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      初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)卷簡答題評卷小結(jié)

      時間:2019-05-15 15:36:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)卷簡答題評卷小結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)卷簡答題評卷小結(jié)》。

      第一篇:初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)卷簡答題評卷小結(jié)

      初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)卷簡答題評卷小結(jié)

      簡答題(2小題,19題6分、20題4分,共10分)

      一、題目:

      19、實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液,經(jīng)檢驗(yàn)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。請從實(shí)驗(yàn)操作上分析造成誤差可能的兩點(diǎn)原因。

      20、東晉煉丹家葛洪在《抱樸子 內(nèi)篇》中描述了許多物質(zhì)的性質(zhì)及其變化。如“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”,“曾青”是指可溶性銅鹽,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)類型。

      二、分析:

      19題、是初中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),命題的目的是重在考察學(xué)生分析問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的基本技能和語言表達(dá)能力。該題屬于開放性的題目。學(xué)生可以從不同角度來進(jìn)行分析和操作??偟膩碚f,學(xué)生的回答出現(xiàn)下列三種情況之一的可能性較大。

      (1)利用固體食鹽加水溶解來配制。符合實(shí)際,方案可行。

      (2)利用濃的NaCl溶液加水稀釋來配制。符合實(shí)際,方案可行

      (3)利用氫氧化鈉溶液與鹽酸溶液反應(yīng)來制取。不符合題意,方案不可行。

      20題、通過事例考察初中化學(xué)最基本的反應(yīng)和基本反應(yīng)類型的掌握情況,考察學(xué)生化學(xué)方程式的書寫。該題的問題明確、答案也有嚴(yán)格的表述。學(xué)生容易作答。

      三、得分情況:

      四、學(xué)生在答題中良好的表現(xiàn)有

      1、思維活躍。他們能選取不同的方案來完成溶液的配制。

      如有的選用稱取固體食鹽加水溶解來配制的方法,有的選用量取濃度大于10%的NaCl溶液加水稀釋來進(jìn)行配制的方法,這些思路很好,說明學(xué)生思維敏捷,實(shí)際應(yīng)用能力很強(qiáng),可以活學(xué)活用。

      2、實(shí)際操作能力強(qiáng)

      有些學(xué)生他們能從不同角度對由操作造成的誤差進(jìn)行分析。如稱取固體食鹽加水配制。懂的從溶質(zhì)和溶劑兩個方面的操作進(jìn)行分析。如用濃度大于10%的NaCl溶液加水稀釋來配制,懂的從量取濃溶液和量取水兩個方面的操作進(jìn)行分析。體現(xiàn)出求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度。

      五、存在的問題

      1、審題不清

      有些學(xué)生沒有認(rèn)真閱讀,不能抓住題中關(guān)鍵詞語進(jìn)行分析和理解。如19題“請從實(shí)驗(yàn)操作上進(jìn)行分析”的關(guān)鍵詞語。題目中強(qiáng)調(diào)操作過程和結(jié)論。而學(xué)生有的在、只分析操作過程沒有談及結(jié)論。有的學(xué)生只講結(jié)論沒有操作過程等還有許多的做答情況。

      2、實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范

      學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的化學(xué)實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。如出現(xiàn)固體藥品用手抓,液體藥品用手摸,砝碼用手拈等一些錯誤操作。

      3、邏輯思維混亂,語言不規(guī)范

      如量水的質(zhì)量,溶液飛走了,他以為是發(fā)生了水龍卷啦、還有的表述成溶質(zhì)水,溶劑食鹽、如固體的溶解講成“固體化了”等等。學(xué)生用生活語言表述化學(xué)現(xiàn)象和問題也比較嚴(yán)重。

      4、錯字、別字現(xiàn)象嚴(yán)重

      許多學(xué)生在描述時錯字、別字現(xiàn)象很嚴(yán)重。如燒杯寫成“燒懷、”置換反應(yīng)寫成置還反應(yīng)、等等

      六、建議

      1、落實(shí)實(shí)驗(yàn)基本操作,嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程

      教師在思想上高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),想方設(shè)法認(rèn)真落實(shí)在行動上,充分挖掘和利用現(xiàn)有資源引領(lǐng)學(xué)生開展好學(xué)生實(shí)驗(yàn)。(1)嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程。(2)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)意識和實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。(3)訓(xùn)練學(xué)生熟練做好初三化學(xué)的八個基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。

      2、培養(yǎng)學(xué)生的良好思維習(xí)慣

      初中化學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法引導(dǎo),化學(xué)學(xué)習(xí)是需要方法的。化學(xué)教學(xué)不僅學(xué)習(xí)知識,更重要的培養(yǎng)學(xué)生的能力,這一點(diǎn)我們責(zé)無旁貸。培養(yǎng)學(xué)生遵循原則對問題進(jìn)行觀察、分析、判斷、選擇可行的方法。

      3、語言表述科學(xué)、準(zhǔn)確

      學(xué)生在表述中老師要強(qiáng)化用化學(xué)專業(yè)用語進(jìn)行描述。訓(xùn)練學(xué)生的表述盡量規(guī)范科學(xué)。

      4、糾正錯別字

      老師在平時的教學(xué)中認(rèn)真注意及時糾正學(xué)生書寫的錯別字,這種現(xiàn)象很普遍如不及時糾正對學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)造成嚴(yán)重的影響。

      以上是本人對簡答題閱卷工作的簡短小結(jié),不足之處敬請批評指正。

      第二篇:中考化學(xué)卷評卷小結(jié)

      中考化學(xué)卷評卷小結(jié)

      一、試題分析:

      該題屬于試題中難度最大的開放性的實(shí)驗(yàn)探究題。該題主要考查學(xué)生對于氫氧化鈉溶液與酸堿指示劑酚酞的相互作用以及科學(xué)探究能力。

      第(1)題的參考答案是即使氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),生成的碳酸鈉呈堿性,也能使酚酞溶液變紅色。

      第(2)題參考答案的實(shí)驗(yàn)設(shè)計:向濃度不同的兩種氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液。可能的現(xiàn)象和結(jié)論:如果兩種溶液都變紅且不褪色,則與氫氧化鈉溶液濃度的大小無關(guān);如果某一種溶液變紅且不褪色,另一種溶液變紅后褪色,則與氫氧化鈉溶液濃度的大小有關(guān)。

      二、得分情況

      該題滿分6分,考生平均分為1.40分,難度系數(shù)為0.23,滿分人數(shù)5439人,占考試人數(shù)的5.22%,零分人數(shù)66266人,占考試人數(shù)的63.5%。

      三、學(xué)生答題情況:

      第(1)題學(xué)生由于基礎(chǔ)不牢,不懂得堿性溶液與二氧化碳以及酚酞的相互作用及其發(fā)生的現(xiàn)象。有的學(xué)生認(rèn)為氫氧化鈉溶液不能與二氧化碳反應(yīng);反應(yīng)生成的是碳酸鈣;反應(yīng)生成的碳酸鈉不能使酚酞溶液變紅色,而是不變色或是變藍(lán)色;不與酚酞溶液作用;酚酞溶液被氫氧化鈉溶液吸收了;酚酞使氫氧化鈉溶液變紅了;氫氧化鈉溶液與空氣發(fā)生了反應(yīng)等等

      第(2)題針對“酚酞與氫氧化鈉溶液作用變紅后褪色可能與氫氧化鈉溶液的濃度有關(guān)”的猜想,應(yīng)用兩種濃度不同的氫氧化鈉溶液滴加酚酞溶液進(jìn)行對比,從發(fā)生的現(xiàn)象得出合理的結(jié)論。這一探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計并不難,但學(xué)生答題的情況五花八門,并不使人樂觀。

      1、實(shí)驗(yàn)設(shè)計不合理:用水和氫氧化鈉溶液作對比;分別在氫氧化鈉溶液中滴入5%和10%的酚酞溶液;在氫氧化鈉溶液中繼續(xù)滴入酚酞溶液;在酚酞溶液繼續(xù)滴入氫氧化鈉溶液;配制80%的氫氧化鈉溶液來做實(shí)驗(yàn);向兩杯不等量的氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液;向兩杯等量的氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液等等。

      2、對實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象表述不準(zhǔn)確,不清楚,語言邏輯混亂:用濃度深濃度淺、濃度多濃度少、濃度強(qiáng)濃度弱、過量適量、多量少量來表示溶液的濃度大和濃度小。氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)無變化,不清楚是指酚酞溶液不變紅色,還是變紅色后不褪色。

      3、依據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出的結(jié)論不合理:如果某一杯溶液變紅色后不消失,另一杯溶液變紅色后消失,說明酚酞變紅后褪色可能與氫氧化鈉溶液的濃度無關(guān);或兩杯溶液變紅色后消失,說明酚酞變紅后褪色可能與氫氧化鈉溶液的濃度有關(guān)。

      四、對今后教學(xué)的建議:

      1、夯實(shí)基礎(chǔ)。中考考查的內(nèi)容都源于學(xué)生所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識和基本理論。不僅是試卷上70%的容易題,也是更高層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,要進(jìn)行科學(xué)探究活動那是無源之水。

      2、要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。這也是老生常談了?;瘜W(xué)教學(xué)中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性不言而喻,特別是能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)探究方法離不開實(shí)驗(yàn)活動?;瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)還要求學(xué)生必做八個基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。我們在化學(xué)教學(xué)中,要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),要認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn),積極組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn),盡量想辦法讓學(xué)生多動手做實(shí)驗(yàn),通過化學(xué)實(shí)驗(yàn),可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、想象和實(shí)際操作能力,應(yīng)用科學(xué)知識解決問題的能力和創(chuàng)造能力等?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)転閷W(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打下了基礎(chǔ)。我們不能嫌麻煩和費(fèi)時費(fèi)力而少做或不做實(shí)驗(yàn),只是講實(shí)驗(yàn)。否則,學(xué)生感性認(rèn)識不夠深刻,只憑想象,遇到問題沒有一定的思路和解決的方法。

      3、許多學(xué)生平時不注意也不善于觀察實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,對于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述模糊不清,顛三倒四。因此,我們在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)、準(zhǔn)確、簡練的化學(xué)語言描述實(shí)驗(yàn)操作的方法、實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,并依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出合理的結(jié)論。力求書寫規(guī)范,確保不因此丟分。

      中考評卷填空題小結(jié)

      15.從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號):①生石灰 ②小蘇打 ③氧氣 ④聚乙烯。

      (1)可用于制作糕點(diǎn)的是 ;(2)可用于金屬切割的是 ;

      (3)可用作塑料薄膜的是 ;(4)可用于干燥食品的是。

      答案為:②③④①。

      該題的考察依據(jù)是《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》p22中的5.了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。7.列舉生活中一些常見的有機(jī)物,認(rèn)識有機(jī)物對人類生活的重要性。

      所以15題考察的目標(biāo)為“身邊的物質(zhì)”的性質(zhì)以及用途,所選擇的物質(zhì)都是生活中常見的物質(zhì)以及用法。今年該題的難度有所下降,不再要求學(xué)生書寫物質(zhì)的化學(xué)式,只要求學(xué)生能在了解物質(zhì)的用途的基礎(chǔ)上,判斷并寫出序號。

      學(xué)生的答題情況出現(xiàn)了下列幾項(xiàng):

      ①序號書寫不清楚,造成評卷的難度。例如:②和③的書寫,經(jīng)常受到小圓圈的干擾,建議老師們在今后的教學(xué)中跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)書寫時,小圓圈可以圈大點(diǎn)。②不按照要求填空。題目要求填寫序號,有個別學(xué)生書寫名稱卻還抄錯。希望在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生先審題后按照要求作答,否則在回答簡答題和論述類的題目時候,往往會答非所問,在那里浪費(fèi)感情。

      16.右圖是一瓶剛開啟的“XX牌”碳酸飲料的示意圖。請回答:

      (1)該飲料屬于(填“純凈物”或“混合物”);

      (2)開啟時,大量的氣泡從罐內(nèi)冒出,說明隨著壓強(qiáng)的減小,氣體的 減小。

      16.右圖是一瓶剛開啟的“XX牌”碳酸飲料的示意圖。請回答:

      (1)該飲料屬于(填“純凈物”或“混合物”);

      (2)開啟時,大量的氣泡從罐內(nèi)冒出,說明隨著壓強(qiáng)的減小,氣體的 減小。

      答案是:混合物、溶解度。

      該題的考察依據(jù)是《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的p23 2.區(qū)分純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、有機(jī)物和無機(jī)物。

      p20 5.了解飽和溶液和溶解度的含義(包含影響溶解度的各種因素)。

      16題考察了物質(zhì)的分類以及影響氣體溶解度的因素。載體是學(xué)生生活中常喝的碳酸飲料。學(xué)生的答題情況仍然和往年一樣,出錯在錯別字上,要不就是只是寫了“混合”、“溶解”兩個字。還有一個原因可能是學(xué)生還不是很了解溶解度的含義,所以老師們在平時的教學(xué)中要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)去教書。

      17.在我省文昌建成的航天基地發(fā)射衛(wèi)星的火箭將使用液氫作為燃料。請回答:

      (1)氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 ;

      (2)使用氫能的一個優(yōu)點(diǎn) ;

      (3)為了研究氫氣的爆炸極限,需要收集不同純度的氫氣。如何收集一瓶純度為80%的氫氣[V(H2)∶V(空氣)= 8∶2]。

      點(diǎn)燃

      答案:17.(1)2H2+O2==2H2O

      (2)熱值高(污染少、資源豐富)

      (3)集氣瓶中盛80%(其容積)的水,蓋上玻片,倒置放入水槽中。移去玻片,用排水集氣法收集氫氣至滿,在水下蓋上玻片,從水中取出倒置放在桌面上。

      該題的考察依據(jù)是《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》p28中的1.1.認(rèn)識燃料完全燃燒的重要性,了解使用氫氣、天然氣(或沼氣)、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等對環(huán)境的影響,懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。

      活動與探究建議:①③④

      17題的平均分:1.82;難度系數(shù):0.30。

      17題針對我省文昌建成的航天基地發(fā)射衛(wèi)星的火箭燃料鋪開思路:從物質(zhì)的變化書寫化學(xué)方程式,讓學(xué)生知道氫氣的化學(xué)性質(zhì)之一是可燃性。那么作為燃料的氫氣與三大化石燃料相比,其優(yōu)點(diǎn)都有哪些呢?(通過對比,從而了解氫氣是最理想最清潔的燃料。)可燃性的氣體都可能發(fā)生爆炸,那么如何收集不同純度的氫氣?第③小題就提出了如何收集一瓶純度為80%的氫氣[VH2∶V(空氣)8∶2],答對的學(xué)生有3.13%,比例雖少,但是答題的精彩之處還是有的。

      精彩之處:

      ①語言描述簡明扼要型:

      用排水法,集氣瓶內(nèi)先裝80%(4/

      5、8/10)的水,再收集氫氣,水排完即可得到80%的氫氣。

      ②儀器創(chuàng)新型:

      除了使用集氣瓶,還有使用多功能瓶的;注射器法;試管法等。

      ③還有畫圖法的。

      學(xué)生的想法和做法五花八門,可以用一個字來形容“敢”,體現(xiàn)了90、00后的孩子們的一個特點(diǎn):敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于走別人沒有走過的路。

      18.乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,在生產(chǎn)、生活及實(shí)驗(yàn)中用途廣泛。請回答:

      (1)乙醇屬于(填序號);

      ①氧化物 ②堿 ③有機(jī)物

      (2)將少量碘加入酒精中,充分?jǐn)嚢柚恋馊芙?,酒精在這里可稱作(填序號);

      ①溶液 ②溶劑 ③溶質(zhì)

      (3)己知乙醇不完全燃燒時,產(chǎn)物為二氧化碳、水和一氧化碳?,F(xiàn)有46g乙醇不完全燃燒,經(jīng)測定生成二氧化碳70.4g。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

      該題的考察依據(jù)是《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的p28 1.認(rèn)識燃料完全燃燒的重要性,了解使用氫氣、天然氣(或沼氣)、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等對環(huán)境的影響,懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。

      活動與探究建議:①③④

      p19 4.知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見的溶劑。

      p27 1.認(rèn)識質(zhì)量守恒定律,能說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量質(zhì)量關(guān)系。

      活動與探究建議:①②

      18題考察乙醇的分類以及溶液中溶質(zhì)和溶劑的判斷。給出的溶液是“碘酒”,常見的物質(zhì)。第(3)小題考察學(xué)生能從元素守恒觀計算出反應(yīng)物、生成物的化學(xué)計量數(shù)之比,從而書寫出化學(xué)方程式。同時滲透進(jìn)了書寫化學(xué)方程式必須遵循的兩大原則:

      一、以客觀事實(shí)為依據(jù),不能憑空臆想,捏造事實(shí)上不存在的反應(yīng)。例如:46g乙醇不完全燃燒生成70.4g的二氧化碳,這就是質(zhì)量事實(shí)。

      二、遵守質(zhì)量守恒定律。反應(yīng)前后的元素守恒,原子守恒。學(xué)生在回答的時候,往往只是考慮了反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式的書寫,然后自行配平,就違背了守恒觀和客觀事實(shí)。第(3)小題的得分率為0.59%。說明我們在平時的教學(xué)中,要不斷的給學(xué)生滲透遵循客觀事實(shí)和守恒觀的思想。但是也不可以忽略其他觀的教學(xué),比如“轉(zhuǎn)化觀”“微粒觀”等。針對該小題,我們建議老師們在今后的教學(xué)中多灌輸質(zhì)量守恒觀的思想,使初、高中的教學(xué)不至于出現(xiàn)嚴(yán)重的脫節(jié),讓計算題有效的連接起來。

      中考評卷小結(jié)

      一、試題及參考答案

      21、某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中,改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn),如右圖所示,在銅片上罩了儀器a。請回答:

      (1)儀器a的名稱是___________;

      (2)罩上儀器a的作用是_________;

      (3)對照①和②,能夠獲得可燃物

      燃燒需要的條件之一是_______;

      (4)課后,小明查閱《化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊》

      獲知:切割白磷時,應(yīng)在水下進(jìn)行。

      其原因是________。

      參考答案:

      (1)燒杯(2)防止p2O5逸出污染空氣

      (3)與氧氣接觸(4)防止切割時白磷自燃

      二、得分情況

      該題考查《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中的科學(xué)探究部分完成基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中《燃燒的條件》;其中第(1)、(3)題屬于容易題,第(2)、(4)題屬于中等題,是開放性的題目,但開放程度不大。本題共8分,平均分3.07分,滿分人數(shù)(8分)4322人(占4.15%),0分人數(shù)29700人(占28.5%)。

      三、評卷過程中學(xué)生答題情況

      第(1)題可以說是送分題目,但很多學(xué)生丟分較嚴(yán)重,主要丟分在錯別字,如將儀器名稱寫成燒懷、燒壞、燒環(huán)、燒桿、燃杯等等,學(xué)生剛開始接觸化學(xué)課,就學(xué)習(xí)幾種儀器的名稱,但經(jīng)過一年后的考試,不少學(xué)生就答不出最簡單的幾種儀器的名稱,是多么令人心痛的事情,除放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生外,面對不少的學(xué)困生,我們老師在平時的教學(xué)過程中是否關(guān)注到了,這不得不讓我們反思。

      第(2)題屬于中等題,題目難度不大,但學(xué)生的回答也是五花八門,而且有的學(xué)生文字表達(dá)能力差,通俗的話,生活中的常用語較多,如防止其它氣體(物質(zhì))跑出來、飛出來、濺出來、弄臟空氣等,但在諸多的答案中也有創(chuàng)意的,如隔離空氣等,說明學(xué)生的思維、想象較豐富。

      第(3)題也可說是送分的題目,但得分情況也不容樂觀,不少學(xué)生審題不準(zhǔn),同時回答了可燃物燃燒需同時具備的兩個條件:(1)與氧氣(或空氣)接觸;(2)溫度達(dá)到可燃物質(zhì)的著火點(diǎn)。真是可惜。

      第(4)題屬于開放程度不大的題目,但學(xué)生沒能抓住與空氣隔絕這一要點(diǎn)去做答,表述不清。例空氣中的溫度高;白磷在水中不能燃燒;防止灼傷手或手摸白磷會燒傷手;用化學(xué)方程式表示等,亂蒙現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)生的文字表達(dá)能力有待提高。

      四、教學(xué)建議

      1、教學(xué)要以化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),注重基礎(chǔ)知識的教學(xué),密切聯(lián)系生活實(shí)際。

      2、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)以實(shí)驗(yàn)為主的科學(xué)探究活動,有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,而有的老師因種種原因,不重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),少做或不做實(shí)驗(yàn),課堂上只是講實(shí)驗(yàn),或者板書實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象、結(jié)論,學(xué)生沒有這方面的感性認(rèn)識,在考試的時候就不知從何想起,造成學(xué)生在回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題時答案五花八門,詞不達(dá)意,以致于丟分嚴(yán)重。因此,建議老師在平時課堂教學(xué)過程中,要認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn),并且要積極組織學(xué)生多做實(shí)驗(yàn),通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)閷W(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打下基礎(chǔ)。

      第三篇:2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬卷

      2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬卷

      社會2012.3溫馨提示:仔細(xì)審題,細(xì)心答題,相信自己,定會成功!

      考生須知:1.全卷滿分為80分,考試時間為80分鐘。試卷分兩大題,共26小題。

      2.本卷答案必須做在答題卷的相應(yīng)位置上,做在試卷上無效。

      3.全卷實(shí)行開卷考試。

      一、選擇題(本題有20小題,每小題1.5分,共30分。請選出各題中一個符合題意的正確選項(xiàng),不選、多選、錯選均不給分)

      1.小華從新聞中得知伊朗局勢的持續(xù)緊張,她很想知道這一國家的位置。你認(rèn)為他可以選擇什么地圖,該地圖的比例尺如何

      A.世界政區(qū)圖小比例尺地圖B.世界政區(qū)圖大比例尺地圖

      C.中國政區(qū)圖小比例尺地圖D.中國政區(qū)圖大比例尺地圖

      2.中國擁有約300萬平方公里的海洋國土,這些海洋國土都位于

      A.印度洋B.太平洋C.北冰洋D.大西洋

      3.下列有關(guān)西安所在的地區(qū)描述正確的是

      ①位于我國第二階梯②屬于西部地區(qū)③位于我國季風(fēng)區(qū)④屬于南方地區(qū)

      A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

      4.下列圖幅中,表示北京氣溫、降水年分配情況的是

      降水量mm600

      500

      400

      300

      200

      A.B.C.D. 5.佛教廣泛流傳于亞洲的許多國家,西漢末年經(jīng)絲綢之路傳入我國

      ①隋唐時期進(jìn)一步傳播②玄奘取經(jīng)天竺

      ③唐朝對佛教特別推崇④鑒真東渡朝鮮傳播佛教

      A.①②B.②④C.②③D.③④

      6.史書記載“水激輪轉(zhuǎn),眾筒兜水,次底下傾于岸上??以灌稻田,日夜不息,絕勝人力”之中工具是

      A.筒車B.曲轅犁C.秧馬D.木制棉紡

      7.1901年在北京清政府某官員要給遠(yuǎn)在武昌的湖廣總督發(fā)送消息,下列傳遞方式中能夠使用的最快捷的是

      A.乘飛機(jī)B.發(fā)電報C.坐火車D.乘輪船

      8.見右圖,毛澤東和蔣介石在重慶的這次合影,曾使無數(shù)國人充滿希望。

      當(dāng)時,全國人民普遍希望

      A.外爭國權(quán),內(nèi)除國賊B.打倒列強(qiáng),鏟除軍閥

      C.停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外D.團(tuán)結(jié)民主,和平建國

      9.建國以來,我國農(nóng)村土地政策變化和調(diào)整的先后順序是▲

      ①土地改革②人民公社化運(yùn)動

      ③農(nóng)業(yè)集體合作化④家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

      A.①②③④B.③①②④C.①③④②D.①③②④

      聯(lián)合國人口基金2011年10月17日發(fā)布的一份簡短公報說,隨著2011年10月底世界人口達(dá)到70億,人類將面臨“可怕挑戰(zhàn)”,世界人口激增使得一系列環(huán)境問題愈加惡化,資源比以前更加緊張等。據(jù)此回答10—11題。

      10.上述材料說明

      ①在人口、資源、環(huán)境和發(fā)展中,人口是關(guān)鍵因素②人口問題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題③人口素質(zhì)偏低,制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展④人口數(shù)量過大影響了人類社會的進(jìn)步和發(fā)展

      A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

      11.聯(lián)合國人口基金發(fā)布公告符合聯(lián)合國的哪一宗旨

      A.維護(hù)世界和平與安全B.推動國際貿(mào)易的發(fā)展

      C.促進(jìn)各國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.促進(jìn)國際合作與發(fā)展

      漫畫《雨中雨》(見右圖),小剛放學(xué)回家路上,成績不理

      想……小剛為此畏懼父親而留下心結(jié)。據(jù)此回答12—13題。

      12.小剛要解開“心結(jié)”正確的做法是

      ①小剛應(yīng)該理解父親對自己高期望、嚴(yán)要求

      ②積極與父親溝通③分析考試失利原因,努力學(xué)習(xí)積極上進(jìn)

      ④上法院起訴

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      13.雖然小剛本次考試失利,但人的潛能是巨大的,需要發(fā)現(xiàn)和

      挖掘,小剛應(yīng)該

      ①經(jīng)常給自己積極暗示②養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

      ③用全面眼光看待自己④從小事做起

      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

      14.按照5月1日實(shí)施的《刑法修正案

      (八)》的規(guī)定,目前尚屬于一般違法的醉酒駕駛機(jī)動車行為將“搖身一變升格”為犯罪。這直接體現(xiàn)了犯罪具有▲的基本特征。

      A.刑事違法性B.刑罰當(dāng)罰性C.嚴(yán)重危害性D.規(guī)范特殊性

      從2011年開始,全國省、市、縣、鄉(xiāng)四級黨委正在進(jìn)行新一輪換屆,為防止換屆腐敗,必須嚴(yán)明紀(jì)律。中央紀(jì)委、中央組織部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的通知》確保正確選人和用人。據(jù)此回答15—16題

      15.我國古代也有一項(xiàng)相對公平的人才選拔制度是▲

      A.監(jiān)察制度B.三省六部制C.科舉制度D.行省制度

      16.保證換屆選舉風(fēng)清氣正,確保正確選人用人符合和諧社會的▲基本特征

      ①公平正義②安定有序③明禮誠信④民主法治

      A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

      17.新修訂的老年法內(nèi)容引人關(guān)注,單獨(dú)成立“社會照料”一

      章,強(qiáng)調(diào)給予老人更多精神關(guān)懷,子女“?;丶铱纯础睂⑷敕?。

      這說明:

      ①老年人權(quán)益保障有法可依②將徹底解決老齡化問題

      ③我國對弱勢群體的尊重和保護(hù)④我國人口老齡化嚴(yán)重

      A.①②B.③④C.①③D.②④

      18.海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)步史同時也是一部科技進(jìn)步的歷史。這啟示我們要實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo),具

      有決定意義的一條是

      A.要發(fā)展科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)B.要堅(jiān)持社會主義初級階段的基本路線

      C.要節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境D.要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)特區(qū)

      《中華人民共和國物權(quán)法》規(guī)定:“國家、集體和私人的物權(quán)和其他權(quán)利人的物權(quán)受到法律保護(hù),任何單位和個人不得侵犯?!敝贫ㄎ餀?quán)法是為了維護(hù)國家基本經(jīng)濟(jì)制度和社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序。據(jù)此回答19—20題:

      19.材料中的“國家基本經(jīng)濟(jì)制度”是指()

      A.人民代表大會制度B.社會主義主義市場經(jīng)濟(jì)

      C.以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展D.公有制經(jīng)濟(jì)

      20.下列選項(xiàng)中,由“國家基本經(jīng)濟(jì)制度”所決定的是

      A.以按勞分配為主體,多種分配方式并存

      B.我國社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培養(yǎng)“四有“新人

      C.勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配

      D.我國將長期處于社會主義初級階段。

      二、非選擇題(本題有5小題,共50分)

      21.(本題滿分10分)

      B D C 圖二 A 阿爾卑斯山

      (1)觀察圖一,新疆的人口密度相對于東部地區(qū)具有什么不同特點(diǎn)?(1分)請從自然條件角度分析這一特點(diǎn)主要受到了哪些因素的影響?(2分)

      (2)根據(jù)圖二,新疆地形有“三山夾兩盆”的特點(diǎn),圖中C為_________山脈; A 為___盆地。根據(jù)圖三,阿爾卑斯山所在的大洲為洲。(3分)

      (3)圖二和圖三中的山脈自然景觀有什么共同特色?兩地依據(jù)該自然景觀卻分別發(fā)展了什么不同的特色產(chǎn)業(yè)?以上兩地山區(qū)發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的做法對開發(fā)山區(qū)、利用山區(qū)資源給我們提供了怎樣的啟示(列出1條即可)?(4分)

      22.(本題滿分10分)

      材料一:

      圖一:國民黨一大會場圖二:國共第二次合作

      材料二: 祖國統(tǒng)一是歷史必然,民心所向。自從2012年1月14日國民黨候選人馬英九實(shí)現(xiàn)成功連任后,人們更是用“期待著、期待著你我第三次握手”來盼望著海峽兩岸的統(tǒng)一。

      結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題。

      (1)圖一中代表們最終確定的主題是什么?為此共同領(lǐng)導(dǎo)了什么革命運(yùn)動(歷史事件名稱)?并寫出在這一運(yùn)動中立下赫赫戰(zhàn)功的一位金華歷史名人。(3分)

      (2)圖二確立的統(tǒng)一戰(zhàn)線的名稱是什么?它的建立有何意義?(2分)

      (3)哪一歷史事件宣告國民黨反動統(tǒng)治的覆滅?金華各縣中唯一由金華地方武裝解放的是哪一縣城?“地方武裝”的名稱是什么?(3分)

      (4)材料一所處的我國當(dāng)時的國情是怎樣的?要實(shí)現(xiàn)“第三次握手”的政治基礎(chǔ)是什么?(2分)

      23.(本題滿分10分)

      材料一:2011年2月14日中央電視臺舉行了2010感動中國人物頒獎典禮,他們的事跡感動中國,感動你我。

      材料二:“義俠巴郎”阿里木利用擺地攤賣烤羊肉串的收入資助貧困學(xué)生。從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過的對象。據(jù)說每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬元,相當(dāng)于烤了50多萬串羊肉串。而他自己的日子卻過得寒酸:租每月100元的房子,每天花10元錢填飽肚子。

      材料三:2011感動中國人物吳菊萍的頒獎詞:危險裹脅生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題。

      (1)“感動中國”人物評選屬于先進(jìn)文化建設(shè)中的哪方面內(nèi)容?加強(qiáng)該方面建設(shè)有什么意義?(3分)圖一 圖三

      (2)從阿里木和吳菊萍身上各自體現(xiàn)了中華民族的哪一傳統(tǒng)美德?體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的什么內(nèi)容?(4分)

      (3)從社會責(zé)任角度回答:材料中兩組人物共同承擔(dān)著什么責(zé)任和具有怎樣的奉獻(xiàn)精神?他們的義舉啟示我們該如何做一個負(fù)責(zé)的人?(3分)

      24.(本題滿分10分)

      某校九(3)班同學(xué)建

      立了一個九(3)世界QQ

      群,周六時幾位同學(xué)聊了

      起來。根據(jù)材料,結(jié)合所

      學(xué)知識,回答下列問題:

      (1)“好消息”中出版社保

      護(hù)了童老師的哪一權(quán)利?

      日常生活中我們應(yīng)如何正

      確對待這一權(quán)利?(3分)

      童老師真厲害!哎……我考試又考砸了,很悲哀!為此我特沒(2)從珍愛和尊重生命角

      自信,真想以死向父母謝罪!度分析“泡泡灬糖”的想

      法給予我們什么啟示?

      (3)“曉楓あ殘?jiān)隆钡男?/p>

      為從反面告誡我們學(xué)生應(yīng)

      認(rèn)真履行受教育的什么義

      務(wù)?如果你也遇到與“曉

      楓あ殘?jiān)隆鳖愃频摹皣Z叨的媽媽”,你采取的溝通藝

      術(shù)主要是什么?(3分)

      (4)請對“望..記”的觀點(diǎn)進(jìn)

      行評析.(2分)

      25.(本題滿分10分)

      材料一:自從去年3月國務(wù)院正式批復(fù)《浙江海洋經(jīng)濟(jì)

      發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》后,浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)上升為

      國家戰(zhàn)略。時下,與日本一海之隔的浙江經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里最熱的是海洋經(jīng)濟(jì)。浙江是“資源小省”,也是海洋大省。浙江

      近海和外海擁有巨大的油氣資源,海島風(fēng)能、潮汐能、波浪

      能等新能源蘊(yùn)藏量均居全國前列;到2011年底,全省海洋

      生產(chǎn)總值為32000億元 比上年增長9%以上。計劃到2020

      年,全省海洋生產(chǎn)總值力爭突破1.2萬億元,涉海就業(yè)人員

      近千萬人……

      材料二:日本漁業(yè)資源豐富。為保護(hù)漁業(yè)資源,日

      本政府制定了海洋漁業(yè)資源管理法和一系列海洋環(huán)保

      法律法規(guī);設(shè)立禁漁期,使?jié)O場有休養(yǎng)生息的時機(jī)等。

      根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

      (1)國務(wù)院正式批復(fù)《浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)規(guī)劃》,浙江海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)上升為國家戰(zhàn)略體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)的什么觀點(diǎn)?(2分)

      (2)仔細(xì)觀察浙江省行政區(qū)劃圖,從地理位置角度說說浙江省發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢所在。(2分)

      (3)結(jié)合材料一談?wù)務(wù)憬涌彀l(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)會產(chǎn)生哪些積極作用?(2分)

      (4)他山之石可以攻玉。材料二中日本政府的做法對浙江海洋經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展提供了怎樣的啟示?(4分)

      九年級階段性測試卷

      參考答案

      一、選擇題(每小題1.5分,共30分)

      二、非選擇題(本題有5小題,共50分)

      21.(本題滿分10分)

      (1)比較稀疏(1分),氣候干旱,(地形)高原、山地面積廣大,水資源短缺等。(每個角度1分)

      (2)昆侖山脈,準(zhǔn)噶爾盆地,歐。(3分)

      (3)呈現(xiàn)自上而下的垂直變化(1),山地畜牧業(yè)和旅游業(yè)(2分),發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)首先要分析該區(qū)域的條件、主導(dǎo)因素和優(yōu)勢產(chǎn)品,要遵循因地制宜、優(yōu)勢互補(bǔ)原則,發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須和保護(hù)環(huán)境相結(jié)合,等。(1分,列出一條即可)。

      22.(本題滿分10分)

      (1)國共兩黨合作,北伐戰(zhàn)爭,金佛莊(3分)。

      (2)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,中華全民族抗戰(zhàn)能夠?qū)崿F(xiàn)并最終取得勝利的保證。(2分)

      (3)1949年解放南京,浦江,金蕭支隊(duì)第二大隊(duì)。(3分)

      (4)半殖民地半封建社會(1分),堅(jiān)持一個中國原則(1分)

      23.(本題滿分10分)

      (1)思想道德建設(shè)。有利于提高思想道德水平和境界,培育文明道德風(fēng)尚。(3分)

      (2)厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟,奮不顧身、舍生取義的英雄氣概(或“幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德”)。以愛國主義為核心的民族精神,社會主義榮辱觀。(4分)

      (3)關(guān)愛社會(1分),不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神(1分),自覺承擔(dān)責(zé)任,做責(zé)任的主人(1分)。

      24.(本題滿分10分)

      (1)智力成果權(quán)(1分)。積極參與社會對智力成果的保護(hù),尊重他人的腦力勞動。(2分)

      (2)珍愛自己的生命,無論何時何地、無論遇到多大挫折,永不放棄生的希望(2分)。

      (3)遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長(2分);認(rèn)真聆聽,聆聽中獲取教益。(1分)

      (4)不對。這樣做是缺乏維權(quán)意識的表現(xiàn),其結(jié)果只能助長了不法侵害者的囂張氣焰(2分)

      25.(本題滿分10分)

      (1)政府發(fā)揮宏觀調(diào)控作用。(2分)

      (2)浙江東臨東海,沿岸有優(yōu)良港灣,有利于發(fā)展海洋事業(yè);浙江海上交通便利(交通優(yōu)勢)。(2分)

      (3)發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),有利于開源(擴(kuò)展資源開發(fā)范圍),緩解資源短缺問題;有利于促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展(把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢),緩解就業(yè)壓力。(2分)

      (4)①貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境等基本國策(2分,協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與保護(hù)資源環(huán)境的關(guān)系也可以);②堅(jiān)持依法治國,把對資源環(huán)境的保護(hù)納入法制化的軌道。(2分)

      第四篇:荊門市2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試歷史樣卷(二)

      荊門市2013年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試歷史樣卷

      (二)一、單項(xiàng)選擇題:(每小題2分,計18分)

      1.“朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。少小須勤學(xué),文章可立身。滿朝朱紫貴,盡是讀書人?!边@首詩歌贊頌的是我國古代

      A.世襲制B.分封制C.分封制D.郡縣制

      2.“上有天堂,下有蘇杭?!比欢詮娜毡酒髽I(yè)在蘇州.杭州開辦工廠后,美麗的“人間天堂”遭受了帝國主義的蹂躪與掠奪。你認(rèn)為與之有關(guān)的條約是

      A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《辛丑條約》D.《馬關(guān)條約》

      3.“從此敢有帝制自為者,天下共擊之?!边@一現(xiàn)象說明辛亥革命

      A.推翻了帝制B.使民主共和觀念深入人心

      C.建立了中華民國D.促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展

      4.費(fèi)正清在《劍橋中華人民共和國史》中說:“毛澤東及其同僚依靠組織方式上的變化,通過大規(guī)模的勞力動員,以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)奇跡;鄧小平以及同僚同樣依靠組織方式——機(jī)關(guān)在類型上而這時分不同——來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率?!辈牧现星耙粋€“組織方式上的變化”指的是

      A.開展人民公社化運(yùn)動B.建立農(nóng)村生產(chǎn)合作社

      C.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制D.實(shí)現(xiàn)土地歸農(nóng)村所有

      5.鄧小平是我國改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè),他提出

      A.和平共處五項(xiàng)原則B.“求同存異”方針

      C.民族區(qū)域自治D.“一國兩制”的構(gòu)想

      6.馬克思稱《獨(dú)立宣言》是世界上“第一個人權(quán)宣言”。那么《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》表達(dá)的共同思想是

      A.限制君主的權(quán)力B.自由和平等

      C.擺脫殖民統(tǒng)治而獨(dú)立D.私有財產(chǎn)神圣不可侵犯

      7.二戰(zhàn)時期,美國研制了原子彈并用于戰(zhàn)爭;1946年,美國制成了第一臺計算機(jī),最初是用來計算炮彈彈道的。以上史實(shí)說明

      A.科技是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵B.科技革命是戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索

      C.第三次科技革命加速了二戰(zhàn)的爆發(fā) D.戰(zhàn)爭客觀上加速了第三次科技革命的到來

      8.斯大林曾經(jīng)說過:“這次行動按其計劃得周密規(guī)模的宏大和行動的技巧來說,在戰(zhàn)爭史上還從來沒有過類似的先例。”它“迫使希特勒德國在兩個戰(zhàn)場上同時作戰(zhàn)”斯大林所說的“這次行動”最直接的后果是

      A.斯大林格勒戰(zhàn)役取得勝利B.法國光復(fù)C.意大利投降D.攻克柏林

      9.2012年2月24日,西方國家打著人權(quán)的幌子在突尼斯舉行“敘利亞之友”的國際會議。有人說,在沒有敘利亞政府參加的情況下,討論與敘利亞國內(nèi)危機(jī)有關(guān)的問題,這是一個很大的缺點(diǎn)。這不禁使人想起上個世紀(jì)30年代的那次會議?!吧蟼€世紀(jì)30年代的那次會議”指的是

      A.巴黎和會B.華盛頓會議C.慕尼黑會議D.日內(nèi)瓦會議

      第II卷(非選擇題: 共27分)

      二、材料分析題:

      10.閱讀下列材料,回答問題。

      材料一 皇帝之下,又有三公九卿組成的中央政府。三公分管行政.軍事和監(jiān)察,互不相屬,互不牽制。

      材料二 漢初分封的諸侯國,還有相當(dāng)?shù)膭萘Αh武帝的叔叔梁王出行,千乘萬騎,和天 1

      子一樣威風(fēng)。他還自造弓箭數(shù)十萬,府庫的“珠玉寶器,多于京師”。

      材料三明太祖認(rèn)為:“自秦以下,人人君王天下者,皆不見秦設(shè)相之患,相從而命之,往往病及于國君者,其故在擅專威福?!保ㄒ鉃椋呵匾詠砀鞒鞫紱]有吸取秦設(shè)相的教訓(xùn),都跟從設(shè)立,結(jié)果影響君主,原因是他們“擅專威?!保?/p>

      (1)材料一反映我國封建社會的什么制度?它開創(chuàng)于哪一朝代?(2分)

      答:①君主專制或中央集權(quán)制 ②秦朝

      (2)材料二的情況對漢朝統(tǒng)治有何影響?(2分)后來,是如何解決的?(2分)

      答:①威脅皇權(quán)(君主集權(quán))②頒布“推恩令”或削弱國王勢力及諸侯國勢力;采取“削藩”政策等;(主父偃建議,下令允許諸侯將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國)

      (3)基于材料三的認(rèn)識,明朝政府采取了什么措施?(1分)

      答:廢除丞相權(quán)分六部(由六部分理朝政)

      11.閱讀下列材料,回答問題。

      總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時指出,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這一時代解讀,既飽含著對近代以來中國歷史的深刻洞悉,又彰顯了全國各族人民的共同愿望和宏偉愿景,為黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)未來指明了前進(jìn)方向 材料一 中國工業(yè)化是從武器近代化開始的,從這個意義上講,當(dāng)時工業(yè)化的先驅(qū)們堅(jiān)信只有武器才能救中國,才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢,所以他們不屈不撓,踽踽前行,于是,中國終于有了機(jī)器,有了工廠。。

      材料二 中國今日若不知道注重科學(xué),中國工業(yè)有何希望???

      ——范旭東《黃海化學(xué)工業(yè)研究社的緣起》 材料三 建國初期,面對我國十分落后的工業(yè),毛澤東感概地說“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食還能磨成面粉,還能造紙,但是,一輛汽車,一架飛機(jī),一輛坦克,一輛拖拉機(jī)都不能制造。”

      (1)劇材料一,近代以來的強(qiáng)國之夢開始于什么事件?(1分)為何說他是強(qiáng)國之夢的開始?(2分)如何破滅的?(1分)

      答:①洋務(wù)運(yùn)動

      ②客觀上為中華民族資本主義的方向和發(fā)展起列了促進(jìn)作用,為近代化開辟了道路

      ③甲午中日戰(zhàn)爭失敗

      (2)材料二范旭東的擔(dān)心,反映了近代民族工業(yè)什么特點(diǎn)?(1分)

      答:①總體發(fā)展不平衡

      ②行業(yè):集中在輕工業(yè)部門

      ③地區(qū):沿海沿江比較發(fā)達(dá),內(nèi)地薄弱

      (3)針對材料三的情況,我國政府采取措施的重點(diǎn)是什么?(1分)它的完成有何意義?(2分)

      答:①發(fā)展重工業(yè)

      ②開始改變了工業(yè)落后的工業(yè)面貌,向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)

      30.(6分)閱讀下列材料,回答問題。

      材料一 列寧說:“我們在奪取政權(quán)時便知道,不在了在將資本主義資本主義制止是度具本改造成社會主義制度的現(xiàn)存方法??我不知道哪位社會主義者處理過這類問題??我必須根據(jù)實(shí)踐做出判斷”——摘自《蘇聯(lián)的共產(chǎn)主義》 材料二1932年總統(tǒng)選舉中,民主黨候選人羅斯福當(dāng)選為總統(tǒng)。面對“大蕭條”現(xiàn)狀,他堅(jiān)定地認(rèn)為,這個國家需要進(jìn)行大膽的、堅(jiān)持不懈的試驗(yàn),如果試驗(yàn)失敗,就再試行另一種辦法,最重要的是要進(jìn)行試驗(yàn)。

      ——選自人民出版社《普通高中課本實(shí)驗(yàn)教科書·歷史必修第二冊》

      材料三如果沒有鄧小平同志,中國人民就不可能有今天的新生活,中國就不可能有今天改革開放的新局面和社會主義現(xiàn)代化的光明前景?!瓭擅?/p>

      (1)材料一中列寧為了做出“判斷”進(jìn)行了哪些實(shí)踐?(2分)

      答:①1917年戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。

      ②1921年新經(jīng)濟(jì)政策(成立蘇聯(lián))

      (2)材料二羅期福“試驗(yàn)”對資本主義的發(fā)展有何影響?(2分)

      答:①資本主義制度得到調(diào)整鞏固與發(fā)展。

      ②資本主義國家對經(jīng)濟(jì)宏觀控制與管理得到加強(qiáng)。

      (2)舉出鄧小平在革命戰(zhàn)爭年代的歷史活動一例。改革開放以后,他領(lǐng)導(dǎo)中國人民創(chuàng)造性地開辟了一條怎樣的建設(shè)道路?(2分)

      答:①劉鄧大軍挺進(jìn)大別山或準(zhǔn)海戰(zhàn)役。

      ②建設(shè)有中國特色的社會主義道路。

      30.(6分)閱讀下列材料,回答問題。

      材料一在面臨著比今天更嚴(yán)重的國家分裂時,林肯說:“我們不是敵人,而是朋友??我們友情的紐帶,或會因情緒激動而繃緊,但絕不可割斷”。

      材料二安·尼克松·庫伯已經(jīng)106歲高齡了。她出生的年代,正是黑人奴隸制度解除之后,那時還沒有汽車和飛機(jī),像她一樣的人僅僅因?yàn)槟w色和性別就被擋在參政與投票的大門之外。??當(dāng)整個美國大陸都籠罩在經(jīng)濟(jì)大蕭條的絕望之中時,她見證了一個國家戰(zhàn)勝自身恐懼,重新崛起,“新政”不僅給美國帶來了新的就業(yè)機(jī)會,更給美國人民帶來了共同的價值觀。??當(dāng)日本的炸彈投向我們的港口,暴政威脅著這個世界時,她見證了一個崛起的民族,民主重獲新生。

      (1)材料一中,“我們”之間分歧的焦點(diǎn)是什么?(2分)

      答:奴隸制的廢除。

      (2)材料二中“黑人奴隸制度的廢除科益于哪部法律?(1分)

      答:《解放黑人奴隸宣言》。

      (3)你認(rèn)為“新政“給“美國人民帶來的共同價值觀”是什么?(2分)

      答:加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。

      (4)“日本的炸彈投向我們的港口”指什么事件?(1分)

      答:“珍珠港”事件。

      第五篇:云南省2017年初中學(xué)業(yè)水平考試歷史試題卷

      云南省2017年初中學(xué)業(yè)水平考試歷史試題卷

      一、選擇題

      1.傳說禹治理水患三過家門而不入,最終治水成功,深得眾望。舜年老后,將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置傳給了禹。這一傳說反映的是

      A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.科舉制 【答案】A 2.絲綢之路是歷史上橫貫歐亞大陸的貿(mào)易交通線,這條古商路以運(yùn)送絲綢為主。19世紀(jì)葉紀(jì)下半期,德國地理學(xué)家李?;舴易钤鐚⑦@條古商路稱為“絲綢之路”。絲綢之路的開通,下列哪一位人物功不可沒

      A.玄奘 B.鑒真 C.張騫 D.鄭和 【答案】C 3.北魏孝文帝喜好讀書,遍覽經(jīng)史,深受儒學(xué)影響,并通過改革,有力地促進(jìn)了鮮卑與漢族的交融。下列措施與孝文帝改革無關(guān)的是

      A.遷都洛陽,采用漢族官制 B.重農(nóng)抑商,推行縣制 C.說漢話,穿漢服,改漢姓 D.鼓勵鮮卑族與漢族通婚 【答案】B 4.有一本史書,歷時19年編撰,宋神宗認(rèn)為這部史書“鑒于往亊,有資于治道”,并為此書賜名。該史書是 A.《史記》 B.《資治通鑒》 C.《天工開物》 D.《本草綱目》 【答案】B 5.毒品問題為各國所關(guān)注,1987年聯(lián)合國將每年的6月26日定為“國際禁毒日”。中國近代歷史上領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙的人物是

      A.林則徐 B.魏源 C.左宗棠 D.鄧世昌 【答案】A 6.第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,某國先后強(qiáng)迫清政府簽訂一系列不平等條約,共侵占中國領(lǐng)土150多萬平方千米。該國家是

      A.英國 B.法國 C.日本 D.沙俄 【答案】D 7.1915年,一場高舉“民主”“科學(xué)”大旗的思想解放運(yùn)動——新文化運(yùn)動在中國大地上興起。新文化運(yùn)動開始的標(biāo)志是

      A.康有為發(fā)起“公車上書” B.陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》 C.嚴(yán)復(fù)發(fā)表《天演論》 D.李大釗發(fā)表《庶民的勝利》 【答案】B 8.發(fā)生在1919年的五四愛國運(yùn)動對中國近代歷史發(fā)展影響深遠(yuǎn),它是中國

      A.近代史的開端 B.近代化的起步

      C.新民主主義革命的開端 D.進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志 【答案】C 9.今年是中國人民解放軍建軍90周年。追根溯源,與建軍節(jié)有關(guān)的歷史事件是

      A.南昌起義 B.秋收起義 C.井岡山會師 D.紅軍長征 【答案】A 10.與圖1信息相關(guān)的歷史事件是

      圖1

      A.九一八事變 B.西安事變 C.七七事變 D.臺兒莊戰(zhàn)役 【答案】A

      11.抗戰(zhàn)勝利前夕,在黨的一次重要會議上,毛澤東號召全黨:“下定決心,不怕犧牲,排除困難,去爭取勝利”。會議為爭取抗戰(zhàn)的最后勝利奠定了基礎(chǔ)。該會議是 A.中共一大 B.遵義會議 C.中共七大 D.中共十二大 【答案】C 12.與“1947年6月”“晉冀魯豫解放軍”“揭開了戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕”等信息相吻合的歷史事件是

      A.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 B.百萬雄師過大江 C.淮海戰(zhàn)役 D.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山 【答案】D 13.抗戰(zhàn)期間,通過自身努力,打破了外國公司的技術(shù)封鎖和壟斷,成功發(fā)明“聯(lián)合制堿法”的我國著名化學(xué)家是

      A.詹天佑 B.侯德榜 C.鄧稼先 D.袁隆平【答案】B 14.1958年,中國大地上出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象,全國大約出動9000萬人,大搞“小(高爐),土(土法煉鋼、煉鐵)、群(群眾運(yùn)動)”。小土爐、小高爐遍地開花,全民大煉鋼鐵運(yùn)動在全國掀起。這一現(xiàn)象應(yīng)該出現(xiàn)在下列哪一時期 A.土地改革時期 B.“一五計劃”時期 C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動時期 D.“文化大革命”時期 【答案】C 15.1978年12月召開的中共十一屆三中全會,是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。會議完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正。這次會議確立的思想路線是

      A.解放思想,實(shí)事求是 B.“兩個凡是” C.四項(xiàng)基本原則 D.“三個代表” 【答案】A 16.2017年4月26日,第一艘國產(chǎn)航母下水,顯示了我國國防建設(shè)的巨大成就。新中國建立的第一支海軍是

      A.北洋水師 B.華東軍區(qū)海軍 C.北海艦隊(duì) D.南海艦隊(duì) 【答案】B 17.新中國成立以來,我國國際地位不斷提高,國際影響力與日俱增。下列外交成就屬于改革開放前取得的是

      ①中美建交 ②恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位 ③2001年承辦上海亞太經(jīng)合組織會議 ④提出和平共處五項(xiàng)原則

      A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】D 18.大河流域孕育了燦爛的古代人類文明。下列圖片與古印度文明有關(guān)的是

      【答案】C

      19.馬拉松賽跑已在云南多個城市舉辦,越來越多的發(fā)揮著凝聚公眾的紐帶作用。與馬拉松賽跑起源相關(guān)的是

      A.瑯城起義 B.希波戰(zhàn)爭 C.亞歷山大東征 D.布匿戰(zhàn)爭 【答案】B 20.美洲“新大陸”被發(fā)現(xiàn)與下列哪位航海家的航行活動有關(guān)

      A.哥倫布 B.迪亞士 C.達(dá)·伽馬 D.麥哲倫 【答案】A 21.與圖2內(nèi)容相符的歷史文獻(xiàn)是

      A.《民法典》 B.《權(quán)利法案》 C.《人權(quán)宣言》 D.《獨(dú)立宣言》 【答案】D

      22.日本用自己的努力證明了每一次改革都有可能是一次巨大的進(jìn)步。近代歷史上,使日本實(shí)現(xiàn)了由封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變的改革是

      A.大化改新 B.廢除農(nóng)奴制改革 C.明治維新 D.百日維新 【答案】C 23.某同學(xué)在歷史故事分享時講到:5月21日,凡爾賽反動武裝最終沖破了圣克魯門??27曰,剩余的公社戰(zhàn)士退守至拉雪茲神甫公墓??28日晚,公社戰(zhàn)士高呼“公社萬歲!”英勇犧牲。故事描述的是 A.五月流血周 B.憲章運(yùn)動

      C.攻占巴士底獄 D.彼得格勒武裝起義 【答案】A 24.“二戰(zhàn)”爆發(fā)前,英法等國推行綏靖政策,縱容了法西斯侵略,加速了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。下列哪一事件的發(fā)生,標(biāo)志緩靖政策達(dá)到頂峰

      A.波蘭滅亡 B.巴黎淪陷 C.慕尼黑陰謀 D.英國遭到空襲 【答案】C 25.“二戰(zhàn)”結(jié)束后,中東地區(qū)長期動蕩不安。中東問題的焦點(diǎn)是

      A.巴以沖突 B.爭奪水源 C.石油爭奪 D.印巴沖突 【答案】A

      二、材料題

      26.(2017·云南省·26)(10分)閱讀下列材料,回答問題。

      材料一 秦始皇,贏姓,名政。公元前230年至前221年,先后滅韓,趙、魏、楚、燕、齊六國,建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家——秦朝。材料三

      材料三 1951年,西藏地方政府派出以阿沛〃阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京,與中央人民政府談判,雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議,西藏獲得和平解放。

      (1)根據(jù)材料一,說說秦始皇的歷史功績。(2分)

      (2)材料二圖片是哪個朝代的疆域圖?寫出該朝代統(tǒng)治前期,為加強(qiáng)對臺灣地區(qū)管轄采取的措施。(4分)

      (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,說出西藏和平解放的歷史意義。(分)(4)請給以上內(nèi)容確定一個主題名稱。(2分)【答案】(1)結(jié)束分裂,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,建立起中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家。(2分)(2)疆域:清朝。(2分)措施:設(shè)臺灣府。(2分)(3)祖國大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。(2分)

      (4)統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。(答維護(hù)統(tǒng)一,反對分裂等亦可給分。2分)27.(2017·云南省·27)(15分)閱讀下列材料,回答問題。

      材料一 ……為了鞏固清朝統(tǒng)治,李鴻幸提出變“成法”、立“奇業(yè)”的主張,即在不變更封建制度的前提下,學(xué)習(xí)西方,略事變革,發(fā)展軍事工業(yè)和民用工業(yè),加強(qiáng)內(nèi)部統(tǒng)治,對付新的“變局”和“強(qiáng)敵”。

      ——白壽彝主編《中國通史》

      材料二 辛亥革命不僅推翻了清朝政府,掃除了中國爭取民族獨(dú)立和社會進(jìn)步道路上這個巨大障礙;而且結(jié)束了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度,建立起中國歷史上從未曾有過的共和政體。這無疑是一個巨大進(jìn)步。

      ——摘編自《二十世紀(jì)中國史綱》

      材料三 1921年注定照耀史冊,它并非世紀(jì)起點(diǎn)的標(biāo)志,卻是一個全新時代的開始……中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到了一條使中國走向民族獨(dú)立和人民解放的正確革命道路,取得了新民主主義革命的偉大勝利,建立了新中國。

      材料四 20世紀(jì)50年代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走上了社會主義道路,由此開始了中華民族在社會主義道路上實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史征程。……十一屆三中全會后,中國進(jìn)入了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時期,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革和城市經(jīng)濟(jì)體制改革相繼展開。

      (1)材料一中李鴻章“變‘成法’、立‘奇業(yè)’”的主張后來在哪一運(yùn)動中付諸實(shí)踐?這一運(yùn)動的目的趄什么?結(jié)局如何?(3分)

      (2)辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么?根據(jù)材料二,概括辛亥革命的歷史功績。(4分)

      (3)材料三中所說“正確的革命遒路”指的是什么道路?寫出標(biāo)志新中國成立的重大事件。(4分)

      (4)根據(jù)材料四并結(jié)食所學(xué)知識,寫出社會主義制度在我國建立的標(biāo)志性事件。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的主要內(nèi)容是什么?(4分)【答案】(1)運(yùn)動:洋務(wù)運(yùn)動。(1分)目的:維護(hù)清朝統(tǒng)治。(1分)結(jié)局:以失敗而告終。(1分)

      (2)指導(dǎo)思想:三民主義。(2分)歷史功績:推翻了清朝統(tǒng)治;結(jié)束了君主專制制度;建立了民主共和政體。(2分。答出兩點(diǎn)即可)

      (3)道路:農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)。(答工農(nóng)武裟割據(jù)道路亦可給分。2分)事件:開國大典。(2分)

      (4)事件:社會主義三大改造的完成。(2分)主要內(nèi)容:實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。(如答包干到戶、包產(chǎn)到戶亦可給分。2分)

      28.(2017·云南省·28)(13分)閱讀下列材料,回答問題。

      材料一 19世紀(jì)末20世紀(jì)初,主要資本主義國家相繼進(jìn)入帝國主義階段,帝國主義國家間的爭霸斗爭愈演愈烈,它們根據(jù)各自的利益結(jié)盟。最終形成了兩大對峙的軍事集團(tuán)……隨著兩大集團(tuán)的形成,國際局勢更加動蕩不安,爭霸各國劍拔弩張,歐洲大陸的上空密布著戰(zhàn)爭的烏云。

      材料二 1919年巴黎和會暫時調(diào)整了帝國主義戰(zhàn)勝國在西方的相互關(guān)系,但在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū),它們之間的矛盾仍很尖銳,各國海軍軍備競賽加劇。1921年11月12日-1922年2月6日在美國首都華盛頓舉行了一次會議,參加國有美國、英國、日本、法國、意大利、比利時、荷蘭、葡萄牙和中國。會議實(shí)際是在美、英、日三國操縱下進(jìn)行的。

      ——羅伯特·E·勒納《世界文明史》

      材料三

      材料四 當(dāng)前,國際形勢總體上已走向緩和,但是大國強(qiáng)權(quán)和霸權(quán)主義造成的地區(qū)爭端以及恐怖主義活動仍在威脅世界的和平與發(fā)展,國際社會只有用對話代替對抗,開展廣泛的交流與合作,才能真正避免戰(zhàn)爭,維護(hù)和平。(1)寫出材料一中“兩大對峙的軍事集團(tuán)”的名稱。“爭霸各國劍拔弩張”最終或?yàn)椤皯?zhàn)爭”導(dǎo)火線的是哪一事件?(4分)

      (2)材料二中兩次國際會議的召開導(dǎo)致“一戰(zhàn)”后帝國主義國際關(guān)系新格局的形成。這一格局被樂為什么?(2分)

      (3)分別寫出材料三中兩幅圖片反映的世界局勢。(4分)(4)談?wù)剰牟牧纤闹械玫降恼J(rèn)識。(3分)【答案】(1)兩大對峙的軍事集團(tuán):三國同盟;三國協(xié)約。(2分)事件:薩拉熱窩事件。(2分)

      (2)凡爾賽—華盛頓體系。(2分)(3)圖5:兩極格局(或美蘇“冷戰(zhàn)”,或雅爾塔體系)。(如答兩大軍事政治集團(tuán)的對峙亦可。2分)圖6:一超多強(qiáng)(或多極化趨勢)。(2分)

      (4)和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題;只有加強(qiáng)國際間的交流與合作,反對強(qiáng)權(quán)政治和 霸權(quán)主義,才能避免戰(zhàn)爭,維護(hù)和平。(3分)

      29.(2017·云南省·29)(12分)閱讀下列材料,回答問題。

      材料一 原始人類起初靠采集和漁獵取食物、隨著適應(yīng)、利用和改造自然的能力的提高,原始人類會了種植莊稼、例養(yǎng)牲畜、制作陶器、建造房屋,開始了原始農(nóng)耕生活。材料二 18世紀(jì)60年代以后,伴隨著科技革命的發(fā)展,蒸汽機(jī)的汽笛發(fā)出了第一聲鳴響,世界展現(xiàn)出一派嶄新的景象:工廠里機(jī)器在轟鳴,江河中輪船在航行,鐵路上火車在奔馳……人類進(jìn)入了工業(yè)文明的新時代。

      材料三 這場革命包括兩部分——積累信息和傳播信息……僅世界各地每24小時公布的科學(xué)信息,其量之多,即可填滿7套24卷一套的《不列顛百科全書》。同樣空前的,爆炸性的是用計算機(jī)儲存和檢索信息的速度,還有以光速一一尤其是通過衛(wèi)星一向全世界發(fā)送信息的速度。任何國家中的任何人都能通過報紙,雜志,收音機(jī)、電視機(jī)或計算機(jī)得到這種信息。

      ——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

      材料四 文明史觀認(rèn)為,從本質(zhì)上說,人類歷史的發(fā)展過程就是人類創(chuàng)造,積累文明成果以及人的自身文明化的過程……而不同的方面桉不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)又可分為不同的階段,如物質(zhì)文明史又可分為采集漁獵時代、農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代和信息時代幾個階段。各國各地區(qū)的人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果是人類的共同財富。

      (1)根據(jù)材料一井結(jié)合所學(xué)知識,寫出中國黃河、長江流域有代表性的原始農(nóng)耕文化地址的名稱。(寫出兩個即可。2分)

      (2)材料二所描述的是哪一歷史事件?蒸汽機(jī)改良成功與哪—位歷史人物有關(guān)?(4分)(3)材料三中的“這場革命”指的是什么?“這場革命”使人類進(jìn)入了什么時代?(4分)(4)寫出材料四中的主要觀點(diǎn)。(2分)【答案】(1)半坡遺址。(答大汶口遺址亦可給分。1分)河姆渡遺址。(1分)(2)事件:第一次工業(yè)革命。(2分)人物:瓦特。(2分)

      (3)革命:第三次科技革命。(2分)時代:信息時代。(2分)

      (4)主要觀點(diǎn):①人類歷史的發(fā)展過程就是人類創(chuàng)造、積累文明成果以及人的自身文明化的過程;②物質(zhì)文明史可分為采集漁獵時代、農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代和信息時代幾個階段;③各國各地區(qū)人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果是人類的共同財富。(寫出一點(diǎn)即可。2分)

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