第一篇：沙河子一中2011年職教招生經(jīng)驗交流材料

高度重視全力以赴

努力實現(xiàn)職教招生工作新跨越

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今天有幸在此向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報我校職教招生工作的一點粗淺的的做法，敬請大家多提寶貴意見和建議。

我們沙河子一中2010屆初中畢業(yè)學(xué)生210人，升入重點高中30人、普高50人，進入商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)8人，商洛技校學(xué)習(xí)18人，一職中、二職中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)85人，上職業(yè)學(xué)校學(xué)生達(dá)畢業(yè)總數(shù)的53%，實現(xiàn)了畢業(yè)學(xué)生的雙線分流，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)輸送了大批合格人才，受到了群眾的一致好評。

一、統(tǒng)一思想，組織給力，職教招生工作受重視。

黨的十七屆三中全會明確提出了“大力發(fā)展職業(yè)教育”的教育方針。為了深入領(lǐng)會這一政策內(nèi)涵，我們通過學(xué)習(xí)各種資料文件，清楚的了解到在當(dāng)今社會經(jīng)濟發(fā)展中職業(yè)教育的重要作用，及時召開職招工作領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工、學(xué)生及家長會議，提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想。我們還利用廣播、板報、刷寫固定宣傳標(biāo)語等形式大力宣傳職業(yè)教育的優(yōu)勢，在學(xué)校及社會上形成了良好的宣傳氛圍，改變了大家對職業(yè)高中的看法，為職教招生宣傳架設(shè)了一個良好的平臺。學(xué)校還成立了職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，分管初三教學(xué)的副校長任副組長，成員由學(xué)校各中層領(lǐng)導(dǎo)及初三年級組全體成員組成，實行分組、包班、包干到人，層層簽訂目標(biāo)合同，對于超額完成的小組獎勵，獎勵標(biāo)準(zhǔn)同升重點

高中人數(shù)一樣。要求各班主任做好學(xué)生的思想工作，做到政策宣傳引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)相結(jié)合的辦法，確保職招工作落到實處。由于宣傳到位，組織給力，職招工作受到了各方面的重視，為順利完成任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、積極配合，大力動員，創(chuàng)新職招工作新途徑。

“盲目去打工，不如上職工”。職業(yè)高中主要培養(yǎng)技術(shù)工人，為社會、為工廠培養(yǎng)實用人才。很多人認(rèn)為時下是人才的用工荒，初中畢業(yè)的學(xué)生能進工廠，當(dāng)工人，能掙到錢，但是他們這是一種急功近利的做法，主要是他們不了解職業(yè)教育。我鎮(zhèn)地處商丹循環(huán)經(jīng)濟園區(qū)的現(xiàn)代材料基地，商洛煉鋅廠擴建、比亞迪投產(chǎn)，需要大量的實用工人，然而初中畢業(yè)的普工的工資僅是上職中的技工工資的一半，這些實實在在的對比，改變了學(xué)生及家長的認(rèn)識，更加深了學(xué)生上職中學(xué)技術(shù)的決心，我們抓住這一良好機遇積極配合職中搞好招生，創(chuàng)新招生途徑，全力做好招生工作，確保我校職業(yè)高中招生工作做得很實、很細(xì)。

首先，學(xué)校配合職中通過召開畢業(yè)班學(xué)生大會與學(xué)生家長會，對學(xué)生及家長進行動員，做到有的放矢。

其次，要求班主任同志深入了解班級學(xué)生，對期望上職業(yè)高中的學(xué)生與學(xué)生家長重點動員。

最后，對那些已基本確定上職業(yè)高中的學(xué)生，邀請職中招生就業(yè)處的同志或校長來我校就職中的專業(yè)設(shè)置、就業(yè)安置情況、培訓(xùn)設(shè)備、師資、學(xué)生資助等學(xué)生、學(xué)生家長關(guān)心的問題給予解答或解釋，幫助學(xué)生選擇專業(yè)，明確今后發(fā)展方向，實現(xiàn)人生價

值。學(xué)校派專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，班主任親自指導(dǎo)學(xué)生選擇專業(yè)。

三、實地考察，明確方向，確保完成招生任務(wù)。

學(xué)生上職中的想法已經(jīng)在了，怎樣才能使他們下定決心很關(guān)鍵。對有意向的學(xué)生，學(xué)校與職中聯(lián)系好后，由學(xué)校組織這些學(xué)生與部分學(xué)生家長去職中考察，實際了解職中的師資、設(shè)備、教學(xué)、安置等情況。同時還聘請比亞迪、商洛煉鋅廠招工處同志做單位用人需求分析，真正使學(xué)生及家長做到心中有數(shù)、目的明確。給大家吃了一個定心丸。同時要求學(xué)生在職中報名，確保了職招任務(wù)的順利完成。

同志們，職教招生工作是一個復(fù)雜的社會工程，需要全社會關(guān)注支持，我們應(yīng)該抱著對每一個學(xué)生人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，大力宣傳，全面動員，全力以赴做好招生工作，為商州的經(jīng)濟建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻我們的力量，相信職業(yè)教育的明天會更好。

謝謝大家！

2011年4月12日

第二篇：豐儀一中職教招生工作總結(jié)

豐儀一中職教招生2011年工作總結(jié)

根據(jù)市局職教招生工作會議要求，我校春季職教招生工作,體現(xiàn)出動手早、力度大、形式活、途徑多的總體態(tài)勢，已完成圓滿完成春季招生任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全組織加強領(lǐng)導(dǎo)，各部門相互協(xié)作配合工作。

開學(xué)初，年級級部主任和班主任為組員的職教招生小組。

全盤，學(xué)校指定分管畢業(yè)班的王孔蓮主任抓全盤，政教、教導(dǎo)、總務(wù)處、團委配合職教招生工作。

二、完善工作措施，保障落實到位1、3

專列獎懲辦法，促進了此項工作正常、有序、有效的進行。先后聯(lián)系秦嶺技校、興化技校來我校宣傳招生各一次；召開了

專題部署職教招生宣傳工作，項評比。加強學(xué)生的成長、長充分認(rèn)識到接受高中階段教育特別是中等職業(yè)技術(shù)教育對子女的成長發(fā)展、宣傳中信息不對稱的問題，讓學(xué)生和家長了解國家和省的助學(xué)政策，讓初中生能夠自主、合理地選擇升學(xué)途徑。

2、層層落實任務(wù)，制定獎勵辦法，激勵招生工作。根據(jù)市局下發(fā)的春季職教招生任務(wù)，班子成員親自檢查指導(dǎo)工作。

并由年級組考評各班完成情況，升學(xué)教育，讓學(xué)生家長特別是農(nóng)村學(xué)生家按比例將任務(wù)下發(fā)到九年級為了提高職中招生工作的積極性，1 九，并在方案中5次班主任會，進行專切實解決招生4個班去，并由對招我校就成立了以龐校長為組長的職教招生領(lǐng)導(dǎo)小組。職教招生領(lǐng)導(dǎo)小組抓 月中旬，學(xué)校就制定了《職教招生工作方案》對家庭的脫貧致富具有的不可替代的意義；

生工作的勞動投入予以肯定，本著多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則，對招生工作實行獎懲。每完成一個指標(biāo)，獎勵教師100元。

3、招生工作紀(jì)律。所有參與職中招生工作的同志要嚴(yán)肅工作紀(jì)律，維護穩(wěn)定的招生秩序，嚴(yán)禁向其它職教院校推薦學(xué)生，嚴(yán)禁將九年級學(xué)生信息私自向社會傳播。如有發(fā)現(xiàn)，將取消本評優(yōu)樹模資格。

三、組織得力，工作成績突出。

由于我校職教招生工作提前部署，組織得力，截至

已完成春季送生任務(wù)

豐儀高甲）在秦嶺技校數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)，另有

讀。

四、存在問題：

1、我校服務(wù)區(qū)內(nèi)，有興包集團、豐儀禮花廠等企業(yè)，對學(xué)生上職校造成一定的影響。許多學(xué)生畢業(yè)后，直接進廠參加工作，不愿上職業(yè)學(xué)校。

2、部分市外、省外職業(yè)學(xué)校利用中介機構(gòu)來我校服務(wù)區(qū)招生，導(dǎo)致我校上市內(nèi)職校學(xué)生數(shù)嚴(yán)重不足。

五、今后工作設(shè)想：

“學(xué)生成才成長”

學(xué)生著想，打消他們的思想顧慮，堅定他們上職中的信心和決心。充分宣傳國家對職業(yè)教育的政策及我市職校骨干品牌專業(yè)、21名，其中兩名學(xué)生（張一川 2 4月底，我校 豐儀北張；高科 19名學(xué)生在市外技校就通過設(shè)身處地為家長和辦學(xué)水平及、是繼續(xù)扎實細(xì)致的做好思想動員和宣傳。組織九年級教師以為主題開展思想動員工作，學(xué)生就業(yè)情況等等，不僅使學(xué)生認(rèn)識職業(yè)學(xué)校，更重要的是使家長認(rèn)可。

2、積極營造氛圍爭支持。6月份學(xué)校將懸掛橫幅3條，刷寫固定標(biāo)語6條，張貼小條幅50張，在全鎮(zhèn)范圍尤其街道營造了濃厚的整體氛圍，使職教招生成為一項家喻戶曉的工作。

3、是要拓寬生源渠道，抓好九年級學(xué)生分流教育，重點對象動員的同時，要動員往屆初、高中畢業(yè)生、退伍軍人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等人群進入職校學(xué)習(xí)。

4、是要繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)、教師包班包村的方式廣泛開展招生工作。一是由各班主任、包班領(lǐng)導(dǎo)進行宣傳動員；

村入戶進行重點動員，將九年級各班有上職中意向的學(xué)生進行統(tǒng)計，按學(xué)生所在村組布局來分組落實招生包抓任務(wù)。

是做好家長的工作，加大宣傳力度，動員更多學(xué)生上職中。

5、是安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生報名護送工作。爭取動員一人及時送去一人，保證招生工作取得實效。

6、繼續(xù)采取有效措施，協(xié)調(diào)相關(guān)部門控制非正規(guī)職業(yè)學(xué)校的不正當(dāng)“招生”竟?fàn)帲M一步優(yōu)化招生環(huán)境。禁止教師、社會人員充當(dāng)外地學(xué)校的招生中介，有效阻止外地非法招生，杜絕生源流失。

二是安排教師暑期下鄉(xiāng)分包抓工作的主要責(zé)任豐儀一中2011-5-26 3

第三篇：銅井中學(xué)職教招生經(jīng)驗交流材料

多措并舉全力以赴

努力實現(xiàn)職教招生工作新跨越

銅井鎮(zhèn)初級中學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今天有幸在此向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報我校職教招生工作的一點粗淺的做法，敬請各位多提寶貴意見和建議。

我校去年分配名額47人，通過教體局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和職業(yè)中專有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師的具體指導(dǎo)下，我校全體教干教師團結(jié)一心、群策群力，按照教體局職教教研室的要求，一次性招生63人，提前超額順利完成招生任務(wù)，現(xiàn)對我們?nèi)ツ暾猩^程中的一些做法簡要總結(jié)如下。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，全面重視職教招生工作

為了深入領(lǐng)會國家提出的“大力發(fā)展職業(yè)教育”這一政策內(nèi)涵，我們通過學(xué)習(xí)各種資料文件，清楚的了解在當(dāng)今社會經(jīng)濟發(fā)展中職業(yè)教育的重要作用，結(jié)合我縣職業(yè)招生會議精神，及時召開職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工會議，提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，同時邀請職業(yè)中專賈校長等領(lǐng)導(dǎo)為九年級學(xué)生作報告，并解答學(xué)生提出的各種問題，為進一步招生工作奠定了良好的基礎(chǔ)。我們還利用校園廣播、板報、職教宣傳專欄等形式大力宣傳職業(yè)教育的優(yōu)勢，在學(xué)校及社會上形成了良好的宣傳氛圍，改變了大家對職業(yè)高中的看法，為職教招生宣傳架設(shè)了一個良好的平臺。學(xué)校還成立了職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小

組，校長任組長，分管九年級教學(xué)的副校長任副組長，成員由學(xué)校各中層領(lǐng)導(dǎo)及九年級組全體班主任組成，實行分組、包班到人，層層簽訂目標(biāo)合同，對于超額完成的小組獎勵。要求各班主任做好學(xué)生的思想工作，做到政策宣傳引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)相結(jié)合的辦法，確保職招工作落到實處。由于宣傳到位，組織給力，職招工作受到了各方面的重視，為順利完成任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、積極配合，大力動員，創(chuàng)新職招工作新途徑。

首先，學(xué)校配合職業(yè)中專通過召開九年級學(xué)生大會與學(xué)生家長會，對學(xué)生及家長進行動員，做到有的放矢。

其次，要求班主任深入了解學(xué)生，對期望上職業(yè)中專的學(xué)生與學(xué)生家長重點動員。

最后，對那些已基本確定上職業(yè)中專的學(xué)生，邀請職業(yè)中專領(lǐng)導(dǎo)、老師來我校就職業(yè)中專的專業(yè)設(shè)置、就業(yè)安置情況、培訓(xùn)設(shè)備、師資、學(xué)生資助等學(xué)生、學(xué)生家長關(guān)心的問題給予解答或解釋，幫助學(xué)生選擇專業(yè)，明確今后發(fā)展方向，實現(xiàn)人生價值。學(xué)校派專門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)招生工作，班主任親自指導(dǎo)學(xué)生選擇專業(yè)。

三、實地考察，明確方向，確保完成招生任務(wù)

學(xué)生上職業(yè)中專的想法已經(jīng)在了，怎樣才能使他們下定決心很關(guān)鍵。對有意向的學(xué)生，學(xué)校與職業(yè)中專聯(lián)系好后，由學(xué)校組織這些學(xué)生與部分學(xué)生家長去職業(yè)中?？疾欤瑢嶋H了解職業(yè)中專的師資、設(shè)備、教學(xué)、安置等情況，真正使學(xué)生及家長做到心中有數(shù)、目的明確，給大家吃了一個定心丸。同時要求學(xué)生在職業(yè)中專報名，確保了職教招生任務(wù)的順利完成。

職教招生工作是一個復(fù)雜的社會工程，需要全社會關(guān)注支持，我們應(yīng)該抱著對每一個學(xué)生人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視，大力宣傳，全面動員，全力以赴做好招生工作，為我縣的經(jīng)濟建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻我們的力量，相信職業(yè)教育的明天會更好。

謝謝大家！

沂南縣銅井鎮(zhèn)初級中學(xué) 2014年3月

第四篇：職教招生工作總結(jié)

戶塬中學(xué)2012年職教招生工作總結(jié)

戶塬中學(xué)近幾年來高度重視職業(yè)教育招生工作，年年積極努力完成縣教體局分配的工作任務(wù)?，F(xiàn)將2012年的工作主要做法總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，措施得力

自從縣教體局44號文件下發(fā)后，校委會召開了專題會議組織學(xué)習(xí)，明確了今年的工作目標(biāo)和任務(wù)。成立了2012年職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長汪杰任組長，教學(xué)副校長閆樂林、教導(dǎo)主任毛加喜任副組長，九年級班主任張騁、劉煒、王德平、白忠堯任成員。同時，制定了班級完成任務(wù)的指標(biāo)和獎懲措施，把職教招生工作責(zé)任明確到人，夯實到位，使這項工作有人抓，有人管。把招生工作納入學(xué)校整體工作一同考核量化，和畢業(yè)班的教學(xué)工作同等重視，同等獎懲。

校長汪杰高度重視這項工作，多次主持召開專題會，深入班級，深入學(xué)生，廣泛聯(lián)系職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，多方溝通協(xié)調(diào)，積極行動開展職教招生工作，創(chuàng)造環(huán)境和條件。包抓畢業(yè)班工作的教導(dǎo)主任毛加喜具體負(fù)責(zé)招生工作的完成和實施。在教職工中，加強領(lǐng)導(dǎo)，轉(zhuǎn)變觀念，提高大家對發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識，增強對職教招生工作自覺性、主動性，切實使大家認(rèn)識到大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育是黨和國家的一貫政策，也是實現(xiàn)現(xiàn)代化和改變農(nóng)村貧困落后面貌的重大舉措。從而在校內(nèi)形成推動職教招生工作環(huán)境氛圍，上下齊 1

心，多方配合。

二、廣泛宣傳，積極動員，抓住重點，分步落實 戶塬中學(xué)現(xiàn)有九年級四個班，應(yīng)屆畢業(yè)生176人。為了搞好職教招生工作，先后聯(lián)系山陽縣職教中心，柞水縣職教中心，商洛順奇職中，商洛新潮學(xué)院，商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)工作人員，逐班召開宣講會，分發(fā)招生簡章，介紹特色專業(yè)，和學(xué)生與家長面對面交流，咨詢。

學(xué)校把春季招生和秋季招生作為兩個重點，分階段逐步落實。首先，把春季招生當(dāng)做突破口，對于居住邊遠(yuǎn)，家庭困難、文化課學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的一部分學(xué)生當(dāng)做重點動員，經(jīng)過努力，春季完成了山陽職教中心招生3人，順奇職中招收5人，商洛新潮學(xué)院招收9人，共完成春季招生17人的任務(wù)。

第二階段，在中考前后到暑假，做好職業(yè)技術(shù)學(xué)校秋季招生的宣傳動員工作，我們針對中考成績偏低，對上高中學(xué)習(xí)感到困難的學(xué)生當(dāng)做重點動員，采取了個別交談，家庭走訪，電話聯(lián)系等方式進行，先后在中考前召開招生宣傳講會，暑假中又召開班主任匯報座談會，及時協(xié)調(diào)和推動了職教招生工作的開展，經(jīng)過扎實有效的積極努力，完成2012年秋季職教招生山陽職教中心10人，商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院11人，商洛順奇職中入學(xué)8人，商洛新潮學(xué)院入學(xué)6人，柞水職中入學(xué)3人，共完成秋季招生任務(wù)38名。

春季和秋季合計招生完成55人。

三、克服困難，多方配合，堅定信心，形成合力 農(nóng)村學(xué)校、學(xué)生居住分散，家庭經(jīng)濟條件較差，尤其是

信息閉塞，人們觀念比較落后，家長普遍重視孩子上高中，上大學(xué)，如果孩子學(xué)習(xí)差，家長一般讓孩子初中畢業(yè)后出去打工，這對職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生帶來了很大困難。面對農(nóng)村實際情況，我們下定決心，樹立信心，聯(lián)合各方面力量，首先是通過教師做通學(xué)生思想工作，認(rèn)識到學(xué)習(xí)職業(yè)技能的重要性，其次，還要千方百計和家長溝通，爭取家長對孩子的重視和支持。為此，校領(lǐng)導(dǎo)深入到班級，多次召開家長會，并要求班主任與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，在暑假中，有的班主任還走訪了一些學(xué)生家庭，認(rèn)真熱情誠懇幫助學(xué)生選擇合適自己個性的職業(yè)學(xué)校和專業(yè)。

總的來看，做任何工作都會面臨各種困難，關(guān)鍵看有沒有信心和決心。對于搞好職教招生工作，我們的體會是：必須依靠班主任，發(fā)動學(xué)生思想、爭取家長的支持和配合。在一工作工程中，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，和方法措施得當(dāng)也是重要因素。

總之，戶塬中學(xué)在2012年職教招生工作中，由于上下齊心共同努力，工作取得了一定成績，但也存在著一定的問題和差距。如學(xué)生上職校人數(shù)還不夠多，有的學(xué)生經(jīng)過動員報名入學(xué)后還不堅定而退學(xué)，這些都說明了我們的工作還有待于今后不斷提高和完善。

第五篇：職教招生計劃

職教招生計劃

一、指導(dǎo)思想

按照教育局職業(yè)教育招生工作會議精神，本著“關(guān)注職教、廣泛宣傳、量化目標(biāo)、狠抓落實”的工作思路，通過廣泛有效的宣傳，讓學(xué)生充分認(rèn)識職教中心良好的就業(yè)形勢，并踴躍報名，努力完成教育局規(guī)定的職教招生工作目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)我校實際情況，確定新學(xué)年職教招生人數(shù)為教育局規(guī)定人數(shù)。

三、工作舉措

1、成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

為了保障職教招生工作順利進行，學(xué)校特成立職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：

具體負(fù)責(zé)人：九年級各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)召開職教招生工作會議，傳達(dá)教育局職教工作文件精神，制定學(xué)校職教招生工作計劃，同時對計劃的實施進行督導(dǎo)。

2、廣泛宣傳，提升認(rèn)識

充分利用校內(nèi)宣傳工具如電子顯示屏、櫥窗、宣傳欄等，介紹職教中心招生簡章的具體內(nèi)容，讓師生知曉：選擇一個專業(yè)等于找到一份工作；了解職業(yè)教育就業(yè)前景形勢大好；了解職教招生優(yōu)惠條件；了解職教中心是農(nóng)村孩子上得起的高中，還有機會考大學(xué)；了解職教中心一流的教學(xué)條件和師資力量。

職教招生宣傳工作要把握以下三點：

一、宣傳要在全體學(xué)生中進行，特別是在未升入高中和初中畢業(yè)后不準(zhǔn)備考學(xué)的學(xué)生中進行；

二、要把職業(yè)教育發(fā)展前景和當(dāng)前助學(xué)政策介紹到位；

三、要做好與家長的溝通，轉(zhuǎn)變家長的就業(yè)觀、讀書觀。

3、量化目標(biāo)，狠抓落實

為調(diào)動九年級各班主任對職教招生工作的積極性，學(xué)校實行招生量化制度和獎勵機制：每班指標(biāo)為15人，對于完成指標(biāo)的教師在評選優(yōu)秀教師、評選校棟梁杯中給予優(yōu)先考慮；對于超額完成指標(biāo)的，給予200元至1000元不等的獎勵。對于不能完成指標(biāo)的教師在班主任工作會議上給予通報批評。

由于歷史原因和家長的認(rèn)識不足，職教招生工作任務(wù)還很艱巨，我們一定會采取有力措施，狠抓指標(biāo)落實，確保職教招生工作目標(biāo)的順利完成。

職業(yè)教育招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2010年10月1日