第一篇：11級計算機班自省周主題班會總結(jié)

計算機與信息工程學(xué)院關(guān)于開展 “自省周”活動 活動主題：

自省，為了更好地前行

活動目的：

1.促進同學(xué)間交流，是增強班級凝聚力

2.加強我院學(xué)生對自身的客觀認識，對一年中的自己做反思總結(jié) 活動內(nèi)容：

1、組織觀看以自省為主題的電影《該死的胖子》

男主角郭偉一個普通的大學(xué)生。他的生活平凡無聊，波瀾不驚。在洗澡過后，他發(fā)現(xiàn)自己的暖水壺被偷了，這已經(jīng)是第4個丟失的暖水壺。郭偉異常憤怒，決定蹲守暖水壺小偷，結(jié)果水壺再次被偷，他也莫名其妙被幾個人胖揍了一頓。郭偉更加憤怒，他發(fā)誓揪出走自己的人，而對方在臨走前留下了關(guān)于ZIPPO打火機的線索。郭偉推斷，對方是個吸煙的學(xué)生，而且家境不錯，為了對付這個潛在的敵人，郭偉瘋狂鍛煉身體，走訪各個ZIPPO專賣店，排查每一個ZIPPO的使用者，可是這就如同大海撈針一般，始終沒有任何著落。在這一過程中，他甚至都忘記了追尋的初衷。

2、班級每位同學(xué)結(jié)合自身實際交流、分享、自省

影片從大學(xué)生丟水壺這個現(xiàn)象作為切入點，結(jié)尾反轉(zhuǎn)劇情雖有點荒誕，但好在也用一大堆道理自圓其說了。并直戳當代大學(xué)生的困惑與迷茫。由此，引發(fā)了同學(xué)們的深思，自己是否也和片中的胖子一樣每天預(yù)支一個明天，然后虛度掉。起床、吃飯、睡覺，今天很快變成昨天，而對于昨天什么也都沒有改變。同學(xué)們以此開展了激烈的討論：我的目標是什么？我是否迷失在了大學(xué)里，過著日復(fù)一日毫無意義的生活？對于未來，是否仍不知所措，無所適從？對于兩證畢業(yè)，現(xiàn)在我們已經(jīng)拿到了幾本？從討論中，同學(xué)們認識到了自己的不足，有的同學(xué)證書到現(xiàn)在有的人一本都沒有；有的同學(xué)沉迷于游戲忽略了學(xué)業(yè)；有的同學(xué)對于未來，是考研，還是找工作，找工作要找什么，都沒有一個具體的目標，處于茫然之中。

3、結(jié)合本班實際情況開展與“自省”主題相關(guān)拓展內(nèi)容

經(jīng)過討論，同學(xué)們進一步認識了自己，為了改變，彌補自己的不足，在時空信紙中，同學(xué)們寫下了自己過去一年中的不足和對未來的期待。待到來年，重新拆開信紙，再次的認識自己是否達到了預(yù)期中的目標，或者對于信中的自己是否有所改變。

11計算機班2013年12月24號

第二篇：學(xué)雷鋒總結(jié)周主題班會

伊旗四中 學(xué)雷鋒主題系列活動 學(xué)雷鋒總結(jié)周 主題班團會

2013年3月最后一個星期，我校的學(xué)雷鋒月主題活動進入到了尾聲。為了總結(jié)前段時間學(xué)雷鋒活動，讓同學(xué)們對雷鋒精神的認識能有進一步的提高，我校個班級團支部在政教和團委老師的指導(dǎo)下開展了第四周的學(xué)雷鋒總結(jié)周主題班團會。在活動中，各支部的團員在團支書的帶領(lǐng)下，發(fā)揮各自的長處和天賦，將主題班團會開展地有聲有色，讓全體同學(xué)們在積極熱烈的氛圍中對自己這段時間的學(xué)雷鋒活動有了更深刻地認識。

伊旗四中 團委

2013.3.26

第三篇：高一班第十七周,主題班會,禁毒教案

禁毒教育主題班會教學(xué)設(shè)計

班級：高一（1）；科目：班會；

時間：第十七周星期一第一節(jié)；執(zhí)教老師：梁惠善

一、教學(xué)目標：

認識常見的毒品，知道其危害，并能自覺預(yù)防。了解戒毒難的問題所在，了解毒品對人的影響不僅是生理而且是心理的。

二、教學(xué)重點難點：

教學(xué)重點：認識常見毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。教學(xué)難點：了解毒品的危害，并能自覺抵制。

三、教學(xué)準備：

宣傳短片及圖片。

教學(xué)時間：1課時

四、教學(xué)過程：

1、引入課題

[用關(guān)于禁毒的電視廣告引入]

討論：分組討論，并派代表談?wù)効戳诵麄鞫唐蟮母惺堋?/p>

2、毒品的基本知識?

毒品——毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

課前布置作業(yè)，讓學(xué)生自己上網(wǎng)找有關(guān)毒品的資料，包括屬性及危害等，然后為其他同學(xué)介紹。教師只作補充。(讓學(xué)生動手，能使學(xué)生更積極的去關(guān)注這個問題。而同時，在找資料的過程當中，學(xué)生會看到很多關(guān)于毒品的其他介紹，類似毒品讓人自殘的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。這樣能更加震撼他們的心靈。)

3、原因分析

討論：吸毒的原因有哪些?

總結(jié)：根據(jù)調(diào)查，吸毒的原因大致有以下幾種：

(1)好奇心驅(qū)使，“體會感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。

(2)尋找刺激，吸毒時髦、氣派、富有，特別是一些先富起來的個體老板，認為該享受的全體驗過了，抽一口，不枉來一世?？蛇@一抽上，富有很快變成貧窮，百萬富翁淪為乞丐多不勝數(shù)。

(3)逆反心理，有人為吸毒者作戒毒榜樣，導(dǎo)致吸毒后戒不了;有的被激將而吸毒，特別是個性極強的人往往被自信心所蒙蔽。

(4)被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無法自拔。不少毒販為擴大毒網(wǎng)，經(jīng)常利用青年學(xué)生的無知多方引誘。

(5)環(huán)境影響 多見于家庭親友，所謂近墨者黑。

(6)負面生活事件影響 對于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發(fā)生。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、經(jīng)營破產(chǎn)、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。

(7)醫(yī)源性成癮，由于國家對于麻醉品控制較多，現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類藥物成癮已不多見。

許多人開始吸毒都不是因為身體的需要，而是因為心理好奇的驅(qū)使。我們學(xué)習(xí)毒品的危害，是為了讓大家能在遇到類似的事情或是類似的好奇心時，運用好自己那種控制自己的力量，不要一失足成千古恨。

4、毒品的危害

[案例]兒女染毒癮

親人淚滿襟

某某同志是著名的老紅軍。其兒子從1993年染上毒癮后，兩年時間吸掉家中10多萬元的資產(chǎn)。在無錢吸毒的情況下，1995年3月，吸毒成癮的兒子偷走英雄父親的一枚軍功章，拿到廣州換回1克毒品，其父淚流滿面地找到公安局，要求公安機關(guān)無論花多大代價都要追回軍功章。他說“兒子不要可以，軍功章是黨和國家榮譽的象征，是我用生命和鮮血換來的?！?/p>

[闡述] 毒品的危害可從兩個方面來分析：

(1)生理危害。

(2)心理危害。

同樣的，戒毒業(yè)就要從兩個方面來進行，生理戒毒比較容易，而心理戒毒比較困難。對毒的心理依賴，讓很多人在戒毒多次后仍然選擇繼續(xù)吸。(用一些屢次戒毒不成功的案例來說明問題。)

5、如何防止染上毒癮

[討論]如何防止染上毒癮。

[總結(jié)]只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：

(1)接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害。

(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激。

(3)正確認知毒品，拒絕誘惑。

(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)吸、販毒行為的人，一定要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān);

(5)進歌舞廳要謹慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑;

(6)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

6、當有人向你提供毒品的時候，你該怎么做?

要求學(xué)生討論，并小結(jié)：

根據(jù)你們的回答，老師概括出五個方法：

(1)直截了當——堅定直接地拒絕引誘。

(2)金蟬脫殼——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

(3)主動出擊——立刻提出反建議。

(4)秘密報案——尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。

(5)及時告知師長——當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。

7、教師總結(jié)：

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護自己遠離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報警，不能置之不理，因為禁毒、防毒是我們每個人的責任。讓我們時刻記?。骸罢鋹凵?，遠離毒品”

禁毒教育主題班會教學(xué)設(shè)計

班級：高一（1）；科目：班會；

時間：第十八周星期一第一節(jié)；執(zhí)教老師：梁惠善

一、教學(xué)目標：

認識常見的毒品，知道其危害，并能自覺預(yù)防。了解戒毒難的問題所在，了解毒品對人的影響不僅是生理而且是心理的。

二、教學(xué)重點難點：

教學(xué)重點：認識常見毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。教學(xué)難點：了解毒品的危害，并能自覺抵制。

三、教學(xué)準備：

安排好主持人，課件 教學(xué)時間：1課時

四、教學(xué)過程：

【引入】今天我們進行了一次防毒禁毒主題班會活動。希望同學(xué)們在今后的生活中真正做到珍惜生命，遠離毒品，成為一個有理想、有報負的好學(xué)生、好青年。主持人宣布：“珍愛生命

拒絕毒品”主題班會現(xiàn)在開始。

【展開】

一、首先觀看禁毒宣傳片《世紀之患》主持人提問：什么是毒品？它對人類有哪些危害？學(xué)生積極回答，暢所欲言。

主持人讓班主任歸納。展示課件：讓我們認識毒品：鴉片、海洛因、嗎啡、可卡因、冰毒以及國家規(guī)定管制的其他能夠使形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，都是嚴重危害人體健康的毒品。毒品的危害成癮性——吸毒成癮者，對毒品產(chǎn)生生理和心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。摧殘性——毒品專家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴重損害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費用，將家產(chǎn)賣光，導(dǎo)致家庭四分五裂，妻離子散。誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購買毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險、盜竊、殺人、販毒，無惡不作，嚴重危害社會安寧。傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣淫。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴，傳播的除細菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

二、主持人：毒品給自己、家庭和社會乃至國家造成了巨大的危害，那么作為青少年尤其是我們中學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防毒品、遠離毒品？學(xué)生討論，積極發(fā)言。然后主持人讓班主任小結(jié)：聯(lián)合國有關(guān)部門的報告記載，截至1996年，全世界有5000多萬人濫用毒品，1000多萬人因吸毒而喪失正常智力和工作能力，每年直接死于毒品的人達10多萬之多。毒品是人類的一大殺手。那么我們應(yīng)該如何預(yù)防毒品、遠離毒品呢？ 展示課件預(yù)防染毒五大絕招：

1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦；

3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語；

4、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關(guān)；

5、不要進歌舞廳等復(fù)雜場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；

三、主持人：通過今天的學(xué)習(xí)，我們對毒品的危害性有了一定的了解，在我們今后的生活中，無論從遵守國家法律的角度，還是從保護自己身心健康的角度都一定要珍愛生命，拒絕毒品。下面讓我以一首禁毒詩來結(jié)束這堂課。我們拒絕毒品毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死?！钡臒簟Ｎ尽缤炎陨碜兂闪丝?，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀？君不聞父母親朋無淚的哭聲？害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明！曾記否百年前民族的劫難？曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱？歷史的教訓(xùn)，國家的重任，應(yīng)該銘刻于我們每個人的心中！青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不！我們拒絕毒品！杜絕毒品！警鐘長鳴

第四篇：九年級班主題班會（定稿）

跌倒了，爬起來

——主題班會

設(shè)計者：岳輝 九（2）班

[教學(xué)目標]：

1、使學(xué)生認識到逆境是人生的必然，應(yīng)坦然面對；

2、引導(dǎo)學(xué)生正確認識挫折的價值，調(diào)整應(yīng)付挫折的心態(tài)。引題

同學(xué)們，你們走路時曾跌到過嗎？跌倒的滋味是什么樣的？

在生活中，人人都希望走一條平坦的道路，但人生不可能是一帆風(fēng)順的，又成功，也有失敗。也就是說，在學(xué)習(xí)和生活中，我們隨時都可能遇到各種困難與挫折，這時，你是被挫折嚇倒，一蹶不振；還是勇敢地走向成功呢？

對，我們應(yīng)在哪里跌倒，就在哪里爬起來。說明

1、引出故事。

挫折對于不同的人有著不同的意義。法國大作家巴爾扎克曾說過：“苦難對甜菜是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是萬丈深淵?！?/p>

出示兩則故事：

“保爾的故事” 《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說中這樣一段描述：保爾一次對朋友說：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人?！碑敃r就有人潮笑他愛說漂亮話，舉例說保爾明知抽煙不好，但還是戒不掉。保爾聽了當即把口中的煙卷拿了下來說：“從今天起，我決不再抽煙。”保爾說到做到，從此，戒掉了幾乎在孩童時代就養(yǎng)成的抽煙習(xí)慣。

“馬加爵的故事”

相信大家從保爾的故事中可以看出他就是這樣一個意志堅強的硬漢子。其實，無論是保爾還是馬加爵，兩人的事例都給我們提出了同一個問題：如果遇到困難與挫折，應(yīng)該怎樣做？

2、討論做法。

“如何面對挫折”(參考)（1）了解自我，接納自我。（２）正視現(xiàn)實，適應(yīng)環(huán)境。（3）接受他人，善與人處。

（4）想一想。經(jīng)歷挫折，換個角度講，是對人的意志、決心和勇氣的鍛煉，是對人綜合實力的檢驗。失敗乃成功之母，楚漢之爭，劉邦屢敗屢戰(zhàn)，百折不撓，終于在垓下一戰(zhàn)，十面埋伏，將項羽打敗。人是經(jīng)過千錘百煉才成熟起來的，重要的是吸取教訓(xùn)，不犯或少犯重復(fù)性的錯誤。

（5）比一比。與同鄉(xiāng)、同學(xué)、好友相比，雖說比上不足，但可能比下有余。及時調(diào)整心態(tài)，不因小敗而失信心，不因小挫而失銳氣。要找出自己的優(yōu)勢和特長，想想是否都得到充分的發(fā)揮了；找找別人的長處，以取長補短。人生的轉(zhuǎn)折點往往始于失敗，失敗會使人猛醒、冷靜、理智和振作，使生命之帆重新?lián)P起。

（6）放一放。如果不是急事大事，索性放下不去管它，過幾天再說，或許會有更清醒的認識、更合理的打算。重要的是把握好眼前的時光，莫讓它白白流逝。必要時可放棄原來的打算，重新安排其他事情。有得必有失，想在方方面面都有建樹很難，經(jīng)過慎重選擇后，得到的會心安理得，失去的會心甘情愿，沒有緊張和焦慮，沒有沮喪和失望。

（7）讓一讓。常有這樣的現(xiàn)象：狹窄的街口橋頭，幾輛汽車擠作一團，互不相讓，誰也過不去。若有幾輛車風(fēng)格高一點，先退出來，則所有的車輛都可暢行無阻。人生也是這樣，姿態(tài)高一些，眼光遠一點，從長計議，不在一時一事上論長短，退一步會海闊天高

3、講故事。

你們還知道那些文人或名人受挫折的故事，講一講。

4、聯(lián)系實際.偉人在困難面前，都能以堅強的意志面對，勇往直前，直到取得成功。那么，同學(xué)們在遇到困難是又是怎樣做的呢？請大家講一講自己的故事。

5、總結(jié)歸納.正確認識，勇敢面對，付諸行動。

6、解決現(xiàn)實問題。

在學(xué)習(xí)與生活中，我們都可能遇到困難，請大家把你最近遇到挫折寫在紙卡上，可以不寫姓名。

7、小組討論。

以小組為單位，用自己喜歡的方式，幫助大家解決問題。

8、資源共享。

請同學(xué)們把課前搜集的有關(guān)克服困難的名人名言匯報一下，讓大家共同欣賞。

什么叫作失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。

——菲里浦斯

對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。

——俾斯麥

一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。

——博 維

失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。

——愛迪生

我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨?！?肯

暫時的失利，比暫時的勝利好得多。

——阿卜·法拉茲 音樂《真心英雄》

三、總結(jié)。

歌詞中“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”讓我們勇敢地面對挫折，從失敗中走出來，重新樹立自信心。雖然跌倒了會痛，但它能教會使我們走得更快更穩(wěn)，相信大家一定會越走越好！

第五篇：班主題班會

五（1）主題班會

-------培養(yǎng)好習(xí)慣 成為棟梁材

一、班會主題

養(yǎng)成良好的習(xí)慣

成為棟梁之才

二、解釋班會主題

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運。有一個好的習(xí)慣可以改變?nèi)说拿\。要想成為有用的人先讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣。

三、班會對象

四、班會時間

五、班會目的

五

（一）班全體學(xué)生

2013年12月2日下午第四節(jié)課

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為有用的人。

六、班會流程：

1、導(dǎo)入

同學(xué)們，上一小周我們已經(jīng)初步養(yǎng)成了好習(xí)慣，這一小周我們繼續(xù)把習(xí)慣進行到

底吧。看看我們這一小周的任務(wù)。

2、宣布

1、進入班級不亂扔垃圾，不做垃圾班級、垃圾宿舍。

2、注意坐姿、握筆姿勢。

3、甩掉落后的帽子，爭做第一。

4、不講臟話。

5、不追逐打鬧，走樓梯靠右單行。

6、上課積極參與，大膽、大方、大聲回答問題。

7、每堂課知識點都要學(xué)會，做到堂堂清，人人清。

8、善于問問題。

3、討論

1、從我們進入磁州中學(xué)后，學(xué)校是要求如何培養(yǎng)習(xí)慣的，你養(yǎng)成了什么習(xí)慣。

2、這些習(xí)慣你有什么收獲。

3、如何繼續(xù)養(yǎng)成習(xí)慣成為棟梁之才。

4、展示

每一小組選出代表談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

5、總結(jié)

通過本次班會同學(xué)對行為規(guī)范已經(jīng)有了更深一步的認識，對上課習(xí)慣有了新的了解，希望我們的范對你以后的成長有所幫助，也希望我們每一個都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為棟梁之才。

12.2