第一篇：堅持以人為本 增強學(xué)生德育教育的針對性和實效性

堅持以人為本 增強學(xué)生德育教育的針對性和實效性

（陡勢橫橋）

[摘要]：科學(xué)發(fā)展觀的提出,不僅是保證學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)理論,而且也是保證學(xué)生協(xié)調(diào)、有序發(fā)展的指導(dǎo)理論。堅持以人為本,運用科學(xué)發(fā)展觀加強和改進學(xué)生思想教育必須體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;必須增強實效性、針對性。

[關(guān)鍵詞]：以人為本 思想政治教育 針對性 實效性

在社會轉(zhuǎn)型時期,各種思潮紛至沓來,引起學(xué)生思想變化的觸發(fā)點增多,使他們的思想觀念、價值取向、人生態(tài)度、生活方式發(fā)生了深刻變化,在接受思想政治教育過程中表現(xiàn)出新的特點。如何增強思想政治教育的針對性和實效性?筆者認為:教育要事理相符。必須做到講理符合實際、辦事符合情理。講理符合實際,就是講道理要實事求是,要貼近學(xué)生的思想實際和現(xiàn)實生活實際,要通俗樸實,具有可接受性。辦事符合情理,要以身作則、率先垂范、嚴格自律,在工作中按照所講的道理積極實踐、狠抓落實、講求實效,在行使職權(quán)、處理與學(xué)生切身利益相關(guān)的問題時要嚴格按原則辦事,切實做到公道正派、言而有信。只有真正做到理合實情,才能收到教育實效。

一、把以人為本作為重要理念和指導(dǎo)原則

我軍作為執(zhí)行黨的政治任務(wù)的武裝集團,貫徹以人為本的理念和原則,最重要的是必須始終堅持人民軍隊的根本性質(zhì),堅決維護人民群眾的根本利益。對軍隊自身建設(shè)來說,就是要尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮他們在軍隊建設(shè)中的主體作用。軍隊思想政治教育的對象是廣大學(xué)生,貫徹以人為本的理念和原則,必須尊重學(xué)生在教育中的主體地位和創(chuàng)造精神,滿足他們成長成才的多種需求,回答解決他們的困惑和問題,調(diào)動他們投身軍隊現(xiàn)代化建設(shè)、踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的自覺性和積極性。貫徹思想政治教育人、培養(yǎng)人、尊重人、關(guān)心人的要求,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們獻身國防、建功軍營的主人翁意識和創(chuàng)造精神。

部隊學(xué)生工作在不同的崗位,有著不同的人生經(jīng)歷、家庭背景、文化素養(yǎng),日常工作和生活中遇到的問題也各不相同。在思想政治教育中堅持以人為本,就是要緊緊圍繞學(xué)生的思想實際開展教育活動,而不能脫離現(xiàn)實思想,也不能只注意表面好看,滿足于課上了,心得寫了,報上發(fā)稿了,上級轉(zhuǎn)發(fā)經(jīng)驗了,但實際問題并沒有解決,熱熱鬧鬧地走了過場。思想政治工作是實打?qū)嵉墓ぷ?搞教育必須從實際出發(fā),著眼于學(xué)生的現(xiàn)實思想,有利于調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,有利于滿足學(xué)生的需要和促進學(xué)生的全面發(fā)展,尊重群眾,相信群眾,依靠群眾,做到以人為本,才能使教育扎根于群眾的心中,針對性強,在實踐中結(jié)出豐碩的果實。

二、思想政治教育要正確處理好主導(dǎo)和主體的關(guān)系

思想政治教育的目的,是通過理論的灌輸和思想的引導(dǎo),幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,形成自我完善和發(fā)展的內(nèi)在動力。要達到這一目的,就必須處理好教育者的主導(dǎo)作用和教育對象主體地位的關(guān)系,既要堅持領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)抓教育,又要堅持圍繞學(xué)生的思想實際和工作實際搞教育。一是提高學(xué)生對教育的認同程度。心理學(xué)認為,當(dāng)人與人之間達到理解、信任和尊重,個人的地位和作用得到認可時,其積極性就能得到充分的調(diào)動和發(fā)揮。思想政治教育只有堅持耐心疏導(dǎo)、啟發(fā)自覺、說服教育,才能有效地解決問題,調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。在這方面,教育者應(yīng)把功夫下在疏導(dǎo)、啟迪、凝聚上,對待學(xué)生真誠坦率,讓學(xué)生樂于接受,在潛移默化中提高思想覺悟并轉(zhuǎn)化為自覺行動。二是充分發(fā)揮基層黨組織的作用,把上級的要求轉(zhuǎn)化為具體的實踐活動,落實到學(xué)生的思想和行動上。安排教育時不能統(tǒng)得過死,管得過細,而要給基層一定的選擇教育形式、調(diào)控教育進度的權(quán)力,讓廣大學(xué)生積極參與、主動配合,變“要我做”為“我要做”。三是充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性。廣大學(xué)生中間蘊含著豐富的教育資源,讓他們走上講臺,現(xiàn)身說法,或相互間交流思想,在學(xué)生中開展思想互助,也能收到良好的教育效果。不能單純地把基層學(xué)生只看作是受教育者,而要讓他們擔(dān)負起教育參與者的角色,依靠群眾把教育落到實處。

三、思想政治教育要增強教育的針對性和實效性

1.把尊重人、理解人作為增強教育針對性、實效性的關(guān)鍵。學(xué)生因社會經(jīng)歷、文化程度、接受能力的不同,性格特征、思想基礎(chǔ)、認識能力也各不相同,這就給統(tǒng)一布置的教育活動增加了難度。要使教育收到良好的效果,必須從學(xué)生的思想實際出發(fā),具體情況具體分析,不同情況區(qū)別對待,既搞好共同課程的學(xué)習(xí),又尋找解決個別人問題的突破。要做到追求共性與允許個性相結(jié)合,針對不同時期、不同人員的思想情況,區(qū)分層次,循序漸進,突破重點,逐步提高。這就要求思想政治工作必須把全體人員的思想統(tǒng)一到四項基本原則上來,統(tǒng)一到全心全意為人民服務(wù)上來。但這種要求與被教育者個性方面的東西并行不悖,政治教育者要嚴格區(qū)分這兩種不同性質(zhì)的事物。而事實上有些政工干部卻把二者混為一談:一講革命樂觀主義精神,就要求戰(zhàn)士們必須天天笑逐顏開,精神飽滿,而對那些抑郁寡歡,不拘言笑的戰(zhàn)士抱有成見。這種僅從表面而不是從本質(zhì)上把握事物的工作作風(fēng)是非常有害的。精神與性格本是兩個不同的概念,有些人天生開朗,有些人歷來寡言,但是寡言未必對前途不充滿信心,而開朗的人也難免不玩世不恭。因此,政治工作者要在追求思想統(tǒng)一的同時,允許戰(zhàn)士個性的存在與發(fā)展。人的思想是具體的,不可能千人一面,做工作、搞教育要從解決具體問題入手,堅持因時而異、因事而異、因人而異,積極適應(yīng)新時期學(xué)生的思想特點,做到一把鑰匙開一把鎖。當(dāng)然,這樣做會增加很多工作量,比籠統(tǒng)上大課費事得多,但真正做好了,其效果就大不一樣。要注意補短與揚長并舉,不能只看青年學(xué)生問題多、毛病多,還要注意充分考慮他們的愿望、個性和情感,在做好補短工作的同時,把思想教育的著眼點更多地放在“揚長”上,多做化解矛盾的工作,多做調(diào)動積極性的工作,做到“識人之長、用人之長”,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,充分調(diào)動積極因素,把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到開展?fàn)巹?chuàng)先進連隊和爭當(dāng)優(yōu)秀士兵活動中來,引導(dǎo)到為部隊建設(shè)做奉獻上來。

2.把滿足人的發(fā)展需要當(dāng)作增強教育針對性、實效性的動力,切實做到實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好學(xué)生的根本利益。思想政治教育必須緊緊圍繞“立身做人”這個基本問題,引導(dǎo)學(xué)生把革命理想與人生追求、部隊建設(shè)與個人利益統(tǒng)一起來。

馬克思指出:“人們奮斗所爭取的一切,都與他們的利益有關(guān)。思想離開利益,就會使自己出丑?！彼枷胝谓逃裱说男枨蠛桶l(fā)展的客觀實際,在解決思想問題的同時,注意幫助學(xué)生解決現(xiàn)實需求問題。一方面,要把教育引導(dǎo)與利益驅(qū)動結(jié)合起來。精神鼓勵與物質(zhì)激勵并舉,是提高學(xué)生士氣的兩個基本要素,二者互為條件、互相滲透。激發(fā)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,只靠講道理還不夠,必須把實現(xiàn)和維護學(xué)生的利益滲透其中,通過滿足學(xué)生發(fā)展進步的利益需求,增強軍人職業(yè)的吸引力,增強單位的凝聚力。

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和人才市場競爭的日趨激烈,更應(yīng)重視物質(zhì)利益原則的運用,最大限度地發(fā)揮好利益杠桿的作用。一是要正確看待學(xué)生重視自我發(fā)展,關(guān)注自身價值的實際。重視自身的生存和發(fā)展從一定意義上講,是一種積極的人生態(tài)度的價值取向。在思想政治教育中,要發(fā)揚我軍政治工作尊重個人利益、關(guān)心學(xué)生成長進步的優(yōu)良傳統(tǒng),對正當(dāng)合理的個人追求和實際利益,應(yīng)當(dāng)予以關(guān)心和幫助。當(dāng)然,對那些危害革命利益、損人利已的極端個人主義思想行為,要旗幟鮮明地進行批駁,堅決予以抵制。二是要緊緊圍繞“如何做人,怎樣立身”這個基本問題,把大道理講實、小道理講深。把大道理講實,就是把革命道理與個人利益聯(lián)系起來講。比如,講理想信念。既要教育學(xué)生樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠大理想,又要引導(dǎo)他們從個人的實際和特點出發(fā),確立正確的發(fā)展目標;講愛國主義,就要講清“大家”與“小家”的關(guān)系,“衛(wèi)國”與“保家”的關(guān)系。把小道理講深,就要引導(dǎo)青年學(xué)生跳出個人主義有圈子,看清個人的成長進步、生存發(fā)展,離不開國家的興旺發(fā)達和社會的文明進步,懂得“國家興亡,匹夫有責(zé)”的道理。通過教育,使學(xué)生既要看到眼前利益,更要看到長遠利益,自覺把個人利益與革命利益、個人追求與革命理想一致起來。另一方面,要幫助學(xué)生不斷提高自身能力素質(zhì),完善知識儲備。重視科學(xué)文化學(xué)習(xí),培養(yǎng)軍地兩用人才,就是對學(xué)生根本利益的最實際的關(guān)注。要采取多種方式,利用在職自學(xué)、業(yè)務(wù)進修、參加函授、請地方院校到部隊辦班、選派干部骨干到地方大學(xué)攻讀學(xué)位等,不斷改善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu);還要加大部隊訓(xùn)練中的科技含量、知識含量、信息含量,在掌握手中武器裝備、熟悉高新軍事科技知識,為學(xué)生在部隊和社會的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。思想政治教育只有正確回答和解決學(xué)生在立身做人、生存發(fā)展上遇到的疑難和困難,才能與學(xué)生產(chǎn)生思想感情上的共鳴,這樣的教育才能抓住人、打動人,從而更好的起到引導(dǎo)作用。

加強以人為本,增強和改進學(xué)生的思想政治教育,還必須要把科學(xué)發(fā)展觀具體落實到學(xué)生發(fā)展的各個

階段,把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來。正確認識和運用物質(zhì)利益關(guān)系,幫助學(xué)生搞好自我設(shè)計,校正人生航向,確立正確的工作、生活目標。大力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,鼓勵和幫助他們求知成才。對涉及學(xué)生切身利益的事不僅要公平、公正、公開的處理,而且要想方設(shè)法為他排憂解難,切實做到心想到、話說到、力盡到。

第二篇：提高德育教育的針對性和實效性

提高德育教育的針對性和實效性

——機電工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室“三育人”工作先進事跡

我們機電工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室在“三育人”工作中，始終堅持把德育作為“三育人”工作的重點，同時也列為學(xué)院的重要工作，以培養(yǎng)大學(xué)生實際技能為主體，把“三育人”工作融于學(xué)院的各項管理之中，在隊伍建設(shè)、工作經(jīng)費投入、制度保障建設(shè)等方面，制定了切實可行的政策、措施，“三育人”工作取得良好的成績。

一、更新教育理念，重視學(xué)生工作隊伍建設(shè)

始終把“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”這一宗旨貫穿到我們對學(xué)生的服務(wù)工作之中。重視學(xué)生管理隊伍的建設(shè)，堅持選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作作風(fēng)硬、奉獻精神強的優(yōu)秀教師和學(xué)生擔(dān)任班主任、支部書記和學(xué)生輔導(dǎo)員，大家統(tǒng)一思想把學(xué)生的“三育”放在工作的核心地位，在工作中突出抓好讓學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會合作、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感恩、學(xué)會負責(zé)任”這六個環(huán)節(jié)，做實每一項工作，以此培養(yǎng)學(xué)生工作隊伍的工作能力。

二、結(jié)合學(xué)生思想狀況積極進行思想政治教育

我們組織院團委、各班級團支部以 “學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”、“紀念五四活動”、“學(xué)習(xí)‘十七大’精神”、“回顧改革開放三十周年”等為主題開展教育學(xué)習(xí)活動；通過在青年學(xué)生中發(fā)放《團學(xué)簡訊》、《浪潮》、《活動論文集》等有關(guān)書刊來豐富同學(xué)們的政治文化生活。2008年5月，組織學(xué)院50余名青年志愿者到昆明市虹山東路安全新村，為該社區(qū)做環(huán)保義工；7月間，我們學(xué)生辦組織團員青年到勝利堂參加“云南省紀念七一五愛國民主運動60周年”大會，以此強化團員的愛國主義信念；10月組織開展“走進

夢想中的象牙塔”活動，通過老生帶新生參觀三個老校區(qū)，進行座談交流，增強了學(xué)院新生作為昆工人、機電人的自豪感。12 月，又開展“宿舍安全教育暨安全知識有獎答題”活動，提高了同學(xué)們的安全防范意識；09年3月，我們通過學(xué)院聯(lián)合校保衛(wèi)處在機電大樓舉行了近2000名學(xué)生參與的“消防疏散演習(xí)”活動，通過演練，有效地提高了同學(xué)們的消防防火意識及火場逃生的能力。同時，將活動與“三生”教育結(jié)合起來，讓同學(xué)們更加懂得了生命的可畏、可貴、可敬，形成了良好的青年文化氛圍，全面提高了全院青年的思想政治素質(zhì)。

三、重視學(xué)生黨、團組織建設(shè)，培育優(yōu)秀青年學(xué)生

針對黨團工作，我們定期組織各班級團支部積極開展“爭創(chuàng)紅旗團支部”活動，堅持每月進行一次“紅旗團支部”評比工作。不斷地培育出校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干，以及省級三好學(xué)生、省級優(yōu)秀學(xué)生干部，樹立模范旗幟，打造先鋒團隊，引導(dǎo)先進方向。同時，重視學(xué)生黨員的發(fā)展和教育工作，抓好學(xué)生黨組織建設(shè)。引導(dǎo)各學(xué)生支部開展“黨員身份亮出來”、“黨員樹形象工程”以充分發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用。08年，學(xué)生黨支部向受雪災(zāi)影響嚴重的云南陸良縣召夸中學(xué)捐贈愛心黨費8000余元用于其學(xué)校建設(shè)；09年5月向?qū)W院患尿毒癥的李林蕓同學(xué)捐贈愛心黨費3970元，這些舉措都有利于強化學(xué)生黨員的黨員意識，發(fā)揮其帶頭作用。

四、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點，全方位地開展“三育人”工作

在學(xué)科層面，我們在全院范圍內(nèi)每兩年舉辦一次大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽，不定期舉辦各類學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)論壇、專業(yè)技能競賽等活動，構(gòu)建以“機

械創(chuàng)新設(shè)計大賽”為龍頭的學(xué)術(shù)科技競賽體系，舉辦了創(chuàng)業(yè)計劃大賽、機構(gòu)創(chuàng)新大賽、機電控制大賽、機械實踐動手能力大賽、計算機動手能力競賽和小制作、小發(fā)明創(chuàng)意創(chuàng)作大賽等課外科技實踐育人活動。在第三屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽慧魚組競賽暨第五屆全國慧魚工程技術(shù)創(chuàng)新設(shè)計大賽中，我院選送的《自動分揀輸送線模型》、《高效清潔生產(chǎn)線模型》分別榮獲一等獎和三等獎，是迄今為止學(xué)院學(xué)生參加課外學(xué)術(shù)科技作品競賽所獲得的最高獎項。充分體現(xiàn)了我院“三育人”工作的實效。

五、關(guān)注特殊群體、特殊階段的教育，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展

新生入學(xué)，我們學(xué)生工作辦先后在貧困生中開展心理健康狀況普查，開展“為貧困生送溫暖 “、“我們都是一家人”、“風(fēng)雨兼程，一路有你”等團隊活動，設(shè)立“樂觀成就未來”工作坊，“兼職大比拼” 和“貧困生第二課堂課外學(xué)術(shù)課題研究”等學(xué)習(xí)形式，幫助學(xué)生提高綜合能力。09年我院組織院團委、各級團支部向機械工程及自動化065班患尿毒癥的李林蕓同學(xué)捐助34905元，幫助她入院治療，恢復(fù)健康。

另外，我們開動腦筋，創(chuàng)新心理健康教育模式。組織學(xué)生成立心欣協(xié)會，開展“心之初”調(diào)研、“長大了，該如何去愛”、“我們的宿舍”心橋論壇、新生入學(xué)心理健康、心理咨詢、《就業(yè)心理指導(dǎo)》講座，幫助貧困生走出就業(yè)誤區(qū)，發(fā)揮自我潛能，積極就業(yè)，促使參與者了解自身的價值，樹立自信心，自尊、自強、自立地面對大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，更快、更好的適應(yīng)大學(xué)生活，為今后走向社會、適應(yīng)社會打下良好的思想基礎(chǔ)和心理基礎(chǔ)。

總之，我們機電學(xué)院學(xué)生辦堅持以對大學(xué)生進行思想政治教育為核心，以對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀和愛國主義、集體主義等教育為重點，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標，堅持以人為本，貼近實

際，貼近生活，貼近學(xué)生，努力提高德育教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，在這一思想的指導(dǎo)下，育人工作取得了良好的效果。

第三篇：淺談增強思想政治工作的針對性和實效性

淺談增強思想政治工作的針對性和實效性

認真研究新形勢下思想政治工作的特點和規(guī)律,積極開辟新途徑,探索新辦法,創(chuàng)造新經(jīng)驗,這是中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的一個重要內(nèi)容,對于進一步增強思想政治工作的針對性和實效性,保持其生機和活力,更好地為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力和思想保證,具有重要意義。結(jié)合工作實際,筆者認為,做好新時期思想政治工作應(yīng)著力搞好三個結(jié)合。

一、增強思想政治工作針對性、實效性,應(yīng)與結(jié)合現(xiàn)實搞創(chuàng)新相結(jié)合新時期思想政治工作的特征主要體現(xiàn)在:一是環(huán)境和對象的多樣化形勢明顯,職工隊伍的文化層次和知識水平不斷提高,獨立思考判斷能力越來越強,思想多元化特點越來越明顯。二是隨著利益格局的調(diào)整,職工思想上產(chǎn)生了許多新的問題。有重組帶來的憂慮,有住房制度、收入分配制度、勞動人事制度、養(yǎng)老保險制度、福利制度、醫(yī)療制度等改革帶來的思想矛盾,有競爭上崗、擇優(yōu)聘用帶來的危機意識等等。三是伴隨著社會生活方式的多樣化,職工的生活空間不斷擴展,給思想政治工作帶來了許多新的難點。現(xiàn)在社會大眾媒體發(fā)展迅速,信息渠道增多,電視、廣播、各種報紙、電腦信息網(wǎng)絡(luò)等多種傳播方式并存,職工可以多方面獲取信息,導(dǎo)致了企業(yè)的思想政治工作越來越受到整個社會環(huán)境的影響,等等。

因此,新時期做好思想政治工作要求我們必須解放思想、實事求是,在創(chuàng)新上狠下工夫,實現(xiàn)由經(jīng)驗型向科學(xué)型的轉(zhuǎn)變。因為創(chuàng)新是思想政治工作的活力所在,動力所在。我們只有打破舊模式,構(gòu)建新思維,在觀念、內(nèi)容和方法上敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,才能從中找到一套既符合時代特點,又切合實際的運行機制,才能真正賦予思想政治工作新內(nèi)涵。

二、增強思想政治工作針對性、實效性,應(yīng)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展,人們思想觀念認知程度相結(jié)合當(dāng)前,伊春國有林區(qū)正在進行一場前所未有的林企改革,林業(yè)企業(yè)管理經(jīng)營模式由國有國營向國有民營轉(zhuǎn)變,在這場深刻的變革中,新舊思想發(fā)生碰撞,林企職工的思想難免產(chǎn)生不同的認識,這就賦予了林業(yè)企業(yè)思想政治工作更多的內(nèi)容。在經(jīng)歷重組調(diào)整、內(nèi)部退養(yǎng)、協(xié)議解除勞動合同等改革后,員工隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,青工比例顯著增大,平均文化程度明顯提高,而受過傳統(tǒng)革命教育的人數(shù)相對偏少,年輕一代在吃苦耐勞、獻身精神方面明顯遜于老一輩,投機行為表現(xiàn)突出,利己主義、享樂主義思想蔓延。年齡大的職工在經(jīng)歷了計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變,經(jīng)歷了革除平均主義、打破鐵飯碗、全員競爭、能上能下等重大改革后,部分人思想上顯得茫然無措,產(chǎn)生了一些焦慮、失落、懷舊、求穩(wěn)、擔(dān)憂、無可奈何等心態(tài),面對以上情況,用簡易空洞的政治說教是難以說服人的。

就目前林業(yè)企業(yè)職工思想存在的問題,我認為應(yīng)突出以理論教育為主,統(tǒng)一思想,凝聚力量,選準載體,營造氛圍。要深化“加大林權(quán)制度改革,轉(zhuǎn)變就業(yè)方式,大力發(fā)展替代產(chǎn)業(yè),勤勞致富奔小康”的思想理念,以開展職工自營經(jīng)濟為載體,盡可能把思想政治工作的主體下移到基層,投入下移到一線。要以靈活的思想教育工作方法,對待“活躍”的思想,時刻把握職工的思想脈搏。要力戒形式主義,克服“空對空”。既要講大道理,又要針對個人的實際,虛實結(jié)合;既要上大課,又要促膝談心,要把講道理和為職工辦實事有機地結(jié)合起來。要深入實際接近職工,把企業(yè)改革的難點、職工頭腦中的疑點和大家普遍關(guān)心的熱點、作為思想政治工作的重心。真正關(guān)心職工的疾苦、了解他們的需求、掌握他們的心理變化和思想動態(tài)、解決他們生活中的實際困難。只有這樣才能不斷增強企業(yè)的凝聚力,才能把職工的積極性、能動性和創(chuàng)造性激發(fā)調(diào)動起來,使之轉(zhuǎn)化為推動企業(yè)改革和發(fā)展的強大動力。

三、增強思想政治工作針對性、實效性,應(yīng)與堅持以人為本,充分體現(xiàn)效益性原則相結(jié)合體現(xiàn)效益性原則,是我們黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是衡量新時期思想政治工作成效的重要標志?，F(xiàn)階段企業(yè)的思想政治工作必須充分展現(xiàn)其實效性的功能,堅持效益性原則,解決實際問題。只有這樣才能真正體現(xiàn)思想政治工作的靈魂所在、源泉所在。才能體現(xiàn)出我們黨是始終代表最廣大人民的根本利益。

企業(yè)思想政治工作的極其重要任務(wù),首先應(yīng)該是最大限度地激發(fā)員工的主人翁意識和創(chuàng)造活力,不斷提高企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理水平,創(chuàng)造一流的社會效益和經(jīng)濟效益。因此,努力營造企業(yè)文化也是新形勢下企業(yè)思想政治工作必不可少的內(nèi)容。企業(yè)文化通過研究以人為中心的管理理論,指導(dǎo)企業(yè)的改革,引導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展。通過企業(yè)這種微觀文化對人產(chǎn)生的內(nèi)在潛移默化的作用,激勵職工為了一個共同的目標,持久地、自覺自愿地為企業(yè)的發(fā)展和繁榮不懈努力,這一點無論從國內(nèi)的海爾、聯(lián)想,還是國外的微軟、大眾都可見一斑。企業(yè)文化建設(shè)不僅使經(jīng)濟效益提高,更重要的在于培養(yǎng)造就全面發(fā)展的高素質(zhì)的職工隊伍,使職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確處理好國家、集體和個人的關(guān)系,教育職工具備社會主義的思想和職業(yè)道德,激發(fā)職工與企業(yè)共榮辱的使命感、責(zé)任感和榮譽感,從而塑造出良好的企業(yè)形象。

其次,必須在求真務(wù)實上狠下工夫。職工的心,企業(yè)的根。思想政治工作是一項研究以人的思想為載體的管理工作,這不同于一般的管理。因而必須在求真務(wù)實上狠下工夫。要堅持以人為本,把尊重人、理解人、關(guān)心人、凝聚人放在首位,把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來,真心實意為職工謀利益、辦好事。要真正摸清職工的思想脈搏,知道職工在想什么,有什么思想問題。要克服在思想教育中講“假話、空話、套話”的弊端,增強說服力和感染力。要帶著對職工的真情實感去做工作,真正做到無情管理,有情操作,幫助職工釋疑解惑,消除矛盾,理順情緒。

總之,做好新時期職工思想政治工作,把職工的思想認識統(tǒng)一到穩(wěn)步推進林權(quán)制度改革,發(fā)展生態(tài)林業(yè)上來,是我們當(dāng)前思想政治工作的一項重要內(nèi)容,必須抓好抓實?！?編輯/劉佳)

第四篇：淺談增強普法宣傳教育的針對性和實效性

淺談增強普法宣傳教育的針對性和實效性

劉學(xué)斌

從1986年至今，我國已經(jīng)開展了6次五年法制宣傳教育活動，“一五”普法是普法學(xué)習(xí)的啟蒙階段，“二五”普法講求學(xué)用結(jié)合，“三五”普法提倡加強民主法治建設(shè)，“四五”普法提倡學(xué)用結(jié)合、普治并舉，“五五”普法提倡樹立社會主義法治理念，“六五”普法注重法律觀念意識的養(yǎng)成。通過“一五”普法到“六五”普法教育，廣大干部群眾的法律意識明顯增強，法律素質(zhì)不斷提高，全社會法治化管理水平顯著提升。

然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，群眾接觸互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字多媒體、電子圖書的機會越來越多，對法律知識的需求從單純了解一般法律知識向了解維權(quán)途徑、訴訟成本和訴訟時效等多層次、綜合性需求轉(zhuǎn)變，群眾需求對法制宣傳教育工作提出了更高要求。而當(dāng)前法制宣傳教育形式單

一、方法簡單、手段落后，忽視引導(dǎo)干部群眾現(xiàn)代法治理念的樹立，法制宣傳教育內(nèi)容設(shè)計普遍性有余而針對性不強，很大程度上影響了法制宣傳教育的實際效果。因此，法制宣傳教育要適應(yīng)新的形式要求，體現(xiàn)“以人為本”的人文精神，針對不同對象施以不同的形式和內(nèi)容,一切以適于公民掌握、滿足公民需要為標準來開展工作。

一、要從“兩個轉(zhuǎn)變”實現(xiàn)普法內(nèi)容的更新

一是從普法內(nèi)容工作需求向受眾需求轉(zhuǎn)變，突出針對性。不同的普法對象對法律的需求也不盡相同，普法內(nèi)容只有根據(jù)受眾需要，緊密聯(lián)系實際才能發(fā)揮最大效能，因此普法工作中要變“我宣講什么，群眾就學(xué)什么”為“群眾需要 什么，我就宣講什么”?？梢远ㄆ谏钊氪澹ㄉ鐓^(qū)）發(fā)放調(diào)查問卷，對群眾的法律需求進行調(diào)查研究。圍繞群眾普遍關(guān)心的熱點難點問題，如婚姻家庭、社會治安、征地拆遷等問題，致力于幫助群眾解決疑難問題，講普法宣傳和解決實際問題相結(jié)合，使群眾切身體會到學(xué)法用法的好處，提高群眾學(xué)法的積極性，增強普法宣傳工作的針對性和實效性。

二是從“灌輸式”教育向“服務(wù)式”教育轉(zhuǎn)變，突出創(chuàng)新性。法律知識浩如煙海，其博大精深、義理精微，即使是專業(yè)的法律人士，窮盡白首也不能盡一經(jīng)之感。因此，普通民眾誤讀或者片面理解法條的內(nèi)涵也實屬正常。避免群眾走入法律解讀的誤區(qū)，就需要我們在普法工作中加強對群眾表達合理訴求的方式和渠道的引導(dǎo)，突出對矛盾糾紛解決途徑的宣傳，確保其在糾紛發(fā)生時總能找到正確的方法，通過合法的途徑解決問題，在解決問題的法治實踐中提升群眾的法律認知水平。

二、要以破解存在問題為目標，不斷更新工作模式 一是構(gòu)建以新聞媒體為主渠道的多形式、多元化、廣覆蓋的法律傳播體系。當(dāng)前，在科技發(fā)展迅速，信息交流便捷，人們生活節(jié)奏加快的前提下，以新聞媒體為主要的傳播方式，已經(jīng)成為市民獲取法律知識的主要渠道。網(wǎng)絡(luò)媒體作為一種傳播快、影響廣、表現(xiàn)力強、互動性強、投入較小的現(xiàn)代信息平臺，十分適合開展法制宣傳工作。我們可以在已有的《祥云網(wǎng)》、祥云縣政府門戶網(wǎng)站、各部門門戶網(wǎng)站、政法部門的《祥云長安網(wǎng)》上開辟法制專欄，制作法制動畫，建立法制博客，發(fā)送法制宣傳電子郵件，吸引法律愛好者共同暢談普法工作和交流學(xué)法心得，使普法工作更豐富、更快捷、更具趣味性和吸引力。還可以在《祥云電視臺》、《祥云 實訊》上開辟具有影響力的法制專版和專欄，普及法律知識，同時利用手機載體，即通過短信的形式將普法宣傳的內(nèi)容、發(fā)生在祥云縣的典型案例發(fā)送到用戶手機上（祥云手機報），使手機用戶第一時間閱讀到相關(guān)的法律知識。手機載體具有即時性、方便性、互動性等優(yōu)點，根據(jù)社會不同群體的需求，有針對性地開展掌上法律知識的宣傳，實現(xiàn)信息的瞬間傳遞，寓法制宣傳于百姓生活之中。

二是發(fā)揮普法志愿者的重要力量，形成全社會共同參與的法制宣傳教育工作格局。法制宣傳教育是一項政府主導(dǎo)的、適應(yīng)經(jīng)濟、政治和社會發(fā)展需要的社會系統(tǒng)工程，是全社會共同參與，旨在提高公民法律素質(zhì)的公益性社會事業(yè)。法制宣傳教育社會性的特點，決定了參與人員的社會性。在長期的普法實踐中，我縣完全可以組建一支由政法部門（公、檢、法、司）的離退休人員、基層法律工作者、律師、公證人員、退休教師、大學(xué)生村官等組成的普法志愿者隊伍，由縣司法局統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的司法所具體負責(zé)本轄區(qū)的法制宣傳教育工作，在全縣136個村委會（社區(qū)）設(shè)立“法律服務(wù)室”，并為普法志愿者配備電視機、影視播放機等法制宣傳必要的設(shè)備，配發(fā)法制宣傳品，同時可以組織律師依托“法律服務(wù)室”開展普法宣傳，使“法律服務(wù)室”成為法制宣傳的重要陣地。還應(yīng)該充分挖掘村（社區(qū)）的民間文化資源，鼓勵全縣現(xiàn)有的300余支文藝演出隊和有關(guān)社團組織隊伍創(chuàng)作法制歌曲、編寫法律順口溜、制作法律彩鈴、自編自導(dǎo)自演法制文藝節(jié)目，通過文藝宣傳形式，將枯燥的法律條文生動化、形象化，易于群眾接受，更好地提升普法實效。法制宣傳教育也應(yīng)該采取有力措施，培育、支持民間公益性法制宣傳與法律服務(wù)的機構(gòu)的發(fā)展，不斷壯大法制宣 傳志愿者隊伍方面，形成全社會共同參與的法制宣傳教育工作格局。

三是培育和發(fā)揮法治環(huán)境的滲透作用，為落實依法治國營造良好的社會氛圍。一個城市、一個單位其環(huán)境與氛圍是影響和陶冶人的情操的重要因素，正如環(huán)境可以塑造人的品質(zhì)和性格一樣，濃厚的法制環(huán)境對于弘揚法治精神，促進法治觀念在全社會的深入人心，有著不可低估的重要作用。法治環(huán)境和氛圍的形成，僅靠普及法律條文，宣傳法律知識是遠遠不夠的，必須從更高的層面，通過各種形式和手段來構(gòu)建一種有利于培養(yǎng)公民的法律信仰，有利于維護法律權(quán)威的社會環(huán)境，而且要把這項工作納入法制宣傳教育主管部門的工作視野之中。在這方面我縣進行了一些探索，2012年在祥云縣青少年校外活動中心建立了全縣青少年法制宣傳教育基地，基地內(nèi)設(shè)有學(xué)生“模擬法庭”，讓青少年學(xué)生在參與模擬法庭活動中感受到法律的尊嚴，建有法制宣傳長廊、法制教育展柜、法制宣傳展板，為青少年參觀學(xué)習(xí)營造濃厚的法治氛圍，利于法治觀念的養(yǎng)成。我們還應(yīng)該進一步依托黨校建立公務(wù)員法制教育基地，為營造法治環(huán)境培育應(yīng)有的平臺，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法用法與黨委政府中心工作相結(jié)合，把法律知識運用到經(jīng)濟建設(shè)、維護穩(wěn)定、社會管理等中心工作中。

三、要以四個結(jié)合增強普法教育的實效性

一是與重點工作相結(jié)合。要緊扣縣委、縣政府的中心工作，大力宣傳與祥云經(jīng)濟社會發(fā)展息息相關(guān)的法律法規(guī)，充分發(fā)揮法律在推動發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用。要著眼于促進統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、項目建設(shè)等重點工作，突出對城鎮(zhèn)拆遷、土地征用、契約合同、公平競爭、資源環(huán)境保護等方面法律 法規(guī)的宣傳；要圍繞勞動就業(yè)、安全生產(chǎn)、社會保障、食品安全等重點領(lǐng)域，突出對整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序等方面法律法規(guī)的宣傳，引導(dǎo)公民依法維護合法權(quán)益，不斷增強各類市場主體誠信守法、依法經(jīng)營、依法管理的意識和能力。目前，針對全縣礦山安全、群體性信訪事件、城中村改造等工作，縣委普法辦、縣司法局及時編印了2.5萬冊《祥云縣農(nóng)民法律知識讀本》和《公職人員法律知識讀本》兩種法律手冊，發(fā)放到相關(guān)人員手中。如針對祥云縣發(fā)生的典型案件，2012年縣委普法辦、縣司法局還編印了《祥云縣法制宣傳教育手冊》12萬冊，發(fā)放到全縣每一戶農(nóng)戶家中，開展普法教育，選擇發(fā)生在群眾身邊的涉法事件，進行深入剖析，加強教育引導(dǎo)，使廣大群眾掌握合法與違法的界限，養(yǎng)成守法習(xí)慣，依法反映合理訴求，依法維護正當(dāng)權(quán)益，依法履行應(yīng)盡義務(wù)。

二是與日常工作相結(jié)合。認真落實“誰主管誰普法，誰執(zhí)法誰普法”的工作原則，即按照法律所調(diào)整的社會關(guān)系的種類和所涉及的部門、行業(yè)為主體，充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢和主導(dǎo)作用，在抓好部門、行業(yè)內(nèi)部法制宣傳教育的同時，負責(zé)面向重點普法對象、面向社會宣傳本部門、本行業(yè)所涉及所執(zhí)行的法律法規(guī)。如縣工信局、安監(jiān)局、環(huán)保局等部門針對企業(yè)改制，規(guī)范企業(yè)依法經(jīng)營管理、企業(yè)安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等重點問題，對國有及非公有制企業(yè)的經(jīng)營管理人員采取集中或深入企業(yè)的形式開展集中培訓(xùn)。全縣中小學(xué)校在強化法制宣傳教育計劃、課時、教材、師資“四落實”的基礎(chǔ)上，邀請當(dāng)?shù)鼗鶎诱ǜ删?，舉辦以案說法形式的法制報告會，聘請法制副校長組織學(xué)生開展法制實踐活動等形式，開展有針對性、實效性青少年法制教育活動，實現(xiàn)了課堂法制 教育與法制實踐的有機結(jié)合。為提高換屆后村干部的法律政策水平，縣委組織部、縣委黨校、民政局、司法局等部門牽頭，分別組織在縣委黨校對全縣136個村（社區(qū)）的支部書記和村主任分期進行一次有關(guān)農(nóng)村政策、法律法規(guī)、人民調(diào)解知識等方面的專題培訓(xùn)，提高了村干部依法管理村級事務(wù)能力。藥監(jiān)局做好食品藥品安全法的宣傳工作，計生局解決好流動人口服務(wù)管理問題，抓好流動人口的法制宣傳教育工作,司法局做好特殊人群特別是刑釋解教人員的法制宣傳教育;針對推進公正廉潔執(zhí)法，縣檢察院、縣法院組織開展對領(lǐng)導(dǎo)干部、國家公務(wù)員和執(zhí)法人員的法制培訓(xùn)和法制宣傳教育，加強廉政建設(shè)法律法規(guī)的宣傳教育活動，加強社會主義法治理念教育，提高廣大干部和執(zhí)法人員的憲法和法治觀念，推進公正廉潔執(zhí)法。

三是與特色工作相結(jié)合。將法制宣傳工作和黨建、民主管理、民主監(jiān)督、民主選舉等特色活動相結(jié)合，重點抓緊黨員的法制宣傳教育，提高普法宣傳的帶動作用和輻射作用。各普法責(zé)任單位可以積極組織黨員志愿者開展“送法下鄉(xiāng)”活動，每位黨員聯(lián)系1-3名農(nóng)戶，向廣大農(nóng)民群眾贈送《祥云縣農(nóng)民法律知識手冊》、《常用法律法規(guī)問答》等法律宣傳材料，幫助農(nóng)村群眾解答法律難題，引導(dǎo)廣大黨員為基層群眾服務(wù)、為農(nóng)村發(fā)展服務(wù)，不斷提高農(nóng)民的法律意識；圍繞黨和國家“三農(nóng)”工作的方針政策，充分發(fā)揮電影進村入戶的優(yōu)勢，在全縣多數(shù)行政村播放法制宣傳電影，使普法教育深入各家各戶。依托青少年法制教育基地，組織從事法律工作的黨員干部到教育基地做《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律知識專題講座，既讓青少年對法律法規(guī)知識有更深刻的認識，又使教育基地黨員教師及廣大教職員 工明確了法制教育的努力目標，進一步帶動他們在提高法制教育水平上創(chuàng)先進，在推動法律素質(zhì)教育中爭優(yōu)秀。

四是與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務(wù)中找準普法工作方位，才能使普法與法律服務(wù)互為促進，相得益彰。法律服務(wù)也是如此，目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問題、黨員干部關(guān)心的社會熱點問題、內(nèi)部矛盾調(diào)解問題、員工權(quán)益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務(wù)工作，通過廣泛開展法律服務(wù)和結(jié)合個案調(diào)解，堅持“調(diào)解一件，教育一片”，有針對性宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以案說法、以案普法、以案學(xué)法，增強當(dāng)事人及周圍員工的法律意識，以此達到普法與法律服務(wù)雙豐收。堅持“援助一案，溫暖一片”，按照“應(yīng)援盡援”，大力開展普法宣傳和法律援助宣傳，不斷擴大法律援助的社會知曉率，讓人民群眾在法律的關(guān)懷和溫暖下，感知法律的公正。堅持“辦案一件，警醒一片”，積極引導(dǎo)律師和基層法律服務(wù)工作者通過辦理案件，為當(dāng)事人講解法律知識，提高法律服務(wù)，教育引導(dǎo)廣大群眾引以為戒，依法辦事，依法維權(quán)。同時應(yīng)該充分發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所、巡回法庭、“148”專線的作用，組織律師、公證人員、基層法律工作者等，擔(dān)任基層組織、企業(yè)、學(xué)校法律顧問，開展法律咨詢、法律援助等活動，在為群眾解疑釋惑、排擾解難的過程中普及法律知識。

當(dāng)前，“六五”普法工作已經(jīng)走過了將近四個年頭，深入開展法制宣傳教育，提高法制宣傳教育工作的針對性、實效性，是貫徹依法治國方略的重要內(nèi)容任務(wù)之一，是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，因此，就要求廣大法制宣傳教育工作者要以科學(xué)發(fā)展的角度，以未來角度的思維，用全局全程的 視野，去把握法制宣傳教育的每一個方面和層次，認真思考、仔細研究、積極行動，努力實現(xiàn)法制宣傳教育工作的預(yù)期目的與結(jié)果的統(tǒng)一，滿足廣大人民群眾不斷更新的法律需求，不斷推動法制宣傳教育功能的有效發(fā)揮。

（作者為縣司法局法制宣傳教育股股長）

第五篇：增強年輕干部培養(yǎng)工作的針對性和實效性

增強年輕干部培養(yǎng)工作的針對性和實效性

源源不斷地培養(yǎng)大批優(yōu)秀年輕干部，是黨和國家事業(yè)后繼有人、不斷發(fā)展的重要保證，也是我國能否在未來激烈的國際競爭中贏得主動的關(guān)鍵所在。黨的十七屆四中全會《決定》著眼于黨和國家事業(yè)長遠發(fā)展，進一步強調(diào)要“培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀年輕干部”。貫徹落實這一要求，需要以堅定理想信念為根本，以加強黨性修養(yǎng)、保持優(yōu)良作風(fēng)為重點，以強化實踐鍛煉為關(guān)鍵，不斷增強年輕干部培養(yǎng)工作的針對性和實效性，使年輕干部政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬。

堅定理想信念。我們黨之所以能夠歷經(jīng)千難萬險、戰(zhàn)勝重重困難，帶領(lǐng)人民取得革命、建設(shè)和改革的一個又一個勝利，一個重要原因就是廣大黨員具有堅定的理想信念。堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的立身之本，也是年輕干部堅定政治立場、增強政治鑒別力和政治敏銳性的關(guān)鍵所在。當(dāng)前，大多數(shù)年輕干部具有堅定的理想信念，但也有一部分年輕干部由于缺少嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉和重大政治風(fēng)浪考驗，在理想信念方面還存在不少值得注意的問題：有的對馬克思主義科學(xué)真理有疑惑，對社會主義經(jīng)過長期發(fā)展必然代替資本主義產(chǎn)生動搖；有的思想空虛、精神萎靡，缺乏崇高的精神追求；有的價值取向功利化，在各種誘惑面前隨波逐流甚至腐化墮

落。因此，各級黨組織要以堅定年輕干部的理想信念為根本，加強年輕干部對馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，注重用馬克思主義中國化最新成果教育和武裝年輕干部，堅定他們對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心。

加強黨性修養(yǎng)。面對各種腐朽落后思想文化的侵蝕，面對形形色色的誘惑，年輕干部要想在大是大非面前旗幟鮮明、在大風(fēng)大浪之中站穩(wěn)腳跟，始終保持理想不變、信念不失、宗旨不忘、傳統(tǒng)不丟，成為中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人，就必須堅持不懈地加強黨性修養(yǎng)。首先，加強政治修養(yǎng)，增強大局意識。自覺維護中央權(quán)威，真正做到有令必行、有禁必止，決不能口頭上擁護、執(zhí)行中打折，更不能搞上有政策、下有對策。其次，加強道德修養(yǎng)，提升道德境界。見賢思齊，見不賢而內(nèi)省，自覺在改造客觀世界的同時改造主觀世界，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，培養(yǎng)向上的生活情趣，形成良好的生活作風(fēng)。最后，加強組織紀律修養(yǎng)，規(guī)范從政行為。特別注意嚴守黨的紀律，尤其是在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后切不可自我膨脹，放松對自己的紀律約束，更不能在執(zhí)行紀律時親疏有別、內(nèi)外有別、寬嚴有別。

保持優(yōu)良作風(fēng)。作風(fēng)關(guān)系黨和人民事業(yè)的成敗。黨的十

七屆四中全會提出，要大興密切聯(lián)系群眾之風(fēng)、大興求真務(wù)實之風(fēng)、大興艱苦奮斗之風(fēng)、大興批評和自我批評之風(fēng)。這也是年輕干部在作風(fēng)養(yǎng)成中要著力下功夫的方面。應(yīng)始終堅持黨的群眾路線，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進對人民群眾的感情，想問題、作決策、辦事情要把滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要作為根本目標，充分調(diào)動和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性；始終堅持求真務(wù)實，堅決克服浮躁情緒和急功近利心理，按照客觀規(guī)律謀劃發(fā)展，察實情、講實話、辦實事、求實效，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，做到崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約，反對鋪張浪費、奢靡享樂，不搞中看不中用的“形象工程”，杜絕花錢賺吆喝的“政績工程”，使有限的財力物力發(fā)揮最大的效益；始終堅持批評和自我批評，克服好人主義，堅持原則、敢抓敢管，既勇于與不良現(xiàn)象和行為作斗爭，又勇于揭露和糾正自己的缺點和錯誤。

強化實踐鍛煉。古人云：“宰相必起于州部，猛將必發(fā)于卒伍”。在基層實踐中鍛煉干部，始終是培養(yǎng)年輕干部的一條基本途徑。一方面，應(yīng)積極探索上掛學(xué)習(xí)、下派鍛煉、崗位交流、以老帶新等形式多樣的實踐鍛煉方法，多層面為年輕干部搭建實踐鍛煉的平臺，鼓勵年輕干部到基層工作，到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境、關(guān)鍵崗位砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)、增

長才干；另一方面，應(yīng)建立來自基層一線黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔鏈，大力選拔經(jīng)過艱苦復(fù)雜環(huán)境磨練、重大斗爭考驗、實踐證明優(yōu)秀、有培養(yǎng)前途的年輕干部，真正形成干部到基層鍛煉、人才從一線選拔的良性循環(huán)機制，為在實踐鍛煉中脫穎而出的年輕干部提供充分發(fā)揮才能的空間。