第一篇：洪橋講話材料

洪橋講話材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好：

我是港務(wù)局的職工，也是麥?zhǔn)寰瘎?wù)區(qū)的“哨子隊(duì)”的志愿者。今天，我代表72名“哨子隊(duì)”的志愿者，向大家匯報(bào)“哨子隊(duì)”十年來的工作。我們洪屋社區(qū)是一個(gè)比較密集的舊城改造區(qū)，年青人很多都搬走了，只留下一些老年人在家留守。為了保護(hù)我們的家園，在麥?zhǔn)宓某h下，在街道社區(qū)的幫助下，我們組織了12人參加志愿者義務(wù)巡邏隊(duì)，每天我們這些老同志都戴著紅袖章，掛著銀哨子，到小區(qū)各個(gè)角落巡查，冬戰(zhàn)嚴(yán)寒，夏冒酷暑，無怨無悔，使整個(gè)小區(qū)文明祥和，十年來未發(fā)生一起重大的盜竊案件和火災(zāi)。

哨子隊(duì)能夠十年不倒，搞的有聲有色，這里滲透著我們志愿者不少心血和汗水，為社區(qū)治安穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)。平時(shí)，我們除了巡邏外，還協(xié)助派出所調(diào)解民事糾紛，當(dāng)派出所的信息員，戶口協(xié)管員，還協(xié)助抓獲了不少違法犯罪分子。例如２００６年１２月，我們“哨子隊(duì)”通過互相配合，協(xié)助公安機(jī)關(guān)抓獲了一名躲藏在我們社區(qū)里的一個(gè)通緝犯，受到公安機(jī)關(guān)的表?xiàng)睢！吧谧雨?duì)”的成立，不僅提高了居民的素質(zhì)，穩(wěn)定了社區(qū)治安，也吸引了更多的社區(qū)志愿者加入“哨子隊(duì)”，現(xiàn)在“哨子隊(duì)”由原來的12人發(fā)展到現(xiàn)在的72人。

今天，在哨子隊(duì)成立十周年之際，我謹(jǐn)代表麥?zhǔn)寰瘎?wù)區(qū)全體“哨子隊(duì)”成員，向大家表態(tài)，我們一定堅(jiān)持不懈地把“哨子隊(duì)”的作風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去，為保衛(wèi)我們的家園，居民能夠安居樂業(yè)貢獻(xiàn)我們的一份力量。我相信，我們哨子隊(duì)還有無數(shù)個(gè)十年。

我的講話完了,謝謝大家。

第二篇：洪橋?qū)W校2016學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

洪橋?qū)W校2016學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校進(jìn)一步完善制度建設(shè)，改善教學(xué)條件，深化課程改革，優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，取得了階段性成果，獲得了社會(huì)和學(xué)生家長的認(rèn)可，為我校的可持續(xù)性發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、深化辦學(xué)理念，逐步實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)

以“三風(fēng)一訓(xùn)”為辦學(xué)指針，規(guī)范管理，狠抓教學(xué)，逐步實(shí)現(xiàn)三年出成果，五年創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，三年內(nèi)縣內(nèi)有位，市內(nèi)知名辦學(xué)目標(biāo)

二、嚴(yán)格制度 精細(xì)管理 1.周一例會(huì)制

周一上午第一節(jié)校長辦公會(huì)，確定重點(diǎn)，進(jìn)行安排，下午例會(huì)布置，對(duì)完成情況及時(shí)督查，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，高效運(yùn)行。

2.值班人員崗位責(zé)任制

值班人員按時(shí)到崗，定點(diǎn)定位定責(zé)，對(duì)教師到崗、教學(xué)情況、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)狀態(tài)等情況檢查反饋，并以微信、翼校通的形式予以公布。

3.強(qiáng)化考勤坐班制度

嚴(yán)格簽到制度，上午查課，下午查崗。教師出門需寫出門證，請(qǐng)假嚴(yán)格縣局文件執(zhí)行。

4、實(shí)行“日清”“周結(jié)”“月評(píng)”檢查制度。

量化數(shù)據(jù)，以此為據(jù)，核定班主任績效，評(píng)選每周之星流動(dòng)紅旗班級(jí)等。

5、推進(jìn)家校共管制度

在校服定制中，家長代表發(fā)揮積極作用。

期中考試后，各班級(jí)召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，并向家長提出要求，共同促進(jìn)學(xué)生成長。

初一招生，初三志愿填報(bào)中，學(xué)校分別于家長會(huì)談，取得了家長的信任于支持。

三、嚴(yán)抓課堂教學(xué) 1.制定《課堂教學(xué)十不準(zhǔn)》，對(duì)違反規(guī)定的老師，通報(bào)批評(píng)。2.實(shí)行候課制，課前二分鐘教師到教室外侯課，保證充足的教學(xué)時(shí)間。

3．實(shí)行隨堂查課制度。一查教師有沒有帶教案，二查教案與授課內(nèi)容是否一致，三查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4．實(shí)行常態(tài)課抽查制。每天按課表抽取常態(tài)課，組織教師聽課，及時(shí)評(píng)課。

5.落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”。實(shí)行定期檢查和抽查相結(jié)合的制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題詳細(xì)記錄，例會(huì)詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，跟蹤整改。

四、以科研促課改

1．落實(shí)集體備課。教研活動(dòng)和集體備課制度活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn)?；顒?dòng)有計(jì)劃，有主題，有記錄，教科室有督查，有反饋。

2.公開課常態(tài)化。周一和周二常態(tài)課，周三到周五公開課。確保周周有優(yōu)課聽，天天有課評(píng)。

3.教科研實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)教師參與各種論文評(píng)選、課題撰寫活動(dòng)，凡獲獎(jiǎng)、發(fā)表文章者可以獲得績效加分，并公示表揚(yáng)。

4.外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制。

外出學(xué)習(xí)人員通過撰寫學(xué)習(xí)心得、上匯報(bào)課與大家共享學(xué)習(xí)成果。

五、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1.強(qiáng)化交流學(xué)習(xí)。

1.邀請(qǐng)兄弟學(xué)校來校上示范課共同學(xué)習(xí)，交流促進(jìn)。

按縣局要求參加外派學(xué)習(xí)活動(dòng)，沒有名額，爭(zhēng)取名額。有了名額，爭(zhēng)取更多。

2.落實(shí)“青藍(lán)工程”。35周歲以下的老師甘當(dāng)“徒弟”，骨干教師、學(xué)科帶頭人樂做“師傅”。師徒結(jié)對(duì)有儀式，過程有督查，結(jié)果有考核。

3.為青年教師設(shè)立專業(yè)成長目標(biāo)。

“一年起步”、“兩年上路”、“三年形成自己的路”，大力推進(jìn)教 師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。

4.為骨干教師制定成長目標(biāo)。

開展名師“五個(gè)一”活動(dòng)，即開設(shè)一個(gè)講座、上好一節(jié)示范課、負(fù)責(zé)一個(gè)科研課題、撰寫一篇高水平論文、培養(yǎng)一名教師。

5.搭建青年教師展示平臺(tái)。

重點(diǎn)培養(yǎng)一批年輕骨干教師，通過教學(xué)觀摩等形式把骨干教師推向前臺(tái)，創(chuàng)造條件讓他們獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鍛煉，提高他們的“知名度”。

例會(huì)前有個(gè)即興演講和經(jīng)驗(yàn)交流也是對(duì)教師素質(zhì)的培養(yǎng)提高。6.加強(qiáng)校本教研校本培訓(xùn)制度。

每周一例會(huì)上由教科室做好一篇學(xué)習(xí)材料發(fā)給每位教師，先后學(xué)習(xí)的內(nèi)容共計(jì)近20余篇。

7.練就扎實(shí)的基本功。

本學(xué)期重在訓(xùn)練教師粉筆字，書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，每集中展示兩次，由學(xué)生打出等第。

六、多措并舉 打造安全校園 1.值班定人、定崗、定責(zé)。

學(xué)校把一天劃分為幾個(gè)時(shí)間段，把校園劃分為幾大區(qū)，不留時(shí)間和空間死角。值班人員要在學(xué)生進(jìn)校前先到崗。有一位學(xué)生沒離校，值班人員就不能離崗。

2.出入校門規(guī)范化。值班人員迎送學(xué)生，保衛(wèi)人員巡查校門周邊。外來人員如必須進(jìn)校，需登記。其他特殊情況，電話通知相關(guān)人員，方可進(jìn)入校園。

3.及時(shí)排查隱患。定時(shí)對(duì)用電安全和管制刀具等方面進(jìn)行排查，通過“告家長書”對(duì)學(xué)生和家長進(jìn)行交通、用電、消防等安全知識(shí)宣傳。

4.重點(diǎn)區(qū)域，安裝監(jiān)控。

本學(xué)安裝了監(jiān)控，確實(shí)做到了校園無死角，目前主要地方的監(jiān)控都在正常運(yùn)行。

七、開展各種活動(dòng) 創(chuàng)設(shè)七彩校園 1.舉辦了首屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)組織，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生參與積極，過程激情高漲，既豐富學(xué)生課余生活，又培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和爭(zhēng)先意識(shí)。

2.舉辦“六一”活動(dòng)。

學(xué)校精心籌劃，活動(dòng)的內(nèi)容豐富，形式喜聞樂見。學(xué)生參與積極，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，節(jié)日氣氛濃郁。

3.舉行演講、書畫、征文等比賽

通過活動(dòng)，豐富了校園生活，在活動(dòng)中提升學(xué)生素質(zhì)。選秀學(xué)生的作品予以展示

4.開展最美教師，最美學(xué)生的評(píng)比

年級(jí)組上報(bào)一周來表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校經(jīng)過評(píng)比，每周選出兩名最美教師予以表揚(yáng)。

各班級(jí)每周推選一名表現(xiàn)優(yōu)學(xué)生，例會(huì)通告，宣傳欄公示，以此樹立積極向上的校風(fēng)。

5.開展經(jīng)典誦讀 推動(dòng)師生讀書

學(xué)校指定閱讀內(nèi)容，學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)各班級(jí)完成情況進(jìn)行考核，班級(jí)路隊(duì)離校時(shí)，背誦經(jīng)典文章。每周開設(shè)一節(jié)閱讀課，提供書籍，專人組織，保證效果。

6、舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮。

既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育，又激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性，既讓學(xué)生展示了自己，又培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感。

十、細(xì)化后勤管理

增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

1、規(guī)范教學(xué)設(shè)備管理。

對(duì)各班物品逐個(gè)進(jìn)行登記造冊(cè)，損壞物品，及時(shí)維修。

2、及時(shí)采購、發(fā)放物品

開學(xué)前提前上班，聯(lián)系書本，搬用書籍，按時(shí)發(fā)放。平時(shí)學(xué)校需要物品，無論陰、晴、雨、雪，都能及時(shí)采購。

3、積極迎接各項(xiàng)檢查，不斷完善工作 在各項(xiàng)迎檢中，對(duì)上級(jí)部門提出站意見不斷地整改，各功能室管理人員的業(yè)務(wù)也得到提升，臺(tái)賬資料逐步規(guī)范。

4、獲得兩項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù)，我校順利通過省綠色學(xué)校、省節(jié)水型學(xué)校的驗(yàn)收，這是后勤人員辛勞的付出和全體教職員工的積極參與的結(jié)果，5、為教室、教師安裝多媒體

教師電腦人均一臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)接入，班級(jí)多媒體安裝正在籌劃中。

6、校園綠化全面竣工，綠樹草坪為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

7、報(bào)告廳投入使用，燈光、音響、顯示屏、投影儀、空調(diào)全部正常運(yùn)行。

8、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)全面竣工、投入使用，籃球場(chǎng)的建設(shè)將在假期啟動(dòng)。

十一、取得成績

1、榮獲“江蘇省綠色學(xué)?！薄ⅰ敖K省節(jié)水學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

2、教科研方面：“江蘇省初中數(shù)學(xué)課程基地”建設(shè)項(xiàng)目通過答辯，省市核心期刊發(fā)表論文3篇，劉文、劉瑞芳、潘偉、劉景陽等多位老師各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

考試成績： 地理、生物會(huì)考：（總分30分），我校滿分6人，29分7人。28分14人。

全縣抽測(cè)：四年級(jí)綜合第二、英語第一；七年級(jí)數(shù)學(xué)第三、八年級(jí)物理第五。初三模擬考試：第一次化學(xué)第二、語文第六，第二、第三次成績逐步提升。

第三篇：洪橋小學(xué)2016-2017學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

2016—2017學(xué)年第一學(xué)期

2016年是忙碌而充實(shí)的一年，也是我校多事的一年。今年我校均衡發(fā)展驗(yàn)收工作順利通過湖北省教育廳的驗(yàn)收，同時(shí)下學(xué)期也是我從向前小學(xué)調(diào)入洪橋小學(xué)的第一學(xué)期。新學(xué)期、新地方、新工作，新局面，我滿懷信心和希望，和校委會(huì)一班人及全體教師在教育局和開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理興校，科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以“雙提升、雙滿意”為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步完善管理制度，精誠團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，學(xué)校各項(xiàng)工作又再上新臺(tái)階。以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園，較好地完成了本的工作任務(wù)。

一、科學(xué)規(guī)范學(xué)校管理

來到洪橋小學(xué)的第一天，我就和全體教師召開了座談會(huì)，召開了學(xué)校校委會(huì)成員班子會(huì)議，了解了學(xué)校教學(xué)、德育、后勤、安全、均衡發(fā)展等各方面的工作，針對(duì)以前學(xué)校各個(gè)方面存在的問題和不足，我們校委會(huì)一班人分頭調(diào)查研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了《學(xué)校教學(xué)管理制度》、《教師考勤制度》、《教師辦公制度》、《教師獎(jiǎng)懲制度》、《教師考核制度》、《班主任考核制度》、《班級(jí)考核制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《后勤管理制度》、《食堂管理制度》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，這些制度的制定和落實(shí)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，在本學(xué)期中心學(xué)校和開發(fā)區(qū)教育局的各項(xiàng)檢查中，我校成績斐然。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教師和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。今年結(jié)合開發(fā)區(qū)教育局和中心學(xué)校關(guān)于學(xué)校班子成員配置的文件精神，我校重新組合了校委會(huì)，只配置了5名成員，改變了過去人多事難做的局面，學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)總責(zé)、班子成員各負(fù)其責(zé)的集體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)來的各種文件和法規(guī)，及時(shí)學(xué)習(xí)并能迅速行動(dòng)，及時(shí)落實(shí)，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正；學(xué)校班子成員分工根據(jù)各人特長，對(duì)應(yīng)分配兼職工作，分工明確，職權(quán)責(zé)三位一體，使班子成員有勇氣和信心分頭承擔(dān)學(xué)校責(zé)任，努力鑄造一個(gè)負(fù)責(zé)任的隊(duì)伍，求真務(wù)實(shí)和凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、錘煉教師隊(duì)伍。我校共有26名教師，其中18名教師是代課教師，他們每月的工資只有一千一百元，與公辦教師相比，他們的付出與收獲不成正比，教師思想波動(dòng)大，因此抓好教師管理是我校的一件大事。學(xué)校班子成員有一個(gè)共識(shí)是“辦好學(xué)校、教師是根本”。因此學(xué)校重視對(duì)教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育來抓好師德建設(shè)，強(qiáng)調(diào)要求教師應(yīng)做到一“專心”二“熱愛”三“做好”。一“專心”是指專心教書育人，不受商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊；二“熱愛”是指熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)校，全心全意撲在教育事業(yè)上；三“做好”是指做好本職工作，做好教師崗位所承擔(dān)的社會(huì)工作、做好樹立教師作為社會(huì)行為規(guī)范典型形象引導(dǎo)工作，常保教育風(fēng)氣風(fēng)高氣清。主要從以下幾個(gè)方面入手。

?、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了開發(fā)區(qū)教育局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì)議精神，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

?、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

3、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動(dòng)提升他們的育人能力。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)是學(xué)校的根本，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。因此、調(diào)入洪橋小學(xué)后，我把教學(xué)質(zhì)量放在首位，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校委會(huì)成員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度，要求校委會(huì)成員每期聽課不得少于30節(jié)，其他老師不得少于20節(jié)。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束，教師績效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2、以教研活動(dòng)為載體，提高教師素質(zhì)。

①今年10月份教育局在我校開展了教學(xué)視導(dǎo)月活動(dòng)，在本輪教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)中，共分三批次進(jìn)行，金山片區(qū)、汪仁片區(qū)對(duì)我校的教學(xué)工作進(jìn)行了視導(dǎo)，最后一次我校開展了教學(xué)開放日活動(dòng)，由全區(qū)骨干教師對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)。在此次視導(dǎo)活動(dòng)中，我校教導(dǎo)處組織教師人人參加活動(dòng)，教師充分利用這一大好機(jī)會(huì)，自覺參加，每人至少講了三節(jié)公開課。在這次活動(dòng)中，每個(gè)教師都自己動(dòng)手制作課件，在講課中，人人使用電子白板。每次活動(dòng)，每一節(jié)課都有開發(fā)區(qū)教研室的周元珍及全區(qū)的教學(xué)骨干和教學(xué)能手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，這樣不斷提高了教師業(yè)務(wù)水平和業(yè)業(yè)素質(zhì)，從而提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量。

②繼續(xù)開展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周，通過聽課、評(píng)課，反饋教學(xué)情況，使教師比較迅速地成長起來。③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用，積極參加“四課競(jìng)賽活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期，我校派出了盧中橋、呂和女參加中心校組織的全鎮(zhèn)教學(xué)大比武活動(dòng)，派出了李分好、呂和女、李清芬等10人次參加開發(fā)區(qū)教育局組織的聽課、觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。④學(xué)校每周開展校本教研活動(dòng)和教學(xué)反思活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中接受新課改精神和理念，積極鉆研新教材，把新理念和新方法貫穿到自己的教學(xué)工作中。⑤加強(qiáng)了教師現(xiàn)代科技產(chǎn)品的使用培訓(xùn)。今年我校所有教室都配置了電子白板、展臺(tái)等高科技教學(xué)產(chǎn)品，為了提高這些產(chǎn)品的使用率、提高教師的教學(xué)手段，提高課堂效率，我們每月對(duì)教師進(jìn)行白板使用培訓(xùn)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。

二、抓德育建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

我校堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。

1、抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話，德育處精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉(zhuǎn)變了國旗下講話的模式，每周由一個(gè)班級(jí)主持進(jìn)行國旗下講話，按照先升國旗、奏唱國歌，最后國旗下講話的模式對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，既教育了廣大學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生干部，實(shí)現(xiàn)了“兵教兵”的目的。我們也高度重視班會(huì)課，每節(jié)班會(huì)課確定一個(gè)主題，力爭(zhēng)使班會(huì)課的效能落到實(shí)處。

2、抓好養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始，學(xué)校都把開學(xué)的第一個(gè)月作為行為規(guī)范強(qiáng)化月，狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀，對(duì)亂拋亂扔行為及尋釁滋事行為，學(xué)校嚴(yán)抓不??；好習(xí)慣、好行為對(duì)人一生受益。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部頒布的新《中小學(xué)生守則》9條和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本細(xì)化每一項(xiàng)活動(dòng)要求，抓好最基本的、最簡(jiǎn)單的、最容易忽視的細(xì)節(jié)，包括敬隊(duì)禮、戴領(lǐng)巾校章、見面打招呼、上下樓梯、如廁等，一舉手一投足都倍加關(guān)注，規(guī)范要求學(xué)生做好，通過一學(xué)期的長期訓(xùn)練，使學(xué)生真正能將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。

3、落實(shí)檢查評(píng)比制度。學(xué)校少先隊(duì)抓好一日一檢查，一周一匯總，一月一表彰活動(dòng)。著力從學(xué)生到校、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生兩操、學(xué)生禮儀、吃飯紀(jì)律、行為規(guī)范、路隊(duì)等幾個(gè)方面進(jìn)行檢查評(píng)比，重點(diǎn)抓好“文明禮貌示范生”評(píng)比、清潔衛(wèi)生評(píng)比、街隊(duì)紀(jì)律評(píng)比、過集體生活吃好早餐評(píng)比、文明班級(jí)評(píng)比等等，從一點(diǎn)一滴抓起，把常規(guī)工作抓好，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。

4、一是以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展文明活動(dòng)。二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點(diǎn)一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。三是通過品德課很抓學(xué)生的思想品德教育，法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴，為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng)，各校充分利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。四是嚴(yán)格升降旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自豪感。

4、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，積極創(chuàng)造好的工作氛圍，一是抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系，結(jié)合實(shí)際，召開家長會(huì)、家訪等方式，讓家長了解學(xué)校，學(xué)校了解家長，共同教育好學(xué)生。二是開展好環(huán)境整治活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓有明顯的改觀，組織全校師生收看安全教育片，舉辦“交通安全”黑板報(bào)”評(píng)比，給五、六年級(jí)學(xué)生作了法律知識(shí)講座。宣傳安全知識(shí)，使學(xué)生了解，減少安全事故的發(fā)生。

5、我們認(rèn)真組織好每月一次的班主任工作例會(huì)，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法。通過班主任例會(huì)，要求班主任及時(shí)填寫好班主任工作月匯報(bào)表，即時(shí)對(duì)上階段的德育工作進(jìn)行小結(jié)，并針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重新布置。堅(jiān)持良好班集體評(píng)比。繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。

四、堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)學(xué)校管理

1、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。教師只有懂得教育法律法規(guī)，才能依法教育。我校組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等，進(jìn)一步提高了廣大教師的法制觀念。

2、深化學(xué)校管理制度改革。重視教師平時(shí)工作過程，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做好督導(dǎo)檢查、記載工作，落實(shí)有關(guān)檢查制度，使教師工作更加規(guī)范化、制度化，激發(fā)教師教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作積極性。進(jìn)一步落實(shí)教師考核工作，按照《教師考核方案》，做到盡量公正、公平評(píng)價(jià)教師工作績效。

3、規(guī)范教育收費(fèi)行為。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)治理教育亂收費(fèi)會(huì)議、文件精神，增強(qiáng)做好治理教育亂收費(fèi)的自覺性和主動(dòng)性，提高對(duì)治理教育亂收費(fèi)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，以大局為重，把教育收費(fèi)的各項(xiàng)制度落實(shí)到位。本學(xué)期的收費(fèi)工作做到了收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公開，一切手續(xù)均符合上級(jí)的要求。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

1、能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，開學(xué)初，學(xué)校與德育主任、教導(dǎo)主任、后勤主任、教師、班主任、后勤人員、校車司機(jī)層層簽訂了安全責(zé)任狀，做到責(zé)任、分工明確，切實(shí)做到了層層目標(biāo)明確，人人責(zé)任清楚。

2、充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開展了安全教育活動(dòng)。

3、開學(xué)初，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，告訴家長學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，告知學(xué)校的工作時(shí)間，要求家長與學(xué)校配合共同做好學(xué)校的安全工作并要求在回執(zhí)上簽字。每逢重大節(jié)假日，我校及時(shí)向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》，告知家長怎樣做好安全工作，并及時(shí)回收回執(zhí)單。

4、加大了安全工作的檢查和整改力度。本學(xué)期，學(xué)校經(jīng)常檢查校舍、圍墻、等設(shè)施，認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除；校園繼續(xù)實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切事故的發(fā)生。從而保證了師生的安全。

本學(xué)期我校沒有發(fā)生任何安全事故。

五、傾全校之力，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，確保均衡發(fā)展順利過關(guān)

今年是開發(fā)區(qū)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收達(dá)標(biāo)之年。為了確保均衡發(fā)展順利過關(guān)，全校師生嚴(yán)格按照教育局的工作要求，上下一心，群策群力，做好各項(xiàng)工作。

1、全體教師從5月份開始，分成5個(gè)指標(biāo)組，校委會(huì)成員每人負(fù)責(zé)一個(gè)指標(biāo)組，各司其職，利用暑假和每周休息時(shí)間加班加點(diǎn)開展檔案建設(shè)。

2、按照均衡發(fā)展的要求，我校完善了各個(gè)功能室的建設(shè)，圖書室、圖書閱覽室、美術(shù)室、音樂室、體育室、科學(xué)室、衛(wèi)生室等一應(yīng)俱全，使農(nóng)村的孩子享受到了與城市孩子一樣的教育，真正實(shí)現(xiàn)了教育公平。

3、加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，校園花壇重新安裝了圍欄、栽種了紅葉石楠、塔柏、茶花、桂花等風(fēng)景樹，美化了校園環(huán)境。

4、校園安裝了排球架、羽毛球架、足球架、單杠、雙杠等運(yùn)動(dòng)器材，豐富了學(xué)生的體育活動(dòng)，確保了陽光一小時(shí)活動(dòng)的順利實(shí)施。

5、學(xué)校圍墻、教學(xué)樓、教師宿舍樓、粉刷一新。

6、學(xué)校綜合樓如期交付使用，功能室、多媒體教室順利布置；硬化了學(xué)校校園道路。

7、教室安裝了電子白板，保證了教學(xué)現(xiàn)代化的實(shí)施。

六、存在的問題

本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作距離上級(jí)的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：

1、新常態(tài)下，學(xué)校日常管理不精致，教師執(zhí)行力不夠。

2、教師素質(zhì)不高，教學(xué)質(zhì)量提高不明顯。

3、教師工作積極性不強(qiáng)，關(guān)注學(xué)生不夠，尤其是后進(jìn)生。

4、教師參加教研活動(dòng)不夠，存在應(yīng)付心理。

5、校園環(huán)境有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

七、新學(xué)期的打算

1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。細(xì)化學(xué)校管理制度，將學(xué)校常規(guī)工作落到實(shí)處。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，從根本上扭轉(zhuǎn)教師華而不實(shí)的工作作風(fēng)。

3、加強(qiáng)德育管理，規(guī)范學(xué)生行為，樹立學(xué)生正確的人生觀。使學(xué)生成為一個(gè)懂禮貌，知名理，愛學(xué)習(xí)的孩子。

4、加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)是后進(jìn)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5、制訂周密的研修計(jì)劃，提高教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力。

6、加強(qiáng)安全工作管理，落實(shí)管理細(xì)則，確保安全零事故。

7、落實(shí)國家的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，將資金用到實(shí)處。

8、利用好改薄資金，改善辦學(xué)條件。

9、執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，加強(qiáng)自身廉政建設(shè)。

回首一年來的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚(yáng)斗志，以不辜負(fù)開發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書育人，努力奮斗，取得了一些成績。展望來年，學(xué)校全體員工一定會(huì)在恪盡職守，盡責(zé)盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，不負(fù)百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行！

洪橋小學(xué) 2016年12月10日

第四篇：2012年洪橋村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2012年洪橋村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，是推動(dòng)村民教育培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。也是解放村民思想觀念的重要途徑。作為一個(gè)貧困村，洪橋村步步為贏，狠抓落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作，取得了一定的成效，使村民得到了實(shí)惠。

一、引進(jìn)遠(yuǎn)程教育的原因及作用

1、洪橋村村民主要為漢族，氣候四季分明。地形層中高，南北低洼，土質(zhì)層淤泥兩合土。在村民文化水平很低，自然條件相對(duì)惡劣的情況下，村民們迫切需要找到一條行之有效的脫貧致富之路。

2、組織部實(shí)行遠(yuǎn)程教育是支農(nóng)、惠農(nóng)的重要手段。近些年來，針對(duì)農(nóng)村信息閉塞，落后、貧窮，組織部開始著手遠(yuǎn)程教育工作。希望通過遠(yuǎn)教的信息平臺(tái)，改變農(nóng)民陳舊的思想觀念，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推廣農(nóng)業(yè)信息技術(shù)。而在農(nóng)村開展遠(yuǎn)程教育，首先就是要擁有一定的基礎(chǔ)設(shè)施和技術(shù)條件，洪橋村作為貧困村，很難達(dá)到要求，但是，村班子毅然堅(jiān)持在苦中求發(fā)展，堅(jiān)決為遠(yuǎn)教站點(diǎn)建設(shè)打開“綠色通道”。

3、引進(jìn)遠(yuǎn)程教育，做好前期工作。該村于2009年5月份向區(qū)組織部申請(qǐng)了遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的建設(shè)，得到了領(lǐng)導(dǎo)部門的批準(zhǔn)，并盡快地為村搭建了遠(yuǎn)程教育的平臺(tái)。同時(shí)，村里也添購了電腦桌椅以及防盜門窗等設(shè)備，完善了遠(yuǎn)教的硬件設(shè)施。在此基礎(chǔ)上，村干部們充分利用這個(gè)載體，經(jīng)常性的組織村民觀看各類視頻文件，還組織村民定期學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)技術(shù)。

4、洪橋村遠(yuǎn)程教育達(dá)到的水平。最近一年來，由于遠(yuǎn)程教育越來越大地影響著村民們的生活，他們從中長期得到了實(shí)惠，對(duì)遠(yuǎn)教平臺(tái)的需要越來越強(qiáng)烈。工作組按照組織部要求購買了相關(guān)設(shè)備，如耳機(jī)、攝像頭等，使村民上網(wǎng)以及學(xué)習(xí)文件提供了方便。工作組還從省組織部申請(qǐng)了一部投影儀，加強(qiáng)了遠(yuǎn)程教育的功效，使之具備了多人次學(xué)習(xí)的條件。

5、利用好遠(yuǎn)程教育的方式、方法?，F(xiàn)在洪橋村成立了一個(gè)電腦室，擁有了多媒體設(shè)備，各種電腦器材等。憑借著這樣的條件，洪橋村舉辦了電腦培訓(xùn)班，主要針對(duì)村里的一些主要?jiǎng)趧?dòng)力。以他們的行動(dòng)來帶動(dòng)洪橋村遠(yuǎn)程教育的進(jìn)一步完善。目前，報(bào)名要參加培訓(xùn)的村民日益增多，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到了50多人。有條件的村民甚至自己買回了電腦，開通了寬帶，這樣就加強(qiáng)了與外界的信息交流，認(rèn)識(shí)了外面世界的精彩。

二、在遠(yuǎn)程教育建設(shè)進(jìn)程中，洪橋村是如何做的1、堅(jiān)定立場(chǎng)，統(tǒng)一思想。在引進(jìn)遠(yuǎn)教的過程中，村班子與黨員需要統(tǒng)一思想，保持意見一致。由于村里貧困，村民思想比較的保守、封閉，很多人認(rèn)為遠(yuǎn)程教育與他們的生活離得太遠(yuǎn)，對(duì)他們沒有任何的用處，帶不來什么效益，對(duì)此表示不理解。為此，村支兩委多次召開了會(huì)議，并多次找村民交談，針對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了說服，一致認(rèn)為越是窮就越應(yīng)該開展遠(yuǎn)程教育，就越要開放思想，大膽走信息發(fā)展之路。

2、想方設(shè)法添置設(shè)備。在扶貧工作隊(duì)未來之前，村支兩委想方設(shè)法，一方面向市組織部申請(qǐng)?jiān)O(shè)備，還到處拉建設(shè)資金。另一方面，抓緊了場(chǎng)地的建設(shè)，為遠(yuǎn)教站點(diǎn)提供安裝空間，當(dāng)然，剛開始時(shí)，條件相當(dāng)有限。在建扶隊(duì)來了之后，洪橋村遠(yuǎn)程教育發(fā)生了很大變化。秉承著“扶貧先扶智”的思想理念，他們加強(qiáng)了對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的完善，到省組織部、通信管理局、省人事廳等多個(gè)部門申請(qǐng)電腦器材與設(shè)備，進(jìn)一步完善了遠(yuǎn)教設(shè)施，甚至為村里遠(yuǎn)教帶來了經(jīng)費(fèi)。很好的促進(jìn)了遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。

3、積極配合建扶隊(duì)，搞好村部建設(shè)。因?yàn)楹闃虼宓呢毟F，根本沒有像樣的辦公場(chǎng)所，就連村里開會(huì)都是到處“打游擊”。無規(guī)范可言。為了改變這一現(xiàn)狀，村支兩委積極向市委組織部申請(qǐng)村級(jí)活動(dòng)中心建設(shè)經(jīng)費(fèi)，可是，他們并沒有取得成功。因此，在這種情況下，建扶工作隊(duì)提供了大量經(jīng)費(fèi)援助，把之前村里的希望小學(xué)改造成了現(xiàn)在的村部，其中組建了電腦室、宣教室等場(chǎng)地，為遠(yuǎn)程教育環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、開展遠(yuǎn)教，取得的效果

洪橋村從一個(gè)貧困不堪的地步，逐漸走向富裕，這一切都是因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)，才使洪橋村的面貌煥然一新，處處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。

1、加大了與外界的聯(lián)系，縮少了與外界的差距。之前，外面發(fā)生什么事情，村里都是全然不知。如今，不管是在世界的哪個(gè)角落發(fā)生重大事情，都會(huì)盡收眼底。村干部與黨員積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)。村里顏支書帶頭學(xué)習(xí)電腦，他在“一村一大”學(xué)習(xí)期間，經(jīng)常利用上網(wǎng)，查資料，學(xué)習(xí)各類知識(shí)，起到了很好的輔助作用。另外，外出打工的村民，也時(shí)常利用遠(yuǎn)程教育，向家人報(bào)平安，還可以通過網(wǎng)站，了解家鄉(xiāng)的變化等。

2、實(shí)行網(wǎng)上辦公，提高辦事效率?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用，他們可以直接在網(wǎng)上下載文件，打印出來后，分發(fā)到每個(gè)與會(huì)人員的手中，既快捷又方便。同時(shí)，村干部可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)悟會(huì)議精神。甚至收發(fā)郵件等，方便了與上級(jí)部門和個(gè)人的聯(lián)系。

四、通過實(shí)踐，提出幾點(diǎn)建議

1、遠(yuǎn)程教育確實(shí)利國利民的好事。洪橋村逐漸從貧困的沼澤地中走出來，遠(yuǎn)程教育發(fā)揮了重要功效。給貧苦村民帶來了實(shí)惠，給村里帶來了科學(xué)技術(shù)，給農(nóng)業(yè)帶來了發(fā)展契機(jī)，一切都以一種全新的姿態(tài)出現(xiàn)在村民面前。得到了村民的極力擁護(hù)，因此，不僅要繼續(xù)在洪橋村堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育，而且還要加大遠(yuǎn)教力度，進(jìn)一步深化紅梅村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，并且還要更深層次的解放村民思想，拓寬致富門路，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

2、要充分發(fā)揮作用?！俺ヅf貌換新顏”。正是信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來了經(jīng)濟(jì)的飛躍。洪橋村的遠(yuǎn)程教育工作充分發(fā)揮了作用，受到了村民們的熱烈歡迎。因此，要加強(qiáng)對(duì)各站點(diǎn)遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3、村官做到位，加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的使用。大學(xué)生村官是農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的助推器，懂得一定的信息技術(shù)，具備遠(yuǎn)教操作的條件。因此，洪橋村充分發(fā)揮了大學(xué)生村官的優(yōu)勢(shì)，利用村官的條件，在村里帶動(dòng)一片農(nóng)村的勞動(dòng)力，多次組織學(xué)習(xí)農(nóng)科技術(shù)，同時(shí)利用遠(yuǎn)教條件，對(duì)村民進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握一定的電腦技能和信息技術(shù)。

4、健全管理，明確責(zé)任。洪橋村制定了站點(diǎn)操作人員守則和責(zé)任區(qū)分等制度，以村支書作為財(cái)產(chǎn)保護(hù)的第一責(zé)任人，其他村干部協(xié)助支書做好管理。并且還定期對(duì)電腦進(jìn)行檢查和維護(hù)，保障設(shè)備的正常工作。使村民用的放心、舒心、開心。另外，加強(qiáng)了人員培訓(xùn)和管理，利用遠(yuǎn)程教育來學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想，強(qiáng)化村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

第五篇：洪橋中心校2011——2012上安全總結(jié)

洪橋中心校2011——2012第一學(xué)期安全教育工作總結(jié)

安全教育十分重要，開學(xué)初，我們依據(jù)縣局文件的指示精神把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，不能松懈。做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項(xiàng)工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、指導(dǎo)很必要。

在安全教育工作中，我們認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程，校長對(duì)學(xué)校安全負(fù)總責(zé)任，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管安全工作的副校長、具體負(fù)責(zé)安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責(zé)任人，我們成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。我們的具體做法：

1、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識(shí)，如飲食、交通等。每天安全教育5分鐘，做到有主題記錄。每兩周上一次安全教育課，有教案、有記錄。

2、板報(bào)、墻刊等安全知識(shí)專欄，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

3、利用廣播搞安全知識(shí)講座4次。講飲食安全、交通安全、消防安全、冬季防凍防雪安全。

4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了200米老化線路。

5、對(duì)學(xué)校東南方圍墻進(jìn)行了及時(shí)維修，有效預(yù)防了安全事故的發(fā)生。

6、學(xué)生放學(xué)要站好隊(duì)靠右側(cè)通行。教師把學(xué)生送出100米。

7、學(xué)校后勤設(shè)專人對(duì)體育設(shè)施定期檢查，包括村小，每個(gè)月下村小檢查一次線路、校舍以及安全工作的開展情況。

8、學(xué)校設(shè)有安全工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。

9、集體活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游等）和課余活動(dòng)一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。

10、學(xué)校設(shè)有防火用具，滅火器6個(gè)，鐵鍬2把，水桶12個(gè)。

11、加強(qiáng)了值班值宿工作，銜接到位。節(jié)假履行了領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫值班值宿記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班值宿工作，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。

我們將不遺余力地對(duì)學(xué)校安全工作定期詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學(xué)校的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，建立了學(xué)校安全檔案，把安全工作落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生有一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，把各項(xiàng)活動(dòng)搞得更好，讓家長放心，在創(chuàng)特色?；顒?dòng)中，我們更要積極進(jìn)取，牢固樹立安全意識(shí)，真抓實(shí)干，開創(chuàng)洪橋?qū)W區(qū)安全工作新局面。

肥西縣洪橋?qū)W區(qū)中心學(xué)校

2012.01.13