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      演講讀書的演講稿

      2023-05-04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《演講讀書的演講稿》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《演講讀書的演講稿》。

      演講讀書的演講稿1

      下午好!我是五四中隊的尹俊翔,感謝大家給我這樣的機會,能在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。

      “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽蚁耄翰粣圩x書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的母親特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望母親能讀給我聽?。】墒悄赣H總是說:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了?!痹谀赣H的鼓勵和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時母親就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚?!兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語故事》,我都喜愛。

      每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假?《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》將我?guī)нM了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學(xué)會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了以人為鑒,以史為鏡的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的.海洋中。

      其實,我愛讀書,離不開母親的熏陶。平時,我做作業(yè)時,母親準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時見母親看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,母親都會幫我買幾套新書。我自己也買,生日時,父親母親不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來;是書,使我學(xué)會了莊嚴地思考,盡情地歡樂,讓我的每一天都變得豐富與充實。

      最后,再次感謝大家能認真傾聽我的發(fā)言。謝謝!

      演講讀書的演講稿2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      書是知識的寶庫,書是知識的源泉,書是知識的天地,書是人類進步的階梯,書還是智慧的結(jié)晶,我最喜歡讀《哈利波特》。

      有一次,我看見我們圖書角也有這本書,我非常的高興,可是,等到我去圖書角拿書的時候,這本書已經(jīng)被別人拿走了,我就只好隨便拿了一本書,這本書是《白貓的禮物》

      放假的時候,我就和媽媽去新華書店去看書,我就在那里找到了這本書,我就坐在地上,看這本書,這本書一共有七冊,我就拿了其中的一冊坐在地上看,一會兒,到中午了,媽媽來到我身邊,就說:“到中午了,我們回家吃飯了?!眿寢尯臀艺f話,我居然沒有聽見,媽媽就沒有喊我,自己就去別的地方了,當我看完了這本書時,再去找媽媽,就找不到了,我一邊著急一邊找媽媽,一會兒,媽媽回來了,我說:“媽媽你走怎么也不叫我一聲??!”媽媽說:“我叫你好幾聲,你都不聽,我也只好走了?!?/p>

      當我看完這本書時,我還想再看一遍,真的`非常好看,想把它買回家,在家看個夠。

      我從這本書是,學(xué)到了很多知識,告訴我們怎樣做人,我們應(yīng)該感謝書。

      書是人類必不可少的物品,精神食糧,偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上。”

      《哈利波特》這本書告訴了我,做人要勇敢堅強,永不放棄,永不言敗,他給我的啟發(fā)很深。

      書就像見多識廣的朋友,以為什么都懂得朋友,書將會永遠陪伴著我們。讀書會給我們帶來無窮的樂趣,我喜歡讀書。

      演講讀書的演講稿3

      敬重的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      “讀書破萬卷,下筆如有神”、“書是人類進步的階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在于付出,在于賜予”……從古到今,這些名人名言始終激勵我們:“要愛上讀書!”還有許多的有關(guān)于讀書的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書,就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的.綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就醒悟了過來……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。同學(xué)們,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游學(xué)問的王國;書就像一位無聲老師,讓我們變得聰慧;書就像一匹奇妙的馬,告知我們生活的真諦。同學(xué)們,讓我們一起飛在書的王國,學(xué)問的天地!

      我的演講完畢,感謝大家!

      演講讀書的演講稿4

      親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!

      古人勸學(xué)海有這樣一句名言:“蜀山有勤奮之路,學(xué)海無涯作舟。”是的,知識就像一片無盡的海洋。要想渡海,只有用書之船,才能鼓起風帆,到達智慧的彼岸。話雖如此,我從小就不太喜歡讀書。每次我媽嘮叨著讓我多讀書,我就煩躁地捂耳朵。那些書充滿了單詞。有什么好看的?直到五年級,我才意識到閱讀的重要性。

      五年級的`時候,換了一個語文老師。老師的語文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他為同學(xué)寫作文,總是閱讀和修改。我們認為沒什么可寫的,但他能把它們描述得很精彩。當我問老師有多神奇時,他一句話就把我愣住了:多讀書,作文自然能寫好。想想也是。杜甫不是說“讀書斷,寫字如神”嗎?我們班哪個小作家寫完作業(yè)沒坐到座位上學(xué)習?寫作文的時候,別人咬著筆沉思。他們手里的筆像魔法一樣,不停地揮舞。不,我想多讀書,我想成為一個小魔筆!

      我先說童話故事!撿的時候沒意識到放不下。我選了《安徒生童話》,每個故事都像磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨那么頑強,國王那么笨。最讓我同情的是賣火柴的小女孩。手里拿著一本書,我仿佛看到她穿著一雙大拖鞋,在冰冷的雪地里瑟瑟發(fā)抖,向路人兜售火柴。拿著火柴的小手凍紅了。多可憐的小女孩??!如果可能的話,我想帶她去我家,給她一碗熱湯,讓她洗個熱水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄滅時,我忍不住哭了。這樣一個善良的小女孩慘死了。

      之后真的迷上了書。我不僅看童話,還看小說。我也看文學(xué),科普,歷史方面的書。這些書真的把我?guī)肓酥R的海洋,讓我體會到了讀書的快樂!

      我的演講結(jié)束了,謝謝!

      演講讀書的演講稿5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:《讀書真好》!

      古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的。百花園里采集花粉。隨著時光的'流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。

      在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀!

      書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!

      書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。

      書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”

      謝謝大家!

      演講讀書的演講稿6

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      書是人類進步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧,可是我愛讀書,因為讀書能使我們認識很多字,還能讓我們知道很多東西。

      我有一個書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王,有安徒生童話。學(xué)習書在中間,其中有英才教程、海淀考評,有看圖說話,有練創(chuàng)考,還有數(shù)學(xué)書和語文書。書架的.下面放著十萬個為什么,每天放學(xué)我看它。

      我家有個好習慣,晚上,爸爸會給我講故事。故事有七色花,有野天鵝?,F(xiàn)在我認識了一些字了,自己也跟著讀。全家人一起讀書的時候,我覺得特別愉快。

      我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。通過讀書,我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。

      謝謝大家!

      演講讀書的演講稿7

      老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天我與大家一起分享的話題是:讀書使你的人生更絢麗

      冰心說過:“讀書好,多讀書,讀好書?!迸喔舱f:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀。”因此我想說:生命,因拼搏而精彩;人生,因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習慣,更會讓我們受益終生。

      讀書令人堅強。

      看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會從保爾那里學(xué)會如何堅強,如何讓生命更加精彩,讓人生更有意義。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光,她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,但她卻感受到了生活的`美,生命的精彩。而我們在挫折面前又怎會不堪一擊呢?讀書吧!挺直自己的脊梁,堅強地面對這個精彩的世界,讓這個世界為你而喝彩吧!

      讀書使人明智。

      讀書能讓我們增長知識,不出門也能知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@讓我們知道,生活需要創(chuàng)造。別人沒走過的,也可以走,也許驚喜就在前方。 《簡.愛》里說:“我們是平等的,我們不是無情的機器?!边@讓我們明白了自身的價值,不能做只會亂轉(zhuǎn)亂忙的機器。 讀《魯濱遜漂流記》,我們會明白:人也能戰(zhàn)勝自然,只要你堅持,只要你努力,萬事皆有可能。

      讀書可以提高我們的寫作能力。

      同學(xué)們都在為高考而奔波忙碌,都在為自己的人生理想而努力奮斗,而寫作在高考中有著非常重要的分量。我們會在讀書的過程中,接觸到別人寫的好文章,感受到他們的思想與情感,從而接受到潛移默化的影響;讀得多了,自然就會寫了,寫作的時候就輕松多了。杜甫就說過,“讀書破萬卷,下筆如有神?!蔽覀兒尾欢嘧x點書,為自己未來的成功打好基礎(chǔ)呢?

      讀書不僅令人堅強,使人明智,還能提高我們的寫作能力。我們又該怎么讀呢?

      朱光潛說:“多讀一本沒有價值的書,便喪失了可讀一本有價值的書的時間和精力?!币虼耍覀円x得精,不要停留在沒有多少營養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說世界里!這樣,我們就有更多的時間和精力讀好名著,豐富自己了。也許你們會認為學(xué)業(yè)太重,沒有多少時間讀書,但魯迅先生不是說過嗎?“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的?!八彩悄脛e人喝咖啡和聊天的時間用在讀書寫作上的,我們何不學(xué)學(xué)呢?

      4月23日是“世界讀書日”,今年讀書日的主題是——知識因傳播而美麗。我們的生活也會因讀書而豐富多彩。當然,不僅限于讀書日,因為知識是靠長期積累起來的。同學(xué)們,讓我們把玩手機、聊游戲的時間花在書店里、圖書館里,找本好書,靜靜地坐下來,細細地品味吧,這將會是一種真正的幸福。

      同學(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,并讓書藉豐富我們的人生吧!

      謝謝!

      演講讀書的演講稿8

      各位老師,各位同學(xué)

      大家啊好!

      今天我演講的題目是:熱愛讀書。

      假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的`使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。

      童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

      我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

      同學(xué)們,請熱愛讀書吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      演講讀書的演講稿9

      各位老師、同學(xué)們

      你們好!今天我演講的題目是《熱愛讀書》。

      歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說:“書籍使我變成了幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開始看書了。剛開始,我認識的字很少,都是媽媽讀書給我聽的。后來我認識了一些字,便自己看起來,我被書中的內(nèi)容吸引住了,越看越愛看。上學(xué)后,我認識的字更多了,在老師的幫助下,便開始看起了名著,是書籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說著玩”為借口,不當回事;“齊桓公稱霸”告訴我,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,不計前嫌。當福爾摩斯揭開一個個迷團的.時候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強的毅力戰(zhàn)勝病魔,最終成為著名的作家,告訴我:一個人在受到了挫折時,不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學(xué)習更要溫故而知新,才能不斷進步。書籍讓我明白了:朋友可能離去,書,卻是最忠實的伙伴。時光不斷流逝,讀書讓我不斷進步。不僅如此,讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書中的精華,懂得做人的道理。同學(xué)們,熱愛讀書吧!從書中吸收精神食糧,它會使你終身受益的!

      冰心奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,而讀一本壞書,會使人心胸變

      的狹窄。書,是人類進步的階梯;書,是快樂的源泉;同學(xué)們,熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

      謝謝大家!

      演講讀書的演講稿10

      尊敬的各位評委、親愛的同學(xué):

      大家好!

      在我進入話題之前,我想先問大家:今天,你讀書了嗎?這里的讀書是指學(xué)生讀課堂、學(xué)習之外的書,是指成年人工作之外的書。

      我是一個喜歡讀書的孩子。有時,我一天不碰一碰書,心里就發(fā)癢,渾身不自在。我喜歡文學(xué)方面的書,當我沉浸在書里的意境中時,我常常忘卻自我?!皶侨祟惖呐笥选?,每天與這樣的朋友對話,能夠洗去心靈的污垢。

      我是一個留守家庭的孩子,爸爸媽媽遠在異鄉(xiāng)打工。我只能跟著爺爺奶奶生活??墒悄棠痰纳眢w不好,我常給她熬藥,那藥味彌漫在房間里,整個屋子里都飄著霧氣。特別難受的是夏天,熱鼓鼓的,汗流浹背。

      爺爺呢,我很少見他的面。每天,他老早就出去了,晚上摸著黑回家。有時,我見到了他,他都是污頭垢面,汗珠子趴在他黝黑的臉上……我的爸爸媽媽,在我的記憶里很少見過。

      不過,有一次,我的.記憶特別清晰。那是在一個晚上,我在睡覺,門“咚咚”響了起來。一開門,果然是他們,我驚訝極了,睜大了眼睛,看著他們。媽媽好漂亮啊,一頭秀發(fā)在月光下像傾瀉的瀑布,爸爸好帥氣,我都不知道如何形容他。我跑過去抱他們,可奇怪的是,我一伸手,天就亮了。我發(fā)現(xiàn)我縮著身子,手伸得直直的,躺在床上。哎,原來是一場夢。

      上初中后,有一段時間,也許是思親心切,也許是“青春叛逆”作祟,也許是虛榮心作怪,也許是自卑漸長……總之,我暴怒無常,老師的苦口婆心,我認為這是老師撒猾、哄騙;爺爺奶奶痛心疾首,我認為這是他們的罪有應(yīng)得;學(xué)校紀律約束,我認為是禁錮自由……我痛苦,我悲傷,我頹廢……

      去年下半年,學(xué)校發(fā)下了一本書《少年向上·真善美伴我行》,溫柔的藍色封面,打眼的字體,吸引了我的眼球,我優(yōu)雅地地翻開這本書,一個個故事立即撥動我的心弦,不到一天時間,我就細細地讀完了這本書。

      然而,放下書本,我的腦海中總會不斷浮現(xiàn)出那一個個散發(fā)真善美馨香的姓名:寧做真白丁不做假秀才的陶行知,為中華之崛起而讀書的周**,癡迷化學(xué)色彩的錢永健,兩彈元勛鄧稼先……我回味著他們的故事,情不自禁地又翻看著書中富有哲理的話語朗讀起來--

      “何為學(xué)做真人?對我們青少年而言,那就是做崇德尚禮、富有愛心的人;做真誠勇敢、追求真理的人;做身心健康、人格健全的人;做勤學(xué)善思、勇于探索的人;做自立自強、熱愛生活的人?!?/p>

      是啊,反觀自己這段時間的迷惘,我們不由得捫心自問:作為新時代的青少年,我們的精神世界里面應(yīng)該擁有什么?怎樣才能讓我們00后真正成為祖國的驕傲?心靈的拷問,讓我幡然醒悟,我的眼前仿佛迷霧消散后,陽光普照大地,彩虹飛架天塹。

      是呀,今天,你讀書了嗎?讀書吧,讀書能開拓我們的視野;讀書,能啟迪我們的心靈;讀書,能催促我們奮發(fā)向上,勇往直前!

      演講讀書的演講稿11

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      今天,我演講的題目是《讀書,讓我的世界更美好》。

      臧克家說“讀過一本好書,像交了一個益友”。是啊,書,就像一條帆船,承載著我們駛向成功的彼岸,書,就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路,書,就像一把鑰匙,帶我們打開通往智慧寶庫的大門。

      我從小就喜歡讀書,可以說,是書這個最好的朋友,裝扮著我的世界,陪我慢慢長大。沉浸在書的海洋中,讓我們感受到書中的世界是那巍巍昆侖,是那草葉上久久不肯滴落的露珠,是那古城舊都中嫵媚動人的牡丹,更是那山重水復(fù)后的柳暗花明。讀《三毛流浪記》,讓我對祖國解放前在國民黨統(tǒng)戰(zhàn)下的黑暗生活有了深刻的認識;讀了《西游記》,讓我體會到了我國古代勞動人民對人人平等自由的美好生活的向往;讀過《魯濱遜漂流記》,讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng)造力與過人的毅力和膽識;讀完《海底兩萬里》,讓我充滿了對海底世界的無限好奇與探究…………

      就這樣讀著讀著,我的眼睛從此愛上了旅行。她變得不再安分,想遨游更廣闊的世界,想閱盡世間繁華,而這一切,只有好書才可以滿足她的愿望。從此,我的書以快速增長之勢一天天變得龐多起來,而書架的負擔卻越來越重,父母可憐她那小小的'身軀承受不住這“噸位”,便給我提出一個小建議——“書非借不能讀也”。我恍然大悟,對呀,交換閱讀才能讓我的世界變得更大,我的知識變得更豐富,我的眼界變得更開闊!之后,我便結(jié)識了一幫書友,我們時常聚在一起,互換書籍,交流知識,共享快樂!

      我愛讀書,我不愿做井底之蛙,我愛讀書,我不愿當沒有彩翼而失去自由的小鳥,我愛讀書,我要讓我的世界充滿書香!

      同學(xué)們,讓我們從今天開始,愛上讀書,讓自己的眼睛變得絢彩起來,讓自己的世界變得更美好吧!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      演講讀書的演講稿12

      親愛的老師、同學(xué)們:

      回憶起我這十一年來的讀書生活,我便有幾籮筐的話想說。

      從我兩歲開始,媽媽就給我買帶畫的小故事書讀。我那時只認識幾百個漢字,還都是“一,二,三,天,上,下”這種簡單的字。我讀畫書時,只看畫,再加上個別認識的字,才可以勉強讀下來。

      上幼兒園后,我初識了拼音,便讀起了較厚的.,注音的>和>。我整天抱著這兩本書看,幾乎達到了廢寢忘食的程度。由于書讀多了,識字量立即從一千多字暴增至三千字。

      識字多了,讀的書也多了。學(xué)前班時我已把四大名著中的>,>與>讀完了。讀這三本書,令我了解了中國的歷史。至于不讀>,是因為我讀過第一頁后便沒了興趣,就“擱卷”了。

      上小學(xué)了,我決定重讀>,這一回,讀的是原創(chuàng)的文言文,共有兩本,每一本都有語文書那么大,三厘米左右那么厚,而且不帶插圖。一年級向二年級過渡的暑假里,我的時間三分之一都用在了讀這兩本書上,還不一定全讀懂。

      三年級時,我開始讀>,>之類的雜志。讀這些雜志,令我明白了處世之道以及國外的風土人情,還積累了不少的好詞好句。在寫作文時,好詞好句便發(fā)揮了作用,所以我作文水平還不錯。

      如今,我書架中的書似乎不夠用了,我準備大舉“侵犯”舅舅的書架。只是時間不太充足,我醉心讀書不受打攪的夢想,何時才能實現(xiàn)啊!

      演講讀書的演講稿13

      親愛的老師和同學(xué)們:

      大家好!

      這個寒假,我讀了一本書,受益匪淺。它的名字是《傅雷家書》。這不僅給我留下了深刻的印象,也給了我很多啟發(fā),甚至改變了我對父親的看法。對我來說,這本書不僅僅是一封家書,更是一個父親對孩子的沉重的愛。

      這本書是我媽媽在我_ _歲生日時給我的。雖然這本書主要表達了父親的愛,但我沒想到父親會給我生日禮物,因為他經(jīng)常記不起我的生日是什么時候。所以在看這本書之前,我一直以為父親不愛我。

      一開始我對這本書的印象是枯燥乏味的,因為我覺得家書里應(yīng)該沒什么可看的,所以一直沒有意識到媽媽給我的這本書的意義。直到這個寒假,真的沒事干,就在一個角落開了《傅雷家書》。

      本來只是想隨便翻翻,但是看完開頭,被里面的內(nèi)容深深吸引,被傅雷的文筆和思想深深震撼。在我們這個充滿高科技和信息的時代,很少有人使用字母,更不用說寫這么多字母了。在那個年代,信件是一種常見的交流方式,但正是因為它們不同于我們現(xiàn)在的時代,傅雷才表現(xiàn)出他對兒子深厚的父愛。傅雷對兒子的愛已經(jīng)遠遠超過了這些信的內(nèi)容。我在信外看到的是一個父親,對兒子最真實最原始的愛。

      書中有一句話讓我記憶深刻,是傅雷走后寫給傅聰?shù)模骸澳阕吆蟮牡诙?,想寫一封信,萬一你太無聊了,就這樣。但沒有一天不想起你?!薄.斘铱吹礁道兹绱酥卑椎叵騼鹤颖磉_愛意時,我的心久久不能平靜。記不清是感動還是溫暖還是一些感情。只知道看到那些句子的時候,感覺窗外的.陽光特別刺眼。

      我覺得我有這樣一個父親是多么幸運和幸福。但是看完這本書,我慢慢想起了父親為我做的一切,我突然覺得父親是我這么幸運的存在。

      在我印象中,父親一直是沉默寡言的。他不會像傅雷那樣直接對我表達愛意,而是會在我背后默默的關(guān)心我。雖然他從來沒提過我的生日,但他會記得提醒媽媽給我打電話。

      可能世界上所有的父親愛的都是一樣的,只是有時候表達方式不一樣。

      演講讀書的演講稿14

      各位老師,各位同學(xué):

      大家啊好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。

      假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養(yǎng)。如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的`思想也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。

      童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的精神。

      我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。

      同學(xué)們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

      演講讀書的演講稿15

      親愛的老師、同學(xué)們:

      擠出一點時間來讀書。比如:課間時、中午飯后、或者晚上做完作業(yè)后、睡覺前等,有時去公園玩,我也會帶上一本自己喜歡的書,玩累的時候,就坐下來靜靜的看一會書。總之,只要有時間,我就會拿起我心愛的書看一會,讀書已成為我生活中非常重要的一件事。

      有一次,我去好朋友小雪家玩,正玩得開心的時候,我發(fā)現(xiàn)她家沙發(fā)上有一本她借的書,我非常喜歡,就情不自禁地打開看了起來,這一看不要緊,我竟然一口氣把這本書給看完了,一個下午我只顧看書,都忘了和她們玩了,阿姨夸我是個小書迷。

      還有一次,我和媽媽去姥姥家,姥姥家有好多客人,我們幾個孩子玩的也很高興,這時,我發(fā)現(xiàn)姥姥家的.桌子上有一本書,就隨手翻著看,看著看著我就入了迷,里面的故事吸引著我,直到吃飯了我才戀戀不舍地把書放在那里,并爭得姐姐的同意,一會把書讓我?guī)Щ丶铱础?/p>

      這就是我,一個小書迷,一個愛看書,愛和書交朋友的小女孩。通過讀書,我學(xué)到了不少知識,懂得了不少道理,我愛讀書,書是我最好的朋友,書給我?guī)砹藷o窮的快樂!

      《我讀書,我教學(xué),我快樂》

      單位:九臺市城子街中心學(xué)校

      姓名:霍奎斌

      《我讀書,我教學(xué),我快樂》

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家好:

      我是來自城子街中心學(xué)校的霍奎斌。

      今天,我演講的題目是《我讀書,我教學(xué),我快樂》。

      書,是我們?nèi)祟愇拿鞯慕Y(jié)晶,是我們?nèi)澜绲臓I養(yǎng)品。如果生活里沒有了書,就好像大地沒有陽光的沐?。蝗绻腔鄄恍枰獜臅屑橙?,就好像鳥兒不需要翅膀助航。曾經(jīng)在書中讀過這樣的文字:讀書不可以改變?nèi)松拈L度,但可以拓寬人生的寬度;讀書不可以改變?nèi)松钠瘘c,但可以輝煌人生的終點!所以,我一直堅信:以書為友,是我們?yōu)槿藥熣呙髦堑倪x擇!

      2001年,我以優(yōu)異的成績結(jié)束了師范生活,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛和渴盼,我滿腔熱血地跑回了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。成為了農(nóng)村基礎(chǔ)教育教學(xué)的一員。初為人師的我,非常渴望能在真正的講臺上展露鋒芒,成為孩子心目中那個最可愛的人!可是事與愿違。我精心的備課,認真的授課,都在學(xué)生的不積極、不踴躍、沒興趣中凸顯著自己的徒勞,讓我倍感教學(xué)的乏味。眼看著孩子們渴望而又迷茫的眼神,我真正地體會了什么是心有余而力不足了。面對農(nóng)村薄弱的教學(xué)環(huán)境,面對自己所處舉步維艱的困境,我暗下決心,不管怎樣,不管多難,我都要克服,要改變這一切。但眼前所面對的重重困難,又不是只用所學(xué)知識就能解決的!怎么辦?千百次地捫心自問,千百次地糾結(jié)求索。最后,在茫茫然中,我選擇了讀書。并且在書中我找到了自己想要的答案。

      書,教會了我用“愛”去教學(xué)。

      教學(xué)中有了困惑,我就向一些有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的老教師請教,向他們講述自己在教學(xué)中遇到的實際困難。真心聆聽他們每一個人給出的意見和建議,認真地記述他們給出的每一種可行性方案。老教師不厭其煩的講解,諄諄的教誨,真心的關(guān)愛,讓我再一次在工作中找到了落差。從而給了自己一個新的定位。接下來的一年多,我翻閱了著名教育家李鎮(zhèn)西的《李鎮(zhèn)西班主任日記 》、《愛心與教育 》、《做最好的老師 》等大量的教學(xué)資料,購買了大量的教學(xué)理論光碟和我省優(yōu)秀班主任優(yōu)質(zhì)課光碟。從中我看到了他們輕松幽默的教學(xué),惟妙惟肖的模仿,再加上合適的教學(xué)手段。真正讓學(xué)生們在樂中學(xué),在學(xué)中體會到了快樂。他們的成功給了我極大的鼓舞和幫助。他們一個傳神的動作,一下輕輕的撫摸,一個微笑的表情。無不延續(xù)著愛的力量!他們用愛詮釋著自己的事業(yè)!于是,我也嘗試著改變了教學(xué)方法,改變傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)方式,請學(xué)生們到講臺上來,猜字謎、編故事,利用生活中熟悉的東西自己動手做教具。久而久之,變孩子怕上課為盼上課。孩子們的前呼后擁、噓寒問暖,都讓我倍感到愛的溫暖、愛的魅力?

      書,教會了我用“智”去取勝!

      從書中,我得知了又一寶貴財富。學(xué)生就好像一本會走,會跳,會思想,會叛逆的書。一本時時在更新,時時在變化,時而讓你快樂,時而讓你懵懂的書。有的可能篇篇都精彩,吸引你讀下去;有的開頭平淡無奇,可中間讓你出乎意料,給予你無限的震憾。也許平淡無奇的會突然精彩紛呈,原本精彩無限的也許會突然讓你惋惜垂憐……這些需要我們精讀。于是,我作為年青的教師、班主任,我常常捧走“書”,用腦閱讀,用眼去捕捉,用筆去銘記,用心聆聽,用愛感知,用智獲取!如今,我在教學(xué)中變得得心應(yīng)手,班里的“精鷹”“猛虎”隊常常為

      一朵榮譽小花爭的面紅耳赤,為一道小題吵到辦公室,為成績低哭泣流淚。從學(xué)生們萌動的眼神里我讀到了快樂,從學(xué)生的聲音里我聽到了春天般優(yōu)雅的節(jié)奏,從學(xué)生的行為上看到了他們努力的足跡,從學(xué)生聯(lián)合會性格上找到教學(xué)的方向,從家長那里也得到了收獲的信息……

      書,教會了我用“德”去育人!

      俗話說:“班主任是世界上最小、又是最大的主任!作為班主任,德育教育尤為重要!農(nóng)村貧瘠的土地上,百姓認知的潰乏,加上環(huán)境的影響,孩子的行為習慣都欠缺引導(dǎo)!于是,我常常從《愛的教育》《感動成長的108個小故事》《小智慧、大人生》等一些青年讀物中找一些勵志、親情、友情的小故事讀給他們聽。孩子們從小故事中,讀懂了母愛的偉大,父愛的粗曠,親情的溫暖、友情的誠摯。如今,我給孩子們講《瘋娘》的故事,他們木訥的眼神會折射出晶瑩的淚花。母親節(jié)時,孩子們用稚嫩的筆笨拙地畫出他們的愛!

      讀書是一種享受。讀前輩們用幾十年的摸爬滾打所凝練的書,會讓我們在折服的同時,歷練自己人生的精彩,讀學(xué)生的這本沒有寫完永遠會有序的書,需要我們用智慧去贏得時間,用經(jīng)驗去引航孩子的前程,用愛去撫慰人們稚嫩的心靈,用德去教誨養(yǎng)育后人。所以我們應(yīng)該用書籍武裝自己的頭腦,用知識豐富孩子的靈魂,用智慧去滋養(yǎng)孩子羽翼。作為教育工作者,我愿擔當這份責任,甘當攀登的云梯,愿扮讀者的角色,為孩子們保駕護航!謝謝大家!

      演講人:霍奎斌

      2012年5月

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