第一篇：關(guān)于申請創(chuàng)辦?？恼埵?/a>

第二篇：校刊創(chuàng)辦策劃書

?？瘎?chuàng)辦策劃書

理由：人生猶如一場旅行，在旅途中會有這樣 那樣的風(fēng)景，也許會為某個美麗的風(fēng)景駐足。但是前方總是有更好的景色在等著你，所以命運(yùn)注定我們要向前走去。因此，在記憶中的那曾經(jīng)的風(fēng)景只是在浪漫之后的過眼云煙，在歲月的長河里能真正沉淀的只是那些永遠(yuǎn)的真理。人的一生很短暫，青春更是這樣，短暫的人生和青春里我們會留下什么？讓我們?nèi)ふ野?

宗旨:豐富校園文化生活,激勵自由創(chuàng)作.口號:展現(xiàn)大學(xué)魅力,發(fā)揚(yáng)人文精神.以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時尚、全新的視覺打造獨(dú)特的校園生活；真實(shí)記錄營口大學(xué)園的學(xué)生們周圍發(fā)生的新聞；講述大學(xué)生們的至真情感；展現(xiàn)大學(xué)生們的人性魅力和當(dāng)代大學(xué)風(fēng)貌；積極宣揚(yáng)健康和諧的校園生活；記錄校園的精彩生活。

?？鎵K:

《最新動態(tài)》對本校近期主要活動的見解

《風(fēng)云人物》對本校老師和同學(xué)的介紹

《成功之鑰》向同學(xué)們介紹一些成功人士的歷程

《生活百味》：向同學(xué)們介紹生活小知識

《英語廣場》：生活英語，美文欣賞，英語過級考試

《心靈雞湯》：介紹一些讓同學(xué)們凈化心靈的文章

《體育世界》：介紹國內(nèi)外體壇的最新動態(tài)

《世界地理》：介紹世界地理的一些奇妙現(xiàn)象

《人文歷史》：介紹古今中外的歷史

《影音吧》：最新影片、明星，旨在豐富廣大同學(xué)的課余生活?；顒硬邉?/p>

1不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化 活動，建立起《旅尋》 的品牌美譽(yù)度。以《 旅尋 》的名義向校內(nèi)外名人名家或?qū)＜覍W(xué)者約稿，對目前社會上熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析探討。

第三篇：?？瘎?chuàng)辦策劃書

理由：人生猶如一場旅行，在旅途中會有這樣 那樣的風(fēng)景，也許會為某個美麗的風(fēng)景駐足。但是前方總是有更好的景色在等著你，所以命運(yùn)注定我們要向前走去。因此，在記憶中的那曾經(jīng)的風(fēng)景只是在浪漫之后的過眼云煙，在歲月的長河里能真正沉淀的只是那些永遠(yuǎn)的真理。人的一生很短暫，青春更是這樣，短暫的人生和青春里我們會留下什么？讓我們?nèi)ふ野?

宗旨:豐富校園文化生活,激勵自由創(chuàng)作.口號:展現(xiàn)大學(xué)魅力,發(fā)揚(yáng)人文精神.以校園人身邊的事情入手，用豐富、新穎、易理解的視覺觀望校園，用時尚、全新的視覺打造獨(dú)特的校園生活；真實(shí)記錄營口大學(xué)園的學(xué)生們周圍發(fā)生的新聞；講述大學(xué)生們的至真情感；展現(xiàn)大學(xué)生們的人性魅力和當(dāng)代大學(xué)風(fēng)貌；積極宣揚(yáng)健康和諧的校園生活；記錄校園的精彩生活。

?？鎵K:

《最新動態(tài)》對本校近期主要活動的見解

《風(fēng)云人物》對本校老師和同學(xué)的介紹

《成功之鑰》向同學(xué)們介紹一些成功人士的歷程

《生活百味》：向同學(xué)們介紹生活小知識

《英語廣場》：生活英語，美文欣賞，英語過級考試

《心靈雞湯》：介紹一些讓同學(xué)們凈化心靈的文章

《體育世界》：介紹國內(nèi)外體壇的最新動態(tài)

《世界地理》：介紹世界地理的一些奇妙現(xiàn)象

《人文歷史》：介紹古今中外的歷史

《影音吧》：最新影片、明星，旨在豐富廣大同學(xué)的課余生活。

活動策劃

1不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化 活動，建立起《旅尋》 的品牌美譽(yù)度。以《 旅尋 》的名義向校內(nèi)外名人名家或?qū)＜覍W(xué)者約稿，對目前社會上熱點(diǎn)問題進(jìn)行分析探討。

第四篇：校刊創(chuàng)辦方案

?？瘎?chuàng)辦方案

一、?？Q《厚遠(yuǎn)》取自（厚德 尚技 精業(yè) 思遠(yuǎn)）

二、?？谥?/p>

?？瘓?jiān)持以理性的思想指導(dǎo)人，以精辟的言辭激發(fā)人，以資深的文采感染人，以全面的服務(wù)關(guān)心人。立足于我校廣大師生，開闊視野，陶冶情操，擴(kuò)散思維，面向未來的辦刊原則。宣傳學(xué)校辦學(xué)特色及辦學(xué)理念，匯集師生教育教學(xué)成果，立足校內(nèi)，展現(xiàn)師生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化精神，構(gòu)建蓬勃向上的校園生態(tài)文化，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，打造學(xué)校經(jīng)典品牌。

三、編委會成員

待定

四、稿件來源 來源一：自由撰稿（編輯部根據(jù)?？?guī)劃，向全校師生征稿，個人可根據(jù)欄目進(jìn)行自由投稿。規(guī)定：學(xué)生可自由撰稿；教師每人每期必須撰稿一篇以上。）來源二：約稿（編輯部根據(jù)校刊規(guī)劃，向部分教職工根據(jù)專欄需要進(jìn)行約稿。）來源三：優(yōu)秀學(xué)案、優(yōu)秀教育案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課題論文、精華博文、各部門簡訊等。

來源四：特約稿件（根據(jù)需要，向有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專業(yè)人士、有關(guān)校外人士約稿或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的特別稿件

來源五：校內(nèi)新聞、要事、及重大通知。

五、欄目設(shè)想

（一）扉頁

（二）卷首語

1．刊首寄語。

2．摘錄（撰寫）精彩短文，激揚(yáng)智慧之光。

（三）學(xué)院管理

1．學(xué)院黨、政、工各部門的計(jì)劃，總結(jié)，制度，規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)重要講話等

2．學(xué)院各系部現(xiàn)行實(shí)施的有效管理策略、創(chuàng)新方法。

3．學(xué)院即將實(shí)踐的管理策略和創(chuàng)新方法。

（四）校園動態(tài)：

整合近期我校的重大活動，并且預(yù)告下一步的活動序幕，讓同學(xué)們及時了解學(xué)校的最新動態(tài)，激發(fā)同學(xué)們參與活動的積極性。主要專欄：校園新跡象、校園快車等。

（1）我校各類教育、教學(xué)、綜合實(shí)踐活動簡訊。

（2）我校師生獲獎情況通報(bào)。

（3）科普之窗：我?？萍继厣顒印@獎情況。

（五）課程改革

1．課題研究：

（1）我校歷年已結(jié)題的優(yōu)秀課題系列選登。

（2）我校各系部的精品課程系列選登。

2．案例反思：優(yōu)秀教育案例和教學(xué)設(shè)計(jì)。

（六）德育園地：

1．輔導(dǎo)員視窗

（1）輔導(dǎo)員在班級管理中總結(jié)的經(jīng)典管理經(jīng)驗(yàn)和管理心得。

（2）各教研組德育工作方法、成果等。

2．心靈花園：針對目前教師中普遍存在的心理問題的分析、指導(dǎo)；針對目前輔導(dǎo)老師中出現(xiàn)的個別心理問題分析、疏導(dǎo)；針對大學(xué)生年段特點(diǎn)的心理分析的一些文章。包括對教師、學(xué)生身體，心理健康知識普及方面的文章。

（七）文苑漫步滋養(yǎng)心靈凈土，傾聽肺腑心聲。提高文學(xué)鑒賞力。精選一些優(yōu)秀作品，包括散文、詩歌、雜談、小說、學(xué)生優(yōu)秀作文等各種體裁，激發(fā)廣大師生們的創(chuàng)作靈感。

主要專欄：美文集錦、詩詞藝園、小說譯站、散文天地。

（八）社會關(guān)注

主要刊登國內(nèi)國際重大新聞，擴(kuò)大同學(xué)們的信息量，立足省市和國內(nèi)，放眼世界。

主要專欄：一句話新聞、特別報(bào)道、熱點(diǎn)關(guān)注。

（九）互動站臺

搭建學(xué)生和老師溝通的平臺，對同學(xué)的疑難問題，老師盡可能作詳細(xì)的答復(fù)，拉近距離，攜手共進(jìn)。

主要專欄：心靈會客廳、生活你我他。

（十）休閑時光

釋放壓抑的情懷，展示真實(shí)的自我。刊登一些詼諧幽默的小故事，以及生活常識、體育特色等供同學(xué)們消遣的內(nèi)容，攜著愉悅的心情向快樂出發(fā)。

主要專欄：幽默天地、體壇之音、生活常識。

（十一）名人軼事

每期選取一個或幾個歷史人物生平的典型事跡，發(fā)人深省，塑造自我，完美人生。

（十二）書畫藝苑：刊發(fā)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的優(yōu)秀文章以及師生書法、攝影作品和學(xué)生電腦繪畫及美術(shù)作品。

（十三）他山之石：由編委會視實(shí)際情況刊發(fā)其他學(xué)校值得借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

六、?？瘡V告

七、獎勵

1．定期進(jìn)行一次優(yōu)秀入選文章評選，并進(jìn)行物質(zhì)獎勵。

第五篇：小學(xué)校刊創(chuàng)辦方案

本文由葬愛的狼貢獻(xiàn)

?？瘎?chuàng)辦方案

一、?？Q 《厚遠(yuǎn)》

二、?？谥?校刊堅(jiān)持以理性的思想指導(dǎo)人，以精辟的言辭激發(fā)人，以資 深的文采感染人，以全面的服務(wù)關(guān)心人。立足于我校廣大師生，開闊視野，陶冶情操，擴(kuò)散思維，面向未來的辦刊原則。宣傳學(xué) 校辦學(xué)特色及辦學(xué)理念，匯集師生教育教學(xué)成果，立足校內(nèi)，展 現(xiàn)師生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化精神，構(gòu)建蓬勃向上的校園生態(tài)文化，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，打造學(xué)校經(jīng)典品牌。

三、編委會成員 待定

四、稿件來源

來源一：自由撰稿（編輯部根據(jù)校刊規(guī)劃，向全校師生征稿，個 人可根據(jù)欄目進(jìn)行自由投稿。規(guī)定：學(xué)生可自由撰稿；教師每人 每期必須撰稿一篇以上。）

來源二：約稿（編輯部根據(jù)校刊規(guī)劃，向部分教職工根據(jù)專欄需 要進(jìn)行約稿。）

來源三：優(yōu)秀學(xué)案、優(yōu)秀教育案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課題論文、精華博文、各部門簡訊等。來源四：特約稿件（根據(jù)需要，向有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)專業(yè)人士、有關(guān)校外人士約稿或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的特別稿件

來源五：校內(nèi)新聞、要事、及重大通知。

五、欄目設(shè)想

（一）扉頁

（二）卷首語 1．刊首寄語。2．摘錄（撰寫）精彩短文，激揚(yáng)智慧之光。

（三）學(xué)院管理

1．學(xué)院黨、政、工各部門的計(jì)劃，總結(jié)，制度，規(guī)范，領(lǐng)導(dǎo)重 要講話等

2．學(xué)院各系部現(xiàn)行實(shí)施的有效管理策略、創(chuàng)新方法。

3．學(xué)院即將實(shí)踐的管理策略和創(chuàng)新方法。

（四）校園動態(tài)： 整合近期我校的重大活動，并且預(yù)告下一步的活動序幕，讓同學(xué) 們及時了解學(xué)校的最新動態(tài)，激發(fā)同學(xué)們參與活動的積極性。

主要專欄：校園新跡象、校園快車等。（1）我校各類教育、教學(xué)、綜合實(shí)踐活動簡訊。（2）我校師生獲獎情況通報(bào)。（3）科普之窗：我?？萍继厣顒印@獎情況。

（五）課程改革

1．課題研究：（1）我校歷年已結(jié)題的優(yōu)秀課題系列選登。（2）我校各系部的精品課程系列選登。

2．案例反思：優(yōu)秀教育案例和教學(xué)設(shè)計(jì)。

（六）德育園地：

1．輔導(dǎo)員視窗（1）輔導(dǎo)員在班級管理中總結(jié)的經(jīng)典管理經(jīng)驗(yàn)和管理心得。（2）各教研組德育工作方法、成果等。

2．心靈花園：針對目前教師中普遍存在的心理問題的分析、指 導(dǎo)；針對目前輔導(dǎo)老師中出現(xiàn)的個別心理問題分析、疏導(dǎo)；針對 大學(xué)生年段特點(diǎn)的心理分析的一些文章。包括對教師、學(xué)生身體，心理健康知識普及方面的文章。

（七）文苑漫步 滋養(yǎng)心靈凈土，傾聽肺腑心聲。提高文學(xué)鑒賞力。精選一些優(yōu)秀 作品，包括散文、詩歌、雜談、小說、學(xué)生優(yōu)秀作文等各種體裁，激發(fā)廣大師生們的創(chuàng)作靈感。主要專欄：美文集錦、詩詞藝園、小說譯站、散文天地。

（八）社會關(guān)注 主要刊登國內(nèi)國際重大新聞，擴(kuò)大同學(xué)們的信息量，立足省市和 國內(nèi)，放

眼世界。主要專欄：一句話新聞、特別報(bào)道、熱點(diǎn)關(guān)注。

（九）互動站臺 搭建學(xué)生和老師溝通的平臺，對同學(xué)的疑難問題，老師盡可能作 詳細(xì)的答復(fù)，拉近距離，攜手共進(jìn)。

主要專欄：心靈會客廳、生活你我他。

（十）休閑時光 釋放壓抑的情懷，展示真實(shí)的自我?？且恍┰溨C幽默的小故事，以及生活常識、體育特色等供同學(xué)們消遣的內(nèi)容，攜著愉悅的心 情向快樂出發(fā)。主要專欄：幽默天地、體壇之音、生活常識。

（十一）名人軼事 每期選取一個或幾個歷史人物生平的典型事跡，發(fā)人深省，塑造 自我，完美人生。

（十二）書畫藝苑：刊發(fā)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的優(yōu)秀文章以及師生 書法、攝影作品和學(xué)生電腦繪畫及美術(shù)作品。

（十三）他山之石：由編委會視實(shí)際情況刊發(fā)其他學(xué)校值得借鑒 的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

六、?？瘡V告

七、獎勵 1．定期進(jìn)行一次優(yōu)秀入選文章評選，并進(jìn)行物質(zhì)獎勵。

滬誼希望小學(xué)?？瘎?chuàng)辦方案

辦刊目的加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，為師生搭建才藝展示平臺，豐富 師生課余生活，為課改服務(wù)，為學(xué)校特色創(chuàng)建服務(wù)。

二、刊名：待 定

三、編委會: 主 編：王 煒 副主編：許曉軍 張喜榮 編 委：全體教師

四：刊物屬性 本刊為校級內(nèi)部刊物，16 開裝訂本，封面為彩色，其余為黑白。雙 月刊。發(fā)行對象為全校師生。

五：欄目設(shè)定及分工安排

1、封面：正面第一頁內(nèi)容為學(xué)校代表性圖片一張及刊名等；第二頁 刊登學(xué)校的某一方面的特色、某個先進(jìn)人物的事跡。反面正反兩頁刊 登學(xué)校的特色建設(shè)內(nèi)容，或某個優(yōu)秀班級的特寫。以上內(nèi)容均圖文結(jié) 合。本欄目由德育處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌策劃。

2、刊首語：刊登短小精美的勵志類散文、教師對教育事業(yè)的感悟等。本欄目教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

3、教海拾貝：刊登教師在教學(xué)、班級管理等教育工作中的心得體會，轉(zhuǎn)載教育名家名篇、優(yōu)秀教學(xué)反思等。本欄目由教研處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌材料。

4、書海拾貝：刊登學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生寫作能力。本欄目由教研處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌材料。

5、心靈驛站：刊登學(xué)生周記、學(xué)生日記等。本欄目由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。

6、生活竅門：刊登學(xué)生生活中的安全知識、學(xué)習(xí)技巧、如何保持個 人衛(wèi)生與健康等知識。本欄目由德育處統(tǒng)籌材料。

7、藝術(shù)長廊：結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色，刊登師生書畫、手工制作、剪紙 或介紹一些藝術(shù)知識等。本欄目由德育處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌材料。

8、校園頻道：刊登校園生活，學(xué)校里的真人真事，校園新聞等。本 欄目由工會負(fù)責(zé)統(tǒng)籌材料。

六、材料來源

1、鼓勵全校教師撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)反思等并進(jìn)行投稿，對優(yōu) 秀稿件學(xué)校將優(yōu)先推薦到上級部門組織的此類活動中參賽。

2、鼓勵各班學(xué)生踴躍投稿，一至三年級學(xué)生主要為書畫，四至六年 級學(xué)生可選取優(yōu)秀作文、日記、以及書畫作品。對被錄用的學(xué)生作品 在班主任績效評定上加分。

3、轉(zhuǎn)載一些有利于師生成長的文章。

4、學(xué)校開展課堂教學(xué)改革與特色創(chuàng)建的一些活動實(shí)錄。

5、材料上交：上交材料以電子稿形式交袁利斌處，也可將材料發(fā)送 郵件至郵箱

龍場鄉(xiāng)中心小學(xué)?？瘎?chuàng)辦方案

一、辦刊目的 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)素質(zhì)教育，為師生搭建才藝展示平臺，豐富師生課余生活，為課改服務(wù)，為特色學(xué)校建設(shè)服務(wù)。

二、刊名：《種太陽》 刊名

三、編委會 顧 問：王萬福 主 編：余西江 副主編：龍從穎 編 委：肖奎 江甫技 向國瓊 江碧 陳平坤 李莉

四：刊物屬性 本刊為校級內(nèi)部刊物，16 開裝訂本，封面為彩色，其余為黑白。雙月刊。發(fā)行對象為全校各班。

五：欄目設(shè)定及分工安排

1、封面：正面第一頁內(nèi)容為學(xué)校代表性圖片一張及刊名等。封 底刊登學(xué)校的特色建設(shè)內(nèi)容，或某個優(yōu)秀班級的特寫。以上內(nèi)容均圖 文結(jié)合。

2、刊首語：刊登短小精美的勵志類散文、教師對教育事業(yè)的感 悟等。

3、教海拾貝：刊登教師在教學(xué)、班級管理等教育工作中的心得 體會，轉(zhuǎn)載教育名家名篇、優(yōu)秀教學(xué)反思等。本欄目由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

4、佳作園地：刊登學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生寫作能力。本欄目 由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

5、心靈驛站：刊登學(xué)生周記、學(xué)生日記等。本欄目由少先隊(duì)負(fù) 責(zé)。

6、同在藍(lán)天下：刊登學(xué)生生活中的安全知識、學(xué)習(xí)技巧、如何 保持個人衛(wèi)生與健康等知識。本欄目由綜治辦負(fù)責(zé)。

7、藝術(shù)長廊：結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色，刊登師生書畫、手工制作、或介紹一些藝術(shù)知識等。本欄目由綜合教研組負(fù)責(zé)。

8、與經(jīng)典同行：結(jié)合《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》教學(xué)內(nèi)容，刊登 國學(xué)教育的課外知識。本欄目由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。

9、校園頻道：刊登校園生活，學(xué)校里的真人真事，校園新聞等。本欄目由少先隊(duì)負(fù)責(zé)。

六、材料來源

1、鼓勵全校教師撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)反思等并進(jìn)行投稿，對稿件被錄用的教師給予一定的獎勵。

2、鼓勵各班學(xué)生踴躍投稿，一至三年級學(xué)生主要為書畫，四至 六年級學(xué)生可選取優(yōu)秀作文、日記、以及書畫作品。對被錄用的學(xué)生 作品給予每篇一定的獎勵?；蛟诎嘀魅慰冃гu定上加分。

3、轉(zhuǎn)載一些有利于師生成長的文章。

4、學(xué)校開展課堂教學(xué)改革與特色創(chuàng)建的一些活動實(shí)錄。

5、材料上交：上交材料以電子稿形式交少先隊(duì)大隊(duì)部。截稿日 期為單月中旬前。

關(guān)于創(chuàng)辦校刊的幾點(diǎn)設(shè)想

一、指導(dǎo)思想 切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育的精神，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，配合學(xué)校關(guān)于建設(shè)書 香校園的構(gòu)想，豐富學(xué)生校園生活，為展現(xiàn)我校教育教研活動，展示師生 風(fēng)采搭建平臺。

二、關(guān)于?？?/p>

（一）刊名： 《雛燕潮》——雛燕，喻指全校學(xué)生；潮，給人以排山倒海 之勢。刊名體現(xiàn)我校學(xué)子奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和搏擊長空、自由翱翔的遠(yuǎn) 大理想。同時與?；赵⒁庀嗷フ諔?yīng)。

（二）欄目設(shè)置：

1、封

2、封 3 ： 以圖片為主，重在展示我校教育教研、精彩課堂、師生風(fēng)采等。

2、刊首寄語： 選材或出自名家名篇，或刊載我校教師的優(yōu)秀創(chuàng)作，內(nèi)容重在讀書、做人、立志、修養(yǎng)等，給學(xué)生一定得思想啟迪。

3、校園音韻： 以文字形式展示我校教育教研、精彩課堂、師生風(fēng)采等。

4、雛燕試翼： 以學(xué)生寫作為主，展示學(xué)生豐富多彩的內(nèi)心世界。細(xì)分為一下幾個小 欄目：

1）心弦私語

讓我們傾聽你的聲音。讓我們傾聽你的聲音。成長是一種經(jīng)歷，是一種體驗(yàn)。成長的路上有喜有憂，開你的心扉，成長是一種經(jīng)歷，是一種體驗(yàn)。成長的路上有喜有憂，敞開你的心扉，2）親情如歌

親情如歌，愈久愈香；親情如歌，愈唱愈濃。父母的叮嚀，老師的關(guān)愛，親情如歌，愈久愈香；親情如歌，愈唱愈濃。父母的叮嚀，老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，陌生人的微笑，成為這首歌的最美音符。說不完的那份情，唱不完的那份愛。同學(xué)的幫助，陌生人的微笑，成為這首歌的最美音符。說不完的那份情，唱不完的那份愛。

3）往事悠悠

記憶。記憶。

任時光流逝，卻磨蝕不了心中的那份永久的記憶。往事悠悠，任時光流逝，卻磨蝕不了心中的那份永久的記憶。往事悠悠，沖拾昔日的4）自然神韻

5、教師文苑

“一花一草總關(guān)情”“一山一水都有意” 親近自然，感悟自然，陶冶你 一花一草總關(guān)情” 一山一水都有意” 親近自然，感悟自然，的情操，增長你的才干。的情操，增長你的才干。大家共享你的獨(dú)特感受 你方唱罷我登場，多個對手，多分分激勵，多分友誼。你方唱罷我登場，多個對手，多分分激勵，多分友誼。每期的話題作文總能展示你的才思睿智。我們一睹你的風(fēng)采。能展示你的才思睿智。我們一睹你的風(fēng)采。

（以上欄目的稿件具體內(nèi)容、要求另作說明）以上欄目的稿件具體內(nèi)容、要求另作說明）

（三）出刊時間：每月第一個星期出刊，每月一期。

三、關(guān)于組織

（一）主辦：肥城市王莊中學(xué)

（二）顧問：王 強(qiáng) 田洪山 田 濤

（三）編委：王莊中學(xué)語文組

（四）編委分工：

總負(fù)責(zé)：馬純良

具體負(fù)責(zé)： 李開軍 孔凡鵬 李希杰 于廣濤 劉廷軍 劉 勇 王 燕 孔秀芝 張 曉 孔靜霞 鐘永健 王 芬

具體工作：

1、編委將對每期?？牟邉?。

2、每班設(shè)小記者一名，語文老師具體負(fù)責(zé)本班優(yōu)秀作品的推薦（有推薦 評語），并由本班小記者送交編委。

3、對各班送交的稿件，編委將組織相關(guān)老師認(rèn)真評選，力求創(chuàng)辦高質(zhì)量 的期刊。

4、編委積極組織本校及各級的寫作比賽，并向上一級推薦學(xué)生作品。

5、嚴(yán)格落實(shí)編輯過程活動的開展，并做好相關(guān)記錄。

四、物質(zhì)保障 專門設(shè)立?？庉媹鏊?，需配備電腦一臺。

五、關(guān)于激勵措施

對學(xué)生：

對教師：

六、活動制度

芝溪小學(xué)成功創(chuàng)建縣級常規(guī)管理優(yōu)秀級學(xué)校(增刊)

社 長：陳先輝

副社長：曾有初 劉立建 卓英才 李小平團(tuán)支部 張義源 大隊(duì)部 胡正奇

主編：梁仕齊 葛方森

主辦單位：政教處

本報(bào)顧問：唐克彬

要求每一個干部首先必須是一個優(yōu)秀的 教師，必須有優(yōu)秀的課堂和優(yōu)良的教學(xué)質(zhì) 量；帶頭參加教研組、年級組的活動；帶 頭優(yōu)化教風(fēng)、作風(fēng)，樹立好形象。在班子 建設(shè)中，堅(jiān)持了學(xué)習(xí)與嚴(yán)格考核相結(jié)合，堅(jiān)持了公開要求與群眾監(jiān)督相結(jié)合。現(xiàn) 在，整個班子，已經(jīng)成為能夠各司其職，協(xié)調(diào)統(tǒng)一的學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力量。

2、特別注重以人為本，著眼于學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展的科學(xué)民主管理，極大 地調(diào)動全體教職工的工作積極性，修訂和 完善了學(xué)校的各項(xiàng)制度，在芝溪小學(xué)的教 育、教學(xué)質(zhì)量上有新的重大突破。我們不 絕對同意一個好校長就是一所好學(xué)校的 看法。學(xué)校是領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生組成的共 同體，其中每個個體，都有智慧和力量，每個個體對學(xué)校都很重要。最有效的管理 就是整合不同個體的聰明才智，幫助他們 實(shí)現(xiàn)個人的價(jià)值。充分依靠制度和機(jī)制辦 學(xué)，依靠教師辦學(xué)。及時修訂和完善學(xué)校 的各項(xiàng)制度，堅(jiān)決消除憑印象和情感抓工 作的盲目狀態(tài)。大膽放權(quán)，實(shí)施層層項(xiàng)目 責(zé)任管理制度，責(zé)權(quán)利統(tǒng)一。充分發(fā)揮教 代會、黨支部等部門的作用，真心實(shí)意接 受黨組織、工會、教代會以及教師個人的 監(jiān)督制約。做到分工不分家，行動上分，步調(diào)上合，職責(zé)上分，目標(biāo)上合，工作上 分，思想上合。極大地調(diào)動廣大干部和全 體教職工的人本工作積極性，產(chǎn)生了良好 的工作效應(yīng)。

3、改進(jìn)德育方式，落實(shí)先導(dǎo)地位 ⑴、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，建立了以校 長任組長，有黨支部、學(xué)校行政、政教處、教導(dǎo)處、后勤、團(tuán)隊(duì)、班主任、政治科任 教師組成的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。⑵、與時俱進(jìn)，改革現(xiàn)有的學(xué)生管 理制度，以培養(yǎng)“會做人、會求知、會勞 動、會學(xué)習(xí)、會健體、會審美、會生活、會創(chuàng)造”的現(xiàn)代人、文明人為育人目標(biāo)，建立了一套重視流程管理、講究實(shí)效的學(xué) 生管理制度。⑶、認(rèn)真組織全校教職工學(xué)習(xí)《中共 中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思 想道德建設(shè)的若干意見》，明確德育工作 在學(xué)校各項(xiàng)工作的地位和作用，并身體力 行，言傳身教，將德育工作滲透一切工作 之中，形成教育合力，做到“全員德育”

“?？鞭k刊方案

一、指導(dǎo)思想：

為了宣傳我校辦學(xué)特色，弘揚(yáng)校園文化，加強(qiáng)教育科研，展示 教育教學(xué)成果，樹立名師形象，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，學(xué)校研究決定 辦?？?。

二、欄目規(guī)劃：

欄目規(guī)劃： 刊首語

第一版塊：校園前沿 刊登學(xué)校管理、黨建團(tuán)隊(duì)、校園文化建設(shè)等方面取得的成果?？菍W(xué)校管理、黨建團(tuán)隊(duì)、校園文化建設(shè)等方面取得的成果。學(xué)校管理 取得的成果

第二版塊：教苑風(fēng)采

1、教研沙龍：刊登各教研組課題研究成果、教師教育教學(xué)論文、教學(xué)案例、課后記、說課稿、心得體會等。教學(xué)案例、課后記、說課稿、心得體會等。

2、教師心語:講述教學(xué)中的酸甜苦辣，寫自己的人生感悟。

3、德育園地：刊登班主任在班級管理、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣、養(yǎng)成教育方面的優(yōu)秀做法及經(jīng)驗(yàn)等。及經(jīng)驗(yàn)等

4、精彩博客：刊登教師博客上的精彩隨筆、手記、人生感悟等。精彩博客：刊登教師博客上的精彩隨筆、手記、人生感悟等。

第三版塊：學(xué)生樂園

1、成長小腳丫：刊登學(xué)生有真情實(shí)感的日記、寫話等，重點(diǎn)面 成長小腳丫：刊登學(xué)生 重點(diǎn)面 向一至三年級學(xué)生。稿件收集由語文低段組組長負(fù)責(zé)）（向一至三年級學(xué)生。稿件收集由語文低段組組長負(fù)責(zé)）

2、小荷才露尖尖角：刊登學(xué)生精彩作文、讀后感、心得體會、小荷才露尖尖角： 詩歌創(chuàng)作等，重點(diǎn)面向四至六年級。稿件收集由語文高段組組長負(fù)（責(zé)）

3、陽光心語：團(tuán)隊(duì)部選主題，宣傳心理健康專項(xiàng)知識、編輯關(guān)于成長心理方面的文章等?？潜拘?nèi)某一方面表現(xiàn)突出 刊登 的學(xué)生及其先進(jìn)事跡。

4、開心地帶：幽默故事、笑話、漫畫等。

第四版塊：才藝拼盤 刊登師生書畫作品、集郵、音樂體育、文藝活動等圖片。

第五版塊：校園短波 刊登學(xué)校開展各項(xiàng)活動信息、學(xué)生參加各類競賽獲獎名單等?？菍W(xué)校開展各項(xiàng)活動信息、學(xué)生參加各類競賽獲獎名單等。

三、征稿要求： 征稿要求：

1、稿件渠道：鼓勵全校師生共同參與，班主任、教研組、師生 個人報(bào)送、各處室提供均可。

2、稿件征集要求：教師作品要求文字精煉，內(nèi)容翔實(shí)，篇幅不 超過 2000 字，學(xué)生作品須注明姓名、性別、年齡、班級、指導(dǎo)教師。特邀稿件不受字?jǐn)?shù)限制。美術(shù)作品交原作或清晰圖片，在背面注明姓名、性別、年齡、班 級、指導(dǎo)教師。學(xué)生文章在截稿前以電子文稿或手寫的形式上交于本 版塊的負(fù)責(zé)人，再由本版塊的負(fù)責(zé)人交于團(tuán)隊(duì)部，教師文章直接交于 團(tuán)隊(duì)部鮑老師。?？瘜砀蹇勺鲂薷?，或通知作者修改、校正樣稿，請各位作者一定按時交稿。?？繉W(xué)期出版一期，歡迎全校師生踴躍投稿。注:首期?？馗迦掌跒?1月27日。首期?？馗迦掌跒?1月27日 11

3、稿酬標(biāo)準(zhǔn)： 稿酬標(biāo)準(zhǔn)： 為鼓勵教職工積極投稿，每年年底評選優(yōu)秀稿件和優(yōu)秀作者，頒 發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的獎勵和稿酬。教師稿件被錄用，短訊、消息、圖片等一則在年終考核中獎勵積分 0.1 分，500 字以內(nèi)文章積分 0.2 分，500-1000 以內(nèi)字文章積分 0.3 分，1000-2000 字文章積分 0.5 分。教職工在?？习l(fā)表的論文、教案、說課稿等作品，學(xué)校優(yōu)先推薦參 加縣、市、區(qū)省或國家相關(guān)部門組織的教育教學(xué)論文競賽活動。學(xué)生 稿件被錄用的可獲得當(dāng)期校刊一本，并給予獎勵。

4、關(guān)于發(fā)行：每班5本，由同學(xué)互相傳閱。