第一篇：反歧視政策

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黃閣坑塑膠五金電器制品廠(chǎng)反歧視政策

1、目的為員工提供公平、公正、合理的工作機(jī)會(huì)，使公司在聘用、薪酬、培訓(xùn)、升遷、解聘等事項(xiàng)上不存在歧視行為，特制訂本管理程序。

2、適用范圍

適用于本廠(chǎng)員工招聘、晉升與薪酬、解聘等管理。

3、工作程序

3.1反歧視政策

3.1.1公司提供公平、公正、合理的工作機(jī)會(huì)，在決定聘用、薪酬、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、升職、解除勞動(dòng)關(guān)系或退休等勞動(dòng)事務(wù)上，不可從事或支持任何基于種族、社會(huì)階層、宗教信仰、殘疾、性別、性取向、年齡、婚姻狀況、懷孕、工會(huì)會(huì)員資格或政治關(guān)系等方面的因素作出決定。

3.1.2公司不干涉員工遵奉信仰和風(fēng)俗的權(quán)利。

3.1.3公司管理人員和保安不可對(duì)員工帶有強(qiáng)迫性、威脅性、凌辱性或剝削性的侮辱行為，包括姿勢(shì)、語(yǔ)言和身體接觸。不得采用或支持體罰、搜身、暴力威脅或其它形式的身體虐待、性虐待、精神虐待或口頭虐待。

3.2公司在員工招聘時(shí)主要根據(jù)個(gè)人的工作能力、經(jīng)驗(yàn)和工作需要作出聘用決定。見(jiàn)《員工手冊(cè)》中的“招聘與錄用”條款。

3.2.1除不適合婦女的工種或者崗位外，不可拒絕錄用或提高婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)。

3.2.2不得進(jìn)行年齡歧視，已年滿(mǎn)16周歲或沒(méi)達(dá)到退休年齡者，只要符合錄用標(biāo)準(zhǔn)，均可錄用。

3.2.3除國(guó)家規(guī)定的疾病不能上崗?fù)?，公司?duì)殘疾人員經(jīng)過(guò)體檢、考試合格后均可錄用。

3.3工資報(bào)酬：實(shí)行男女平等，同工同酬，具體參照《工時(shí)與薪酬管理制度》及《員工手冊(cè)》的“薪酬制度”條款。

3.4升職：所有在職員工，不分性別、年齡、民族、宗教信仰、工會(huì)會(huì)員等，只要表現(xiàn)突出者，經(jīng)過(guò)考核合格，可以晉升在更高的職位上工作。

3.5解除勞動(dòng)關(guān)系：當(dāng)勞動(dòng)合同期滿(mǎn)或者法規(guī)規(guī)定的解除或終止勞動(dòng)合同條件出現(xiàn)時(shí)，公司依照法律法規(guī)解除勞動(dòng)合同。不得因是員工代表、政治歸屬或年齡等原因解除在職員工。

3.6宗教信仰：公司員工宗教信仰自由，公司不強(qiáng)制也不歧視員工信仰宗教或不信仰宗教，保護(hù)正常的宗教活動(dòng)。

3.7性騷擾：公司禁止在工場(chǎng)或辦公場(chǎng)合有性騷擾行為，包括性強(qiáng)迫、威脅、凌辱或剝削 性等有關(guān)的語(yǔ)言、姿勢(shì)和身體的實(shí)際接觸。公司設(shè)立申訴信箱，申訴辦法參照《投訴及受理程序》。

3.8管理層或行政部接到投訴后，由員工代表和行政部或管理層對(duì)投訴情況進(jìn)行查證；如果情況屬實(shí)，情節(jié)輕微的對(duì)歧視者進(jìn)行警告或記過(guò)處分，讓其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，具體參照《員工手冊(cè)》中的“獎(jiǎng)懲制度”，嚴(yán)重者將依法追究刑事責(zé)任。

編制：批準(zhǔn)：生效日期：

第二篇：艾滋病反歧視倡議書(shū)

艾滋病反歧視倡議書(shū)

1981年艾滋病首次在美國(guó)被發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)以來(lái)，它以驚人的速度在全世界蔓延。在30多年的時(shí)間里，艾滋病的流行不僅危及人類(lèi)的生命和健康，成為有史以來(lái)人類(lèi)所面臨的最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，而且還引發(fā)了一系列社會(huì)矛盾，演變成為影響社會(huì)穩(wěn)定、阻礙社會(huì)進(jìn)步的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題。

在艾滋病的預(yù)防控制工作中，向艾滋病感染者和患者提供關(guān)懷和支持，消除社會(huì)對(duì)艾滋病感染者和患者的羞辱和歧視，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境是控制艾滋病進(jìn)一步傳播的有效策略之一。它對(duì)于保持社會(huì)穩(wěn)定，降低艾滋病的社會(huì)影響，保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧社會(huì)的目標(biāo)都具有重要的意義。

由于社會(huì)公眾對(duì)艾滋病認(rèn)識(shí)的缺乏，對(duì)艾滋病感染者和患者的羞辱與歧視現(xiàn)象還不同程度的存在著。更令人遺憾的是，這些現(xiàn)象在醫(yī)療場(chǎng)所也時(shí)有發(fā)生。消除對(duì)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的歧視是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。需要社會(huì)的各個(gè)方面和每一個(gè)社會(huì)成員共同做出努力。作為醫(yī)務(wù)工作者，我們承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任。

我們呼吁更多醫(yī)務(wù)人員，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起。

一、正確認(rèn)識(shí)消除醫(yī)療場(chǎng)所與艾滋病相關(guān)的羞辱與歧視的重要意義；

二、發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，正確看待艾滋病感染者；

三、尊重艾滋病患者的合法權(quán)利；

四、努力消除對(duì)艾滋病患者的羞辱和歧視，向他們提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境。同時(shí)，致力于宣傳、普及艾滋病知識(shí)，消除社會(huì)公眾對(duì)艾滋病的恐懼，消除他們對(duì)艾滋病感染者和患者的偏見(jiàn)。倡導(dǎo)全社會(huì)對(duì)艾滋病病毒感染者和患者提供綜合的關(guān)懷與支持，為改善艾滋病感染者和患者的生存環(huán)境而努力。

2014年12月15日

第三篇：2016年反歧視艾滋病培訓(xùn)總結(jié)

2016年艾滋病防治知識(shí)及反歧視艾滋病培訓(xùn)總結(jié)

為認(rèn)真做好我縣艾滋病防控工作，提高我院醫(yī)務(wù)人員對(duì)艾滋病防治工作的業(yè)務(wù)水平，并消除對(duì)艾滋病人的歧視，我院于2016年5月27日在大會(huì)議室開(kāi)展了一次反歧視艾滋病培訓(xùn)，全體職工均參加了此次培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)由吳科長(zhǎng)親自講授。吳長(zhǎng)首先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了由國(guó)務(wù)院頒布的《艾滋病防治條列》，然后就艾滋病定義、癥狀、感染途徑、易感人群、預(yù)防、治療、政策倡導(dǎo)、健康教育和促進(jìn)、性病的診治及如何在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展艾滋病的防治工作等。然后講述了艾滋病的社會(huì)歧視現(xiàn)狀，以及給社會(huì)和艾滋病人群帶來(lái)的不良影響，呼吁大家了解艾滋病，關(guān)愛(ài)艾滋病人，營(yíng)造和諧友愛(ài)的社會(huì)氛圍。

通過(guò)此次培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)部分職工對(duì)艾滋病防治知識(shí)如傳播途徑、預(yù)防措施等知識(shí)的了解不夠全面，對(duì)艾滋病疫情的嚴(yán)重性和造成的危害認(rèn)識(shí)不足。這次培訓(xùn)使他們了解了艾滋病疫情的嚴(yán)重性，并教給了他們今后在醫(yī)療服務(wù)中如何防止職業(yè)暴露的知識(shí)、方法和技能，了解了抗機(jī)會(huì)性感染的診斷、治療原則，健康教育、艾滋病自愿咨詢(xún)檢測(cè)相關(guān)知識(shí)，了解了《艾滋病防治條例》的主要條款和國(guó)家制定的針對(duì)艾滋病病毒感染者/病人的 “四免一關(guān)懷”政策，基本掌握了常見(jiàn)性傳播性疾病的診治。本次培訓(xùn)我院全體職工均參加，覆蓋率達(dá)100%，效果明顯，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

第四篇：打破傳統(tǒng)觀念 倡導(dǎo)艾滋反歧視

打破傳統(tǒng)觀念，倡導(dǎo)艾滋反歧視

尊敬的給位評(píng)委、老師、同學(xué):

大家晚上好，我是X號(hào)選手XXX，今天我演講的主題是“打破傳統(tǒng)觀念，倡導(dǎo)艾滋反歧視”。

我是廣西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)生合作營(yíng)的一名防艾志愿者。加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一年多了，在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，有兩次活動(dòng)讓我記憶猶新。

第一次是在2009年11月份，醫(yī)科大學(xué)舉辦了一次與HIV感染者積極對(duì)話(huà)的活動(dòng)，當(dāng)時(shí)有一位HIV感染者對(duì)我們說(shuō)，目前國(guó)內(nèi)對(duì)艾滋病患者歧視最厲害的是醫(yī)務(wù)工作者。后來(lái)我在2009年11月29號(hào)的“中國(guó)青年報(bào)”看到這么一段：據(jù)

一份有關(guān)中國(guó)艾滋病歧視狀況的研究報(bào)告顯示，在知曉感染者身份后，四分之一的醫(yī)務(wù)人員，超過(guò)三分之一的政府官員和教師對(duì)感染者有負(fù)面和歧視的態(tài)度。

醫(yī)務(wù)工作者、政府官員、教師，這三類(lèi)具有高學(xué)歷，高知識(shí)水平的團(tuán)體，本可能接受艾滋病患者的，為什么也會(huì)出現(xiàn)談“艾”色變的情況呢？我認(rèn)為那恰恰是因?yàn)樗麄兲恕．?dāng)他們接觸HIV感染者或艾滋病病人時(shí)，只看到那是一種致命病毒的宿主，一顆隨時(shí)可能爆炸的火藥彈。這類(lèi)想法促使他們遠(yuǎn)離、排斥艾滋病患者，忽略了對(duì)他們的人文關(guān)懷。

第二次記憶猶新的活動(dòng)是今年暑期三下鄉(xiāng)中，我參加了醫(yī)學(xué)生合作營(yíng)性與生殖健康進(jìn)工地的活動(dòng)，當(dāng)農(nóng)民工一聽(tīng)我們是做防艾方面的宣傳時(shí)，馬上走開(kāi)。后來(lái)一位年長(zhǎng)些的農(nóng)民工告訴我們說(shuō)：“這種病啊，發(fā)生在舞廳哪些地方的，你們應(yīng)該跑去那宣傳嘛！我們哪會(huì)得這種病??！”那會(huì)，我們意識(shí)到農(nóng)民工這個(gè)群體，知識(shí)水平不高，本身對(duì)艾滋病方面的知識(shí)就不了解，再加上傳統(tǒng)觀念例如艾滋病是老外的病，是性亂、淫穢的結(jié)果等的根深蒂固，造成他們對(duì)艾滋病患者很深的成見(jiàn)。

我們?nèi)バ麄鞣腊R(shí)的出發(fā)點(diǎn)原本也就是希望他們了解相關(guān)艾滋病知識(shí)后不會(huì)對(duì)艾滋產(chǎn)生深深的恐懼，也不再排斥和歧視艾滋病患者?，F(xiàn)在，我更深一層的認(rèn)識(shí)到，預(yù)防艾滋，不僅僅是防艾知識(shí)的普及，這還需要我們志愿者去打破大部分群眾潛意識(shí)里將艾滋病與職業(yè)、性別、身份聯(lián)系起來(lái)的觀念，讓他們認(rèn)識(shí)到艾滋病不過(guò)是種疾病，向他們倡導(dǎo)艾滋反歧視的態(tài)度。

第五篇：反職業(yè)歧視,政府部門(mén)應(yīng)更有擔(dān)當(dāng)意識(shí)

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反職業(yè)歧視，政府部門(mén)應(yīng)更有擔(dān)當(dāng)意識(shí)

只要有擔(dān)當(dāng)精神，不合理終會(huì)走向合理;就怕沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神，不合理就會(huì)成為頑疾。

身為民辦學(xué)校教師，也有教師資格證，應(yīng)聘公辦教師，考了總成績(jī)第一，卻因?yàn)樯眢w原因被拒之門(mén)外。殘疾教師林傳華應(yīng)聘福建連江縣小學(xué)教師的遭遇，引起了很多人關(guān)注。連江縣教育局工作人員表示，此舉是依照省教育廳頒布的體檢標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行，暫無(wú)更好的解決辦法。有律師認(rèn)為，此舉屬于職業(yè)歧視。體到當(dāng)事人，反歧視更是生存的需要。像林傳華這樣，已經(jīng)辭去了民辦學(xué)校的教職，結(jié)果遭到了政府部門(mén)的拒絕，如果民辦學(xué)校也堅(jiān)持同樣理由，豈非意味著他連工作都沒(méi)有。

有關(guān)方面拋出了《福建省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，其中規(guī)定，“兩上肢不等長(zhǎng)超過(guò)5cm，脊柱側(cè)彎超過(guò)4cm，肌力3級(jí)以上、胸廓畸形、肢殘或體殘者，不合格”。以發(fā)展的眼光看，這一認(rèn)定范圍過(guò)廣、過(guò)于籠統(tǒng)，忽視了具體情況。林傳華的特殊性在于，他不僅取得了教師資格證，而且已經(jīng)在民辦學(xué)校任教。對(duì)于教師的任職許可，已然通過(guò)教師資格證實(shí)現(xiàn)了，林傳華固然右手掌缺失，但事實(shí)證明并不影響從事教職，有什么理由拒之門(mén)外?

當(dāng)下，對(duì)殘疾人的職業(yè)歧視，可謂無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。這些年來(lái)，為了打破對(duì)殘疾人的職業(yè)歧視，方方面面付出了很多努力?！稓埣踩吮Ｕ戏ā访鞔_規(guī)定，“國(guó)家實(shí)行按比例安排殘疾人就業(yè)制度”。《殘疾人就業(yè)條例》明確要求，“用人單位應(yīng)當(dāng)按照一定比例安排殘疾人就業(yè)，并為其提供適當(dāng)?shù)墓しN、崗位”。福建省也曾下發(fā)文件，要求推進(jìn)按比例安排殘疾人就業(yè)等。反職業(yè)歧視，政府部門(mén)應(yīng)該成為表率。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，尊重、維護(hù)公民合法權(quán)利，有效規(guī)范政府公共權(quán)力，正在成為各級(jí)政府機(jī)關(guān)的自覺(jué)行動(dòng)。鑒于殘疾人就業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，很多政府部門(mén)也在事實(shí)上成為促進(jìn)殘疾人就業(yè)的倡議者、推動(dòng)者、監(jiān)管者、踐行者。林傳華取得了教師資格證，雖有殘疾卻并未影響教學(xué)——還在過(guò)去的任教中多次獲得優(yōu)秀稱(chēng)號(hào)，“淘汰”他的規(guī)定明顯不合理，只應(yīng)該推動(dòng)調(diào)整，而不是墨守成規(guī)，任其肆虐。

“惻隱之心，仁之端也”。連江縣教育局一負(fù)責(zé)人表示，招考錄用都是根據(jù)省教育廳下發(fā)的文件來(lái)執(zhí)行，對(duì)于此事，沒(méi)有更好的解決辦法。可以看出，有關(guān)方面也未必認(rèn)為做法合理，免費(fèi)法律咨詢(xún)就上法幫網(wǎng)

只是上有規(guī)定，理解要執(zhí)行，不理解也要執(zhí)行。然而，真正有擔(dān)當(dāng)精神，就應(yīng)該積極創(chuàng)造條件推動(dòng)問(wèn)題圓滿(mǎn)解決，而不是讓勞動(dòng)者成為不合理規(guī)定的犧牲品。

林傳華碰到的遭遇，看似是不合理規(guī)定的問(wèn)題，事實(shí)上，不合理規(guī)定總會(huì)存在，也有一個(gè)發(fā)現(xiàn)過(guò)程，只要有擔(dān)當(dāng)精神，不合理終會(huì)走向合理;就怕沒(méi)有擔(dān)當(dāng)精神，不合理就會(huì)成為頑疾。政府部門(mén)知道職業(yè)歧視不合理，但由于缺乏擔(dān)當(dāng)精神，不想多事、不愿做事，任由不合理規(guī)定擾民、殃民，那又憑什么讓反職業(yè)歧視深入人心?