第一篇：2012年下期群力小學(xué)德育工作計劃

群力小學(xué)德育工作計劃

2012年下期群力小學(xué)特色德育工作計劃

2012年我校以教委德育辦工作計劃為指導(dǎo)，不斷進行我校德育工作創(chuàng)新、提高我校德育工作質(zhì)量、整合德育資源，積極構(gòu)建我校德育體系。積極構(gòu)建文明、和諧校園，促進群力小學(xué)的全面發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

以黨的“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為本。深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。進一步貫徹落實上級文件精神，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性，扎實推進學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康的優(yōu)秀學(xué)生，努力創(chuàng)建富有創(chuàng)新精神及德育特色的群力小學(xué)。

二、總體目標：

以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，弘揚和培育民族精神。充分發(fā)揮德育陣地作用。全面提高我校學(xué)生思想道德素養(yǎng)。以重大節(jié)日為契機，以各項主題活動為載體，深入開展系列主題活動。扎實開展德育科研工作。努力尋求我校德育特色精品項目，全力提升我校德育工作水平。

三、具體措施、方法

（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。

1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。

2、加強教職工的職業(yè)道德建設(shè)。通過各種管理渠道，教育教職工牢固樹立“德育維系，以人為本”、“人人都是德育工作者”理念。形成良好德育機制。（人人育人、事事育人、時時育人）

3、加強思想品德教師隊伍建設(shè)。選派優(yōu)秀思品教師，充分利用各種德育資源結(jié)合學(xué)生思想品德規(guī)律特點把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育、民主法制教育和安全教育有機結(jié)合融入教學(xué)之中。

4、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員中的領(lǐng)頭羊。

（二）加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)。

本學(xué)期將加強對學(xué)生干部的培養(yǎng)力度，各班繼續(xù)實行小干部輪換制或民主選舉制。使班主任逐步由完全包辦的保姆式管理方式向引領(lǐng)者指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變，逐步提升學(xué)生的自我管理自我完善水平。進一步培養(yǎng)更多更好的學(xué)生干部。真正起到帶頭示范、管理的作用。期末評選出一批優(yōu)秀的班干部。導(dǎo)員的得力助手。

（三）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊

1、營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2、聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

（四）強化德育常規(guī)工作。

1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。

2．加強養(yǎng)成教育。少先大隊牽頭各中隊充分利用班隊會時間，加強對《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，以及班級常規(guī)工作，解決班級學(xué)生關(guān)心的熱點問題，加強巡視，檢查貫徹落實情況。杜絕班隊會時間被占用現(xiàn)象。把《禮儀規(guī)范》作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進行學(xué)習(xí)與遵守，并貫穿到平時學(xué)生的一言一行中來。要做到每天走進校園見到老師、客人要問好，說文明話、做文明人。

3．加強法制、生命教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。要充分利用“法制教育宣傳周和宣傳月”活動時機，大力宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏制在校學(xué)生違法事件發(fā)生。各班要積極開展活動，通過法律知識的學(xué)習(xí)與競賽、宣傳欄、黑板報等途徑，對小學(xué)生進行形式多樣的法制教育。讓學(xué)生學(xué)法、懂法，做一名守法的小學(xué)生。同時做好有關(guān)宣傳、教育工作。同時，多途徑、多方位做好生命安全教育，加強學(xué)生自救自護能力，保證正常的教學(xué)秩序。

4．開展學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。本學(xué)期繼續(xù)將心理健康教育工作推上新臺階，開展學(xué)校的心理健康教育工作。重視學(xué)生的心理健康成長，定期通過心理健康知識講授、信箱、面對面交流以及其他一些活動，高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和障礙。加強留守學(xué)生及特殊生（含特困生、單親生、父母雙亡生）的教育與疏導(dǎo)，并建立專門檔案。后進生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施，重在落實。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，嚴格控制學(xué)生掉隊。發(fā)現(xiàn)問題及時引導(dǎo)，減少不良后果的影響。多種形式幫助學(xué)生排除心中產(chǎn)生的疑難和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、堅韌不拔的意志和適應(yīng)競爭、承受挫折的能力。

5．從細節(jié)入手，繼續(xù)抓好以“紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、眼操、廣操”為內(nèi)容的評比工作。如：市區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀班級的評選、百名美德少年評選等

（五）、強化教育管理，建設(shè)安全文明校園

1、進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。

3、平時有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo)，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在九、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進行不定期突擊演練。

5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認真開展應(yīng)急演練活動。

（六）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進入網(wǎng)吧，促進學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評選本學(xué)年“群力小學(xué)優(yōu)秀家長”；征集家長志愿，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀律監(jiān)督等工作。

4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。

四、每月主要工作安排

九月：開學(xué)典禮，安全演練檢查，進一步提高學(xué)生的安全意識，做到防范于未然。

十月：讀書故事演講，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。

十一月：開家長會，與家長溝通，讓家長了解學(xué)校的辦法理念和方向，讓家長做好家庭教育與學(xué)校教育工作。黑板報評比，進一步完美校園和班級文化建設(shè)。

十二月：科技創(chuàng)新大賽，迎接潼南縣首屆科技創(chuàng)新大賽。

元月：做好期末復(fù)習(xí)，散學(xué)做好寒假安全教育。

群力小學(xué)德育辦

2012年9月

第二篇：小學(xué)一年級下期德育工作計劃

一年級下期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持育人為本，德育為先，立足常規(guī)，規(guī)范管理，追求實效，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、基本情況

一（2）班有學(xué)生46人。其中女生有20人，男生有26人。行為習(xí)慣方面：通過一期的訓(xùn)練，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

三、工作目標

1、堅持育人為本，德育為先，促進學(xué)生的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。

2、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”育人體系，完善育人德育網(wǎng)絡(luò)。

3、開展主題教育，深化心理健康教育和愛國主義教育，推進素質(zhì)教育。

4、加強班主任工作管理，加強學(xué)生養(yǎng)成教育。

5、加強德育隊伍建設(shè)，提高學(xué)校德育工作的針對性、科學(xué)性、主動性、長效性和實效性。

6、加強學(xué)生校內(nèi)外安全教育，組織安全演練完善安全應(yīng)急預(yù)案，確保我校師生的生命和財產(chǎn)安全。

四、具體工作和措施：

（一）認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把社會主義核心價值體系融入德育工作中。

1、加強理想信念和社會主義榮辱觀、科學(xué)發(fā)展觀教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大木匾，確立人生理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。加強對學(xué)生進行艱苦奮斗的駕馭，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品德。針對學(xué)生的特點，結(jié)合學(xué)科教育內(nèi)容，把黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義核心價值體系、中國特色社會主義理論體系貫穿于學(xué)校德育教育教學(xué)全過程，體現(xiàn)在教育教學(xué)和日常管理的各個環(huán)節(jié)，真正做到進課堂、進頭腦。

2、加強基本道德教育。要著力培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，大力普及基本道德規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國、心中有機體、心中有他人的意識，使他們懂得為人做事的基本道理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀念。講基本道德規(guī)范、文明公約貫穿于教學(xué)工作、日常生活、公共活動等各個方面，規(guī)范學(xué)生儀容儀表，強化學(xué)生文明行為。

3、開展弘揚和培育中華精神教育活動。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日、重要事件、重要人物紀念日，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合新學(xué)期開學(xué)，各班班主任要做好新生入學(xué)教育，并結(jié)合慶祝教師節(jié)、迎接國情等活動，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展宣傳教育活動。

4、組織開展各種德育事件活動。通過組織學(xué)生參加社會實踐等各種主題活動，使學(xué)生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。組織學(xué)生參加青少年愛國主義讀書教育活動或知識競賽等主題教育，幫助廣大學(xué)生增強民族自尊心和自信心，更加堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛社會主義祖國，努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

（二）以“三生教育”為重點，切實加強人文教育。

生命教育、生存教育、生活教育是素質(zhì)教育的切入點，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。要堅持“人為本”的辦學(xué)理念，充分認識到人的生命和健康是“本中之本”，扎實推進“三生教育”工作，確保取得成效，最終實現(xiàn)“珍愛生命、學(xué)會生存、快樂生活”。

1、扎實做好宣傳工作。充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等陣地，營造教育氛圍，宣傳教育作用，引導(dǎo)學(xué)生參與到“三生教育”中來。通過各種方式，向?qū)W生家長及社會廣泛宣傳實施“三生教育”的意義、目的和內(nèi)容，讓廣大學(xué)生

家長理解、支持、配合、參與“三生教育”，幫助學(xué)生家長充分認識良好家庭環(huán)境對學(xué)生成長、成人、成才的重要性；幫助學(xué)生家長樹立正確的家庭教育理念，選擇適合的家庭教育內(nèi)容，掌握正確的家庭教育方法，提高對學(xué)生進行“三生教育”的能力。

2、整合各種教育資源，共同推進“三生教育”。在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育，充分發(fā)揮社會資源的作用，積極開展豐富多彩的校內(nèi)外“三生教育”實踐活動。

3、認真開展感恩教育。感恩教育是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個細節(jié)開始，通過日常生活的點滴，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。

（三）規(guī)范常規(guī)管理，努力優(yōu)化校風(fēng)校紀。

1、扎實抓好養(yǎng)成教育。堅持加強對學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、運動習(xí)慣的培養(yǎng)，建立并規(guī)范學(xué)校工作機制，強化對校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀和學(xué)生大型集會紀律等的管理，充分發(fā)揮班干部的自我管理作用，落實學(xué)生行為規(guī)范日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，扎實開展學(xué)生禮儀教育活動。

2、切實抓好活動開展。結(jié)合主題班隊會活動等，開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育，用特色活動育人，用精品活動育人。通過課外文體活動，以及組織體育競賽、文藝表演等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活，強化育人效果。

3、加強德育管理。加大常規(guī)工作督辦力度，增強德育管理工作執(zhí)行力，及時傳遞學(xué)校德育工作動態(tài)，強化學(xué)校德育工作責(zé)任，注重德育工作過程的有效管理，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在問題。

4、強化隊伍建設(shè)。切實加強德育工作隊伍建設(shè)，對本校班主任工作進行認真總結(jié)，克服盲目性，增強自覺性，堅持發(fā)展傳統(tǒng)，改進完善不足。制定切實可行的辦法加強班主任工作，堅持”德才兼?zhèn)?、以德為先“的原則，從思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平較高、身心健康、樂于奉獻的優(yōu)秀教師中選聘班主任，加強對班主任的實踐指導(dǎo)，建立班級日常管理制度，開展有特色的班級文化活動和社會實踐

活動，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，并及時召開家長會和做好家訪工作，與學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，形成合力，全方位培育學(xué)生。

（四）不斷豐富內(nèi)涵，拓展外延，努力構(gòu)建和諧教育。

1、全面推進校園文化建設(shè)。校園文化作為學(xué)校的靈魂，是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量，也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西。積極開展校園文化建設(shè)，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們的全面發(fā)展和健康成長。

2、進一步加強心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，進一步加強制度建設(shè)、隊伍建設(shè)，提高工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性、針對性和實效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機制，加強對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。

3、扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責(zé)分工，密切配合，團結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作。要重點加強對學(xué)生進行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，要把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學(xué)生的安全意識和自救自護能力。

4、加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題；要建立健全家長學(xué)校管理制度，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進行家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，實現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人健康成長。

5、重視德育工作研究。積極探索研究學(xué)校德育工作新模式，把德育“粗線條”的大道理的闡述、大范圍的說教、大標語的渲染，落實到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的思想教育工作的艱苦反復(fù)的“細節(jié)”上。樹立學(xué)校德育無小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細節(jié)的思想。鼓勵教師探討德育問題，從事德育研究，及時把德育研究成果應(yīng)用到實際工作中。

第三篇：2013年下期小學(xué)三年級德育工作計劃

2013年下期小學(xué)三年級德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以各級教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點為依據(jù)，以學(xué)校工作計劃為依據(jù)，以師德為保證，全面推進素質(zhì)教育；注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注重每個學(xué)生的全員發(fā)展；把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。

二、工作目標及工作措施：

本學(xué)期德育工作的總目標是：以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以師德教育為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

工作中以活動、言傳身教等形式，培養(yǎng)學(xué)生們愛國主義精神，具有民族自尊心、自信心、自豪感，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，使學(xué)生們具有環(huán)境意識、公民意時、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識；在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛護公物、保護環(huán)境的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”和“熱愛知識、熱愛科學(xué)、熱愛大自然、熱愛生活”。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人。

具體工作：

1、開展好學(xué)生的德育教育活動，充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用，組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作，開展豐富多彩的校園活動：

（1）和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。

（2）增強學(xué)生們的環(huán)境意識，各個班級開展實踐活動： ①、美化校園，應(yīng)該是舉手之勞；（班級實踐活動內(nèi)容）

②、國家級綠色學(xué)校的一分子，從思想上及行動上我們應(yīng)該做些什么？（班級座談內(nèi)容）

③、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)該怎樣去做？（班級學(xué)生的座談會）

（3）充分利用好班會時間對學(xué)生進行法制教育和交通安全教育。（班級座談內(nèi)容）

（4）班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生，多與他們談心，及時、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”，解決他們的心理健康和青春期健康問題。

（5）利用班隊會的時間適時的對學(xué)生進行科普教育，增強學(xué)生的科普意識，使他們能夠科學(xué)的、客觀的認識自然，反對封建迷信。

2、嚴抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。

要繼續(xù)強化對學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習(xí)慣，實現(xiàn)七個達標：升旗儀式；校內(nèi)外文明禮貌；一日行為習(xí)慣；課內(nèi)外行為；間操及課外活動；眼保健操；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。嚴抓班級分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。

3、加強學(xué)生勞動觀念和技能的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動，社會公益勞動和社會實踐活動，通過系列勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神，把養(yǎng)成教育貫穿于各類實踐活動之中。

4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識性法規(guī)，加強警校共建，減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養(yǎng)學(xué)生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數(shù)學(xué)生存有心理障礙，搞好心理疏導(dǎo)工作，促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習(xí)

各類安全法規(guī)，對安全教育要常抓不懈。

5、加強學(xué)校德育教育與家庭、社會的有機聯(lián)系，將德育教育工作由校內(nèi)擴伸到校外，構(gòu)建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處，更好的利用“家訪記錄”，鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學(xué)的教育方法，理解、支持并配合學(xué)校的工作。

太平學(xué)校 張小艷

2013年9月

第四篇：共群小學(xué)2018德育工作計劃 -

2018德育工作計劃

為了進一步加強我校師生思想道德建設(shè)工作，根據(jù)《合馬2018德育工作計劃》（仁合小字?2018?9號）文件精神，結(jié)合我校實際，特擬定2018德育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀 進一步加強中小學(xué)德育工作的意見》精神，緊緊圍繞仁懷教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃和教育三年創(chuàng)優(yōu)行動計劃目標任務(wù)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)總體要求為引領(lǐng)，著力構(gòu)建完善學(xué)校德育工作體系，進一步提高學(xué)校德育工作水平，引導(dǎo)學(xué)生明禮知恥、崇德?lián)P善、見賢思齊，提高師生思想品質(zhì)、道德水準和文明素養(yǎng)，培育美好心靈、樹立遠大志向，自覺踐行社會主義核心價值觀，提高學(xué)生道德素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)我校學(xué)校德育工作新局面。

二、工作目標

仁懷市共群小學(xué)

以立德樹人為根本任務(wù)，深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育、“我的中國夢”、“祖國好〃家鄉(xiāng)美”等主題系列教育實踐活動，以全面提升未成年學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學(xué)校德育課堂為主渠道，以德育實踐活動為載體，以家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極探索德育精細化管理機制，強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，不斷深化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，扎實推進德育隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)，重視特殊群體學(xué)生的教育與幫扶，進一步構(gòu)建和完善學(xué)校德育工作體系。

1.繼續(xù)開展師德建設(shè)主題教育，通過法律法規(guī)知識集中學(xué)習(xí)和道德講堂宣講等活動，強化師德建設(shè)，努力打造一支師德過硬的教師隊伍。

2.堅持育人為本，德育為先，促進學(xué)生全面發(fā)展，抓好德育常規(guī)工作，以“良好行為習(xí)慣”的養(yǎng)成為主線滲透到德育工作全過程。

3.通過“我的中國夢”、“道德講堂我來講”等社會主義核心價值體系教育活動，弘揚道德風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀。

4.開展“祖國好〃家鄉(xiāng)美”、“我們的節(jié)日”主題教育，誦讀中華優(yōu)秀經(jīng)典作品、傳唱經(jīng)典歌曲，增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認知和認同，樹立一心跟黨走的堅定信念。

5.強化學(xué)生健康教育，開展留守兒童、困境兒童等特殊學(xué)生

關(guān)愛教育活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

6.深入開展“三節(jié)”（節(jié)糧節(jié)水節(jié)電）教育活動，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、保護環(huán)境的良好品質(zhì)。

7.建立健全班級考核制度，狠抓班級管理。以“文明班級”評比促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)。

8.通過 “請進來”的模式開展未成年人思想道德建設(shè)工作。聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員到學(xué)校開展法制教育講座，培養(yǎng)小學(xué)生的法制意識和知法、守法、用法的能力。

三、工作思路

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保德育教育工作有效開展。為確保學(xué)校德育教育工作的全面開展，特成立共群小學(xué)德育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：王 波 副組長：陳坤靜

成 員：朱子江 羅 乾 趙 燦 張學(xué)維

雷世界 羅光秀 陳 倫

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在少先隊，陳坤靜同志負責(zé)日常工作。

（二）強化師德教育，規(guī)范教師職業(yè)行為

1.強化政治學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)。堅持開展政治學(xué)習(xí)活動，促進教師對國家教育方針政策的理解。

2.強化法規(guī)知識學(xué)習(xí)，提高依法執(zhí)教能力。以“七五”普法學(xué)習(xí)活動為契機，采取集中培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合的形式，深入開展《教育法》、《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防處理條例》等法律法規(guī)知識學(xué)習(xí)，規(guī)范我校教師職業(yè)行為，提高依法執(zhí)教水平。

3.深入開展“師德建設(shè)主題教育”。及時宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，進一步提升教師的道德意識和敬業(yè)精神，恪守教師職業(yè)道德，弘揚社會主義核心價值體系。

（三）以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣 1.建立完善“先進班級”評比制度，實行“日查周報月評學(xué)期考核”制度，充分發(fā)揮少先隊職能作用和少先隊干部的督導(dǎo)引領(lǐng)作用，規(guī)范學(xué)生言行，促進學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2.強化《規(guī)范》和《守則》學(xué)習(xí)，注重開展學(xué)生文明禮儀教育，讓學(xué)生熟記《規(guī)范》和《守則》要求，會唱《中小學(xué)生守則之歌》，外化為自覺行為。

3.充分利用集隊集會和專題講座等形式，開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動；利用國旗下講話開展國歌奏唱禮儀教育，激發(fā)愛國情感。

（四）全面推進社會主義核心價值體系教育

1.深入開展社會主義核心價值觀“三進”（進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦）活動，將社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容納入學(xué)校校本課程和課外讀物，列入學(xué)校德育、思品課程，融入主題班會、等，植入師德建設(shè)和校園文化建設(shè)，使學(xué)生熟悉并認同24字社

會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界，激勵學(xué)生堅定理想、奮發(fā)圖強、創(chuàng)新實踐，把夢想化作成長成才的強大動力和實際行動。

2.深入開展“中國夢”主題教育、“三愛”教育等主題活動。將“中國夢”主題教育與學(xué)校日常教育教學(xué)相結(jié)合，充分利用國慶等重大節(jié)日，多形式定期開展“中國夢〃我的夢”主題實踐活動，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生將個人理想和“中國夢”有機結(jié)合起來，培養(yǎng)青少年學(xué)生奮發(fā)有為、昂揚向上的精神風(fēng)貌。

3.組織開展“美德校園〃道德講堂我來講”演講活動。使學(xué)生從中得到啟迪、得到教育、得到提升，實現(xiàn)“春風(fēng)化雨、潤物無聲”的效果。

4.開展“墨香校園〃中華美德頌”書法繪畫大賽。組織學(xué)生以書法、繪畫等形式，熟記社會主義核心價值觀24字要求，書寫對聯(lián)、中華經(jīng)典、名言名句，引導(dǎo)他們熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高文化修養(yǎng)和審美能力，增強對核心價值觀的認同，樹立追求真善美的價值取向，傳承中華美德。

5.開展“明理知恥〃崇德向善”讀書活動。在活動中培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)青少年講道德、守道德、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，樹立為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗的遠大志向。

6.以深入開展《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》宣傳教育為契機，加強學(xué)生文明禮儀和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合小學(xué)生年齡

特點，重點開展教導(dǎo)學(xué)生掌握基本的家庭、學(xué)校、社會文明禮儀教育，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

（五）深入開展“祖國好〃家鄉(xiāng)美”主題系列活動 1.開展“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”活動。以3月5日“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞54周年紀念日為契機，開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”系列活動和第39個植樹節(jié)教育實踐活動。引導(dǎo)學(xué)生弘揚和傳承雷鋒精神，學(xué)習(xí)先進人物，從自己做起、從身邊做起、從點滴小事做起，積極參加愛心志愿服務(wù)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。

2.組織好中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠征集和誦讀傳唱活動。利用早誦讀、大課間和課堂教學(xué)等時間，開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《論語》、《大學(xué)》、《道德經(jīng)》、《離騷》、唐詩宋詞等中華優(yōu)秀詩文誦讀活動，各校要豐富誦讀方式，運用讀、講、賽、吟等方式激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，增強誦讀效果，形成誦讀校園文化特色。

3.開展“我們的節(jié)日”主題教育，以清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機，通過開展祭奠英烈、孝老敬親、經(jīng)典傳唱、節(jié)日小報競賽等豐富多彩的活動形式，對青少年進行傳統(tǒng)道德教育。做到一個節(jié)日一份“節(jié)日簡報”，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，增強民族文化認同，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4.組織開展好“童心向黨”歌詠活動和中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠誦讀傳唱活動。突出愛黨愛國愛社會主義主題，組織學(xué)生廣泛傳唱

歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優(yōu)秀歌曲，增進廣大學(xué)生心向黨、跟黨走的堅定信念。

5.開展“做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語活動。在廣大學(xué)生中廣泛開展清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一”期間“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語、“十一”期間“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語等活動，組織廣大學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒發(fā)感想，增強學(xué)生的愛國主義情感。

（六）強化健康教育，促進學(xué)生健康成長

一是加強健康教育課程建設(shè)，建立健全學(xué)校心理健康教育制度，確保每周一節(jié)的心理健康課。做到有教材、有教案、有活動圖片和效果，學(xué)科教學(xué)中要積極滲透健康教育內(nèi)容，普及健康知識，促進學(xué)生健康從成長。

二是加強留守兒童、殘疾學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生和心理問題學(xué)生的健康教育和疏導(dǎo)工作。通過各種途徑普及心理健康和生命教育知識、青春期教育和防性侵知識教育，預(yù)防校園欺凌和校園暴力事件，切實提升心理健康教育和生命教育成效。

三是加強法制教育，積極聯(lián)系法制副校長到校開展《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)境保護法》和《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防處理條例》等法律法律法規(guī)知識教育，組織開展禁毒反邪宣傳教育活動，進一步增強學(xué)生的法制意識。

（七）完善德育機制建設(shè)

1.加強學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)。一是加強班主任隊伍建設(shè)；二是組織開展班主任經(jīng)驗交流活動，推廣先進典型和先進經(jīng)驗，提高德育隊伍專業(yè)化水平。

2.構(gòu)建完善家校德育教育網(wǎng)絡(luò)。廣泛宣傳和普及家庭教育和科學(xué)育兒知識，引導(dǎo)廣大家長樹立良好家風(fēng)，注重自身修養(yǎng)，傳承家庭美德，為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境，促進家長和孩子共同成長。

3.優(yōu)化德育課程建設(shè)。認真組織好升旗儀式、主題班（隊）會、新生入學(xué)（畢業(yè)生畢業(yè)）典禮等，積極組織校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動。

4.加強校園文化建設(shè)，落實文化樹人、環(huán)境育人機制。

四、工作要求

（一）將德育工作納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，保障德育工作經(jīng)費，明確相關(guān)責(zé)任人，確保各項工作落實到位。

（二）加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，制定網(wǎng)絡(luò)資源使用制度，引導(dǎo)學(xué)生合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體文明上網(wǎng)，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識。

（三）主動聯(lián)系政府部門和社會各界，開展農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育；成立家長委員會和家長學(xué)校，開展“小手牽大手”宣傳教育活動，積極抓好家庭教育；充分利用校園廣播、家長會等形式做好宣傳，營造良好氛圍。

（四）做好優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年推薦工作，發(fā)揮榜樣示范作用，扎實推進我校德育工作。

（五）建立德育工作專檔，及時將開展德育活動的情況報送合馬小學(xué)德育處。

五、工作月歷安排 二月份

1.擬定《共群小學(xué)2018德育工作計劃》，并與各部門、教職工層層簽訂責(zé)任狀。

2.組織開展開校政治學(xué)習(xí)和“七五普法”學(xué)習(xí)活動。3.各班成立班委會。三月份

1.籌備參加合馬小學(xué)第三屆“校園藝術(shù)節(jié)”活動。2.強化校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，加強環(huán)境保護教育，抓好校園綠化工作，提高環(huán)保意識。開展環(huán)境主題教育系列活動（3月12日植樹節(jié)）。

3.開展消費者權(quán)益保護方面的法治知識宣傳教育活動。4．組織開展“做一個有道德的人”——學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)系列活動。

5．組織開展開展春季流行病、傳染病防治宣傳工作。6．組織開展學(xué)校開展勤儉節(jié)約教育活動。

7.建立完善班級考核制度，集中學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《守則》，啟動先進班級考核評比活動。

四月份

1.開展“我們的節(jié)日?清明”為主題的清明節(jié)祭掃、革命先烈事跡宣講和網(wǎng)上祭英烈活動。

2.開展特殊兒童心理健康教育和青春期健康知識教育活動。3.組織參加合馬小學(xué)的“我的中國夢”暨紅色傳承繪畫、書法、攝影、征文評選活動。

五月份

1.籌備“六一”慶?；顒?。

2.組織開展“唱紅歌”校園合唱節(jié)活動。3.開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動。4．開展“文明禮儀”教育月系列活動。

5．開展2017—2018學(xué)市級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體評選。

六月份

1.開展“六一”慶?；顒樱_展評選“學(xué)習(xí)雷鋒?做美德少年”。

2.組織開展小學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

3.完成留守兒童、困境兒童數(shù)據(jù)更新統(tǒng)計、建檔、錄入系統(tǒng)（第二季度）。

4.組織開展“三節(jié)”宣傳教育和禁毒反邪教育實踐活動。

5.各校開展“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。七月份

1.開展暑期特殊兒童關(guān)愛活動。2.開展小學(xué)生暑期社會實踐活動。九月份

1．開展“感謝師恩”教育活動（教師節(jié)前夕）。2.開展公民道德宣傳日活動。

3.組織開展新學(xué)期教師政治學(xué)習(xí)和普法學(xué)習(xí)活動； 4.開展孝老敬親感恩活動（重陽節(jié)）。

5.完成留守兒童、困境兒童數(shù)據(jù)更新統(tǒng)計、建檔、錄入系統(tǒng)（第三季度）。

十月份

1.開展“十?一”期間“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語等愛國主義教育活動。

2.開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動。3.組織開展重陽節(jié)敬老慰問活動。十一月份

1.籌備12.9紀念活動。2.完成中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評。

3.開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試情況。十二月份

1.組織開展紀念“12.9”學(xué)生愛國運動系列活動。

2.開展德育工作檢查考核和師德考核工作。

3.完成留守兒童、困境兒童數(shù)據(jù)更新統(tǒng)計、建檔、錄入系統(tǒng)（第四季度）。

4.完善德育工作總結(jié)和檔案資料的歸檔工作。本工作月歷如與上級主管部門工作安排時間不一致，以上級安排的時間為準。

2018年2月27日

第五篇：2014下期德育工作計劃

踐行核心價值觀 培養(yǎng)有涵養(yǎng)的學(xué)生

——漢豐一校2014（下）德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會議以及總書記系列講話精神，堅持立德樹人，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，教育引導(dǎo)學(xué)生樹夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，秉承“為每一位學(xué)生的生命成長奠基”的辦學(xué)理念，奉行“德潤童心、個性飛揚”的育人理念，以“辦有文化品位的學(xué)校、育有文化涵養(yǎng)的學(xué)生”為目標，以德載德，全面創(chuàng)新育德機制，著力創(chuàng)建精品德育。

二、工作思路

學(xué)校德育工作的基本思路是“一條主線、兩個重點、兩節(jié)活動、三位一體、五大主題”。

一條主線—培育和踐行社會主義核心價值觀。

兩個重點—加強德育隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。兩節(jié)活動—讀書節(jié)、科技體育節(jié)。

三位一體—多渠道加強家校聯(lián)系，堅持開展社會實踐活動，落實體驗育德，提升家校社教育合力。

五大主題—愛國主義教育、感恩教育、健康教育、環(huán)境教育、法制教育。

三、工作措施

1．夯實德育的基本保障，力求“科學(xué)化”（1）強化德育隊伍，樹立“立德樹人”“全員育德”的觀念

堅持育人為本、全面發(fā)展的辦學(xué)宗旨，就需學(xué)校每一位教職員工樹立“立德樹人”“全員育德”的觀念。加強師德建設(shè)，落實《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》，每一位教師自覺踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，教書育人，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

全員培訓(xùn)。利用教職工大會、周前會等，組織學(xué)習(xí)十八大教育工會議精神、教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學(xué)德育工作的意見、市教委“1+5”行動計劃等。老師們通過閱讀、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，及時更新育人理念，準確把握育人動態(tài)。注重循序漸進、因材施教，潤物無聲，真正把德育工作做到學(xué)生心坎上。突出知行結(jié)合，將道德認知轉(zhuǎn)化為道德實踐。

崗位培訓(xùn)。學(xué)校大力加強班主任隊伍建設(shè)，快速提升育人素質(zhì)，打造一支優(yōu)秀隊伍。一是進行專家培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)前沿理論。二是利用班主任工作例會，進行針對性和實效性培訓(xùn)。①德育處專題培訓(xùn)。②各個年級推薦的班主任代表做德育工作經(jīng)驗介紹。③開展小組式、沙龍式研討，互動交流，質(zhì)疑解惑。④通過學(xué)校QQ群、校園網(wǎng)站進行德育工作論壇，交流互動熱點、難點，如怎樣引導(dǎo)學(xué)生將核心價值觀轉(zhuǎn)化為實實在在的行動；通過哪些實踐途徑，助推學(xué)生文雅行為的養(yǎng)成；分享家校合作的有效方式等。

師徒結(jié)對。繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動，促使老少共進。推動德育名師工程實施，打造名優(yōu)班主任，探索推行德育導(dǎo)師制。啟動德育科研團隊，推進德育科研進程。組織團隊成員加強德育規(guī)律研究，從小學(xué)生的身心特點和思想實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法，抓好校本培訓(xùn)，組織班主任工作研討活動，舉辦主題沙龍、專題講座、經(jīng)驗交流會，特別是加強科研團隊成員的培訓(xùn)。

（2）完善考評制度，促進管理精致化。修訂《班級常規(guī)考核細則》，增加國學(xué)經(jīng)典過級、書法過級、班級特色創(chuàng)建等內(nèi)容。修訂《班主任考核制度》《副班主任考核制度》。擬定“值周教師考核細則”，提高值周教師管理效能，建議值周工作當(dāng)周考評，當(dāng)周發(fā)放津貼。公開、公平、認真地做好“流動紅旗”“最佳文明班級、文明班級”“優(yōu)秀班主任”等榮譽評選工作，加強宣傳弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、學(xué)校教育的輿論和氛圍。

（3）抓實德育常規(guī)管理，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 認真落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀守法、遵守規(guī)則的意識和行為習(xí)慣（各班根據(jù)自身情況可以略有側(cè)重）。以落實“學(xué)八禮”“培育文雅學(xué)生”為基點，繼續(xù)開展文雅學(xué)生常規(guī)考核活動，繼續(xù)規(guī)范“三姿”。各班組織學(xué)生共同討論制定考核要求，指導(dǎo)學(xué)生正確實施禮儀、“三姿”規(guī)范，每月進行一次考評，通過班級板報和學(xué)?！拔难派倌臧瘛惫_表彰和宣傳文雅學(xué)生事跡。學(xué)生層面與文雅學(xué)生考核結(jié)合對學(xué)生提出切實可行的要求。班級層面德育處和教導(dǎo)處、安穩(wěn)辦聯(lián)合，主要對班級的課堂常規(guī)、德育常規(guī)進行指導(dǎo)檢查。

（4）整合德育資源，強化協(xié)同配合

家校配合，形成教育合力。各班成立家長委員會，開展家長義工工作。發(fā)揮家長義工在校園社團活動、德育主題活動、校外社會實踐活動、校門口上放學(xué)秩序管理等方面的作用，使其成為學(xué)校工作的一道獨特風(fēng)景。充分利用好校訊通，班主任每月把學(xué)校開展的德育活動告知家長，形成育人合力，共同發(fā)揮正能量。召開家長會，大力推動家庭教育，鼓勵家長參與學(xué)校管理，樹立科學(xué)觀念，運用良好家風(fēng)，促進子女成長成才。

要主動聯(lián)系共青團、婦聯(lián)、關(guān)工委等相關(guān)部門，切實加強對進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童的關(guān)愛和教育。邀請關(guān)工委來校為學(xué)生講古今賢人的故事，參加“一天一個好故事”等德育活動。請法制校長、校外輔導(dǎo)員等做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。

（5）繼續(xù)加強心理健康教育，促進學(xué)生“健康成長、快樂學(xué)習(xí)”

發(fā)揚傳統(tǒng)，創(chuàng)新形式，完善學(xué)生心理健康檔案。繼續(xù)辦好心理健康教育講座，做好知心姐姐的心理疏導(dǎo)，發(fā)揮好“班主任信箱”的育人功能，上好一堂心理健康教育輔導(dǎo)課。加強心理健康教育教師專業(yè)培訓(xùn)，同時要提高全體教師特別是班主任開展心理健康教育的能力，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)。加強生命教育和青春期教育，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展。

2.改進德育的關(guān)鍵載體，走向“專業(yè)化”

（1）改進課程育人。充分發(fā)揮課程的德育功能，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到各學(xué)科課程的德育目標之中。推動學(xué)科統(tǒng)籌，特別是加 強品德、語文、衛(wèi)生與健康、音體美等課程教學(xué)的管理和評價，提升綜合育人效果。各學(xué)科教學(xué)依據(jù)課程標準和學(xué)生實際情況，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)活動，在傳授知識和培養(yǎng)能力的同時，將積極的情感、端正的態(tài)度、正確的價值觀自然融師入課程教學(xué)全過程。以《幼學(xué)經(jīng)典》、《童心飛揚》等校本課程為載體，豐富德育資源。

（2）改進實踐育人。深入開展實踐體驗活動，充分體現(xiàn)“德育在行動”，將社會主義核心價值觀細化為貼近學(xué)生的具體要求，轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。開展以誠實守信、文明禮貌、遵紀守法、勤勞好學(xué)、節(jié)約環(huán)保、團結(jié)友愛等為主題的系列活動。進一步落實體驗教育，搞好實踐自主評價。完善校內(nèi)實踐體驗：學(xué)生餐飲服務(wù)體驗、圖書管理體驗、護綠體驗、過級測試體驗、安全保衛(wèi)體驗、衛(wèi)生保潔體驗等。細化濱湖公園實踐體驗：植物了解、參觀訪問、花木認養(yǎng)、衛(wèi)生保潔、文明勸導(dǎo)及自然筆記等。落實家庭生活體驗：了解踐行家風(fēng)，開展家庭種養(yǎng)，學(xué)做一日家長等。在活動中體驗，在體驗中獲得，從而達到增強體能，開發(fā)心智，培養(yǎng)興趣，陶冶性情的教育目的。逐步完善學(xué)生開展社會實踐的評價機制，把學(xué)生參加社會實踐活動的情況和成效納入學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中。

（3）改進文化育人。學(xué)校挖掘縣域歷史文化，因地制宜開展校園文化建設(shè)，將社會主義核心價值觀融入校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化之中。以讀書節(jié)為契機，以《幼學(xué)經(jīng)典》為藍本本，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造書香校園氛圍。學(xué)生熟知24字社會主義核心價值觀。要利用升國旗、入隊等儀式和重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等契機，開展主題教育，傳播主流價值。要加強校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織開展豐富多彩的活動，充分利用板報、櫥窗、走廊、校史館、校園網(wǎng)站等設(shè)施，營造體現(xiàn)主流意識、時代特征、學(xué)校特色的校園文化氛圍。

（4）改進管理育人。積極推進學(xué)校治理現(xiàn)代化，將社會主義核心價值觀的要求貫穿于學(xué)校管理制度的每一個細節(jié)之中。學(xué)生的行為規(guī)范管理、班級民主管理和各種面向?qū)W生制定的規(guī)章制度，都要充分體現(xiàn)友善、平等、和諧。要明確學(xué)校各個崗位教職員工的育人責(zé)任，把育人要求和崗位職責(zé)統(tǒng)一起來，將學(xué)生的全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。

3.抓好德育的精品活動，追求“特色化”

（1）唱響“三愛”旋律，方式“兒童化”

①開展“一天一個好故事”活動，探索愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國教育活動的有效形式和長效機制。按照總書記提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的指示精神，引導(dǎo)學(xué)生把社會主義核心價值觀銘刻在腦子里、融化在心靈中、落實在行動上。本學(xué)期重點從個人層面引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會“愛國敬業(yè)、誠信友善”的內(nèi)涵，各班開展“一天一個好故事”活動，由班主任和全體學(xué)生共同收集古今賢人愛國敬業(yè)、誠信友善的故事，通過聽故事、講故事把社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和重要性講清楚、說明白。高年級和低年級結(jié)成友誼中隊，組織高年級的“故事姐姐”和“故事哥哥”到低年級講故事，團結(jié)互助，共同進步。②開展“紅領(lǐng)巾尋訪最美開州人”主題教育，發(fā)動少先隊員走出校園、走向社會，以紅領(lǐng)巾小記者團、雛鷹假日小隊等形式，尋訪開州各行各業(yè)的先進人物和可敬可學(xué)的身邊榜樣，與先進人物面對面，從其先進事跡中理解公民層面的社會主義核心價值觀。

（2）班隊活動“系列化”。將心理健康教育、生命教育、環(huán)境教育、文雅少年考評、道德講堂、自主組織的少先隊活動有機的安排其中，本學(xué)期結(jié)合社會主義核心價值觀各班要重點開展好一次班級道德講堂活動。進一步規(guī)范隊儀式，做到隊旗飄起來，隊歌唱起來。德育處本學(xué)期加大對班隊課的考核力度。

（3）德育活動“精致化”。繼續(xù)堅持每月一主題，每兩周一常規(guī)重點。分月設(shè)置主題教育，德育處將分月擬定實施方案，做好過程指導(dǎo)和考核評比。九月友善文雅教育月，十月傳統(tǒng)文化教育月，十一月科技體育教育月，十二月誠實守信教育月，一月勤勞好學(xué)教育月?；顒又貎?nèi)容，輕形式，突出實效。主要開展讀書節(jié)、科技節(jié)體育節(jié)等活動。

附：社會主義核心價值觀24字：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。

“八禮四儀”

“八禮”主要包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮，從生活細節(jié)入手，讓未成年人易懂易學(xué)易做。

儀表之禮，教育引導(dǎo)未成年人面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮，教育引導(dǎo)未成年人講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮，教育引導(dǎo)未成年人用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮，教育引導(dǎo)未成年人尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮，教育引導(dǎo)未成年人遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮，教育引導(dǎo)未成年人在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。

游覽之禮，教育引導(dǎo)未成年人善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮，教育引導(dǎo)未成年人講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

“四儀”主要是以6歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導(dǎo)未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。

德育處

2014.8.26