第一篇：腰鼓隊(duì)活動總結(jié)

策勒縣二小腰鼓隊(duì)活動總結(jié)

（2007—2008學(xué)年度）

本學(xué)年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，腰鼓隊(duì)圓滿地完成了活動任務(wù)，現(xiàn)將本隊(duì)活動總結(jié)如下：

一、各隊(duì)員嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格要求。

本隊(duì)隊(duì)員根據(jù)計(jì)劃要求，每周二下午三節(jié)課后按時(shí)到集合地點(diǎn)參加培訓(xùn)，做到不遲到，不早退，各隊(duì)員能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、腰鼓教學(xué)中,分層要求,難度適中.教學(xué)基本動作“咚吧咚吧”和“咚吧咚吧咚咚吧”,再教學(xué)各種各樣的動作,要求動作規(guī)范統(tǒng)一,整齊到位。各隊(duì)員來自不同的年級段，對腰鼓的熟練程度也不一樣，要求各隊(duì)員互幫互助，做到整齊合一；并對基本動作要領(lǐng)中的“十字步”做了重點(diǎn)訓(xùn)練，.還有個別同學(xué)自編動作.關(guān)注個別差異,扶優(yōu)轉(zhuǎn)差等等.三、通過活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力。

腰鼓小組做為少先隊(duì)的一個主要活動小組，在重大節(jié)日的表演均得到了廣大師生的一致好評，激發(fā)了各隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性。既陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操，又使學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。

在以后的活動中，我組將再接再厲，將腰鼓小組辦得更有特色。

2008年6月

第二篇：腰鼓隊(duì)活動總結(jié)

腰鼓隊(duì)活動總結(jié)

腰鼓隊(duì)活動總結(jié)1

本學(xué)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在師生齊心協(xié)力地努力訓(xùn)練中，腰鼓隊(duì)圓滿地完成了活動任務(wù)，現(xiàn)將本隊(duì)活動總結(jié)如下：

一、各隊(duì)員嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格要求。

本隊(duì)隊(duì)員根據(jù)計(jì)劃要求，每周二下午三節(jié)課后按時(shí)到集合地點(diǎn)參加培訓(xùn)，做到不遲到，不早退，各隊(duì)員能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、腰鼓教學(xué)中,分層要求,難度適中。

教學(xué)基本動作“咚吧咚吧”和“咚吧咚吧咚咚吧”,再教學(xué)各種各樣的動作,要求動作規(guī)范統(tǒng)一,整齊到位。各隊(duì)員來自不同的年級段，對腰鼓的熟練程度也不一樣，要求各隊(duì)員互幫互助，做到整齊合一；并對基本動作要領(lǐng)中的“十字步”做了重點(diǎn)訓(xùn)練，.還有個別同學(xué)自編動作.關(guān)注個別差異,扶優(yōu)轉(zhuǎn)差等等。

三、通過活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力。

腰鼓小組做為少先隊(duì)的一個主要活動小組，在重大節(jié)日的表演均得到了廣大師生的一致好評，激發(fā)了各隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性。既陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操，又使學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。

在以后的活動中，我組將再接再厲，將腰鼓小組辦得更有特色。

腰鼓隊(duì)活動總結(jié)2

腰鼓隊(duì)是學(xué)校課外活動的一個重要組成部分，組建一支有水平的腰鼓隊(duì)，技能展示學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，也能體現(xiàn)我校在傳承民族文化的重要舉措。本學(xué)期，我充分利用每周一、三、五下午的課外活動時(shí)間，訓(xùn)練腰鼓隊(duì)，是這只新的隊(duì)伍整體素質(zhì)水平有了一個新的高度?；仡櫛緦W(xué)期活動，總結(jié)如下：

一、取得的成績：

1.本學(xué)期，堅(jiān)持每周活動課集體訓(xùn)練。重點(diǎn)加強(qiáng)了隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練，本學(xué)期已經(jīng)奔達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)要求。

2.加強(qiáng)了學(xué)生節(jié)奏的訓(xùn)練，對接受能力較快的本分學(xué)生加強(qiáng)了花樣要股的指導(dǎo)訓(xùn)練。

3.以點(diǎn)帶面，全面提高隊(duì)伍水平。還有一些老隊(duì)員動作不規(guī)范，通過每次的訓(xùn)練，采用“一對一”互幫小組，重點(diǎn)訓(xùn)練這些同學(xué)的基本節(jié)奏，已取得明顯成效。

二、存在的問題：

由于活動時(shí)間比較短，學(xué)生每次佩戴腰鼓和放要股的時(shí)間比較長，室外課的課堂組織顯得不嚴(yán)密，課堂活動效率不高。正對以上一些問題，在今后的訓(xùn)練中，我們將加強(qiáng)課堂管理，爭取時(shí)間，提高課堂效率。整合腰鼓隊(duì)的節(jié)奏和花樣，逐步形成成套的節(jié)奏體系，努力提高腰鼓隊(duì)的整體水平。

腰鼓隊(duì)活動總結(jié)3

為了豐富社區(qū)少年兒童的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的組織下，我校在一學(xué)期來繼續(xù)開展社區(qū)少年宮腰鼓興趣小組活動，圓滿完成各項(xiàng)訓(xùn)練和活動任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、結(jié)合實(shí)際、組建隊(duì)伍

根據(jù)隊(duì)員變動實(shí)際，重新整合了原腰鼓隊(duì)老隊(duì)員，又新增了對此項(xiàng)活動有興趣，動作協(xié)調(diào)性強(qiáng)的隊(duì)員12名，組成24人的腰鼓隊(duì)

二、建章立制、明確要求

制訂了腰鼓隊(duì)訓(xùn)練的各項(xiàng)規(guī)章制度，制訂活動計(jì)劃，堅(jiān)持每周星期日下午3點(diǎn)50分至5點(diǎn)訓(xùn)練，并積極參加學(xué)校和上級各部門組織的活動，隊(duì)員做到嚴(yán)格遵守遵守紀(jì)律，不遲到、不早退。

三、分層教學(xué)、難度適中

教學(xué)基本動作“咚吧咚吧”和“咚吧咚吧咚咚吧咚吧”，再教學(xué)各種各樣的花樣動作，要求動作規(guī)范統(tǒng)一，整齊到位。各隊(duì)員來自不同的年級段，對腰鼓的熟練程度也不相同，要求隊(duì)員互幫互助，做到整齊合一，并對基本動作要領(lǐng)中的“十字步”做了重點(diǎn)訓(xùn)練，還有讓個別同學(xué)自編動作，關(guān)注個別差異、扶優(yōu)轉(zhuǎn)差等。

四、通過活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力：

腰鼓小組作為少先隊(duì)的一個重要活動小組，積極參加學(xué)校社區(qū)組織的各項(xiàng)活動，積極參加學(xué)校秋季運(yùn)動會的文藝表演等活動，受到全體師生和社會廣大群眾的好評。

五、不足之處：

（1）、個別隊(duì)員因年齡小思想認(rèn)識不夠，有開小差現(xiàn)象。

（2）、新隊(duì)員對于隊(duì)形的轉(zhuǎn)換還不夠熟練。

六、努力方向

不斷增加新隊(duì)員、壯大隊(duì)伍，不斷創(chuàng)新動作，提高熟練程度，增強(qiáng)腰鼓隊(duì)的表現(xiàn)力和表演效果。

圓夢鄉(xiāng)村少年，雖然剛起步，但我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的翔和支持下，有全體教輔老師的努力，鄉(xiāng)村少年一定可以實(shí)現(xiàn)夢想的騰飛！

腰鼓隊(duì)活動總結(jié)4

我班的腰鼓隊(duì)是學(xué)校特色活動的一個重要組成部分，組建一支高質(zhì)量、高水平的腰鼓隊(duì)，既能展示學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，也能體現(xiàn)我校在傳承民族文化中的重要舉措。本學(xué)期，我班充分利用每天下午活動課，訓(xùn)練腰鼓隊(duì)，使這支新的隊(duì)伍整體素質(zhì)水平上升了一個高度。回顧本階段的活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、組建隊(duì)員，從班上54名學(xué)生中選舉優(yōu)秀的24名學(xué)生對腰鼓興趣、有較強(qiáng)音樂感的組織成一支高素質(zhì)腰鼓隊(duì)。

2、根據(jù)我校的實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門聘請一位校外腰鼓藝人對我班的腰鼓隊(duì)進(jìn)行輔導(dǎo)，包括腰鼓的背法、鼓錘的拿法，身體、步伐的`基本姿勢、和基本鼓點(diǎn)的打法。

3、根據(jù)我班學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)，科學(xué)方法訓(xùn)練，我班學(xué)生在基打法的基礎(chǔ)上學(xué)校舞蹈花樣，并鼓勵學(xué)生自編自創(chuàng)新花樣，在基本打法上初步完善和提高。

總之，通過這兩個月的教學(xué)，學(xué)生對腰鼓有了一定的認(rèn)識，能簡單的打擊一些節(jié)奏，會答簡單的花樣，能將手上的鼓點(diǎn)和腳上的步子協(xié)調(diào)起來，打一套完整的腰鼓舞。這對孩子上臺的表現(xiàn)力有了充分的發(fā)揮。

當(dāng)然，我們的訓(xùn)練工作也存在以下不足：個別學(xué)生因年齡小、思想認(rèn)識不夠，學(xué)習(xí)感到吃力。

腰鼓隊(duì)活動總結(jié)5

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近了尾聲，這學(xué)期我很榮幸的擔(dān)任了我?！耙簧粠熞惶亻L”活動腰鼓隊(duì)的指導(dǎo)老師。腰鼓隊(duì)是學(xué)校第二課堂的一個重要組成部分，組建一支高質(zhì)量、高水平的腰鼓隊(duì)，既能展現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，也能體現(xiàn)我校在傳承民族文化中的重要舉措。本學(xué)期，我充分利用每周二、周四下午的活動課，訓(xùn)練腰鼓隊(duì)，使這支隊(duì)伍整體素質(zhì)水平上升了一個高度?；仡櫛緦W(xué)期的活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、及時(shí)制定計(jì)劃，工作有目的、有措施。

2、各隊(duì)員嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格要求。本隊(duì)隊(duì)員根據(jù)計(jì)劃要求，每周二、周四下午三節(jié)課后按時(shí)到集合地點(diǎn)參加培訓(xùn)，做到不遲到，不早退，各隊(duì)員能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、腰鼓教學(xué)中,分層要求,難度適中。教學(xué)基本鼓點(diǎn)“咚吧咚吧”和“咚吧咚吧咚咚吧”,再教學(xué)“路鼓”“三二對”“孔雀東南飛”等,要求動作規(guī)范統(tǒng)一,整齊到位。各隊(duì)員來自不同的年級段，對腰鼓的熟練程度也不一樣，要求各隊(duì)員互幫互助，做到整齊合一。

4、通過活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力。腰鼓隊(duì)活動的開展，得到了廣大師生的一致好評，激發(fā)了各隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性。既陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操，又使學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。

當(dāng)然，我們的工作也存在以下不足：

1、個別隊(duì)員因年齡小思想認(rèn)識不夠，有開小差現(xiàn)象。

2、新隊(duì)員對于隊(duì)形的轉(zhuǎn)換還不夠熟練。

這學(xué)期的工作是繽紛的，是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項(xiàng)工作都能按照學(xué)期初的第二課堂活動要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問題。在接下來的工作中我們將進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)思想教育，將各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，充分調(diào)動隊(duì)員的積極性。不斷探索解決問題的新方法、新途徑，爭取讓腰鼓隊(duì)工作作出更大的成就。

在以后的活動中，我組將再接再厲，將腰鼓小組辦得更有特色。

第三篇：社團(tuán)腰鼓隊(duì)活動總結(jié)

社團(tuán)腰鼓隊(duì)活動總結(jié)

腰鼓隊(duì)是學(xué)校課外活動的一個重要組成部分，組建一支有水平的腰鼓隊(duì)，技能展示學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，也能體現(xiàn)我校在傳承民族文化的重要舉措。本學(xué)期，我充分利用每周五下午的課外活動時(shí)間，訓(xùn)練腰鼓隊(duì)，是這只新的隊(duì)伍整體素質(zhì)水平有了一個新的高度?；仡櫛緦W(xué)期活動，總結(jié)如下：

一、取得的成績：

1.本學(xué)期，堅(jiān)持每周活動課集體訓(xùn)練。重點(diǎn)加強(qiáng)了隊(duì)列隊(duì)形的 訓(xùn)練，本學(xué)期已經(jīng)奔達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)要求。

2.加強(qiáng)了學(xué)生節(jié)奏的訓(xùn)練，對接受能力較快的本分學(xué)生加強(qiáng)了 花樣要股的指導(dǎo)訓(xùn)練。

3.以點(diǎn)帶面，全面提高隊(duì)伍水平。還有一些老隊(duì)員動作不規(guī)范，通過每次的訓(xùn)練，采用“一對一”互幫小組，重點(diǎn)訓(xùn)練這些同學(xué)的基本節(jié)奏，已取得明顯成效。

二、存在的問題：

由于活動時(shí)間比較短，學(xué)生每次佩戴腰鼓和放要股的時(shí) 間比較長，室外課的課堂組織顯得不嚴(yán)密，課堂活動效率不高。正對以上一些問題，在今后的訓(xùn)練中，我們將加強(qiáng)課堂管理，爭取時(shí)間，提高課堂效率。整合腰鼓隊(duì)的節(jié)奏和花樣，

第四篇：腰鼓隊(duì)活動總結(jié)

2015—2016學(xué)年第一學(xué)期腰鼓隊(duì)活動總結(jié)

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近了尾聲，這學(xué)期我很榮幸的擔(dān)任了我?！耙簧粠熞惶亻L”活動腰鼓隊(duì)的指導(dǎo)老師。腰鼓隊(duì)是學(xué)校第二課堂的一個重要組成部分，組建一支高質(zhì)量、高水平的腰鼓隊(duì)，既能展現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，也能體現(xiàn)我校在傳承民族文化中的重要舉措。本學(xué)期，我充分利用每周二、周四下午的活動課，訓(xùn)練腰鼓隊(duì)，使這支隊(duì)伍整體素質(zhì)水平上升了一個高度?；仡櫛緦W(xué)期的活動，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

1、及時(shí)制定計(jì)劃，工作有目的、有措施。

2、各隊(duì)員嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格要求。本隊(duì)隊(duì)員根據(jù)計(jì)劃要求，每周二、周四下午三節(jié)課后按時(shí)到集合地點(diǎn)參加培訓(xùn)，做到不遲到，不早退，各隊(duì)員能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、腰鼓教學(xué)中,分層要求,難度適中。教學(xué)基本鼓點(diǎn)“咚吧咚吧”和“咚吧咚吧咚咚吧”,再教學(xué)“路鼓”“三二對”“孔雀東南飛”等,要求動作規(guī)范統(tǒng)一,整齊到位。各隊(duì)員來自不同的年級段，對腰鼓的熟練程度也不一樣，要求各隊(duì)員互幫互助，做到整齊合一。

4、通過活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力。腰鼓隊(duì)活動的開展，得到了廣大師生的一致好評，激發(fā)了各隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性。既陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操，又使學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。

當(dāng)然，我們的工作也存在以下不足：

1、個別隊(duì)員因年齡小思想認(rèn)識不夠，有開小差現(xiàn)象。

2、新隊(duì)員對于隊(duì)形的轉(zhuǎn)換還不夠熟練。

這學(xué)期的工作是繽紛的，是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項(xiàng)工作都能按照學(xué)期初的第二課堂活動要求有條不紊的完成。其中雖然存在著一些問題。在接下來的工作中我們將進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)思想教育，將各項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)，充分調(diào)動隊(duì)員的積極性。不斷探索解決問題的新方法、新途徑，爭取讓腰鼓隊(duì)工作作出更大的成就。

在以后的活動中，我組將再接再厲，將腰鼓小組辦得更有特色。

第五篇：鄉(xiāng)村社區(qū)少年宮腰鼓隊(duì)活動總結(jié)

鄉(xiāng)村（社區(qū)）少年宮 腰鼓小組活動總結(jié)

(2013——2014學(xué)年第一學(xué)期)

為了豐富社區(qū)少年兒童的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的組織下，我校在一學(xué)期來繼續(xù)開展社區(qū)少年宮腰鼓興趣小組活動，圓滿完成各項(xiàng)訓(xùn)練和活動任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、結(jié)合實(shí)際、組建隊(duì)伍

根據(jù)隊(duì)員變動實(shí)際，重新整合了原腰鼓隊(duì)老隊(duì)員，又新增了對此項(xiàng)活動有興趣，動作協(xié)調(diào)性強(qiáng)的隊(duì)員12名，組成24人的腰鼓隊(duì)

二、建章立制、明確要求

制訂了腰鼓隊(duì)訓(xùn)練的各項(xiàng)規(guī)章制度，制訂活動計(jì)劃，堅(jiān)持每周星期日下午3點(diǎn)50分至5點(diǎn)訓(xùn)練，并積極參加學(xué)校和上級各部門組織的活動，隊(duì)員做到嚴(yán)格遵守遵守紀(jì)律，不遲到、不早退。

三、分層教學(xué)、難度適中

教學(xué)基本動作“咚吧咚吧”和“咚吧咚吧咚咚吧咚吧”，再教學(xué)各種各樣的花樣動作，要求動作規(guī)范統(tǒng)一，整齊到位。各隊(duì)員來自不同的年級段，對腰鼓的熟練程度也不相同，要求隊(duì)員互幫互助，做到整齊合一，并對基本動作要領(lǐng)中的“十字步”做了重點(diǎn)訓(xùn)練，還有讓個別同學(xué)自編動作，關(guān)注個別差異、扶優(yōu)轉(zhuǎn)差等。

四、通過活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力：

腰鼓小組作為少先隊(duì)的一個重要活動小組，積極參加學(xué)校社區(qū)組織的各項(xiàng)活動，積極參加學(xué)校秋季運(yùn)動會的文藝表演等活動，受到全體師生和社會廣大群眾的好評。

五、不足之處：

（1）、個別隊(duì)員因年齡小思想認(rèn)識不夠，有開小差現(xiàn)象。

（2）、新隊(duì)員對于隊(duì)形的轉(zhuǎn)換還不夠熟練。

六、努力方向

不斷增加新隊(duì)員、壯大隊(duì)伍，不斷創(chuàng)新動作，提高熟練程度，增強(qiáng)腰鼓隊(duì)的表現(xiàn)力和表演效果。

圓夢鄉(xiāng)村少年，雖然剛起步，但我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的翔和支持下，有全體教輔老師的努力，鄉(xiāng)村少年一定可以實(shí)現(xiàn)夢想的騰飛！