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      融資大講堂

      時間:2019-05-13 00:48:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《融資大講堂》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《融資大講堂》。

      第一篇:融資大講堂

      2013年11月30日晚。某開發(fā)商辦公樓會議大廳。

      老總:都打起精神來!簡單說一下今天的議題:建筑商天天催款,說年關將近要發(fā)農(nóng)民工工資,不給錢又是罷工又是跳樓的;正在搞的***拆遷項目因為資金問題進展緩慢,尼媽現(xiàn)在的P民拆遷補償金都是獅子大開口??;到處都要錢!錢從哪里來?現(xiàn)在有1000萬的資金缺口,大家集思廣益,討論出一個最安全快捷的融資方案。

      A:找銀行貸!

      老總:蠢貨!銀行不收利息嗎?行長、信貸主任不要打發(fā)嗎?再說到了年底,銀行都沒信貸額度了,還貸什么貸?

      B:找民間高利貸!

      老總:廢物!民間借貸比銀行利息還高,沒見我們那么多同行都跑路了嗎?都給我聽好了,資金問題不解決你們年終獎都別想拿!C:我有一計,不知可行否?

      老總:有屁快放!不要跟我這里裝文化人!

      C:(從文件夾里抽出某小區(qū)購房合同)**小區(qū)不是12月底要交房了嗎,您看合同附件六第二條,申請了公積金貸款的客戶須由我們代辦產(chǎn)權(quán)證,交房時我們就借機把契稅預收了。

      老總:(問D法律顧問)定這個補充協(xié)議的時候你不是說這個強制代收契稅的條款顯失公平,怕將來業(yè)主不就范嗎?

      D:理論上確實是這樣,不過這些業(yè)主不懂法律,也沒有法律顧問,他們不知道條款是顯失公平的。

      C:對呀,這些P民哪會懂法律?他們只知道白紙黑字簽了名按了手印就有效。我相信,我們唬得住他們的。

      老總:嗯,這倒是可行。不過我們預收了契稅,要放在我們賬上周轉(zhuǎn),不能交給地稅局,就辦不了證。他們天天鬧著找我們要房產(chǎn)證土地證怎么辦?

      D:這個好辦,購房合同約定我們要在90天內(nèi)完成初始登記,我可以拖著不辦初始登記,他們催,我們就說正在辦,快辦好了,讓他們等通知。再催,我們就說:初始登記還沒辦好,不能分戶,你們不信問房管局去。他們?nèi)柗抗芫?,房管局也會這么說,于是他們只能老老實實地等著。

      C:高啊!這樣一拖,錢在我們手上就周轉(zhuǎn)了一年半載,還不要一分錢利息喔,歐也!

      老總:嗯,方向是正確的。但是,我們預收契稅多少比率合適?能收到多少?

      C:我們這一次好像要交2000戶,公積金貸款的客戶保守估計有800戶,戶均總價90萬,要按最高比率3%收,能收到2160萬喔;按平均比率1.5%收,也能收到1080萬喔。您覺得應該按什么比率收? 老總:(點頭)當然是收3%!馬上發(fā)《交房通知書》,通知他們按3%預收。

      C:您確定?3%有點太嚇人了喔,交個房要交快5萬,而且大多數(shù)人都是首套普照通住宅,不需要交3%的,我怕他們要造反!

      老總:你學過銷售嗎?稍有經(jīng)驗的銷售人員在銷售產(chǎn)品的時候都會給銷售對象設定一個單項選擇。比如說,他想賣給你蘋果,他會拿出一蘋果和山竹對你說:你看,蘋果10元/斤,山竹30元/斤,都是進口的喔。您是想想吃蘋果還是想吃山竹?客戶說:蘋果便宜多了,我買蘋果。銷售說:是這樣的,現(xiàn)在無論是蘋果還是山竹我們都沒有現(xiàn)貨,需要交全款預訂。我想您的家人也許更喜歡吃山竹,不如您預交山竹的全款,到時候我們會把蘋果和山竹都發(fā)過來,您最終再決定買蘋果還是買山竹,如果您還是決定買蘋果,我們把多余的錢退給你。C:高??!我明白您的意思了。我們通知他們必須預交3%,將來多退少補,不交契稅就不能收房,絕不松口。等到他們心理防線臨近崩潰的時候,我們再施以小恩惠,告訴他們可以按政策規(guī)定的比率來交。他們都以為交了契稅很快就能拿到產(chǎn)權(quán)證了,所以會安慰自已遲早要

      辦證的,交吧。最終我們還是可以預收戶均1.5%契稅,1080萬到手。

      老總:孺子可教!他們肯定會反對,那就做好他們來鬧事的準備。他們肯定會投訴房管局、投訴稅務局、投訴公積金管理中心、打消協(xié)電話、打市長熱線、找媒體,P民一貫的徹略。法律顧問,你有什么意見?

      D:以我們政府的太極辦事風格,投訴是石沉大海的,消協(xié)是不會管的,市長是日量萬機的會讓他們等著的,媒體都覺得這不算新聞的,這皮球最終還是踢回來了。我只提一點,如果他們不交契稅,我們也是要交房的,不交房肯定是沒有道理的,我們逾期交房就違約了,要付違約金給他們,法律上是站不住腳的。

      C:不要太看得起他們了,他們懂什么法律?他們連律師都請不起!誰會告訴他們不交房沒道理?誰會跟他們說逾期交房要付違約金給他們?你不說我不說,他們怎么會知道?

      老總:嗯,這個問題還是要考慮周全點。法律顧問有沒有什么辦法? D:這樣吧,我們在《交房通知書》上明確注明:因買受人違約的,出賣人有權(quán)解除購房合同。雖然在法律上我們沒有權(quán)利解除購房合同,但是他們不懂法律,這就夠了。

      C:高??!P民最怕解除合同了,那些租房住的,那些等著結(jié)婚的,那些要落戶口的小孩要上學的,他們必須要就范啊。

      老總:嗯,就這樣,實施吧。

      收到《交房通知書》后,業(yè)主炸開了鍋,各種詛咒各種罵各種挖開發(fā)商祖墳。于是,打房管局,回復:按政策是辦產(chǎn)權(quán)證時才交的;打地稅局,回復:開發(fā)商沒有權(quán)利收契稅的,應該交給我們地稅局; 打公積金管理中心,回復:沒有委托開發(fā)商代收。打消協(xié),回復:商品房不屬于流通領域的消費品,不歸我們管,你們打市長熱線吧;打市長熱線:回復:我們會了解情況的。無果!群情激憤啊,發(fā)誓要跟開發(fā)商斗爭到底啊,每天各種打投訴電話各種發(fā)貼啊各種騷擾置業(yè)顧問啊。

      開發(fā)商秘密開了個小會。

      老總:聽說反應很激烈?

      C:正常,哪次交房不扯皮呢?只是天天騷擾置業(yè)顧問不是個事,這妨礙我們銷售啊。

      老總:現(xiàn)在可以丟塊肉給他們吃了。讓置業(yè)顧問跟他們吹風,去房管局開個首套房證明就可以按政策交了。

      C:高啊!房管局的章子哪能隨便給他們蓋。我就這么辦。

      交房越來越近,開發(fā)商死咬著3%不松口啊,業(yè)主要崩潰了呀。每天聚在一起討論:憑什么要交3%?交1%、1.5%都是可以接受的呀。很多業(yè)主紛紛表示:我首套房不到90平,愿意交1%;我首套房不到140,愿意交1.5%。于是主動找開發(fā)商協(xié)商,說我是首套房啊我不到90平啊不到140啊我要求按政策來啊。置業(yè)顧問嘴皮子一翻:可以啊,你去房管局開個首套房證明來,就可以按政策交。業(yè)主如獲大赦,屁巔巔趕到房管局開證明啊,人房管局說:我們不對開發(fā)商開證明,也不對個人開證明。業(yè)主突然意識到被耍了,又是各種詛咒各種罵各種挖開發(fā)商祖墳,絕望。還有業(yè)主沖到售樓部質(zhì)問置業(yè)顧問為什么?!置業(yè)顧問說:不好意思新的政策下來了呀,你們可以去四大銀行開首套房證明,開出來按政策交。業(yè)主頓覺又看到光明了呀,又是各種激動啊。

      開發(fā)商秘密開了個小會。

      老總:怎么樣?聽說他們馬上要去銀行開首套房證明了?

      C:嗯,1份首套房證明才交50元,他們愿意干的。我們還跟銀行說好了,五五分成。

      D:我有個疑問,銀行有什么資格開首套房證明?開了證明也無效啊。C:法律顧問啊,你有所不知。這個證明銀行有沒有資格開不重要,有沒有法律效力不重要,重要的是我們認可這個證明,業(yè)主愿意交契稅,我們有錢周轉(zhuǎn)。UNDERSTAND?

      老總:說的好!我們就要融資成功了。鼓掌!散會!

      第二篇:大講堂

      各位領導各位同仁:

      大家好,很榮幸也很高興能在咱們單位的大講堂上與大家分享,那天聽完郭校長的會議講話,我也領會了一些上面領導的精神,所以我此刻懷著一顆炙熱的心,提筆寫出了我內(nèi)心的感悟。

      首先,我要先向大家道個歉,因為我的文化水平非常一般,所以我的言詞上恐有不少錯誤,我沒有教育局劉永升劉主任那么好的文筆,也沒有豐富的工作經(jīng)驗,也沒有好的口才,只有一顆想要變好的內(nèi)心。小時候我比較貪玩,所以學習成績也很一般,后來進入社會,走上了工作崗位,才懂得知識的重要性,才明白“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”的真正含義。所以在教育子女的時候我經(jīng)常告訴他們莫待“好(三聲)讀書時不好(四聲)讀書,;好(四聲)讀書時不好(三聲)讀書”。這句話的意思是告訴我們在最好的讀書時間不要不喜歡讀書,莫待想要讀書的時候已經(jīng)不是最好的讀書時間了。

      我也經(jīng)??淳W(wǎng)絡上的中央新聞,看總書記的發(fā)言講話,從每一次的中央會議到我們地方上的會議精神的傳達,從中央做的事情到中央要求我們每一名干部做的事情中,我們應該能覺悟到今天的中國,今后的中國,是說實話,做實事的中國,原來我們經(jīng)常聽到或看到的種種扶不起,斗不過,已漸漸有所轉(zhuǎn)變,所以今天我們也應該明白我們每一位干部今后應該去怎么做。從“精準扶貧”到“兩學一做”,從“十八屆六中全會”到總書記提出的“中國夢”,無一不是我們中國人民的希望,是中國的未來發(fā)展之路。有人說精準扶貧是勞民傷財,是虛的,空的,我不這樣認為,精準扶貧讓我們的干部能真正接觸到最低層的群眾,了解了他們現(xiàn)在到底是怎樣一種生活,我們可以盡我們的一點微薄之力去幫助他們,雖然我們的幫助可能微不足道,但是只要我們是真誠的,他們就可以感受到我們的那份關心,感受到政府的溫曖,感受到人間的真情,不管我們能不能讓他們真正的脫貧,致少可以得到我們的鼓勵與關心,讓他們以后能更有信心的幸福生活下去。寫到這里,我也想到,要想更有價值的去幫助別人,我們首先要學會強大自己,只有通過堅持不懈的努力學習,也許才會真正成為一個有價值的人。

      能夠參于到我們進修學校這個大家庭中來,我感到很榮幸,在郭校長的正確帶領下,我們進修學校相比過去,不論在辦公條件,還是成績榮譽,還是管理教導上,都有了很大的改變,我們單位的領導班子也是一支過硬的隊伍,都能盡職盡責,勤勞儉樸,任勞任怨,都是我們學習的榜樣。我們進修學校就是在他們的帶領下,在各位同仁們?nèi)χС峙浜舷?,在逐步發(fā)展壯大,去年我們進修學校還獲得了縣模范單位的榮譽,這一切的一切都證明了我們綏德縣進修學校共同的努力。

      所以在這新的2017年里,我要求自己一定要做到勤奮學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),服從上級領導安排,團結(jié)同事,互幫互助,有活我先干,有苦我來受,有事我來擔,配合校領導班子盡自己所能能使我們進修學校的明天更加輝煌。

      第三篇:爸爸媽媽大講堂

      第四屆爸爸媽媽大講堂教學設計

      我眼中的日本

      執(zhí)教者 二年級一班徐佳欣媽媽周秀玲女士 小朋友們下午好!今天阿姨要帶大家到美麗的日本去看一看,我們一起了解下日本的地理位置、氣候、經(jīng)濟、名勝古跡,以及日本人的衣食住行、風俗習慣等等方面。相信上完這一課,你一定會對日本有一定的了解的。

      當然,我是在2000年12月——2003年12月期間在日本學習和工作的,所以看到的情形和現(xiàn)在的日本有所差異,但是差別不是很大。現(xiàn)在日本的天皇是平成天皇,首相是野田佳彥。日本的國旗是(板書國旗形狀),其中中間的紅日代表忠誠,周圍的白色代表純潔,它警戒日本國民要效忠天皇。

      下面阿姨再詳細地給大家介紹一下日本。

      一、地理位置、氣候 位置:(出示世界地圖,找出日本和我國的位置,讓學生初步感受日本和中國一衣帶水的地理位置關系)日本位于亞洲大陸東岸的太平洋島國,有四大島嶼和3900多個小島組成,這樣的位置決定了日本地震多、火山多、溫泉多的特點。

      (板書日本四大島嶼的輪廓)日本的四大島嶼包括北海道、本國、四國和九州。其中北海道最冷,沖繩最熱。

      人口數(shù)量:1.2805億(中國人口13億)

      國土面積:37.7835平方公里(中國國土面積960萬平方公里;由于日本國土面積狹小,所以日本經(jīng)常用垃圾填海,擴大國土面積)

      國際電話:區(qū)號0081 時差:比北京時間早一個小時

      地域劃分:全國劃分為1都1道2府43縣(板書)。具體說來就是東京都、北海道、京都府、大阪府及43個縣)

      八代特產(chǎn):蒲草,用來制作榻榻米,有2米多高,很貴;夏釉。八代人送禮的話都會選這兩樣。

      二、經(jīng)濟

      日本的經(jīng)濟很發(fā)達(日本大地震之前,地震之后經(jīng)濟出現(xiàn)滑坡)我們剛到日本后,看見連日本的老太太都開著小汽車上班,我們都很羨慕。日本由于地處島嶼,不適宜種植莊稼,所以他們就想方設法發(fā)展高科技,再用錢買其他國家的糧食。日本的電子產(chǎn)品很受歡迎,比如索尼、松下、東芝、夏普、日立等品牌,日本的電視機、攝像機、照相機質(zhì)量都很好。汽車行業(yè)也很發(fā)達,比較出名的有豐田、馬自達、本田、三菱、尼桑等等。服裝行業(yè)有兄弟牌高速電腦平縫機,質(zhì)量很好,但是比國內(nèi)價格要貴大概2000多元。

      日本的動漫業(yè)很紅火,動畫片很出名。比如《鐵壁阿童木》《綠野仙蹤》《奧特曼》《蠟筆小新》《櫻桃小丸子》《守護甜心》《哆啦A夢》《忍者神龜》等等,日本有一系列完整的動漫產(chǎn)業(yè),也是日本的經(jīng)濟支柱之一。

      三、名勝古跡

      日本的旅游業(yè)很發(fā)達。日本人喜歡旅游,星期天休息時都喜歡開車出去玩。比較有名的旅游景點有富士山(圣岳),死火山,海拔3776米,山頂積雪,山下四季如春。開車只能開到半山腰。

      東京鐵塔,仿照法國埃菲爾鐵塔,高333米。金閣寺。有三層傭金制包住外殼 銀閣寺。2層,仿照金閣寺建造。

      阿蘇火山?;罨鹕剑^續(xù)噴發(fā),方圓好幾公里。

      櫻花。日本的國花,從南向北逐漸開放。三月十五日是日本的櫻花節(jié),人們在花下喝酒、唱歌,花瓣掉進酒杯里,把它喝掉,有櫻花的清香,很爛漫。

      (圖片展示以上風景)

      四、衣食住行 和服:(出示照片)平時日本人穿著和我們一樣,重大節(jié)日會穿和服。和服的款式‘花樣根據(jù)年齡和婚否有所不同。和服下面配木頭鞋,白襪。

      飲食:以米飯為主,輔以大醬湯、壽司。日本人是用眼睛吃飯的,飯菜必須做的很漂亮很精致,而且很有營養(yǎng)。家里都有很多各式各樣漂亮的餐具,用來盛放食物。吃飯之前會說:“我開始吃了?!背酝旰髸f:“我吃完了。”日本的蔬菜很貴,芹菜、蔥都是論棵賣。日本人愛吃的豆,是把黃豆發(fā)酵之后的食品,據(jù)說對身體好,但是味道不好,日本人為了健康,有些人每頓飯吃上一兩口。日本人很愛吃生魚片,但是很貴,需要經(jīng)過消毒。

      住房:一般是二層小樓,青色瓦,沒有紅瓦。因為經(jīng)常地震,所以房子一般為木質(zhì)結(jié)構(gòu),震后倒塌不會砸傷人,但是容易引起火災。我們一到日本就被安排學習火災報警、使用滅火器、打電話等等。日本人很重視綠化,庭院里栽種花草樹木,沒有土地,就用花盆栽種。日本人很重視垃圾分類,街道上沒有垃圾箱,分時間段分類收垃圾。

      交通。和中國相反,車在左,人在右,朝相反方向走。日本人素質(zhì)高,不搶行,不超車,車讓人,道路窄,拐彎多,很少有交通事故。

      五、總結(jié)

      日本溫泉多,日本人喜歡泡澡,吃壽司,穿和服,賞櫻花,觀富士山。希望你們以后有機會可以去日本親身體驗體驗。

      《爸爸媽媽大課堂》活動感言

      非常感謝學校能給我們家長這個機會,讓我們走上講臺,給孩子們講述各個方面的知識。我本人在日本工作了三年(研修),對日本比較了解,所以我選擇了這個主題,想讓孩子們對我們的鄰國有個比較全面的了解,擴大孩子們的視野,增加孩子們的知識量。

      因為是個孩子們上課,抱著不誤人子弟的想法,我很認真地做了講課前的準備。首先把家里的地圖找了出來,又上網(wǎng)查了些資料。接著我又自己寫了個提綱,把自己要講的東西大體寫了一下,還準備了一些照片,留待上課展示用。星期五下午,我來到了學校,先跟老師進行了簡單的溝通,然后就正式上課了。我先把地圖拿出來,給孩子們講了日本的地理位置、氣候,接著講了日本的經(jīng)濟、名勝古跡、衣食住行、風俗習慣等。孩子們很認真地聽我講課,有的還用筆認真地記錄著。為了不讓孩子們感覺到枯燥,我邊講課邊把相關照片展示給大家看。一節(jié)課的時間很快就到了,很多細節(jié)的地方還沒有講到,孩子們圍在我身邊,好奇地問我這樣那樣的問題。

      希望我的講課能給孩子們帶來一定的收獲,能從中領悟到一些道理。要看到別人的優(yōu)點,學習別人的長處,努力學習,將來建設我們的祖國。祖國的明天掌握在你們的手里,孩子們,努力,加油!

      第四篇:學術(shù)大講堂

      文法學院“我的學術(shù)我做主”學術(shù)大講堂隆重開講

      4月20日晚,由文法學院倡導的學風建設精品活動之學術(shù)大講堂于南校區(qū)模擬法庭隆重開講。文法學院12級城市管理三班的韓昊同學以宋朝為歷史背景,向我們展示了那個分裂割據(jù)時代的驚心動魄的歷史故事。

      韓昊同學深諳宋朝歷史,并且對水滸傳中的人物有著自己獨到的見解。此次學術(shù)大講堂,從北宋南宋兩個篇章向我們還原了那個時代的歷史,其間通過視頻穿插水滸傳的故事情節(jié),相得益彰,引起了同學們的極大興趣。一方面,在講述北宋的歷史時,韓昊先以“黃袍加身”和“陳橋兵變”這兩個歷史典故向我們介紹了趙匡胤——這一亂世造就的君主,接著,介紹了對宋朝和平發(fā)展起推動作用的戰(zhàn)爭“澶淵之盟”,通過這兩個標志性的事件北宋逐漸確立了那個動蕩時代的統(tǒng)治地位。其間穿插介紹了“燭影斧聲”和“金匱之盟”這兩個千古疑案,增加了不少趣味性,同時,韓昊非常注意跟同學們的互動,各種問題回答后的小禮品贈送也引發(fā)了同學們極大地參與熱情。最后,通過觀看宋江揭竿而起的水滸傳中的片段,得出了水滸傳的俠義精神:慷慨相助、有難同當、情義參天、嫉惡如仇,并表示,俠義精神,是具有永恒的普世精神。另一方面,談到南宋時,韓昊先以“建炎南渡”這一神話故事拋磚引玉,接著向我們介紹了一代忠將岳飛的故事,同時得出結(jié)論:一個民族,應該有自己的血性,藏在內(nèi)心深處的,應該是自己的信仰,這引發(fā)了同學們的無限思考。

      大學生學術(shù)大講堂活動的隆重開講,對增強青年學生分析、解決問題的能力,豐富大學生的學術(shù)思想有著重要意義。同時,文法學院提倡學生宣講文化風尚,有益于形成努力研學、認真講學的良好校園學術(shù)氛圍,體現(xiàn)了對建設強校名校號召的有力響應。王曉玲

      第五篇:道德大講堂

      道德大講堂主持稿

      尊敬的各位領導,親愛的居民朋友們,大家上午好。歡迎來到中街社區(qū)道德講堂,我是主持人###。群眾路線是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的根本的領導作風和工作方法,是黨的群眾觀點的具體化。堅持群眾路線,就能保證黨與群眾的血肉聯(lián)系,保證黨的各項工作的成功。群眾路線的實質(zhì),就是代表人民群眾,為人民謀利益,就是要執(zhí)政為民。群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨不斷煥發(fā)生機與活力、永葆先進性的力量源泉。歷史經(jīng)驗充分表明:黨的成長與壯大、革命的勝利與發(fā)展,都與群眾路線息息相關。當黨正確地制定和實行群眾路線時,革命就勝利、發(fā)展;反之,黨和人民的事業(yè)就會遭受損失、失敗。我們道德講堂以宣傳黨的英明決策,傳播正能量,弘揚文明新風為主旨,堅持用通俗的語言,平凡的視角,生動的故事,親切的感情,宣講國策,傳遞身邊的榜樣正能量。不斷提升市民素質(zhì),構(gòu)建文明和諧的社會氛圍。

      開展黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的重大決策。從今年4月份開始,我區(qū)正在大力開展群眾路線教育實踐活動,今天是建黨第93個紀念日,沒有英明偉大的黨我們就沒有今天幸福的好日子,道德大講堂這次以“牢記黨恩走好群眾路線”為主題,就是要向廣大黨員和群眾宣傳黨的群眾路線是

      什么。讓廣大群眾看到新形勢下黨轉(zhuǎn)變作風,密切聯(lián)系群眾,從嚴治黨的重大部署。

      道德講堂有五個環(huán)節(jié),唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、做一番點評。

      首先我們一起進入第一個環(huán)節(jié),唱歌曲,今天是我們黨的節(jié)日,為了感謝黨恩,大家一起來合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,請大家起立。

      謝謝大家,請坐。下面我們進入第二個環(huán)節(jié),看一部短片,首先我們通過遠程教育觀看短片《信仰》第一集。

      第三個環(huán)節(jié)由社區(qū)書記###給大家講講黨的群眾路線。掌聲有請!非常感謝王書記的講述。

      居民朋友們!下面,我對今天的活動進行點評,通過在“道德大講堂”講“群眾路線”的活動,目的是為了向市民宣傳我們黨在新形勢下堅持黨要管黨,從嚴治黨的新決策,讓群眾明白,中國共產(chǎn)黨永遠是代表人民群眾,為人民謀利益的執(zhí)政黨。

      好,下面我們進入第五個環(huán)節(jié),誦經(jīng)典。我們今天要朗誦的是《愛國主義總言》:愛國主義源于人民對哺育自己成長的家鄉(xiāng)、民族和祖國的深厚感情,……愛國主義踐行有兩個方面:胸懷天下和從小做起。

      今天的道德大講堂到此結(jié)束,謝謝大家的光臨。希望大家將今天學到的知識告訴身邊的家人朋友。再見!

      2014年7月1日

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        第三期團校暨2011年學生領袖能力 培養(yǎng)大講堂心得體會 從大講堂開班到結(jié)業(yè),從董事長的諄諄教導到各位主講人的循循善誘,從陌生的團隊到團結(jié)的集體,這里的每一堂課,每一次訓練都讓......

        大講堂心得體會

        第三期團校暨2011年學生領袖能力 培養(yǎng)大講堂心得體會 從大講堂開班到結(jié)業(yè),從董事長的諄諄教導到各位主講人的循循善誘,從陌生的團隊到團結(jié)的集體,這里的每一堂課,每一次訓練都讓......

        大講堂發(fā)言稿

        各位領導、老師們: 大家好,今天的交流活動,我發(fā)言的內(nèi)容是《關于學生學習能力的培養(yǎng)》,所談的都是自己的淺顯看法,不對的地方請大家批評指正。 在長期的數(shù)學教學工作中,我積累了一......

        大講堂心得體會

        第三期團校暨2011年學生領袖能力 培養(yǎng)大講堂心得體會 從大講堂開班到結(jié)業(yè),從董事長的諄諄教導到各位主講人的循循善誘,從陌生的團隊到團結(jié)的集體,這里的每一堂課,每一次訓練都讓......

        勵志大講堂

        12月11日14時,由福建省廣播影視集團電視經(jīng)濟生活頻道主辦,省工商聯(lián)、省企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會、福州大學管理學院等單位聯(lián)合協(xié)辦的2010福建經(jīng)濟年度杰出人物"《勵志大講堂》首場......

        大講堂文字材料

        6月16日,是個星期五。封丘高中第四期社會主義核心價值觀大講堂開講。本次講堂主題為:誠信。主講教師;張桂平。 參加本次大講堂得有:封丘高中黨支部副書記楊秋峰同志,黨員教師,班......

        大講堂學習心得

        王登峰講座學習心得 通過對生活深入思考“希望得到什么成就、做好哪些準備、如何循序漸進的行動”,我應該對自己有個的規(guī)劃了,讓沒有夢想的日子遠離!時代的發(fā)展,對人的素質(zhì)提出......