第一篇：關(guān)于細(xì)化管理制度提升企業(yè)形象的幾點(diǎn)建議專題

關(guān)于細(xì)化管理制度提升企業(yè)形象的幾點(diǎn)建議

一直以來我們企業(yè)缺乏規(guī)范的管理制度及工作考核制度，員工工作不積極，懶散怠慢的工作情緒急需改變。這些不良的工作態(tài)度給企業(yè)的整體形象帶來損害，也讓新進(jìn)職員對企業(yè)的信心大減，導(dǎo)致人員流動(dòng)性大等不穩(wěn)定因素。為了在下一批大學(xué)生來到之后不出現(xiàn)以前類似的情形，我們必須出臺一套完備的可以規(guī)范全體員工工作態(tài)度、提升員工自主性的工作制度。

在參考其他企業(yè)的績效考評制度后，我認(rèn)為我們也應(yīng)該擁有一套自己的績效考評制度來約束工作人員。目的在于通過對員工一定時(shí)期的工作成績、工作能力、及工作態(tài)度的考核，把握每一位員工的實(shí)際工作狀況，為教育培訓(xùn)、工作調(diào)動(dòng)，以及提薪、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰等提供客觀可靠的依據(jù)。更重要的是，通過這些評價(jià)指導(dǎo)員工有計(jì)劃地改進(jìn)工作，制造員工間的差距，實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)員工工作的長處、短處，以揚(yáng)長避短，有所改進(jìn)、提高，以保證公司營運(yùn)與發(fā)展的要求。

細(xì)化管理制度，把日常工作中涉及到的方方面面因素都考慮進(jìn)來，比如：員工在辦公大廳喧嘩、吵鬧按規(guī)定應(yīng)如何處理或在經(jīng)濟(jì)上如何處罰，處罰的額度是多少。員工在辦公場所吸煙應(yīng)如何處罰，處罰額度又是多少。員工遲到、早退應(yīng)如何處罰等等與日常工作相關(guān)的具體制度全部細(xì)化，由專人或者另立部門專門對此進(jìn)行考評，月度考評結(jié)果與薪酬掛鉤。

以星期或月為單位每位員工定期向公司提交一份自評或?qū)@區(qū)工作進(jìn)度及發(fā)現(xiàn)的問題等提出書面總結(jié)，由各部門負(fù)責(zé)人整理提交上級主管部門。這樣可以考評員工的觀察力及寫作能力，便于對員工整體工作能力的把握。

每月定期召開例會(huì)，及時(shí)反映發(fā)現(xiàn)的問題、待解決的問題等。會(huì)議記錄由專人負(fù)責(zé)整理并裝訂成冊，下發(fā)各部門學(xué)習(xí)，便于員工對日常工作進(jìn)度及企業(yè)發(fā)展動(dòng)向有一個(gè)整體上的把握。

訂購一部分物流相關(guān)報(bào)紙、書籍、雜志等，每星期進(jìn)行專門培訓(xùn)，哪怕讓員工念一遍，其他人在下面聽，也是對員工的一種提高。

以上是在看到其他企業(yè)的管理制度后，結(jié)合公司目前狀況提出的幾點(diǎn)建議，能否施行請批示。

2009.3.20

第二篇：提升企業(yè)形象

提升公司形象

公司形象是公司文化的一種表現(xiàn)形式，是公司的無形資產(chǎn)，所以公司要建立起高度統(tǒng)一的形象，而且同時(shí)還要持續(xù)維護(hù)。

一、從公司內(nèi)部提升企業(yè)形象

1.形成科學(xué)的企業(yè)理念

企業(yè)理念已經(jīng)日漸成為知名企業(yè)最深入人心的概念。許多企業(yè)都制定了企業(yè)的口號和養(yǎng)成企業(yè)的文化，來反應(yīng)企業(yè)的理念，顯示企業(yè)的目標(biāo)、使命、經(jīng)營觀念和行動(dòng)準(zhǔn)備，并通過企業(yè)的口號來鼓勵(lì)全體員工樹立良好的企業(yè)形象。同時(shí)，企業(yè)理念的培育不應(yīng)該單一化，要與現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)，企業(yè)的經(jīng)營管理目標(biāo)等相結(jié)合。

2.創(chuàng)造舒適優(yōu)雅的企業(yè)環(huán)境

公司形象好不好，與企業(yè)所在的辦公環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。企業(yè)環(huán)境是企業(yè)文化最基本的表達(dá)方式，在熱鬧的市區(qū)說明商業(yè)氣息濃厚，在幽靜，文化氛圍濃郁的環(huán)境中說明典雅，而創(chuàng)造良好的工作氛圍更是為企業(yè)的形象增光添彩。

3.提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)

產(chǎn)品和服務(wù)形象是企業(yè)形象的一個(gè)縮影。企業(yè)形象的外在表現(xiàn)就是他所提供的產(chǎn)品和服務(wù)的形象。服務(wù)一線的員工是企業(yè)最直接的形象大使，他們的一言一行都代表著公司，都影響著公司的整體形象。所以要提升企業(yè)形象首先就得提高我們的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和水平，提供高質(zhì)量的產(chǎn)品。產(chǎn)品和服務(wù)的好壞直接關(guān)系到企業(yè)聲譽(yù)，產(chǎn)品和服務(wù)是企業(yè)文化最直接的反映。尤其是餐飲服務(wù)行業(yè)更需要從服務(wù)和產(chǎn)品方面入手，花長時(shí)間下大功夫，從衛(wèi)生、安全、服務(wù)多角度提升硬實(shí)力。

4.塑造良好的領(lǐng)導(dǎo)和員工形象

企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和員工，代表著一個(gè)企業(yè)的形象。要提升整個(gè)企業(yè)的形象。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)中的主導(dǎo)作用和自身示范能力是領(lǐng)導(dǎo)形象的具體體現(xiàn)，也是塑造良好企業(yè)形象的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)要清廉，同時(shí)處事必須公正。同時(shí)員工的整體形象是企業(yè)內(nèi)在素質(zhì)的具體表現(xiàn)，要塑造愛崗敬業(yè)，高素質(zhì)的員工形象。

二、企業(yè)形象的外部建設(shè)

1.參加公益活動(dòng)（慈善事業(yè)、環(huán)保活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等）

以公司的名義，參加多個(gè)公益活動(dòng)，是提升企業(yè)形象的有效途徑。通過對公益性事業(yè)的捐贈(zèng)與扶持，顯示企業(yè)在創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的同時(shí)也在創(chuàng)造社會(huì)效益，顯示了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任心與承擔(dān)力。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任心的企業(yè)更能取得社會(huì)公眾的信任，從而更容易穩(wěn)固的建立起在公眾面前的形象與品牌。

2、廣告宣傳

通過廣告宣傳直接向顧客傳遞企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)，傳遞企業(yè)信息和形象。是最直接最實(shí)效的一種手段，但是這些需要建立在公司內(nèi)部硬實(shí)力的基礎(chǔ)之上的。

總之，提升企業(yè)形象要由內(nèi)而外，這個(gè)過程是改變不了的，是不能逾越的。

第三篇：如何提提升企業(yè)形象

如何提升企業(yè)品牌形象 一

http://

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企業(yè)的發(fā)展已經(jīng)離不開良好的品牌形象。電商圈可以這樣說，形象經(jīng)濟(jì)時(shí)代正在來臨。

一、企業(yè)的支柱—品牌形象力

處于競爭市場中的企業(yè)要想獲得持久的競爭優(yōu)勢和良好的生存狀況，靠的是企業(yè)在市場中的競爭力。而企業(yè)的市場競爭力主要是由三部分構(gòu)成：產(chǎn)品、營銷和品牌形象。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，導(dǎo)致經(jīng)營主體增多、行業(yè)競爭日趨激烈。企業(yè)的建設(shè)不能僅僅局限于傳統(tǒng)的產(chǎn)品創(chuàng)新、人員素質(zhì)提升、財(cái)務(wù)精算、加強(qiáng)營銷宣傳等等手段，文化形象的塑造已成為，也必須成為企業(yè)建設(shè)中的重要一環(huán)。產(chǎn)品是企業(yè)的科技掌握與運(yùn)用能力的集中體現(xiàn)；它是企業(yè)能否在市場上繼續(xù)生存的根本保證。http://企業(yè)的產(chǎn)品若得不到有效的創(chuàng)新，便失去了其對消費(fèi)者產(chǎn)生的吸引力，這也就失去了企業(yè)相互間競爭的根本物質(zhì)基礎(chǔ)。營銷是企業(yè)的產(chǎn)品與消費(fèi)市場之間的一座鏈接橋梁。評價(jià)一所企業(yè)的大小或者是能力的高低，最直接的評判因素就是市場份額。而企業(yè)市場份額占有率的高低則是取決于營銷中的市場渠道網(wǎng)的建設(shè)以及新市場開發(fā)的能力。品牌文化不僅僅包括產(chǎn)品、廣告等方面，它是多元素的集合，企業(yè)、消費(fèi)者和社會(huì)公眾等等都屬于品牌文化的范疇。所以，品牌文化形象是一個(gè)廣泛的概念，品牌形象可以說是企業(yè)之中以及與企業(yè)相關(guān)聯(lián)的多種形象的集合體。

在現(xiàn)代世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，企業(yè)之間的競爭日趨體現(xiàn)的是一種品牌形象的競爭。我們知道，科技的高速發(fā)展，使得企業(yè)運(yùn)用高新技術(shù)的能力得到提升、獲取高新技術(shù)的方式也越來越便捷。所以，企業(yè)在產(chǎn)品創(chuàng)新方面的差距并不凸顯。再來，當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，國與國之間學(xué)術(shù)交流、企業(yè)管理方法的交流增加，發(fā)展中國家以及經(jīng)濟(jì)相對落后的地區(qū)也可獲取發(fā)達(dá)國家的管理經(jīng)驗(yàn)。卓有成效的管理方法在現(xiàn)在看來，也是可以被模仿并加以調(diào)整和創(chuàng)新的http://。與此同時(shí)，馬斯洛需求理論告訴我們，人類的需求層次正在從物質(zhì)需求轉(zhuǎn)變?yōu)榫裥枨蟆Ｓ袝r(shí)候，人們不僅僅只關(guān)心產(chǎn)品的實(shí)用性，而更是產(chǎn)品的附加價(jià)值。這樣一來，市場中的主體在競爭過程中的興亡很大程度依賴著品牌文化。具有正面、積極影響的品牌文化形象和能獲得消費(fèi)者高度認(rèn)同感的品牌文化形象的企業(yè)和其產(chǎn)品，方能吸引更多的消費(fèi)者。提升品牌形象，是企業(yè)提升競爭力的重中之重。

二、企業(yè)的終極目標(biāo)—提升品牌價(jià)值

企業(yè)運(yùn)營過程中的目標(biāo)有許多，獲取利潤的最大化、占有最大的市場份額等等，但它的終極目標(biāo)就只有一個(gè)，提升其品牌的價(jià)值。品牌源自于市場，品牌價(jià)值也就是品牌的市場價(jià)值，是品牌在市場中的地位。品牌價(jià)值是顧客創(chuàng)造的。品牌價(jià)值來源于品牌所獲取的顧客的價(jià)值，即品牌擁有多少顧客，或品牌的市場占有率。[1]對企業(yè)自身來說，無形的品牌其實(shí)也是有形的資產(chǎn)，它能為企業(yè)帶來利潤。所以品牌價(jià)值可以說就是品牌資產(chǎn)價(jià)值http://。其一，品牌的資產(chǎn)價(jià)值在于品牌為客戶提供價(jià)值，產(chǎn)生高的客戶權(quán)益。其二，品牌的資產(chǎn)價(jià)值也在于客戶對品牌所形成的價(jià)值認(rèn)同?！捌放频馁Y產(chǎn)價(jià)值來自于顧客對品牌的認(rèn)知。為了維系價(jià)值，品牌需要不斷提供能夠產(chǎn)生價(jià)值的顧客體驗(yàn)。”[2]品牌資產(chǎn)價(jià)值的提高，主要依靠品牌形象的強(qiáng)化。

品牌資產(chǎn)價(jià)值與品牌形象是有明顯區(qū)別的。品牌資產(chǎn)價(jià)值是以經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語定義的，涉及價(jià)值，是聯(lián)系制造和供應(yīng)的總資產(chǎn)；品牌形象是由市場者和廣告人員建立和擁有的概念。品牌的資產(chǎn)價(jià)值表現(xiàn)為品牌的市場價(jià)值，品牌價(jià)值的提升源自于品牌在市場中的影響，源自于

品牌在市場中的感召力。品牌形象強(qiáng)化品牌在市場中的地位，增強(qiáng)品牌的影響力，從而驅(qū)動(dòng)品牌資產(chǎn)價(jià)值的增值。我們也可以這樣認(rèn)為，品牌形象的策略塑造給品牌價(jià)值帶來的結(jié)果是一種具有經(jīng)濟(jì)效益的附加價(jià)值。品牌形象的塑造是一個(gè)個(gè)性化的過程，是消費(fèi)者在同一個(gè)文化背景中的不同認(rèn)知及其個(gè)http://性的張揚(yáng)，是企業(yè)在整個(gè)文化氛圍中的差異化尋找。

品牌價(jià)值是企業(yè)發(fā)展的最高目標(biāo)，也是眾多目標(biāo)的集合。品牌價(jià)值是通過科學(xué)、有效的經(jīng)營策略，在社會(huì)各界中塑造出的綜合體。品牌價(jià)值的作用是不可小覷的，強(qiáng)大的品牌價(jià)值能為企業(yè)產(chǎn)生強(qiáng)大的消費(fèi)者吸引力、品牌擴(kuò)散力、價(jià)值融合力、有效競爭力和迅速增殖力。

三、全方位品牌形象塑造

（一）具有排他性的功能訴求策略

在塑造品牌形象的過程中，能否展現(xiàn)出該品牌產(chǎn)品的獨(dú)特性是十分關(guān)鍵的。采用這種策略，可以使品牌形象具有非常鮮明的功能特色。而那些不容易替代的產(chǎn)品或是具有特殊功效的產(chǎn)品，采用這種策略會(huì)更為有效。這種差異化的功能訴求在同類產(chǎn)品的市場競爭中相對緩和時(shí)，顯得直接、有效。但隨著市場的發(fā)展，http://產(chǎn)品同質(zhì)化日趨嚴(yán)重，產(chǎn)品的功能差異也變得越來越不明顯，這樣一來，僅僅依靠單一的功能差異化訴求策略，是不能夠樹立起具有唯一性、獨(dú)特性和排他性的品牌形象的。所以，品牌個(gè)性的市場定位策略成為現(xiàn)代企業(yè)競爭中塑造品牌形象的另一種有效手段。

（二）品牌個(gè)性市場定位策略

形象是一種感覺，一種認(rèn)知。就像一個(gè)特別、與眾不同的事物，人們總能說出它的與眾不同之處，就能感受到它獨(dú)特的魅力。品牌形象亦是如此，它帶給人們的感覺正是通過一系列的產(chǎn)品、營銷、服務(wù)等手段散發(fā)出來的，它是企業(yè)賦予品牌的鮮明的個(gè)性。

品牌個(gè)性的定位是創(chuàng)建品牌的基礎(chǔ)，品牌個(gè)性的定位傳播著能滿足消費(fèi)者需求的概念和意義。良好而準(zhǔn)確的品牌定位能使品牌先發(fā)制人，在第一時(shí)間獲取優(yōu)勢。

隨著技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)品同質(zhì)化趨勢逐漸增強(qiáng)，消費(fèi)者更多的靠品牌或產(chǎn)品的形象來選擇，而不是產(chǎn)品的實(shí)際功能屬性?！爱a(chǎn)品在消費(fèi)者心中的形象即它的定位可能比實(shí)際的特征對最終的成功更重要?！盵3]營銷者應(yīng)將更多的精力投入于創(chuàng)造一種與消費(fèi)者心理定位相一致的品牌個(gè)性。菲利普?科特勒認(rèn)為，市場定位是企業(yè)的基礎(chǔ)戰(zhàn)略，http://差異化是企業(yè)的核心戰(zhàn)略，品牌是價(jià)值的提升器。市場定位需要有力的差異化定位的支持。企業(yè)可以通過樹立專業(yè)權(quán)威化的形象，情感上的訴求，感官上的訴求等手段賦予品牌獨(dú)特的個(gè)性。而且這些品牌的個(gè)性可以來自產(chǎn)品本身，也就是產(chǎn)品所具備的基本的物質(zhì)功能；也可以來自于廣告，把企業(yè)、品牌和產(chǎn)品的信息傳達(dá)給消費(fèi)者；更可以來自于品牌的使用者，也就是消費(fèi)者對品牌所認(rèn)可的特質(zhì)。但從文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的角度看，將與產(chǎn)品形象相符合的文化元素導(dǎo)入品牌個(gè)性的定位中，是發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新形勢下，現(xiàn)代企業(yè)的一條新的成功之道。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的思維也可以說就是一種“文化經(jīng)濟(jì)化”的方式。

（三）品牌資本延伸策略

品牌資本延伸就是指將現(xiàn)有的品牌用于新產(chǎn)品或其他類別的產(chǎn)品上。http://品牌延伸是企業(yè)品牌戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，也是企業(yè)擴(kuò)大品牌資產(chǎn)價(jià)值的有效方法，更是使消費(fèi)者強(qiáng)化品牌印象的最有效手段。這種策略能給消費(fèi)者帶來長期性品

牌印象的優(yōu)勢，使企業(yè)的品牌形象在消費(fèi)者心中形成一種穩(wěn)固而持久的印象。品牌延伸有三種方式：（1）產(chǎn)品延伸，是指在現(xiàn)有產(chǎn)品線上推出新產(chǎn)品，并使用同一品牌名稱。（2）名稱延伸，是指將現(xiàn)有品牌的名稱用于不同產(chǎn)品類別中的產(chǎn)品。（3）概念延伸，即將品牌用于性質(zhì)不同的產(chǎn)品中。

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第四篇：企業(yè)形象及品牌管理制度

企業(yè)形象及品牌管理制度

為了合理利用企業(yè)資源，進(jìn)行有效準(zhǔn)確的企業(yè)宣傳，統(tǒng)一企業(yè)形象，積累品牌價(jià)值，需要認(rèn)真貫徹和大力推行“企業(yè)視覺識別系統(tǒng)”，特制定本制度試行。

品牌管理工作的主要范疇：

? 品牌管理主要涉及以下幾方面的工作管理范疇： ? 企業(yè)視覺識別系統(tǒng)的建立、推廣以及實(shí)施監(jiān)控； ? 新的產(chǎn)品和服務(wù)品牌的設(shè)立和審核；

? 產(chǎn)品和服務(wù)品牌的宣傳和推廣工作的管理； ? 企業(yè)形象和產(chǎn)品服務(wù)品牌的公關(guān)工作管理；

? 涉及以上范疇的總公司以及分公司所有印刷品、廣告投放等媒體和介質(zhì)的制作實(shí)施前的審核工作； ? 其他與品牌管理工作相關(guān)的工作。

品牌管理小組的組成：

? 涉及企業(yè)形象、新品牌創(chuàng)立、品牌營銷定位等重大事宜的，由公司領(lǐng)導(dǎo)參與討論，并給出最終決策。

? 討論定案后的推廣與實(shí)施，在既定方案和原則的前提下，本著提高效率，節(jié)約成本，保障質(zhì)量的原則，所有涉及品牌管理和審核的工作，由品牌小組獨(dú)立負(fù)責(zé)。

? 品牌小組的組長設(shè)在公司總部，根據(jù)需要配置具體組員；在通信、彩訊、炫彩公司的后勤、營銷或HR等兼管部門設(shè)立兼職的組員，負(fù)責(zé)監(jiān)督和實(shí)施品牌管理工作在各自公司的運(yùn)作情況，貫徹和傳達(dá)品牌小組的工作要求，并向品牌小組的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和負(fù)責(zé)。

品牌小組的常規(guī)工作：

? 企業(yè)VIS，產(chǎn)品和服務(wù)品牌的培訓(xùn)和推廣工作；

? 總公司所有印刷品、廣告投放等媒體和介質(zhì)的制作實(shí)施前的審核工作；

? 分公司所有印刷品、廣告投放等媒體和介質(zhì)的制作實(shí)施前的審批工作以及實(shí)施過程中的協(xié)調(diào)和協(xié)助工作；

? 總公司以及分公司品牌管理制度的執(zhí)行情況的檢查和整改工作； ? 品牌發(fā)展策略和規(guī)劃；

? 企業(yè)公關(guān)活動(dòng)的組織與策劃；

? 其他涉及品牌管理范疇的工作安排與組織。

第五篇：細(xì)化教學(xué)管理 提升教學(xué)質(zhì)量

細(xì)化教學(xué)管理

提升教學(xué)質(zhì)量

---“強(qiáng)力落實(shí)教學(xué)目標(biāo)再動(dòng)員大會(huì)反思”

華峰初中

張金紅 2014年4月8日，教育局組織全縣各校中層領(lǐng)導(dǎo)及教師代表在垣曲中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開“強(qiáng)力落實(shí)教學(xué)目標(biāo)再動(dòng)員大會(huì)”，王局長高瞻遠(yuǎn)矚，為我縣教學(xué)工作指明了方向。身為教導(dǎo)主任，借此次大會(huì)的東風(fēng)，結(jié)合我校教導(dǎo)工作中的情況，我認(rèn)真進(jìn)行了反思和剖析：

一、教導(dǎo)工作存在下列問題：

1、教導(dǎo)處工作：

（1）教學(xué)常規(guī)檢查雖然細(xì)則規(guī)范、要求明確、記錄詳細(xì)，但應(yīng)注意其實(shí)效性。

（2）教導(dǎo)處與教研組兩級教學(xué)管理工作的配合不夠默契。即：教導(dǎo)處對教研組工作布置、督促、指導(dǎo)、檢查了，但力度還應(yīng)加強(qiáng)。

2、教研（備課）組工作：

（1）工作計(jì)劃實(shí)效性欠佳。部分學(xué)科有臨時(shí)“趕”、敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象。

（2）教研活動(dòng)主題欠突出，針對性弱，尤其是以“教法”、“學(xué)法”為主題的研究顯得少，多數(shù)記錄顯得簡單；個(gè)別組活動(dòng)記錄次數(shù)少；

（3）集體備課氛圍不濃，個(gè)別組存在“單干”現(xiàn)象。

3、教師個(gè)體教學(xué)工作：

（1）備課：新課程標(biāo)準(zhǔn)理念體現(xiàn)不夠，部分教師未體現(xiàn)備“教法”、“學(xué)法”；“教學(xué)隨筆”或“教學(xué)反思”缺乏，復(fù)習(xí)課備課質(zhì)量不高；

（2）上課：教學(xué)目標(biāo)不明確，知識容量不夠，拓展面窄；教學(xué)切入點(diǎn)找得不夠準(zhǔn)，學(xué)生主體作用發(fā)揮得不夠；

（3）聽課：記錄欠規(guī)范，部分教師未做出總體教學(xué)評價(jià)（或教學(xué)聯(lián)想），備課組集中評課活動(dòng)落實(shí)不夠；

二、整改措施：

針對以上問題，學(xué)校于2014年4月8日晚上召開“教學(xué)管理人員工作會(huì)議”，集中分析了問題的根源與現(xiàn)象，并就存在的問題制訂出如下整改措施：

1、立即召開學(xué)科組長會(huì)議，研究解決問題的措施與方案；

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際調(diào)整、修改學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)檢查制度，完善相應(yīng)記錄表冊項(xiàng)目與內(nèi)容；制定相應(yīng)考評細(xì)則；

3、著重在以下幾方面的工作中加強(qiáng)落實(shí)：

（1）集體教研：每周至少一次，要求各組做到課題明確、人員整齊、記錄完整，克服“單干”現(xiàn)象；

（2）聽課記錄：完成聽課任務(wù)、記錄詳細(xì)、做出相應(yīng)的教學(xué)評價(jià)，每周堅(jiān)持一次集體“評課”（以學(xué)科組為單位），并做好發(fā)言記錄；

（3）教師備課：青年教師必須備詳案，同時(shí)要體現(xiàn)備“教法”、“學(xué)法”；各學(xué)科要根據(jù)課型備課，尤其強(qiáng)調(diào)初三復(fù)習(xí)課的備課質(zhì)量；

（4）上課：根據(jù)各年級、各層次班級學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)好目標(biāo)、要求、教法、手段，制定好課堂知識容量，找準(zhǔn)知識切入點(diǎn)，發(fā)揮好學(xué)生主體作用，追求課堂優(yōu)教優(yōu)質(zhì)。

2014年4月9日