第一篇：梁亞飛班主任工作總結

班主任工作總結

依據(jù)學校要求，通過工作實踐，現(xiàn)將本學期班務工作總結如下：

一、詳細、真實的了解學生情況，為班主任工作打好基礎。

作為班主任，應比較詳細和真實的了解學生各方面的情況，如學生家庭經(jīng)濟情況，父母的職業(yè)，家庭成員情況，特別是學生的性格特征，是內(nèi)向、外向，調皮、踏實，還是活潑、呆板，甚至學生的愛好、特長等等。對學生家庭情況的了解，可通過家訪的方式獲得，對學生自身性格、愛好的了解，可以通過對學生的觀察來獲得。當然，充分了解學生不是三天兩天的事，有的甚至需要進行較長時間的調查，仔細揣摸，才能總結出一個學生的性格特征。了解學生的目的是為日后的班主任工作做準備、打基礎。對學生的關系到隱私的東西，特別是對學生自尊心有影響的情況，教師切不可任意的告訴別人。如學生身體的殘疾，父母的離異，以及一些作為學生難于啟齒的東西，要為學生保密。教師做到這一點，不僅僅是尊重學生的人格，還能取得學生的信任，為今后的班主任工作帶來許多方便。

二、遵循班主任工作的指導思想和總體原則：

在實際工作中，班主任本著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人出發(fā)，在提高學生學習成績的同時，還要提高學生政治思想素質，鍛煉學生的實際工作能力、適應社會的能力，使學生全面發(fā)展，普遍感覺能夠成為對社會有用的人才。

1．思想上，應加強對學生愛國主義道德情操的培養(yǎng)和熱愛黨、熱愛社會主義事業(yè)信念的教育，堅持四項基本原則和改革開放，樹立良好的世界觀、人生觀；還要進行是非觀念的教育、見義勇為的教育等。

2．學習上，努力培養(yǎng)學生認真學習、按時完成作業(yè)的習慣，更重要的是教會學生一些學習的方法。學生認真學習，認真復習，認真嚴肅對待每一次測驗、考試，能較為牢固的掌握各門學科基礎知識，在實際生活中大膽的運用，學以致用。學校學習的東西畢竟是少之又少的，關鍵是教會學生在社會生活中的運用，如利用所學知識辦好墻報、廣播，分析社會政治現(xiàn)象，糾正社會上使用語文錯誤的地方等，以便在進入社會后能適應社會，為社會做貢獻。

3．工作上，鍛煉學生初步的管理能力，特別是建立、健全班委會、團支部，配合班主任搞好班級常規(guī)管理工作，使全班學生有一個安全、舒適的環(huán)境學習。班干部和支部委員除了管好自己以外，還要管好別人，這樣，既鍛煉了學生的管理能力，也為班主任分擔了工作量。

4．紀律上，加強對學生自覺遵守紀律的習慣的培養(yǎng)，讓學生除能自覺遵守學校、年級的紀律外，還主動維護班集體和學校的利益、榮譽，有一定的正義感。培養(yǎng)學生敢于同壞人壞事作斗爭的見義勇為精神，為班集體，也為學校的安全、榮譽出力。

5．安全上，加強對學生的教育，同時加強管理，杜絕學生事故的發(fā)生。也應教給學生一些安全自救的方法，如火災、地震、食物中毒、醫(yī)療急救等。

6．其他方面，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，如熱愛勞動、積極鍛煉身體、尊老愛幼、扶殘濟弱、見義勇為等，使得學生能夠在實際生活中涌現(xiàn)出感人的事跡。

三、實際工作中，切實抓好要解決的主要問題，落實好具體措施：

1．扭轉學風問題：

教育學生樹立理想，勇于克服困難；對活潑有余而勤奮不足的學生，要加大談心力度，和學生一起分析問題出現(xiàn)的原因，特別是讓他們?nèi)サ粢蕾囁枷?，把主要精力用在學習上。在當今社會，競爭意識尤為重要，教育學生不怕在學習上“出風頭”，使得優(yōu)良學風初步形成。多找學生談心，和他們一起分析學習上的得和失，總結經(jīng)驗教訓，訂下階段性的學習計劃和任務，讓學生學習積極性有所提高，普遍認識到學習的重要性，轉變學習態(tài)度，并在實際學習過程中付諸實施。隨著學風的扭轉和提高，學生學習成績整體上自然會有較大幅度的提高。

2．狠抓學生紀律，確保學習環(huán)境的優(yōu)良：

良好的紀律是搞好學習的保證。班級除了嚴格執(zhí)行學校的各種規(guī)章制度以外，還可以制定班級的紀律，對學生嚴格要求，以確保正常秩序和各種工作、活動的開展。通過班會、平時教育、學生座談等形式，反復強調校紀班規(guī)，讓學生牢記在心。班委會、團支部應主動、積極的配合班主任維持好班內(nèi)的學習、生活等紀律，營造一個讓教師、學生滿意的安全、舒適的學習環(huán)境，讓師生在愉快的心境下工作和學習。通過對學生學習、生活等方面的紀律約束，使學生紀律，特別是課堂紀律有明顯好轉。對于犯錯誤的學生，應堅持“懲前毖后，治病救人”的原則，以說服教育為主，耐心開導，特別是對多次犯同一種錯誤的學生，更應耐心的、不辭辛苦的進行反復教育。對于個別嚴重犯錯誤者，除按班級和學校有關規(guī)定進行處理外，還應加強對該同學的思想教育，使其知道自己錯在哪里，怎樣改正。這樣，既教育了當事人，又教育了全體同學，會有事半功倍的效果。

3．加強安全教育：

學生在校的安全問題是班級管理的重大問題。學校、班集體一方面努力為學生營造一個安全的學習、生活環(huán)境，一方面要加大對學生的安全教育力度。安全工作做到常講常抓，每一次班會必定講到，平時也隨時提醒學生注意安全，如班內(nèi)學習上的安全，課余生活上的安全，寢室安全，上放學途中的安全，在家的安全等等。對于學生喝酒、打群架、下河游泳等嚴重違紀事件，要堅決杜絕。

4．主動抓好后進生（學困生）的轉化問題：

每個班集體中都存在后進生（學困生），特別是當今社會，“讀書無用論”影響下的學生有的只是到?！盎鞎r間”，厭學情緒嚴重。對于不同特點的后進生，要采取不同的方式方法：對于學習差的學生，著重從學習方法、學習態(tài)度等方面進

行教育；對因紀律差而造成學習成績差的學生，通過思想教育，先讓他們樹立正確的紀律觀念，在此基礎上形成正確的學習觀念，逐步的提高學習成績；對于因基礎差和思維不靈活的學生，讓他們從基礎入手，一步一個腳印，穩(wěn)步提高；對于雙差生，更是應從思想上、學習上給予最多的鼓勵、教育，使其痛改前非，重新做人，做一個合格的小學生。

四、班主任工作中要注意的問題：

1．尊重學生人格。學生在人格上與教師是平等的，學生的人格不容教師的任意侵犯和踐踏。在班主任工作中，要讓學生有充分的民主和自由，發(fā)表自己的觀點和見解，班主任要特別善于聽取學生對自己工作提出的意見和建議，甚至批評，因為學生是善意的。不要隨意的否定一個學生，不要“一棍子打死”，不要扼殺了學生的童真和對求知世界的探求。

2．擬定切實可行的工作計劃。學期初應擬定班主任工作計劃，作為工作的依據(jù)。計劃可以分為這樣幾部分：學生情況、工作的指導思想、主要應解決的問題和方法、分月活動安排等。對于學生情況，要摸準、摸實，這樣便于有針對性的制定措施。工作的指導思想，不能違背國家和教育方針，不能違背素質教育的根本原則。主要解決的問題和方法要根據(jù)學生的實際情況來定，但一定要符合實際，更要有針對性。分月活動安排，盡量細致些，比如每月教師的中心工作、學生的中心工作、活動安排等。

3．寫好總結，積累經(jīng)驗。經(jīng)過一學期的工作，班主任多少都有一些經(jīng)驗教訓，這就需要總結。總結能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足乃至錯誤，在以后的工用中加以改正；總結還能把自己在工作中的有用經(jīng)驗記錄下來，用以指導以后的工作，提供借鑒。

10建筑班主任 梁亞飛

2011年1月19日

第二篇：2012年工作總結(胡亞飛)

2012考聘個人工作總結

我是胡亞飛。時光荏苒，轉眼間我已在虒亭鎮(zhèn)虒亭村任職了四年。從去年續(xù)聘至今又是一年了，我在鎮(zhèn)黨委、政府的指導下，在村黨支部張書記和村委張主任以及各位村干部、老黨員、退休干部的幫助下，對虒亭村的各項工作都有了深入的了解。現(xiàn)就續(xù)聘一年來的工作情況做如下匯報：

一、加強學習，努力提高自身修養(yǎng)

學習是提高黨性覺悟和思想境界的重要方法，也是提高理論水平和執(zhí)政能力的根本手段。尤其是學習實踐科學發(fā)展觀以來，我始終把學習放在了首要位臵，并在以下兩個地方狠下功夫。

1、學政治理論，提高思想境界

認真參加各種學習活動，重溫了黨和國家領導人的不少重要闡述篇章，認真領會了其精神實質和深刻內(nèi)涵，政治理論水平顯著提高。

2、繼續(xù)學業(yè)務知識，開展村級工作

隨著資訊技術的高速成長，新知識、新理論層出不窮，特別是農(nóng)村工作和意識形態(tài)領域，知識性更高。新生事物更是不斷涌現(xiàn)。對此，我深感學無止境，總是潛心學習，不斷完善和-1-

充實自己。同時，在學習的過程中，我逐步掌握了學以致用，把學到的東西運用到虒亭村的發(fā)展建設上來。

二、盡職盡責，努力做好村級各項工作

1、頻繁深入基層，詳細了解村情及基本情況

虒亭村總體環(huán)境條件雖然較差，但農(nóng)民文化素質較高，思想觀念落后，自我生存能力不強，盲目行事嚴重，在發(fā)展道路上存在著很多困難與問題，從而導致區(qū)位優(yōu)勢發(fā)展緩慢。作為一名下派大學生村官，我認為首先端態(tài)度，客觀冷靜地對待現(xiàn)實存在問題，在工作中尋求突破，堅持科學發(fā)展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜，科學規(guī)劃，突出特色，分類指導，整體推進”的原則，針對性地為農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的難題，讓農(nóng)民在看得見，摸得著的物質利益中，感受到黨的先進性，致富路上有奔頭。

2、根據(jù)指導，完成黨建工作

眾所周知，黨建工作一直是農(nóng)村工作的重點和難點。同時，基層黨組織建設的完備也關系到一方的安定，所以黨建工作也是農(nóng)村工作的重頭戲。

因此，我在進村伊始，我就把虒亭村的黨建工作放在了首位。為了能夠更好的開展工作，在鎮(zhèn)黨委和村黨支部張書記的指導下，我主要進行了兩方面的工作：一是組織廣大黨員干部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是加大宣傳力度，讓群眾能夠認識真正的黨，認識到千萬黨員正在為了人民的幸福事業(yè)而做出不懈的努力，有感而發(fā)的擁護黨擁護基層黨組織。

3、妥善利用資源，幫助群眾致富

充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息。利用村級網(wǎng)頁平臺加大宣傳，調整我村經(jīng)濟結構，利用農(nóng)機補助政策，鼓勵群眾購獲農(nóng)機，推進新耕種方法，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，減少耕、種、收成本，增加群眾收入。繼續(xù)調整養(yǎng)殖結構，鼓勵引導群眾利用小額貸款養(yǎng)殖雞、羊、豬等，形成產(chǎn)業(yè)鏈，提升養(yǎng)殖規(guī)格。同時，利用遠程教育這一平臺豐富了群眾的文化生活。

4、利用空閑，協(xié)助鎮(zhèn)黨委政府做好群眾工作

在入村的一年里，我積極參加村里的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議；并且做好記錄，了解村民的動態(tài)和想法。及時向鎮(zhèn)黨委政府匯報。工作不忙時，學習一些農(nóng)村政策法規(guī)，比如農(nóng)村醫(yī)保、土地承包法、計劃生育方面的知識，接受村民對政策和法律的咨詢，增強為村民服務的本領。在村上并不是每天都有事情做，空閑的時候就到鎮(zhèn)里協(xié)助

黨委政府做一些日常工作。

同時，我還根據(jù)工作安排，參與了全國第六次人口普查、農(nóng)家書屋的管理以及計劃生育的摸排等各項工作。

三、正視自己的不足，勤于檢討

雖然我從各方面有了很大的提高，但是與村干部、老黨員相比，還是有很大的不足。

首先，工作上有時不夠細致，給工作帶來了一定的阻礙；其次，空有一腔熱情，工作方法經(jīng)驗不足。農(nóng)村工作比較繁瑣，沒有現(xiàn)成的公式，必須要隨機應變，靈活處理各種問題。因此，工作經(jīng)驗的不足給工作帶來了一些困難。

為消除自身的不足，妥善完成各項工作，在以后的時間里，我將繼續(xù)加強理論學習，注重在理論指導下實踐，在工作中踐行理論；掌握惠農(nóng)政策和農(nóng)村相關法律法規(guī)知識；加大對黨員、老干部和低保戶的走訪力度，認真聽取群眾的各種意見；虛心向領導請教，向同事學習，吸收先進經(jīng)驗，提升工作能力，以實際行動來更好地體現(xiàn)大學生村官的價值。

虒亭鎮(zhèn)虒亭村黨支部副書記胡亞飛

二〇一二年八月二十一日

第三篇：2015年工作總結----關亞飛

年終總結

2015年即將結束，回顧這一年所做的工作，為今后工作順利的進行做好充分的準備。一年來，在領導的關心和幫助下以及脫鹽水全體同仁的共同努力下較好的完成了各級領導下達的任務，保障了鍋爐和化工區(qū)的安全運行。脫鹽水全體人員，立足本職崗位，同時也取得了技能上的提高，學習上的進步，全心全意愛崗敬業(yè)。現(xiàn)將脫鹽水本的各項工作總結如下：

一、生產(chǎn)責任落實和任務完成情況。

一年里，在廠各級領導的正確管理方針策略下藍山屯河熱電廠脫鹽水車間較好的完成了公司下達的各項任務，其中包括：

1、全年水處理及時、滿足鍋爐補水和化工區(qū)的供水。

2、汽水取樣分析調試、投運，保證鍋爐爐水水質的合格。

3、鍋爐加藥裝置的調試和投運。

4、完成了凝結水回收管道重新分布，保證了管道不在震動。

5、脫鹽水2#管廊架和1#管廊架閥門的加裝，保證冬天管道的水不在成為死水。

6、完成了3#、4#鍋爐酸洗的供水。

7、9月底大修計劃按照計劃全部完成，保證設備正常運行。

8、精心的維護，保質保量的巡檢，及時的發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象，及時消除，保證正常運行。

9、廢水和中和水外排管道室內(nèi)加裝最低點。

10、反滲透保安過濾器更換新濾芯，保證正常產(chǎn)水。

二、生產(chǎn)事故分析。

2015年5月中旬雙甲廠凝結水在四值中班回收至原水箱，由于濁度太高，水中含雜質比較大，造成超濾膜受到嚴重污染，進出口壓

差超過0.1MPa,造成產(chǎn)水量下降，此次事故中雙甲廠提前未作分析化驗，未提前把管道沖洗干凈。

2015年9月中旬，再生2#混床，巡檢人員在巡檢過程中發(fā)現(xiàn)中排漏出大量樹脂，在排水溝內(nèi)也發(fā)現(xiàn)大量樹脂，操作人員及時匯報了技術員，技術員及時下令停止再生混床，這次事故造成混床樹脂大量漏出，周期產(chǎn)水量下降一半，原因是操作工在再生時未能及時檢查中排。在檢修過程中發(fā)現(xiàn)中排管道支架脫落，中排管道拉裂，及時聯(lián)系維修廠焊接處理，這對我們巡檢敲響了警鐘，同樣在1#混床再生時，操作人員有了2#混床再生漏樹脂的缺陷，及時停止再生，減少了樹脂損失，這對我們巡檢敲響的警鐘。

三、運行中的亮點和缺點。

脫鹽水設備運行整13個月，混床再生時發(fā)現(xiàn)反洗進水流量70m3/h為最佳狀態(tài)，反洗分層效果明顯，節(jié)約了大量反洗用水和低流量反洗不明顯?；齑苍偕谟盟岷陀脡A的比例上也做了詳細的對比，再生的效果直接有影響周期治水量，經(jīng)過一年多的摸索，發(fā)現(xiàn)酸堿的比例控制在1：2，計量箱分別為40厘米酸和80厘米堿，周期治水量平均在40000m3，大大降低了酸堿浪費和周期治水時間。

部分員工執(zhí)行能力較差，安全文明生產(chǎn)工作實際情況與標準存在差距，設備衛(wèi)生不督促還是不能及時打掃。脫鹽水設備UPVC管道較多，跑、冒、滴、漏較多，員工處理水平有待提高。工作中怕麻煩，部分工作來回推脫，例如混床再生，對于再生和排水一些人怕麻煩找各種理由，后期經(jīng)過建立交接班制度，工作的推脫現(xiàn)象有所改善，不

過還是有待提高。

四、設備運行節(jié)能、自動運行。

超濾根據(jù)氣擦洗和反洗查看水質合格時，可以延長反洗時間由原來60分鐘延長至90分鐘。反滲透根據(jù)超濾產(chǎn)水的NTU，保證設備正常運行下，減少濃水排放，增大產(chǎn)水流量?；齑苍偕?jīng)過一年的摸索已經(jīng)將酸堿比例進行調整，在經(jīng)后的摸索中繼續(xù)調整，盡量減少酸堿消耗。

目前設備自動運行情況很不好，啟動閥門信號反饋很不及時，設備程序需要從新修改，目前能實現(xiàn)自動的只有原水進水閥門，待廠家調試二期時提前來對一期脫鹽水程序進行調整，所有的手動操作提高了員工對設備的認識，對新到的員工也能很好的認知和學習。

五、2016年的工作安排。

2016年中需要完成有：

1、完成鍋爐補水和化工區(qū)的供水。

2、完成2期脫鹽水站的投運。

3、鍋爐加藥和取樣分析投運。

4、抓好安全文明生產(chǎn)，做好自查和公司檢查。

5、由于化水人員少必須加強人員執(zhí)行能力，培養(yǎng)能獨立完成的工作的操作工。

6、及時檢查設備，消除隱患，做到及時檢查及時消除。

7、做好領導安排的臨時性工作。

8、管控好原輔料的消耗。

第四篇：梁飛的總結

假期社會實踐總結：

美的協(xié)銷

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院梁飛

放寒假的當天下午，也就是2010年1月15日，我就進入了離學校不遠的一家銷售公司做兼職，這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，但是我想社會實踐即是高校大學生最主要的素質教育內(nèi)容，那么就先從服務行業(yè)入手吧。真的，在這里我知道了以尊重為本，在這里我懂得了成功背后的艱辛。盡管只是發(fā)一些東西或者是搬運些東西等等?；蛟S別人認為這是所謂的“廉價勞動力”吧！但我認為勞動是光榮的，不分貴賤。經(jīng)過這次社會實踐，我四肢感到累，內(nèi)心深處還是很實在的。我更深地了解了銷售常識。還有就是我又一次親身體驗了有付出就有回報的過程。

一天工作下來，完了就只留下了泡抹的影子，清晰的記憶。我想這就是社會發(fā)展帶來的結果吧。這讓我又想到了與時俱進，照這樣發(fā)展下去，未來還要比現(xiàn)在進步了！那么，我們的壓力也大了，現(xiàn)在就好好學學，歷練歷練吧！

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷??

在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

當然，在實踐中，我也認識到了我的缺陷：一．在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。三．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。在這里我也忠心地感謝學院以及學院領導老師們教我成長。在這里我還要感謝很多人，是他們開展了豐富多采的活動以及吸引學生去參與，在活動中受教育，在日常生活中去訓練和提高，養(yǎng)成良好的禮儀道德。這讓我在這次工作實踐中受益非淺。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

大學生打工要為“能”而動，而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的，但這不應該是唯一目的。對大學生而言，利用打工增加社會能力，這無疑是一筆無形的財富 大學生利用假期打工還應擦亮眼睛，提高自身素質。打工其實也具有很大的冒險性，在良莠不齊的社會大染缸里，想如所愿地打工并非易事，所以除了提高自己的文化素質，增加就業(yè)機會外，還必須有一雙洞察社會的慧眼，在思想上多一道防線，提防一些居心險惡的人。以在服務性行業(yè)打工為主要實踐形式，能做到轉換角色，換位思考，在挫折中成長，但缺乏與專業(yè)的結合，我真心盼望以實踐帶動就業(yè)，給我們一些資源組織專門實踐分隊進企業(yè)，為就業(yè)打下基礎。對于大學生打工,一直是““仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同.每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩!我想，打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋友，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心。

在這次寒假的工作中，我從中受了很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學習讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習，在不久的將來我也會有自己的事業(yè)，在以后的生活中遇到困難我會更加堅強!

當然，我將努力的奮斗每一天，讓自己的行動證明自己的追求！

第五篇：班主任工作總結-梁廣交

2010年班主任工作總結

大學班主任工作是學校思想政治工作和學生管理工作的重要組成部分,對維護學校正常教學生活秩序具有重要的作用。結合自己從事教學工作和班主任工作的實踐,重點就班主任工作職責及工作方法進行了以下闡述。工作中不斷改進工作方法和育人環(huán)境,通過班主任工作助推大學生迅速成長成才。

大學班主任是開展大學生思想政治、專業(yè)教育及班級日常管理的骨干力量,是學校委派到學生班級對學生進行日常教育和管理,指導學生全面發(fā)展、健康成長。班主任工作直接關系到大學生的日常教育和管理,因此是高校教育的重要組成部分。作為雙語教育教學班的班主任，對2010-2011上期工作做如下小結：

1、及時掌握本班級學生的思想動態(tài),通過了解、溝通、引導、教育、指導、幫扶、培養(yǎng)等諸多措施和手段,使其樹立正確的人生態(tài)度,形成良好的道德風尚和心理品質,注重學生能力的培養(yǎng)和綜合素質的提高。

2、按班主任工作要求做到了為人師表、言傳身教,有高度的責任心和事業(yè)心,運用科學的班級管理方法,促使大學生早日成長成才,把日常繁雜工作落到實處、細處。

3、貫徹黨的教育方針，認真做好本班學生的教育和管理工作，教育引導學生遵紀守法，加強思想道德修養(yǎng)，積極參加文明修身活動，及時糾正學生中存在的不良行為。

4、負責班級的基本建設。組織選拔班級學生干部，指導班委會和團支部開展工作，培養(yǎng)骨干隊伍；要抓典型，樹榜樣，做好后進學生的轉化工作。組織學生積極參加黨團組織開展的各項教育活動。

5、組織指導班級開展優(yōu)良學風班的創(chuàng)建活動。對學生進行學習目的、熱愛專業(yè)的教育和學習方法的指導，培養(yǎng)學生優(yōu)良學風，以學習為中心，以綜合素質和能力培養(yǎng)為目標，認真抓好學生學習目的、學習態(tài)度和學習方法的教育，組織開展詩歌朗誦比賽和演講比賽，組織指導學生參加校內(nèi)外有利于提高學生綜合素質和創(chuàng)新能力的課外科技文藝活動并取得了優(yōu)秀的成績。

6、加強對學生的身心健康教育。關心愛護學生，了解掌握學生的基本情況及學習生活狀況，經(jīng)常深入學生教室、宿舍，了解學生的思想和行為，及時將學校的要求與工作安排傳達給每一位學生；努力幫助學生解決學習、生活中存在的困難，做好特殊學生工作，引導學生提高自己的心理素質，樹立健康向上的自我形象，優(yōu)化個性，完善人格，增強適應

環(huán)境的能力，學會與人友好相處，培養(yǎng)學生的自立意識和安全意識。

7、負責本班學生的綜合測評工作，力求及時、準確、公正，在此基礎上，做好各項先優(yōu)評選的推薦工作。

8、按時參加系部召開的班主任工作會議，認真及時貫徹有關工作要求。工作中要貼近學生思想，貼近學生學習，貼近學生生活，注重總結工作經(jīng)驗，不斷提高工作水平。

9、完成系部領導布置的其他工作。

2009級雙語教育2班班主任：梁廣交2010年12月25日