第一篇：做好發(fā)行工作應(yīng)該把握的幾個重點(diǎn)問題

做好發(fā)行工作應(yīng)該把握的幾個重點(diǎn)問題

石家莊日報社副社長翟洪權(quán)

做好發(fā)行工作需要注意和解決的具體問題很多。然而對于管理人員來說，大家更需要理解和把握好一些重點(diǎn)問題。從發(fā)行工作的特殊性要求和管理工作的一般性要求出發(fā)，我把它歸納為8個重點(diǎn)問題：

一、樹立創(chuàng)新理念

思想是行動的指南。小到一個單位，大至一個國家，領(lǐng)導(dǎo)者的理念如何，直接關(guān)系事業(yè)的興衰成敗。理念陳舊，工作絕不會有新的建樹。我們發(fā)行人更應(yīng)要樹立創(chuàng)新理念。因?yàn)閯?chuàng)新是事物發(fā)展的本質(zhì)要求。辯證唯物主義告訴我們，客觀世界是不斷發(fā)展變化的，這個變化過程就是新事物不斷戰(zhàn)勝舊事物的過程，循環(huán)往復(fù)，推動人類社會不斷向前發(fā)展。這個哲學(xué)思想告訴我們一個普遍的真理：那就是我們在思想上不能因循守舊，固步自封，必須不斷求變創(chuàng)新，否則就會被歷史所淘汰。作為發(fā)行創(chuàng)新是永恒的主題。報紙發(fā)行就是通過我們把報紙這種特殊的商品在市場上銷售出去。既然是市場銷售，那么就必然要進(jìn)行激烈的市場競爭。然而競爭的最好武器就是創(chuàng)新營銷策略和措施。從發(fā)行市場來看，競爭越來越激烈，創(chuàng)新成果的使用周期越來越短，因此它要求我們加快創(chuàng)新的頻率，永遠(yuǎn)與創(chuàng)新相伴。

創(chuàng)新要遵循一定的規(guī)律。就發(fā)行來說，我們應(yīng)該遵循發(fā)行的客觀規(guī)律去創(chuàng)新。我認(rèn)為應(yīng)圍繞報紙發(fā)行的四個客觀要求去思考：一是追求發(fā)行數(shù)量最大化的要求。二是追求發(fā)行成本最小化的要求。三是追求發(fā)行服務(wù)最優(yōu)化的要求。四是追求發(fā)行管理科學(xué)化的要求。這樣我們的發(fā)行工作就會充滿活力，誰想戰(zhàn)勝我們都是不可能的。

要積極營造創(chuàng)新的氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要帶頭創(chuàng)新，帶頭興學(xué)習(xí)之風(fēng)、興調(diào)查研究之風(fēng)。要大力褒獎工作有創(chuàng)新的同志，工作上要支持，允許犯創(chuàng)新性錯誤。要把創(chuàng)新納入考核內(nèi)容。管理人員一年至少提出一個合理化的新建議。年終考核要把工作有沒有創(chuàng)新，善不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)作為重要內(nèi)容。

二、準(zhǔn)確把握市場

準(zhǔn)確把握市場是正確決策的前提，是制勝的關(guān)鍵。不能準(zhǔn)確把握市場就好似盲人走路，最終會導(dǎo)致決策失誤，形成打亂仗、打敗仗局面。如何做到準(zhǔn)確把握市場？

第一，要確定正確的市場分析思路。對市場分析應(yīng)該有清晰的思路，要作系統(tǒng)的分析。從發(fā)行工作來講，正確的思路應(yīng)注意以下幾方面，一要研究市場發(fā)生了哪些新的變化。二要了解對手有哪些新動向？對我們構(gòu)成哪些新挑戰(zhàn)？對手的薄弱環(huán)節(jié)是什么？三要分析我們的市場存在哪些潛在問題。四要在分析市場基礎(chǔ)上，找出轄區(qū)內(nèi)的潛在空間和可爭奪空間。1

第二，要掌握市場分析的基本途徑。一是進(jìn)行市場調(diào)查。這是最準(zhǔn)確的也是最基本的辦法。二是收集投遞一線反映的市場信息。三是間接的市場分析，要建立詳細(xì)的數(shù)據(jù)庫。

第三，要建立快捷、靈敏的市場分析機(jī)制。發(fā)行工作要從粗放式向科學(xué)精細(xì)發(fā)行轉(zhuǎn)化，就必須建立市場分析機(jī)制，不能可有可無，要有人管、有制度、有要求。比如，大征訂結(jié)束后，整個市場信息應(yīng)該如何收集匯總？如何進(jìn)行分析？如何做出正確的評估等等。

三、工作立足于早

一個“早”字決定著整個發(fā)行工作的主動權(quán)。能否掌握主動，關(guān)鍵在于早?；仡欉@兩年的工作，凡是動手早的工作，大多完成的較出色，動手晚的都相對被動。因此，必須把一切立足于早作為發(fā)行工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。立足于早不是具體的操作問題，但關(guān)聯(lián)到全局的操作。就發(fā)行工作來說，我認(rèn)為要做到“三早”：一要早謀劃。要想干的早，必須想的早。要想占領(lǐng)市場先機(jī)，必須謀劃在先。作為領(lǐng)導(dǎo)者，這是最主要的職責(zé)。我們發(fā)行工作是有一定規(guī)律的，各級領(lǐng)導(dǎo)必須按照這個規(guī)律早謀劃，走在市場的前頭，走在群眾的前面。謀劃既有全局的謀劃，也有局部的謀劃；既有全年的謀劃，也要有階段性的謀劃。對發(fā)行工作來說，全年總體發(fā)行方案的確定不能滯后，應(yīng)盡早確定下來，逐步展開，確保全年市場開發(fā)有一個整體性和主動性。二要早準(zhǔn)備。根據(jù)總方案盡快做好思想和物質(zhì)方面的準(zhǔn)備，不要臨時抱佛腳。三要早動手。事情一旦確定下來，就要盡早實(shí)施，不要犯“醒得早而起的晚”的錯誤。機(jī)不可失、時不再來，看準(zhǔn)了的事，講好了的事必須馬上辦，尤其是在大征訂中特別要注意這一點(diǎn)。

四、高效快捷應(yīng)變

情況變化快、變化多是發(fā)行工作的另一個特點(diǎn)。尤其是現(xiàn)在市場開發(fā)的空間越來越小，發(fā)行密度越來越大，與對手的競爭越來越激烈，短兵相接的情況越來越多。這就要求全體發(fā)行人員必須具備高效、快捷、果敢的應(yīng)變能力。這個能力的強(qiáng)弱在實(shí)際工作中反映出的效果是非常明顯的。如何做到高效、快捷、果敢應(yīng)變？第一，思想上要有應(yīng)對之策。事先要把各種可能出現(xiàn)的問題都想到，要把困難和風(fēng)險估計的多一些。同時要思考如何去應(yīng)對，要有預(yù)案。第二，手中要有應(yīng)對之物。想到這些問題，有了應(yīng)對辦法，如何去實(shí)施，要在精神準(zhǔn)備的同時，做好物質(zhì)準(zhǔn)備。如需要找好供貨渠道，一旦需要投入立即就能有貨。第三，突發(fā)時要有應(yīng)對之能。有些事情是不可預(yù)測的，要沉著應(yīng)對。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，在處理突發(fā)情況時，要求全體發(fā)行人員必須樹立全局觀念，上下一盤棋，相互配合，相互支持，服從調(diào)度，不講價錢。這些都要在平時工作中加以訓(xùn)練與培養(yǎng)。

五、堅定必勝信心

信心決定思路，思路決定出路。有什么樣的信心和決心，支配著領(lǐng)導(dǎo)者從哪個角度去思考問題。這一點(diǎn)對于發(fā)行工作來講至關(guān)重要。因?yàn)榘l(fā)行沒有平坦的道路可走，只有在拼搏中前行。因此對沒有信心和責(zé)任心的人來說，是難以干好這項(xiàng)工作的。對于領(lǐng)導(dǎo)者，僅有營銷技巧是不夠的，是難以勝任的，必須首先要有事業(yè)心、責(zé)任感和堅定的信心。這些年，我們每走一步，無不是在鼓舞信心和斗志中走過的。堅強(qiáng)的信心和頑強(qiáng)的斗志，不是高喊口號，而是要體現(xiàn)在行動上。我認(rèn)為有三條標(biāo)準(zhǔn)：一是大敵當(dāng)前要立得住。就是面對任務(wù)和困難的多種挑戰(zhàn)時，不要被困難和壓力嚇倒。二是聚精會神謀對策。領(lǐng)導(dǎo)者要有大將風(fēng)度，遇到困難要沉著應(yīng)對，不能手忙腳亂，要把堅定的信心建立在充分理智和大智大慧的基礎(chǔ)之上。三是凝聚力量沖的上。越是在困難的時候，領(lǐng)導(dǎo)越要把自己的信心決心變?yōu)槿w人員的實(shí)際行動，擰成一股勁，圍繞實(shí)現(xiàn)目標(biāo)展開行動?？傊?，信心要建立在對事業(yè)的追求上，對工作的敬業(yè)上。

六、保持上下貫通

這句話的意思是要做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，真正使整個發(fā)行隊(duì)伍齊心協(xié)力，上下一盤棋，我們講團(tuán)隊(duì)建設(shè)就是這個意思，這也是我們這幾年取得成功的經(jīng)驗(yàn)之一。保持上下貫通必須做到三點(diǎn)：第一，報社或公司做出大的決定后，一定要使全體發(fā)行人員都明白這樣做的重要意義，這對凝聚人心和市場開發(fā)都很重要。因?yàn)橹挥邪杨I(lǐng)導(dǎo)的決心變成大家的自覺行為，才能真正的達(dá)到目的。第二，對基層各站或投遞員反映的重要問題，報社領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)行公司的領(lǐng)導(dǎo)層要高度重視，認(rèn)真研究，有些還要給予答復(fù)，否則就會喪失大家對報社整體建設(shè)的關(guān)注，不利于培養(yǎng)員工的的全局意識。第三，要強(qiáng)調(diào)組織協(xié)調(diào)。每一項(xiàng)工作都要嚴(yán)密部署，統(tǒng)一政策、統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一行動，不能有任務(wù)違規(guī)行為，這是能否形成拳頭的關(guān)鍵。

七、堅持獎懲有度

治軍之道，恩威并濟(jì)。發(fā)行工作是報刊營銷工作，常年有著目標(biāo)任務(wù)的壓力，因此必須有明確的獎懲措施來保證，否則就難以實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)任務(wù)。然而，由于管理人員的素質(zhì)、閱歷的不同，對實(shí)施獎懲措施的度的把握有所不同，效果也大不一樣。有的失之于寬，有的失之于嚴(yán)，這兩點(diǎn)都不可取。前者對錯誤是一種放縱，后者不利于凝聚人心。部門不同，情況不同，具體問題的處理方法和獎懲尺度都是不同的，需要管理人員不斷研究和總結(jié)。如何做到獎懲有度，誰也不能提供一個準(zhǔn)確的尺度，但有兩個基本原則可供把握：一是處理問題必須要有章法，有依據(jù)，不能搞隨意性。二是具體情況要具體分析，不能主觀武斷。

八、不斷凝聚人才

前七個問題講的是貫穿一年工作過程中需要把握的問題，第八個問題是關(guān)系到持續(xù)發(fā)展的問題。發(fā)行工作要保持長盛不衰，關(guān)鍵要培養(yǎng)人才。我們目前的情況，人才太少?，F(xiàn)有人員的素質(zhì)基本屬于在實(shí)踐中鍛煉提高起來的，真正科班出身，掌握現(xiàn)代營銷手段的知識型人才還是太少。就發(fā)行來說，應(yīng)注意培養(yǎng)三種人才：一是培養(yǎng)營銷策劃人才。二是培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。三是培養(yǎng)市場銷售人才。我們要建立人才儲備機(jī)制，注意發(fā)現(xiàn)人才，引進(jìn)人才；建立人才培養(yǎng)機(jī)制，注重人才的潛能轉(zhuǎn)變；創(chuàng)造有利于人才成長的環(huán)境，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出。作為領(lǐng)導(dǎo)者，要允許年輕的同志犯錯誤，人才的成長有一個過程，要包容他們犯探索性的錯誤。總之，只要人才濟(jì)濟(jì)，就有事業(yè)發(fā)達(dá)，各級領(lǐng)導(dǎo)都要有這個責(zé)任感。

(作者為石家莊日報社副社長)

第二篇：把握五個重點(diǎn) 做好工會辦公室工作

把握五個重點(diǎn) 做好工會辦公室工作

工會辦公室是工會的主要職能部門之一，處于承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的中樞地位，擔(dān)負(fù)著參與決策、管理事務(wù)的重要職責(zé)，對工會工作的開展起著舉足輕重的作用。在具體工作中，筆者認(rèn)為應(yīng)把握好五個重點(diǎn)。

一是要注重超前服務(wù)。做好工會辦公室工作必須有超前意識，既要想領(lǐng)導(dǎo)之所想，也要想領(lǐng)導(dǎo)之未想，力求考慮問題快半拍、早半步，及早發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的困難和問題，才能爭取工作的主動性，發(fā)揮好辦公室的參謀助手職能。所以，工會辦公室每一位工作員必須立足“工會所能”，切實(shí)把握各個時期的“黨政所需、職工所盼”。緊緊圍繞企業(yè)的中心工作，超前考慮問題，超前制定工作預(yù)案。特別是對工會每個階段的重點(diǎn)工作，更應(yīng)了然于胸、超前謀劃，及時提出帶有方向性的對策建議，為工會領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供借鑒和依據(jù)，避免“等領(lǐng)導(dǎo)說了再干，催了再辦，撥了再轉(zhuǎn)”，被動應(yīng)付、工作滯后的現(xiàn)象。近年來，天發(fā)公司工會按照全年總體工作安排，在每季度對工作進(jìn)行總結(jié)、對下季度工作目標(biāo)和打算進(jìn)行計劃的基礎(chǔ)上，增加了對每周工作也進(jìn)行總結(jié)，并將下周計劃匯總到辦公室，由辦公室整理后上報工會領(lǐng)導(dǎo)，使工會各項(xiàng)工作更加具體、嚴(yán)密。為領(lǐng)導(dǎo)提供了更加詳實(shí)、具體，動態(tài)性更強(qiáng)的工作進(jìn)展和計劃方案，切實(shí)發(fā)揮出了超前謀劃、超前服務(wù)的優(yōu)勢和辦公室的參謀助手作用。

二是要注重嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)。對于重要的工作，必須以百倍的努力，認(rèn)真的態(tài)度，才能收到最佳的效果，得到大家的滿意。否則，即使做好了99%的工作，但在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上出現(xiàn)工作失誤，最后的效果將大打折扣。工會辦公室的工作也是如此。工作中所犯的錯誤，往往不是出現(xiàn)在大的方面，而是在一些細(xì)枝末節(jié)上，一個小的失誤也會導(dǎo)致之前做的大量工作前功盡棄。因此，工會辦公室工作人員一定要牢固樹立精品意識、追求完美，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對待每一項(xiàng)工作。要按照“全天候、無縫隙、零失誤”的要求，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，對每件事情應(yīng)該怎么干，干到什么程度，什么時間干完都要有明確具體的規(guī)定，努力做到環(huán)環(huán)相扣、嚴(yán)細(xì)縝密，滴水不漏。今年以來，天發(fā)公司工會辦公室為進(jìn)一步加強(qiáng)工會日常管理工作，提高工作質(zhì)量和效率，保證整體工作的高效有序運(yùn)行，對工會內(nèi)部管理制度在原有的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了更加明確細(xì)致的規(guī)定，并以文件形式下發(fā)給每一名工會干部。使每個同志對各自的職責(zé)一目了然，不僅提高了工作效率也減少了工作失誤。

三是要注重和諧共事。做好工會辦公室的各項(xiàng)工作，離不開“和諧”二字。這里講的“和諧”，不是指同事間一團(tuán)和氣，“你好、我好、大家好”，而是建立在工作之中的和諧，通過積極協(xié)作把共同的工作干好了，干出成績，大家都為這個集體自豪，都分享到工作帶來的成就和榮譽(yù)，才會讓同志間的團(tuán)結(jié)和友誼升華。那種怕得罪人，只說好話，避談問題缺點(diǎn)的“和氣”只會影響工作，讓同事間產(chǎn)生無形的隔閡，使工作難出成績，進(jìn)而使個人進(jìn)步受到影響。辦公室的每位同志在工作中都應(yīng)相互支持、相互理解、坦誠相待。作為一個有機(jī)的整體，各個工作環(huán)節(jié)都需要銜接緊密，上個環(huán)節(jié)要為下一個環(huán)節(jié)考慮周全，下一個環(huán)節(jié)也要善于發(fā)現(xiàn)上一個環(huán)節(jié)可能存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)并堵塞可能出現(xiàn)的漏洞。這樣才能使各項(xiàng)工作得到很好落實(shí)，才能保證整個系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)流暢，才能提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。具體來講，工會辦公室的每位同志都要在完成本職工作的同時，多去想想和自己工作相鄰、相關(guān)的事情，看有沒有不到位之處，用適合的方式提出自己的建設(shè)性意見?！澳銇G了，我拾著”，站在大局思考問題，以寬廣的胸懷真誠地對待工作和同志。

四是要注重工作創(chuàng)新。工會辦公室的工作必須與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。在工作實(shí)踐中，要努力創(chuàng)新理念，積極謀劃新思路、新辦法，以此鑄就推進(jìn)工作的強(qiáng)大動力；要努力創(chuàng)新方法，善于站位全局，審時度勢，見微知著，以方法的創(chuàng)新促進(jìn)工作質(zhì)量和效率的提高；要努力創(chuàng)新機(jī)制，通過健全規(guī)章制度、優(yōu)化運(yùn)行方式，使辦公室工作與時俱進(jìn)，始終充滿生機(jī)和活力。當(dāng)前，天發(fā)公司正處在加快發(fā)展的攻堅時期，工會人員要從實(shí)際出發(fā)、從職工需求出發(fā)，注重實(shí)效，在求真、求實(shí)、求效上下功夫。在總結(jié)原有工作的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)是創(chuàng)新、在借鑒兄弟單位好經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷完善也是創(chuàng)新。特別要發(fā)揮好職工群眾創(chuàng)新主體的作用，創(chuàng)特色、出亮點(diǎn)、爭一流，使工作始終與形勢的發(fā)展相吻合。辦公室工作是一項(xiàng)規(guī)范性、程序性很強(qiáng)的工作，有一些多年形成的、約定俗成的工作模式，改革時更應(yīng)慎重，必須經(jīng)過充分論證、反復(fù)比較，最后選擇一種最佳的創(chuàng)新方案，應(yīng)避免盲目追求創(chuàng)新而使正常工作出現(xiàn)混亂。

五是要注重狠抓落實(shí)。一切工作關(guān)鍵在抓好落實(shí)，抓而不緊等于不抓，抓而不實(shí)等于白抓。所以，工會辦公室每一位工作人員對交辦的各項(xiàng)工作，必須明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，立說立行，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己這里延誤一分，不讓需要辦理的文件在自己手中積壓一秒。同時，辦公室要發(fā)揮好表率作用，對一些急事、難事、瑣事、棘手事，其他部門不便協(xié)調(diào)的事，要勇于承擔(dān)起來，自覺做到難事不推、急事不緩、瑣事不煩，小事當(dāng)做大事辦。

（作者單位：天發(fā)新能源礦業(yè)有限公司）

第三篇：把握學(xué)習(xí)重點(diǎn) 做好本職工作

把 握 學(xué)習(xí)重 點(diǎn)做 好 本 職 工 作----保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育心得

當(dāng)前，在全黨范圍內(nèi)開展一場保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，這是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)工程，意義重大而深遠(yuǎn)。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，在先進(jìn)性教育活動中，我認(rèn)真按照局黨委的要求，結(jié)合自己的工作實(shí)際，把握切入點(diǎn)，自覺投入到先進(jìn)性教育活動中去，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真筆記，深刻領(lǐng)會，對此次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有如下幾點(diǎn)切身體會：

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。

按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動每一個階段性的任務(wù)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在通過各種途徑自學(xué)的同時，積極參加局機(jī)關(guān)組織的集中學(xué)習(xí)。注重結(jié)合工作實(shí)際，深刻領(lǐng)會胡錦濤總書記在新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報告會上作的重要報告精神，虛心向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向基層群眾學(xué)習(xí)，向老黨員學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識，促進(jìn)工作水平的進(jìn)一步提高。

二是把握切入點(diǎn)，提高自身素質(zhì)。

首先要提高自己的政治素質(zhì)，積極投入到先進(jìn)性教育活動中去，使自己的思想和行動相統(tǒng)一，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個

1代表”重要思想，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。其次要提高自己的工作水平本領(lǐng)，廣泛傾聽同事和群眾意見、批評和建議，改正自己的缺點(diǎn)和錯誤，認(rèn)真查找工作中的不足，促進(jìn)工作能力的提高。

三是找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，提高工作辦事效率。

圍繞醫(yī)政工作，突出重點(diǎn)，服務(wù)群眾，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益作為第一考慮，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，力求工作取得實(shí)效，工作辦事效率得到進(jìn)一步提高，各項(xiàng)工作任務(wù)做得更扎實(shí)。

第四篇：如何把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)問題

如何把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)問題

一、當(dāng)前教學(xué)流程中檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。

教導(dǎo)處在聽隨堂課中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些老師有內(nèi)容來不及上，導(dǎo)致拖堂；有的是整堂課的氣氛很平淡，缺少層次感；再有就是環(huán)節(jié)很多，上課像趕時間。究其原因，我認(rèn)為：這些現(xiàn)象說明教師沒有很好的理解教材，吃透教材，更具體的講就是沒有把握好教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

二、什么是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)？（結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科）教學(xué)的重點(diǎn)。

是指學(xué)科或教材內(nèi)容中最基本、最重要的知識和技能，即基礎(chǔ)知識和基本技能，簡稱“雙基”。基礎(chǔ)知識是指學(xué)科或教材內(nèi)容中由一些基本事實(shí)即其相應(yīng)的基本概念、基本原理、基本定律和公式等組成的、相對穩(wěn)定的知識?；炯寄苁侵笐?yīng)用基礎(chǔ)知識去完成某些實(shí)際任務(wù)的能力，它是通過練習(xí)獲得的能夠在實(shí)踐中應(yīng)用知識的一種能力，是學(xué)科或教材內(nèi)容中最重要、最常用的技能。通過反復(fù)訓(xùn)練達(dá)到自動化的技能稱為技巧。

需要指出的是，學(xué)科或教材的知識和技能體系，具有相對穩(wěn)定的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。這就決定了學(xué)科或教材的教學(xué)重點(diǎn)具有相對的穩(wěn)定性。深入領(lǐng)會和掌握教學(xué)重點(diǎn)的這一基本特性，有助于避免和克服確定教學(xué)重點(diǎn)中的盲目性和隨意性，從而有助于正確確定教學(xué)重點(diǎn)。（參考語文等學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見）教學(xué)的難點(diǎn)。

一般是指教師較難講請楚、學(xué)生較難理解或容易產(chǎn)生錯誤的那部分教材內(nèi)容。需要指出的是，在教學(xué)過程中，教學(xué)難點(diǎn)在一定程度上也決定于作為認(rèn)識客體的教材內(nèi)容；然而它主要決定于作為認(rèn)識主體的學(xué)生和指導(dǎo)主體認(rèn)識客體而在教學(xué)中起主導(dǎo)作用的教師，即主要決定于教師和學(xué)生的素質(zhì)和能力。例如，對同一項(xiàng)材內(nèi)容，有的教師較易講請楚，不成為難點(diǎn)；而有的教師較難講請楚，成為難點(diǎn)。同樣，對同一項(xiàng)教材內(nèi)容，有時絕大多數(shù)學(xué)生較難理解，成為難點(diǎn)；有時絕大多數(shù)學(xué)生較易理解，不成為難點(diǎn)。因此，學(xué)科或教材的教學(xué)難點(diǎn)具有相對的不穩(wěn)定性。深入領(lǐng)會和掌握教學(xué)難點(diǎn)的這一基本特性，有助于克服確定教學(xué)難點(diǎn)中的盲目性和固定性，從而有助于正確確定教學(xué)難點(diǎn)。

本人深有體會的一個例子是：我上過的一堂公開課《三角形的認(rèn)識》，其中有個知識點(diǎn)是等邊三角形是特殊的等腰三角形這個結(jié)論，在我自己的班級能夠理解的人很少，我用了建襄小學(xué)上，這個知識點(diǎn)就不成為難點(diǎn)，班上很多同學(xué)都知道并理解。這也就是教學(xué)難點(diǎn)具有相對的不穩(wěn)定性的證明。

三、如何確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了正確確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教師應(yīng)認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)重要工作：

1、熟悉和貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱

教學(xué)大綱是教學(xué)的指導(dǎo)性文件。只有熟悉和貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱，才能明確本學(xué)科或課程的教學(xué)目的任務(wù)、基本內(nèi)容、結(jié)構(gòu)體系、教學(xué)方法和進(jìn)度要求，才能正確確定教學(xué)重點(diǎn)。特別是教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)目的任務(wù)，是正確確定教學(xué)重點(diǎn)的主要依據(jù)。顯然，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)目的任務(wù)服務(wù)的基礎(chǔ)知識和基本技能應(yīng)該列為教學(xué)重點(diǎn)。而且，有的學(xué)科的教學(xué)大綱，對于本學(xué)科或課程的教學(xué)重點(diǎn)有明確的規(guī)定，只需結(jié)合教學(xué)實(shí)際貫徹執(zhí)行就行了。因此，熟悉和貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱，是正確確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的第一項(xiàng)重要工作。

2、深入鉆研教材

教材是教學(xué)的主要依據(jù)。教學(xué)的重點(diǎn)主要決定于教材內(nèi)容的內(nèi)在邏輯聯(lián)系。例如，如果教材中某一內(nèi)容是諸內(nèi)容中最基本、最主要的，是基礎(chǔ)知識或基本技能或者是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它內(nèi)容的關(guān)鍵，那么這一內(nèi)容就是教學(xué)的重點(diǎn)。因此，深入鉆研教材，弄清教材內(nèi)容的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，是正確確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的第二項(xiàng)重要工作。

3、全面了解學(xué)生知識和技能的實(shí)際情況

學(xué)生既是教學(xué)的對象，又是教學(xué)的主體。教學(xué)的難點(diǎn)主要決定于教師和學(xué)生的素質(zhì)和能力。除了教師本身要有自知之明以外，還必須全面了解學(xué)生的情況，特別是全面了解學(xué)生知識和技能的實(shí)際情況。只有這樣，才能據(jù)以正確地確定教學(xué)的難點(diǎn)。顯然，絕大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握或容易掌握的教學(xué)內(nèi)容不必列為教學(xué)難點(diǎn)。因此，全面了解學(xué)生知識和技能的實(shí)際情況，是正確確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的第三項(xiàng)重要工作。

4、善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和虛心學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)

要善于總結(jié)自己在解決教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)問題方面的經(jīng)驗(yàn)。同時，虛心學(xué)習(xí)別人在這方面的經(jīng)驗(yàn)。不斷地用它們?nèi)バ薷暮屯晟谱约旱慕贪浮＿@是正確確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的第四項(xiàng)重要工作。

四、突出教學(xué)重點(diǎn)就是在教學(xué)中要講清主要問題，講清基礎(chǔ)知識和基本技能。

突出重點(diǎn)的行之有效的常用方式方法有：

1、保證時間

保證時間，就是在突出重點(diǎn)上要舍得花時間、花精力。為此，在備課時要合理安排重點(diǎn)和非重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)時間，做到主次分明；上課時要充分利用時間，提高教學(xué)效率。（最近，聽過一篇優(yōu)雅的請假條，課文的重點(diǎn)部分應(yīng)該放在理解請假條為什么是優(yōu)雅的，而教師在課文的一開始，重點(diǎn)幫助學(xué)生理清樂師、公爵、海頓這三個人物之間的關(guān)系上，在這方面花了較長時間，導(dǎo)致后面的課文重要內(nèi)容來不及上，這就是時間分配的不合理。）

2、著重講解

著重講解就是要采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行深入淺出的講解，力求講深講透，使教學(xué)重點(diǎn)在學(xué)生頭腦中留下深刻的印象。這是突出重點(diǎn)的基本方法。為此，在備課時要備好教學(xué)方法，特別是要重視啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生在教學(xué)重點(diǎn)上進(jìn)行思考、討論和探索；上課時要做到有詳有略。

3、口頭強(qiáng)調(diào)

口頭強(qiáng)調(diào)就是要用準(zhǔn)確的語言和加重的語氣向?qū)W生明確指出教學(xué)的重點(diǎn)。可以在每堂課的復(fù)習(xí)舊課環(huán)節(jié)，再次口頭強(qiáng)調(diào)舊課的重點(diǎn)；在每堂課的引入新課環(huán)節(jié)，在指出本次課的內(nèi)容和目的要求的同時，口頭強(qiáng)調(diào)新課的重點(diǎn)。從而使學(xué)生在聽課時心中有數(shù)，能夠主動地去領(lǐng)會和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。

4、板書提示

板書提示就是采用板書圖文這種直觀的方式方法去突出重點(diǎn)?？梢詫χ攸c(diǎn)內(nèi)容板書必要的插圖；可以詳細(xì)地板書重點(diǎn)內(nèi)容；可以用彩色粉筆板書重點(diǎn)內(nèi)容的講授提綱和要點(diǎn)，或者在其下畫下劃線?？傊?，通過板書提示使學(xué)生對教學(xué)重點(diǎn)留下深刻的視覺印象。若學(xué)生能筆記板書內(nèi)容，就能將教學(xué)重點(diǎn)記錄下來，反復(fù)復(fù)習(xí)和領(lǐng)會，從而不斷加深對教學(xué)重點(diǎn)的印象。（蝸牛的外形和運(yùn)動一課，如果進(jìn)行板書設(shè)計的話，從課題就能很清楚的知道是從外形和運(yùn)動兩個方面進(jìn)行整理與歸類，可是在實(shí)際中，板書主要呈現(xiàn)的是蝸牛的種類和顏色，那么這樣，學(xué)生上完課，就很難弄清和理解本堂課的重點(diǎn)在哪里?）

5、實(shí)踐應(yīng)用

在這里，實(shí)踐應(yīng)用是指利用實(shí)踐應(yīng)用這類方式方法去突出重點(diǎn)。例如，針對教學(xué)重點(diǎn)布置復(fù)習(xí)思考題、練習(xí)題和作業(yè)，上練習(xí)課等這類方式方法既有利于復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識，也有利于訓(xùn)練和掌握基本技能。

6、考查考試

在這里，考查考試是指通過考查考試環(huán)節(jié)去進(jìn)一步突出教學(xué)重點(diǎn)。它主要是指針對教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行考查考試的命題和考題的分值分配。應(yīng)用這種方式方法來突出重點(diǎn)，不但能夠引起學(xué)生對教學(xué)重點(diǎn)的高度重視；并且能夠檢驗(yàn)突出重點(diǎn)是否成功和有效，以利于總結(jié)這方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

五、突破教學(xué)難點(diǎn)，就是對教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)容要想方設(shè)法讓學(xué)生弄懂和會做。

為了突破教學(xué)難點(diǎn)，一般針對其產(chǎn)生的原因，對癥下藥地采取不同的方式方法去加以突破。突破教學(xué)難點(diǎn)的行之有效的常用方式方法有：

1、保證時間化難

與突出教學(xué)重點(diǎn)一樣，突破教學(xué)難點(diǎn)也需要花費(fèi)足夠的時間和精力。

2、慢速化難

慢速化難是指在講解難點(diǎn)內(nèi)容時，放慢講解速度和教學(xué)進(jìn)度。讓學(xué)生有充分思考的余地，邊聽、邊思考、邊記憶、邊消化吸收。（不能趕時間）

3、直觀教學(xué)化難

對于由于學(xué)生感到知識抽象和實(shí)驗(yàn)操作復(fù)雜而產(chǎn)生的教學(xué)難點(diǎn)，可以采用加強(qiáng)直觀教學(xué)、補(bǔ)充感性知識和經(jīng)驗(yàn)這種方法去加以突破。直觀性教學(xué)手段，除生動形象的語言直觀以外，主要是具體的實(shí)物、教具、模型、圖片、圖表、音象教材以及模擬和現(xiàn)場的實(shí)驗(yàn)等。當(dāng)然，在給學(xué)生補(bǔ)充感性知識和經(jīng)驗(yàn)的同時，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的抽象思維。

4、分解難點(diǎn)化難

對于由于教學(xué)內(nèi)容復(fù)雜使教師難以講清或?qū)W生難以理解的教學(xué)難點(diǎn)，可以采用分解難點(diǎn)、各個擊破這種方式方法去加以突破。它要求將一個大型難點(diǎn)分解為若干個小型難點(diǎn)（其中也可能分解出非難點(diǎn)），以大大減小突破大型難點(diǎn)的難度；然后采用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄖ饌€突破這些小型難點(diǎn)，從而達(dá)到突破整個大型難點(diǎn)的目的。對于綜合性強(qiáng)的大型基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)課題，采用這種方式方法突破難點(diǎn)，一般都能獲得良好的效果。

5、溫故知新化難

對于由于舊知識和技能掌握不牢固，使學(xué)生難于接受新知識和技能而產(chǎn)生的教學(xué)難點(diǎn)，可以采用溫故知新這種方式方法去加以突破。它要求教師根據(jù)新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固舊的知識和技能，以達(dá)到溫故知新的目的。這里所說的溫故知新，既是針對本門學(xué)科，又是針對相關(guān)學(xué)科而言的。

六、為了解決好教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，還應(yīng)對以下幾點(diǎn)給予足夠的重視：

1、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，是具有特定內(nèi)涵的兩個不同的概念。教學(xué)的重點(diǎn)不一定是難點(diǎn)，教學(xué)的難點(diǎn)不一定是重點(diǎn)。然而，二者在一定條件下往往具有“同一性”。例如，有的基礎(chǔ)知識和基本技能，教師難以講清或?qū)W生難以理解，它既是教學(xué)的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。另外，就每一堂課或每一課時而言，是否有教學(xué)的重點(diǎn)或難點(diǎn)，或者是否同時有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，都應(yīng)當(dāng)具體情況具體分析。否則，都會影響教學(xué)的效果和質(zhì)量。

2、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，既有區(qū)別，又在一定條件下具有“同一性”。在以上介紹的一些方式方法中，有的既適用于突出重點(diǎn)，也適用于突破難點(diǎn)。因此，應(yīng)根據(jù)具體情況合理選擇和靈活應(yīng)用。另外，在實(shí)際教學(xué)中也要有靈活性。例如，當(dāng)原來確定的難點(diǎn)絕大多數(shù)學(xué)生并不感到難以理解時，教師就不必再在這個問題上花過多時間和精力，而應(yīng)立即增加教學(xué)內(nèi)容或布置課堂作業(yè)。再如，當(dāng)學(xué)生提出教師事先未估計到的疑難問題，又需要在課堂上講請楚，因而需要占用較多的時間時，教師應(yīng)精減一些教學(xué)內(nèi)容，或把部分課堂作業(yè)改為課外作業(yè)?？傊唧w情況具體分析，靈活處置。

3、對于由于教師素質(zhì)和能力有限而產(chǎn)生的教學(xué)難點(diǎn)，需要教師通過不斷提高自身素質(zhì)和能力的途徑加以解決。為此，教師應(yīng)從以下三個方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和進(jìn)修

（1）加強(qiáng)本學(xué)科或本專業(yè)科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修；（2）加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修；

（3）加強(qiáng)教育教學(xué)基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練。只有這樣，才能解決好教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，才能取得好的教學(xué)效果，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

第五篇：【12】關(guān)于做好2011重點(diǎn)黨報黨刊發(fā)行工作的通知

中字[2011]號

關(guān)于做好2012重點(diǎn)黨報黨刊發(fā)行

工作的通知

各黨支部、村委會、鎮(zhèn)屬（辦）各單位：

做好《人民日報》、《光明日報》、《經(jīng)濟(jì)日報》、《求是》、《江西日報》、《撫州日報》、《半月談》、《瞭望》、《新華每日電訊》等重點(diǎn)黨報黨刊發(fā)行工作，對于宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，鞏固和擴(kuò)大黨的思想輿論陣地，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想政治工作，引導(dǎo)廣大干部群眾按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，統(tǒng)一思想、凝聚力量，推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，特別是對于學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神，構(gòu)建社會主義和諧社會，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)趕超發(fā)展，具有極其重要的意義。2012黨報黨刊的征訂發(fā)行工作已全面展開，為確保圓滿完成2012年發(fā)行任務(wù)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、為切實(shí)加強(qiáng)2012黨報黨刊發(fā)行工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委成立黨報黨刊發(fā)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組長：江志勇（鎮(zhèn)黨委書記）

常務(wù)副組長：彭文（鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長）

副組長：王小青（鎮(zhèn)黨委副書記）

吳植任（鎮(zhèn)紀(jì)委書記）

方衛(wèi)武（鎮(zhèn)組宣委員）

成員：張志剛（綜治辦專職副主任、紀(jì)委副書記）

張興良（財政所所長）

歐陽普華（宣傳干事）

羅賢剛（中學(xué)校長）

鄧進(jìn)（小學(xué)校長）

涂貴龍（郵政所所長）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，方衛(wèi)武同志兼任辦公室主任。

二、各黨支部、鎮(zhèn)屬（辦）各單位要把《人民日報》、《光

明日報》、《經(jīng)濟(jì)日報》、《求是》、《江西日報》、《撫州日報》、《半月談》、《瞭望》、《新華每日電訊》等重點(diǎn)黨報黨刊發(fā)行工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。各單位一把手要負(fù)總責(zé)、親自抓，負(fù)責(zé)人員要具體負(fù)責(zé)，做好有關(guān)組織協(xié)調(diào)落實(shí)工作。全鎮(zhèn)各級黨員干部和國家公務(wù)員要作表率、帶好頭，積極踴躍訂閱好黨報黨刊。根據(jù)上級要求，科級干部（含副主任科員以上）必須訂閱“二報”（即《江西日報》、《撫州日報》），黨員干部以及由財政拔款的行政事業(yè)單位的一般干部職工、后備干部、預(yù)備黨員、入黨積極分子、村級黨支部書記都必須訂閱一份《撫州日報》。下達(dá)給各單位的征訂任務(wù)，公費(fèi)訂閱完不成的，采取“私訂公助”的辦法解決，領(lǐng)導(dǎo)干部訂閱黨報刊是履行職責(zé)的需要，黨員干部訂閱黨報黨刊是黨性原則的要求，是中央、省委、市委和縣委的要求，要不折不扣落到實(shí)處。鼓勵有條件的企業(yè)向村、組贈閱黨報

黨刊，加大鎮(zhèn)屬（辦）單位公費(fèi)訂閱黨報黨刊的力度，并要努力挖掘民營企業(yè)、個體工商戶訂閱黨報黨刊的潛力。

三、認(rèn)真執(zhí)行市委和縣委關(guān)于《人民日報》、《求是》、《江

西日報》、《撫州日報》等重點(diǎn)黨報黨刊訂閱范圍的規(guī)定。

1、各黨支部、鎮(zhèn)屬鎮(zhèn)辦單位、中小學(xué)校都應(yīng)訂閱《人民

日報》、《求是》、《江西日報》、《撫州日報》等黨報黨刊。

2、有條件的村委會也要訂閱《人民日報》、《求是》。村

委會和有條件的村民小組、新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)、企事業(yè)單位，都應(yīng)訂閱《江西日報》、《撫州日報》。

3、中港中學(xué)、中心小學(xué)要重點(diǎn)訂閱《光明日報》；經(jīng)濟(jì)

管理決策部門和各類企業(yè)要重點(diǎn)訂閱《經(jīng)濟(jì)日報》。

四、各單位要樹立全局觀念，切實(shí)把中央、省委、市委

機(jī)關(guān)報刊的發(fā)行放在整個發(fā)行工作的首位。要繼續(xù)按照中央和省委關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范報刊發(fā)行秩序的有關(guān)文件精神，堅決制止報刊發(fā)行中的不正之風(fēng)。各單位在沒有完成重點(diǎn)黨報黨刊征訂任務(wù)之前，不得用公費(fèi)、黨費(fèi)訂閱其他報刊，除重點(diǎn)黨報黨刊外，其他各級，各類公開發(fā)行的專業(yè)、行業(yè)報刊必須堅持自愿的原則，不得以任何名義向基層單位下達(dá)征訂指標(biāo)和任務(wù)，更不得強(qiáng)行征訂。此外，要進(jìn)一步規(guī)范報刊收訂、投遞工作，堅決制止個體違規(guī)收訂黨報黨刊。要及時做好訂閱數(shù)量統(tǒng)計分析和情況通報工作，制止短期訂閱行為。

五、各單位要全力支持黨報黨刊訂閱，要保證公費(fèi)用于

訂閱黨報黨刊，并想方設(shè)法從行政事業(yè)費(fèi)中擠出一部分費(fèi)用訂閱黨報黨刊。要認(rèn)真貫徹好國家有關(guān)部門關(guān)于減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，實(shí)行“農(nóng)村訂閱報刊費(fèi)用限額制”的精神，同時明確規(guī)定限額內(nèi)的經(jīng)費(fèi)必須優(yōu)先用于訂閱黨報黨刊，未完成黨報黨刊任務(wù)的不得訂閱其他非黨報黨刊。

六、各黨支部、鎮(zhèn)屬（辦）各單位要確保2012重點(diǎn)

黨報黨刊發(fā)行任務(wù)按時全面完成。鎮(zhèn)黨委將繼續(xù)把黨報黨刊發(fā)行工作情況與各單位工作實(shí)績的考核評定和精神文明建設(shè)先進(jìn)單位以及思想政治工作先進(jìn)單位的評選掛起鉤來，凡是沒有完成黨報黨刊發(fā)行任務(wù)的單位不能評為文明單位，不能評思想政治工作先進(jìn)單位。

七、從現(xiàn)在起，各部門、各單位要集中精力抓好黨報黨

刊的發(fā)行，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，解決實(shí)際困難和問題。11月25日前還沒有全面完成黨報黨刊發(fā)行任務(wù)的單位負(fù)責(zé)人要到鎮(zhèn)黨委說明情況。

附：二○一二黨報黨刊發(fā)行計劃表

中共中港鎮(zhèn)委員會

2011年11月20日

主題詞：宣傳黨報黨刊發(fā)行通知抄報：縣委宣傳部中共中港鎮(zhèn)委員會辦公室2011年11月20日印發(fā)

（共印40份）