第一篇:四班家長會(huì)主持稿1
四(2)班家長會(huì)主持稿
時(shí)間:11月23日8:40——10:40
地點(diǎn):四(2)班教室
程序:
一、接待家長:張佳誠、楊潔雯
二、觀看宣傳片:
三、家長會(huì)流程:
(一)學(xué)生代表致歡迎詞
男:親愛的爸爸,媽媽,女:親愛的各位家長,合:您們好!
男:我是主持人呂澤偉
女:我是主持人林心樂
合:首先代表四(2)班的全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和最真摯的感謝!
男:感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì);
女:感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
男:等待你們時(shí),焦急而興奮;
女:盼望你們時(shí),緊張而欣喜。
男:懷著草木皆知的感恩的心,我們大聲地說:
合:歡迎您,親愛的家長,來到我們恩溢學(xué)校。
男:在我們成長中,是您給了我們關(guān)懷和啟迪;
女:在我們成長中,是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
男:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切一切,都是您。
女:沒有您,就沒有了家的氣息,男:沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!
女:千言萬語,道不盡的感激!
合:我們唯有在心中默默感激,用實(shí)際行動(dòng)來證明,我們是您最好的兒女!甲:恩溢,是花園,老師播撒著汗水和期望,乙:恩溢,是樂園,讓我們健康快樂的成長;
合:恩溢,是果園,讓爸爸、媽媽收獲著希望。
甲:歡聚恩溢,我們幸福無比,驕傲自豪!乙:在這里我們像禾苗一樣,茁壯成長!
甲:在這里,我們像花兒一樣,盡情開放!
乙:在這里,我們快樂的生活,盡情的吮吸著知識(shí)的甘露: 甲;在這里,我們將變成矯健的雄鷹翱翔于蒼穹之上。
乙:感謝您——親愛的爸爸媽媽!哺育我們長大!
甲:感謝您——親愛的老師!陪伴我們成長!
乙: 我們是您們的希望
合 才有了我們的健康成長!四(2)班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始
四、展示、匯報(bào)、互動(dòng):
有請(qǐng)我們的班長為我們匯報(bào)班級(jí)情況
1、班長匯報(bào):
尊敬的各位家長
你們好,我林心樂,擔(dān)任四(2)班的班長,很榮幸這次代表班級(jí)向各位家
長匯報(bào)我們班在這學(xué)期的情況。我們班有27位同學(xué),男生22人,女生5人。在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!在這個(gè)溫馨的大家庭里,我們像花兒一樣,盡情開放!這里有我們敬愛的老師,這里有我們親愛的伙伴。我們各方面的能力得到了鍛煉,每天晚上6:45-7:00,是規(guī)定的演講時(shí)間,每一位同學(xué)都能自信地走上講臺(tái)演講,讓我們的口語表達(dá)能力得到了提高。一開學(xué),我們就開展了競(jìng)選班干部的活動(dòng)。我們的班干部以身作則,處處起到模范帶頭作用,共同營造出良好的班風(fēng),在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中,班干部的作用是舉足輕重的。組織管理能力在不斷的提高,是老師的好幫手。我們將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制,讓每位同學(xué)都獲得參加班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。
這學(xué)期,我們學(xué)校開展了很多活動(dòng),班干部競(jìng)選、少先隊(duì)干部競(jìng)選、演講比
賽、明星宿舍評(píng)比、星級(jí)學(xué)生評(píng)比等等。我覺得我們的學(xué)校就是一個(gè)大樂園,在這里有和藹可親的老師,在這里有互幫互助的伙伴們,我們幸福的生活著,快樂的成長著。請(qǐng)爸爸媽媽放心吧!
男: 感謝班長的精彩發(fā)言。是呀!我們的班集體是個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭,這一切,首先要感謝為我們班默默奉獻(xiàn)的班干部,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣?,F(xiàn)在,我們?yōu)檫@些優(yōu)秀班干部頒獎(jiǎng),他們是:林心樂,鄭棱彬,楊潔雯
女 :請(qǐng)念到名字的同學(xué)站到講臺(tái)上來,有請(qǐng)他們的爸爸,媽媽為他們頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)習(xí)班長為大家介紹班級(jí)的學(xué)習(xí)情況:
尊敬的各位家長,我是學(xué)習(xí)班長張佳誠。我代表四年級(jí)1班全體師生,總結(jié)
班級(jí)最近的學(xué)習(xí)情況:這個(gè)學(xué)期,我從同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)方面的情況總結(jié)出了幾項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),首先,讓我來說說同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)吧!一,大部分同學(xué)上課認(rèn)真,不開小差,遵守課堂紀(jì)律。二,大多數(shù)同學(xué)們作業(yè)字跡工整,但還有少數(shù)同學(xué)字跡潦草,希望繼續(xù)努力。三,部分同學(xué)下課后自覺閱讀有益的書籍,增強(qiáng)自己的知識(shí)量。四,許多同學(xué)在只有班干部管理而沒有老師在的自習(xí)課上,做到安靜,不吵鬧,自覺,認(rèn)真地進(jìn)行自我學(xué)習(xí),完成老師所布置的作業(yè),完成后,安靜看書。
以上是我們班的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和許多積極學(xué)習(xí)的同學(xué),但是我們同時(shí)還存在著
一些缺點(diǎn)和表現(xiàn)差的同學(xué)。上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不能及時(shí)完成。為了使學(xué)困生更快的投入學(xué)習(xí)狀態(tài),我班充分發(fā)揮優(yōu)生帶頭的作用,組織開展一幫一多幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)?;突W(xué),取長補(bǔ)短,為了使新同學(xué)能盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)提高成績,老師們利用晚自習(xí)和休息時(shí)間耐心的為他們輔導(dǎo),解除了他們腦中一個(gè)個(gè)疑惑和問號(hào)。這次期中考試,這些同學(xué)的成績比以前進(jìn)步了許多。這離不開同學(xué)們的幫助和老師辛勤培育。
甲 接下來有請(qǐng)各組組長匯報(bào)本組的學(xué)習(xí)情況。
親愛的家長:
下午好!
我是第一組組長(鄭煒佳)。我們組共有9人,各人各有特點(diǎn),黃楠、張佳誠字寫 的好,是老師的得力助手。楊佳杰雖然很調(diào)皮,但十分可愛,是班干部還是大隊(duì)委干部。呂澤偉聰明機(jī)靈,這次家長會(huì)的主持人。鄭偉秋為人和善,是每個(gè)人的朋友。鄭郝陽是今年加入我們班集體,開始兩個(gè)星期不適應(yīng)住校生活,現(xiàn)在適應(yīng)了,整天樂呵呵的。林建樟性格內(nèi)向,不愛講話,一講起話來挺逗人。鄭偉鋒性格活潑,我們都喜歡和他玩,只是有時(shí)會(huì)讓我們組被扣分,如果能管好自己,那我們就更喜歡你。至于我嘛,愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律,怎么樣?我們組的同學(xué)都很可愛吧!
親愛的家長:
下午好!
我是第二大組的組長(郭妍妙)。我們這組的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),每一位同學(xué)的特點(diǎn)都很鮮明。林心樂是我們班乃至整個(gè)學(xué)校的小才女,畫畫、主持是她的特長。燦明是我們班的小畫家。李浩楠是數(shù)學(xué)小博士,難題到了他手中就變乖了。棱彬是我們的紀(jì)律委員,他可是一個(gè)鐵面無私的小包公哦!張凱是學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)上總是一絲不茍的。還有錦東和宏武,他們都去得了不小的進(jìn)步。親愛的家長:
下午好!
我叫姚彥鵬,任第三大組的組長。我們這組同學(xué)都能做到上課認(rèn)真聽講,按
時(shí)完成老師布置的作業(yè),下課能做到不追跑不打鬧。但有的同學(xué)基礎(chǔ)較差一些,對(duì)于這些在學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué),老師們也特別關(guān)心他們,課堂上多提問、課后多輔導(dǎo),還讓班上的小老師幫助他們,同學(xué)之間成立了 “一幫一”、“多幫一”互助小組,大家齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。我班里趙鈺僮同學(xué),第一次月考語、數(shù)成績都沒考好。我班里幾個(gè)小伙伴就主動(dòng)幫助他。在大家的共同努力下,兩個(gè)月下來,他進(jìn)步了好多。
甲:謝謝三位組長的介紹,下面請(qǐng)欣賞我們準(zhǔn)備的小節(jié)目:(音樂)
乙;
接下來有請(qǐng)文藝委員介紹學(xué)校的教育教學(xué)特色。
尊敬的叔叔,阿姨:
大家下午好!我是三(1)班的文藝委員,這學(xué)期我們學(xué)校又一次舉行大隊(duì)
委競(jìng)選活動(dòng)。大部分同學(xué)的夢(mèng)想就是能早日當(dāng)上校園小警察。我們學(xué)校的校園小警察可威風(fēng)了。胳膊上戴著鮮紅的牌子,課間在走廊上巡視著安全工作,放學(xué)路隊(duì)在他們的指揮下井井有序,多么令人羨慕。學(xué)校根據(jù)大家在教學(xué)部和生活部各方面的表現(xiàn),一個(gè)月評(píng)選一次“星級(jí)學(xué)生”,但人員有限,不是人人都能評(píng)選上的,到了期末如果能拿到三星級(jí)以上,就能參與期末總評(píng)了!我們班的林心樂、李浩楠、楊潔雯、李燦明等幾位同學(xué)已經(jīng)是二星級(jí)學(xué)生了;每天夕會(huì)前的演講成了我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。當(dāng)然,我們學(xué)校的特色教育還有很多。爭(zhēng)當(dāng)“愛心天使”活動(dòng),讓我們更有愛心,學(xué)會(huì)了互幫互助;競(jìng)選班干活動(dòng),增強(qiáng)了我們的信心,鍛煉了我們的能力······我們?cè)诶蠋?、同學(xué)的賞識(shí)、幫助下健康快樂地成長,長成參天大樹!
甲 謝謝黃楠同學(xué)的精彩匯報(bào)。我們?yōu)檫@些為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
乙 謝謝 謝謝我們的爸爸媽媽們。接下來有請(qǐng)生活部進(jìn)步大的學(xué)生代表匯報(bào),大
家掌聲歡迎!
親愛的家長們:
大家好!我叫趙鈺僮,我是一個(gè)新生,在這兩個(gè)的月的時(shí)間里,我得到了同學(xué)、老師的很多幫助。使我在恩溢生活得開心,學(xué)習(xí)得帶勁!我的成績也比第一次月考有了很大的提高。我想說的是:感謝爸爸媽媽把我送到恩溢來讀書,感謝老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),關(guān)感謝同學(xué)們的幫助,謝謝大家!
甲 感謝趙鈺僮同學(xué)的精彩發(fā)言,是呀)在這一里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!乙 在這里,我們像花兒一樣,盡情開放
甲 今天幸福的生活我們要感謝父母,乙 今天學(xué)習(xí)的收獲我們要感謝老師。
乙 我們的生活多么快樂,讓我們銘記這一時(shí)刻,獻(xiàn)上最誠摯的祝福吧!
請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)為你帶來的手語《感恩的心》
五、中隊(duì)長總結(jié)發(fā)言:
親愛的爸爸媽媽們,今天我最想說的就是感謝。感謝爸爸媽媽給我送到這么好的學(xué)校,感謝老師們無微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)。我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的期望。在這里我有一個(gè)小小的要求,希望我們的爸爸媽媽們周末能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子。能督促你的孩子完成作業(yè),對(duì)學(xué)校反饋的資料能及時(shí)給予評(píng)價(jià),簽好字提醒孩子返校帶齊所有的學(xué)習(xí)用品和生活用品。再次感謝各位家長的支持謝謝!
六、交流:
班主任發(fā)言
甲 有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙 有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!
閉幕詞
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
乙盛興會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
甲 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
讓這次將長座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!四(2)班家長會(huì)到此結(jié)束,再一次感謝爸爸媽媽的光臨!再見!
第二篇:十四班家長會(huì)主持稿
尊敬的各位家長:
首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!今天家長會(huì)議議題有:
一、會(huì)議的目的 ?
二、本班情況介紹 ?
三、本班級(jí)管理情況
四、期中考試情況 ?
五、存在的問題 ?
六、給家長的建議 ?
七、教育探討
八、家長交流發(fā)言 ?
九、與科任老師交流 ?
召開這次家長會(huì)的目的:為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材.。家長會(huì)是一種以增強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系、共同教育好子女為宗旨的集體活動(dòng)。家長應(yīng)把它視為教育后代的大事,不能隨便缺席。參加家長會(huì),可以了解全?;蛉嗪⒆拥氖芙逃闆r,從而能夠較客觀地評(píng)價(jià)自己孩子的發(fā)展和學(xué)業(yè)成績;參加家長會(huì),還可以促進(jìn)家長與家長之間的交流,取長補(bǔ)短,使家長的教育經(jīng)驗(yàn)更加豐富。班級(jí)管理理念:
? 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) ? 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) ? 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ? 嚴(yán)格要求, 自主管理
? 健康成長!治班設(shè)想:自覺
自主
自尊
自信
全面發(fā)展
個(gè)性展露 具體措施:
(一)制度化管理——班級(jí)同學(xué)的所有行為都有章可循,培養(yǎng)學(xué)生的制度化意識(shí);(二)學(xué)生自我管理——全班同學(xué)都參與班級(jí)管理,具體事務(wù)由班干部負(fù)責(zé),鍛煉學(xué)生的管理能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);
(三)評(píng)價(jià)制度——對(duì)學(xué)生在校期間的一切行為進(jìn)行量化管理,獎(jiǎng)罰有據(jù),培養(yǎng)學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);
(四)重視養(yǎng)成教育——主要是好的學(xué)習(xí)、生活和交往習(xí)慣的形成,有好的習(xí)慣,才能讓學(xué)生自己走得更好;
(五)重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)好的班干部隊(duì)伍,是對(duì)班主任工作的促進(jìn),也是建設(shè)好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ);
(六)重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)——能使學(xué)生學(xué)得不再盲目,學(xué)得更為輕松扎實(shí);
(七)重視培優(yōu)扶差促中間——針對(duì)各層次的學(xué)生實(shí)際,做好相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能有所得;(八)讓學(xué)生全面發(fā)展——對(duì)將來適應(yīng)社會(huì)需要的教育抓落實(shí),爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能有社會(huì)適應(yīng)能力;
(九)突出學(xué)生個(gè)性——讓學(xué)生在不違背制度和不影響他人的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的興 趣愛好有選擇地發(fā)展。
班級(jí)存在的問題:
1、部分同學(xué)自我管理能力較差。紀(jì)律觀念淡薄
2、部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺性、自我約束力差;容易情緒化。3、一些同學(xué)沒有明確的目標(biāo).4、部分學(xué)生還沒進(jìn)入中學(xué)生的角色,不懂得怎樣學(xué)習(xí)和生活。
5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和無良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是造成學(xué)習(xí)困難的一個(gè)主要原因.6、部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差。有的經(jīng)常說臟話。建議:
1、控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間(尤其是上網(wǎng),看電視的時(shí)間,還有個(gè)別同學(xué)晚上比較遲才休息)2、3、4、5、嚴(yán)格控制孩子的零花錢
多關(guān)心自己孩子的平時(shí)成績和各方面表現(xiàn)。
幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣包括:文明、禮貌、衛(wèi)生、收拾個(gè)人物品。家長應(yīng)該以身作則。
加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系。
6、熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,這有利于加強(qiáng)家庭與學(xué)校教育一致性、提高教育效果的一種良好形式,以更好地加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,避免家庭教育與學(xué)校教育的不協(xié)調(diào)性。平時(shí)家長應(yīng)注意的問題:
1、中午不回家。
2、帶同學(xué)回家住宿。
4、打電話時(shí)間長,次數(shù)多。
5、受傷回家,或者情緒變化比較大。
6、超消費(fèi)要問。
7、同學(xué)交往超出友誼。
8、成績突然下降。
9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默寡言。
10、老是玩電腦,經(jīng)常看電視。
如何去解決初一新生出現(xiàn)的問題:
家庭與學(xué)校必須高度重視。家長與老師必須高度配合
一、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。在贊揚(yáng)和表揚(yáng)氛圍中成長的孩子會(huì)更優(yōu)秀。幫助、鼓勵(lì)、監(jiān)督,而不是諷刺、挖苦、逼迫孩子。
二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。正確看待孩子的學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子喪失信心,“尺有所長,寸有所短”成績不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn),只要孩子懂得做人的道理、學(xué)到有用的知識(shí),那他就是成功的。
四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望,要抓住生活中的 各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。
五、幫助孩子樹立責(zé)任心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗
碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責(zé)任。
六、孩子面前做表率。
七、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。
八、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。
九、關(guān)于家庭作業(yè),家長一定要檢查,確保學(xué)生保質(zhì)保量完成。孩子的進(jìn)步是我們共同的心愿!
1、您如何培養(yǎng)孩子的自信心?
2、孩子面對(duì)挫折時(shí),您如何引導(dǎo)?
3、孩子的自制力差,您會(huì)怎么做?
4、您有沒有經(jīng)常和孩子溝通?
5、孩子不會(huì)合理安排時(shí)間,您怎么辦?
6、您如何看待孩子的分?jǐn)?shù)?
7、給孩子零用錢弊多還是利多?
8、您重視孩子自理能力的培養(yǎng)嗎?最為有效的解決方法——摘錄<<專家建議>>
1.教育孩子的前提是了解孩子
作為成熟的父母,應(yīng)當(dāng)是善于與孩子溝通的,即善于發(fā)現(xiàn)孩子在想什么,在干什么。當(dāng)孩子做出一些成人難以理解的事情時(shí),父母不是當(dāng)即質(zhì)問或訓(xùn)斥,而是平心靜氣地思考一下:孩子的行為是否有合理性?如果缺乏合理性又是為什么?經(jīng)過這樣的思考,父母則容易了解孩子,而了解孩子恰恰是教育的成功之道。
2.讓孩子依賴自己
孩子的潛力很大,可以做很多事情,只是父母的溺愛剝奪了他們自立的能力。譬如,孩子的學(xué)習(xí)也是他們自己的事,靠自己認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考、認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),才能真正掌握學(xué)習(xí)本領(lǐng)。大人陪讀陪寫甚至幫寫幫計(jì)算,都是在幫倒忙,是在辛辛苦苦培養(yǎng)懶孩子。當(dāng)然,若孩子很勤奮卻仍搞不明白,幫他分析一下甚至請(qǐng)家庭教師都可以,但必須以孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)為前提,切忌包辦代替。3.給孩子一個(gè)勞動(dòng)崗位
從教育的角度看,獨(dú)生子女的勞動(dòng)與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):第一,獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長,其獨(dú)立性越強(qiáng);第二,獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
因此,父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如,在家務(wù)勞動(dòng)中,為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位,鄭重其事地交給他,使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,并給其具體幫助,使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩。
初中階段是孩子生理發(fā)育以及學(xué)習(xí)階段的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要通過家庭與學(xué)校的努力,我相信咱們班的每個(gè)學(xué)生都能更順利地完成從小學(xué)階段到初中階段過渡,并在初中三年有所成長,有所作為,有所貢獻(xiàn)!期望每個(gè)孩子都能成材,都能在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)如何做人,如何生活,如何學(xué)習(xí),如何勞動(dòng),如何發(fā)展!
第三篇:一年級(jí)四班家長會(huì)主持稿
一年級(jí)四班家長會(huì)主持稿
各位家長朋友們:
下午好!
我是一(4)班的班主任,也是這個(gè)班的語文老師.我姓郭。今天我們依照學(xué)校的安排召開了這次家長會(huì),首先非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次座談會(huì).在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長對(duì)我們學(xué)校的信任.我們都知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一定會(huì)盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長.在開學(xué)將近三周的時(shí)間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,從第一天來的時(shí)候,讓孩子到老師的跟前來時(shí),他們只是愣愣的把我盯著,不知道要干嗎,到現(xiàn)在,他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書,筆該怎么放,下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位,將座位周圍的垃圾放進(jìn)垃圾筒里……在短短的時(shí)間里孩子一天天在成長著!我相信,我們的家長聽到這個(gè)消息也會(huì)有同樣的感受!正是因?yàn)檫@些孩子,我們和各位家長走到了一起,我們只有一個(gè)共同的目標(biāo):那就是您的孩子能快樂成長,將來成為有用的人.此次家長會(huì)的主要內(nèi)容,那么我首先跟大家來聊聊孩子的習(xí)慣.一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,至關(guān)重要”.首先說的是學(xué)習(xí)習(xí)慣.1,寫的習(xí)慣,盡量避免一邊作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣.在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢(shì)(坐,握筆,距離等),這個(gè)鞋子姿勢(shì)不僅僅是一個(gè)行為,它將會(huì)影響孩子的成長。
2,聽的習(xí)慣,對(duì)孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的.這就需要我們?cè)谟诤⒆咏徽剷r(shí)要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個(gè)好榜樣.3,讀的習(xí)慣,平時(shí)老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,作為家長您應(yīng)該認(rèn)真地聽.4,說的習(xí)慣,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來鍛煉孩子的說話能力,為以后寫話奠定了基礎(chǔ).其次說的是孩子的生活習(xí)慣.1,早睡早起,生活有規(guī)律.(8:30分前要睡覺.)
2,生活自理能力的培養(yǎng),孩子在家你鞥做的事盡量讓他自己做,凡事都有一個(gè)過程,沒有誰生來就會(huì)做事,所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。
3,要養(yǎng)成勤剪指甲,勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣.4,平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間盡量不看電視,玩游戲機(jī).(周五,周六適當(dāng)安排時(shí)間看看少兒節(jié)目,不能看冗長的電視連續(xù)劇.)第三,運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。生命在于運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的孩子身體強(qiáng)壯,性格開朗,學(xué)習(xí)優(yōu)秀。
下面我給大家提幾點(diǎn)建議:
(1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備.剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散.因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素.例如,孩子用活動(dòng)鉛筆,筆芯非常細(xì)容易斷,孩子才開始學(xué)習(xí)寫字,力量各方面都不能很好控制,筆心很容易折斷,筆心一斷,他就會(huì)停下來慢慢按筆芯,所以請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆,不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校,避免不安全隱患.另外,文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上5支鉛筆,兩塊橡皮就夠了,一個(gè)功能繁多的文具盒,對(duì)孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力.在此還特別提醒一下家長們,不要讓孩子把玩具帶的來學(xué)校,這樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)
(2)為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.有適合孩子高矮的,專門用來作業(yè)的桌椅,有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來,全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要給孩子一個(gè)做作業(yè)的書桌!選擇合適的燈光照明;不要過于昏暗或刺眼,以保護(hù)孩子的視力!不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境.據(jù)資料顯示,看電視容易引起學(xué)生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時(shí)不能一心一意,同時(shí),也不利于他將來在課堂上集中注意力.(3)教育孩子要學(xué)會(huì)和孩子溝通.一要關(guān)心孩子的在校聽課情況,如:和孩子聊聊課堂上講了些什么,了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽,課堂上學(xué)知識(shí)是大頭戲,沒有良好的聽課習(xí)慣當(dāng)然學(xué)不好,老師強(qiáng)調(diào)家長關(guān)注更易養(yǎng)成.(4)要注意鼓勵(lì)和批評(píng)對(duì)孩子的影響,盡量多鼓勵(lì)少批評(píng),有兩個(gè)極端要指出,我們有的家長喜歡攀比,老夸別人的孩子什么什么好,要注意這樣肯定會(huì)挫傷自己孩子的自信心,而有的家長喜歡夸大自己孩子的優(yōu)點(diǎn),造成孩子驕傲,人際關(guān)系差,哪一天被別人比過了就小心眼或者想不開,這也要不得.我們應(yīng)該看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)也要看到缺點(diǎn),一個(gè)孩子不可能樣樣比別人好,也不可能樣樣都差,要和孩子溝通真正了解孩子.(5)有事應(yīng)該和孩子商量著干,要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,雖說是一個(gè)孩子,但也不能樣樣包辦,孩子會(huì)做的事,能做的事,愿做的事就讓他自己做,做得不好也讓他試試,從不會(huì)到會(huì)總有過程.另外,要注意不要輕易向孩子承諾.做任何事情,家長不要總是先講好報(bào)酬,以免孩子形成做每件事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣.如果報(bào)酬沒有了,孩子就會(huì)哭鬧,而你們?cè)跓o奈,煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求,久而久之便助長了孩子任性的格!
補(bǔ)充
1、建議您第一學(xué)期盡量讓相對(duì)固定的人來接送,以免發(fā)生意外情況.若遇到特殊情況不能及時(shí)接孩子,要告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家,應(yīng)找老師或在傳達(dá)室等候;也希望家長按時(shí)的接送自己的孩子.提醒大家不要過早的來校,學(xué)校在7:20分開校門.2、為了給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請(qǐng)家長不要隨意進(jìn)入學(xué)校,有事可以打電話,寫便條,發(fā)郵件等方法聯(lián)系;
3、孩子有病不能來學(xué)或者有事需要外出的,要向老師請(qǐng)假.4、別讓孩子帶零用錢來學(xué)校,可以給他買個(gè)儲(chǔ)蓄罐,讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái)。
5、作業(yè)家長要檢查并簽字,如果不放心可以問問同班 同學(xué)確認(rèn)一下 孩子記得是否正確。
最后我想說,我們的目標(biāo)只有一個(gè),要把孩子教育好,教好每一個(gè)孩子,是我最大的愿望。所以工作中有什么不足,還望各位家長多提寶貴意見。我一定會(huì)虛心接受,努力做好工作。最后也想說句心里話,教一年級(jí)的老師最辛苦,特別是第一學(xué)期,其中的苦累只有教過的老師體會(huì)得到。我們一年級(jí)的老師喉嚨幾乎都沙啞的。同樣我也覺得一個(gè)能陪著孩子看書,指導(dǎo)孩子作業(yè)的家長更是一位了不起的家長!但我想我們的付出能夠換來孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,作為老師和家長都是最大的欣慰。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學(xué)教育工作,謝謝大家對(duì)我們教育工作的支持。
第四篇:高二四班家長會(huì)主持稿
家長會(huì)主持詞
合:尊敬的各位家長:你們好!
王歡:首先,我們代表學(xué)校對(duì)你們從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的會(huì)議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝召開這次家長會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這學(xué)期在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,使我們?cè)诿髂甑母呖贾心苋〉米罴训某煽?,以?shí)現(xiàn)家長、我們、學(xué)校老師三者共同的心愿。
雨珂:總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們學(xué)校教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功?,F(xiàn)在請(qǐng)班主任致歡迎辭。
椰子:一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到幽默,愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開放。
王歡:無論你在何方,父親那慈愛被世人所贊頌,有一種愛可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來的溫暖。這種愛就是母愛。
雨珂:從古至今,從國外到國內(nèi)無不稱贊母愛是世界上最偉大、最無私、最不求回報(bào)的愛。
椰子:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。在家長的眼里,我們不諳世事,我們還小??稍谖覀兊男睦?,我們多想向家長說,爸爸媽媽,我們已經(jīng)長大了,雖然我們看似桀驁不遜。其實(shí),我們理解你們的良苦用心,你們都是為了我們好。
王歡:在本學(xué)期過去的三個(gè)月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂愁,幾多忙碌,幾多感慨。雨珂:期中考試也已經(jīng)過去了,同時(shí)班內(nèi)也涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的同學(xué)及其進(jìn)步生,下面請(qǐng)學(xué)習(xí)委員宣布班級(jí)前十名名單并頒獎(jiǎng)。下面請(qǐng)班長宣布優(yōu)秀進(jìn)步生并頒獎(jiǎng)。
椰子:下面請(qǐng)家長代表張碧浪的家長發(fā)言。
王歡:下面請(qǐng)優(yōu)秀生代表谷倉同學(xué)發(fā)言。
雨珂:下面請(qǐng)進(jìn)步生代表?xiàng)畹贤瑢W(xué)發(fā)言。
椰子:學(xué)校是我們度過時(shí)間最多的地方,每天的表現(xiàn)老師和同學(xué)都看在眼里。下面請(qǐng)本班的英語老師白老師談?wù)勊南敕ā?/p>
王歡:愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對(duì)于渴望取得高分的同學(xué)來說,艱苦的勞動(dòng)和少說話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過程就有些困難。
雨珂:學(xué)習(xí)是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。古人云:一分耕耘一分收獲。要想取得好成績,我們要向以上兩位同學(xué)學(xué)習(xí),堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利。
椰子:每天都問問自己:這一天是否過得問心無愧?在學(xué)習(xí)上是否全力以赴?不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。只有這樣,我們的每一天才會(huì)充實(shí)而富有意義。
王歡:學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。家校和諧教育是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
椰子: 雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說得好—吃一塹,長一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。合:今天的家長會(huì)到此結(jié)束,感謝各位家長的到來。
第五篇:四班家長會(huì)發(fā)言稿
家長會(huì)發(fā)言稿
各位家長,大家好!
首先,我代表四(5)班的全體任課教師對(duì)你們的到來表示感謝!也代表你們的孩子感謝大家的到來。因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)不僅表示了對(duì)學(xué)校工作的理解支持,更表示了對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)他們來說這就是前進(jìn)的無窮力量。今天召開這次家長會(huì)的目的在于加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子們?cè)谛<霸诩业那闆r,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長真正參與到學(xué)生的教育管理中來,使孩子們?cè)诮衲甑膶W(xué)習(xí)中能取得最佳的成績,為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
家長會(huì)主要內(nèi)容有:
一、向家長匯報(bào)這學(xué)期以來學(xué)生在校情況
四(5)班現(xiàn)有學(xué)生71人,其中男生30女生41人,這個(gè)集體比較特殊,是由原我校三年級(jí)6個(gè)班中各抽出10-11人共計(jì)64人,以及本學(xué)年新轉(zhuǎn)入的7名學(xué)生組成,我們科任老師也是第一次合作。所以在第一節(jié)課,我就對(duì)71名學(xué)生說,你們看,我們的同學(xué)是新的,我們的老師是新的,就連我們的教室也是新的,我們有一個(gè)新的開始,就一定要有一個(gè)好的結(jié)束。這是鼓勵(lì)學(xué)生的話,也是在為自己打氣。因?yàn)槲覀冊(cè)谧娜焕蠋煻贾?,我們這班情況復(fù)雜,學(xué)生兩級(jí)分化很嚴(yán)重,個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生有點(diǎn)自大,粗心馬虎,后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣很差。因此我們老師一開始就重抓學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,二個(gè)月以來,有很大起色。
1、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所好好轉(zhuǎn)。但整體來講,書寫特別亂、特別差。
2、我班手抄報(bào),黑板報(bào)受到德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部的認(rèn)可
3、我們班每周均有2篇紅領(lǐng)巾投稿被廣播室采用并播出
4、我們班獲得第三周文明班級(jí)
5、兩次學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)總體效果較好,出示學(xué)生的成績匯總表
二、語文老師就這一月以來談?wù)剬?duì)學(xué)生的了解以及今后本學(xué)科的要求
三、英語老師就這一月以來談?wù)剬?duì)學(xué)生的了解以及今后本學(xué)科的要求
四、班主任對(duì)家長提出建議
在此謹(jǐn)向各位家長提出以下幾點(diǎn)建議:
1、為孩子制訂切實(shí)的奮斗目標(biāo)
每個(gè)學(xué)生應(yīng)有自己奮斗的目標(biāo),家長要正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問題),鼓勵(lì)孩子“跳一跳,摘到桃”。比如,有些同學(xué)應(yīng)鼓勵(lì)他爭(zhēng)取得優(yōu),有些同學(xué)則鼓勵(lì)他爭(zhēng)取得良,還有些同學(xué)則應(yīng)鼓勵(lì)他努力后爭(zhēng)取得及格,千萬不能聽之任之,放任自流。奮斗目標(biāo)就是孩子前進(jìn)的動(dòng)力。作為家長,要不時(shí)地激起孩子的斗志,讓他具有強(qiáng)者的品格。
2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活
孩子是家庭的希望,是決定一個(gè)家庭是否幸福的關(guān)鍵。所以,家長要真正地關(guān)心孩子,絕不能因工作忙而將孩子托付給老人。
可能有些家長會(huì)認(rèn)為自己每天為孩子的衣食住行操心,惟恐他哪個(gè)方面受苦,對(duì)孩子是真正的關(guān)心。其實(shí),對(duì)孩子的關(guān)心,不光是管管吃飽穿暖,還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節(jié)目或書刊,則進(jìn)行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長,應(yīng)該讓孩子參加健康有益的活動(dòng),拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動(dòng),特別是不要讓他打游戲機(jī)或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時(shí)候回家,做了些什么,節(jié)假日孩子在家里干些什么事,平時(shí)喜歡到哪里去玩,與誰在一起玩,都要了如指掌。發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)教育。
在學(xué)習(xí)上,有一些家長認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)校和孩子的事。其實(shí)不然,孩子除了在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間以外,其余時(shí)間都是在家里度過的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽誤對(duì)孩子的家庭教育。
比如,您可以抽些時(shí)間同孩子說說話,了解他們的內(nèi)心需求,而不是一味地用家長的意愿來要求孩子;當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤,或某次考試成績不好時(shí),不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子;對(duì)一些成績不是很理想的孩子,您要了解孩子學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,如果自己有困難的,也可以與任課老師一起商量對(duì)策,不能放任、放棄,或只有決心,而無行動(dòng)。
總之,要讓孩子感到你不僅僅是在關(guān)心他的衣食住行問題,更要讓他感到你對(duì)他的學(xué)習(xí)的關(guān)心,對(duì)他的成長的關(guān)心。
五、學(xué)習(xí)上存在的問題
1、部分學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)吃力,缺乏學(xué)習(xí)興趣。
2、部分學(xué)生缺少與父母、老師溝通,所以,要么是我行我素,膽子大,要么就是不喜歡說話,自我封閉。
3、缺乏自主學(xué)習(xí)的意識(shí),缺乏預(yù)習(xí)的習(xí)慣。一般都要在監(jiān)督下完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、精力不集中,表現(xiàn)為課堂散漫,作業(yè)時(shí)馬虎、拖拉,沒有時(shí)間觀念。
5、部分學(xué)生書寫習(xí)慣差,潦草。建議買一支好點(diǎn)的鉛筆。30元以上的。
6、部分家長不關(guān)心子女學(xué)習(xí)。打電話到學(xué)校來,還不來。是一種最不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。你家子女學(xué)習(xí)不行,最終導(dǎo)致品德敗壞,你將會(huì)傷一輩子。
六、談學(xué)生的安全以及時(shí)間安排
安全隱患無處不在,它時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)學(xué)生的生命健康!學(xué)生安全隱患大約有20多種:食物中毒、醫(yī)療事故、交通事故、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、觸電、溺水、綁架、拐騙、燒燙傷、毒品危害、傳染病、打架斗毆和自殺等等,所有這些都時(shí)時(shí)威脅著少年兒童的健康成長!因此,加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,不僅是學(xué)校安全工作的需要,也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求,更是我們每位教職工和每位監(jiān)護(hù)人——家長義不容辭的義務(wù)!希望各位家長加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理,提高學(xué)生安全意識(shí)和防范能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除不安全隱患,防止各類安全事故的發(fā)生,做到居安思危,增強(qiáng)憂患意識(shí)。最后,我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭(zhēng)把教育孩子的工作搞好,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,為步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
七、對(duì)家長的要求
1、有事必須請(qǐng)假、打電話,有部分學(xué)生沒請(qǐng)假不來上課,家長也沒有和老師聯(lián)系,老師還要打電話主動(dòng)問原因,但是有時(shí)和家長聯(lián)系不上,學(xué)生無故不來上課,出了問題誰負(fù)責(zé)。
2、早上7:10開校門,中午11:40放學(xué),下午13:20開校門,15:50放學(xué),各家長注意作息時(shí)間,隨時(shí)注意子女的安排,如果時(shí)間出入大,一定要問清原因。早上上學(xué),家長要預(yù)備好早餐,千萬不要為貪睡,拿錢讓學(xué)生買早餐,因?yàn)檫@樣很容易方便學(xué)生吃零食。
3、家長要督促子女在家的學(xué)習(xí)情況,學(xué)校布置的作業(yè)要實(shí)行家長簽字制度。特別要強(qiáng)化周末和假期的學(xué)習(xí)監(jiān)管力度,預(yù)防“5+2=0”的情況發(fā)生。
4、嚴(yán)格控制子女的上網(wǎng)時(shí)間,杜絕孩子進(jìn)網(wǎng)吧。
5、密切注意子女的動(dòng)向,嚴(yán)禁拉幫結(jié)伙。
6、多給孩子心靈上的關(guān)愛,少給他們金錢上的資助。
7、希望家長們做好表率,說文明話,行文明路,干文明事。
8、特殊體質(zhì)學(xué)生登記表的填寫。
9、家長意見反饋表,明天讓學(xué)生帶來交班長。
10、每天作業(yè)必須家長檢查簽字。我經(jīng)常都在看。
謝謝大家!