第一篇：關(guān)于開展職位梳理及能力提升計(jì)劃制定的通知

關(guān)于開展職位梳理的通知

公司各部門、安裝分公司：

根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展和全面信息化的需要，我公司進(jìn)行了組織機(jī)構(gòu)拆分及人員調(diào)整，拆分后，各部門職責(zé)和崗位職責(zé)均發(fā)生了變化，為保證組織目標(biāo)的有效分解和戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，公司各部門要對(duì)部門職能域及各崗位職責(zé)重新進(jìn)行梳理，梳理的具體要求如下：

1、各部門依據(jù)各部門職責(zé)梳理出部門職能域；

2、把部門職能域和流程的各個(gè)環(huán)節(jié)分解到各個(gè)崗位，即分解的崗位職責(zé)即不能缺失，又要兼顧各個(gè)崗位的流程銜接；

3、職位梳理中職位規(guī)范及能力素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展通道分析兩個(gè)部分的內(nèi)容要逐項(xiàng)進(jìn)行完善修訂；

4、各部門主任要親自參與梳理的整個(gè)過(guò)程，確保梳理質(zhì)量；

5、梳理后各部門要進(jìn)行宣貫，每名員工都要清晰自己的崗位職責(zé)和能力要求；

6、各部門于2009年3月25日前將梳理成果報(bào)人力資源科劉艷麗。

人力資源科

二〇〇九年三月十九日

關(guān)于能力提升思路梳理及計(jì)劃制定的通知

公司各部門、安裝分公司：

2009年是集團(tuán)管理水平快速提升的一年，也是我們公司實(shí)現(xiàn)全面信息化，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，優(yōu)化固化流程關(guān)鍵的一年，為了使員工的能力滿足公司發(fā)展的步伐，保障公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)順利的實(shí)現(xiàn)，我們要切實(shí)抓好2009年的能力提升工作。為了把我們的能力提升工作落到實(shí)處，各部門要梳理出本部門的能力提升思路暨制定出本部門的年度能力提升計(jì)劃，具體要求如下：

1、要把能力提升當(dāng)作一項(xiàng)隨時(shí)、隨地、隨人、隨事的工作，要貫穿于我們工作的每個(gè)環(huán)節(jié)和始末；

2、能力提升的形式要靈活多樣, 要提高員工的自我提升意識(shí)，突出“我”是能力提升的主體；

3、集中培訓(xùn)和小組學(xué)習(xí)是促進(jìn)我們能力提升的一條很重要的途徑，各部門要嚴(yán)格要求和認(rèn)真組織，保證培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)出勤率，值班人員要及時(shí)補(bǔ)課，并做好記錄；

4、部門年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定要符合公司發(fā)展的需要，貼近工作實(shí)際，計(jì)劃要依據(jù)公司發(fā)展要求、崗位職責(zé)、崗位能力素質(zhì)要求及崗位能力差距制定；

5、各直線經(jīng)理要把本部門的能力提升當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，從自我做起，真抓實(shí)干，當(dāng)好楷模，當(dāng)好教練，及時(shí)指導(dǎo)、跟催、改進(jìn)自己及員工的工作與學(xué)習(xí)，當(dāng)好員工能力提升的助推器；

6、各部門要梳理出本部門的能力提升思路暨制定出本部門的能力提升年度計(jì)劃，并修訂完善出本部門的年度培訓(xùn)計(jì)劃，于2009年3月31日前報(bào)人力資源科劉艷麗。

人力資源科

二〇〇九年三月十九日

注：請(qǐng)各部門保質(zhì)保量及時(shí)上報(bào)職位梳理成果及能力提升計(jì)劃，人力資源科將根據(jù)上報(bào)情況對(duì)各部門及部門主任進(jìn)行月度組織與團(tuán)隊(duì)建設(shè)績(jī)效考核。

第二篇：能力提升計(jì)劃

能力提升計(jì)劃

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，沒(méi)有計(jì)劃的生活是盲目的，凡事都務(wù)必有計(jì)劃，時(shí)刻緊自我的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，透過(guò)不斷學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)自我制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，以使自我能更好的適應(yīng)新環(huán)境。作為預(yù)算員，我主要負(fù)責(zé)工程預(yù)算結(jié)算，結(jié)合目前的工作特點(diǎn)，我從以下幾方面來(lái)談我的個(gè)人提升計(jì)劃：

一、自身現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢(shì)分析：

1、精力充足，做事有耐心，細(xì)心；

2、用心上進(jìn)、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)；

3、勤于反思，能夠不斷完善自我；(二)不足剖析：

1、現(xiàn)有學(xué)歷不足以滿足工作需求；

2、時(shí)間分配能力較差；

3、辦公軟件熟練程度一般；

4、表達(dá)潛力較差，文筆一般；

二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施

（一）關(guān)于學(xué)歷提升：

1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)學(xué)歷的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)參加函授考試；

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，每天拿出1-1.5小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)；

3、九月份參加入學(xué)考試，兩年內(nèi)拿到畢業(yè)證書；

（二）、合理安排利用時(shí)間，提高工作效率：

1、學(xué)會(huì)列清單，每天把自我要做的事情都寫下來(lái)，這樣能隨時(shí)明確手頭上的任務(wù)。當(dāng)自己看到長(zhǎng)長(zhǎng)的清單時(shí)，自然就會(huì)產(chǎn)生緊迫感；

2、對(duì)每一天要做的事情分清輕重緩急；

3、每一天工作結(jié)束后對(duì)工作清單進(jìn)行回顧與檢查，對(duì)所有清單并進(jìn)行更新；

（三）關(guān)于EXCEL應(yīng)用技能的提升。

1、每一天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習(xí)；

2、通過(guò)學(xué)習(xí)資料：快捷操作與表單設(shè)計(jì)、常用函數(shù)、查找與比較、統(tǒng)計(jì)與匯總學(xué)習(xí)；

3、在工作中進(jìn)行實(shí)踐，不斷檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果；

（四）強(qiáng)化表達(dá)潛力，提高文筆水平

1、在工作生活中，自信、大膽、用心、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問(wèn)，謙虛求教。

2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識(shí)，豐富自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。

3、用心收集素材，將優(yōu)美文章或段落摘錄下來(lái)，不斷積累，多思考，多觀察，勤寫作，不斷提升自身文化修養(yǎng)水平。

在以后的工作生活中，嚴(yán)格要求自我，把計(jì)劃落到實(shí)處，不斷提升個(gè)人潛力。對(duì)于能夠控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?對(duì)于不可控制的，養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。在工作中，努力奮斗，精益求精。這樣，才能贏得收獲。

第三篇：能力提升計(jì)劃

工作能力提升計(jì)劃

通過(guò)近期車間發(fā)生的異常情況處理及多晶車間組織的技能考核，我知道自己工作做得很不夠，處理問(wèn)題能力不足，專業(yè)素養(yǎng)和工作能力急需盡快提高。為了能更好的完成日常工作，盡快成為一名合格的現(xiàn)場(chǎng)工藝員，我制定了近期工作能力提升計(jì)劃，決心先從以下幾方面盡快提升個(gè)人能力：

—、系統(tǒng)梳理知識(shí)。主要針對(duì)多晶鑄錠環(huán)節(jié)，將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)認(rèn)識(shí)相結(jié)合，列出模糊不懂的地方，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)總結(jié)，從而加深對(duì)鑄錠工藝的認(rèn)識(shí)；

二、熟悉爐臺(tái)運(yùn)行狀況。從熟悉作業(yè)指導(dǎo)書和鑄錠工藝配方開始，對(duì)多晶爐臺(tái)正常運(yùn)行的各項(xiàng)狀態(tài)參數(shù)做到心中有數(shù)，以便能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)異常問(wèn)題；

三、鍛煉處理異常問(wèn)題的能力。了解常見(jiàn)異常情況的處理方法，對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的異常情況做到能夠親自動(dòng)手處理；

四、經(jīng)?？偨Y(jié)生產(chǎn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率，避免事故再次發(fā)生；

五、端正工作態(tài)度，將精力投入到現(xiàn)場(chǎng)工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，盡快提升專業(yè)技能。

以上規(guī)劃是我制定的提升方向，我會(huì)向這方面努力，在實(shí)際行動(dòng)中細(xì)化實(shí)施細(xì)節(jié)，查漏補(bǔ)缺，扎實(shí)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的現(xiàn)場(chǎng)工藝員，以期為領(lǐng)導(dǎo)和同事分擔(dān)壓力。

盡請(qǐng)批評(píng)、指導(dǎo)、督促！謝謝。

第四篇：就業(yè)能力提升計(jì)劃

就業(yè)能力提升計(jì)劃

班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名:

一、自我分析

性格：

我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻(xiàn)出自己的力量。

興趣：

我比較喜歡爬山，跑步，所以我覺(jué)得我身體素質(zhì)還行。我自己學(xué)東西很快，我想，這對(duì)我適應(yīng)以后的各種工作會(huì)有很大幫助。

能力：

雖然能力不是很強(qiáng)，但是我有信心和恒心，我相信自己能夠在以后工作的鍛煉中堅(jiān)持不懈的歷練自己，到最后能承擔(dān)重任，完成各種任務(wù)。

價(jià)值觀：

曾經(jīng)我缺乏自信，總是看到別人比自己強(qiáng)的一面，現(xiàn)在的我無(wú)比的自信，我相信，只要努力，我就能做到，我的未來(lái)我能做主。

職業(yè)課上的swot分析：

內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）

有自信，心態(tài)很好

比較善于與人溝通，喜歡結(jié)交朋友 有個(gè)性，有自己的想法，獨(dú)立 有時(shí)候不夠仔細(xì)，容易粗枝大葉 有時(shí)候做事欠缺考慮 需要更大的毅力

要給自己制定明確的目標(biāo)

外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）

1.所學(xué)專業(yè)很好，獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)。2.現(xiàn)在市場(chǎng)緊缺法律專業(yè)的人才。

1）一般需要處理法律事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)（工作經(jīng)驗(yàn)）2）對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求較高。

二．需要提升的能力 1.專業(yè)知識(shí)掌握不扎實(shí)，只懂理論知識(shí)，難以運(yùn)用到實(shí)踐中。2.就業(yè)目標(biāo)不明確。3.與人交流的能力不高。4.個(gè)人素質(zhì)還需進(jìn)一步提高。5.沒(méi)有正確的人生觀。6.沒(méi)有一般的就業(yè)技巧。

我選擇最重要的是就業(yè)目標(biāo)不明確。

三．針對(duì)“就業(yè)目標(biāo)不明確”的解決辦法

1.參加職業(yè)生涯規(guī)劃類的活動(dòng)。通過(guò)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能測(cè)試等引導(dǎo)根據(jù)專業(yè)、個(gè)性、興趣、社會(huì)需求來(lái)設(shè)計(jì)自己的職業(yè),以此來(lái)指導(dǎo)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和綜合能力的培養(yǎng)。

2.參加提升素質(zhì)類活動(dòng)?？赏ㄟ^(guò)演講、辯論、模擬法庭、普法、戶外拓展等方式鍛煉他們培養(yǎng)良好的口頭表達(dá)能力、社會(huì)適應(yīng)能力、組織管理能力、文字表達(dá)能力、人際交往能力、開拓創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。

3.樹立正確的擇業(yè)觀,認(rèn)清努力的方向。此時(shí)可通過(guò)考研指導(dǎo)、公務(wù)員指導(dǎo)、專業(yè)社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)技能測(cè)試來(lái)幫助他們走出“我要干什么,我該怎么辦”的焦慮期,通過(guò)模擬招聘、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)提早讓他們進(jìn)入就業(yè)準(zhǔn)備期,樹立主動(dòng)就業(yè)的意識(shí)。4.增強(qiáng)自己的就業(yè)技巧。進(jìn)行就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導(dǎo),進(jìn)行就業(yè)心理咨詢,才能順利就業(yè)。

5.可以選擇考研、參加司法考試、參加國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試等來(lái)拓寬自己的就業(yè)渠道?；蚋鶕?jù)自己的興趣和社會(huì)需要，學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，比如速錄技術(shù)，進(jìn)入法院當(dāng)書記員也是不錯(cuò)的就業(yè)渠道之一。最關(guān)鍵的是不要眼高手低，有時(shí)并不是沒(méi)有就業(yè)崗位，而是學(xué)生不愿去做而已。

四．具體實(shí)施方案

1．職業(yè)目標(biāo)：律師（或者法律顧問(wèn)）2．計(jì)劃實(shí)施

(一)短期計(jì)劃（2013至2014年）

畢業(yè)時(shí)除了以優(yōu)異的成績(jī)拿到所學(xué)本科畢業(yè)文憑外，同時(shí)通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試普通話測(cè)試等，同時(shí)利用空余時(shí)間積極參加社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)豐富自己的知識(shí)，提高自己各方面的能力。盡快地適應(yīng)大學(xué)生活，搞好同學(xué)之間的關(guān)系；找到能維持生計(jì)的兼職工作。

大二，主要是初步確定自己以后的專業(yè)模塊，并有針對(duì)參加一些比較實(shí)在的社團(tuán)，培養(yǎng)自己的能力，并取得大二的一些相關(guān)證書。大三學(xué)習(xí)專業(yè)課，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。出色地完成學(xué)年論文，努力將專業(yè)課學(xué)好，對(duì)就業(yè)情況有初步的了解；同時(shí)，學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)來(lái)輔助專業(yè)課的學(xué)習(xí)；搞好畢業(yè)的一系列事，當(dāng)然要出色地完成實(shí)習(xí)工作。有一定的收獲，最后為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。1．學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)課知識(shí)。2．自學(xué)人力工作相關(guān)知識(shí)。3.考取職業(yè)技能資格證書。4．參加職業(yè)培訓(xùn)。

（二）中期計(jì)劃（2012年至2016年）

起初，盡可能留在蘭州，進(jìn)入有關(guān)法學(xué)工作，并找到一份自己喜歡而且比較穩(wěn)定的工作。進(jìn)而努力學(xué)習(xí)工作知識(shí)，搞好同事之間的關(guān)系，并積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，有一定的收入。

接下來(lái)，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提升，同時(shí)，也不斷地為自己充電，學(xué)習(xí)更多的東西。

1、回家見(jiàn)父親，得到認(rèn)可。

2、找到穩(wěn)定工作。

3、努力工作，取得一定的成就。

4、事業(yè)、愛(ài)情雙豐收。

(三)后期目標(biāo)（2016年之后）

2016以后，不論是否得到父母認(rèn)可，將回家孝敬父母，不再做其它打算，預(yù)備把曾經(jīng)失去的在往后的日子里彌補(bǔ)回來(lái)。

（四）詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃

1.短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃2012年至2015年）

本人現(xiàn)就讀大學(xué)三年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)拿到法律職業(yè)資格證，并通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)，普通話考試。當(dāng)然，能力方面也要得到很大的提升。

計(jì)劃一覽表2012年至2016年 大學(xué)二年級(jí)

（1）認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)訓(xùn)練，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。

（2）認(rèn)真做好自己的本職工作，真正的關(guān)心每一名同學(xué)，和同學(xué)們友好相處。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“毛澤東思想”、“鄧小平理論”和“三個(gè)代表理論”的學(xué)習(xí)，主動(dòng)的向當(dāng)組織匯報(bào)自己的情況，始終向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)。（4）在社團(tuán)中認(rèn)真實(shí)踐廣交朋友，積累豐富的課外知識(shí)。大學(xué)三年級(jí)

（1）做一份詳細(xì)的計(jì)劃，每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望，當(dāng)然也要制定懲罰措施,有壓力才會(huì)有動(dòng)力。

（2）學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。（3）自己的目標(biāo)要更明確，朝著目標(biāo)奮斗，達(dá)到事半功倍。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。

（4）虛心向老師學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教自己不懂的地方，爭(zhēng)取把事做得更好。大學(xué)四年級(jí)

（1）采集各種資料，通過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。

（2）同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己。（3）爭(zhēng)取在大學(xué)有一個(gè)完滿的結(jié)局，充滿信心地朝自己的理想前進(jìn)。（4）出色地完成學(xué)年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。（5）爭(zhēng)取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作。

中期計(jì)劃

首先到各個(gè)公司企業(yè)應(yīng)征與法律有關(guān)的工作，努力使自己在蘭州穩(wěn)定下來(lái)； 接下來(lái)希望自己在法學(xué)隊(duì)伍里有所作為，并在自己的崗位上有出色的表現(xiàn)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。所以無(wú)論在哪個(gè)崗位，都一定將吃苦耐勞貫徹到底，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。

最后，在自己的崗位上得到提升。積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的生活水平。同時(shí)，在事業(yè)有成的情況下，感情方面也有所收獲，擁有一個(gè)美滿的家庭。

五、結(jié)束語(yǔ)

時(shí)刻以道德的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，要求自己，認(rèn)識(shí)自己。把所學(xué)的知訛回報(bào)給社會(huì)。愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)是我求職的出發(fā)點(diǎn)也是將來(lái)工作的核心，我會(huì)不斷發(fā)展和提高自己的綜合素質(zhì)。作一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的職業(yè)者。

即將踏入社會(huì)的我，除了理論知識(shí)之處，經(jīng)驗(yàn)與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說(shuō)的“活到老，學(xué)到老”樹立終身學(xué)習(xí)的觀念對(duì)于每一個(gè)從業(yè)者來(lái)來(lái)說(shuō)是一件十分重褀的事，我們更該學(xué)習(xí)世界先進(jìn)技術(shù)，才不會(huì)成為新時(shí)代的落伍者。

第五篇：就業(yè)能力提升計(jì)劃

關(guān)于大學(xué)生個(gè)人就業(yè)能力提升計(jì)劃

為了強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)意識(shí)，豐富學(xué)生就業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生就業(yè)能力和技能，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)心理品質(zhì)，明確學(xué)生就業(yè)目標(biāo)和方向，特?cái)M定個(gè)人的就業(yè)能力提升計(jì)劃如下：

一職業(yè)目標(biāo)

從我的個(gè)人專業(yè)的方面來(lái)講: 第一個(gè)可以選擇的就是數(shù)控操作工，經(jīng)過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí)和數(shù)控操作培訓(xùn)的學(xué)生都可以勝任，但是這個(gè)工作崗位競(jìng)爭(zhēng)的壓力最大，任何一所工科的高職都有這個(gè)專業(yè)，還不要說(shuō)中職以及技校的學(xué)生。目前我國(guó)機(jī)加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達(dá)到飽和。有的學(xué)生跟我說(shuō)他們的同學(xué)，也就初中畢業(yè)，干數(shù)控操作比他們?cè)缥辶?，都是熟練工了，工資也可以，因此覺(jué)得很沒(méi)有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以后的發(fā)展。

第二個(gè)是數(shù)控編程員。目前很多的機(jī)加工企業(yè)都采用自動(dòng)編程來(lái)生成數(shù)控加工程序，因此需要學(xué)習(xí)CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以必須學(xué)好一個(gè)。但是做數(shù)控編程員要求很高，責(zé)任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗(yàn)。這樣的話，對(duì)于剛剛走出校門的學(xué)生，馬上做這個(gè)崗位不現(xiàn)實(shí)。必須經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，短則一兩年，長(zhǎng)的話得三五年。

第三個(gè)是數(shù)控維修人員或者叫售后服務(wù)人員。這個(gè)崗位的要求更高，是數(shù)控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機(jī)械知識(shí)，還要有豐富的電氣知識(shí)。如果選擇了這個(gè)方向，可能會(huì)很辛苦（比如經(jīng)常出差），要不斷的學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)崗位需要得到的鍛煉更多，因此達(dá)到熟練的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，但是回報(bào)也會(huì)比較豐厚。第四個(gè)是數(shù)控銷售人員。這個(gè)崗位的報(bào)酬是最豐厚的，而要求掌握的專業(yè)知識(shí)并不那么多，但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力，不是一般人能干的。二在就業(yè)能力方面，我自身需要提升的地方

1.業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力較差，缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和能力的表現(xiàn)。2.專業(yè)技能、合作技能、求職技能嚴(yán)重不足，不僅沒(méi)有掌握相應(yīng)的專業(yè)技能，甚至缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和最基本的行業(yè)常識(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，肯定在就業(yè)過(guò)程中會(huì)有困難和挫折。

三 提升就業(yè)能力的具體措施

1培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)能動(dòng)性，培養(yǎng)他們的主動(dòng)參與意識(shí)、探索意識(shí)和成就動(dòng)機(jī)，著重于培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維。

四 需要輔導(dǎo)員從專業(yè)未來(lái)就業(yè)方向，就業(yè)能力培訓(xùn)，求職技巧及培訓(xùn)等方面給予幫助