第一篇：2013年社會(huì)文化大事早知道

2013年社會(huì)文化大事早知道

新年的鐘聲敲響之際，我們走進(jìn)2013年。

接下來(lái)的這部精彩365天的大戲，我們將有哪些可以期待的美好？我們的生活中又將有哪些社會(huì)事件的熱鬧、文化活動(dòng)的熏陶？不妨就讓我們跨越時(shí)空的界限，提前瀏覽一下2013年的社會(huì)文化大事，同時(shí)吹響我們預(yù)言的號(hào)角，祝福我們的2013更加美好！

一月 元旦慶新年，春運(yùn)啟動(dòng)時(shí)

——1月1日，元旦。一月最大的事就是全球迎接元旦的喜慶了，中國(guó)人將在1月1日至3日在休假中迎來(lái)新年的問(wèn)候。

——1月26日，一年一度的春運(yùn)又將啟動(dòng)，億萬(wàn)中國(guó)人在火車上、飛機(jī)上、車輪上奔向同一個(gè)地方——家。

——駕照新規(guī)和機(jī)動(dòng)車登記新規(guī)實(shí)施。從1月1日起，公安部頒布的車、駕新規(guī)開(kāi)始實(shí)施，考駕駛證、違法處罰、車輛管理等都將趨于嚴(yán)苛。

——其他有趣的事情還包括：1月13日，美國(guó)電影金球獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在洛杉磯舉行；1月19日，中國(guó)傳統(tǒng)的臘八節(jié)；1月30日，黑莓10最新款智能手機(jī)在加拿大發(fā)布。

二月 蛇年新春到，春晚再登場(chǎng)

——2月9日，中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。雖然已經(jīng)辦了20多屆，不時(shí)遭遇非議，但這臺(tái)晚會(huì)仍舊是中國(guó)人過(guò)年難以割舍的文化盛宴?！?月10日，農(nóng)歷癸巳年春節(jié)。從2月9日除夕起，中國(guó)人又將迎來(lái)7天的春節(jié)長(zhǎng)假，盡情歡度這個(gè)一年中最重要的節(jié)日。

——2月24日，元宵節(jié)。在花燈的璀璨和元宵的噴香中，中國(guó)人傳統(tǒng)的“年”就算過(guò)完了。

——其他有趣的事情還包括：2月10日，格萊美頒獎(jiǎng)典禮在美國(guó)洛杉磯舉行；2月15日-17日，NBA全明星賽在美國(guó)休斯敦舉行；2月24日，奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮在美國(guó)洛杉磯舉行。

三月 學(xué)習(xí)雷鋒日，“蛟龍”再探海

——3月5日，學(xué)雷鋒日。2013年的這一天還逢毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞50周年。這一天，十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議將在北京開(kāi)幕。

——3月6日，春運(yùn)結(jié)束。長(zhǎng)達(dá)40天的2013年春運(yùn)，預(yù)計(jì)全國(guó)旅客發(fā)送量將達(dá)到34.07億人次。

——3月15日，國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。相信這一天又將曝光一些不法商家和偽劣產(chǎn)品。

——3月25日，全國(guó)中小學(xué)安全教育日。

——其他有意思的事情還包括：3月11日，美國(guó)艾美獎(jiǎng)公布獲獎(jiǎng)名單；3月中下旬，兩只中國(guó)大熊貓將抵達(dá)多倫多動(dòng)物園，或?qū)⒃诩幽么笙破鹦茇垷幔?月20日，第一個(gè)國(guó)際幸福日（聯(lián)大2012年確定）。四月 清明時(shí)節(jié)至，書香彌早春

——4月4日，清明節(jié)。根據(jù)國(guó)務(wù)院的安排，清明假期4月4日至6日放假3天。這個(gè)小長(zhǎng)假中國(guó)人的主題將是祭祖掃墓、緬懷先烈以及踏青休閑。

——4月19日-22日，第23屆書博會(huì)在海南?？谑信e行。這個(gè)由

國(guó)家新聞出版總署主辦的全國(guó)圖書交易博覽會(huì)，在大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的中國(guó)越來(lái)越受到矚目。

——4月23日，世界讀書日（又稱“世界圖書和版權(quán)日”）、4月26日，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日，這兩個(gè)特殊的日子，將在早春時(shí)節(jié)注入一縷書香。

五月 五一小長(zhǎng)假，錦州園博會(huì)

——5月1日，勞動(dòng)節(jié)。根據(jù)國(guó)務(wù)院的安排，2013年五一假期從4月29日至5月1日放假3天，首次打破了5月1日起放假的常規(guī)?！?月1日，2013年遼寧錦州世界園林博覽會(huì)開(kāi)幕。這是首屆世界園林博覽會(huì)，區(qū)別于已經(jīng)舉辦了很多年的世界園藝博覽會(huì)，這個(gè)博覽會(huì)展期將長(zhǎng)達(dá)半年，10月31日閉幕。

——5月12日，汶川地震五周年。

——其他重要的事情還包括：5月6日，艾美獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在美國(guó)洛杉磯舉行；5月15日-26日，第66屆戛納電影節(jié)舉行；5月29日，人類登頂珠峰60周年紀(jì)念日。

六月 神十將飛天，高考接端午

——6月上旬，我國(guó)神舟十號(hào)載人飛船將擇機(jī)發(fā)射。根據(jù)計(jì)劃，神十將與天宮一號(hào)再次進(jìn)行交會(huì)對(duì)接，開(kāi)展更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。——6月7日至8日，全國(guó)高考舉行。

——6月12日，端午節(jié)。根據(jù)國(guó)務(wù)院的安排，2013年端午假期將從6月10日至12日放假3天。

——其他重要的事情還包括：6月6日-10日，第一屆中國(guó)-南亞博

覽會(huì)在昆明舉行；6月17日-23日，巴黎國(guó)際航展舉行。七月 慶祝黨生日，大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕

——7月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨成立92周年紀(jì)念日。這一天，還是香港回歸祖國(guó)16周年紀(jì)念日。

——7月6日-17日，被譽(yù)為“小奧運(yùn)會(huì)”的第27屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在俄羅斯喀山舉行。

——其他重要的事情還包括：7月7日，“七七事變”76周年紀(jì)念日；7月27日，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)停戰(zhàn)60周年紀(jì)念日；7月28日，唐山大地震37周年紀(jì)念日。

八月 全民健身日，全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕

——8月8日，全民健身日。作為2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子，5周年的時(shí)刻，將有系列紀(jì)念活動(dòng)。

——8月31日，第12屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)在遼寧開(kāi)幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)將持續(xù)至9月12日。

——其他重要的事情還包括：8月1日，中國(guó)人民解放軍建軍86周年紀(jì)念日；8月7日，甘肅舟曲泥石流災(zāi)害3周年紀(jì)念日；8月15日，二戰(zhàn)日本宣布無(wú)條件投降68周年紀(jì)念日。

九月 中小學(xué)開(kāi)學(xué)，中秋喜賞月

——9月1日，全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)。

——9月19日，中秋節(jié)。根據(jù)國(guó)務(wù)院的安排，2013年中秋節(jié)將從9月19日至21日放假3天。

——其他重要的事情包括：9月3日，中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利68

周年紀(jì)念日；9月10日，中國(guó)教師節(jié)；9月11日，美國(guó)“9·11”事件12周年；9月18日，“九一八事變”82周年；9月20日-24日，第十屆中國(guó)-東盟博覽會(huì)、第十屆中國(guó)-東盟商務(wù)與投資峰會(huì)在廣西南寧舉辦；9月28日，孔子誕辰2564周年紀(jì)念日。

十月 國(guó)慶黃金周，中國(guó)藝術(shù)節(jié)

——10月1日，中華人民共和國(guó)成立64周年。根據(jù)國(guó)務(wù)院安排，2013年國(guó)慶長(zhǎng)假自10月1日至7日放假7天。

——10月，第十屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)在山東舉辦。這個(gè)最重要的國(guó)家級(jí)文化盛會(huì)每?jī)赡昱e辦一屆。

——10月15日，神舟五號(hào)上天10周年，這是中國(guó)載人航天實(shí)現(xiàn)歷史性突破的紀(jì)念日。

——其他重要的事情還包括：10月6日-15日，第六屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)在天津舉行；10月13日，中國(guó)重陽(yáng)節(jié)；10月15日-11月4日，第114屆廣交會(huì)在廣州舉行；10月26日，現(xiàn)代足球誕生150周年紀(jì)念；10月底，2013年度諾貝爾獎(jiǎng)系列獎(jiǎng)項(xiàng)得主揭曉。

十一月 秋糧入倉(cāng)時(shí)，難得好清閑

11月最重要的事，就算全國(guó)各地秋糧收割完畢。糧食生產(chǎn)在“九連豐”的基礎(chǔ)上，如不出大的意外，我們將再攀“十連豐”。

除此之外，已知11月算是難得的一年清閑時(shí)，重要的事情不多。十二月 諾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)禮，偉人120年

——12月10日，2013年度諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮在瑞典舉行。不知道中國(guó)人在繼2012年的莫言之后，能否再有人登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

——12月26日，毛澤東同志誕辰120周年紀(jì)念日。對(duì)這個(gè)開(kāi)創(chuàng)新中國(guó)的偉人，中國(guó)人民應(yīng)該會(huì)舉行隆重的紀(jì)念活動(dòng)。

——其他重要的事件還包括：12月2日，第二個(gè)全國(guó)道路交通安全日；12月11日，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織12周年；12月13日，侵華日軍南京大屠殺76周年；12月20澳門回歸祖國(guó)。

第二篇：2013年北京中考大事早知道

2013年北京中考大事早知道

摘自：《北京考試報(bào)》

再過(guò)一周，新初三生就要迎來(lái)新學(xué)期，這一年對(duì)每位考生都至關(guān)重要。在這最后的一年里有哪些重要階段？考生要做好哪些準(zhǔn)備？哪些政策發(fā)布需要特別關(guān)注？為方便新初三生，本報(bào)記者特意采訪了相關(guān)教師，梳理了全年的主要大事，讓考生提前了解這些關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)，提前做好準(zhǔn)備。

9月 迎接最后一學(xué)年

從本月起，新初三生正式迎來(lái)了初中最后一年的學(xué)習(xí)生涯。

首師大附中初三教師王梅說(shuō)，這一階段最重要的是定好目標(biāo)，考生要先與老師和家長(zhǎng)(微博)一起制訂適合自己的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，然后按部就班地落實(shí)?？忌膶W(xué)習(xí)計(jì)劃以“周”為單位制訂最有效，這樣不會(huì)因?yàn)橛?jì)劃時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而厭煩，也容易調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

考生一星期可以只做6天計(jì)劃，把星期天空出來(lái)，勞逸結(jié)合。初

一、初二學(xué)習(xí)的知識(shí)和初三新學(xué)期所學(xué)的知識(shí)是相互關(guān)聯(lián)的。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，考生要注意復(fù)習(xí)以前遺漏的、掌握不好的知識(shí)點(diǎn)。

10月 規(guī)劃“十一”小長(zhǎng)假

本月將迎來(lái)國(guó)慶小長(zhǎng)假，也是新初三生的第一個(gè)假期。很多學(xué)校在假期結(jié)束后會(huì)有小測(cè)驗(yàn)。因此，考生要利用好這7天時(shí)間，細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，梳理自己的知識(shí)體系。

部分考生可能在剛剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月無(wú)法適應(yīng)初三緊張的學(xué)習(xí)生活，產(chǎn)生厭學(xué)心理。趁這個(gè)假期，考生可以多和家長(zhǎng)、老師溝通，調(diào)整身心，以一個(gè)更好的狀態(tài)迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)。

11月 備戰(zhàn)階段性檢測(cè)

從本月中下旬開(kāi)始，學(xué)校會(huì)陸續(xù)組織期中考試，主要檢驗(yàn)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考題一般為學(xué)校自主命題。初三生可利用這次考試檢驗(yàn)自己前一階段的學(xué)習(xí)情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和問(wèn)題，及時(shí)彌補(bǔ)、調(diào)整。

新高一生劉若燕表示，她在初三開(kāi)學(xué)的頭兩個(gè)月一直埋頭苦學(xué)，每天都按自己的總計(jì)劃復(fù)習(xí)，但初三上學(xué)期期中考試的成績(jī)卻跟期望的結(jié)果相差很多，她曾因此感到十分沮喪。

北京回民中學(xué)教師張秀書表示，初三第一學(xué)期主要是講新知識(shí)，期中考試主要是對(duì)這一階段學(xué)習(xí)效果的檢查和反饋，是對(duì)上半學(xué)期所學(xué)新知識(shí)的階段性檢測(cè)。沒(méi)考好說(shuō)明上半學(xué)期知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)，考生不要因此對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，要及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。

12月 關(guān)注中職校簡(jiǎn)章

本月，北京舞蹈學(xué)院附中、中央音樂(lè)學(xué)院附中等一些面向全國(guó)招生的中職校的簡(jiǎn)章開(kāi)始陸續(xù)公布。如果初三生想報(bào)考這類學(xué)校，要及時(shí)關(guān)注。

要注意的是，這些學(xué)校招收的學(xué)生一般從小學(xué)到初三不等，考生要看清自己想報(bào)考的專業(yè)是否有招生計(jì)劃。同時(shí)，這些專業(yè)大部分要加試專業(yè)課，考生要提前向?qū)W校咨詢清楚加試的時(shí)間和內(nèi)容，以免錯(cuò)過(guò)。

1月 中考報(bào)名要注意

一般來(lái)說(shuō)，1月是中考報(bào)名時(shí)間，學(xué)校會(huì)組織在校初三生報(bào)名。復(fù)讀生可按相關(guān)政策到戶籍所在區(qū)縣報(bào)名。不過(guò)每年各區(qū)縣復(fù)讀生的具體報(bào)名時(shí)間不同，考生要提前打電話或上網(wǎng)查詢。

北京教育考試院中招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人提醒，中考網(wǎng)報(bào)有幾點(diǎn)需要考生注意。首先，考生要在區(qū)縣、學(xué)校安排的報(bào)名時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名，確認(rèn)自己的報(bào)名信息準(zhǔn)確無(wú)誤；其次，考生要保管好自己的用戶名和密碼。

報(bào)名時(shí)，考生要認(rèn)真填寫郵寄錄取通知書的地址、郵編，確保收件人姓名與所在地址一致，避免將來(lái)投遞錄取通知書時(shí)遇到麻煩。

2月 迎接期末區(qū)統(tǒng)考

不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)要結(jié)束了，初三生要開(kāi)始準(zhǔn)備期末考試。這次考試很重要，內(nèi)容一般以初三階段學(xué)習(xí)的新知識(shí)為主，因此考生的復(fù)習(xí)要緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，不要自亂陣腳。

通過(guò)這次考試，考生可將自己的知識(shí)水平和能力展現(xiàn)出來(lái)。學(xué)校會(huì)把這次考試作為檢測(cè)考生基礎(chǔ)知識(shí)掌握和初步綜合思維訓(xùn)練情況的一個(gè)重要參照標(biāo)準(zhǔn)。期末考試是查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，考生即使成績(jī)不理想也沒(méi)關(guān)系，正好借此找到自身薄弱點(diǎn)，為今后有針對(duì)性地復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。由于期末考試大多是全區(qū)統(tǒng)考，考生不僅可以初步確定自己的學(xué)習(xí)情況和成績(jī)水平，還可將這次考試成績(jī)作為中考填報(bào)志愿的參考。

3月 中考體檢需重視

3月起，各校招生簡(jiǎn)章和招生計(jì)劃陸續(xù)出臺(tái)。如果考生對(duì)哪所學(xué)校向往已久，可提前打電話向?qū)W校咨詢或親自到校了解情況，也可登錄學(xué)校網(wǎng)站，了解學(xué)校最新的招生信息。

各區(qū)縣的體檢從3月份陸續(xù)開(kāi)始，這是中考的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?？忌筛鶕?jù)學(xué)校安排，在指定時(shí)間內(nèi)，到區(qū)縣中小學(xué)衛(wèi)生保健所進(jìn)行體檢。參加體檢前，考生要仔細(xì)參考有關(guān)注意事項(xiàng)。如果對(duì)體檢結(jié)果有異議，考生可提出復(fù)檢。

拿到體檢通知書后，考生要根據(jù)自身?xiàng)l件選報(bào)適合的專業(yè)，以免入學(xué)后造成不必要的麻煩。

第三篇：入學(xué)早知道

入學(xué)早知道

------兒童入學(xué)必備的八種能力

概述：提前上學(xué)行不行，看入學(xué)成熟水平

經(jīng)常遇到家長(zhǎng)咨詢孩子該不該提前上學(xué)的話題。其中，有的家長(zhǎng)覺(jué)得自己的孩子月份小，上學(xué)吃虧，想再多上一年幼兒園；有的家長(zhǎng)覺(jué)得早點(diǎn)兒上學(xué)沒(méi)問(wèn)題，“我當(dāng)年就是提前上的學(xué)?！逼鋵?shí)上學(xué)年齡只是參考，關(guān)鍵看孩子是否已達(dá)到“入學(xué)成熟水平”。

兒童入學(xué)成熟水平包括：視知覺(jué)能力、聽(tīng)知覺(jué)能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、知覺(jué)轉(zhuǎn)換能力、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備能力、語(yǔ)言溝通能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)等因素。古人云：“失之毫厘，差之千里”，競(jìng)爭(zhēng)低齡化，激烈化的當(dāng)今社會(huì)和“一十二歲定終生”的法則，已經(jīng)注定這些“起跑緩慢”的孩子將會(huì)被無(wú)情地甩在后面。而根據(jù)我們的觀察，許多孩子的“毫厘”之處正是不為世人所了解的“入學(xué)成熟水平”。

達(dá)到“入學(xué)成熟水平”。在學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，理解教師語(yǔ)言、眼神及動(dòng)作暗示等方面會(huì)十分迅速，被老師表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)就會(huì)多些，而老師的積極評(píng)價(jià)又會(huì)影響著周圍同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，同時(shí)也決定了自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)。反之，如果孩子未達(dá)到“入學(xué)成熟水平”。盡管孩子并不笨，但由于與大家不在同一起跑線上，就會(huì)陷入消極的惡性循環(huán)之中，從而影響孩子的發(fā)展，遲緩、多動(dòng)、不會(huì)聽(tīng)講、磨蹭等學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題，緊張、焦慮、自我評(píng)價(jià)等心里健康問(wèn)題。

由此可見(jiàn)，單純已生理年齡作為入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是有失偏頗的，盲目地讓孩子提前上學(xué)更不可取，必須依據(jù)孩子的心理年齡即入學(xué)成熟水平來(lái)判斷孩子該不該入學(xué)。

一、視知覺(jué)能力

（一）孩子學(xué)業(yè)靈不靈 空間知覺(jué)來(lái)決定

我們?cè)诮虒W(xué)中遇到的最頭疼的就是有些孩子左右不分，從拼音字母到數(shù)字，從漢字認(rèn)讀到書寫，經(jīng)常出現(xiàn)左右顛倒的現(xiàn)象。有時(shí)我們急了，恨不得反過(guò)來(lái)教他。在心理學(xué)上，孩子的這類問(wèn)題叫空間知覺(jué)障礙?？臻g知覺(jué)：是指?jìng)€(gè)體對(duì)物體距離、形狀、大小、方位等空間特性的知覺(jué)，一般是通過(guò)多種分析器協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果。

（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)等分析器的協(xié)同活動(dòng)都能反映物體存在的空間特性）

空間關(guān)系知覺(jué)有問(wèn)題孩子主要表現(xiàn)：

1、拼音b、d、p、q以及f、t和n|、u等經(jīng)常搞混。

2、數(shù)字3、5、7會(huì)左右顛倒過(guò)來(lái)寫，方向是反的。

3、（二）閱讀速度快與慢 視覺(jué)辨別是關(guān)鍵

（三）觀察能力強(qiáng)與弱 背景辨別來(lái)開(kāi)拓

（四）讀寫能力好不好 視覺(jué)填充見(jiàn)分曉

（五）掌握漢字牢不牢 視覺(jué)再認(rèn)很重要

（六）視知覺(jué)速度若快 學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)賴

第四篇：幼兒教育早知道

幼兒審美素質(zhì)的培養(yǎng)

素質(zhì)教育的提出是我國(guó)教育界的一個(gè)偉大進(jìn)步，它充分肯定和明確了教育的本質(zhì)功能。其核心是以人的身心發(fā)展為目的，提高人的獨(dú)立性、積極性、自主性和創(chuàng)造性等主體品質(zhì)，使人在德、智、體、美等方面得到全面地發(fā)展。

1審美素質(zhì)是人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)的重要組成部分。它主要是指審美興趣和審美能力。幼兒審美素質(zhì)教育則具有以下幾個(gè)方面的突出意義。

1．1幼兒審美素質(zhì)教育有利于培養(yǎng)幼兒的健全人格心理學(xué)范疇的“人格”，是指人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和，即人的“個(gè)性”。倫理學(xué)范疇的“人格”是指人的品德和尊嚴(yán)，是人之“善”的本性。

以美術(shù)活動(dòng)為例，幼兒以其內(nèi)心的需要出發(fā)，通過(guò)色彩、形態(tài)等造型語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)，并將這種表現(xiàn)傳達(dá)給觀眾(家長(zhǎng)、教師、同伴)。觀眾在欣賞作品時(shí)體驗(yàn)到幼兒創(chuàng)作時(shí)的感受，對(duì)其造型和表現(xiàn)流露出贊許之情。觀眾的同感和贊許反饋回幼兒，有利于進(jìn)一步形成幼兒對(duì)自我表現(xiàn)的自信、喜悅等良好的情緒體驗(yàn)。在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒可以獲得自由創(chuàng)造的快樂(lè)體驗(yàn)，其創(chuàng)造力和自我表現(xiàn)的愿望被不斷激發(fā)，良好的個(gè)性品質(zhì)和健全的人格也得到培養(yǎng)。

1．2幼兒審美素質(zhì)教育有助于幼兒大腦潛能的開(kāi)發(fā)

人的大腦兩半球的功能是高度專門化的，有著明顯的分工。每一半球的功能獨(dú)立、完整，又是相互配合的。曾獲得諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的美國(guó)科學(xué)家斯佩里博士研究發(fā)現(xiàn)，在一般情況下，大腦左半球主要具有言語(yǔ)的、分析的、邏輯的、抽象思維的功能。左右半球能夠互相協(xié)調(diào)、互相配合、互相補(bǔ)充。任何復(fù)雜的心理活動(dòng)，例如藝術(shù)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)都必須依賴于大腦兩半球不同功能、不同工作方式的互補(bǔ)與協(xié)調(diào)才能進(jìn)行。

上述研究表明，以形象思維為主的審美活動(dòng)主要是由大腦右半球支配的，對(duì)幼兒進(jìn)行審美素質(zhì)教育將有助于他們大腦的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展及大腦右半球潛能的開(kāi)發(fā)。

1．3 幼兒審美素質(zhì)教育有助于幼兒一般智慧和想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展幼兒所接觸到的美的事物及創(chuàng)美活動(dòng)中所整合的各種知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，他們從事審美活動(dòng)時(shí)所發(fā)展起來(lái)的直覺(jué)能力和空間想象能力，對(duì)抽象、邏輯思維起互補(bǔ)作用，有助于幼兒一般智慧的發(fā)展。已有很多事例表明，在幼兒期就有濃厚的審美活動(dòng)興趣并經(jīng)常參加審美活動(dòng)的幼兒，他們上學(xué)后即使是在有固定知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)中，也往往具有感悟力強(qiáng)、思維敏捷、想象力豐富、動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)、感情充溢等特點(diǎn)。

1．4 更新教育觀念。正如前面所述，素質(zhì)教育是一種教育思想，它有著豐富的內(nèi)涵。然

而，任何好的教育思想都必須首先由教師吸收、掌握并且轉(zhuǎn)化為教師自身的觀念，然后才有可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略，從而實(shí)現(xiàn)教育的預(yù)期目標(biāo)。因此，對(duì)于廣大幼兒園教師來(lái)說(shuō)，要想實(shí)施素質(zhì)教育，首先必須弄清楚什么是素質(zhì)教育，然后再來(lái)考慮幼兒園如何體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。我認(rèn)為目前幼兒園教師應(yīng)對(duì)立以下素質(zhì)教育觀念：

第五篇：社會(huì)文化調(diào)研

社會(huì)調(diào)研個(gè)人總結(jié)

在假期里，我們四人組成一隊(duì)對(duì)麻涌，特別對(duì)水鄉(xiāng)，麻二社區(qū)的文化進(jìn)行了調(diào)查。在假期，我們進(jìn)行了通過(guò)實(shí)地考察和到網(wǎng)上找資料，更深一層地了解當(dāng)?shù)氐奈幕?/p>

在做調(diào)查前，我們做好充分的準(zhǔn)備，首先討論出要了解的資料，做好筆記，做好準(zhǔn)備，然后我們就進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，看看現(xiàn)在麻涌麻二的現(xiàn)狀，在通過(guò)當(dāng)?shù)厝说目谑龊途W(wǎng)上的資料了解以前當(dāng)?shù)氐臓顩r，然后綜合地對(duì)當(dāng)?shù)刈隹偨Y(jié)。

我們四個(gè)分工合作，家在麻涌附近的幾個(gè)就進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，遠(yuǎn)的就負(fù)責(zé)在網(wǎng)上搜索資料，整理資料，大家分工鮮明，共同合作，完成了這個(gè)假期的社會(huì)調(diào)研。我們?cè)谧稣{(diào)查的過(guò)程中也遇到一些問(wèn)題，就是做實(shí)地調(diào)查的時(shí)候，找目的地曾幾度走錯(cuò)地方，浪費(fèi)了很多時(shí)間，然后當(dāng)找到了目的地，我們想上門找當(dāng)?shù)氐拇迕袢ピ儐?wèn)一下，可是有被拒門外的，有的雖然愿意回答問(wèn)題，可是資料不太準(zhǔn)確或提供得并不多。一開(kāi)始我們真的很迷惘，但是回到家以后，我們?cè)谌荷线M(jìn)行了對(duì)這次行動(dòng)的分析。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了很多漏洞，我們雖然準(zhǔn)備好要問(wèn)的問(wèn)題，準(zhǔn)備好了地圖，可是我們沒(méi)有找好詢問(wèn)的對(duì)象，導(dǎo)致實(shí)地考察沒(méi)有得到想要的資料。分析過(guò)后我們找到了問(wèn)題所在處，我們?cè)僖淮稳ゲ赛c(diǎn)，這次是先去找了社區(qū)的有關(guān)人員去詢問(wèn)社區(qū)過(guò)去到現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)顩r。接著再通過(guò)一些朋友的家里了解一些比較民間的資料，綜合起來(lái)，獲得了一些有用的資料，為我們這個(gè)調(diào)研作出很大的貢獻(xiàn)。

我們這個(gè)組隊(duì)完成社會(huì)調(diào)研，不緊學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，重要的是增長(zhǎng)了友誼，雖然我們遇到了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，但是我們沒(méi)有麻木地按照原計(jì)劃去辦事，而是分析問(wèn)題所在處，改正錯(cuò)誤，繼續(xù)把任務(wù)完成，這次社會(huì)調(diào)研不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)享受的過(guò)程。