第一篇：關(guān)于商業(yè)銀行承擔(dān)社會(huì)責(zé)任問題的綜述

關(guān)于商業(yè)銀行承擔(dān)社會(huì)責(zé)任問題的綜述 作為特殊的金融企業(yè)，中國(guó)商業(yè)銀行已經(jīng)成為企業(yè)社會(huì)責(zé)任問題關(guān)注的代表群體。這是因?yàn)?一方面，商業(yè)銀行在中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中處于特殊的地位，是構(gòu)建中國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要力量。另一方面，中國(guó)商業(yè)銀行面臨的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，也必然要求中國(guó)商業(yè)銀行向國(guó)際慣例靠攏。

一．有關(guān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任內(nèi)涵

相比國(guó)外國(guó)內(nèi)對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的研究還處于起步階段，但每一種理論的提出都有其現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。袁家方強(qiáng)調(diào)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過程中，企業(yè)社會(huì)責(zé)任是企業(yè)在爭(zhēng)取自身的生存與發(fā)展的同時(shí)，面對(duì)社會(huì)需要和各種社會(huì)問題，為維護(hù)國(guó)家、社會(huì)和人類的根本利益，必須承擔(dān)的義務(wù)⑴，這可以理解為企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的外在驅(qū)動(dòng)。盧代富從企業(yè)的本質(zhì)追求出發(fā)，認(rèn)為社會(huì)責(zé)任應(yīng)該是企業(yè)在謀求股東利潤(rùn)最大化基礎(chǔ)上，所負(fù)有的維護(hù)和增進(jìn)社會(huì)利益的義務(wù)⑵，這也是企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)。而臺(tái)灣學(xué)者劉連煜進(jìn)一步提出，企業(yè)社會(huì)責(zé)任除了必須依照法律行事即企業(yè)遵守法律外，還必須實(shí)踐“企業(yè)之倫理責(zé)任”及“自行裁量責(zé)任”，如舉辦慈善事業(yè)等⑶，這就將企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的外在驅(qū)動(dòng)和內(nèi)在驅(qū)動(dòng)聯(lián)系在一起了。

二．有關(guān)商業(yè)銀行社會(huì)責(zé)任內(nèi)涵

銀行社會(huì)責(zé)任的提出，緣于我們對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的逐步認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)對(duì)于商業(yè)銀行社會(huì)責(zé)任的研究也在逐漸深入。就如工商銀行董事長(zhǎng)所說,銀行的社會(huì)責(zé)任,不僅是企業(yè)的盈利與納稅，也不限于是慈善募捐。它的核心是通過提供專業(yè)服務(wù)來實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)、減少排放和增加社會(huì)福利⑸。唐斌進(jìn)一步指出要把企業(yè)社會(huì)責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展作為現(xiàn)代銀行的核心理念與價(jià)值導(dǎo)向,充分考慮多元利益主體的訴求,調(diào)整單純以追求股東利益最大化為目標(biāo)的治理模式和思路，重視銀行的社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展。通過提供銀行服務(wù)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排和改進(jìn)與增加社區(qū)福利,履行銀行的社會(huì)責(zé)任⑹。這也可以看出，面對(duì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展伴生帶來的環(huán)境成本，銀行作為特殊的企業(yè)，有其特殊的責(zé)任和義務(wù)，在關(guān)于商業(yè)銀行

承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的相關(guān)研究中，逐漸體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)這些特殊性。侯秉乾較為完整的闡述了商業(yè)銀行社會(huì)責(zé)任的含義，即第銀行在“為股東謀取最大利潤(rùn)”的基礎(chǔ)上，充分考慮利益關(guān)系人（包括儲(chǔ)戶、企業(yè)和社會(huì)公眾）利益，并將其視為的道德義務(wù)，而不是法定義務(wù)，最后，也是最重要的，銀行要主動(dòng)促進(jìn)社會(huì)全體企業(yè)承擔(dān)對(duì)環(huán)境、社會(huì)和利益相關(guān)者的法律責(zé)任和道義責(zé)任，這也表明銀行社會(huì)責(zé)任的間接性特點(diǎn)⑺。同企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任一樣，從銀行追求利潤(rùn)的本質(zhì)出發(fā)，施其武和邵兵從作用主體對(duì)象的不同，認(rèn)為銀行對(duì)債權(quán)人的社會(huì)責(zé)任主要表現(xiàn)為確保對(duì)廣大存款人本息的清償力，構(gòu)建全面的風(fēng)險(xiǎn)管理體制；銀行對(duì)債務(wù)人社會(huì)責(zé)任表現(xiàn)為資金使用社會(huì)效用的最大化；對(duì)政府的社會(huì)責(zé)任表現(xiàn)在對(duì)政府的政策給予支持；對(duì)員工的社會(huì)責(zé)任表現(xiàn)在建立完善的激勵(lì)約束機(jī)制；另外，銀行的社會(huì)責(zé)任還包括對(duì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步的廣義支持。這有點(diǎn)類似于李戰(zhàn)對(duì)商業(yè)銀行所做的劃分，即商業(yè)銀行的社會(huì)責(zé)任主要包括對(duì)雇員的責(zé)任，對(duì)客戶的責(zé)任，對(duì)所在地區(qū)建設(shè)的責(zé)任，對(duì)社會(huì)福利和社會(huì)公共事業(yè)建設(shè)的責(zé)任，對(duì)政府委托的維護(hù)金融穩(wěn)定及監(jiān)控資金交易的社會(huì)責(zé)任。這也可以看出，現(xiàn)階段銀行社會(huì)責(zé)任的研究有細(xì)分化的趨勢(shì)，就如同將社會(huì)責(zé)任作為一項(xiàng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)來運(yùn)行管理，體現(xiàn)銀行、社會(huì)的重視。而吳曉靈強(qiáng)調(diào)從宏觀上進(jìn)行把握，遵從央行的道義勸說, 是商業(yè)銀行首要的社會(huì)責(zé)任。從這個(gè)意義上來說, 自覺地保持穩(wěn)健經(jīng)營(yíng), 配合央行的宏觀調(diào)控, 是商業(yè)銀行的首要責(zé)任。銀行和企業(yè)同在一個(gè)藍(lán)天下, 所有的行為主體都是利益相關(guān)者, 只有尊重了他人的利益才能使自己的利益有更大的發(fā)揮⑽⑼⑻。

三．有關(guān)商業(yè)銀行承擔(dān)社會(huì)責(zé)任原因

隨著我國(guó)市場(chǎng)化改革的推進(jìn)和經(jīng)濟(jì)全球化的加深，企業(yè)社會(huì)責(zé)任概念也正逐漸被政府、企業(yè)和社會(huì)所了解,在金融發(fā)速發(fā)展的今天,商業(yè)銀行社會(huì)責(zé)任在現(xiàn)實(shí)中有了切實(shí)履行的基礎(chǔ)。潘成夫就指出，銀行通過承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任 ,可獲得先行優(yōu)勢(shì)，并且承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是銀行建立和提高信譽(yù)的基礎(chǔ) ,長(zhǎng)遠(yuǎn)來看有助于銀行提高業(yè)績(jī);提高人力資源管理效力 ,有效激勵(lì)員工的能動(dòng)性。李環(huán)則指出，商業(yè)銀行承擔(dān)社會(huì)責(zé)任能更好地發(fā)揮中國(guó)銀行業(yè)在我國(guó)金融結(jié)構(gòu)中的核心作用，另⑿

外隨著各商業(yè)銀行的股份制改制及IPO, 銀行業(yè)經(jīng)營(yíng)具有更明顯的趨利性和市場(chǎng)化, 使其更需要注重“企業(yè)社會(huì)責(zé)任”，這也是現(xiàn)實(shí)需要 ⒀

四．有關(guān)商業(yè)銀行承擔(dān)社會(huì)責(zé)任缺失

朱文忠指出，全球化的發(fā)展、新技術(shù)的應(yīng)用、金融管制的放松以及人力資源的變化都直接間接影響著商業(yè)銀行社會(huì)責(zé)任的履行。具體來說，銀行履行社會(huì)責(zé)任另一個(gè)往往被忽視的問題是銀行對(duì)于非國(guó)有經(jīng)濟(jì)的扶持與支持的成本問題，侯秉乾對(duì)此作出解釋，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革過程中，特別是在我國(guó)現(xiàn)行的融資體制下，非國(guó)有企業(yè)貸款難的問題一直存在，但實(shí)際上銀行貸款仍然是非國(guó)有企業(yè)最主要的融資方式，但由于在體制轉(zhuǎn)軌過程中非國(guó)有經(jīng)濟(jì)自身的脆弱性和外部環(huán)境條件等問題，其結(jié)果是銀行的收益與成本不匹配，從成功的非國(guó)有企業(yè)得到有限的利息收入，卻承擔(dān)著大量失敗的非國(guó)有企業(yè)本金和利息的雙重?fù)p失

針對(duì)現(xiàn)在商業(yè)銀行在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任所面對(duì)的困境，學(xué)者們進(jìn)行了針對(duì)性的研究。比如李戰(zhàn)從立法角度提出，要切實(shí)保證銀行社會(huì)責(zé)任的實(shí)行，應(yīng)該制定一部《金融機(jī)構(gòu)企業(yè)社會(huì)責(zé)任法》，以法律規(guī)定金融機(jī)構(gòu)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵與外延、執(zhí)行與監(jiān)督、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰等十分必要。在修訂《商業(yè)銀行法》時(shí), 明確定義商業(yè)銀行的性質(zhì), 在安全性、流動(dòng)性、效益性之后增加“社會(huì)性”條款, 要求商業(yè)銀行兼顧社會(huì)利益, 除保護(hù)存款人利益之外還要保護(hù)雇員利益、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)利益、環(huán)境利益、社會(huì)弱勢(shì)群體利益和整個(gè)社會(huì)利益等。張長(zhǎng)弓，曾思薇也從法律角度出發(fā)，認(rèn)為在未來對(duì) 《 商業(yè)銀行法》的修改中，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任應(yīng)作為一般條款，確立為商業(yè)銀行法的基本原則，這樣一方面可以與具體的規(guī)則共同構(gòu)筑商業(yè)銀行法律制度的隱形網(wǎng)絡(luò)，成為行動(dòng)的參照系；另一方面，也是衡量具體規(guī)則本身“合法性 ”的基準(zhǔn)。另外劉俊海也指出，除了在硬法上的規(guī)制外，我們應(yīng)充分重視軟法在經(jīng)濟(jì)法制中的約束作用，利用這種軟約束作用監(jiān)督和引導(dǎo)商業(yè)銀行社會(huì)責(zé)任和商業(yè)銀行的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。郭麗認(rèn)為，應(yīng)該樹立企業(yè)社會(huì)責(zé)任概念, 把企業(yè)社會(huì)責(zé)任的核心價(jià)值觀融入企業(yè)成長(zhǎng)，建立健全的商業(yè)銀行公司治理結(jié)構(gòu)，政府也應(yīng)積極推動(dòng)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。對(duì)于完善商業(yè)銀行的內(nèi)部公司治理結(jié)構(gòu)，構(gòu)建一個(gè)重視社會(huì)責(zé)任的文化價(jià)值觀，朱文忠給出更為詳細(xì)的解決方案，即建立合理⒇⒆⑼⒃⑺的董事會(huì)結(jié)構(gòu)；明確社會(huì)責(zé)任目標(biāo)；建立商業(yè)銀行經(jīng)理人的激勵(lì)約束機(jī)制；建立有效的外部監(jiān)督機(jī)制；健全嚴(yán)格的問責(zé)機(jī)制；建立信息披露制度，及時(shí)公布銀行的重大決策信息[21]。

五．有關(guān)商業(yè)銀行承擔(dān)社會(huì)責(zé)任方式和途徑

對(duì)商業(yè)銀行履行社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)方式做出較為完整闡述的是侯秉乾，他認(rèn)為我國(guó)銀行業(yè)主要的社會(huì)責(zé)任可以表現(xiàn)在以下幾方面。一是支持大量開發(fā)性、基礎(chǔ)性項(xiàng)；二是促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展；三是促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、體制機(jī)制創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；四是促進(jìn)“以人為本”的社會(huì)發(fā)展觀，努力保障公民享受就業(yè)和教育的權(quán)利，支持國(guó)家再就業(yè)政策和教育、培訓(xùn)等對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展有重大影響的戰(zhàn)略實(shí)施，如承擔(dān)助學(xué)貸款、就業(yè)扶持貸款等項(xiàng)目。張愛敏進(jìn)一步補(bǔ)充，即合理配置金融資源, 為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康持續(xù)發(fā)展提供良好的金融環(huán)境；根據(jù)自身的市場(chǎng)定位, 有重點(diǎn)的支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展；積極服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè), 促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展；關(guān)注民生, 積極開展社會(huì)公益事業(yè)；積極推進(jìn)金融創(chuàng)新, 努力實(shí)現(xiàn)客戶價(jià)值最大化⑾。⑺

結(jié)束語：加緊開展中國(guó)商業(yè)銀行企業(yè)社會(huì)責(zé)任問題研究，這不但對(duì)中國(guó)商業(yè)銀行發(fā)展具有戰(zhàn)略意義，同時(shí)對(duì)建設(shè)中國(guó)和諧社會(huì)也具有重要意義。本研究在歸納了國(guó)內(nèi)外學(xué)者關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的多種探索研究成果后，通過對(duì)影響商業(yè)銀行承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的因素進(jìn)行分析和總結(jié)，以期為提高商業(yè)銀行承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力提供一條新的思路，所以，本研究有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

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第二篇：承擔(dān)社會(huì)責(zé)任演講稿

愛，責(zé)任，讓世界更美好

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：愛，責(zé)任，讓世界更美好。

2006年11月20日早晨，南京。一位老太在公交站臺(tái)等車。人來人往中，老太被撞倒，摔成了骨折，一個(gè)路過的小伙子彭宇趕忙去扶她，老太不停地說謝謝，后來大家一起將她送到醫(yī)院。老太經(jīng)鑒定后構(gòu)成8級(jí)傷殘，醫(yī)藥費(fèi)花了不少。但是，事情卻來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，老太及其家屬一口就咬定幫助她的彭宇是“肇事者”。老太告到法院索賠13萬多元。聽了這件事，我相信同學(xué)們也和我一樣，為彭宇叫冤！哪有這樣的事！與此同時(shí)，一宗又一宗關(guān)于熱心民眾扶起倒地老人后反遭訛詐的事件也時(shí)有發(fā)生。在此背景下，越來越多的人開始變得漠然。于是發(fā)生了這樣令人痛心的一幕：

2011年10月13日，廣東佛山。2歲的小悅悅相繼被兩輛車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過，但都視而不見，漠然而去，最后是一名拾荒阿姨上前施以援手，但是，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，悲痛離世。冷漠的人群啊，同學(xué)們，這難道不值得我們深思嗎？當(dāng)別人有困難時(shí)，我們?yōu)槭裁床粠椭?？我們害怕什么?/p>

同學(xué)們，自從我們來到這個(gè)世界，就開始肩負(fù)著責(zé)任，作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任，作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任，作為朋友，忠誠(chéng)，互助，互諒，我們義不容辭；對(duì)于陌生人，雖然萍水相逢，扶危濟(jì)困是美德；作為普通公民，我們位卑未

敢忘憂國(guó)；作為社會(huì)成員，我們維護(hù)正義，熱愛和平，保護(hù)環(huán)境......這都是我們承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛的時(shí)候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思？幫助人是快樂的，不圖回報(bào)，世界需要愛，愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單！

讓你我伸出溫暖之手，承擔(dān)責(zé)任，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，即使是冰冷的冬天，也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！

第三篇：切實(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

切實(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任不負(fù)黨和人民重托

楊振武(上海市委常委、宣傳部部長(zhǎng))

胡錦濤總書記在世界媒體峰會(huì)開幕式上指出，媒體要切實(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)新聞信息真實(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀傳播。從毛主席強(qiáng)調(diào)的要“政治家辦報(bào)”，到鄧小平同志提出的“要使我們黨的報(bào)刊成為全國(guó)安定團(tuán)結(jié)的思想上的中心”，到江澤民同志關(guān)于輿論導(dǎo)向與黨和人民利益攸關(guān)的“禍福論”，都充分說明了我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)媒體工作的高度重視，以及對(duì)媒體重要作用的認(rèn)識(shí)之深、期望之高。

胡錦濤總書記在2009年10月舉行的世界媒體峰會(huì)開幕式上指出，媒體要切實(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)新聞信息真實(shí)、準(zhǔn)確、全面、客觀傳播。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)今社會(huì)，“對(duì)各類媒體來說，樹立和秉持高度的社會(huì)責(zé)任感比以往任何時(shí)候都更為重要。”總書記的重要講話，對(duì)媒體和媒體工作者所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，提出了明確的要求，具有極其重要的意義。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，努力踐行，不負(fù)黨和人民的重托。

深刻認(rèn)識(shí)媒體承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的重大意義

新聞媒體從來都不簡(jiǎn)單地只是一個(gè)信息傳播的工具。從毛主席強(qiáng)調(diào)的要“政治家辦報(bào)”，到鄧小平同志提出的“要使我們黨的報(bào)刊成為全國(guó)安定團(tuán)結(jié)的思想上的中心”，到江澤民同志關(guān)于輿論導(dǎo)向與黨和人民利益攸關(guān)的“禍福論”，都充分說明了我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)媒體工作的高度重視，以及對(duì)媒體重要作用的認(rèn)識(shí)之深、期望之高。

2008年6月，胡錦濤總書記在人民日?qǐng)?bào)社考察工作時(shí)，更是對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ鞯囊饬x作了深刻的闡述。他說：“新聞?shì)浾撎幵谝庾R(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿，對(duì)社會(huì)精神生活和人們思想意識(shí)有著重大影響。當(dāng)今社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和科技不斷進(jìn)步，信息傳遞和獲取越來越快捷，新聞?shì)浾摰淖饔迷絹碓酵怀?。做好新聞宣傳工作，關(guān)系黨和國(guó)家工作全局，關(guān)系改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安。”

媒體的社會(huì)責(zé)任就是媒體的生存法則。無論從媒體工作與其他工作的關(guān)系、媒體工作與整個(gè)國(guó)家發(fā)展大局的關(guān)系，以及媒體工作與黨和人民利益的關(guān)系來看，還是從媒體工作的實(shí)踐來看，都充分說明，媒體工作是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感極強(qiáng)的工作。

媒體的社會(huì)責(zé)任，首先是傳播信息、通達(dá)民意的責(zé)任。我們黨的奮斗目標(biāo)是要建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)。這樣一個(gè)建設(shè)目標(biāo)必然要求我們的新聞媒體和宣傳報(bào)道要朝著更加公開、開放、透明的方向前進(jìn)，不斷地、更好地去滿足人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。透明、開放，是社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，是人民群眾的必然要求。媒體是社會(huì)進(jìn)步的重要促進(jìn)力量，我們要以媒體自身的透明、開放，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的透明、開放；要以媒體的透明、開放，引領(lǐng)社會(huì)不斷走向文明進(jìn)步；也要以媒體的透明、開放，展現(xiàn)中國(guó)開明大氣的國(guó)際形象。新聞媒體應(yīng)以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，及時(shí)準(zhǔn)確地傳播信息，客觀順暢地通達(dá)民意。

同時(shí)，媒體的社會(huì)責(zé)任還有另一層重要含義，就是媒體要把握導(dǎo)向、引領(lǐng)輿論，創(chuàng)造有利于社會(huì)發(fā)展進(jìn)步、有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定的良好輿論環(huán)境。作為媒體工作者，要始終牢記這個(gè)目標(biāo)，并在工作實(shí)踐中加以貫徹，這樣我們就盡到了媒體社會(huì)責(zé)任的本分，反之就是工作失職。

應(yīng)該看到，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中，在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力之下，社會(huì)責(zé)任在某些媒體也有被淡化、被忽視、被忘記的危險(xiǎn)。毋庸置疑，不管何種媒體，都需要發(fā)展壯大，都需要經(jīng)濟(jì)支撐，但我們的做大做強(qiáng)，切不可只著眼于經(jīng)濟(jì)，而是要時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，要增強(qiáng)主流媒體的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，不能迷失方向。不管媒體市場(chǎng)如何變化，新聞事業(yè)賴以生存發(fā)展的社會(huì)責(zé)任都是永恒的。其核心就是要對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)與公共利益負(fù)責(zé)，對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)。

媒體承擔(dān)社會(huì)責(zé)任需要把握好幾個(gè)關(guān)系

如何把握好媒體的社會(huì)責(zé)任，結(jié)合上海新聞宣傳工作的實(shí)際，我認(rèn)為有四個(gè)關(guān)系尤其需要處理好。

正確處理反映輿情與引導(dǎo)輿論的關(guān)系。

忠實(shí)客觀地反映輿情，反映社情民意，是媒體的基本職責(zé)。但是，僅僅做到有聞必錄，或者僅僅滿足于做一面社會(huì)的鏡子，是不夠的。有社會(huì)責(zé)任感的媒體，除了客觀反映，還要有引導(dǎo)，有引領(lǐng)。

同樣一件事，因?yàn)閳?bào)道的出發(fā)點(diǎn)不同、角度不同，引導(dǎo)的方向不同，社會(huì)效果就會(huì)很不一樣。我們的新聞報(bào)道，應(yīng)該有利于整個(gè)社會(huì)增強(qiáng)理性的精神、建設(shè)性的態(tài)度，而不是鼓勵(lì)騷動(dòng)、鼓勵(lì)反叛、鼓勵(lì)凡事說不；應(yīng)該有利于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的健康發(fā)展，有利于社會(huì)各階層的和諧而不是制造對(duì)立、撕裂社會(huì)；應(yīng)該有利于增進(jìn)人民群眾對(duì)于黨和政府的信任而不是相反。加強(qiáng)輿論監(jiān)督是十分必要的，但我們的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，應(yīng)當(dāng)是有利于問題的解決而不僅僅是讓某人出乖露丑，更不能只是為了某個(gè)記者、某個(gè)媒體自己揚(yáng)名謀利；應(yīng)當(dāng)是通過監(jiān)督化解矛盾解決問題、從而增進(jìn)人民群眾對(duì)黨和政府的信心和信任，而不是相反。

現(xiàn)在，我們正處在經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型期和社會(huì)矛盾的多發(fā)期，社會(huì)利益多元，社會(huì)思潮多樣，在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界中，我們的媒體應(yīng)當(dāng)做到有分析、有主見、有方法。

有分析，就是要更加客觀，更加辯證，更加理性?，F(xiàn)在的社會(huì)輿情是復(fù)雜的，甚至是浮躁的。面對(duì)復(fù)雜，我們一定要有分析，在分析中明辨是非，在分析中分清主次，在分析中減少片面性。面對(duì)浮躁，我們一定要清醒冷靜，以更多的理性避免感情用事，以更多的理性避免破壞性思維。我們不僅要看到事物的這一面，也要注意到事物的另一面；不僅要注意到事物的表象，更要透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)；不僅要考慮報(bào)道的正面效果，也要充分估計(jì)報(bào)道可能產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)。多分析，大有益。

有主見，就是要堅(jiān)守原則，不隨風(fēng)飄?，F(xiàn)在的輿情，一波一浪，都是來勢(shì)洶洶。我們既要認(rèn)真地關(guān)注，十分注意從中了解和吸收民意。同時(shí)，也要防止缺少主見，缺少定力，被那些并不能真正反映民意的所謂“輿情”裹脅，而一味地隨波逐流。有主見，就是在原則問題上，任憑風(fēng)浪起，決不有動(dòng)搖。對(duì)于媒體來說，要有一種敢于不隨大流的勇氣。勇氣首先來源于思想上的堅(jiān)定，要能在喧鬧的環(huán)境中明辨方向，立定位置，只要是符合黨和人民的利益的，就要敢于堅(jiān)持。

對(duì)于媒體來說，有分析、有定見之后，還要設(shè)法發(fā)出聲音，引導(dǎo)社會(huì)輿論。引導(dǎo)是講究方法、講求藝術(shù)的。這就是“有方法”。方法多種多樣，可以振聾發(fā)聵，也可以潤(rùn)物無聲，關(guān)鍵是看效果，要能起到引導(dǎo)、引領(lǐng)的效果。對(duì)此，我們要下功夫去研究，去改善，去提高，爭(zhēng)取有較大的進(jìn)步。

做好輿論引導(dǎo)是媒體的社會(huì)責(zé)任，更是媒體工作者的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的重要體現(xiàn)。我們需要智慧地、合乎情理地引導(dǎo)輿論，更要合法地、合乎真實(shí)民意地引導(dǎo)輿論，代表公眾利益，弘揚(yáng)核心價(jià)值，維護(hù)社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

正確處理把好關(guān)與把好度的關(guān)系

有人曾經(jīng)這樣描述記者的一支筆的分量：筆下有人命關(guān)天，筆下有財(cái)產(chǎn)萬千，筆下有是非曲直，筆下有毀譽(yù)忠奸。這道出了新聞工作的重要性，也道出了媒體權(quán)力被濫用將會(huì)導(dǎo)致的后果。對(duì)于媒體工作者來說，很多時(shí)候只需敲擊一下鍵盤，一瞬間就可能弄得滿城風(fēng)雨，所以，對(duì)于媒體的把關(guān)工作，我們歷采都是十分強(qiáng)調(diào)的。

媒體編輯被稱為是“守門人”，把關(guān)工作被看作是其重要的職能。什么報(bào)道能發(fā)，什么報(bào)道不能發(fā)，什么事情該報(bào)，什么事情不該報(bào)，媒體編輯是按照他的基本價(jià)值觀和判斷力來把關(guān)的。守土有責(zé)，是對(duì)媒體負(fù)責(zé)人的基本要求。與此同時(shí)，特別要注重把好度的問題。很多時(shí)候，該不該報(bào)的問題相對(duì)容易把握，而放在哪個(gè)版面報(bào)道，從什么角度切人報(bào)道，是連篇累牘地大肆渲染，還是快報(bào)事實(shí)的簡(jiǎn)明扼要，話點(diǎn)到什么程度，理說到什么份上，這些更需要我們用心思量。

從某種角度看，把好度比把好關(guān)更重要，也更困難。面對(duì)敏感或復(fù)雜的新聞事實(shí)，采取拒之門外的態(tài)度，當(dāng)然“保險(xiǎn)系數(shù)”高，相對(duì)也容易做到。但更值得提倡的，是在把好度的前提下，積極介入熱點(diǎn)話題，關(guān)鍵時(shí)刻敢擔(dān)當(dāng)、不缺位、不失語，以高超的處理藝術(shù)滿足受眾的需求，引領(lǐng)輿論的走向。

有人認(rèn)為，在目前的輿論環(huán)境下，黨報(bào)等傳統(tǒng)主流媒體保持了權(quán)威性、嚴(yán)肅性，而都市報(bào)、新聞網(wǎng)站等市場(chǎng)化程度較高的媒體，可以更多追求點(diǎn)擊率、娛樂性。因此，對(duì)媒體的社會(huì)責(zé)任也應(yīng)當(dāng)分層，對(duì)不同媒體提不同要求。我認(rèn)為，對(duì)不同的媒體當(dāng)然可以有不同的要求，要分類管理。但是，美國(guó)著名報(bào)人普利策曾經(jīng)說過，一個(gè)憤世嫉俗、唯利是圖、蠱惑民心的媒體，最終會(huì)制造出像自己一樣卑劣的民眾。履行社會(huì)責(zé)任，不同的媒體，可能會(huì)有不同的表現(xiàn)形式，但任何形態(tài)的媒體都必須承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，這是必然的。我們不能認(rèn)為，堅(jiān)守社會(huì)責(zé)任僅僅是主流媒體的義務(wù)，而另一些媒體則可以為追求點(diǎn)擊率、發(fā)行量而以煽情、刺激甚至是以捕風(fēng)捉影、造假的方式來招徠受眾。

正確處理傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)系

數(shù)字技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，正在急速地改變?nèi)藗儷@知新聞、閱讀報(bào)刊的習(xí)慣，甚至電視熒屏的觀眾也因?yàn)橛辛穗娔X、手機(jī)等“小屏幕”的競(jìng)爭(zhēng)，而在流失減少。有了互聯(lián)網(wǎng)，一切都提速了，傳統(tǒng)媒體也面臨著生與死的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

這并不是危言聳聽。如果我們不能顯著增強(qiáng)輿論引導(dǎo)的針對(duì)性和有效性，不敢在紛繁復(fù)雜的輿論場(chǎng)中旗幟鮮明地發(fā)言，不能對(duì)關(guān)系群眾利益的熱點(diǎn)事件有效及時(shí)地發(fā)聲，傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)將無法體現(xiàn)，主流輿論的影響力更無從談起，久而久之，傳統(tǒng)媒體就會(huì)被邊緣化。

因此，我們一方面要十分重視網(wǎng)絡(luò)新媒體，要學(xué)會(huì)善于運(yùn)用新媒體，來共同營(yíng)造良好的輿論氛圍；另一方面，在這種時(shí)代大趨勢(shì)下，傳統(tǒng)主流媒體也必須十分關(guān)注全局性、社會(huì)性的熱點(diǎn)事件與熱點(diǎn)話題，及時(shí)發(fā)表代表社會(huì)主流的觀點(diǎn)和聲音。當(dāng)下，熱點(diǎn)事件多，熱點(diǎn)話題多，這些問題由于牽扯面大、關(guān)注度高，很多人看法不同，對(duì)結(jié)果的期待也不盡一致。在這種情況下，傳統(tǒng)主流媒體一定要緊緊抓住社會(huì)熱點(diǎn)，把問題端到“臺(tái)面”上，理直氣壯地進(jìn)行解析，闡明正確觀點(diǎn)，批評(píng)錯(cuò)誤看法，引導(dǎo)受眾客觀看待社會(huì)熱點(diǎn)，分清問題的主流與非主流，以此引領(lǐng)社會(huì)輿論。

在這方面，要特別注意的是，傳統(tǒng)媒體不能簡(jiǎn)單地跟著網(wǎng)絡(luò)亦步亦趨。在關(guān)注熱點(diǎn)的同時(shí)，不能忘記冷靜判斷。眼下，網(wǎng)絡(luò)成為很多新聞得以傳播的主要平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)新聞也成為新聞評(píng)論的重要議題來源。但這樣的輿論格局也可能存在巨大的陷阱：傳統(tǒng)媒體的議題設(shè)置被一些網(wǎng)絡(luò)牽著鼻子走，最后失去了自我。然后，傳統(tǒng)媒體又通過自身成為網(wǎng)絡(luò)輿情的放大器。

傳統(tǒng)主流媒體一定要勇于和善于敏銳觀察時(shí)局動(dòng)向，及時(shí)研判社會(huì)思潮，主動(dòng)設(shè)置熱點(diǎn)議題，積極提

供有效引導(dǎo)。要十分重視通過傳統(tǒng)主流媒體來引導(dǎo)和影響互聯(lián)網(wǎng)輿情的議題和走勢(shì)，要使傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡(luò)

媒體形成一種良性互動(dòng)的關(guān)系，而不是相反。一句話，我們不僅要學(xué)會(huì)妥善地應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情，而且要學(xué)習(xí)

積極地引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)輿情。

責(zé)任編輯：萬仕同

第四篇：主題四承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

主題四 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

一、選擇題

1．(2016·安徽模擬)我國(guó)“十二五”規(guī)劃綱要提出“基本普及高中階段教育”，黨的十八屆五中全會(huì)作出“普及高中階段教育”的政策規(guī)定。從“基本普及”到“普及”的做法(C)①有利于維護(hù)社會(huì)公平②徹底解決了教育的問題 ③讓人民共享改革成果 ④保障公民的受教育權(quán) A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

2．(2016·河北)全國(guó)人大常委會(huì)審議通過的《刑法修正案(九)》明確規(guī)定，考試作弊行為將被追究刑事責(zé)任，最高可判7年有期徒刑。考試作弊從違規(guī)違紀(jì)上升到違法層面(D)①使公民的受教育權(quán)有了法律保障 ②體現(xiàn)了法治建設(shè)的要求

③更有力的保障和促進(jìn)社會(huì)公正 ④更好的促進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè) A．①③

B．②④ C．①②③

D．②③④

3．(2016·青島)近期，膠州市兩名中學(xué)生撿到一個(gè)內(nèi)有9000元現(xiàn)金及貴重物品的錢包，將其送到派出所，經(jīng)過民警多方尋找，物歸原主。這個(gè)事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)上獲贊無數(shù)。這件事告訴我們(B)①要做一個(gè)有正義感的人 ②要按照正義標(biāo)準(zhǔn)做人做事 ③要想獲得社會(huì)贊譽(yù)，只能拾金不昧 ④正義行為有利于傳遞社會(huì)正能量

A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

4．(預(yù)測(cè)題)2016年7月12日上午8點(diǎn)30分，江南產(chǎn)業(yè)集中區(qū)原黨工委書記兼管委會(huì)主任張權(quán)發(fā)涉嫌受賄一案在馬鞍山市中級(jí)法院開庭審理。馬鞍山市檢察院檢察員孫宗虎、助理檢察員徐婷婷出庭公訴。此案經(jīng)省檢察院指定，由馬鞍山市檢察院偵查終結(jié)并提起公訴。從中，我們能得到的感悟是(D)①我國(guó)公民在法律面前一律平等 ②我國(guó)維護(hù)社會(huì)公平正義

③不負(fù)責(zé)任的后果是既可能會(huì)受到道德譴責(zé)也有可能會(huì)受到法律懲罰 ④我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本國(guó)策 A．①③④

B．①②③④ C．①②④

D．①②③

5．(預(yù)測(cè)題)日前(2016年7月3日)，西藏商品交易中心系統(tǒng)正式在拉薩上線，將為大宗商品流通提供高效的交易平臺(tái)、便捷的物流服務(wù)、充足的資金支持，努力打造西藏特色商品的定價(jià)中心。對(duì)這一做法認(rèn)識(shí)不正確的是(B)A．這有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義

B．這體現(xiàn)了發(fā)展西藏地區(qū)是我們國(guó)家目前的中心工作 C．這體現(xiàn)了各民族的共同繁榮

D．這有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

6．(預(yù)測(cè)題)在家里，我們要孝敬父母；在學(xué)校，我們要努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，尊師守紀(jì)；在社會(huì)，我們要樂于助人、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)正義??由此我們可以看出(A)①隨著環(huán)境和場(chǎng)所的變化，我們每個(gè)人的角色也不斷變化

②在社會(huì)生活中我們每個(gè)人都扮演著不同的角色，承擔(dān)著相同的責(zé)任 ③每一種角色都意味著一種責(zé)任 ④不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任 A．①③④

B．①②③④ C．①②④

D．①②③

7．(2016·安徽聯(lián)考)2015年8月17日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究辦法(試行)》，該辦法對(duì)于損害生態(tài)環(huán)境行為實(shí)施終身追責(zé)。從中，我們可以看出(D)①逃避責(zé)任要承擔(dān)相應(yīng)的后果 ②依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略 ③保護(hù)環(huán)境成為政府的工作中心

④堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路 A．①②③

B．①③④ C．②③④

D．①②④

8．(2016·安徽聯(lián)考)徐立平，中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第四研究院7416廠高級(jí)技師。1987年入廠以來，一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微整形。他設(shè)計(jì)發(fā)明了20多種藥面整形刀具，經(jīng)他之手雕刻的火藥藥面誤差不超過0.2毫米。他為了實(shí)現(xiàn)航天報(bào)國(guó)的理想，一直堅(jiān)守，從未放棄，被人們譽(yù)為“大國(guó)工匠”。徐立平感動(dòng)我們是因?yàn)樗?C)①敬業(yè)奉獻(xiàn)，對(duì)工作精益求精 ②熱愛祖國(guó)，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 ③是高級(jí)技師

④刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新 A．①②③

B．①③④ C．①②④

D．②③④

9．(2016·隨州)總書記對(duì)黨員干部提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，即“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己”和“謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”。“三嚴(yán)三實(shí)”的關(guān)鍵點(diǎn)在于要求各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要明確角色定位和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這段話給我們的啟示是(C)①民族復(fù)興的重任完全靠黨員干部來承擔(dān)

②每個(gè)角色往往都意味著一種責(zé)任，我們要認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任 ③只要是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，就一定能承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任 ④我們每個(gè)人都應(yīng)該具有社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民 A．②③

B．①② C．②④

D．①④

10．(2016·泉州)“校長(zhǎng)爸爸”莫振高連續(xù)30多年用自己微薄的工資資助近300名貧困生，讓他們順利進(jìn)入大學(xué)。下列對(duì)他的善舉認(rèn)識(shí)正確的有(C)①他的這種奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn) ②有意義的人生只能在艱苦環(huán)境中鍛煉 ③他承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào) ④他關(guān)愛社會(huì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng) A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

11．(2016·黃石)我們的家鄉(xiāng)黃石，是鑲嵌在長(zhǎng)江中游南岸的一顆明珠。目前，我市正努力爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家衛(wèi)生城市”。九年級(jí)(1)班的學(xué)生張強(qiáng)利用休息時(shí)間清掃社區(qū)公廁，他是在(A)①承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 ②履行道德義務(wù) ③履行法定義務(wù) ④對(duì)自己負(fù)責(zé)

A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

12．(2016·安徽模擬)“窄條凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)”。88歲的磨刀老人吳錦泉數(shù)年如一日，將磨刀積攢下來的一枚枚硬幣，捐給災(zāi)區(qū)和慈善機(jī)構(gòu)。他每月生活費(fèi)不過300元，而捐出的善款卻超過了4萬元。下列說法正確的有(C)①生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) ②老人具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

③承擔(dān)責(zé)任意味著只有付出，沒有回報(bào) ④我們應(yīng)積極參加公益活動(dòng) A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④

13．(預(yù)測(cè)題)合肥市高壓開關(guān)廠退休職工朱月琴堅(jiān)持16年無償獻(xiàn)血，是目前合肥市首位獻(xiàn)血超過100次的女性，被人們親切地稱為“熱血大媽”。朱月琴也因此被評(píng)為2016年6月份安徽省十佳志愿服務(wù)優(yōu)秀典型。朱月琴的事跡告訴我們的道理有(A)①中學(xué)生要培養(yǎng)親社會(huì)行為，積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng) ②中學(xué)生要弘揚(yáng)中華民族樂于助人的傳統(tǒng)美德 ③中學(xué)生要熱心公益、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) ④承擔(dān)社會(huì)責(zé)任就一定要無償獻(xiàn)血 A．②③

B．②③④ C．①②④

D．①②③

二、非選擇題

【透視現(xiàn)象 明理踐行】

14．觀察下列漫畫，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。

17年安徽中考第一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)速查篇主題四承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

(1)這兩幅漫畫共同反映了什么問題？

答案：①反映了一些人缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感或公民意識(shí)；②反映了一些人缺乏可持續(xù)發(fā)展意識(shí)或環(huán)保意識(shí)。(考生答出其中一個(gè)要點(diǎn)即可給滿分)

(2)為了避免此類現(xiàn)象的發(fā)生，公民應(yīng)該怎樣去做？

答案：①培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成良好的社會(huì)公德，從我做起、從小事做起；②自覺履行公民義務(wù)，看到此類現(xiàn)象立即進(jìn)行批評(píng)指正。(考生答出其中一個(gè)要點(diǎn)即可給滿分)

【情境探究 學(xué)以致用】

15．(預(yù)測(cè)題)下面是小紅成長(zhǎng)過程中遇到的四個(gè)情境，請(qǐng)運(yùn)用思想品德所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。

情境一：2016年7月27日，省十二屆人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議召開第二次全體會(huì)議。會(huì)議指出，我省將嚴(yán)格落實(shí)貧困縣脫貧攻堅(jiān)責(zé)任，推動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)落細(xì)，確保全年減少貧困人口80萬以上。據(jù)此小紅認(rèn)為精準(zhǔn)扶貧體現(xiàn)了社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。(1)你認(rèn)為小紅的認(rèn)識(shí)是：錯(cuò)誤的。

(2)小紅的正確認(rèn)識(shí)應(yīng)該是：公平正義是中國(guó)特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求。

情境二：小紅了解到2016年安徽洪災(zāi)造成全省農(nóng)業(yè)直接損失達(dá)183.3億元之后，決定積極響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委組織的“為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，可小紅卻發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)認(rèn)為：災(zāi)區(qū)和我沒有關(guān)系，所以不想?yún)⒓訍坌幕顒?dòng)。(1)小紅的正確做法是：積極勸說同學(xué)參加愛心活動(dòng)。

(2)因?yàn)槲覀円茫汗褚鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱心公益。

情境三：小紅暑假時(shí)在合肥步行街給一家公司發(fā)產(chǎn)品宣傳單，結(jié)果不小心把公司的宣傳單弄丟了。怎么辦呢？小紅很迷茫。

(1)如果你是小紅，你會(huì)：主動(dòng)向公司匯報(bào)并賠償損失。(2)理由：承認(rèn)錯(cuò)誤是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

情境四：進(jìn)入九年級(jí)學(xué)習(xí)之后，小紅經(jīng)常覺得學(xué)習(xí)好累，可是每次努力學(xué)習(xí)后成績(jī)提高的卻很少，漸漸地就不想繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

(1)小紅沒有認(rèn)識(shí)到：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利，更重要的是無形的財(cái)富，如獲得新的知識(shí)和技能等。(2)作為小紅的好朋友你應(yīng)該：鼓勵(lì)并幫助小紅努力學(xué)習(xí)。

16．材料一：(2016·廬陽模擬)中學(xué)生文文在日常生活中能夠不比吃喝穿戴，借東西及時(shí)還，同時(shí)她還經(jīng)常利用假期時(shí)間參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

材料二：(2016·安徽聯(lián)考)近年來我省先后有11人當(dāng)選全國(guó)道德模范，905人入列中國(guó)好人榜，總數(shù)位居全國(guó)第一，36萬各級(jí)各類身邊好人扎根群眾，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)群眾，推進(jìn)好人社會(huì)發(fā)展壯大。好人體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的集體文明，展現(xiàn)了時(shí)代最強(qiáng)音，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最直接體現(xiàn)。(1)上述材料可能涉及到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

答案：①高度的社會(huì)責(zé)任感；②奉獻(xiàn)精神；③誠(chéng)實(shí)守信；等等。(答出兩點(diǎn)即可，言之成理亦可)

(2)社會(huì)因你而更美。我們應(yīng)該怎么樣才能讓我們的社會(huì)更加美麗？

答案：①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)；②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，熱心公益、服務(wù)社會(huì)；③磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，自立自強(qiáng)和艱苦奮斗；④關(guān)心他人，與人為善，遵紀(jì)守法，依法規(guī)范自己的行為等。(答出兩點(diǎn)即可，言之成理亦可)

【患難時(shí)刻 彰顯責(zé)任】

17．(預(yù)測(cè)題)材料一：截止2016年7月13日11時(shí)統(tǒng)計(jì)：6月27日以來全省累計(jì)受災(zāi)人口842.1萬人，因?yàn)?zāi)死亡23人、失蹤1人，緊急轉(zhuǎn)移安置群眾80.3萬人，其中集中安置52981人，集中安置點(diǎn)492個(gè)。

材料二：面對(duì)災(zāi)情，救援工作迅速展開。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指揮，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士解救被洪水圍困的人們，醫(yī)生在簡(jiǎn)易的帳篷里給病患做手術(shù)，民政部門緊急運(yùn)來了救援物資，許多中學(xué)生也紛紛捐出了自己的零花錢。(1)在材料二中，哪些人承擔(dān)了責(zé)任？

答案：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；部隊(duì)?wèi)?zhàn)士；醫(yī)生；民政部門的人；中學(xué)生。

(2)他們分別承擔(dān)了什么責(zé)任？

答案：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——現(xiàn)場(chǎng)指揮；部隊(duì)?wèi)?zhàn)士——解救被洪水圍困的人；醫(yī)生——治病救人；民政部門的人——運(yùn)來救援物資；中學(xué)生——捐款。

(3)任選一個(gè)角色，談?wù)勥@個(gè)角色的責(zé)任來自于什么？

答案：如：選擇的角色：學(xué)生；學(xué)生的責(zé)任來自于：道德原則；法律規(guī)定；公民身份；分配的任務(wù)等。

(4)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)材料二中這些人的行為的看法？

答案：①在社會(huì)生活中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著一種責(zé)任；②只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活；③在我們周圍有這樣的人，他們?cè)诓谎源鷥r(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，集中表現(xiàn)為奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)；④正是有了他們，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。(答出兩點(diǎn)即可，言之成理亦可)

【熱心公益 參與實(shí)踐】

18．(預(yù)測(cè)題)鼓勵(lì)支持農(nóng)民進(jìn)城租房購(gòu)房；清理制約民間投資的各種制度障礙；出臺(tái)“電商安徽”指導(dǎo)意見??昨天(2016年7月27日)，安徽省十二屆人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議召開第二次全體會(huì)議，省發(fā)改委主任張韶春作了關(guān)于安徽省2016年上半年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況及下半年工作意見的報(bào)告，我省下半年一系列大動(dòng)作浮出水面。

為此，九年級(jí)(2)班的學(xué)生開展了以“騰飛吧，安徽”為主題的一次活動(dòng)。請(qǐng)你幫他們完成本次活動(dòng)的一些內(nèi)容。(1)請(qǐng)你說說同學(xué)們可以采用哪些形式開展此次活動(dòng)？怎樣才能得到相關(guān)資料呢？ 答案：形式：黑板報(bào)；倡議書；演講比賽等。(答出一點(diǎn)即可)搜集資料途徑：上網(wǎng)查詢；閱讀報(bào)刊雜志；詢問專家、老師等。(答出一點(diǎn)即可)

(2)該班學(xué)生決定采用倡議書的形式開展此次活動(dòng)，那么你認(rèn)為他們需要做好哪些準(zhǔn)備？ 答案：確定主題、搜集資料、確定時(shí)間、地點(diǎn)等。(答出兩點(diǎn)即可，言之成理亦可)

在進(jìn)行此次活動(dòng)的過程中，需要一些志愿者幫助大家共同完成相關(guān)活動(dòng)。但同學(xué)們之間有了分歧。小紅說：“我們中學(xué)生的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，我們只要把學(xué)習(xí)搞好就好了，參加志愿者活動(dòng)是成年人的事情，和我們未成年人沒有關(guān)系，我們不需要參加志愿者活動(dòng)?！?/p>

(3)請(qǐng)你從個(gè)人成長(zhǎng)的角度，談?wù)剬?duì)這個(gè)觀點(diǎn)的看法。

答案：①這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。②中學(xué)生主要責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；③但我們同時(shí)也要參加公益活動(dòng)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)有重要的意義；④在參加社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；⑤有利于增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力；⑥有利于增長(zhǎng)我們的社會(huì)知識(shí)，也是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑；⑦參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義和價(jià)值并不在于年齡大小，而在于參與社會(huì)公益活動(dòng)的熱情和實(shí)際行動(dòng)。(答出三點(diǎn)即可，言之成理亦可)

第五篇：當(dāng)代大學(xué)生如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

當(dāng)代大學(xué)生如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

2012級(jí)建筑環(huán)境與設(shè)備工程1班 陳敏超 2012331150011

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該著眼于中國(guó)的基本國(guó)情，立足于自身的實(shí)際情況。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。同時(shí)，要開闊自己的視野，拓寬自己的心胸，提高自己的綜合素質(zhì)，特別是要提高自己的思想政治素質(zhì)，人文修養(yǎng)。為明朝建設(shè)現(xiàn)代化的新中國(guó)做好充分的準(zhǔn)備。

社會(huì)責(zé)任意識(shí)主要指一個(gè)享有獨(dú)立人格的社會(huì)成員對(duì)國(guó)家、集體以及他人所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)和使命的態(tài)度。它要求人有崇高的理想，健全的人格；要求人勤奮學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)；要求人公正誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，關(guān)心集體，艱苦奮斗。社會(huì)責(zé)任感作為一切美德的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，是人類理性與良知的集中體現(xiàn)，是社會(huì)得以發(fā)展的基石。

一、當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)現(xiàn)狀分析伴隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)形態(tài)結(jié)構(gòu)的劇烈變化，利益主體的多元化，使得個(gè)人的獨(dú)立性、自主性逐漸得以確立，越來越多的大學(xué)生強(qiáng)烈地意識(shí)到個(gè)人在社會(huì)進(jìn)步中的作用，同時(shí)也意識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈和無情，唯有坐上個(gè)人奮斗的小舟才能到達(dá)理想的彼岸。因此，相當(dāng)一部分學(xué)生在壓力下，目光定格在個(gè)人的努力和拼搏下，凡事從“我”出發(fā)，以“我”為中心，社會(huì)責(zé)任意識(shí)淡薄，家庭責(zé)任意識(shí)缺乏，個(gè)人責(zé)任意識(shí)弱化。出現(xiàn)了重個(gè)人輕社會(huì)，重索取輕奉獻(xiàn)，重功利輕道義，重自我實(shí)現(xiàn)輕社會(huì)責(zé)任，重物質(zhì)實(shí)惠輕精神境界的現(xiàn)象。

二、這是祖國(guó)和人民群眾所要求的。作為年輕一代的重要組成部分，受過現(xiàn)代化的教育，他們的素質(zhì)如何，受到祖國(guó)和人民群眾的熱切關(guān)心。每一個(gè)希望中國(guó)的未來更加美好的人都希望我們的接班人具有相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感和歷史使命感。他們都希望我們大學(xué)生有上佳的表現(xiàn)。

三、這是時(shí)代所要求的。二十世紀(jì)四，五十年代以來，隨著新科技革命的蓬勃，廣泛和深入的發(fā)展。各國(guó)間的以科技競(jìng)爭(zhēng)為核心的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益白熾化。而綜合國(guó)力，科技的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底都是人才的競(jìng)爭(zhēng)。大學(xué)生作為現(xiàn)代人才的主體收到的重視程度空前提高。各國(guó)紛紛推出一系列的培養(yǎng)人才和招攬人才的政策，方案。而我國(guó)要想在這輪競(jìng)爭(zhēng)中勝出，除了推出一系列的優(yōu)惠政策外，還必須加強(qiáng)他們的教育工作，提高他們的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)掘他們建設(shè)社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的激情。所以說，認(rèn)清大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任與歷史使命實(shí)為大局所趨，形勢(shì)所迫，不能有半點(diǎn)含糊。

增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)的幾點(diǎn)建議當(dāng)前我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人才提出了更高的要求，對(duì)人才的社會(huì)責(zé)任感提出嚴(yán)峻考驗(yàn)。要想使他們抓住機(jī)遇，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，恪盡職守地?fù)?dān)負(fù)起新時(shí)期賦予的歷史重任，就必須培養(yǎng)和強(qiáng)化他們最基本的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

四、加強(qiáng)愛國(guó)主義和理想信念教育，激發(fā)社會(huì)責(zé)任感。愛國(guó)主義是中華民族精神的核心。培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，首先要大力加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，樹立遠(yuǎn)大理想和政治抱負(fù)，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心，正確判斷世界發(fā)展趨勢(shì)，深入了解中國(guó)國(guó)情，深切關(guān)愛祖國(guó)的前途和命運(yùn)，不負(fù)時(shí)代重托和歷史使命，把實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值同祖國(guó)的需要結(jié)合起來，發(fā)揮聰明才智，建設(shè)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。

1.廣泛參與社會(huì)實(shí)踐，樹立集體和團(tuán)隊(duì)觀念，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)實(shí)踐是人的道德品質(zhì)形成發(fā)展的客觀基礎(chǔ)。大生應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神，密切集體與個(gè)人的利益關(guān)系，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，自覺承擔(dān)責(zé)任，履行義務(wù)，人人為我，我為人人。只有具有了自我責(zé)任意識(shí)，啟動(dòng)了個(gè)人內(nèi)在動(dòng)力，才能進(jìn)一步上升為社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

2.注重誠(chéng)實(shí)守信和感恩教育，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。誠(chéng)信屬于道德范疇，是做人的基本原則，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)對(duì)人的誠(chéng)信要求越來越高。在誠(chéng)信時(shí)代，就是讓守信用者享受誠(chéng)信的回報(bào)，讓不守信用者自食苦果。同時(shí)要培養(yǎng)大學(xué)生知恩、感恩意識(shí)。要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩，進(jìn)而形成報(bào)效國(guó)家、報(bào)答社會(huì)、報(bào)孝父母的責(zé)任意識(shí)。

總之，大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)，需要社會(huì)、家庭、學(xué)校共同努力，通力協(xié)作。社會(huì)是大學(xué)生成長(zhǎng)的外部環(huán)境，社會(huì)風(fēng)氣、價(jià)值導(dǎo)向和傳播媒體對(duì)大學(xué)生影響深遠(yuǎn)。大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)不僅要通過教育來實(shí)施，更要通過制度來保障。社會(huì)應(yīng)采取有力措施，建立各種責(zé)任制度，揚(yáng)善懲惡，弘揚(yáng)正氣，促使社會(huì)成員勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任；家庭教育要突出對(duì)大學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，父母應(yīng)發(fā)揮表率作用，培養(yǎng)孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé)的能力；學(xué)校要不斷完善教育內(nèi)容和教學(xué)方法，建立健全大學(xué)生責(zé)任意識(shí)的評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制，努力為社會(huì)輸送品德高尚、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)人才。