第一篇：一線班組長(zhǎng)測(cè)試題答案

一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程測(cè)試題

部門(mén)：姓名：得分：

一、選擇題（16X3分）

1.您認(rèn)為班組長(zhǎng)的管理應(yīng)概括為哪些職能活動(dòng)?c

a.計(jì)劃、組織b.組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制c.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

2.您認(rèn)為班組長(zhǎng)的具體工作應(yīng)包括：e

a.正常情況下的日常管理b.周期性管理c.異常情況的管理；

d.員工訓(xùn)練；e.以上全部管理工作

3.杰出的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些能力?e

a.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)；b.正確的作業(yè)管理方法和良好的交流溝通技巧； c.健康的用人育人理念和卓越的組織協(xié)調(diào)能力；d.敏銳的再學(xué)習(xí)再提高的意識(shí)和能力； e.以上全部能力。

4.作為班組長(zhǎng)，您需要跳出三個(gè)管理的陷阱，這三個(gè)陷阱是:a

a.你不能說(shuō)“不知道”；你必須處處維護(hù)你的員工；你必須以身作則，事必躬親；

b.你不能說(shuō)“不知道”；不能及時(shí)淘汰表現(xiàn)差的員工；對(duì)員工考核過(guò)于頻繁；

5.當(dāng)您讓某人去做某事而他沒(méi)有做時(shí)，您以更強(qiáng)硬的語(yǔ)氣再說(shuō)一次。a

a.從不；b.偶爾；c.有時(shí)候；d.經(jīng)常；e.總是。

6.當(dāng)您與員工溝通時(shí)，“溝通的80/20原則，80%留給員工，20%留給自己”是意思是:c

a.80%的時(shí)間讓員工說(shuō)，20%的時(shí)間自己說(shuō)；b.80%的時(shí)間自己說(shuō)，20%的時(shí)間讓員工說(shuō)； c.80%的時(shí)間讓員工說(shuō)，在自己說(shuō)的20%的時(shí)間里面，80%的時(shí)間還要用來(lái)提問(wèn)

7.當(dāng)您在指導(dǎo)和培訓(xùn)員工時(shí)，您會(huì):d

a.說(shuō)給他聽(tīng)、做給他看；b.說(shuō)給他聽(tīng)、讓他做做看；c.做給他看、讓他做做看；

d.說(shuō)給他聽(tīng)、做給他看、讓他做做看、看他做得怎么樣。

8.當(dāng)您發(fā)出指示或解釋一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，您會(huì)將它們進(jìn)行編號(hào)。e

a.從不；b.偶爾；c.有時(shí)候；d.經(jīng)常；e.總是。

9.只要有人的地方，就會(huì)產(chǎn)生沖突，您對(duì)沖突的處理一般對(duì)策是:e

a.回避或建立聯(lián)絡(luò)小組；b.樹(shù)立超級(jí)目標(biāo)；c.采取強(qiáng)制辦法；

d.解決問(wèn)題；e.針對(duì)不同的沖突，采取以上不同的方法。

10.當(dāng)您犯錯(cuò)時(shí)，您情愿承認(rèn)自己做錯(cuò)了事，而非試圖掩蓋以免被別人發(fā)現(xiàn)或試圖推卸。e

a.從不；b.偶爾；c.有時(shí)候；d.經(jīng)常；e.總是。

11.在您需要批評(píng)別人時(shí)，“三明治”的批評(píng)方式是：

a.批評(píng)——批評(píng)——再批評(píng)；b.批評(píng)——贊美——批評(píng)；c

c.贊美——贊美——批評(píng)——贊美；d.贊美——批評(píng)——贊美。

12.您希望與您同等職位的同事在與工作有關(guān)的活動(dòng)中競(jìng)爭(zhēng)。e

a.從不；b.偶爾；c.有時(shí)候；d.經(jīng)常；e.總是。

13.您認(rèn)為成功團(tuán)隊(duì)的物質(zhì)有：d

a.目標(biāo)清晰；b.協(xié)調(diào)合作；c.士氣高昂；d.以上全有。

14.當(dāng)被上司錯(cuò)怪時(shí)，您會(huì)：b

a.當(dāng)面與他爭(zhēng)吵；b.保全上司的面子。

15.當(dāng)下屬有成績(jī)時(shí)，您會(huì)：a

a.把他推到前臺(tái)；b.將其成績(jī)據(jù)為已有。

16.您一般利用時(shí)間的方法是：e

a.做好工作計(jì)劃；b.巧用方法；c.將工作交給他人；

d.利用會(huì)議求效率；e.以上方法都會(huì)用到。

二、簡(jiǎn)答題（4X8分）

1.何謂5G管理?

?

?

?：發(fā)生問(wèn)題的環(huán)境、背景、要素

?原理（Genri）：被普遍認(rèn)同的，能說(shuō)明大多數(shù)事情的根本性的道理及公司、社會(huì)基本準(zhǔn)則 ?：日新月異的，每天都在變化進(jìn)步的科學(xué)技術(shù)，也可以認(rèn)為是基礎(chǔ)知識(shí)或?qū)I(yè)技術(shù)。

2.現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)管理哪六大要素?

通過(guò)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)六大要素5M1E人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)的管理

3．如何理解5S管理？

整理: 根據(jù)使用周期和頻率，正確區(qū)分現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)必要品和不必要品，果斷去除不必要品的活動(dòng)(要與不要,一留一棄)

整頓: 將物品放置標(biāo)準(zhǔn)化（三定三易），每個(gè)人都容易了解和找到所需物品，進(jìn)行用眼看的管理活動(dòng)(科學(xué)布局,取用快)

清掃: 把作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的地面、設(shè)備、備品、工具等各個(gè)角落掃干凈，搞好作業(yè)環(huán)境的勞動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題(清除垃圾,美化環(huán)境)

清潔: 反復(fù)整理、整頓、清掃，始終維持干凈的管理狀態(tài)(形成制度,貫徹到底)

素養(yǎng): 通過(guò)教育，遵守已決定的規(guī)則，改變習(xí)慣，改變體制，造成有紀(jì)律的現(xiàn)場(chǎng)(堅(jiān)持執(zhí)行,養(yǎng)成習(xí)慣)

4．杰出班組長(zhǎng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)哪些管理目標(biāo)？

實(shí)現(xiàn)工廠的六大目標(biāo)P產(chǎn)量效率、Q品質(zhì)、C成本、D時(shí)間(交期與前置期)、S安全、M員工士氣。

三、分析題（2X10分）

1．現(xiàn)場(chǎng)管理有哪些浪費(fèi)，如何減少或消除這些浪費(fèi)？

八大浪費(fèi):

? 生產(chǎn)過(guò)剩 在現(xiàn)場(chǎng)等候的時(shí)間 不必要的運(yùn)輸 過(guò)度處理或不正確的處理 存貨過(guò)剩 不必要的移動(dòng)搬運(yùn)(動(dòng)作)不合格品 未被使用的員工創(chuàng)造力

2．通過(guò)本次培訓(xùn)后，您準(zhǔn)備在哪方面作一些改進(jìn)，如何改進(jìn)？

3.創(chuàng)建合格班組的意義：

1是發(fā)動(dòng)職工群眾參與企業(yè)安全管理的好形勢(shì)，是加強(qiáng)安全生產(chǎn)、減少事故發(fā)生的有效手段 2 是科學(xué)技術(shù)發(fā)展對(duì)安全生產(chǎn)提出的必然要求

3是班組安全建設(shè)的一種有效形式，也是迅速改變目前班組事故多發(fā)狀況的需要

4是新形勢(shì)下不斷提高班組和職工自我保護(hù)意識(shí)與行為能力的有效措施

第二篇：一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

一線班組長(zhǎng)技能提高培訓(xùn)心得

通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由講師的生動(dòng)講解結(jié)合親身經(jīng)歷的故事，鮮明的闡述了作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)應(yīng)具備的能力，以及如何能成為合格的一線管理者。

我認(rèn)為作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，首先要以身作責(zé)，對(duì)下屬的要求自己必須帶頭做好，不能違反，要深入了解下屬的人品，能力，脾氣等，要懂得關(guān)心員工，要真誠(chéng)。在員工犯錯(cuò)誤的時(shí)候，除了批評(píng)要多加引導(dǎo)，鼓勵(lì)及信任，讓員工從內(nèi)心服從自己，在員工面前樹(shù)立應(yīng)有的威信和誠(chéng)信。

班組長(zhǎng)應(yīng)具有一定的執(zhí)行力，如果決策再好，但是執(zhí)行力不夠，決策也很難落到實(shí)處，影響企業(yè)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。所以班組長(zhǎng)是承上啟下的橋梁，是員工聯(lián)系的紐帶。因此班組長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，掌握業(yè)務(wù)技術(shù)本領(lǐng)，并要不斷培養(yǎng)提升自己的組織能力，只有激發(fā)每位班組成員的積極性，班組才能齊心協(xié)力完成目標(biāo)。班組長(zhǎng)還要具有一定的創(chuàng)新精神和工作責(zé)任感。

所以，在今后的工作中我要做到以身作則，辛先垂范。樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，德觀，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，緊迫感，危機(jī)感，立足本職愛(ài)崗敬業(yè)，履行職責(zé)。以身作則，要求別人做到的自己先做到，遇到問(wèn)題要身先士卒帶好頭，隨時(shí)處理各種問(wèn)題，塑造自己的形象，樹(shù)立自己的威信，贏得組員尊敬。在平時(shí)工作生活中細(xì)心觀察，找出問(wèn)題，當(dāng)組員違紀(jì)既要與職工交朋友，還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)幫助職工解決生產(chǎn)，工作，學(xué)習(xí)和生活中的各種實(shí)際問(wèn)題激發(fā)員工積極性。要善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，人盡其才。在工作中詳細(xì)記錄職工考勤，班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)，工作計(jì)劃，案例分析，獎(jiǎng)懲分配等，進(jìn)一步做好班組的管理工作。道德觀，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，緊迫感，危機(jī)感，立足本職愛(ài)崗敬業(yè)，履行職責(zé)。以身作則，要求別人做到的自己先做到，遇到問(wèn)題要身先士卒帶好頭，隨時(shí)處理各種問(wèn)題，塑造自己的形象，樹(shù)立自己的威信，贏得組員尊敬。在平時(shí)工作生活中細(xì)心觀察，找出問(wèn)題，當(dāng)組員違紀(jì)既要與職工交朋友，還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)幫助職工解決生產(chǎn)，工作，學(xué)習(xí)和生活中的各種實(shí)際問(wèn)題激發(fā)員工積極性。要善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，人盡其才。在工作中詳細(xì)記錄職工考勤，班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)，工作計(jì)劃，案例分析，獎(jiǎng)懲分配等，進(jìn)一步做好班組的管理工作。

第三篇：2016一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

2016一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得，一位一線班組長(zhǎng)應(yīng)該具有哪些能力，哪些執(zhí)行力才可以勝任好一位一線班組長(zhǎng)的職責(zé)，以下由第一公文網(wǎng)整理一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)候的心得體會(huì)，整理班組長(zhǎng)的職責(zé)，能力和執(zhí)行力，請(qǐng)欣賞范文，希望可以幫助大家

一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

參加了隊(duì)里組織的班組長(zhǎng)職業(yè)技能提升專題培訓(xùn)以后，我對(duì)班組、班組長(zhǎng)職責(zé)、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知和應(yīng)具備的能力、如何提高班組執(zhí)行力有了更深刻的理解：

一、班組

作為企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理組織，關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。就洗車(chē)班來(lái)說(shuō)，雖然不能跟一線生產(chǎn)班組一樣參與裝卸作業(yè)，但卻代表環(huán)保隊(duì)肩負(fù)著免費(fèi)沖洗港口生產(chǎn)或倒運(yùn)車(chē)輛以達(dá)到降塵除污的環(huán)保責(zé)任。

二、班組長(zhǎng)職責(zé)

通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到作為班組的管理者，班組長(zhǎng)的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班成員高效率地完成公司及隊(duì)部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)了解班組成員的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性;負(fù)責(zé)班組成員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高班組整體素質(zhì)，增強(qiáng)班組的凝聚力和執(zhí)行力。

三、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知和應(yīng)具備的能力

通過(guò)培訓(xùn)，使我對(duì)班組長(zhǎng)的角色有了更深的認(rèn)知：對(duì)上級(jí)來(lái)說(shuō)班組長(zhǎng)是執(zhí)行者，應(yīng)服從上級(jí)指揮，完滿完成工作任務(wù)，班組長(zhǎng)也是責(zé)任者，遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做到不推卸責(zé)任或指責(zé)埋怨下屬;對(duì)下屬班組長(zhǎng)就是領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者和教練員，既要調(diào)動(dòng)班組成員的工作熱情、明確工作方向，又要做好監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)員工在工作中存在的問(wèn)題并及時(shí)糾正;對(duì)同級(jí)是合作者，應(yīng)體會(huì)他們的需要并盡力提供配合，做到真誠(chéng)相待、互相尊重。一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)具備良好的溝通能力和管理能力。

四、如何提高班組執(zhí)行力

通過(guò)培訓(xùn)，我明白了執(zhí)行力在班組管理中的重要性。結(jié)合自己的實(shí)際工作情況，我覺(jué)得提高洗車(chē)班員工的執(zhí)行力應(yīng)從兩方面入手，即“人性化管理+制度約束”。人性化管理就是要關(guān)心、關(guān)懷員工，管理中要做到不武斷、不粗暴、不打擊;制度約束就是要嚴(yán)格執(zhí)行班組的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)違反規(guī)章制度的行為要按規(guī)定進(jìn)行處罰，否則班組管理制度就形同虛設(shè)，最終導(dǎo)致班組成員自由散漫，從而嚴(yán)重影響班組的執(zhí)行力。

通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到不少管理知識(shí)，這對(duì)我今后更好的履行班組長(zhǎng)的職責(zé)有很大幫助

以上這篇是一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多培訓(xùn)心得盡在：心得體會(huì)望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝。

第四篇：一線班組長(zhǎng)述職報(bào)告

一線班組長(zhǎng)述職報(bào)告

在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編收集整理的一線班組長(zhǎng)述職報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在這生產(chǎn)量日益提升的一年里，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的一年，我自己也沒(méi)想到，能在正泰集團(tuán)應(yīng)聘上行政管理崗位工作，雖然曾在一線工作了幾年對(duì)各部門(mén)人員生產(chǎn)流程都比較熟知，但我深知自己有很多地方需要學(xué)習(xí)改進(jìn)，自從我從一線員工轉(zhuǎn)換為管理員的那天起，我才感覺(jué)到不是每一件工作都是讓人事事如意，我的一言一行都有無(wú)數(shù)雙明亮的眼睛看著我，所以不管是跟領(lǐng)導(dǎo)的交流還是線上的員工溝通，都要全面了解和掌握每個(gè)人的性格與想法去完成工作達(dá)成共識(shí)，在此，也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事能給我這次展翅的機(jī)會(huì)，在這次學(xué)習(xí)起飛的起跑線上，我現(xiàn)將XX年學(xué)習(xí)工作述職如下：

一、班組長(zhǎng)工作職責(zé)的了解

1、嚴(yán)格執(zhí)行安排生產(chǎn)計(jì)劃，及時(shí)組織落實(shí)物料發(fā)放工作，并跟蹤生產(chǎn)計(jì)劃的完成情況；

2、實(shí)施生產(chǎn)車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)、條件及安全管理，嚴(yán)格落實(shí)“6s”要求，做好生產(chǎn)設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)；

3、負(fù)責(zé)工藝文件、設(shè)備操作規(guī)程執(zhí)行的現(xiàn)場(chǎng)檢查、質(zhì)量狀態(tài)標(biāo)識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的處理、反饋，做好重復(fù)性、批量性問(wèn)題記錄及處理結(jié)果，如實(shí)記錄工作時(shí)間、核算工資；

4、采用良好的溝通方式，積極主動(dòng)與員工交流，掌握員工的思想動(dòng)態(tài)，了解員工想法，及時(shí)分析、反饋；

5、負(fù)責(zé)對(duì)在制品、成品數(shù)量的管理、交接及工序確認(rèn)，保證產(chǎn)品及物料處于受控狀態(tài)；

6、組織并現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督退貨產(chǎn)品的處理，確保方案合理、執(zhí)行嚴(yán)格，對(duì)批量未使用產(chǎn)品的處理過(guò)程給予記錄。

7、低值易耗品、生產(chǎn)輔料及電能消耗的控制，減少浪費(fèi)；

8、根據(jù)生產(chǎn)訂單、庫(kù)存情況編排日生產(chǎn)計(jì)劃，并組織實(shí)施；

9、負(fù)責(zé)對(duì)在制品、成品數(shù)量的管理、交接及工序確認(rèn)，保證產(chǎn)品及物料處于受控狀態(tài)；

10、對(duì)化學(xué)品的領(lǐng)用和發(fā)放確保安全的使用與存放。

二、不足之處

在這段學(xué)習(xí)期時(shí)間里對(duì)公司asp系統(tǒng)操作不熟練，工作認(rèn)識(shí)不夠，缺乏全局觀念，對(duì)工作缺少分析。

三、以后的工作展望

回顧這幾月來(lái)的工作，我在工作學(xué)習(xí)上取得了新的目標(biāo)，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，為公司的各項(xiàng)工作目標(biāo)作出貢獻(xiàn)！我決心為接下來(lái)的工作努力做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷和自身素質(zhì)修養(yǎng)，從而更好地服務(wù)公司，服務(wù)社會(huì)；

2、在工作當(dāng)中遵循實(shí)事求是的原則，腳踏實(shí)地，干好每一項(xiàng)工作；

3、加強(qiáng)工藝紀(jì)律檢查力度，在產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中做到質(zhì)量第一原則，同時(shí)也努力轉(zhuǎn)變員工思想觀念，真正做到全面質(zhì)量管理，而不是整天在生產(chǎn)線上的監(jiān)督和檢查；

4、關(guān)注庫(kù)存，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，平衡每條生產(chǎn)線的生產(chǎn)產(chǎn)量和休息時(shí)間；

5、加強(qiáng)與車(chē)間各班組同事的溝通和學(xué)習(xí)，架起友誼的橋梁實(shí)管理團(tuán)結(jié)一致，筑建起良好的氛圍；

6、努力做好員工思想政治工作，全面掌握和了解每位員工的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心員工在工作和生活中遇到的實(shí)際困難。

當(dāng)我總結(jié)出舊年的工作變化時(shí)新年的腳步又將被正泰之聲的音符迎來(lái)，就讓我們一起努力拼搏唱響新年的正泰之歌傳播四方吧。

本人于20xx年五月份從檢修二班調(diào)入管道四班任副班長(zhǎng)，現(xiàn)將這半年來(lái)所做的工作匯報(bào)如下，有不足之處望大家批評(píng)指正：

一、完成的主要工作：

（1）會(huì)同班長(zhǎng)組織班組員工學(xué)習(xí)上級(jí)指示精神，安全文化創(chuàng)建板塊等活動(dòng)；對(duì)五階段梯進(jìn)式管控模式進(jìn)行自我安全評(píng)價(jià)，對(duì)存在的問(wèn)題制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施，強(qiáng)化了班組安全管理，規(guī)范班組了安全管理模式。同時(shí)，以必和必拓安全管理方式和理念為標(biāo)桿，以規(guī)范車(chē)間、班組安全管理模式為依據(jù)，及時(shí)完善崗位安全巡檢記錄和各種規(guī)章制度，加大對(duì)班組“人、機(jī)、環(huán)”方面隱患的排查和整改，使班組的各項(xiàng)安全管理水平穩(wěn)步提升；

（2）嚴(yán)格執(zhí)行崗前安全“五項(xiàng)”準(zhǔn)入制度，在班組注重落實(shí)安全準(zhǔn)入、隱患排查、走動(dòng)巡檢等一系列安全管理方式方法，使一些崗前就可避免的隱患和事故苗頭力爭(zhēng)杜絕和消滅在萌芽狀態(tài)；

（3）按照供熱二車(chē)間提供的檢修委托，配合運(yùn)行車(chē)間完成了4#爐前水冷壁管和省煤器的更換任務(wù)；4#、5#爐混合器的更換及引風(fēng)機(jī)、排粉機(jī)、送風(fēng)機(jī)的常規(guī)檢修等200多項(xiàng)，為供熱二車(chē)間生產(chǎn)正常運(yùn)行做出了貢獻(xiàn)；

（4）依據(jù)車(chē)間下達(dá)的任務(wù)量，為供熱二車(chē)間安裝皮帶廊防護(hù)欄桿、平臺(tái)、圍欄及其他安全防護(hù)設(shè)施100余項(xiàng)，確保了供熱二車(chē)間隱患排查出的各類隱患及時(shí)得到處理或修復(fù)；

（5）在班組管理上認(rèn)真執(zhí)行崗位員工日記錄、月考核和面談?dòng)涗?，做到每月?duì)績(jī)效考核情況實(shí)行班務(wù)公開(kāi)；

（6）按照規(guī)范車(chē)間、班組安全管理模式要求，修訂完善了班組九項(xiàng)管理制度，組織班組員工學(xué)習(xí)崗位掛牌安全巡檢實(shí)施細(xì)則，督促崗位員工對(duì)安全承諾、愿景、目標(biāo)進(jìn)行了學(xué)習(xí)；

（7）認(rèn)真組織開(kāi)展周五安全活動(dòng)，做到了人員、實(shí)際、內(nèi)容三落實(shí)。及時(shí)督促組員學(xué)習(xí)公司、廠各項(xiàng)安全管理制度和操作規(guī)程，抽考組員對(duì)公司、廠安全引領(lǐng)性文件和安全管理規(guī)定的掌握程度，督促班組成員安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（8）按車(chē)間要求重新規(guī)范了分管崗位的巡檢次數(shù)和崗位隱患排查工作。根據(jù)班組現(xiàn)狀和實(shí)際，確定崗位巡視檢查路線，并實(shí)行班長(zhǎng)跟班檢查、示范和監(jiān)督考核制，對(duì)班組工作場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)和完善；

（9）對(duì)廠、車(chē)間在安全檢查中查出的問(wèn)題班組及時(shí)進(jìn)行了整改，規(guī)范了班組各種記錄的填寫(xiě)，完善了班組基礎(chǔ)工作的管理，并做為一項(xiàng)日常工作常抓不懈，一年來(lái)班組沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)。

二、存在的問(wèn)題

1、由于檢修班組的特殊性，班組崗位隱患排查標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不到位；部分人員對(duì)日常工作經(jīng)常需要提醒和監(jiān)督，思想相對(duì)比較懶散；工作缺乏積極性和主動(dòng)性；依賴思想比較嚴(yán)重；工作責(zé)任心欠缺；記錄填寫(xiě)不規(guī)范；和相關(guān)部門(mén)聯(lián)系匯報(bào)制度認(rèn)識(shí)上有誤。

2、對(duì)車(chē)間下達(dá)的檢修任務(wù)現(xiàn)場(chǎng)勘查不夠，時(shí)常出現(xiàn)工前準(zhǔn)備不足，有影響檢修工期現(xiàn)象。

三、整改措施和今后工作打算

1、配合班組繼續(xù)抓好班組日常管理，提高檢修質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)車(chē)間、廠各項(xiàng)管理制度，齊心協(xié)力共同搞好班組建設(shè)；

2、落實(shí)班組隱患排查、安全確認(rèn)、巡檢和匯報(bào)制度，注重作業(yè)過(guò)程的細(xì)節(jié)管理，督促職工養(yǎng)成嚴(yán)格按章作業(yè)的良好習(xí)慣。加強(qiáng)崗位練兵，注重針對(duì)性和實(shí)效性，采取不同的方式方法，及時(shí)調(diào)整工作思路，進(jìn)一步規(guī)范班組管理，提高職工的安全意識(shí)和技能水平；

3、圍繞保駕單位和車(chē)間下達(dá)的檢修任務(wù)，做到現(xiàn)場(chǎng)勘查詳細(xì)，工前準(zhǔn)備充分，按時(shí)完成工作任務(wù)，保工期、保檢修施工質(zhì)量，高效、優(yōu)質(zhì)、安全的完成車(chē)間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。同時(shí)，以車(chē)間和班組績(jī)效考核細(xì)則為依據(jù)，不斷細(xì)化班組管理工作，提升班組人員整體水平，相信在大家的不斷努力下一定會(huì)將全所工作做得更好、更細(xì)，確保班組安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)零事故、零傷害。

尊敬的車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去了，在即將過(guò)去的一年，公司出現(xiàn)了生產(chǎn)和銷(xiāo)售渠道上的困難，公司庫(kù)存積壓了大量的輪胎產(chǎn)品，經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)研究，討論出了新的方案，提出：“我們只做市場(chǎng)需要的輪胎產(chǎn)品，生產(chǎn)工作實(shí)施干四休三制度”，緩解公司庫(kù)存壓力，堅(jiān)持就是勝利相信我們大家只要有信心，公司一定會(huì)好的。這都與領(lǐng)導(dǎo)的精確指揮與同事們的不懈努力分不開(kāi)的。

班組是一個(gè)企業(yè)最基層，最活躍的生產(chǎn)組織，作為班組管理人員，最重要的是擺正自己的位置，清楚自己所肩負(fù)的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此，我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，在企業(yè)現(xiàn)狀困境中，要甘心吃苦，有功不居，努力做好生產(chǎn)安排，班組之間的協(xié)調(diào)，以及員工之間的溝通和服務(wù)工作。同時(shí)，我也體會(huì)到班組管理工作的復(fù)雜。正是因?yàn)檫@些原因，為了彌補(bǔ)工作中的不足，我就此總結(jié)全年的生產(chǎn)安排情況，匯報(bào)如下：

一、班組各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)情況：

班組全年截止到十一月底累計(jì)生產(chǎn)外胎25710條，實(shí)際生產(chǎn)外胎與計(jì)劃生產(chǎn)外胎相差太遠(yuǎn)，造成欠產(chǎn)原因就不多說(shuō)了。實(shí)際外胎生產(chǎn)中全年累計(jì)造成廢次品21條（其中：內(nèi)外欠硫7條、廢品5條、胎肩泡4條、其它5條），綜合合格率99。92%。全年員工參加工藝質(zhì)量培訓(xùn)率100%。由于班組生產(chǎn)外胎實(shí)際完成率未能完成計(jì)劃生產(chǎn)任務(wù)，因此，未得到任何班組榮譽(yù)。

班組計(jì)劃定額人員13人，由于市場(chǎng)和銷(xiāo)售渠道的問(wèn)題，公司啟用新的生產(chǎn)工作規(guī)劃，硫化機(jī)為適應(yīng)市場(chǎng)需求，公司決定對(duì)大部分設(shè)備進(jìn)行更換，因此，車(chē)間對(duì)班組人員進(jìn)行了二次的分流，重新調(diào)整工作，班組現(xiàn)有人員5人。班組的各項(xiàng)培訓(xùn)工作按規(guī)定是照常進(jìn)行的，全年班組未發(fā)生一起輕重傷安全事故，員工參加安全培訓(xùn)率100%，我們公司現(xiàn)在與雙錢(qián)集團(tuán)合作，全面執(zhí)行雙錢(qián)集團(tuán)安全管理規(guī)定，特別是“七想七不干”的規(guī)定更是滲透人心。在安全生產(chǎn)中，班組累計(jì)查出設(shè)備存在的安全隱患16處，整改成功13處，有3處是在按裝設(shè)備的隱患，將逐一處理。班組累計(jì)教育考核安全隱患和習(xí)慣性違章10項(xiàng)，公司車(chē)間安全檢查累計(jì)考核班組安全隱患和習(xí)慣性違章違紀(jì)14項(xiàng)，習(xí)慣性違章教育培訓(xùn)6次，從而保證了全年班組安全無(wú)事故。

二、存在問(wèn)題及采取措施：

1、本班組責(zé)任區(qū)域存在的安全隱患，一定完全消除，避免在今后的工作中發(fā)生安全事故。

2、狠抓產(chǎn)品質(zhì)量才是重中之重。努力完成班組質(zhì)量目標(biāo)。

3、措施：

（1）加強(qiáng)培訓(xùn)工作，針對(duì)不同的人，采用不同的培訓(xùn)方式。班組培訓(xùn)盡量多角度、多方式。讓學(xué)習(xí)變得充滿生趣。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不做磨洋工。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行工藝規(guī)程，提高自身質(zhì)量素質(zhì)，培養(yǎng)員工質(zhì)量意識(shí)，做昆侖精品。

自從我接任班組班組長(zhǎng)的職務(wù)以來(lái)，讓我感受頗多，受益匪淺。由衷地感謝車(chē)間所有領(lǐng)導(dǎo)的信任，感謝大家對(duì)我工作大力的支持。特別是工作出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)給予的諒解和幫助，并且?guī)椭曳治鍪д`的原因，矯正錯(cuò)誤。在今后工作中，我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督，不斷完善自我，不斷進(jìn)步。

謝謝大家！

在這近一年時(shí)間里，我本著“把工作做的.更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，我在礦領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)本職工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。

一、提高自身素質(zhì)水平

班組長(zhǎng)是是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，在組織中起到承上啟下的關(guān)鍵作用，班組長(zhǎng)的管理水平和自身素質(zhì)的高低將最終影響公司的經(jīng)濟(jì)效益以及戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為一名班組長(zhǎng)，首先必須要有高度的責(zé)任感，對(duì)手下的班組成員負(fù)責(zé)，對(duì)生產(chǎn)的質(zhì)量負(fù)責(zé)，對(duì)上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)負(fù)責(zé)；其次要懂生產(chǎn)流程、熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)、技術(shù)功底過(guò)硬，會(huì)使用班組里的各種設(shè)備。帶動(dòng)班組成員順利完成工作指標(biāo)。

二、嚴(yán)格管理班組

在班組管理工作中，要用規(guī)章制度和考核細(xì)則來(lái)管理班組、約束班組成員。班組在分工協(xié)作方面，工作要細(xì)，責(zé)任要到人，職責(zé)要明確，并與效益獎(jiǎng)金掛鉤相結(jié)合，從嚴(yán)考核，使班組各項(xiàng)工作有章可尋。使班組管理形成良好的運(yùn)行機(jī)制。在班組從嚴(yán)管理工作中，大力宣傳從嚴(yán)管理的目的和意義，不斷提高班組成員對(duì)從嚴(yán)管理的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，使之變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng)。使班組成員認(rèn)識(shí)到從嚴(yán)管理是維持正常工作秩序，保證安全生產(chǎn)的重要措施，是對(duì)班組成員高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。同時(shí)自己要處處以身作則，嚴(yán)于律己，工作上要求班組成員做到的，自己首先得做到，要求班組成員不能辦的事，自己首先不能辦。

三、提高班前會(huì)質(zhì)量

班組必須每天開(kāi)好班前會(huì)。班前會(huì)應(yīng)至少包含以下四方面內(nèi)容：

1、當(dāng)天的生產(chǎn)計(jì)劃、作業(yè)任務(wù)。

2、昨天發(fā)生的異常狀況。

3、對(duì)班組成員個(gè)人或班組進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)。

4、對(duì)班組成員宣傳企業(yè)的管理文化、政策方針、發(fā)生的大事等。

四、及時(shí)溝通、了解班組成員思想動(dòng)態(tài)

一個(gè)班組有多個(gè)成員組成，每個(gè)成員因?yàn)樽约旱男愿瘛⒈尘安煌?，?duì)工作的態(tài)度也不一樣，比如有的自認(rèn)為這些活比較簡(jiǎn)單，做起事情來(lái)難免眼高手低；有的人工作時(shí)間長(zhǎng)，自持資歷老，會(huì)挑一些輕活干；有的人新進(jìn)廠，對(duì)人和設(shè)備還不是很熟悉，工作起來(lái)難免會(huì)畏手畏腳；還有，有的人仔細(xì)認(rèn)真，有的x大咧咧，林林總總，不盡相同，時(shí)間長(zhǎng)了，這些小問(wèn)題如果得不到解決，勢(shì)必會(huì)影響整個(gè)班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這就需要班組長(zhǎng)要主動(dòng)地多與各位成員進(jìn)行溝通，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，根據(jù)每個(gè)人的具體情況，進(jìn)行解決問(wèn)題。

五、20xx年工作計(jì)劃

新的一年意味著新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。在這一基礎(chǔ)上，我必須擁有新的高度，在原有的基礎(chǔ)上再接再厲，認(rèn)真提高業(yè)務(wù)水平，為公司的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。

因此以下幾點(diǎn)是重點(diǎn)發(fā)展方向：

1、加強(qiáng)政治理論和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2、本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

3、加強(qiáng)與礦工兄弟班組的溝通合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理，努力使班組形成團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作的良好氛圍。

4、全面完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。并且日升日高，不斷挑戰(zhàn)新的工作。

總之在這近一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為錦界煤礦的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

第五篇：如何有效開(kāi)展一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)

如何有效開(kāi)展一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)

一、班組長(zhǎng)培訓(xùn)的現(xiàn)狀

班組長(zhǎng)是班組工作的領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，其綜合素質(zhì)的高低，將決定影響班組管理的成敗。班組長(zhǎng)不僅需要具備良好的溝通能力、強(qiáng)大的執(zhí)行能力、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力等，還要掌握足夠的專業(yè)技能知識(shí)、待人處事的人事技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)應(yīng)清楚自身定位，明白工作的主要職責(zé)，準(zhǔn)確了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望及班組員工對(duì)自己的期望。

現(xiàn)在隨著電網(wǎng)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的要求也在不斷的提高。所以必須提高班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)，使其適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，班組長(zhǎng)培訓(xùn)的全面展開(kāi)勢(shì)在必行?，F(xiàn)在各個(gè)層級(jí)的班組長(zhǎng)培訓(xùn)都在如火如荼的展開(kāi)，都取得了不俗的效果，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到現(xiàn)在班組長(zhǎng)培訓(xùn)也面臨著不少問(wèn)題，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、培訓(xùn)次數(shù)過(guò)少。由于班組長(zhǎng)都是各個(gè)崗位中的精英骨干，關(guān)系到各項(xiàng)生產(chǎn)工作能否順利安全進(jìn)行，因此上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)出于安全生產(chǎn)的角度考慮，不安排或者盡量少安排班組長(zhǎng)外出培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間被大大壓縮，培訓(xùn)成果自然打了折扣。

二、培訓(xùn)的內(nèi)容不夠全面。目前班組長(zhǎng)培訓(xùn)的課程更加側(cè)重于技能方面，管理方面的培訓(xùn)力度就顯得比較薄弱。在進(jìn)行管理知識(shí)的培訓(xùn)時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容也過(guò)于抽象、過(guò)于理論化，使得班組長(zhǎng)在培訓(xùn)結(jié)束后很難將培訓(xùn)內(nèi)容與日常工作相結(jié)合，將培訓(xùn)內(nèi)容運(yùn)用在各項(xiàng)工作的管理中更是無(wú)從下手。

三、培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)。對(duì)新提拔的班組長(zhǎng)的培訓(xùn)中，對(duì)于這些新提拔的班組長(zhǎng)，應(yīng)該考慮到他們剛剛經(jīng)歷崗位變動(dòng)，在面臨著崗位轉(zhuǎn)型的壓力，又沒(méi)有相

應(yīng)崗位的工作經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)有無(wú)所適從的感覺(jué)，培訓(xùn)中并沒(méi)有增加專門(mén)的內(nèi)容來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

四、培訓(xùn)的硬件建設(shè)需要不斷完善。如今班組長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)的要求在逐步提高。由于培訓(xùn)對(duì)象的學(xué)歷水平普遍較高，迫切需要寬領(lǐng)域、全方位的培訓(xùn)內(nèi)容，這也進(jìn)一步對(duì)培訓(xùn)的硬件條件做出了更高的要求。

二．班組長(zhǎng)的崗位需求

趙建國(guó)董事長(zhǎng)在《中國(guó)南方電網(wǎng)公司2012年工作會(huì)議暨一屆五次職工代表大會(huì)上的講話》中明確指出班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是一線的直接指揮者和管理者，要加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提高班組長(zhǎng)的思想文化素質(zhì)、綜合業(yè)務(wù)水平、基本管理技能和協(xié)調(diào)能力，使他們懂技術(shù)、會(huì)管理、善于帶班。在所處崗位，班組長(zhǎng)對(duì)自身職責(zé)嫻熟，能夠知道班組人員的各項(xiàng)情況并能夠向及時(shí)的向上級(jí)反饋工作情況，并且合理的提供建議，幫助上級(jí)正確判斷，是開(kāi)展各項(xiàng)工作中必須具備的能力，班組長(zhǎng)作為基層管理人員，這方面的能力特別重要。

另外班組長(zhǎng)應(yīng)該具有主動(dòng)心態(tài)，所謂主動(dòng)的心態(tài)，就是以自我為主體開(kāi)展工作和班組管理，主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。當(dāng)任何一項(xiàng)工作布置下來(lái)，就要積極主動(dòng)的把事情做好，給上級(jí)一個(gè)滿意的結(jié)果。同時(shí)在班組管理的時(shí)候要有資源意識(shí)，將周?chē)沫h(huán)境當(dāng)做是可以利用的資源，活用周?chē)馁Y源為班組管理服務(wù)，但又不百分之百地單純倚賴資源。運(yùn)用資源的時(shí)候作好過(guò)程跟蹤管理，一切以謀求好的結(jié)果為目的，最終用好的結(jié)果說(shuō)話，用好的結(jié)果證明自己能夠承擔(dān)責(zé)任——這種叫做“責(zé)任能力”。

網(wǎng)、省公司在《一體化工作手冊(cè)》中明確要求班組長(zhǎng)對(duì)班組管理工作量要占

80%的比例，生產(chǎn)工作占20%的比例。這就要求班組長(zhǎng)的眼光要放開(kāi)，不能局限在生產(chǎn)技術(shù)方面，更多的精力要放在班組的管理與建設(shè)方面，作為班組長(zhǎng)，要時(shí)刻思考如何把班組建設(shè)如何做的更好這個(gè)問(wèn)題。班組建設(shè)的關(guān)鍵在于保持人員間的良好的溝通協(xié)調(diào)，減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣，從而增強(qiáng)班組凝聚力。為了能夠進(jìn)行直接的意見(jiàn)溝通、交流必要的信息，班組長(zhǎng)應(yīng)該具備高度的說(shuō)話、傾聽(tīng)、商談及說(shuō)服對(duì)方的能力。前不久針對(duì)“會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)干、會(huì)指揮”四項(xiàng)要求，曾開(kāi)展班組長(zhǎng)“四會(huì)”培訓(xùn)，提出了在熟悉相關(guān)崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)，多項(xiàng)能力的掌握的要求，這也是一個(gè)作為大型企業(yè)的班組長(zhǎng)必須做到的。

三、對(duì)于班組長(zhǎng)培訓(xùn)的建議：

一、適當(dāng)增加班組長(zhǎng)的培訓(xùn)次數(shù)。加強(qiáng)不同地區(qū)、甚至不同省份的班組長(zhǎng)交流，開(kāi)展對(duì)標(biāo)活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。開(kāi)拓視野，參考行業(yè)外的班組建設(shè)情況，做到跳出班組看班組、跳出專業(yè)看專業(yè)、跳出企業(yè)看企業(yè)。

二、對(duì)培訓(xùn)舉辦形式、培訓(xùn)課程設(shè)置、培訓(xùn)師資力量進(jìn)行針對(duì)性完善，使其符合基層工作實(shí)際需要，符合班組長(zhǎng)工作的實(shí)際情況，切實(shí)保證培訓(xùn)的有效性，提高培訓(xùn)效果。

三、開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)。針對(duì)目前班組長(zhǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)短板，加強(qiáng)管理知識(shí)方面的培訓(xùn)。結(jié)合日常的實(shí)際工作，分專業(yè)進(jìn)行。根據(jù)網(wǎng)公司生產(chǎn)班組一體化管理手冊(cè)的要求，對(duì)于班組管理，班組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)三大模塊：計(jì)劃管理、班務(wù)管理、績(jī)效管理，因特別針對(duì)這三個(gè)管理模塊加強(qiáng)培訓(xùn)，從而進(jìn)一步推進(jìn)一體化工作在基層班組的改革進(jìn)程。

四、對(duì)新的班組長(zhǎng)選拔引入管理要素?？梢砸胴?zé)任心測(cè)評(píng)、增加公務(wù)寫(xiě)作

以及申論等內(nèi)容。在班組長(zhǎng)入口關(guān)引入管理要求，建立正確的崗位需求導(dǎo)向。并且可以試行在培訓(xùn)期間以老帶新的方法，讓每個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的班組長(zhǎng)單獨(dú)與新的班組長(zhǎng)交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并提出相關(guān)工作的改進(jìn)方法。

五、加強(qiáng)班組長(zhǎng)思想教育培訓(xùn)。培養(yǎng)班組長(zhǎng)正確的價(jià)值導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變思想觀念，自覺(jué)踐行公司核心價(jià)值觀。通過(guò)培訓(xùn)，加強(qiáng)思想教育，提高理論水平及政治覺(jué)悟，對(duì)今后各項(xiàng)工作的效率和水平能起到至關(guān)重要的作用。