第一篇：活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)教師經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)

活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)教師經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)

基本情況

活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)教師經(jīng)濟(jì)適用住房工程是2007年恩施州委州人民政府為民辦理的“十件實(shí)事”之一，恩施州政發(fā)《2007》7號(hào)文件下發(fā)了的管理辦法。咸豐縣發(fā)展和改革局于2007年1月20日下發(fā)咸發(fā)改投資《2007》172號(hào)文件、《2008》128號(hào)文件批復(fù)同意建設(shè)活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)教師“安居工程”經(jīng)濟(jì)適用住房，建設(shè)規(guī)模2781平米，共24套。

2007年7月15日，該工程由活龍坪鄉(xiāng)人民政府、縣教育局上報(bào)了實(shí)施方案?？h人民政府鄧波副縣長(zhǎng)作了關(guān)于教師“安居工程”優(yōu)惠政策的批示：行政事業(yè)收費(fèi)全額減免，有關(guān)服務(wù)單位（或機(jī)構(gòu)）的服務(wù)性收費(fèi)下限的一半收?。换铨埰亨l(xiāng)中心小學(xué)教師“安居工程”的前期費(fèi)用（土地成本費(fèi)、設(shè)計(jì)費(fèi)、圖審費(fèi)、監(jiān)理費(fèi)、地勘費(fèi)、質(zhì)檢費(fèi)、規(guī)劃費(fèi)、環(huán)衛(wèi)費(fèi)、消防費(fèi)等）由教育局出資，不計(jì)入建設(shè)成本。2008年8月，該工程由住建局、教育局組織公開招投標(biāo)，鶴峰城鎮(zhèn)建設(shè)有限公司奪標(biāo)，8月13日簽定施工合同，8月28日正式開工修建，2009年8月28日竣工并組織相關(guān)單位進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后投入使用。

該工程占地面積474.5平米，建筑面積2781.37平米，審計(jì)投資2461924.63元，其中節(jié)能減速排工程部分未實(shí)施。

專此說明

咸豐縣活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)

2014年6月15日

第二篇：活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)

活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)

教研處工作計(jì)劃

（2013秋）

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣鄉(xiāng)教研工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃，為更好的落實(shí) “高效課堂”的構(gòu)建，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。結(jié)合我校實(shí)際，全力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)校本教研工作，深入研究以創(chuàng)設(shè)自主、合作學(xué)習(xí)為主的高效課堂結(jié)構(gòu)模式，狠抓常規(guī)教研管理，竭力打造學(xué)習(xí)科研型的教師隊(duì)伍和鄉(xiāng)本教研基地。搶抓我?！皣?guó)家十二.五重點(diǎn)科研課題”結(jié)題機(jī)遇，深入開展教育科研工作，加大校際教研力度，促進(jìn)我校教育科研工作再上新臺(tái)階。緊抓我校實(shí)施的“班班通工程”的機(jī)遇，大力開展校本培訓(xùn)工作，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

二、研究目的以校為本，完善制度；落實(shí)課改，注重實(shí)效；人人參與，大膽實(shí)踐；強(qiáng)化教研，提升質(zhì)量。

三、工作思路

以“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”為契機(jī)，充分利用 “班班通工程”資源，緊緊圍繞校本教研、校本培訓(xùn)和聯(lián)片教研，集體備課。進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，突出課改實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用，完成地方綜合教材的開發(fā)，著力推進(jìn)課題研究，著手抓緊教師培訓(xùn)。

四、研究理念

生本教育理念、合作學(xué)習(xí)理念、德育實(shí)踐理念

五、研究課題

總課題：“班班通工程”促進(jìn)課堂教學(xué)高效性探究

子課題：

語(yǔ)文組：“班班通工程”促進(jìn)閱讀教學(xué)高效性探究

數(shù)學(xué)組：“班班通工程”促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效性探究

外語(yǔ)組：“班班通工程”促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)高效性探究。

科學(xué)組：提高科學(xué)課程高效性探究，創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)

六、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校設(shè)教研處，下設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)四個(gè)教研組。

語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)：高春華

數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)：黎志

外語(yǔ)教研組組長(zhǎng)：羅銀

科學(xué)教研組組長(zhǎng)：謝廷乾

七、時(shí)間安排

學(xué)校教研采取集體教研和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法進(jìn)行。其中集體教研時(shí)間安排如下。雙周二下午第二﹑三節(jié)課語(yǔ)文教研組；雙周三下午第二﹑三節(jié)課數(shù)學(xué)教研組；雙周四下午第二﹑三節(jié)課英語(yǔ)教研組；綜實(shí)教研組階段性安排。由手寫簽到改為指紋簽到。

八、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

1、強(qiáng)化校本教研，全員參與高效課堂的探究。

（1）積極營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、自由融洽的教研氛圍，認(rèn)真開展自主、合作學(xué)習(xí)課堂結(jié)構(gòu)模式研究，緊扣備課、說課、講課、評(píng)課四環(huán)節(jié)。

（2）抓好對(duì)新進(jìn)教師和資教教師的教法指導(dǎo)，重點(diǎn)落實(shí)“四課”，即了解課、整改課、指導(dǎo)課、公開課，實(shí)施新進(jìn)教師一幫一活動(dòng)。

（3）深入研究學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)。

2、加強(qiáng)校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)，圍繞縣教育局提出的“三大理念”，充分利用充分利用 “班班通工程”現(xiàn)代教育信息資源，自學(xué)和集中學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程，樹立新理念，建立合作學(xué)習(xí)新模式，不斷增強(qiáng)教師實(shí)施新課改的能力。繼續(xù)落實(shí)四至六年級(jí)各科教師培訓(xùn)，學(xué)會(huì)課件制作，大力提倡用多媒體設(shè)備上課。每個(gè)教研組上好一節(jié)利用 “班班通工程”研究匯報(bào)課，切實(shí)掌握新教法，完全走進(jìn)新課程。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)持集體備課，以年級(jí)組實(shí)行集團(tuán)作戰(zhàn)。

4、配合鄉(xiāng)中心學(xué)校認(rèn)真做好“高效課堂”的探討活動(dòng)，主動(dòng)參與，充分發(fā)揮其引領(lǐng)和輻射作用。

5、抓好教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案建設(shè)，搞好資料的收集與整理。

6、注重教壇名師和優(yōu)秀教研組的評(píng)選。

7、認(rèn)真搞好聯(lián)片教研活動(dòng)，積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。

8、按要求落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并有成果展示。

九、分塊職責(zé)

（一）教研處

1、結(jié)合學(xué)校教研工作實(shí)際，進(jìn)一步完善教研處工作計(jì)劃、制度、職責(zé)和量化細(xì)則。

2、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，指導(dǎo)教研組制定教研組工作計(jì)劃。

3、檢查并評(píng)比教研組及個(gè)人教研工作完成情況，表彰優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研個(gè)人。協(xié)調(diào)各教研組務(wù)實(shí)推進(jìn)“高效課堂”的構(gòu)建。

4、組織校級(jí)以上的教研活動(dòng)及校級(jí)課題研究。

5、積極組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，不斷提高教育科研水平。

6、及時(shí)總結(jié)學(xué)校教研工作的成敗，對(duì)學(xué)校的教研工作作規(guī)劃。每期裝訂一本教研工作專輯。

(二）教研組

1、在教研處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，召開教研組工作會(huì)議，制定教研組工作計(jì)劃。

2、堅(jiān)持按計(jì)劃實(shí)施校本教研工作，并作好教研學(xué)習(xí)記錄，每期不少于十次。開會(huì)落實(shí)計(jì)劃1次，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程設(shè)備的使用3次，學(xué)習(xí)新課程1次，學(xué)習(xí)新課例1次，落實(shí)本組“高效課堂”探討活動(dòng)。

3、每組準(zhǔn)備一節(jié)匯報(bào)課。要求體現(xiàn)新課程，新理念。有課件，集體備課教案，說課材料，評(píng)課記錄。

4、按本組校級(jí)課題實(shí)施研究并有“五優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案及案例、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀學(xué)生作品指導(dǎo)）成果展示。

5、全面總結(jié)本教研組工作成敗，對(duì)今后的教研工作作安排。

(三）專任教師

1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程，新理念，新教法。

2、積極參加各級(jí)組織的比教學(xué)活動(dòng)，并作好教研學(xué)習(xí)筆記，完備各種資料并按時(shí)上交教研組。

3、大力提倡相互學(xué)習(xí)，并作好聽課記錄，每期不少于10次。

4、積極總結(jié)教學(xué)中的成敗與得失，每期上交論文或案例不少于1篇。

十、活動(dòng)安排

第一周：召開教研工作專題會(huì)議，籌備教研組，擬定教研處工作計(jì)劃，完善校本教研制度和《教師校本教研評(píng)估量化細(xì)則》。

第二周：各教研組分組召開會(huì)議，討論并落實(shí)教研處工作計(jì)劃。教研組制定并通過組工作計(jì)劃。

第三周：自學(xué)

第四周：“高效課堂”理論學(xué)習(xí)

第五周： 自學(xué)

第六周：“班班通工程”使用培訓(xùn)

第七周：自學(xué)

第八周：校際教研活動(dòng)。

第九周：自學(xué)，期中考試。

第十周：“高效課堂”探討活動(dòng)

第十一周：自學(xué)

第十二周：“班班通工程”使用培訓(xùn)

第十三周：自學(xué)

第十四周：“高效課堂”探討活動(dòng)

第十五周：自學(xué)

第十六周：校本培訓(xùn)

第十七周組織匯報(bào)課。

第十八周：征集送縣各種優(yōu)秀論文。各組總結(jié)，期未總評(píng)。

第十九周：教研工作總結(jié)，檔案整理。

第三篇：許昌經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)

許昌市人民政府關(guān)于印發(fā)許昌市經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)管理意見的通

知

發(fā)布日期: 2008年9月9日 來源: [ 許昌市城鄉(xiāng)規(guī)劃局 ]

許昌市人民政府關(guān)于印發(fā)許昌市經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)管理意見的通知

許政[2007]48號(hào)

各縣(市、區(qū))人民政府,經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、東城區(qū)管委會(huì),市人民政府各部門:

現(xiàn)將《許昌市經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)管理意見》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)。

二○○七年八月二十二日

許昌市經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)管理意見

為規(guī)范和加強(qiáng)我市經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)管理,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)房地產(chǎn)持續(xù)健康發(fā)展的通知》(國(guó)發(fā)〔2003〕18號(hào))、《國(guó)務(wù)院關(guān)于解決城市低收入家庭住房困難的若干意見》(國(guó)發(fā)〔2007〕24號(hào))和《建設(shè)部國(guó)家發(fā)改委國(guó)土資源部中國(guó)人民銀行關(guān)于印發(fā)〈經(jīng)濟(jì)適用住房管理辦法〉的通知》(建住房〔2004〕77號(hào))精神,結(jié)合我市實(shí)際,提出如下意見:

一、經(jīng)濟(jì)適用住房的規(guī)劃

(一)經(jīng)濟(jì)適用住房的規(guī)劃設(shè)計(jì)要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)適度、功能齊全、經(jīng)濟(jì)適用、便利節(jié)能的原則,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)技術(shù)規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),積極推廣應(yīng)用先進(jìn)、成熟、適用的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備。

(二)科學(xué)制定經(jīng)濟(jì)適用住房的發(fā)展規(guī)劃,是落實(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)適用住房政策的重要保障。市發(fā)展和改革委員會(huì)會(huì)同建設(shè)、國(guó)土資源、規(guī)劃和房管等部門在充分做好市場(chǎng)分析和市場(chǎng)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上,根據(jù)土地利用總體規(guī)劃、城市總體規(guī)劃,科學(xué)編制經(jīng)濟(jì)適用住房的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,報(bào)市政府批準(zhǔn)后實(shí)施。根據(jù)批準(zhǔn)后的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,市發(fā)展和改革委員會(huì)要及時(shí)會(huì)同建設(shè)、國(guó)土資源、規(guī)劃和房管部門編制經(jīng)濟(jì)適用住房的建設(shè)計(jì)劃、投資計(jì)劃和用地計(jì)劃,并報(bào)省有關(guān)部門批準(zhǔn)后下達(dá)執(zhí)行,各有關(guān)部門要作為當(dāng)年工作責(zé)任目標(biāo)按期完成。

(三)市規(guī)劃局要根據(jù)用地計(jì)劃和住房建設(shè)規(guī)劃,及時(shí)做好經(jīng)濟(jì)適用住房規(guī)劃用地的選址,并編制詳細(xì)規(guī)劃,報(bào)市城市規(guī)劃建設(shè)委員會(huì)審批。市國(guó)土資源局要依據(jù)當(dāng)年的經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)計(jì)劃,將經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)用地納入用地供應(yīng)計(jì)劃。

(四)經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)項(xiàng)目的審批。經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)計(jì)劃下達(dá)后,市建設(shè)委員會(huì)應(yīng)根據(jù)建設(shè)計(jì)劃和規(guī)劃以及國(guó)土資源、環(huán)保部門的意見,及時(shí)向市發(fā)展和改革委員會(huì)提出立項(xiàng)申請(qǐng),市發(fā)展和改革委員會(huì)應(yīng)及時(shí)予以核準(zhǔn)。

(五)經(jīng)濟(jì)適用住房規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)嚴(yán)格按國(guó)家規(guī)定,建筑面積控制在60平方米左右。

二、經(jīng)濟(jì)適用住房的建設(shè)

(六)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)適用住房開發(fā)建設(shè)的優(yōu)惠政策。1.建設(shè)用地實(shí)行行政劃撥方式供應(yīng);2.按照國(guó)務(wù)院《關(guān)于解決城市低收入家庭住房困難的若干意見》(國(guó)發(fā)〔2007〕24號(hào))有關(guān)規(guī)定,建設(shè)和經(jīng)營(yíng)中的行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金一律免收;3.小區(qū)外基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用,由政府負(fù)擔(dān)。

(七)建立經(jīng)濟(jì)適用住房的市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制。經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)要嚴(yán)格按照招投標(biāo)管理辦法執(zhí)行,確保招投標(biāo)工作公開、公平、公正。

(八)市建設(shè)委員會(huì)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)項(xiàng)目核準(zhǔn)意見和用地計(jì)劃、開發(fā)地塊、建設(shè)面積、規(guī)劃條件、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、土地費(fèi)用等信息編制建設(shè)預(yù)算,經(jīng)財(cái)政投資評(píng)審中心評(píng)審后,及時(shí)委托具有資質(zhì)條件的中介機(jī)構(gòu)編制經(jīng)濟(jì)適用住房的招標(biāo)文件,要通過有形建筑市場(chǎng)確定開發(fā)建設(shè)單位。

項(xiàng)目法人招標(biāo)由市建設(shè)委員會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。市發(fā)展和改革、財(cái)政、規(guī)劃、國(guó)土資源、物價(jià)等部門和有關(guān)專家共同組成經(jīng)濟(jì)適用住房項(xiàng)目招標(biāo)委員會(huì),具體負(fù)責(zé)評(píng)標(biāo)并確定中標(biāo)人,市監(jiān)察局要依法實(shí)施全程監(jiān)督。

(九)參加經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)的開發(fā)建設(shè)單位,應(yīng)當(dāng)具有三級(jí)以上資質(zhì)、相應(yīng)的資本金、良好的開發(fā)業(yè)績(jī)和社會(huì)信譽(yù)。

市建設(shè)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)將參加招投標(biāo)的開發(fā)建設(shè)單位的基本情況和中標(biāo)結(jié)果及時(shí)向社會(huì)進(jìn)行公示。

(十)開發(fā)建設(shè)單位要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家建設(shè)工程技術(shù)規(guī)范,確保經(jīng)濟(jì)適用住房的工程質(zhì)量。規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理及開發(fā)建設(shè)單位要依法承擔(dān)質(zhì)量保證責(zé)任。市建設(shè)委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)督檢查。經(jīng)濟(jì)適用住房竣工后,市建設(shè)委員會(huì)應(yīng)組織有關(guān)部門及時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收,并編制竣工決算,未經(jīng)驗(yàn)收或驗(yàn)收確認(rèn)不合格的,不得交付使用。(十一)經(jīng)濟(jì)適用住房的物業(yè)管理工作,應(yīng)堅(jiān)持建管分離的原則。要及時(shí)成立業(yè)主委員會(huì),并以招投標(biāo)方式確定物業(yè)管理企業(yè),提高對(duì)經(jīng)濟(jì)適用住房的物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

三、經(jīng)濟(jì)適用住房的價(jià)格確立和分配

(十二)經(jīng)濟(jì)適用住房?jī)r(jià)格實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)。以保本微利為原則,其銷售基準(zhǔn)價(jià)和浮動(dòng)幅度應(yīng)當(dāng)按照《經(jīng)濟(jì)適用住房?jī)r(jià)格管理辦法》(計(jì)價(jià)格〔2002〕2503號(hào))的規(guī)定確定。經(jīng)濟(jì)適用住房的價(jià)格確定后,市物價(jià)管理辦公室要及時(shí)向社會(huì)公示。在經(jīng)濟(jì)適用住房銷售中,開發(fā)建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)實(shí)行明碼標(biāo)價(jià),銷售價(jià)格不得超過公布的基準(zhǔn)價(jià)格和浮動(dòng)幅度,不得在標(biāo)價(jià)之外收取任何費(fèi)用。

(十三)購(gòu)房條件。申請(qǐng)購(gòu)房人應(yīng)同時(shí)符合下列條件:1.具有市區(qū)城鎮(zhèn)常住戶口3年以上;2.人均住房建筑面積低于12平方米;3.家庭月收入低于1200元。

(十四)購(gòu)房程序:1.申請(qǐng)。申請(qǐng)人在公布的申請(qǐng)購(gòu)買期限內(nèi)向市建設(shè)委員會(huì)提交下列材料:《購(gòu)買經(jīng)濟(jì)適用住房申請(qǐng)表》;戶口簿、身份證;由工作單位或者社區(qū)居委會(huì)出具的住房情況證明,房屋所有權(quán)證或者有合法的房屋租賃證明。月收入證明,由工作單位出具,無工作單位的,由街道辦事處出具或者提供由勞動(dòng)保障部門出具的失業(yè)證明。2.受理。對(duì)符合規(guī)定條件的,由市建設(shè)委員會(huì)予以受理,并出具受理憑證。3.審查。市建設(shè)委員會(huì)在受理之日起20個(gè)工作日內(nèi)完成審查。4.公示。通過新聞媒體向社會(huì)公示申請(qǐng)人的基本情況,公示期為15天。5.辦理手續(xù)。經(jīng)公示無異議的,由市建設(shè)委員會(huì)出具審核意見書。

(十五)經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)市建設(shè)委員會(huì)核準(zhǔn)后,由市房管局發(fā)放預(yù)(銷)售許可證,開發(fā)建設(shè)單位方可向批準(zhǔn)對(duì)象進(jìn)行預(yù)(銷)售。

(十六)經(jīng)濟(jì)適用住房預(yù)(銷)售按照下列程序進(jìn)行:1.預(yù)(銷)售公告。市建設(shè)委員會(huì)將全部房源信息通過媒體進(jìn)行預(yù)(銷)售公告,公告內(nèi)容包括房源位置、數(shù)量、基準(zhǔn)價(jià)格、開發(fā)建設(shè)單位、銷售方式、售房時(shí)間等。2.入圍排序。市建設(shè)委員會(huì)根據(jù)房源數(shù)量與申請(qǐng)數(shù)量的比例排序確定入圍名單并予以公示,公示期為15天。凡具備購(gòu)房條件的無房戶、危房戶、社會(huì)優(yōu)撫對(duì)象和省級(jí)以上勞動(dòng)模范、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,可以優(yōu)先選房。其他人員應(yīng)按順序選房,選房順序以公開搖號(hào)方式確定。排序及公開搖號(hào)應(yīng)當(dāng)在市監(jiān)察局、公證機(jī)構(gòu)及入圍市民代表監(jiān)督下進(jìn)行,并依法公證。3.入圍公告。市建設(shè)委員會(huì)將入圍申請(qǐng)人名單及選房順序在媒體上公告。4.公開選房。由開發(fā)建設(shè)單位制定并公布選房方案。申請(qǐng)人按公告的選房順序到開發(fā)建設(shè)單位購(gòu)買。

符合條件的申請(qǐng)人只能購(gòu)買一套經(jīng)濟(jì)適用住房。

四、經(jīng)濟(jì)適用住房的管理

(十七)市房管局在辦理經(jīng)濟(jì)適用住房權(quán)屬登記時(shí),應(yīng)當(dāng)在房屋所有權(quán)證上加注“經(jīng)濟(jì)適用住房”字樣和房屋的價(jià)格。

(十八)經(jīng)濟(jì)適用住房購(gòu)買人向市國(guó)土資源局申請(qǐng)辦理土地分割登記手續(xù)時(shí),其《國(guó)有土地使用證》應(yīng)加蓋“經(jīng)濟(jì)適用住房”字樣。個(gè)人在取得經(jīng)濟(jì)適用住房所有權(quán)證滿5年后預(yù)出售時(shí),應(yīng)首先向國(guó)土資源局繳納土地出讓金,簽訂土地出讓合同,方可按市場(chǎng)價(jià)上市交易,繳納標(biāo)準(zhǔn)按相關(guān)政策執(zhí)行,繳納款項(xiàng)上繳市財(cái)政。

(十九)經(jīng)濟(jì)適用住房購(gòu)買人以市場(chǎng)價(jià)出售房屋后,不得再次購(gòu)買經(jīng)濟(jì)適用住房。

(二十)個(gè)人購(gòu)買的經(jīng)濟(jì)適用住房不得擅自用于出租、經(jīng)營(yíng)、轉(zhuǎn)讓。如發(fā)現(xiàn)經(jīng)查實(shí)擅自出租、轉(zhuǎn)讓的購(gòu)房戶,市建設(shè)委員會(huì)有權(quán)收回已購(gòu)住房。如不能收回的按同地段商品房現(xiàn)行價(jià)格補(bǔ)足差價(jià)部分。

五、經(jīng)濟(jì)適用住房的監(jiān)督

(二十一)嚴(yán)禁利用經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)的優(yōu)惠政策從事商業(yè)開發(fā)。有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)、交易的監(jiān)督檢查,對(duì)下列違法違紀(jì)行為予以查處。

1.未經(jīng)批準(zhǔn),擅自改變經(jīng)濟(jì)適用住房土地用途,由市國(guó)土資源局要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

2.對(duì)擅自改變建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容、性質(zhì)和規(guī)劃設(shè)計(jì)的,由市建設(shè)委員會(huì)會(huì)同有關(guān)部門追繳其按經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)享受各項(xiàng)優(yōu)惠政策的全部費(fèi)用,并依法進(jìn)行處罰。

3.未取得經(jīng)濟(jì)適用住房預(yù)售許可證進(jìn)行房屋預(yù)售和刊登預(yù)售廣告的,由市房管局依法進(jìn)行處罰。

4.對(duì)擅自提高經(jīng)濟(jì)適用住房銷售價(jià)格或不執(zhí)行經(jīng)濟(jì)適用住房銷售價(jià)格的開發(fā)建設(shè)單位,以及不執(zhí)行明碼標(biāo)價(jià)政策、進(jìn)行價(jià)格欺詐的,由市物價(jià)管理辦公室依法進(jìn)行處罰。

5.擅自向未取得資格的家庭、個(gè)人出售經(jīng)濟(jì)適用住房,市建設(shè)委員會(huì)要責(zé)令開發(fā)建設(shè)單位限期收回,不能收回的,由建設(shè)單位補(bǔ)繳同地段經(jīng)濟(jì)適用住房與商品房現(xiàn)行價(jià)格的差價(jià),并對(duì)建設(shè)單位進(jìn)行處罰。

6.對(duì)弄虛作假、隱瞞家庭收入和住房條件騙購(gòu)經(jīng)濟(jì)適用住房的個(gè)人,由市建設(shè)委員會(huì)追回已購(gòu)住房或由購(gòu)房人按同地段的商品房現(xiàn)行價(jià)格補(bǔ)足差價(jià),并可提請(qǐng)所在單位對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行行政處分。對(duì)出具虛假證明的單位,由市監(jiān)察局追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

7.市建設(shè)、發(fā)展和改革、房管、物價(jià)、國(guó)土、規(guī)劃、財(cái)政等部門的工作人員在經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)管理中玩忽職守、濫用職權(quán)、索賄受賄、徇私舞弊的,由其所在單位或上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

各縣(市)經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)和管理可參照本意見制定實(shí)施細(xì)則。

許昌市經(jīng)濟(jì)適用住房購(gòu)房流程

http://2010年1月4日10:9大河房產(chǎn)網(wǎng)進(jìn)入論壇

一、申請(qǐng)購(gòu)買經(jīng)濟(jì)適用住房應(yīng)符合下列條件：

1、具有本市區(qū)常住城鎮(zhèn)戶口的家庭；

2、家庭人均居住面積低于20平方米；

3、家庭符合許昌市經(jīng)濟(jì)適用住房供應(yīng)對(duì)象家庭收入標(biāo)準(zhǔn)（即：人均月收入低于1343元）；

4、家庭成員沒有購(gòu)買過經(jīng)濟(jì)適用住房或沒有享受過政策福利性分房和集資建房；

二、申請(qǐng)審批程序：

（一）申請(qǐng)

申請(qǐng)人應(yīng)提供下列證件、證明材料：

（1）本人身份證原件及復(fù)印件；

（2）家庭戶口簿原件及復(fù)印件；

（3）婚姻登記部門出具的申請(qǐng)人婚姻狀況證明；

（4）申請(qǐng)人及其配偶所在工作單位或所在社區(qū)出具的住房情況證明；

（5）申請(qǐng)人及其配偶的月收入證明由工作單位出具，無工作單位的由街道辦事處（社區(qū)）出具或者提供由勞動(dòng)保障部門出具的失業(yè)證明；

（6）申請(qǐng)人一寸免冠照片一張；

（7）其他證明材料。

申請(qǐng)人向許昌市房產(chǎn)管理局經(jīng)濟(jì)適用住房管理辦公室領(lǐng)取《許昌市經(jīng)濟(jì)適用住房認(rèn)購(gòu)申請(qǐng)審批表》，按要求提供申請(qǐng)證明材料。

（二）審批

市房產(chǎn)管理局經(jīng)濟(jì)適用住房管理辦公室會(huì)同監(jiān)察部門對(duì)申請(qǐng)人所提交的相關(guān)資料進(jìn)行審核，對(duì)符合條件的予以批準(zhǔn)并核準(zhǔn)購(gòu)房面積。

（三）公示

對(duì)審核批準(zhǔn)的申請(qǐng)人，通過新聞媒體和現(xiàn)居住地（社區(qū)）向社會(huì)公示，公示期為15天。經(jīng)公示有異議的，由市房產(chǎn)管理局經(jīng)濟(jì)適用住房管理辦公室會(huì)同有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)，無異議或經(jīng)調(diào)查、核實(shí)異議不成立的，市房產(chǎn)管理局經(jīng)濟(jì)適用住房管理辦公室發(fā)放《購(gòu)買經(jīng)濟(jì)適用住房通知書》。

三、認(rèn)購(gòu)

1-3人家庭最大可以申購(gòu)二居室；4人以上家庭最大可以申購(gòu)三居室。申請(qǐng)人持《購(gòu)買經(jīng)濟(jì)適用住房通知書》直接到經(jīng)濟(jì)適用住房售樓處認(rèn)購(gòu)，如房源不足時(shí)，按有關(guān)規(guī)定實(shí)行輪候。取得購(gòu)房資格的申請(qǐng)人應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繳清購(gòu)房款及相關(guān)費(fèi)用，逾期未交清者，視同自動(dòng)放棄購(gòu)房資格。注：第一批報(bào)名時(shí)間：8月20日—9月20日;

第二批報(bào)名時(shí)間：9月21日—10月20日;

第三批報(bào)名時(shí)間：10月21日—11月20日;

報(bào)名地點(diǎn)：許昌市行政服務(wù)大廳

電話：0374—2968167

許昌市建設(shè)路中段（房管局服務(wù)大廳）電話：0374—2335555

咨詢電話：0374—2620029

第四篇：活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)2012師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)2012師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興校戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。在本，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持常抓不懈，常抓常新，結(jié)合實(shí)際制定了行之有效的師德自律公約，通過開展一系列學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，致力于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、思想過硬、知識(shí)淵博、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊(duì)伍，效果十分顯著?，F(xiàn)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作做以下總結(jié)：

一、主要工作

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)把師德建設(shè)年工作擺上議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，研究制定師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)羅烽任組長(zhǎng)，部署師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

（1）學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，首先組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

（2）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于禁止中小學(xué)教師從事有償家教、參與有償招生的暫行規(guī)定》、《咸豐縣中小學(xué)教師八條禁令》和《關(guān)于禁止全縣中小學(xué)教師從事有償家教、參與有償有償招生、違規(guī)推介教輔資料的暫行規(guī)定》等，并與每位教師簽訂了師德承諾書，使全校教師進(jìn)一步明確了公民道德建設(shè)的基本內(nèi)容，明確了新時(shí)期人民教師的基本從業(yè)要求，有效增強(qiáng)了教師對(duì)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)與完成教書育人使命、樹立良好社會(huì)形象的重要性的思想認(rèn)識(shí)。

（3）學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，組織教師觀看了《師德啟示錄》錄像，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。學(xué)校組織討論，談感想，談體會(huì)，寫心得，決心以他們?yōu)榘駱?，依法?zhí)教、廉潔從教；求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)。

通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了教師職業(yè)道德的責(zé)任感和緊迫感，提高了教師教書育人水平，使教師進(jìn)一步端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

2、豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)。

（1）召開了全體教師大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德師風(fēng)建設(shè)工作的動(dòng)員部署，每位教師引起了高度重視，增強(qiáng)了參加這次活動(dòng)的自覺性，結(jié)合自身實(shí)際，制定了師德修養(yǎng)計(jì)劃。全體教師莊嚴(yán)承諾“依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表?！?/p>

（2）在教師中實(shí)施了“五師”教育工程：

①鑄師魂。要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠(chéng)心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。

②育師德。要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三

心”：愛心、耐心、信心。

③樹師表。要求教師有高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；要

有奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。

④正師風(fēng)。通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

⑤練師能，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求，教師們?cè)诮逃龒徫簧蠠o私奉獻(xiàn)，悉

心育人，她們用愛塑造愛，用心雕塑心。“為了一切學(xué)生的發(fā)展，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實(shí)踐中，取得了累累的教育碩果。

（3）學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了“我心目中的好教師”師德征文活動(dòng)。通過征文，發(fā)現(xiàn)

了許多默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的感人老師的事跡。并讓學(xué)生進(jìn)行了評(píng)選，樹立了師德的典范。

（4）學(xué)校在教師中進(jìn)行了“鑄師魂、育師德、樹師表”的演講比賽。在感人、激

情的氣氛中，教師們深受鼓舞。

（5）幫扶活動(dòng)，真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校

開發(fā)德育資源，把以往簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動(dòng)，啟動(dòng)了以“關(guān)心學(xué)生思想，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動(dòng)，使資助活動(dòng)進(jìn)一步拓展空間，提升活動(dòng)質(zhì)量，保證學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

首先學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查，確定了幫扶對(duì)象；其次學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生給予了不同

層次的資助，有的學(xué)生學(xué)校為其減免開學(xué)初費(fèi)用、有的學(xué)生學(xué)校為其充生活費(fèi)、有的學(xué)生教師為其購(gòu)買書包、文具等學(xué)習(xí)用品、有的學(xué)生教師為其購(gòu)買過冬的衣服。每位教師都有自己的幫扶對(duì)象，每名教師都和聯(lián)系的學(xué)生結(jié)對(duì)子，深入班級(jí)學(xué)生中間關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，做思想工作，利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，幫助學(xué)生解決生活上的困難，讓學(xué)生感受到師愛，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，更學(xué)會(huì)做人。通過活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了后進(jìn)生無掉隊(duì)，特困生無失學(xué)，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo)，全體教師堅(jiān)持愛心第一、教育第一，讓學(xué)生切身感受到師愛的溫暖。

（6）為了進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形

象，堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生，全體教師拒絕有償家教，虛心接受家長(zhǎng)、社會(huì)各界朋友的監(jiān)督。

（7）曾有人說：“教師無小節(jié)，處處是楷?！?。是的，身教言傳的影響教育是無時(shí)

無刻的。因此，教師一定要注意自我形象的塑造，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。為了展示教師風(fēng)采，提高學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的影響力，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)，展示良好的師德修養(yǎng)和精湛的教育教學(xué)能力，讓家長(zhǎng)看到：把孩子放在這樣的學(xué)校、交給這樣的老師——放心。

（8）認(rèn)真組織開展自查自糾活動(dòng)，教師對(duì)照師德自律公約和承諾，按從教行為和

工作方法、廉潔從教三方面深入進(jìn)行自我反思、剖析，查問題，找不足，認(rèn)真寫出自我整改材料，并在工作中一一落實(shí)。

二、需要整改的突出問題

在自查自糾階段，我們通過政治學(xué)習(xí)、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、開展民主評(píng)

議等形式，掌握了第一手資料，大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)是肯定的，同時(shí)也提出

了一些中肯的意見，歸納起來主要有以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)校在師德師風(fēng)方面存在的問題：（1）過去說學(xué)校是一方凈土，由于受大氣候的影響，凈土不凈了。所以政治學(xué)習(xí)，教師思想素質(zhì)還需要提高和加強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)積極鼓勵(lì)教師終身熱愛教育事業(yè)，樹立創(chuàng)新意識(shí)，開拓進(jìn)?。唬?）學(xué)校教研活動(dòng)流于形式，不能有效地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)；（3）在學(xué)生養(yǎng)成教育上工作力度不夠；

2、領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)方面存在的問題：（1）在執(zhí)行法律、法規(guī)和學(xué)校制度方面

力度不夠；（3）在注重樹立品牌形象的同時(shí)，未能統(tǒng)籌考慮學(xué)科的均衡發(fā)展。如學(xué)校的音樂、美術(shù)教學(xué)，缺少骨干教師；（3）培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來提高課堂教學(xué)效益，培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的工作有待加強(qiáng)。

3、教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問題：（1）教師愛崗敬業(yè)的責(zé)任心需要進(jìn)一步

提高，部分把學(xué)校安排的工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，敷衍塞責(zé)，不盡職盡責(zé)去做；（2）關(guān)愛學(xué)生方法簡(jiǎn)單，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)不注重全面發(fā)展；（3）教書育人方法單一，評(píng)價(jià)方式不能適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生心理需求，不適合課改的需要；（4）為人師表還有待加強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也需要強(qiáng)化。少數(shù)教師我行我素的思想對(duì)工作的整體推進(jìn)造成一定的困難；（5）終身學(xué)習(xí)方面亟待解決，部分教師沒有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不主動(dòng)參加學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力。

三、具體整改措施

（一）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。

1、進(jìn)行經(jīng)常性的職業(yè)道德教育。要組織全體教師經(jīng)常學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，開展包

括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律在內(nèi)的職業(yè)道德教育，提倡愛崗敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。努力培養(yǎng)一大批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教師，努力建設(shè)一支教育理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)能力強(qiáng)，富有改革創(chuàng)新意識(shí),充滿活力的教師隊(duì)伍。

2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng)，建立專門的學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄，做到有計(jì)劃、有材料、有記錄。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，以科研促發(fā)展，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的改革開放意識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)意識(shí)、憂患意識(shí)的教育。要使教師們

認(rèn)識(shí)目前教育的現(xiàn)狀，從中找出我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)；認(rèn)識(shí)教師肩負(fù)的責(zé)任，從中增強(qiáng)工作責(zé)任感；認(rèn)識(shí)我校先進(jìn)學(xué)校的差距，增強(qiáng)危機(jī)感，從中找出努力的方向。

（二）加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹立良好師德形象。

1、堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解

決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀，查找差距和原因，挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)信心，堅(jiān)守高尚情操，不攀比、不灰心，安心從教，始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，做好本職工作。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類

違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。在群體師德師風(fēng)創(chuàng)優(yōu)上有新的口碑。加大師德考核力度，嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。

3、要樹立優(yōu)秀教師的榜樣。在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(zhǎng)起來了一批優(yōu)秀的教

師，他們的教育實(shí)踐和先進(jìn)事跡，生動(dòng)地體現(xiàn)了現(xiàn)代教師道德的嶄新特點(diǎn)。要通過廣泛的宣傳，使教師們學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，提高師德認(rèn)識(shí)，激發(fā)師德情感。

（三）實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。

1、提高服務(wù)水平，要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校，一切為學(xué)生服務(wù)，讓家長(zhǎng)滿意。

圍繞學(xué)校工作大局，處處率先垂范，事事以身作則；全體教師接待家長(zhǎng)和來訪者要文明用語(yǔ)、熱情周到、細(xì)心詢問、耐心解釋，切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入實(shí)際、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng)；認(rèn)真對(duì)待老師家長(zhǎng)所反映的真實(shí)情

況、真實(shí)想法，虛心接受反映的意見、建議和要求，切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能。

3、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度。進(jìn)一步公開職稱評(píng)定、人事分配、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)

準(zhǔn)等群眾、教師關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，增加透明度，確保公開、公正、公平，打造“陽(yáng)光教育”。

（四）改進(jìn)工作作風(fēng)，打造團(tuán)結(jié)高效和諧的教師隊(duì)伍。

1、改進(jìn)工作作風(fēng)，引導(dǎo)全體教師重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。切實(shí)履行工

作職責(zé)，提高合作共事的能力水平，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。

2、完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)日常監(jiān)管，嚴(yán)格考勤制度，工作時(shí)間外出必須

事先請(qǐng)假，不得擅離崗位，嚴(yán)肅上班紀(jì)律，嚴(yán)禁在工作時(shí)間閑聊，上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個(gè)工作環(huán)節(jié)入手，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)平，提高每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

3、堅(jiān)持他律與自律并舉，重在內(nèi)化。要健全并規(guī)范教育教學(xué)管理制度和考核評(píng)價(jià)

制度，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，預(yù)防并及時(shí)、有效、妥善地處理各類教學(xué)事故，維護(hù)正常教學(xué)秩序，使教學(xué)走向規(guī)范化、嚴(yán)謹(jǐn)化、科學(xué)化，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)良好師德的形成。

4、要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷學(xué)習(xí)。要努力開展新課程的實(shí)踐，包括新教材的基本理念、基本特點(diǎn)與新課程相關(guān)的課堂教學(xué)模式、教學(xué)評(píng)價(jià)、信息技術(shù)應(yīng)用以及教師的教學(xué)觀念、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的學(xué)習(xí)與研討。要經(jīng)常反思實(shí)施新課程過程中的體會(huì)、感受及經(jīng)驗(yàn)。要轉(zhuǎn)變教育觀念和課程理念，建立和形成旨在充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的探究式學(xué)習(xí)方式，以此作為突破口，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展水

品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的教師捧著一顆心來，不帶半根草去。為認(rèn)真貫

徹市教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，我們認(rèn)真地開展工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，努力構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，創(chuàng)造教師新形象，讓教育的正能量得充分彰顯。

第五篇：活龍坪鄉(xiāng)民族中心小學(xué)簡(jiǎn)介

活龍坪鄉(xiāng)民族中心小學(xué)簡(jiǎn)介

活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)地處黔江、利川、咸豐二省三縣交界處，座落于活龍坪村大坪。學(xué)校始建于1935年，校址曾三度搬遷，1991年8月搬至現(xiàn)址。學(xué)校經(jīng)過幾十年的發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大，占地面積13675平方米，現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1300余名，下轄兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)。自1999年來，學(xué)校入學(xué)率和鞏固率都達(dá)到了100%。

學(xué)校擁有一支思想硬、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工45人，其中中共黨員23人，在職教師黨員15人，退休黨員8人；專任教師42人，其中中級(jí)職稱16人，初級(jí)職稱26人，本科 7 人，?？?3人，中專9人，獲專合證3人，學(xué)歷合格率100%。近幾年來，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，開展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、廉政建設(shè)、行風(fēng)評(píng)議等活動(dòng)。設(shè)立黨員示范崗，很好地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用，使學(xué)校在近幾年中取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校連續(xù)多年先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題科研單位，恩施州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程 “先進(jìn)單位”，咸豐縣 “人民滿意學(xué)?！?、“ 先進(jìn)單位”、“先進(jìn)平安校園”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄?，連續(xù)多年被活龍坪鄉(xiāng)黨委政府評(píng)為教育教學(xué)管理先進(jìn)單位、學(xué)校德育教育示范單位、教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。學(xué)校校長(zhǎng)羅烽同志先后多次被評(píng)為咸豐縣“先進(jìn)個(gè)人”，2009年5月被評(píng)為咸豐縣勞動(dòng)模范。教師中評(píng)選出張光美等十五名優(yōu)秀班主任；楊勝才等十大教學(xué)能手；葛冬蓮等二十多位優(yōu)秀教師。學(xué)校走科研興校之路，以課題研究為導(dǎo)向，促進(jìn)教師在專業(yè)化成長(zhǎng)，教學(xué)教研成果碩果累累：獲省級(jí)表彰十幾人次，獲州級(jí)表彰二十多人次，獲縣級(jí)表彰近三十人次。

學(xué)校在發(fā)展過程中，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理強(qiáng)校，聲譽(yù)揚(yáng)校”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持在內(nèi)涵上下功夫，在特色上做文章，嚴(yán)格學(xué)校管理，堅(jiān)持依法治校，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，為了確保師生的安全和周邊環(huán)境的穩(wěn)定，學(xué)校每年都拿出將近萬元資金解決校園硬件設(shè)施建設(shè)，幾十年來，學(xué)校從未發(fā)生過違法違紀(jì)現(xiàn)象和安全事故，師生都以嶄新的精神風(fēng)貌活躍在校園。

學(xué)校在辦學(xué)過程中，逐步形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)，各項(xiàng)工作具有針對(duì)性、實(shí)效性和前瞻性，活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)正踩著時(shí)代的鼓點(diǎn)，向更高的目標(biāo)闊步前進(jìn)。