第一篇：小學英語教師個人規(guī)劃與參培計劃

小學英語教師個人規(guī)劃與參培計劃

成為一名人民教師，是一種榮譽、更是一份責任，更是一生熱衷的事業(yè)。我將全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。用心、盡心，爭做一名優(yōu)秀的英語教師，爭做一名優(yōu)秀的班主任。特制定自培計劃如下：

一、思想方面：

深入學習英語新課程標準，不斷更新教學觀念，將學生的發(fā)展作為教學的出發(fā)點和歸宿。充分調(diào)動學生的積極性，在教學中尊重學生的不同興趣愛好，調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性，更好地完成教學目標。

積極主動向各優(yōu)秀班主任學習班級事務安排與處理的方式，在不斷探索、追求中，帶領學生融于集體、爭創(chuàng)文明先進班級。

二、教學工作：

1.積極學習優(yōu)秀教師在授課中運用的先進的教育教學理念，體會并積累教學經(jīng)驗的養(yǎng)成。積極學習并思考教育教學問題方式，通過多角度、多方面、多渠道地進行教學，有效地提高教學效率和學生成績。學習如何在課前、課中、課后進行學生學習英語的指導，提升學生的英語學習興趣。

2.通覽教材，備課深入細致；認真研究教材，參閱各種資料，準確把握難重點，及時進行教學反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗。

3.促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念，注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求。

三、班主任工作：

1.學習師傅與學生的溝通交流方式，盡早樹立威嚴，建立威信，讓學生較快較好地融入一個新的集體。

2.注重處理班級雜事的方法，減少學生間的矛盾，使班級有效運行。

3.處處以身作則，為人師表。

4.在學期初組建一支得力的班干部隊伍。有效的發(fā)揮班干部的作用，形成學生層面的管理體系。

5.積極協(xié)調(diào)與課任老師及家長的關系，得到更多人的理解與支持。

三、自我成長目標：

1.培養(yǎng)自信心，從而有效地提高課堂教學水平，提升自我教書育人的能力。

2.提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質(zhì)和教育教學研究水平。

3.積極參與教育教學研究，細心搜集素材，積累進行課后反思，積極吸取經(jīng)驗，完善自我。

4.德育工作中引導學生學會思考，嘗試改變的角色轉(zhuǎn)換。引導學生紀律、團隊觀念，提高自習課的有效性，增強學生的班級歸屬感。

5.平時架好與各科任老師，家長之間溝通的橋梁，及時發(fā)現(xiàn)問題，遇見棘手的問題，在師傅的指導下有效解決問題。

6.積極參加學校、教育局等組織開展的培訓并樹立終生學習的觀念，不斷提升自我綜合素質(zhì)。

第二篇：新教師個人規(guī)劃與參培計劃

新教師個人規(guī)劃與參培計劃

作為一名教師應當能夠終身學習，作為一名新入職的年輕教師，學習更是至關重要，這次包河區(qū)組織的新入職教師規(guī)范化培訓為我們的學習提供了一個很好的平臺。隨著課程改革的深入，這個社會對教師的要求在不斷提高。因此，我需要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平；按時完成各項任務；注意提高自己的文化素質(zhì)，苦練扎實的基本功，腳踏實地的抓好教師業(yè)務學習，通過學習來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學質(zhì)量。因此，我根據(jù)自身情況給自己制定了如下計劃。

一、目標

通過一年的培訓，主要在師德修養(yǎng)、課堂教學、管理工作三個方面取得突破。認真貫徹新入職教師培訓的相關要求，積極參與培訓，珍惜培訓機會，嚴格要求自己，以成為一名優(yōu)秀的人民教師為方向，以堅持一切為學生服務為宗旨，努力做好自己的工作。

二、措施

（1）提高師德修養(yǎng)。（2）提高教學能力

（3）學習關于班主任工作方面的知識

（4）堅持每個月至少要看一本書，書的內(nèi)容可以是兒童書籍，可以是專業(yè)知 識方面的書，可以是教育心理學專著，可以是管理課堂方面的書……做好讀書筆記，積極思考，還要將書中學到的知識是當?shù)剡\用到工作中。

第三篇：新教師個人規(guī)劃與參培計劃

個人規(guī)劃與參培計劃

一眨眼實習階段已經(jīng)過去，如今已真正成為一名人民教師了。雖在上個學期中臨危受命已執(zhí)教過一個班的教學半個學期，但現(xiàn)在才算是真正意義上的教師了，還是不免會有擔心，有忐忑，有不安，但也同樣有著憧憬。所以根據(jù)自身情況，斟酌后給自己定下了如下規(guī)劃。

一、優(yōu)缺點分析

有幸在上學期中承擔一個班的教學，學校也安排了師傅加以指導，讓我慢慢發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點：1.由于沒有任何以往的教學經(jīng)驗，所以相較于有經(jīng)驗的老師，我更能接受一些順應改革而衍生的新的教育理念，這有益于在師傅的經(jīng)驗傳授下再吸收一些新的學習模式。2.剛從大學校園里走出來，有著對未來的無限遐想，所以在我身上有年輕人的沖勁和干勁。在上班學期中用這些干勁去努力輔導后進生，結(jié)果還是令自己欣慰的。3.由于自己是計算機系畢業(yè)的，所以信息技術應用能力強。我會結(jié)合最新最好的信息技術給學生們帶來不一樣的上課體驗，激發(fā)孩子們的學習興趣和激情。

但也是這短短半個學期，我發(fā)現(xiàn)了自身在教學方面存在的不足之處：1.對小學的教學模式把握不了。剛踏出大學校園，難免會受到大學教育的模式的影響。在小學教育中首先就要以小學生為出發(fā)點，從他們接受知識的能力出發(fā)，要傳授他們能吸收的知識。這一點和我接受的大學教育，包括以前自己小學時受到的教育可以說是大相徑庭。2.經(jīng)驗的缺乏。在實習階段中聽了不少課，發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗的教師就是不一樣，他們往往能自如地運用學生已掌握的知識去引入到新知識。這種知識的遷移和課上的舉一反三是我最欠缺也是最值得去學習和慢慢積累的。因為引導學生從舊知學習新知是最能讓他們接受和理解的。3.課堂的調(diào)控。其實最讓我頭疼的還是這個問題。小學生好說、好動，往往會對一個話題或一樣事物激動得停不下來，這使我苦惱不已。雖然和其他老師討論過方法，但還是得繼續(xù)改進，爭取能營造出有紀律但不沉悶，活躍但不亂的課堂氣氛。

二、個人目標

在認識了自身的優(yōu)缺點后，我為今后一年的見習期制定了一下計劃：1.多和師傅學習探討，加強專業(yè)知識學習積累，提升教師素養(yǎng)。2.努力思索，提高日常教學水平。3.通過一年的努力成為一名合格的小數(shù)教師4.認真參加培訓。給自己的目標達成標志是：培訓合格并做一個合格的數(shù)學老師！

三、具體措施

1.備課。無論是培訓時還是教研員指導時都提到了備課的重要性。我會盡量做到備

三次課：首先看完教材后自己有個想法，然后和師傅一起探討并借鑒他人的教案

以完善自己的思路，最后在反思欄中對教案再一次修改。并且每個班的學生學習

情況各不相同，所以要琢磨出適合學生的課。

2.聽課、上課。積極參加各種聽課、評課活動，多聽聽師傅和其他老師的課。在他

們的身上汲取閃光點，課后從教學方法與過程、學生知識掌握情況、課堂掌控能

力、學生作業(yè)反饋等各方面和師傅探討、交流。并勇于找到突破，闡述自己的想

法，從而不斷完善自己的課堂，在教學中努力形成自己的教學風格。

3.反思。做到每上完一節(jié)新課就立即寫好反思?；仡櫳险n的情況，對于不足之處的改進方法和可取點都一并記錄下來完善自己的教案，給自己一點點進步的空間。這也是我一點點寶貴的經(jīng)驗積累。

4.5.讀書。爭取抽空每個月讀一本書以提高自身的專業(yè)水平和師德修養(yǎng)。讀完后與師傅交流，看看還有什么地方是值得自己學習的。培訓。認真參加培訓學習，勤于學習，更新觀念，認真研究學科特點，學習小學

數(shù)學課程標準。出席培訓時做好筆記，日后拿出來看看自己是否做到，時時以目

標鞭策自己。

本著這樣的目標和措施，我將更有動力去一一完成。希望我在屬于自己的三尺講臺上用汗水灌溉出美麗的花朵！讓孩子們學得輕松，學得出色。今后的路還很長，慢慢積淀出寶貴的、難忘的教學經(jīng)歷?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！?/p>

第四篇：個人規(guī)劃與參培計劃專題

個人規(guī)劃與參培計劃

認真思考并虛心學習。在教學實踐中不能有任其自然的松懈思想，多為學生考慮，多了卻解學生的思想動態(tài)，及時解決學生的思想上的問題。今后，我將繼續(xù)提高自己的責任心，用自己的真誠之心教書育人。提高自己的道德素養(yǎng)，嚴格要求自己，刻苦提升自己……

這個學期，我參加了基地學?！钯t區(qū)實驗中學的脫崗培訓，從一名坐在講臺下的學生，變成了一位站在講臺上的老師。選擇當一名美術教師，不只是因為符合自己的專業(yè)，更因為我從小對教師的職業(yè)有種敬仰和向往，身為一名新教師，要對自己有高要求和標準，不僅要有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，更要時刻注重自身的言行修養(yǎng)，為此我制定了一份本人規(guī)劃與參培計劃。

一．愛崗敬業(yè)，師德修養(yǎng)

教書育人，是作為教師的神圣職責。作為一名新教師更加應該清楚的認識到，作為知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學生，能夠為學生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學生。熱愛教師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力。對教師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過自己的教學使學生具

備了相關的知識與技能，看著自己付出的努力獲得了回報，產(chǎn)生了成就感，那么在以后新的教學工作中也就充滿了動力。

二、熱愛學生，尊重學生

這學期我第一次擔任見習班主任，在見習的過程中，了解到要和學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

三、不斷學習，提高教學。

作為一名青年教師，應該不斷提高自己的教學方法，積累更多的教學經(jīng)驗。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。隨著美術課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從此心。認真學習各種優(yōu)秀的教育教學方式，以補充自己的不足，如:課堂上多種不同的操練方式，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛，如何對學生的回答做出回應等。認真閱讀《美術新課程標準》、《教學參考用書》等有關資料，鉆研教材，豐富專業(yè)知識。每學期讀一本教育專著，多看權威性的教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。多觀摩優(yōu)秀老師的課，以人之長補己之短。認真研讀教材教參，掌握重難點的教學，領會課改精神。在培訓期間，認真聽課，并做好聽課心得，認真?zhèn)湔n，并和帶教老師進行比較，找出自己的不足，在執(zhí)教期間，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，并且每次上完課都對自己的備課進行反思和更改，把自身教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中，認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。

在教學實踐中不能有任其自然的松懈思想，多為學生考慮，多了卻解學生的思想動態(tài)，及時解決學生的思想上的問題。今后，我將繼續(xù)提高自己的責任心，用自己的真誠之心教書育人。提高自己的道德素養(yǎng)，嚴格要求自己，刻苦提升自己的教學水平，從而成為一名優(yōu)秀的美術教師。

第五篇：新教師個人規(guī)劃與參培計劃（范文）

新教師個人規(guī)劃與參培計劃

鐵四局中學小學部 錢金玲

作為一名教師應當能夠終身學習，作為一名新入職的年輕教師，學習更是至關重要，這次包河區(qū)組織的新入職教師規(guī)范化培訓為我們的學習提供了一個很好的平臺。隨著課程改革的深入，這個社會對教師的要求在不斷提高。因此，我需要不斷提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平；按時完成各項任務；注意提高自己的文化素質(zhì)，苦練扎實的基本功，腳踏實地的抓好教師業(yè)務學習，通過學習來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學質(zhì)量。因此，我根據(jù)自身情況給自己制定了如下計劃。

一、總體目標

通過一年的培訓，主要在師德修養(yǎng)、課堂教學、班主任工作三個方面取得突破。認真貫徹新入職教師培訓的相關要求，積極參與培訓，珍惜培訓機會，嚴格要求自己，以成為一名優(yōu)秀的人民教師為方向，以堅持一切為學生服務為宗旨，努力做好自己的工作。

二、具體措施

（1）提高師德修養(yǎng)。

在合肥師范學院的集中培訓為我們的師德修養(yǎng)又添加了一重保障。平時教學過程中，也要做到“身正為范”，愛學生大于一切。

（2）提高教學能力

無論在聘任學校還是基地學校，都要認真聽課，做好筆記，及時消化學習到 的知識；認真進行集體備課，上開課，貫徹三循環(huán)兩反思的要求；積極參加教研活動，探索小學生的作業(yè)中易出現(xiàn)的錯題，尋找避免錯誤的方法；結(jié)合教育教學實際，多思考多總結(jié)，保質(zhì)保量完成隨筆；做到虛心求教，有問題及時與導師溝通。

（3）學習關于班主任工作方面的知識

由于自己沒有班主任經(jīng)歷，所以更需要多向帶教班主任學習；積極走進課 堂，參與班級活動；認真研讀班主任工作的相關書籍，完成讀書筆記。

（4）堅持每個月至少要看一本書，書的內(nèi)容可以是兒童書籍，可以是專業(yè)知 識方面的書，可以是教育心理學專著，可以是管理課堂方面的書??做好讀書筆記，積極思考，還要將書中學到的知識是當?shù)剡\用到工作中。