第一篇:銀城街道西關小學教師品性管理辦法
銀城街道西關小學教師品性管理辦法
(討論稿)
一、品性的含義
個人在一定社會關系的活動中表現(xiàn)出來的具有一貫性傾向的屬性。它體現(xiàn)一個人的精神面貌、生活志趣和道德情操。
教師品性包括:教師的教育觀、教學觀、學習觀、學生發(fā)展觀、知識觀、課程資源觀、德性觀、審美觀、評價觀等等,是一個綜合性的概念。
二、提高教師品性的意義
教師一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;教師是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;教師是一縷陽光,讓你的心靈即便是在寒冷的冬天也能感受到絲絲的溫暖;教師是一滴甘露,親吻干涸的泥土,用細雨的溫情,讓你的情感清澈澄凈。這是對優(yōu)秀品性的教師的贊美,只有教師的素養(yǎng)和品性提高了,才能給學生創(chuàng)造一種寬松、民主、和諧的氛圍,才能適應新課程改革,才能提高教學質量和教學效率。
三、提高教師品性的辦法
(一)讀書活動
1、校本教材:學習魏書生《怎樣教出好孩子》、周宏的《賞識教育》、《做不抱怨的教師》、《高效課堂探究》等系列讀本。書中收錄教師成長、課改在線、德育平臺、教育故事、教育隨筆等多篇文章。老師學習后互相交流感想,并在跟進式指導學習中抒發(fā)自己心靈感悟。
第二篇:夏津縣銀城街道西關小學工會工作匯報
春節(jié)將至,為了體現(xiàn)教育工會以及各級領導對特困職工的關心,我校于2011年元月7日召開專題會議,傳達上級工會有關精神,并成立了以校長王化冰為組長、副校長黃新喜、工會主席孫兆菊為成員的扶貧救助領導小組,夏津縣銀城街道西關小學工會工作匯報。學校首先組織教師自我申報,寫出申請,然后在教師中了解教師家庭情況,督促沒有申請的困難職工寫書面申請,最后扶貧救助領導小組成員深入特困家庭進行走訪慰問,根據(jù)了解情況,確定了需要救助的五位教師,工作匯報《夏津縣銀城街道西關小學工會工作匯報》。任華:孩子身患重病多年,高額醫(yī)療費使得債臺高筑,經(jīng)濟十分困難;曹愛蘭:本人身患重病,6年來常年服藥,只能勉強自理,孩子在外上學;宋長忠:妻子下崗,常年照顧年老多病的兩位老人,無其他經(jīng)濟來源;鄒慶玲:丈夫是企業(yè)職工,效益不好工資微薄且常年患病,年老的公婆還需要照顧;艾蘭群:丈夫下崗,僅靠打點零工掙點兒微薄收入,母親及婆母身患重病,生活拮據(jù)。根據(jù)他們的實際情況,在春節(jié)來臨之際,教育工會給予他們一定的援助,為每個困難家庭購買了面粉和花生油,并送到他們家中。幾位老師的全家感受到了領導的關心、組織的溫暖,老師表示,將更加努力的工作,為銀城教育做出應有的貢獻。二〇一一年元月十九日
第三篇:銀城街道西關小學2011年師德建設工作計劃
銀城街道西關小學2011年師德建設工作計劃
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,貫徹落實《山東省教育廳關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》,緊緊圍繞縣局工作要求和指示精神,結合我校教育工作的實際,組織教師開展 “四滿意”(職業(yè)道德讓人民滿意、愛崗敬業(yè)讓家長滿意、教育技能讓學生滿意、教育質量讓社會滿意)和“教師——神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育。在活動中,教師要深刻領會活動的重大意義和現(xiàn)實意義,進一步加強自身師德建設,提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平,鑄就一支理念先進、師德優(yōu)良、業(yè)務精湛的高素質師資隊伍。
二、活動安排
(一)、“四滿意”師德主題教育。加強師德建設從“八查”入手,從而實現(xiàn)“職業(yè)道德讓人民滿意、愛崗敬業(yè)讓家長滿意、教育技能讓學生滿意、教育質量讓社會滿意”的目標。即:
一查是否貫徹黨的教育方針,依法執(zhí)教。要求全體教師全面實施素質教育,認真學習有關教育法律法規(guī),遵章守紀,文明從教,廉潔從教。
二查是否愛崗敬業(yè),為校爭光。教職工都要牢記“今天不愛崗,明天就下崗”、“今天不敬業(yè),明天就待業(yè)”的格言,使教職工深刻認識到“學校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),點滴皆楷?!?,濃重 1
渲染“重德光榮,輕德可恥,愛校如家”的良好氛圍。
三查是否關愛學生,為學生服務。嚴禁侮辱、謾罵、歧視、體罰和變相體罰學生,樹立垂范意識,從身心上真正關愛學生。
四查是否苦鉆業(yè)務,創(chuàng)新教法。教無止境,要求教師們勤學苦練、鍥而不舍,使自己的教育技能真正讓學生滿意,教育質量讓社會滿意。
五查是否熱情接待家長,主動與家長聯(lián)系,注重家校結合,溝通家、校、社會整體育人渠道,嚴禁向學生家長索要或變相索要錢物。
六查是否謙虛謹慎、平等待人。對待同事要團結協(xié)作,和睦共處,對待學生要一視同仁,特別關愛困難學生,以高尚的人格熏陶,處處堪為人師。
七查是否利用職責之便,謀取私利。嚴禁違規(guī)、強迫學生購買書籍資料或其他物品,嚴禁向學生亂攤派,亂收費。
八查是否遵守社會公德、舉止文明、禁說教師忌語,爭當守紀楷模,嚴禁隨意停課、調課、違規(guī)補課。
“四滿意”師德主題教育從2010年3月開始至7月份結束,分三個階段進行:
1、動員學習階段(3月份)
動員教師認真學習《夏津縣教師十不準》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省教育廳關于加強師德建設規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》以及教育局關于師師德建設的若干意見,堅持育人為本,德育為先,認真履行教書和育人的雙重職責。讓每位教明白今年是夏津縣教師隊伍建設年,力爭讓每位教職工在師德師風方面
都得到提升。
2、查找反思階段(4月份)
對照“八查”的具體要求,結合自身工作實際,深刻查找存在的問題與不足,分析存在問題的根源,制定整改措施和今后努力的方向,寫出自查整改報告。
3、踐行驗收階段(5—7月份)
組織全體教師積極投入到“四滿意”師德主題活動實踐中去,進一步落實整改措施,嚴格執(zhí)行國家課程方案和學科課程標準,精心研究教材和教法,精心備課,精心上課,精心進行作業(yè)教學,精心指導好學生的學習和生活,努力提高教育教學質量,真正做一名讓人民、家長、學生、社會滿意的教師。
學校將通過座談會、調查問卷等形式進行檢評,結合夏津縣教育局關于教師四評考核的意見對教職工進行師德考核,考核結果與教師工資掛鉤。
(二)“教師——神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育從2010年9月開始至12月基本結束,分三個階段進行:
1、動員學習階段(9月份)
(1)全面動員部署 “教師——神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育。
(2)組織全校教師認真學習黨的十七大精神,學習《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》,尤其是要認真學習《國家中長期教育
改革和發(fā)展規(guī)劃》(討論稿),進一步提高教師對自己職業(yè)的認識,明確教師的法律義務和職業(yè)重任。
2、教育實踐階段(10月份)
(1)組織教師圍繞“教師”這個神圣職業(yè),從多個角度深入展開討論,全面準確理解“教師——神圣而崇高的職業(yè)”主題教育的深刻內(nèi)涵,明確教師的行為準則,努力爭做一名愛崗敬業(yè),樂意奉獻,忠誠于人民教育事業(yè)的“敬業(yè)、樂業(yè)好教師”。
(2)對照“公民基本道德規(guī)范”和“教師職業(yè)道德規(guī)范”以及教師肩負的光榮使命和神圣責任,結合本職工作的特點進行自我形象設計,組織專題討論,通過大討論,對照《師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己。
(3)查找存在問題。認真查找自身存在的問題和不足,提出改進的措施,明確努力的方向。全面總結近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。
(4)征求多方意見。采取多種方式廣泛征求家長、學生及社會各界人士的意見,并將征求到的意見如實向教師反饋。
(5)開展談心活動。領導與教師之間,教師與教師之間要廣泛開展談心活動,誠懇聽取意見。學校領導要帶頭與教師談心,特別要主動與對自己有意見的教師交談、交心、交朋友。
(6)撰寫學習體會材料。在深入學習、深入查找存在問題、自
我反思的基礎上,每位教師要找準存在的問題,分析存在問題的原因,明確今后努力的方向。
3、鞏固提高階段(11月——12月份)
(1)動員全體教師積極投入到“教師——神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育實踐中去,要在一言一行、一舉一動中踐行“學高為師,身正為范;學為人師,行為世范”的人民教師準則。
(2)通過問卷調查、召開座談會,走訪活動等各種形式廣泛聽取各界人士對教育的意見、建議和需求,努力辦人民滿意的教育。全體教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭實踐社會主義榮辱觀,淡泊名利、志存高遠,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的教學成果贏得全社會的尊重,爭做學生喜愛、家長認可的好教師。
(3)征文比賽。要緊緊圍繞“教師——神圣而崇高的職業(yè)”這個主題,通過學習、討論、實踐和宣傳,教師將自己親歷的感受撰寫心得體會、評論,積極參加師德征文活動。征文活動要求緊扣主題,人人參與。通過征文活動,使全體教師進一步認識到自己是精神花園里的園丁,是傳播人生道理,講授專業(yè)知識的人類靈魂工程師。學校建立有黨政工人員參加的征文評選小組,對教師的征文逐一評比,納入教師量化方案。
(4)回顧總結。在學習、評議、整改的基礎上,認真總結師德師風教育活動成功經(jīng)驗的基礎上,建立健全師德師風建設長效機制。
(5)爭先評優(yōu)。開展爭先評優(yōu)工作,樹立先進典型,學習先進
人物和先進事跡,形成“爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍,在全體教師中評選 “敬業(yè)、樂業(yè)好教師”及“師德標兵”,樹立學習的榜樣和楷模。
夏津銀城街道西關小學
2011年2月
第四篇:網(wǎng)銀管理辦法
網(wǎng)上銀行管理辦法
為促進公司網(wǎng)上銀行業(yè)務有序發(fā)展,確保公司資金安全和高效運作,根據(jù)《中國人民銀行支付結算辦法》等相關規(guī)定,特制定本辦法,請嚴格遵照執(zhí)行。
一、適用范圍
本辦法適用于本公司及其下屬分(子)公司、控制企業(yè)、代管企業(yè)。
二、網(wǎng)銀管理基本原則:集中管理、分級負責、確保安全、講求效益。
(一)集中管理:擬開通單位網(wǎng)上銀行業(yè)務的成員企業(yè),需填制“網(wǎng)銀業(yè)務申請表”并報資產(chǎn)財務部現(xiàn)金流管理中心(以下簡稱: 現(xiàn)金流中心)經(jīng)審批通過后方可辦理后續(xù)相關手續(xù)。
(二)分級負責:開通網(wǎng)上銀行業(yè)務的成員企業(yè),對網(wǎng)銀業(yè)務的正確操作承擔責任,并負責日常網(wǎng)上銀行的維護與管理,保證公司資金安全。
(三)確保安全:采用硬件技術、業(yè)務分級授權的雙重安全 機制,保障網(wǎng)上銀行系統(tǒng)正常運行和公司資金的安全。
(四)講求效益:在保證安全的前提下,力求實現(xiàn)結算效率 與效益的最大化。
三、業(yè)務范疇:根據(jù)業(yè)務需求,各單位網(wǎng)上銀行目前僅限于 以下業(yè)務:
(一)賬戶查詢:賬戶狀態(tài)及其余額的查詢、歷史交易明細 查詢、票據(jù)查詢等。
(二)銀行收支結算:內(nèi)部轉賬、貨款支付、工資發(fā)放、自 助繳費等。
(三)賬戶狀態(tài)管理:賬戶臨時掛失、修改賬戶密碼等。
四、網(wǎng)上銀行業(yè)務管理流程
(一)辦理網(wǎng)上銀行業(yè)務的內(nèi)部申請
本公司各成員企業(yè)因業(yè)務發(fā)展需要,擬開通網(wǎng)上銀行業(yè)務,必須提交書面申請及實施方案,就開通網(wǎng)銀支付的事由、網(wǎng)銀業(yè)務范圍、內(nèi)部相關財務人員分工、安全防范措施等要素進行 詳細闡述,經(jīng)申請單位財務負責人簽字后,提交公司現(xiàn)金流中心。
現(xiàn)金流中心負責對申請企業(yè)開通網(wǎng)銀業(yè)務的必要性、可行性、安全性進行評估,并交公司資產(chǎn)財務部負責人、總會計師審批,審批通過后方可辦理后續(xù)相關事宜。
(二)銀企網(wǎng)銀協(xié)議的簽訂
經(jīng)批準同意辦理網(wǎng)上銀行業(yè)務的單位,在簽訂網(wǎng)銀協(xié)議前,申請單位財務經(jīng)辦人員與財務負責人應認真研究協(xié)議條款(包括收費標準),尤其是風險提示與責任劃分,確認無誤后方可在相 關資料上簽章。銀企雙方簽章結束后,申請單位必須將企業(yè)留存聯(lián)作為重要資料
妥善存檔保管,并報現(xiàn)金流中心資金稽核員進行備案。
(三)網(wǎng)上銀行的安裝要求
為保證網(wǎng)銀運行、維護與管理安全,同時明確銀行與企業(yè)之 間的責任,網(wǎng)上銀行的安裝必須由對應銀行專業(yè)人員上門安裝,嚴禁財務人員或外單位人員私自安裝。在網(wǎng)銀使用過程中,因故需重裝網(wǎng)銀系統(tǒng),銀行出納必須向單位財務負責人請示,經(jīng)負責人同意后方可進行后續(xù)事宜。銀行出納需建立相應網(wǎng)銀安裝日志(附件2),以便日后查詢。
(四)網(wǎng)銀業(yè)務使用要求
1、網(wǎng)銀密匙三級管理。
本著高效和強化資金安全審核的原則,開通了網(wǎng)上銀行進行 支付的各成員企業(yè)必須按三級權限進行管理,即出納制單、主辦 復核、主管審核模式。
(1)具有基本權限的網(wǎng)銀密匙。
銀行出納:配備具有基本權限的網(wǎng)銀密匙(設置密碼)。持 有此網(wǎng)銀密匙可隨時上網(wǎng)查詢賬戶狀況,包括當日及歷史交易明 細、時點余額等詳細信息,并且可以提交辦理銀行收支結算指令。
(2)具有復核權限的網(wǎng)銀密匙。
一級復核管理員:配備具有復核權限的網(wǎng)銀密匙(設置密 碼)。結算管理員必須對網(wǎng)上銀行收支結算指令進行復核,查詢 網(wǎng)上銀行收付記錄,做到有效復核和監(jiān)督。
(3)具有審核權限的網(wǎng)銀密匙。
財務負責人:配備審核權限的網(wǎng)銀密匙(設置密碼)。網(wǎng)上 銀行的所有收付指令最后必須經(jīng)審批授權后才能生效,即通過二 級審核的方式達到最終防范資金風險的目的。
2、網(wǎng)上銀行收付款業(yè)務管理。
(1)銀行出納根據(jù)手續(xù)齊全的有效收付憑據(jù)(如結算單)辦理網(wǎng)上銀行結算操作。(2)一級復核管理員根據(jù)收付憑據(jù)對銀行出納網(wǎng)銀指令進 行復核。
(3)財務負責人對網(wǎng)銀收支業(yè)務進行再次審核,經(jīng)審核,完成整個網(wǎng)銀結算程序。
3、網(wǎng)銀操作過程中非正常業(yè)務的處理。
采用網(wǎng)上銀行方式進行結算操作,除建立二級復核機制外,還必須強調謹慎性原則。如在正常操作過程中,由于網(wǎng)絡、系統(tǒng) 或其他原因造成收支業(yè)務出現(xiàn)可疑指令,應當立即與網(wǎng)上銀行的經(jīng)辦行進行咨詢、確認,包括形成問題的原因、解決措施,需要時間等,切不可再次操作,防止出現(xiàn)單筆業(yè)務重復支付的現(xiàn)象。通過與銀行聯(lián)系,確認業(yè)務確系未支付,且掛賬待處理指令消除后,方可補制業(yè)務,并按二級審核方式進行處理。
五、網(wǎng)銀業(yè)務的維護與管理
(一)安裝了網(wǎng)上銀行的計算機為專用計算機,非網(wǎng)銀操作人員嚴禁使用,銀行出納負責對網(wǎng)銀計算機進行日常管理與維 護。
(二)網(wǎng)銀操作人員離開崗位時必須退出網(wǎng)上銀行系統(tǒng),并將密匙從讀卡器中取出,妥善保管,一旦發(fā)現(xiàn)持卡人員取卡離崗 后未退出網(wǎng)上銀行系統(tǒng)的,按50元/次進行處罰;退出網(wǎng)上銀行 界面但未從讀卡器取出密匙的,按100元/次進行處罰;未取密匙 且未退出網(wǎng)銀系統(tǒng)的,按200元/次進行處罰。
(三)銀行出納、結算主辦、財務負責人所管轄的網(wǎng)銀密匙 應視作財務印章進行管理,并將其密碼與網(wǎng)銀密匙分開保管。無論日常臨時工作交接還是崗位輪換,其密碼必須及時修改。每日 下班前,必須將網(wǎng)銀密匙放入保險柜內(nèi)存放。
(四)不定期地對網(wǎng)上銀行的操作、保管情況進行稽核,確 保網(wǎng)上銀行業(yè)務安全。
(五)對因操作不當,造成公司資金損失的按公司《員工違 規(guī)違紀處罰條例》及相關法規(guī)進行處罰。
六、本制度由集團股份公司資產(chǎn)財務部負責解釋。
第五篇:西關街道干部管理辦法(最終版)
西關街道干部違紀處罰暫行辦法
為了進一步加強干部隊伍管理,嚴肅工作紀律,切實轉變干部工作作風,提高工作效率,樹立良好形象,促進管理規(guī)范化、制度化,結合我街道實際,特制定本辦法。
一、考勤方面
1、街道、各社區(qū)及站所設立簽到簿,全體干部都必須按規(guī)定簽到。無故遲到或早退的一般干部每次扣3分、站所及社區(qū)副職每次扣5分、正職每次扣10分,雖按時到崗但未簽到扣1分。
2、堅決杜絕代簽行為,否則代簽人每次扣2分,代簽對象如按時到崗的扣2分,如遲到按第一條扣分后另扣1分。
3、超過規(guī)定上班時間后值周領導未在簽到簿劃線簽字的扣社區(qū)或站所3分。
4、各社區(qū)、站所在工作期間需外出辦事的人員,在離開工作崗位前要向有關領導報告并如實填寫去向表,未填寫去向表的視為脫崗扣4分。
5、無故曠工的,每半個工作日扣10分。
6、各社區(qū)需在每月月初將上個月考勤情況匯總后報街道紀檢監(jiān)察室。
二、上班紀律方面
1、工作人員上班期間吃早點或零食的每人每次扣2分。
2、上班期間接打與工作無關的電話,影響其他人員正常辦公或在辦事群眾中造成不良影響的扣2分。
3、工作期間玩游戲、炒股、網(wǎng)購、聊天等每人每次扣3分。
4、上班期間串崗閑聊的每人每次扣2分
5、上班期間無故脫崗扣4分
6、對前來辦事居民態(tài)度冷漠、言語生硬或以粗暴方式對待辦事居民的干部一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣3分。因工作態(tài)度惡劣被群眾反映,經(jīng)核查屬實的扣5分。
7、對職責范圍內(nèi)應辦理的工作事項,無正當理由拒絕受理、拖延、不辦或互相推諉的扣4分。
8、上級組織督查發(fā)現(xiàn)問題的在該辦法扣分的基礎上再扣5-10分。
9、各級媒體公開曝光并核查屬實的將視其情節(jié)加倍扣分。
10、對除以上幾條外違反《西關街道干部管理辦法》相關規(guī)定的將視情況酌情扣分或由黨工委會議作出相應處罰決定。
三、扣分結果應用方面
1、每月初將對各社區(qū)、站所進行排名,社區(qū)累計扣分將納入綜合考核扣分項,站所將實行每周評比,扣分最多的站所設立“紀律最差站所”流動牌。連續(xù)3次排名最后的社區(qū)及站所的社區(qū)主任或站所長將由黨工委會議作出進一步處罰決定。
2、扣分累計到相應分值的個人、社區(qū)及站所將由街道相關領導提醒、警告、約談、誡勉約談,約談對象要深刻反思存在問題的原因,制定整改措施,并于5日內(nèi)上報整改情況。情節(jié)特別嚴重的由黨工委會議作出進一步處罰決定。經(jīng)教育處罰后仍無改變的將交上級部門處理。
3、扣分累計到相應分值的干部將取消評先選優(yōu)資格,直至年終考核評為不合格并計入個人檔案。
4、請事假、病假超過相應天數(shù)的將取消評先選優(yōu)資格。