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      衡水一中 震撼的格言

      時間:2019-05-13 04:50:01下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《衡水一中 震撼的格言》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《衡水一中 震撼的格言》。

      第一篇:衡水一中 震撼的格言

      衡水一中 震撼的格言

      1.6月8號下午5點前,你左右高考,6月8號下午5點之后,高考左右你。

      2.能夠耐得住寂寞的人,才是不寂寞的人。(進衡中第一天大會上某主任如是說)

      3.抬起頭來做人,低下頭來做事。(第一節(jié)政治課上給我印象最深的話)

      4.誰說高三不是人過的,我們不僅要過,還要過得好。(印在每張習題卷上)

      5.積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。(同上)

      6.昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,今天是你手中唯一的現金。(同上)

      7.通往清華北大的路是用篇子鋪出來的。(個人認為這句話最震撼了)

      8.高考就是一錘子買賣,就看你最后那一哆嗦。前面考的再好,最后一次考砸了也沒人會記得你前面靠的再差,最后能考出來,別人也會記住你。(出自王琳老師,至理名言)

      9.把優(yōu)秀當作一種習慣。(出自韓歡同學,現已風靡衡中)

      10.不想考清華北大的學生不是好學生。(某次大會上的發(fā)言)

      11.無論怎么堅持,我都可能失??;無論怎么失敗,我都始終堅持。(優(yōu)秀生座談會上,某位有著“狀元專業(yè)戶”稱號的老師這樣激勵我們)

      12.每天都充滿奇跡(同上)

      13.活在當下。(同上)

      14.真正的恐懼來自恐懼本身,害怕失敗就是最大的失敗。(同上)

      15.謊言重復一千遍就是真理。(引自某次國旗下講話)

      16.把訓練進行到底。(面對三輪復習,老師這樣說)

      17.手不離筆,馬不停題。(同上)

      18.巧做低檔題,全做對;穩(wěn)做中檔題,一分不浪費;盡力沖擊高檔題,做錯也無悔。(這句話誰編的啊,佩服!)

      19.胸懷野心,痛下狠心;充滿信心,堅定恒心;更加細心,保持耐心;做到專心,擁有決心。(張校長寄語,真有才?。?/p>

      20.向規(guī)范、速度、準確、**(對不起,忘了是啥了)要20分。(同上)

      21.時間是基礎,效率是保障。(廣泛流傳,幾乎每次開會都要提到)

      21.我來衡中干什么,我要做一個什么樣的人,我今天做的怎么樣。(著名的衡中三問)

      第二篇:衡水一中假期作業(yè)

      經過寒窗9年的磨礪,經歷了六月的洗禮,祝賀你們實現了心中理想,加入衡水中學,衡中歡迎你們的到來。在通往大學的征途上,我們甘愿做你們的階梯,做你們的領路人。俗話說:良好的開端就是成功的一半。無論你原來是何等的輝煌,如今大家都站在了同一起跑線上,競爭更加激烈,只有踏踏實實做生活的有心人,才能創(chuàng)造新的輝煌。下面是九個學科組對同學們的溫馨提示:

      衡水中學高一全體教師致高一新生的一封信

      親愛的同學們:

      經過寒窗9年的磨礪,經歷了六月的洗禮,祝賀你們實現了心中理想,加入衡水中學,衡中歡迎你們的到來。在通往大學的征途上,我們甘愿做你們的階梯,做你們的領路人。

      俗話說:良好的開端就是成功的一半。無論你原來是何等的輝煌,如今大家都站在了同一起跑線上,競爭更加激烈,只有踏踏實實做生活的有心人,才能創(chuàng)造新的輝煌。下面是九個學科組對同學們的溫馨提示:

      語文老師的溫馨提示

      一、假期建議

      1.聽每天堅持聽新聞,聽評書,聽“百家講壇”。我們要做緊跟時代的“全才”,而不是表達能力欠缺,“兩耳不聞窗外事”的書呆子。

      2.說每天跟家長做好溝通交流,說說自己的所見所聞所感。

      3.讀每天堅持讀書充電。推薦書目:《讀者》《青年文摘》《雜文》等。

      4.寫每天堅持寫一篇書法字,如果能把自己的字練得美觀漂亮,你將會發(fā)現你已經在高考考場上有了很大的勝算。

      5.背每天堅持背誦初中要求背誦的基本篇目和高中的必修一第一單元《沁園春·長沙》《雨巷》《再別康橋》。

      二、本學科要求:

      1.在假期做到勞逸結合,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,注意加強自理能力,這樣你會更快地成為衡中優(yōu)秀的一員。

      2.請大家養(yǎng)成良好的讀書習慣,遇到不會的問題,勤動手,翻閱相關的工具書。

      數學老師的溫馨提示

      1.拓寬知識面,培養(yǎng)對數學的興趣,獨立思考初中階段感興趣的數學問題,在沒有任何壓力的情況下享受其中的樂趣,去挖掘并體會數學中的美。

      2.多儲備知識,具體從兩個方面做起,一是進一步深入學習初中有關知識,比如:分解因式、二次函數、一元二次方程、平面幾何部分等都是高中學習中常用的知識;二是關注數學思想方法的進一步學習。

      假期要求:

      認真閱讀高一數學課本,仔細揣摩字里行間所蘊涵的玄機,最好能帶著疑問入校,激發(fā)入校后的求知欲。同時從整體上把握高一數學上學期主要學習的內容,提前認識,彼此之間不再陌生,盡快地讓數學成為你的知心朋友。

      在此提醒對數學尤其對數學競賽感興趣的同學,利用高一開學前這一個月的時間多研究一些有關競賽的相關書籍,多積累一些競賽基礎知識,為你的高中數學競賽打下良好的基礎。

      英語老師的溫馨提示

      一、假期建議:

      假期是一個自我提高的大好機會,要養(yǎng)成幾個學習語言的好習慣: 1)積極閱讀的習慣。利用好假期,不放松英語閱讀,內容可以是教材、中學生英語周報、英語簡易讀物、新概念英語等,同時作好讀書筆記。2)自我檢測的習慣。可以提前翻閱一些簡單的高中練習題,對主要題型尤其是語音、改錯等新題型有所了解,作好初高中知識的銜接與過渡。3)專題總結的習慣。對初中知識以專題的形式總結復習,溫故而知新。4)早起朗讀的習慣。出聲并大聲地朗讀,自我欣賞,自我陶醉。5)聽英語廣播和英文歌曲的習慣。6)隨時用英語的習慣和用英語思考的習慣,如:堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等。

      二、假期任務:

      堅持每天讀兩篇閱讀,根據字帖練兩篇習字(16開),背誦一篇文章(新概念英語第二冊),借高一課本提前預習,兩天一單元。語音語法基礎不太扎實的注意補足。對初中所學的語法項目進行歸納總結,對掌握不好的項目可重新學習或彌補。

      三、特別提醒:

      即將要學的高中教材是和初中人教版(Go for it!)相銜接的,請同學們假期熟練相應的2000詞匯。

      物理老師的溫馨提示

      1、借第一冊高中物理(必修一)課本預習一下,并做一做課后習題。對于課本上的概念與公式有一個大體了解。再有對課本上的一些小實驗我們能動手自己做的可以試著自己做一下,從中你會感覺到物理的奧妙。我們高一上半學期主要完成前四章(必修一)的學習,這是物理入門的一個相當關鍵的時期,高中物理學習的內容在深度和廣度上和初中有很大的不同,物理現象比較復雜,分析物理問題時不僅要從實驗出發(fā),有時還要從建立物理模型出發(fā),要從多方面、多層次來探究問題,所以要做好預習工作。

      2、按照課本和自己保留的初三物理復習資料,認真的把電路問題(特別指出的是電路問題中的串、并聯電路的特點和電路的簡化問題),再重點復習至少一遍,必須把初三做過的此部分的習題弄通弄精。(此部分高中不再重新講基本知識,但經常用到,高考也涉及。)

      3、要借一本高中必修四數學課本,自主學習三角函數的相關知識,這部分知識在初中還沒有學,但是高中物理中第三章就要用到,它是學好高中物理的必備知識。

      4、通過讀書或上網查詢你會發(fā)現物理和我們的生活關系竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無窮,變化莫測,博大精深,精彩紛呈。

      化學老師的溫馨提示

      (1)每人上網搜索十套中考題,并完成每套中考題中的實驗大題。(總計10個大題)

      (2)查資料,掌握H2、O2(三種方法)、CO2的實驗室制法及其化學性質

      (3)熟練書寫初中課本化學上、下冊所有化學方程式

      (4)熟記前20號元素的符號,及原子結構示意圖

      (5)熟記常見元素及其原子團的化合價并能根據化合價組合化學式

      (6)把初中化學的拓展性課題——最輕氣體內容必須掌握,高中需要銜接

      (你要記?。悍彩浅踔姓n本上有的,不論中考考不考,高中一律不再作為新課講授,所以,初中課本上的知識一定要學會,尤其是中考不考的內容)

      (7)借已畢業(yè)學生的第一冊化學課本預習一下(至少完成前兩章),并做一做課后習題,提前對高中知識有一個大致的了解。化學不難學,關鍵在于記,在理解的基礎上,將所學知識印

      在腦海中,就一定能學好化學?;瘜W比物理、數學更偏文一些,邏輯推理的要少一些,所以肯下工夫去記,再加上細心,就能取得理想的成績?;瘜W實驗充滿了樂趣,時而還會給你意想不到的幫助。

      生物老師的溫馨提示

      生物是高中生必修的課程,也是與我們生活聯系最為緊密的學科。在這里我們將會和大家共同走進五彩繽紛的生物世界,引領大家走進細胞、基因的微觀世界,了解前沿生物技術的新進展等等。

      “克隆羊多利”、“人類基因組計劃”等生物學領域的優(yōu)秀成果,餐桌上的腐乳、啤酒、味精等調味品都與我們生物學科有著密切關系。你是不是有些迫不及待想了解有關它們的故事呢?那就做好學習高中生物的準備吧。

      建議你們借閱新課標生物必修第一冊《分子與細胞》教材,簡單地進行預習,并向衡中的學長們探討學好生物的經驗方法。

      有時間回顧一下初中課本或上網時多關注一些生物學的發(fā)展,高中所學的知識有些與之緊密相連。

      政治老師的溫馨提示

      你見過商場上琳瑯滿目的商品,但你不一定會用一句話概括出它的含義;你每天一睜眼就離不開錢,可你不一定了解它的發(fā)展過程及發(fā)行機構;你從新聞中會聽過通貨膨脹,但你不一定知道它的成因、危害和解決辦法;你一定發(fā)現了市場上某種商品的價格忽高忽低,但你不一定知曉它的原因;人們常說“商場如戰(zhàn)場”,你知道是誰在起作用嗎?人由細胞組成,你知道國民經濟的細胞是什么嗎?你肯定聽過CEO,或許也想過成為CEO,但你知道必須得具備哪些素質嗎?常說本屆政府“以人為本”,你知道他們采取了那些舉措嗎?四川汶川地震后,舉國上下捐款捐物,國家財政投資動輒幾百億,你知道它會起到哪些方面的作用嗎?當前全球金融危機使世界經常受阻,美元貶值對我國乃至世界經濟有何影響?這些經?,F象背后究竟隱含著怎樣的經濟學道理?高中的政治將為你一一解答。同學們,快來衡中吧,我們將為你撥開迷霧,解開疑團。興趣是最好的老師,希望你在假期多讀報紙、多關注新聞,多關注、觀察生活中的經濟和政治現象,多問一些為什么,你就會比別人入門快,學得好。我們相信:你一定是最棒的!

      歷史老師的溫馨提示

      1、初中歷史課本通覽一遍,為高中階段歷史的學習打好堅實的基礎。

      2、向認識的衡中學生了解一下初中與高中歷史學習的不同,以便開學后盡快完成由初中到高中學習的過渡。

      3、可以看一些與中國歷史有關的電視節(jié)目、歷史書籍;還可以在網上瀏覽閱讀一些歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等,增強提高對歷史的興趣。

      4、若有能力,可借閱一下必修一(政治史板塊)教材(注意我們歷史用的是人民版教材),大體了解一下高中與初中教材結構的不同,體會專題學習的優(yōu)點與弊端,簡單熟悉一下教材中我們初中未接觸過的章節(jié)(比如專題一的內容),為開學后的學習做好思想和知識上的雙重準備!

      地理老師的溫馨提示

      當今世界,資源短缺、環(huán)境惡化、人口激增、發(fā)展失衡等全球性問題日益尖銳。為了應對這些挑戰(zhàn),我們需要學習地理,以培養(yǎng)認識、處理這些方面問題的能力、建立因地制宜、揚長避短、全球化、可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共處等現代理念,獲得應對未來若干重大問題的基本能力。為此在你進入衡中之前應該注意:

      1、關注生活和時政。地理是與生活密切相關的學科。地理學對科學發(fā)展觀、人與自然協(xié)調、區(qū)域協(xié)調、人才戰(zhàn)略等重要方面提供解釋和解決之道。

      2、注意每天收看中央電視臺的天氣預報。了解天氣符號(如:晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風向以及風力大小等);并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化(如臺風);了解省會城市的地理位置和天氣狀況。

      3、記錄你暑假旅游走過的地點,了解祖國的名山大川。

      4、可以做一次社會調查,了解你所在城市在城市建設、生態(tài)環(huán)境、居民生活等方面的變化。

      5、繼續(xù)了解世博不同場館所在國家的相關地理知識。

      6、預習湘教版地理必修一

      “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!庇H愛的同學們,一個新的學習時代開始了,就讓我們從現在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準備,充實自己、提高自己,為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧!

      高一年級全體教師

      2011年7月2日

      第三篇:衡水一中的老師提醒范文

      [高一年級] 衡水一中對高一新生的溫馨提示

      語文老師的溫馨提示

      1.聽:聽聽新聞,盡可能多的積累新聞標題;聽聽“百家講壇”,文史不分家,盡可能多的積累哲思名句。提高自己的表達能力,豐富自己的人生閱歷。

      2.說: 每天跟家長做好溝通交流,把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達出來。

      3.讀: 讀書充電。推薦書目:《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國智慧》等。摘抄、打印或粘貼好的語句文段,整理成精美豐富的素材本,以備開學作文使用。

      4.寫 :每天堅持寫一篇鋼筆字,一筆一劃,認真練習,力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣,整理成習字本,高考勝算之先決條件。

      5.背 :背誦初中所有要求背誦的基本篇目(高考必備篇64篇中,初中占50篇)和高中的必修一第一單元《沁園春·長沙》《雨巷》《再別康橋》。

      6.練: 一定提前把2012年寧夏、海南的語文高考卷和2013年語文新課標全國卷試題練一練。初高中訓練題型不一樣,請同學們提前了解訓練題型。

      7.★必備書: 《古代漢語詞典》(商務出版社),《現代漢語詞典》(商務出版社,第六版),《成語大辭典》,《語文知識手冊》(高中最新版),司馬彥臨摹字帖一本,(以古詩詞為主)。

      數學老師的溫馨提示

      1.獨立思考初中階段感興趣的數學難題,回顧初中老師擴展的數學知識,在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣,感受數學的魅力。

      2.強化運算能力。高中數學在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中,也是高考重點考察的一種能力,要通過強化訓練提升運算能力。

      3.高中學習中的常用知識,如分解因式、二次函數、一元二次方程、平面幾何等,力求在數學知識、方法、思想方面恰當進行初中和高中的銜接(都可以在書上或網上找到),同學們要自主學習和思考,做一做相關練習題,打好基礎,可以讓你贏在高中的起點。

      4.關注數學思想方法的進一步學習,數學思想方法是數學的靈魂,比如:類比法——引導我們探求新知;歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石;分類討論——化難為易的突破口;等價轉化——解決問題的橋梁。如果在這方面做得好的話,那么從一開始你就走在了前面。成功更是成功之母,如果你比其他同學適應得快,那么無疑你的進步會比別人快,從而形成一個增長的良性循環(huán)。

      5.認真閱讀高一數學課本(人教版必修1第一章)。從整體上把握教材內容,仔細揣摩教材字里行間所蘊含的玄機,完成課后練習,爭取帶著疑問入校,激發(fā)入校后的求知欲,盡快地讓數學成為你的知心朋友。初高中學習方式最大的區(qū)別在于自主學習的能力,提前適應自主學習能夠更快的適應衡中的學習生活。

      6.拓寬知識面,培養(yǎng)對數學的興趣。在此,提醒對數學尤其對數學競賽感興趣的同學,充分利用開學前這段時間,多研究一些有關競賽的相關書籍,多積累一些競賽基礎知識,為高中數學競賽學習打下良好的基礎。

      英語老師的溫馨提示

      一、建議:假期是一個自我提高的大好機會,要養(yǎng)成幾個學習語言的好習慣:

      1)積極閱讀的習慣。內容可以是教材、中學生英語周報、21世紀中學生英語報,英語簡易讀物、新概念英語等,同時作好讀書筆記。

      2)自我檢測的習慣。可以提前翻閱一些簡單的高中練習題,對高中試題題型有所了解,作好初高中知識的銜接與過渡。

      3)專題總結的習慣。對初中知識以專題的形式總結復習,溫故而知新。確保初中2182個單詞的熟練掌握。

      4)早起朗讀的習慣。出聲并大聲地朗讀,自我欣賞,自我陶醉。

      5)聽英語廣播和英文歌曲的習慣。

      6)隨時用英語的習慣和用英語思考的習慣,如:堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等。

      二、任務:

      1)賞析幾部英文電影:《百萬英鎊》、《窈窕淑女》、《風語者》、《壯志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正傳》、《茜茜公主》、《飄》、《簡愛》等,觀看時多學習電影中的英文表達,少看漢語字幕。

      2)讀兩本英語書蟲。

      3)背誦新概念英語第二冊至少20篇文章。

      4)每天練一篇英語書法,一手漂亮的書法是高考作文的門面。

      5)學唱兩首英文歌曲或講兩個英語笑話,以便在開學后的英語活動中一展風采。

      6)學會用英語介紹自己喜歡的兩所大學。

      7)多練口語聽力,以便盡快適應高中英語授課模式。

      三、特別提醒:

      將要學的高中教材是和初中人教版(Go for it!)相銜接的,請同學們假期熟練復習掌握相應的2000詞匯。語音語法基礎不太扎實的注意查漏補缺。

      請準備牛津第7版或朗文第4版英語詞典,并使用詞典練習查閱以下詞匯: cut、come、get、go、look、make、put、pull、take、turn。

      相信優(yōu)秀的你經過一個假期的努力學習,會變得更加優(yōu)秀!同學們,加油!

      物理老師的溫馨提示

      1、借高中物理(必修一)課本自主學習,并完成課后習題。通過學習,對課本上的概念與公式有一個初步認識,對課本上的一些小實驗,自己能動手做的可以試著做一下,從中你會感覺到物理的奧妙。高一第一學期主要完成前四章(必修一)的學習,這是物理入門的一個關鍵時期。高中物理學習的內容在深度和廣度上和初中有很大的不同,物理現象分析比較復雜,物理模型建立不太容易,要從多方面、多層次來探究問題,如受力分析等,所以務必做好預習工作。

      2、按照課本和自己保留的初三物理復習資料,認真的把電路問題再重點復習一遍,特別指出的是電路問題中的串、并聯電路的特點和電路的簡化問題、電功、電功率等,必須把初三做過的此部分習題弄通弄精。因為這一部分內容高中不再重新講,但經常用到,是高考必考內容。

      3、把初中課本上的力學問題重點復習一下,力學是整個高中物理的重點內容,如果力學學得好,則為整個高中物理打下良好基礎。

      4、要借一本高中必修四數學課本,自主學習三角函數的相關知識,這部分知識在初中沒有學,但是高中物理中第三章就要用到,它是學好高中物理的必備知識。

      5、通過讀書或上網查詢,如生活與物理、物理學史等,你會發(fā)現物理和我們的生活竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無窮,變化莫測,博大精深,精彩紛呈!

      化學老師的溫馨提示

      有人說化學背背就行了,這樣的認識是錯誤的,化學也是理科,有需要你理解的概念和理論,而概念和理論是學習具體物質的理論支撐,所以你要學會用你聰明的大腦去思考、理解化學。為了更好的適應高中化學的學習,為自己贏得高中學習的高起點,我們給你一些建議:

      一、初中知識的回顧總結——凡是初中課本上有的,不論中考考不考,高中一律不再作為新課講授,而在高考中是可以考的,所以要牢固掌握初中的重要知識點,為學好高中化學做好鋪墊。

      具體建議:

      1、上網搜索5套中考題,認真完成,總結初中所學的重點知識。

      2、查資料,掌握H2、O2(三種方法)、CO2的實驗室制法及其化學性質。

      3、熟練書寫初中課本化學上、下冊所有化學方程式。

      4、熟記前20號元素的符號,及原子結構示意圖。

      5、熟記常見元素及其原子團的化合價,并能根據化合價書寫化學式。

      二、預習高中第一冊化學課本——提前對高中知識有一個大致的了解,明確高中知識的提升點,充滿信心地迎接高中的學習。

      具體建議:

      1、閱讀課本,結合課本知識提出問題,能找到問題的預習才是有價值的。

      2、完成課后練習,檢驗預習效果。

      3、結合預習中的問題和作業(yè)中的錯題,查閱資料解決它們,學會學習是高中生的必備素質之一?。?/p>

      4、化學實驗充滿了樂趣,時而還會給你意想不到的幫助,多動手完成一些家里能做的實驗吧!

      生物老師的溫馨提示

      生物是高考必考的科目之一,也是與生活聯系最為緊密的學科。在這里,我們將會和大家共同走進五彩繽紛的生物世界,引領大家走進細胞微觀世界,了解前沿生物技術的新進展等;在這里,我們將會領略奧妙無窮的生命機理,了解“雜交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人類基因組計劃”、“超級小鼠”等生物學領域的優(yōu)秀成果。同學們,良好的開端是成功的一半,如果你要在開局時就占據有利位置,請接受我們全體高一生物學老師的建議:

      1.熟悉一下初中課本中的有關知識,以利于與高中知識銜接:

      ①細胞的結構②顯微鏡的使用③光合作用④細胞呼吸

      2.向上一屆學生借閱生物必修第一冊課本,簡單地進行預習瀏覽,尤其對第一章第二節(jié)化合物中的“蛋白質”這一知識點進行認真預習。

      3.向衡中的學姐學哥們探討學好生物的經驗、好的方法。

      4.上網查閱生物科技新進展

      政治老師的溫馨提示

      金屬貨幣、紙幣、金銀紀念幣、紀念鈔、紙幣、電子貨幣、騰訊Q幣,必須分清; 價格有時高于價值,有時低于價值,消費者時而多買,時而少買,原因必須明白; 市場、國家、企業(yè)、消費者、勞動者、投資者,分清角色,弄清自己到底如何做; 存款、貸款、活期、定期、結算、網銀、股票、債券、保險,你應親自試一下; 經濟制度、經濟體制、經濟目標、經濟全球化、引進來、走出去、還要看看匯率; ??

      更多精彩等你來,衡中政治教師將把你打造成一名準總理或總經理!

      在這里給大家提幾點建議與要求:

      1、借閱高中政治必修一教材,了解高中政治與初中政治的不同點。不同于簡單的機械記憶,更注重理解基礎上的運用;不同于單一的內容形式,更注重多領域的涉獵,全方位的發(fā)展。

      2、學會從電視、互聯網中獲取有效信息,豐富自己的視野與頭腦,把上邊內容弄明白。建議每天觀看新聞聯播等相關新聞欄目,查閱上半年的重要經濟、政治、文化現象,寫出自己的體會。

      3、積極參與社會實踐。生活中,很多的經濟、政治現象與我們學習的知識相關,你可以調查市場上不同商品價格的變動及其影響,了解不同群體的消費行為,也可以調查了解自己所在的社區(qū)居委會或村委會的一些活動、事件等。

      4、你肯定在生活中會遇及一些相關的經濟、政治等現象或問題,要積極思考,可以帶著疑惑而來,我們一起解決!

      歷史老師的溫馨提示

      把握假期,為未來鋪路。

      1.務必通覽一遍初中歷史課本,要具備基本的歷史常識,為高中階段歷史的學習打好堅實的基礎。

      2.熟練掌握中國古代的王朝更替,形成比較明確的時空定位。

      3.瀏覽閱讀一些史學界研究熱點、考古新發(fā)現、歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等,增強對歷史的了解,提高歷史學習興趣。

      4.上網搜索和學習高中歷史學習特點與方法,以便開學后盡快完成由初中到高中學習的過渡。

      5.與在校的文科學生進行溝通和交流,提前了解高中歷史的學習狀況和學習經驗,做好準備。

      6.借閱今年剛畢業(yè)學生的必修一(政治史板塊)教材(注意是人民版教材),大體了解一下高中與初中教材結構的不同,體會專題學習的優(yōu)點與弊端,簡單熟悉一下教材中我們初中未接觸過的章節(jié)(比如專題一的內容),為開學后的學習做好思想和知識上的雙重準備!

      地理老師的溫馨提示

      地呈千古文明,理蘊萬世精華。大到世界,小到生活。愛地理,愛生活!在我們生活中很多事情都跟地理息息相關,在你進入衡中之前應做好以下方面:

      做好計劃把初中地理四本書復習一遍,梳理知識框架,因為初中地理是高考內容的重要組成部分,也是學好高中地理的基礎。

      買一個小地球儀,注意觀察世界重要國家所在位置以及重要經緯線。

      每天注意收看中央電視臺的天氣預報。了解天氣符號(如:晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風向以及風力大小等),并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化(如臺風)。記錄你暑假旅游走過的地點,了解祖國的名山大川,風土民情等。

      畫中國政區(qū)圖并在圖中標注省會、簡稱以及重要的事物如:山脈、河流、城市等。

      留心觀察身邊自然現象,如:一天中不同時刻日影的朝向、長短變化;一月內月相的形狀、月面的朝向、不同日期晝夜長短變化等,并對以上觀察做好記錄。

      可以做一次社會調查,了解你所在家鄉(xiāng)的自然特征,如:地形、氣候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建設、生態(tài)環(huán)境、居民生活等方面的變化。

      “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!庇H愛的同學們,一個新的學習時代開始了,就讓我們從現在做起、從頭做起,在假期里做好充分的準備,充實自己、提高自己,為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧!

      第四篇:赴河北衡水一中考察報告

      奇跡·氛圍·精神·管理

      --赴河北衡水一中考察報告

      為什么一個經濟欠發(fā)達地區(qū)能夠成為全國基礎教育的領跑者?一所薄弱學校如何成為高考名校的?衡水中學真的是泯滅人性的高考加工廠嗎?為什么一邊蜂擁而至學習考察,一邊又譴責聲不斷?帶著一連串的問號和一系列的困惑,在宋雪花副市長和郝偉順局長的帶領下,我們10人于2013年17日--18日,走進河北衡水一中考察學習。下面,我根據實地考察學習以及收集整理的資料,從教育氛圍、精神追求、學校管理三個方面來探尋衡水中學“教育的神話”。

      一、震撼人心的奇跡上世紀90年代初,衡中還是當地一所薄弱學校,教學水平和高考成績跌落到了全地區(qū)11個縣重點中學的下游,教師隊伍極度渙散,管理秩序十分混亂,學校處于嚴重的無政府狀態(tài)。1992年,李金池擔任校長,他提出了建立精神特區(qū)、提倡素質教育、公平競爭、激發(fā)激情等策略,這些措施起到了立竿見影的效果,1995年,衡中一舉奪得全地區(qū)11個縣重點中學的頭把交椅,開始顯露頭角。從2001年開始,衡水的高考主要標志性指標,在河北省開始位居第一,至今已連續(xù)14年奪冠。2012年,北大、清華在衡中國共產黨錄取96名考生,占這兩所大學在河北省錄取總人數的86%,20名考生被香港各大名校錄取,21名考生被國外大學錄取。本科一批上線率達87.8%。2013年,衡中包攬了河北省文理狀元以及文科前10名,6人進入省理科前10名,104人考入清華、北大,占這兩所大學在河北省錄取總人數的80%,考入港大和新加坡國立大學的77人,600分以上考生占全省的20%,本科一批上線率達86.9%,本科二批上線率98.2%。

      衡水這個經濟省內倒數、曾經貧瘠的鹽堿地也因這所學校而成為盛名遠播的“教育名城”。放假時校門口停駐近4000輛小車,十年中接待訪問人數17萬,近兩年,賓館增加了200多家,每逢衡中有大型的研討活動或學生周日放假,賓館爆滿。如今參觀須交600元/人會務費。每年接待大型研討會近次。衡水一中如同一個“黑洞”吸引著周邊地市的大量“尖子生”涌入,這種生源的良性循環(huán),必將進一步加劇這所“超級高中”生源和財力的擴張。

      二、心靈深處的感動

      走進衡水,感動于濃濃的“尊師重教”社會氛圍。

      一感動于市委市政府的高度重視和支持。據一位主任介紹,1993年,以創(chuàng)建全國示范化高中為契機,衡水市決定優(yōu)先發(fā)展教育,以教育為龍頭,以教育闖名牌,以教育促發(fā)展,市政府投資1200萬元,重建衡水一中,每年支付400萬元,占當時衡水財政預算教育支出的1/3。市委、市政府對學校最大的支持是給政策,如招生政策,現在的釜陽中學就是衡中的分校,每生每年1萬元,三年一次性繳納;收費政策,達不到錄取分數線的學區(qū)考生和招收的外地考生高一入學一次性收取3萬元,上繳財政全部返給學校;辦學政策,與某房地產公司合作(政府出土地,房地產公司出資金),正在籌建具有獨立法人的私立學校(其實就是衡中的分校),預計明年開始招生。

      在一則政府網站的新聞報道中不難看出當地對衡中的支持:衡水中學擴建工作是全市人民關心的一件大事,必須看大、看急、看重,涉及到哪個部門、哪個單位,都要盡職盡責,密切配合。要在全市各級的共同努力下,把衡水中學的建設推上一個新臺階,把衡水中學打造成衡水對外開放的亮麗窗口?!倍袆佑趤碜陨鐣麟A層市民的反映。通過和他們交談可感受到衡水中學的社會威望極高,衡水社會各界對于學校的嚴格管理高度認同,言談舉止間流露的是驕傲和自豪,認為“進入衡水中學就意味著考進了大學。” 在我看來,衡水人眼中的衡中已不是一個簡單的校名,而成了一個引以為驕傲的的精神化身。

      三感動于衡中學生對學校的感恩。在許多人看來,衡中的教育方式“泯滅了學生的天性,扼殺了學生創(chuàng)造力”,而在更多衡中學生眼中,這樣的管理方式很平常,還有人回憶起在學校的點點滴滴,覺得那時的日子雖然很苦,但心情愉悅,有一種吃苦的幸福。

      已從衡中畢業(yè)的學生孟隋這樣寫道:在衡水這樣一個經濟欠發(fā)達的地方,衡中是當地學生家長的希望所在,是底層人改變命運的戰(zhàn)場。成功就得努力,底層的成功尤其需要更大的、甚至更瘋狂殘酷的努力。在理想狀態(tài)中,青少年應該是自由自在、輕狂放縱的,但是這理想狀態(tài)只會讓高考失敗,從而耽誤一輩子,教育需要一種必要的犧牲--這是由犧牲與獲得的關系決定的。

      衡中贏得了高考,更贏得了教育的尊嚴!

      走進衡水一中,感動于“積極進取,奮發(fā)向上”的精神氛圍。

      在衡中的每一刻,我總被一些久違的、神圣的東西感動著。

      這種感動有一種說不清楚的壓力,使胸口發(fā)悶,眼睛泛著淚花。跑操澎湃著排山倒海的氣勢,每個人的臉上寫滿自信和敬畏,8000多人來去如潮起潮退般迅速,激情飛揚的勵志標語給人以震撼心靈的沖擊,學生抬頭挺胸快步走(甚至跑),臉上洋溢著青春的氣息,沒有壓力下的痛苦和倦怠,跑操前捧著書專心專注誦讀,-----這一切的一切,在我看來是校園里最美、最亮麗的風景!這一切,讓我不僅感受到了衡水中學校園氛圍激發(fā)人“奮發(fā)向上、頑強拼搏”的沖擊和學生言行的規(guī)范性、主動性和自覺性,更感受到了一種虔誠的信仰,一種近乎宗教的熱忱,一種精神的力量!這是一支虎狼之師,一支所向披靡的隊伍,能打硬仗和勝仗的團隊!我感動,在燕趙大地上竟然有這樣一塊教育的凈土,有這樣一群相對純粹的教育人,引領著一群相對純粹的孩子,不斷創(chuàng)造著教育的神話!

      三、引發(fā)的思考

      (一)衡中的秘密武器是什么

      用李金池的話說,衡中如果有絕招的話,那就是“功夫在詩外”,即改變“直奔主題(升學)、短兵相接、死纏硬打”的戰(zhàn)術,采取“迂回到外圍”的策略,從外圍向核心逼近,最后取得勝利。這種戰(zhàn)術與我經常說的“關注成績背后的東西”是一致。即學校遵循“以人為本”的思想,抓根本問題,解決“人”的問題,即師生的思想理念、精神境界、工作學習狀態(tài)、積極性、主動性等。概括起來,我認為衡中的迂回戰(zhàn)術主要包括六大策略:一是建設精神特區(qū)和激情校園(動力源泉);二是建立了公平競爭的獎懲機制(杠桿作用);三是精細化的管理(保障);四是自上而下強有力的執(zhí)行(保障);五是一以貫之的堅持(保障);六是改革管理和教學模式,增加學生自主學習、自主管理的時間(路徑)。

      人的問題解決了,一切的問題都不是問題,即使有問題也會迎刃而解。人的積極性、主動性被激活了,人的激情被點燃了,思想被喚醒了,高考成績怎能不攀升!

      (二)我們缺失了什么為什么我們遭遇信任危機?為什么我們工資待遇不低于衡中,卻沒有人家的工作熱情和主動性?為什么我們曾學習過衡水,但沒有達到預期的效果,甚至夭折了?縱觀自己和身邊的同事,不難發(fā)現,無論是個體還是群體,我們缺失的是教育信仰、教育精神、教育激情、教育堅守、精細化的管理、強有力的執(zhí)行力、競爭機制等。這些是教育的靈魂,決定著學校的風氣、氣質、性格。因為缺失,所以就日復一日、年復一年的推著干,就倦怠,工作效率就低下,校園就缺乏生機和活力,再好的策略、模式也推進不了。

      (三)我們的學生為什么懶散、無斗志、缺乏動力一定位不同。在衡中門口“建中華名校,育民族英才”、“為中華之崛起而讀書”幾個大字顯示出學校辦學目標的大氣和高遠,而“邁出學校一步,肩負衡中榮辱”強化學生的集體榮譽意識,衡中不僅是在口號上,更是在行動中將這一觀念發(fā)揮到極致,學生充滿了斗志和干勁,在這種“為國家崛起而讀書”的理念下成績怎能不提高呢?反觀我們教育的切入點好好讀書,將來有個好工作、好收入、好生活,我們首先把學生學習定位在了學生自己的事情,學生會理所當然地認為自己的事情自己說了算,學好學差與他人無關,所以沒有責任意識,學會了自私和偏激,學會了享受生活。

      二活動目的不同。教育的意圖就潛藏在學校生活最常態(tài)的背后,而許多終生有益的素質習慣和信念卻在不經意間悄然生成。例如:跑操,在衡中等待的幾分鐘看不見發(fā)呆、閑聊的,拿著書或卡片大聲的朗讀背誦,每班的隊伍都聚湊而嚴密,步調一致:一致的間距,一致的速度,一致的步伐,此起彼伏的口號聲如春雷滾滾,無論男生女生口號都喊得一樣響亮,一樣激越,這既是對身體的喚醒,也是對自我的一種精神激勵,每個人都透出一種精神,一種自信,“不讓每一個學生掉隊,增強團隊精神”,這樣的理念在跑操中展現得淋漓盡致。而我們所組織的一些活動,有時僅僅是為活躍校園氣氛而組織,至于這個活動的教育目標是什么?能不能奏效?能影響多少人?都沒有認真地考慮過,活動完了教育也就完了,沒有得到徹底地貫徹延續(xù)。

      三狀態(tài)不同。衡中的學生遵守規(guī)則,敬畏規(guī)則,緊張有序,朝氣蓬勃,斗志昂揚,自信樂觀,珍惜時間,目標明確,吃苦耐勞,不懶散,不嬌氣,不抱怨,我們的大多數學生缺少自主學習的訓練,很多學生離開老師不知學什么,學習惰性強,主動性弱,大多數學生缺乏吃苦耐勞、拼搏進取的精神,更缺乏用知識改變命運的強烈愿望,常常喊苦叫累,抱怨連天,走路慢慢騰騰。由于大幅度的擴招,每個學年至少有近百名孩子跟不上,這些同學課余時間神采飛揚,但到了課上基本就是毫無表情,給我的感受就是麻木,很多人的眼里看不到渴求的目光,很多時候還要老師去提醒注意聽講,在這種狀態(tài)下提高學習成績,可見多么艱難!

      三表彰宣傳的角度不同。衡中校園里有很多內容豐富形式多樣的宣傳櫥窗或考上清華北大的學生的巨幅照片和格言,教學樓內部有經學生評選出來的“星級學生”,教室里都有學生豪言壯語,決心書,倒計時牌,可以說整個學校向學生的宣傳是無處不在的,并且他們并非只從成績上評價學生,他們有“節(jié)儉、孝心、愛心、惜時、帶頭奉獻、禮儀、細節(jié)”等星級學生、讓學生在各方面有榜樣可學,對學生形成正確的思想起到了引領的作用,對凈化學校風氣有不少估量的作用。

      反觀我們對學生的表彰,主要是看學習成績,其它的也是由班主任確定人選,沒有人知道他們到底先進在哪里。只有當事人會激動一會其他人只能冷眼旁觀,所以學生對集體、對他人、對活動都非常的淡漠,不尊重別人,缺乏集體意識,缺乏組織紀律觀念如亂丟雜物,上課自習說話影響他人,遲到早退等。認為這是個人的事情,沒有意識到這關乎集體的榮譽,形成了自我為中心的心態(tài),這樣自私,無責任的學生,以后還能指望有怎樣的發(fā)展?

      四執(zhí)行力不同。衡中對學生的管理師精細和嚴格的,時間確定到分鐘,各方面都有嚴格的量化管理,因此,衡中的學生從宿舍到學校是有直接進教室,正正規(guī)規(guī)地坐在座位上看書做作業(yè),外面走廊上有學生干部巡查每個教室情況,教學樓的入口處黑板上張貼有巡查情況通報(前一天的情況第二天就貼出來了)上記,學生遲到在座位上喝水或轉筆等情況,沒有發(fā)現學生高聲喧嘩、打跳、怪叫或左顧右盼,沒有發(fā)現一個學生交頭接耳或有其他小動作或隨意一個姿勢坐在座位上,他們的學生從早上5:30起床到晚上10:00熄燈、中間所有的時間都被安排得有條有紊。

      反觀我們,雖有多項措施但幾乎都未能落到實處,學生遲到早退,進出校園隨意,對于學生處理也不能及時,常常是雷聲大、雨點小,學校出臺的決定起不到太大的懲戒警示作用。

      總之,衡中對學生的管理,條例詳盡具體,可操作性強,而我們的條例詳略失當、模糊。衡中的管理,每個方面都有人管,管得盡職,我們有些地方無人管,有些地方幾個部門管,但又管得不到位。

      衡中的精神深入到骨子里,而我們的精神停在口頭上。

      四、未來的設想

      衡中是不可復制的,但是可以學習借鑒的。

      (一)建議有計劃地培養(yǎng)高中領導梯隊

      一個好校長就有一所好學校。校長是學校的領袖、靈魂、旗幟,是思想、行動、方向的引領者。衡中1992年--2004,年李金池擔任校長12年,2004--現在,張文茂擔任校長9年。21年、兩屆校長的積淀和發(fā)展成就了現在的衡中。

      綏芬河高中應選拔或招聘一位有思想、有智慧、有魄力、有膽量、能想、能干、能說、能寫、勇于擔當、敢于創(chuàng)新、年富力強的人擔當高中校長,任期至少三屆(9年)。培養(yǎng)、啟用敢想敢干、有事業(yè)心、有責任心、有能力、有開拓精神的年輕干部。大膽啟用中青年骨干教師,發(fā)揮他們在教科研中的作用。

      (二)建議完善高中校園建設1.建設多功能的體育館和塑膠跑道。2.完成校園人工湖建設(一不安全,二荒蕪著,不美觀)。

      3.綠化。

      (三)建議到高校招聘綜合素質高的應屆優(yōu)秀畢業(yè)生(必須是重本以上的)。

      (四)建議建立“評聘分開”機制。

      (五)全面規(guī)劃高中未來發(fā)展遵循“繼承創(chuàng)新”的思想,匯集集體智慧,根據教育發(fā)展的新形勢,重新定位高中的辦學理念、發(fā)展方向、培養(yǎng)目標,在學習借鑒的基礎上,探索符合地情、校情、學情的具有綏高特色的發(fā)展路徑和具體策略。

      (六)加強文化建設,尤其是精神文化建設

      以“潤”為出發(fā)點和歸宿,遵循“以人為本、尊重生命、潤澤心靈”的宗旨,不斷豐富“陽光·尚高”文化。一內化、踐行以“陽光心態(tài)、責任意識、主動境界”為內涵的“陽光文化”:凈--凈化:凈化心靈、凈化環(huán)境、堅守教育凈土,靜--靜心:遠離浮躁,耐住寂寞,靜心教書讀書,敬--敬畏:敬畏自然、敬畏規(guī)律、敬畏生命、敬畏崗位,競--狀態(tài):蓬勃向上的生命狀態(tài)、積極樂觀的生活狀態(tài)、積極主動的工作狀態(tài);二挖掘高級中學“高”的深厚內涵,建設“尚高文化”:崇尚高站位、高品位、高素質、高標準、高質量。在“陽光·尚高” 文化引領下,倡導“簡單·和諧”的人際關系、“陽光·豁達”的生活態(tài)度、“團結·合作”的團隊精神,弘揚“實·恒·精·高”的學校精神,樹立高中師生整潔、端莊、得體的外表形象,務實、嚴謹、博學的治學形象,健康文明、有禮有節(jié)的社會形象。

      (七)建立競爭激勵、獎懲機制,激活活力

      沒有競爭,就缺乏活力。我們將在以下幾方面大膽嘗試。

      1.平行分班,高一分班、文理科分班嚴格按照成績,平行分班(A、B),班主任老師隨機抓班級。

      2.教師雙向選擇。學年聘班主任,班主任聘科任,科任選擇班主任。

      3.各部門制訂考核方案,每月公示考核結果??己私Y果與職稱評定、評優(yōu)、年終獎勵掛鉤。

      4.評選優(yōu)秀團隊(學年、學科、備課組、辦公室等)。5.建立教師流動制度。一是校內流動,二是市內流動。

      (七)探索適合高中的管理和教學模式,經過論證,一旦確定路徑,強力推進。

      衡水中學之行,為學校發(fā)展提供了契機。我認為學習衡水經驗,應結合我校的實際情況,探索具有綏高特色的管理、教育教學模式,以學校文化為統(tǒng)領,狠抓教師隊伍建設,完善學校規(guī)章制度,細致縝密持之以恒地做好檢查反饋工作,下大氣力培養(yǎng)學生自主學習能力和習慣,振奮全校師生的精神。期待綏高煥發(fā)青春活力,再現昔日輝煌。

      2013/10/30

      第五篇:衡水中學語錄21條,條條震撼人

      衡水中學語錄21條,條條震撼人心!值得深思!轉給學生看

      英語教學

      昨天

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      每年高考成績公布后,河北衡水中學都會引人關注,同學們都在感嘆衡水中學學生的高考成績,卻不知道這些同學背后付出了怎樣的努力。

      衡中學生的學習方法中,又有哪些是我們能夠借鑒的呢?看了這篇文章,相信你一定會有所收獲!

      (每一條都可以作為座右銘)1.把優(yōu)秀當作一種習慣。(出自韓歡同學,現已風靡衡中)2.能夠耐得住寂寞的人,才是不寂寞的人。(進衡中第一天大會上某主任如是說)3.抬起頭來做人,低下頭來做事。(第一節(jié)政治課上給我印象最深的話)4.誰說高三不是人過的?是人過的,我們不僅要過,還要過得好。(印在每張習題卷上)5.積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。(同上)6.昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,今天是你手中唯一的現金。(同上)7.通往清華北大的路是用卷子鋪出來的。(個人認為這句話最震撼了)

      8.高考就是一錘子買賣,就看你最后那一哆嗦。前面考的再好,最后一次考砸了也沒人會記得你;前面考的再差,最后能考出來,別人也會記住你。(出自王琳老師,至理名言)9.6月8號下午5點前,你左右高考,6月8號下午5點之后,高考左右你。10.不想考清華北大的學生不是好學生。(某次大會上的發(fā)言)

      11.無論怎么堅持,我都可能失??;無論怎么失敗,我都始終堅持。(優(yōu)秀生座談會上,某位有著“狀元專業(yè)戶”稱號的老師這樣激勵我們)12.每天都充滿奇跡。(同上)13.活在當下。(同上)

      14.真正的恐懼來自恐懼本身,害怕失敗就是最大的失敗。(同上)15.謊言重復一千遍就是真理。(引自某次國旗下講話)16.把訓練進行到底。(面對三輪復習,教師這樣說)17.手不離筆,“馬”不停題。(同上)

      18.巧做低檔題,全做對;穩(wěn)做中檔題,一分不浪費;盡力沖擊高檔題,做錯也無悔。(這句話誰編的啊,佩服!)

      19.胸懷野心,痛下狠心;充滿信心,堅定恒心;更加細心,保持耐心;做到專心,擁有決心。(校長寄語,真有才?。?/p>

      20.向規(guī)范、速度、準確、**(對不起,忘了是啥了)要20分。(同上)21.我來衡中干什么,我要做一個什么樣的人,我今天做的怎么樣。(著名的衡中三問)

      01

      這些準備一定要有 都有一個錯題本; 都有一個好題本; 新課之前一定先預習; 先復習后做作業(yè);

      做作業(yè)要計時(限時訓練)。

      02

      計劃管理——有規(guī)律(1)長計劃,短安排

      在制定一個長期目標的同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現的。

      最重要的是,能管住自己,也就擋住了各種學習上的負面干擾,如此,那個“大目標”也才會更接地氣,這就是“千里之行,始于足下”。

      (2)擠時間,講效率

      重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,形成習慣。

      計劃表要按照時間和內容順序,把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下,學習時間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內。

      03

      預習管理——爭主動

      (1)讀:每科用10分鐘左右的時間通讀教材,對不理解的內容記錄下來,這是你明天上課要重點聽的內容。

      預習的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以,發(fā)現不明白之處你要寫在預習本上。

      (2)寫:預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。

      (3)練:預習的最高層次是練習,預習要體現在練習上,就是做課后能體現雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了,說明你的自學能力在提高,若不會做,沒關系,很正常,因為老師沒講。

      04

      聽課管理--重效益

      聽課必須做到跟老師,抓重點,當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,如:定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預習中不懂之處。事實證明:不預習當堂懂的在50%――60%左右,而預習后懂的則能在80%――90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。

      05

      復習管理——講方法

      有效復習的核心是做到五個字:想、查、看、寫、說。

      (1)想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影

      學生課后最需要做的就是回想。此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學生應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

      (2)查:回想是查漏補缺的最好方法

      回想時,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點也想不起來。能想起來的,說明你已經很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍,幾乎能夠做到不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學。

      (3)看:即看課本,看聽課筆記

      既要有面,更要有點。這個點,既包括課程內容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。

      (4)寫:隨時記下重難點、漏缺點

      一定要在筆記中把它詳細整理,并做上記號,以便總復習的時候,注意復習這部分內容。―建立復習本。

      (5)說:就是復述

      如:每天都復述一下自己學過的知識,每周末復述一下自己一周內學過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。

      堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領悟能力提高,表達能力增強,寫作能力突飛猛進。―此法用于預習和復習。

      06

      作業(yè)管理——要自律

      (1)不計時不作業(yè):限時作業(yè),記錄作業(yè)時間,與作業(yè)無關的事什么也不做。比如:20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數學……

      (2)不復習不作業(yè):先復習所學的內容,然后作業(yè)。

      (3)遇到難題,百思不得,先放過,后攻堅。

      (4)不檢查不作業(yè):作業(yè)后必須檢查一遍。

      (5)不小結不作業(yè):寫完作業(yè)后,告訴自己學會了什么,得到了什么,有什么體會。

      (6)獨立作業(yè)忌抄襲。

      07

      錯題管理——常反思

      有了錯題本和難題本就叫會考試,目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯結,掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。

      建立錯題本和難題本可用16K的橫格本,每頁上下分五部分:

      第一部分是原題;

      第二部分是錯因;

      第三部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個月復習時,搭眼一看還不會,就問自己:怎么還不會?就要進一步查找原因,這時舉一反三,將與本題相關的知識點或習題聯系起來,寫下來。

      第四部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什么地方,如:錯在代數方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學或請教老師和同學。

      第五部分是復習次數:每隔一段時間要復習一次,怎么復習?蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用于數理化。

      08

      難題管理——會溯源

      一般來說,難題之難多半在于題目所涉知識點眾多,知識點之間關系錯綜復雜,思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強,因此,對于難題,建議用溯源的方法整理。

      一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內在聯系; 二是復原自己考試時的思維路徑,查“堵”點、“歧”點; 三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后,同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。

      09

      考試管理——抓重點

      用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……等項目。

      錯了、丟了多少分,用統(tǒng)計表說話,這樣,就能明白哪些是審題出了偏差,哪些是運算出了錯誤,是什么知識點有問題,哪方面需改進和提高。

      用紙把錯題抄下來,每隔20天再做一遍。尤其是在考試前可找出考點,拿出專門時間做錯題難題本上的題。

      1.有的時候你會感到絕望,但不放棄是對付困難的最好辦法!

      2.千萬不要有僥幸心理,認為自己的強項一定能彌補弱項,高考什么都能發(fā)生,有弱項會使你未戰(zhàn)先敗。

      3.堅信你的對手一樣會感到疲憊。

      4.不要看不起老師的復習辦法,緊跟老師的復習計劃是最好的復習辦法。

      5.不管作業(yè)有多少,都要按時完成,而且要有質量的完成,切記,認真且有思考的完成一套卷,比走馬觀花的完成十套卷要有有用得多。

      6.上了高三,同學之間有私心是正常的,老師才是那個有問必答,毫無保留的人。7.不管你的老師如何,學著喜歡他,這樣有助于你對他所教的學科的學習。8.不要以為到高三下學期學習還來得及,下學期幾乎就是模擬考的天下。9.就是到了最疲憊的時候都不要放棄,否則前功盡棄。

      10.一模的確重要,但千萬不要在一模后松了一口氣,高考之前什么都有可能發(fā)生。11.注意保持身體健康,身體才是革命的本錢。

      12.不要熬夜熬到太晚,上課的40分鐘利用好,絕對有事半功倍的效果。

      13.不要談戀愛,特別是女生,這一年過了就不會再回來,而戀愛什么時候都能談,男生事業(yè)有成,不怕沒有老婆。

      14.對于語文英語的一些非筆頭作業(yè),不要因為作業(yè)多而不做,否則你一定會后悔,語文復習有一個必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語的意思。

      15.英語基礎薄弱的同學,一定要把必考單詞讀過三遍以上,多背短文。16.數學離不開做題,一定要勤動筆。

      17.著眼于眼前,不要沉迷于玩樂,不要沉迷于學習進步沒有別人大的痛苦中,進步是一個由量變到質變的過程,只有足夠的量變才會有質變,沉迷于痛苦不會改變什么。18.永遠清楚,不是只有你一個人在努力。

      19.人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史 那這一生就算白活了。20.曾經的苦,現在的痛,都是將來的笑顏!

      21.搶時間,抓基礎,勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學回報父母。

      22.惜光百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長,比龍爭虎斗誰為爭鋒? 23.擁有知識改變命運,擁有理想改變態(tài)度。24.王者決非偶然。

      25.人,不能總在彈性限度內活動,要爆發(fā),要超越,才會有質的提高!26.不想當將軍的士兵不是好士兵,不想考清華的學生不是好學生!27.眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選擇一樣!28.天才是重復次數最多的人。

      29.我流的汗水---會折射出我的光芒!

      30.一個人應當養(yǎng)成信賴自己的習慣,既使到了最危急的關頭,也要信信自己的勇敢與毅力。31.課堂睡覺是噩夢的開始,課堂走神是噩夢的延續(xù)。32.不是抓緊每一分鐘學習,而是抓緊學習的每一分鐘。

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