第一篇：2013年司法考試備考中要做好筆記

2013年司法考試備考中要做好筆記

2013年司法考試的序幕已經(jīng)拉開。成千上萬的考生已經(jīng)加入了備考的大軍。人人都知道看書、聽課對于司法考試學習的重要性。但并不是每個人都了解筆記在司法考試學習中的妙用。下面我就和大家聊一聊筆記在司法考試備考中的妙用，希望能對大家2013年司法考試的備考有所幫助。

一、把書讀薄

這是一個使你所讀的書從厚變薄的絕佳辦法。俗話說：好記性不如爛筆頭。當厚厚的教材經(jīng)過你的加工整理，變成了一本一本學習筆記，你再也不會因為書厚而大傷腦筋，筆記其實就是精縮版的教材。用起來要比那厚厚的磚頭書更省時、更高效。慚愧的是到了復習的后期我才真正理解了獨角獸司考網(wǎng)校老師反復強調(diào)讓我做筆記的良苦用心?！雪n⊙b汗

二、路標作用

司法考試中復合型題目增多，因此在學習時應(yīng)注意知識點縱向（同學科）、橫向（不同學科）之間的聯(lián)系和區(qū)別，以期對教材、法條的理解得到融會貫通、全面掌握，這也只有通過做筆記才能辦得到。它可以就像地圖一樣，引導你理清知識結(jié)構(gòu)與脈絡(luò)，輕松容易地找到你所要提取的知識內(nèi)容。當初在朋友的推薦下，通過q q 8000 86 007報了獨角獸司考網(wǎng)校的VIP保 過班，邊聽老師講解，邊在講義上做筆記，確實效率頗高。融合了老師和我自己的共同智慧的幾本薄薄的講義卻囊括了司考的絕大部分知識精華，到復習的后期讓我如虎添翼，受益匪淺！

三、記憶工具

制作筆記的過程本身就是消化知識，融會貫通的過程。親自總結(jié)而成的圖表、心得、段子等內(nèi)容，凝結(jié)著自己對所學知識的精巧理解與認識。當日后再次溫習時，只要一見到本子上所濃縮的精華，記憶的閘門便可瞬間打開，學習效率便可大為提高。

四、增強信心

成功的感覺實在是太好了！當你看到這些教材的縮影，知識的精華，你會感覺這是自己付出的成果，是汗水的結(jié)晶，就像農(nóng)民看到自己地里茁壯的莊稼，一種收獲在望、信心百倍的心情會油然而生。

朋友們，初時做筆記固然是比較辛苦的，但那也不過是先苦后甜的前奏而已。只要你肯付出，想必司法考試會給你超乎想象的獎勵！祝大家2013年司法考試順利！

第二篇：司法考試學習筆記

【立法解釋】又稱法律解釋，是立法機關(guān)根據(jù)立法原意，對法律規(guī)范具體條文的含義以及所使用的概念、術(shù)語、定義所作的說明。作出法律解釋的目的是為了更準確地理解和適用法律。

我國現(xiàn)行憲法規(guī)定，由全國人大常委會解釋憲法。其對法律作出的解釋為立法解釋。

【司法解釋】廣義的司法解釋是指司法機關(guān)及其司法工作人員在司法工作和訴訟程序中對法律的闡釋，狹義的司法解釋是指國家最高司法機關(guān)根據(jù)法律賦予的職權(quán)就具體應(yīng)用法律問題所制作的具有普遍司法效力的規(guī)范性文件。司法解釋的效力低于立法解釋的效力。

依據(jù)人們在定義法的概念時對法與道德的關(guān)系不同分為：1.實證主義的法，主張法與道德分離，即惡法即法；2.非實證主義的法（自然法理論）主張法與道德相互聯(lián)結(jié)即惡法非法。

第三篇：高三復習備考中應(yīng)五項注意

高三復習備考中應(yīng)五項注意

l、注意各學科爭搶時間的問題，做好學科間的協(xié)調(diào)工作。年級領(lǐng)導要經(jīng)常深入到學生和班級中去，及時了解各學科的教學節(jié)奏，遇到問題，及時協(xié)調(diào)、要不厭其煩地強調(diào)大局意識、整體觀念。有時要用強有力的措施來控制學科間的平衡和協(xié)調(diào)。

2、注意教師指導與學生自主學習形成的矛盾，協(xié)調(diào)指導與主導的關(guān)系，我們一貫反對教學上的包辦代替的做法，反對各學科瓜分所有的時間，反對大包大攬的教師一言堂，家長式的教學方法，主張給學生充足的活動空間與時間，讓學生有主宰自己、發(fā)展自己的機會。我們一周上課五天半，共39節(jié)課，其中體育兩節(jié)、班會一節(jié)、勞動一節(jié)、自習一節(jié)，星期六下午，星期天上午學生自習，讓他們整理溫習一周所學，我們對各科的晚自習輔導也有明確的要求：只要學生是在學習，輔導教師就不能強行干涉，學生可根據(jù)自己的實際情況決定學習哪門課程。教師過分統(tǒng)死時間只能給學生幫倒忙。時間統(tǒng)死了，優(yōu)秀生受約束，吃不飽，后進生疲于奔命，窮于應(yīng)付，效果自然不佳，因此，我們做教師的不能好心辦壞事。要敢于放手，也要舍得放手。

3、注意作業(yè)布置不平衡問題，做好作業(yè)量的協(xié)調(diào)工作。

對于作業(yè)量的協(xié)調(diào)，我們歷來十分寬松，教師也形成習慣，那就是把協(xié)調(diào)權(quán)交給各班學習委員和學科課代表，由他們決定增減緩急。保證學生既能滿負荷學習，又不至于感到壓抑和疲于奔命。

4、注意學生的情緒波動，做好心理協(xié)調(diào)工作。我們在這方面主要是堅持細心觀察，耐心開導，積極引導。做到說服疏導與激勵指導相結(jié)合，班主任與任課教師相結(jié)合，集體敲打與個別交心相結(jié)合。再加上學校所安排組織的系列心理健康教育活動，團委開通的心理咨詢熱線電話和心理懇談室。目的就是一個，多管齊下，千方百計讓學生有一個健康的、亢奮的、積極向上的復習心態(tài)。

5、注意防止和化解教學上的兩極分化現(xiàn)象，做好培優(yōu)與轉(zhuǎn)差工作的定期協(xié)調(diào)，培優(yōu)主要是重視他們的課外指導與方法點撥，分段布置任務(wù)，定期抽查，培養(yǎng)他們獨立鉆研的習慣和積極向上的心態(tài)。對于后進生，轉(zhuǎn)差的重點是心態(tài)轉(zhuǎn)差、習慣轉(zhuǎn)差，多激勵、多鼓勵。至于學習的缺陷，補的方法是多種多樣的，文科學生數(shù)學差是普遍現(xiàn)象，我們就適當增時補課，理科采取教師交叉補、學生幫助補、家教跟蹤補等靈活方式，不求一律，只求有效，為做好轉(zhuǎn)差工作，我們除了班主任外，每個任課教師都分有轉(zhuǎn)差任務(wù)，大家齊心協(xié)力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

第四篇：托福寫作備考中錯誤的方法

官方網(wǎng)站：

托福寫作備考中錯誤的方法

錯誤方法一：在準備TWE185題庫或者準備Barron、delta、longman等輔導材料的題目。

這些題目不是說沒有價值，而是現(xiàn)在這些材料已經(jīng)完全被證明與現(xiàn)行的新托?？荚嚥荒芡耆榆壛?，尤其是當我們看到kaplan里面的某些題目，竟然是在討論諸如愛情之類的問題的時候，我們只能感嘆某些參考書的專業(yè)度實在需要極強，那么TWE185就完全沒有價值了么?當然不是，在新托福剛剛出現(xiàn)的時候，人們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)其實新托?？荚囍械暮芏嗫谡Z題目就是出自于原來的TWE的185題庫，因此拿原來老托福的185題庫來準備我們現(xiàn)在的口語是非常合適的，但是如果你仍然在用這些TWE185題目在準備現(xiàn)在的獨立作文的話，那么只能說你已經(jīng)站在起跑線的后面了。

錯誤方法二：字數(shù)越多越好。

當我們單純的看到“字數(shù)越多越好”的時候，可以說這是有一定的道理的，因為如果你的字數(shù)越多，那么就越能更好的闡明自己的觀點，但是很多考友特別喜歡將這種思路發(fā)揮到極致。要知道其實托福作文如果能達到350字-450字就已經(jīng)很好了，只要達到這個范圍內(nèi)基本上就不會對你的分數(shù)產(chǎn)生任何負面的影響了。當然如果你的字數(shù)少于300字的話，那么很有可能對你的作文產(chǎn)生負面影響，但是只要是300字以上就問題不大了。當然還會馬上有人問，如果我的作文字數(shù)超過了500字呢?說真的，如果你能有寫500字的能力，那么為什么不省下來一些時間，來檢查一下自己這篇作文呢?

因為當作文達到500字的時候，絕對已經(jīng)高于托福所要求的字數(shù)了，再寫多一點已經(jīng)不會提升你的分數(shù)了，當然也不會使你的分數(shù)降低。因此，這個時候不如好好修改一下已經(jīng)寫過的文章，或者把寫過的文章好好潤潤色，加入一些強調(diào)句式或者倒裝句，這樣會使自己的文章看上去更有生氣，作文就好像是女人，這個世界上沒有丑女人，只有懶女人。就像只要女人好好打扮就一定會光彩照人一樣，我們的作文只要好好打扮也一定會讓人感覺光彩奪目的。因此，我們只要是能寫到350字以上，我們在字數(shù)這一點上基本上就完成了任務(wù)，完全沒有一定讓自己的作文字數(shù)超過500字，要知道“越多越好”也是要有個度的。錯誤方法三：剛開始寫作文，就要限定時間。

當我們剛剛開始準備作文的時候，由于國內(nèi)英語論壇教育只注重輸入而不注重輸出的特點決定了，我們現(xiàn)在國內(nèi)的很多考友們，有可能在真正準備新托?？荚嚨淖魑闹坝锌赡軓膩矶紱]有寫過幾篇作文，因此當面的托福考試這么多字數(shù)的要求的時候，常常會覺得自己無所適從。因此很多人，在準備不充分的情況下就限定自己一定要在規(guī)定的30分鐘時間之內(nèi)，完成托福作文。殊不知，任何一個考試都是要循序漸進的，作文也是如此。當我們剛開始準備作文的時候，首先要追求的是成功率，也就是完成度，而不是時間。換句話說，在準備托福以及SAT作文的前期，首先要做的，是完成作文，也就是不管花多少時間，一定要讓自己的作文達到300字以上，而且如果自己準備考試的時間比較充分的話，最好剛開始的3-5篇作文都是不給自己限定時間，首先追求的是能把作文寫完，然后當我們感覺有話可說的時候，在提升自己的寫作速度，換句話說也就是限定自己在30分鐘之內(nèi)完成自己的獨立作文。

第五篇：公務(wù)員面試備考中如何發(fā)揚優(yōu)點 克服缺點

公務(wù)員面試備考中如何發(fā)揚優(yōu)點 克服缺點

公務(wù)員面試備考過程，是考生各種優(yōu)缺點不斷暴露的過程，同時也是不斷提高自我的過程。如何在這一過程展示自己的優(yōu)點，發(fā)揚光大，并同時克服自己的缺點與不足之處？

華圖公務(wù)員面試輔導老師通過一線教學體驗，總結(jié)了一個行之有效的辦法——記優(yōu)缺點丁字帳。關(guān)于記優(yōu)缺點丁字帳的具體做法是，在每次自己發(fā)現(xiàn)或別人指出自身的優(yōu)缺點時，一定要在筆記本中事先留出一張專用紙，以丁字帳的形式專門用來記錄自己的表現(xiàn)，一側(cè)記錄優(yōu)點，另一側(cè)記錄缺點，而且要分點列出，并用星號標出嚴重等級。這樣做的好處是：一方面，可以把暴露出來的缺點，尤其是屢教不改的缺點，以文字形式清楚的表示出來，不至于后來忘記，在以后的模擬答題時，時刻提醒自己注意改正。另一方面，對于優(yōu)點的記錄，可以培養(yǎng)自信心，這一點對不自信的考生非常有意義，尤其在后期可以讓考生明顯感覺自己在辛辛苦苦的準備過程中所取得的成績。

在教學過程中，華圖公務(wù)員面試輔導老師發(fā)現(xiàn)，在每次老師或其他學員點評完畢后，對于優(yōu)缺點，答題的學員大都是點點頭稍作同意而已，沒有銘記，這樣很有可能在下次重犯類似錯誤，也有可能把優(yōu)點丟失。如果采用丁字帳的形式記錄，就可以隨時查看和補充優(yōu)缺點。最重要的是在做好記錄之后，一定要在每天睡前和起床后及練習答題時，時刻提醒自己，努力強制自己來攻克“頑疾”，做到有的放矢。在把握優(yōu)缺點的基礎(chǔ)之上，華圖公務(wù)員面試輔導老師建議廣大考生在模擬答題時注意做到以下幾點：

1、堅持每天熟悉各類題型的答題思路，并在牢記套路的前提下進行適當?shù)难堇[，讓思路多樣化。

2、適當背誦一些名言警句、亮點語言，多看時事熱點、答題技巧，答題時可以信手拈來、融會貫通到思路中。

3、堅持每天除了在課堂上練題外，自己要利用課下或結(jié)課后的時間，多做歷年面試真題，而且要所有題型都兼顧，并突出?？碱}型的練習。如果是村官、獄警等專業(yè)性強的公職考試面試，更要注意與自己所包括崗位情況的結(jié)合。

考生只要認真對待，扎實準備，持之以恒，一定可以達到固化優(yōu)點，克服缺點，在面試考場上，展示日臻完美的自我。