第一篇：宏揚(yáng)愛國(guó)主義精神二年級(jí)主題班會(huì)

二年級(jí)主題班會(huì)

宏揚(yáng)愛國(guó)主義精神

一、活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽的崇敬之情，會(huì)唱國(guó)歌。懂得尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)?；顒?dòng)形式：朗誦、演講、演唱。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)資料，圖片，視頻

三、活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入

國(guó)旗是象征著國(guó)家的旗幟，它代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國(guó)家的標(biāo)

國(guó)徽是國(guó)家民族精神的象征，工農(nóng)階級(jí)的象征，我國(guó)人民大團(tuán)結(jié)的象征。

國(guó)歌是代表著中國(guó)人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中，不斷反抗

壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。

國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚⒆约旱臉s辱與它們聯(lián)系在一起呢？

2、了解國(guó)旗的由來(lái)和象征意義

五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國(guó)第一面五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？

國(guó)旗的象征意義

中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與高的比為三比

二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國(guó)人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來(lái)，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個(gè)尖角正對(duì)大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國(guó)成立時(shí)中國(guó)人民所包括的四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

3、了解國(guó)徽的由來(lái)和象征意義

國(guó)徽的由來(lái)及象征意義。

國(guó)徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個(gè)金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國(guó)徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國(guó)徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。

天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國(guó)徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級(jí)的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國(guó)的繁榮。

國(guó)徽上的五顆星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽(yáng)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬(wàn)人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。

4、知道會(huì)唱國(guó)歌也是愛國(guó)的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽(yáng)的七彩光芒。”同樣，從唱國(guó)歌上就可以看出我們是否真正愛國(guó)。

熱愛祖國(guó)不是一句空話，我們?cè)诔獓?guó)歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國(guó)，究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國(guó)旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識(shí)，增長(zhǎng)才干，讓我們的國(guó)旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

5、班級(jí)特色展示

學(xué)唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

四、總結(jié)

第二篇：愛國(guó)主義精神主題班會(huì)

第一環(huán)節(jié)

主持人致開場(chǎng)白，內(nèi)容入如下。

主持人：老師們！同學(xué)們好！你們知道什么是“愛國(guó)主義”么？ 其實(shí)“愛國(guó)主義”就是熱愛祖國(guó)的山川，就是熱愛祖國(guó)可愛的人民，還有為了使祖國(guó)富強(qiáng)而好好學(xué)習(xí)|！就是為了愛我們可愛的祖國(guó)而做出的一切努力。

宣布愛國(guó)主義精神主題班會(huì)正式開始。

主持人：歡迎各位評(píng)委來(lái)觀看我們的班會(huì)，希望大家提出寶貴的意見和建議。

全體起立唱《歌唱祖國(guó)》。

全部同學(xué)在主持人的帶領(lǐng)下一起激情高昂的唱起了《歌唱祖國(guó)》 第二環(huán)節(jié)

主持人：曾經(jīng)有人說過，中國(guó)是一頭沉睡的雄獅，一旦蘇醒，勢(shì)補(bǔ)補(bǔ)可擋！曾經(jīng)有多少文人騷客為了他熬白了頭發(fā)，“精忠報(bào)國(guó)”，“還我河山”每當(dāng)我們朗誦《滿江紅》的時(shí)候就會(huì)使人想起岳飛英雄氣概，激越慷慨，這一首真是愛情精神的寫照啊。

樊征宇同學(xué)朗誦《滿江紅》 激情滿懷斗志的朗誦。

全部響起熱烈的掌聲。

主持人：聽了這位同學(xué)的朗誦，讓我有一種激動(dòng)的心情，我非常贊賞他，他的愛國(guó)注意精神完全沒有空話，他用他的實(shí)際證明了自己。第三環(huán)節(jié)

主持人：我們用朗誦的，從歌唱的方式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛，可是，我想“愛國(guó)”的方式不止這些把，你說我們還可以如何的表達(dá)呢？

臺(tái)下的同學(xué)各自發(fā)表自己的意見，很多人提出了自己的意見，張洋：“我們可以關(guān)心國(guó)家大事”。王鐵年：“還有熱愛自己的學(xué)?！?，彭文超：“愛惜自己的公共財(cái)產(chǎn)，愛惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)”，劉斌：“多了解英雄事跡，了解國(guó)家歷史”李蘭：“尊老愛幼” ………同學(xué)們熱烈的發(fā)表這自己的建議/。

第四環(huán)節(jié)

主持人：既然大家都說了要關(guān)心國(guó)家大事，那么就考考你們，“國(guó)家大事知多少”

臺(tái)下的同學(xué)熱烈的回應(yīng)著“好啊”。

主持人：哪年哪月哪日，我國(guó)南方遭受50年不遇的雪災(zāi)? 很多同學(xué)立馬站起來(lái)回應(yīng)到“2008年1月12日”

主持人：又是哪年拉薩極少藏獨(dú)分子進(jìn)行打砸破壞活動(dòng)，危害人民群眾財(cái)產(chǎn)安全。

馬驍站起答到：08年3月14：。

主持人：說出“神舟六號(hào)”的無(wú)名英雄。

同學(xué)們你一口我一口的回答：曹俊龍，聶海勝，吳杰，劉伯明，曹毅。主持人：兩個(gè)奧運(yùn)吉祥物分別叫什么名字？

李蘭同學(xué)：貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮。

在大家的熱情下主持人提出了很多問題，同學(xué)們幾乎全部答出來(lái)了。

第五環(huán)節(jié)

主持人：通過前面的競(jìng)賽，可以看出大家對(duì)國(guó)家大事都是很關(guān)注的，這是一些大的方面，其實(shí)很多時(shí)候我們也可以表達(dá)愛國(guó)，從細(xì)節(jié)入手，從我做起，熱愛祖國(guó)。欣賞小品?！断蛑袊?guó)人脫帽致敬》同學(xué)們安靜的看完小品。隨后教室掌聲熱烈的響起來(lái)。

主持人：時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們的主題班會(huì)已經(jīng)接近尾聲，全體起立。唱國(guó)歌。

全體同學(xué)都熱烈激昂的唱國(guó)歌。

主持人：我們嵌信游班愛國(guó)主義精神主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參與。

第三篇：弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神主題班會(huì)教案

弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神主題班會(huì)教案

班級(jí)：五（2）班

班主任：李玉丹

時(shí)間：2012年9月17日

活動(dòng)目的：通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神、愛國(guó)熱情的人和事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神的熏陶，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，熱愛祖國(guó)的民族主義精神?；顒?dòng)方式：分小組活動(dòng)，各小組在課前先找好本小組要進(jìn)行討論的典型事跡，后討論總結(jié)，然后在班級(jí)上交流感觸。

教室布置：在教室的黑板上板書”弘揚(yáng)與培育民族精神”。

班會(huì)過程：

一、班主任開場(chǎng)白：

中華上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟五號(hào)載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)到今日的保釣行動(dòng)；從“東亞病夫”到奧運(yùn)金牌世界第二。無(wú)不深深地打動(dòng)著我們每一位中華兒女的心，使我們從內(nèi)心深處體會(huì)到了中華的溫暖，祖國(guó)的偉大。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國(guó)感到無(wú)比的自豪。

二、主持人：

作為中華兒女的我們，作為新世紀(jì)的一代，現(xiàn)在我們坐在這里，坐在明亮的教室里，請(qǐng)展開我們思想的翅膀，飛進(jìn)我們歷史的長(zhǎng)河?，F(xiàn)在請(qǐng)第一小組代表上臺(tái)發(fā)言。

三、第一小組代表：

論及中國(guó)近代史開端的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。各國(guó)史學(xué)界浩繁的論著中，都對(duì)林則徐的歷史地位作過應(yīng)有的評(píng)價(jià)。就連當(dāng)時(shí)作為敵國(guó)的英國(guó)，也在倫敦蠟像館樹立過林則徐的蠟像。原國(guó)際聯(lián)盟（聯(lián)合國(guó)的前身）曾將林則徐虎門銷煙的開始日“６月３日”定作“國(guó)際禁煙日”加以紀(jì)念。因?yàn)榱謩t徐虎門銷煙的數(shù)量之大、時(shí)間之長(zhǎng)，在世界史上都是空前的，而其影響之深遠(yuǎn)，更是前無(wú)古人的。

林則徐的受命禁煙，是在外臨強(qiáng)敵，內(nèi)對(duì)奸臣的兩面夾攻背景下進(jìn)行的。在這一嚴(yán)峻的歷史關(guān)頭，他置個(gè)人生死榮辱于不顧，表現(xiàn)出“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的大無(wú)畏愛國(guó)主義精神，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)，顯示了中國(guó)人

民反抗侵略的意志。因此成為中國(guó)近代史上一位敢于反抗帝國(guó)主義侵略的民族英雄。他的業(yè)績(jī)影響了一代又一代中國(guó)人，前赴后繼地為民族解放和國(guó)家富強(qiáng)而殊死斗爭(zhēng)。

四、第二小組代表：

五、第三組代表：

隨著一道炫目的火焰騰起，中國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)刺破云霄，沖向藍(lán)天！此時(shí)此刻，中國(guó)首位“太空人”開始了人類向往的天際遨游。此時(shí)此刻，中華民族世代向往的“飛天”夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。中國(guó)成為世界上第三個(gè)依靠自己力量將人送上太空的國(guó)家。這是中華民族振興騰飛的巨大象征，標(biāo)志著中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的征程上又邁出了具有重大歷史意義的一步。

“飛天”夢(mèng)圓，彰顯科技；“飛天”夢(mèng)圓，提升國(guó)力。歷史上，中國(guó)曾經(jīng)以科學(xué)技術(shù)的領(lǐng)先而盛極，也以科技的落后而衰落。今天，中國(guó)之所以更加偉大，決不僅僅因?yàn)闅v史的悠久，而在于中國(guó)審時(shí)度勢(shì)與時(shí)代同行，加快了科技發(fā)展的步伐。從原子能、噴氣式飛機(jī)、半導(dǎo)體、電子計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制的“五朵金花”，發(fā)展為以“兩彈一星”為主要標(biāo)志的國(guó)防尖端科技事業(yè)；從第一艘航天飛船“神舟”號(hào)升空，到第一臺(tái)高性能計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行，無(wú)不在彰顯科學(xué)技術(shù)的巨大威力。載人“飛天”作為“第一生產(chǎn)力”的顯著代表，更是標(biāo)志我國(guó)在多項(xiàng)高技術(shù)領(lǐng)域已經(jīng)步入世界前列。也正因?yàn)檫@樣，今天的中國(guó)人才敢響當(dāng)當(dāng)?shù)嘏闹馗f：我們也能擁有強(qiáng)大的科技力量，我們也能走進(jìn)世界科技強(qiáng)國(guó)之林！這次載人發(fā)射的成功啟示我們，實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略必須樹立大無(wú)畏的勇氣，敢于站在世界科技發(fā)展的前沿。堅(jiān)冰早已打破，高新技術(shù)領(lǐng)域必須有中國(guó)人的一席之地，我們必須以此作為實(shí)現(xiàn)民族崛起、國(guó)家富強(qiáng)的橋頭堡，滿懷信心地推進(jìn)建設(shè)小康社會(huì)的新的偉大征程。

在中國(guó)“太空人”飛往茫茫宇宙、實(shí)現(xiàn)“上天攬?jiān)隆眽?mèng)想這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮沃孕牡仄诖袊?guó)的科技事業(yè)為世界文明和進(jìn)步作出新的貢獻(xiàn)。

六、第四小組代表：????

第五小組代表：????

第六小組代表：

北京時(shí)間8月28日凌晨2點(diǎn)40分，雅典奧林匹克體育場(chǎng)，這是一個(gè)值得所有中國(guó)人銘記的日子，中國(guó)選手劉翔在男子110米欄決賽中以12秒91獲得金牌！他創(chuàng)造了中國(guó)乃至亞洲的歷史，成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的黃種人，這個(gè)成績(jī)不僅打破了12秒96的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，還平了英國(guó)選手科林-約翰遜1993年8月20日在德國(guó)斯圖加特創(chuàng)造的12秒91的世界紀(jì)錄！

正是有了前人的努力，才鋪陳了上海小將劉翔的迅速崛起，從田聯(lián)大獎(jiǎng)賽的冠軍，到世錦賽的銅牌、室內(nèi)賽的銀牌，再到今天的奧運(yùn)冠軍，夢(mèng)想就在這一成真。那是行云流水一般的流暢，追風(fēng)的青年傳承了龍的神奇，21歲的劉翔在奧林匹亞體育場(chǎng)的110米欄架間鐫刻出中國(guó)的輪廓，而他的微笑也在這塊充滿未來(lái)希望、充滿驕傲的金牌上漸漸清晰起來(lái)。

班長(zhǎng)：

地球在轉(zhuǎn)動(dòng),歲月在延伸。歷史將把整個(gè)中國(guó)交給我們,二十一世紀(jì)將是我們的時(shí)代。作為新世紀(jì)的青少年,理應(yīng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。現(xiàn)在我們做為一名學(xué)生，應(yīng)該怎么弘揚(yáng)我們的民族精神呢？我覺得首先應(yīng)從自己做起，關(guān)心我們的國(guó)家大事，勇于同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭(zhēng)，做一名合格的高中生，好好學(xué)習(xí),考出成績(jī)。努力拼搏吧，同學(xué)們，為了我們的理想，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，奮斗吧！

七、班主任總結(jié)：

眺望未來(lái),21世紀(jì)的朝霞如此絢麗;放眼世界,21世紀(jì)的畫卷壯美神奇;展望未來(lái),21世紀(jì)的舞臺(tái)充滿了挑戰(zhàn)也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。巴金老人曾動(dòng)情地說:“青春是美麗的!”是啊,朋友們,青春——一個(gè)多么美麗燦爛的生命季節(jié)啊!我們是祖國(guó)的未來(lái),讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)帶著一顆青春的心,做一個(gè)有道德,有理想,有紀(jì)律,有文化的四有新人,讓我們的青春帶著生命的激情,帶著祖國(guó)和民族的希望一起飛揚(yáng)!

第四篇：弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神主題班會(huì)教案

弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的：通過一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神、愛國(guó)熱情的人和事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神的熏陶，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，熱愛祖國(guó)的民族主義精神。

活動(dòng)方式：分小組活動(dòng)，各小組在課前先找好本小組要進(jìn)行討論的典型事跡，后討論總結(jié)，然后在班級(jí)上交流感觸。

教室布置：在教室的黑板上板書”弘揚(yáng)與培育民族精神”。

班會(huì)過程：

一、班主任開場(chǎng)白：

中華上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟五號(hào)載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)到今日的保釣行動(dòng)；從“東亞病夫”到奧運(yùn)金牌世界第二。無(wú)不深深地打動(dòng)著我們每一位中華兒女的心，使我們從內(nèi)心深處體會(huì)到了中華的溫暖，祖國(guó)的偉大。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國(guó)感到無(wú)比的自豪。

二、主持人：

作為中華兒女的我們，作為新世紀(jì)的一代，現(xiàn)在我們坐在這里，坐在明亮的教室里，請(qǐng)展開我們思想的翅膀，飛進(jìn)我們歷史的長(zhǎng)河?，F(xiàn)在請(qǐng)第一小組代表上臺(tái)發(fā)言。

三、第一小組代表：

論及中國(guó)近代史開端的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。各國(guó)史學(xué)界浩繁的論著中，都對(duì)林則徐的歷史地位作過應(yīng)有的評(píng)價(jià)。就連當(dāng)時(shí)作為敵國(guó)的英國(guó)，也在倫敦蠟像館樹立過林則徐的蠟像。原國(guó)際聯(lián)盟（聯(lián)合國(guó)的前身）曾將林則徐虎門銷煙的開始日“６月３日”定作“國(guó)際禁煙日”加以紀(jì)念。因?yàn)榱謩t徐虎門銷煙的數(shù)量之大、時(shí)間之長(zhǎng)，在世界史上都是空前的，而其影響之深遠(yuǎn)，更是前無(wú)古人的。

林則徐的受命禁煙，是在外臨強(qiáng)敵，內(nèi)對(duì)奸臣的兩面夾攻背景下進(jìn)行的。在這一嚴(yán)峻的歷史關(guān)頭，他置個(gè)人生死榮辱于不顧，表現(xiàn)出“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的大無(wú)畏愛國(guó)主義精神，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)，顯示了中國(guó)人民反抗侵略的意志。因此成為中國(guó)近代史上一位敢于反抗帝國(guó)主義侵略的民族英雄。他的業(yè)績(jī)影響了一代又一代中國(guó)人，前赴后繼地為民族解放和國(guó)家富強(qiáng)而殊死斗爭(zhēng)。

四、第二小組代表：

五、第三組代表：

隨著一道炫目的火焰騰起，中國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)刺破云霄，沖向藍(lán)天！此時(shí)此刻，中國(guó)首位“太空人”開始了人類向往的天際遨游。此時(shí)此刻，中華民族世代向往的“飛天”夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。中國(guó)成為世界上第三個(gè)依靠自己力量將人送上太空的國(guó)家。這是中華民族振興騰飛的巨大象征，標(biāo)志著中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的征程上又邁出了具有重大歷史意義的一步。

“飛天”夢(mèng)圓，彰顯科技；“飛天”夢(mèng)圓，提升國(guó)力。歷史上，中國(guó)曾經(jīng)以科學(xué)技術(shù)的領(lǐng)先而盛極，也以科技的落后而衰落。今天，中國(guó)之所以更加偉大，決不僅僅因?yàn)闅v史的悠久，而在于中國(guó)審時(shí)度勢(shì)與時(shí)代同行，加快了科技發(fā)展的步伐。從原子能、噴氣式飛機(jī)、半導(dǎo)體、電子計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制的“五朵金花”，發(fā)展為以“兩彈一星”為主要標(biāo)志的國(guó)防尖端科技事業(yè)；從第一艘航天飛船“神舟”號(hào)升空，到第一臺(tái)高性能計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)行，無(wú)不在彰顯科學(xué)技術(shù)的巨大威力。載人“飛天”作為“第一生產(chǎn)力”的顯著代表，更是標(biāo)志我國(guó)在多項(xiàng)高技術(shù)領(lǐng)域已經(jīng)步入世界前列。也正因?yàn)檫@樣，今天的中國(guó)人才敢響當(dāng)當(dāng)?shù)嘏闹馗f：我們也能擁有強(qiáng)大的科技力量，我們也能走進(jìn)世界科技強(qiáng)國(guó)之林！這次載人發(fā)射的成功啟示我們，實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略必須樹立大無(wú)畏的勇氣，敢于站在世界科技發(fā)展的前沿。堅(jiān)冰早已打破，高新技術(shù)領(lǐng)域必須有中國(guó)人的一席之地，我們必須以此作為實(shí)現(xiàn)民族崛起、國(guó)家富強(qiáng)的橋頭堡，滿懷信心地推進(jìn)建設(shè)小康社會(huì)的新的偉大征程。

在中國(guó)“太空人”飛往茫茫宇宙、實(shí)現(xiàn)“上天攬?jiān)隆眽?mèng)想這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮沃孕牡仄诖袊?guó)的科技事業(yè)為世界文明和進(jìn)步作出新的貢獻(xiàn)。

六、第四小組代表：????

第五小組代表：????

第六小組代表：

北京時(shí)間8月28日凌晨2點(diǎn)40分，雅典奧林匹克體育場(chǎng)，這是一個(gè)值得所有中國(guó)人銘記的日子，中國(guó)選手劉翔在男子110米欄決賽中以12秒91獲得金牌！他創(chuàng)造了中國(guó)乃至亞洲的歷史，成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的黃種人，這個(gè)成績(jī)不僅打破了12秒96的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，還平了英國(guó)選手科林-約翰遜1993年8月20日在德國(guó)斯圖加特創(chuàng)造的12秒91的世界紀(jì)錄！

世錦賽亞軍、美國(guó)選手特拉梅爾以13秒18獲得銀牌，而上屆冠軍加西亞的成績(jī)?yōu)?3秒20獲得銅牌，他奪取悉尼金牌的成績(jī)不過是13秒00，劉翔今天的表現(xiàn)證明他是當(dāng)之無(wú)愧的110米欄之王。

在1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)臺(tái)北選手紀(jì)政曾經(jīng)奪得過女子80米欄銅牌，36年之后，又一位黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人站在起跑線后，這一次，他帶回了男子110米欄的金牌。在為劉翔歡呼和喝彩的同時(shí)，請(qǐng)記住李彤的名字，正是他在1991年?yáng)|京世界田徑錦標(biāo)賽上的第八名，為中國(guó)打開了一扇門，讓我們著手去發(fā)掘中國(guó)人在技術(shù)含量很高的跨欄運(yùn)動(dòng)中的潛力。

正是有了前人的努力，才鋪陳了上海小將劉翔的迅速崛起，從田聯(lián)大獎(jiǎng)賽的冠軍，到世錦賽的銅牌、室內(nèi)賽的銀牌，再到今天的奧運(yùn)冠軍，夢(mèng)想就在這一成真。那是行云流水一般的流暢，追風(fēng)的青年傳承了龍的神奇，21歲的劉翔在奧林匹亞體育場(chǎng)的110米欄架間鐫刻出中國(guó)的輪廓，而他的微笑也在這塊充滿未來(lái)希望、充滿驕傲的金牌上漸漸清晰起來(lái)。

班長(zhǎng)：

地球在轉(zhuǎn)動(dòng),歲月在延伸。歷史將把整個(gè)中國(guó)交給我們,二十一世紀(jì)將是我們的時(shí)代。作為新世紀(jì)的青少年,理應(yīng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命?，F(xiàn)在我們做為一名學(xué)生，應(yīng)該怎么弘揚(yáng)我們的民族精神呢？我覺得首先應(yīng)從自己做起，關(guān)心我們的國(guó)家大事，勇于同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭(zhēng)，做一名合格的高中生，好好學(xué)習(xí),考出成績(jī)。努力拼搏吧，同學(xué)們，為了我們的理想，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，奮斗吧！

七、班主任總結(jié)：

眺望未來(lái),21世紀(jì)的朝霞如此絢麗;放眼世界,21世紀(jì)的畫卷壯美神奇;展望未來(lái),21世紀(jì)的舞臺(tái)充滿了挑戰(zhàn)也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。巴金老人曾動(dòng)情地說:“青春是美麗的!”是啊,朋友們,青春——一個(gè)多么美麗燦爛的生命季節(jié)啊!我們是祖國(guó)的未來(lái),讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)帶著一顆青春的心,做一個(gè)有道德,有理想,有紀(jì)律,有文化的四有新人,讓我們的青春帶著生命的激情,帶著祖國(guó)和民族的希望一起飛揚(yáng)!

第五篇：宏揚(yáng)雷鋒精神

弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧校園主題班會(huì)_班會(huì)教案 高二旅二------------鄧瑩瑩

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解雷鋒的生平、事跡,體會(huì)雷鋒的偉大精神。

2、讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號(hào),要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。

3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)學(xué)習(xí)要有釘子精神,對(duì)同學(xué)要有互幫互愛的精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義。

2、班委會(huì)負(fù)責(zé)組織策劃活動(dòng)過程。

3、全班以個(gè)人或小組形式報(bào)節(jié)目。

4、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。

5、準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。

三、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)方案

一)主持人(鄭義，徐麗)導(dǎo)入班會(huì)

二)雷鋒詩(shī)歌我來(lái)頌――配樂朗誦雷鋒詩(shī)歌。

三)雷鋒生平、事跡我來(lái)講――幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。

四)雷鋒故事小品我來(lái)演――幾名同學(xué)表演雷鋒小品,以生動(dòng)的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡,讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。

五)雷鋒日記我來(lái)讀――通過日記使同學(xué)們更深刻的體會(huì)到雷鋒的偉大精神。

六)雷鋒精神我來(lái)議――學(xué)生發(fā)表對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

七)雷鋒傳人我來(lái)找――引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話,學(xué)習(xí)雷鋒并不難。

八)雷鋒歌曲我來(lái)唱――在歌曲中升華情感,受到鼓舞。

九)班主任點(diǎn)評(píng)