第一篇：手拉手演講稿一大全

【手拉手演講稿一】

在5月12日下午2時28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大級地震，在剎那間，奪走了無數(shù)人民的生命。在第一時刻，救援官兵趕到現(xiàn)場，救治傷員。他們用手刨，用工具撬，用機器吊，及時就出了千萬人的生命。第二天，國家領導胡錦濤總書記來到受災區(qū)，親切詢問傷員的安置情況和死亡人數(shù)。當我們聽到已有近萬多人死亡時，都大吃一驚，這次地震比唐山大地震還要強，損毀房屋4000 多座，給救援隊帶來了許多困難。在那一時刻，有許許多多的救援部隊都趕來，有的運送物資，有的運送急需的帳篷，還有的運送干糧喝水到救災現(xiàn)場，因為受難嚴重的地區(qū)飛機和汽車都進不去，所以只能空投物資，在第一時刻，別的國家也參加到救援行動來了。比如說美國救援隊、巴西救援隊、韓國救援隊等，因為大家都知道一個信念：天災無情人有請！還有我們學校也開展了一次大型的捐款活動，總共捐了一萬多元，盡了我們的一點微薄之力！有的人聽說了要為災區(qū)人民服務，特意報了名，帶上礦泉水、方便面等食物和其他救援物資。還有好多的叔叔阿姨老早就在獻血車旁排了特別長的獻血隊伍，等待獻血。有的消防官兵們三天三夜都沒有合過眼，都戰(zhàn)斗在抗災一線，為救援工作爭取時間，因為努力一分鐘，多救一個人！這次災難發(fā)生后,國務院總理溫家寶在第一時間、趕到了災區(qū)第一現(xiàn)場安撫災民，指揮救災工作，使災民對生存的希望更大了。他還說過：“只要有一線希望，我們就要盡百倍努力！”這極大振奮了人心。隨后，國家主席胡錦濤也趕到災區(qū)，做進一步的工作。社會上各屆愛心人士也獻出了自己的愛心，就連低保也捐出了自己的愛心。有的家長或老師為了救孩子，把自己的生命都貢獻了出來。我這里就給你們講個故事：在地震發(fā)生的時候，有一家三口住七樓，當時還沒來得及反映過來，樓房就全部倒塌了，母親的手緊緊抱住三歲的小寶寶可是在這場大地震里，孩子的父親和母親都雙雙遇難，只有三歲的小寶寶玩強的活了下來，這又說明了母愛是這么的偉大！現(xiàn)在在消防戰(zhàn)士的全力搶救下，許許多多的人都安全的撤離了，但那些消防戰(zhàn)士卻顧不上休息，有去投入對另一個傷員的搶救中去了，那些消防戰(zhàn)士是我們的榜樣，我們要向他們學習，學習他們那種頑強的精神，學習他們那種不怕困難，不怕犧牲的頑強精神！大地在顫抖，生命在哀鳴，但我們團結一致，不畏難辛，奮力與大地震拼搏多少勇敢的同胞正鎮(zhèn)定地等待救援，72小時、100小時、196小時……堅強的同胞，超越極限，戰(zhàn)勝自我，一個個奇跡出現(xiàn)在電視屏幕上，我們激動，我們?yōu)槟愀吲d，我們不離不棄，相信血脈能創(chuàng)造奇跡。溫總理說過：一個很小的問題乘以13億，都會變成一個大問題；一個很大的總量除以13億，都會變成一個小數(shù)目。一點很小的善心乘以13億，都會變成愛的海洋；一個很大的困難除以13億，我們都能克服。災區(qū)的兄弟姐妹們，我們堅信困難是暫時的，只要我們堅強，彩虹一定會在風雨后升起。面對災難，我們手拉手，心連心。讓我們在悲慘中學會堅強，在回憶中體驗溫暖。

【手拉手演講稿二】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我叫＊＊＊，來自＊＊＊城關小學六（2）班，我今年11歲是學校的播音員。此時此刻，我作為學生代表，面對這么多老師和同學的目光，非常緊張，但我也特別激動和榮幸，因為我能代表＊＊＊城關小學的×××多名同學在這里參加“手拉手、獻愛心”活動說說我們的心聲，把自己的幸福與大家分享,把自己參加這次參加手拉手、獻愛心活動的親身感受與大家共勉。

從小到大，我就被濃濃的幸福包圍著：在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶愛我；在學校，老師同學們關心我喜歡我。我們總是生活在一個無憂無慮的環(huán)境里，每天，從不因為學費、書包、文具、早餐、吃穿發(fā)愁，兜里還時不時的有些零花錢，因為住在縣城從不用起早貪黑就起床

去上學，走很遠的路。我們每天生活在一個充滿陽光、充滿活力、洋溢幸福的環(huán)境里，可以興高采烈地上學，安心的上課。自從老師給我們說起了你們華坪小學同學們伙伴們的困難，再看了你們的一些學習和生活的照片，在我今天私下同同伴們聊天中，在此時我也親眼目睹了你們的學習和生活環(huán)境讓我才深深地感受到了，原來，還有那么多的我們同齡小伙伴在這樣艱苦的條件下學習和生活。從內心對你們感到由衷的敬佩，你們的學習精神值得我們城里孩子們學習，我們要以你們的學習精神為榜樣，珍惜現(xiàn)在的學習生活，我們很少來農村感受同齡孩子的學習和生活，在思想上也給我上了一堂生動的思想課。今天我作為城關小學６００名學生中的代表來和同學們交朋友，舉行“手拉手、獻愛心”活動，帶著我們全校每一位同學的一份愛心，為你們送來了課外讀書、學習用具和棉衣，禮物雖少，但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心，希望通過這樣的活動架起我們心的橋梁,播下我們愛的種子,我們生活在同一片藍天，沐浴著同一縷陽光，讓我們堅定信心，攜起手來共同創(chuàng)造希望的明天。愿我們的手拉手活動能給在座的每一位伙伴們帶來新的希望，真正使我們的活動達到雙方互助，共同進步，共同拼搏，成為我們插翅飛翔的起點。讓你們也能和我們一樣，到學校享受幸福，感受快樂，我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！

最后，我要對組織這次活動的學校領導和老師表示衷心的感謝，感謝你們給我們創(chuàng)造了這樣的學習和實踐的機會！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

【手拉手演講稿三】

敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是來自顧集中學的XXX。我演講的題目是《奧運與我手拉手》

七年前我們成功申辦08年奧運會，轉眼又已過去了七年。那時還是小學生的我現(xiàn)在已經成為一名中學生了。中國的申奧夢終于實現(xiàn)了，而我的長大夢也已成為現(xiàn)實。這段時間，奧運的主題一直伴隨著我的成長，并且可以說它的發(fā)展一如我的成長！

對于夢想成真的期待，引領我走過了風風雨雨。往事對于天真懵懂的我已經成為美好的回憶，而我們的國家也從體育弱國成長為體育大國、體育強國，發(fā)生了質的飛躍。我看到歷史的車輪在永不停息地前進著，奧林匹克精神也在永不停息的體育圣火中燃燒，而這圣火終于要在中國發(fā)出燦爛的光芒！

每當看到奧運會賽場上冉冉升起五星紅旗，聽到義勇軍進行曲慷慨激昂的奏響時，我作為觀眾也和運動員們一樣激動不已，強烈的民族自豪感油然而生。當劉翔沖破終點的一剎那，整個賽場沸騰了，整個中國沸騰了，整個亞洲沸騰了，華夏巨龍振顫天地的一吼，體育上“東亞病夫”的招牌成為粉末了，這不僅僅是劉翔個人夢想的實現(xiàn)，這更是中華民族自尊的升華！

08年的奧運是人文的奧運。相信歷史悠久的北京城和首都人民的淳樸熱情會讓來自世界各地的運動員和觀眾們感覺到溫馨的人文氣息，我們五千年的文明成果以及我們社會進步的精神風貌將借助奧運會的平臺向世界展示出來。08年的奧運也是綠色的奧運。我們爭創(chuàng)文明衛(wèi)生城市，植樹造林栽花鋪草，為治理環(huán)境投入了巨大的精力和財力，無論從政府的重視程度還是從普通人的環(huán)保意識的提高都可以看出，08年的奧運是綠色的。08年的奧運還是科技的奧運。在當今科學信息技術飛速發(fā)展的時代，我們社會的每個領域都被科技所滲透，奧運自然也不能例外。無論是運動員的跑鞋，還是奧運“鳥巢”的建設，都是要靠科技來支持的，所以08年奧運更是一個用科學技術打造出來的奧運！

中國人的奧運夢想也伴隨著中國社會主義建設事業(yè)的發(fā)展而逐漸走向了現(xiàn)實。我們在成長，中國的體育事業(yè)也在成長。我們成長的路上充滿了坎坷艱辛，中國的體育事業(yè)在發(fā)展的道路上也布滿了荊棘溝壑。然而我們最終成長起來了，長成了為國家盡一份力的公民；中國的體育事業(yè)也發(fā)展起來了，而且在2008年將成為全世界矚目的焦點！

One World，One Dream。同一個世界，同一個夢想。我們馬上就要實現(xiàn)這個夢想，這不僅是中國的夢想，更是世界人民的夢想！

奧運和我手拉手，奧運將一直和我手拉手，也將和全國乃至全世界的人民手拉手！

我的演講到此結束，謝謝大家！

【手拉手演講稿四】

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

Good afternoon, dear teachers and students.今天，我很榮幸的能站在這里發(fā)言。不知不覺，在楓葉已經度過了快一個月的時間了。

在這過去的一個月里，我感到非常開心，因為我認識了一個漂亮的韓國女孩兒，她的名字叫李智吾。還記得剛開學那天，晚上我在食堂吃飯時，看到了一個很漂亮的女孩兒在盛飯，當時真的沒有想到，她竟是我的第一個國際朋友，我們的友誼也就從那一天開始了。她進入了

我們班，頭一天晚上，因為她們寢室的同學還沒有來報到，而我們寢室恰好有一個同學還沒有來，她就住在我們寢室了，那天晚上，我努力地去和她用英語溝通，可有時她還是聽不懂我的英語，但這并沒有擊退我的信心和毅力，我天天和她在一起，跟她用英語溝通，她也和我一起學習漢語。隨著日子漸漸的過去，我和李智吾已成為一對很好的朋友了，而且在和她相處了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)我的英語有了很大的提高，現(xiàn)在，我們的友誼變得更加深厚。所以，現(xiàn)在我號召大家行動起來，外國人也是我們的朋友，我們都屬于一個世界，和不同國家的人交往，可以擴大我們的視野，讓我們看得更遠，走得更高。因此，同學們一段要積極和外籍生交往相處，讓我們手拉手，心連心，一起去創(chuàng)造一個更和諧的楓葉國際大家庭！

Let’s hand in hand，heart in heart and make our Maple Leaf School a harmonious family.謝謝大家！

第二篇：手拉手演講稿

【手拉手演講稿一】

在5月12日下午2時28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大級地震，在剎那間，奪走了無數(shù)人民的生命。在篇四：手拉手輔導員發(fā)言稿

“手拉手”發(fā)言稿

尊敬的各位領導、全體鹿晨學校的師生們：

大家下午好！在這春風和煦，花香拂面的美好季節(jié)里，我們鋼三小有幸在此與鹿晨學校一起舉行“手拉手”活動，首先請允許我代表我校2000多名師生，對組織策劃這次活動的北方新報，以及熱情迎接我們、精心準備活動的鹿晨學校領導和老師們，表示衷心的感謝，感謝你們給我們提供了認識好朋友的平臺，這對我校少先隊員們無疑是一個很好的學習和成長機會。

送人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份幸福。今天我們鋼三小學校為鹿晨學校捐贈圖書200本，希望借此平臺來共建我們之間的友誼。還有來自我校不同班級的20多名同學，今天他們也帶來了自己的心意，希望能夠幫助未曾見面的鹿晨學校的同學們，讓每一個孩子共享幸福、感受快樂，建立深厚友誼。

也許，一個甜甜的微笑、一聲輕輕的問候、一件小小的禮物??都微不足道，但我相信，它們卻能匯聚成友情的海洋，化作無形的力量，帶著鹿晨學校的同學們走出陰霾，讓你們享受友情的溫暖。我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！

在座的和你手拉手的鋼三小同學們會在學習上、生活上盡最大的努力幫助你們。希望你們能成為真心朋友，經常保持聯(lián)系，互相關心，勤奮學習。從今天開始，我們將在屬于自己的一片藍天里，健康生活、快樂學習，共同進步！因為我深信，親情的種子必將在今天生根發(fā)芽，純真的友誼必將從此延續(xù)，理想的風帆也必將在這里起航！謝謝大家！篇五：民族團結手拉手演講稿

民族團結手拉手

四年級（2）班 伊麗太拜爾

五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國，民族團結是一條重要的發(fā)展大計。新疆更是一個多民族的聚集區(qū)，在這里民族團結顯得非常重要。7?5事件之后，三個離不開成了這里的發(fā)展大計。漢族離不開少數(shù)名族，少數(shù)名族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開。是啊，只有各民族團結一心，祖國才會有今天的輝煌！只有民族團結了，經濟才能更迅速的發(fā)展；只有民族團結了，才不會發(fā)生昨天的悲劇；只有民族團結了，我們中華民族才能真正地，走向社會主義的偉大復興。

縱觀千百年來的民族發(fā)展史，我國自古以來是一個多民族的國家，共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化，各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各民族之間，在歷史上曾經存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好往來，一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，正是因為我們的祖輩們如此團結，如此有凝聚力。

昭君出塞，文成公主和親入藏，土爾跋扈族在渥多錫帶領還鄉(xiāng)??這些事例雖然來自離我們非常遙遠的古代，但人們的口中也一直是廣為流傳，它們是值得我們深思，值得我們學習的。

不光在古代，在今天也有很多這樣的事例：

人們不會忘記，為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭?吾買爾，23歲的王燕娜姐姐，把自己的一顆腎，無償捐贈給了素不相識的維吾爾族“弟弟”。人們不會忘記，在天山深處偏僻的庫車縣欄桿村，維吾爾族老人卡德爾用40年時間寫下了1000多篇日記，記載了解放軍與當?shù)卮迕裰g擁軍愛民的故事。這位老人說，我的眼睛不行了，但要把寫日記的任務交給兒子，這日記不會停，一定會一代代寫下去。

第三篇：手拉手演講稿

手拉手發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

上午好！

我是??很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里發(fā)言。今天，在老師們的帶領下，我們來到了??小學。

雖在冬日，我的心里卻如身處溫暖而生機勃勃的春天般。我們雖然有著不同的生活環(huán)境，但我們都有一顆向上的童心。你們的純樸、你們的善良令我們感動；你們的勤奮、你們的努力讓我們難忘。在這里，我們將和你們一同分享快樂，體驗農村生活，和你們一起玩耍，一起游戲，聽你們說許多城里沒有的趣聞，一起度過一個快樂的時光。通過我們的互相交流、互相認識，我們將交上朋友。相信這些將給我們的童年生活留下一個美好的記憶。

親愛的同學們，“少年強則中國強，少年智則中國智”，即使你們沒有優(yōu)越的生活條件，但仍然可以通過自己的努力去實現(xiàn)自己的理想！讓我們在老師的諄諄教誨中，共同努力學習，培養(yǎng)獨立自主的能力，尊老愛幼，帶著執(zhí)著、帶著拼搏，張開夢想的翅膀，自由地翱翔在書香盎然的藍天上。

讓我們手拉手，帶著夢想的翅膀飛向遠方，不怕艱難、不怕受傷，快樂成長，共創(chuàng)美好的未來！

謝謝！

再次手拉手發(fā)言稿

夏日的炎熱已經漸漸褪去，我們迎來了一個金秋十月。

在這個秋風送爽的日子里，我們又相聚了---親愛的嶂石巖的同學們！

在剛剛過去的暑假，我們來到了這里。

這里的美景、清新的空氣讓我們留戀；

你們的純樸、你們的善良令我們感動；

你們的勤奮、你們的努力讓我們難忘；

領導老師的支持讓我們由衷的說，謝謝。

但是，這里的學習環(huán)境又不得不讓我們心痛。簡陋的操場、單薄的草床??

我們在感到自己是多么幸福的同時，也暗下決心，要幫幫你們，讓你們和我們一起快樂成長！

所以，今天我們站在這里。

把石家莊一中師生的微薄愛心獻給你們。

告訴你們，我們心底的所思所想。

也許這些錢并不多，但它凝聚全校三千多師生跳躍的灼灼愛心；

也許這些錢并不能做什么大事，但它能幫上你們一點點忙。

也許我們做的并不夠，但希望你們和我們一樣帶著夢想的翅膀飛向遠方。

親愛的同學們，希望就在你心中，愛心就在你身旁。

只要有愛有理想，就不怕艱難、不怕受傷，還是那句話，陽光下，讓我們共同成長！

第四篇：手拉手一幫一

開展“結對子”活動

為青年教師成長搭建平臺

——“手拉手一幫一”骨干教師與青年教師結對子活動計劃

為了扎實推進我校校本教研工作，充分發(fā)揮骨干教師在教學工作中的帶頭示范作用，提高新教師、青年教師的教學工作水平，我校決定于2016年9月起開展了骨干教師與青年教師“一幫一”結對子活動，目的為了最大限度的發(fā)揮骨干教師的龍頭示范作用，快速提升青年教師的工作能力和駕馭課堂的水平，使他們盡早的成為學校的中堅力量。

在此項活動中骨干教師要起到良好的傳、幫、帶作用。年輕教師不缺乏知識，缺乏的是知識的轉化能力。為了促進年輕教師專業(yè)成長，師傅們在做好自身工作的同時，要與徒弟們共同探討，把自己的教學經驗、知識積累、管理經驗等與徒弟們共享。同時在教學常規(guī)、教學研究、教學思想等各方面，全面關心和指導青年教師，幫助青年教師掌握備課、上課、考試評價等教學常規(guī)工作的要領，展開對教材、教法和學生學習情況的研究分析。并且要經常給予青年教師以具體的教學指導，深入青年教師課堂，及時給予分析、評述和指導。

在活動過程中，學校將定時安排骨干教師的觀摩課及青年教師的驗收課。

新老教師結對子情況：金鳳珍與楊興娜

孫敬禮與鄒月 孫振新與莊佳 孫建英與王松 李云峰與徐旭 張玉新與任立杰

朝陽市第二十四中學

二O一六年九月

“以講學稿為載體的三環(huán)六步課堂教學模式”專題講座

時 間：2016年9月14日下午2:00 主講人：賈鳳龍 參會人員：全體教師 地 點：多功能教室

朝陽市第二十四中學 二O一六年九月十三日

“三環(huán)六步課堂教學模式”培訓總結

教師們通過聽講座，教師間的交流討論，深入了解了“三環(huán)六步課堂教學模式”的具體內容、特點與要求，明確了講學稿的設計理念、編制過程與編制原則，以及如何去建設班級的學習小組，讓全體教師對我校以講學稿為載體的三環(huán)六步課堂教學模式有了更深的認識。

朝陽市第二十四中學

二O一六年九月十七日

第五篇：民族團結手拉手演講稿

民族團結手拉手

四年級（2）班 伊麗太拜爾

五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國，民族團結是一條重要的發(fā)展大計。新疆更是一個多民族的聚集區(qū)，在這里民族團結顯得非常重要。7?5事件之后，三個離不開成了這里的發(fā)展大計。漢族離不開少數(shù)名族，少數(shù)名族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開。是啊，只有各民族團結一心，祖國才會有今天的輝煌！只有民族團結了，經濟才能更迅速的發(fā)展；只有民族團結了，才不會發(fā)生昨天的悲??；只有民族團結了，我們中華民族才能真正地，走向社會主義的偉大復興。

縱觀千百年來的民族發(fā)展史，我國自古以來是一個多民族的國家，共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各民族都有悠久的歷史和豐富的文化，各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各民族之間，在歷史上曾經存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好往來，一直是歷史的主流。中華民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，正是因為我們的祖輩們如此團結，如此有凝聚力。

昭君出塞，文成公主和親入藏，土爾跋扈族在渥多錫帶領還鄉(xiāng)……這些事例雖然來自離我們非常遙遠的古代，但人們的口中也一直是廣為流傳，它們是值得我們深思，值得我們學習的。不光在古代，在今天也有很多這樣的事例：

人們不會忘記，為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭?吾買爾，23歲的王燕娜姐姐，把自己的一顆腎，無償捐贈給了素不相識的維吾爾族“弟弟”。

人們不會忘記，在天山深處偏僻的庫車縣欄桿村，維吾爾族老人卡德爾用40年時間寫下了1000多篇日記，記載了解放軍與當?shù)卮迕裰g擁軍愛民的故事。這位老人說，我的眼睛不行了，但要把寫日記的任務交給兒子，這日記不會停，一定會一代代寫下去。

人們不會忘記，被譽為維吾爾“音樂之母”的“十二木卡姆”在新中國成立前已瀕于滅絕，新疆維吾爾自治區(qū)政府將其列為重點搶救的藝術品種，組織力量收集、整理和保護；柯爾克孜族英雄史詩《瑪納斯》、蒙古族史詩《江格爾》、哈薩克族的《阿依特斯》等一批民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化項目被列入首批國家非物質文化遺產名錄…… 因此,一個國家、一個民族只有精誠團結,才能自立于世界,才能謀求進步和發(fā)展.特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結,這樣才能立足社會.繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任.生活中,我們要學會團結,了解團結的重要性.讓團結伴隨我們.今天的中國需要團結，明天的中國更需要合作,讓我們共同建設美好的祖國.