第一篇：年度考核評(píng)優(yōu)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

教師年度考核評(píng)優(yōu)評(píng)分方案

（試行）

一、工作態(tài)度（20分）

考評(píng)內(nèi)容：

1、服從安排；

2、樂(lè)于奉獻(xiàn)；

3、出勤好

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：A級(jí)20分，B級(jí)17分，C級(jí)14分，D級(jí)10分。評(píng)分方式：由分管領(lǐng)導(dǎo)介紹情況，然后由考核小組成員獨(dú)立對(duì)每個(gè)對(duì)象定級(jí)，再折算平均分。

二、工作效果（教育教學(xué)業(yè)績(jī)）（60分）

1、教學(xué)（40分）：統(tǒng)考獲任教人數(shù)前2/3名次，從第一名至第十一名記分依次是40、37、34、31、28、25、22、19、16、13、10，第十一名以后名次均記10分；進(jìn)步一個(gè)名次記2分，不超過(guò)40分。名次分和進(jìn)步分不累加，取較高的那個(gè)分?jǐn)?shù)。任教統(tǒng)考科不止一科則按各科得分的平均值計(jì)算。無(wú)統(tǒng)考科選擇以下等級(jí)記分：37、34、31、28、25、22、19、16、13、10。

2、教育（20分）：班主任工作：A級(jí)20分，B級(jí)17分，C級(jí)14分，D級(jí)10分。非班主任：A級(jí)18分，B級(jí)15分，C級(jí)12分。本大項(xiàng)不超過(guò)60分。

三、常規(guī)工作（20分）

考評(píng)內(nèi)容：教學(xué)工作、班主任工作、管理工作

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：A級(jí)20分，B級(jí)17分，C級(jí)14分，D級(jí)10分。評(píng)分方式：由分管領(lǐng)導(dǎo)介紹工作情況，然后由考核小組成員獨(dú)立對(duì)每個(gè)對(duì)象定級(jí)，再折算平均分。

（考核小組含校務(wù)會(huì)全體成員和不少于考核小組成員人數(shù)1/3的教工代表）

說(shuō)明：先按以上方案計(jì)算上、下兩個(gè)學(xué)期得分，相加即為年度考核分。

第二篇：地質(zhì)大學(xué)五四評(píng)優(yōu)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2013年“五四評(píng)優(yōu)”優(yōu)秀團(tuán)支部答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、團(tuán)支部建設(shè)（20分）

根據(jù)團(tuán)支部?jī)?nèi)部會(huì)議召開(kāi)次數(shù)、各團(tuán)支部委員之間分工，在配合院系團(tuán)總支在積極動(dòng)員班級(jí)學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐、科技立項(xiàng)等活動(dòng)，以及在團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作中的表現(xiàn)給分。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)（15分）

根據(jù)團(tuán)支部考試通過(guò)情況、掛科率、四六級(jí)通過(guò)率以及等級(jí)考試等通過(guò)情況酌情給分。

三、班風(fēng)建設(shè)（15分）

從體育、文藝各個(gè)方面陳述有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的各項(xiàng)內(nèi)容，包括衛(wèi)生、各項(xiàng)文體活動(dòng)、團(tuán)日活動(dòng)等。如：是否按時(shí)完成學(xué)校規(guī)定的“學(xué)報(bào)告，話成長(zhǎng)”主題團(tuán)日活動(dòng)等其他相似的團(tuán)日活動(dòng)。根據(jù)團(tuán)日活動(dòng)所獲得的成果酌情給分。同時(shí)根據(jù)班級(jí)成員或集體參加志愿活動(dòng)等，如果班級(jí)額外組織開(kāi)展有意義的活動(dòng)可以適當(dāng)加分。

四、黨建工作（15分）

根據(jù)一年之內(nèi)，本團(tuán)支部推薦的積極分子、發(fā)展的預(yù)備黨員、黨員人數(shù)給分。

五、團(tuán)支部所獲成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)（10分）

根據(jù)團(tuán)支部在過(guò)去一年內(nèi)集體及個(gè)人所獲得的成績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)。如：優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽(yù)給分，如果團(tuán)支部對(duì)社會(huì)、學(xué)校做出過(guò)突出貢獻(xiàn)，可以酌情給分。

七、答辯及材料準(zhǔn)備（10分）

根據(jù)團(tuán)支部手冊(cè)的填寫(xiě)情況，材料準(zhǔn)備的完善情況給分。以及根據(jù)答辯選手的表達(dá)能力，PPT制作效果、答辯時(shí)間控制等方面給分。

第三篇：學(xué)員考核評(píng)優(yōu)

學(xué)員考核評(píng)優(yōu)

考核評(píng)價(jià)采用百分制，60 分為及格，滿分 100 分。

考核項(xiàng)目

考核標(biāo)準(zhǔn)

課程學(xué)習(xí)

(30%)

包括觀看課程視頻、閱讀課程文本資料的時(shí)間，由系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)，達(dá)到 1900 分鐘，此項(xiàng)可得滿分。按階段考核：

階段一：100 分鐘；階段二：200 分鐘； 階段三：800 分鐘；階段四：800 分鐘。

活動(dòng)參與

（20%）

參與線上活動(dòng)，每個(gè)貢獻(xiàn)值不少于 10 的活動(dòng)計(jì) 2分，總分不超過(guò) 20 分。

說(shuō)明：活動(dòng)貢獻(xiàn)值指在單個(gè)活動(dòng)下的所有行為次數(shù)之和

日志撰寫(xiě)

（10%）

能夠堅(jiān)持撰寫(xiě)教育日志并形成習(xí)慣，項(xiàng)目期間提交一篇日志計(jì) 0.5 分，總分不超過(guò) 10 分。

資源分享

（40%）

實(shí)踐研修成果

（25%）

撰寫(xiě)實(shí)踐研修成果并以資源方式提交到協(xié)作組，每條公開(kāi)資源計(jì) 5 分，總分不超過(guò) 25 分（要選中相應(yīng)的標(biāo)簽，如“教學(xué)設(shè)計(jì)”“結(jié)構(gòu)圖”等）。

其他教學(xué)資源

（15%）

上傳各類原創(chuàng)可分享的教學(xué)資源到個(gè)人工作室，每條公開(kāi)資源計(jì) 0.5 分，總分不超過(guò) 15 分。

總分（100 分）

優(yōu)秀 100—90；良好 89—80；合格 79—60；不合格 59-0

第四篇：2012考核評(píng)優(yōu)方案

XX學(xué)校2012考核評(píng)優(yōu)方案

根據(jù)吉林市教育局《關(guān)于做好2012事業(yè)單位工作人員考核工作的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂本方案。

一、考評(píng)原則：

遵循“客觀公正、實(shí)事求是、全面考核、注重實(shí)績(jī)”的原則。

二、考核對(duì)象：

全體職工

三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

四、考核內(nèi)容：

考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，即政治表現(xiàn)、主要成績(jī)和作出的貢獻(xiàn)等。

五、考核等次及優(yōu)秀比例：

考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格。優(yōu)秀等次人數(shù)按15%計(jì)算為19人（不含校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）。

優(yōu)秀等次人員分配如下：班主任 39人，優(yōu)秀等次人數(shù)占20 %以上?？迫?0 人，優(yōu)秀等次人數(shù)占10 %以上。機(jī)關(guān)后勤37人，優(yōu)秀等次人數(shù)占10 %以上。

六、優(yōu)秀等次條件：

1、熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，教育思想端正，教育理念先進(jìn)。

2、為人師表，嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范，具有奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)服從學(xué)校安排，為學(xué)校分憂解難。

3、有健康的心理素質(zhì)，有良好的自控能力，能協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4、認(rèn)真履行本職工作，工作實(shí)績(jī)達(dá)平均水平及以上。

5、校內(nèi)教育教學(xué)實(shí)績(jī)排名處中等及以上。

6、凡出現(xiàn)以下情況之一的，實(shí)行一票否決。

（1）對(duì)學(xué)生實(shí)施挖苦、諷刺、辱罵等語(yǔ)言傷害或體罰、變相體罰等其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為；

（2）違反教師“三亂”行為，向家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物的；

（3）以非法方式表達(dá)訴求的，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；

（4）在學(xué)校各項(xiàng)工作考核中經(jīng)常處于末位的。

（5）學(xué)校制定的教學(xué)指標(biāo)未完成的。

（6）一年病事假累計(jì)超過(guò)10天的。

（7）經(jīng)常不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)常有事不請(qǐng)假，善自遲到、早退、曠工行為的。

（8）不接受學(xué)校工作安排，強(qiáng)詞奪理、態(tài)度蠻橫、用各種理由推托，影響學(xué)校正常工作的。

（9）在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中消極對(duì)待、應(yīng)付了事、態(tài)度不端正的。

（10）有重大教育教學(xué)事故或校園安全事故的。

七、考核程序：

1、12月12日前學(xué)校公布《學(xué)校2012年終考核評(píng)優(yōu)方案》，填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員考核登記表》（16k正反面打?。?/p>

2、12月17日——12月18日，下發(fā)測(cè)評(píng)表（17日將三類人員分三張表發(fā)給教師，18日早交到指定地點(diǎn)，并且簽到），同時(shí)上交《事業(yè)單位工作人員考核登記表》。

第一步：分組統(tǒng)計(jì)

第一組：負(fù) 責(zé) 人：

統(tǒng)計(jì)人員：

統(tǒng)計(jì)范圍：班主任

第二組：負(fù) 責(zé) 人：

統(tǒng)計(jì)人員：

統(tǒng)計(jì)范圍：任課教師

第三組：負(fù) 責(zé) 人：

統(tǒng)計(jì)人員：

統(tǒng)計(jì)范圍：機(jī)關(guān)、后勤人員

第二步：討論

根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果，再結(jié)合各部門平時(shí)考核的教育教學(xué)實(shí)績(jī)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究確定候選人名單。

第三步：12月20日，在校公示欄公示，公示期為七天。

3、12月27日，報(bào)吉林市教育局審批。

八、考核結(jié)果的使用：

事業(yè)單位工作人員考核結(jié)果為事業(yè)單位工作人員聘用、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、續(xù)聘、解聘、增資和獎(jiǎng)懲等的重要依據(jù)。

相關(guān)薪資待遇情況參照上級(jí)部門文件執(zhí)行。

2012/12/12

第五篇：教師考核評(píng)優(yōu)

教師考核評(píng)優(yōu)、教師評(píng)先實(shí)施方案

為了公平、公正、公開(kāi)地進(jìn)行評(píng)優(yōu)、評(píng)先活動(dòng)，減少人為因素的不當(dāng)影響，切實(shí)調(diào)動(dòng)全體教師的工作熱情，從而發(fā)揮其在學(xué)校管理中的“正能量”，減少負(fù)面效應(yīng)，營(yíng)造和諧的工作氛圍，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。

一、評(píng)優(yōu)原則：

1、按考核程序操作，實(shí)事求是，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位教師。

2、提倡公開(kāi)、公平的原則，努力選出先進(jìn)典型，不搞輪流坐莊，平均分。

3、堅(jiān)持規(guī)范操作、程序合理，經(jīng)民主評(píng)議公示無(wú)異議后方可推薦上報(bào)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：(略)

三、評(píng)優(yōu)條件：

1．符合縣局評(píng)先評(píng)優(yōu)文件精神的教職員工

2．有重大突出貢獻(xiàn)者優(yōu)先評(píng)優(yōu)；

3、上級(jí)部門下達(dá)的優(yōu)秀指標(biāo)，必須推選在相關(guān)工作中有突出貢獻(xiàn)者，縣級(jí)以上優(yōu)秀個(gè)人原則上不連年推薦，學(xué)區(qū)優(yōu)秀可連任。

四、評(píng)選要求

1、在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)（不必細(xì)化為繁雜的分?jǐn)?shù)），只要使評(píng)優(yōu)可照章操作，同時(shí)全體教師又有明確的努力目標(biāo)，能發(fā)揮評(píng)優(yōu)的導(dǎo)向功能即可。

2、評(píng)優(yōu)要分類化

評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)，把評(píng)優(yōu)對(duì)象分為領(lǐng)導(dǎo)管理人員組、語(yǔ)數(shù)教師組、英科音體美等專職教師組、大齡教師組（女45男50周歲以上）。各組的評(píng)優(yōu)名額根據(jù)各組的人數(shù)占總評(píng)優(yōu)人數(shù)的比例確定。

3、評(píng)優(yōu)評(píng)先程序

①自我評(píng)價(jià)。即對(duì)照學(xué)校評(píng)優(yōu)要求標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)備實(shí)績(jī)材料，進(jìn)行自評(píng)。

②自我申報(bào)。在自評(píng)的基礎(chǔ)上，對(duì)照評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，確定是否申報(bào)，申報(bào)時(shí)附上能證明自己實(shí)績(jī)的材料。

③學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。即進(jìn)行學(xué)生家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)，設(shè)定基本底線，如80%或85%以上才能參加評(píng)優(yōu)。

④教師評(píng)價(jià)。在公示申報(bào)評(píng)優(yōu)教師實(shí)績(jī)材料的基礎(chǔ)上，或者請(qǐng)申報(bào)者書(shū)面陳述自己的績(jī)效，由全體教師對(duì)申報(bào)評(píng)優(yōu)教師進(jìn)行測(cè)評(píng)打分，去掉最高和最低的10%，得出平均分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低，且按1：1.5的比例確定評(píng)優(yōu)入圍人員。

⑤職能部門評(píng)價(jià)。成立評(píng)優(yōu)小組，對(duì)入圍人員測(cè)評(píng)，并進(jìn)行投票表決，按票數(shù)高低確定優(yōu)秀和先進(jìn)名單。

⑥學(xué)校評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組審核。

五、有以下情況者不能評(píng)優(yōu)：

1、當(dāng)年請(qǐng)事假兩周以上，病假兩月以上者；

2、學(xué)年內(nèi)出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為，受過(guò)處分者；

3、在上級(jí)督查中受通報(bào)批評(píng)者；

4、不接受學(xué)校安排的教學(xué)教研任務(wù)者；

5、出現(xiàn)教學(xué)工作、安全工作責(zé)任事故者，自事件發(fā)生之日起兩年內(nèi)不具有優(yōu)秀評(píng)選資格。

6、教師繼續(xù)教育學(xué)分未達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)者；

7、學(xué)校督查中發(fā)現(xiàn)：①曠課一節(jié)以上；

②曠工一天以上；

③無(wú)故不在崗兩次以上；

④常規(guī)工作嚴(yán)重違反制度；

⑤嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德者；

8、凡工作不履行職責(zé)者。