第一篇:中學(xué)遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告
一、學(xué)校辦學(xué)情況:
西疇縣逸夫中學(xué)位于西疇縣縣城環(huán)北路與16米街交界處,學(xué)校興建于1994年9月,現(xiàn)有初中教學(xué)班22個(gè),在校學(xué)生1216余人,教師77人,職工13人,現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套;56座多媒體語(yǔ)音室1間;多媒體微機(jī)教室1間30臺(tái);辦公用計(jì)算機(jī)5臺(tái);多媒體教室2間。XX年11月,學(xué)校已向縣人民政府申報(bào)更名為西疇縣逸夫中學(xué),逐步將學(xué)校辦成西疇縣優(yōu)質(zhì)初級(jí)中學(xué);學(xué)校雖經(jīng)省教育廳專家組檢查評(píng)估已達(dá)到一級(jí)三等示范性初級(jí)中學(xué)的辦學(xué)水平,但就現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備而言,相對(duì)于先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)同級(jí)同類學(xué)校差距卻是巨大的,完全不能滿足現(xiàn)代教育技術(shù)的需要,導(dǎo)致部分教師教育觀念落后,教學(xué)手段單一,為此,搞好學(xué)校的硬件建設(shè),構(gòu)建達(dá)到國(guó)家二類配備標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),趕上先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)同級(jí)同類學(xué)校是我校面臨的首要問題。
我校堅(jiān)持鄧小平同志教育要“三個(gè)面向”的指示,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,突出 “合格加特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色。幾年來,中考連續(xù)取得好成績(jī),為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的人才。我們的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),得到了家長(zhǎng)的贊譽(yù)和社會(huì)的認(rèn)同。
我校在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,堅(jiān)持把德育工作放在首位,培養(yǎng)“全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng)”的學(xué)生。在緊緊抓住“課堂教學(xué)”這個(gè)德育工作主渠道的同時(shí),不斷開辟德育工作的新途徑,形成了以課內(nèi)與課外教育相結(jié)合,學(xué)校、社會(huì)和家庭教育相結(jié)合的全方位的德育教育網(wǎng)絡(luò)。除文化課外,還開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育等課外興趣小組,豐富多彩的課外活動(dòng),為學(xué)生開辟了一個(gè)更廣闊的天地,展示了他們的才干,發(fā)展了他們的特長(zhǎng)。
二、遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作
1、基本情況:
我校電教工作起步晚,但行動(dòng)快、效果好,一直走在全縣各初級(jí)中學(xué)的前列。98年裝配閉路電視系統(tǒng),購(gòu)置了電視機(jī)14臺(tái),投影機(jī)12臺(tái),錄音機(jī)9臺(tái),基本做到了班班有電視、投影機(jī)。以后我們又逐漸完善,不斷更新,XX年1月,遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目培訓(xùn)啟動(dòng),我校選派了一名教師去文山參加了培訓(xùn),歷時(shí)5天,學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)知識(shí)。微機(jī)操作基礎(chǔ)及遠(yuǎn)程ip接收系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及相關(guān)知識(shí)。1月下旬,對(duì)遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行了安裝調(diào)試(具體設(shè)備為接收天線、數(shù)字接收機(jī)、電視機(jī)、方正電腦),三月份正式投入運(yùn)行,接收教育資源,獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料,極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng),為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用。
XX年11月,我校組建有史以來的第一個(gè)多媒體語(yǔ)言教室,XX年1月,學(xué)校購(gòu)置電腦30臺(tái),組建第一個(gè)多媒體微機(jī)教室,XX年9月,學(xué)校新建兩個(gè)多媒體教室,至此我校進(jìn)行信息技術(shù)教育及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)設(shè)施(1個(gè)微機(jī)室,一個(gè)語(yǔ)音教室,2個(gè)多媒體教室)趨至完善,使遠(yuǎn)程教育資源在我校由點(diǎn)及面全面展開。
2、工作特點(diǎn):
(1)高度重視,扎實(shí)做好項(xiàng)目工作
我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目啟動(dòng)后,學(xué)校高度重視,校長(zhǎng)李茂奎同志明確提出要堅(jiān)決貫徹上級(jí)主管部門布署,把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置,迅速啟動(dòng),周密部署,狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng),學(xué)校先后召開專題會(huì)議,部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。通過層層傳達(dá)貫徹,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。
我校歷任領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性,把發(fā)展電化教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是教育發(fā)展的必然趨勢(shì),是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要,是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下,肯于投資,不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模,提高檔次,使我校的電教水平上了一個(gè)新臺(tái)階。校領(lǐng)導(dǎo)明確提出:要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。在聽課過程中,發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的,當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視,進(jìn)一步促進(jìn)了我校電教活動(dòng)的開展。
(2)組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)
經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,成立了校長(zhǎng)李茂奎同志為組長(zhǎng)的學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了電教室,具體負(fù)責(zé)管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。我校電教室共有專職人員1人,有懂業(yè)務(wù)的主管主任和主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。
(3)項(xiàng)目管理及使用情況
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源,切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行,我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé),并制定了《西疇縣逸夫中學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《西疇縣逸夫中學(xué)教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》、《西疇縣逸夫中學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》及《西疇縣逸夫中學(xué)教師遠(yuǎn)程教育周活動(dòng)工作安排》,對(duì)教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn),由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目(如示范課、同步課堂);根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排,由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)(如windows98操作、電子表格、演示文稿等);
另外,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件),在多媒體語(yǔ)音室對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法,使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法,從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)的過程中,我們充分利用學(xué)校已經(jīng)建好的有線電視網(wǎng)絡(luò),每周三、四、日定期組織學(xué)生收看教育電視節(jié)目,收到了較好的效果。
(3)服務(wù)到位
我校的電教工作堅(jiān)持“服務(wù)、創(chuàng)新”的原則,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù),為一線教師服務(wù),不辭辛苦,不講價(jià)錢。每學(xué)期初,我們讓老師們提出電教課計(jì)劃,然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的語(yǔ)音課之外,只要一線教師提出的設(shè)想,都能得到支持和配合。有條件的,積極去辦,條件不夠的,想辦法,創(chuàng)造條件也要辦好。
為了普及電化教育,99年我們舉辦了全員電教技能培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)錄音機(jī)、錄像機(jī)和投影機(jī)的使用,幻燈片制作等技能,共6課時(shí),培訓(xùn)面達(dá)80%。XX年1月有38人參加省教育廳的微機(jī)考核,及格以上達(dá)38人。XX年4月,我校舉辦了第一次計(jì)算機(jī)培訓(xùn),共40個(gè)課時(shí),培訓(xùn)人數(shù)20人。
“為教學(xué)一線服務(wù)”是對(duì)電教人員的更高要求,而“大膽改革、創(chuàng)新”則是對(duì)我們電教人員的更高要求。掌握電教技術(shù),開發(fā)教學(xué)軟件,把更先進(jìn)的電教手段推向課堂,發(fā)揮電教媒體在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔R?guī)工作中不斷改革,有所創(chuàng)新。我們自制的幻燈片在教學(xué)中受到好評(píng),在上級(jí)教育主管部門舉辦的現(xiàn)代化教育課堂比賽中,有1人次獲州級(jí)獎(jiǎng),1人次獲縣級(jí)獎(jiǎng)。有關(guān)電教工作的論文,獲州級(jí)獎(jiǎng)1篇。
三、今后的規(guī)劃與建設(shè)
當(dāng)今時(shí)代,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展internet的不斷延伸,計(jì)算機(jī)應(yīng)用成為一個(gè)現(xiàn)代人所必須具備的一項(xiàng)生存技能?!鞍倌甏笥?jì),教育為本”,隨著我國(guó)教育模式從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,校園現(xiàn)代化和信息化的建設(shè),已經(jīng)成為培養(yǎng)二十一世紀(jì)全面發(fā)展的綜合人才的必備條件。建設(shè)校園網(wǎng),建成后應(yīng)能滿足學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)及管理需要,提高教學(xué)水平、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,通過計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)提高學(xué)校日常管理的效率,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校之間的資源共享、學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通。建設(shè)規(guī)模如下:
校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng):硬件方面,校園網(wǎng)中心機(jī)房,三臺(tái)服務(wù)器單列(校園網(wǎng)管理服務(wù)器、視頻服務(wù)器、連接internet服務(wù)器);中心交換機(jī)一臺(tái);光纖交換機(jī)4臺(tái);普通交換機(jī)10臺(tái);防火墻1臺(tái);8小時(shí)ups電源1臺(tái);網(wǎng)絡(luò)布線采用光釬(多級(jí)交換),117個(gè)信息點(diǎn)。軟件方面,有校園網(wǎng)軟件平臺(tái)系統(tǒng)1套;數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件、網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件各1套。
多功能會(huì)議報(bào)告廳1個(gè):高檔數(shù)碼投影儀1臺(tái)、計(jì)算機(jī)1臺(tái)、實(shí)物投影儀1臺(tái)、切換臺(tái)1臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)1張,攝錄設(shè)備1套,擴(kuò)音系統(tǒng)1套等,滿足課堂實(shí)況和視頻會(huì)議使用。
多媒體投影教室1個(gè):數(shù)碼投影儀1臺(tái)、計(jì)算機(jī)1臺(tái)、實(shí)物投影儀1臺(tái)、簡(jiǎn)易切換臺(tái)1臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)1張。
新增網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè):60臺(tái)微機(jī),并組網(wǎng)建成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,接入因特網(wǎng)。
教室多媒體教學(xué)系統(tǒng):按30個(gè)教室的編制計(jì)算,各個(gè)教室安裝計(jì)算機(jī)、數(shù)碼投影機(jī)、實(shí)物投影儀、簡(jiǎn)易切換臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)等1套,實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。
教師備課室1個(gè):20臺(tái)計(jì)算機(jī),安裝相應(yīng)的多媒體電子備課系統(tǒng)軟件并接入因特網(wǎng)。
校園辦公系統(tǒng):依托校園網(wǎng)購(gòu)置辦公自動(dòng)化系統(tǒng)管理軟件,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)內(nèi)部公文流轉(zhuǎn)、教師檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、教學(xué)自動(dòng)排課等功能。
辦公用計(jì)算機(jī):8臺(tái)計(jì)算機(jī),安裝相應(yīng)的辦公軟件并接入因特網(wǎng)。
四、存在的問題和建議
由于學(xué)校條件所限,我們只能在日常教學(xué)中運(yùn)用錄音、投影,但在教研課、匯報(bào)課、觀摩課、參賽課等一些大型的教研活動(dòng)時(shí),我們則要求教師必須運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體輔助課堂教學(xué),以提高教學(xué)效果。如在教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)中,我校5位教師的5節(jié)觀摩課采用cai課件輔助教學(xué),增加了其趣味性,學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常好,令與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們贊嘆不己。
此外,我們還利用遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面站設(shè)備,組織收看教學(xué)名家的課堂實(shí)錄和專題講座。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,民主融洽的教學(xué)氛圍,改革創(chuàng)新的教學(xué)方式,親切隨和的教學(xué)態(tài)度,以及電化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用。通過指導(dǎo)、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,教師們都認(rèn)識(shí)到電教媒體在課堂教學(xué)中的重要性,也都自覺地在自己的課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)借鑒,加以運(yùn)用。經(jīng)過堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐,如今,我校己呈現(xiàn)了教師上課離不開電教媒體的良好局面。教師的素質(zhì)也在不斷地得到提高。
總的來看,近幾年,在上級(jí)主管部門的大力指導(dǎo)下,經(jīng)過全校教師共同努力,我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)進(jìn)展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到,在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)中還存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面:一是個(gè)別教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,思想不夠統(tǒng)一。二是計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足,不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有30余臺(tái)計(jì)算機(jī),教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)數(shù)量嚴(yán)重不足,每名學(xué)生每周上機(jī)時(shí)間不足40分鐘,開設(shè)的效果無從談起。三是信息技術(shù)課專任教師短缺,直接影響信息技術(shù)課的開設(shè)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用,教師工作量大、負(fù)擔(dān)重,難以承擔(dān)指導(dǎo)其他各學(xué)科教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)。四是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動(dòng)比較滯后,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高,沒有充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。五是在收看遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星節(jié)目的過程中,由于同步教學(xué)的節(jié)目采取了特殊的加密形式,不能下載觀看,導(dǎo)致收看效果不佳,加之學(xué)校微機(jī)少,能獨(dú)立制作課件的教師太少,教師的電教業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論基礎(chǔ)以及實(shí)踐操作水平都需要不斷提高。對(duì)這些問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)高度重視,并通過這次現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目檢查的推動(dòng),盡快采取有效措施,認(rèn)真予以解決。
全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展“十五”計(jì)劃中明確指出,要把教育信息化工程列入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程,以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,積極推進(jìn)教育信息化和現(xiàn)代化進(jìn)程,促進(jìn)教育事業(yè)快速健康發(fā)展。尤其對(duì)于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、教育比較落后的地區(qū)來說,應(yīng)用先進(jìn)的信息傳輸手段,把最優(yōu)秀的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容送入學(xué)校,送入課堂,大面積提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生的知識(shí)水平,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量效益,改變教育落后面貌,加快縮小與先進(jìn)地區(qū)教育發(fā)展水平的差距成為了可能,提供了前所未有的難得歷史機(jī)遇。
我校屬偏遠(yuǎn)貧困地區(qū),教育現(xiàn)代化事業(yè)起步晚、差距大,教育教學(xué)水平相對(duì)落后,辦學(xué)條件的不足,教學(xué)方法和教學(xué)條件、手段的落后,高水平師資的長(zhǎng)期缺乏,使教學(xué)質(zhì)量難以有質(zhì)的提高。要改變這一狀況,重要的是要提高學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化水平。通過現(xiàn)代化教育手段,利用信息傳輸、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等新技術(shù),達(dá)到資源共享,提高我校教師的綜合素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,真正實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
國(guó)運(yùn)興衰系于教育,信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)定信心,抓住機(jī)遇,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,大力推動(dòng)教育信息化建設(shè),為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力,為促進(jìn)我??焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第二篇:2016年秋中學(xué)遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告
2016年秋中學(xué)遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告
一、學(xué)校辦學(xué)情況:
**中學(xué)位于**區(qū)**鎮(zhèn)**街,現(xiàn)有初中教學(xué)班15個(gè),在校學(xué)生近千人,現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套;多媒體微機(jī)教室2間60臺(tái);電子備課室一個(gè),計(jì)算機(jī)12臺(tái);辦公室專用計(jì)算機(jī)8臺(tái);多媒體教室2間。我校堅(jiān)持鄧小平同志教育要三個(gè)面向的指示,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,突出合格加特長(zhǎng)的辦學(xué)特色。近年來,中考連續(xù)取得好成績(jī),為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的人才。我們的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),得到了家長(zhǎng)的贊譽(yù)和社會(huì)的認(rèn)同。
我校在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,堅(jiān)持把德育工作放在首位,培養(yǎng)全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生。在緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)德育工作主渠道的同時(shí),不斷開辟德育工作的新途徑,形成了以課內(nèi)與課外教育相結(jié)合,學(xué)校、社會(huì)和家庭教育相結(jié)合的全方位的德育教育網(wǎng)絡(luò)。除文化課外,還開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育等課外興趣小組,豐富多彩的課外活動(dòng),為學(xué)生開辟了一個(gè)更廣闊的天地,展示了他們的才干,發(fā)展了他們的特長(zhǎng)。
二、遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作
1、基本情況:
本我校充分利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),接收了大量的教育資源,獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料,極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng),為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用。目前我們刻錄光盤150多張,存入硬盤的教育資源300多g,遠(yuǎn)程教育資源利用率達(dá)到96%以上,每個(gè)教師都能運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),一學(xué)期遠(yuǎn)程教育課程達(dá)200節(jié)以上。電子備課正在代替手寫筆錄,網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育資源不斷豐富課堂教學(xué)形式和內(nèi)容,多媒體技術(shù)大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、工作特點(diǎn):
(1)高度重視,扎實(shí)做好項(xiàng)目工作
我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目啟動(dòng)后,學(xué)校高度重視,校長(zhǎng)**明確提出要堅(jiān)決貫徹上級(jí)主管部門布署,把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置,迅速啟動(dòng),周密部署,狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng),學(xué)校先后召開專題會(huì)議,部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。通過層層傳達(dá)貫徹,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。
我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性,把發(fā)展電化教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是教育發(fā)展的必然趨勢(shì),是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要,是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下,肯于投資,不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模,提高檔次,使我校的電教水平上了一個(gè)新臺(tái)階。校領(lǐng)導(dǎo)明確提出:要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。在聽課過程中,發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的,當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視,進(jìn)一步促進(jìn)了我校電教活動(dòng)的開展。(2)組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)
經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,成立了校長(zhǎng)**同志為組長(zhǎng)的學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了電教室,具體負(fù)責(zé)管理全?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。我校電教室共有專職人員1人,有懂業(yè)務(wù)的主管主任和主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。
(3)項(xiàng)目管理及使用情況
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源,切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行,我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé),并制定了《**中學(xué)中學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《**中學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》,對(duì)教師以教研組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn),由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目(如示范課、同步課堂);根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排,由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)(如windowsxp操作、電子表格、演示文稿、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用包括資料的搜索和下載、電子郵箱的運(yùn)用、博客的創(chuàng)建等);
另外,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件),在多媒體語(yǔ)音室對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法,使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法,從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
(3)服務(wù)到位
我校的電教工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù),為一線教師服務(wù),不辭辛苦,不講價(jià)錢。每學(xué)期初,我們讓老師們提出電教課計(jì)劃,然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的語(yǔ)音課之外,只要一線教師提出的設(shè)想,都能得到支持和配合。有條件的,積極去辦,條件不夠的,想辦法,創(chuàng)造條件也要辦好。
為了提高遠(yuǎn)程教育技術(shù)和能力,今年暑期我們舉辦了一線教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)瀏覽、搜索下載資料、電子信箱、網(wǎng)絡(luò)博客以及多媒體設(shè)備的操作技術(shù)等,共6課時(shí),培訓(xùn)面達(dá)80%。使一線教師都能較為訓(xùn)練地掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)遠(yuǎn)程教育技術(shù)和多媒體運(yùn)用技術(shù),大大提高了教師適應(yīng)新技術(shù)的能力,豐富了教師的教學(xué)手段,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。
為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)電教人員的更高要求,而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)我們電教人員的更高要求。掌握電教技術(shù),開發(fā)教學(xué)軟件,把更先進(jìn)的電教手段推向課堂,發(fā)揮電教媒體在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔R?guī)工作中不斷改革,有所創(chuàng)新。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評(píng),在上級(jí)教育主管部門舉辦的課件制作比賽中,有多人次獲省市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。
三、今后的規(guī)劃與建設(shè)
當(dāng)今時(shí)代,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展internet的不斷延伸,計(jì)算機(jī)應(yīng)用成為一個(gè)現(xiàn)代人所必須具備的一項(xiàng)生存技能。百年大計(jì),教育為本,隨著我國(guó)教育模式從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,校園現(xiàn)代化和信息化的建設(shè),已經(jīng)成為培養(yǎng)二十一世紀(jì)全面發(fā)展的綜合人才的必備條件。建設(shè)校園網(wǎng),建成后應(yīng)能滿足學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)及管理需要,提高教學(xué)水平、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,通過計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)提高學(xué)校日常管理的效率,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校之間的資源共享、學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通。建設(shè)規(guī)模如下:
校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng):硬件方面,改造舊計(jì)算機(jī)教室,30臺(tái)學(xué)生機(jī)全面更換,使2個(gè)教室同時(shí)容納2個(gè)班學(xué)生上課。校園網(wǎng)絡(luò)架設(shè)到每個(gè)教學(xué)班,每間教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備,讓課堂隨時(shí)都能用上多媒體。
教師備課每人一臺(tái)計(jì)算機(jī),安裝相應(yīng)的多媒體電子備課系統(tǒng)軟件并接入因特網(wǎng)。
校園辦公系統(tǒng):依托校園網(wǎng)購(gòu)置辦公自動(dòng)化系統(tǒng)管理軟件,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)內(nèi)部公文流轉(zhuǎn)、教師檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、教學(xué)自動(dòng)排課等功能。
四、存在的問題和建議
近幾年,在上級(jí)主管部門的大力指導(dǎo)下,經(jīng)過全校教師共同努力,我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)進(jìn)展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到,在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)中還存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面:一是個(gè)別教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,思想不夠統(tǒng)一。二是計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足,不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校雖有80余臺(tái)計(jì)算機(jī),但教師辦公還不能達(dá)到人手一臺(tái),學(xué)生計(jì)算機(jī)教室有一間設(shè)備老化,幾乎不能使用,教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)數(shù)量顯然不足,每名學(xué)生每周上機(jī)時(shí)間不足40分鐘。三是信息技術(shù)課專任教師短缺,直接影響信息技術(shù)課的開設(shè)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用,教師工作量大、負(fù)擔(dān)重,難以承擔(dān)指導(dǎo)其他各學(xué)科教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)。四是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動(dòng)比較滯后,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高,沒有充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。五是能獨(dú)立制作課件的教師不多,教師的電教業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論基礎(chǔ)以及實(shí)踐操作水平都需要不斷提高。對(duì)這些問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)高度重視,并通過這次現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目檢查的推動(dòng),盡快采取有效措施,認(rèn)真予以解決。
我校屬農(nóng)村地區(qū),教育現(xiàn)代化事業(yè)起步晚、差距大,教育教學(xué)水平相對(duì)落后,辦學(xué)條件的不足,教學(xué)方法和教學(xué)條件、手段的落后,高水平師資的長(zhǎng)期缺乏,使教學(xué)質(zhì)量難以有質(zhì)的提高。要改變這一狀況,重要的是要提高學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化水平。通過現(xiàn)代化教育手段,利用信息傳輸、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等新技術(shù),達(dá)到資源共享,提高我校教師的綜合素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,真正實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
國(guó)運(yùn)興衰系于教育,信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)定信心,抓住機(jī)遇,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,大力推動(dòng)教育信息化建設(shè),為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力,為促進(jìn)我??焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三篇:2012年秋中學(xué)遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告
一、學(xué)校辦學(xué)情況:
**中學(xué)位于**區(qū)**鎮(zhèn)**街,現(xiàn)有初中教學(xué)班15個(gè),在校學(xué)生近千人,現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套;多媒體微機(jī)教室2間60臺(tái);電子備課室一個(gè),計(jì)算機(jī)12臺(tái);辦公室專用計(jì)算機(jī)8臺(tái);多媒體教室2間。我校堅(jiān)持鄧小平同志教育要三個(gè)面向的指示,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,突出合格加特長(zhǎng)的辦學(xué)特色。近年來,中考連續(xù)取得好成績(jī),為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的人才。我們的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),得到了家長(zhǎng)的贊譽(yù)和社會(huì)的認(rèn)同。
我校在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,堅(jiān)持把德育工作放在首位,培養(yǎng)全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生。在緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)德育工作主渠道的同時(shí),不斷開辟德育工作的新途徑,形成了以課內(nèi)與課外教育相結(jié)合,學(xué)校、社會(huì)和家庭教育相結(jié)合的全方位的德育教育網(wǎng)絡(luò)。除文化課外,還開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育等課外興趣小組,豐富多彩的課外活動(dòng),為學(xué)生開辟了一個(gè)更廣闊的天地,展示了他們的才干,發(fā)展了他們的特長(zhǎng)。
二、遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作
1、基本情況:
本我校充分利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),接收了大量的教育資源,獲得同步課堂、綜合信息、信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)中的大量資料,極大的方便了師生的教學(xué)活動(dòng),為我校師生吸取新的教法、學(xué)法及教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變起到了積極的推動(dòng)作用。目前我們刻錄光盤150多張,存入硬盤的教育資源300多g,遠(yuǎn)程教育資源利用率達(dá)到96%以上,每個(gè)教師都能運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),一學(xué)期遠(yuǎn)程教育課程達(dá)200節(jié)以上。電子備課正在代替手寫筆錄,網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育資源不斷豐富課堂教學(xué)形式和內(nèi)容,多媒體技術(shù)大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、工作特點(diǎn):
(1)高度重視,扎實(shí)做好項(xiàng)目工作
我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目啟動(dòng)后,學(xué)校高度重視,校長(zhǎng)**明確提出要堅(jiān)決貫徹上級(jí)主管部門布署,把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置,迅速啟動(dòng),周密部署,狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng),學(xué)校先后召開專題會(huì)議,部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。通過層層傳達(dá)貫徹,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。
我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性,把發(fā)展電化教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是教育發(fā)展的必然趨勢(shì),是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要,是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下,肯于投資,不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模,提高檔次,使我校的電教水平上了一個(gè)新臺(tái)階。校領(lǐng)導(dǎo)明確提出:要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。在聽課過程中,發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的,當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視,進(jìn)一步促進(jìn)了我校電教活動(dòng)的開展。
(2)組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)
經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,成立了校長(zhǎng)**同志為組長(zhǎng)的學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了電教室,具體負(fù)責(zé)管理全?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。我校電教室共有專職人員1人,有懂業(yè)務(wù)的主管主任和主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。
(3)項(xiàng)目管理及使用情況
為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源,切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行,我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé),并制定了《**中學(xué)中學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《**中學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》,對(duì)教師以教研組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn),由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目(如示范課、同步課堂);根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排,由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)基礎(chǔ)的培訓(xùn)(如windowsxp操作、電子表格、演示文稿、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用包括資料的搜索和下載、電子郵箱的運(yùn)用、博客的創(chuàng)建等);
另外,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件),在多媒體語(yǔ)音室對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法,使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法,從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
(3)服務(wù)到位
我校的電教工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù),為一線教師服務(wù),不辭辛苦,不講價(jià)錢。每學(xué)期初,我們讓老師們提出電教課計(jì)劃,然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的語(yǔ)音課之外,只要一線教師提出的設(shè)想,都能得到支持和配合。有條件的,積極去辦,條件不夠的,想辦法,創(chuàng)造條件也要辦好。
為了提高遠(yuǎn)程教育技術(shù)和能力,今年暑期我們舉辦了一線教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用和遠(yuǎn)程教育技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)瀏覽、搜索下載資料、電子信箱、網(wǎng)絡(luò)博客以及多媒體設(shè)備的操作技術(shù)等,共6課時(shí),培訓(xùn)面達(dá)80%。使一線教師都能較為訓(xùn)練地掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)遠(yuǎn)程教育技術(shù)和多媒體運(yùn)用技術(shù),大大提高了教師適應(yīng)新技術(shù)的能力,豐富了教師的教學(xué)手段,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。
為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)電教人員的更高要求,而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)我們電教人員的更高要求。掌握電教技術(shù),開發(fā)教學(xué)軟件,把更先進(jìn)的電教手段推向課堂,發(fā)揮電教媒體在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔R?guī)工作中不斷改革,有所創(chuàng)新。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評(píng),在上級(jí)教育主管部門舉辦的課件制作比賽中,有多人次獲省市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。
三、今后的規(guī)劃與建設(shè)
當(dāng)今時(shí)代,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展internet的不斷延伸,計(jì)算機(jī)應(yīng)用成為一個(gè)現(xiàn)代人所必須具備的一項(xiàng)生存技能。百年大計(jì),教育為本,隨著我國(guó)教育模式從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,校園現(xiàn)代化和信息化的建設(shè),已經(jīng)成為培養(yǎng)二十一世紀(jì)全面發(fā)展的綜合人才的必備條件。建設(shè)校園網(wǎng),建成后應(yīng)能滿足學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)及管理需要,提高教學(xué)水平、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,通過計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)提高學(xué)校日常管理的效率,通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)校之間的資源共享、學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通。建設(shè)規(guī)模如下:
校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng):硬件方面,改造舊計(jì)算機(jī)教室,30臺(tái)學(xué)生機(jī)全面更換,使2個(gè)教室同時(shí)容納2個(gè)班學(xué)生上課。校園網(wǎng)絡(luò)架設(shè)到每個(gè)教學(xué)班,每間教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備,讓課堂隨時(shí)都能用上多媒體。
教師備課每人一臺(tái)計(jì)算機(jī),安裝相應(yīng)的多媒體電子備課系統(tǒng)軟件并接入因特網(wǎng)。
校園辦公系統(tǒng):依托校園網(wǎng)購(gòu)置辦公自動(dòng)化系統(tǒng)管理軟件,實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)內(nèi)部公文流轉(zhuǎn)、教師檔案管理和學(xué)生學(xué)籍管理、教學(xué)自動(dòng)排課等功能。
四、存在的問題和建議
近幾年,在上級(jí)主管部門的大力指導(dǎo)下,經(jīng)過全校教師共同努力,我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)進(jìn)展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到,在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)中還存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面:一是個(gè)別教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,思想不夠統(tǒng)一。二是計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足,不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校雖有80余臺(tái)計(jì)算機(jī),但教師辦公還不能達(dá)到人手一臺(tái),學(xué)生計(jì)算機(jī)教室有一間設(shè)備老化,幾乎不能使用,教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)數(shù)量顯然不足,每名學(xué)生每周上機(jī)時(shí)間不足40分鐘。三是信息技術(shù)課專任教師短缺,直接影響信息技術(shù)課的開設(shè)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用,教師工作量大、負(fù)擔(dān)重,難以承擔(dān)指導(dǎo)其他各學(xué)科教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)。四是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源開展教育教學(xué)活動(dòng)比較滯后,現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備利用率不高,沒有充分發(fā)揮好現(xiàn)代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的重要作用。五是能獨(dú)立制作課件的教師不多,教師的電教業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論基礎(chǔ)以及實(shí)踐操作水平都需要不斷提高。對(duì)這些問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)高度重視,并通過這次現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目檢查的推動(dòng),盡快采取有效措施,認(rèn)真予以解決。
我校屬農(nóng)村地區(qū),教育現(xiàn)代化事業(yè)起步晚、差距大,教育教學(xué)水平相對(duì)落后,辦學(xué)條件的不足,教學(xué)方法和教學(xué)條件、手段的落后,高水平師資的長(zhǎng)期缺乏,使教學(xué)質(zhì)量難以有質(zhì)的提高。要改變這一狀況,重要的是要提高學(xué)校教育現(xiàn)代化、信息化水平。通過現(xiàn)代化教育手段,利用信息傳輸、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等新技術(shù),達(dá)到資源共享,提高我校教師的綜合素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,真正實(shí)現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
國(guó)運(yùn)興衰系于教育,信息發(fā)展連接未來。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)定信心,抓住機(jī)遇,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,大力推動(dòng)教育信息化建設(shè),為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力,為促進(jìn)我??焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第四篇:滾馬中學(xué)遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告
滾馬中學(xué)2011遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告
教師:楊文清
為了更好地管理好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,充分應(yīng)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,不斷將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué),促進(jìn)我校教育工作的全面發(fā)展,結(jié)合我滾馬中學(xué)配備遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備以來,在教育教學(xué)上和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)上的各種情況,作自查自評(píng)如下:
學(xué)校辦學(xué)情況:滾馬中學(xué)位于三穗縣西部,距縣城10公里。現(xiàn)有初中教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生400余人,現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)備有遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套;多媒體教室7間;學(xué)生微機(jī)室一個(gè),計(jì)算機(jī)30臺(tái),但只有10來臺(tái)是基本能用的。我校堅(jiān)持鄧小平同志教育要三個(gè)面向的指示,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,突出合格加特長(zhǎng)的辦學(xué)特色。近年來,中考連續(xù)取得好成績(jī),為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大批品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的人才。我們的工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),得到了家長(zhǎng)的贊譽(yù)和社會(huì)的認(rèn)同。我校在由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,堅(jiān)持把德育工作放在首位,培養(yǎng)全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生。在緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)德育工作主渠道的同時(shí),不斷開辟德育工作的新途徑,形成了以課內(nèi)與課外教育相結(jié)合,學(xué)校、社會(huì)和家庭教育相結(jié)合的全方位的德育教育網(wǎng)絡(luò)。除文化課外,還開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育等課外興趣小組,豐富多彩的課外活動(dòng),為學(xué)生開辟了一個(gè)更廣闊的天地,展示了他們的才干,發(fā)展了他們的一、基本情況。我校的遠(yuǎn)程教育由縣教育局進(jìn)行配制,在健全遠(yuǎn)程教育設(shè)施的同時(shí),我校同時(shí)建立了校園網(wǎng)站,建設(shè)了以教育網(wǎng)遠(yuǎn)程教育資源為主,以互聯(lián)網(wǎng)為輔為校園網(wǎng),教師和學(xué)生都可以方便地查閱所需的各種各類資源。
二、遠(yuǎn)程教育的開展。為了更好地利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)勢(shì)、利用好資源設(shè)備,學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)龍?jiān)倨嫘iL(zhǎng)任組長(zhǎng),建立了各種制度并上墻。制定了遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。要求校遠(yuǎn)程教育管理員及時(shí)接收、下載、整理各種遠(yuǎn)程教育資源。及時(shí)收集下載資源、文本資料、課件資料、教學(xué)設(shè)計(jì)以及教案等教學(xué)資源。對(duì)教師們的課件等資源進(jìn)行了規(guī)范整理,作好記錄。
我校教師在教學(xué)中都能以自身的條件,不同程度地利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)工作,使學(xué)生能充分地應(yīng)用教學(xué)資源。同時(shí)學(xué)校還利用互聯(lián)網(wǎng),平時(shí)鼓勵(lì)教師多多利用網(wǎng)上的各種教育資源,下載一些教育資源,以充實(shí)學(xué)校資源。同時(shí),我校的教師對(duì)遠(yuǎn)程教育認(rèn)識(shí)有些不足,應(yīng)從在思想上加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的重視,加大學(xué)校的遠(yuǎn)教力度,多督促各位教師利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)工作。我校在工作中將不斷加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作。
三、在遠(yuǎn)程教育資料建設(shè)上,我校還存在一些問題,學(xué)校教師要轉(zhuǎn)變思想,要建立健全遠(yuǎn)程教育工作,把資料建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作來抓,以實(shí)際的工作,完善的資料來迎接上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查和驗(yàn)收。
同時(shí)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的運(yùn)行作好記錄,對(duì)于運(yùn)行不正常的,及時(shí)處理,處理不了的也及時(shí)上報(bào)。在教育教學(xué)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的做好資料記錄、借閱登記、歸還登記等。
四、加大教師的應(yīng)用能力培訓(xùn)工作。要充分應(yīng)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué),教師應(yīng)用能力是關(guān)鍵,一個(gè)學(xué)校如果教師都不能正確查閱遠(yuǎn)程教育信息資源,如何能夠應(yīng)用這一些資源?從設(shè)備安裝正常運(yùn)行以來,我校以校本為龍頭,來動(dòng)員各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),遠(yuǎn)程教育資源的查閱和利用的知識(shí)等,使各位教師能正常運(yùn)用遠(yuǎn)程教育信息資源,同時(shí)能夠上網(wǎng)查閱自己所需的各項(xiàng)資料。鼓勵(lì)教師認(rèn)真學(xué)電腦、用電腦,從遠(yuǎn)程教育工作開始以來,我校個(gè)人電腦數(shù)量增加迅速,多位老師從不會(huì)電腦到應(yīng)用自如,教師的電腦水平提高迅速,這在我校是有目共睹的。這也是我校在信息教育上的一個(gè)飛躍。
五、鼓勵(lì)學(xué)校全體教師積極參加教研改革,撰寫教研心得和論文。鼓勵(lì)師生一起認(rèn)真觀察,在生活中發(fā)現(xiàn)美,把自己對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)識(shí)和感受用詩(shī)歌、散文等形式表達(dá)出來,既陶冶了情操,提高了素質(zhì),也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察和寫作能力。吸納借鑒其他學(xué)校有益的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)處,為本校的教育教學(xué)提供幫助和指導(dǎo)??傊?,我校在工作中還在摸索一條更適合我校實(shí)際遠(yuǎn)程教育工作的路子,為了我校的遠(yuǎn)程教育工作的進(jìn)一步開展,以后的工作還要以實(shí)際工作為主,我相信只有根據(jù)實(shí)際,然后結(jié)合本校遠(yuǎn)程教育信息資源,才能讓學(xué)生能實(shí)際地利用信息資源,學(xué)好各種知識(shí),才能真正地發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用,把我校教育教學(xué)工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階。2011年12月16日
第五篇:遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告
井陘礦區(qū)礦市街道
黨員遠(yuǎn)程教育自查報(bào)告
礦市街道把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的有效途徑和載體,始終圍繞“讓黨員經(jīng)常受教育,使居民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo),堅(jiān)持在“建、管、學(xué)、用”上下功夫,做到了邊建、邊學(xué)、邊用,整體工作開展良好。主要做法如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)
按上級(jí)相關(guān)文件精神及要求,各社區(qū)都成立了以黨(總)支部書記為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作員,且要求操作員均通過上級(jí)遠(yuǎn)教辦組織的培訓(xùn)考核。成立了遠(yuǎn)教辦公室,把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入街居黨建工作當(dāng)中,確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。
二、建立制度,完善組織
根據(jù)實(shí)際情況,制定了黨員遠(yuǎn)程教育管理、設(shè)備管理與使用等制度,確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;制定了《節(jié)目收看學(xué)習(xí)制度》,要求要合理安排時(shí)間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了教育工作培訓(xùn)方案、教學(xué)實(shí)施意見和輔導(dǎo)計(jì)劃,對(duì)遠(yuǎn)程教育的教學(xué)工作進(jìn)行了系統(tǒng)的安排布署,并嚴(yán)格按要求執(zhí)行;制定了考核辦法,對(duì)遠(yuǎn)程教育提出了具體細(xì)化的考核標(biāo)準(zhǔn);并及時(shí)上報(bào)信息、不斷探索、完善工作方法。各社區(qū)黨(總)支部《遠(yuǎn)程教育工作制度》、《管理人員職責(zé)》、《電教設(shè)備管理制度》、《黨員電教片播放收看制度》全部上墻。
三、注重實(shí)效,持續(xù)發(fā)展
在搞好站點(diǎn)建設(shè),培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員,制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上,我們按照“學(xué)用結(jié)合”的總體要求,將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)。每月不少于1次,每次不少于2小時(shí),黨員干部的參學(xué)率達(dá)到了80%以上。
(一)針對(duì)不同的黨員群體,組織開展集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以“做合格黨員”為重點(diǎn),根據(jù)黨員的特點(diǎn)和生產(chǎn)、生活情況,組織開展了一系列有針對(duì)性的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng):一是對(duì)有固定單位和工作的在職黨員,進(jìn)行相對(duì)穩(wěn)定的有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育,每月規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,根據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)特點(diǎn)和工作需要,有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容;二是針對(duì)離退休的黨員學(xué)習(xí)時(shí)間充裕,便于組織的特點(diǎn),進(jìn)行經(jīng)常性的、專門性的學(xué)習(xí)教育,內(nèi)容側(cè)重于有關(guān)的社會(huì)政治形勢(shì),老年生活、保健知識(shí)等;三是針對(duì)改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難,缺乏再就業(yè)技能的問題,對(duì)他們進(jìn)行教育培訓(xùn),使他們掌握一技之長(zhǎng),為他們?cè)倬蜆I(yè)創(chuàng)造條件。
(二)針對(duì)黨員干部和群眾多方面的需求,開展全方位的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。為更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,滿足街居黨建和其它工作的需要,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,我們進(jìn)一步拓展和延伸了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能,使之發(fā)揮出最大的綜合效益。如針對(duì)在職黨員學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《傳承紅色精神 擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命 推動(dòng)街道發(fā)展》主題教育黨課、《李保國(guó)同志事跡報(bào)告會(huì)》等,并組織黨員到西柏坡七屆二中全會(huì)舊址重溫入黨誓詞;針對(duì)老年黨員組織學(xué)習(xí)保健、醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí);針對(duì)育齡婦女黨員組織學(xué)習(xí)計(jì)生方面的知識(shí)、生殖保健知識(shí);針對(duì)大學(xué)畢業(yè)等青年黨員學(xué)習(xí)法制教育等方面的知識(shí);針對(duì)自主擇業(yè)黨員,則充分發(fā)揮職教中心、富凱服裝廠等實(shí)踐輔導(dǎo)基地的作用,讓他們邊學(xué)邊干;培樹李志生、曹棟等不同類型典型,發(fā)揮帶動(dòng)作用。
(三)充分發(fā)揮新媒體平臺(tái)的作用,開展靈活機(jī)動(dòng)的學(xué)習(xí)。
組織動(dòng)員黨員關(guān)注“共產(chǎn)黨員”、“石門先鋒”等微信公眾號(hào),利用社區(qū)QQ群、微信平臺(tái)等信息發(fā)送快捷、內(nèi)容短小精悍的特點(diǎn),使廣大黨員干部能夠及時(shí)了解黨建的一些重要情況,將學(xué)習(xí)融入到黨員的日常生活中;在學(xué)習(xí)中,黨員針對(duì)收到的信息,開展即時(shí)討論交流,由“你說我聽”走向“邊聽邊說”,使當(dāng)面不好交流的通過“網(wǎng)上交流”得到解決,使黨組織與黨員保持密切的聯(lián)系。
四、存在問題和不足
1、專業(yè)人員缺乏。社區(qū)現(xiàn)有站點(diǎn)操作管理人員,都是身兼數(shù)職,工作繁雜,且由于工資待遇低,人員流動(dòng)性強(qiáng),導(dǎo)致業(yè)務(wù)工作掌握還不是很熟練,對(duì)工作開展有一定的影響。
2、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足。部分站點(diǎn)遠(yuǎn)教活動(dòng)室和辦公室、活動(dòng)室多室合一,部分站點(diǎn)存在設(shè)備損壞的情況,由于活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足,不能進(jìn)行及時(shí)修復(fù)、更新。
3、教學(xué)成果不夠顯著。社區(qū)黨員群眾在學(xué)用結(jié)合、學(xué)用進(jìn)化上成效有待強(qiáng)化,如何實(shí)現(xiàn)“兩結(jié)合、兩促進(jìn)”,如何改變黨員學(xué)時(shí)熱、用時(shí)涼的現(xiàn)狀,有待于我們今后進(jìn)一步研究。
五、今后努力方向
一是加強(qiáng)管理員培訓(xùn)與管理。針對(duì)設(shè)備的操作、管理、維護(hù),每年組織管理員定期培訓(xùn),就管理工作中遇到的問題及時(shí)給予幫助。
二是要加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管。充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、財(cái)、物的優(yōu)勢(shì),動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)心支持這項(xiàng)工作。社區(qū)黨組織要發(fā)揮工作主動(dòng)性,要不怕麻煩,不辭辛苦,把各方面力量都動(dòng)員起來,真正形成齊抓共管的合力。
三是要學(xué)用并舉,注重實(shí)效。要圍繞街居工作實(shí)際,積極開展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。針對(duì)黨建工作的難點(diǎn)問題,創(chuàng)新方式,注重實(shí)效,學(xué)以致用,引導(dǎo)幫助廣大黨員群眾把學(xué)到的知識(shí)、技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實(shí)際,促進(jìn)街道社區(qū)的全面發(fā)展。