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      推進(jìn)“四化”加強后備干部隊伍建設(shè)

      時間:2019-05-13 06:33:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《推進(jìn)“四化”加強后備干部隊伍建設(shè)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《推進(jìn)“四化”加強后備干部隊伍建設(shè)》。

      第一篇:推進(jìn)“四化”加強后備干部隊伍建設(shè)

      Xxx推進(jìn)“四化”加強后備干部隊伍建設(shè)

      后備干部制度是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作的重要載體,也是黨組織自下而上發(fā)現(xiàn)好苗子進(jìn)而培養(yǎng)接班人的主渠道和長效措施。xxx認(rèn)真貫徹落實中央和省、市委提出的加強后備干部隊伍建設(shè)的要求,從區(qū)情出發(fā),遵循青年干部成才規(guī)律,不斷開拓創(chuàng)新,在選、育、管、用上狠下功夫,進(jìn)一步完善后備干部制度,努力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理,能夠擔(dān)當(dāng)重任、有發(fā)展?jié)摿Φ暮髠涓刹筷犖椤?/p>

      一、擴(kuò)大民主,嚴(yán)格程序,推進(jìn)后備干部選拔陽光化

      在年輕后備干部選拔工作中,xxx努力擴(kuò)大群眾參與度,增強公開透明度,積極引入競爭淘汰機(jī)制,通過三推三考的方式選拔科級后備干部。

      首先,擴(kuò)大民主“推”。通過“三推”確定基層建議人選。第一輪個人自薦。發(fā)布公告動員年輕干部積極自薦,敢于競爭,勇于挑戰(zhàn),以實際行動接受黨組織的檢驗和挑選。第二輪民主推薦。自薦人員經(jīng)所在黨委資格審查,召開全體人員大會投票推薦初步后備干部人選,得票率達(dá)到應(yīng)到會人數(shù)的一半以上方可列入組織推薦范圍。第三輪組織推薦。經(jīng)黨委集體研究決定,確定進(jìn)入?yún)^(qū)委統(tǒng)一組織的三考階段人選。通過“三推”,進(jìn)一步擴(kuò)大了民主,將群眾“四權(quán)”落到實處,確保把發(fā)展?jié)摿Υ蟆⑷罕姽J(rèn)度高的優(yōu)秀年輕同志選拔出來。

      其次,嚴(yán)格程序“考”。對“三推”產(chǎn)生的建議人選按程序進(jìn)行“三考”。第一考是知識測試(筆試)??紙鲈O(shè)在承辦全國統(tǒng)一高考全程監(jiān)控錄像的學(xué)校;考官由區(qū)法、檢兩院的法官、檢察官及區(qū)紀(jì)委人員擔(dān)任,每考場設(shè)3名考官;試卷是專門聘請錦州高校教授出題,主要側(cè)重考察應(yīng)考人員的基本素質(zhì)、分析問題和解決問題的能力,封閉閱卷,依考試成績淘汰1/3人選,張榜公布得分排名及進(jìn)入下一環(huán)節(jié)考試的人選。第二考是綜合能力考評(面試)。面試考官由33名區(qū)委委員擔(dān)任,考題是把公開選拔中采用的結(jié)構(gòu)化面試要素,寓于主觀性試題中,主要考察應(yīng)考人員儀表儀態(tài)、語言表達(dá)、組織協(xié)調(diào)等多方面的能力,實行面對面打分,現(xiàn)場公布得分情況。綜合筆試、面試得分情況淘汰1/3人選,張榜公布得分排名及進(jìn)入考察階段人選。第三考是組織考察??疾旖M到被考察對象所在單位進(jìn)行民主測評和個別談話,最后由區(qū)委常委會確定全部人選。通過“三推三考”,陽光操作,層層篩選,好中選優(yōu),最終把符合條件的同志調(diào)整充實進(jìn)后備人才庫,真正達(dá)到“挖掘一批、掌握一批、儲備一批”的目的。

      二、注重培訓(xùn),加強鍛煉,促進(jìn)后備干部素質(zhì)綜合化

      探索培訓(xùn)新模式。把干部教育培訓(xùn)納入干部工作責(zé)任制,實行長期、短期和按需培訓(xùn)三種模式相結(jié)合。對新確定的后備干部,每批都安排三個星期以上的集中長訓(xùn),對于不宜過久離開工作崗位的科級干部,進(jìn)行7—10天的分散短訓(xùn)。培訓(xùn)過程分軍事訓(xùn)練、集中授課、分組研討三個階段,力求課程內(nèi)容豐富廣泛,培訓(xùn)形式生動多元,傳統(tǒng)授課與互動式教學(xué)相結(jié)合、參觀考察與座談討論相結(jié)合、汲取知識與能力展示相結(jié)合。在此基礎(chǔ)上,分崗位、分層次對后備干部進(jìn)行按需培訓(xùn):對黨政類、專業(yè)技術(shù)類后備干部,重點進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、法律、科技、金融等內(nèi)容的培訓(xùn);對經(jīng)濟(jì)管理類、政法類后備干部,重點進(jìn)行政治理論、領(lǐng)導(dǎo)方式方法等內(nèi)容的培訓(xùn),避免擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)后“只講政治、不懂經(jīng)濟(jì)”或“只懂業(yè)務(wù),不講政治”的瘸腿現(xiàn)象發(fā)生,不斷提高后備干部的綜合素質(zhì)。狠抓實踐鍛煉。解決干部經(jīng)歷單一問題,優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu),最有效的辦法就是把干部放到基層去鍛煉。xxx采取“三個一批”的方式,每年有計劃地選派一定數(shù)量的后備干部加強基層鍛煉,即:一批到區(qū)重要部門參加區(qū)中心工作和階段性的重點工作進(jìn)行實踐鍛煉;一批到組織、信訪等重點部門、重要崗位實踐鍛煉;一批到街道、村等基層單位掛職鍛煉,讓年輕干部直接面對群眾、面對困難、面對挑戰(zhàn),從而全面提高他們的基層工作經(jīng)驗和實踐能力。

      三、建章立制,跟蹤考核,確保后備干部管理動態(tài)化堅持集中管理,對后備干部的基本情況,考察、考核材料,民主推薦材料,培訓(xùn)、實踐鍛煉的鑒定材料和獎懲材料進(jìn)行集中管理,建立完善后備干部個人檔案;堅持結(jié)對幫帶,各基層黨組織明確專人負(fù)責(zé)聯(lián)系后備干部,經(jīng)常同后備干部開展談心談話活動,了解其思想、工作和學(xué)習(xí)狀況,及時指出存在的不足,提出要求,做到多提醒,常鼓勵,有的放矢地做好幫帶工作;堅持跟蹤考察,結(jié)合民主評議、年度考核等進(jìn)行,重點考察后備干部的思想政治素質(zhì)、工作實績、廉政情況和發(fā)展?jié)摿?,考核結(jié)果作為后備干部調(diào)整使用的重要依據(jù)。

      在跟蹤考核的基礎(chǔ)上,對后備干部在政治思想、道德品質(zhì)、廉潔自律方面出現(xiàn)問題,工作實績不突出,發(fā)展?jié)摿Σ淮螅罕娨庖娸^大或威信不高以及有其它不良表現(xiàn),不適宜再作為后備干部的,及時調(diào)整出后備干部名單;對因提拔、調(diào)整、調(diào)動等原因出現(xiàn)缺額的,及時補充各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀人才,使后備干部隊伍保持充足的數(shù)量、較高的素質(zhì)和合理的結(jié)構(gòu),始終充滿生機(jī)與活力。

      四、堅持原則,備用結(jié)合,實行后備干部使用優(yōu)先化

      xxx嚴(yán)格按照《干部任用條例》規(guī)定,實行備用結(jié)合,堅持“三優(yōu)先、一越級”,即:推薦干部,優(yōu)先從后備干部中考慮;提拔任用干部,優(yōu)先從后備干部中選拔;區(qū)委擬定選拔任用干部,優(yōu)先聽取相關(guān)后

      備干部管理部門的情況匯報;對綜合能力強、政績突出、發(fā)展?jié)摿Υ蟮奶貏e優(yōu)秀的年輕后備干部,直接破格越級提拔使用,使能者上,平者讓,庸者下,切實為干部成長搭建平臺,為優(yōu)秀年輕干部脫穎而出創(chuàng)造公平公正的選人用人環(huán)境。

      古塔區(qū)委組織部

      第二篇:淺析后備干部隊伍建設(shè)

      后備干部是領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的重要措施。按照《干部任用條例》的要求,建立一支素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、門類齊全、結(jié)構(gòu)合理的后備干部隊伍,對向各級領(lǐng)導(dǎo)班子輸送優(yōu)秀人才、推進(jìn)干部隊伍的新老交替、為黨的事業(yè)奠定堅實的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)將起到了積極作用。我們應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)略的高度認(rèn)識這個問題,采取有力措施,切實加強后備干

      部隊伍建設(shè),確保后備干部健康成長。

      后備干部健康成長,完善自我、加強修養(yǎng)是前提。內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根據(jù),外因是事物發(fā)展變化的條件,外因通過內(nèi)因起作用。因此,自身的主觀努力是確保后備干部健康成長的提和基礎(chǔ)。

      首先,要克服三種不良精神狀態(tài)。一是謙虛謹(jǐn)慎,克服“驕”氣。不能高估自己、輕視別人,要終保持謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)。否則,就會嚴(yán)重脫離群眾,最終使自己喪失成長的群眾基礎(chǔ)。后備干部要以謙虛的心態(tài)對待自己的成績與能力,踏踏實實地努力提高自己。二是勤勉不輟,克服“惰”性。存有“惰”性的干部,總是認(rèn)為自己已經(jīng)位列后備干部隊伍,該干的事也干的差不多了,無需再在工作上花太多的精力,不思進(jìn)取。這種心態(tài)的危害性是顯而易見的,后備干部的先進(jìn)性要靠不懈地努力才能保持住,否則就會有被淘汰的可能。三是扎實工作,克服“躁”氣。有的后備干部認(rèn)為自己已經(jīng)是“準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)”,因而總是期望能夠早日得到組織的提拔任用,等待提拔的時間稍長一點,就會失去耐心,表現(xiàn)得心浮氣躁,無心實干。這與組織對后備干部的素質(zhì)要求是相悖的,升遷不應(yīng)是后備干部工作的唯一目的和動力。

      其次,要強化三種意識。一是責(zé)任意識。黨政干部處于一定的崗位就必然負(fù)有一定的責(zé)任和義務(wù)。后備干部是單位的骨干,是黨政干部中的優(yōu)秀分子,在條件成熟時還有可能走上各級領(lǐng)導(dǎo)崗位,只有牢固樹立責(zé)任意識,認(rèn)真履行好黨和人民賦予的職責(zé),練就過硬的領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng),才能為今后擔(dān)當(dāng)重任打下良好的基礎(chǔ)。二是權(quán)為民用的意識。必須清醒地認(rèn)識到,領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是用來為人民服務(wù)的工具,不是用以謀取私利的手段。沒有這樣的認(rèn)識,就不能在實踐中擺正位置,一旦擁有職權(quán)就有可能誤入歧途。三是服務(wù)意識。必須強化為社會公眾服務(wù)的意識,要始終忠實代表好人民利益。在實際工作中,必須一切從群眾的利益出發(fā),把“人民擁護(hù)不擁護(hù)”、“贊成不贊成”、“高興不高興”和“答應(yīng)不答應(yīng)”作為自己想問題、辦事情、作決策的出發(fā)點和立足點。

      再次,要把握五個努力重點。一要修“德”。為“官”先要做人。常修其德,做到公道正派、人格高尚,就能贏得群眾的信任和擁護(hù),進(jìn)而施展才華,有所作為。如果只為“做官”,忘記做人,就會喪失原則,貽害事業(yè),最終失去民心。二要練“能”。一個人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,其素質(zhì)和能力不可能隨著職位的升遷而自然提高,只有不斷地學(xué)習(xí)、鍛煉,才能不斷地成長進(jìn)步。只有認(rèn)真學(xué)好黨的基本理論,掌握其立場、觀點和方法,才能堅定社會主義信念和共產(chǎn)主義理想,在紛繁復(fù)雜的形勢面前辨明方向,站穩(wěn)立場,增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性;只有不斷地學(xué)習(xí)新知識,特別是學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代科技知識,才能認(rèn)識和駕馭市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,統(tǒng)攬改革與發(fā)展的大局,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。三要思“勤”。從政要勤,勤政才有希望。干部如果貪圖安逸,不勤奮敬業(yè),就不會有前途。領(lǐng)導(dǎo)干部不論職務(wù)高低,能力大小,最重要的是立足自己的崗位,盡自己的能力,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),為事業(yè)獻(xiàn)出自己的一切。那些不愿奉獻(xiàn),處心積慮鉆營,最多只能得逞于一時,終究會被人民所唾棄。只有那些把事業(yè)擺在第一位,踏踏實實做事的人,才能在人民群眾心目中塑造起良好的形象。群眾心中有桿秤,無論“大”官還是“小”官,只要恪盡職守,勤政為民,就會得到人民的公認(rèn)和愛戴。因此,應(yīng)一心撲在黨和人民的事業(yè)上,埋頭苦干,勇于創(chuàng)新,努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績。四要攢“績”。優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部不是自封的,而是通過做好工作干出來的。全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)民族復(fù)興的偉大實踐,為黨政干部施展才華提供了廣闊的舞臺。年輕干部應(yīng)該踏踏實實做事,決不能朝三暮四,貪圖安逸,而必須愛崗敬業(yè),踏實肯干,不務(wù)虛名,爭創(chuàng)一流,有作為才能有地位。后備干部只有不為名利、一心做事、大膽實踐、勇于創(chuàng)新,真正干出群眾認(rèn)可的實績來,才能成為名副其實的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。五要尚“廉”。為“官”清正廉潔,就能樹立威信;辦事公道正派,就能一呼百應(yīng)。后備干部應(yīng)當(dāng)樹立正確的權(quán)力觀,自覺抵制極端個人主義、拜金主義和享樂主義等腐朽思想的侵蝕,把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),經(jīng)受住權(quán)力的考驗,嚴(yán)格自律,遵守法紀(jì)。

      后備干部健康成長,健全機(jī)制、創(chuàng)造條件是保證。各級黨委及其組織部門要在后備干部自身不懈努力的基礎(chǔ)上,為他們創(chuàng)造有利的發(fā)展條件,這對后備干部健康成長的作用也是不容忽視的。

      要積極創(chuàng)新觀念,營造氛圍。一是容錯。對他們在實踐中出現(xiàn)的失誤,不能

      第三篇:切實加強后備干部隊伍建設(shè)

      切實加強后備干部隊伍建設(shè)

      梅同杰

      摘要:加強后備干部隊伍建設(shè),必須積極探索貫穿于后備干部選拔、培育、管理、使用過程的長效機(jī)制,建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹?shù)量充足、專業(yè)齊全、結(jié)構(gòu)合理的后備干部隊伍,對于加強干部隊伍建設(shè)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。

      關(guān)鍵詞:后備干部 隊伍建設(shè)

      后備干部隊伍建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作,也是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的重要措施,更是加強干部隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。通過對近年來后備干部隊伍建設(shè)的初步分析,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前后備干部隊伍建設(shè)中還存在一些薄弱環(huán)節(jié),亟待進(jìn)一步加強和改進(jìn)。

      一、當(dāng)前后備干部隊伍建設(shè)存在的主要問題

      (一)選拔工作不規(guī)范,影響后備干部選拔質(zhì)量。當(dāng)前,各職級后備干部的選拔都有相應(yīng)的政策規(guī)定,在選拔數(shù)量是由有審定權(quán)的單位黨委確定,但在實際執(zhí)行中,各級在后備干部的選拔上還存在不太規(guī)范、較為隨意的現(xiàn)象。一是程序不規(guī)范。有些單位不按規(guī)定的程序選拔后備

      (二)培育管理不重視,重選拔使用、輕培養(yǎng)管理。目前,后備干部隊伍建設(shè)中的一個突出問題,就是對已經(jīng)確定的后備干部沒有具體培育管理措施。許多單位對后備干部一定了之,名單有,人數(shù)有,措施沒有。一是缺乏思想重視。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),由于后備干部培育是一個長期系統(tǒng)工作,短期內(nèi)看不到什么明顯效果,抓與不抓對眼前工作影響不大,有的單位領(lǐng)導(dǎo)對后備干部工作不重視,存在著實用主義思想,重眼前輕長遠(yuǎn),滿足于現(xiàn)有崗位使用得心應(yīng)手,只求眼前過得去,不求長遠(yuǎn)有發(fā)展;少數(shù)單位主要領(lǐng)導(dǎo)對本系統(tǒng)內(nèi)后備干部的教育培養(yǎng)缺乏足夠的責(zé)任意識,培育工作只是喊在口頭上,沒有落實在行動中。二是缺乏規(guī)劃指導(dǎo)。各級缺乏對后備干部培養(yǎng)的總體計劃,更沒有 “因材施教”的具體措施,后備干部培育工作幾乎“千人一軌”,甚至無人問津。后備干部的實踐鍛煉也僅限于下派上掛,分派急、難、險、重任務(wù)和實質(zhì)性交流換崗鍛煉很少,后備干部的實際工作能力難以得到提高。培育機(jī)制的缺乏,導(dǎo)致后備干部在本單位內(nèi)的培養(yǎng)教育得不到足夠的重視,對后備干部的考核評價、跟蹤管理也有名無實。由于選拔時帶來的先天性不足,加上培育管理缺乏計劃性、針對性,致使后備干部隊伍成長較為緩慢。

      埋沒在名冊里。二是從主觀上看。主要還是許多領(lǐng)導(dǎo)觀念陳舊,在后備干部使用上,論資排輩、求全責(zé)備、平衡照顧、求穩(wěn)求準(zhǔn)。論資排輩在許多人心目中根深蒂固,總認(rèn)為后備干部要提拔必須在下面的職位經(jīng)歷較長時間的鍛煉,因而人為地設(shè)臵過多顯性的、隱性的臺階,人為拉長后備干部成長的路徑。有些領(lǐng)導(dǎo)在提拔后備干部時總愛平衡方方面面的關(guān)系,總想面面俱到,結(jié)果造成能用的人用不了,不能用的人卻用了,從而使一些有才干的后備干部失去了選拔使用的機(jī)會。還有些領(lǐng)導(dǎo)求穩(wěn)求準(zhǔn),認(rèn)為干部只有到了一定的年齡階段,經(jīng)驗和知識才會豐富,能力和水平才能提高,年輕的后備干部思想上不如老的“穩(wěn)”,決策上不如老的“準(zhǔn)”,使用了年輕的干部總覺得不可靠,不放心。三是從制度層面分析。當(dāng)前后備干部隊伍建設(shè)存在一個不容忽視的問題,就是從“備”到“用”的中間環(huán)節(jié)上斷裂了一個鏈接,培養(yǎng)目標(biāo)不明確,缺乏剛性的保障機(jī)制和有效措施,以致“備”與“用”嚴(yán)重脫節(jié)。有的領(lǐng)導(dǎo)意識里,“備”與“用”不是必然,而是“不以為然”,往往憑好惡、憑關(guān)系用人,后備干部“無過被黜”的現(xiàn)象時有發(fā)生。還有的單位用人隨意性較大,存在 “隨用隨備”、“邊備邊用”、“備而不用”、“用而不備”的現(xiàn)象。在

      隊伍的整體建設(shè),又造成了人才資源的浪費。

      二、加強后備干部隊伍建設(shè)的對策建議

      積極探索建立貫穿于后備干部選、育、管、用全過程的長效機(jī)制,著力打造德才兼?zhèn)?、?shù)量充足、專業(yè)齊全、結(jié)構(gòu)合理的后備干部隊伍,對加強干部隊伍建設(shè)特別是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)具有十分深遠(yuǎn)的意義。

      (一)解放思想觀念,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)程序,提高后備干部選拔質(zhì)量。為積極適應(yīng)新形勢干部隊伍建設(shè)的要求,必須進(jìn)一步解放思想,更新觀念,大力改進(jìn)后備干部產(chǎn)生的辦法,廣泛發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,保持后備干部隊伍的數(shù)量、質(zhì)量和活力。一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)條件。后備干部選拔,必須按規(guī)定完善有關(guān)程序。在考評的基礎(chǔ)上,按資格審查、民主推薦、綜合分析、形成方案、討論決定、適度公開的工作程序。要積極推進(jìn)軍隊干部選拔任用制度改革,在后備干部人選產(chǎn)生過程中,要建立和完善“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的選人機(jī)制,努力創(chuàng)造使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出的環(huán)境和條件,克服由“少數(shù)人選人”、在“少數(shù)人中選人”的現(xiàn)象,采取多種途徑發(fā)現(xiàn)和遴選后備干部。二是擴(kuò)大選人視野。注意在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考察過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀干部,特別是要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整、屆中考察、考核,成熟的后備干部選拔到適應(yīng)他們發(fā)展的崗位接受更高層次的培養(yǎng)鍛煉。一是加強理論培訓(xùn)。在培訓(xùn)的內(nèi)容上要注重全面性和系統(tǒng)性,不僅要堅持“干什么、學(xué)什么、缺什么、補什么”的原則,還要根據(jù)新時期、新階段形勢的要求,結(jié)合后備干部隊伍的特點,綜合培訓(xùn),全面提高。結(jié)合加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),既要加強政治理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),又要加大對業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和決策能力,不斷更新思想觀念,改進(jìn)思維方式,加強工作創(chuàng)新的能力,以適應(yīng)與時俱進(jìn)的形勢發(fā)展需要。二是強化實踐鍛煉。實踐鍛煉是全面提高后備干部素質(zhì)的一條基本途徑。各級黨組織要采取上掛下派、輪崗鍛煉、異地交流等形式,有計劃地安排有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀后備干部到艱苦的地方去工作,或安排到復(fù)雜的環(huán)境和崗位上經(jīng)受考驗,在年輕干部中形成一種勇于到艱苦的地方經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)的好風(fēng)氣。同時,要有計劃地對后備干部進(jìn)行交流和輪崗,使后備干部在多崗位鍛煉中豐富閱歷,增長見識。三是堅持動態(tài)管理。要把加強對后備干部的監(jiān)督管理作為建設(shè)高素質(zhì)后備干部隊伍的重要措施,貫穿于選人、育人、用人的各個環(huán)節(jié)。結(jié)合后備干部隊伍實際情況,確定近期使用、中期使用和長期培養(yǎng)類別,進(jìn)行分類管理,并建立

      進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子時,原則上應(yīng)從后備干部中挑選;各單位呈報審批干部時,凡不屬于同級后備干部的人選,要在呈報報告中作出說明。這對于解決后備干部備用脫節(jié)的問題,能夠起到積極的促進(jìn)作用,從而有力激活后備干部隊伍的生機(jī)和活力。

      (四)健全退出機(jī)制,保持動態(tài)平衡,提高后備干部建設(shè)水平。加強后備干部建設(shè),保持動態(tài)平衡,關(guān)鍵是要暢通“出口”,后備干部名單不應(yīng)該是一成不變的,而應(yīng)當(dāng)是滾動的。一要建立備用期限制度。結(jié)合后備干部年齡和任職年限,探索建立備用期限制度,規(guī)定后備干部最長的備用年限,超過最長備用年限得不到提拔使用,應(yīng)及時調(diào)整出后備干部隊伍,避免一些后備干部一輩子“備而不用”、“一備到底”。二要引入競爭管理機(jī)制。各級干部部門要建立優(yōu)勝劣汰的競爭管理機(jī)制,結(jié)合年終考核、民主評議、綜合考察等結(jié)果,每年對后備干部隊伍進(jìn)行一次調(diào)整補充。要把政績平平、工作失職、經(jīng)不住考驗、群眾威信不高、沒有培養(yǎng)前途、體弱多病的后備干部,果斷地調(diào)整出去;要把基本素質(zhì)好、政績突出、群眾公認(rèn)的后備干部,及時地充實進(jìn)來,從而使后備干部隊伍通過不斷新陳代謝,始終保持生機(jī)和活力,始終保持較高的素質(zhì)和合

      參考文獻(xiàn):

      [1] 趙文源,進(jìn)一步加強后備干部隊伍建設(shè),《黨建研究》 2000年第2期。

      [2] 楊日,張鐘聲,高校后備干部培養(yǎng)芻議,《理論界》2005年第9期。

      [3] 姜山,改進(jìn)后備干部選拔培養(yǎng)工作,《黨建研究》2009年第12期。

      [4]蔡景生,孫立樵,特別策劃:后備干部之謎,《人民論壇》2010.4第286期

      第四篇:后備干部隊伍建設(shè)經(jīng)驗交流

      縣加強后備干部隊伍建設(shè)經(jīng)驗交流

      近年來,XX縣堅持德才兼?zhèn)?、以德為先、注重實績、群眾公認(rèn)的原則,認(rèn)真落實年輕干部“十百千”培養(yǎng)選拔計劃,以四種精神大力推進(jìn)年輕干部隊伍建設(shè):

      (一)以開拓創(chuàng)新精神加大年輕干部選拔力度,營造良好的政策輿論環(huán)境。嚴(yán)格按照中

      央和省、市委相關(guān)規(guī)定,在班子調(diào)整和職位空缺時,優(yōu)先配備年輕干部,及時把優(yōu)秀年輕干部推上領(lǐng)導(dǎo)崗位。一是創(chuàng)新實行“三輪兩類”方式推薦年輕干部。第一輪是全體干部會議推薦,實行AB票制;第二輪是談話實名推薦;第三輪是班子成員及科級干部參加的二次會議推薦。根據(jù)民主推薦結(jié)果,與所在黨委充分溝通醞釀,運用“X+1”的方式確定后備干部人選。二是加大競爭性選拔工作力度。定期組織競爭性選拔,推進(jìn)公開選拔、競爭上崗規(guī)范化、常態(tài)化。認(rèn)真研究年輕干部成長規(guī)律,為優(yōu)秀年輕干部成長開辟“快車道”。2012年,以優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)為目標(biāo),公開選拔使用了XX名30歲左右年輕副鎮(zhèn)長和X名團(tuán)縣委副書記。三是強化對后備干部的德行考察。將干部德的評價指標(biāo)分為5大項20小項內(nèi)容,每一小項分為5個等級分別賦予分值,通過民主測評量化德的評價,對于德行測評成績在85分以下的干部不列入后備干部隊伍。

      (二)以海納百川精神拓寬年輕干部來源渠道,構(gòu)建多元化的成長路徑。拓寬用人視野,不斷選拔工作能力強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有培養(yǎng)潛力的優(yōu)秀人才進(jìn)入后備干部隊伍。一是在工作一線發(fā)現(xiàn)人才。堅持到城建、信訪、招商等工作一線考察、了解干部,對于工作實績突出、做出較大貢獻(xiàn)或民主考核推薦中群眾滿意度高的干部納入后備干部隊伍。二是建立不同群體的后備干部人才庫。面向大學(xué)生村官、黨外干部等群體公開選拔后備干部,建立人才庫,并根據(jù)實際需要不斷充實調(diào)整,為建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍提供各類人才儲備。2012年,先后競爭性選拔了XX名年輕科級后備干部和XX名黨外后備干部。三是面向全國知名高校應(yīng)屆畢業(yè)生招聘黨政后備人才。與招才引智工作相結(jié)合,制定和完善相關(guān)政策,采取公開選拔、擇優(yōu)聘任等方式,積極吸納社會各界優(yōu)秀人才、尤其是緊缺專業(yè)人才到黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位任職。近年來,共引進(jìn)省內(nèi)外知名高校畢業(yè)生100余人。

      (三)以與時俱進(jìn)精神強化年輕干部教育培訓(xùn),打造方便快捷的學(xué)習(xí)的平臺。不斷加大年輕干部教育培訓(xùn)力度,落實好黨員干部輪訓(xùn)規(guī)定,對優(yōu)秀年輕干部優(yōu)先安排學(xué)習(xí)、優(yōu)先進(jìn)行培訓(xùn)。一是突出抓好年輕干部理論學(xué)習(xí)。年初制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案,為每一名后備干部發(fā)放工作學(xué)習(xí)日志,要求后備干部按時記錄日常工作和學(xué)習(xí)情況。不定期抽查學(xué)習(xí)記錄,作為考核的重要依據(jù)。年終組織結(jié)業(yè)考試,成績合格者發(fā)放“理論培訓(xùn)合格證”。二是積極組織年輕干部主題培訓(xùn)。充分利用市委黨校和江蘇師范大學(xué)等培訓(xùn)資源,結(jié)合工作實際,舉辦不同主題的年輕干部培訓(xùn)班,提升年輕干部在公共事務(wù)管理、危機(jī)處理、依法行政等方面的能力。三是全面實行年輕干部在線學(xué)習(xí)。根據(jù)中央和上級黨委的工作部署和實際需求,不斷調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。通過租借、購買、交流共享、自制等方式廣泛采集、精選一批有關(guān)社會熱點和難點問題的視頻和文字課件,及時上傳至網(wǎng)站,確保培訓(xùn)更具時效性和針對性。

      (四)以求真務(wù)實精神選派年輕干部實踐鍛煉,提升服務(wù)基層發(fā)展的能力。通過多交任務(wù)、常壓擔(dān)子,積極為年輕干部實踐鍛煉、健康成長創(chuàng)造更多的機(jī)會、更廣的平臺。一是建立年輕干部一線鍛煉機(jī)制。圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各項目標(biāo)任務(wù),分批次組織年輕干部到鎮(zhèn)村一線和經(jīng)濟(jì)工作一線掛職鍛煉,提高解決實際問題的能力和本領(lǐng)。對于適應(yīng)崗位要求、進(jìn)步明顯的后備干部,頒發(fā)“實踐鍛煉合格證”。二是深入開展“三解三促”活動。依托“雙百雙千”工程,組織年輕后備干部任村官,引導(dǎo)他們深入田間地頭察民情、解民憂、保民安、幫民富。在全縣大學(xué)生村官中開展“‘三解三促’—我們在行動”活動,促進(jìn)大學(xué)生村官進(jìn)一步扎根基層、增長才干。三是大力實施“上掛”、“外調(diào)”等掛職鍛煉模式。選派優(yōu)秀年輕干部到江陰等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和500強企業(yè)掛職鍛煉,讓年輕干部學(xué)習(xí)外地先進(jìn)工作理念,豐富閱歷、開拓眼界。

      第五篇:加強教育后備干部隊伍建設(shè)

      加強教育后備干部隊伍建設(shè),是優(yōu)化教育干部隊伍年齡、學(xué)歷和知識結(jié)構(gòu),提高教育干部隊伍整體素質(zhì),促進(jìn)教育事業(yè)加快發(fā)展的重要舉措。

      搞好教育后備干部推薦選拔工作,對加強教育干部隊伍建設(shè),促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,意義重大。各單位要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格按規(guī)定辦事,對各個環(huán)節(jié)認(rèn)真組織,確保公正、公開,真正將德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才選拔到后備干部隊伍中來。

      著眼閔行教育發(fā)展需要,創(chuàng)新中學(xué)后備干部培養(yǎng)選拔機(jī)制,以培養(yǎng)高素質(zhì)、專業(yè)化的中學(xué)后備干部隊伍為目標(biāo),努力打造一支政治素質(zhì)過硬、師德師風(fēng)高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛、綜合管理能力強;敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、善于協(xié)調(diào),樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的優(yōu)秀青年干部隊伍。

      教育系統(tǒng)精準(zhǔn)選拔培養(yǎng)后備干部

      寧海新聞網(wǎng)訊(記者陳靜珠)日前,縣教育系統(tǒng)舉行了后備干部選拔培養(yǎng)工作動員會,通過公開選拔的方式,選拔培養(yǎng)80名教育系統(tǒng)后備干部,進(jìn)一步建立完善新時代“五個過硬”干部梯隊。

      選拔好后備干部是基礎(chǔ),如何培養(yǎng)好、使用好后備干部才是真正目標(biāo)。此次教育系統(tǒng)精準(zhǔn)選拔培養(yǎng)后備干部,不僅著力于創(chuàng)新選拔范圍、選拔方式,更在培養(yǎng)模式和管理措施上下足功夫,力求全方位、立體式精準(zhǔn)培育優(yōu)秀教育人才。

      拓展源頭,創(chuàng)新年輕后備干部選拔范圍。梯隊體系全,本次選拔職位分各類學(xué)校正職后備干部、副職后備干部與復(fù)合型后備干部(指經(jīng)過跨學(xué)段、多崗位鍛煉后較好把握基礎(chǔ)教育普遍規(guī)律并勝任管理的教育干部)及30周歲以下年輕后備干部等四大類。

      公開篩選,創(chuàng)新后備干部選拔方式。政策性強,選拔工作嚴(yán)格參照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》進(jìn)行,全面引入競爭選拔機(jī)制;選拔面廣,可以通過個人自薦、組織推薦、實名舉薦三類方式進(jìn)行推薦,努力增加參與選拔干部的數(shù)量。

      注重實效,創(chuàng)新后備干部培養(yǎng)模式。后備干部選定后,由縣教育局根據(jù)培養(yǎng)方向,按照分崗位、分批次的工作思路,制訂科學(xué)合理的培養(yǎng)計劃。主要采取集中培訓(xùn)、掛職鍛煉和目標(biāo)考核等方式進(jìn)行。其中,掛職鍛煉實行全面指導(dǎo)、全程跟蹤的形式,培養(yǎng)后備干部的理論運用和實際解決問題的能力,深入基層一線和困難艱苦的地方。建立后備干部培養(yǎng)、培訓(xùn)檔案,實行目標(biāo)考核制度和動態(tài)管理,確保后備干部的培養(yǎng)質(zhì)量。

      強化考核,創(chuàng)新后備干部管理措施。加強集中培養(yǎng)、日常管理和自我提升。其中,尤其注重理論結(jié)合實踐,用3年時間,通過利用國培、省培、市培及縣培等途徑集中培訓(xùn),赴縣內(nèi)外學(xué)校(或局機(jī)關(guān))掛職鍛煉和對后備干部思想狀況、工作實績、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等情況全面考評的方式,促進(jìn)更多優(yōu)秀年輕干部脫穎而出;進(jìn)一步深化干部制度改革,逐步提高后備干部在擬提拔人員中的比例,為后備干部成長提供機(jī)會。

      “緊緊圍繞我縣教育高位求進(jìn)的戰(zhàn)略布局,創(chuàng)新模式,完善機(jī)制,加快教育發(fā)展,辦好人民教育?!笨h教育局局長陳開南表示,經(jīng)過3年左右時間的努力,逐步建立一套整體規(guī)劃、梯隊培養(yǎng)、擇優(yōu)錄用的選拔培養(yǎng)工作機(jī)制,建設(shè)起一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良且能基本滿足我縣各級各類教育發(fā)展需要的后備干部隊伍,助力我縣教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,盡快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

      此次選拔堅持公開、公平、公正的原則,為后備干部搭建了相互學(xué)習(xí)的平臺,達(dá)到了培訓(xùn)干部、提升能力的效果。下一步,市教育局將結(jié)合此次選拔成果,進(jìn)一步完善選人用人工作機(jī)制,建立教育系統(tǒng)后備干部人才庫,助力老河口教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

      該縣教育局副局長陳國平介紹,近3年來,石門縣教育局強力把“政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、老師們信得過”的青年教師提拔到學(xué)校二層領(lǐng)導(dǎo)崗位,采取思想教育與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、總結(jié)反思與交流研討、理論武裝與研究解決實際問題“三結(jié)合”形式,對青年后備干部開展一系列政治、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),旨在不斷提高干部隊伍總體素養(yǎng)和處理復(fù)雜問題的能力,為今后一個時期教育改革發(fā)展儲備后備力量。

      本網(wǎng)5月1日訊(記者

      藍(lán)葉佳樂

      通訊員

      蘇立軍)聆聽專家講座、參觀紅色古鎮(zhèn)、開展紅色體驗拓展訓(xùn)練……日前,縣教育局組織開展為期兩天的集體培訓(xùn)活動,來自全縣中小學(xué)的40余位中小學(xué)校長后備干部相聚紅色古鎮(zhèn)王村口的浙西南干部培訓(xùn)學(xué)院,共同接受紅色文化的洗禮。

      “通過兩天的培訓(xùn),讓我在學(xué)習(xí)中成長,在成長中感恩,今后我會利用好每一次的培訓(xùn)機(jī)會汲取營養(yǎng),增長見識,不斷完善提高自己,不辜負(fù)組織的悉心培養(yǎng),使自己更快更好地成長起來,為將來奠定堅實的理論和實踐基礎(chǔ)?!焙髠涓刹看碇煳能姳硎?。

      據(jù)了解,為進(jìn)一步加強全縣中小學(xué)校長隊伍建設(shè),提高校長隊伍素質(zhì),實現(xiàn)校長隊伍知識化、專業(yè)化,今年年初,縣教育局開展了全縣中小學(xué)校長后備干部的公開選拔活動,經(jīng)個人報名、單位推薦、筆試、面試、考察、公示和局班子集體研究,最終確定了中小學(xué)校長后備干部人選名單。

      “為構(gòu)建能者上、平者讓、庸者下的用人長效機(jī)制,我們對中小學(xué)校長后備干部人才庫實行動態(tài)管理,每三年充實調(diào)整一次。若全縣中小學(xué)校長出現(xiàn)缺員現(xiàn)象,原則上在中小學(xué)校長后備干部人才庫中提拔任用。”縣教育局局長張延洪表示,下一步,將會通過開展系列崗位培訓(xùn)、崗前鍛煉,加強對中小學(xué)校長后備干部的培訓(xùn)管理,不定期地對進(jìn)入中小學(xué)校長后備干部人才庫的人員進(jìn)行跟蹤、考核,建立考核檔案,促進(jìn)校長后備人才干部的成長

      此次培訓(xùn)班旨在為沅陵縣打造一支優(yōu)秀的年輕后備教育管理干部隊伍,助力沅陵教育振興,為實現(xiàn)沅陵教育強縣目標(biāo)而努力

      后備干部隊伍建設(shè),為教育系統(tǒng)建立健全干部培養(yǎng)、管理、使用機(jī)制,實現(xiàn)干部隊伍常態(tài)化培養(yǎng)、合理化配備打下堅實基礎(chǔ),有效提升了青年干部的綜合管理能力,為嘉善教育的持續(xù)發(fā)展提供充沛動力。

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        各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:面對干部資源短缺、實踐經(jīng)驗不足、整體素質(zhì)不高的情況,**廠把人才的培養(yǎng)當(dāng)作企業(yè)發(fā)展的第一要務(wù)來抓,全面實施人才可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,積極開發(fā)內(nèi)部人才資源,并適當(dāng)......