第一篇：高臺子中心小學(xué)2010年德育工作計劃（推薦）

高臺子中心小學(xué)2010年德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2010年德育工作我校將以全面提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)為目標，以教委2010年德育要點為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā), 堅持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點、以班集體建設(shè)為重點的工作思路，整合社會資源,運用各種教育載體,努力探索加強學(xué)校道德教育的新途徑，加大落實力度，以德育人，營造良好的校園道德環(huán)境，全面提高學(xué)生道德素質(zhì)，使德育工作落實到實處，更上一個臺階。

二、工作要點

（一）抓好隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

1、“全員育人”的意識深入到每個教師的心中，使德育教育無處不在，使德育教育更加富有實效。要組織教師認真學(xué)習(xí)，使全體教師真正認識到德育工作是學(xué)校素質(zhì)教育的重中之重，人人都要銘記自己是學(xué)校德育教育工作者的觀念。我們不僅是在教學(xué)生知識和能力，更是在教學(xué)生做人，每個教師都應(yīng)明白班級無小事，學(xué)校無小事，事事都關(guān)系到學(xué)生能否健康成長。

2、加強師德建設(shè)。學(xué)校深入開展“內(nèi)練素質(zhì)”、“外樹形象”活動，牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想。要進一步組織教師認真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《大慶市中小學(xué)教師七條禁令》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。強化“以學(xué)生為本”的思想，增強服務(wù)于社會、服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生的意識，使敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、嚴謹治學(xué)、開拓創(chuàng)新成為自己的自覺行動。

3、加強班主任隊伍建設(shè)，增強責(zé)任感和服務(wù)意識。堅持把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會合作”放在首位，倡導(dǎo)科學(xué)、民主的管理方法，要重視過程管理與目標管理相結(jié)合，全面關(guān)心學(xué)生，促進學(xué)生素質(zhì)的整體提高。定期召開班主任會，有計劃、有重點地對班主任加強思想教育，加強班主任培訓(xùn)工作，召開班主任經(jīng)驗交流會。宣傳優(yōu)秀班主任事跡，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用，嚴格考核獎勵制度，以考核促進步。

（二）以弘揚和培育民族精神為抓手，積極推進學(xué)生思想道德建設(shè)

以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，集中開展宣傳教育。

1、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。通過開展少先隊系列主題教育，讓學(xué)生學(xué)會尊重他人、理解他人、關(guān)心他人。

2、認真組織“節(jié)日教育”，對學(xué)生進行愛國主義教育活動。利用三、五學(xué)雷鋒紀念日、教師節(jié)、十一等節(jié)日開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學(xué)的信心。讓學(xué)生在活動中學(xué)到知識、受到教育、得到鍛煉。

3、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，積極參加主題教育讀書活動。

（三）加強養(yǎng)成教育，狠抓小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期，以日常行為規(guī)范教育為抓手，組織全體學(xué)生以“說文明話、辦文明事、做文明人”為活動主題，切實加強新《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度。要反復(fù)磨礪學(xué)生，反復(fù)抓，抓反復(fù)，常抓不懈，直至形成學(xué)生自覺的習(xí)慣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓(xùn)練的原則。根據(jù)年級和學(xué)生特點，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。使學(xué)生牢記《規(guī)范》，并自覺執(zhí)行《規(guī)范》。

2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。每天將檢查結(jié)果及時公布，通過此項活動來有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3、積極主動地加強學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不到三廳一室。

（四）加強校園文化建設(shè)，突出德育教育功能

要營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。抓住新校建設(shè)的契機，把綠化、美化、凈化教育系列化融為一體，除了要求上墻的三風(fēng)、《守則》、《規(guī)范》外，還應(yīng)根據(jù)實際情況，創(chuàng)設(shè)富有特色的德育窗、文化走廊、宣傳欄等，使學(xué)生隨時隨地受到感染與熏陶。而且要積極開展藝術(shù)活動、讀書等活動，做到動靜結(jié)合，提高德育功效。

1、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點，有機滲透德育。

2、辦好板報、宣傳窗、手抄報等，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解國家大事、校園新聞及學(xué)習(xí)生活反饋的重要途徑。

3、根據(jù)每月教育重點和班級實際，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。

（五）抓好“三個結(jié)合”教育

1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，教師要堅持做好家訪工作，提倡上門家訪。尤其是對那些家庭困難、學(xué)有困難的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。

2、辦好家長學(xué)校。要召開家長會，做到目標明確，計劃落實，內(nèi)容針對性、實用性強。要通過專題講座、經(jīng)驗交流、聽課、發(fā)放《告家長書》等形式，幫助家長樹立現(xiàn)代教育理念，建立民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境；幫助家長使用正確科學(xué)的教育方法。

3、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。

（六）、抓好抓實各種主題教育

1、愛國主義教育

（1）抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

（2）開展好讀書系列活動，積極參加有關(guān)比賽，通過讀書、活動、比賽等形式使學(xué)生樹立愛國意識。

2、誠信教育

組織師生學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實守信教育，引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠實做人、誠實待人，做一個好學(xué)生、好孩子、好公民。

3、法制教育

健全學(xué)校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。

4、安全教育

（1）學(xué)校將集中開展多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動，營造全社會關(guān)注中小學(xué)生交通安全的良好氛圍，切實加強和落實中小學(xué)生交通安全教育工作，進一步提高學(xué)生交通法制意識和自我防護能力，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進青少年的健康成長。

（2）強化對重點學(xué)生的日常管理和監(jiān)督。學(xué)校要緊密聯(lián)系，駕駛說服教育，教育學(xué)生要遠離“三室一廳”（臺球室、錄像室、網(wǎng)吧、游戲廳），并對學(xué)生行動進行有效控制。

（3）抓好學(xué)生乘車、上學(xué)放學(xué)的安全工作，落實好安全措施，確保學(xué)生上下學(xué)安全。

（4）加強教師值日保護工作，提高值日教師責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”。

三、工作安排：

三月份：

1、開展讀書活動，圖書廳對學(xué)生開放。

2、開展“五個一”活動，即：課前一支歌、每天寫一篇日記、閱讀一本好書、一分鐘演講、一次有益的活動。

四月份：

1、開展以“雛鷹展翅”為主題的風(fēng)箏賽活動。

2、開展以小學(xué)生日常行為規(guī)范、守則的學(xué)習(xí)競賽活動。

五月份：

1、開展以青年教師為主的紀念“五四”青年節(jié)的系列活動。即套圈比賽、象棋爭霸賽、跳繩比賽等。

2、開展踢毽子、跳繩比賽。

六月份：

1、慶“六一”活動。

2、舉辦學(xué)校春季運動會。

七月份：

1、學(xué)生三字經(jīng)弟子規(guī)誦讀比賽

2、開展 “愛與責(zé)任”師德之魂主題征文活動。

八月份：

1、開展“保護環(huán)境，共建綠色家園”教育活動；

2、學(xué)生社會實踐活動。

九月份：

1、開學(xué)典禮；

2、慶祝教師節(jié)活動；

十月份：

1、慶“國慶”活動

2、開展“中華魂”主題讀書演講、征文活動十一月份：

1、開展以“理想教育”為主題的大討論活動

2、召開班主任經(jīng)驗交流會。

十二月：

1、開展冬季體育鍛煉；

2、德育年終總結(jié)。

第二篇：高臺子中心小學(xué)社會實踐活動計劃（最終版）

中心小學(xué)社會實踐活動計劃

社會實踐活動是學(xué)校德育工作的重要組成部分，參與社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)，促進教育改革的積極因素，是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動，可以引導(dǎo)青年學(xué)生了解社會，了解國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念；引導(dǎo)學(xué)生增強責(zé)任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；充分發(fā)揮學(xué)生的知識和智力優(yōu)勢，為人民群眾生產(chǎn)和生活基本需求服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和奉獻精神，增長才干，完善知識結(jié)構(gòu)，有利于學(xué)生 進行思想品德教育，增強辨別是非的能力，培養(yǎng)優(yōu)良的實踐能力良好的思想品質(zhì)。學(xué)校把生產(chǎn)勞動和社會實踐作為一項重要課程列入計劃，是推進素質(zhì)教育的重要措施。

一、基本情況、實踐內(nèi)容和組織形式

（一）基本情況

1、學(xué)校德育基地情況：我校挖掘德育潛力，開辟校社會實踐基地，現(xiàn)有：社區(qū)、大同區(qū)交警隊、鄉(xiāng)派出所、大同區(qū)敬老院活動基地。這些基地領(lǐng)導(dǎo)對我校德育工作給予很大的支持，為我校社會實踐活動提供有利條件。

（二）社會實踐活動的主要內(nèi)容：

1、公益勞動和文明共建活動。

（1）立足校園，開展公益勞動，承擔(dān)力所能及的學(xué)生事務(wù)等工作；

（2）深入社區(qū)開展敬老助殘幫困服務(wù)、特殊家庭教育服務(wù)、社區(qū)事務(wù)服務(wù)、社區(qū)公益事業(yè)服務(wù)等活動；

（三）社會實踐活動的組織形式：

1、學(xué)校統(tǒng)一組織的集中實踐活動和分散實踐活動。

2、利用平時和假期學(xué)生個體在學(xué)校周圍或家鄉(xiāng)附近分散性活動。

（1）課余組織開展志愿者社區(qū)服務(wù)活動。

（2）其它集中實踐活動。

二、階段性時間安排

1、春季、秋季各進行一次社區(qū)服務(wù)活動，撿白色垃圾。

2、每學(xué)期請治安民警或交警講法律知識或交通安全知識。

3、每年春季帶領(lǐng)四、五年級學(xué)生出校園參加植樹造林活動。

4、每年組織學(xué)生去敬老院，開展敬老愛老活動。

第三篇：高臺子中心小學(xué)家長學(xué)校2010年-2013年工作規(guī)劃

中心小學(xué)家長學(xué)校2010年—2013年工作規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，是學(xué)生教育舞臺上一個廣大的空間，是學(xué)校德育工作的必要補充，學(xué)校本著宣傳國家教育方針，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法，實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會教育一體化，促進全體學(xué)生素質(zhì)的全面、和諧發(fā)展為我校的家長學(xué)校辦學(xué)宗旨，特制定我校家長學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃。

二、總體工作目標

我校本著家校牽手，合作共贏，為孩子的成長奠基的辦學(xué)理念，培養(yǎng)高素質(zhì)的家長隊伍，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，把少年兒童培養(yǎng)成為適應(yīng)新形勢發(fā)展的合格的有用之材。

三、工作要點

1、定時間、定內(nèi)容，對家長進行講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2、宣傳以德育為核心，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀。

3、傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

4、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

四、工作措施

1、家長委員會管理扎實有效

今后三年，我校將在前期成立家長委員會的基礎(chǔ)上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r反饋家教信息。

2、落實“家長學(xué)?！钡纳险n時間

我校每學(xué)期給家長上課1次，每次上課時間不少于2小時。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

3、精心挑選“家長學(xué)?！钡纳险n教師

我校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)經(jīng)驗，并熱心于家庭教育的領(lǐng)導(dǎo)、教師和有豐富經(jīng)驗的家長，擔(dān)任家長學(xué)校的老師，上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

4、保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員參與率

每次上課前一周以內(nèi)，由我校發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

5、抓好典型推廣，積極開展評優(yōu)和優(yōu)秀家教經(jīng)驗推廣

每學(xué)期，請家長寫參加家長學(xué)校的心得體會文章，從中挑選出成功的家教經(jīng)驗，在全校家長中加以推廣。同時，根據(jù)出勤、學(xué)習(xí)、寫經(jīng)驗文章等方面的考查情況，評選出“十佳家長學(xué)員”，并頒發(fā)獎狀。

6、組織開展“家校有約”系列沙龍活動。

每學(xué)期，學(xué)校計劃為家長開設(shè)一期“家校有約”系列沙龍活動，邀請部分學(xué)生家長、教師參與這一活動，特別是為家長創(chuàng)設(shè)一個交流、互動的機會，進而達到交流家教體會、解決家教疑惑的目的。

五、具體工作目標1、2010年，建設(shè)“兩級家長委會”形成教育合力

目標：加強校級和班級兩級家長委會的培訓(xùn)，發(fā)揮兩級家長委會的中堅力量，使家長委會成員成為學(xué)校工作的得力助手。

策略：

（1）繼續(xù)加強對家長的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進一步提高每一位家長的素質(zhì)。

（2）開展好“家校有約”系列沙龍活動，為家長提供優(yōu)秀的教子經(jīng)驗。2、2011年、2012年，創(chuàng)建區(qū)級優(yōu)秀家長學(xué)校

目標：進一步加強“家長學(xué)校”建設(shè)，在學(xué)校形成一支優(yōu)秀的家長團隊，能為眾多家長提供成功的教子經(jīng)驗，成為富區(qū)家長學(xué)校的典范。

策略：

（1）為家長搭建參與學(xué)校管理的平臺，為學(xué)校工作出謀劃策。

（2）構(gòu)建一套行之有效的家長學(xué)校管理機制。

3、2013年，努力創(chuàng)建市級優(yōu)秀家長學(xué)校

目標：家校密切溝通，形成寬松、民主、和諧的教育合力，家長學(xué)校的典型經(jīng)驗在市里有一定的知名度，努力成為市級優(yōu)秀家長學(xué)校。

策略：

（1）給家長委會充分的自主權(quán)，讓家長管理好家長。

（2）形成科學(xué)、高效的家長學(xué)校管理體系。

第四篇：高臺子鎮(zhèn)中心小學(xué)世界地球日活動方案

高臺子鎮(zhèn)中心小學(xué)世界地球日活動方案

2008年4月22日，是第38個世界地球日，為搞好地球日紀念活動，進一步貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于落實科學(xué)發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定》精神，培養(yǎng)教職工愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想，為

國土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量，特擬定以下活動劃：

一、活動目的

宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。

二、活動計劃

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：佟春楓 組員：張立秋、馬鳳全、魏忠良、孫悅

2、“綠色使者在行動”主題活動。

校環(huán)保小分隊向校園周邊居民分發(fā)宣傳資料。

三、活動主題： “認識地球 和諧發(fā)展”

四、活動時間：2008年4月22日下午

五、參加人員：全體師生

六、活動地點：學(xué)校操場

七、活動內(nèi)容

1、開展以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊會。

2、利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環(huán)境宣傳教育。

3、向隊員介紹環(huán)保知識，播放環(huán)保教育片。

高臺子中心小學(xué)小學(xué)2008年愛鳥周活動方案

為構(gòu)建繁榮生態(tài)文化體系，樹立和傳播人與自然和諧重要理念，增強公眾的生態(tài)意識和責(zé)任意識，在全校形成保護野生動物、崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚，在愛鳥周來到之際，我校決定開展愛鳥周系列活動。為搞好此項活動，特制定本方案。

一、活動主題： 保生態(tài)、護生靈、構(gòu)建和諧迎奧運

二、活動目的：

1、通過活動幫助學(xué)生了解家鄉(xiāng)的鳥類，使學(xué)生知道鳥兒是人類的朋友，要愛護它們。

2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)的鳥兒的生存狀況，關(guān)注家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，從而萌發(fā)與其他生物共享自然的美好情感。

三、活動對象：全體學(xué)生

四、活動時間：4月7日——4月18日

五、活動內(nèi)容

1、升旗儀式

①主持人介紹愛鳥周活動主要內(nèi)容。

②大隊輔導(dǎo)員講話——“鳥是人類的好朋友”（提供底稿）。

2、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播： 主題：《保護鳥類》（提供底稿）。

3、科普講座：利用班隊會課，各班進行宣傳鳥類知識，保護鳥類知識講座（提供講稿和照片）。

4、發(fā)出愛鳥護鳥倡議書（六年級）。

六、活動總結(jié)：

4月7日前，各班上交活動過程性材料，4月18日學(xué)校進行總結(jié)表彰。

高臺子中心小學(xué)少先隊大隊部

2008年4月9日

高臺子中心小學(xué)3.12植樹節(jié)活動方案

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動口號：

積極行動起來 爭做護綠使者

三、活動時間：2008.3.12——2008.3.31

四、活動內(nèi)容：

1.發(fā)動： 少先隊大隊部在3月10日晨會上向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：倡議每位隊員從身邊做起，從小事做起，認真做好值日。不亂拋紙屑，不踐踏花壇，不采摘花草，愛護河小的一草一木，以小衛(wèi)士的精神，讓對甫小學(xué)的校園更美！人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2.實踐：

① 將學(xué)校綠化區(qū)劃分到各班，讓各班負責(zé)進行養(yǎng)護；同時，每班可以建立“綠色銀行”收集廢紙，變廢為寶。學(xué)期結(jié)束，根據(jù)各中隊的環(huán)保成績，評出全校的“環(huán)保中隊”。各班根據(jù)實際情況，認真組織，積極開展，深入總結(jié)，評出一名“校園綠色大使”。② 以各班為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺；

③ 周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫? 3.交流：

以“我知道??”植物生長知識交流活動：

相關(guān)樹木的資料片輔導(dǎo)，收集有關(guān)植物生長知識的調(diào)查在班上交流、宣傳。

4.“環(huán)境角”的設(shè)計評比：

充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。并充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力進行設(shè)計，撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設(shè)計方案并進行評比。

高臺子中心小學(xué)少先隊大隊部

2008年3 月9日

高臺子中心小學(xué) “從我做起，共創(chuàng)節(jié)約型校園”活動

實施方案

一、活動目的：

資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證。但隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，資源消耗大增，資源、能源已經(jīng)成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。同時，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而在我們的校園中，水、電、辦公用品等的浪費現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴重。因此，有必要在全校開展勤儉節(jié)約教育活動，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)。

二、創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標：

1、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺行動。2、每位學(xué)生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：

節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買；

節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；

節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭；

節(jié)約一度電，離開教室要關(guān)燈；

節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；

節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；

節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買；

節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學(xué)習(xí)生活。3、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設(shè)節(jié)約型校園作貢獻。

4、樹立愛護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識，愛護校園的一草一木。

5、通過各種方式的活動，獲得親身探究的體驗。學(xué)會分析問題，探索研究的方法。樹立自主探索意識，培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。收集相關(guān)信息，對信息進行整理和應(yīng)用的能力。

三、活動實施方法步驟

1、宣傳發(fā)動階段：利用校會班會、廣播、升旗儀式、等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。以班級為單位，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)活動方案，充分認識開展“勤儉節(jié)約，從我做起”活動的現(xiàn)實意義。

2、實施過程：在搞好宣傳活動的基礎(chǔ)上，各班級要爭取家庭等各方面的支持和配合，組織開展系列活動。（1）少先隊擬定方案。

（2）公布本實施方案，發(fā)倡議書。

（3）尋找身邊的浪費現(xiàn)象。認真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現(xiàn)象，認真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級為單位，結(jié)合實際情況，制定出具體整改措施。

（4）加強學(xué)校與家長的聯(lián)系。爭取家長的支持和配合，共同教育和幫助學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。

（5）勤儉節(jié)約知識競賽、主題廣播、黑板報、國旗下的講話、節(jié)約“八個一”等活動。

（6）開展“勤儉節(jié)約”為主題的童謠、宣傳語的征集、評選、傳唱活動，使學(xué)生在自創(chuàng)、自編的實踐中關(guān)注身邊事。（7）征集節(jié)儉金點子，開展“我為節(jié)約獻一策”征文比賽。

（8）開展勤儉節(jié)約班隊會評比活動。各班結(jié)合自已特色開展“愛父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財小能手 ”、“一日當(dāng)家”、“學(xué)做家庭小會計”、“讓每一分錢都花得更有意義”、等體驗活動。親自體驗家長的艱辛，培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

（9）午間教育各班開展以“ 勤儉節(jié)約”為主題的故事會、演講比賽活動。

（10）綠色、環(huán)保，廢舊物品的再利用。

（11）評選節(jié)約之星，學(xué)校星級隊員考核增設(shè)“節(jié)約章”

四、活動要求

1、明確要求，重在實踐。各班主任認真研究本班學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀，學(xué)生年齡特點，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作，精心設(shè)計豐富多彩、富有特色、具有針對性的活動載體，精心組織開展好以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的道德實踐活動。創(chuàng)新載體，形式多樣。各班隊要充分利用主題班會、隊會、訪問、調(diào)查、講座、論壇、演講比賽、家務(wù)勞動比賽、崗位體驗等多種形式開展豐富多彩的活動，增加學(xué) 生的理解和感受，對照自身和身邊存在的不文明、不道德、浪費的現(xiàn)象和問題，提出改進措施，找出正確答案，起到教育提高的作用。

2、發(fā)揮創(chuàng)造，自主自動。各班級要結(jié)合實際制定本班的實施方案，工作思路要創(chuàng)新，不同年級、不同班級的教育活動要有側(cè)重，注重活動過程中學(xué)生的情感體驗，注重全員活動與個性疏導(dǎo)相結(jié)合。要調(diào)動學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，啟發(fā)學(xué)生自己設(shè)計豐富、生動、適合自身特點的活動，真正做到自主策劃、自愿參與、自我學(xué)習(xí)、自覺行動。3、各班級要充分認識開展這一活動的重要意義。精心安排，認真組織，努力營造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園氛圍。各位老師、學(xué)生干部要以身作則，率先垂范，做勤儉節(jié)約的帶頭人。

4、學(xué)校將不定期進行檢查。重點檢查學(xué)生的物品使用、電源開關(guān)、購買不法小攤不潔食品等情況，對奢侈、浪費現(xiàn)象進行曝光、批評。5、加強活動的信息反饋。各班級要將活動中發(fā)現(xiàn)的問題和典型人物事跡及時整理，活動結(jié)束時寫好書面總結(jié)。

五、“從我做起，共創(chuàng)節(jié)約型校園”系列活動安排 活動內(nèi)容：“八個一”（略）

班級活動建議：

1、利用班會、廣播、升旗儀式、結(jié)合學(xué)科教育、國情教育、親情教育，幫助學(xué)生了解中華民族勤儉節(jié)約的美德是如何形成的，幫助學(xué)生理解勤儉節(jié)約在不同歷史時期的不同內(nèi)涵，幫助學(xué)生認識到財富的創(chuàng)造來之不易。

2、認真尋找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現(xiàn)象，認真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級為單位，結(jié)合實際情況，制定出具體整改措施。

3、勤儉節(jié)約知識競賽、主題廣播、黑板報、國旗下的講話、節(jié)約“八個一”等活動。4、各班結(jié)合自已特色開展豐富多彩的體驗活動。培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

5、午間教育開展以“ 勤儉節(jié)約”為主題的故事會、演講比賽活動。

6、開展用壓歲錢、零花錢訂報刊、買書籍、孝長輩、獻愛心等活動。7、組織開展“我為節(jié)約獻一計”征文活動

具體安排：

月上旬 利用午間教育進行宣傳發(fā)動。

至少在身邊發(fā)現(xiàn)一種浪費現(xiàn)象（五、六年級上交一份班級匯總材料）；

出一期“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報（三四年級）。9 月中旬 每班每人至少征集一條宣傳語（或一首童謠）每班上交 5 條宣傳語或 2 首童謠（四～六年級）； 9月下旬 召開一次學(xué)生座談會；

開展“我為節(jié)約獻一策”征文活動（每班 1 ～ 2 篇）。10月上旬 組織一次勤儉節(jié)約為主題的班隊會活動；組織一次專題交流活動。

10月中旬 廢舊物品的再利用展示會（每班上交作品 2 件）。

寫一篇活動敘事或體會感受（四年級以上每班上交 1 ～ 2 篇）。

結(jié)合整個活動評比節(jié)約之星（每班 2 名，要有具體事跡材料）。月下旬 上交主題活動總結(jié)材料（附主要問題或典型事跡等材料）

高臺子中心小學(xué)少先隊大隊部

2008．9 高臺子中心小學(xué)節(jié)能減排學(xué)校行動實施方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，增強我校節(jié)能、環(huán)保意識，教育和引導(dǎo)廣大師生積極開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學(xué)?！被顒?，為創(chuàng)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會作出新的貢獻。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強對節(jié)能減排工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組長：佟春楓

成員：張立秋、馬鳳全、魏忠良、孫悅各年級組長

三、工作任務(wù)

推廣采用高效節(jié)能教學(xué)設(shè)備、器材、照明器具，落實節(jié)能降耗工作。積極開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學(xué)?！被顒?。

四、工作措施

（一）積極開展節(jié)能降耗行動，抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學(xué)校

依據(jù)我校校園的實際情況，努力推廣和采用高效節(jié)能教學(xué)設(shè)備、器材；充分利用校園網(wǎng)平臺，全面推廣“無紙化”辦公和教學(xué)，節(jié)約紙張；改造學(xué)校供水管網(wǎng)，提高重復(fù)用水率，節(jié)約用水；計劃改造學(xué)校照明設(shè)施，推廣使用節(jié)能燈具，實施“綠色照明工程”；加強對水、電的管理，教育學(xué)生節(jié)約用水用電；抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實工作，變廢為寶，充分利用好廢物資源。教育、引導(dǎo)師生積極參與資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)。

（二）開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學(xué)?！被顒? 加強對“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大環(huán)境教育和創(chuàng)建工作力度，有計劃、有步驟地把我校創(chuàng)建成“綠色學(xué)?！?。一是加強校園環(huán)境建設(shè)，可綠化土地均進行綠化，做到校園規(guī)劃布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美，校園干凈，教室整潔，廁所干凈無臭味，師生飲用符合國家檢測標準的飲用水；二是加強對學(xué)生的環(huán)境教育，制定具有可持續(xù)和諧發(fā)展思想的環(huán)境教育計劃或規(guī)劃，并列入校各年級組辦公室的工作思路和工作計劃；積極開展全方位的形式多樣的教育活動，立足課堂，在學(xué)科教學(xué)、學(xué)科活動中課中滲透環(huán)保內(nèi)容，每學(xué)期聘請有關(guān)環(huán)保專家到學(xué)校進行1-2次環(huán)境教育系列講座，在課外活動中進行環(huán)保專題教育；充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、?？伴L期固定的環(huán)境教育標語進行環(huán)境教育活動，各年級每學(xué)期定期組織學(xué)生參加各類環(huán)境保護征文、演講比賽、手抄報等活動，并結(jié)合我校實際開展有特色的環(huán)境教育活動；結(jié)合義務(wù)教育免費教科書制度的實施，積極做好部部分國家課程教科書的循環(huán)使用工作；結(jié)合植樹節(jié)、地球日、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等特定時間，在校內(nèi)進行以環(huán)境教育為主題的宣傳教育、公益和志愿者活動，切實提高廣大師生的環(huán)境知識和環(huán)境保護意識，使學(xué)生養(yǎng)成不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺節(jié)約、回收資源，愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

五、保障機制

（一）強化宣傳、教育和培訓(xùn)

充分應(yīng)用校園廣播、宣傳欄、標語、講座等一切有利的宣傳機制和形式，積極宣傳節(jié)能減排的方針、政策和科技知識，提高廣大師生的節(jié)能減排工作意識和科學(xué)知識水平，并轉(zhuǎn)化為廣大師生的自覺行動。

（二）建立目標責(zé)任和評價考核制度

把節(jié)能降耗、創(chuàng)建節(jié)能綠色學(xué)校工作納入重要議事日程，逐級簽定目標責(zé)任書，建立一級對一級負責(zé)的目標責(zé)任制。

高臺子中心小學(xué)

2OO8年1月25日

高臺子中心小學(xué)循環(huán)使用教科書實施方案

一、指導(dǎo)思想

為更好地貫徹落實上級關(guān)于推行教科書循環(huán)使用的的工作精神，提高教科書的使用效益，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想作風(fēng)，關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德，增強學(xué)生保護環(huán)境、節(jié)約能源的意識，做好小學(xué)段教科書循環(huán)使用推廣工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以校長（佟春楓）為組長，教導(dǎo)處（張立秋）、德育處（馬鳳全）總務(wù)處（魏忠良）、少先隊（孫悅）、圖書管理員（劉秀梅）、任課教師為組員的教科書循環(huán)使用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校教科書的循環(huán)使用工作，解決學(xué)校教科書循環(huán)使用中出現(xiàn)的問題，研究制訂措施方案，確保教科書循環(huán)使用工作落到實處。

三、使用方法及相關(guān)責(zé)任 1.學(xué)校統(tǒng)一管理

學(xué)校把循環(huán)使用的教科書作為中小學(xué)的教育裝備，由學(xué)校集中統(tǒng)一管理，學(xué)生免費使用，不屬于學(xué)生個人所有。學(xué)校按學(xué)生人數(shù)足額配備，人手一冊，將新的教材統(tǒng)一進入圖書室后，由圖書管理員統(tǒng)一做好教材的分類、登記、整理和編號工作，專柜集中保存。2.任課教師包管責(zé)任制

學(xué)校實行任課教師包管責(zé)任制，定期引導(dǎo)學(xué)生對所使用的教材進行維護，經(jīng)常在班級開展教材維護展評活動。由科學(xué)、音樂、美術(shù)（藝術(shù)）、信息技術(shù)《教科書循環(huán)使用管理制度》中明確了科任老師的具體責(zé)任及獎懲規(guī)定：教育學(xué)生用書時做到“三不”（不亂寫、不亂畫、不署名）、“四無”（無破損、無缺頁、無污染、無褶皺）。如學(xué)生在用書期間發(fā)生了以上情況將由科任老師負責(zé)。任課教師包管責(zé)任制能夠保證教科書的正常循環(huán)使用。3.教科書循環(huán)使用的消毒

一本書要進行循環(huán)利用，家長最關(guān)心的是衛(wèi)生問題。學(xué)校將在這學(xué)期添置和配備必要的圖書存儲、消毒設(shè)施和設(shè)備，設(shè)置適宜的保管、貯存場所和空間，為實施教科書循環(huán)使用工作提供良好的硬件設(shè)施。4.循環(huán)教科書使用的更新

每學(xué)期都由教導(dǎo)主任總負責(zé)，圖書館老師具體對循環(huán)書進行檢測，對一些破、臟、舊的書進行及時的剔除，補充新的書目，以保證學(xué)生手中的書清潔、完整、衛(wèi)生。5.循環(huán)教科書的統(tǒng)計

循環(huán)教學(xué)書的統(tǒng)計工作由專人負責(zé)，期初、期末統(tǒng)計數(shù)據(jù)登記上冊，并做好核算工作，學(xué)期結(jié)束時，由各科老師協(xié)助圖書室，作好有關(guān)教材的檢查回收工作。確保學(xué)校連年保持較高的循環(huán)書的利用率。6．建立表彰獎勵機制

為了推進學(xué)校教科書循環(huán)的使用工作，使之成為常規(guī)化、規(guī)范化、制度化，學(xué)校將對教科書循環(huán)使用的定期專項檢查評比，檢查結(jié)果納入班主任考核及科任教師的月考核內(nèi)，對做得特別好的班級學(xué)生及教師個人進行適當(dāng)獎勵。在教材使用過程中，由于使用不慎，造成教材嚴重破損直接影響下次正常使用者，要自費購買一本新教材，并在書簽上寫清破損的原因；如造成直接丟失者，也要重新購買一本新教材，并在書簽上寫上丟失的原因。期末，教材交給圖書室統(tǒng)一管理驗收，如發(fā)現(xiàn)教材破損較為嚴重，影響到教材使用年限的，學(xué)生要按照教材定價的50%的賠付。賠付金作為教材維護基金，由圖書室統(tǒng)一管理使用。注：每學(xué)期，學(xué)校將組織一到兩次“教材循環(huán)使用”評比表彰活動，和經(jīng)驗交流活動。

高臺子中心小學(xué) 2008年5月

高臺子中心小學(xué)用水、用電管理規(guī)定

1．用水，用電原則：保證使用，厲行節(jié)約。每個人都要樹立節(jié)約用水用電的意識。

2．各班專設(shè)節(jié)電員，負責(zé)管理本班用電。3．只要是晴天，白天，教室一般不要開燈，更不允許拉著窗簾看太陽光而開滿教室的燈。陰天或下午室內(nèi)光線不足，可根據(jù)在教室學(xué)生人數(shù)情況局部或全部開燈。

4．開電風(fēng)扇，一般設(shè)在三檔或四檔，不要開到最大檔，以免噪音和浪費電。不是難耐的燥熱，或?qū)W生數(shù)量不多，一般不要全部打開，可局部開啟，保證夠用即可。

5．學(xué)生離開教室，如做課間操、上體育課、美術(shù)課，或到實驗樓上課，即將燈、風(fēng)扇等全部關(guān)閉，做到人走電停。6．在專用教室上課，均按照第3、4、5、6條規(guī)定執(zhí)行。7．中午休息、下午放學(xué)后、做值日時沒有學(xué)習(xí)活動，或雖有學(xué)習(xí)活動但自然光線很好，即不開教室的燈。

8．不得出現(xiàn)教室內(nèi)空無一人但電燈、電風(fēng)扇全部大開的浪費現(xiàn)象，類似現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，班集體不能評為文明班。9．節(jié)約用水。涮洗墩布、抹布，不要過量用水。

高臺子中心小學(xué) 2008.9

高臺子中心小學(xué)校園垃圾分類辦法

為把我校建設(shè)成一所環(huán)境優(yōu)美、環(huán)境教育成果豐碩、環(huán)境負責(zé)任、倡導(dǎo)先進環(huán)境文化的學(xué)校、環(huán)境教育有特色的學(xué)校，學(xué)校研究決定實行“校園垃圾分類收集”，特制定《高臺子中心小學(xué)校園垃圾分類辦法》。全體師生都應(yīng)該為保護環(huán)境、節(jié)約資源從力所能及的小事做起，應(yīng)該積極行動起來，以更高的環(huán)境道德規(guī)范要求自己，主動參與“垃圾分類”活動，自覺遵守垃圾分類投放有關(guān)規(guī)定，保護垃圾分類收集設(shè)施。

一、垃圾分類收集辦法

1、校園垃圾分類收集步驟：根據(jù)校園垃圾收集特點，第一步先實施教室垃圾分類收集，第二步實施室外垃圾分類收集。

2、校園垃圾分類辦法：根據(jù)校園垃圾的特點，把垃圾進行分類。

一、可回收垃圾分為：紙類、金屬(易拉罐、罐頭盒等)、塑料(各種飲料瓶等)。

二、不可回收垃圾主要是指瓜果皮核、雜草、煙蒂、塵土、紙巾等。

三、有害垃圾分為：廢電池、廢日光燈、實驗室廢水等,這些垃圾需要特殊地安全處理。

3、校園垃圾箱分類：可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收箱。

4、校園垃圾收集辦法：

⑴可回收垃圾每天下午4：45——5：15收集到校園可回收垃圾桶。

⑵不可回收垃圾收集到室外垃圾房中。⑶廢電池收集到樓梯口的廢電池回收筒中。

二、校園垃圾處理辦法

1、每天由工友到學(xué)校清運垃圾。

2、可回收垃圾由學(xué)校統(tǒng)一送到垃圾回收站出售，收入費用：一部分用于學(xué)校垃圾清運費，一部分用于資助困難學(xué)生。

3、有害垃圾由學(xué)校在環(huán)保部門指導(dǎo)下統(tǒng)一處理。高臺子中心小學(xué)

高臺子中心小學(xué)小學(xué)2008年世界環(huán)境日活動方案

一、活動目的：

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。（世界主題“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟”，中國的主題為“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”）

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3、提高學(xué)生的環(huán)境保護責(zé)任感。

4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

二、活動內(nèi)容

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張立秋、馬鳳全 組員：孫悅、李淑君、徐文廣

2、開展系列活動

（1）圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。

（2）出一期滲透環(huán)境教育的墻報（各班）

（3）開展一次環(huán)境教育的主題班會，把環(huán)境教育與貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合，促進隊員全面發(fā)展。

（4）利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容

（5）提出一項改善環(huán)境的建議（5年級）

3、活動總結(jié)

（1）學(xué)生的活動感想。

（2）學(xué)校的活動總結(jié)。

高臺子中心小學(xué)少先隊大隊部

2008年5月28日

《學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育教學(xué)設(shè)計比賽》方案

一、指導(dǎo)思想 為使更多教師與學(xué)生在學(xué)科教學(xué)中感受環(huán)境教育與人的發(fā)展的關(guān)系，鼓勵教師研究教材，并通過教材了解環(huán)境教育的滲透點，切實改變教師教學(xué)方式，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，落實新課改三維目標：“知識、能力、情感態(tài)度價值觀”。

二、活動組織

由校長室與教導(dǎo)處、教科研室共同組織，有各教研組具體負責(zé)，在教研組推薦的基礎(chǔ)上進行最后評審，評出優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育教學(xué)設(shè)計并予以表彰獎勵。

三、評審小組

組長：張立秋

組員：馬鳳全及各教研組組長。

四、參加條件

凡我校在職在編任課教師，結(jié)合本學(xué)科教材，用新課程教學(xué)設(shè)計理念，結(jié)合環(huán)境教育滲透點，將人的可持續(xù)發(fā)展要求落實到教學(xué)中。

五、活動時間安排

2008年9月20日，學(xué)校創(chuàng)綠小組布置； 2008年9月22日，教研組落實； 2008年10月6日，教研組匯總初評； 2008年10月16日，學(xué)校評審并表彰獎勵

高臺子中心小學(xué) 2008年9月

高臺子中心小學(xué)環(huán)境教育教學(xué)滲透的評估要求和落實措施 環(huán)境教育是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，為了把培養(yǎng)環(huán)境意識、訓(xùn)練環(huán)保技能的要求真正落到實處，務(wù)必上下全員參與，各線齊抓共管。其間，學(xué)科教學(xué)作為教書育人的主要載體，學(xué)校環(huán)境教育的基本陣地應(yīng)該是課堂，學(xué)科滲透應(yīng)該是環(huán)保教育的主要途徑。因而，為了盡快把我校建成全國級的綠色學(xué)校，我們要在環(huán)境教育中繼續(xù)大力抓好教學(xué)滲透，尤其是學(xué)科滲透的工作。為此特提出環(huán)境教育教學(xué)滲透的評估要求和落實措施：

一、評估要求：

1、全體教師都要認真學(xué)習(xí)教育部頒發(fā)的《環(huán)境教育專題教育大綱》和《中小學(xué)環(huán)境教育實施南》；在此基礎(chǔ)上，結(jié)合所任學(xué)科的特點，認真研讀有關(guān)環(huán)境教育教學(xué)滲透方面的理論文章和相關(guān)教育教學(xué)資料，并落實到教學(xué)環(huán)境當(dāng)中認真作好理論摘記，要求每學(xué)期閱讀一至兩本書。

2、每個學(xué)科任課老師學(xué)期初都要根據(jù)學(xué)校環(huán)境教育的總體目標，結(jié)合所任學(xué)科的實際，認真制訂好環(huán)境教育學(xué)科滲透的教學(xué)計劃，并在通讀教參、鉆研教材的基礎(chǔ)上，找出各課各章節(jié)中環(huán)境教育的結(jié)合點，填寫好學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計的“學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育計劃”表格。

3、教師備課上課時，要根據(jù)學(xué)科教學(xué)和環(huán)境滲透目標的總體要求，抓住結(jié)合點，選準切入點，使落實知識、培養(yǎng)技能與環(huán)境教育的滲透自然合理，有機地熔為一爐。教案中要根據(jù)環(huán)境教育學(xué)科滲透計劃表中排定的知識點給予充分考慮，具體表述；上課時要恰當(dāng)安排，合理滲透。

4、要根據(jù)環(huán)境教育的需要，不斷完善學(xué)科教學(xué)的評價體系，平時課堂上對環(huán)境教育知識點的落實情況，老師在實施教學(xué)的過程中也要通過比賽、游戲等多種形式，對學(xué)生進行鞏固性訓(xùn)練。

5、要注重家校聯(lián)系，努力拓寬環(huán)境教育的課堂。學(xué)生在課堂教學(xué)中感悟到的環(huán)境意識，學(xué)習(xí)到的環(huán)保技能，每位老師都要通過回家作業(yè)、課外活動等形式及時進行鞏固性訓(xùn)練。要重視發(fā)揮家長的指導(dǎo)和監(jiān)督作用，可利用 “家長反饋表”“家校聯(lián)系單”等形式，請家長對孩子在家的訓(xùn)練情況進行檢測和記錄，并與學(xué)校及時進行聯(lián)系。

二、落實措施：

1、教導(dǎo)處和教科室要把環(huán)境教育學(xué)科滲透的落實作為一項常規(guī)工作來抓，平時對教師的教學(xué)情況檢查時，要及時對教師的完成情況進行評估，結(jié)合月考核和學(xué)期考核對老師環(huán)境教育理論摘記、環(huán)境教育學(xué)科滲透計劃及備課上課情況進行檢查、并將結(jié)果與教師的考核獎掛鉤。

2、要定期組織師生座談，通過口頭和書面的形式，及時了解廣大教師環(huán)境教育的情況，及時了解學(xué)生對環(huán)保的認識程度和環(huán)保技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗及時推廣，發(fā)現(xiàn)傾向性的問題及時設(shè)法解決。

3、要通過形式多樣的活動，為學(xué)生展示環(huán)保技能提供機會。如辦環(huán)保知識小報、環(huán)保小論文比賽、社區(qū)小調(diào)查研究等，從而形成競爭機制，營造積極向上的氛圍，以促進全體學(xué)生各個班級能平衡發(fā)展。

4、教導(dǎo)處要把環(huán)境教育學(xué)科滲透作為教學(xué)管理的重要內(nèi)容，根據(jù)本校環(huán)境教育的實際，精心組織教師開展環(huán)境教育論文比賽、環(huán)保教案評比、環(huán)境教育學(xué)科滲透理論學(xué)習(xí)等多種教學(xué)比賽活動，從而使環(huán)境教育真正能落到實處。

5、要進一步完善教育評價機制，把環(huán)境教育的完成情況納入學(xué)科教學(xué)考核的重要內(nèi)容，并作為教師評優(yōu)的依據(jù)之一；同時把環(huán)保意識的形成程度和環(huán)保技能的掌握情況視為學(xué)生評比重要依據(jù)。要改變以往傳統(tǒng)的評比方式和辦法，將評比“三好學(xué)生”、“積極分子”為評比“全優(yōu)生”和“特長生”，通過組織 “環(huán)保小衛(wèi)士”、“綠色小天使”等評比活動，從身邊樹立榜樣，以促進環(huán)境教育的不斷深化。

高臺子中心小學(xué)

2007.9

第五篇：中心小學(xué)德育工作計劃

中心小學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

1.貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)，依法治校、依法治教。

2.認真貫徹中共中央關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的重要指示精神和部署，結(jié)合我校實際情況，采取有效措施、辦法實施。

3.認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和教育部有關(guān)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件及兵團加強學(xué)校思想政治工作一系列文件精神，在工作中做到德育首位意識，思路清晰、理念先行、行為到位。

二、工作目標

1、在校園文化建設(shè)背景下，繼續(xù)做好學(xué)校文化(一訓(xùn)三風(fēng))、班級文化和樓道文化宣傳鞏固工作，不斷創(chuàng)新校園文化品位，提升班級管理內(nèi)涵。

2、繼續(xù)落實衛(wèi)生檢查常態(tài)化，采取平時檢查與周五檢查相結(jié)合的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對于工作失誤者嚴格按照制度執(zhí)行。

3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)落實下午放學(xué)、周末學(xué)生書包管理工作，任何班級不得留存學(xué)生書包。

4、加強安全管理，落實課間、門迎值勤、強化放學(xué)路隊監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊禮、隊歌、紅領(lǐng)巾佩戴，教會校歌，強化鼓號隊鞏固訓(xùn)練工作，積極鼓勵隊干部參與班級、學(xué)校管理，成立監(jiān)督小組，定期開展各項活動，保證少隊各項活動順利開展。

5、積極開展素質(zhì)教育展示活動，重點做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作，及時采集各類活動照片，形成報道，定期上傳，不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。

6、健全班干部組織機構(gòu)，執(zhí)行學(xué)期任命制，按時輪換，使學(xué)生各方面得到鍛煉，全面發(fā)展。

7、嚴格執(zhí)行我校學(xué)生座位輪換制度，促進學(xué)生的身心健康發(fā)展，使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育，努力維護學(xué)校的良好形象。

8、加強放學(xué)路隊監(jiān)管和班級常規(guī)檢查督查工作，繼續(xù)規(guī)范升旗議程，值周用語，總結(jié)講話。

9、加強安全教育、法制教育和心理健康教育，積極開展緊急疏散演練活動和安全教育日，不斷提升學(xué)生的安全意識，創(chuàng)建平安校園。

10、繼續(xù)做好省級文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作，定期上傳創(chuàng)建活動資料，為創(chuàng)建國家級文明校園奠定良好基礎(chǔ)。

11、加強學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極鼓勵家長做好配合工作，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建國家級衛(wèi)生縣城做出積極貢獻。

12、嚴格執(zhí)行教師簽到制，及時做好匯總通報工作。

三、具體措施

(一)、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成

利用班會課對學(xué)生進行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、教育，使學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》內(nèi)容，加大少先隊干部等的監(jiān)督力度，通過問卷調(diào)查、訪談的形式了解學(xué)生情況，使其成為一名懂守則、行為規(guī)范的好學(xué)生。主要做到以下幾點：

1、講究衛(wèi)生，著裝整潔樸素，不穿戴帶有宗教色彩的服飾，著裝打扮符合小學(xué)年齡特點。

2、誠實守信，考試不作弊。

3、舉止文明、尊敬師長、平等對待同學(xué)，無以大欺小、打架、罵人現(xiàn)象。

4、關(guān)心集體、熱愛勞動、愛護公物，有良好的環(huán)保意識。

5、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不涉足未成年人不宜的活動場所。

(二)、班級管理、團隊活動等隊伍建設(shè)

1、建立班主任工作手冊，規(guī)范班主任工作。班主任要有班級管理工作的詳細日記，其記錄中有本班學(xué)生的基本情況、針對不同個性特點學(xué)生的施教方案及家校聯(lián)系的情況、班級中有較規(guī)范的班級管理制度、班委會、少先隊、共青團組織健全，能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作，組織參加健康向上的文體活動，并有記錄。

2、健全班會課制度，班主任至少每月召開主題班會課一次，對學(xué)生進行思想道德等教育活動。

3、每學(xué)期至少開展一次消防、交通、食品衛(wèi)生等安全教育及演練。

4、班主任采取多種形式(如：登門走訪、書信或網(wǎng)上交流、電話訪談、約請來校溝通等進行家校聯(lián)系，每學(xué)期不少于本班人數(shù)的50%(家長會除外)

5、每周五上午定期召開班主任工作例會，通報有關(guān)工作要求，討論和研究班級管理方法和措施。

6、定期對班主任進行校本培訓(xùn)工作，提高青年班主任管理班級的水平及能力。

7、制定培訓(xùn)班主任外出學(xué)習(xí)計劃表，做到有彰可循。

8、經(jīng)常在學(xué)生及家長中征求對我校教師師德狀況的意見，對學(xué)生及家長反映出的問題認真調(diào)查核實，并及時做出答復(fù)，對確有問題的教師、宿舍管理人員及時批評教育，按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

9、及時化解各類矛盾，維護教師隊伍的穩(wěn)定。

10、加大監(jiān)督團隊工作的力度，使其工作較2016上一個臺階。

(三)、家庭、學(xué)校、社會教育銜接

1、完善家長學(xué)校的有關(guān)工作，定期開辦家長培訓(xùn)班，每學(xué)期至少一期。

2、定期召開家長會，每學(xué)年不少于2次。

3、建立健全校外輔導(dǎo)員制度和家長委員會制度，成立學(xué)校、單位、家長代表組成的社區(qū)教育委員會，并積極開展活動。

4、繼續(xù)實行家長開放日制度(我校家長開放日制度定于每周的星期五)，經(jīng)常地開展家長、社區(qū)對學(xué)校辦學(xué)情況的評教、議教活動，每學(xué)年不少于2次。

(四)、安全、法制、綜合治理工作。

1、接送學(xué)生安全有序，繼續(xù)實施接送學(xué)生的一切規(guī)章制度，德育處繼續(xù)加大監(jiān)督、檢查的力度，做到有學(xué)生在，教師必在、領(lǐng)導(dǎo)在的良好局面。

2、定期檢查校內(nèi)安檢及校園周邊環(huán)境的檢查工作，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3、定期檢查營養(yǎng)餐衛(wèi)生安全工作，預(yù)防食物中毒等事件的發(fā)生。

4、聘請派出所、司法所等人員定期到我校進行法制專題講座

5、班級無驅(qū)趕或變相驅(qū)趕“學(xué)困生”行為，德育處將對各班學(xué)期初學(xué)生花名冊、學(xué)期末學(xué)生花名冊進行對比，如有學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)等要做好記錄。

6、加強民族團結(jié)工作，各班級學(xué)生做到：無人參加民族分裂主義者組織的活動，無人收聽、收看或傳播非法音像制品、無人參加封齋、做乃麻孜、禱告、彌撒等宗教活動、無人參與“法輪功”等邪教組織的活動、無人參與封建迷信活動、學(xué)生中無人到地下經(jīng)文學(xué)校學(xué)經(jīng)。

(五)、宣傳報道：

1、各班級每學(xué)期報送少隊廣播室稿件不少于15篇。(以采納篇數(shù)為準)

四、德育活動安排

三月份：學(xué)雷鋒活動月和安全教育月

1、年級組長、班主任制定工作計劃;

2、各班進行常規(guī)教育;教室布置，安全、衛(wèi)生大檢查;

3、開學(xué)第一課——安全伴我行。開展春季傳染病防治工作

4、開學(xué)典禮及開學(xué)家長會(表彰上學(xué)年優(yōu)秀集體和個人、優(yōu)秀家長);

5、召開德育例會，安排本學(xué)期德育工作;

6、班級開展學(xué)雷鋒活動(手抄報、征文、關(guān)愛孤寡老人、媽媽的愛、義務(wù)清理社區(qū)垃圾)

7、珍愛生命安全第一(主題班隊會);

8、結(jié)合“植樹節(jié)”、“世界森林日”和“世界水日”進行環(huán)保教育;

9、放風(fēng)箏比賽。

10、評選班級明星。

四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈(看愛國電影、掃墓、手抄報、征文)2.開展“三愛”主題演講。

3.結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日和4月22日地球日，開展校園無紙屑活動、環(huán)保教育。

4.4月30日全國交通安全反思日，進行交通安全教育活動及安全演練。5.評選班級明星。

五月份：民族團結(jié)月和感恩教育月 1.召開以民族團結(jié)教育為主題的班會。2.開展“體育周”活動。拔河比賽、運動會 3.《義務(wù)教育法》和《婦女兒童權(quán)益保護法》宣傳 4.召開期中家長會。

5.“節(jié)日小報”手抄報，作文甄選活動 6.六一節(jié)目選拔。7.評選班級明星。

六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰

1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動?！@禮儀風(fēng)采展示活動 2.開展“安全演練周”活動

3.進行小學(xué)生“三節(jié)”環(huán)保知識競答比賽

4.6月24日，班級小明星評選活動 5.校園小明星評選活動。、七月份：復(fù)習(xí)備考

老僧堂鎮(zhèn)中心小學(xué)