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      江蘇省板浦高級(jí)中學(xué)學(xué)生發(fā)展處承諾書

      時(shí)間:2019-05-15 15:48:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:江蘇省板浦高級(jí)中學(xué)學(xué)生發(fā)展處承諾書

      江蘇省板浦高級(jí)中學(xué)學(xué)生發(fā)展處承諾書

      本學(xué)期,學(xué)生發(fā)展處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下端正態(tài)度,自加壓力,深挖潛力,努力做到以下承諾。

      一、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。

      二、全方位開展德育工作,以文明禮儀教育為突破口,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

      三、組建學(xué)生會(huì)和各類學(xué)生社團(tuán),組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。

      四、加強(qiáng)每天空白時(shí)間段的管理,堅(jiān)持不間斷的巡邏,處理各類突發(fā)事件,督促學(xué)生及時(shí)休息,為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。

      五、堅(jiān)持每天按時(shí)到餐廳值班,維持好食堂的就餐秩序。

      六、定期布置檢查班主任的工作,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)做好班級(jí)工作。

      七、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,打造潔凈校園,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

      八、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)把校門出入關(guān),確保校園安全。

      九、加強(qiáng)車輛管理,確保外來(lái)車輛不隨意入校,教師車輛按序停放,校內(nèi)教學(xué)區(qū)無(wú)車輛停放。

      十、抓好寢室的紀(jì)律、衛(wèi)生,用恰當(dāng)合理的管理育人,重視寢室文化建設(shè),抓好文明寢室的評(píng)選,用溫馨文明的環(huán)境育人。

      十一、充分利用社會(huì)教育資源,加強(qiáng)法制教育。增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力,確保學(xué)生違法犯罪率為零。

      十二、經(jīng)常進(jìn)入教室檢查學(xué)生是否攜帶棍棒或管制刀具,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)

      十三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。定期布置檢查班主任的工作,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)做好班級(jí)工作。

      十四、做好全校班級(jí)、宿舍的考核成績(jī),核算好班主任的常規(guī)成績(jī)。

      十六、積極完成學(xué)校交辦的臨時(shí)性工作。

      江蘇省板浦高級(jí)中學(xué)學(xué)生發(fā)展處

      第二篇:板浦高級(jí)中學(xué)德育工作獎(jiǎng)懲考核制度

      板浦高級(jí)中學(xué)德育工作獎(jiǎng)懲考核制度

      隨著時(shí)代的進(jìn)步,德育工作已成為學(xué)校工作的重中之重,而教師是學(xué)校德育工作的主要承擔(dān)者。學(xué)校要將德育工作落到實(shí)處,就必須加強(qiáng)和提高教師自身的品德修養(yǎng)。因此,我校加大了教師德育隊(duì)伍的培訓(xùn)。為了更好地將德育工作落到實(shí)處,我校特制定德育工作獎(jiǎng)懲制度:

      一、考核制度

      基本制度:

      1、每次講座能及時(shí)到崗聽講。

      2、每學(xué)期至少寫一篇德育心得。

      3、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)生德育教學(xué)工作。

      獎(jiǎng)勵(lì)制度:

      1、開展學(xué)生德育工作突出,取得大家一致好評(píng)。

      2、所帶班級(jí)品德優(yōu)異。

      3、所帶班級(jí)學(xué)生中有表現(xiàn)突出的品德事跡。

      4、所帶班級(jí)參加學(xué)校開展的德育活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)異。

      5、能自主學(xué)習(xí)德育知識(shí),積極撰寫德育論文。

      6、德育心得撰寫有成效,取得一定的成績(jī)。

      7、德育課題立項(xiàng)研究。

      8、德育教學(xué)具有創(chuàng)新性,被學(xué)校采納。

      9、教師自身品德有突出表現(xiàn)。

      懲罰制度:

      1、不按時(shí)到崗聽講。

      2、不及時(shí)撰寫德育心得,每學(xué)期少于一篇。

      3、所帶班級(jí)品德較差,受到全校大多數(shù)教師指責(zé)。

      4、所帶班級(jí)學(xué)生發(fā)生較為嚴(yán)重的品德事故。

      5、不積極參加學(xué)校開展的所有德育活動(dòng)。

      6、不認(rèn)真開展德育工作。

      二、考核小組成員

      組長(zhǎng):劉立春

      副組長(zhǎng):陳新光

      組員:陸濱尹洪章劉洪星孫德彪

      三、考核形式

      1、根據(jù)學(xué)生發(fā)展處記錄情況而定。

      2、學(xué)生調(diào)查。

      3、教師互評(píng)。

      4、日常觀察。

      5、考核小組討論。

      江蘇省板浦高級(jí)中學(xué) 2009年8月

      第三篇:江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)發(fā)展歷程

      江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)發(fā)展歷程

      南菁書院

      光緒八年(1882),江蘇學(xué)政黃體芳倡捐廉俸,在兩江總督左宗棠的支助下,卜地于江陰城內(nèi)中街長(zhǎng)江水師京口營(yíng)游擊、協(xié)鎮(zhèn)兩署故址,創(chuàng)辦南菁書院。八年九月至九年六月完成了頭期建院工程。光緒十二年(1886),江蘇學(xué)政王先謙創(chuàng)辦了南菁書局。書院歷經(jīng)十六年,先后任院長(zhǎng)者有張文虎、黃以周、繆荃孫、林頤山、王亦曾、陳昌紳等。入院肄業(yè)的課生有一千一百八十六名(失落資料的人數(shù)不在內(nèi)),其中進(jìn)士八名,舉人四十六名,秀才三百二十七名(肄業(yè)后考取功名的不在此數(shù))

      南菁高等學(xué)堂

      光緒二十四年(1898),清政府力圖改革,命各省書院一律改為中西兼習(xí)的學(xué)堂。學(xué)政瞿鴻機(jī)以“南菁雖在江陰縣治,而肄業(yè)者及全省人才所萃”為由,奏請(qǐng)照省城書院例改為“南菁高等學(xué)堂”。未幾,新政作罷,政制復(fù)舊,南菁徒留學(xué)堂名稱,內(nèi)容仍屬書院舊制。

      江蘇全省高等學(xué)堂

      光緒二十七年(1901),各地書院先后改為學(xué)堂。江蘇學(xué)政李殿林奏改“南菁高等學(xué)堂”為“江蘇全省高等學(xué)堂”,選課生百名入學(xué),聘丹徒丁立鈞為總教習(xí)。光緒二十九年(1903),學(xué)政唐景崇蒞任,照通行章程更定職名,始設(shè)監(jiān)督(相當(dāng)于總教習(xí))、教務(wù)長(zhǎng)、庶務(wù)長(zhǎng),并增添了教員。聘泰興金式為監(jiān)督。每月朔望增設(shè)“會(huì)講”,由監(jiān)督及教員集諸生于講堂,開講倫理、掌故,次及科學(xué)和外文。

      高等文科第一類學(xué)堂

      光緒三十三年(1907),江蘇省教育總會(huì)以南菁高等學(xué)堂程度不符合,具呈學(xué)部請(qǐng)改辦“高等文科第一類學(xué)堂”,并停辦“高等學(xué)堂預(yù)科”。由四川宋育仁任監(jiān)督。宣統(tǒng)三年(1911),辛亥革命事起,全國(guó)響應(yīng)。九月,江陰宣告獨(dú)立。地方多事,學(xué)校暫行停辦。

      江蘇公立南菁學(xué)校

      民國(guó)元年(1912)一月,江蘇都督莊蘊(yùn)寬照會(huì)江蘇教育總會(huì)議決,更校名為“江蘇公立南菁學(xué)校”。聘上海朱壽朋(錫百)為校長(zhǎng)。三月,朱壽朋因事辭職,聘無(wú)錫胡雨人為校長(zhǎng)。

      甲種農(nóng)林科學(xué)校

      民國(guó)六年(1917)七月,錢樹霖辭職,由孫中山先生的秘書江蘇寶山人袁希洛任校長(zhǎng)。改辦“甲種農(nóng)林科學(xué)

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      私立南菁學(xué)校

      民國(guó)十年(1921)九月,因經(jīng)費(fèi)困難,農(nóng)林兩科均停止進(jìn)行,仍改辦普通中學(xué),改校名為“私立南菁學(xué)校” 民國(guó)十四年(1925)一月,直奉戰(zhàn)爭(zhēng),奉軍包圍直軍于江陰城中,要塞巨炮向城中轟擊,南菁佼舍中彈十二處,化學(xué)、物理等儀器損失甚巨。幸炮彈均未炸裂,得免人員傷亡。

      第四中山大學(xué)區(qū)南菁學(xué)院

      民國(guó)十七年(1928)十月,全國(guó)推行大學(xué)區(qū)體制,南菁改稱“第四中山大學(xué)區(qū)南菁學(xué)院”

      江蘇南菁中學(xué)

      民國(guó)十九年(1930)十月,陳綸調(diào)往無(wú)錫中學(xué)任校長(zhǎng),由張仲友(孝如)繼任。九月一日,廢止大學(xué)區(qū)體制,改校名為“江蘇南菁中學(xué)”,中學(xué)部主任改稱校長(zhǎng)。

      南菁滬校

      民國(guó)二十八年(1939)一月,旅滬校友和原有教職員,鑒于避滬青年慘遭失學(xué),有乃租賃上海跑馬廳路(后改名武勝路)紹耕里六號(hào)七層樓一幢,成立“南菁滬?!保▽?duì)外使用“江蘇南菁中學(xué)”。

      上海私立漱蘭中學(xué)

      民國(guó)三十一年(1942)二月七日,另覓靜安寺路四開一號(hào)“懷久女中”原址,開辦“上海私立漱蘭中學(xué)”,恢復(fù)上課。

      江蘇省立第九中學(xué)

      民國(guó)二十八年(1939)秋季,江陰偽縣政府恢復(fù)縣初中(當(dāng)時(shí)稱縣中學(xué)),借南菁?xì)埓娴钠椒啃I衢_學(xué)。民國(guó)三十三年(1944)一月,校名改稱“江蘇省立第九中學(xué)”

      江蘇公立南菁中學(xué)

      民國(guó)三十四年(1945)八月,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。江蘇教育廳派員接收“九中”,改校名為“江蘇公立南菁中學(xué)”。

      江蘇省立南菁中學(xué)

      民國(guó)三十六年(1947)七月,校長(zhǎng)李天民幾經(jīng)與校董會(huì)、省廳協(xié)商,達(dá)成“省立”協(xié)議,由教育廳長(zhǎng)陳石珍提案,議決改校名為“江蘇省南菁中學(xué)”。

      蘇南南菁中學(xué)

      一九四九年四月,江陰解放,隸屬于蘇南行署領(lǐng)導(dǎo),定校名為“蘇南南菁中學(xué)”。

      江蘇省南菁中學(xué)

      (一)一九五三年六月,撤銷蘇南行署,南菁改名“江蘇省南菁中學(xué)”(第一次命名)。學(xué)校開始試行“中等學(xué)校暫行規(guī)定”。

      江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)

      (一)九五八年秋,江蘇省教育廳指示:南菁專辦高中,更校名為“江蘇省南菁中學(xué)”(第一次命名)。開設(shè)高中二十二個(gè)班。

      江蘇省南菁中學(xué)

      (二)一九六八年秋,恢復(fù)初中招生,開設(shè)初中十班,高中五班。第二次改名為“江蘇省南菁中學(xué)”。十月十四日,紅星染織廠宣傳隊(duì)進(jìn)校。在文化革命期間,有幾年本校在地方上暫稱“江陰縣紅星中學(xué)”。

      江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)

      (二)一九九二年九月十日,江蘇省教委批準(zhǔn)本校更名為“江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)

      第四篇:浦頭小學(xué)2012-2013學(xué)年學(xué)生交通安全承諾書

      浦頭小學(xué)2012-2013學(xué)年 學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)交通安全承諾書 生命只有一次,安全從我做起。交通安全關(guān)系每一個(gè)學(xué)生和家庭,慘痛的事實(shí)告訴我們,交通事故往往發(fā)生在一念之間、剎那一刻。為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)和遵守交通規(guī)則的自覺性,確保每一位同學(xué)的生命健康安全,保障學(xué)生上學(xué)路上的交通安全,學(xué)校開展交通安全、交通文明承諾活動(dòng)。每一位學(xué)生及家長(zhǎng)自覺切實(shí)履行以下承諾:

      學(xué)生承諾:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力,時(shí)刻提醒自己注意維護(hù)自己和他人的交通安全。

      2、嚴(yán)格遵守騎12周歲以下兒童禁騎自行車上路的法律規(guī)定。

      3、遠(yuǎn)離高速公路和高速鐵路的警戒區(qū)域。嚴(yán)禁進(jìn)入其警戒區(qū)域。

      4、嚴(yán)格遵守行人應(yīng)該遵守的交通法規(guī),做到“一停二看三通過”、“紅燈停,綠燈行,黃燈閃閃趕快行”,走路靠右行,不違章過馬路,不向過往車輛拋擲石塊等。

      5、嚴(yán)格遵守乘車時(shí)應(yīng)該遵守的交通法規(guī),如不將頭手伸出窗外,上車時(shí)不擁擠、遵守“先下后上”規(guī)則,下車時(shí)不急于過馬路等。不搭乘“三證”不全的車輛;不搭乘超載的車輛;不搭乘低速載貨汽車和三輪汽車、拖拉機(jī)、黑摩的等非客運(yùn)車輛;不搭乘無(wú)證照的“柴三機(jī)”等車輛;不搭乘駕駛員有問題(酒后、疲勞等)的車輛。

      6、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則和道路交通法,時(shí)刻牢記珍惜生命安全第一。

      學(xué)生簽名:

      2012年9月日 家長(zhǎng)承諾:

      1、對(duì)孩子加強(qiáng)交通安全教育,提高子女的交通安全意識(shí)。

      2、對(duì)孩子加強(qiáng)交通安全管理,對(duì)不良交通行為及時(shí)教育和糾正。

      3、對(duì)孩子履行監(jiān)護(hù)人的義務(wù),保障上學(xué)、放學(xué)路上交通安全。尤其是家住八卦、下山頭、西柯、官潯的,家長(zhǎng)要注意每天接送孩子,4、禁止孩子自己騎自行車、機(jī)動(dòng)車輛上學(xué)(尤其是住八卦、下山頭、西柯、官潯的孩子),禁止孩子乘坐不合格、不安全的車輛。

      5、騎機(jī)動(dòng)車接送孩子時(shí),家長(zhǎng)和孩子都佩戴安全帽。

      6、在孩子過程中,自行車、摩托車等交通工具一律停放在校門口的兩側(cè),不可行駛進(jìn)入校園或停放在正門口,以免影響孩子的行走安全及車輛的進(jìn)出。

      7、密切與老師溝通聯(lián)系,共同教育學(xué)生。

      家長(zhǎng)簽名:2012年9月日

      第五篇:學(xué)生發(fā)展處2014年8月工作總結(jié)

      2013-2014學(xué)下學(xué)期

      學(xué)生發(fā)展處工作總結(jié)

      太和縣倪邱中心學(xué)校學(xué)生發(fā)展處

      2014年8月28日

      2013-2014學(xué)第二學(xué)期

      學(xué)生發(fā)展處工作總結(jié)

      緊張而又忙碌的一學(xué)期就要結(jié)束了,回顧一學(xué)期的工作情況,有成績(jī),也有不足。具體總結(jié)如下:

      一、本學(xué)期所做工作

      1、共召開十二次班主任會(huì)議

      學(xué)校的工作離不開班主任的密切配合,只有不斷和班主任聯(lián)系,經(jīng)常溝通,才能共同搞好班級(jí)管理工作。(1)2014年2月17日,召開班主任會(huì)議,要求每班出一期黑板報(bào),主題是《假期讀書的收獲》。(2)2014年2月20日,在班主任工作會(huì)議上,要求班主任為迎接縣“人才工程”的檢查,做好以下幾方面的工作:①班主任培訓(xùn)計(jì)劃;②一份班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹;③班主任外出學(xué)習(xí)的心得;④魅力德育論壇的相關(guān)材料。(3)2014年2月24日召開班主任會(huì)議,明確強(qiáng)調(diào)了六點(diǎn)內(nèi)容,①通報(bào)上午外出學(xué)生的人數(shù);②養(yǎng)成教育要常抓不懈,不吃零食,不隨手亂扔垃圾、食品袋、果皮、紙屑等,自覺做到愛護(hù)校園環(huán)境,維護(hù)校園的整潔美麗;③深入班級(jí),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)生之間發(fā)生誤解或摩擦,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決,教育學(xué)生有了矛盾不能自行解決,要及時(shí)報(bào)告老師,通過正當(dāng)途徑來(lái)解決;④安全問題,俗話說(shuō)安全無(wú)小事,安全要時(shí)刻放在心上,要經(jīng)常講,學(xué)校也發(fā)放了許多宣傳材料和各類書籍,要利用班會(huì)或課前、課后等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,如交通安全、食品安全、用電用火安全、校園周邊環(huán)境安全、自身安全等;⑤“感動(dòng)倪中的十大學(xué)生評(píng)選”;發(fā)放評(píng)選方案和推薦表,每班推薦1~3人;⑥班級(jí)住宿生登記表和留守兒童登記表于3月6日前發(fā)送到我的郵箱。(4)2014年3月10日召開班主任會(huì)議,為迎接留守兒童工作的檢查,要求班主任做好以下工作:①幫扶工作表10張;談心記錄10張;家訪記錄10張;個(gè)人成長(zhǎng)記錄10張等等。(5)2014年3月13日召開班主任會(huì)議,下發(fā)校外租房學(xué)生承包一覽表,進(jìn)行安全排查,并把排查回執(zhí)單于第六周周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)前交送張磊主任處。(6)2014年3月31日召開班主任會(huì)議,布置兩項(xiàng)工作,①每班出一期有關(guān)安全方面的黑板報(bào);②周二進(jìn)行安全疏散演練,教育學(xué)生安全注意事項(xiàng)。(7)2014年4月2日召開班主任會(huì)議,布置班主任召開一次防溺水安全教育的主題班會(huì),并發(fā)放防溺水安全教育活動(dòng)致家長(zhǎng)的一封信。(8)2014年5月6日,召開班主任會(huì)議,根據(jù)學(xué)校規(guī)定與5月9日召開家長(zhǎng)會(huì),做好相應(yīng)工作(9)2014年5月12日,召開班主任會(huì)議,①租房安全隱患排查表與周四以前以班級(jí)為單位進(jìn)行上交張磊;②加強(qiáng)安全教育,提高安全防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力;③愛護(hù)校園環(huán)境,保持環(huán)境的整潔。(10)2014年5月19日,召開班主任會(huì)議,布置學(xué)生清除教學(xué)樓前的口香糖痕跡。(11)2014年6月9日,召開班主任會(huì)議,布置班主任出一期以“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的手抄報(bào)。(12)2014年6月12日,召開班主任會(huì)議,①九年級(jí)即將離校,衛(wèi)生區(qū)重新劃分,單周是七年級(jí)學(xué)生打掃,雙周是八年級(jí)學(xué)生打掃,具體是按班別號(hào)碼對(duì)應(yīng);②七、八年級(jí)的班主任安排學(xué)生每班推薦留守兒童給父母的一封信。

      2、服從學(xué)校安排,積極配合學(xué)校工作

      (1)2014年2月13日,為迎接上級(jí)安全督查,進(jìn)行資料整理,①法制副校長(zhǎng)的聘任書;②法制報(bào)告會(huì)的相關(guān)材料和影像材料;③安全防范預(yù)案的措施;④防溺水的醒目標(biāo)志和圖片資料;⑤突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。(2)2014年2月18日,寫好開學(xué)安全第一課安全知識(shí)方面的講話稿。(3)2014年2月20日,大門口學(xué)生值班正式開始,從七①班依次進(jìn)行。(4)2014年3月4日,安排田勤春老師寫一篇倡議書,內(nèi)容是向雷鋒同志學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,并利用校園廣播在周會(huì)時(shí)間由八⑦班閆雷芳宣讀倡議書,進(jìn)行廣播講話,題目是《自覺行動(dòng)學(xué)雷鋒 青春共鑄中國(guó)夢(mèng)》。(5)2014年3月5日,安排部分青年志愿者對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行了清理打掃。(6)2014年3月7日,安排四位心理教師和學(xué)生處人員做好留守兒童的相關(guān)資料。(7)2014年3月11日,安排張臣老師利用班會(huì)時(shí)間在校園廣播上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育講話,樹立安全高于一切的防范意識(shí)。(8)2014年3月13日,中心學(xué)校到學(xué)校檢查零犯罪學(xué)校的相關(guān)材料(9)2014年4月1日,對(duì)安全教育日活動(dòng)做好總結(jié),材料發(fā)送致宋主任郵箱。(10)2014年4月3日下午,對(duì)韻律操比賽全程錄像,并按照班別命名發(fā)送致班主任的郵箱。(11)2014年4月16日,為迎接政治檢查,做好相關(guān)材料,并按照要求有關(guān)內(nèi)容上墻。(12)2014年4月27日,適逢倪邱古會(huì),帶領(lǐng)部分學(xué)生到倪寬廣場(chǎng)參加太和縣文藝下鄉(xiāng)活動(dòng),進(jìn)行韻律操表演。(13)2014年4月29日,到教育局、司法局等報(bào)送零犯罪學(xué)校材料,按照要求制定成書。(14)2014年5月5日,向團(tuán)縣委報(bào)送師生書法作品。(15)2014年5月7日,安排學(xué)生布置期中考試總結(jié)表彰會(huì)的會(huì)場(chǎng)。(16)2014年5月12日,周淘智老師到學(xué)校進(jìn)行勵(lì)志演講,做好準(zhǔn)備工作。(17)2014年5月13日,為迎接鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,選派好彩旗隊(duì)人員和引領(lǐng)人員。(18)2014年5月27日下午,安排七⑤班段穩(wěn)穩(wěn)同學(xué)在校園廣播上宣傳禁燒秸稈的相關(guān)事宜,要求學(xué)生做好宣傳;并與5月31日組織十多名志愿者到街上宣傳。(19)2014年6月27日下午,太和縣關(guān)工委、教育局等在付光奎帶領(lǐng)下一行到我校進(jìn)行家教名校驗(yàn)收工作。

      3、做好本職工作

      (1)2014年2月16日,安排①教師衛(wèi)生區(qū)檢查值班表;②樓道教師值班表;③升旗手值班表;④升旗儀式講話值班表;⑤樓道值班日志等等,于周一政治學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)放到相關(guān)人員手中。(2)2014年2月24日,召開學(xué)生處全體人員會(huì)議,衛(wèi)生區(qū)督察到位,具體是張臣負(fù)責(zé)七年級(jí),張磊負(fù)責(zé)八年級(jí),李子營(yíng)負(fù)責(zé)九年級(jí)(3)2014年2月25日,對(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)選,結(jié)果是一等獎(jiǎng)七年級(jí)①、⑤、⑨班,八年級(jí)⑤、⑥班,九年級(jí)⑤班。(4)2014年3月13日召開班主任會(huì)議,下發(fā)校外租房學(xué)生承包一覽表,進(jìn)行安全排查,并把排查回執(zhí)單于第六周周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)前交送張磊主任處。(5)2014年3月25日,下午召開法制報(bào)告會(huì)暨安全教育會(huì)。(6)2014年3月28日,處理八⑥班學(xué)生武佳意與老師發(fā)生摩擦的事情,整個(gè)下午才把事情處理圓滿。(7)2014年3月31日,安排張磊、張臣、李子營(yíng)對(duì)課間操進(jìn)行督察評(píng)比,并形成長(zhǎng)效機(jī)制。(9)2014年4月2日,編制防溺水安全教育活動(dòng)方案和致家長(zhǎng)的一封信,并要求班主任召開一次主題班會(huì)。(10)2014年4月8日,召開留守兒童代表座談會(huì),認(rèn)真傾聽他們的心聲,了解他們的心里,更好開展工作。(11)2014年5月9日,召開家長(zhǎng)會(huì),選派志愿者,做好會(huì)議順利進(jìn)行。(12)2014年5月15日,教育局、關(guān)工委等幾家單位到學(xué)校督察家教名校工作。(13)評(píng)選出首屆感動(dòng)倪中的“十大學(xué)生”。(14)2014年6月24日,對(duì)安全手抄報(bào)進(jìn)行了評(píng)選。(15)本學(xué)期對(duì)學(xué)生的發(fā)型問題、班級(jí)衛(wèi)生、吃零食、放學(xué)在校園內(nèi)騎自行車等共抽查了十多次;處理學(xué)生打架6起。(16)2014年7月10日,安排張海亮、段國(guó)藏、張磊等同志做好綜治迎檢資料迎以備縣綜治檢查。

      二、取得的成績(jī)

      1、認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校工作行事歷的安排;

      2、對(duì)學(xué)生的打架事件都能處理到位,沒有留下后患;

      3、強(qiáng)化了魅力德育實(shí)施方案,多元化評(píng)價(jià)學(xué)生;

      4、評(píng)選出首屆感動(dòng)倪中的“十大學(xué)生”;

      5、積極配合其他部門搞好學(xué)校管理工作;

      6、評(píng)為全國(guó)零犯罪學(xué)校之一;

      7、縣綜治檢查獲得領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

      8、縣家長(zhǎng)名校獲得通過,繼續(xù)參評(píng)市級(jí)家教名校。

      三、存在的問題

      1、工作缺乏主動(dòng)性;

      2、對(duì)奇裝異服抓的不徹底,管理有松動(dòng);

      3、吃零食現(xiàn)象還時(shí)有存在,管理有漏洞;

      4、不能多與班主任深入溝通,更多掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

      四、將來(lái)的打算

      1、增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性,不能人等工作,要設(shè)法想法找工作,干好自己的本職工作,多集思廣益;

      2、明確分工,責(zé)任到人。學(xué)生發(fā)展處劉金全負(fù)總責(zé),下設(shè)年級(jí)組,每人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),張臣負(fù)責(zé)七年級(jí),張磊負(fù)責(zé)八年級(jí),李子營(yíng)負(fù)責(zé)九年級(jí),出了事情不推諉,不扯皮;另外,具體工作是段國(guó)藏負(fù)責(zé)衛(wèi)生,張磊負(fù)責(zé)紀(jì)律,張臣負(fù)責(zé)七彩校園,李子營(yíng)負(fù)責(zé)養(yǎng)成教育;

      3、實(shí)施魅力德育,讓校園動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生都能施展自己的才能;

      4、更好的把校園廣播利用起來(lái),做到有聲有色;

      5、養(yǎng)成教育是我校的一個(gè)亮點(diǎn),要常抓不懈,做到一月至少抽查一次;

      6、積極與班主任溝通交流,發(fā)揮班主任的中堅(jiān)力量,利用文化長(zhǎng)廊和各班的黑板,讓學(xué)生有用武之地。

      太和縣倪邱中心學(xué)校學(xué)生發(fā)展處 2014年8月28日

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