第一篇:學(xué)生集中上下樓疏導(dǎo)、指導(dǎo)制度
1、學(xué)校教育處負(fù)責(zé)指導(dǎo)、安排上下樓疏導(dǎo)值勤人員,負(fù)責(zé)組織人員檢查樓道、樓梯設(shè)備、設(shè)施的安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即采取措施,消除隱患。
2、教育處負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習(xí)慣,不在樓梯間打鬧,不開(kāi)導(dǎo)致同學(xué)緊張的玩笑,以增強(qiáng)同學(xué)安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、班主任負(fù)責(zé)教育指導(dǎo)學(xué)生如何上下樓,在課間操、集合等集中上下樓梯的活動(dòng)中,對(duì)學(xué)生要提出統(tǒng)一具體的安全要求,并定期進(jìn)行訓(xùn)練,確保學(xué)生安全。
4、學(xué)校樓道上要設(shè)置醒目的慢行、避免擁擠的警示標(biāo)志。
5、要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師的帶班、值日、值勤制度。在學(xué)生集中上下樓期間,要做到每一樓層的樓梯間和事故易發(fā)部位,都有教師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、保護(hù)和管理學(xué)生,避免學(xué)生擁擠。
6、在出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。
第二篇:學(xué)生集中上下樓疏導(dǎo)、指導(dǎo)制度
1、學(xué)校教育處負(fù)責(zé)指導(dǎo)、安排上下樓疏導(dǎo)值勤人員,負(fù)責(zé)組織人員檢查樓道、樓梯設(shè)備、設(shè)施的安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即采取措施,消除隱患,學(xué)生集中上下樓疏導(dǎo)、指導(dǎo)制度。
2、教育處負(fù)責(zé)組織對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習(xí)慣,不在樓梯間打鬧,不開(kāi)導(dǎo)致同學(xué)緊張的玩笑,以增強(qiáng)同學(xué)安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、班主任負(fù)責(zé)教育指導(dǎo)學(xué)生如何上下樓,在課間操、集合等集中上下樓梯的活動(dòng)中,對(duì)學(xué)生要提出統(tǒng)一具體的安全要求,并定期進(jìn)行訓(xùn)練,確保學(xué)生安全,管理制度《學(xué)生集中上下樓疏導(dǎo)、指導(dǎo)制度》。
4、學(xué)校樓道上要設(shè)置醒目的慢行、避免擁擠的警示標(biāo)志。
5、要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師的帶班、值日、值勤制度。在學(xué)生集中上下樓期間,要做到每一樓層的樓梯間和事故易發(fā)部位,都有教師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)、保護(hù)和管理學(xué)生,避免學(xué)生擁擠。
6、在出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。
第三篇:學(xué)生集中上下樓專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)的規(guī)定
學(xué)生集中上下樓專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)的規(guī)定為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,保證學(xué)生集中上下樓時(shí)能夠安全、有序、迅速,學(xué)校安排專人疏導(dǎo)和指揮。每一個(gè)任課教師和班主任,都負(fù)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),都要組織起來(lái)自覺(jué)承擔(dān)起保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任。
一、學(xué)生集中上下樓是指上操、下操、上電腦課、放學(xué)等學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)上下樓的行動(dòng)。
二、學(xué)生集中上下樓應(yīng)當(dāng)遵循“排隊(duì)右行,腳步要輕,不推不靠,不吵不鬧”的原則,在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下有序上下樓。
三、樓上的班級(jí)按照時(shí)間分組,錯(cuò)開(kāi)各個(gè)班級(jí)的上下樓時(shí)間,避免學(xué)生擁擠,確保學(xué)生安全。
四、專人負(fù)責(zé)帶隊(duì)指揮集體排隊(duì)、上下樓。上下操、電腦課、大型集會(huì)等由班主任負(fù)責(zé)上下樓的指揮疏導(dǎo);每一節(jié)下課,由任課教師負(fù)責(zé)指揮疏導(dǎo);放學(xué)時(shí),班主任要到場(chǎng),負(fù)責(zé)疏導(dǎo),避免擁擠,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,不能處理的要及時(shí)上報(bào)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時(shí)督導(dǎo),實(shí)地察看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
第四篇:學(xué)生集中上下樓管理制度
學(xué)生集中上下樓管理制度
一、學(xué)校樓梯間應(yīng)有警示標(biāo)志;學(xué)生在教學(xué)樓進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和晚自習(xí)時(shí),學(xué)校應(yīng)合理安排學(xué)生集中上下樓梯時(shí)間;在容易擁擠的時(shí)段應(yīng)有專人定崗疏導(dǎo),切實(shí)防止發(fā)生擁擠踩踏事故。
二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在樓道和在大型活動(dòng)地方等擁擠場(chǎng)所活動(dòng)的行為規(guī)范教育,強(qiáng)化其安全意識(shí)。
三、學(xué)校應(yīng)定期對(duì)教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施進(jìn)行檢查,及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。要隨時(shí)檢查加固已損壞的樓梯扶手。校舍樓梯、通道的設(shè)置凡不符合安全要求的,應(yīng)采取措施及時(shí)予以改進(jìn)。
四、為了保證學(xué)生集中上下樓時(shí)能夠安全、有序、迅速,學(xué)校安排專人疏導(dǎo)和指揮。
五、學(xué)生集中上下樓是指上操、下操、放學(xué)等集體學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)上下樓的行動(dòng)。
六、學(xué)生集中上下樓應(yīng)當(dāng)遵循“排隊(duì)右行,腳步要輕,不推不靠,不吵不鬧”的原則,在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下有序上下樓。
七、學(xué)校將班級(jí)按照時(shí)間分組,錯(cuò)開(kāi)各個(gè)班級(jí)的上下樓時(shí)間,避免學(xué)生擁擠,確保學(xué)生安全。學(xué)??梢愿鶕?jù)自身具體情況,縮短某些班級(jí)放學(xué)時(shí)間。
八、學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)帶隊(duì)指揮集體排隊(duì)、上下樓,并在每層樓安排專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo),避免擁擠,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。
九、廣播站配合播音,指導(dǎo)全校師生的集中上下樓。
十、學(xué)校在做好分時(shí)間上下樓計(jì)劃后,向?qū)W生和教職工進(jìn)行宣傳教育并組織學(xué)生配合教職工進(jìn)行演練。
上馬廠學(xué)校
第五篇:集中上下樓管理制度范文
中學(xué)學(xué)生集中上下樓管理制度
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作,深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),保證學(xué)生集中上下樓時(shí)能夠安全、有序、迅速,學(xué)校安排專人疏導(dǎo)和指揮。每一個(gè)宿舍管理員和班主任,都負(fù)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),都要組織起來(lái)自覺(jué)承擔(dān)起保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任。
一、學(xué)校樓梯間應(yīng)有警示標(biāo)志;學(xué)生在進(jìn)出宿舍樓時(shí),學(xué)校應(yīng)合理安排學(xué)生集中上下樓梯時(shí)間;在容易擁擠的時(shí)段應(yīng)有專人(宿舍管理人員)定崗疏導(dǎo)。
二、學(xué)校應(yīng)定期對(duì)樓梯扶手、樓梯間照明設(shè)施進(jìn)行檢查,及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。要隨時(shí)檢查加固已損壞的樓梯扶手。
三、學(xué)生集中上下樓應(yīng)當(dāng)遵循“排隊(duì)左右行,腳步要輕,不推不靠,不吵不鬧”的原則,在宿舍管理人員的指導(dǎo)下有序上下樓。
四、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時(shí)督導(dǎo),實(shí)地察看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
五、要加強(qiáng)宣傳教育,嚴(yán)防學(xué)生踩踏事故的發(fā)生。
2013年6月20日