第一篇：商品包裝色彩對營銷的重要性

部分，不僅是商品不可缺少的外衣，起著保護(hù)

商品，便于運(yùn)輸、銷售和消費者購買的作用，而且也是商品制造企業(yè)的形象縮影。色彩作為商品包裝設(shè)計中的重要元素，不僅起著美化商品包裝的作用，而且在商品營銷的過程中也起著不可忽視的功能。

注重色彩具有的宣傳商品、吸引消費者注意力的廣告作用

人的視覺器官在觀察物體時，最初的20秒內(nèi)，色彩感覺占80％，而其造型只占20％；兩分鐘后，色彩占60％，造型占40％；五分鐘后，各占一半。隨 后，色彩的印象在人的視覺記憶中繼續(xù)保持。好的商品包裝的主色調(diào)會格外引人注目，誘導(dǎo)消費者通過色彩和諧的商品包裝，聯(lián)想到商品的精美動人之外，從而產(chǎn)生 購買欲。因此，企業(yè)在商品包裝設(shè)計時，應(yīng)該注意到色彩的重要作用，讓包裝設(shè)計師在設(shè)計商品包裝色彩時，盡量設(shè)計出符合商品身份的能迅速抓住消費者眼光的色 彩，以提高企業(yè)商品在銷售中的競爭力。

注重商品包裝色彩對商品銷售的促進(jìn)作用

商品包裝 的色彩會對人的生理、心理產(chǎn)生刺激作用。古人講的“望梅止渴”，就是因為人看到了畫中梅子鮮艷欲滴的顏色，使人心理上向往，生理上便產(chǎn)生了反應(yīng)。在食品包 裝上，使用色彩艷麗明快的粉紅、橙黃、橘紅等顏色可以強(qiáng)調(diào)出食品的香、甜的嗅覺，味覺和口感。巧克力、麥片等食品，多用金色、紅色、咖啡色等暖色，給人以 新鮮美味、營養(yǎng)豐富的感覺。茶葉包裝用綠色，給人清新、健康的感覺。冷飲食品的包裝，采用具有涼爽感、冰雪感的藍(lán)、白色，可突出食品的冷凍和衛(wèi)生。煙酒類 食品常用典雅古樸的色調(diào)，唯有這樣，產(chǎn)品包裝設(shè)計才能不斷地提高新水平，升華到一定的新品位，才能對市場經(jīng)濟(jì)條件下的商品促銷發(fā)揮重要的積極促

第二篇：商品包裝的色彩搭配

教

案

駐馬店農(nóng)業(yè)學(xué)校 耿偉

商品包裝的色彩搭配

? 教材版本：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書美術(shù) 七年級 第14冊 第8課（人民美術(shù)出版社）? 教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞商品包裝的圖片或?qū)嵨?，使學(xué)生感受到色彩搭配對于商品包裝的重要性。

2、通過幫助學(xué)生就“商品包裝的色彩搭配規(guī)律”展開調(diào)查、分析、研究，使學(xué)生理解色彩搭配和商品屬性之間的關(guān)系、色彩搭配和人們審美取向之間的關(guān)系。

3、通過生動活潑的教學(xué)形式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行商品包裝的色彩搭配練習(xí)，學(xué)會具體的色彩搭配方法，使學(xué)生對日常生活中的美有更強(qiáng)的感受能力和理解能力，在此基礎(chǔ)上提高設(shè)計意識和設(shè)計能力，為今后走向社會提高生活能力和競爭能力。

4、通過欣賞和設(shè)計，發(fā)展學(xué)生豐富的想象力，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)和創(chuàng)造欲望，讓學(xué)生在實踐中去發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美。

? 教學(xué)重點：商品包裝的色彩搭配對于商品包裝的重要性，及其主要特點。

? 教學(xué)難點：怎樣用色彩語言表現(xiàn)商品的屬性與特點，達(dá)到內(nèi)容與圖形相統(tǒng)一，并制作出既有合理色彩搭配又有優(yōu)美的文字說明的商品包裝。? 教學(xué)過程：

一、課前準(zhǔn)備：組織教學(xué)，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。

教學(xué)用具：多媒體課件、塑料瓶裝飲料、一次性塑料杯、商品實物等

學(xué)生學(xué)具：各色卡紙、素描紙、水粉顏料、水粉筆、水彩筆、油畫棒、剪刀、雙面膠等。

二、導(dǎo)入新課：

（一）激發(fā)興趣，創(chuàng)設(shè)情景

1、展示兩張圖片對比，如果圖中的這兩瓶酒是同樣的價格，你會選擇哪一瓶？為什么？

2、播放關(guān)于茅臺酒包裝的傳奇故事視頻：

在1915年巴拿馬國際博覽會上，我國名酒“茅臺”，因為他的包裝粗糙，造型不雅，使外國人瞧不起，沒能入選行列。在這緊要關(guān)頭，我國參展的一個商人急中生智打爛一瓶酒在地。頓時香氣四溢，吸引了所有的人，征服了評審官的心。才使茅臺“金榜提名”笑傲國際市場。

這則小故事說明了一個什么問題？（商品包裝的重要性）我們在設(shè)計生活中，不僅要重視內(nèi)在品質(zhì)，更加要注重外在形象。色彩搭配是商品包裝最重要的組成部分。下面，我們來學(xué)習(xí)《商品包裝的色彩搭配》。

——引入課題

（二）傳授新知，講授主題

1、色彩的三原色：紅、黃、藍(lán) 色彩的象征情感，教師歸納。

紅色，最具有刺激性，容易引人注目，它的情感象征意義是甜蜜、濃郁、幸福、營養(yǎng)、積極、活力、喜悅、熱烈、喜慶、刺激等；

黃色，是最明亮的色彩，它代表香脆、芬芳、純凈、溫暖、滋潤、光明等；

藍(lán)色，是一種后退的、沉靜的色彩，它給人以寧靜、明亮、遙遠(yuǎn)、憂郁、深邃的感覺。

2、展示可口可樂的商品包裝設(shè)計，說明色彩搭配在商品包裝上應(yīng)用。

風(fēng)行全球110多年的可口可樂公司是全世界最大的飲料公司，也是軟飲料銷售市場的領(lǐng)袖和先鋒,商品的包裝設(shè)計為可口可樂產(chǎn)品成功的營銷環(huán)境提供了足夠的保證。其產(chǎn)品針對的消費群體以年輕人為主。

3、提問：同樣以純色為主色調(diào)做包裝的商品有哪些？請用實物說明。（討論、探究）

4、商品包裝實物展示

對你最喜愛的一件商品包裝實物進(jìn)行包裝的分析說明。

5、連線游戲（說明商品包裝的色彩搭配的方法和原則）鮮艷色調(diào)——色彩純度高，多為原色對比，色彩效果熱烈，畫面活躍、歡快，并且有很強(qiáng)的視覺沖擊力和感召力。這種色調(diào)一般用在食品和兒童用品的包裝上，多以暖調(diào)為主。

溫和色調(diào)——色度較低，對比弱，給人以浪漫、自然、雅致、高貴感。此色調(diào)多用在化妝品、高檔禮品和一些醫(yī)藥用品上。

清晰色調(diào)——多為冷色與黑白的構(gòu)成，給人以純潔、新穎、清雅高貴之感。文教用品、煙酒等常用此色調(diào)。

黑、白、灰構(gòu)成的色調(diào)——色度極低，但起到了其他色調(diào)所起不到的作用。黑色與白色可以調(diào)整畫面的空間和韻律，能烘托其他色彩，使畫面清晰明快。

6、展示各類商品包裝圖片并歸納：

特定文化，內(nèi)在品質(zhì)，材料，視覺沖擊力，食品口味，消費對象（年齡、觀念、文化層次、審美品位、購買方式等）。

三、游戲激發(fā)興趣

利用“酸、甜、苦、無味”四種不同口味的沒有包裝的飲料與色彩搭配。分別讓四名學(xué)生從味覺方面體會不同口味、不同感受。

四、搭配實踐：

根據(jù)自己的感受及自己對該商品的了解設(shè)計一款有特色的色彩包裝。

可采用平涂、剪貼等表現(xiàn)方法，繪制一張?zhí)枪纳唐钒b，并說出創(chuàng)作思路。

教師巡視輔導(dǎo)。教師在學(xué)生創(chuàng)作的過程中給予一些建議和學(xué)生共同參與創(chuàng)作，最終完成優(yōu)秀作品。

五、展示與評價：

教師指導(dǎo)作品展示，學(xué)生自評，老師點評。

學(xué)生小結(jié)：學(xué)到了什么？得到了什么？有什么實用性？今后應(yīng)怎么做。

教師小結(jié)：學(xué)生作品的情況和學(xué)生的表現(xiàn)。

商品包裝最終的目的是使消費者更快、更準(zhǔn)確地了解商品以供選擇使用。

六、課堂拓展：

從本課內(nèi)容延展，為我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)香油做出好的包裝來。

第三篇：商品包裝的色彩搭配 教案

商品包裝的色彩搭配教案

板書設(shè)計

1、色彩三要素：色相

色彩的純度 色彩的明度

2、色彩的冷暖

3、色彩的對比

4、（1）商品包裝的色彩搭配的重要性？

（2）商品包裝的色彩搭配的基本要求？（3）展示不同商品包裝的色彩搭配。

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞商品包裝的圖片或?qū)嵨?，使學(xué)生感受到色彩搭配對于商品包裝的重要性。

2、通過幫助學(xué)生就“商品包裝的色彩搭配規(guī)律”展開調(diào)查、分析、研究，使學(xué)生理解色彩搭配和商品屬性之間的關(guān)系、色彩搭配和人們審美取向之間的關(guān)系。

3、通過生動活潑的教學(xué)形式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行商品包裝的色彩搭配練習(xí)，使學(xué)生在理解知識的基礎(chǔ)上，學(xué)會具體的色彩搭配方法。

教學(xué)重點：

1、商品包裝的色彩搭配對于商品包裝的重要性。

2、商品包裝的色彩搭配的主要特點。

教學(xué)難點： 怎樣用色彩語言表現(xiàn)商品的屬性與特點。

授課時間：1課時 教具準(zhǔn)備：多媒體課件

一、引入新課：

在1915年巴拿馬國際博覽會上，我國名酒“茅臺”，因為他的包裝粗糙，造型不雅，使外國人瞧不起，沒能入選行列。在這緊要關(guān)頭，我國參展的一個商人急中生智打爛一瓶酒在地。頓時香氣四溢，吸引了所有的人，征服了評審官的心。才使茅臺“金榜提名”笑傲國際市場。

這則小故事說明了我們在設(shè)計生活中，不僅要內(nèi)外兼修，還要更重視外在的形象。色彩搭配能成為商品包裝色彩是否成功的關(guān)鍵。那么，我來學(xué)習(xí)一下商品包裝的色彩搭配。

二、講授新課：

（一）復(fù)習(xí)色彩知識

我們先來回顧一下我們以前學(xué)過的色彩知識

1、色彩三要素：色相

色彩的純度 色彩的明度

2、色彩的冷暖

3、色彩的對比

教師總結(jié)，歸納學(xué)生的探究成果，并補(bǔ)充個人意見。

（二）展示學(xué)生帶來的商品包裝，請學(xué)生講解商標(biāo)的特點，優(yōu)缺點。

（1）商品包裝的色彩搭配的重要性？（2）商品包裝的色彩搭配的基本要求？（3）展示不同商品包裝的色彩搭配。

三、欣賞作品、評價作品

根據(jù)與學(xué)生共同欣賞作品，對作品進(jìn)行自己的看法與講解。

四、課堂總結(jié)：

學(xué)生交流對商品包裝認(rèn)識與看法。談本節(jié)課的收獲。

美術(shù)學(xué)院 ０８藝術(shù)設(shè)計

二班 吳昊

第四篇：《商品包裝的色彩搭配》 教學(xué)設(shè)計[范文]

《商品包裝的色彩搭配》 教學(xué)設(shè)計

一、教材分析：

《商品包裝的色彩搭配》是七年級十四冊欣賞評述、造型表現(xiàn)的綜合課，通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識和設(shè)計技巧，提高學(xué)生對生活中美的感受能力和理解能力。因為在視覺感受中，人們對色彩的感受優(yōu)于形象。

本課的教學(xué)設(shè)計以學(xué)生感受、認(rèn)識、理解商品包裝的色彩搭配規(guī)律為中心，督促學(xué)生主動學(xué)習(xí)和思考，并靈活運(yùn)用所學(xué)的知識，創(chuàng)造性地進(jìn)行商品包裝的色彩設(shè)計練習(xí)；教學(xué)方法運(yùn)用學(xué)生感興趣的故事法、游戲法、語文教學(xué)中的閱讀法、數(shù)學(xué)教學(xué)中多用的探究發(fā)現(xiàn)法，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，為今后走向社會提高生活能力和競爭能力。

課前學(xué)生分組收集各類包裝（食品、文化用品、化妝品、藥品……包裝），教師收集典型包裝實物和多媒體圖片，為教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。

二、教學(xué)過程：

（一）、故事引入--多媒體呈現(xiàn)故事《買櫝還珠》。讀故事、講故事、思考問題。

問題1：鄭人為什么買櫝還珠？（1）取舍不當(dāng)；（2）包裝太漂亮。

問題2：你認(rèn)為商品包裝有什么作用？（展示講桌上的粉筆

包裝和學(xué)生常喝的可樂包裝）。

（1）保護(hù)產(chǎn)品；（2）介紹產(chǎn)品；（3）樹立企業(yè)形象；（4）促銷。

例：可樂紅色的包裝是青年、是運(yùn)動、是可樂公司永?；盍Φ南笳鳌?/p>

（二）、探究發(fā)現(xiàn)--學(xué)生分組收集的各類包裝的色彩搭配規(guī)律。

1.展示：全班集體展示。

2.分類：按食品、文化用品、化妝品、藥品分類。

3.發(fā)現(xiàn)規(guī)律：根據(jù)分類發(fā)現(xiàn)規(guī)律：

食品、兒童用品--鮮艷色調(diào)

藥品--冷色調(diào)

文化用品--清晰色調(diào)（冷色、黑白構(gòu)成）

化妝品--間色為主調(diào)

（三）、緊張、愉快的游戲--復(fù)習(xí)色彩基礎(chǔ)知識及色彩搭配規(guī)律。

1、（合作學(xué)習(xí)）：分組競賽，根據(jù)自己以有的色彩基礎(chǔ)知識和色彩搭配規(guī)律的知識連線。

2、評價：同學(xué)評價、教師評價、自我評價相結(jié)合。討論對錯，說出自己判斷的依據(jù)。

三、教學(xué)反思：

本課的最終是學(xué)生將學(xué)到的知識在自己的創(chuàng)作練習(xí)中表現(xiàn)

出來。由于在感知、理解的教學(xué)中多媒體的介入，學(xué)生和教師充分的課前準(zhǔn)備，課堂上的故事、游戲，分組和集體的討論不僅給課堂帶來了活力，更為學(xué)生創(chuàng)作練習(xí)把握色彩搭配規(guī)律打下了很好的基礎(chǔ)，在課后的作業(yè)中，學(xué)生均有突出表現(xiàn)，優(yōu)秀作業(yè)占50%左右。

教學(xué)手段和教學(xué)方法的綜合運(yùn)用為美術(shù)課堂帶來了活力！

第五篇：《商品包裝的色彩搭配》教學(xué)設(shè)計

《商品包裝的色彩搭配》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)理念

生活是藝術(shù)的源泉，同樣也是美術(shù)課堂教學(xué)取之不盡、用之不竭的源頭活水。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，是新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)所強(qiáng)調(diào)的一個重要理念。而我把課堂引向生活，從學(xué)生生活實際和生活經(jīng)驗除非是激發(fā)學(xué)生興趣的最好途徑。把美術(shù)課看成是一個展示社會生活迷人風(fēng)采的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活美的情感，激起學(xué)生用自己的智慧和創(chuàng)意，創(chuàng)造生活美的愿望，樹立學(xué)習(xí)美術(shù)，學(xué)以致用的理念。

二、教學(xué)目標(biāo)：

1.使學(xué)生了解商品包裝的色彩搭配原理。

2.讓學(xué)生將已學(xué)的美術(shù)知識作一次應(yīng)用性的練習(xí)，提高學(xué)生對商品包裝的色彩搭配設(shè)計能力和欣賞能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生對商品包裝的興趣與熱愛生活的思想感情。

三、教學(xué)重點：①商品包裝的色彩搭配對于商品包裝的重要性。②商品包裝的色彩搭配的主要特點。

教學(xué)難點：在于怎樣用色彩語言表現(xiàn)商品的屬性與特點，并達(dá)到商品與圖形相統(tǒng)一

教學(xué)手段：多媒體教學(xué)

四、教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

師：我們在電視里經(jīng)常看到一些廣告，你能說說你都知道哪些嗎？ 生：……

師：為什么這些廣告你會印象這么深刻呢？它有什么地方吸引你呢？ 生：……

師：同學(xué)們說了很多，有的是廣告詞吸引你，有的是食品口味吸引你，有的是商品包裝袋吸引你，還有的是包裝色彩吸引你，那你知道什么是商品包裝嗎？它有什么作用嗎？

生：…… 師：商品包裝是產(chǎn)品與消費者的媒介，它起著保護(hù)商品、介紹商品、美化商品、指導(dǎo)消費、便于儲運(yùn)、銷售、計量等方面的作用。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一下商品包裝的色彩搭配。

（板書課題：商品包裝的色彩搭配）

二、講授新課

（一）商品包裝的種類、色彩搭配原理、商品包裝色彩搭配的目的 師：商品包裝有很多種類，老師也收集了幾類商品包裝的圖片，請大家一起來欣賞一下！

（課件：商品包裝種類圖片）師：有哪幾類呢？

生：食品類，藥品類，化妝品類，日用品類，服裝類

師：這些商品包裝的顏色有什么特點呢？依照什么色彩搭配原理來設(shè)計的呢？

生：……

師：1.食品包裝常用鮮艷豐富的色調(diào)，如黃色和桔色、褐色強(qiáng)調(diào)食品香甜；綠色的蔬菜、水果，給人感覺新鮮；藍(lán)、白色代表冰涼和冰雪多用于冷凍食品和奶中；煙酒類多用沉著、樸素典雅的色調(diào)，代表歷史悠久。

2.藥品類多用于冷色和暖色，冷色感覺是消炎、退熱、鎮(zhèn)靜；暖色用于滋補(bǔ)、保健和營養(yǎng)；

3.化妝品日用品類：柔和的淡粉，淡紫等淺顏色，體現(xiàn)女性高貴、溫柔；男性的化妝品多用黑色或是灰色，體現(xiàn)穩(wěn)重；日用品類多用白顏色和一些色彩搭配代表清爽、潔凈。

了解了每一個種類的商品包裝的色彩及含義，我們在設(shè)計每一個種類的商品包裝時就可以有一個明確的色彩方向了

師：我們?yōu)槭裁匆谶@些商品搭配上彩色的圖案？如果不要這些彩色的圖案好不好？為什么？

生：不好

師：色彩不禁易于表現(xiàn)情感，同時具有刺激感覺注意力，快速傳達(dá)某種信息的作用，而商品包裝的色彩正是運(yùn)用這一點，通過合理的色彩搭配來達(dá)到樹立商品形象的目的，激發(fā)消費者的購買欲望，提高其銷售量。

（二）商品包裝的設(shè)計要求 師：同學(xué)們想一下，在琳瑯滿目的貨品架上，如何使自己的商品別具一格，吸引消費者的目光呢？

生：……

師：色彩在其中起著很重要的作用。商品包裝的色彩搭配首先要尊重商品的品質(zhì)和屬性，正確使用色彩，用色彩手段來烘托所要包裝的商品，一方面選擇易于記憶、辨認(rèn)的色相為主色調(diào)（如虹、橙，綠，蘭等），另一方面，通過鮮明的包裝色彩產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺沖擊力，引起購買欲。在造型方面設(shè)計也要獨特新穎，體現(xiàn)商品特色。這就是商品包裝設(shè)計的基本要求。

（三）演示練習(xí)1.演示

師：下面老師簡單的設(shè)計一件商品包裝效果圖，請大家仔細(xì)觀察設(shè)計步驟（演示講解步驟）

師：首先我們要確定要設(shè)計的商品是什么？根據(jù)種類商品特點設(shè)計圖案，可以適當(dāng)?shù)奶砑右恍┪淖郑浯胃鶕?jù)色彩搭配原理進(jìn)行合理的搭配顏色，最后上色整理完成，我們將它粘貼在商品上就可以了！看清楚了嗎？

生：明白了 2.練習(xí)

師：老師這里有4瓶果汁，分別是檸檬汁、橙汁、蘋果汁和葡萄汁，老師已經(jīng)設(shè)計好了圖案，你們能不能幫助老師為他們搭配上合適的顏色呢？我們請每組選派一名同學(xué)來到講臺前來上色，其他同學(xué)在紙上做練習(xí)。

（生：……）

師：這幾位同學(xué)搭配的怎么樣？ 生：好

三、創(chuàng)作

師：我剛看了下面的同學(xué)的作品，非常好！同學(xué)們學(xué)習(xí)了這么多有關(guān)商品包裝的色彩知識，下面我們來充當(dāng)一次商品包裝的設(shè)計者，老師為大家提供幾件商品，請大家從中選擇一件來設(shè)計，我們還可以為你的產(chǎn)品配上一句生動的廣告語！要求色彩搭配合理，造型完整，主題明確！下面開始動手設(shè)計吧！

（課件：供選的商品，創(chuàng)作要求）(音樂背景設(shè)計)

四、展評 師：同學(xué)們設(shè)計了這么多優(yōu)秀的商品包裝，下面我們大家一同來欣賞一下吧！你最喜歡哪一件商品？為什么？

生：……

師：其他同學(xué)呢？你怎樣認(rèn)為？從商品的色彩來看，哪一件最合理？從色彩，構(gòu)圖造型方面看，生：……

師：綜合這幾方面，你認(rèn)為哪一件商品設(shè)計的最優(yōu)秀？ 生：……

師：那我們就把這件商品評選為最受歡迎的商品！

五、拓展

師：同學(xué)們課后可以利用課余時間為更多的商品設(shè)計，然后舉行一次商品展示會，看哪一件商品的受關(guān)注率最高，好不好？

生：好！

六、小結(jié)

師：這節(jié)課同學(xué)學(xué)習(xí)了一些商品包裝的色彩知識，我們也設(shè)計了一些商品包裝，都是非常的優(yōu)秀，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠多留意，多觀察，仔細(xì)研究商品包裝的色彩，將來我們還可以設(shè)計更多更優(yōu)秀的作品，同學(xué)們有沒有信心?。?/p>

生：有！

師：好了，這節(jié)課我們就上到這里，謝謝大家的合作！