第一篇：沂源縣三岔中心學(xué)校端午假期防溺水專項(xiàng)教育

沂源縣三岔中心學(xué)校端午假期防溺水專項(xiàng)教育

5月8日，沂源縣三岔中心學(xué)校利用課間操時(shí)間，召開(kāi)了全體學(xué)生防溺水專題會(huì)。會(huì)上，賀志興副校長(zhǎng)作了安全專題要求：通報(bào)了媒體報(bào)道的截至目前2013年27個(gè)學(xué)生兒童溺水身亡的事件，從觸目驚心的數(shù)字、消失的活生生的生命、親人撕心裂肺的痛苦、人們惋惜的表情等方面，以事實(shí)來(lái)警示學(xué)生，引起對(duì)生命的高度珍視；9日學(xué)生離校前各班召開(kāi)好主題班會(huì)召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)防溺水、食品安全、交通安全、防雷電等作全面的強(qiáng)化要求；簽訂端午假期安全責(zé)任書(shū)，由學(xué)生帶回家，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)后，監(jiān)督學(xué)生做好各項(xiàng)安全事宜，家長(zhǎng)簽字后，返校時(shí)由學(xué)生帶回。

該校對(duì)學(xué)生的安全教育，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，必將提高學(xué)校師生的安全意識(shí)再上一個(gè)新的高度。（亓和田）

第二篇：沂源三岔中心學(xué)校借他山之石建設(shè)能力型班子

沂源三岔中心學(xué)校借他山之石建設(shè)能力型班子

沂源三岔中心學(xué)校認(rèn)真貫徹淄博市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)會(huì)精神，建設(shè)創(chuàng)新實(shí)干型班子，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的形象，廣泛開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，全方位推進(jìn)了會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。

加強(qiáng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)會(huì)議精神，動(dòng)員組織全體黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神；制定工作方案，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作方案，對(duì)學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神作出全面部署，精心組織實(shí)施；加大宣傳力度，通過(guò)宣講會(huì)、討論會(huì)、座談會(huì)以及舉辦研討班、培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)專欄等多種形式，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹會(huì)議精神的熱潮；狠抓工作實(shí)效，根據(jù)會(huì)議精神，認(rèn)真梳理自身工作，不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)、健康發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)新了領(lǐng)導(dǎo)干部管理思路，樹(shù)立了勤奮好學(xué)的形象，進(jìn)一步帶動(dòng)激發(fā)廣大教師獻(xiàn)身教育的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。（通訊員亓和田***）

第三篇：沂源縣三岔中心學(xué)校兩種方法強(qiáng)化學(xué)生防溺水教育

沂源縣三岔中心學(xué)校兩種方法強(qiáng)化學(xué)生防溺水教育

近期，沂源縣三岔中心學(xué)校采取控制學(xué)生游泳與游泳安全教育兩種方法，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、張貼宣傳畫(huà)、通報(bào)溺水案例、張貼游泳安全常識(shí)、家校聯(lián)合等途徑，強(qiáng)化防溺水安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度。采用課堂及兩宿嚴(yán)格查人數(shù)、嚴(yán)禁學(xué)生外出、周末把學(xué)生交到家長(zhǎng)手中、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通教育、下發(fā)致家長(zhǎng)的一封信等形式，家校共同重視，確保學(xué)生在校、在家的人生安全。

加強(qiáng)有用安全教育。教育內(nèi)容涉及游泳安全要點(diǎn)、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋、夏季游泳溺水自救方法、游泳時(shí)耳朵進(jìn)水怎么辦、如何防溺水、遭遇溺水如何自救六個(gè)方面，教給學(xué)生安全自救知識(shí)，以備學(xué)生不時(shí)之需。（通訊員亓和田）

第四篇：沂源縣三岔中心學(xué)校教師心理健康教育

沂源縣三岔中心學(xué)校教師心理健康教育

近期，沂源縣三岔中心學(xué)校為打造和諧校園，適應(yīng)新時(shí)期思想政治工作的客觀要求，在教學(xué)實(shí)踐中強(qiáng)化教師心理訓(xùn)練，形成了過(guò)硬的思想政治素質(zhì)。

學(xué)校著重培養(yǎng)教師各方面的實(shí)際能力，建立了教師心理檔案。心理健康教育的內(nèi)容包括：一是培養(yǎng)教師自覺(jué)心理教育能力，形成良好思想政治素質(zhì)；二是轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀念，避免教師不健康的競(jìng)爭(zhēng)和不妥當(dāng)?shù)迷u(píng)價(jià)而造成教師心理失衡；三是營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，加強(qiáng)教師健康人格的塑造，維護(hù)教師的心理健康；四是督促教師形成良好的情緒調(diào)控能力和社會(huì)適應(yīng)能力，多看生活的光明面，對(duì)前途充滿希望和信心，對(duì)工作抱有濃厚的興趣；五是加強(qiáng)師德建設(shè)，通過(guò)舉辦師德論壇、師德報(bào)告會(huì)、演講比賽、征文評(píng)選等形式，廣泛宣傳教體系統(tǒng)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)，大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)師生、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德和職業(yè)風(fēng)尚，用高尚的師德構(gòu)建教師良好的心理防線。（亓和田）

第五篇：沂源縣三岔中心學(xué)校加強(qiáng)假期教師職業(yè)行風(fēng)建設(shè)

沂源縣三岔中心學(xué)校加強(qiáng)假期教師職業(yè)行風(fēng)建設(shè)

今年暑假，為規(guī)范假期教師行為，樹(shù)立教師隊(duì)伍良好的職業(yè)形象，切實(shí)杜絕違規(guī)教育行為，沂源縣三岔中心學(xué)校從教育和引導(dǎo)入手，著力加強(qiáng)了教師職業(yè)行風(fēng)建設(shè)。

健全監(jiān)督約束機(jī)制：與教師簽定暑期“十不準(zhǔn)”目標(biāo)責(zé)任書(shū)，組織教師進(jìn)行師德公開(kāi)承諾；利用師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)之際，舉行家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，并書(shū)面提出合理化建議，進(jìn)一步健全教師監(jiān)督約束機(jī)制，切實(shí)規(guī)范假期教育行為。

加強(qiáng)職業(yè)道德教育：結(jié)合中心學(xué)校幸福指數(shù)活動(dòng)的開(kāi)展情況，引導(dǎo)教師進(jìn)一步強(qiáng)化師表意識(shí)，自覺(jué)規(guī)范教育行為，不斷提升師德素養(yǎng)。

抓好暑期研修、教研：組織教師積極參加省級(jí)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修、參加全省教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、開(kāi)展校本培訓(xùn)、開(kāi)展暑期微型課題研究等，嚴(yán)格考勤、管理制度，確保活動(dòng)實(shí)效性。（通訊員亓和田）