第一篇：平塘縣谷硐小學(xué)2011年慶祝

平塘縣谷硐小學(xué)2011年慶祝“六·一”活動(dòng)

安 全 應(yīng) 急 預(yù) 案

為保障我校2011年慶?！傲ひ弧被顒?dòng)能順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求，根據(jù)我校的基本情況，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，按照統(tǒng)一指揮、高效應(yīng)對(duì)的原則，在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防范工作，確保在活動(dòng)中我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 何海（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)： 盧德章(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員)

成員： 林廷蘭陳應(yīng)群毛永菊謝磊陸廷建康蘭

陸國(guó)軍阮錫宏陸開(kāi)喜歐光林（谷硐小學(xué)保安）

三、突發(fā)事件應(yīng)急救援處理原則

（1）迅速報(bào)告原則；

（2）主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理的原則；

（3）生命第一的原則；

（4）科學(xué)施救、控制危險(xiǎn)源、防止事態(tài)擴(kuò)大的原則；

（5）保護(hù)財(cái)產(chǎn)安全，確保教育設(shè)施安全的原則；

（6）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、收集證據(jù)的原則。

四、活動(dòng)前的安全教育工作

1、組織紀(jì)律教育，特別是活動(dòng)中相互傷害、逃學(xué)洗澡、文明禮貌等教育。

2、上下樓道、進(jìn)出場(chǎng)、座姿、禁攀爬、禁追打、傷害等安全教育。

3、吃零食、飲水、傳染病等安全教育，特別是禁亂扔果皮紙屑。

4、防擁擠、踩踏、火場(chǎng)逃身等自我保護(hù)能力教育。

五、活動(dòng)實(shí)施中的保衛(wèi)工作

1、各班班主任及協(xié)管教師與學(xué)生活動(dòng)在一起，隨時(shí)加強(qiáng)安全教育、管理。

2、學(xué)校保衛(wèi)嚴(yán)格把關(guān)，禁止外來(lái)人員自由進(jìn)入校園，特別是學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。

3、學(xué)校巡查小組隨時(shí)流動(dòng)實(shí)施監(jiān)控和巡查。

4、各班班主任選一名安全管理員管理好本班的紀(jì)律。

六、對(duì)活動(dòng)中易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

（一）活動(dòng)中易發(fā)事故的估計(jì)

1、學(xué)生集體上下樓道及會(huì)場(chǎng)進(jìn)出場(chǎng)擁擠、踩踏、學(xué)生端的板凳傷人等安全隱患。

2、學(xué)生吃零食中毒、中暑、因激動(dòng)偶發(fā)眩、暈等。

3、學(xué)生逃學(xué)洗澡、遇車禍、打架傷害、攀爬跌傷等。

4、家長(zhǎng)在會(huì)場(chǎng)擁擠、踩踏、喧鬧。

5、房屋倒塌、電起火等。

（二）、應(yīng)對(duì)措施

1、學(xué)生排好隊(duì)，各班主任帶隊(duì)按順序進(jìn)出場(chǎng)。班主任加強(qiáng)監(jiān)管教育。

2、各班主任及協(xié)管教師對(duì)該班學(xué)生必須嚴(yán)格管理，不允許學(xué)生在活動(dòng)時(shí)無(wú)故請(qǐng)假，私自離開(kāi)，3、各班主任教育本班學(xué)生不要喝自來(lái)水，在集中就座時(shí)，注意距離，并備常用藥品。

4、學(xué)校保安加強(qiáng)監(jiān)管，控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，特別是學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。

七、安全應(yīng)急處理。

1、師生發(fā)生了意外傷亡事故，無(wú)論校內(nèi)外，知情者必須馬上與上級(jí)取得聯(lián)系，并匯報(bào)基本情況；

2、發(fā)生安全事故后應(yīng)做到“三及時(shí)”：

A、處理及時(shí)：受傷師生馬上送醫(yī)院救治，情況嚴(yán)重的指派專人負(fù)責(zé)送往醫(yī)院治療，并馬上組織開(kāi)展其他處理工作；

B、匯報(bào)及時(shí)：發(fā)生事故后，所在地學(xué)校人員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向鎮(zhèn)政府匯報(bào)，同時(shí)及時(shí)通知受傷害的學(xué)生家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人；

C、及時(shí)保護(hù)證據(jù)：第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)的人員應(yīng)立即采取必要的切實(shí)可行的措施，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)的所有證據(jù)，等待事故處理組的相關(guān)人員取證。

3、事故發(fā)生的報(bào)告和時(shí)間要求：

按照事故報(bào)告制度，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事情的發(fā)生時(shí)間、經(jīng)過(guò)及地點(diǎn)和人員傷亡情況，具體時(shí)間為：事故發(fā)生10分鐘內(nèi)上報(bào)應(yīng)急小組。

4、及時(shí)召開(kāi)全體教職工會(huì)議，通報(bào)意外事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)及處理情況，保證學(xué)校的教育秩序正常進(jìn)行，并做好解釋宣傳工作，以保證社會(huì)穩(wěn)定；

八、一旦發(fā)生緊急情況，立即啟用本應(yīng)急預(yù)案

平塘縣谷硐小學(xué)

2011年5月12日

第二篇：谷硐鄉(xiāng)居民

谷硐鄉(xiāng)居民、個(gè)體工商戶禁毒知識(shí)測(cè)試題

姓名成績(jī)

1、《中華人民共和國(guó)禁毒法》施行的日期是（）

A.2007年12月29日;B.2008年1月1日;C.2008年6月1日;D.2008年10月1日

2、國(guó)家對(duì)易制毒化學(xué)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、購(gòu)買、運(yùn)輸實(shí)行（）制度。A查驗(yàn)B許可C統(tǒng)一管理D審查

3、麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學(xué)品管理的具體辦法，由（）規(guī)定。

A國(guó)務(wù)院B公安部C衛(wèi)生部D商務(wù)部

4、戒毒人員應(yīng)當(dāng)在（）接受社區(qū)戒毒。

A居住地B戶籍所在地C抓獲地D案發(fā)地

5、強(qiáng)制隔離戒毒場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)根據(jù)戒毒人員的性別、年齡、患病等情況，對(duì)戒毒人員實(shí)行（）。

A集中管理B統(tǒng)一管理C隔離管理D分別管理

6、強(qiáng)制隔離戒毒的期限最長(zhǎng)可以延長(zhǎng)（）。

A六個(gè)月B一年C一年半D二年7、1987年6月12日，聯(lián)合國(guó)在維也納召開(kāi)了有138個(gè)國(guó)家參加的“麻醉品濫用和非法販運(yùn)問(wèn)題部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議”，會(huì)上確定每年（）為“國(guó)際禁毒日”。

A.4月26日B.6月26日C.10月26日D.12月26日

8、刑法規(guī)定，對(duì)醫(yī)生向吸毒人員提供麻醉藥品的行為如何處罰？（）

A、予以教育、罰款B、以盜竊罪論處 C、以非法提供毒品罪論處

9、世界上最大的毒品消費(fèi)國(guó)是（）。

Ａ．泰國(guó)Ｂ．美國(guó)Ｃ．中國(guó)

10、服用毒品（）后，會(huì)產(chǎn)生活動(dòng)過(guò)度、情感沖動(dòng)、嗜舞、偏執(zhí)、妄想、自我約束力下降以及幻覺(jué)和暴力傾向。它具有很強(qiáng)的心理依賴性，使用數(shù)次后即可成癮，過(guò)量使用會(huì)產(chǎn)生急性中毒。

Ａ．海洛因Ｂ．可卡因Ｃ．搖頭丸

第三篇：谷硐中心學(xué)校2011

谷硐中心學(xué)校2011-2012學(xué)第二學(xué)期語(yǔ)文組工作計(jì)劃2011-09-10 22：

41一、指導(dǎo)思想?xml：namespace prefix=o ns=“urn：schemas-microsoft-com：office：office”/

本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體，以活動(dòng)為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)教研組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面，谷硐中心學(xué)校2011-2012學(xué)第二學(xué)期語(yǔ)文組工作計(jì)劃。

二、工作要點(diǎn)及措施

1、聯(lián)系實(shí)際，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)勢(shì)，深化我校小學(xué)語(yǔ)文課堂改革。

我校的小學(xué)語(yǔ)文課程實(shí)施已經(jīng)近十年年。這些年來(lái)，我校課程改革取得了可喜成績(jī)。本學(xué)期，語(yǔ)文組每個(gè)教師都有一臺(tái)筆記本電腦，在硬件上已經(jīng)滿足了電子教案上課，筆記本進(jìn)課堂的要求，能使教師從繁重的教案書(shū)寫(xiě)中擺脫出來(lái)。本期的電子備課雖然從形式上減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)，但是減負(fù)不減值。語(yǔ)文組將要求在撰寫(xiě)教學(xué)反思和學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)方面加強(qiáng)力度，切實(shí)提高語(yǔ)文教學(xué)效果。

教學(xué)反思方面，每組課文要有兩篇400字以上的優(yōu)質(zhì)反思電子稿，其中一篇是單元檢測(cè)分析暨單元教學(xué)反思。本期反思應(yīng)在16篇以上。每個(gè)語(yǔ)文教師的反思要及時(shí)發(fā)表在自己的網(wǎng)校日志上，檢查時(shí)效以發(fā)表在日志上的時(shí)間為準(zhǔn)。在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)方面，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)布置與批改的有效性措施，增加面批面改的時(shí)間和數(shù)量。

在課程改革深入的同時(shí)，我校結(jié)合麻江縣上級(jí)教育管理部門(mén)對(duì)“在各科教材中滲透法制教育”精神指示，大膽在語(yǔ)數(shù)等各科中進(jìn)行法制教育滲透的嘗試。在新學(xué)期里，我們將對(duì)這一問(wèn)題作更深入研究與探討，具體體現(xiàn)以下工作中：

(1)舉辦每周一次的“電子備課上課”研討會(huì)，對(duì)“電子備課上課”教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教師，好教法及時(shí)交流推廣。

(2)組織教師積極參加新課程教學(xué)觀摩活動(dòng)，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的形式，不斷提高教師的教研能力。

(3)開(kāi)展“研討課”活動(dòng)，打造一批“精品課”，讓語(yǔ)文教學(xué)走過(guò)浮躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語(yǔ)文課堂杜絕形式主義傾向，回歸語(yǔ)文本色，理出清新樸實(shí)的面貌。

(4)在電子教案，筆記本進(jìn)課堂的現(xiàn)代教育技術(shù)普及課堂中，積極進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育的教學(xué)實(shí)踐研究。利用一切教學(xué)機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、守法、用法的法制意識(shí)。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過(guò)各種形式對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注，及時(shí)了解情況。

3、挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。

本學(xué)期，語(yǔ)文教研組利用每三的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級(jí)備課的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語(yǔ)文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法，談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精，工作計(jì)劃《谷硐中心學(xué)校2011-2012學(xué)第二學(xué)期語(yǔ)文組工作計(jì)劃》。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問(wèn)題探索的課堂，充滿語(yǔ)文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。

4、開(kāi)展“熟練查字典，讀好書(shū)，識(shí)好字”的活動(dòng)。

為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字、受益終生的良好習(xí)慣著想，從學(xué)生長(zhǎng)久發(fā)展著眼，從本學(xué)期開(kāi)始著手，在小學(xué)階段長(zhǎng)期抓兩點(diǎn)，“熟練查字典，讀書(shū)，識(shí)字”。各班語(yǔ)文科任教師要輔導(dǎo)好全班學(xué)生熟練查字典，自主識(shí)字的輔導(dǎo)工作。語(yǔ)文組計(jì)劃在十月份開(kāi)展全校三至六年級(jí)查字典比賽活動(dòng)。具體比賽方案十月初公布。

5、強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

近幾年，我校青年教師進(jìn)步迅速，通過(guò)上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，我校選拔出一批教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教師中推廣，還要及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見(jiàn)，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。

6、繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典浸潤(rùn)詩(shī)意的童年。

(2)活動(dòng)要求：

★各年級(jí)各班每周至少保證40分鐘經(jīng)典誦讀時(shí)間。

★本學(xué)期一至六年級(jí)全面誦讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中推薦的70首小學(xué)生必背古詩(shī)。9月是弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月，誦讀的主題是“愛(ài)國(guó)”，各班按學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的內(nèi)容誦讀。

★學(xué)校本學(xué)期將安排統(tǒng)一的誦讀抽查，時(shí)間另定。

★本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)各班主要準(zhǔn)備經(jīng)典誦讀節(jié)目，學(xué)校將組織專場(chǎng)的“經(jīng)典誦讀”比賽。

★經(jīng)典誦讀主要由各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)科任教師配合的方式完成。

7、積極語(yǔ)文組校本教研活動(dòng)。

本期繼續(xù)開(kāi)展好校本教研活動(dòng)，從“理論假設(shè)←→方案←→實(shí)施←→總結(jié)”模式，不斷實(shí)踐研究，先在本校推廣，再輻射片區(qū)校點(diǎn)。本期語(yǔ)文組的兩個(gè)課題繼續(xù)實(shí)踐研究，不斷完善資料及活動(dòng)記錄，認(rèn)真寫(xiě)好階段小結(jié)，爭(zhēng)取勝利結(jié)題。

三、本期工作行事歷。

九月：

1、開(kāi)學(xué)工作設(shè)想，擬定語(yǔ)文組工作計(jì)劃，指導(dǎo)教師完成語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。

2、進(jìn)行“學(xué)科滲透法制教育”三級(jí)培訓(xùn)，發(fā)放培訓(xùn)資料，指導(dǎo)教師如何滲透法制教育內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)電子教案中。

3、語(yǔ)文組新進(jìn)語(yǔ)文教師結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

4、查字典比賽和經(jīng)典誦讀比賽方案公布。

5、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作檢查記錄。

十月：

1、語(yǔ)文組課題實(shí)踐研究交流會(huì)。

2、查字典比賽。

3、校際交流籌備。

4、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作檢查記錄。

十一月：

1、語(yǔ)文科期末考試及考試分析。

2、外出校際交流活動(dòng)安排。

3、語(yǔ)文學(xué)科滲透法制教育公開(kāi)課比賽。

4、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作檢查記錄。

十二月：

1、“?xml：namespace prefix=st1 ns=”urn：schemas-microsoft-com：office：smarttags“/12.9”經(jīng)典誦讀比賽。

2、語(yǔ)文組新進(jìn)教師語(yǔ)文觀摩課。

3、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作檢查記錄。

元月：

1、期末復(fù)習(xí)。

2、課題組課題實(shí)踐研究總結(jié)會(huì)。

3、期末語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)工作檢查記錄。

本篇日志被作者設(shè)置為禁止發(fā)表新評(píng)論

第四篇：谷硐小學(xué)省級(jí)鄉(xiāng)村少年宮申報(bào)材料

貴州省申報(bào)省級(jí)示范“鄉(xiāng)村少年宮”材料

麻江縣谷硐中心學(xué)?；厩闆r

谷硐中心學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，地處谷硐鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地的谷硐村，創(chuàng)辦于1906年，前身是洞達(dá)國(guó)民學(xué)校。校名曾幾次更換，直至1980年更名為“谷硐中心學(xué)校。”

學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，其中學(xué)前班2個(gè)，有學(xué)生870人（其中女 412人；學(xué)前班有學(xué)生120人，其中女58人；有住宿生243人，女119人，學(xué)校學(xué)生中少數(shù)民族學(xué)生725人，占全校學(xué)生總數(shù)的 83 %。學(xué)校有教師41人，其中有小學(xué)高級(jí)教師資格24人，占58.5%，一級(jí)教師16人，二級(jí)教師1人。專任教師大專以上學(xué)歷30人，占73.1 %，本科在讀的15人?，F(xiàn)有州級(jí)骨干教師4人，95%的教師參加過(guò)縣級(jí)以上培訓(xùn)、80%以上的教師受過(guò)縣級(jí)以上表彰。

校園占地面積18400多平方米，綠化面積5000多平方米，綠化率占應(yīng)綠化面的100%，校舍建筑面積5000平方米。擁有22個(gè)普通教室，1間教師辦公室，1間行政辦公室，1個(gè)電腦教室，26臺(tái)電腦，電腦數(shù)與學(xué)生比為1：16。有儀器室1間，自然實(shí)驗(yàn)室1間。有遠(yuǎn)程教育投影教室、舞蹈教室、檔案資料室、體育器材室、校園音像播放室各1間。有圖書(shū)閱覽室1個(gè)，藏書(shū)8000余冊(cè)，生均圖書(shū)11冊(cè)。有全套學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試器材。建成了校園播放系統(tǒng)、寬帶光纖已經(jīng)進(jìn)入校園，每個(gè)班級(jí)都擁有一臺(tái)電視機(jī)和一臺(tái)DVD機(jī)，教師利用教學(xué)光盤(pán)輔助教學(xué)已進(jìn)入課堂。學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校，有可容納432人住宿的36間宿舍和298平方米的學(xué)生食堂已經(jīng)投入使用。

學(xué)校十分重視常規(guī)管理，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，在2009年全州小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)中取得全縣第二名，在2010屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)中居全縣前三名。學(xué)校不但重視教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也重視學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣。近年來(lái)，學(xué)校組織學(xué)生參加縣級(jí)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演均獲得較好的成績(jī)，學(xué)生在科幻創(chuàng)作、科技制作等方面在州級(jí)、縣級(jí)獲獎(jiǎng)。今年10月，學(xué)校組織的合唱隊(duì)參加全縣中小學(xué)藝術(shù)展演獲得一等獎(jiǎng)，參加全州中小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演獲得聲樂(lè)類三等獎(jiǎng)。

學(xué)校先后被評(píng)為州、縣文明單位、先進(jìn)集體、先進(jìn)基層黨組織。1999年被評(píng)為貴州省第一批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、黔東南州環(huán)境育人先進(jìn)學(xué)校。2000年，被評(píng)為全州計(jì)算機(jī)工程學(xué)校。2007年1月，被評(píng)為“黔東南州辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ百F州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作先進(jìn)學(xué)?！?。2009年5月，被評(píng)為“貴州省普通中小學(xué)校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！薄?/p>

第五篇：谷硐中學(xué)簡(jiǎn)介

谷硐中學(xué)簡(jiǎn)介

谷硐中學(xué)創(chuàng)建于1975年，有著37的歷史。學(xué)校地處麻江西部的偏遠(yuǎn)高寒地區(qū)，是麻江縣一所初級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)老名牌寄宿制中學(xué)。由于老校環(huán)境惡劣，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，2000年學(xué)校選址新建，2003年開(kāi)始搬遷，2006年舉校搬遷至新校。近年來(lái)，學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立“以師生發(fā)展為本，辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，取得了突出的辦學(xué)成績(jī)，成為全縣初中占地面積最大、發(fā)展最快的一流學(xué)校。

設(shè)施建設(shè)

學(xué)校占地面積80畝，有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有標(biāo)準(zhǔn)的燈光球場(chǎng)4個(gè)，學(xué)校建有理化生實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、多媒體教室1個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，現(xiàn)今擁有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、綜合樓、男女學(xué)生宿舍共8棟；二樓一底標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂一棟，為全縣校園面積最大的初級(jí)中學(xué)。各教室建設(shè)了寬帶數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，教師人手一臺(tái)高配置筆記本電腦，教學(xué)辦公實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化、信息化。學(xué)校擁有了一流的育人環(huán)境和教學(xué)設(shè)備，教師非常敬業(yè)，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。

辦學(xué)特色

1、學(xué)校特別注重尖子生和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，尖子生的培養(yǎng)由所有帶課老師共同努力，篩選確立不能有班主任或某一任課老師說(shuō)了算，培養(yǎng)也不是某一個(gè)老師個(gè)人能完成的。一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作打團(tuán)體戰(zhàn)。特長(zhǎng)生的培養(yǎng)開(kāi)設(shè)了美術(shù)、音樂(lè)、體育等興趣小組。

2、學(xué)校以德育為先，教育首先育人，學(xué)校特別重視學(xué)生日常行為的教育。

3、每次考試學(xué)校組織開(kāi)展無(wú)人監(jiān)考的“誠(chéng)信考試”制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講誠(chéng)信的教育。

4、平時(shí)組織學(xué)生自行檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，開(kāi)展“校園是我家，美化靠大家”的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、學(xué)校利用有效的資源給勤奮好學(xué)的學(xué)生很多發(fā)展空間，配備了自修室，讓自覺(jué)性強(qiáng)且愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、把“求真；求善；求美；求全”作為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，逐步形成了以“面向全體，分層教學(xué)，培優(yōu)補(bǔ)差，人人成才”為主要特色的教學(xué)模式，促使優(yōu)等生更加優(yōu)秀，不同層次、不同類別的學(xué)生都得到轉(zhuǎn)化、提高和發(fā)展。

師資隊(duì)伍

谷硐中學(xué)現(xiàn)有教職工59人（含特崗教師6人），專業(yè)技術(shù)教師52人（含特崗教師6人）。其中高級(jí)教師占10％，中級(jí)教師占41％，擁有合格學(xué)歷的教師100％。師資力量雄厚，教師隊(duì)伍學(xué)歷層次高，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)硬，師德高尚，結(jié)構(gòu)合理。

取得成績(jī)

歷年來(lái)，谷硐中學(xué)在全縣中考統(tǒng)考總成績(jī)位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一，在社會(huì)上享有聲譽(yù)極高。

1994—2003連續(xù)八年中考成績(jī)居麻江縣第一名，時(shí)任黔東南州教育局局長(zhǎng)龍澤池同志題詞“創(chuàng)新教育，加快發(fā)展，示范全州”。2001、2003、2009年全縣中考狀元出自谷硐中學(xué)。2010年黔東南州基礎(chǔ)教育教學(xué)英語(yǔ)質(zhì)量檢測(cè)我校獲全縣第一名。

2011年黔東南州基礎(chǔ)教育教學(xué)初二物理和地理質(zhì)量檢測(cè)我校均獲全縣第一名。

2010、2011連續(xù)兩年被評(píng)為“黔東南州基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”。

剛結(jié)束的2012年中考，我校又以優(yōu)異的成績(jī)獲同類學(xué)校第一名。

未來(lái)展望

我們的發(fā)展目標(biāo)：一流的教育觀念，一流的育人環(huán)境，一流的教學(xué)裝備，一流的師資隊(duì)伍，一流的教學(xué)質(zhì)量，一流的教學(xué)管理流的管理水平。