第一篇：2013-2014第二學(xué)期第一次會議會議重點(diǎn)

1、上學(xué)期各班素質(zhì)拓展學(xué)分排名班內(nèi)公示，總表電子表尚未上交的于2月28日之前一定

要交到團(tuán)委郵箱

2、各班級騰訊微博保證更新、管理，算考五四教育評議五四紅旗團(tuán)支部的重要參評項(xiàng)目，關(guān)注團(tuán)委微博“青檸之家”。

3月雷鋒月微博活動，各班級微博必須積極參與：一句話說雷鋒精神、尋找我身邊的當(dāng)代雷鋒（微活動）

3、開展3月雷鋒月活動的前期宣傳準(zhǔn)備活動，活動方案將掛在群共享和團(tuán)委網(wǎng)站，各班級、院學(xué)生會、社聯(lián)相關(guān)部門參照執(zhí)行?；顒咏Y(jié)束后，評選先進(jìn)個人、先進(jìn)團(tuán)支部和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，活動總結(jié)材料（紙質(zhì)和電子）于4月1日之前上交至各系團(tuán)總支書記處。4、2014年五四教育評議前期準(zhǔn)備工作開始（有受處分同學(xué)的班級；團(tuán)委會議缺會次數(shù)較多的；班級非團(tuán)員人數(shù)較多的，超過3人；一票否決）

①、PPT評議（由院學(xué)生會勤工部負(fù)責(zé)）

②、紙質(zhì)申報材料即團(tuán)支部年度工作總結(jié)材料，重點(diǎn)突出班級特色活動要包含《團(tuán)支部

工作手冊》（2014年4月8日周二之前交到團(tuán)委辦公室，電子版自行留存，暫不上交）5、2014年院五四晚會節(jié)目推薦，可直接推薦至院文藝部張迪清。3月18日之前完成節(jié)目的初選。

6、青年黨校第41期學(xué)員推薦工作于3月啟動，班級、學(xué)生會、社聯(lián)各部門、各社團(tuán)可提前準(zhǔn)備推薦工作。上學(xué)期掛科、違紀(jì)的同學(xué)，一票否決。黨校學(xué)員缺考或不及格不予補(bǔ)考。

第二篇：2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第一次教研組長、備課組長會議

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第一次教研組長、備課組長會議

1.參會人員：何建新 李軍仁 駱冬梅 李潔王群 教研組長備課組長 2.主持人：王 群

3.大會程序：各位教師大家好，今天我們坐在這里的，是學(xué)校的教學(xué)骨干和中堅力量，將引導(dǎo)學(xué)校教學(xué)教改的發(fā)展，學(xué)科課堂教學(xué)水平的整體提升和學(xué)科教研質(zhì)量的好壞落在我們肩上，也將直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。因此我們坐在這里一起學(xué)習(xí)相應(yīng)的一些計劃。今天大會主要有四項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)議程：教務(wù)處李軍仁主任帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)本學(xué)期教務(wù)處工作計劃

第二項(xiàng)議程：教務(wù)處駱冬梅副主任帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)“教研組長、備課組長考核細(xì)則”和“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的安排等有關(guān)事項(xiàng)。

第三項(xiàng)議程：教務(wù)處李潔副主任帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)“教研組長、備課組長崗位職責(zé)”“教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法”

第四項(xiàng)議程：有何建新副校長對本學(xué)期的教學(xué)工作做總體的安排和部署。

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第一次教研組長、備課組長會議到此結(jié)束，謝謝大家！

2015-2-28

2013-2014學(xué)第二學(xué)期開學(xué)教研組

長、備課組長會議

贛榆縣厲莊高級中學(xué)校園網(wǎng)·(2014-02-19 10:28:12)·簡報快訊

2014年2月19日上午在我校會議室召開本學(xué)期第一次教研組長、備課組長會議，會議由謝修波主任主持。謝主任就上學(xué)期的工作業(yè)績進(jìn)行深入地回顧總結(jié)，并對本學(xué)期的十項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)作詳細(xì)的部署；張雷校長就如何打造“綠色”高效課堂進(jìn)行了釋，同時也提出了在新學(xué)期教學(xué)方面的具體要求，希望我校在新的學(xué)期各方面都能得到新的突破。

潘徑中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞(2012-08-12 16:43:18)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽： 雜談

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：下午好

帶著期盼的心情，在舉國上下迎接建國60周年、“五四運(yùn)動”90周年的日子里，在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的大好形勢下，潘徑中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)就要開幕了。出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：楊育忠校長、陳大磅副書記、吳亮龍副校長、辦公室主任林安山老師、總務(wù)處主任黃奇術(shù)老師、教務(wù)處副主任鄧有金老師、教務(wù)處副主任黃化金老師、政教處副主任張文教老師、總務(wù)處副主任蔡祖劍老師、工會副主席張?zhí)煳睦蠋煛?/p>

本次藝術(shù)節(jié)活動共分為三部分：

一、科技競賽系列活動；

二、師生文體系列活動；

三、藝術(shù)競賽系列活動。歷時近兩個月的時間。這些活動的開展必將為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

本次開幕式共有四個程序：

一、教務(wù)處副主任鄧有金老師公布藝術(shù)節(jié)活動方案

二、教務(wù)處副主任黃化金老師公布活動項(xiàng)目及活動時間

三、副校長吳亮龍老師作動員講話

四、第三屆讀書節(jié)教師演講比賽頒獎儀式

1、接下來，進(jìn)行第一個議程，請鄧有金老師公布活動方案。

2、接下來，請黃化金老師公布活動項(xiàng)目及活動時間。

3、接下來，請吳副校長作藝術(shù)節(jié)動員講話。接下來，我公布一下教師演講比賽優(yōu)秀獎名單：

何江南、柯美珊、許萍萍、楊計劃、吳秀琴，請辦公室主任林安山老師為這些獲獎?wù)哳C獎。三等獎名單：張麗明、許建新、黃才松、黃秀英、蔡麗環(huán)，請吳副校長為他們頒獎。二等獎名單：官金勇、楊世友，請副書記陳大磅老師頒獎； 一等獎名單：李志英，請楊校長頒獎。

讓我們再一次以熱烈的掌聲向這些獲獎?wù)弑硎咀ＹR。潘徑中學(xué)第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束，請主席臺的領(lǐng)導(dǎo)先離開，其他各年段按年段長的指揮退場。

第三篇：2017學(xué)年第二學(xué)期班主任會議發(fā)言稿

2017學(xué)年第二學(xué)期班主任會議發(fā)言稿

各位班主任，在政教處和少先隊的指導(dǎo)下，在各班主任的努力工作和大力配合下，上學(xué)期我們的德育隊伍較好地完成了德育工作。在這里，我代表學(xué)校再次感謝大家的辛勤付出。學(xué)校的德育工作有你們的默默付出，才充滿活力。

班主任是一個班級的建設(shè)者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。在創(chuàng)建班集體的過程中，處理好五個關(guān)系非常重要。

第一，抓學(xué)習(xí)（顯性）與抓思想（隱性）的關(guān)系。

班主任的工作事無巨細(xì)，但學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高和學(xué)生的思想成長無疑是最重要的兩個方面。對于一個學(xué)校來講，教學(xué)質(zhì)量是生命，對于學(xué)生來說，德育工作是靈魂。學(xué)習(xí)是教人求知，德育是教人求善，二者不可偏廢。在一定意義上，求善比求知更重要，前者是做人，后者是做事。而在具體工作中，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是顯性的，但是學(xué)生思想的變化是隱性的，是無法直觀直接明顯的看到的。所以，對于班主任來說，一定要有足夠的觀察力和洞察力，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的思想問題的苗頭，及時耐心地解決，否則，等到問題明顯出現(xiàn)了，就很難扭轉(zhuǎn)了。對于初始年級，班主任更應(yīng)該具有火眼金睛，早早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，嚴(yán)格要求，細(xì)心引導(dǎo)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第二，班級建設(shè)和個體教育的關(guān)系。

班集體是學(xué)生成長最直接的單位和組織，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體對學(xué)生的無形教育和熏陶，作用巨大。作為班主任，帶領(lǐng)全體班級同學(xué)建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體首要的任務(wù)。同時，要善于發(fā)揮班集體的教育力量，營造良好的群體氛圍。同時，對于可能影響到班級建設(shè)和發(fā)展、破壞班級良好風(fēng)氣的個別同學(xué)要重點(diǎn)教育，解決突出的問題，既要抓面，又要抓點(diǎn)。對于個人負(fù)能量大的學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掛號，是不是提醒，長期關(guān)注，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)及時鼓勵和引導(dǎo)，努力將他的負(fù)能量轉(zhuǎn)化為班級正能量。

第三、教育學(xué)生與教育家長的關(guān)系。

家庭是學(xué)生成長的第一個環(huán)境，家庭對孩子行為習(xí)慣的影響是先天行的。一個優(yōu)秀的學(xué)生背后不一定有一個優(yōu)秀的家長，但一個問題學(xué)生背后一定有一個甚至幾個有問題的家長。家長的問題并不完全是個人自身的問題，主要是教育觀念和教育方法的問題。家長的教育觀念直接關(guān)系到自己的教育方式，而教育方式直接關(guān)系到學(xué)生的行為方式。作為班主任，教育學(xué)生是天職，但是如果不能引導(dǎo)好家長，促進(jìn)家長觀念的改變積極配合自己的教育和管理，班主任的工作在很大程度上會收到?jīng)_擊，教育的效果會打折。所以，教育家長也成了班主任的職責(zé)之一，甚至學(xué)生家長的家庭事務(wù)都要依靠班主任來協(xié)調(diào)。

第四、進(jìn)與退的關(guān)系（抓大與放小的關(guān)系）

班級管理事無巨細(xì)，哪些該管，哪些該放手，應(yīng)該有個權(quán)衡。該管的加大力度，不斷前進(jìn)。不該管的大膽放手，徹底撤退。對于班主任而言，事務(wù)性工作如班級的日常事務(wù)，主要指一些常規(guī)的工作和突發(fā)性事件處理，如衛(wèi)生、跟操、紀(jì)律、各種評比、考試安排以及學(xué)生突然生病或受傷等等應(yīng)教給學(xué)生，大膽放手，相信學(xué)生的能力。協(xié)調(diào)性工作如為拓展班級教育空間的，諸如家校溝通、師生合作、同事配合等工作，班主任要發(fā)動學(xué)生參與，師生共同完成。決策性工作如班集體和學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展規(guī)劃等的設(shè)計與實(shí)施等，班主任要在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上多思考，積極引導(dǎo)學(xué)生共同完成。這方面的工作班主任就應(yīng)該進(jìn)而不是退。第五、自己教育和教育借力的關(guān)系

在班級建設(shè)過程中，能力再強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)再豐富的班主任老師，精力和時間總是有限的，年輕的班主任更是受到許多方面的限制。單打獨(dú)斗不如打團(tuán)隊?wèi)?zhàn)。教育借力是有效的選擇。除了選拔得力的班級干部之外，還可以組建班級管理小組，吸收科任老師成為班小組成員，成立家委會等。在處理和解決班級具體問題時，可以借助家長的教育力量、借助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的身份和教育力量。比如：請家長進(jìn)課堂開辦“家長講堂”、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班級作動員等。教育借力也可以讓我們多角度的思考問題，可以解決班級最棘手的問題。

第四篇：2016學(xué)年第二學(xué)期住宿生會議講稿

2016學(xué)年第二學(xué)期住宿生會議講稿

同學(xué)們：

早上好！今天利用課間操時間召開全校住宿生會議，目的是向同學(xué)們重申學(xué)校宿舍管理制度，嚴(yán)肅住宿紀(jì)律，明確個人職責(zé)與義務(wù)，為持續(xù)改善居住環(huán)境提供正能量。今天我主要講兩方面的內(nèi)容：

一、對開學(xué)到現(xiàn)在同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)。

開學(xué)至今，同學(xué)們很快進(jìn)入到緊張而有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)，宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生有了較大的進(jìn)步，宿舍秩序良好，同學(xué)們總體表現(xiàn)呈現(xiàn)良好勢頭。但是正當(dāng)大家都在努力營造良好的住宿氛圍時，也出現(xiàn)一些不良的現(xiàn)象，雖然是少數(shù)，但必須引起我們警惕，主要表現(xiàn)在“五個缺失”。

1.公德心缺失。如亂丟垃圾（室內(nèi)、走廊、欄河、飲水機(jī)和樓梯）、隨地吐痰或口香糖、故意堵塞下水道、破壞公物（消防設(shè)施）等。

2.責(zé)任心缺失。個別同學(xué)心中只有權(quán)利，沒有義務(wù)，如個人內(nèi)務(wù)沒按“六個統(tǒng)一”做好，物品沒有收拾好；值日生沒有搞衛(wèi)生，走廊或樓梯忘記打掃，極個別值日生直接把垃圾倒在樓梯口；舍長沒有認(rèn)真履行職責(zé)，沒有做到監(jiān)督和提醒作用，當(dāng)舍員出現(xiàn)不良行為時不但沒有勸阻，反而參與違紀(jì)行為等。

3.安全意識缺失。如利用假校卡混出校外，夜不歸宿；翻爬圍墻或防護(hù)網(wǎng)；私點(diǎn)蚊香；宿舍抽煙；喝酒；帶回質(zhì)量參差不齊的充電寶；叫外賣等。

4.時間觀念缺失。離宿不及時，造成校內(nèi)遲到；中午或晚修后回宿舍拖拉，作息時間不休息，影響同學(xué)午睡和晚睡；晚上老師點(diǎn)名時間不在宿舍等。

5.與人交往藝術(shù)缺失。

（1）與同學(xué)發(fā)生矛盾處理不當(dāng)。宿舍是個大集體，要學(xué)會與同學(xué)的友好相處。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時，應(yīng)學(xué)會換位思考，冷靜處理，自己處理不來的應(yīng)第一時間向班主任、宿管員及家長求助，而不是請所謂好友幫忙，越幫越忙，更不能用拳頭簡單解決問題，只會令矛盾進(jìn)一步激化，局面不可收拾。作為其他同學(xué)，請不要圍觀、起哄，火上加油，干擾當(dāng)事者的情緒，更不要直拔打110報警，浪費(fèi)警力，因?yàn)樾?nèi)發(fā)生的事情最終還是學(xué)校處理，除非是刑事案件，正確的做法還是第一時間找宿管員處理。（對上周四晚上高一年級三位同學(xué)在宿舍打架事件公布學(xué)校處罰決定，對兩位出手打人的同學(xué)作記過處分并停宿一個月。）

（2）與異性交往過密，出現(xiàn)晚上關(guān)燈后遲遲沒回宿舍，據(jù)有關(guān)同學(xué)反映，有個別同學(xué)進(jìn)出異性宿舍，這是學(xué)校的紅線，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

（3）不服從管理人員理管，不尊重宿管員和宿管部干部。甚至有辱罵和頂撞管理人員的惡劣行為。

以上提到的不良行為，希望同學(xué)們引以為戒，有則改之，無則加勉。同時，從本周開始，學(xué)校將加強(qiáng)對住宿生日常行為檢查，對每個住宿生每天不良行為記錄在案，當(dāng)一位同學(xué)不良行為達(dá)到一定量時，學(xué)校將約談家長并對該生作出停宿處理，違紀(jì)行為嚴(yán)重者直接開除宿資格并給予相應(yīng)處分。

二、解讀“文明宿舍”評比細(xì)則及獎勵辦法。

1.計分方式：“文明宿舍”評分將按照 “文明宿舍”評比細(xì)則執(zhí)行，主要從安全、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生四大方面進(jìn)行檢查，宿管員每天上午和下午進(jìn)行評分，結(jié)合學(xué)生干部在午休及晚睡紀(jì)律檢查情況，統(tǒng)一計入“文明宿舍”評分統(tǒng)計表，每周按宿舍和班進(jìn)行匯總統(tǒng)分，并公布成績。

2.評比程序：每四周按照宿舍評分分?jǐn)?shù)從高到低排序，男、女宿舍各選取約占宿舍總間數(shù)的三分之一的宿舍初評為月度“文明宿舍”。然后由德育處、宿舍員及宿管部班干部組成的文明宿舍評比小組將結(jié)合初評出來的文明宿舍進(jìn)行考核，重點(diǎn)考查這些宿舍成員前四周的表現(xiàn)。

3.獎勵辦法：對獲得“文明宿舍”稱號的宿舍給予全校通報表彰，授予“文明宿舍”流動紅旗并給予必要的物質(zhì)獎勵。（生活用品，12人以上大宿舍適當(dāng)追加獎品數(shù)量）

4.有下列情況之一的宿舍，不能評為“文明宿舍”。（1）在宿舍有打架斗毆和惡性糾紛行為的；

（2）人為原因致宿舍發(fā)生火災(zāi)、觸電等嚴(yán)重安全事故的；（3）在宿舍發(fā)現(xiàn)有賭博、酗酒、抽煙行為的；（4）宿舍成員有因夜不歸宿、晚歸受到處分的；

（5）不服從有關(guān)部門、宿舍值班人員和宿管部值班學(xué)生干部管理，經(jīng)批評幫助不接受教育的。

同學(xué)們，宿舍是我們?nèi)粘Ｉ钆c學(xué)習(xí)的重要場所，也是我們成長交往的地方，更是日后我們青春的記憶，就像我們家一樣，需要我們愛護(hù)它、呵護(hù)它、維護(hù)它?！八故锹?，惟吾德馨”，作為一名文明的三中學(xué)子，希望大家做好自己的本分，遵紀(jì)守法，勇于擔(dān)當(dāng)，服從管理，不越紅線，一起努力爭創(chuàng)“文明、干凈、安全、和諧”宿舍，營造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)校宿舍因你們而增添榮光。

2017年3月1日

第五篇：外聯(lián)部第一次會議[推薦]

1、各部員進(jìn)行自我介紹

2、工作益處

參加外聯(lián)部可以鍛煉人的交際能力和語言表達(dá)能力，所以說外聯(lián)部是學(xué)生接觸社會、了解社會、融入社會的鍛煉平臺。是大社會與小社會的溝通紐帶。

3、外聯(lián)部簡介

學(xué)生會外聯(lián)部在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下主要以拓寬院、校際交流工作為主題,以增進(jìn)校企合作關(guān)系為工作重點(diǎn),旨在向外展示學(xué)校學(xué)生的真我風(fēng)采,努力提高我校學(xué)生會在社會上的知名度,為學(xué)生會、各項(xiàng)活動籌集資金，外聯(lián)部的宗旨是“一切為了同學(xué),為了一切的同學(xué),為了同學(xué)的一切”。外聯(lián)部全面負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生會的對外交流聯(lián)絡(luò)工作以及在活動的順利進(jìn)行過程中起著不可或缺的作用。

4、外聯(lián)部工作介紹

A外聯(lián)部的工作相對其他部的工作來說比較特殊,我們的工作要走在其他部門之前,很需要其他部門的配合和提前得到各部的協(xié)助,所以我們與各部搞好關(guān)系是非常必要的。

B外聯(lián)部將會盡可能的發(fā)揮本部作用,與有可能成為合作伙伴的各學(xué)校做好溝通與交流,建立良好的合作關(guān)系,以便為文學(xué)社的各大活動提供物資所需,保障活動的完善與到位。

C外聯(lián)部是最能體現(xiàn)其實(shí)踐能力的團(tuán)隊,要求具有較高的綜合素質(zhì),因此,我們要定期進(jìn)行一些相關(guān)的培訓(xùn)。D外聯(lián)部對外代表著學(xué)生會乃至學(xué)校的形象,因此,外聯(lián)部在搞各項(xiàng)活動的過程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹立誠實(shí)守信、精練能干的形象,我們應(yīng)以培養(yǎng)個人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起,并與各部保持密切聯(lián)系。

5、外聯(lián)部的外部工作

A外聯(lián)部代表學(xué)校與各大院校、媒體單位保持及時的交流與溝通 B外聯(lián)部與和學(xué)校聯(lián)系緊密的各機(jī)關(guān)單位（如北京市學(xué)生聯(lián)合會等）保持良好的聯(lián)系

6、外聯(lián)部的各項(xiàng)紀(jì)律 A

有關(guān)外聯(lián)部拉贊助

A外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期、持續(xù)的,平時應(yīng)多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家,本與其保持密切聯(lián)系。

B與宣傳部,網(wǎng)絡(luò)部合作,發(fā)揮協(xié)同的積極作用,結(jié)合學(xué)校的本身特點(diǎn),為有意合作的商家做出策劃案,充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)資源,通過學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部為各商家量身定做符合其要求、符合其特點(diǎn)的企化案吸引商家的贊助目光,爭取商家的支持與贊助。

C外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動,如組織聯(lián)系參觀一些知名廠家,知名人士做互動型講座,請廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn),舉辦各項(xiàng)新產(chǎn)品展覽、促銷等活動。D與文藝部合作和一些知名品牌服飾聯(lián)系,在校內(nèi)搞大型服飾展覽性活動,為其宣傳品牌拉動銷售額,豐富同學(xué)日常生活。

E與學(xué)習(xí)部合作開辦一些培訓(xùn)班,如英語口語、調(diào)酒師培訓(xùn)班等,即為同學(xué)們增加一技之長又可以擴(kuò)充學(xué)生會資金儲備。

F與生活部、宿管部合作, 以方便同學(xué)為目的聯(lián)系一些書籍、文曲星、生活用品等符合學(xué)生消費(fèi)的商品經(jīng)營商開展“文化、生活”周活動。

G聯(lián)系本學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，希望能夠利用網(wǎng)絡(luò)，為我院進(jìn)行大規(guī)模宣傳活動，為日后招商引資做好鋪墊。

H建立完善的客戶資料檔案，維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作，它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項(xiàng)工作有所困難，但它對我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項(xiàng)工作上，加強(qiáng)與外界的聯(lián)系。