第一篇：《走進(jìn)初中 從新開(kāi)始》班會(huì)總結(jié)與反思

《走進(jìn)初中 從新開(kāi)始》班會(huì)總結(jié)與反思

鮑秀紅

多年來(lái)，由于認(rèn)識(shí)上有偏差或重視程度不夠，班主任往往將班會(huì)課變相當(dāng)作教訓(xùn)學(xué)生的“發(fā)布會(huì)”，或者只讀讀報(bào)紙，學(xué)學(xué)規(guī)章制度等應(yīng)付了事；還有一些班主任，習(xí)慣于這樣一種教育模式：前半部分對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)，后半部分就以后的工作向?qū)W生提出要求，嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，這不是一個(gè)合格的班主任。因?yàn)?，很多老師一直未能好好地利用班?huì)課這方德育陣地。以往的班會(huì)活動(dòng)基本上是流于形式：要么是班主任訓(xùn)斥學(xué)生的“一言堂”，要么是從頭到尾向?qū)W生灌輸學(xué)校的規(guī)章制度、空談一些學(xué)生為之反感的大道理等等。這樣久而久之，不僅學(xué)生產(chǎn)生了厭煩心理，連老師自己也會(huì)覺(jué)得疲憊不堪。

為了改變這樣的狀況，開(kāi)一次學(xué)生喜歡老師輕松，氣氛活躍愉快的“走進(jìn)初中 從新開(kāi)始”主題班會(huì)。也為了這次班會(huì)能圓滿成功，我查閱了很多資料，課下了解學(xué)生心理想法，和同學(xué)一起探討開(kāi)個(gè)什么樣的班會(huì)大家會(huì)喜歡，之后確定了這個(gè)“走進(jìn)初中從新開(kāi)始”主題班會(huì)。整個(gè)活動(dòng)的組織井然有序，班主任成了一名普通的觀眾甚至是工作人員，班主任不再是高高在上，和學(xué)生打成一片，氣氛很是活躍，學(xué)生是活動(dòng)的真正主人，自己主持，自由討論，自發(fā)發(fā)言，每個(gè)學(xué)生都說(shuō)出了自己的理想。更難能可貴的是當(dāng)天列席觀摩的老師及實(shí)習(xí)老師很多，可是學(xué)生們一個(gè)個(gè)都鎮(zhèn)定自如，沒(méi)有絲毫的怯場(chǎng)與不配合。

這次班會(huì)課帶給了我極大的觸動(dòng)。下面談?wù)勎覐闹蝎@得的幾點(diǎn)啟發(fā)。

一、不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。主題班會(huì)的有效開(kāi)展需要班主任的精心設(shè)計(jì)和學(xué)生課前的充分準(zhǔn)備。有著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)這樣的活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是駕輕就熟?？墒?，為了籌備這樣一堂班會(huì)，我的班主任老師和我在課前做了大量細(xì)致的工作，不僅精心設(shè)計(jì)了各個(gè)環(huán)節(jié)，還制作了多媒體課件?？磥?lái)，我的班主任老師所扮演的“導(dǎo)演”的角色格外成功。學(xué)生課前的準(zhǔn)備也非常充分，從主持人的選拔、臺(tái)詞的設(shè)計(jì)到節(jié)目的排練甚至是全體統(tǒng)一著裝以營(yíng)造氣氛等各項(xiàng)工作上，都做得滴水不漏，無(wú)懈可擊。

二、信任學(xué)生，放手讓學(xué)生去做。班會(huì)正式開(kāi)始后，我和班主任老師很快實(shí)現(xiàn)從“導(dǎo)演”到“觀眾”的角色的轉(zhuǎn)換，將舞臺(tái)徹底地還給了學(xué)生。只有這樣，學(xué)生才能積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，才能在“獨(dú)立飛行”的過(guò)程中真正地鍛煉自己，提高能力。

三、形式活潑但不花哨。老師講學(xué)生聽(tīng)的古板班會(huì)會(huì)打消學(xué)生對(duì)班會(huì)課的欲望，但過(guò)于花哨的形式則會(huì)沖淡主題。學(xué)生過(guò)分地關(guān)注節(jié)目而忽視主題的班會(huì)課難道是一次成功的德育教育實(shí)踐嗎？很顯然不是。在這堂班會(huì)課上，班主任老師和她的學(xué)生給了我很大的啟示。形式是為主題服務(wù)的。這樣的意識(shí)在班會(huì)課開(kāi)展前就要在腦海里根深蒂固。把握好了這個(gè)度，那么，活潑的形式不僅能活躍氣氛，而且還能讓學(xué)生在輕松一笑間受到潛移默化的影響。二者兼得，何樂(lè)而不為呢？

第二篇：“從新開(kāi)始”主題班會(huì)總結(jié)

“從新開(kāi)始”主題班會(huì)總結(jié)

從新開(kāi)始”主題班會(huì)在我校13級(jí)大專二班開(kāi)展。同學(xué)們踴躍發(fā)言、直抒胸臆，暢談?dòng)亚?、理想，彼此互相鼓?lì)，現(xiàn)場(chǎng)溫情與激情交織，精彩不斷。

8月20日晚七點(diǎn)，由班主任竇老師牽頭，班委會(huì)組織，一場(chǎng)“從新開(kāi)始”主題班會(huì)在我校13級(jí)大專二班開(kāi)展。同學(xué)們積極性高漲，在班會(huì)上暢所欲言，有談?dòng)亚榈?、理想的，也有分享自己在社?huì)上的短暫經(jīng)歷的，現(xiàn)場(chǎng)上演一幕幕溫情、和睦的場(chǎng)面。班會(huì)達(dá)到了促進(jìn)同學(xué)之間情感交流，互相激勵(lì)、共同上進(jìn)的目的，取得了圓滿成功。

重友情

五湖四海、大江南北，大專二班的學(xué)生來(lái)自不同的地方，但相聚于北京xx就是一種緣分。緣分可遇不可求，正是這一份珍貴，使得大專二班的同學(xué)們珍視彼此間的感情。

在主題班會(huì)上，“友情”是被同學(xué)們提到的最多的詞。在他們看來(lái)，在家靠父母，出門靠朋友，如今的同窗不僅僅是兩年的同學(xué)，而會(huì)是值得依靠、互相幫扶的永久的朋友。也許，個(gè)人有自己的個(gè)性，也許自己的個(gè)性會(huì)在不經(jīng)意中傷害到身邊的朋友，但這決不能成為阻止同學(xué)們友情發(fā)展的障礙。在班會(huì)上，同學(xué)們多次表示，自己的性格可能有點(diǎn)“沖”，但這并不意味著人“惡”，他們還是非常珍惜這段來(lái)之不易的友情的，希望同學(xué)們能包容彼此的缺點(diǎn)，大家和睦相處，建立深厚的友誼。

共理想

物以類聚，人以群分。來(lái)到北京xx汽修學(xué)校求學(xué)，又都在大專二班學(xué)習(xí)，這群人有著共同的理想——汽修夢(mèng)。

主題班會(huì)上，大家講述了自己對(duì)“從新開(kāi)始”的理解，雖然具體表述的內(nèi)容不一樣，但都透出了同一個(gè)意思：選擇北京xx，就是選擇了新的開(kāi)始；從新開(kāi)始就是從技術(shù)開(kāi)始，身有一技，勇闖天下；他們的事業(yè)將從這里起航，他們的夢(mèng)想將在這里放飛。

同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上道出了自己來(lái)到北京xx的理由——真心實(shí)意想學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)。這種想法，有自己高考后深思熟慮兩個(gè)月，最終下定決心的；有自己感受到了沒(méi)文化、沒(méi)技術(shù)在社會(huì)上難以立足，幡然醒悟決定學(xué)技術(shù)的；也有家人是學(xué)技術(shù)的，深知技術(shù)能夠改變命運(yùn)，堅(jiān)信技術(shù)是王道的。無(wú)論是如何決定來(lái)到北京xx的，他們都是帶著共同的汽修夢(mèng)來(lái)的！

同奮斗

任何成功都不是憑空得到的，想成功，必須奮斗！

大專二班的同學(xué)中有人曾經(jīng)有一段在外資企業(yè)流水線上工作的經(jīng)歷，每天干著枯燥乏味、反復(fù)重復(fù)的工作，沒(méi)有絲毫技術(shù)含量，人人可以替代你，根本無(wú)核心競(jìng)爭(zhēng)力可言，而且干得累死累活，掙得卻非常少。這位同學(xué)用自己的親身經(jīng)歷來(lái)告誡同學(xué)們，為了自己的將來(lái)，必須學(xué)好一門技術(shù)，擁有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，勇敢地奮斗。

同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)夢(mèng)想，大專二班的同學(xué)們將共同奮斗！

班會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，道出了自己的不易，說(shuō)出了自己的理想，加深了同學(xué)間的了解，促進(jìn)了班級(jí)和諧、融洽。

班長(zhǎng)作為學(xué)生代表就“從新開(kāi)始”主題班會(huì)做出了總結(jié)：首先，改變！也許來(lái)到這個(gè)班集體前，你頹廢、你調(diào)皮、你無(wú)所事事、毫無(wú)目標(biāo)，但來(lái)到這個(gè)之后，你要改變！北京xx提供了這么好的師資、設(shè)備，要想很好的利用這些打造自己的黃金事業(yè)，“從新開(kāi)始”，從現(xiàn)在開(kāi)始要改變自己！其次，付諸行動(dòng)！要知道那些終其一生，毫無(wú)成就的人，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。我們是有理想的人，我們要追逐汽修夢(mèng)，這些不是嘴上說(shuō)說(shuō)、腦子想想就能實(shí)現(xiàn)的，因此，我們要付諸行動(dòng)！最后，拿出成績(jī)！要知道，一個(gè)人成功與否，都是需要有說(shuō)服力的成績(jī)來(lái)證明的。作為大專二班的學(xué)生，眼前的成人高考就是證明自己的最佳機(jī)會(huì)，大家要鼓足干勁，一鼓作氣，拿下北師大大專學(xué)歷。

最后，作為大專二班的班主任竇老師，在看到了學(xué)生們?cè)诎鄷?huì)上踴躍發(fā)言、直抒胸臆，感到非常欣慰。他希望學(xué)生們永遠(yuǎn)記住要抓住今天！因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)成為歷史，我們無(wú)從改變；明天是充滿變數(shù)的，我們亦沒(méi)有能力掌控；我們唯一能做的就是做好今天，彌補(bǔ)昨天的過(guò)失，孕育美好的明天！

第三篇：初中班會(huì)總結(jié)與反思

初中班會(huì)總結(jié)與反思

學(xué)校：哈爾濱學(xué)院 院系：理學(xué)院

專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 班級(jí)：數(shù)學(xué)08-2班 姓名：劉曉平

初中班會(huì)總結(jié)與反思

多年來(lái)，由于認(rèn)識(shí)上有偏差或重視程度不夠，班主任往往將班會(huì)課變相當(dāng)作教訓(xùn)學(xué)生的“發(fā)布會(huì)”，或者只讀讀報(bào)紙，學(xué)學(xué)規(guī)章制度等應(yīng)付了事；還有一些班主任，習(xí)慣于這樣一種教育模式：前半部分對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)，后半部分就以后的工作向?qū)W生提出要求，嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，這不是一個(gè)合格的班主任。因?yàn)?，很多老師一直未能好好地利用班?huì)課這方德育陣地。以往的班會(huì)活動(dòng)基本上是流于形式：要么是班主任訓(xùn)斥學(xué)生的“一言堂”，要么是從頭到尾向?qū)W生灌輸學(xué)校的規(guī)章制度、空談一些學(xué)生為之反感的大道理等等。這樣久而久之，不僅學(xué)生產(chǎn)生了厭煩心理，連老師自己也會(huì)覺(jué)得疲憊不堪。

為了改變這樣的狀況，開(kāi)一次學(xué)生喜歡老師輕松，氣氛活躍愉快的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題班會(huì)。也為了這次班會(huì)能圓滿成功，我查閱了很多資料，課下了解學(xué)生心理想法，和同學(xué)一起探討開(kāi)個(gè)什么樣的班會(huì)大家會(huì)喜歡，之后確定了這個(gè)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”主題班會(huì)。整個(gè)活動(dòng)的組織井然有序，班主任成了一名普通的觀眾甚至是工作人員，班主任不再是高高在上，和學(xué)生打成一片，氣氛很是活躍，學(xué)生是活動(dòng)的真正主人，自己主持，自由討論，自發(fā)發(fā)言，每個(gè)學(xué)生都說(shuō)出了自己的理想。更難能可貴的是當(dāng)天列席觀摩的老師及實(shí)習(xí)老師很多，可是學(xué)生們一個(gè)個(gè)都鎮(zhèn)定自如，沒(méi)有絲毫的怯場(chǎng)與不配合。

這次班會(huì)課帶給了我極大的觸動(dòng)。下面談?wù)勎覐闹蝎@得的幾點(diǎn)啟發(fā)。

一、不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。主題班會(huì)的有效開(kāi)展需要班主任的精心設(shè)計(jì)和學(xué)生課前的充分準(zhǔn)備。有著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)這樣的活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是駕輕就熟?？墒牵瑸榱嘶I備這樣一堂班會(huì)，我的班主任老師和我在課前做了大量細(xì)致的工作，不僅精心設(shè)計(jì)了各個(gè)環(huán)節(jié)，還制作了多媒體課件?？磥?lái)，我的班主任老師所扮演的“導(dǎo)演”的角色格外成功。學(xué)生課前的準(zhǔn)備也非常充分，從主持人的選拔、臺(tái)詞的設(shè)計(jì)到節(jié)目的排練甚至是全體統(tǒng)一著裝以營(yíng)造氣氛等各項(xiàng)工作上，都做得滴水不漏，無(wú)懈可擊。

二、信任學(xué)生，放手讓學(xué)生去做。班會(huì)正式開(kāi)始后，我和班主任老師很快實(shí)現(xiàn)從“導(dǎo)演”到“觀眾”的角色的轉(zhuǎn)換，將舞臺(tái)徹底地還給了學(xué)生。只有這樣，學(xué)生才能積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，才能在“獨(dú)立飛行”的過(guò)程中真正地鍛煉自己，提高能力。

三、形式活潑但不花哨。老師講學(xué)生聽(tīng)的古板班會(huì)會(huì)打消學(xué)生對(duì)班會(huì)課的欲望，但過(guò)于花哨的形式則會(huì)沖淡主題。學(xué)生過(guò)分地關(guān)注節(jié)目而忽視主題的班會(huì)課難道是一次成功的德育教育實(shí)踐嗎？很顯然不是。在這堂班會(huì)課上，班主任老師和她的學(xué)生給了我很大的啟示。形式是為主題服務(wù)的。這樣的意識(shí)在班會(huì)課開(kāi)展前就要在腦海里根深蒂固。把握好了這個(gè)度，那么，活潑的形式不僅能活躍氣氛，而且還能讓學(xué)生在輕松一笑間受到潛移默化的影響。二者兼得，何樂(lè)而不為呢？

第四篇：“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”班會(huì)總結(jié)

走進(jìn)傳統(tǒng)文化

五千多年的風(fēng)和雨，鑄造了一個(gè)擁有著無(wú)數(shù)故事與無(wú)限魅力的國(guó)度，而在這個(gè)國(guó)度的文化就像一朵朵璀璨的煙花般時(shí)時(shí)綻放著炫目的風(fēng)采。

6月3日，我班舉行了“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)，班會(huì)旨在激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；以中華民族博大精深的歷史文化感染同學(xué)們的情感，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，社會(huì)榮辱意識(shí)，引導(dǎo)他們?yōu)槿嗣穹?wù)；培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、人文素養(yǎng)等，使其養(yǎng)成健康的審美情趣并擁有積極向上的生活態(tài)度。“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”班會(huì)上，同學(xué)們以宿舍為單位，介紹了各民族的區(qū)域文化，我國(guó)是多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都擁有著自己的悠久歷史和傳統(tǒng)文化。作為中國(guó)的學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)識(shí)、了解自己本民族的歷史文化，并體會(huì)其中的魅力。

班會(huì)主要是讓學(xué)生知道我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)、有許多民間傳統(tǒng)節(jié)日和異彩紛呈的生活習(xí)俗，它們是構(gòu)成我國(guó)民族文化的重要部分；我們的目的是讓同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)，自己去查找關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的各方面知識(shí)，然后在進(jìn)行分享與交流，讓同學(xué)們能夠去感受、去發(fā)現(xiàn)、去思考自己祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，使同學(xué)們受到德育教育的同時(shí)，也能進(jìn)一步培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

第五篇：總結(jié)與開(kāi)始

2012~2013總結(jié)

本人2012年1月接觸金融行業(yè)。興趣濃厚。經(jīng)過(guò)6個(gè)月的摸索略懂皮毛。主要接觸還是找尋客戶與電話營(yíng)銷。一直以為金融行業(yè)的客戶積累局限在電話與路面營(yíng)銷之內(nèi)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

于6月下旬進(jìn)入華誠(chéng)金道投資咨詢有限公司。剛進(jìn)入本公司，接觸到一種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的銷售手段，十分贊賞。比電話營(yíng)銷來(lái)的更嫻熟，恰好走運(yùn)。

經(jīng)介紹認(rèn)識(shí)一位做短線客戶，第一個(gè)月嘗到了在公司的第一個(gè)甜頭。3000月薪。當(dāng)時(shí)信心百倍熱情高漲。實(shí)不相瞞，是半年以來(lái)最高月薪。

可惜，好景不長(zhǎng)?，F(xiàn)實(shí)總比預(yù)期來(lái)的殘酷，短線客戶一個(gè)月之后不操作，經(jīng)過(guò)兩月搜尋毫無(wú)成果。頓時(shí)信心全失，而且年輕人的懶散與三分鐘熱度情緒瞬間涌上心頭。進(jìn)入公司第三月第四月第五月。有兩次機(jī)會(huì)，本來(lái)有短線客戶可以進(jìn)入。可惜平臺(tái)出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致客戶失去信心。頓時(shí)心情低落?？墒潜瘎≈刑N(yùn)含著喜劇。

第四個(gè)月下旬遇到一個(gè)客戶，正常做單。資金雄厚。經(jīng)過(guò)交涉口頭承諾愿意來(lái)我公司支持我，可惜。第五個(gè)月也就是十一月份的非農(nóng)。無(wú)止損，20手空單深套。最后交割虧損2W6美金?？蛻魧?duì)自己失去信心。表示不再操作黃金。又是一份打擊。

十一月份下旬，公司推出新平臺(tái)澳大利亞FXGC。短線客戶表示可以做，對(duì)平臺(tái)有信心。之后開(kāi)戶兩個(gè)；入金一個(gè)。希望可以帶來(lái)利潤(rùn)過(guò)個(gè)好年。不求全勤只求底薪+提成。這半年下來(lái)的客戶積累，本人覺(jué)得很不理想。從成熟人角度絕對(duì)是斥責(zé)?？晌遥袝r(shí)還是克制不住那種松懈感。成長(zhǎng)空間很大。多打磨吧。

不知不覺(jué)末日年已過(guò)去，所謂一年之計(jì)在于春，一年的開(kāi)始。新年新氣象，新的一年，我希望能好好工作，讓自己更成熟。心態(tài)更好。多與人交談，談?wù)Z言行，務(wù)必成熟。目標(biāo)很多，腳步不可停。

過(guò)去的一年深有感悟，在好與不好中總結(jié)了自己幾個(gè)缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。

我最大的缺點(diǎn)就是我的優(yōu)點(diǎn)太多；最大的優(yōu)點(diǎn)就是缺點(diǎn)太少。當(dāng)然這是玩笑話=。=先來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)：

1.談吐有分寸，當(dāng)講與不當(dāng)講心中有一把尺。

2.交涉方面還算靠譜，比較能談到一塊。

3.為人幽默，風(fēng)趣而又不低俗。

4.喜歡推敲，從言辭中分析對(duì)方心理。（心理學(xué)略有興趣）接下來(lái)是缺點(diǎn)：

1.還不夠成熟，容易失去信心與熱情。

2.閱歷不夠，很多事情還不懂怎么去處理

3.公私容易混在一起，可能我不適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

4.遇到一些事還是過(guò)激或者過(guò)急，不能處理的很恰當(dāng)。但是又很在乎別人的感受。十分矛盾

5.有時(shí)候會(huì)猶豫不決，很難下決定。當(dāng)斷不斷反受其亂缺點(diǎn)多過(guò)優(yōu)點(diǎn)，人總是不完美，我要學(xué)的和經(jīng)歷的還有很多。新的一年，我要好好的學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)。鍛煉好自己總會(huì)有收獲的。就像李總說(shuō)的，我們的優(yōu)勢(shì)在于年輕，但是劣勢(shì)也是年輕。深有體會(huì)啊....未來(lái)，我來(lái)了??！