第一篇：概括問(wèn)題類題型作答示例

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首先，理解題意。字?jǐn)?shù)限定，彈性限度只能10%以內(nèi),過(guò)高或過(guò)低原則上都要扣分。要求答案覆蓋全文主要內(nèi)容，但表述要求語(yǔ)句精煉，簡(jiǎn)明扼要，不冗長(zhǎng)，不羅嗦,一般不直接引用具體事例或數(shù)字。只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內(nèi)容，旁征博引或隨意發(fā)揮。材料反映的主要問(wèn)題,也即表述的主要事實(shí)或觀念,把握主要問(wèn)題?？梢哉J(rèn)為，或支配著思路的走向或觀念的變遷。

其次，答題步驟。包括具體事例或數(shù)字，限定性的語(yǔ)句，只留下其主干成分。就是全文所反映的主要問(wèn)題。

再次，答題方法。個(gè)部分：總述句+分述句+要問(wèn)題。+3的文體。”其中，事件1

這時(shí)候，可以根據(jù)具體情況采用第一個(gè)是環(huán)節(jié)分析法。對(duì)于那些以縱式結(jié)構(gòu)寫的給定材料，也就可以使用這種方法。第二個(gè)是參與方分析法。一件事情可能有幾方參與。在分述句里，我們可以就各方的第三個(gè)是鏈?zhǔn)椒治龇?。有時(shí)候，一則材料中所涉及的事件是一環(huán)扣一環(huán)的，各個(gè)事件之間有明顯的關(guān)系，這時(shí)就適用鏈?zhǔn)椒治龇ā?/p>

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第二篇：中學(xué)語(yǔ)文閱讀第一講：概括類題型

第一講：概括類題型

一、概括文章主要內(nèi)容

步驟1：

在一般情況下，做此類題目一定要先搞清楚文章的六大其本要素。即： 時(shí)間、地點(diǎn)、人物（是什么人）事件（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）

只要是記敘文，一般都具備這六要素。但有的記敘文，如果六要素中的某些要素是讀者熟知的，或者某些要素不交代不影響表達(dá)效果，是可以省略的。

步驟2：

明確了文章的六要素以后，根據(jù)自己做題的需要選擇概括文章內(nèi)容所需要的要素，然后按照一定的邏輯順序進(jìn)行組合，即完成此類題目。

句式是：什么人＋干什么、什么人＋怎么樣或?yàn)槭裁矗墒裁?/p>

二、概括中心思想或主旨

答題套路：文章內(nèi)容+中心思想 答題技巧：

1．掌握概括方法：題目、文章開(kāi)頭結(jié)尾、文中關(guān)鍵詞語(yǔ)及抒情議論的句子往往與中心有密切的關(guān)系，可根據(jù)這些詞句來(lái)領(lǐng)會(huì)和概括文章主旨。

2、掌握答題格式：

本文記敘了（描寫了）……的故事（事跡、經(jīng)過(guò)、事件、景物），表現(xiàn)（反映、歌頌、批判、揭露）了……的思想（性格、精神、實(shí)質(zhì)），抒發(fā)作者……的感情。

三、理清結(jié)構(gòu)層次

理清結(jié)構(gòu)層次即劃分段落應(yīng)注意以下幾種方法：

（1）按時(shí)間劃分（找表示時(shí)間的短語(yǔ)）

（2）按地點(diǎn)劃分（找表示地點(diǎn)的短語(yǔ)）按事情發(fā)展過(guò)程（找各個(gè)事件）

（3）按照情感變化過(guò)程分（找表達(dá)情感詞）（4）總分總（掐頭去尾）

四、概括人物形象

人物形象是指人物的性格特征，精神品質(zhì)，而不是指外表特征。

解題思路：

抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作及其相關(guān)事件等能體現(xiàn)人物性格的部分。方法：

（1）如果文中有作者對(duì)人物評(píng)價(jià)性的詞語(yǔ)，找出這些詞語(yǔ)即可。（2）如果作者沒(méi)有直接評(píng)價(jià)人物，則需根據(jù)相關(guān)事件進(jìn)行概括。答題公式：

人物形象=身份+性格（品質(zhì)等，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)）

專項(xiàng)訓(xùn)練

冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)

林海音 駱駝隊(duì)來(lái)了，停在我家的門前。

它們排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。

爸爸和他講價(jià)錢。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。我在想，麻袋里面是?南山高末?呢？還是?烏金墨玉?呢？我常常看見(jiàn)順城街煤棧的白墻上，寫著這樣幾個(gè)大黑字。但是拉駱駝的說(shuō)，他們從門頭溝來(lái)，他們和駱駝，是一步一步走來(lái)的。

另外一個(gè)拉駱駝的，在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈，屁股一撅，就跪了下來(lái)。

爸爸已經(jīng)和他們講好價(jià)錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。

我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。

老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物。看它從不著急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢(shì)很難看。

駱駝隊(duì)伍過(guò)來(lái)時(shí)，你會(huì)知道，打頭兒的那一匹，長(zhǎng)脖子底下總會(huì)系著一個(gè)鈴鐺，走起來(lái)?鐺、鐺、鐺?地響。

?為什么要一個(gè)鈴鐺？?我不懂的事就要問(wèn)一問(wèn)。爸爸告訴我，駱駝很怕狼，因?yàn)槔菚?huì)咬它們，所以人類給它們帶上了鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，知道那是有人類在保護(hù)著，就不敢侵犯了。

我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說(shuō)：

?不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，你不是說(shuō)，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來(lái)的食物嗎？一定是拉駱駝的人們，耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。?

爸爸想了想，笑笑說(shuō)：

?也許，你的想法更美些。?

冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)了，太陽(yáng)特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)?？刹皇菃?？駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來(lái)，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因?yàn)樘徽R了。拉駱駝的人也一樣，他們身上那件反穿大羊皮，也都脫下來(lái)了，搭在駱駝背的峰上。麻袋空了，?烏金墨玉?都賣了，鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。

夏天來(lái)了，再不見(jiàn)駱駝的影子，我又問(wèn)媽：

?夏天它們到哪里去？?

?誰(shuí)？?

?駱駝呀!?

媽媽回答不上來(lái)了，她說(shuō)： ?總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子!?

夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。

可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。

我默默地想，慢慢地寫。看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

1、作者圍繞?駱駝?這一線索，作者回憶了哪些童年往事？

2、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫線句子的理解。

3、關(guān)于駝鈴的作用，爸爸和?我?的看法有什么不同？爸爸為什么覺(jué)得?我?的想法更美些？

4、童年已經(jīng)過(guò)去，但文章結(jié)尾卻說(shuō)?童年重臨于我的心頭?，對(duì)此你是怎么理解的？作者借此表達(dá)了怎樣的情感？

5、有人這樣評(píng)價(jià)林海音的文章：?淡淡的感傷、深深地懷念，靜靜地流淌在字里行間。?本文也有這樣的特點(diǎn)，請(qǐng)舉例說(shuō)明。

老海棠樹(shù)

史鐵生

奶奶和一棵老海棠樹(shù)，在我的記憶里不能分開(kāi)；好像她們從來(lái)就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠樹(shù)的影子里張望。

老海棠樹(shù)近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅，小時(shí)候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。

春天，老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿樹(shù)繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：?就不說(shuō)下來(lái)幫幫我？你那小手兒糊得多快！?我在樹(shù)上東一句西一句地唱歌。奶奶又說(shuō)：?我求過(guò)你嗎？這回活兒緊！?我說(shuō)：?我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這么累！?奶奶于是不再吭聲，直起腰，喘口氣，這當(dāng)兒就呆呆地張望——從粉白的花間，一直到無(wú)限的天空。

或者夏天，老海棠樹(shù)枝繁葉茂，奶奶坐在樹(shù)下的濃陰里，又不知從哪兒找來(lái)補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：?你就不能勞駕去洗洗菜？沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎？?我跳下樹(shù)，洗萊，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：?你們上班上學(xué)，就是這么糊弄？?奶奶把手里的活兒推開(kāi)，一邊重新洗萊一邊說(shuō)：?我就一輩子給你們做飯？就不能有我自己的工作？?這回是我不再吭聲。奶奶洗好菜，重新?lián)炱疳樉€，從老花鏡上緣抬起眼，又會(huì)有一陣子愣愣地張望。

有年秋天，老海棠樹(shù)照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。早晨，天還昏暗，奶奶就起來(lái)去掃院子，?刷啦——刷啦——?，院子里的人都還在夢(mèng)中。那時(shí)我大些了，正在插隊(duì)，從陜北回來(lái)看她。那時(shí)奶奶一個(gè)人在北京，爸和媽都去了干校。那時(shí)奶奶已經(jīng)腰彎背駝。?刷啦刷啦?的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：?您歇著吧我來(lái)，保證用不了三分鐘。?可這回奶奶不要我?guī)汀?咳，你呀你還不懂嗎？我得勞動(dòng)。?我說(shuō)：?可誰(shuí)能看得見(jiàn)？?奶奶說(shuō)：?不能那樣，人家看不看得見(jiàn)是人家的事，我得自覺(jué)。?她掃完了院子又去掃街。?我跟您一塊兒掃行不？??不行。?

這樣我才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋，要補(bǔ)花，不讓自己閑著。有爸和媽養(yǎng)活她，她不是為掙錢，她為的是勞動(dòng)。她的成分隨了爺爺算地主。雖然我那個(gè)地主爺爺三十幾歲就一命歸天，是奶奶自己帶著三個(gè)兒子苦熬過(guò)幾十年，但人家說(shuō)什么？人家說(shuō)：?可你還是吃了那么多年的剝削飯?這話讓她無(wú)地自容。她要用行動(dòng)證明。證明什么呢？她想著她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有點(diǎn)懂了：什么時(shí)候她才能像爸和媽那樣，有一份名正言順的工作呢？大概這就是她的張望吧，就是那老海棠樹(shù)下屢屢的迷茫與空荒。不過(guò)，這張望或許還要更遠(yuǎn)大些——她說(shuō)過(guò)：得跟上時(shí)代。

所有的冬天，在我的記憶里，幾乎每一個(gè)冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》，再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。在《奶奶的星星》里我寫過(guò)：她學(xué)《國(guó)歌》一課時(shí)，把?吼聲?念成了?孔聲?。我寫過(guò)我最不能原諒自己的一件事：奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：?這一段，你給我說(shuō)說(shuō)，到底什么意思？?我看也不看地就回答：?您學(xué)那玩藝兒有用嗎？您以為把那些東西看懂，您就真能摘掉什么帽子？?奶奶立刻不語(yǔ)，唯低頭盯著那張報(bào)紙，半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無(wú)法彌補(bǔ)。?奶奶。??奶奶！奶奶——?我記得她終于抬起頭時(shí)，眼里竟全是慚愧，毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備。

但在我的印象里，奶奶的目光慢慢離開(kāi)那張報(bào)紙，離開(kāi)燈光，離開(kāi)我，在窗上老海棠樹(shù)的影子那兒停留一下，繼續(xù)離開(kāi)，離開(kāi)一切聲響甚至一切有形，飄進(jìn)黑夜，飄過(guò)星光，飄向無(wú)可慰藉的迷茫和空荒……而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹(shù)也便隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹(shù)的繁花中，滿地的濃陰里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說(shuō)說(shuō)：?這一段到底是什么意思？?——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。

1、從對(duì)奶奶的描寫中，你能看出奶奶是怎樣的一個(gè)人？

2、仔細(xì)閱讀第六段畫線的句子，說(shuō)說(shuō)這些描寫分別表現(xiàn)了祖孫二人怎樣的內(nèi)心活動(dòng)？

3、文中多次提到奶奶在海棠樹(shù)下?張望?，根據(jù)你對(duì)文章的理解，用自己的話說(shuō)奶奶在?張望?著什么？

4、結(jié)尾的一段表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

5、請(qǐng)結(jié)合文章的具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者對(duì)奶奶在老海棠樹(shù)下?張望?的理解過(guò)程。

我記憶中的老舍先生

季羨林

老舍先生是我畢生最喜愛(ài)的作家之一，我對(duì)他懷有崇高的敬意。

但是，我認(rèn)識(shí)老舍先生卻完全出于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。三十年代初，我離開(kāi)了高中，到清華大學(xué)來(lái)念書。當(dāng)時(shí)老舍先生正在濟(jì)南齊魯大學(xué)教書。濟(jì)南是我的老家，每年暑假，我都回去。李長(zhǎng)之是濟(jì)南人，他是我的惟一的一個(gè)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)?三連貫?的同學(xué)。有一年暑假，他告訴我，他要在家里請(qǐng)老舍先生吃飯，要我作陪。在舊社會(huì)，大學(xué)教授架子一般都非常大，他們與大學(xué)生之間宛然是兩個(gè)階級(jí)。要我陪大學(xué)教授吃飯，我真有點(diǎn)受寵若驚。及至見(jiàn)到老舍先生，他卻全然不是我心目中的那種大學(xué)教授。他談吐自然，藹然可親，一點(diǎn)架子也沒(méi)有，特別是他那一口地道的京腔，鏗鏘有致，聽(tīng)他說(shuō)話，簡(jiǎn)直就像是聽(tīng)音樂(lè)，是一種享受。從那以后，我們就算是認(rèn)識(shí)了。

我現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚我們重逢時(shí)的情景。但是我卻清晰地記得起五十年代初期召開(kāi)的一次漢語(yǔ)規(guī)范化會(huì)議時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)語(yǔ)言學(xué)界的知名人士，以及曲藝界的名人，都被邀請(qǐng)參加，其中有侯寶林、馬增芬姊妹等等。老舍先生、葉圣陶先生、羅常培先生、呂叔湘先生、黎錦熙先生等等都參加了。這是解放后語(yǔ)言學(xué)界的第一次盛會(huì)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有達(dá)到會(huì)議成災(zāi)的程度，因此大家的興致都很高，會(huì)上的氣氛也十分親切融洽。

有一天中午，老舍先生忽然建議，要請(qǐng)大家吃一頓地道的北京飯。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他講的地道的北京飯一定會(huì)是非常地道的，都欣然答應(yīng)。老舍先生對(duì)北京人民生活之熟悉，是眾所周知的。有人戲稱他為?北京土地?。他結(jié)交的朋友，三教九流都有。他能一個(gè)人坐在大酒缸旁，同洋車夫、舊警察等舊社會(huì)的?下等人?，開(kāi)懷暢飲，親密無(wú)間，宛如親朋舊友，誰(shuí)也感覺(jué)不到他是大作家、名教授、留洋的學(xué)士。能做到這一步的，并世作家中沒(méi)有第二人。這樣一位老北京想請(qǐng)大家吃北京飯，大家的興致哪能不高漲起來(lái)呢？商議的結(jié)果是到西四砂鍋居去吃白煮肉，當(dāng)然是老舍先生做東。他同飯館的經(jīng)理一直到小伙計(jì)都是好朋友，因此飯菜極佳，服務(wù)周到。大家盡興地飽餐了一頓。雖然是一頓簡(jiǎn)單的飯，然而卻令人畢生難忘。當(dāng)時(shí)參加宴會(huì)今天還健在的葉老、呂先生大概還都記得這一頓飯吧。

還有一件小事，也必須在這里提一提。忘記了是哪一年了，反正我還住在城里翠花胡同沒(méi)有搬出城外。有一天，我到東安市場(chǎng)北門對(duì)門的一家著名的理發(fā)館里去理發(fā)，猛然瞥見(jiàn)老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一團(tuán)肥皂泡沫，正讓理發(fā)師刮臉。這不是談話的好時(shí)機(jī)，只寒暄了幾句，就什么也不說(shuō)了。等我坐在椅子上時(shí)，從鏡子里看到他跟我打招呼，告別，看到他的身影走出門去。我理完發(fā)要付錢時(shí)，理發(fā)師說(shuō)：老舍先生已經(jīng)替我付過(guò)了。這樣芝麻綠豆的小事殊不足以見(jiàn)老舍先生的精神；但是，難道也不足以見(jiàn)他這種細(xì)心體貼人的心情嗎？

老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不著我來(lái)細(xì)加評(píng)論，我也沒(méi)有那個(gè)能力。我現(xiàn)在寫的都是一些小事。然而小中見(jiàn)大，于瑣細(xì)中見(jiàn)精神，于平凡中見(jiàn)偉大，豹窺一斑，鼎嘗一臠，不也能反映出老舍先生整個(gè)人格的一個(gè)縮影嗎？

1、本文記敘了作者與老舍先生交往的那幾件事？請(qǐng)概括說(shuō)明。

2、文中第四段?有人戲稱他為‘北京土地爺’?，這句話表明了老舍先生的什么性格特點(diǎn)？

3、老舍先生的大事很多，季老為什么全寫了些?芝麻綠豆的小事?？

4、從全文看作者對(duì)老舍先生的思想感情怎樣？

課后練習(xí)

遲到的善果

張鳴躍

這天，老根晚出門拾滿了一袋子飲料瓶回家，天已經(jīng)黑了。走進(jìn)胡同口，聽(tīng)見(jiàn)里面有女孩哭喊救命，他折身就走出胡同，繞道回家。他覺(jué)得這條胡同簡(jiǎn)直就是他的災(zāi)根，20年前就是這里面一聲救命讓他一頭扎入災(zāi)難！

回到家，老根發(fā)現(xiàn)兒子不在家里，早就放學(xué)了，怎么回事？等了好久，有電話打來(lái)：?你是老根嗎？你兒子小三受傷了，現(xiàn)在二院……?老根呼地站起，說(shuō)該來(lái)的終于來(lái)了，就往二院跑。

到二院，進(jìn)病房，兒子還在打點(diǎn)滴，身上纏著繃帶，傷得不輕。兒子看見(jiàn)他，掙扎著說(shuō)：?爹，你著急，沒(méi)事……?老根問(wèn)醫(yī)生咋回事，醫(yī)生說(shuō)：?警察送來(lái)的。您老先回家拿住院費(fèi)吧，先拿五千吧……?老根心里一緊，問(wèn)兒子：?打架？?兒子說(shuō)：?不是。我去接你，在胡同碰見(jiàn)幾個(gè)歹徒劫持一個(gè)女孩，我救了那女孩……?老根吼斷兒子：?那女孩呢？?兒子說(shuō)：?我讓她跑了，是她報(bào)的警……?老根跺腳罵：?你活該！老子沒(méi)錢！?轉(zhuǎn)身走了。

老根跑去派出所，送小三到醫(yī)院的幾個(gè)警察正在為此案忙著，老根進(jìn)門就問(wèn)：?我兒子怎么了？?警察說(shuō)，是一個(gè)女孩報(bào)的警，說(shuō)三個(gè)歹徒正在行兇……他們趕到現(xiàn)場(chǎng)，歹徒已經(jīng)跑了，小三受傷倒地……老根吼：?他活該！我沒(méi)錢！你們看著辦！?說(shuō)罷擰身就走。

老根回到家，坐立不安。他又悔又恨，悔的是他明明聽(tīng)見(jiàn)那胡同里的情況，卻不知兒子會(huì)倒霉，如果他也跑過(guò)去，也許兒子不會(huì)受傷。恨的是，兒子和他從前一樣，管這種閑事不是一次了，這次是管出大痛了，還不知能不能痛醒

第二天，老根開(kāi)始借錢，家里只有兩千元，東借西借又借了三千元，湊夠五千元，去了醫(yī)院。交住院費(fèi)時(shí)，醫(yī)生告訴他，好人有好報(bào)，記者來(lái)采訪了，警察也來(lái)看小三了，歹徒早晚會(huì)落網(wǎng)的，小三的傷也無(wú)大礙，不會(huì)落下殘疾。

老根去病房，又有記者在采訪，兒子已經(jīng)能坐起來(lái)了，還沖他笑！記者還想采訪他，笑著問(wèn)候他，他不理，走近兒子，一把扯開(kāi)上衣，露出胸上幾道傷疤，說(shuō)：?20年前，也是在那胡同，爹救了一個(gè)女孩，被歹徒捅了六刀！那女孩跑了，連案也沒(méi)報(bào)，我是被路人送醫(yī)院的，自己花錢看病，落下殘疾，丟了工作，窮跑了你媽，我撿飲料瓶養(yǎng)活你，沒(méi)一個(gè)人看在我見(jiàn)義勇為的份上來(lái)救這個(gè)家！現(xiàn)在，我還沒(méi)掙來(lái)你上大學(xué)的錢，這又欠債了，你就等著和爹一起撿飲料瓶吧！?兒子竟笑了：?爹，原來(lái)你一直為自己的見(jiàn)義勇為后悔?。课也缓蠡?，撿飲料瓶也不后悔！?

記者全記下了，走時(shí)對(duì)老根笑說(shuō)了一句：?老人家，有這樣的好兒子，也是您那善根的一種善果嘛！?

老根心里苦，兒子的事跡上報(bào)了，護(hù)士小姐拿來(lái)給老根念，老根一言不發(fā)，只嘆氣。

第三天，警察和院長(zhǎng)把老根叫去辦公室，給他一個(gè)小皮包，說(shuō)是一個(gè)女人讓交給?見(jiàn)義勇為小英雄的父親?的。

老根打開(kāi)皮包，嚇了一跳，里面是整捆的錢，10萬(wàn)元！還有一封信。信上寫道：?老人家，我是在報(bào)上看到你兒子的事跡的，也打聽(tīng)到你家的難處。我給你講個(gè)故事，20年前，我遭遇過(guò)三個(gè)歹徒的劫持，也是在那條胡同，一位大哥哥突然出現(xiàn)，怒吼著撲向歹徒，扭打成一團(tuán)時(shí)還朝我叫，讓我快跑，我一邊喊人一邊跑出胡同，本想打電話報(bào)警，但剛出胡同就被一輛車撞飛了，醒來(lái)時(shí)在醫(yī)院。我住了三個(gè)月院，出院后我一直在打聽(tīng)那位大哥哥，可惜沒(méi)找到。這20年，我一直在用我的方式來(lái)回報(bào)大哥哥，匿名獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)十多位見(jiàn)義勇為的英雄。我想對(duì)你說(shuō)的是，人間的善和惡是兩個(gè)對(duì)戰(zhàn)的陣營(yíng)，在善的這一邊，我們是一條根上的傳承和延伸，在這條根上，每個(gè)人的投入都必有善果，我們共有的是一條善根啊！?

老根拿信的手哆嗦了好久，慢慢抬起淚臉，哭吼：?老根，你是個(gè)混蛋??！? 1.?善果?在文中具體指什么？為什么說(shuō)它是?遲到的?呢？（6分）

2.請(qǐng)圍繞?小三救女孩受傷?這件事，依據(jù)提示，從文中摘錄相關(guān)詞語(yǔ)，梳理老根的心理變化。（3分）

憤怒－—→

－—→

－—→

－—→自責(zé)

3.兒子小三具有哪些特點(diǎn)？結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。（3分）

4.老根為什么要跟兒子說(shuō)起20年前胡同救人的經(jīng)歷？（3分）

5.老根聽(tīng)到胡同里面有女孩哭喊救命，卻繞道回家。從老根自身的遭遇來(lái)說(shuō)，這合理嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）

第三篇：公務(wù)員面試計(jì)劃組織類題型作答方法

計(jì)劃組織類

命題思路

此類問(wèn)題主要考查應(yīng)試者計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力。由于應(yīng)試者大多為剛走出校門的學(xué)生，缺少組織協(xié)調(diào)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，所以在回答問(wèn)題時(shí)有一定的難度。失分的主要原因：一是沒(méi)有掌握答題模式，二是組織過(guò)程不全，三是次序顛倒，四是參與主體要素(部門、單位、人員等)不全。一般來(lái)說(shuō)，命題者會(huì)從以下幾個(gè)方面出題：

1．會(huì)議：(1)準(zhǔn)備階段。①擬寫會(huì)議方案(會(huì)議名稱、會(huì)議議程和會(huì)議安排、參加會(huì)議的范圍或人員名單、會(huì)議預(yù)算[場(chǎng)地租金、住宿、伙食、培訓(xùn)、用品、資料、交通]、會(huì)場(chǎng)布置方案、后勤保障方案[食宿行、娛樂(lè)、資料、用品])。②擬寫會(huì)議文件通知及分發(fā)。(2)會(huì)議舉行階段。會(huì)議簽到，資料分發(fā)。會(huì)議用品、食宿和娛樂(lè)。圍繞會(huì)議精神開(kāi)好會(huì)議。會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)、紀(jì)要。(3)會(huì)議監(jiān)督和落實(shí)。

2．調(diào)查：(1)準(zhǔn)備階段。確定主題，制訂計(jì)劃(目的、提綱、表格、問(wèn)卷以及人員配置、費(fèi)用預(yù)算、工作進(jìn)度)。調(diào)查人員培訓(xùn)，明確任務(wù)、分工協(xié)作與方法。(2)實(shí)施階段。根據(jù)目的，采用方法調(diào)查第一第二手資料。如發(fā)現(xiàn)計(jì)劃的內(nèi)容和方法不妥，及時(shí)糾正。(3)分析研究總結(jié)階段。資料匯總、核實(shí)，分類匯編。分析，寫出調(diào)查報(bào)告。(4)對(duì)整個(gè)調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3．接待方面：(1)聯(lián)系對(duì)方、了解對(duì)方。(2)根據(jù)自身情況制訂方案。(3)組織落實(shí)部門和人員(吃住、學(xué)習(xí)、交流、車、場(chǎng)地、布置)。(4)聯(lián)系接待，送賓館。(5)安排座談考查。(6)新聞報(bào)道。(7)安排私人生活。(8)提前預(yù)訂往返車票、機(jī)票或船票。(9)紀(jì)念品。(10)總結(jié)。4．事件安排：如咨詢或電話，還有做事情順序等。首先講先易后難、先急后緩、先重后輕的原則，再細(xì)講，講一個(gè)再說(shuō)自己為什么選這個(gè)，講明理由。解題套路

這類題是有套路的，可以分為事前、事中、事后三個(gè)階段。不管怎樣的會(huì)議或者活動(dòng)等，都可以把過(guò)程分為三個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段、進(jìn)行階段、結(jié)束階段。(1)準(zhǔn)備階段：①首先要明確會(huì)議的主題或者活動(dòng)的宗旨，做到心中有數(shù)。②確定會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的部門和人員，用電話或者文件形式通知到人。③做好會(huì)議的預(yù)算工作，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。④準(zhǔn)備好會(huì)議或者活動(dòng)需要的材料及物品。⑤確定并聯(lián)系好與會(huì)人員的住宿、用餐地點(diǎn)。⑥如果是大型會(huì)議，則需要成立會(huì)務(wù)組、后勤組、接待組、宣傳組等，各司其職，各負(fù)其責(zé)。⑦大型會(huì)議中，為了讓與會(huì)人員了解會(huì)議的議程，需要將會(huì)議議程打印成會(huì)議議程表，同時(shí)將與會(huì)人員住宿的房間及聯(lián)系電話整理成冊(cè)，發(fā)放到個(gè)人手中，方便大家交流。

(2)進(jìn)行階段：①請(qǐng)電視臺(tái)和報(bào)社的記者做好會(huì)議的新聞報(bào)道工作(不宜對(duì)外報(bào)道的會(huì)議則不用準(zhǔn)備)，并做好會(huì)議的后勤服務(wù)工作。②如果自己是會(huì)議主持人，則要和與會(huì)人員保持良好的溝通，使會(huì)議順利、和諧地進(jìn)行下去。

(3)結(jié)束階段：將會(huì)議討論的結(jié)果總結(jié)成文，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審核，同時(shí)做好會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)和會(huì)議信息的編寫工作。

特別注意的是：組織旅游要注意擬定一下應(yīng)急方案，如團(tuán)友生病、受傷之類的處理，特殊情況則求助于警察。在回答與單位有關(guān)的此類題目時(shí)，一定要注意“早請(qǐng)示晚匯報(bào)”的原則，即不管你做了什么計(jì)劃和安排，一定要把你的計(jì)劃和安排向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，領(lǐng)導(dǎo)同意了才可以進(jìn)行，事后的總結(jié)也要報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了才可以正式成文。這點(diǎn)是非常重要的，請(qǐng)大家在回答這類問(wèn)題的時(shí)候一定要注意。

1、如果讓你組織一次農(nóng)民工職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，你會(huì)怎樣組織呢？如何體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性？ 【參考答案】

組織農(nóng)民工職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，既能提高農(nóng)民工的整體素質(zhì)和勞動(dòng)技能水平，又能為解決農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題提供一定的保障。我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)組織：

首先，確定培訓(xùn)的課程、課時(shí)、時(shí)間、地點(diǎn)等，并提前做好宣傳工作，讓更多的農(nóng)民工參與到職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)當(dāng)中來(lái)。

其次，為確保培訓(xùn)質(zhì)量，聘請(qǐng)專業(yè)教師授課，為農(nóng)民工發(fā)放培訓(xùn)教材，根據(jù)市場(chǎng)人才需求，以培養(yǎng)農(nóng)民工動(dòng)手操作能力和專業(yè)技能為主要授課內(nèi)容，增強(qiáng)農(nóng)民工的就業(yè)能力。

最后，進(jìn)行結(jié)業(yè)考核，并對(duì)此次活動(dòng)做問(wèn)卷調(diào)查，總結(jié)本次培訓(xùn)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以備以后開(kāi)展類似活動(dòng)之用。

為了體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)效性，在組織實(shí)施前我會(huì)先做調(diào)查。首先在時(shí)間的安排上要選擇農(nóng)閑時(shí)間，其次在課程的安排上要先征求農(nóng)民工的意見(jiàn)，針對(duì)其最急需的技能進(jìn)行培訓(xùn)。為切 實(shí)提高農(nóng)民工勞動(dòng)技能水平，可以結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持以操作技能培訓(xùn)為主，采取校企聯(lián)合、就 地培訓(xùn)的方式等。此外，還要為廣大農(nóng)民工提供勞動(dòng)就業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的職業(yè)技能、就業(yè)能力和自我維權(quán)意識(shí)等。

總之，我會(huì)把提高農(nóng)民工的知識(shí)水平和技能水平結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高農(nóng)民工的綜合素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)，增加農(nóng)民工收入，提高農(nóng)民工生活水平，促進(jìn)我國(guó)全面小康社會(huì)以及社會(huì) 主義和諧社會(huì)的早日實(shí)現(xiàn)。

2、某政府在一片轄區(qū)內(nèi)要開(kāi)辟“殘疾人就業(yè)一條街”，領(lǐng)導(dǎo)把此項(xiàng)工作交給你負(fù)責(zé)，請(qǐng)問(wèn)你怎么處理？ 【參考答案】

“殘疾人就業(yè)一條街”的開(kāi)辟，將為我市殘疾人和下崗失業(yè)人員等弱勢(shì)群體的自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和集中安置殘疾人就業(yè)提供一個(gè)很好的平臺(tái)，使更多的殘疾人有就業(yè)機(jī)會(huì)。所以作 為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，我一定會(huì)堅(jiān)決將任務(wù)完成好。

第一，針對(duì)實(shí)際情況，開(kāi)展廣泛調(diào)研和座談，在經(jīng)過(guò)科學(xué)合理論證后，制定出“建立殘 疾人就業(yè)一條街”計(jì)劃，并做好資金預(yù)算，一并交領(lǐng)導(dǎo)審批。在聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)后對(duì)其進(jìn)行修改和完善。

第二，將“殘疾人就業(yè)一條街”納入城鎮(zhèn)建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃，要根據(jù)計(jì)劃在這片轄區(qū)內(nèi)選擇 交通便利、人流量大的街道，配合勞動(dòng)保障、民政和殘聯(lián)等部門，協(xié)調(diào)解決好殘疾人的經(jīng)營(yíng) 場(chǎng)所、社會(huì)保障等問(wèn)題。另外，還要聯(lián)系工商、財(cái)政部門對(duì)殘疾人創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供相應(yīng)的優(yōu) 惠政策和資金扶持，比如小額免息貸款等。

第三，在殘聯(lián)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)辦事處的幫助下，積極引導(dǎo)有就業(yè)意向的殘疾人報(bào)名登記，并開(kāi)展崗前勞動(dòng)技能免費(fèi)培訓(xùn)，幫助他們學(xué)得一技之長(zhǎng)。也可采取“一幫

一、結(jié)對(duì)子” 的方法，征召經(jīng)營(yíng)能手，手把手地教他們進(jìn)貨、銷售，并將自己賣得好的產(chǎn)品交給殘疾人代 銷。

第四，要為殘疾人選擇最適合他們生產(chǎn)的項(xiàng)目，比如竹制品工藝、手工工藝加工、電器以及環(huán)保產(chǎn)品等，爭(zhēng)取帶動(dòng)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的殘疾人就業(yè)。

第五，在“殘疾人就業(yè)一條街”開(kāi)辟之后，還要進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤調(diào)查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)解決，以保證廣大殘疾人的切身利益。

創(chuàng)辦殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)一條街是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、保民 生、保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定的實(shí)際行動(dòng)，相信它將為我國(guó)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下進(jìn)一步促進(jìn)殘 疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進(jìn)行新的有益探索，為推進(jìn)殘疾人事業(yè)又好又快發(fā)展及構(gòu)建和諧社會(huì)作出 新貢獻(xiàn)。

3、如果在本單位的門戶網(wǎng)站上組織一次與網(wǎng)民交流活動(dòng)，你將如何操作？ 【參考答案】

在本單位網(wǎng)站上組織與網(wǎng)民的交流活動(dòng)有利于了解民意，有利于我們做出科學(xué)合理的決

策，體現(xiàn)了我們建設(shè)服務(wù)型政府、陽(yáng)光行政的執(zhí)政理念，所以，我一定會(huì)認(rèn)真組織好這次網(wǎng) 上交流活動(dòng)。

首先，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)工作安排和網(wǎng)民上網(wǎng)習(xí)慣確定網(wǎng)上交流活動(dòng)的時(shí)間以及活動(dòng)主題。然后，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備好相關(guān)的文字材料、電腦等，在單位安排好活動(dòng)所需房間；做好 相關(guān)工作人員的通知工作；同時(shí)通過(guò)各種渠道做好宣傳工作，通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、報(bào)紙 等媒體，保證群眾能夠了解這次活動(dòng)的時(shí)間、目的、意義，充分調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性，使 群眾能夠?qū)⑺P(guān)心的問(wèn)題充分與我們交流。

網(wǎng)上交流之后，記錄和整理網(wǎng)友所關(guān)心的問(wèn)題，并做好相關(guān)的后續(xù)處理工作，在我們職 權(quán)范圍內(nèi)盡力解決問(wèn)題，其余的問(wèn)題交給相關(guān)部門解決，并做好溝通協(xié)調(diào)工作。最后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成完整的文字材料，上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。

4、假設(shè)在網(wǎng)絡(luò)交流中，網(wǎng)民出現(xiàn)了兩派針?shù)h相對(duì)的觀點(diǎn)，你怎么處理？ 【參考答案】

真理越辯越明，在網(wǎng)絡(luò)交流中出現(xiàn)不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，有利于我們將問(wèn)題或道理闡述的更加清晰，促進(jìn)雙方思想交流，也體現(xiàn)了這次網(wǎng)絡(luò)交流中網(wǎng)民的積極性和參與性。作為一名政府工作人員，我對(duì)此一定要保持冷靜，妥善處理這件事情。

一、要協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)交流按計(jì)劃有序進(jìn)行。了解兩方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，保持中立態(tài)度，勸解爭(zhēng)論 兩方保持冷靜。引導(dǎo)兩方認(rèn)識(shí)到：對(duì)于不同的觀點(diǎn)，可以進(jìn)行討論，但是不要發(fā)展成為大家 不愿意看到的狀況，那樣既無(wú)助于事情的解決，也不利我們這次網(wǎng)絡(luò)交流的順利進(jìn)行。

二、對(duì)群眾所反映的問(wèn)題及這樣兩種不同的觀點(diǎn)做好記錄工作，客觀公正地整理成相應(yīng)的文字材料匯報(bào)給主管領(lǐng)導(dǎo)，按照領(lǐng)導(dǎo)指示，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好下一步的工作安排，對(duì)群眾所反映的問(wèn)題予以解決，要充分考慮到兩方面的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。

三、在今后的網(wǎng)絡(luò)交流中，事前要做好宣傳工作，讓群眾了解網(wǎng)絡(luò)交流是政府問(wèn)政、群眾反 映問(wèn)題的渠道，正常的溝通討論有助于事情的解決，同時(shí)也歡迎群眾積極參與我們的網(wǎng)上交流活動(dòng)。

5、假如你帶團(tuán)去山東參加農(nóng)產(chǎn)品展銷，你是團(tuán)長(zhǎng)，你會(huì)怎么組織好這次活動(dòng)?另外請(qǐng)問(wèn)你需要重點(diǎn)注意哪些方面?

【參考答案】 參加農(nóng)產(chǎn)品展銷是推銷當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品，為民辦實(shí)事的重要事情，如果我是團(tuán)長(zhǎng)，我會(huì)做好以下工作：

一、我會(huì)了解這次農(nóng)產(chǎn)品展銷會(huì)的相關(guān)情況，做到心里有數(shù)，根據(jù)我所了解的情況擬定一個(gè)參展計(jì)劃，具體包括確定參加的時(shí)間、參加人員名單、交通工具的安排、食宿安排、后勤工作安排、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。

二、計(jì)劃報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批通過(guò);做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。包括與山東方面的接洽事宜、準(zhǔn)備需要展銷的農(nóng)產(chǎn)品、進(jìn)行人員的任務(wù)分配等，并制作一份展銷的活動(dòng)流程總表以及聯(lián)系名單，印發(fā)給全體團(tuán)員人手一份;活動(dòng)當(dāng)天按計(jì)劃落實(shí)實(shí)施。及時(shí)糾正活動(dòng)過(guò)程中與原計(jì)劃方案有偏差的地方，冷靜處理意外事件。

三、活動(dòng)結(jié)束后做好活動(dòng)總結(jié)和個(gè)人工作總結(jié)，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

重點(diǎn)注意： 農(nóng)產(chǎn)品展銷最重要的是先了解這次參展的有哪些產(chǎn)品，哪些廠家，如何宣傳。

6、有30個(gè)不同學(xué)校不同專業(yè)的大學(xué)生到某縣進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，作為地方的接待人員，你怎么做好配合接待的工作?有哪些要注意的地方? 【參考答案】

作為地方接待人員，我將采取以下方法做好這次接待的配合工作。

一、我會(huì)了解這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生的相關(guān)情況，并和各個(gè)實(shí)踐單位做好溝通交

流。了解他們的學(xué)校、專業(yè)、年齡等個(gè)人信息。列出一個(gè)詳細(xì)的通訊表，統(tǒng)計(jì)他們的聯(lián)系方式，到達(dá)時(shí)間、車次、是否需要搬運(yùn)行李等，然后根據(jù)具體情況決定是否安排車輛接站。

二、學(xué)生到達(dá)之后，安排好他們的食宿。我會(huì)召開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎，并向他們簡(jiǎn)要介紹一下我縣的情況和他們實(shí)踐單位的一些情況。同時(shí)在今后的實(shí)踐中及時(shí)和他們保持聯(lián)系。及時(shí)解決他們工作、生活中的困難。

三、做好接待的總結(jié)工作，以便把以后的接待工作做得更好。

重點(diǎn)需要注意：

(1)學(xué)生的基本情況;

(2)是否需要接站;

(3)到達(dá)的時(shí)間和地點(diǎn);

(4)社會(huì)實(shí)踐的單位的前期溝通安排。

7、領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一個(gè)研討會(huì)的前期準(zhǔn)備工作，你怎樣做? 【參考答案】

領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)研討會(huì)前期準(zhǔn)備工作是對(duì)我的信任，是鍛煉我組織能力和溝通能力的機(jī)會(huì)，我一定認(rèn)真對(duì)待，圓滿完成準(zhǔn)備工作。我將會(huì)從以下幾個(gè)方面做準(zhǔn)備：

一、我會(huì)深刻理解此次研討會(huì)的目的和意義，查找相關(guān)的資料和文件，用電話、郵件和其他方式了解各單位和相關(guān)人員對(duì)此次研討會(huì)的建議和意見(jiàn)。整理出共性和典型問(wèn)題，草擬出研討會(huì)的主題、內(nèi)容等。

二、向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，在聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)建議后，著手研討會(huì)通知撰寫：內(nèi)容包括研討會(huì)的主題、研討內(nèi)容、參會(huì)時(shí)間地點(diǎn)、主講人員、參會(huì)人員、參會(huì)費(fèi)用、研討會(huì)形式、食宿安排、注意事項(xiàng)等。通知撰寫完畢之后報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并下發(fā)會(huì)議通知。

三、準(zhǔn)備好研討會(huì)材料和文件，根據(jù)參會(huì)人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的資料份數(shù)。布置會(huì)議會(huì)場(chǎng)，包括會(huì)場(chǎng)橫幅、音響設(shè)備、主講人臺(tái)座等。

四、組成一個(gè)研討會(huì)專門小組，包括后勤組、會(huì)務(wù)組、接待組等，明確分工，落實(shí)任務(wù)，確保研討會(huì)的順利召開(kāi)。

注意：這個(gè)題目的題干是做前期準(zhǔn)備工作，答題的時(shí)候要審清題目再做答。

8、你作為領(lǐng)導(dǎo)秘書，如何協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)舉辦一個(gè)總結(jié)會(huì)? 【參考答案】

作為領(lǐng)導(dǎo)的秘書，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)舉辦總結(jié)會(huì)議是我的職責(zé)所在，我一定認(rèn)真負(fù)責(zé)，全力以赴，圓滿完成任務(wù)。我將從以下幾個(gè)方面協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好這次工作。

一、我會(huì)全面領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)總結(jié)會(huì)的相關(guān)要求，認(rèn)真做好總結(jié)會(huì)前的準(zhǔn)備工作。會(huì)前準(zhǔn)備主要包括總結(jié)的撰寫和總結(jié)會(huì)的會(huì)議議程安排。總結(jié)我將會(huì)和下屬各有關(guān)單位溝通協(xié)調(diào)，請(qǐng)各單位根據(jù)具體要求上報(bào)各部門的總結(jié)和對(duì)來(lái)年的計(jì)劃安排。同時(shí)我會(huì)及時(shí)和領(lǐng)導(dǎo)約時(shí)間聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)總結(jié)的建議和意見(jiàn)，以及對(duì)單位來(lái)年的工作展望。獲得以上材料之后，我會(huì)分析資料，概括總結(jié)，撰寫中與各單位保持聯(lián)系，認(rèn)真核實(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)和信息。保證資料準(zhǔn)確無(wú)誤。總結(jié)撰寫完畢后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)，如果有改動(dòng)之處及時(shí)處理。

二、總結(jié)批準(zhǔn)之后，我會(huì)著手進(jìn)行總結(jié)會(huì)的計(jì)劃安排。計(jì)劃安排包括總結(jié)會(huì)召開(kāi)的開(kāi)始時(shí)間及延續(xù)時(shí)間、會(huì)議場(chǎng)所、會(huì)議主持人員、會(huì)議參加人員、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、會(huì)議資料、會(huì)場(chǎng)布置等。

三、總結(jié)會(huì)議計(jì)劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，我將及時(shí)給各單位發(fā)送《會(huì)議通知》，確保各參會(huì)人員按期參會(huì)，不能參會(huì)的人員名單應(yīng)及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)。

四、在會(huì)議召開(kāi)前請(qǐng)主持人介紹會(huì)議的主題、目的、會(huì)議的具體安排、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、參會(huì)代表情況和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)等。

五、會(huì)議期間首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)匯報(bào)，分組討論。與會(huì)人員積極發(fā)言并注重引導(dǎo)。做好會(huì)議期間的服務(wù)工作，保證會(huì)議的順利進(jìn)行。

六、會(huì)議結(jié)束之后，要?dú)w檔物品，做好總結(jié)工作。將會(huì)議決議和總結(jié)以通知的方式下發(fā)下去，并跟蹤監(jiān)督相關(guān)工作的落實(shí)情況。對(duì)于個(gè)人，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以期不斷提高自己的組織和寫作水平。

注意：該題給出的角色定位：領(lǐng)導(dǎo)秘書。領(lǐng)導(dǎo)秘書是領(lǐng)導(dǎo)的左右手，同時(shí)注意自己在該總結(jié)中的作用是協(xié)助，這樣我們?cè)诖痤}中才能注意處理各種關(guān)系時(shí)所采取的方式方法。要注意三個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接，做到井井有條，有序進(jìn)行。

9、現(xiàn)在推行農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)，一些村民對(duì)村官不信任，擔(dān)心村干部有貪污騙錢行為，來(lái)到政府辦公室投訴，如果這件事由你來(lái)處理，你該如何處理？

【參考答案】

熱情接待村民，并傾聽(tīng)他們對(duì)推行農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的想法和本村醫(yī)療保險(xiǎn)的推行情況。同時(shí)做好詳細(xì)的紀(jì)錄。

在聽(tīng)取村民反映的情況后，我會(huì)有針對(duì)性的作出相應(yīng)的解釋說(shuō)明工作。如果是對(duì)農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)的政策認(rèn)識(shí)不足，那么我會(huì)耐心的對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)的相關(guān)法律、法規(guī)和國(guó)家政策做好進(jìn)一步的解釋工作，消除村民的疑惑，如果是因?yàn)椴恍湃未骞俣幸蓱]，那么我會(huì)向他們解釋農(nóng)村醫(yī)療是由醫(yī)療機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理，一人一個(gè)賬號(hào)，同時(shí)政府也出臺(tái)了相關(guān)的監(jiān)督檢查機(jī)制和嚴(yán)厲的懲罰措施，請(qǐng)他們放心。

接待完村民后，我會(huì)把相關(guān)的情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，因?yàn)檫@個(gè)事件說(shuō)明我們政策宣傳還沒(méi)有做到位，我們的村領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)的政策認(rèn)識(shí)還存在這偏差。我們下一步的工作就是要加大政策宣傳，同時(shí)加強(qiáng)政策執(zhí)行過(guò)程中的監(jiān)督，防止貪污腐敗。把這項(xiàng)利民的事情真正落到實(shí)處。

10、領(lǐng)導(dǎo)派你協(xié)同一位老專家對(duì)某家水利公司進(jìn)行調(diào)查，你作為陪伴者，如何定位自己的角色? 【參考答案】

領(lǐng)導(dǎo)把協(xié)助老專家工作的任務(wù)交給我，是對(duì)我的信任。我一定會(huì)盡心盡力幫助老專家完成調(diào)查工作。

我會(huì)先和水利公司進(jìn)行溝通，把調(diào)查的意愿和目的向其說(shuō)明，并爭(zhēng)取他們的支持。聯(lián)系好之后我會(huì)具體做好以下幾個(gè)方面的協(xié)助工作。

第一，協(xié)助做好調(diào)查計(jì)劃、行程安排。老專家來(lái)到之后，我會(huì)及時(shí)找合適的機(jī)會(huì)，了解他的調(diào)查內(nèi)容、初步計(jì)劃等。然后向他介紹水利公司的大概情況，提供調(diào)查建議，共同做出詳細(xì)的調(diào)查計(jì)劃。詳細(xì)的調(diào)查計(jì)劃做出來(lái)之后，我會(huì)同專家商定行程。然后，安排車輛，聯(lián)系有關(guān)部門做好接待工作。

第二，全程陪同調(diào)查。我會(huì)全程跟隨老專家，做好與水利公司聯(lián)絡(luò)、服務(wù)工作。同時(shí)，及時(shí)解決調(diào)查中遇到的各種問(wèn)題，根據(jù)情況的變化適時(shí)對(duì)調(diào)查計(jì)劃、行程做出調(diào)整，確保調(diào)查工作順利進(jìn)行。

第三，做好收尾工作。老專家調(diào)查結(jié)束之后，可能會(huì)對(duì)調(diào)查取得的材料進(jìn)行初步的整理。這時(shí)，我會(huì)根據(jù)老專家的指導(dǎo)，幫助做好這方面的工作。等各項(xiàng)工作全部完成之后，我會(huì)送老專家離開(kāi)。

注意：這道題目的調(diào)查角色是協(xié)助者，而且給出了具體的調(diào)查對(duì)象，所以考生在三部曲中要具體結(jié)合所給角色和調(diào)查對(duì)象做好協(xié)助工作。調(diào)查的方式對(duì)于調(diào)查的結(jié)果起到重要的作用，調(diào)查中還要做好和水利公司的協(xié)調(diào)溝通，保證調(diào)研工作的順利進(jìn)行。

11、你怎么組織一場(chǎng)晚會(huì)？ 【參考答案】

第一，制定計(jì)劃，發(fā)出通知。計(jì)劃通知內(nèi)容：參加對(duì)象及各部門人員分配、訓(xùn)練彩排時(shí)間、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、場(chǎng)地安排、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、落實(shí)要求等。

第二，組織晚會(huì)訓(xùn)練彩排，必要時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)人員。

第三，晚會(huì)進(jìn)行前的準(zhǔn)備。晚會(huì)場(chǎng)地布置，主持人挑選，樂(lè)隊(duì)、錄音、錄像準(zhǔn)備，服務(wù)人員的安排等。

第四，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)計(jì)劃和準(zhǔn)備情況，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，對(duì)計(jì)劃和準(zhǔn)備加以補(bǔ)充和完善。

第五，組織晚會(huì)。發(fā)布公告，安排座位，組織觀眾入場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員講話，協(xié)調(diào)晚會(huì)中出現(xiàn)的問(wèn)題，維護(hù)場(chǎng)內(nèi)秩序，組織觀眾退場(chǎng)。

第六，做好會(huì)后的善后工作，清理會(huì)場(chǎng)，物品歸位。并做好晚會(huì)的工作簡(jiǎn)報(bào)和個(gè)人的總結(jié)。

12、學(xué)校要求學(xué)生會(huì)組織一項(xiàng)宣傳勞動(dòng)保障法的活動(dòng)，由你策劃開(kāi)展，你會(huì)如何做? 【參考答案】

勞動(dòng)保障法是一部非常重要的法律，涉及我們廣大人民群眾的根本利益，組織這次宣傳活動(dòng)能夠鍛煉我的組織策劃能力，我一定會(huì)盡心盡力去組織。我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展這次活動(dòng)：

首先，根據(jù)學(xué)校的要求，擬定針對(duì)學(xué)生的“宣傳勞動(dòng)保障法”培訓(xùn)方案。培訓(xùn)包括：培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)課程，選聘相關(guān)課程的授課老師、上課時(shí)間等。編制培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

其次，培訓(xùn)方案批準(zhǔn)之后就選擇并采購(gòu)教材，安排上課教室并準(zhǔn)備各類教學(xué)器材(如投影儀等)。并組織理論與實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)。

最后，培訓(xùn)結(jié)束后，組織相關(guān)的教學(xué)反饋工作。針對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)，并提供有關(guān)勞動(dòng)保障的咨詢。

注意：這是一道活動(dòng)計(jì)劃組織類題，題干中表明是一個(gè)宣傳活動(dòng)，宣傳的內(nèi)容是“勞動(dòng)保障法”?？忌欢ㄒo扣活動(dòng)的主題(宣傳勞動(dòng)保障法)，然后展開(kāi)活動(dòng)的流程。

13、某地臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)重，領(lǐng)導(dǎo)讓你開(kāi)展一項(xiàng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)你將如何進(jìn)行？在這個(gè)過(guò)程中，你重點(diǎn)需要注意些什么？ 【答案要點(diǎn)】

（１）為了確保專項(xiàng)整治行動(dòng)有序進(jìn)行，我將分階段開(kāi)展工作。

（２）第一階段，制定方案階段。首先，為了確保專項(xiàng)整治行動(dòng)的針對(duì)性和有效性，在制定整改計(jì)劃前，我會(huì)組織一次調(diào)研。組成實(shí)地調(diào)查小組，會(huì)同城管、建設(shè)、國(guó)土、市政、公安、交警等部門按照區(qū)域和職責(zé)分工，調(diào)查了解主要存在哪些臟亂差現(xiàn)象，哪些區(qū)域內(nèi)的臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)重以及嚴(yán)重程度。其次，根據(jù)調(diào)查情況總結(jié)分析，制定整改方案。包括確定專項(xiàng)整治行動(dòng)的主題（如整治臟亂差、實(shí)現(xiàn)凈綠美）、目標(biāo)、內(nèi)容（如交通秩序、環(huán)境衛(wèi)生、居住區(qū)環(huán)境、市政公用設(shè)施、街面秩序、建筑工地、園林綠化、市容市貌、單位內(nèi)部環(huán)境等）、形式（媒體宣傳報(bào)道、現(xiàn)場(chǎng)查處、條幅宣傳等），時(shí)間安排（按照年或者季度開(kāi)展長(zhǎng)期整治），涉及部門和人員（城管、建設(shè)、國(guó)土、市政、公安、交警等部門）等。將方案報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示完善方案。

第二階段，準(zhǔn)備階段。落實(shí)好人、財(cái)、物，召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)專項(xiàng)整治行動(dòng)進(jìn)行部署，并成立了專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。出臺(tái)專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案，下發(fā)專項(xiàng)整治通知。

第三階段，實(shí)施階段。根據(jù)整治方案具體實(shí)施，集中殲滅“臟、亂、差”現(xiàn)象，并同步探索建立日常管理長(zhǎng)效機(jī)制，保持城市環(huán)境的長(zhǎng)久整潔有序，徹底解決“突擊有術(shù)、管理無(wú)

方”問(wèn)題。整治后，將進(jìn)行檢查整改和驗(yàn)收，確保整治行動(dòng)取得實(shí)效。第四階段，總結(jié)階段。就整治工作的情況做好總結(jié)，為以后的工作提供借鑒。

在開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)中，我要重點(diǎn)注意以下問(wèn)題：

（１）方案制定前調(diào)研信息的可信度。

（２）各部門的溝通協(xié)調(diào)工作。

（３）信息的收集和反饋。

（４）重點(diǎn)整治項(xiàng)目的確定。如重點(diǎn)清理整頓鎮(zhèn)區(qū)主干道、城鄉(xiāng)結(jié)合部等地段的衛(wèi)生死角，整治影響居民生活環(huán)境的企業(yè)，查處超標(biāo)偷排污染物等違法行為。

（５）正確及時(shí)的宣傳和引導(dǎo)工作。

（６）整治過(guò)程中和整治后的監(jiān)督檢查工作。

14、單位開(kāi)展“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)組織。你認(rèn)為活動(dòng)的重點(diǎn)是什么？難點(diǎn)是什么？你會(huì)怎么組織落實(shí)？ 【參考答案】

我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)在于活動(dòng)的具體實(shí)施，難點(diǎn)在計(jì)劃的制定。只有科學(xué)的計(jì)劃、有力的實(shí)施才能把這項(xiàng)活動(dòng)辦好，辦成功。

其中在計(jì)劃制定階段，我會(huì)積極查閱相關(guān)資料，向大家征求相關(guān)的意見(jiàn)和建議，制定詳盡的計(jì)劃。計(jì)劃包括活動(dòng)的形式、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。只有科學(xué)合理的計(jì)劃，活動(dòng)的執(zhí)行才能順利進(jìn)行。

計(jì)劃報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后進(jìn)入具體實(shí)施階段，實(shí)施階段是個(gè)重點(diǎn)階段，因?yàn)檫@個(gè)階段能否實(shí)現(xiàn)關(guān)系到活動(dòng)的結(jié)果，所以在這個(gè)階段我們要合理分工，劃分職責(zé)，明確責(zé)任，活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)和方面都要有專門人負(fù)責(zé)，保證活動(dòng)有效進(jìn)行。

活動(dòng)結(jié)束后也要做好后期的總結(jié)工作，這個(gè)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，以期在以后的工作中做得更好。

注意： 這道題目看似問(wèn)重點(diǎn)和難點(diǎn)，實(shí)際上是考查對(duì)活動(dòng)整個(gè)流程的認(rèn)識(shí)和把握，哪個(gè)環(huán)節(jié)是重點(diǎn)，哪個(gè)環(huán)節(jié)是難點(diǎn)。當(dāng)然也可以理解為哪些工作點(diǎn)是重點(diǎn)和難點(diǎn)。

15、要對(duì)一個(gè)農(nóng)作物的新品種進(jìn)行推廣，但是卻沒(méi)有多少農(nóng)民來(lái)進(jìn)行咨詢和尋求幫助，你怎么做? 1.深入調(diào)查，分析原因，制定相應(yīng)計(jì)劃;2.溝通協(xié)調(diào)，保證計(jì)劃順利實(shí)施;3.向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做好相應(yīng)的宣傳。參考要點(diǎn)：

任何時(shí)候，人們對(duì)新事物的產(chǎn)生都有一個(gè)由不接受到接受的過(guò)程。新事物在推廣階段遇到困難是很正常的。關(guān)鍵是要不斷的深入調(diào)查，有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳推廣，使之逐漸被接受。

對(duì)于農(nóng)作物新品種的推廣也是這樣。我會(huì)通過(guò)集中調(diào)查和入戶訪談的方式，深入田間地頭，走入農(nóng)戶家里，了解農(nóng)民的看法，然后對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致地分析，并據(jù)此制定更加有針對(duì)性地宣傳和推廣計(jì)劃，明確推廣計(jì)劃的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、預(yù)算、相關(guān)服務(wù)和產(chǎn)品等要素，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批并修改。

在計(jì)劃實(shí)施階段，依照采取多種方式，爭(zhēng)取各方面的支持的幫助，比如利用村委會(huì)組織動(dòng)員村民，利用相關(guān)的媒體進(jìn)行宣傳，尤其要針對(duì)調(diào)查中有困惑的村民，對(duì)他們不理解的問(wèn)題進(jìn)行講解，方便農(nóng)民加深對(duì)這一新品種的了解。注意推廣的方式方法，特別是保證活動(dòng)中的秩序問(wèn)題，防止意外的發(fā)生。

計(jì)劃結(jié)束之后，統(tǒng)計(jì)農(nóng)民采用新品種的比例，深入總結(jié)，并寫出書面報(bào)告向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，最后我還會(huì)充分利用機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)和媒體進(jìn)行宣傳。

16、如何組織一次獻(xiàn)血活動(dòng)? 【答案要點(diǎn)】

(1)首先做好宣傳工作，希望大家踴躍報(bào)名參加。

(2)組織安排報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)和獻(xiàn)血時(shí)間、地點(diǎn)，并和醫(yī)院方聯(lián)系好。(3)帶領(lǐng)大家去獻(xiàn)血，對(duì)整個(gè)程序做合理安排。(4)獻(xiàn)血完畢可以向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，發(fā)一些紀(jì)念品。(5)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

17、你所在單位要組織一個(gè)6人調(diào)查小組，搞一次關(guān)于農(nóng)民收入情況的調(diào)查。如果此項(xiàng)活動(dòng)由你具體負(fù)責(zé)，你準(zhǔn)備如何組織實(shí)施? 【參考答案】

首先，在調(diào)查工作準(zhǔn)備階段：細(xì)致了解此次關(guān)于農(nóng)民收入調(diào)查中農(nóng)民收人的主要來(lái)源、構(gòu)成方式等的具體事項(xiàng)和指標(biāo)，然后根據(jù)了解列人調(diào)查工作計(jì)劃，并廣泛征求組里其他同志的意見(jiàn)和建議，形成工作方案。同時(shí)將此次調(diào)查的費(fèi)用列入明細(xì)表報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

其次，在調(diào)查工作進(jìn)行階段：聯(lián)系好當(dāng)?shù)氐慕哟龁挝唬?tīng)取當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入情況的介紹。組織組員實(shí)地調(diào)研，在調(diào)查過(guò)程中對(duì)農(nóng)民收入來(lái)源等具體數(shù)據(jù)一一落實(shí)。

最后，調(diào)查工作收尾階段：要求組員整理調(diào)查資料，形成調(diào)查報(bào)告。并由我對(duì)此次調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，將調(diào)查報(bào)告和總結(jié)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

18、你單位要組織5人去外地考察學(xué)習(xí)，為期三天，由你組織安排。你覺(jué)得在哪些方面要重點(diǎn)考慮? 【參考答案】

(1)開(kāi)展調(diào)查，針對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和內(nèi)容了解五位同志的需求，有針對(duì)性地制訂工作計(jì)劃。向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，做好日用品、車、食宿等安排。注意安全。與學(xué)習(xí)單位聯(lián)系，請(qǐng)求做必要的準(zhǔn)備和幫助。

(2)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，準(zhǔn)備相關(guān)資料，對(duì)這五位同志作先期培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)任務(wù)。

(3)學(xué)習(xí)中，根據(jù)我們的目標(biāo)和任務(wù)，充分發(fā)揮這五位同志的主觀能動(dòng)性，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，與對(duì)方單位開(kāi)展交流。根據(jù)學(xué)習(xí)開(kāi)展的情況，及時(shí)調(diào)整和完善學(xué)習(xí)方案，以求取得最大效益。(4)學(xué)習(xí)結(jié)束之后，要把學(xué)習(xí)得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和措施，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)，向全單位通報(bào)，根據(jù)實(shí)際情況在本單位加以借鑒。

(5)要總結(jié)得失，聽(tīng)取五位同志的意見(jiàn)和建議，以期將來(lái)不斷提高。

19、如何主持一次會(huì)議? 【答案要點(diǎn)】

(1)確定主題、議題，準(zhǔn)備好相關(guān)的材料。

(2)確定時(shí)間、地點(diǎn)、參加人及應(yīng)邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。(3)安排議程，并進(jìn)行會(huì)議預(yù)算，安排好食宿。

(4)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后發(fā)邀請(qǐng)函，或電話通知與會(huì)人員。(5)安排好會(huì)場(chǎng)(主席臺(tái)、臺(tái)標(biāo)等)及報(bào)到處。(6)安排好主持人、報(bào)告人、發(fā)言人及記錄人員。(7)會(huì)后整理好資料，向領(lǐng)導(dǎo)做一次情況匯報(bào)。

20、外地有人到你單位參觀、學(xué)習(xí)，你如何組織會(huì)議? 【答案要點(diǎn)】

(1)準(zhǔn)備相關(guān)資料；

(2)了解來(lái)人的一般情況，如人數(shù)、級(jí)別、參觀內(nèi)容，安排食宿，做好迎接的一切準(zhǔn)備；(3)選擇并布置會(huì)場(chǎng)，寫好嘉賓的牌子，布置好主席臺(tái)、橫幅、鮮花、水杯等，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置路標(biāo)；(4)確定發(fā)言人、記錄員、攝影師等，必要時(shí)通知電視臺(tái)；(5)開(kāi)始會(huì)議；

(6)聽(tīng)取來(lái)訪者的其他意見(jiàn)，做好善后工作。

21、假如在實(shí)行政務(wù)公開(kāi)中，收到一些企業(yè)的投訴，稱公開(kāi)的項(xiàng)目不全，一些新的政策規(guī)定也沒(méi)有及時(shí)公開(kāi)，剝奪了群眾的知情權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)處理此事，你如何向群眾解釋? 【參考答案】

(1)“政務(wù)公開(kāi)”是中央提出的一項(xiàng)貼近人民的民心工程，目的就是做到讓群眾可以了解自己本身的權(quán)利，是一項(xiàng)避免以前的暗箱操作式的工作方法的重要措施，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

(2)以上的問(wèn)題在現(xiàn)在政務(wù)公開(kāi)過(guò)程中的確存在，但有些政務(wù)基于保密的要求不可能公開(kāi)，還有些問(wèn)題是因?yàn)樵诓僮髦羞€是第一次，沒(méi)通過(guò)實(shí)踐，所以沒(méi)法公開(kāi)，這就是說(shuō)，政務(wù)公開(kāi)并不是要求把所有的政務(wù)都毫無(wú)保留地公開(kāi)，也不是凡是有沒(méi)有公開(kāi)的項(xiàng)目就一定是政府機(jī)構(gòu)想暗箱操作，要區(qū)別對(duì)待。

(3)面對(duì)這種情況，我應(yīng)該通過(guò)召開(kāi)一次聽(tīng)證會(huì)和群眾進(jìn)行溝通，開(kāi)誠(chéng)布公地向群眾解釋，相信群眾一定會(huì)諒解的。

22、調(diào)查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別地方和單位的負(fù)責(zé)人，工作中存在虛報(bào)浮夸、弄虛作假的現(xiàn)象，群眾意見(jiàn)比較大。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何解決這個(gè)問(wèn)題? 【答案要點(diǎn)】

(1)強(qiáng)化宗旨教育，端正工作的出發(fā)點(diǎn)。

(2)深入檢查考核，進(jìn)一步掌握真實(shí)情況，作為評(píng)價(jià)工作成績(jī)的主要依據(jù)。(3)全面正確地看待干部的政績(jī)。

(4)對(duì)欺上瞞下、弄虛作假的，要認(rèn)真進(jìn)行查處。

23、單位讓你組織一次歌詠比賽，你怎么組織? 【參考答案】

我會(huì)把比賽分為三個(gè)階段來(lái)組織。

(1)賽前的準(zhǔn)備階段，包括以下六項(xiàng)內(nèi)容：①做好宣傳，發(fā)出通知，號(hào)召大家前來(lái)報(bào)名，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員積極參加。②邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委和嘉賓；挑一個(gè)主持人，要懂得歌詠。③組織安排活動(dòng)場(chǎng)所；對(duì)比賽場(chǎng)地作好必要的裝飾，體現(xiàn)歌詠比賽的精神。④對(duì)整個(gè)程序作合理安排。對(duì)歌詠比賽經(jīng)費(fèi)做好合理安排，做好獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，并對(duì)有關(guān)獎(jiǎng)品等事宜一一準(zhǔn)備到位。⑤把大家比賽的作品整理好次序；打印比賽流程。⑥盡可能地考慮到比賽可能出現(xiàn)的意外，做好應(yīng)急預(yù)案。

(2)比賽的實(shí)施階段，根據(jù)事先制定的計(jì)劃和流程進(jìn)行比賽，隨時(shí)做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。(3)比賽的總結(jié)階段，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，總結(jié)這次比賽的經(jīng)驗(yàn)。

24、如果讓你組織一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，你怎么辦? 【答案要點(diǎn)】

(1)進(jìn)行調(diào)研、策劃。(2)安排參會(huì)人員。(3)布置會(huì)場(chǎng)。

(4)做好會(huì)議的議程。(5)妥善處理后續(xù)工作。

25、領(lǐng)導(dǎo)讓你辦一期下崗工人技能培訓(xùn)班，你該如何組織? 【參考答案】

(1)首先我會(huì)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，并在調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和下崗工人的實(shí)際情況確定這一期技能培訓(xùn)班的主要內(nèi)容，確保以市場(chǎng)引導(dǎo)培訓(xùn)，以培訓(xùn)引導(dǎo)就業(yè)。其次，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容制定一個(gè)詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)預(yù)算，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后，就可按計(jì)劃組織實(shí)施了。

(2)在實(shí)施時(shí)，我會(huì)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行分解，對(duì)工作人員進(jìn)行分工，明確每人的任務(wù)，使人有專職，事有專人。同時(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，比如聯(lián)系培訓(xùn)場(chǎng)地、聯(lián)系老師、落實(shí)培訓(xùn)教材和培訓(xùn)器材、落實(shí)經(jīng)費(fèi)，以及其他常規(guī)的物資準(zhǔn)備等。特別要注意的是，技能培訓(xùn)班重點(diǎn)培養(yǎng)的是實(shí)際操作能力，不同于其他一般性培訓(xùn)班，要聯(lián)系好實(shí)習(xí)地點(diǎn)，比如可和一些企事業(yè)單位聯(lián)系，求得幫助和支持等。在做準(zhǔn)備工作睜同時(shí)，我會(huì)發(fā)出通知，落實(shí)培訓(xùn)人員。通知中應(yīng)寫明培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名截止時(shí)間、食宿方式、自付費(fèi)用等等。

(3)培訓(xùn)開(kāi)始后，我會(huì)根據(jù)學(xué)員情況，對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行合理分組，并選好組長(zhǎng)和班長(zhǎng)。需要食宿的要安排好食宿。培訓(xùn)時(shí)，要注意安全。要理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)踐，使每個(gè)人都有動(dòng)手的機(jī)會(huì)。要加強(qiáng)和學(xué)員的交流，對(duì)學(xué)習(xí)情況要及時(shí)反饋，培訓(xùn)期間可以開(kāi)展一些技能比賽和其他活動(dòng)，以提高學(xué)習(xí)效果。

(4)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，要做好各項(xiàng)掃尾工作。比如要做好考核和就業(yè)推薦工作。要主動(dòng)聯(lián)系一些用人單位，為學(xué)員的就業(yè)提供服務(wù)。要召開(kāi)座談會(huì)，召集一些老師、學(xué)員和工作人員，就本次培訓(xùn)班有何意見(jiàn)，存在哪些問(wèn)題和不足，有何建議等進(jìn)行座談。也可以組織學(xué)員對(duì)每位老師和每位工作人員打打分，考核一下。

(5)在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，要和領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系，出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)。培訓(xùn)結(jié)束后，要做好總結(jié)，形成書面材料，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)個(gè)人工作要進(jìn)行反思，以利于以后提高。

26、市里準(zhǔn)備在元旦期間舉行市直機(jī)關(guān)籃球比賽，從現(xiàn)在起直到比賽開(kāi)始，由你主抓我局球隊(duì)組建和訓(xùn)練工作。你具體應(yīng)當(dāng)怎么做? 【參考答案】

(1)挑選合適的人員，組成一支籃球隊(duì)，其中既包括本身有籃球底子，還有身體素質(zhì)比較好的人。

(2)召集這些人員開(kāi)會(huì)，并根據(jù)每個(gè)人的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)進(jìn)行比賽位置安排和討論固定的訓(xùn)練時(shí)間。(3)聯(lián)系學(xué)校的體育老師或者籃球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員、教練，讓他們來(lái)給予訓(xùn)練指導(dǎo)。(4)訓(xùn)練開(kāi)始后，注意具體的人員發(fā)揮情況，然后進(jìn)行必要的位置調(diào)整。(5)訓(xùn)練要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報(bào)情況。

27、今天早上一上班，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)任務(wù)，要求你就“優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境”這個(gè)主題寫一篇調(diào)研報(bào)告。你如何完成這項(xiàng)任務(wù)? 【答案要點(diǎn)】

(1)與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，了解寫該調(diào)研報(bào)告的目的與意圖；(2)廣泛收集資料與信息，做到胸中有數(shù)；

(3)邀請(qǐng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、工作人員交流情況，征求意見(jiàn)；(4)組織有代表性的基層單位和經(jīng)濟(jì)界人士召開(kāi)座談會(huì)；

(5)綜合各方面的情況，緊扣主題，重點(diǎn)突出，力求創(chuàng)新，高質(zhì)量地完成調(diào)研報(bào)告。

28、在你的轄區(qū)內(nèi)發(fā)生森林大火，你怎么辦? 【參考答案】

(1)迅速組織轄區(qū)內(nèi)各部門領(lǐng)導(dǎo)，成立事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。

(2)制定滅火及人員撤離計(jì)劃，在制訂計(jì)劃的時(shí)候要注意觀察火情、風(fēng)向，確保控制火災(zāi)的原則；在人員撤離上要注意分級(jí)分批、遠(yuǎn)近不同、確保沒(méi)有人員傷亡的原則。(3)組織實(shí)施計(jì)劃，要充分發(fā)揮各部門領(lǐng)導(dǎo)特別是共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。(4)在救火過(guò)程中，需注意防范火災(zāi)擴(kuò)大，和消防員一起把火撲滅。

(5)在撤離的過(guò)程中，要注意檢查撤離的情況，防止遺漏。在撤離的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該注意發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的作用，要堅(jiān)持人員安全第一的原則。(6)根據(jù)火災(zāi)的發(fā)展情況確定要不要向上級(jí)請(qǐng)求支援。

29、假如你工作不久，領(lǐng)導(dǎo)給你一項(xiàng)調(diào)查任務(wù)，了解有關(guān)業(yè)務(wù)部門及服務(wù)對(duì)象對(duì)本單位的反映和看法，你怎么辦? 【答題思路】

可以分為以下幾個(gè)步驟：

(1)確定調(diào)查目的，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

(2)對(duì)有關(guān)業(yè)務(wù)部門和服務(wù)對(duì)象發(fā)放問(wèn)卷，并開(kāi)設(shè)建議箱，公布征求意見(jiàn)電話等，鼓勵(lì)踴躍提意見(jiàn)和建議，以便達(dá)到調(diào)查目的。

(3)召開(kāi)有關(guān)業(yè)務(wù)部門及服務(wù)對(duì)象參加征求意見(jiàn)座談會(huì)。

(4)對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行匯總歸類，分析調(diào)查結(jié)果，并研究出解決問(wèn)題方案。(5)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果并提出合理建議。30、領(lǐng)導(dǎo)叫你起草一份文件，你該怎么做? 【參考答案】

(1)首先我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地向領(lǐng)導(dǎo)了解這份文件的相關(guān)內(nèi)容，如文件要說(shuō)明的問(wèn)題或?qū)ο?，文件要在何種場(chǎng)合使用(因?yàn)檫@關(guān)系到文件的措辭)，并做好相關(guān)記錄。

(2)根據(jù)從領(lǐng)導(dǎo)那里了解到的相關(guān)信息，查找有關(guān)資料，做好相關(guān)調(diào)查研究工作，以便充分地占有材料。

(3)對(duì)材料加以整理，理清文件起草的思路和文章大體框架，并列出提綱，然后按照文件的標(biāo)準(zhǔn)格式去寫，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求突出重點(diǎn)。寫好后，要對(duì)文章進(jìn)行修改，訂正文法和錯(cuò)別字，形成草稿。

(4)把草稿送與領(lǐng)導(dǎo)審閱，看是否符合領(lǐng)導(dǎo)的要求，并虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的看法，然后根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示對(duì)文件進(jìn)行修改，最后將修改稿再次送與領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。

31、有關(guān)部門要召開(kāi)一個(gè)“環(huán)境保護(hù)周”活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)寫兩條標(biāo)語(yǔ)，并組織三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目?！敬鸢敢c(diǎn)】

(1)標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)我們共同的家園；保護(hù)環(huán)境，從我做起。

(2)活動(dòng)：組織演講比賽；召開(kāi)宣傳會(huì)議；組織一次環(huán)保志愿者公益活動(dòng)。

32、上級(jí)近期要到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)檢查安全產(chǎn)工作情況，領(lǐng)導(dǎo)安排你準(zhǔn)備一份匯報(bào)材料，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦？

第四篇：公務(wù)員考試申論之歸納概括類題型指導(dǎo)

更多資料可以登錄國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://004km.cn/）

2013年上半年各省市公務(wù)員考試招錄工作陸續(xù)展開(kāi)，從已經(jīng)公布考試時(shí)間的地區(qū)來(lái)看，大部分省市將于3、4月份舉行公務(wù)員考試筆試，預(yù)計(jì)2013年上半年的公務(wù)員聯(lián)考時(shí)間為4月13日?，F(xiàn)在距離筆試只有一兩個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，考生需做好全面復(fù)習(xí)的規(guī)劃。申論復(fù)習(xí)是令很多考生頭疼的事，距離筆試時(shí)間越近，考生越不知道如何下手。為幫助考生在有限的時(shí)間內(nèi)快速掌握申論?？碱}型及答題技巧，國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)（004km.cn）專家將對(duì)申論常考題型進(jìn)行分類講解。本章將重點(diǎn)講解如何做好申論歸納概括題？歸納概括類試題公務(wù)員考試卷中屬于必考題型，且都是放在靠前的位置。其趨勢(shì)是出題頻率高，未來(lái)出題的可能性極高，考生對(duì)這種題型要熟練掌握。

一、歸納概括類試題特點(diǎn)

歸納概括主要問(wèn)題一般要求考生就給定資料中消極的、負(fù)面的信息進(jìn)行概括，其出題形式一般為“概括主要問(wèn)題”、“指出隱患”、“概括問(wèn)題現(xiàn)狀”等等。

【示例一】“給定資料1”和“給定資料2”集中反映了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育的諸多問(wèn)題。請(qǐng)根據(jù)這兩則資料，對(duì)這些問(wèn)題的具體表現(xiàn)進(jìn)行概括和歸納。（10分）

要求：準(zhǔn)確、全面、有條理。不超過(guò)200字。（2011·國(guó)家·第一題·1）

【示例二】我國(guó)改革開(kāi)放三十年，取得了巨大成績(jī)，也面臨許多問(wèn)題。請(qǐng)概述“給定資料”反映的我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展要解決的主要問(wèn)題。（20分）

要求：緊扣給定資料，全面，有條理，不必寫成文章，不超過(guò)300字。（2009·國(guó)家·第一題）

具體來(lái)說(shuō)，歸納概括材料的主要問(wèn)題，應(yīng)該包括問(wèn)題是什么、問(wèn)題有什么具體表現(xiàn)。

作答形式一般為：

核心問(wèn)題+一是??（表現(xiàn)）+二是??（表現(xiàn)）+三是??（表現(xiàn)）+??

主要問(wèn)題一是??，主要問(wèn)題二是??，主要問(wèn)題三是??

二、考生在做歸納概括類試題時(shí)的常見(jiàn)問(wèn)題

1.要點(diǎn)不全面

在試卷評(píng)判中，概括要點(diǎn)是否齊全是重要的評(píng)分依據(jù)。因而概括答題時(shí)要盡可能的涵蓋涉及問(wèn)題的所有要點(diǎn)及重點(diǎn)內(nèi)容，不遺漏要點(diǎn)。中公教育專家認(rèn)為，為了盡可能的概括全面，考生答題時(shí)不僅要概括正面的意見(jiàn)，而且要概括反對(duì)或否定的意見(jiàn)，同時(shí)在卷面允許的情況下，盡可能多的把相關(guān)要點(diǎn)概括進(jìn)去。

2.條理不清晰

不少考生在作答時(shí)只是把找到的要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單地羅列，這對(duì)于閱卷人員有重點(diǎn)地尋找考生的得分點(diǎn)造成障礙，影響得分。概括答題要注意條理性，這就要求考生答題的邏輯要清晰、嚴(yán)密，層次分明。無(wú)論概括要求的答題字?jǐn)?shù)是多少，考生都要將概括的內(nèi)容有條理、有次序的表述出來(lái)。

3.語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔，概括性不強(qiáng)

在考生的作答中常見(jiàn)的問(wèn)題之一是簡(jiǎn)單摘抄材料中的語(yǔ)句，沒(méi)有概括性。作答歸納概括類試題一方面要求用詞要規(guī)范，一般提倡多用描述性語(yǔ)言和陳述性語(yǔ)言，少用祈使句，不用評(píng)論句。用詞規(guī)范還要求考生在作答時(shí)盡量減少口語(yǔ)性語(yǔ)言，盡量使用規(guī)范、平實(shí)的用詞。另一方面要求用詞要簡(jiǎn)潔，要高度概括，答題時(shí)反映材料的文字要既全面又高度濃縮，反映本質(zhì)，視覺(jué)上讓閱卷人員一目了然，不能出現(xiàn)表述不清或者羅嗦重復(fù)的問(wèn)題。此外，概括中亦不要描述具體的事件細(xì)節(jié)和過(guò)程，不描述事件的具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物，在通常情況下也不要出現(xiàn)具體數(shù)字，以達(dá)到簡(jiǎn)明扼要的目的。

4.標(biāo)點(diǎn)使用不準(zhǔn)確，有錯(cuò)別字和病句

很多考生由于文字表達(dá)功底不到位或書寫時(shí)不注意，而造成答案中出現(xiàn)很多錯(cuò)別字和病句，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不正確，這在很大程度上影響了考生的得分。所以考生要對(duì)這些“小問(wèn)題”加以重視，加強(qiáng)訓(xùn)練，避免類似的失分現(xiàn)象，另外，中公教育專家提醒考生在答卷時(shí)要盡量保持版面上的整潔，盡量少刪改文字，字體工整美觀。

5.字?jǐn)?shù)不符合規(guī)定要求

更多資料可以登錄國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://004km.cn/）更多資料可以登錄國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://004km.cn/）

考生要嚴(yán)格按照規(guī)定的字?jǐn)?shù)答題，多于或少于規(guī)定字?jǐn)?shù)的10%都會(huì)被扣分。為了使自己的答題符合字?jǐn)?shù)要求，減少考試時(shí)判斷不準(zhǔn)而出現(xiàn)超字?jǐn)?shù)或少字?jǐn)?shù)的情況，考生應(yīng)該在考前多做練習(xí)，使自己對(duì)字?jǐn)?shù)多少有一個(gè)直觀的感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)，考試時(shí)才不會(huì)有偏差。

三、歸納概括類試題的作答技巧

1.仔細(xì)審題，鎖定材料范圍有的題目在題干中直接給出了資料范圍，可以直接使用。有的題目沒(méi)有明確指出材料范圍，需要考生根據(jù)題干要求去判定資料范圍，這就要求考生要審清題意，從問(wèn)題出發(fā)，尋找與問(wèn)題相關(guān)的材料范圍。

2.抓關(guān)鍵詞，找關(guān)鍵語(yǔ)句

這是作答歸納概括題“迅速、準(zhǔn)確”的一個(gè)比較有效，也是比較常見(jiàn)的技巧方法。關(guān)鍵句可以是一個(gè)段落的開(kāi)頭，也可以是結(jié)尾總結(jié)，還可以在段落中部出現(xiàn)，這要視具體情況而定。找出關(guān)鍵語(yǔ)句后，如果答案比較明確就可以直接引用；如果答案不那么明確，就需要進(jìn)行一定的加工。

3.提煉核心內(nèi)容

有些給定資料可能找不到很明顯的關(guān)鍵語(yǔ)句，需要考生自己去提煉有用信息，注意材料的敘述線索，理清脈絡(luò)；然后去掉句子中多余的修飾性詞語(yǔ)或者一段話甚至整段材料的干擾性信息，提煉出一個(gè)段落、一則材料的“主干”，再根據(jù)具體要求對(duì)提煉的語(yǔ)句進(jìn)行增加或者刪減。

4.整合要點(diǎn)，書寫答案

通過(guò)各種方法提取出的答案要點(diǎn)往往比較零散，沒(méi)有一定的邏輯，考生在最后整理答案的過(guò)程中要對(duì)其進(jìn)行整合，必要時(shí)可在草稿紙上將要點(diǎn)列出，然后根據(jù)題目要求將其按照一定的邏輯順序合理整合加工。

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第五篇：申論歸納概括題作答注意事項(xiàng)

申論歸納概括題作答注意事項(xiàng)

歸納概括題是公務(wù)員必考的一個(gè)題型，歸納概括題的要求是全面、準(zhǔn)確、條理清晰，要求在尋取要點(diǎn)時(shí)要找的準(zhǔn)，要找的全，最后呈現(xiàn)答案時(shí)要有條理。作為所有小題型當(dāng)中最為基礎(chǔ)的題型，歸納概括題是申論入門的一個(gè)題型。其他的題型都以歸納概括為基礎(chǔ)。因此，掌握好歸納概括題型就非常重要。

一、題型分類

歸納概括前幾年考察均為較為基礎(chǔ)，多數(shù)情況為考察概括問(wèn)題等，但是近幾年考察形式較為靈活，如較為新穎的考察形式中有寫標(biāo)題、填寫一句話、分析流程和要求等，而常見(jiàn)的考察形中也不僅僅是在考察概括問(wèn)題，有考察過(guò)概括功能、措施，表現(xiàn)及危害等。因此，難度有所增加。

二、作答思路 一要審清題干，在審清楚題干的同時(shí)還要審清楚的是小字要求，如果要求中有較為特殊的要求，一定要著重關(guān)注。

二、回歸題干要求的給定資料中去尋取要點(diǎn)。

三、在對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行整合時(shí)，一般采用同義法、同主體法、同范圍法進(jìn)行合并。

四、在書寫時(shí)要分條書寫，并且需要寫總括句，總括句分為實(shí)寫與虛寫，材料中可明顯提煉出來(lái)的總括句需實(shí)寫，或者在對(duì)所概括的作答內(nèi)容把握十分精準(zhǔn)的前提下實(shí)寫;不好概括主題詞，無(wú)法簡(jiǎn)要用一句話概括時(shí)需要虛寫。

三、注意事項(xiàng)

1、作答歸納概括題型時(shí)較為簡(jiǎn)單的要點(diǎn)大家都可以找到，對(duì)于比較容易遺漏的要點(diǎn)要細(xì)心，通過(guò)對(duì)于材料的把握將要點(diǎn)全部尋取全。

2、總括句不一定每道題都要實(shí)寫，不好概括時(shí)虛寫。

3、歸納概括題型雖然難度沒(méi)有綜合分析高、分值比重沒(méi)有貫徹執(zhí)行重，但是卻是作為作答申論最基本的一種能力不可小覷，因此要多訓(xùn)練，多總結(jié)。

申論評(píng)價(jià)型綜合分析答題技巧解析

綜合分析是國(guó)考申論所有小題中難度最大的一種題型，也是考察考生邏輯分析能力的題型。綜合分析能力可以作為一道單獨(dú)的小題進(jìn)行考察，也可以在其他題型中去考察，比如貫徹執(zhí)行和作文題都會(huì)考察綜合分析的能力。其在筆試中有所考察，在面試環(huán)節(jié)同樣也有所體現(xiàn)，所以這一題型一定要掌握。

一、題型判斷

這類題型通常是給你一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象、觀點(diǎn)、規(guī)定或政策等，來(lái)讓你談?wù)効捶āＨ缯務(wù)剬?duì)“低頭族”現(xiàn)象的看法、對(duì)“洋地名泛濫”的看法等。其中對(duì)于觀點(diǎn)正誤的判斷可歸到判斷型綜合分析中，不過(guò)答題思路都是一致的，所以我們都放到這里談。

(一)解題思路

綜合分析的整體思路分為三步，即總-分-總，也叫作是什么-為什么-怎么辦，實(shí)質(zhì)上也就是先提出問(wèn)題，再分析問(wèn)題，最后解決問(wèn)題。評(píng)價(jià)型綜合分析的第一步首先需要評(píng)價(jià)下這件事的性質(zhì)，具體來(lái)說(shuō)可以包括表面含義和本質(zhì)含義兩部分。比如說(shuō)“低頭族”的表面含義既是既是下什么叫做低頭族，而本質(zhì)含義就是談?wù)勂浔澈蠓从车膶?shí)質(zhì)性問(wèn)題，比如低頭族折射出黨建人們對(duì)科技的過(guò)度依賴。對(duì)于判斷觀點(diǎn)正誤的題型，需要在第一步直接評(píng)價(jià)好或者

不好，能或者不能等，但是不建議直接說(shuō)好或不好，可以委婉些，比如說(shuō)某規(guī)定會(huì)產(chǎn)生某些消極影響，因此需要細(xì)化，言外之意就是在說(shuō)起不是特比好。

第二步分析為什么的階段，就需要來(lái)深入分析了。具體來(lái)講還是到材料中找要點(diǎn)，證明你第一步的評(píng)價(jià)，具體來(lái)講也是分析原因、影響、問(wèn)題等，本質(zhì)上也就是證明為什么好或者不好，為什么能或者不能，來(lái)深入議論證明一下。比如低頭族有很多消極影響，如健康、安全、人家方面都會(huì)產(chǎn)生極大的影響，再者，其產(chǎn)生的愿意有沒(méi)有清晰的目標(biāo)，沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念等。分析原因是為了讓下一步的對(duì)策提出的更有針對(duì)性，更能解決本質(zhì)問(wèn)題。

第三步就是宏觀總結(jié)或者提對(duì)策的過(guò)程了，以提對(duì)策為主。按照提出對(duì)策題型的基本原則來(lái)作答即可。具體包括直接對(duì)策、間接對(duì)策和自創(chuàng)對(duì)策?？梢缘讲牧现姓覍ぃ部梢愿鶕?jù)上一步的問(wèn)題和原因來(lái)推導(dǎo)。但是建議大家對(duì)策不是整個(gè)題型的核心，所以重要要放在第二步的分析上。整個(gè)題型的字?jǐn)?shù)比例建議是1:4:1，不絕對(duì)，但是可以按照這個(gè)規(guī)律來(lái)安排作答內(nèi)容的分布。

(二)技巧小結(jié)

綜合分析的本質(zhì)就是到材料中提煉要點(diǎn)，然后按照一定的邏輯順序整理。本質(zhì)上，綜合分析等于歸納概括加上一點(diǎn)點(diǎn)邏輯。所以萬(wàn)變不離其宗，歸根結(jié)底還是講材料讀懂讀透，按照基礎(chǔ)的閱讀方法，提料要點(diǎn)才是王道。