第一篇：我省運(yùn)管郵政全面建立合作關(guān)系

我省運(yùn)管郵政全面建立合作關(guān)系

在9月26日全省城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化暨運(yùn)郵合作示范交流會上，為了充分發(fā)揮道路運(yùn)輸、郵政服務(wù)的站點(diǎn)資源、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及專業(yè)優(yōu)勢，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)服務(wù)一體化發(fā)展進(jìn)程，省運(yùn)管局與省郵政公司本著平等互利、戰(zhàn)略合作、共同發(fā)展的原則，簽訂了《道路運(yùn)輸與郵政服務(wù)全面合作框架協(xié)議》，并決定建立運(yùn)郵戰(zhàn)略合作關(guān)系，達(dá)成十條協(xié)議。

一是建立運(yùn)郵合作長效機(jī)制。成立運(yùn)郵合作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。雙方成立由單位領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人任成員的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，并分別下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)合作事項的協(xié)調(diào)、溝通和日常工作。同時，各確定聯(lián)絡(luò)員一名，負(fù)責(zé)全面合作的聯(lián)系。二是根據(jù)運(yùn)郵合作座談會議精神，建立雙方聯(lián)席會議制度，結(jié)合全省行政村?？空緩V告發(fā)布和運(yùn)郵服務(wù)“三農(nóng)”的合作模式，以合作、交流、探索、創(chuàng)新為主題，定期召開聯(lián)席會、日常協(xié)作互助、政策互通、信息共享為主要形式，建立長效的全面交流合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)更大的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益。三是在國家政策指導(dǎo)下和交通運(yùn)輸部有關(guān)政策的框架內(nèi)，積極探索，加快推進(jìn)運(yùn)郵合作理念一體化、運(yùn)郵合作政策一體化、運(yùn)郵合作模式一體化和運(yùn)郵信息共享一體化。四是充分發(fā)揮道路運(yùn)輸站場資源優(yōu)勢，進(jìn)一步探討站郵合一的有效途徑，實(shí)現(xiàn)郵政的普遍服務(wù)和道路運(yùn)輸站場國有資產(chǎn)的保值增值。五是加快運(yùn)郵雙方資源整合，大力推廣道路運(yùn)輸站場基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)建使用，提高雙方資源利用效率。開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)級站郵人員交替培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)站郵業(yè)務(wù)相互代理。六是挖掘道路運(yùn)輸市場潛力、發(fā)揮運(yùn)輸資源優(yōu)勢，研究探討在城鄉(xiāng)客運(yùn)班線與郵件運(yùn)輸方面、鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)站場地與郵政農(nóng)村物流方面、客運(yùn)聯(lián)網(wǎng)售票與郵政儲蓄銀行方面的銜接，爭取政策扶持，加強(qiáng)合作交流。七是搭建雙方信息網(wǎng)絡(luò)平臺，積極探索96779與11185短服號碼的綜合應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，為廣大群眾提供綜合信息服務(wù)。八是加強(qiáng)雙方

全面合作宣傳力度，依托道路運(yùn)輸信息網(wǎng)站和郵政信息網(wǎng)站、雜志、郵政賀卡等多種載體，共同宣傳運(yùn)郵行業(yè)信息，增進(jìn)雙方全面交流與合作發(fā)展。九是運(yùn)郵雙方共同遵守框架協(xié)議，共同遵守聯(lián)席會議紀(jì)要，共同對外發(fā)布合作聲明，共同致力于雙方全面合作的進(jìn)一步發(fā)展。十是本框架協(xié)議是雙方深化合作的基礎(chǔ)，具體合作內(nèi)容和方式需雙方進(jìn)一步協(xié)商確定。

促進(jìn)運(yùn)郵合作加快城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化建設(shè)

全省城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化暨運(yùn)郵合作示范交流會提出

促進(jìn)運(yùn)郵合作加快城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化建設(shè)

本報訊(記者 張賓 馬季)9月26日，全省城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化暨運(yùn)郵合作示范交流會在武威市召開。省交通運(yùn)輸廳副廳長王繁己，省郵政總公司副總經(jīng)理袁興洲，武威市人大常委會副主任楊德智、副市長陳德興、政協(xié)副主席王福文以及全省運(yùn)政系統(tǒng)相關(guān)人員參加了會議。

據(jù)悉，2008年至2009年，我省運(yùn)管部門開通農(nóng)村客運(yùn)線路500余條。今年，我省共投資8612萬元，建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽車站150個、行政村?？空?072個，這些項目進(jìn)展順利，年底可全面完成建設(shè)。目前，全省已建成鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽車站888個、行政村?？空?048個，覆蓋全省72.37%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和36.73%的行政村；開通鄉(xiāng)鎮(zhèn)客運(yùn)班線2240條，鄉(xiāng)鎮(zhèn)通班車率達(dá)到99.84%，行政村通班車率達(dá)到87.91%，較好地解決了長期以來存在的群眾出行乘車難的問題，深受廣大人民群眾的好評。

與此同時，根據(jù)甘肅省人民政府提出的城鄉(xiāng)一體化試點(diǎn)工作要求，省交通運(yùn)輸廳作出了加強(qiáng)運(yùn)郵合作、開展示范工作、完善城鄉(xiāng)運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的戰(zhàn)略部署，確定了武威、嘉峪關(guān)、金昌、甘南、慶陽五個試點(diǎn)市州。武威市率先響應(yīng)，積極與郵政部門溝通協(xié)調(diào)，簽訂了合作協(xié)議，制定了試點(diǎn)工作方案，在涼州區(qū)開展了城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化和運(yùn)郵合作試點(diǎn)工作。經(jīng)過近半年的試點(diǎn)，初步形成了“一站兩所兩中心”、“一站兩所一中心”、“一站一所一中心”的合作模式，積極探索并成功實(shí)踐了運(yùn)輸與郵政部門在站點(diǎn)建設(shè)、客運(yùn)服務(wù)、物流配送、信息共享、人員互補(bǔ)等方面的合作。2009年以來，武威市涼州區(qū)雙城鎮(zhèn)、豐樂鎮(zhèn)、黃羊鎮(zhèn)、武南鎮(zhèn)和古浪縣土門鎮(zhèn)汽車站借助郵政物流配送網(wǎng)絡(luò)，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾運(yùn)銷了4000多噸農(nóng)副產(chǎn)品，促進(jìn)了農(nóng)民增收，支持了石羊河流域重點(diǎn)治理、日光溫室建設(shè)等項目。據(jù)統(tǒng)計，“運(yùn)郵合一”的重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)汽車站，通過客運(yùn)班車每天為農(nóng)民群眾捎帶500余份郵件，郵政服務(wù)效率得到了明顯提高。

王繁己指出，城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化暨運(yùn)郵合作是交通運(yùn)輸部門踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。他要求進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)交通，加快建設(shè)農(nóng)村交通網(wǎng)絡(luò)，組成四級公共服務(wù)平臺。要通過調(diào)動經(jīng)營者的積極性、運(yùn)用公司化管理模式、市場配置資源等措施，促進(jìn)城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化暨運(yùn)郵合作的發(fā)展。各級運(yùn)管部門要高度重視規(guī)劃工作，積極做好項目前期工作，加快項目進(jìn)度，突出對社會的公共服務(wù)能力。要加強(qiáng)信息化建設(shè)，加大行政管理和地方投入力度。要進(jìn)一步整合運(yùn)郵合作和經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)的資源，把交通和郵政工作有效地結(jié)合起來，避免重復(fù)建設(shè)。要圍繞交通、郵政工作對社會的公共服務(wù)能力，做好農(nóng)村的物流配送，積極發(fā)展現(xiàn)代物流、快遞和大宗物資的運(yùn)送。要積極促進(jìn)郵政金融部門與交通運(yùn)輸部門的項目合作，使運(yùn)郵合作向更高的層次、綜合的運(yùn)輸方向邁進(jìn)。會議期間，與會代表實(shí)地考察了武威市城鄉(xiāng)客運(yùn)一體化和運(yùn)郵合作示范工作情況，學(xué)習(xí)了武威等地運(yùn)管部門和運(yùn)輸企業(yè)的運(yùn)郵合作示范經(jīng)驗。省運(yùn)管局與省郵政公司簽訂了《甘肅省道路運(yùn)輸與郵政服務(wù)合作框架性協(xié)議》。

甘肅省將繼續(xù)扶持武威市運(yùn)郵合作發(fā)展

7月22日，甘肅省交通廳副巡視員蓋宇仙帶領(lǐng)的視察組來武威，視察了武威市運(yùn)郵合作工作。武威市人大常委會副主任楊德智、武威市政協(xié)副主席劉彥陪同視察。

視察組一行頂著炎炎烈日，先后深入涼州區(qū)豐樂鎮(zhèn)、黃羊鎮(zhèn)、武南鎮(zhèn)汽車站、運(yùn)管所、郵政所和郵政服務(wù)“三農(nóng)”中心及新西涼公交車站，視察了武威市城鄉(xiāng)公交運(yùn)營、郵件運(yùn)送及“三農(nóng)”物資配送情況。了解了運(yùn)郵合作的運(yùn)送方式、流程、業(yè)務(wù)交換及駕駛員的培訓(xùn)等情況。視察組對武威市在運(yùn)郵合作中取得的成績給予了充分肯定，認(rèn)為武威市交通運(yùn)管部門對運(yùn)郵合作認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)重視，取得的成績得到了社會的肯定。甘肅省局將繼續(xù)加大對武威運(yùn)郵合作的支持力度，分別在政策和經(jīng)費(fèi)上給予扶持。

甘肅省交通廳副巡視員蓋宇仙指出，運(yùn)郵合作的產(chǎn)生是一個新生事物，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，意義重大，武威在此項工作中積極探索、思路清晰，示范工作扎實(shí)，實(shí)現(xiàn)了資源共享，在全省運(yùn)郵工作中開了一個好頭。甘肅省交通廳副巡視員蓋宇仙要求，要進(jìn)一步完善運(yùn)郵合作的相關(guān)制度和硬件設(shè)備。進(jìn)一步規(guī)范管理，探索合作方案，優(yōu)化合作，降低成本，取得更好的經(jīng)濟(jì)效益。要把人民群眾的利益放在第一位，繼續(xù)細(xì)化運(yùn)郵合作的內(nèi)容，進(jìn)一步做到優(yōu)勢互補(bǔ)。（見習(xí)記者 張福恭）

第二篇：班主任如何與家長建立良好合作關(guān)系

班主任如何與家長建立良好合作關(guān)系

二十家子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校 張曉娟

父母是孩子的第一任老師，家庭教育對孩子的成長起到舉足輕重的作用，教師和父母都是無可替代的教育者。學(xué)校教育需要家庭教育的密切配合，班主任工作更需要家長的信任和支持。因此，班主任在班級教育和管理活動中要與家長建立良好合作關(guān)系，以取得家長的支持和配合，充分發(fā)揮家庭教育的重要作用。那么班主任在與家長交往時，如何與家長建立良好的合作關(guān)系呢？下面我就結(jié)合工作實(shí)踐談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會。

一、有效實(shí)施家訪或電訪。

家訪是班主任與學(xué)生家長建立良好合作關(guān)系的一種重要方式，適時適度、恰到好處地進(jìn)行家訪，有利于班主任與家長之間信息的交流與溝通，融洽感情，在教育學(xué)生問題上形成共識，使雙方都對學(xué)生有更全面準(zhǔn)確的了解，從而相互結(jié)合起來對學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育。

根據(jù)目的不同，家庭訪問又可分為三種類型。

1、了解信息型家訪。這是一般性家訪，適用于多數(shù)學(xué)生家庭。不一定親自登門，可以采取電話等通訊形式，或利用家長來校接送孩子等機(jī)會，隨時與家長進(jìn)行信息溝通。主要內(nèi)容是了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的周遭環(huán)境。包括（1）家長基本情況，包括學(xué)歷情況，職業(yè)情況等；（2）家庭基本情況，包括居住條件，家庭成員構(gòu)成，學(xué)生父母感情情況，家長對學(xué)生的要求等；（3）學(xué)生在家的情況，諸如學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)看書時間，看電視時間，交往情況，家務(wù)勞動情況等。

2、具體目標(biāo)型家訪。這是在了解性家訪基礎(chǔ)上對少數(shù)學(xué)生的特殊問題或部分學(xué)生的相關(guān)事情有針對性的家訪，適用于有特殊表現(xiàn)的學(xué)生。內(nèi)容主要是向家長報告其子女的特殊表現(xiàn)或突出問題，共同商討協(xié)同解決的方式方法?；蛳蚣议L征求孩子發(fā)展的意向，如建議加入學(xué)校興趣小組的訓(xùn)練等。

3、正式溝通型家訪。這是旨在與家長交換信息、溝通情感，以實(shí)現(xiàn)良好配合的家訪。適用于因?qū)W校、家庭彼此不了解，產(chǎn)生誤解或分歧，造成配合欠佳的少數(shù)家庭。內(nèi)容是提出問題，如實(shí)介紹情況，耐心聽取家長意見，通過心平氣和地交換意見，溝通心理，爭取實(shí)現(xiàn)協(xié)同教育。

對學(xué)生進(jìn)行家訪時應(yīng)注意如下幾個問題：

1、家訪要有明確的目的，制訂詳盡而可行的計劃。訪問前，應(yīng)考慮好與學(xué)生家長交談的問題，要對學(xué)生近況進(jìn)行綜合分析了解，必要時還可以向各科任教師具體了解。只有家訪前情況了解得充分，才能在與家長交談時把問題講得確切有據(jù)，才能有說服力。

2、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時才去家訪。家訪中我們經(jīng)常會聽到家長問老師“是否我們的孩子在學(xué)校犯了什么錯誤”。長期以來，班主任的家訪工作有所失誤——要不就是不進(jìn)行家訪，要不就是等學(xué)生犯錯誤時才匆匆忙忙向家長“匯報”。這樣在家長心目中形成了一種錯誤的認(rèn)識——小孩犯了錯誤時才來家訪。家訪是班主任工作的一部分，應(yīng)該貫徹在每個學(xué)期的教育過程中，不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時才去家訪。

3、訪問過程中，態(tài)度要誠摯，言辭要懇切。班主任應(yīng)實(shí)事求是地介紹學(xué)生的各方面表現(xiàn)，做到不夸大，不縮小。通常應(yīng)先講學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，再提缺點(diǎn)，即先肯定學(xué)生的長處，再指出他們的不足，最后提出幫助和教育學(xué)生的建議和措施。切忌“上門告狀”，滔滔不絕大談學(xué)生的缺點(diǎn)和過失，這樣易激起學(xué)生家長的怒氣和反感，不利于獲得家長的配合，甚至導(dǎo)致家長對孩子極為不滿，孩子又覺得老師很可怕，很可惡，產(chǎn)生不必要的誤解。在談孩子的缺點(diǎn)時，教師還應(yīng)主動、坦誠地檢視自身在工作中的失誤，商討糾正、改進(jìn)的措施。讓家長覺得你是在真心實(shí)意地愛護(hù)他們的孩子，從而接受你的意見并積極合作。

4、家訪時宜樹立家長對孩子的信心。在家訪中班主任宜與家長共同商洽教育學(xué)生的方法，樹立家長對教育子女的信心。不宜過多地指出學(xué)生的錯誤，而削弱家長對子女的信心。此時班主任就要充分發(fā)揮“愛”在教育中的特殊而奇妙的功能。蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧妙也就在于如何愛護(hù)兒童?！敝挥袗蹖W(xué)生的教師，他才可能教育好學(xué)生。“愛”主要體現(xiàn)在關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。家訪中班主任若能流露出對學(xué)生的愛，往往會迅速、有效地縮短家長與班主任的心理距離，家長更主動地與老師交流，積極配合老師的工作。

5、做好家訪記錄。家訪記錄的內(nèi)容包括家訪的目的、內(nèi)容和家訪做出的決定等，用以檢查家校合作的教育效果。

二、精心組織家長學(xué)校。

家長學(xué)校是近年在我國產(chǎn)生的新事物。它的目的與任務(wù)是幫助家 長掌握和了解教育理論，提高教育水平，保持學(xué)校教育與家庭教育的和諧一致。家長學(xué)校利用得好，可使家長在短時間內(nèi)了解學(xué)校的各種教育意圖和家長應(yīng)配合學(xué)校工作的各個方面，同時也可對學(xué)生進(jìn)行一次較全面的教育。

根據(jù)會議的內(nèi)容不同，可以采取以下幾種形式：

1、教師報告會。主要由班主任介紹情況，家長了解有關(guān)信息，不進(jìn)行討論。開學(xué)初可以介紹班級工作計劃，提出對學(xué)生的要求和希望；期中極端，主要報告開學(xué)以來的教育教學(xué)情況，學(xué)生存在的傾向性問題和下一段工作安排等；期末安排，主要報告工作總結(jié)，指導(dǎo)家長幫助學(xué)生過好假期等。活動中，班主任向家長報告本班的教育教學(xué)情況，提出教育學(xué)生的意見和要求，征求學(xué)生家長的意見，動員家長協(xié)助學(xué)校搞好對學(xué)生的教育工作。

2、經(jīng)驗交流會。由家長交流教育子女、協(xié)同學(xué)校進(jìn)行工作的心得、體會，班主任小結(jié)。也可以結(jié)合家長普遍沒有接受過教育學(xué)、心理學(xué)知識，班主任可以利用家長學(xué)校，為家長舉辦各種教育講座，幫助家長了解孩子的生理、心理特點(diǎn)，掌握正確的教育方式，協(xié)調(diào)和促進(jìn)學(xué)校與社會、學(xué)校與家庭的聯(lián)系，達(dá)到全面培養(yǎng)人才的目的。這樣，既有利于提高家庭教育的整體水平，又能讓家長了解班主任責(zé)任感，佩服班主任的業(yè)務(wù)水平，有利于在教師與家長之間建立友好關(guān)系，因而使家長更主動、更有效地配合班主任的工作。

3、學(xué)習(xí)成果展覽會或?qū)W習(xí)成績匯報會。學(xué)生以實(shí)物或文字語言向家長匯報自己的成績和進(jìn)步，以使家長了解學(xué)生，使學(xué)生彼此促進(jìn)。這類家長會的形式可以適當(dāng)靈活一些，不必千篇一律，不必恪守一種模式。如舉行學(xué)生成果展覽、文娛表演，由學(xué)生代表向家長匯報班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想、生活情況等，使家長們看到子女在各方面的成長，從而更好地配合學(xué)校的工作。

4、家長——老師懇談會。這種家長會與上述三種家長會的不同之處是，不是邀請全體家長參加，而是只邀請有關(guān)家長參加，就某些學(xué)生的專門問題進(jìn)行協(xié)調(diào)討論，統(tǒng)一認(rèn)識，尋求教育良方。

三、掌握溝通藝術(shù)。

為了能與學(xué)生家長建立良好的合作關(guān)系，班主任還要掌握與家長溝通的藝術(shù)。學(xué)生家長有各種類型，這就需要班主任善于與各類家長溝通，掌握與家長溝通的藝術(shù)。如：表揚(yáng)要中肯，建議要語氣婉轉(zhuǎn)，耐心地聽家長說話，誠懇地聽取家長的意見和建議，這樣可以了解家長的教育方式，教育態(tài)度，期望水平，價值觀念等，從而幫助我們進(jìn)一步診斷學(xué)生問題之所在。

首先要善于傾聽。傾聽有兩個好處，一是造成平等的談話氣氛，二是便于我們從中捕捉信息。一位優(yōu)秀的溝通好手，必然是耐心傾聽他人的意見與善于詢問感受的。教師千萬不要只顧自己滔滔不絕，剝奪家長講話的機(jī)會，與家長溝通時要饒有興趣地傾聽，并善于捕捉機(jī)會，反“客”為“主”，反聽為說；要多用開放式提問，盡量少用封閉式提問等等，等家長說完后再提出自己的看法。通過平等商討，求得家長對自己工作的理解、認(rèn)同，建立起友好的合作關(guān)系。

其次，家訪中，要尊重家長。每位家長都有“望子成龍，望女成鳳”的心愿，雖然有時“恨鐵不成鋼”，個別家長會在一怒之下對孩子進(jìn)行棍棒教育，但心底里還是十分疼愛自己的孩子，他們喜歡看到、聽到自己孩子的長處、優(yōu)點(diǎn)，而往往忽視其短處、缺點(diǎn)。因此，班主任在與家長溝通時，要避免傷害家長的感情，不要使用推卸責(zé)任的諷刺、挖苦的語言。通過家訪，要使家長真正感到老師是在盡職盡責(zé)盡心盡力地教育自己的孩子。

再次，與家長溝通時要注意說話的分寸。有些學(xué)生在學(xué)校做了錯事之后往往不會向家長坦白的，反而說別人怎樣錯，老師又如何袒護(hù)那些同學(xué)，這往往引起家長的誤解。所以班主任在學(xué)生家長情緒激動時不要針鋒相對，應(yīng)該在家長心平氣和的情況下，在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上，用征求意見的態(tài)度，與家長共同研究解決問題的辦法。駕馭好批評的藝術(shù)，用愛心感化家長，使他能理智地與老師一起解決問題，工作起來就容易得多了。

第四，對學(xué)生的要求要達(dá)成一致。有時班主任與學(xué)生家長對學(xué)生的期望有所不同，對學(xué)生要求的標(biāo)準(zhǔn)不一致，這樣就會導(dǎo)致對學(xué)生各方面的評價產(chǎn)生較大的差距。如班主任要求學(xué)生要全面發(fā)展，家長要求學(xué)生考試成績好，能升學(xué)，有“出息”。于是，有的家長就不喜歡自己的孩子參加學(xué)校以及社會的各項活動，說這些活動會耽誤學(xué)習(xí)。因此，班主任應(yīng)耐心地聽取家長的意見，對學(xué)生家長的意見要做出合情合理的解釋，然后提出自己的意見，以便與學(xué)生家長達(dá)成共識。

總之，在與學(xué)生家長溝通時，要充分了解學(xué)生及家長的情況，注意方式方法，這樣才能建立起合作關(guān)系，達(dá)到共同教育的初衷。

第三篇：濟(jì)南高新區(qū)與深交所建立戰(zhàn)略合作關(guān)系

濟(jì)南高新區(qū)與深交所建立戰(zhàn)略合作關(guān)系

6月24日，濟(jì)南高新區(qū)與深圳證券交易所戰(zhàn)略合作簽約儀式暨企業(yè)上市與“新三板”掛牌高層論壇順利舉行，雙方簽訂了《園區(qū)企業(yè)改制、掛牌、上市戰(zhàn)略合作意向書》，將合力為高新區(qū)企業(yè)改制、“新三板”掛牌及上市提供支持。濟(jì)南高新區(qū)由此成為全國首個與深交所結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴的國家級高新區(qū)。會上，11家“新三板”擬上市企業(yè)與主辦券商簽署輔導(dǎo)協(xié)議，這些企業(yè)在券商的輔導(dǎo)推動下，有望早日實(shí)現(xiàn)上市的龍門躍。

市委常委、副市長張宗祥，國家科技部條財司金融處蔣，深圳證券交易所園區(qū)推廣部總監(jiān)劉江紅，省科技廳副廳長崔建海，省金融辦副主任韓煒，市政協(xié)副主席、科技局局長馮光文，省證監(jiān)局二處處長陳亞南，市政府副秘書長孫法星，市金融辦主任胡曉蒙出席會議。高新區(qū)黨工委書記、管委會主任蘇樹偉致辭，高新區(qū)黨工委副書記、管委會副主任王曉軍代表高新區(qū)與深圳證券交易所簽署協(xié)議。

作為我國多層次資本市場的重要平臺，深交所擁有主板、中小板、創(chuàng)業(yè)板、新三板等多個功能板塊，自創(chuàng)立以來，特別是中小板、創(chuàng)業(yè)板和新三板試點(diǎn)陸續(xù)推出以來，為我國中小科技企業(yè)融資發(fā)展提供了強(qiáng)大的資金支持。濟(jì)南高新區(qū)與深交所的戰(zhàn)略合作，必將為企業(yè)上市工作帶來重大機(jī)遇，對于完善資本市場環(huán)境，營造良好企業(yè)上市氛圍，推動經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展有著十分重要的意義。

濟(jì)南高新區(qū)高度重視企業(yè)股改上市工作，成立了企業(yè)上市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每年拿出2000多萬元，專項用于鼓勵和支持企業(yè)改制上市和申請“新三板”掛牌。通過政策引導(dǎo)、宣傳培訓(xùn)、分類指導(dǎo)和定點(diǎn)幫扶，高新區(qū)培育了一批優(yōu)質(zhì)上市企業(yè)資源，具備了建成全市“企業(yè)上市示范區(qū)”的優(yōu)勢和條件。目前，高新區(qū)已擁有上市企業(yè)19家，其中國內(nèi)中小板上市企業(yè)13家，海外上市企業(yè)6家。中小板及創(chuàng)業(yè)板擬上市企業(yè)已啟動16家，其中5家企業(yè)已報山東證監(jiān)局備案，7家企業(yè)處于改制或盡職調(diào)查階段。另有20余家企業(yè)正在積極進(jìn)行改制準(zhǔn)備，下一步將分批啟動。

“新三板”有望成為創(chuàng)業(yè)板之后的又一個掘金地。當(dāng)前，隨著“新三板”市場逐步成熟和相關(guān)制度不斷完善，“新三板”試點(diǎn)擴(kuò)大即將開始，全國80余家國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)都在摩拳擦掌，積極爭取第二批試點(diǎn)園區(qū)資格。濟(jì)南高新區(qū)在這一波上市熱潮中走在了前列，已培育“新三板”上市后備資源企業(yè)460余家，共組織啟動申報“新三板”上市企業(yè)97家。其中已完成內(nèi)核并上報中國證券業(yè)協(xié)會預(yù)備的企業(yè)7家，已完成內(nèi)核等待證監(jiān)會受理的企業(yè)9家，已完成盡職調(diào)查待內(nèi)核的企業(yè)9家，已進(jìn)入改制準(zhǔn)備階段的企業(yè)30余家。在全國80余家國家高新技術(shù)園區(qū)中，濟(jì)南高新區(qū)無論是預(yù)備案企業(yè)數(shù)量，還是完成內(nèi)核企業(yè)數(shù)量和已啟動“新三板”改制企業(yè)數(shù)量均居全國國家級高新區(qū)領(lǐng)先地位。

濟(jì)南高新區(qū)經(jīng)過20年的建設(shè)發(fā)展，已經(jīng)初步成為濟(jì)南市重要的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、自主創(chuàng)新的高地和對外開放的窗口，正在向著“形成全市經(jīng)濟(jì)增長極，躋身全國一流高新區(qū)”的目標(biāo)大跨步前進(jìn)。2010年，濟(jì)南高新區(qū)實(shí)現(xiàn)技工貿(mào)總收入1410億元，區(qū)域財政收入139億元，在全國國家級高新區(qū)中的排名躍升至第11位。

高新區(qū)規(guī)模以上企業(yè)代表、高新技術(shù)企業(yè)代表、雙軟企業(yè)代表等300余人參加會議。

（濟(jì)南高新區(qū)網(wǎng)站）

第四篇：怎樣與客戶建立長期的合作關(guān)系

面對主任、醫(yī)生怎樣建立長期的合作伙伴關(guān)系？

（新手必讀）

作為醫(yī)藥代表長期和醫(yī)院的主任、醫(yī)生打交道，建立互信是基礎(chǔ)。醫(yī)院里的主任、醫(yī)生會根據(jù)自己的感覺、好惡把醫(yī)藥代表分類；

1、朋友+合作的最佳組合

2、有待發(fā)展為朋友的合作伙伴

3、純粹的合作伙伴

4、工作、業(yè)務(wù)上的熟識

5、不太熟悉的廠家代表

你工作的成果和個人成就都取決與你與他人的交往方式是否能輕松地建立并維持友好、誠摯和長久和諧的關(guān)系。每一個新的醫(yī)藥代表都要經(jīng)歷從陌生到熟悉的這一歷史階段才能讓主任、醫(yī)生認(rèn)識你并且記住你。首先要為自己樹立良好的第一形象，為自己打造成功的外表；并且培養(yǎng)自己建立良好人際關(guān)系的能力。它包括（組織能力、協(xié)調(diào)能力、人際聯(lián)系、分析能力）根據(jù)現(xiàn)實(shí)工作中的實(shí)際情況，總結(jié)分析他人的情感需求和想法；找到與他人建立深刻關(guān)系的契合點(diǎn)，善于利用每一次機(jī)遇；并去創(chuàng)造機(jī)會實(shí)現(xiàn)你的愿望。

與人交往的過程要保持良好的心態(tài)，心態(tài)決定你的工作態(tài)度。用心的程度很大一方面在于你對工作是否有著足夠的激情（熱情）。由于工作的原因而使主任、醫(yī)生、醫(yī)藥代表之間產(chǎn)生了微妙的心理關(guān)系；調(diào)整好自己的期望值，克服自己的弱點(diǎn)，用行動去感染他們；經(jīng)常拜訪他們，使他們記住的最好辦法就是提高見面率，使你的形象經(jīng)常的出現(xiàn)在他們眼前，帶著微笑；希望就在眼前。不要把銷售的壓力帶到工作當(dāng)中，自信并且快樂的工作。

與不同性格的人合作要用不同的方式，平時注意積累人員信息，注重感情投資，有效地拉近彼此的心理距離；要確信人是有感情需要的，關(guān)心他們、尊重他們；認(rèn)真地去對待他們的建議、要求和所希望的事情，你會得到同樣的回報。豐富自己的學(xué)識，了解他們的愛好，可以在工作之余一起運(yùn)動、娛樂、聊天加深感情不要只談業(yè)務(wù)。

當(dāng)他們有越來越多的小事“麻煩”你的時候，那么恭喜你，你已經(jīng)走入了他們的生活，并且他們也越來越多的把你當(dāng)成朋友了；但你絕對不要沾沾自喜，保持謙遜；謙遜是成功與失敗的融合點(diǎn)，是對于過去的失敗有所警惕，對于現(xiàn)在的成功有所感念。主任、醫(yī)生（在進(jìn)品種和用藥上）總會把機(jī)會留給自己最信任的人；這種信任是在長期的交往過程中產(chǎn)生的，建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的關(guān)系是不牢固的；我們要把握好每一次溝通服務(wù)的機(jī)會，同樣也是為我們自己創(chuàng)造了更多的機(jī)遇。

那我們怎樣建立這種關(guān)系？競爭調(diào)查、信息收集、數(shù)據(jù)分析、拜訪的時間、地點(diǎn)、對象、方式、頻率、內(nèi)容、刺激習(xí)慣的形成，未完待續(xù)??

有意思嗎親？ 有意思的話，交個朋友吧！

第五篇：國內(nèi)學(xué)校與外國學(xué)校建立合作關(guān)系實(shí)施辦法

【法規(guī)名稱】 國內(nèi)學(xué)校與外國學(xué)校建立合作關(guān)系實(shí)施辦法 【頒布部門】

【頒布時間】 1997-07-30 【正

文】

國內(nèi)學(xué)校與外國學(xué)校建立合作關(guān)系實(shí)施辦法

第 1 條

教育部為加強(qiáng)輔導(dǎo)國內(nèi)學(xué)校與外國學(xué)校建立合作關(guān)系(包括姊妹關(guān)系)，以促進(jìn)教育學(xué)術(shù)交流，特訂定本辦法。

第 2 條

國內(nèi)公立或已立案之私立各級學(xué)校(以下簡稱申請學(xué)校)，申請與外國學(xué)校議訂合作契約，除法令另有規(guī)定外，依本辦法辦理。

第 3 條

申請議訂合作之外國約定學(xué)校，須為與我有外交關(guān)系或關(guān)系友好國家之學(xué)校，且須以與申請學(xué)校同級者為原則。

第 4 條

申請學(xué)校與外國約定學(xué)校議訂合作契約，其簽約人為申請學(xué)校之校(院)

長或經(jīng)校(院)長授權(quán)同意之學(xué)校行政單位主管或?qū)W術(shù)單位主管。

第 5 條

申請學(xué)校與外國約定學(xué)校議訂合作契約時應(yīng)基于提升學(xué)術(shù)水準(zhǔn)及平等互惠之原則，其書面內(nèi)容得包括左列事項：

一雙方教師、學(xué)生互訪交流。

二圖書資料之交換。

三舉辦學(xué)術(shù)研討會。

四進(jìn)行共同研究計劃。

五其他有關(guān)事宜。

第 6 條

申請學(xué)校與外國約定學(xué)校議訂合作契學(xué)，不得包括左列事項：

一為外國約定學(xué)校招生或招收本國學(xué)生在國內(nèi)研讀以取得該校學(xué)歷或?qū)W分。

二其他法令禁止事項。

第 7 條

各項合作契約之執(zhí)行應(yīng)不得妨礙國內(nèi)之正常教學(xué)活動。出國訪問、研習(xí)以于寒、暑假期間辦理為原則。

第 8 條

申請學(xué)校應(yīng)檢附與外國約定學(xué)校議訂之合作契約草案及中譯本報請主管教育行政機(jī)關(guān)核定。國立學(xué)校及私立?？埔陨蠈W(xué)校報由教育部核定，省(市)立學(xué)校及私立高中(職)報由省(市)教育廳(局)核定，縣(市)立學(xué)校及私立國民中小學(xué)報由直轄市或縣(市)教育局核定。

經(jīng)核定之草案正式簽署后，應(yīng)影送原核定機(jī)關(guān)備查。

第 9 條

為確實(shí)覆行合作契約之活動，申請學(xué)校應(yīng)編列相關(guān)經(jīng)費(fèi)支應(yīng)，并指定相關(guān)單位或人員承辦國際合作業(yè)務(wù)。

第 10 條

主管教育行政機(jī)關(guān)得洽請所屬學(xué)校代表與外國約定學(xué)校簽約，以進(jìn)行學(xué)術(shù)合作事宜。

第 11 條

主管教育行政機(jī)關(guān)對所屬學(xué)校辦理國際教育學(xué)術(shù)合作應(yīng)隨時輔導(dǎo)考核，對辦理成效良好者，應(yīng)予獎勵，對辦理方式不當(dāng)或績效不彰者，應(yīng)督導(dǎo)改善，必要時得勒令停辦。

第 12 條

本辦法自發(fā)布日施行。