第一篇：電大?？菩W(xué)教育《閱讀與寫作2》試題及答案2

中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚嚕ㄩ_卷）

閱讀與寫作(2)試題2011年1月

一、論述題（必選第1題，后兩題中任選一題，每題20分。共40分）

1．寫作實(shí)踐中有哪些方面屬于創(chuàng)造性的思維？

答：寫作實(shí)踐中，文本藝術(shù)構(gòu)思的諸多方面，如主題核心的確立、結(jié)構(gòu)線索的安排、材料的檢索和剪裁、藝術(shù)手法的選擇和采用、語言色彩的濃淡、文面審美的處理等等，都充滿著個(gè)性化的創(chuàng)造性勞動(dòng)

2．從一篇議論文的分析人手，指出為什么議論的“三要素”缺一不可？

答：議論類文體有三個(gè)要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證。要素不全，議論往往就無法順利進(jìn)行(5分)。議論類文章是否條理清楚，邏輯性強(qiáng)，就要看它在“議論三要素”的表現(xiàn)上。所謂“議論三要素”，就是論點(diǎn)、論據(jù)和論證的和諧統(tǒng)-(5分)。“論點(diǎn)”，是文章中要加以闡述和說明的基本觀點(diǎn)，簡單地說，就是作者的觀點(diǎn)和見解。論點(diǎn)要解決“要證明什么”的問題。一篇議論類文章的成功與否，論點(diǎn)是最根本的因素，它是議論類文章的“靈魂”和思想所在?！罢摀?jù)”，是使論點(diǎn)成立的理由和根據(jù)（5分）。論據(jù)要解決“用什么來證明”的問題?！罢撟C”，就是用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程。論證在議論類文章中解決“怎樣證明”的問題

3．結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際談?wù)勛魑闹笇?dǎo)的原則。

答：以學(xué)生為主體。學(xué)生是整個(gè)寫作行為的唯一執(zhí)行者和完成者。從寫作動(dòng)機(jī)，到構(gòu)思文章框架，再到動(dòng)筆起草，直到最后定稿完成，都是由學(xué)生自覺地、獨(dú)立地完成。教師的作用只是鼓勵(lì)、啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮他的創(chuàng)造性。應(yīng)該讓學(xué)生沒有任何束縛，完全自由發(fā)揮。

激發(fā)興趣，誘發(fā)潛力。作文指導(dǎo)時(shí)盡可能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)處于良好狀態(tài)。激勵(lì)斗志和激發(fā)興趣是教師寫作前引導(dǎo)的最基本目的，只有真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生寫作的欲望，是“我要寫”而不是“要我寫”，學(xué)生的寫作能力才會(huì)真正得到訓(xùn)練，也才能寫出真正意義上的好文章來。寬松命題，指導(dǎo)審題。好的命題應(yīng)該寬松，要撤除一切樊蘺。命題的寬松是建立在整個(gè)寫作環(huán)境寬松的基礎(chǔ)上的。

鼓勵(lì)寫作個(gè)性。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)完整的世界，每一個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，而每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都是十分寶貴，需要精心呵護(hù)的。培養(yǎng)學(xué)生寫作的思維個(gè)性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的寫作借鑒要有個(gè)性，提倡語言表達(dá)的個(gè)性化。

二、寫作題（任選一題，60分）4．閱讀高爾基的《時(shí)鐘》，根據(jù)讀后感的要求，寫一篇800字左右的認(rèn)識(shí)或感受文章。

——讀高爾基《時(shí)鐘》有感

讀了高爾基的《時(shí)鐘》一文，感悟到人生的許多哲理。短文雖然只有四百字，卻凝聚了人生的經(jīng)驗(yàn)、理想，是人生的拐杖，哪里投追求，哪里便有幸福地存在追求，哪里有追求，那里便有人生價(jià)值的存在，永遠(yuǎn)不會(huì)置于某種奢望，而是在“滴答！滴答！”的時(shí)鐘聲中不停地行動(dòng)。

世上沒有再比時(shí)間更冷漠的東西了——自從你呱呱墜地的那一刻起，你就被無情地套上了一幅桎梏，沉重的桎梏慢慢地消耗著你的生命，逐漸的接近死亡，而到了你奄奄一息，痛苦地呻吟的時(shí)候，時(shí)鐘也還會(huì)不停地枯燥地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，精確地計(jì)算著你彌留在這個(gè)世界上的分分秒秒，就這樣殘忍地把你帶進(jìn)死亡。你不會(huì)再聽到令你恐懼的“滴答”聲，而時(shí)鐘依舊在現(xiàn)實(shí)的世界中一圈一圈地重復(fù)著圓周運(yùn)動(dòng)！

生活在時(shí)鐘里的人們啊，怎樣活著才能不喪失信念和希望，怎樣活著才能使這一秒秒不會(huì)白白地逝去，流向無人知曉的空間！

“我們?nèi)粢罹驮摓樽约航ㄔ炝硪环N充滿感受，思索和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來代替這個(gè)枯燥、單調(diào)，以愁悶來扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答聲的時(shí)鐘！”倘若你有自尊心，并在時(shí)鐘的擺布中感到羞恥，那么你就應(yīng)該與時(shí)間斗爭(zhēng)，去爭(zhēng)取它帶給我們的分分秒秒,只有在斗爭(zhēng)中，我們才能把時(shí)間充實(shí)，把生活變得有意義，生活的意義就是：在你從容地面對(duì)死亡時(shí)，回首自己走過的足跡，已在時(shí)間中留下了讓自己永遠(yuǎn)難忘的東西！

在斗爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了追求，追求那前方更美好的目標(biāo)，即使前方不如我們想象的美好，我們也應(yīng)該感到幸福和快樂，至少我們欣賞了路邊的風(fēng)景，在路途中也體會(huì)了更多的經(jīng)歷?！白屓藗兌茫挥性趯?duì)美好事物的自覺追求中，才會(huì)有真正的幸福。生活在時(shí)間籠罩下的所有人都是不幸的，但是最不幸的是那些用不幸來修飾自己的人，他們希望別人關(guān)心他，別無他求，而同時(shí)又是最不值得別人關(guān)心的。去追求吧，追求進(jìn)步才是生活真正的目的，一生中若在追求中度過，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生中會(huì)出現(xiàn)很多美好的時(shí)刻！”

在追求中學(xué)會(huì)思想，思想是極其重要的，時(shí)鐘每一秒的走過，就向我們的身心中注入了新的思想，有思想的人精神，頑強(qiáng)，勇敢，他們會(huì)全身心地投入到自己的事業(yè)中，讓時(shí)間去證實(shí)這一切。

讓我們?nèi)ヅΦ刈非?，追求理想，追求美好，追求未來，用得到的思想去填滿我們生活中那座枯燥、空虛的時(shí)鐘，這樣我們就會(huì)度過許許多多充滿激情的美好時(shí)光！

5．根據(jù)議論文文體的寫作要求，以《論師德》為題寫一篇議論文。字?jǐn)?shù)在800字左右。

博愛之心 師德之魂

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”教壇幾載風(fēng)雨，我備嘗苦辣酸甜，也深深認(rèn)識(shí)到：愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得細(xì)膩無聲！

熱愛學(xué)生是師德教育的核心。教師要忠誠于人民的教育事業(yè)，要堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針；要熱愛學(xué)生，要做到既教書又育人。隨著社會(huì)的發(fā)展，黨和國家對(duì)教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。

一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。

任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是江總書記在《關(guān)于教育問題的談話》中不斷強(qiáng)調(diào)的。而要做到此點(diǎn)，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下，主動(dòng)積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之，若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。則會(huì)帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。

在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種

種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重、愛護(hù)和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。

二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件

學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無法使它移動(dòng)。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于

創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。

從教五載，我是這樣熱愛學(xué)生的。

1．理智公正。在教育中，我對(duì)學(xué)生的愛是理智的，而不是盲目、沖動(dòng)的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。

2．嚴(yán)愛結(jié)合。現(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對(duì)待學(xué)生，即嚴(yán)愛結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過程中去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。

二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。

第二篇：電大?？菩W(xué)教育《閱讀與寫作2》試題及答案1

中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期“開放專科”期末考試（開卷）

閱讀與寫作(2)試題2011年7月

一、論述題

1．科學(xué)小品的基本文體特征有哪些？寫作科學(xué)小品時(shí)需要重點(diǎn)注意什么？

答：1．科學(xué)小品的特點(diǎn)可以概括為四個(gè)方面：a．短小性。它講的道理小，篇幅小，然而就其知識(shí)容量、主題意義、產(chǎn)生作用等又是很大的。b．知識(shí)性。它普及科學(xué)知識(shí)，把科學(xué)的最新信息傳遞給讀者。c．文學(xué)性。它要以優(yōu)美頤面、形象手法，來表達(dá)科學(xué)內(nèi)容。d．思想性。它往往以具體細(xì)小的事物，闡發(fā)一點(diǎn)耐人尋味的哲學(xué)道理，給人啟示，發(fā)人深省。

科學(xué)小品的寫作，首先要求作者具有較深厚的生活功底，以及科學(xué)和文學(xué)修養(yǎng)。其次，要注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)和方法，去研究、宣傳、支持現(xiàn)代科學(xué)的最新成果，展示科學(xué)的新趨勢(shì)，提高讀者的知識(shí)水準(zhǔn)。再次，材料要博采精擇。注意借鑒古今中外的文化遺產(chǎn)，從而增加文章的情趣和可讀性。最后，要追求美的、大眾化形象語言

2．什么是議論文的“三要素”？從一篇議論文人手，指出為什么議論的“三要素”缺一不可？

答：2．議論類文體有三個(gè)要素：論點(diǎn)、論據(jù)和論證。要素不全，議論往往就無法順利進(jìn)行。議論類文章是否條理清楚，邏輯性強(qiáng)，就要看它在“議論三要素”的表現(xiàn)上。所謂“議論三要素”，就是論點(diǎn)、論據(jù)和論證的和諧統(tǒng)一?！罢擖c(diǎn)”，是文章中要加以闡述和說明的基本觀點(diǎn)，簡單地說，就是作者的觀點(diǎn)和見解。論點(diǎn)要解決“要證明什么”的問題。一篇議論類文章的成功與否，論點(diǎn)是最根本的要素，它是議論類文章的“靈魂”和思想所在。“論據(jù)”，是使論點(diǎn)成立的理由和根據(jù)。論據(jù)要解決“用什么來證明”的問題?！罢撟C”，就是用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程。論證在議論類文章中解決“怎樣證明”的問題。

3．什么是敘述中的插敘和補(bǔ)敘？談?wù)劧叩膮^(qū)別。

答：3．插敘、補(bǔ)敘和倒敘，有著相同一致的地方，即它們都是打亂事件順序的一種非常態(tài)組合。它們不同的地方是：插敘的部分不屬于文章所敘述事件的組成部分，少了它雖然會(huì)影響主題的表達(dá)效果，但不影響文章事件的完整性。而補(bǔ)敘的部分則屬于文章敘述事件的必要組成部分。把事件的某段時(shí)空隱匿起來，在后面的關(guān)鍵時(shí)節(jié)予以披露，從而使某個(gè)環(huán)節(jié)真相大白。或者對(duì)影響事件發(fā)展的關(guān)鍵伏線予以披露，使之震動(dòng)讀者，產(chǎn)生強(qiáng)烈的戲劇效果。刪去它會(huì)影響敘述事件的完整性。

要說明：第一，插敘是為了文章表達(dá)的需要而暫時(shí)中斷了原來的敘述，插入一件與中心事件有關(guān)的事件的敘述方式。而補(bǔ)敘則是在敘述過程中對(duì)所要交代的事物作必要的補(bǔ)充、詮釋和說明。

第二，要指出，插敘是在敘述的中間，而補(bǔ)敘則是對(duì)事物敘述之后。

第三，要?dú)w納它們都是為了突出主題，完善故事情節(jié)服務(wù)，而不可無病呻吟，隨意加上，造成畫蛇添足的后果。

二、寫作題（任選一題．70分）

1．請(qǐng)圍繞“人與社會(huì)”的話題，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)和個(gè)人實(shí)際表達(dá)你的感受、見解和思考。除詩歌、戲劇外，文體不限。自擬標(biāo)題，字?jǐn)?shù)在800字左右。

2．你是怎么理解下面這段話的？請(qǐng)?zhí)釤挸鲆粋€(gè)有意義的主題，自擬標(biāo)題，聯(lián)系教育實(shí)際，寫一篇800字左右的文章。文體不限。

西班牙巴萊拉在《佩比塔·希梅尼斯》中曾經(jīng)寫道：“我對(duì)兩種對(duì)立的教育方法思考過好多次：一種是人們力求保持學(xué)生的天真，將天真與無知混淆起來，認(rèn)為避開被認(rèn)識(shí)的惡不如避開未被認(rèn)識(shí)的惡；另一種是待到學(xué)生一達(dá)到明白事理的年齡，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把惡極其丑陋地、赤裸裸地給他看，讓他痛恨它、避開它。我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)惡?！?父母之愛——力量的源泉

孩子小的時(shí)候都把父母看作是巨人，什么都會(huì)，什么都能，常常說“我爸爸如何如何——”或者“我媽媽怎樣怎樣——”。

一個(gè)在外留學(xué)的女孩子在自己的廚房里煮開水，一不小心燙傷了手，她不知道做任何處理，卻抓起電話打給遠(yuǎn)隔重洋的媽媽，“媽媽，我該怎么辦？”而在幾年后，當(dāng)她自己成為一個(gè)小女孩的母親的時(shí)候，她的小女兒受傷的時(shí)候，她卻迅速的作出了反應(yīng)，進(jìn)行了一系列安全而恰當(dāng)?shù)奶幚?。事后她回憶到，她自然的知道怎么做，雖然沒有受過訓(xùn)練。

是的，父母不是完美的，在我們逐漸長大的時(shí)候，我們確實(shí)可以認(rèn)識(shí)到父母并不是知識(shí)和真理的唯一來源，甚至很多人會(huì)推翻父母的權(quán)威性。但是，父母一直給了兒童無條件的關(guān)注與支持，從父母那里，兒童首先知道世界上有人愛自己，有人支持自己，在了解世界的同時(shí)也接納自己。對(duì)自己的接納與熱愛是我們前進(jìn)的動(dòng)力，想一想，如果一個(gè)人自己都不愛自己，那么他還會(huì)努力改變自己與發(fā)展自己嗎？那么他也不會(huì)熱愛生活，熱愛我們這個(gè)世界。

人們對(duì)自己的接納源于父母對(duì)其的接納。父母之愛是世界上最神奇的力量之一，它不僅會(huì)樹立孩子的信心、自尊心、面對(duì)生活的勇氣與決心，而且它本身也使父母具有強(qiáng)大的力量，尤其是在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候。所以，請(qǐng)珍惜你成為父母的機(jī)會(huì)，并且努力的愛你的孩子。

人的一生總會(huì)碰到不少挫折和失望的時(shí)候，家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格。

首先，要教會(huì)孩子正確看待造成自己失敗的原因，父母親可以經(jīng)常和孩子一起分析遇到的問題，教孩子學(xué)會(huì)從不同的角度看待身邊的事物，抓住問題的關(guān)鍵。

其次，培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子了解并發(fā)揮自己的長處。天下沒有十全十美的人，而正在成長的孩子們就更需要時(shí)間來體驗(yàn)挫折，享受成功，進(jìn)而認(rèn)識(shí)自己。

家長們除了教孩子正確分析和理解造成挫折的原因外，也要幫孩子做應(yīng)付困境的心理準(zhǔn)備。

只要父母注意從小培養(yǎng)孩子以積極的心態(tài)來應(yīng)付自己周圍的一切，孩子的生活就會(huì)時(shí)時(shí)充滿了陽光，當(dāng)他遇到困難時(shí)，就不會(huì)總是感到自卑和畏縮了。

第三篇：電大?？菩W(xué)教育《文秘管理與應(yīng)用寫作》試題及答案

中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚?/p>

文秘管理與應(yīng)用寫作試題

注意事項(xiàng)

2011年7月

一、將你的學(xué)號(hào)、姓名及分校（工作站）名稱填寫在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)o考試結(jié)束后，把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場(chǎng)。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開考場(chǎng)o

二、仔細(xì)讀懂題目的說明，并按題目要求答題。答案一定要寫在答題紙的指 定位置上，寫在試卷上的答案無效。

三、用藍(lán)、黑圓珠筆或鋼筆（含簽字筆）答題，使用鉛筆答題無效。

一、填空I每空2分，共18分）

1.________、____、____是公關(guān)文書應(yīng)當(dāng)具備的幾個(gè)最為突出的特點(diǎn)。

2．新聞標(biāo)題主要有____、--------、---------三種。

3．經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的功能主要包括．--------、--------、---------和預(yù)測(cè)功能。

二、名詞解釋（每題4分，共12分）

4．計(jì)劃

5．可行性研究報(bào)告

6．刑事自訴狀

三、簡答(10分)

7．經(jīng)濟(jì)合同是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，合同具有哪些作用？

四、運(yùn)用教材中的文體寫作知識(shí)，對(duì)下面這份工作計(jì)劃進(jìn)行分析（20分）

8．提示：(1)分析應(yīng)主要著眼于文章的一般寫法，要對(duì)文章的總體結(jié)構(gòu)和各構(gòu)成要素作簡要的說明、分析。

(2)既要注意運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識(shí)，又要注意結(jié)合原文。

(3)分析要有條理。

××市人民政府2010年推進(jìn)依法行政工作計(jì)劃

為深入貫徹國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，推進(jìn)我市依法行政進(jìn)程，根據(jù)《××省人民政府2010年推進(jìn)依法行政工作計(jì)劃》，制定本工作計(jì)劃。

一、深化行政管理體制改革，促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變

（一）加快政府職能依法轉(zhuǎn)變步伐。進(jìn)一步理順部門職能，規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行，推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變（此項(xiàng)工作由市編辦、市政府法制辦負(fù)責(zé)）。

（二）理順市與市政府各部門的行政管理體制。做好市與各部門間職權(quán)劃分落實(shí)工作，科學(xué)合理劃定職權(quán)，并監(jiān)督落實(shí)（此項(xiàng)工作由市編辦、市政府法制辦牽頭）。

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（三）進(jìn)一步深化行政管理方式改革。深化行政許可方式的創(chuàng)新，推行限時(shí)并聯(lián)審批，對(duì)行政許可的前置要件和審批環(huán)節(jié)依法進(jìn)行監(jiān)督，構(gòu)建名副其實(shí)的“一站式”審批服務(wù)體系（此項(xiàng)工作由市監(jiān)察局、市編辦、市行政服務(wù)中心、市政府法制辦牽頭，相關(guān)部門參與）。加快電子政務(wù)建設(shè)進(jìn)程，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；加快推進(jìn)行政審批網(wǎng)上辦理和政務(wù)信息網(wǎng)上公開，提高政府公共服務(wù)能力；加大電子政務(wù)資源整合力度，完善政府網(wǎng)站建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)資源共享，提高政府部門協(xié)同辦公能力和工作效率（此項(xiàng)工作由市政府辦公室、市監(jiān)察局負(fù)責(zé)）。

（四）充分發(fā)揮政府的社會(huì)公共管理和公共服務(wù)職能。進(jìn)一步完善統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的公共安全預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，提高政府應(yīng)對(duì)各種突發(fā)公共事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力（此項(xiàng)工作由市政府辦公室、市安監(jiān)局牽頭，相關(guān)部門參與）。完善優(yōu)撫保障制度，提高優(yōu)撫保障水平；強(qiáng)化公共服務(wù)職能，提供更多的利民惠民的公共產(chǎn)品，努力使全市人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所保，推動(dòng)和諧尚志建設(shè)（此項(xiàng)工作由市教育局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市衛(wèi)生局、市房產(chǎn)住宅局、市民政局等部門負(fù)責(zé)）。

（五）完善依法行政財(cái)政保障機(jī)制建設(shè)。進(jìn)一步加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度，認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”制度和“繳罰分離”制度，市政府所屬所有行政執(zhí)法單位的罰款必須到市財(cái)政局指定的銀行繳納，嚴(yán)格禁止罰款單位私自收繳罰款的違法行為；做好行政事業(yè)性收費(fèi)清理和規(guī)范工作，所有收費(fèi)單位必須到物價(jià)部門辦理收費(fèi)許可證后，方可收費(fèi)，并應(yīng)嚴(yán)格按照收費(fèi)許可證上的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；加大項(xiàng)目支出績效評(píng)價(jià)、參與式預(yù)算、財(cái)政國庫集中支付等財(cái)政管理制度改革力度，提高財(cái)政資金使用效率（此項(xiàng)工作由市財(cái)政局、市物價(jià)局負(fù)責(zé)，相關(guān)部門配合）。

（六）發(fā)揮多元化的社會(huì)保障體系整體效用。落實(shí)城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等社會(huì)保險(xiǎn)基金監(jiān)管制度，大力推進(jìn)職工社會(huì)保險(xiǎn)工作進(jìn)程（此項(xiàng)工作由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)）。加大城市居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)和最低生活保障等制度落實(shí)力度，健全最低生活保障制度動(dòng)態(tài)管理機(jī)制；探索建立農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和農(nóng)村特困群眾社會(huì)救助制度（此項(xiàng)工作由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市民政局負(fù)責(zé)）。完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，提高農(nóng)村醫(yī)療保障水平；完善公共衛(wèi)生應(yīng)急機(jī)制，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件能力（市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)）。建立健全食品藥品監(jiān)管長效機(jī)制，全面提高科學(xué)監(jiān)管能力，確保公眾飲食用藥安全（此項(xiàng)工作由市食品藥品監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)）。建立健全住房保障制度，完善和諧拆遷配套政策措施。（此項(xiàng)工作由市房產(chǎn)住宅局負(fù)責(zé)）。

二、全面落實(shí)科學(xué)民主依法決策機(jī)制

（七）切實(shí)履行行政決策公開程序。進(jìn)一步完善政府重大行政決策規(guī)則，健全行政決策程序，完善專家?guī)旖ㄔO(shè)，形成公眾參與、專家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制；建立重大行政決策合法性審查制度，確保行政決策的科學(xué)性、民主性和合法性（此項(xiàng)工作由市政府辦公室、市政府法制辦牽頭，相關(guān)部門配合）。

（八）認(rèn)真執(zhí)行決策跟蹤反饋和責(zé)任追究制度。進(jìn)一步完善對(duì)決策執(zhí)行情況的定期跟蹤反

饋制度；建立健全重大行政決策實(shí)施后評(píng)價(jià)和行政決策責(zé)任追究制度，實(shí)現(xiàn)決策權(quán)和決策責(zé)任相統(tǒng)一。（此項(xiàng)工作由市監(jiān)察局、市政府辦公室負(fù)責(zé)）。

三、提高制度建設(shè)質(zhì)量

（九）加強(qiáng)政府規(guī)范性文件規(guī)范管理工作。依據(jù)《××省規(guī)范性文件制定和備案規(guī)定》，凡是以市政府、市政府辦公室的名義制發(fā)的下行文件，制發(fā)之前必須經(jīng)過政府法制機(jī)構(gòu)對(duì)文件性質(zhì)進(jìn)行認(rèn)定，經(jīng)認(rèn)定屬于規(guī)范性文件的，起草部門要把該文件的起草說明（起草說明的內(nèi)容包括：制定該文件的必要性和可行性；所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章和相關(guān)政策以及上級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)文件；擬解決的主要問題以及采取的主要措施；文件內(nèi)容涉及多個(gè)部門而部門之間又有分歧的，分歧意見的協(xié)調(diào)處理情況和其他需要說明的問題等四個(gè)方面）連同文件草案的電子版一并報(bào)市政府法制辦，由市政府法制辦對(duì)文件草案進(jìn)行合法性審查，審查修改后再按程序報(bào)領(lǐng)導(dǎo)簽批或是市政府常務(wù)會(huì)議審議通過。規(guī)范性文件正式發(fā)布后15天內(nèi)由市政府辦公室按要求上報(bào)××市人民政府備案。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、市政府各委辦局及本市行政區(qū)域內(nèi)其他行政執(zhí)法

單位制定的規(guī)范性文件，制發(fā)之前也要經(jīng)過本單位法制機(jī)構(gòu)或法制工作人員的合法性審核，制 發(fā)后15天內(nèi)依法上報(bào)市人民政府備案。市政府法制機(jī)構(gòu)依法代表市政府負(fù)責(zé)全市規(guī)范性件備案工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。規(guī)范性文件備案工作納入市政府行政執(zhí)法責(zé)任制目標(biāo)考評(píng)和市委、市政府對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的績效考評(píng)總體目標(biāo)（此項(xiàng)工作由市政府辦公室、市政府法制辦牽頭，相關(guān)部門參與）。

四、進(jìn)一步理順行政執(zhí)法體制

（十）完成行政執(zhí)法主體資格的確認(rèn)工作。進(jìn)一步開展行政執(zhí)法主體資格確認(rèn)工作，完成對(duì)本級(jí)行政執(zhí)法主體及其行政執(zhí)法權(quán)限進(jìn)行審查、清理、確認(rèn)工作，并向社會(huì)公告；認(rèn)真執(zhí)行行政執(zhí)法人員資格認(rèn)證和持證執(zhí)法制度，完成行政執(zhí)法人員證件換發(fā)工作（此項(xiàng)工作由市政府法制辦牽頭，各行政執(zhí)法單位參與）。

（十一）進(jìn)一步探索城市管理領(lǐng)域相對(duì)集中行政處罰權(quán)和行政機(jī)關(guān)內(nèi)部綜合執(zhí)法工作。學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)做法，結(jié)合我市實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)行政機(jī)關(guān)一個(gè)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一對(duì)外行使行政處罰權(quán)工作（此項(xiàng)工作由市編辦、市政府法制辦牽頭，相關(guān)部門參與）。

五、加強(qiáng)行政程序制度建設(shè)，規(guī)范行政執(zhí)法行為

（十二）認(rèn)真執(zhí)行行政處罰和行政許可相關(guān)配套制度。認(rèn)真執(zhí)行行政處罰調(diào)查取證與審核決定分離、重大行政處罰由案件合議委員會(huì)集體討論決定、罰款決定和罰款收繳分離等制度；健全并落實(shí)行政許可受理、審查、決定、實(shí)施行政許可特別程序和對(duì)被許可人實(shí)施行政許可情況的監(jiān)督檢查制度（此項(xiàng)工作由市政府法制辦、市財(cái)政局牽頭，各具有行政執(zhí)法權(quán)部門參與）。

五、按照新聞標(biāo)題的一般寫法和要求，為下面的這則新聞補(bǔ)寫標(biāo)題（10分）

9.2月1日起，山西煤電(000983，前收盤價(jià)34.08元)上提部分產(chǎn)品價(jià)格，最高調(diào)整幅度達(dá)到13.54%，肥精煤車板含稅價(jià)已上漲至1510元／噸。焦煤價(jià)漲令?yuàn)A縫中生存的焦炭企業(yè) 日子更加難過，刺激行業(yè)協(xié)會(huì)采取更加嚴(yán)厲的保護(hù)措施。

近日，山西省焦化協(xié)會(huì)再度上調(diào)焦炭指導(dǎo)價(jià)格，將2月份的指導(dǎo)價(jià)上調(diào)至2000元／噸，每 噸提價(jià)50元，值得注意的是，山西焦化協(xié)會(huì)還要求旗下會(huì)員企業(yè)按60%以上的限產(chǎn)幅度生產(chǎn)，相比2010年1月份50%-60%的限產(chǎn)又嚴(yán)厲了一些。

根據(jù)文件內(nèi)容，山西焦化協(xié)會(huì)認(rèn)為下游鋼鐵市場(chǎng)與前期相比，出現(xiàn)一些變化，鋼材庫存增加，鋼材價(jià)格小幅調(diào)整，市場(chǎng)處于盤整階段。另一方面，上游焦煤供給依然緊張，而山西焦煤價(jià) 格2月開始上漲100元-180元／噸，使得焦化生產(chǎn)成本大幅增加，焦炭企業(yè)虧損更加嚴(yán)重，因此再度提價(jià)。據(jù)了解，這也是山西焦化協(xié)會(huì)2010年第三次上提指導(dǎo)價(jià)格，前兩次提價(jià)都出現(xiàn)在1月份，而這三次累計(jì)漲價(jià)250元／噸。

與以往不同的是，山西焦化協(xié)會(huì)本次提價(jià)的同時(shí)，對(duì)會(huì)員單位的限產(chǎn)也更加嚴(yán)格，除有城鎮(zhèn)供氣任務(wù)的企業(yè)按照30%幅度限產(chǎn)外，所有焦化企業(yè)都需按60%的限產(chǎn)幅度安排生產(chǎn)，而1月份的限產(chǎn)還在50 26-60%之間。山西焦化協(xié)會(huì)認(rèn)為，在目前的市場(chǎng)形勢(shì)下，多生產(chǎn)一噸焦炭就意味著多發(fā)生一噸虧損，多增加一噸焦炭庫存，不僅會(huì)增加企業(yè)的虧損，也會(huì)進(jìn)一步加大煤源的緊張和煤價(jià)的居高不下。

業(yè)內(nèi)人士指出，限產(chǎn)幅度的增加表明了焦炭企業(yè)提價(jià)的被動(dòng)性，在焦煤價(jià)格上漲，下游需求增長不明顯時(shí)期，焦炭企業(yè)唯一的措施只能是限產(chǎn)保價(jià)。

上市公司中，焦炭企業(yè)2009年業(yè)績也不容樂觀，山西焦化(600740，前收盤價(jià)8.38元)、美錦能源(000723，前收盤價(jià)16.2元)、安泰集團(tuán)（600408，前收盤價(jià)7.39元）等三家企業(yè)已發(fā)布預(yù)虧公告，其中美錦能源告知2009年將虧損500萬-1000萬元。四川圣達(dá)（000835，前收盤價(jià)8.78元）表示2009預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)凈利潤3200萬-4200萬元，但同比仍是下降58.41%-

68.31%。

不過，中科院預(yù)測(cè)科學(xué)研究中心日前發(fā)布的報(bào)告預(yù)測(cè)，2010年煤炭行業(yè)的四大相關(guān)下游產(chǎn)業(yè)電力、鋼鐵、建材、化工的景氣指數(shù)都有望全面恢復(fù)，繼續(xù)拉動(dòng)煤炭需求的增長，因此煤炭行業(yè)將于2010年初企穩(wěn)回暖，進(jìn)入新一輪的經(jīng)濟(jì)周期，可能出現(xiàn)“價(jià)量齊漲”的局面。

目前看來，動(dòng)力煤和焦煤的價(jià)格受國際國內(nèi)因素影響，已持續(xù)上漲，盡管焦炭的價(jià)格受成本上漲推動(dòng)，也有被動(dòng)上漲，但下游的需求并沒有明顯轉(zhuǎn)暖。若鋼鐵、建材等行業(yè)在2010年全面恢復(fù)，對(duì)焦化企業(yè)的生產(chǎn)和業(yè)績無疑會(huì)帶來強(qiáng)勁的拉動(dòng)。投資方面，建議關(guān)注云維股份(600725，前收盤價(jià)19.94元)、國際實(shí)業(yè)(000159，前收盤價(jià)16.65元)、山西焦化等。

六、下面是一份會(huì)議紀(jì)要中的幾段文字，根據(jù)其內(nèi)容，起草一份召開該會(huì)議的通知（30分）

10.寫作要求：內(nèi)容要明確，事項(xiàng)要清楚；格式要正確，寫法要規(guī)范（可只寫標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間幾個(gè)項(xiàng)目，會(huì)議地點(diǎn)、報(bào)到時(shí)間等事項(xiàng)可以虛擬）；語言要準(zhǔn)確、簡明、得體，書寫要清楚。

中國儀器儀表學(xué)會(huì)20 1 0年秘書長工作會(huì)議紀(jì)要

中國儀器儀表學(xué)會(huì)2010年秘書長工作會(huì)議于2010年4月27日在深圳市召開，會(huì)議總結(jié)2009年工作，安排2010年活動(dòng)，并對(duì)2008-2009年工作突出的分支機(jī)構(gòu)和地方儀器儀表學(xué)會(huì)予以表彰。中國儀器儀表學(xué)會(huì)所屬各分支機(jī)構(gòu)、各地方儀器儀表學(xué)會(huì)秘書長及專職干部共49人參加了會(huì)議。

會(huì)議由總會(huì)副秘書長張彤主持。

總會(huì)副理事長兼秘書長吳幼華作了2009年工作總結(jié)及2010年工作計(jì)劃的報(bào)告。2009 年工作總結(jié)中，從我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)會(huì)自身建設(shè)、為科技工作者服務(wù)、開展學(xué)術(shù)交流、普及科學(xué)傳播、承接社會(huì)職能、舉辦科技創(chuàng)新方法培訓(xùn)、開展繼續(xù)教育、舉辦展覽會(huì)、評(píng)選科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)學(xué)金等各個(gè)方面總結(jié)了學(xué)會(huì)工作。2010年工作計(jì)劃根據(jù)黨的十七屆四中全會(huì)精神，結(jié)合深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新工作思路，制定2010年工作方向和主要任務(wù)。共分為如下幾個(gè)方面：搭建面向產(chǎn)業(yè)的交流平臺(tái)，為促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整獻(xiàn)智出力；參與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)推廣工作，為推動(dòng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展發(fā)揮作用；應(yīng)對(duì)同類會(huì)展挑戰(zhàn)，打造全新MICONEX2010；全面提升綜合服務(wù)能力，發(fā)揮學(xué)會(huì)

在科技進(jìn)步中的作用。

總會(huì)副秘書長劉津西詳細(xì)講解對(duì)分支機(jī)構(gòu)管理的要求，從中國民政部和中國科協(xié)的針對(duì)全國學(xué)會(huì)分支機(jī)構(gòu)的組織管理、財(cái)務(wù)管理、活動(dòng)管理等方面的要求逐項(xiàng)講解。會(huì)上表彰了中國儀器儀表學(xué)會(huì)2008-2009先進(jìn)分會(huì)（學(xué)會(huì)）和單項(xiàng)工作優(yōu)秀分會(huì)（學(xué)會(huì)）共26個(gè)，并頒發(fā)了證書。5個(gè)分會(huì)（學(xué)會(huì)）秘書長在會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹，分別是醫(yī)療儀器分會(huì)王曉慶秘書長、四川省自動(dòng)化與儀器儀表學(xué)會(huì)唐仕正秘書長、上海市儀器儀表學(xué)會(huì)劉建國副秘書長、電磁測(cè)量信息處理儀器分會(huì)劉獻(xiàn)成秘書長、農(nóng)業(yè)儀器應(yīng)用技術(shù)分會(huì)張萍教授。他們從不同的角度介紹了本分會(huì)（學(xué)會(huì)）工作經(jīng)驗(yàn)，非常值得相互借鑒。

最后，中國儀器儀表學(xué)會(huì)名譽(yù)副理事長陸廷杰真對(duì)學(xué)會(huì)的發(fā)展發(fā)表了意見，他從學(xué)會(huì)承接政府職能談到學(xué)會(huì)要積極推動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展；從加強(qiáng)學(xué)會(huì)干部的工作思想轉(zhuǎn)變談到學(xué)會(huì)工作方法的創(chuàng)新；從目前中國自動(dòng)化儀表產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀談到學(xué)會(huì)應(yīng)積極探索未來中國自動(dòng)化儀表的科學(xué)發(fā)展之路，為國家科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡責(zé)分憂。

會(huì)后，全體代表參觀了深圳市科陸電子科技股份有限公司。這是一家專業(yè)從事電工儀器儀表、電子式電能表和電力自動(dòng)化產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，是我國電力行業(yè)第一家設(shè)立企業(yè)博士后科研工作站的民營企業(yè)，代表們參觀后倍受鼓舞，為我國有這樣的民營企業(yè)而感自豪。

試卷代號(hào)：2265

中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚?/p>

文秘管理與應(yīng)用寫作試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（供參考）

2011年7月

一、填空（每空2分，共18分）

1．目的明確格式規(guī)范用語得體

2．三行標(biāo)題雙行標(biāo)題單行標(biāo)題

3．診斷功能建議功能反饋功能

二、名詞解釋（每題4分，共12分）

4．計(jì)劃是某一個(gè)單位、部門或個(gè)人，對(duì)預(yù)計(jì)在一定時(shí)期內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書面化、條理化和具體化的一種文書。

5．可行性研究是在某一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)施之前，通過全面的調(diào)查研究和對(duì)有關(guān)信息的分析以及必要的測(cè)算等工作，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，以確定一個(gè)“技術(shù)上合理，經(jīng)濟(jì)上合算”的最優(yōu)方案，為決策提供科學(xué)依據(jù)的一種行為。反映可行性研究的內(nèi)容和結(jié)果的書面報(bào)告，就是“可行性研究報(bào)告”。

6．刑事自訴狀是刑事自訴案件的被害人或者法定代理人，為追究被告人的刑事責(zé)任，直接向人民法院提起訴訟時(shí)制作并使用的法律文書。

三、簡答（10分）

7．(1)合同是保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益的工具；

(2)合同是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶；

(3)合同是提高經(jīng)濟(jì)效益的手段；

(4)合同是維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的憑借。

如果只答出以上要點(diǎn)，可得8分，每點(diǎn)2分；如果不僅答出要點(diǎn)，還有適當(dāng)?shù)恼f明，可得10分。

四、運(yùn)用教材中的文體寫作知識(shí)，對(duì)下面這份工作計(jì)劃進(jìn)行分析（20分）

8．分析文章，主要應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

(1)要以教材為依據(jù)，靈活地運(yùn)用自己所學(xué)過的文體寫作知識(shí)；

(2)要緊密結(jié)合原文，圍繞文章展開分析。

(3)分析要有條理，要能自圓其說。

對(duì)于沒有完全達(dá)到以上要求者，要酌情扣分。

五、按照新聞標(biāo)題的一般寫法和要求，為下面的這則新聞補(bǔ)寫標(biāo)題（10分）

9．標(biāo)題既要能夠高度地概括新聞事實(shí)，又要新穎醒目，要能吸引讀者。原文的標(biāo)題為：生產(chǎn)成本倒掛晉焦炭企業(yè)再度限產(chǎn)提價(jià)

限產(chǎn)幅度加大中科院預(yù)測(cè)行業(yè)企穩(wěn)回暖

六、下面是一份會(huì)議紀(jì)要中的幾段文字，根據(jù)其內(nèi)容，起草一份召開該會(huì)議的通知（30分）

10.寫作要求：內(nèi)容要明確，事項(xiàng)要清楚；格式要正確，寫法要規(guī)范（可只寫標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間幾個(gè)項(xiàng)目，會(huì)議地點(diǎn)、報(bào)到時(shí)間等事項(xiàng)可以虛擬）；語言要準(zhǔn)確、簡明、得體，書寫要清楚。

對(duì)于沒有完全達(dá)到以上各項(xiàng)要求者，要按項(xiàng)酌情扣分。

第四篇：電大?？乒ど坦芾怼镀髽I(yè)信息管理》試題及答案2

中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚?/p>

企業(yè)信息管理試題

一、選擇題（下列各題，有一個(gè)或一個(gè)以上符合題意的正確答案，將你

選定的答案編號(hào)分別填入括號(hào)內(nèi)。本類題共30分，每小題3分。

少選、錯(cuò)選、多選，本小題不得分）

1．在數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)中，表達(dá)概念模型最常用的工具是()。

A．C/S系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

B．B/S系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

C魚骨圖

D．E-R圖

2．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通常被分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)，以下描述中正確的是()。

A．城域網(wǎng)覆蓋范圍最廣

B．局域網(wǎng)具有較高的傳輸速率

C．廣域網(wǎng)的傳輸速率較低

D．城域網(wǎng)的覆蓋范圍介于廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)之間

3．‘DSS的特點(diǎn)表現(xiàn)在()。

A．代替高層決策者制定決策

B．易于使用

C．面向高層管理人員經(jīng)常面臨的結(jié)構(gòu)化程度不高、說明不夠充分的問題

D．分析數(shù)據(jù)的能力不高

4．在客戶關(guān)系生命周期中，()。

A．考察期是客戶關(guān)系的孕育期

B．形成期表明雙方建立了一定的相互信任和相互依賴關(guān)系

C穩(wěn)定期是客戶關(guān)系的快速發(fā)展期

D．退化期是發(fā)生在穩(wěn)定期之后的一個(gè)時(shí)期

5．存在“費(fèi)用高；維護(hù)困難；系統(tǒng)維護(hù)需要開發(fā)單位的長期支持”等缺陷的企業(yè)IT項(xiàng)目建設(shè)模式是()。

A．自主開發(fā)方式B．委托開發(fā)方式

C．聯(lián)合開發(fā)方式D．購置軟件包

6．B2B是指()。

A．企業(yè)對(duì)企業(yè)電子商務(wù)B．消費(fèi)者對(duì)政府電子商務(wù)

C．企業(yè)對(duì)消費(fèi)者電子商務(wù)D．消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者電子商務(wù)

7．信息系統(tǒng)對(duì)組織的影響作用體現(xiàn)在()。

A．信息系統(tǒng)對(duì)組織的作用是直接的B．信息系統(tǒng)對(duì)組織戰(zhàn)略提供支持

C．信息系統(tǒng)對(duì)組織的變革提供支持D．信息系統(tǒng)可能成為組織的累贅

8．下述人員中，()是信息系統(tǒng)項(xiàng)目的關(guān)鍵。

A．系統(tǒng)設(shè)計(jì)員B．系統(tǒng)維護(hù)員

C．程序員D．系統(tǒng)分析員

9．ERP的核心管理思想主要體現(xiàn)在()。

A．對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈資源管理的思想

B．體現(xiàn)精益生產(chǎn)、同步工程和敏捷制造的思想

C．體現(xiàn)事后控制的思想

D．考慮能力約束

10.客戶關(guān)系的退化期是客戶關(guān)系的逆轉(zhuǎn)階段，關(guān)系退化()。

A．可能發(fā)生在考察期B．可能發(fā)生在形成期

C．可能發(fā)生在穩(wěn)定期D．只發(fā)生在穩(wěn)定期之后

二、判斷題（每小題1分，共10分）

1．?dāng)?shù)據(jù)是已經(jīng)被處理成某種形式的信息。()

2．不同關(guān)系之間的聯(lián)系是通過外鍵實(shí)現(xiàn)的。()

3．局域網(wǎng)的覆蓋范圍介于廣域網(wǎng)和城域網(wǎng)之間。()

4．外聯(lián)網(wǎng)并不具有真正意義上的開放性，它只是一種技術(shù)。()

5．信息系統(tǒng)對(duì)組織的作用是直接的。()

6．閉環(huán)MRP在基本MRP的基礎(chǔ)上補(bǔ)充了一些功能，其中就包括反映資金流。()

7．瀑布模型在有些情況下允許返工。()

8．客戶數(shù)據(jù)的分析是CRM最關(guān)鍵的內(nèi)容。()

9．企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)信息化戰(zhàn)略要根據(jù)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境情況不斷調(diào)整，因此二者不必保持一致性。()

10.委托開發(fā)的一個(gè)關(guān)鍵問題是要解決技術(shù)人員與企業(yè)的業(yè)務(wù)人員之間的溝通問題。

()

三、簡答題（本類題共40分，每小題10分）

1．什么是信息系統(tǒng)？其功能是什么？

2．簡述企業(yè)信息化戰(zhàn)略規(guī)劃的任務(wù)。

3．簡述原型法的優(yōu)缺點(diǎn)。

4．簡述企業(yè)信息管理的基本條件。

四、論述題（20分）

試述ERP系統(tǒng)的管理思想。

試卷代號(hào)：219

4中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)第二學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚?/p>

企業(yè)信息管理試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（供參考）

2011年7月

一、選擇題（本類題共30分，每小題3分。不選、錯(cuò)選或多選，本小題不得分）

1．D2．BCD3．BC4．AB5．B

6.A7.BCD8.D9.AB10.ABC

二、判斷題（每小題1分，共10分）

1．×2．√3．×4．×5．×

6．×7．×8．×9．×10．√

三、筒述題（本類題共40分，每小題10分）

1．信息系統(tǒng)(Information Systems，IS)是由人員、數(shù)據(jù)、反映業(yè)務(wù)活動(dòng)的軟件、網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)硬件5個(gè)構(gòu)件組成的一個(gè)集成系統(tǒng)，其目的是支持和提高企業(yè)的日常業(yè)務(wù)運(yùn)行，以及滿足管理決策人員解決問題和制定決策的信息需求。

任何信息系統(tǒng)都具備信息采集、信息存儲(chǔ)、信息加工、信息傳輸、信息提供五個(gè)方面的功能，但不同的信息系統(tǒng)對(duì)這五個(gè)功能的要求是不同的，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)也不同。．

2．(1)根據(jù)組織的發(fā)展目標(biāo)與戰(zhàn)略制定業(yè)務(wù)流程改革與創(chuàng)新的目標(biāo)和信息系統(tǒng)的發(fā)展戰(zhàn)略；

(2)制定組織的業(yè)務(wù)流程規(guī)劃，確定業(yè)務(wù)流程改革與創(chuàng)新的方案；

(3)根據(jù)組織目標(biāo)和業(yè)務(wù)流程規(guī)劃確定信息系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)規(guī)劃方案；

(4)安排項(xiàng)目實(shí)施方案；制定信息系統(tǒng)建設(shè)的資源分配方案。

3．原型法的優(yōu)點(diǎn)是：

·由于用戶更加積極地參與系統(tǒng)的開發(fā)，減少了開發(fā)時(shí)間，大大提高了系統(tǒng)開發(fā)效率。·通過原型法使信息需求的定義工作更為直觀、簡單。

·通過一系列對(duì)原型的修改和完善，大大增加了用戶對(duì)設(shè)計(jì)的滿意程度，進(jìn)而提高了信息系統(tǒng)的質(zhì)量。·減少了系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)用。原型法的缺點(diǎn)是：

·分析和設(shè)計(jì)上的深度不夠，從而可能造成在未能很好地理解用戶需求的情況下就著手程序代碼的編寫。

·原型法中的第一個(gè)工作原型可能并不是一個(gè)最優(yōu)方案。

·通過原型法所開發(fā)，的系統(tǒng)不具備靈活性，以適應(yīng)用戶需求的變化。

·工作原型不見得容易修改。

4．信企業(yè)進(jìn)行信息管理除必須具有計(jì)算機(jī)軟硬件和資金保障等條件外，還應(yīng)具備：

(1)用戶的積極配合。(2)高層領(lǐng)導(dǎo)的參與。(3)科學(xué)的管理基礎(chǔ)。(4)具有較高信息化素養(yǎng)的專業(yè)開發(fā)隊(duì)伍。(5)合理地確定信息系統(tǒng)的目標(biāo)。

四、論述題（20分）

企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)(Enterprise Resource Planning，ERP)是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái)。ERP系統(tǒng)集中信息技術(shù)與先進(jìn)的管理思想于一身；成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式，反映時(shí)代對(duì)企業(yè)合理調(diào)配資源，最大化地創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的要求，成為企業(yè)在信息時(shí)代生存、發(fā)展的基石：

ERP的核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈的有效管理‘，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1．體現(xiàn)對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈資源管理的思想。

現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不是單一企業(yè)與單一企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，而是一個(gè)企業(yè)供應(yīng)鏈與另一個(gè)企業(yè)供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)。ERP系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)整個(gè)企業(yè)供應(yīng)鏈的管理，適應(yīng)了企業(yè)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。

2．體現(xiàn)精益生產(chǎn)、同步工程和敏捷制造的思想。

ERP系統(tǒng)支持對(duì)混合型生產(chǎn)方式的管理，其管理思想表現(xiàn)在兩個(gè)方面：其一是“精益生產(chǎn)(Lean Production，LP)”的思想，它是由美國麻省理工學(xué)院(MIT)提出的一種企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略體系。即企業(yè)按大批量生產(chǎn)方式組織生產(chǎn)時(shí)，把客戶、銷售代理商、供應(yīng)商、協(xié)作單位納入生產(chǎn)體系，企業(yè)同其銷售代理、客戶和供應(yīng)商的關(guān)系，已不再簡單地是業(yè)務(wù)往來關(guān)系，而是利益共享的合作伙伴關(guān)系，這種合作伙伴關(guān)系組成了一個(gè)企業(yè)的供應(yīng)鏈，逮即是精益生產(chǎn)的核心思想。其二是“敏捷制造(Agile Manufacturing)”的思想。當(dāng)市場(chǎng)發(fā)生變化，企業(yè)遇有特定的市場(chǎng)和產(chǎn)品需求時(shí)，企業(yè)的基本合作伙伴不一定能滿足新產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn)的要求，這時(shí)，企業(yè)會(huì)組織一個(gè)由特定的供應(yīng)商和銷售渠道組成的短期或一次性供應(yīng)鏈，形成虛擬工廠，把供應(yīng)和協(xié)作單位看成是企業(yè)的一個(gè)組成部分，運(yùn)用同步工程，組織生產(chǎn)，用最短的時(shí)間將新產(chǎn)品打人市場(chǎng)，時(shí)刻保持產(chǎn)品的高質(zhì)量、多樣化和靈活性，這就是敏捷制造的核心思想。

3．體現(xiàn)事先計(jì)劃與事中控制的思想。

ERP系統(tǒng)中的計(jì)劃體系主要包括：主生產(chǎn)計(jì)劃、物料需求計(jì)劃、能力計(jì)劃、采購計(jì)劃、銷售執(zhí)行計(jì)劃、利潤計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和人力資源計(jì)劃等，而且這些計(jì)劃功能與價(jià)值控制功能已完全集成到整個(gè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)中。

另一方面，ERP系統(tǒng)通過定義事務(wù)處理相關(guān)的會(huì)計(jì)核算科目與核算方式，以便在事務(wù)處 理發(fā)生的同時(shí)自動(dòng)生成會(huì)計(jì)核算分錄，保證了資金流與物流的同步記錄和數(shù)據(jù)的一致性。從而實(shí)現(xiàn)了根據(jù)財(cái)務(wù)資金現(xiàn)狀，可以追溯資金的來龍去脈，并進(jìn)一步追溯所發(fā)生的相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)，改變了資金信息滯后于物料信息的狀況，便于實(shí)現(xiàn)事中控制和實(shí)時(shí)做出決策。此外，計(jì)劃、事務(wù)處理、控制與決策功能都在整個(gè)供應(yīng)鏈的業(yè)務(wù)處理流程中實(shí)現(xiàn)，要求在每個(gè)流程業(yè)務(wù)處理過程中最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的工作潛能與責(zé)任心，流程與流程之間則強(qiáng)調(diào)入與人之間的合作精神，以便在有機(jī)組織中充分發(fā)揮每個(gè)的主觀能動(dòng)性與潛能。實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理從“高聳式”組織結(jié)構(gòu)向“扁平式”組織機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，提高企業(yè)對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)變化的響應(yīng)速度?？傊柚鶬T技術(shù)的飛速發(fā)展與應(yīng)用，ERP系統(tǒng)得以將很多先進(jìn)的管理思想變成現(xiàn)實(shí)中可實(shí)施應(yīng)用的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)。

第五篇：電大專科《鄧論》期末考試試題及答案2

中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)第一學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚嚕ㄩ_卷）

鄧小平理論概論試題

注意事項(xiàng)

一、將你的學(xué)號(hào)、姓名及分校（工作站）名稱填寫在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)?？荚嚱Y(jié)束后，把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場(chǎng)。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開考場(chǎng)。

二、仔細(xì)讀懂題目的說明，并按題目要求答題。答案一定要寫在答題紙的指定位置上，寫在試卷上的答案無效。

三、用藍(lán)、黑圓珠筆或鋼筆（含簽字筆）答題，使用鉛筆答題無效。

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）

1．正式確立鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想的地位是在()。

A．黨的十四大B．黨的十五大C．黨的十六大

2．“三個(gè)代表”重要思想認(rèn)為，加強(qiáng)()建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。A．社會(huì)主義政治文明B．社會(huì)主義精神文明

C社會(huì)主義思想道德

3．思想路線的本質(zhì)在于()，在于不斷地研究新問題，在探索中前進(jìn)。

A．與時(shí)俱進(jìn)B．革命

C．創(chuàng)新

4．發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力，必須不斷解決生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中()的環(huán)節(jié)和問題。

A．不適合思想路線B．不適合生產(chǎn)力發(fā)展

C．不適合社會(huì)主義制度

5．黨的十七大通過的黨章，把()同“富強(qiáng)民主文明”一起寫入了基本路線。

A.和諧B．進(jìn)步

C．發(fā)展

6．黨的十七大報(bào)告在講到走中國特色新型工業(yè)化道路時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持?jǐn)U大國內(nèi)需求特別是()需求的方針。

A．生產(chǎn)B．消費(fèi)C．出口

7．我們要把()作為在處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系重要結(jié)合點(diǎn)。

A．改善人民生活B．政策的穩(wěn)定C．改革的力度

8．解決我國民族問題的基本政策是()。

A．加快發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和文化B．促進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié)

C．實(shí)行民族區(qū)域自治

9．社會(huì)主義道德的基本要求是()。

A．愛祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛中國共產(chǎn)黨

B．愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義

C．愛祖國、愛中國共產(chǎn)黨、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)

10.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保證是()。

A．堅(jiān)持民主法制B．堅(jiān)持改革開放

C．堅(jiān)持以人為本

二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）

11．我們黨在新的世紀(jì)要帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)的三大歷史任務(wù)是（A．提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力B．完成祖國統(tǒng)一

C．維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展D．推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)

12．社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)規(guī)定了黨在這一時(shí)期的（A．根本任務(wù)B．基本目標(biāo)C．基本路線D．基本政策2

13．建設(shè)創(chuàng)新型國家，(}。

A．發(fā)展科技是關(guān)鍵B．優(yōu)秀人才是核心

C．發(fā)展教育是基礎(chǔ)D．社會(huì)安定是保障

14．在改革、發(fā)展和穩(wěn)定的相互關(guān)系中，()。

A.改革是動(dòng)力B．發(fā)展是目的C．改革是目的D．穩(wěn)定是前提

15．下列關(guān)于人民代表大會(huì)制度表述錯(cuò)誤的是()。

A．人民代表大會(huì)制度是我國的國體

B．人民代表大會(huì)制度是我國的政體

C．人民代表大會(huì)制度實(shí)行首長負(fù)責(zé)制原則

D．人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度

16．下列說法正確的是()。

A．推進(jìn)人的全面發(fā)展，同推進(jìn)政治，經(jīng)濟(jì)，文化的發(fā)展和改造人民物質(zhì)文化生活互為前提和保證

B．生產(chǎn)力的高度發(fā)展不直接等于人的全面發(fā)展

C．人的全面發(fā)展是衡量社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的根本尺

D．促進(jìn)人的全面發(fā)展是實(shí)現(xiàn)黨的最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)的必然要求

17．根據(jù)2005年胡錦濤重要講話的論述，社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要內(nèi)容和基本特征是

()

A．安定有序、人與自然和諧相處B．誠信友愛、充滿活力

C．民主法制、公平正義D．自由幸福、互助合作18．堅(jiān)持“一個(gè)中國原則”的內(nèi)涵是()。

A．世界上只有一個(gè)中國

B．大陸和臺(tái)灣同屬于一個(gè)中國

C．中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割

D．反對(duì)外國勢(shì)力干涉中國統(tǒng)一和臺(tái)灣勢(shì)力搞“臺(tái)灣獨(dú)立”的圖謀

19．我國對(duì)外政策的基本原則主要有()。

A．獨(dú)立自主

B．一國兩制

C．和平共處五項(xiàng)原則

D．加強(qiáng)同第三世界國家的團(tuán)結(jié)與合作

20.黨的十七大指出，優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量，要做到()。

A．責(zé)為民所擔(dān)B．權(quán)為民所用

C．情為民所系D．利為民所謀

21．說鄧小平理論是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是因?yàn)猷囆∑嚼碚?)。

A．開拓了馬克思主義的新境界

B．把對(duì)社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)提高到新的科學(xué)水平

C．對(duì)當(dāng)今時(shí)代特征和總體國際形勢(shì)作出了新的科學(xué)判斷

D．形成了新的建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論的科學(xué)體系22.科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，即()。

A.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展B．統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

C．統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展D．統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放

23.鄧小平把（》聯(lián)系起來，形成了對(duì)實(shí)事求是命題的整體認(rèn)識(shí)。

A.尊重群眾的創(chuàng)造精神B．-切從實(shí)際出發(fā)

C．理論聯(lián)系實(shí)際D．堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理

24．鄧小平在巡視南方的談話中闡述了一系列重要思想，其中有()。

A．關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)的思想

B．關(guān)于計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段的思想

C關(guān)于改革黨和國家領(lǐng)導(dǎo)體制的思想

D．關(guān)于“三個(gè)有利于”的思想

25．公有制經(jīng)濟(jì)包括()。

A.國有經(jīng)濟(jì)B．集體經(jīng)濟(jì)

C．混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分

D．混合所有制經(jīng)濟(jì)中的集體成分

三、論述題（第26小題20分，第27小題30分，共50分）

26．聯(lián)系實(shí)際論述，科學(xué)發(fā)展觀是我國發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須長期堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略思想。

27.請(qǐng)根據(jù)下列材料，分析說明應(yīng)如何認(rèn)識(shí)和把握“公平與效率”、“先富與后富”的關(guān)系。材料l

美國‘聯(lián)合爭(zhēng)取公平經(jīng)濟(jì)研究所’公布的一項(xiàng)報(bào)告表明，從1990年到2000年11年間，美國企業(yè)總裁的工資增長幅度高達(dá)571%，而普通工人工資的增長水平只有37%，扣除10年來的通貨膨脹幅度32%，工人實(shí)際平均工資增長無幾。據(jù)美國《時(shí)代周刊》報(bào)道，目前美國老板的平均工資薪水是一般工人平均薪水的531倍！

據(jù)計(jì)算，如果工人的工資從1990年開始也像企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)那樣增長，今天工人的平均年薪就應(yīng)該是120491美元，而不是目前的24668美元。該研究所認(rèn)為，美國的經(jīng)濟(jì)制度應(yīng)該對(duì)那些低收入者更公平些。

該研究所和其他相關(guān)機(jī)構(gòu)正在努力，要求美國國會(huì)盡快以立法形式，提高最低工資水平。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1990年，美國法定最低工資為每小時(shí)3.80美元，目前是5.15美元，如果最低工資界限也以老板工資增長的速度那樣上漲，今天工人的最低工資界限應(yīng)該是每小時(shí)25.50美元。上個(gè)世紀(jì)中期大多數(shù)工業(yè)化國家貧富差距有所縮小，但近幾年，貧富間的懸殊又進(jìn)一步拉開了。1979年全球富人的總收入是特貧階層總收入的9倍，到1997年，已上升到了15倍。1999年，英國國內(nèi)的收入差距懸殊達(dá)到了40年的最高水平。

（摘編自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2001年9月11日。）材料2

據(jù)世界銀行的報(bào)告，中國社會(huì)的基尼系數(shù)已擴(kuò)大至0.458。中國是世界上基尼系數(shù)增長最快的國家之一，這顯示中國經(jīng)濟(jì)高速增長的成果未能被社會(huì)各階層共享，絕大部分聚集在少數(shù)人手里。中國國家統(tǒng)計(jì)局曾披露，內(nèi)地最富裕的10%人口占有了全國財(cái)富的45%;而最貧窮的io%的人口所占有的財(cái)富僅為1.4%；財(cái)政部官員曾透露，銀行60%的存款掌握在io%的存戶手里。這些都顯示出中國貧富不均的嚴(yán)重程度。統(tǒng)計(jì)局的報(bào)告并預(yù)言，貧富差距在未來十年還將進(jìn)一步擴(kuò)大。

試卷代號(hào)：2001

中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)第一學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚嚕ㄩ_卷）鄧小平理論概論試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（供參考）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）

1．B2．C3．C4．B5．A6．B7．A8．C9．B10．A

二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）

11.BCD12.BD13.ABC14.ABD15.AC16.ABD17.ABC18.ABC

19.ACD20.BCD21.ABCD22.ABCD23.BCD24.ABD25.ABCD

三、論述題（第26小題20分，第27小題30分，共50分）

26．聯(lián)系實(shí)際論述，科學(xué)發(fā)展觀是我國發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須長期堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略思想。

答題要點(diǎn)：

主要從兩方面論述科學(xué)發(fā)展觀是我國發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須長期堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略思想：

(1)科學(xué)發(fā)展觀是在認(rèn)真總結(jié)我國以往的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、深入分析我國發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上提出的。改革開放30年，我國人民的生活總體上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)小康，但這是低水平的、不全面的，發(fā)展很不平衡的小康。我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出八大階段性特征，這是社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情在新世紀(jì)新階段的具體表現(xiàn)。它表明，我國已進(jìn)入發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期、改革的攻堅(jiān)時(shí)期和社會(huì)矛盾的凸顯時(shí)期，必須科學(xué)分析我國全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，全面認(rèn)識(shí)新形勢(shì)新任務(wù)，深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學(xué)發(fā)展的道路。

(2)科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須長期堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略思想‘。因?yàn)椋嚎茖W(xué)發(fā)展觀從中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局出發(fā)，著眼于建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，要求我們?nèi)嫱七M(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步完善了中國特色社會(huì)主義的發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)于發(fā)展中國特色社會(huì)主義具有長遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義，因而是我們發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

27.請(qǐng)根據(jù)下列材料，分析說明應(yīng)如何認(rèn)識(shí)和把握“公平與效率”、“先富與后富”的關(guān)系a答題要點(diǎn)：

(1)正確認(rèn)識(shí)和把握“公平與效率”的關(guān)系

①“公平與效率”的關(guān)系。效率是實(shí)現(xiàn)公平的物質(zhì)基礎(chǔ)，只有通過提高效率創(chuàng)造越來越多的物質(zhì)財(cái)富，才有可能實(shí)現(xiàn)分配的公平；公平是提高效率的前提，只有收入分配公平合理，才能激發(fā)勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，盡快增加社會(huì)物質(zhì)財(cái)富。

②效率優(yōu)先，兼顧公平的原則。改革開放之初，為充分調(diào)動(dòng)人們的積極性，加快生產(chǎn)力的發(fā)展，我們黨提出了效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。近年來，為解決在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中收入分配差距的不斷擴(kuò)大的問題，黨的十六大提出，初次分配注重效率，再分配注重公平。針對(duì)收入分配領(lǐng)域存在的矛盾比較突出的問題，黨的十七大進(jìn)一步提出，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系，再分配更加注重公平。

(2)正確認(rèn)識(shí)和把握“先富與后富”的關(guān)系

①實(shí)行“效率優(yōu)先”原則，必然出現(xiàn)“先富與后富”的問題。這是貫徹按勞分配原則的必然結(jié)果；這是實(shí)行多種所有制形式和多種分配方式的必然結(jié)果；這是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然結(jié)果；這是我國各地自然條件和歷史條件不同造成的必然結(jié)果。但允許和鼓勵(lì)一部分地區(qū)、一部分人先富起來，并不意味著社會(huì)成員之間的收入差距愈大愈好，要防止產(chǎn)生兩極分化。最終實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的目標(biāo)和社會(huì)主義本質(zhì)的最重要體現(xiàn)。②要通過深化分配制度改革，促進(jìn)共同富裕。規(guī)范收入分配秩序，就是要通過完善分配政策，使社會(huì)主義初級(jí)階段不可避免存在的收入差距保持在合法和適度的范圍內(nèi)。為此必須：取締非法收入；整頓不合理收入；調(diào)節(jié)過高收入。

說明：上述論述題答案要點(diǎn)僅供閱卷教師參考，不要求學(xué)生答題文字與本答案完全一致，但要求答題必須理論聯(lián)系實(shí)際，只要基本精神正確，聯(lián)系實(shí)際的論證能夠自圓其說即可。