要說普通話，教師在孩子面前要說普通話不應(yīng)是“提倡”，而是關(guān)心孩子成長的良心工程，目前我校對普通話的要求還欠落到實處。