第一篇：我國(guó)國(guó)家安全與大學(xué)生歷史使命

我國(guó)國(guó)家安全問(wèn)題與大學(xué)生的歷史使命

我國(guó)國(guó)家安全問(wèn)題：

剛剛兩會(huì)結(jié)束沒(méi)有多久，這是換屆前的最后一次兩會(huì)。所以站在這個(gè)敏感時(shí)期，我國(guó)的國(guó)家安全尤為重要。國(guó)際在看著，領(lǐng)導(dǎo)人在做著。環(huán)顧我國(guó)國(guó)情，威脅我國(guó)國(guó)家安全的主要是體制的問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題和周邊領(lǐng)土問(wèn)題。

往年我們都集中對(duì)國(guó)家安全的分析是領(lǐng)土完整，及資本主義和社會(huì)主義之間的階級(jí)斗爭(zhēng)，往往忽略了自身所存在的問(wèn)題，今年兩會(huì)，溫總理的主張是國(guó)家政治體制改革及壟斷行業(yè)改革。近幾年來(lái)各種貪腐案件的頻頻曝光，反應(yīng)著國(guó)之根本的動(dòng)搖，如何去改變現(xiàn)狀，必定要在不改變社會(huì)主義核心的前提下，對(duì)國(guó)家政治體制進(jìn)行改革，加強(qiáng)政治透明化，行政監(jiān)督，放寬國(guó)家控制。中國(guó)已經(jīng)走到了體制改革的風(fēng)口浪尖，這將是新一屆領(lǐng)導(dǎo)人的行政核心。國(guó)家改革對(duì)國(guó)家未來(lái)的前進(jìn)方向及作用是未知的。但是體制改革，是目前來(lái)說(shuō)消除影響國(guó)家安全的內(nèi)因的最合適的方法。

前幾年美國(guó)次貸危機(jī)的影響正在逐漸的減弱。雖然歐洲依舊深陷在經(jīng)濟(jì)危機(jī)之中，但是一切目前還在平穩(wěn)狀態(tài)?？梢哉f(shuō)，近幾年的經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩對(duì)中國(guó)的外貿(mào)企業(yè)是一個(gè)不可忽視的打擊，但是由于中國(guó)大多經(jīng)濟(jì)是基于本國(guó)，所以在當(dāng)今大國(guó)中，中國(guó)是受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及最小的國(guó)家。由此，近年來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，可以說(shuō)是中國(guó)崛起的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。首先可以逐步改變過(guò)去十多年來(lái)形成的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式；第二吸收更多的國(guó)際金融界或企業(yè)界的高級(jí)管理人才進(jìn)入我國(guó)的相應(yīng)領(lǐng)域；第三是尋找機(jī)會(huì)，兼并處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的國(guó)際名牌企業(yè)；第四，積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融新秩序的制定過(guò)程，爭(zhēng)取更多話(huà)語(yǔ)權(quán)。

國(guó)家領(lǐng)土是神圣不可侵犯的。常年的領(lǐng)土爭(zhēng)端也在今年有所改善。臺(tái)灣問(wèn)題，由于國(guó)民黨的執(zhí)政得到緩和，雖然不是那么容易的收復(fù)臺(tái)灣，但積極方面是今年兩岸關(guān)系融洽，貿(mào)易交流頻繁，兩岸經(jīng)濟(jì)互通，民眾交流密切。不再似21世紀(jì)初時(shí)的臺(tái)獨(dú)風(fēng)氣盛行。南海爭(zhēng)端已經(jīng)是多年的問(wèn)題，隨著去年瓦良格號(hào)航母的改造工程，南海艦隊(duì)的組建巡航，今年的南海開(kāi)發(fā)計(jì)劃，我國(guó)正在加強(qiáng)對(duì)于南海的控制，政府預(yù)計(jì)力求在近些年用軍事威嚇的形式維護(hù)南海主權(quán)。朝鮮最近發(fā)射的衛(wèi)星又吊起世界各國(guó)的敏感神經(jīng)，作為中國(guó)的門(mén)戶(hù)及同樣的共產(chǎn)主義陣營(yíng)，朝鮮問(wèn)題多年斡旋。我國(guó)與日本釣魚(yú)臺(tái)之爭(zhēng)，去年到今年已經(jīng)發(fā)生多次沖突，雖說(shuō)危害不大，但是釣魚(yú)臺(tái)總是被利用來(lái)做中日關(guān)系的風(fēng)向標(biāo)。自08年**藏獨(dú)分子暴動(dòng)后，今年來(lái)中共加強(qiáng)西藏的維穩(wěn)工作，多年來(lái)，與**集團(tuán)做著各種斗爭(zhēng)。隨著今年初第三批“東伊運(yùn)”骨干人員名單的公布，可見(jiàn)國(guó)家消除境內(nèi)恐怖分子的決心。整體與往年相較，我過(guò)今年來(lái)領(lǐng)土問(wèn)題有所改善。

大學(xué)生的歷史使命：

談到當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命，我們不能不認(rèn)真地回顧一下歷史，從這些歷史中，我們不難看出，年輕人往往都站在歷史發(fā)展的風(fēng)口浪尖，他們是推動(dòng)歷史前進(jìn)的重要?jiǎng)恿?。馬克思、恩格斯曾經(jīng)指出：“作為確定的人、現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)。至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無(wú)所謂的。這個(gè)任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。”從老一輩革命家和建設(shè)者的身上可以得出一個(gè)結(jié)論：“你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系”正是歷史的需要，國(guó)家的需要，社會(huì)發(fā)展的需要。

我們大學(xué)生是青年中有較多機(jī)會(huì)接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的受益者。我們?cè)谑芤娴耐瑫r(shí)，也應(yīng)是“科教興國(guó)”的實(shí)踐者和完成者，應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起振興祖國(guó)科技事業(yè)、迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，從而成為祖國(guó)振興的中堅(jiān)力量。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，對(duì)人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)，不僅要看其智力因素即知識(shí)水平，更要看德育的種種表現(xiàn)?！暗隆钡臉?biāo)準(zhǔn)是很寬泛而實(shí)在的。但真正配稱(chēng)為人才的，至少首先是一個(gè)合格的公民，必須遵守國(guó)家法律，履行基本的社會(huì)道德。宋朝司馬光在總結(jié)前人做人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，曾特別強(qiáng)調(diào)了“道德足以尊主，智能足以庇民”的人才判斷標(biāo)準(zhǔn)。五四”時(shí)期，青年學(xué)生們紛紛將“救國(guó)、救民”作為自己的最高使命，如今愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)已不再是救國(guó)，而是興國(guó)、強(qiáng)國(guó)。當(dāng)代生產(chǎn)力對(duì)科學(xué)技術(shù)的依賴(lài)越來(lái)越達(dá)到前所未有的程度。隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，國(guó)家間的較量日益轉(zhuǎn)向科技創(chuàng)新能力的制衡，一個(gè)國(guó)家的技術(shù)單憑模仿、引進(jìn)已不能保證經(jīng)濟(jì)的真正優(yōu)勢(shì)，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們理應(yīng)擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)科技事業(yè)的歷史重任，努力使我國(guó)盡早地屹立于世界強(qiáng)盛民族之林。、關(guān)心祖國(guó)和民族的命運(yùn)，高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，繼往開(kāi)來(lái)，為中國(guó)沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們要把自己的命運(yùn)與國(guó)家民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)。我們要多關(guān)心時(shí)事，了解當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)特別是中國(guó)所處的國(guó)際環(huán)境方面的信息。我們要能夠心懷祖國(guó)，而不是僅僅紙上談兵、在文字上、在演講臺(tái)上大發(fā)愛(ài)國(guó)之情，我們要付諸行動(dòng)。

2、響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，順應(yīng)人民群眾的需要。扎根基層，投身到西部，積極的到偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)支農(nóng)等。

3、要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，積極迎接科技和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。要順時(shí)代潮流而動(dòng)，作時(shí)代的弄潮兒。我們要敢于挑戰(zhàn)時(shí)代、挑戰(zhàn)自我，要以強(qiáng)者的姿態(tài)于世。我們更要能夠?qū)嵤虑笫堑墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事。

4、積極培養(yǎng)自己地創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，投身社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

5、要有全球意識(shí)，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境和歷史古跡，維護(hù)世界的和平與穩(wěn)定，和諧與發(fā)展，促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己力所能及的力量。我們要有地球公民意識(shí)，要開(kāi)闊視野，拓展心胸，拋棄一些偏見(jiàn)。勇于和善于自我反省，同時(shí)，悅納別人對(duì)自己實(shí)事求是的批評(píng)。

作為一個(gè)大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)，明確歷史使命，用自己的行動(dòng)為我們的國(guó)家做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的滿(mǎn)腔熱血。

第二篇：中國(guó)夢(mèng)與大學(xué)生歷史使命

中國(guó)夢(mèng)與大學(xué)生歷史使命近代以來(lái)，中華民族遭受的苦難之重、付出的犧牲之大，在世界歷史上都是罕見(jiàn)。但是，中國(guó)人民從不屈服，不斷奮起抗?fàn)?，一直在尋?mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。從洪秀全的“太平天國(guó)夢(mèng)”到孫中山的“民主共和夢(mèng)”和“五四”運(yùn)動(dòng)之后的一切為實(shí)現(xiàn)中華民主偉大復(fù)興都有青年人的拋頭顱、灑熱血，前赴后繼、可歌可泣，只為尋求救亡圖存之路，敢于和敵人抗?fàn)?、善于和敵人斗?zhēng)。近代的青年人歷史使命為實(shí)現(xiàn)民主復(fù)興的偉大夢(mèng)想依然實(shí)現(xiàn)，作為當(dāng)代的青年人我們的時(shí)代夢(mèng)想與使命就是要為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”

而不斷奮斗。

我記得在2009年“五四”青年節(jié)前夕溫總理在與清華大學(xué)畢業(yè)生座談會(huì)上的講話(huà)中曾指出：“每一個(gè)青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途，沒(méi)有國(guó)家的前途也就沒(méi)有青年的前途。同時(shí)，國(guó)家的前途也離不開(kāi)青年的前途，一個(gè)國(guó)家的希望寄托在青年身上。沒(méi)有青年的犧牲和奮斗精神，沒(méi)有整個(gè)民族素質(zhì)的提高，這個(gè)國(guó)家也是沒(méi)有希望的。這兩點(diǎn)互相聯(lián)系，歸根到底，就是青年人要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)連在一起?！庇纱丝吹贸觯瑖?guó)家的需要就是青年人的需要，滿(mǎn)足國(guó)家需要的青年人才是大有作為的青年人。心系祖國(guó)的夢(mèng)想才是更有價(jià)值的夢(mèng)想。

作為的我們現(xiàn)在的青年人由于生活時(shí)代不同，其歷史責(zé)任與使命也相應(yīng)地有所不同。當(dāng)代青年，已很少像過(guò)去那樣，在戰(zhàn)場(chǎng)或艱苦環(huán)境當(dāng)中經(jīng)受刻苦的鍛煉，擁有壯懷激烈、報(bào)效國(guó)家的機(jī)會(huì)與責(zé)任。但作為當(dāng)代的青年，特別是青年的大學(xué)生，同樣要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家和民族負(fù)責(zé)，這是青年作為現(xiàn)代人所追求目標(biāo)的重要標(biāo)志，也是青年成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的的基石。在自己的不段的學(xué)習(xí)中讓我知道了溫總理對(duì)我們青年人幾點(diǎn)要就：

一、要明志，以遠(yuǎn)大的志向?yàn)榍斑M(jìn)和發(fā)展鼓足動(dòng)能。激情飛揚(yáng)的青春活力是推動(dòng)發(fā)展的“正能量”。

二、要自強(qiáng)，樹(shù)立堅(jiān)韌不拔的拼搏精神。青年人最大的優(yōu)點(diǎn)是：有拼勁、充滿(mǎn)活力和朝氣；有激情，始終鼓足創(chuàng)新前行的動(dòng)力；有銳氣，敢于挑戰(zhàn)障礙，不拘一格。

三、要自立，勇于承擔(dān)人才強(qiáng)國(guó)的重任?？平膛d國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)是當(dāng)代中國(guó)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，加快中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的兩項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)?？平膛d國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)既是國(guó)家戰(zhàn)略，又是廣大青年的歷史責(zé)任。這讓我們深刻的知道國(guó)家對(duì)青年人的希望，也更加的讓我們自己可以清楚地認(rèn)識(shí)自己是不是做到到了這幾點(diǎn)，時(shí)時(shí)刻刻的認(rèn)清自己努力的改正與克服自己的缺點(diǎn)與不好的習(xí)慣，為建設(shè)事業(yè)錘煉成一把開(kāi)山的鐮刀。

習(xí)總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，把大家的夢(mèng)想?yún)R集到一起，就成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。有人說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)，是民族的夢(mèng)，是人民的夢(mèng)，但我認(rèn)為更是青年學(xué)生的夢(mèng)。大學(xué)生作為中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，更是中國(guó)夢(mèng)的承擔(dān)者與實(shí)現(xiàn)者”。

“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福，作為未來(lái)建設(shè)者的我們要深刻的理解“國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸?！钡纳羁毯x。有句話(huà)是說(shuō)：“青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)” 這層含義我想大家都能理解并且也能體會(huì)的到，這句話(huà)可以知道“未來(lái)是屬于青年人的”。則要想國(guó)富，就要先富家，先富人民。只有人民富了、家富了，國(guó)才能富?！爸袊?guó)夢(mèng)”是中華民族的夢(mèng)想，是全國(guó)人民的夢(mèng)想，同時(shí)也是每一個(gè)中國(guó)人的偉大夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”就要時(shí)刻要青年人認(rèn)識(shí)到自己的歷史使命，讓更多的有志青年不斷的以前仆后繼之勢(shì)加入推動(dòng)中國(guó)歷史巨輪向前滾動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)。

作為新時(shí)代的青年人，歷史使命要我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而不斷的提高自己為社會(huì)服務(wù)的能力，不斷的加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，不斷的加強(qiáng)自己的進(jìn)步。提高我們的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。提高自己，打造自己，以中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想作為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)

主義旗幟，向中國(guó)特色社會(huì)義道路前進(jìn)是新時(shí)代的大學(xué)生的歷史使命。

第三篇：當(dāng)代大學(xué)生歷史使命

當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命及成才目標(biāo)

（一）當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

1.繼往開(kāi)來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興

2.迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)科技創(chuàng)新重任

3.推動(dòng)中國(guó)走向世界強(qiáng)國(guó)的歷史使命

江澤民同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話(huà)中滿(mǎn)懷深情地指出：“全國(guó)各族青年，代表著我們祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。”

江澤民同志希望全國(guó)青年“在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺(tái)上，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。”

江澤民同志在講話(huà)中明白無(wú)誤地指出了新世紀(jì)青年一代肩負(fù)的歷史重任。在以后近半個(gè)世紀(jì)的日趨激烈的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中能否取勝，我國(guó)能否成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上的強(qiáng)國(guó)，關(guān)鍵在于以當(dāng)代大學(xué)生為主體的青年一代能否堅(jiān)持鄧小平理論和江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，真正完成自己肩負(fù)的歷史使命。

江澤民同志從國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的角度論述到：“當(dāng)今的國(guó)際經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越圍繞人才和知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)展開(kāi)。發(fā)展的優(yōu)勢(shì)蘊(yùn)藏于知識(shí)和科技之中，社會(huì)財(cái)富日益向擁有知識(shí)和科技優(yōu)勢(shì)的國(guó)家和地區(qū)聚集，誰(shuí)在知識(shí)和科技上占優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就在發(fā)展上占據(jù)主導(dǎo)地位?！?/p>

黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)。

21世紀(jì)將是中國(guó)走向世界的世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)將愈加激烈。在當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，不進(jìn)則退。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感，有志氣、有決心，用自己的雙手把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家，使社會(huì)主義中國(guó)成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上的強(qiáng)國(guó)。

（二）當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)

一年之計(jì)，莫若樹(shù)谷，十年之計(jì)，莫若樹(shù)木，終身之計(jì)，莫若樹(shù)人。

———管子

當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)主要?dú)w納為六個(gè)方面：

1.胸懷坦蕩，具有堅(jiān)定正確的理想信念。

2.與時(shí)俱進(jìn)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

3.知行統(tǒng)一，具有實(shí)踐意識(shí)與實(shí)踐能力。

4.和而不同，具有高尚的個(gè)性品質(zhì)。

5.實(shí)事求是，具有良好的科學(xué)精神。

6.成為“知識(shí)、能力、素質(zhì)”復(fù)合結(jié)構(gòu)的全面發(fā)展的人才。

第四篇：馬克思主義與當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

馬克思主義與當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

馬克思，恩格斯曾指出：作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人，你就有規(guī)定，就有使命，就有任務(wù)。至于你是否意識(shí)到這一點(diǎn)，那都是無(wú)所謂的，這個(gè)任務(wù)是由你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。從老一輩革命家和建設(shè)者的身上可以得出結(jié)論：“你的需要及其與現(xiàn)存世界的聯(lián)系”正是歷史的需要，國(guó)家的需要，社會(huì)發(fā)展的需要。

回顧歷史，一代代先人自覺(jué)肩負(fù)起民族的重任。歷史清晰地記載，1919年5月4日，幾十位青年學(xué)生作為廣大覺(jué)醒的第一批人，掀起了轟轟烈烈的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，使歷史的車(chē)輪驟然駛進(jìn)二十世紀(jì)中國(guó)的第一次思想解放時(shí)期。在此之后，中共一大的代表，其平均年齡是28歲，其中最年輕的僅19歲，他們中的許多人都成了爾后中國(guó)革命中的中堅(jiān)。新中國(guó)成立之初，許多年輕人積極響應(yīng)黨的號(hào)召到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，用所學(xué)知識(shí)投入百?gòu)U待興的祖國(guó)建設(shè)??

改革開(kāi)放至今已有三十年，我國(guó)有了天翻地覆的變化，社會(huì)發(fā)展的需要仍是先進(jìn)生產(chǎn)力，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的方針始終未變。而如何提高生產(chǎn)力呢？“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，所以，有了“科教興國(guó)”的宏偉戰(zhàn)略，以此應(yīng)對(duì)世界新革命技術(shù)的挑戰(zhàn)。

時(shí)代在召喚年輕人去堅(jiān)定地履行新的歷史使命。我們大學(xué)生是青年中有較多機(jī)會(huì)接受現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)教育的一部分人，是“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的受益者，同時(shí)也是“科教興國(guó)”的實(shí)踐者和完成著，應(yīng)當(dāng)義不容辭地挑起發(fā)展科技事業(yè)的，迎接新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，從而成為祖國(guó)振興的中堅(jiān)力量。中國(guó)進(jìn)入WTO,想要在其中站穩(wěn)腳并逐步占據(jù)優(yōu)勢(shì)，則中國(guó)對(duì)高科技的擁有程度將起決定作用，人力資源是高科技資源的一部分，而人才的獲得靠教育培養(yǎng)，接受教育培養(yǎng)的我們的使命就是努力使自己成才，將來(lái)才能服務(wù)于社會(huì)，貢獻(xiàn)于社會(huì)。

今天中國(guó)，尖端科技少之又少，即使在２００８年奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上，展現(xiàn)的仍然是古代的四大發(fā)明。中國(guó)的今天和未來(lái)，由誰(shuí)來(lái)發(fā)明同于四大發(fā)明甚至超越四大發(fā)明的產(chǎn)物，你，我，乃至一代又一代的大學(xué)生都有義務(wù)。

第五篇：馬克思主義與當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

馬克思主義與當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命

馬克思主義是關(guān)于全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和全人類(lèi)徹底解放的學(xué)說(shuō)。新形勢(shì)下，用馬克思主義教育大學(xué)生是思想政治教育的根本任務(wù)。大學(xué)生是中國(guó)青年中的優(yōu)秀群體,是振興中華的中堅(jiān)力量,時(shí)代在召喚年輕人去堅(jiān)定地履行新的歷史使命。明確大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,是我們這些當(dāng)代大學(xué)生的重要任務(wù)。

馬克思主義映射給大學(xué)生的歷史使命，就要遵守基本道德規(guī)范，形成良好的道德情操和道德修養(yǎng)。遵守道德規(guī)范、進(jìn)行道德自律，是一名合格大學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)。大學(xué)時(shí)期是人生形成自覺(jué)道德意識(shí)的重要階段。當(dāng)代大學(xué)生要弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，自覺(jué)遵守愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，樹(shù)立法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)。要積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，從中國(guó)人民長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐孕育的傳統(tǒng)美德中汲取精神力量。大學(xué)生要繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化, 要用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引領(lǐng)自己，用民族精神和時(shí)代精神激勵(lì)自己，用社會(huì)主義榮辱觀規(guī)范自己，在人生的關(guān)鍵時(shí)期確立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在復(fù)雜多變的形勢(shì)中認(rèn)清形勢(shì)，理性愛(ài)國(guó)，合理表達(dá)，永遠(yuǎn)跟黨走，把個(gè)人的理想融入祖國(guó)和人民的共同理想之中，把個(gè)人的追求融入祖國(guó)和人民的共同奮斗之中，讓青春因融入民族的偉大事業(yè)而閃閃發(fā)光。讓

我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，勤奮學(xué)習(xí)、勇于拼搏、銳意創(chuàng)新、發(fā)奮成才，用我們無(wú)限的熱情和無(wú)悔的青春展示學(xué)子的嶄新風(fēng)貌，為中華民族的偉大復(fù)興譜寫(xiě)出更加壯麗的青春之歌。崇高的理想激勵(lì)著我們，光榮的使命鞭策著我們，輝煌的前景召喚著我們。我們堅(jiān)持：把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟；把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯；把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路；把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。

新時(shí)代下，馬克思主義賦予當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命與時(shí)俱進(jìn)。作為一名大學(xué)生，我們要時(shí)刻肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的歷史使命，要以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為神圣使命并為之奮斗終生。